试题列表1-演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量-初中生物-n多题

演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量的试题列表

演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量的试题100

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．据此回答下列问题．（1）A、B两果实中，不能继续长大的是______，其原因是切断了运输有机物我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自太阳．______（判断对错）将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来．医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物．马铃薯块茎中的淀粉是（）A．块茎细胞利用无机物自身合成的B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C．由叶肉细胞制造如图所示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，请据图回答：（1）图中细菌在生态系统组成成分中属于______者，其生殖方式是______生殖．（2）绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障，下列叙述错误的是（）A．绿色植物进行光合作用制造有机物，是植物自身和动物、人的营养物质来源B．绿色植物进行光合作用制造观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都有种子B．都能进行光合作用C．都有根茎叶D．种子外都无果皮包被植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量（）A．全部用于植物的生理活动B．全部以热能的形式放出C．一部分用于生理活动，另一部分以热能形式散失D．被植物储存起来由筛管运输的有机物只供给植物自身生活的需要．______．与植物制造有机物有关的结构是（）A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．内质网有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出，开花时期植株需要的能量可能来自（）A．春天植株从土壤中吸收的无机盐B．春天植株从土壤中吸收的有机物C．花瓣利用太阳能进行的植株生长需要的营养有______、______和______，它们分别是通过植物的______和______获得的．生物体在呼吸作用过程中产生的能量叫做（）A．DDTB．ATPC．DPPD．APD 绿豆这种植物通过光合作用制造有机物，一来供自身所需要，二来供其他动物或人类所食用．这些说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物都是由细胞构成的D．生物能排出在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂”就是生物圈中的（）A．绿色植物B．细菌和真菌C．动物D．微生物能进行呼吸作用的器官是（）A．根、茎、叶B．茎和叶的绿色部分C．花、种子、果实D．六种器官都能进行呼吸作用下列关于生产者的叙述中，正确的是（）A．生产者是在自然界中不依赖外界环境，能独立生存的生物B．生产者的营养方式肯定是自养C．生产者中绝大多数为自养，少数为异养D．生产者的再绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行（）A．吸收作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．光合作用泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日．这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多．这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：（1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是（）A．可以减少城市的降雨量B．植物可以吸收有害气体，净化空气C．植物可以为市民提供氧气D．植物可植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质，下列哪种物质是植物自己制造的（）A．水B．无机盐C．二氧化碳D．淀粉植物覆盖率高的地方，往往降雨量较多，空气中氧气含量也较高，这是植物进行什么生理作用的缘故（）A．蒸腾作用和呼吸作用B．呼吸作用或光合作用C．呼吸作用和光合作用D．蒸腾作用和有人说绿色植物是生命之母，是因为它能进行（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用小树被牲口啃去树皮后往往会死亡，最先死亡的部分是（）A．根B．茎C．叶D．无法判断植物哪些生理过程不消耗呼吸作用释放的能量？（）A．分生组织分裂产生新细胞B．筛管运输有机物C．植物吸收氮、磷、钾D．水分子从气孔逸出木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟．木材中贮存的能量是（）A．太阳光能B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C．电灯光能D．呼吸作用分解有机物时释放的能某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究．实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如左图所示．