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生物圈的水循环的试题列表

生物圈的水循环的试题100

下图为光学显微镜下，观察洋葱根尖的纵切片，可以看到不同部位细胞形态是不同的，属于分生组织的细胞图中的（）A．①B．②C．③D．④ 在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A．①③B．①②C．②③D．② 小李将番茄的幼苗移栽后，开始几天出现了萎蔫现象。造成这一现象的主要原因是()A．损伤了幼根或根毛B．损伤了根冠或生长点C．损伤了伸长区D．损伤了叶正在结果的西瓜植株，其吸收的水分主要用于A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长作用水分吸收的主要部位、散失的门户依次是A．气孔、根毛B．根毛、导管C．根毛、气孔D．生长点、叶肉（）给萝卜施肥时，施进了大量尿素，萝卜不容易成活的原因是A．土壤水分太多B．土壤温度太高C．土壤溶液浓度太高D．土壤空气太少植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（）（1）水分的吸收和运输（2）无机盐的运输（3）光合作用（4）呼吸作用（5）蒸腾作用A．（1）（2）（4）（5）B．（1）（3）（4)(5)C．(1)(2)(3)(4)D．(1)(山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是A．阻止新陈代谢B．降低蒸腾作用C．阻止呼吸作用D．阻止光合作下图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体A.b是通过叶表皮的____________进出的。（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的____________过程。取一段带叶的枝条。插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，被染色成红色的部分是A．树皮B．形成层C．木质部D．韧皮部俗话说。树：“不怕空心，就怕剥皮”。其中的道理是：A.树皮里有筛管，能运输水分B.树皮中有导管、能运输水分C.树皮里有筛管，能运输有机物D树皮里有导管，能运输有机物夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人，主要的原因是植物进行：（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用蒸腾作用使植物体内水分大量散失，这对植物自身生活的意义错误的说法是（）A．降低植物体的温度，免遭太阳光的灼伤B．促进植物体内水分向上运输C．提高大气的湿度，增加降雨量D．促植物可以通过控制的形状和大小来控制气体和水分的进出。森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是A．蒸腾作用使大气湿度增加B．光合作用旺盛，利用水分多C．呼吸作用较弱，产生水分少D．蒸腾作用使大气湿度减少夏季的树林里空气湿润，凉爽宜人，这主要是由于树木的（）A．光合作用产生氧气B．呼吸作用产生二氧化碳C．蒸腾作用散发水分D．光合作用产生营养物质植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的一项是A．促进水分的吸收和运输B．促进无机盐的吸收C．降低植物体的温度D．参与生物圈的水循环俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用和呼吸作用用盐拌黄瓜，黄瓜发生的变化是A．细胞失水，黄瓜变硬B．细胞吸水，黄瓜变硬C．细胞失水，黄瓜变软D．细胞吸水，黄瓜变软光合作用必须在光下进行，呼吸作用只能在暗处进行。（）（4分）根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：(1)根吸收水的主要部位是根尖的区。(2 植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中。植物进行蒸腾作用的主要器官是A．花B．叶C．茎D．根绿色植物的蒸腾作用可以降低植物叶片表面的温度及周围环境的温度。蚕豆叶表皮中成对的、呈半月形的细胞是表皮细胞。将A．b两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧。将这些装置在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用森林地区往往降雨较多，这是因为A．蒸腾作用增加了空气湿度B．森林的含水量大C．光合作用的结果D．呼吸作用产生了大量的水保卫叶表皮细胞的一般特征是A．细胞成正方形，排列紧密B．细胞呈半月形，内含叶绿体C．细胞圆柱状，内有叶绿体D．细胞无色透明，外壁有角质层气孔的功能是A．有机养料进出的门户B．无机盐进出的门户C．叶片与外界进行气体交换的门户D．水分进入叶片的门户植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）如果地球上没有绿色植物，水循环就不能进行。（）阳光下，一株绿色植物进行的生理活动有()。A．吸收作用、光合作用和呼吸作用B．吸收作用、光合作用和蒸腾作用C．吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和植物的根所吸收的水分99％都通过蒸腾作用散失掉了，这是一种巨大的浪费。（）近年来，我市提出创建园林城市，营造绿色宜居家园。绿化工人在移栽树苗时，其根部总是带有一个大的“土坨”，下列有关解释不正确的是A．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B．防止秧苗（7分）下图是叶的横切面结构图，请在横线上写出各结构的名称：（1）1、2、3、4、5。（2）5是植物的“门户”，也是的“窗口”。“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了（）A．植物在生物圈的作用B．山上植物多要修水库C．治山要治水D．根的特性移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是A．降低呼吸作用对有机物的消耗B．避免蒸腾作用过多失水C．避免大风吹倒新裁的植物D．使移栽操作更加方便植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失，这是一种浪费。绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡。为了测定植物的蒸腾作用，某同学选取了三枝粗细相近的枝条，一枝去掉叶片，一枝保留少数叶片，一枝保留多数叶片，分别插入三个锥形瓶内，尽量接近瓶底。枝条露出瓶外的部分用如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时．请分析回答：(4分)（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是____装置。植物体内水分向上运输的“动力”是A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用气孔是蒸腾作用的“窗口”，它由一对_________________围成的。