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消化和吸收的试题列表

消化和吸收的试题100

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是[]A．唾液分泌过少B．胆汁分泌过少C．胃液分泌过少D．肠液分泌过少细嚼馒头时，觉得有甜味，是因为[]A．淀粉分解成葡萄糖B．淀粉分解成麦芽糖C．蛋白质分解成氨基酸D．脂肪分解成脂肪酸和甘油不含消化酶的消化液是[]A．唾液B．胰液C．胆汁D．肠液（1）最大的消化腺是肝脏，它能分泌，促进的消化。消化食物吸收养料的主要场所是。因为其长度达___，内表面有很多环形皱襞，皱襞表面又有许多_____，大大增加了消化和吸收的面既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组[]A．唾液和胃液B．唾液和肠液C．肠液和胆汁D．肠液和胰液下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：（1）甲表示的消化曲线，因为其到了才开始被消化。（2）丙表示消化曲线，因为其在观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用？在A、B两支试管内各倒入2毫升浆糊，然后在A试管中加入2毫升清水，在B试管中加入2毫升唾液，摇匀后放在盛有37℃温水的烧杯中，10分钟后，同时试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是[]A．唾液、胃液、肠液B．胃液、唾液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁D．肠当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化[]A．豆腐B．米饭C．肥肉D．瘦肉为保证消化系统正常发挥功能，进食时应[]A．谈笑风生B．细咀慢嚼C．边想问题D．边做运动如图甲模拟淀粉的消化过程，图乙是人体心脏结构示意图，图中数字表示心脏的不同部位。(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的_____________。(2)葡萄糖最终在__________处被吸收进入下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：(1)曲线甲表示________的消化。(2)曲线丙表示________消化。(3)曲线乙的消化从下图表示人体部分生理活动示意图。其中A、B、C表示相关的器官，①②③④表示生理过程，请回答：（1）B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是_____。“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少下图为人体对营养物质的摄入吸收，氧气的吸收以及代谢终产物的排出途径图解。请根据该图回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是___________________________，完成该过程的主下图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题：（1）图中①表示____过程，④表示_____血管，⑥表示营养物质的____过程。（2）图中E表示心脏的_____，内含_____血；血液由E开始在试管内加入2ml的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况。让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是_______。（2）③表示下图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示的是消化液，其中⑤为肠液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液，再进入组织细胞参与代谢，以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a～f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题（1）物质a是_____避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物装在用淀粉制成的胶囊内给病人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其依据是[]A．装在胶囊内让药物慢慢渗出B．胃不消化胶囊，胶囊经糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中消化的先后顺序是[]A．糖类、脂肪、蛋白质B．蛋白质、糖类、脂肪C．脂肪、糖类、蛋白质D．糖类、蛋白质、脂肪下列消化液中，不含消化酶的是[]A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液有机物不能被直接吸收利用。维生素是有机物，所以维生素必须经消化后才能被人体吸收利用。[]吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。[]下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。（1）曲线甲是__________的消化，曲线乙是________的消根据下图，回答有关问题。在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是___________________。在本实如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程[]A．AB．BC．CD．D 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理？。（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的三大营养物质在消化道内消化的先后顺序是[]A．淀粉、蛋白质、脂肪B．淀粉、脂肪、蛋白质C．蛋白质、淀粉、脂肪D．脂肪、淀粉、蛋白质淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化请分析并回答：（1）曲线甲表示________的消化。（2）曲线丙表示____的消化。（3）曲线乙的消化从___某同学早餐为一份面包夹火腿，一杯牛奶。他体内的哪种消化液对这些食物都有消化作用[]A．唾液B．胆汁C．胰液D．胃液不经人体消化便可直接吸收的一组物质是[]A．麦芽糖、氨基酸、维生素B．牛奶、葡萄糖、水C．甘油、脂肪酸、鸡蛋D．氨基酸、脂肪酸、维生素王军同学早上吃了两根油条，油条在他的消化道内被消化的主要产物是a．葡萄糖b．氨基酸c．甘油d．脂肪酸e．无机盐f．维生素g．水[]A．b、d、fB．a、c、dC．b、e、gD．a、c、f 下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是[]A．④和⑤发在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是[]A．唾液、胆汁、胃液B．胆食物经口腔进入胃后，食物成分中比原来增加了[]A．维生素B．葡萄糖C．麦芽糖D．氨基酸人吃的肥肉，最终在人体小肠内被消化成[]A．甘油和氨基酸B．葡萄糖和脂肪酸C．甘油和脂肪酸D．二氧化碳和水下图是甲、乙、丙三种等量食物进入消化道后，该食物量与时间的关系简图。据图分析甲、乙、丙依次为[]A．蛋白质、脂肪、淀粉B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、蛋白质、脂肪D．蛋白质有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液和C消化液不能消化淀粉，A消化液能促进B消化液消化脂肪，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，A、B、C三种消化液分别是[营养物质的吸收是指[]A．人体摄入食物的过程B．食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程C．营养物质进入小肠腔的过程D．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程不经过人体消化可以直接被吸收的物质是[]A．面包B．牛奶C．大豆D．维生素吸收是指各种营养物质在小肠等处进入[]A．运动系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收，此小分子物质是[]A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸一个人进食淀粉后，取其胃容物检查，正确的结果是一定存在[]A．氨基酸和葡萄糖B．淀粉和麦芽糖C．淀粉和葡萄糖D．