a、b分别表示10℃和2 麦、稻收割后，人们常常把麦杆、稻杆留下，作为柴草备用．麦秆和稻杆之所以能燃烧，是因为其中含有（）A．光能B．二氧化碳C．氧D．有机物 ______是地球上一切生命所需的有机物、能量和氧气来源的根本保障．17世纪，有位科学家做了这样一个实验：在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮，露出了木质部．一段时间后，他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长，但切口上方的树皮明显增厚，甚至请你判断．（每题1分，共10分）（1）绿色植物通过呼吸作用制造“食物”．______（2）动物具有应激性，植物不具有应激性．______（3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物下列符合生产者特征的是（）A．生产者就是绿色植物B．植物都是生产者C．将有机物变成无机物D．将无机物变成有机物下列几项生命活动中，只要是生物活细胞就具有的是（）A．光合作用B．呼吸作用C．细胞分裂D．吸收作用植物通过______制造有机物，有机物种储存着来自______的______．植物制造的有机物不仅养活着自己，还为动物提供了______，因此，植物是生态系统的______．动物不能制造有机物，鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（）A．营造鱼的生活环境B．增加鱼缸中的食物C．增加鱼缸中的氧气D．增加鱼缸中的二氧化碳绿色植物的主要作用不包括（）A．绿色的“能量转换器”B．自动的“空气净化器”C．天然的“蓄水池”D．快速的“有机物分解器”从细胞水平看，植物细胞壁的主要成分______、细胞膜的主要成分______和______、细胞核的遗传物质______也是有机物．从器官水平看，种子的成分大部分是______，有些植物的根和人类所利用的能源都是直接或间接地来自于太阳光______．（请填写“正确”或“错误”）树木冬天生长得慢，主要原因是有机物的合成减少或停止引起的______．（请填写“正确”或“错误”）绿色植物通过______制造有机物，储存能量．绿色植物通过______和______影响生物圈的水循环．如图所示二氧化碳在绿色植物和一些微生物中的循环作用，请据图作答：（1）图中的绿色植物包括______、______、______、______．（2）空气中有利的二氧化碳依靠植物的______形成___植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是（）A．水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物B．植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供植物生活需要的营养物质有：______、______和______．下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是（）A．绿色植物通过光合作用为所有生物提供了有机物B．绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡C．绿色植物通当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作森林稳定了地球上的氧循环和水循环______．在范•海尔蒙特的柳树栽培实验中，使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自（）A．柳树苗从土壤中吸收的大量水分B．柳树苗从土壤中吸收的无机盐C．柳树苗从空气中吸收的氧气D．柳树 1991年，美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型--生物圈2号，该模型与外界完全隔离，有8名科学家生活在里面，并在其中引入了3800个物种，其中有相当大数量的绿色植物下列不是绿色植物在生物圈中作用的是（）A．绿色植物是“能量转化器”B．维持大气中二氧化碳和氧的平衡C．促进生物圈的水循环D．提供太阳能绿色植物在生物圈中有哪些重要的作用？请分析回答：（一）下图描述的是绿色植物--大豆的一生：（1）图示①→②过程所需的环境条件有：______、______和______．（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是______．（3）从④→⑤过程绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列关于它的作用叙述正确的是（）A．绿色植物是生物圈中的生产者B．绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环C．绿色植物能通过光烘烤的地瓜松软香甜、口感好、易消化且营养丰富，很受大家的欢迎．地瓜中淀粉来自于（）A．根细胞光合作用制造而成B．叶肉细胞制造后运输到根部的C．根细胞利用无机物自身合成的D．绿色植物是生物圈中的______者：绿色植物的______作用为所有的生物提供生长和繁殖的物质和能量，并维持大气中______和______的平衡；植物的蒸腾作用对生物圈中的______循环起生物圈中最主要的生产者是（）A．人B．生活在岩石圈的生物C．生活在大气圈的生物D．绿色植物下列反映植物与人类的关系是（）A．植物是自然界中的生产者，为人类提供食物B．植物通过光合作用，为人类提供呼吸的氧气C．植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行离不开植物D 新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样可以A．不让水分散失B．抑制呼吸作用C．减少果皮损伤D．阻挡细菌进入萝卜储存久了就会空心，原因是A萝卜失去了大量的水分B萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C外面的空气扩散进去了D萝卜细胞停止了生命活动影响物质通过细胞膜扩散的决定性因素是什么？