下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是：A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输B．植物茂盛的地方，人感觉冷快。这与植物的蒸腾作用有关C．植物通过蒸腾作用散失的水绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环。（）叶片上气体交换和水分散失的门户位于（）A．叶肉B．叶脉C．表皮D．下表皮植物进行蒸腾作用的主要部位是（）A．茎B．叶片C．叶柄D．植物体各部分取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：A．叶片不作处理B．在叶片的下表面涂上凡士林；C．叶片的上、下表面都涂上凡士林D．切去叶片并在切口处涂上凡士林。将这四关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成C．茎内运输水分主要靠导管来完成D．植物吸收的水分某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中，设计了下图所示实验装置。请分析回答：（1）将罩上塑料袋的植物置于暗处5~6小时后，打开阀门，轻轻挤压塑料袋，使袋内气体通入澄在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（）的结果。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．输导作用关于蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．气孔是蒸腾作用的"门户"B．提高空气湿度，调节气候C．空气湿度大，可促进蒸腾作用D．促进根从土壤中吸收水分和无机盐移栽植株时，常在阴天进行，并去掉几片叶，其目的是降低植物的作用，减少水分的损失；新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的作用，从而减少其有移栽植物时，常常去掉一些叶，其目的是为了（）A．降低光合作用B．减小呼吸作用C．减少水分蒸腾作用D．移栽方便近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的呼在我们生活的生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢？请回答有关问题：（1）绿色植物制造有机物的主要器官是_________，制造有机物依靠（4分）如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A.B.C.D实验装置在阳光下照射2小时。请分析回答：（1）A.B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是_________近年来我市临沭县特色农业发展迅速，县域内已经形成“东茶、西菜、南桑、北柳”的产业化格局。其中最富盛名的当属“北柳”，拥有十余万亩的杞柳生产基地，当地人用灵巧的双手编制夏季，西瓜果实膨大时期，由根系吸收来的水分主要用于A．植物的生长B．果实的形成C．种子的形成D．蒸腾作用将下面的平衡装置放到阳光下几小时，出现的现象是A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．不好判断认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题（1）甲装置可用来验证________________，此装置必须放在__的环境中。（2）乙装置可用来验证________________，实验前乙装置中的试管植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出（）移栽的树苗常被剪去大量的枝叶的原因是下列叙述中，不属于蒸腾作用意义的是（）A．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷C．蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐向上运输D “山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是（）A．净化空气B．过滤尘埃C．降低噪音D．涵养水源炎炎夏日，当你走进森林中，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（）A．提高大气的湿度，增加降雨量B．增加空气中氧的含量C．多吸收二氧化碳D．提高空气温度俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力是（）A．太阳光能B．渗透作用C．植物体内产生的能量D．蒸腾作用产生的拉力 “水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用关于气孔的开闭叙述正确的是（）A．气孔白天开放，夜晚关闭B．气孔热天开放，冷天关闭C．气孔在浇水时开放，施肥时关闭D．气孔在保卫细胞吸水时开放，保卫细胞失水时关闭有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自A．光合作用B．输导作用C．蒸腾作用D．呼吸作用绿色植物在白天可进行：A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上三种都有在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收叶片正面和背面的气孔一样多。下列有关植物蒸腾作用意义的叙述错误的是A．促使根从土壤中吸收水分B．降低植物体的温度C．提高大气温度，调节气候D．促进水分和无机盐在植物体内的运输控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是A．表皮细胞B．叶肉细胞C．保卫细胞D．叶脉细胞如图所示：在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于光下，请回答：（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物作用的结果。（2）下水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做（）A．蒸发作用B．蒸腾作用C．光合作用D．呼吸作用在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低蒸腾作用B．降低光合作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收移栽幼苗时，为了提高成活率，可以采取下列的哪些措施（）①在阴雨天或早晚移栽，幼苗带土②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施肥⑥让植株尽快光照，以制造营养A 植物体的根所吸收的水分，大部分用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．贮存在体内D．蒸腾作用下列与蒸腾作用的利用无关的是A．在阴天或傍晚移栽植物B．在大树下乘凉C．对移栽的植物进行遮荫D．夏天早晚给植物浇水移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于植物的成活，其主要原因是（）A．