麦芽糖和葡萄糖下图是人体消化道某部位的结构图，请据图回答：(1)能说出这是消化道的哪个部位吗？________________。(2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？________________。(3)皱襞与绒毛在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果下列说法中错误的是[]A．常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素AB．淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激C．牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜D．胆囊炎患者应图中的三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉和脂肪成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：(1)曲线甲是________的消化，曲线乙是既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组[]A．唾液和胃液B．唾液和肠液C．肠液和胆汁D．肠液和胰液试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是[]A．唾液、胃液、肠液B．胃液、唾液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁D．肠当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化[]A．豆腐B．米饭C．肥肉D．瘦肉淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是[]A．淀粉脂肪蛋白质B．淀粉蛋白质脂肪C．脂肪淀粉蛋白质D．蛋白质淀粉脂肪如图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：(1)写出下列数字所代表的结构名称：[1]___；[3]___；[4]_____。(2)[1]是人体最大的消化腺，分泌___，不含有消化酶，只可被胃液初步消化的物质是[]A．糖类B．脂肪C．淀粉D．蛋白质下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是[]A．水B．无机盐C．菜油D．维生素下列营养物质中，可以不经过消化，便可在消化道内直接被吸收的是[]A．无机盐和维生素B．蛋白质和糖类C．脂肪和糖类D．脂肪和蛋白质下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程，其中顺序正确的是①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开始被消化③脂肪开始被消化④淀粉开始被消化[]A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．①③②④ 有个相声里说，某人喜欢喝酒，结果喝午得胃下垂，这说明胃能吸收：[]A．葡萄糖B．甘油C．脂肪酸D．酒精蛋白质（氨基酸）被吸收后的最主要用途是[]A．提供能量B．构建组织细胞C．储存起来D．转化为其他物质如图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：(1)写出下列数字所代表的结构名称：[1]___；[3]___；[4]_____。(2)[1]是人体最大的消化腺，分泌___，不含有消化酶，只因为胆汁中含有蛋白酶，所以肝炎患者不适宜多吃油脂类食物。[]为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：（1）操作步骤：①在1~5号试管中分别加入0.5%的淀粉2mL。②加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL，使各试管中反应液的pH 人患急性肠胃炎时，往往会造成身体脱水。造成脱水最可能的原因是[]A．胃口不好，喝水太少B．代谢旺盛，排尿频繁C．喝进的水不能被吸收D．因发烧汗液蒸发过多口腔中发生的消化反应下列表示正确的是[]A．葡萄糖淀粉B．淀粉葡萄糖C．淀粉麦芽糖D．麦芽糖淀粉为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：（1）操作步骤：①在1~5号试管中分别加入0.5%的淀粉2mL。②加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL，使各试管中反应液的pH 淀粉只有进入小肠才开始被消化。[]口腔中没有消化酶。[]下列消化液中，不含消化酶的是：[]A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液下列消化液中，不含消化酶的是[]A．胆汁B．唾液C．胃液D．肠液张立同学吃了一根油条，油条在张立的消化道被消化的主要产物是①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水[]A．①③④B．①②③C．①⑤⑥D．②③④ 细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于[]A．牙齿咀嚼的缘故B．舌搅拌的缘故C．口腔分泌消化酶的缘故D．与以上三条都有关细嚼馒头有甜味的原因是[]A．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B．淀粉有甜味C．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D．牙齿咀嚼和舌搅拌的作用绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体绿色开花植物的结构层次是[]A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体胆汁对花生油的消化作用说明胆汁含有消化脂肪的酶。[]随着生活水平的提高，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖，增进健康”已成为当今社会的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题：（1）生命在于运动，上表是各种活动方式试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分震荡置入37℃的温水，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是[]A．胰液、肠液、胆汁B．胰液、肠液、唾液C．唾液、胃液、肠液下列消化液中，不含消化酶的是[]A．唾液B．胃液C．胰液D．胆汁下列消化液中，不含消化酶的是[]A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，其中能表示蛋白质被消化的曲线是[]A．YB．ZC．XD．都不是消化系统由和组成。吸收是指食物中的营养物质通过消化道壁进入的过程。下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列次序。据图回答：（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙糖类的最终消化产物是葡萄糖，它与氨基酸、水、无机盐、维生素被毛细血管吸收，而大部分的甘油和脂肪酸则被吸收。细嚼馒头有甜味，这是因为[]A．牙齿的咀嚼B．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖C．淀粉有甜味D．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最早开始消化的场所是____；（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最淀粉在消化道中开始化学性消化的器官，以及被分解成的最终物质依次是[]A．口腔、氨基酸B．小肠、葡萄糖C．口腔、葡萄糖D．胃、氨基酸在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1h后，试管中植物油不见了，则这组配制的消化液可能是[]A．胰液、肠液、胆汁B．唾液、胃液、肠明明早餐吃的是牛奶和面包，这些食物在消化道内被消化后的产物是________________。下列物质中，不能直接被消化道吸收的是[]A．脂肪B．水C．无机盐D．维生素现在很多药物都是封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况，分析其原理是什么？吃馒头时越嚼越甜，这是因为[]A．淀粉在口腔内被分解成麦芽糖B．淀粉在口腔内被分解成葡萄糖C．唾液在口腔内淀粉的作用下变成了麦芽糖D．唾液在口腔内淀粉的作用下变成了葡萄糖

消化和吸收的试题200