A．物质分子的大小B．温度C．物质在脂类和水中的分配系统D．物质分子的形状对下列绿色植物来说，哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行？（）晴天多云阴天下雨A．光合作用B．呼吸作用C．运输作用D．吸水作用（6分）下面两图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。（1）甲图①表示细胞的过程，其结果能使细胞数目。（2）甲图②表示细胞的过程，其结果能使细胞体积增大。（3）甲图③表示细胞储存水果和蔬菜时，增加二氧化碳可延长贮存时间，原因是（）A．二氧化碳杀菌B．二氧化碳抑制呼吸C．二氧化碳降低温度D．二氧化碳促进光合作用萝卜贮存久了会空心，是因为其体内的有机物通过什么作用被分解了（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．疏导作用储存粮食要保持的条件是（）A．低温、潮湿、增加氧气浓度B．低温、干燥、增加氧气浓度C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度水和氧属于有机物。()炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞的什么结构中（）A．细胞壁B．液泡C．细胞核D．细胞膜较小细胞的表面积相对，更易保证细胞与外界的，从而保证细胞正常的生命活动。能使细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是()A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核植物体进行呼吸作用对自身的意义是()A．维持大气中氧气和二氧化碳的平衡B．为人类提供能量来源C．为植物体各项生命活动提供能量D．为植物体各项生命活动提供二氧化碳今年7月，我市部分地区出现强水量的降雨，农田作物遭遇水涝影响，呈现大面积严重萎蔫的现象。造成这一灾情的主要原因是()A．农田作物的呼吸作用受阻B．农田作物的蒸腾作用过于植物细胞生长过程中，细胞内最明显的变化是()A．液泡数目增加B．小液泡逐渐合并为大液泡C．细胞核变大D．细胞核变小新鲜蔬菜产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气如下图所示，A袋中装有空气和菠菜，B袋中只装有空气，它们均放在暗处30小时左右，然后分别将袋内的气体通入澄清的石灰水中。请分析回答：（1）通入A袋中气体的石灰水中________潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（）。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用随着“特色农业”的发展，冬枣种植成为沂水农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣的A．液泡B．细胞质C．细胞壁D．叶绿体下面是A、B两个细胞结构模式图。（1）若有一个是动物细胞应是_____________细胞，有一个是植物细胞则应是_____________细胞（填字母）。（2）A与B相比较，B特有的结构是：_________A动物细胞具有的结构a叶绿体b细胞膜c细胞核d液泡e细胞质B植物细胞具有的结构f细胞壁贮藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽，主要原因是（）A缺乏水分B空气不足C温度过低D正在休眠一般的说，细胞膜能够让__________进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的_______排到细胞外。分生组织的细胞____，细胞壁___，细胞核____，细胞质____，具有很强的____________能力。动植物细胞都有的能量转换器是A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞质（5分）下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。（1）正确的操作顺序是：。（请填写序号）（2）图中③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现，影呼吸作用的产物是：①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤ （2009山东菏泽学业)细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是A．控制细胞内外物质的进出B．提供能量C．传递遗传信息D．储存营养物质（2009山东菏泽学业)体育运动会上，某同学在3000米长跑时所需能量的直接能源、主要能源物质和最终能源依次是A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、植物进行呼吸作用的部位是（）A．根、茎、叶B．所有活细胞C．种子和茎D．花、果、实下列具有能量转换作用的是A．叶绿体B．液泡C．染色体D．细胞质植物呼吸作用释放能量的意义主要是A．供植物各项生命活动需要B．供蒸腾作用利用C．散发热量D．证明植物有生命力如下图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（共5分）。（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_________；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为____苹果在没有成熟的时候，细胞中含有叶绿体，同时还有酸涩的物质，这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的A．细胞核和细胞质中B．细胞质和液泡中C．细胞质和细胞核中D．