呼吸作用对有机物的消耗B．避免蒸腾作用过多失水C．避免大风吹倒新栽的植物D．使移栽更加方便下图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答下列问题。（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是________，①过程所发生的变化是____下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组条件组ABCD土壤湿度潮湿潮湿潮湿干燥光照条件光照光照黑暗光照温度高低较高较低较低较高A.AB.BC.关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A．日照强，蒸腾作用就快，能促进植物对水分的吸收和运输B．叶是蒸腾作用的主要器官，能促进无机盐在体内的运输C．气孔是蒸腾作用的门户，能降一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（）A．光台作用B．呼吸作用C．根毛吸水D．蒸腾作用生物的形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是()项目表面积(mm2)表植物蒸腾作用发生的主要部位是A．根B．茎C．叶D．所有器官下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是A．大气→植物根系→植物叶片→大气B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C．植物叶片→植物根系→大气D．自然降水→植物在生物圈的水循环中，水蒸发量最多的是A．海洋B．陆地C．河流D．湖泊移栽植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以减少蒸腾作用。植物生长需要的无机盐及其功能。（3分）1.氮肥a.枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂）2.钾肥b.硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）3.磷叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（）A．表皮B．气孔C．叶肉D．叶脉下图为蚕豆叶片，横切面的结构图，请填写图中标号的各部分名称，并回答问题。（9分）（1）各标号的名称是：①；②；③；④；⑤；⑦。（2）①的主要作用是；⑦的功能是叶片与外界进行和水分散一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是()A．通过蒸腾作用散失B．合成其他物质C．作为组成植物体的部分D．储存在植物体内移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③减去一部分枝叶④给植物覆盖遮荫⑤及时使用苗肥⑥让植株尽快光照，以制造营养A．①③⑤⑥B．①②④⑤C．①③④ 材料分析(8分)小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了。小明想了一个办法，将芹菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙下图表示植物体部分物质运输的示意图，箭头表示运输方向，下列叙述正确的是（）A．甲表示释放氧气、散失水分B．乙表示输送水分C．乙表示输送无机盐D．丙表示输送有机物

生物圈的水循环的试题200

漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明()A．叶片背面的呼吸作用比正面强B．叶片某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（10分）（1）若此图为光合作用示意图：①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，③是永州已成为全省文明城市，绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括A．美化环境B．净化空气C．提供氧气D．减少降雨将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示。分析此现象可得出的结论是A．植物在光下只进行光合正在开花结果的向日葵，根从土壤中吸收来的水分主要用于（）A．光合作用B．果实的膨大C．枝叶的生长D．蒸腾作用下列不利于移栽植物成活的是A．带土移栽B．选择阴雨天移栽C．剪去部分枝叶移栽D．选择光照最强的时候移栽下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C．在光照下只进行气孔是植物蒸腾水分的和气体交换的门户。移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了（）A．减少呼吸作用B．加强蒸腾作用C．降低蒸腾作用D．减弱光合作用气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。移栽白菜幼苗时，尽可能选在阴天或傍晚进行，并去掉一部分叶子，这样做是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收下列哪些与水分蒸腾无关？A．促进水分的吸收和运输B．降低植物体叶面温度C．促进无机盐的运输D．加强光合作用和呼吸作用大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？A．光合作用和呼吸作用B．呼吸夏日，当我们走进茂密的森林，顿感空气清新湿润，这主要得益于绿色植物的A．光合作用和蒸腾作用B．光合作用和呼吸作用C．光合作用和吸收作用D．茂盛的林木遮住了大部分阳光 “水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（1）如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将移栽植物时，最好在阴天或傍晚，还要去掉部分枝叶，其目的是减少（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．输导作用森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的（）A．呼吸作用较强，产生的水分较多B．蒸腾作用使大气湿度增加C．光合作用较弱，利用的水分较少D．根吸水较少，消耗的水分较下列关于植物中水分的吸收、运输与散失的叙述中，不正确的是（）A．根吸收水分的主要部分是根冠B．茎通过导管运输水分C．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用D．蒸腾作用促进了生物圈的植物体内水分和无机盐运输的主要动力是叶进行的。移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸腾作用下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（）A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减仔细观察下图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上都有可能移栽植物时要出除去一些叶子是为了A．