生态系统的自动调节能力的试题列表
生态系统的自动调节能力的试题100
下列属于生态系统的是()A.池塘中的所有生物B.一片森林中的树木C.水田中的水稻D.一个池塘以下哪种生态系统每年生产的氧气最多()A.海洋生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统生态系统具有一定的自动调节能力。()决定鸟类迁徙的非生物因素是温度。()绿色植物是生态系统中可以缺少的成分。()影响生物生存的环境因素可以是阳光、空气、土壤等因素,也可以是生物因素。生物圈中的生态系统包括,,,,。在由植物à雷鸟à猛禽组成的食物链中,如果捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会()A.缓缓上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先上升后下降下列对生态平衡的理解正确的是()A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化在生态系统中各种生物的和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫。图A是一个非洲草原生态系统食物网示意图,而图B是一个温带草原生态系统食物网示意图,据图回答:(1)在组成生态系统的成分中,图A中的草是__________,动物是。图B中数量最少的(2009山东菏泽学业)一个草原生态系统中,如果有四种生物(甲、乙、丙、丁)构成了一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物所含有机物的总量(如图5所示),这条食物链可表示(2009山东菏泽学业)(6分)图9是某种生态系统图解,请据图回答:(1)图中共有条食物链,写出图中最长的一条食物链。(2)该生态系统中的生产者是。(3)图中生态系统组成成分的生物部(6分)下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:(1)这个食物网由条食物链构成。(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成。(3)对猫头鹰而言(4分)近半年来,黄山周边松树陆续发生零星、小块状枯死现象。经技术人员实地调查和镜检分析,发现松树枯死的原因主要松材线虫病传播媒介昆虫――“松褐天牛”危害所致。为有效遏(6分)科学家曾在巴西东部海岸追踪调查海蜗牛的生存状况时,遇到过这样的情景:一天傍晚,浅海处飘来成群结队的海蜗牛。突然,一只潜藏已久的海龟忽地蹿出,眼看海龟气势汹汹地(4分)请根据下列草原生态系统的图示回答问题:(1)图中②代表的重要生理作用是。(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是。(3)请写出①所代表生理过程的反表1为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是()。表1:生态系统中生物种类和数量(单位:个)我们常把森林比作“绿色水库”,主要原因是()。A.植物呼吸作用产生水B.植物的蒸腾作用非常强C.森林可增加降雨量并截流降水量的20%~30%D.植物体内储存着大量水分某内陆小岛上,阳光灿烂。水富土肥,花草树木郁郁葱葱。草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧声,显得生机盎然;花树中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称鸟语花香。猫头鹰(6分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这诗句道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。甲、乙、丙、丁是此农田生态系统中的四种生物,它们共同组成一条食物链。在某(7分)下图表示某森林生态系统中树林、植食性昆虫和食虫鸟三个种群的生长繁殖情况。请分析:(1)A曲线代表_______________、B曲线代表_______________、C曲线代表____________。如右图所示,在草原生态系统中,鼠的数量大幅下降,对其他生物造成影响。下列表述不正确的是()。A.草的数量会大幅回升B.狐的数量会大幅下降C.鹰的数量会大幅下降D.蛇的数量会俗语说:“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉以树汁为食。下列各项能表达正确()。A.树汁→蝉→螳螂→黄雀B.树→螳螂→蝉→黄雀C.树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌D.土壤→树→蝉→螳螂→黄雀图2表示某生态系统中的食物网(a、b、c、d分别代表不同生物),该食物网的生产者是()图2A.aB.bC.cD.d福州西湖公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是()A.公园中所有的植物B.公园中所有的动物C.公园中所有的生物D.公园中所有的生物及其环境(6分)右图是某种生态系统图解,请据图回答:⑴图中共有条食物链,这些食物链彼此交错形成了。写出图中最短的一条食物链。⑵该生态系统中的生产者是。⑶图中生态系统组成成分的生素有地球的“肺”之称的植被是()A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原下图表示生态系统各生物之间的联系。请据图回答下列问题:(每空1分,共10分)(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括。(2)在此生态系统中,细菌被称为。(3)此生态右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是__________________,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:___________________在捕食食物链“a→b→c→d”中,消费者是指A.dB.b.c.dC.aD.a.b.c生态系统靠自身的_________维持相对稳定,但这种_________是有一定限度的。当_________的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到不同程度的_________。观察下图回答问题:(共8分)(1)下图为_________示意图。(2)物质①为_________,②为_________,③为_________,④为_________。(3)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行_________(4分)根据下图回答下列问题:(1)图中太阳光、空气属于生态系统的­­­________部分。(2)图中属于初级消费者的是­­­________,属于最高消费者的是(5分)自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:(1)图中①②分别代表两种下列植物中,被称为地球之“肺”的是A.针叶林B.热带雨林C草原D.落叶阔叶林下列属于共生的是A.水稻和稗草B.豆科植物的根瘤C.胰岛素基因转入大肠杆菌D.人体足癣(6分)右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请据图回答:(1)该食物网中有________条食物链.(2)如果该食物网要长期维持下去,除了图中生物外,还应有细菌、真菌(6分)生物防治是利用________防治病虫害的技术,这种技术不仅可节省经费,还可减轻使用农药而造成的环境污染,主要包括以鸟治虫、________和________三个方面。(12分)2010年4月20日,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件(图6),破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进(8分)生态系统及稳定性的探究探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装森林公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是A.森林公园中所有的植物B.森林公园中所有的植物和动物C.森林公园中所有的生物D.整个森林公园湿地与森林、海洋并称为地球的三大生态系统。其中湿地又被称为“地球之肾”,下列不属于湿地功能的是A.调节气候B.防风固沙C.蓄洪防洪D.降解污染(8分)下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(1)图中植物属于生态系统中的(成分),细菌、真菌属于生态系统中的(成分),动物与植物之间通过关系形成的联系称为食物在一个由“草→虫→鸟”组成的食物链中,若鸟消失,则虫的数量会……()A.上升B.下降C.仍保持相对稳定D.先上升后下降下列属于生态系统的是A.鸣翠湖B.鸣翠湖的所有植物C.鸣翠湖的所有动物D.鸣翠湖的所有生物下列各项中,属于食物链是A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌右图为草原生态系统,请据图回答问题:1.图中的“→”表明了生物与生物之间的捕食关系。在食物链的书写中,箭头一定要指向者。2.该生态系统中有条食物链。其中,作为食物链的起生产者、消费者和分解者的正确关系是()生产者→消费者↖↗分解者B、生产者→消费者↘↙分解者C、生产者→消费者↖↗分解者D、生产者←消费者↖↙分解者生物体内残留的有毒物质的情况如下表所示,最有可能构成食物链的是()生物ABCD有毒物质浓度0.0681.2378A、A→B→C→DB、A→C→B→DC、C→A→B→DD、D→B→C→A一个小生态瓶就是一个生态系统,它们都是由什么组成A.植物、动物、细菌和真菌B.生产者、分解者、消费者C.非生物部分和生物部分D.