液泡和细胞在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构造是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。对蔬菜进行保鲜措施时，不可采取的方法是A．增加二氧化碳B．降低氧气浓度C．低温储藏D．提高温度一般来说，对细胞有利的物质可以进入细胞，而对细胞有害的物质则不能进入，这主要是由于（）能控制物质进出细胞。A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质萝卜储存久了会变空心，这是因为萝卜通过（）分解了有机物。A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸腾作用在显微镜下，观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．液泡植物特有的能量转换器是（）A．线粒体B．叶绿体C．线粒体和叶绿体D．细胞壁

演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量的试题200

葡萄糖是有机物，能贮存能量。它进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量（）A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体要在温室内培育出又大又甜的西瓜，对温室内温度控制应该是A．白天适当降低温度B．夜间适当降低温度C．昼夜保持温度恒定D．与室外温度保持一致俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，饿了会感到浑身无力，饭后又重新充满了生机。你能从细胞生活角度解释这一现象吗?土壤板结后，植物生长不好的主要原因是A．影响蒸腾作用B．土壤中缺乏氧气C．土壤中二氧化碳浓度太高D．土壤太硬使根难以生长原来农村每家都用地窖储存地瓜，粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是A．地窖太冷B．储存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳C．地窖内粮食光合作用产生了氧气D 下列各组物质中都含有能量的是A水，无机盐，糖类B蛋白质，糖类，脂肪C核酸，糖类，无机盐D蔗糖，水，氧切西瓜时,会发现流出许多带甜味的汁液,这些汁液来自细胞的A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取物之前，农民往往把一盏灯吊入地窖中，这种做法的目的是A测定地窖内的二氧化碳的含量B测定地窖中氧气的含量C测定地窖中一氧化细胞内的能量转化器是线粒体。如果陆生和水生的植物大量减少，大气中将增加的成分是。栽花或者种庄稼时，经常松土的目的是给根部提供充足的。切西瓜时，会流出一些汁液，这些汁液主要是从细胞的那部分流出来的A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．液泡细胞膜的功能是A．含有遗传物质，传递遗传信息B．与细胞呼吸作用有关C．控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定D．保护细胞内部结构，维持细胞正常形态人体或动物体的各种细胞都有、和。甲、乙两地出产同种西瓜，但其品质却存在差异。经调查，在西瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，只是温度条件明显不同，具体情况如下表。试分析回答：平均造成“温室效应”的原因是A．大气中二氧化碳增加B．大气中臭氧增加C．氟利昂的排放D．大气中二氧化硫的增多今年4、5月份我国南方普降暴雨，大量农作物被淹致死，原因是水涝影响了植物根系的A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．呼吸作用（6分）据下图所示，回答：（1）科比·布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[]____________和过程[]______________的结果玉米种子内贮存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积贮存久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的?A．细胞膜细胞质B．叶绿体线粒体C．细胞质叶绿体D 植物体进行呼吸作用的时间是：A．只在白天B．只在晚上C．在白天和晚上D．只在光下为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为()A．白色B．黑色C．红色D．无色将下面装置放到阳光下几个小时，出现的现象是()A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．不好判断若白天光照充足，在下列哪种条件下对作物有机物的积累有利（）A．昼夜恒温25℃B．白天温度25℃，夜间温度15℃C．昼夜恒温15℃D．白天温度30℃，夜间温度28℃橘子口味酸甜，这种酸甜的物质主要存在于细胞结构中的()。A．细胞核B．细胞质C．液泡D．细胞膜植物细胞质中有能量转换器，其中能将光能转化为化学能，储存在它制造的有机物中，而则能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。对于绿色植物来说，在如下图所示的以下4种条件下，哪一种生理活动可以在4个条件下持续进行（）A．光合作用B．呼吸作用C．渗透吸水D．水分运输生物体结构和功能的基本单位是（）A．个体B．器官C．生物大分子D．细胞麦、稻收割后，人们常常把麦杆、稻杆留下，作为柴草备用。麦秆和稻杆之所以能燃烧，是因为其中含有（）A．光能B．二氧化碳C．氧D．有机物生物各项生命活动所需要的能量直接来自()A．食物B．ATPC．ADPD．营养物质细胞膜既能够有地从外界环境吸收细胞生活必须的物质，有能够将细胞产生的废物到外界环境。