方便操作B．减少水份蒸发C．降低光合作用D．降低呼吸作用既是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口的是A．导管B．筛管C．气孔D．叶肉小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，是小麦籽粒的生长和发育的关键期。那么小麦在该期间吸收的水分主要用于：A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．秸杆的生长发育在植物体内，水能从低处往高处流，这主要是蒸腾作用的结果。（）下列有关绿色植物的叙述正确的是A．炎热的夏天，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度B．光是绿色植物制造有机物唯一的条件C．光合作用和呼吸作用都只能在叶绿体中进行D．呼吸作用绿色植物在光下能进行的生命活动是：（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用A．①B．①②C．②D．①②③ 窗户是室内、外空气流通的重要通道，植物叶片上气体交换的“窗户”是A．气孔B．叶脉C．导管D．筛管如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是（）A.植物蒸腾作用散失水分的“门户”某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如右上图所示。【实验步骤】步骤一：把该盆小麦的灌浆期是果实种子内贮存营养物质的重要时期，在一定程度上决定着小麦籽粒的饱满程度。在灌浆期，小麦每天也要吸收大量水分。这些水分主要用于（）A．呼吸作用B．形成果实种下列有关植物生理活动的描述正确的是（）A．夜间，给种植蔬菜的温室大棚提升温度，可以抑制呼吸作用B．大雨过后，给农作物及时排涝或田间松土有助于植物根的呼吸C．晴朗多风的天气将一株植物的叶片用透明的塑料袋密封起来放在太阳下几小时后，发现塑料袋内壁有小水珠，这些小水珠来自植物的A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用油菜是我市的重要油料作物。春天里，金黄色的油菜花是一道亮丽的风景。下列是有关油菜种植过程中所采取的措施和原因分析，其中不正确的是A.油菜播种后，等长出幼苗，再移栽把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图(三)表示叶片在阳光下进行的将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的A．背面气孔数较多B．背面颜色较深C．正面气孔数较多D．正面颜色较深上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新这是由于植物体的A．光合作用和呼吸作用B．蒸腾作用和光合作用C．呼吸作用和蒸腾作用D．合作用和吸收将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分，用透明的塑料袋套上并封住袋口，然后将植物放在阳光下，一段时间后，打开塑料袋,袋内壁有水珠生成，这些水珠来自于植物的A．光合作用B．呼在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明A．叶片下表面的光照弱B．叶夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛。其重减少的主要原因是（）。A．蒸腾作用B．运输作用C．呼吸作用D．光合作用襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻，市民在“绿道”上或骑自行车，或步行，都会感觉到精神爽朗，一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉。（下列叙述正确的是（）A．人和动物所需的营养物质全部来自植物的光合作用B．植物吸收的水分95%以上用于了植物叶的蒸腾作用C．龟是陆生动物，但大多数时间生活在水中，说明动物的发以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是()A．在光照下只进行光合作用B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C．蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳D．气孔唯一的功能是释放氧气盛夏时节，每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中吸收50吨左右的水，其中绝大多数的水分用于何种生理作用A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．同化作用下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是A．绿色植物是生产者B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C．绿色植物能促进生物圈的水循环D．绿色植物吸收土壤中的有机物，促进取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上下表皮再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫在植物叶表皮中，由保卫细胞围成的空腔叫做，它是植物蒸腾水分的和气体交换的。下列做法不利于移栽植物成活的是（）A．带土移栽B．选择阴雨天移栽C．剪去部分枝叶移栽D．选光照最强时移栽炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．分解作用园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是A．减缓土壤水分的蒸发B．提高呼吸作用的效率C．降低蒸腾作用的强度D．降低光合作用的强度对下列农业生产上的措施解释不正确的是（）A．春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用B．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌种花或种菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，是为了降低()A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用草莓鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，被誉为“果中皇后”。草莓结果时，根系吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．植株的生长如图是叶片气孔的示意图，下列哪种物质不能由气孔进出叶片()A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．淀粉下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是A.B.C.D.