下图是人体部分生理活动示意图。甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题：（1）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的某消化液1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则某消化液的成分最可能是[]A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁C．下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线表示的消化过程。（2）乙曲线表示的下列不能被消化道直接吸收的是[]A．鱼肝油B．矿泉水C．面包D．食盐下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是[]A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖肝炎病人怕吃油腻食物主要是因为[]A．人体内脂肪过多B．油腻食物有浓厚的气味C．油腻食物营养不丰富D．胆汁分泌不足，影响到消化脂肪下列属于化学消化的是[]A．牙齿将食物嚼碎B．唾液使饭中的淀粉变成有甜味的麦芽糖C．胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D．舌头搅拌使食物与唾液混合并吞入食道图中的三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉和脂肪成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：(1)曲线甲是________的消化，曲线乙是下列有关人体消化过程的叙述，正确的是[]A．各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃B．一种消化酶只能消化一种或一类物质C．唾液淀粉酶能将淀粉分解成被小肠吸收的物质D．胆汁内含有下列哪个特点不能增加小肠的内表面积[]A．有肠腺，能分泌肠液B．小肠内表面有许多环形的皱襞C．皱襞表面有许多小肠绒毛D．小肠长约5-6米下图是甲、乙、丙三种等量食物进入消化道后，该食物量与时间的关系简图。据图分析甲、乙、丙依次为[]A．蛋白质、脂肪、淀粉B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、蛋白质、脂肪D．蛋白质下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。（1）曲线甲是__________的消化，曲线乙是________的消下列有关食物的消化和吸收的叙述中，正确的是[]A．唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质B．蛋白质的消化主要在胃中进行C．一种消化酶只能消化一种或一类物质D．无机盐和维营养物质的吸收是指[]A．人体摄入食物的过程B．食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程C．营养物质进入小肠腔的过程D．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：(1)食物中的蛋白质进入B系统后在____________部开始被消化，最终在小肠内被消化成_____________。(2)氧气进入人体后，最某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是：[]A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油C．二氧化碳、水、尿素D．下列消化液中，不含消化酶的是：[]A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液下列食物中，不经消化即可被吸收的是[]A．麦芽糖B．脂肪C．氨基酸D．淀粉蛋白质在小肠内最终被分解成下列_________物质才能被吸收。[]A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸下列消化液中，既能消化淀粉、脂肪，又能消化蛋白质的一组是[]A．唾液和胃液B．胰液和肠液C．肠液和胃液D．唾液、胆汁和胃液下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化请分析并回答：（1）曲线甲表示________的消化。（2）曲线丙表示____的消化。（3）曲线乙的消化从___下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：（1）与A、C比较，血管B的管壁特点是________________________。（2）若A中流动的是静脉血，淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是[]A．淀粉脂肪蛋白质B．淀粉蛋白质脂肪C．脂肪淀粉蛋白质D．蛋白质淀粉脂肪下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的_______处进入血液，并与红细胞中的______1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，主要由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月右边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据此分析回答问题：（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是。（2）各种营养物质在消化道 “中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧。表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多。校关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官在有油渍的试管中，我们尝试分别加入下列物质，你认为能使油渍消失的一组消化液是（）A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁、唾液C．胆汁、胰液、肠液D．胰液、肠液、胃液下列对于右图的叙述中，哪项是错误的（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官如图表示饭后半小时进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（）A．肝脏B．肾脏C．小肠D．脑既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）A．唾液和胃液B．唾液和胆汁C．肠液和胆汁D．肠液和胰液试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁C．胰液、肠液某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（）A．口腔和胃有消化功能B．胰腺仍能分泌胰液C．大肠也有吸收功能D．保留了十二指肠为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出B．胃不能消化淀粉人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白质消化的场所有．（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠从吃了混合性的食物在消化道内形成食糜之后，能分解得到一组消化终产物是（）A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油C．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸D．一氧化碳、水、尿素在一个小实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化，在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条人体的结构很神奇，不同的结构就具有不同的功能，下列有关食物的消化和吸收的叙述中，错误的是（）A．无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收B．胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用我们的消化系统起消化和吸收的作用．我们每天要吃很多的食物，不同的食物中所含营养物质的种类和成分也不同，它们进入体内的消化顺序也不一样，下列关于淀粉、脂肪和蛋白质在如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X 2008年秋天，三鹿奶粉事件震惊全国，不法分子为了牟取暴利，他们在鲜奶中添加了化工原料三聚氰胺．