通过对生活细胞的研究，我们发现细胞就是通过的不停地流动来完成细胞与外界环境之间的的。在夏天，人们喜欢吃“凉拌黄瓜”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:（1）盛黄瓜的盘子原本没有水，但过一段时间后，盘子里有很多的水，水主要来自黄瓜细胞中的。（2）水能从黄瓜连线：（6分）细胞膜控制物质进出细胞核植物生殖器官神经组织具有收缩，舒张的功能肌肉组织上皮组织果实种子能够产生兴奋和传导兴奋呼吸道内表面与生物的遗传有关根据下列实验装置图回答问题：如右图实验装置所探究的问题是________________；实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水________；在实验过程将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是：A．粮食堆吸热B．粮食堆对手起了保温作用C．粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热D．粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能一般来说，生物体结构和功能的基本单位是（）A．线粒体B．细胞核C．细胞质D．细胞给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为A．二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用C．二氧化碳浓度高，增强了光合作用D．二妈妈在家洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成蓝绿色，原因是热水损坏了细胞的()，使细胞中色素流到水中造成的。A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡糖腌黄瓜溢出的黄瓜汁，这是来自细胞结构中的:（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．液泡下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（）A．为生命活动提供能量B．主要在线粒体内进行C．通常会吸收氧气D．只在无光时才进行煮熟的大豆仍能进行呼吸作用。（）夏天，我们经常用冰箱贮藏蔬菜、水果来达到保鲜效果，这是因为温度较低时，植物的较弱、消耗比较少的缘故。下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（）A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B．幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温呼吸作用的简单反应式是A．CO2+H2O──→有机物B．有机物──→CO2+H2OC．H2O+O2──→有机物D．有机物+O2──→CO2+H2O 呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（）A．温度B．能量C．氧化碳D．氧气蛋白质和糖类的热价相同（）下列关于呼吸作用的说法错误的是A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作细胞不停地从外界吸收营养，就能无限生长。（）利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装饱满的辣椒种子）和B装置（辣呼吸作用的意义，是为细胞生命活动提供（）A．氧气B．二氧化碳C．能量D．食物动物细胞中的能量来自于下列哪个结构()A．叶绿体B．细胞质C．线粒体D．细胞核为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。请根据下表所示测量结果分析回答在下图人和动物细胞结构示意图中，控制物质进出的细胞结构是（）A．①B．②C．③D．④ 绿色植物进行光合作用的场所是A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．细胞核炎热的夏日，我们通常吃西瓜解渴。当切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的：A．细胞质B．细胞核C．液泡D．叶绿体海带能从海水中吸收氮、磷、钾等物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞膜具有控制物质进出细胞（4分）根据右边的实验装置图回答问题：（1）设计这个实验装置所探究的问题是____________？（2）实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水________；生物细胞中的线粒体有“动力车间”之美称。玉米细胞和家兔细胞内物质和能量的转换器分别是A叶绿体、叶绿体和线粒体B线粒体、叶绿体和线粒体C叶绿体和线粒体、线粒体D叶绿体和线粒体、叶绿体下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？A．不随意践踏草坪B．合理密植农作物C．给路边的大树根部留有空隙D．储存蔬菜的地窖留有通风孔樱桃素有“开春第一果”之称。樱桃是由花的结构中的发育而成。果农给樱桃喷洒农药后，会有残留，研究发现表皮的细胞外残留的农药比细胞内多，出现这一差异主要与细胞结构中的有植物体各项生命活动所需的能量来自于线粒体的作用。在晒场上，有两堆麦种，甲堆是刚收下的小麦，乙堆是晒干的小麦，用温度计分别测量两麦堆内的温度。下列说法正确的是A．甲堆内的温度高B．乙堆内的温度高C．两堆内的温度一样高栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为A．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸B．瓦盆硬度较小C．瓦盆易保持水分海带体内碘的浓度远高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收较多的碘。