（5分）在建设两型社会，营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常采用一系列的保障措施；剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是A．水B．氧气C．空气D．二氧化碳江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的（）A．光合作用的呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用 2014年9月16日省运会在我市开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水下图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用图示，下列有关说法正确的是A．若a为光合作用时，则①为氧气B．若b为呼吸作用时，则②为二氧化碳C．若c为蒸腾作用时，则②为二氧化碳D．若取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？A．光合作用和呼吸作用B．呼下列哪种物质一般不会从气孔进出？（）A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．有机物大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光如图表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体．请回答：（1）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过作用散失到大气中去的．叶片上气体散失的“窗口”是，该结构主要分布在叶片永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多。主要原因是植物的A．吸收作用旺盛B．光合作用旺盛C．呼吸作用旺盛D．蒸腾作用旺盛水往低处流是人们常见的现象，但植物体内的水却是往高处移动．其水向高处移动的动力来自于（）A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用（5分）如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的（7分）如图是植物蒸腾作用实验装置示意图．实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题：（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过进行的？（2）实验（二）探究的问题是：蒸江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是由于植物的()A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（）A．降低空气的温度B．吸收空气中的二氧化碳C．增加空气中氧的含量D．提高大气湿度，增加降下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（7分）图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：（示例：【1】根冠）（1）植物体生命活动所需要的能量来自于过程（）填字母，此过程的主要场所是（10分）课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如下图所示。（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在的环境中为佳。A．高温干燥B．高温潮湿C．低温干燥D．低温潮湿（2）在水槽 2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，某地公园移栽了几株香樟树。在移植过程中园林工人去掉了香樟树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是A．阻止新陈代谢B．降低蒸腾作用C．阻止呼吸作用D．阻止光合作用取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（）A．甲枝条内红色液体上升速度快B．乙枝条内红色液体上升速度快C．两如下图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经通过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎在叶的结构中，保卫细胞存在于：A．叶肉B．叶脉C．表皮D．三处都有今年春夏季的连续干旱，使我国江南地区田地龟裂，河塘干涸，农作物大量减产或绝收，渔业生产大受影响。请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题(7分)(1)水是生物之源，在我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，其移动的动力来自()A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（）A．生长作用B．呼吸作用C．光合作用D．蒸腾作用 “大树底下好乘凉”，之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量，这源于植物的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．能维持生物圈中碳－氮平衡B．为生物的生命活动提供能量C．在生物圈中充当分解者的角色D．直接或间接为其他生物提供食物来源草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物。在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量，绘制了如下示意图（图），据图回答问题（1）你认 2014年1月10日简阳市第六届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣，还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。简阳的冬草莓获得了“绿色食 2014年5月，我国科学家成功试验了世界上第三个封闭试验系统﹣﹣“月宫一号”，“月宫一号”内有动物、植物等十几种生物，它是能与地球媲美的“微型生物圈”，使人类在月球等外太空长移栽白菜幼苗时，尽可能选在阴天或傍晚进行，并去掉一部分叶子，这样做是为了A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收植物从土壤中吸水的动力来自于A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．运输作用绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用

生物圈的水循环的试题300

入冬以来，我国多地频现雾霾天气，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④ 热带雨林降雨频繁的主要原因是A．植物的蒸腾量大，提高了大气湿度，增加了降水B．热带雨林靠近海洋，海洋蒸发了大量的水，增加了降水C．植物繁茂，呼吸作用旺盛，产生大量的水蒸

生物圈的水循环的试题400