该物质含氮量较高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的三聚氰胺，会使下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是（）A．蛋白质B．葡萄糖C．脂肪如图曲线不能正确表示的是（）A．唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化B．炎热的夏天，绿色植物在一天中的光合作用强度的变化C．从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化D 如图为人体内部分生理过程示意图，其中a、b、c、d表示某些物质．请分析回答：（1）图中a代表物质是______，淀粉→a的过程中参与的消化液有______．（2）图中b代表的气体从外界进入肺糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中消化的先后顺序是（）A．糖类、脂肪、蛋白质B．蛋白质、糖类、脂肪C．脂肪、糖类、蛋白质D．糖类、蛋白质、脂肪如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况．据此推断该有机物是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．维生素下列物质中不能被消化道直接吸收的是（）A．淀粉B．水C．维生素D．含铁的无机盐淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是（）A．口腔、胃、胃B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠D．口腔、胃、小肠血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比，所含成分的特点是（）A．氧增加了，养料增加了B．氧减少了，养料增加了C．氧增加了，养料减少了D．氧减少了，养料减少了食物消化与营养物质吸收的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图，请据图分析并回答问题．（1）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放出能下列叙述全正确的一组是（）①人体中肝脏是最大的消化腺②淀粉在口腔中被分解成葡萄糖③胃液呈酸性④葡萄糖必须经过消化才能被吸收．A．①②B．③④C．①③D．②④ 人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）如图所示四条血管中含静脉血的有______．（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示资料分析：中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高．据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙与流入小肠壁的血液相比，流出的血液中所含成分变化最大的是（）A．氧的含量增加了B．二氧化碳含量减少了C．营养物质增加了D．食物残渣减少了小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输人全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（）A．蛋白质B．葡萄糖C．无机盐和维生素D．氨基酸现在，有的同学不吃早餐去上学，上午往往出现头晕、心慌、注意力不集中等，既影响学习效果，有影响身体健康．下面有一份早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果．请有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进下列不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组营养物质是（）A．淀粉、维生素、蛋白质B．无机盐、葡萄糖、维生素C．脂肪、无机盐、维生素D．脂肪、维生素、蛋白质蛋白质消化的最终产物是（）A．尿素B．葡萄糖C．脂肪酸D．氨基酸营养物质的吸收是指（）A．人体摄入食物的过程B．食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程C．营养物质进入小肠腔的过程D．营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程人患急性肠胃炎，造成严重缺水的最主要的原因是（）A．大量喝进的水随尿排出B．汗液蒸发过多C．病人喝水过少D．喝进的水不能吸收入血姚明身高2.26米，常被误认为是巨人症患者．巨人症是幼年时垂体分泌______过多造成的．篮球比赛中场休息时，饮料中的养料被小肠绒毛内的______吸收进入血液中．先流经______静脉某日小敏起床后觉得头痛鼻塞，咳嗽不断，妈妈让小敏自己先测量体温．（1）小敏测得腋窝处体温为39.2℃．小敏的妈妈带她到医院做了进一步的检查，血液化验单的部分项目如下：检查项医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡糖糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质，则该器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠洗面口袋时，最后常在面袋上留下一些淡黄色的小颗粒不容易去掉，这些淡黄色小颗粒类物质在人体内进行消化的主要部位是（）A．口腔和小肠B．胃和小肠C．小肠和大肠D．胃和大肠在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠下列哪一种腺体的分泌物含的消化酶的种类最多（）A．胸腺B．肠腺C．唾液腺D．肝脏如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线．据图示回答：（1）曲线甲是__医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、纤维素，这些物质最可能取自（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠如图是人体部分生理活动图，请据图回答问题．（1）完成图中①过程的主要器官是______．（2）②过程是通过______来完成的．（3）与D相比，E中______气体增多，氧气由B系统进入C系统，至少图1为正常人体部分生理活动示意图（a--f代表物质），请据图回答问题：（1）a进入血液的生理过程叫______，b通过______方式进入组织细胞，参与a的分解，为细胞的生命活动提供能量．淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（）A．淀粉、脂肪、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪C．脂肪、淀粉、蛋白质D．蛋白质、淀粉、脂肪如图，下列叙述正确的是（）A．由图分析可知f1是营养物质，进入静脉血B．图中f8进入B时，膈肌处于舒张状态C．图中D为皮肤组织，则2可能为汗液D．图中表示排泄途径的是1，2，3 人体吸收营养物质的主要器官是（）A．大肠B．小肠C．胃D．口腔人体中消化和吸收的主要场所是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[______]______；（2）位于消化道外，人体最大的消化腺是[______]______，它能分泌______促如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（在[]内填标号，在横线上填相关内容）（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[______]______中有[______]______分泌的消化液，分解了下列消化腺中，分泌的消化液对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）A．胃腺B．肝脏C．肠腺D．唾液腺血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化，下列有关叙述正确的是（）A．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血B．先进行体循环，后进行肺循环，而且肺循环更重要C．血液流经肺泡后每毫下列说法正确的有（）①青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物，因为蛋白质是人体最主要的供能物质；②某同学只吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结构牙龈经常出血，原因是缺乏维生素B 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）A．X为脂肪，消化器官是AB．