这说明（）A．细胞壁起到支持和保护细胞的作用B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C．线粒体能分解有机物，能将有机物分解并释放能量供生命活动利用的生理过程是A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．扩散作用小伦在紫帽山感受到大自然的魅力，回家后将自己的卧室布置得像花园一般。这样种做法不科学的主要原因是夜间植物进行（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用下列说法不正确的是（_▲_）A．动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物B．鹰飞行需要的能量是由ATP直接提供的C．动物运动需要的能量，最终来自于太阳能D．动物运动时体温升高是由A 根能不断长长的原因①根冠的保护作用②分生区细胞的分裂③伸长区迅速伸长④成熟区吸收水分和无机盐A．①③B．②④C．①②D．②③ 在卧室内养植大量花草影响人体健康，其主要原因是A．植物释放氧气太多，对人体不利B．使室内潮气太重，容易得关节炎C．花草挥发的物质，容易诱发过敏D．夜间与人争夺氧气，不利于将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其主要原因是冷藏条件下A．呼吸作用减弱B．微生物繁殖速度慢C．微生物被冻死D．呼吸作用停止植物进行呼吸作用的时间是：A．只在白天B．只在黑夜C．白天和黑夜D．只在阳光下生物体能不断的由小长大，与细胞的生长和()过程紧密相关。A．分裂、分化B．分化C．繁殖D．分裂用保鲜袋包裹新鲜的水果和蔬菜可延长储存的时间。因为这样处理可抑制水果、蔬菜的（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．运输作用植物个体由小到大是由于A．细胞分裂和分化B．细胞体积增大C．细胞分裂和生长D．细胞生长和分化甘薯、白菜推放久了会发热是由于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后发现，二者的生长状况一般萝卜放久了会空心，是因为萝卜体内的有机物通过（）作用分解了。下列关于植物的呼吸作用说法正确的是（）。A．只在白天进行B．只在晚上进行C．只在最佳温度下进行D．白天、晚上都可以进行打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高许多，你知道这是什么缘故吗？小红今年比去年长高了6厘米，这与细胞的和有关。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。对此，以下描述正确的是A．刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B．所有细胞生长到一定大小细胞中的物质可分为和两大类。种子燃烧后剩下的灰烬就是。生长于新疆的西瓜比生长在我国其他地区的西瓜大且甜，其原因是A．昼夜温差大B．阳光辐射强烈C．白天温度高D．降水多生物体由小长到大是与细胞的和是分不开。幼苗能长成大树是由于（）A．细胞体积增大B．细胞数目增多C．细胞体积增大，数目不变D．细胞数目增多，体积增大细胞的体积不能无限增大的原因是()A．细胞的体积太大太厚重了B．细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质C．细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质D．细胞幼苗能长成大树是由于什么的缘故：()A．细胞数目增多B．细胞数目增多，体积增大C．细胞体积增大D．细胞体积增大，细胞数目不变植物体进行呼吸作用的时间是A．只在白天B．只在晚上C．在白天和晚上D．只在光下一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（）A．切断了导管，根得不到无机盐B．切断了导管，叶得不到无机盐C．切断了筛管，根得不到有机物D．切断了生物体能由小长大的主要原因是A．细胞生长的结果B．细胞分裂的结果C．细胞生长、分裂和分化的结果D．不能确定把萌发的种子放在密闭的瓶子里一段时间后，将燃烧的蜡烛放进该瓶里,蜡烛熄灭，是因为种子（）A．呼吸作用，消耗了二氧化碳，放出氧B．呼吸作用，消耗了氧，放出二氧化碳C．光合作生物体由小能长大的原因是细胞和细胞的生长。“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生________。“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：（5分）实验一实验二（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行作用。（2 植物进行呼吸作用的产物是()①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤ 植物体生长、发育等生命活动所需要的动力，来自于()A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用植物体的任何部位都进行()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用为盆栽花卉经常松土可以()A．增加呼吸作用B．增加光合作用C．增加蒸腾作用D．降低呼吸作用若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该在什么条件下，图中澄清的石灰水变化比较明显。A．必须在光下进行B．必须在黑暗处进行C．必须在适宜的温度下进行D．必须选择被子植

演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量的试题300