阳光、空气、水池塘里生活着水生植物、种类繁多的动物、还有看不到的微小生物,这个池塘可以看作A.生态系统B.生物圈C.食物链D.食物网假如某生态系统只存在甲、乙、丙三种生物,他们的捕食关系如图所示,那么该生态系统中的消费者是A.丙B.乙C.乙和丙D.甲和丙(8分)完成下列填空:(1)鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别,但都属于生物,因为它们具有生物的共同特征:_______________、______________、______________等。(只需写出(8分)今年十一期间,王聪明同学去爬文峰山,他认识并记录了在文峰山上的一些生物。下面是他记录的部分生物名称:银杏、各种野蘑菇、毛白杨、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鹊、华山(10分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是_____________;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是__________(8分)下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为_____________。(2)图中我国从南到北,森林生态系统的类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林和常绿针叶林,决定这种分布状况的主要环境因素是A.阳光B.温度C.水D.土壤“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的何种关系A.捕食B.竞争C.合作D.寄生“落花不是无情物,化作春泥更护花”,使“落花”化作“春泥”的是A.生产者B.消费者C.分解者D.土壤下列食物链的书写正确的是A.草←食草昆虫←青蛙B.草→食草昆虫→青蛙C.阳光→草→食草昆虫→青蛙D.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌下列有关生态系统的叙述错误的是A.植物为动物的生命活动提供物质和能量B.物质和能量沿着食物链和食物网流动C.有毒物质通过食物链不断积累,最终威胁人类自身D.生态系统的自动为了防止鸟吃草籽,有人将人工种草实验区用网罩起来,则将会出现A.牧草会长得很好B.牧草将会受到虫子的危害C.牧草将全部死亡D.牧草的繁殖将受到影响生产者与消费者之间的关系,主要是_______的关系,因而形成了________。很多条这样的结构相互联系,就形成了______________。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联性表现在方方面面。例如,我们的母亲河——长江和黄河,作为__________生态系统,源自西部源头的________生态系统、___下图是一个湖泊生态系统,请根据图回答:(1)此生态系统的生产者是____________。(2)此生态系统的消费者是______________。(3)在此湖泊生态系统中,肯定存在没有表现出来的生物生态系统中能参与物质循环的有A.生产者和分解者B.生产和消费者C.消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者在生物界,生物之间的_________是普遍存在的。正是由于________、_________和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,牵一发而动全身,_______与_______才成为统一整体。(7分)某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统,请据图回答:(1)请写出该生态系统中,包含有4种生物的一条食物链____________________(2)生态系统中能量从老鹰吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃昆虫,昆虫吃植物,可以看出,老鹰体内的有机物最终来源于A蛇B青蛙C植物D光右图为南极海域内一生态系统示意,请分析回答:(1)该生态系统中,生物所需的能量根本来源于;有机物的制造者是。(2)若人们大量捕捞该生态系统中的虾,将会导致与其相关的其它地球上多种多样的生态系统均是孤立的,相互间没有联系。在日本发生的“痛痛病”和“水俣病”,各是由于工业废水中含有下列哪种物质所致()A.汞和银B.汞和镉C.汞和铝D.镉和汞下图是某草原生态系统中一个食物网的简图,请回答:(共7分)(1)此食物网有________条食物链,其中最长的食物链是________________________。(2)食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是___微生物对自然界最重要的影响是A.促进自然界的物质循环B.制造有机物C.杀死多余动植物D.贮存能量下面对生态系统得物质循环的叙述,不正确的是A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用B.只有动物能促进生态系统的物质循环C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环D.动物下面四种说法中代表一个生态系统的是()A.整条闽江的生物和非生物B.闽江里所有的鱼C.闽江里所有的生物D.闽江里的水右图为某生态系统中食物网的一部分:(1)该食物网中有______条食物链。(2)该食物网中_______是生产者。_______、_______、_______、_______是消费者。(3)消费者与生产者之间的在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。图中的食物链共有________条。生产者是________,消费者是。(2)为了防止鸟吃草籽,小王把右图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请写出图中最长的一条食物链:。下图为草原生态系统,某同学依据此生态系统,书写了四条食物链,正确的是()A.鹰→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇D.土壤→草→鼠→鹰同种生物之间的影响可以是种内互助,也可以是,不同的生物之间的关系有等。生产者与消费者的区别在于:()A.生产者是以消费者为食的生物B.能否利用光能(或化学能)将无机物合成储存能量的有机物C.消费者是直接以生产者为食的生物D.消费者能利用现成的有在对“小麦→鼠→猫头鹰”这条食物链的分析中,描述正确的是:()A.只有小麦是生产者B.小麦也是消费者C.只有猫头鹰是消费者D.只有鼠是消费者在某优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地还是受到极大破坏,发生这种现象的原因是()A.气候条件不好B.食草昆虫大量繁殖,将草吃掉C.土壤各种生物之间通过结构之间的相互依赖和相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于,从而有利于生物之间协调发展。有些微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,从中获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为,该类微生物在生物圈中属于。右图是某生态系统的食物网,据图分析。(1)从图中可以看出,生产者与消费者胃之间的关系,主要是关系,这就形成了。(2)此图中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。(3)如柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是:A阳光B空气C水分D温度下列生物之间,属于竞争关系的是A.附着在蟹壳上的海葵和蟹B.猫头鹰和田鼠C.人和血吸虫D.一块稻田里的杂草和水稻虫吃草、鸟食虫,草、虫、鸟死后都将被细菌等分解。在这一过程中,属于消费者的生物是A.虫和鸟B.草和虫C.鸟和细菌D.细菌和草根据下列食物网图回答,(1)该图中属生产者的是,属消费者的生物共有种。(2)此食物网中含有条食物链,写出其中最长的一条食物链:。(3)若大量捕杀狐、蛇、鹰后,此食物网中会遭右图是草原生态系统的食物网示意图,据图填充。(1)该生态系统中,正常情况下,数量最多的生物是。(2)直接以植物为食的消费者是。(3)该食物网中有条食物链。写出最长的食物链为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出实验结论,有人用某种农药进行了实验。取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项的叙述不正确的是(2011郴州)我国有广裹的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了A.森林和草原生态系统B.湖泊和海洋生态系统C城市和农田生态系统D.以上三项都有下列对象分别在潍坊及相关县市,其中不属于生态系统的是()A.安丘的青云湖B.青州的云门山C.寿光的蔬菜基地D.庵上的古银杏树(2011十堰)a→b→c→d是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是()A.c与b间是捕食芙系B.物质和能量是沿食物链流动的C.b、c是消费者,d为分解者D.难以分解的有毒物质进(2011·广东)下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是()A.蛇和鹰之间只构成捕食关系B.图中最长的食物链是:草<-鼠<-蛇<-鹰C.构成完整的生(2011泉港区)对于一条食物链中,具有捕食关系的两种生物(消费者),若捕食者被大量捕杀后,则被捕食者在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图中的()。假如安丘青云山的生物有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,固定在有机物中的能量欲使鹰增加3千克,最少需要绿色植物()千克。A.75B.125C.35D.50