Y为淀粉，消化器官是C和D 人体内食物消化与吸收的主要部位是（）A．小肠B．口C．胃D．大肠下列说法中正确的是（）A．人体在饥饿状态下消耗有机物获得能量．其耗用顺序是糖类、蛋白质、脂肪B．一次饮食后，在血液中最先发现的食物营养成分是维生素C．小明患了急性肠炎，医下列说法中不正确的是（）A．当吸气刚刚停止时，肺内气压等于大气压；肺内气体氧含量低于空气氧含量B．与流入小肠壁的血液相比，流出的血液中氧含量及所含营养物质都增加了C．小肠（1）哺乳动物体内消化食物、吸收营养物质的主要器官是______；营养物质中，既不参与人体细胞的构成，也不能为人体提供能量的是______；马铃薯中的主要营养成分是在消化道的__下列成分中，能在消化道中直接被吸收的是（）A．葡萄糖、麦芽糖B．甘油、脂肪C．氨基酸、葡萄糖D．淀粉、氨基酸胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（）A．酒精B．无机盐和水C．葡萄糖D．维生素将熟鸡蛋的蛋白切成碎块，放入小烧杯中，加入配制的消化液，充分搅拌，置于37度的温水中，请分析新配制的消化液中，消化效率最高的一组是（）A．胆汁、肠液、胰液B．唾液、胆汁、在口腔里细嚼馒头或饭粒，觉得有甜味，这是因为（）A．麦芽糖分解成葡萄糖B．淀粉分解成麦芽糖C．蛋白质进行初步分解D．蛋白质分解成氨基酸吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（）A．淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C．唾液变成了葡萄糖D．口腔内产生了葡萄糖实施“学生饮用奶计划”已成为国际潮流．无糖高钙酸牛奶可作为优质“学生饮用奶”，下表为该饮用奶饮料瓶上所提供的部分信息，请结合所学知识问答下列问题：配料表：鲜牛奶、乳酸活在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质．你认为这些内容物最可能来自（）A．食道B．胃C．小如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：（1）[A]进入血液循环的过程叫______．（2）某人在排泄过程中，食物中的能量能直接被人体所利用．______．实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度（pH值）等．下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化．下列说法正确的是（）A．血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变B．血液流经小肠后，由含养下列有关某湖泊生态系统描述正确的是（）A．该生态系统中，草、鱼、微生物等是生物部分，水、阳光、土壤、二氧化碳、有毒物质，绿藻是非物部分B．该生态系统中，小草→小鱼→大鱼→

消化和吸收的试题300

如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（）A．b表示心脏，则C血管里流的是静脉血B．b表示肺，则C血管里流的是静脉血C．b表示小肠，则C血管里流的是动脉血D．b表示肾小球淀粉在小肠内被吸收的主要形式是（）A．麦芽糖B．淀粉C．葡萄糖D．蔗糖如图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：（1）若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程．那么，淀粉在消化系人体的消化系统是由消化道和消化腺组成．蛋白质和脂肪开始消化的器官分别是______．每年农历的五月初五是我国人民纪念屈原的传统节日--端午节．在这一节日期间，人们有吃粽子和赛龙舟的习俗．现根据所学的知识回答相关问题．（1）以糯米为主要原料的粽子是端午节不关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁不含消化酶B．蛋白质经过②彻底消化为氨基酸C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物人体食物中的蛋白质、淀粉和脂肪要在消化道分解成______、______和______才能被人体吸收利用．今年3月，日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏，核泄漏会长久污染环境．（1）地震中某人下肢受伤，流出暗红色血液，急救时应指压伤口的______端止血．（2）核泄漏的放射性元如图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图分析回答．（1）淀粉被彻底消化后形成的a是______．它主要是下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中标号______内表示的血液方向是错误的．（2）如果从6处给离体的心脏灌水，则水会从______流出来．（3）由M到N处，血液成分发生对于肠胃炎患者，造成小肠的消化和吸收不良，可以采取静脉输入全营养液的方法提供营养．全营养液的成分不能含有的是（）A．葡萄糖B．蛋白质C．无机盐D．维生素我们在吃馒头时，越嚼越甜，这是因为馒头中的淀粉被______消化成了______的结果．如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（）A．④和⑤发挥如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______，牛奶中的请根据图回答问题：（注：[]中填序号，横线上填名称）（1）如图所示的是人体的______系统，图中⑥表示的消化腺是______．（2）能分泌胆汁的器官是[______]______，能最先消化蛋白质的器在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）A．口腔和胃B．口腔和小肠C．食道和胃D．小肠和口腔食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的一组物质是（）A．水、无机盐、维生素B．蛋白质、糖类、脂肪C．蛋白质、维生素D．维生素、糖类、脂肪、水人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液B．胰液C．胆汁D．肠液如图所示：（1）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成CO2和水，并释放能量，该生理过程属于新陈代谢过程中的______作用．（2）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血食物中的大多数营养成分是大分子的有机物，这些有机物不能直接被吸收，只有被分解为小分子有机物才能被小肠吸收．其中的脂肪酸和甘油主要是被小肠内的______吸收．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面人体消化系统中，消化能力和吸收能力最强的器官是（）A．肝脏B．胃C．小肠D．大肠依据表中火腿肠的说明来回答问题（1）从食品安全的角度考虑，应首先关注包装袋说明上的______（2）真空包装的原因______，误食胀袋的火腿肠引起______中毒（3）火腿肠中含丰富的__吃馒头时，会觉得越嚼越甜，是因为（）A．淀粉本身有甜味B．淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖C．唾液变成了葡萄糖D．唾液变成了麦芽糖如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度．请据图判断：蛋白质开始被消化的部位是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠图中X，Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程（）A．淀粉、无机盐B．淀粉、脂肪C．脂肪、淀粉D．无机盐、淀粉在食物的消化过程中，与脂肪的消化无关的消化腺是（）A．胃腺B．肝脏C．胰腺D．肠腺唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质，是生物催化剂．（1）在口腔内慢慢地咀嚼米饭，会觉得有甜味，这是唾液淀粉酶将______消化为麦芽糖的缘故．（2）右图曲线a和b表示唾液淀粉请分析如图并回答问题：（1）B系统吸收的营养物质中，______是人体最重要的供能物质，这种物质是在______（器官）中被吸收的．（2）F的形成主要包括______和______两个生理过程．若发李明午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请各位考生用自己所学的知识，分析下列问题：（1）这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是______．（2）李明咀嚼馒头时感觉到有甜味，这是因为___酶的活性与温度有关．几位同学在通过实验验证这一结论时，用曲线表示出两者的关系，下列所绘曲线正确的是（）A．