人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是A．低温下保存新鲜的水果蔬菜B．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳C．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存D．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物绿色植物进行呼吸作用的时间是（）A．只在白天进行B．只在晚上进行C．白天、黑夜都进行D．中午气温最高时在生物圈中，绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气。（）（7分）观察下图，请据图回答（1）图中【1】表示细胞的__________过程中，其结果是__________：图中【2】表示细胞的___________过程中，其结果是____________。正是由于【1】【2】两个过程植物的呼吸作用是（）A．白天、晚上都进行的B．晚上进行的C．白天进行的D．白天和晚上都可能不进行的人由小长大，必须经过的过程是①细胞分裂②细胞衰老③细胞分化④细胞生长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 据某报报道：某市某村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。某村民拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是A．水涝抑制小麦根对水分的吸收B．水涝抑下列说法中，正确的是A．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等地分配到两个子细胞中B．细胞能够自己制造和吸收营养物质而持续生长C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染栽花或种庄稼都需要松土；而储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔。请你说出其中的道理。（4分）生物体由小长大，是与细胞的________和________分不开的。水果用保鲜袋“真空包装”，主要目的是A．恒温B．防止水分散失C．抑制呼吸D．防止损伤生物体能由小长大是通过（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分裂和生长D．细胞分化生物体都能由小长大，是与细胞的和分不开的。细胞越小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换。（）现在的你，比童年时长高了，体重也增加了，这是因为A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果北方储存蔬菜、水果的地窖里，常发生人窒息、晕倒的事情，其原因可能是（）A．地窖里的温度过高B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气C．地窖里的湿度太大D．蔬菜水果产生了有毒生物体能由小长大，是与细胞的_____________和____________分不开的。植物呼吸作用的实质是A．合成有机物，贮藏能量B．合成有机物，释放能量C．分解有机物，贮藏能量D．分解有机物，释放能量下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是（）A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化一粒种子发育成幼苗，直至长成参天大树，这是A．细胞分化的结B．细胞分裂的结果C．细胞分裂和生长的结果D．细胞生长的结果植物由小长大的主要原因是A．细胞生长和细胞分化B．细胞分化和液泡增大C．细胞分裂和细胞生长D．细胞分裂和液泡增大贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能A．抑制呼吸作用B．促进光合作用C．抑制蒸腾作用D．促进物质转换由光合作用生成的主要产物通过筛管运输，筛管位于茎中的韧皮部。一棵幼苗可以长成参天大树的原因是（）A．营养状况的好坏B．细胞数目的增多C．细胞体积的不断增大D．细胞的分裂和体积的增大地球上的氧气主要来自绿色植物的（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用生物体能由小长大的主要原因是（）A．细胞的分化和细胞群的形成B．细胞体积增大和细胞的分化C．细胞数目的增多及细胞分化D．细胞数目的增多和细胞体积的增大细胞生长的结果可使A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．遗传物质改变D．细胞体积变小（共5分）下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为___________，②过程使细胞在_________上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。（2）A、B.C.三种细胞中__王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是（）A．细胞的生长B．细胞的分化C．细胞的分裂D．细胞的分裂与生长植物体能进行呼吸作用的部位是（）A．叶片B．根和茎C．整个植物体D．种子下列哪些能进行呼吸作用（）①种子②叶子③树根④植物标本⑤花朵⑥枯叶A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．④⑤⑥D．①②③④ 在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过A．小肠的消化作用B．线粒体的呼吸作用C．循环系统的运输作用D．叶绿体的给庄稼施肥时，用量越多越好。呼吸作用是在叶绿体中进行的。下列生物只有一种能量转换器的是（）A．小麦B．桃树C．苹果树D．兔子新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（）A．