生态系统的自动调节能力的试题200
(2011临沂)地球是“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污(2011襄阳)某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会,特邀人类去观看,以唤起对生存环境的关注。许多动物积极报名参加,有蚯蚓、狼、鹦鹉、蜜蜂、鲫鱼等。为了保护南极的环境,科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极()A.缺乏土壤B.缺乏生产者C.没有消费者D.分解者很少蚯蚓是常见的动物,在生态系统中,它主要充当的角色是()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量生物体内残留有机汞的情况如下表所示,那么,最可能的食物链构成应是()生物体ABCDE有机汞浓度0.0570.51680.39A.D→B→C→E→AB.D→B→C→E↘AC.A→C→B→D↘E↗D.A→E→C→B→D“一山不能容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为()A.虎所需要生活的空间大,个体大B.虎性情孤独,不喜欢群居C.身强力壮的虎一身体弱小的虎为食D虎从食物链中获得的能假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c.下列能正确反映三者之间关系的是()A.在生态系统中,伴随着碳循环进行的是()A.氮循环B.水循环C.能量流动D.能量循环根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人类食物应()A.以淡水养殖的鱼类为主B.以家畜的肉类为主C.以谷类和植物蛋白为主D.以禽类的肉和蛋为主科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其原因是()A.海沟深处无二氧化碳B.海沟深处无阳光C.海沟深处无有机物D.水温太低天然森林很少发生松毛虫害,而人工油松林常发生严重的松毛虫害,其主要原因是()A.人工林内松毛虫繁殖能力强B.人工林成分单一,营养结构简单C.油松对虫害的抵抗力强D.松毛虫适下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:(13分)(1)图中所示的是生态系统中的其中属于生产者的是,属于消费者的是。(2)该生态系统共有条食物链,它们交织在下图,A为非洲草原生态系统一个食物网示意图,B是温带草原生态系统一个食物网示意图,据图回答:(7分)(1)图A中数量最多的动物是,图B中数量最少的生物是。(2)图B中有条食物链下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析:(9分)(1)A曲线代表、B曲线代表、C曲线代表。(2)指出它们在该生态系统中的营养结如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:(7分)(1)该生态瓶是模拟的生态系统。(2)该生态瓶制作好后,应该放在地方。(3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是。(4)该生态瓶下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:(8分)生物ABCD能量(J*m—2)141.10×10515.91×1050.88×105871.27×105(1)生产者是,消费者是。(填写字母,如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?ABC(2)碳从大气向C是通过作用实现的,从A、B、C流向大气是通过作用实现的。碳在无机环对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境因素是指。()A.田野中的植物、蛇、蛙等动物B.水、空气、光、温度、土壤等非生物因素C.AB的总和D.AB的总合以及田野里的其他蝗虫到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋、金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极。()缺少必要的生活设施B、缺少生产者C、缺少消费者D下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。(1)在此生态系统中,生产者是(1种),消费者是(1种)。在该生态系统中,没有画出的生物成分是。(2)写出一在各种生态系统的类型中,锦州城区属于_________生态系统,在这个生态系统中,起重要支配作用的是_________。锦州地区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,植被的主要类型是_________。下图是某草原生态系统中的食物网。根据图回答:(1)在这个食物网中有_________条食物链(2)在这个生态系统中,属于生产者的是_________,它生产的主要物质是_________。(3)在这农田生态系统中,假设有两条主要的食物链,如果有人大量捕杀青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()A.有利于生态系统的平衡B.水稻害虫严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为。⑵图中A是者,B是者,它们下图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:(10分)⑴该生态系统中能制造有机物的是,属于生产者。剑水蚤、小与往年一样,今年我市卷心菜又喜获丰收。(1)卷心菜有“圆心包”和“牛心包”等不同开关,这种不同的性状是由DNA上的________决定的。从植物分类上看,卷心菜属于______(选填“被子下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:(1)该生态系统中有_____________条食物链。(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:__蔬菜、人和大肠杆菌,他们分别对应的是A.分解者、生产者和消费者B.生产者、消费者和分解者C.分解者、消费者和生产者D.生产者、分解者和消费者生态系统中()种类越多,()结构越复杂,自动调节能力就越强。生态系统中的能量流动是通过()依次传递的;生态系统中能量的源头是()。在生态系统中,蚱蜢以青草为食,青蛙能够捕食蚱蜢,青蛙又可被蛇捕食。在这个食物链中,初级消费者是(),次级消费者是()。在生态系统中,生产者是最基本、最关键的生物组成成分;分解者能将动物、植物遗体和残枝等中含有的()分解成简单的()。由于能量的流动形式是逐级减少的,那么在生态系统中,下列哪类生物数量最少()A.鹰B.青蛙C.昆虫D.草下图是草原生态系统的食物网示意图,据图填充。(1)该生态系统中,正常情况下,数量最多的生物是。(2)直接以植物为食的消费者是。(3)该食物网中有条食物链。写出最长的食物链右图是一个自制生态瓶,其中的绿萍等植物属于生产者,虾儿等动物属于者,一些肉眼看不见的细菌等属于_________者。生态瓶属于___________(填“字母”A、水生生态系统B、陆生生下列选项中属于生态系统的是()A.大兴安岭林区B.池塘中所有的鱼和水草C.湖泊中所有的生物D.草原上的羊生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递,叫做()A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是()A.植物B.动物C.病毒D.腐生细菌和真菌下列可以看成一个生态系统的是()A.一座山上的所有生物B.九曲溪中的鲤鱼C.一个池塘D.一块农田里的所有非生物下列是均可作为分解者的是()A.草和树B.细菌和羊C.鱼和虾D.蘑菇和蚯蚓下图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的成分。(2)细菌和真菌在生态系统中属于。(3)请写出图中的捕食食物链:请据图回答下列问题:⑴下图某生态系统中三种生物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则应该表示为_______________。⑵从三种生物的数量看,生产者是____________。⑶甲乙丙的右图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图。请根据图来回答下列问题:(1)在农田生态系统中,鼠与昆虫之间是关系。(2)如果用于灌溉农田的水中含有难以(5分)玉米、小麦是我县的主要农作物,在农田生态系统中,有大量庄家、杂草、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、鹰、鼠、蛇、野兔等。随着城市的扩建,农田生态系统面临着有史以来最严重硫细菌、蓝藻等能利用化学能将无机物转变为有机物,这类细菌在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和分解者在由“草羚羊狼”组成的食物链中,如果捕杀了所有的狼,羚羊的数目会()A.缓慢下降B.迅速上升C.保持相对稳定D.先上升后下降生态系统是指在一定自然区域内,所有生物及其生活的_____________共同构成的,地球上最大的生态系统是____________________。生态系统的营养结构基础是_______________和_______________。地球上所有生物生命活动的能量来源是_______________。