B．C．D．请回答下列与消化吸收和饮食卫生有关的问题：（1）在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌以下数量的消化液：1500毫升唾液，2000毫升胃液，1500毫升肠液，500 能被小肠绒毛吸收进入毛细淋巴管的营养物质是（）A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．水和无机盐下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）A．唾液和胃液B．肠液和胰液C．胆汁和胰液D．胃液和肠液在消化道中最先初步消化蛋白质的结构是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠有关食物的消化和吸收的下列叙述中，错误的是（）A．口腔能对淀粉起初步消化作用B．胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用C．小肠是消化和吸收的主要场所D．无机盐和维生素只有在大肠如图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（）A．是人体最大的消化腺B．是人体消化和吸收的主要场所C．可以分泌胆汁D．只能初步消化蛋白质接受胃切除手术的人，他的消化能力在对（）消化方面受到的影响最大．A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．所有食物图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：（1）图中曲线乙表示______的消化．（2）从图中看，淀粉最终在______中彻底消化分解成葡萄糖如图示消化系统的组成，据图回答：（1）人体消化系统包括______和消化腺两部分．（2）能分泌胰液的器官是______，消化吸收的主要器官是______．（3）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀 [2009年保定市中考]下图为人体部分生理活动示意图，请根据图示及所学的相关知识回答问题．（1）图中A为消化，D表示营养物，这些营养物在人体内被消化和吸收的主要器官是______．饭后不能立即从事剧烈体育运动，主要是此时剧烈运动会（）A．破坏消化器官活动规律B．使人体得不到全面营养C．影响营养成分的吸收D．影响食物消化下列过程不属于化学性消化的是（）A．淀粉---麦芽糖B．蛋白质---氨基酸C．脂肪-脂肪酸，甘油D．脂肪-脂肪颗粒如图为人体新陈代谢的部分过程示意图请回答下列问题：（1）A代表营养物质的______过程，通过此过程可使人体内的营养物质得到补充．（2）在呼吸的四个连续的过程中，D代表______，是下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是（）A．淀粉消化的最终产物是氨基酸B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸D．水消化的最终产物是如图是维持人体生命活动的器官和系统示意图，请据图回答：（1）完成图中①过程的主要器官是______．（2）通过B系统排出的体内废物产生于______内．（3）C代表的是______系统，该系统内大肠能吸收（）A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油和脂肪酸D．维生素如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（）A．XB．YC．WD．X，Y，W都是在某一时刻测定一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是（）A．肺B．脑C．小肠D．肌肉在盛有等量鲜牛肉的四支试管中，分别加入配制的消化液，充分振荡后置于37℃温水中．消化最快的一组是（）A．胃液、肠液B．胰液、胃液C．胰液、肠液D．唾液、胰液图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）食物中的蛋白质进入B系统后在______部开始被消化，最终在小肠内被消化成______．（2）氧气进入人体后，最终在______处被利下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用（）A．唾液B．胃液C．胰液D．肠液饭后不宜立即进行剧烈遣动，对其原因的叙述，不正确的是（）A．流经消化器官的血量减少B．胃、肠蠕动减弱C．清化腺分泌能力降低D．胃、肠蠕动快，消化不充分如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度．能代表馒头消化程度的曲线是（）A．XB．YC．ZD．都不是如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．水下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表物质是______，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质随血液循环首先请阅读下列材料，回答相关问题：民以食为天，食以安为先．2011年3月15日央视报道河南孟州市等地养猪场在饲料中非法添加“瘦肉精”，而这些猪却顺利地通过了多个政府部门的监管，下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胆汁医生从患者一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖，还有初步消化的蛋白质，那么你认为这个器官最可能是（）A．口腔B．胃C．大肠D．小肠下列营养物质中，需消化才能被吸收利用的是（）A．蛋白质、脂肪、淀粉B．水、无机盐、纤维素C．水、无机盐、维生素D．无机盐、维生素、脂肪淀粉和蛋白质在消化道内开始被消化的器官分别是（）A．口腔、小肠B．口腔、胃C．胃、口腔D．小肠、口腔下列有关食物的消化和吸收的叙述中，正确的是（）A．唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质B．蛋白质的消化主要在胃中进行C．一种消化酶只能消化一种或一类物质D．无机盐和维消化道内不含消化酶的消化液是（）A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液人体消化和吸收的最主要的场所是______．食物中的营养物质通过______进入______的过程，叫做吸收．各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素．A．①②③B．③①④C．①②④D．①④⑤ 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．小肠B．大肠C．胃D．口腔如图是人体部分血液循环结构示意图，A、B、C、D表示心脏的四个腔，1～6表示部分动脉和静脉血管；①～④表示毛细血管，请结合所学知识回答问题．（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是_人体内各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间的模式图．（1）进食后，食物中的淀粉在______中最终被消化成葡萄糖．（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升．这淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（）A．小肠、小肠、小肠B．口腔、口腔、口腔C．口腔、胃、小肠D．口腔、小肠、胃某人因病做了胃肠道切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（）A．淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素如图是人体消化系统结构示意图，对图中①的描述正确的是（）A．可以分泌胆汁B．是人体最大的消化腺C．初步消化蛋白质D．是消化和吸收的主要场所如图是人体消化、呼吸、循环和泌尿等系统生理活动示意图，请据图回答：（1）消化道中消化和吸收的主要部位是______．物质a随血液循环首先到达心脏四个腔中的[①]______，[⑤]是___某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼．为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（）A．煎鸡蛋B．稀饭C．五香牛肉D．炒青菜 2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行．马拉松长跑是赛程超过40km历时2h以上的极限运动．图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞图中的曲线X、Y、W分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．