减少水分散失B．抑制呼吸作用C．减少果皮损伤D．保持温度草坪上常有“小草叮咛，脚下留情”的爱心提示牌。原因是经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的生物学原理是（）A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光植物体进行呼吸作用的部位是()A．茎B．叶C．果实D．所有活细胞中为延长水果、蔬菜储藏的时间，往往在储藏室中加大二氧化碳的浓度，其目的是()A．促进光合作用B．抑制蒸腾作用C．抑制呼吸作用D．提高储藏室温度植物进行呼吸作用的时间是：A．在光下B．在夜晚C．在白天D．在白天和夜晚小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用下列对植物呼吸作用的认识错误的是A．原料是有机物和氧气B．产物是二氧化碳和水C．此过程中释放能量D．所有细胞每时每刻都进行着呼吸作用下列几项生命活动中，植物活细胞都具备的是A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．细胞分裂除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用：A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小B．堆放的白菜散发出霉气C．潮湿的种子堆散发出热气D．潮湿种子堆周围的空气能使澄下列做法能促进植物呼吸作用的是（）A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D．向储存水果的地窖中通入二人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C．夜间给种植蔬菜的温室大棚降温D．向贮藏水果的地窖中为了延长水果的贮藏时间，往往在贮藏室中加入大量的二氧化碳，其目的是A．抑制呼吸作用B．有利于光合作用C．提高贮藏室温度D．促进分解代谢蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是A．光合作用放出热量B．呼吸作用放出热量C．蒸腾作用放出热量D．空气不流通引起发热乐山在改善城市绿化过程中，在许多道路两旁移栽了一批大树，要求带冠移栽，为了提高大树的存活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可行性的是A．浇过多水B．用遮阳利用大棚栽培农作物时，科技人员常在夜间适当降低大棚内的温度，其作用是A．可减少虫灾的发生B．可促进植物的有机物分解C．可促进植物的光合作用D．使呼吸作用减弱，利于有机物积储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其目的是A．降低库内温度B．促进库内气体流动C．抑制呼吸作用D．有利于有机物的积累植物进行呼吸作用的主要器官是A．根B．茎C．叶D．含活细胞的所有器官储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为A．在较低温度时，呼吸作用旺盛B．在较低温度时，呼吸作用减弱C．较低的温度抑制了光合作用D．较低温度使细菌等微生物不能生冬天由于门窗封闭，夜间宿舍不能放置过多花卉，否则就会影响人体健康，其原因是A．温度过高B．香味太大C．花卉呼吸消耗氧气D．花卉蒸腾水分多在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B．被周围的细菌和真菌等分解者分解C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有人进入保存过冬蔬菜地窖时间过久，会发生窒息甚至死亡，原因是窖内空气不流通，加之吸氧和排除二氧化碳过多，蔬菜的这种生理过程称为A．蒸腾作用B．光合作用C．运输作用D．呼吸作已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？A．遮光、低温、含氧浓度低B．遮光、高温、含氧浓度高C．光下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是A．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B．地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C．萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D 夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是。A．冷藏B．冷冻C．晒干D．盐渍果农将采摘的水果储存在地窖中，储藏时需要保存低温、低氧，主要目的是A．抑制果实的光合作用B．抑制果实的呼吸作用C．促进果实的蒸腾作用D．促进果实的呼吸作用如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：（1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从（填图中标号）散失，这种生理过程叫作用．（2）图中[①]中有导管，能将水运送至叶肉细胞进晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是A．植物缺少无机盐，影响生长B．土壤缺少氧气，影响根的呼下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物小明在帮父母搬运白菜时，发现白菜堆的内部比较热，这些热量来源于A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用某校生物兴趣小组的同学，利用某种植物新鲜的叶片（叶片在摘下后仍能保持生命数小时，因此可以用叶片代替整盆植物来进行实验）对植物的呼吸作用进行了如下图所示的实验探究，请

演示实验：有机物为植物的生命活动提供能量的试题400