在生态系统中,能量沿着食物链依次流动过程中表现出来的特点是________________________。“螳螂捕蝉、黄雀在后”,仅谚语中描述的这几种生物并没有构成食物链,因为缺少_______________,请写出完整的食物链:________________________________________。生态系统的主要功能是完成_____________________和_____________________。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的___________________能力,但是这种能力是___________________的。根据下图回答下列问题(7分)1.在这个生态系统中,有_____条食物链,最长的一条食物链是_________________________________。2.在这个食物网中,生产者是________________,在生态系统中正确的食物链是A.阳光→狼→羊→绿色植物B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C.分解者→蛇→昆虫→蛙D.细菌→羊→狼→绿色植物下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是(1);如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是(2)。(2)图中几条食物链中,(7分)下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、_。图中的草属于_______蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________(4分)生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:(1)在此生态系统中起决定作用的因素是。(2)该生态系统的请据图回答下列问题:(1)图一是某生态系统中三种生物数量直方图,若甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为。(2)从三种生物的数量看,生产者是。(3)甲、乙、丙的数量会不断地下图表示的是生态系统中的食物网,据图回答:(1)在此生态系统中,除缺少非生物成分外,还缺少____________。(2)此生态系统的生产者是____________,初级消费者有_____(3)该生态生态系统的结构越复杂,其自动调节能力越强的原因不包括:()A.处于同一营养级的生物种类繁多B.能量可通过其他食物链传递到顶级C.某营养级的一些生物消失,可由其他营养级的生下图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,则图中甲代表:()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分某生态系统食物网简图,A~H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物,请据图回答:(1)该食物网中共有________条食物链1分A~H中属于草食性动物的有_________。下列判断正确的是:A.生物细胞内的染色体总是成对存在的B.某生态系统中生物数量的关系是野兔>草>狼C.人的生殖发育顺序是胚胎→受精卵→胎儿D.人体肺部血液流动的方向是动脉→毛细下列有关生物与环境的描述中,错误的是A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境又能影响环境B.“一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高,获得的物质和能量生态系统具有一定的自动调节能力,所以可以无限制地开发和利用。()(6分)图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)该食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为:_____。(2)图中所有动物可统称为_______。其中,鹰与蛇的关人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是()A.降低了生态系统的自动调节能力B.更加促进了生态系统的平衡C.使原有的生态系统得以保持生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括,和。非生物部分如,等。阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。某沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托下列各项中,不能称为生态系统的是A.南漳三道河水库B.枣阳油桃基地C.隆中国家森林公园D.鱼梁洲牧场的一群牛农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(8分)(1)右图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。(2)该生态系统的非生物部分a→b→c→d是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是()A.c与b间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的C.b、c是消费者,d为分解者D.难以分解的有毒物质进入这条食物在一块稻田中,下列符合生物学意义的食物链是A阳光—水稻—害虫—青蛙B水稻——害虫——青蛙C害虫——青蛙——水稻D水稻——青蛙——害虫右图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图回答问题(1)图中标号_______能利用光能制造有机物,是生态系统中生产者。B和C是生态系统成分中的_________(2)该生态系统中共有_右图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是()A.图中③表示的生理过程是呼吸作用B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多C.甲代表的是腐生细菌和真菌等。作流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是()A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、细菌在生物圈中扮演的生态角色是A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者下列各项不可以构成一个生态系统的是()A.一个小池塘B.一条河流C.地球D.一群牛和一群羊生物圈是地球上最大的生态系统,一个小生态瓶也是生态系统。它们组成均是A.动物、植物、真菌和细菌B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水D.生物部分和非生物部分《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉;蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其旁也。”这段话所反应的食物链是()A.蝉→螳螂→黄雀右图是自然界碳循环简图,图中的甲、乙、丙各代表()A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为城市生态系统的特点是()A.能量和物质代谢强度高,对其他生态系统的依赖性较大B.能量和物质代谢强度高,对其他生态系统的依赖性较小C.能量和物质代谢强度低,对其他生态系统的右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是,属于生态系统的部分。一共有条食物链,最长的一条食物链可表示为:。(2)该食物网中数量最多的生物是_____《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但(5分)下图表示的是能量流动方向的示意图,请据图回答问题:(1)图中①表示作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的(叶绿体/线粒体)中进行。(2根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题:(1)在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的____________,这些能量以____________的形式贮存在植物体中。(2)图中绿色人们为了解决某些生态问题而采取了下列措施,导致了完全相反结果的是()A.制造毒性更强更有效的农药B.更好的人口控制方法C.把科学的耕作技术应用于海洋D.合理地放养牲畜污染物会造成生态系统的破坏,其主要原因是()A.污染物的成分不同于自然物质B.污染物在生态系统中不易被细菌分解C.只有人类才可以利用这些污染物D.污染物仅对生态系统产生影响右图为反映某生理过程或现象不正确的是()A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降。B.若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变下列哪种生态系统自动调节能力最强()A.热带雨林B.农田C.襄江D.蔬菜大棚在这条“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物链中,草属于这个生态系统中的()A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分一般地说,在一个生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越;营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越。将下列相对应的项用直线连接起来:水绵消费者氧气分解者鲫鱼生产者枯草杆菌非生物成分某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:(1)A为浮游藻类植右图是某生态系统的食物网,请回答:(1)图中属于生产者的是_____________。(2)根据图中的信息,请写出最长的一条食物链:____________________________________。(3)若该生态系下列各种生物中,属于生产者的是()A.蘑菇和青菜B.鱼、虾和海带C.水草和小麦D.食草鱼类和玉米在一片阴湿的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚯蚓、蜘蛛、蚂蚁、老鼠等动物,它们构成()A.生物群B.动物群C.生态系统D.食物链