横坐标表示消化道各器官，纵坐标表示未被消化的食物分子的百分率．就相关知识叙述正确的是（）A．Y表示蛋白质，医生从人的消化道中取出一些液体，经化验该液体含有蛋白质、多肽（蛋白质初步消化的产物）、维生素、无机盐、酶、盐酸水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等，这些液体可能是来自消细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（）A．牙齿咀嚼B．舌搅拌C．口腔分泌唾液淀粉酶D．与以上三条都有关如果你吃了一个馒头，那么它经过消化道分解后的最终产物主要是（）A．葡萄糖B．脂肪酸C．蛋白质D．氨基酸下列食物营养成分中，在口腔中就开始消化的是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．无机盐下列食物不能被消化道直接吸收的是（）A．米饭B．维生素CC．矿泉水D．食盐淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A．胃、口腔、小肠B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．口腔、小肠、胃 2012年2月的某一天，居住在广东（当地环境温度25℃）的张某乘飞机降落到北京（当地环境温度5℃），身体内发生了系列生理变化．其中耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、参与蛋白质消化的消化液是（）1唾液2胃液3肠液4胰液5胆汁．A．123B．235C．345D．234 人和动物的运动都需要消耗______其来源是______，它们经过______的过程，营养成分才能进入细胞．下列物质中能被消化道直接吸收的是（）A．脂肪B．无机盐C．蛋白质D．淀粉下列有关小肠的结构特点，与其消化功能无关的是（）A．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液C．小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒如图为某人的新陈代谢图解，其中A为小肠，B为血液，F为全身各处的组织细胞，C、D、E为该人体的三种排泄途径，其中E是皮肤．图中a、b、c、d、e分别表示相关物质．①、②表示生理过在下列器官中，基本没有消化功能的是（）A．小肠B．大肠C．口腔D．胃人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失的成分是（）A．红细胞B．白细胞C．水D．血小板以下对人体消化和吸收的认识合理的是（）A．胃可初步消化蛋白质、脂肪B．胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用C．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．小肠能吸收氨基酸某病人采用静脉输入全营养液的方法获得营养，全营养液中不能含有的物质是（）A．葡萄糖B．无机盐C．脂肪D．氨基酸如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）完成图1过程中，它是通过人体的______来实现的．（2）人体摄入的淀粉经消化分解成______后，才能通过小肠的吸收进入血液运往全身如图是人体部分生理活动示意图，其中abcdef表示相关物质，请据图回答下列问题（1）若图a中为淀粉的消化产物，那么a是______，可直接被吸收进入毛细血管．（2）肺与外界的气体交换央视在3-15消费者权益日播出了一期《“健美猪”真相》特别节目，披露一些地方使用瘦肉精喂猪的事实．将瘦肉精添加于饲料中，可以增加动物的瘦肉量．但食用含有“瘦肉精”的肉会对人体资料1：据报道我国人民每年要吃掉300万吨地沟油．资料2：“下水道中的油腻漂浮物、宾馆、酒楼的剩饭、剩菜（通称泔水）”经过简单加工，提炼出的油叫做地沟油．地沟油含有（黄曲霉素等在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（）A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液C．胃液、肠液、胰下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线表示______的消化过程．（2）乙图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字l一7表示人体的某些结构，字母A-G代表人体内的某些物质．请据图回答：（1）A进入血液循环的过程叫______．（2）进入[7]的F透过____

消化和吸收的试题400

据调查，很多学生存在早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰盛”的现象，这是导致营养不合理的重要原因．（1）图1显示，不同学生人群每天摄入的食物比例是不同的．肥胖患者的饮食中谷类患急性肠胃炎的病人易造成脱水，其主要原因是（）A．大量的水随尿液排出B．病人喝水太少C．病人出汗较多D．喝进的水不能被吸收进入血液蛋白质在小肠内最终被分解成下列（）物质才能被吸收．A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸下列消化液中，既能消化淀粉、脂肪，又能消化蛋白质的一组是（）A．唾液和胃液B．胰液和肠液C．肠液和胃液D．唾液、胆汁和胃液下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（℃）恒温时间（分钟）加碘液后细菌、真菌能分解有机物，起作用的是一种特殊物质，它是（）A．抗生素B．酶C．酒精D．醋酸胰岛素只能注射不能口服，你认为下列解释正确的是（）A．胰岛素不易被吸收B．味苦不易下咽C．口服见效慢D．易被消化液中的蛋白质酶分解近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒．粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用．下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：（1）大米的主要成分当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（）A．豆腐B．米饭C．肥肉D．瘦肉下列各组消化液能将蛋白质彻底分解为氨基酸的一组是（）A．唾液、胃液、肠液B．胃液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胃液D．唾液、胆汁、肠液能吸收维生素的器官是（）A．食管和胃B．小肠和大肠C．口腔和小肠D．胃和大肠发高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（）A．所吃食物没有被消化B．胃排空时间长C．食物残渣排出缓慢D．体温过高影响消化酶的活性食物中的淀粉经过消化道时，最早被消化的部位是（）A．口腔B．小肠C．胃D．唾液腺淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内最终分解物依次为（）A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖D．甘油和脂肪酸、葡萄糖在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．胃B．大肠C．小肠D．口腔淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是______、______、______和______．小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块．如图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图．请根据所学知识回答问题．（1）牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋在消化道内，食物中的蛋白质开始被消化的部位是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠如图表示消化系统结构模式图，据图回答问题：（1）图中标号[①][④][⑥]所示器官属于消化系统的______．（2）人每天吃进的食物主要在图中[______]______内被消化和吸收，然后随血液循请找出下列关于食物消化的叙述中错误的（）A．淀粉经消化酶的作用，消化变成葡萄糖B．蛋白质经消化酶作用变成氨基酸C．脂肪经胆汁作用变成甘油和脂肪酸D．水、无机盐和维生素在消化如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况，其中能表示蛋白质被消化的曲线是（）A．XB．YC．WD．都不是人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠请用实验法的基本步骤分析回答问题．