生态系统的自动调节能力的试题300
一个池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物,共同组成一个生态系统。(1)该生态系统中能量和有机物的来源分别是_______、______________。(2)水草和水绵在此生态系统下图是某池塘淡水生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。请回答下列问题:(1)若要组成一个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和部生态系统的自我调节能力无论多强,也不是无限度的。()桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题:(1)在西郊公园Ⅰ.上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄南安东田镇被誉为“海西沼气第一镇”,近年来大力发展了“农作物--猪--沼--茶”的生态农业模式,猪粪及秸秆经发酵产生沼气和渣水,沼气可作燃料,渣水可为茶林和农作物施肥。请分生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:(5分)(1)图中的食用菌属于者。(2)从食物关系看,在此生态系统下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物网关系,请据图回答下列问题:(1)图中食物网有________条食物链,C和D之间是___________关系。(2)在这个生态系统中,从总体上看,各在草原生态系统上,生活着许多生物,如:老鹰、兔子、蛇等。下列关于它们所形成的食物链正确的是A.兔子→草→蛇→老鹰B.草→兔子→蛇→老鹰C.草←兔子←蛇←老鹰在一个生态系统中,有四种生物构成了一条食物链。在某一段时间内,他们的相对数量关系如右下图所示,由图可知,这四种生物之间的食物关系可以表示为A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁下列能构成一个生态系统的是A.东昌湖及湖内的所有生物B.冠县万亩梨园内的全部梨树C.聊城植物园内的所有荷花D.聊城姜提乐园内所有生物今年洞庭湖遭遇严重干旱,湖泊中的鱼生存困难。从生态系统的组成来看,鱼属于A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分今年3月,日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏,核泄漏会长久污染环境。(1)地震中某人下肢受伤,流出暗红色血液,急救时应指压伤口的端止血。(2)核泄漏的放射性元素进(5分)近几年我县大力发展生态农业,下图是在玉米、鸡、猪、人组成的食物网基础上建立的生态农业示意图。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和生态系统不论大小,都有两部分组成A.生物部分和非生物部分B.生产者和消费者C.生物和阳光空气D.分解者和生物部分下图是省级生态农业示范园——肖湾大棚蔬菜基地分布示意图。(1)单从大棚蔬菜的效益和产量来讲,蔬菜大棚建在阳光充足的地方,这有利于蔬菜进行光合作用,保证蔬菜生长有机物的某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园。远远望去,成片的桃树绵延数十里。红色的、白色的桃花争芳斗艳,阵阵花香沁人心脾。蓝天下,成双成对的森林卫士(食虫鸟)在悠闲如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是()A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙,有四条食物链B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为观察右图所示的某草原生态系统图。回答问题。(5分)(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是____________。(2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主某公园内动植物种类繁多,近几年鸟叫声不知不觉多了起来,麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。(1)从生态系统成分的角度考虑,麻雀属于。(2)家燕喜食昆虫幼虫;麻雀既吃植物种右图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C.该生态系统组成成分是生产者、消费者如果含有较多放射性物质碘131的污水被排入大海。假设海洋中存在“藻类→浮游动物→小鱼→大鱼”的食物链;经检测放射性物质碘131积累最多的是A.藻类B.浮游动物C.小鱼D.大鱼李平剪拼一幅生态系统模式图,不可缺少的非生物图片是A.动物B.植物C.太阳D.微生物右图是草原生态系统示意图,请回答:(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是关系,这就形成了食物链,食物链交织在一起形成了食物网。(2)此图中共有条食物链,(5分)右下图为某一生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物。请据图回答:(1)此生态系统中生物体内的能量最终是来源于。(2)在此生态系统中,A属于生态系统成分妇女节期间,很多人上紫帽山踏青。下列能构成紫帽山生态系统的是山中所有的()A.植物B.植物和动物C.生物D.生物及其生活环境下图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔。从图中可知,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物。请分析回答:(9分)(1)海洋生态系统中的各种生物通过的关系目前时兴一种生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题:(下列表述生态系统中的一条食物链的是()A.昆虫蛙蛇B.青草昆虫蛙蛇C.青草昆虫蛙蛇D.青草昆虫蛙蛇真菌平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于。动物属于,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:牛喜欢吃三叶草,三叶草结子要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。请回答:(8分)(1)该生态系统中,是如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是A.此食物网中,生产者有植物和昆虫B.若受到农药污染,则有毒物质含量最高的为蛇C.此食物网中包合3条食物链D.某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是A.该生态系统中共有5条食物链B.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰C.若将狐捕杀,兔的数量会先增加,后减少D.狐、鹰、蛇与鼠是竞右图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物是和。(2)介壳虫在食物网A和B中处于不蜜蜂能帮助植物传粉,它在生态系统中属于()A.消费者B.分解者C.生产者D.包括以上三项题7图表示某个生态系统中各种成分之间的关系,图中的①所代表的成分名称是:A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:(1)图中的植物是生态系统中的_____________者,动物是生态系统中的_____________者。(2)通过食物链和食物网,下图为某农田生态系统的食物网,有关叙述正确的是:A.青蛙和鸟类生殖特点都是体内受精,卵生B.该食物网中蝗虫的发育属于完全变态发育C.该生态系统中的食物网由4条食物链构成。下图表示的是某生态系统的部分组成,请据图回答:(1)图中太阳光、空气属于生态系统的因素。(2)图中属于生态系统中生产者的是。(3)图中属于分解者的是。(4)螳螂的发育属于不完有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴(如图4)。如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如右图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物A.獴、植物B.獴、鼠C.植物、鼠D.鼠、植物图8为由浮游植物、人、浮游动物、鲈鱼四种生物构成的能量金字塔,则c代表的动物是A.人B.鲈鱼C.浮游动物D.浮游植物图13是某生态系统食物网简图,请据图回答:⑴根据▲作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。⑵图中共有▲条食物链,请一个生态系统,无论大小都是由(_▲_)A.生产者、消费者、分解者组成B.阳光、空气、水组成C.植物、动物、细菌、真菌组成D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成图中是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:⑴这个食物网由___▲___条食物链构成。⑵对猫头鹰而言,获得能量最多食物链是___▲_。⑶为猫头鹰捕食活动下图是某生态系统的示意图,请据图回答:(1)右图所示的生态系统中,蛇获得能量最多的一条食物是▲。(2)图中太阳光、空气属于生态系统的▲部分。(3)动、植物遗体或者遗物是通过图右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的成分,图中生产者是,分解者是。(2)螳螂的发育过程要经过三个时期,属于发育某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染,下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是__________;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是__________。(2)该生图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有关系。(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是非某同学根据右图书写了四条食物链。其中正确的是右图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是A.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物B.B为消费者,它和C的关系为消费关系C.C是分解者,它对生态系统的物质循2012年4月,科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量下图是草原生态系统图,请回答下列问题。(1)此图中的生产者是。消费者中,草食动物是(2分),肉食动物是(2分,填两种即可)。(2)此图中含有条食物链,它们相互连接构成了。生产右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表A.草B.鹰C.蛇D.鼠在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病然大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态。下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是21世纪是海洋开发与利用的世纪。(1)黄岩岛是我国传统渔业区,它位于太平洋板块和____板块的交界处。该岛及岛上所有生物是一个____(选填“种群”、“群落”或“生态系统”)。下列构成生态系统的是A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.湖光岩风景区如果成千上万只昆虫生活在一株大树上,鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是(每个图的最下一层表示为树的能量)生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.树上的毛毛右图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。(1)图中生产者是;消费者是(填其中一种);分解者是。(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要。(3)写出一条在生物圈中,大多数细菌只能作为A.分解者B.消费者C.生产者D.非生物的物质补全成语:_____________,黄雀在后。写出与此相关的一条食物链:_______→_______→_______→黄雀。在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指A.abcdeB.abcdC.bcdeD.e下列选项中不属于生物防治的是A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫B.利用白僵菌防治松毛虫C.用黏蝇纸捕捉苍蝇D.瓢虫捕食蚜虫为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中A.生产者过多B.缺少生产者C.没有消费者D.很右面曲线不能正确表示的是A.唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化B.炎热的夏天,绿色植物在一天中的光合作用强度的变化C.从进食前到进食后的一段时间内,血糖浓度的变化D.在某校兴趣小组的几位同学,通过对当地某生态系统的观察,绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表),请结合所学知识回答:被捕食的动物生物植物食草昆虫蜘蛛青蛙蛇吃虫的下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:种类甲乙丙丁数量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是A.丙→甲→乙→丁B.甲→乙→丙→丁(8分)下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:(1)在此生态系统的食物网中共包含条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是。(2)家畜在该生态系统中属某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成右表,请分析回答下列问题:(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物下图是某生态系统中的食物网简图,图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答:(1)此生态系统中的A属于(成分)(2)图中共有条食物链,请补充完整任意一条食物链:A→→F(用字母和假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会A.迅速上升B.缓慢上升C.保持稳定D.先上升后下降下图示我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、(1分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量。(选填“多”或“少”)在香蕉园里种植香蕉的农民伯伯,他们在此生态系统中扮演的角色是A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:(1)在该生态系统中,消费者有。图中没有画出的生物部分是,它们在生态系统中具有重要的右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲右下图所示的食物网中,存在几条食物链A.1条B.2条C.3条D.5条在右图所示的食物网中,要提高“戊”的产量,应把能量集中引向哪条食物链?A.甲→乙→丙→戊B.甲→乙→戊C.甲→丁D.甲→乙→丙在右上图中的食物网中,丙与戊的关系是A.竞争B.捕食C.竞争、捕食D.合作淡水生态系统中存在着“水藻→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”的食物链,如果该系统受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A.水藻B.剑水蚤C.小鱼D.大鱼“螳螂捕蝉,黄雀在后”能正确表示该食物链的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀C.黄雀→螳螂→蝉D.树←蝉←螳螂←黄雀农民在田间栽种很多农作物,因此收获了很多农产品,农民是生态系统中的()A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者根据下图回答问题(共8分)(1)这幅图表示草原生态系统的,是由相互有联系的组成的,其中生产者是,最高等级的消费者是。(2)写出最长的一条食物链。(3)一般情况下,在此生态系统田鼠吃农作物,猫捕食田鼠。下列说法不正确的是A.农民养猫是为了提高农作物的产量B.猫的数量增加了,田鼠的数量就会减少C.猫的数量减少,捕食的田鼠数量下降,不会影响农作物蘑菇在生态系统中扮演的角色是A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分红树林属于A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统有“地球之肾”之称的生态系统是A.湿地生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统下图为某农田生态系统,请回答:(1)图中生产者是____________,食物链不包括生态系统中生物部分的。(2)该食物网中有________条食物链,请写出其中最短的一条食物链是________生态系统中的物质和能量流动的结构是A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.非生物部分和生物部分D.食物链和食物网右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:(1)该食物网由条食物链组成。其中最长的一条食物链为(2)该食物网和一起构成了该生态系统中的生物部分。(3)该食物网中数某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是()A.该生态系统中共有5条食物链B.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰C.若将狐捕杀,兔的数量会先增加,后减少D.狐、鹰、蛇与鼠是下列属于生态系统的是A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起A.丙数量变多B.甲,丙数量变少C.甲、丁数量变多D.丁数量变在一条由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若消灭了全部猛禽,雷鸟的种群数量就会A.缓缓上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降下列属于生态系统的是A.沙漠及沙漠上的全部生物B.麦田中全部的小麦C.池塘中全部的鱼D.竹林中全部的竹叶青蛇一个很大的烂树头属于A.生产者B.非生物物质C.土壤圈D.生态系统诏安良峰公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是A.整个良峰公园B.良峰公园中所有的花草树木C.良峰公园中的健身器材D.良峰公园中的人们研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题:生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻——蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻(1)在池塘生态系
生态系统的自动调节能力的试题400
“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是___________者,“人”是生态系统中的____________者。下列属于生产者与消费者关系的是:.A.小猫吃鱼B.长颈鹿吃树叶C.松鼠吃蘑菇D.黄鼠狼吃鸡水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是:A.水草B.蜻蜓的幼虫C.小鱼D.大鱼下列关于生态系统的叙述错误的是()A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依荐右图表示生态系统各成分间的关系,A、B、C表示生态系统的生物部分,请据图分析回答:(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为。(2)图中A表示的是者,B表示某生态系统中四种生物的数量关系如图所示,其所形成的食物链可以表示为人既是生产者,又是消费者。(4分)右图是处于江汉平原北麓的某丘陵生态系统的食物网图。请据图回答下列问题:(1)图中所有动物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于能。(2)若该生态系统中的鼠害比较严一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为A.生物群落B.生态因素C.生态系统D.生物种群生态系统自动调节能力的强弱,取决于生态系统的A.区域大小B.生物数量多少C.外来干扰程度的轻重D.成分的复杂性和生物种类的多少生态系统的能量最终来自于A.太阳能B.生产者C.消费者D.分解者在草→鹿→狼这条食物链中,狼被大量捕杀以后,图中哪个曲线有可能代表鹿的个体数量变化()人工森林比天然森林害虫多,原因是A.人工森林适合害虫生长B.人工森林对环境适应性比强C.人工森林抑制害虫能力差D.人工森林自动调节能力差生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系,其中最主要的是A.生态关系B.食物关系C.物质关系D.能量关系某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰,其中属于消费者的是A.细菌、真菌B.绿色植物C.鹰、细菌D.鼠、蛇、鹰下列关于种群的说法不正确的是A.种群并不是许多生物个体简单相加B.同一种群内的生物个体可以有大小之分C.一个种群具有与单独生物个体所不具备的特征D.种群密度就是一定区域内在一个成分复杂的生态系统中,对保持生态平衡起决定作用的是A.非生物的物质和能量B.生产者C.消费者D.分解者最简单的生态系统,必须具有的生物成分是A.动物和植物B.非生物的物质和能量及生产者C.生产者和分解者D.生产者、分解者、消费者下列各种生物形成一条食物链,正确的是A.植物→兔→鹰B.植物→狼→山羊C.阳光→青蛙→蛇→鹰D.兔→狼→细菌池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的A.绿色水生植物B.浮游动物C.鱼类D.真菌一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等,这里可以看成一个A.种群B.生态系统C.群落D.食物链对于某个特定的自然区域而言,下列概念所包含的内容范围,从大到小为A.群落、生态系统、种群、个体B.生态系统、群落、种群、个体C.个体、种群、群落、生态系统D.生态系统、种分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分,下列哪种生物不属于分解者?A.乳酸菌B.酵母菌C.蚯蚓D.草履虫海洋生态系统中,对海洋生物影响最敏感的非生物因素是A.阳光、水B.温度、水C.水、土壤D.阳光、温度人们研究生态系统中能量流动的主要目的,就是设法使能量尽可能多地A.流向消费者B.流向对人类有益的部分C.经分解者释放D.保留在生产者体内生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、、和。生活在森林中的各种动物,会随植物群落的分布而出现_______________分布现象。如图是生态系统中物质循环示意图,请你将其中缺少的部分填完整。假如不考虑生物个体的迁入或迁出因素,一个生物种群数量的变化主要取决于和。群落中各生物间存在着或的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中最主要。某小湖边建立了一个化工厂,化工厂的废水没经处理就直接排入湖中,然而湖水质量并没有受到影响,这说明;后来人们在湖边建立了几十家华工厂,湖水很快发黑变臭,湖中鱼虾绝迹生态系统成分越单纯,生物种类越少,生态系统的自动调节能力就越。如图是一个生态系统有关成分示意图,请据图回答问题。(1)此生态系统的食物网中共有_________条食物链;(2)请你写出其中最长的一条食物链:___________________________;(3)此(14分)右图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,请根据图回答:⑴甲在该生态系统中代表的成分是,乙在该生态系统中代表的成分是,丙在该在某草原上,虫吃草,鸟吃虫,而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中,能正确表示上述几者之间关系的是A.草→鸟→虫→鹰B.鹰→鸟→虫→草C.草→虫→鸟→鹰D.鸟→草→虫→鹰有关下列各图的说法正确的是A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如已看到图1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,应将装片往右下方移动B.图2中的②具有切断食物的作用C.图3表生态系统具有一定的自我调节能力,因为在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是。但这种调节能力是有一定限度的。某研究性小组的同学在调查一块水稻田是,发现除了水稻外,还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等生物,下列叙述中,你认为正确的是()A.生产者只有水稻B.杂草和水稻、蝗虫和鼠之生态系统中各种生物的所占的总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做。它的特点是,而不是绝对平衡。目前在一些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2—3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题:(右图为某生态系统的物质循环简图,据图回答下列问题:(1)兔子作为消费者把草通过光合作用合成的有机物分解成和返回无机环境中,并且释放能量,而甲在其中扮演的角色是。(2)在(6分)图2为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________;有机物的制造者是________。(2)大鱼与小鱼之间的关系是_______右图是小明调查某生态系统后绘制的简图,请据图回答。6分(1)此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于;禾谷类、水草等植物属于;细菌、真菌属于;阳光、空气、水等属于因素。(2)下列关于生态系统的描述中,正确的是:A.生态系统包括生产者,消费者,分解者B.生态系统具有很强的自动调节能力C.生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动D.食物链和食如图所示为农业生态系统模式图。请据图回答:(6分)(1)构成该生态系统的生产者是,图中所示的分解者主要为腐生的等。(2)写出其中一条捕食食物链:。(3)从图中可看出,分解者能将下列食物链,你认为正确的是:()A.虫—草—鸟B.阳光—虾—小鱼—大鱼C.兔—草—虫D.草—虫—蛙—蛇农业可持续发展的有效途径是:()A.注重保护农村的环境B.千方百计增加植物的产量C.发展生态农业发展多种经营D.提高农民收入下图是为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:(1)该生态系统中有条食物链;最长的一物链为:。(2)属于消费者的有________种,其中草食动物有________种。(3)在生态系统中据图回答下列问题(6分)(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的部分,绿色植物、细菌、真菌和四种动物组成了生态系统中的部分。(2)正确书写出图中的一条食物链。右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是A.图中共有4条食物链B.鸟和青蛙之间是竞争关系C.稻田中的各种昆虫构成一个种群D.体内积累某同学根据右图所写出的下列食物链中,正确的是()A.①→②→④B.①→②→③C.①→②→③→④D.②→③→④→①图一表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。请据图回答:(1)生态系统中的非生物部分有空气、、、温度等。(2)这个生态系统中的生产者是。因为它们能够通过光合作用来某研究小组选取了草地中4种不同的生物,并对其消化道内食物成分进行了分析,结果如右表,请根据表中信息选出一条正确的食物链生物种类消化道中食物成分虫草草/鸟虫鹰鸟A.草(5分)右图所示,A为池塘生态系统模式图,B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统------生态瓶(材料:有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布虑过的池塘水)。在生态系统中,非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体。人类是生态系统中的成员,那么人类在生态系统中扮演的角色是A.分解者B.生产某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果,这种“以虫治虫”的最大好处是()A.减轻了劳动强度B.减少了经济开支C.彻底消灭了害虫D.减少了农药对环境的污染在内蒙古的呼伦贝尔草原上,由于狼被大规模捕杀,最终导致了草场的加速退化,原因是()A.狼没有了,放养的牛、羊数量大量增加B.狼减少了,野兔数量大增,野兔与牛、羊争夺牧草在生态系统的一条食物链中处于第一环节的生物是()A.杂食动物B.草食动物C.肉食动物D.绿色植物(3分)腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的和,而那些能利用光能或化学能将动植物转变为有机物的微生物,属于生态系统中的。(9分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请据图回答问题。(1)在该生态系统中有条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物(皇城二中—徐红)下列有关生态系统的叙述错误的是A.生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的B.植物能为动物提供能量C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分D.动植物的(二中---刘宽)下列有关生态系统的叙述错误的是A.生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的B.植物能为动物提供能量C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分D.动植物的残蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食。你认为它在生态系统中应属于()A.生产者B.分解者C.消费者D.生产者兼消费者人们大量捕杀麻雀,将导致生态系统的稳定性被破坏,其主要原因是:()A.破坏了植被B.破坏了食物链C.污染了环境D.杀灭了物种下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:(10分)(1)在此生态系统,水草属于,鱼与虾属于,在该生态系统中,没有画出的生物组成成分是,它们对生态系统中的起着不可替代下列生物中不属于生产者的是A.银杏B.野草C.粮食作物D.蘑菇(7分)是非题(对的打“√”,错的打“×”。)(1)()地球上任何地方都有生物存在。(2)()食物链并不是每个生态系统都有的。(3)()所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。(4)()生产者(3分)图4表示各种生物之间的关系,请据图回答:(1)作为生态系统,图中还缺少了部分。(2)图中细菌、真菌是生态系统中的。(3)写出图中的食物链:。下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:(7分)(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________________。(2)在该生态系统中,各种动物属于______在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.食肉动物在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过()A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:受检生物ABCDEDDT的浓识图分析题(每空2分,共24分)下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少部分和者。②从总体上看,植物的数量总是比食(6分)某校学农基地的水稻田中,有以水稻为食的蝗虫和田鼠,有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟,还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识,完成下列问题:(1)根据题意下列不属于生物防治实例的是A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B.瓢虫吃蚜虫C.苏云金杆菌毒杀松毛虫D.人们喷洒农药杀害虫生态系统是指在一定地域内,与所形成的统一的整体。在生态系统中是生产者,被誉为“地球之肾”的是生态系统,最大的生态系统是根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:(每空1分,满分4分)传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕下列各项中,构成一个生态系统的是()A.沙漠及沙漠中的全部生物B.竹林中的全部竹子C.竹林中全部的熊猫和它的食物D.农田中全部的白菜和青虫俗语说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”请问这句话表示了生物之间的关系是()A.寄生B.竞争C.捕食D.种内斗争(5分)“溱湖风景区”是经国家林业局批准设立的江苏首家、全国第二家国家级湿地公园,国家AAAA级景区。(1)湖心小岛上的树林中有昆虫和喜鹊,其中的树属于生态系统生物成分中的,下列各项中不属于生物防治的是.......................()A.用周氏小蜂防治美国白蛾B.用瓢虫防治棉蚜C.保护青蛙,利用青蛙捕食害虫D.用杀虫剂杀死害虫(7分)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答。(1)该生态系统的生产者是_____,直接以植物为食的消费者是________。、(2)该食物网有_______条食物链,最长的一条食物下列属于生态系统的是A.一群羊B.一条鱼C.一个池塘D.一棵小树在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.食肉动物池塘生态系统由哪些成分组成?非生物成分包括哪些?生物成分包括哪些?下列选项不能看做一个生态系统的是A.水族箱B.一条河流C.草丛中的小动物D.一片树林森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统,其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是A.湿地、海洋B.海洋、森林C.湿地、森林D.森林、湿地下列生物属于生产者的是A.蝌蚪B.细菌C.桂花树D.真菌下列属于生态系统的是()A.瘦西湖B.瘦西湖的所有植物C.瘦西湖的所有动物D.瘦西湖的所有生物当年红军“翻雪山、过草地”时,常常会有人、马陷入沼泽之中。这里所指的“草地”属于()A.湿地生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.水域生态系统生态系统由各种成分组成,包括_______成分和________成分。其中阳光、空气、水、土壤等属于_________成分。生态系统中的绿色植物能进行光合作用,属于。动物通常属于_______,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。大多数细菌和真菌是,它们能把动下列属于生态系统的是A.黄山上的所有植物B.草原上的所有动物C.宜园中所有生物D.龙背山森林公园下列哪个生态系统被称为“地球之肾”A.湿地生态系统B.森林生态系统C.城市生态系统D.校园生态系统生态系统中,没有生产者,消费者照样能继续生存下去。()所有的动物都是消费者,所有的植物都是生产者,所有的微生物都是分解者。()农田生态系统属于人工生态系统。()下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:(1)在此生态系统中,生产者是_____________;在该生态系统中,没有画出的生物还有____________,它们在一个生态系统中也具有重右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:(10分)(l)用生态学观点分析:①用生态学的观