1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组每人每天给2个橘子和请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题，请在[]中填序号，______上填文字．（1）人体最大的消化腺是[______]______，它分泌的消化液可以促进______的消化．（2）人体消化道的起如图是人体消化系统模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．1B．2C．4D．5 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（）A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油吃饭时细嚼慢咽的好处主要是（）A．可以品味食物B．防止食物误入气管C．可将淀粉彻底分解D．减轻胃肠的负担食物的消化过程中不经过的器官是（）A．食道B．胃C．小肠D．肝脏饭后不宜立即进行剧烈运动的原因是为了使血液尽可能多的流入__，从而有助于食物的消化．（）A．大脑B．消化器官C．呼吸器官D．骨骼肌食物的消化是指食物在消化道内的哪一个过程（）A．牙齿咀嚼和舌搅拌的过程B．进入血液的过程C．与消化液混合的过程D．转变成可吸收的小分子物质的过程如下图三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．请据图回答：（1）甲是______的消化曲线．（2）蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是______；蛋白质被消化成__图表示人体内营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．请据图回答问题：（1）食物中的蛋白质在消化道里被消化成为氨基酸，该过程主要在[______]______内进行．（2）如图是人体消化系统示意图，请据图同答：（1）淀粉的化学性消化开始于[______]______，被分解成______；最终主要在______被消化分解成______．（2）蛋白质的化学消化开始于[______血液流经小肠后，吸收了小肠内的营养物质，这时血液变成了（）A．含氧丰富的动脉血B．含养料丰富的动脉血C．含氧丰富的静脉血D．含养料丰富的静脉血小刚患了重感冒，发烧有一个星期了，体重明显下降．他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗所致？（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．水人体内形成尿液的场所是______；人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是______；血液循环的动力器官是______；呼吸系统的主要器官是______．人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．小肠B．大肠C．胃D．口腔图表示食物中的有机物（甲、乙、丙）在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．（1）图中表示淀粉的消化过程的是______，初始消化的部位是______，用字母______表请将下列人体的各结构与相应的功能用直线连接起来．肺消化和吸收的主要场所小肠初步消化淀粉的部位口腔气体交换的主要场所胃初步消化蛋白质的部位肝脏分泌胆汁，对脂肪有乳化血液流经下列哪一器官时，会由动脉血变成含营养物质多的静脉血（）A．脑B．肺C．肾D．小肠胰岛素只能注射，不能口服．原因是（）A．容易被消化道中的脂肪酶分解B．容易被消化道中的淀粉酶分解C．容易被消化道中的蛋白酶分解D．不易被消化道消化吸收淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于（）A．口腔B．小肠C．大肠D．胃含消化酶种类最多的器官是（）A．胃B．小肠C．大肠D．口腔血液在流经小肠绒毛处的毛细血管时，流出的血和流人的血相比（）A．氧气减少、营养物质减少B．氧气增多、营养物质增多C．氧气增多、营养物质减少D．氧气减少、营养物质增多从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽（蛋白质初步消化产物）、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等．最大可能是从哪里取样的？（）A．食道B．胃C．小肠下部食物中最终能被分解成氨基酸的成分是（）A．淀粉B．糖类C．脂肪D．蛋白质消化系统的主要功能是（）A．运输体内物质B．消化食物、吸收营养C．吸入氧气，呼出二氧化碳D．泌尿和排尿细嚼馒头会感到有甜味，原因是（）A．淀粉在酶的作用下分解成麦芽糖B．物理性消化C．淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖D．物理性笑话和化学性消化人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽（蛋白质初步消化产物）、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等．最大可能是从哪里取样的？______；如果化验只有淀粉将几块等量牛肉片分别放在盛有等量消化液的容器中，产生氨基酸最多的是．（）A．胰液和小肠液B．胰液和胃液C．胃液和唾液D．胆汁和胰液人在饥饿时吃了油饼，油饼经消化后的终产物是（）A．CO2和水B．CO2、水、尿素C．葡萄糖、氨基酸D．葡萄糖、甘油和脂肪酸米饭经过消化分解后最终产物主要是（）A．葡萄糖B．脂肪酸C．蛋白质D．氨基酸人吃了肥肉，其主要成分最终在小肠内被消化成（）A．甘油和氨基酸B．葡萄糖和脂肪酸C．甘油和脂肪酸D．二氧化碳和水在人体消化道内，胃能够直接吸收的物质是（）A．甘油B．氨基酸C．酒精D．葡萄糖下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答（1）图中①所指的酶是______，由______分泌．图中②所指的酶存在于______、______分泌的消化液中．能消化淀粉的消化液有______三种有机物通过消化道时各种营养物质的消化程度：（1）甲、乙、丙分别代表______的消化．（2）A、B、C、D、E分别代表的消化器官是：______（3）蛋白质在____________和____________中在4支试管中分别注入胃液、唾液、肠液和胆汁10毫升，向其中各加入数滴动物油振荡，然后放入37℃的温水中一段时间，观察发现，1、3号试管无变化，2号试管的油滴逐渐溶解，4号试各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（）①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素．A．①②③B．①③⑤C．③②①D．②①③ 下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）A．水B．无机盐C．菜油D．维生素下列不经消化，在消化道内可被直接吸收的是（）A．麦芽糖B．维生素C．淀粉D．脂肪细细咀嚼米饭，会感到有一丝丝的甜味．这说明唾液（）A．含有消化蛋白质的酶B．含有消化淀粉的酶C．含有消化脂肪的酶D．能提高味觉小肠严重吸收不良的病人，采用静脉注射输入完全营养液的方法提供营养，完全营养液的成分不能有（）A．蛋白质B．无机盐和维生素C．氨基酸D．淀粉下面是人体消化食物时有关物质的变化情况．它们在消化过程中出现的先后次序是（）①脂肪的乳化②蛋白质的初步消化③甘油等物质的形成④麦芽糖的少量形成．A．④②①③B．②④①③C．④①②③D．③①②④ 下列哪组食物不需消化就能被消化道内壁所吸收（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（）A．无机盐和维生素B．蛋白质和糖类C．脂肪和糖类D．脂肪和蛋白质探索温度对酶活性影响的实验，需要进行如下步骤：①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；②向各试管注入1mL新鲜淀粉酶溶液；③向3支试管中各滴一滴碘液；④将3支试管分别放入60℃的下列各组营养物质，不需经过消化就可以直接吸收的是（）A．淀粉、脂肪、蛋白质B．水、蛋白质、葡萄糖C．水、无机盐、维生素D．脂肪、氨基酸、葡萄糖将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激．从消化的特点看（）A．胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C．淀粉在口腔初步消化，药物渗出D．胆吃饭狼吞虎咽，这样会影响食物的消化．其中受影响最大的是（）A．淀粉的消化B．维生素的消化C．脂肪的消化D．蛋白质的消化进入小肠的食糜中，除了含有食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等有机物外，还应含有（）A．甘油和脂肪酸B．葡萄糖和多肽C．麦芽糖和多肽D．葡萄糖和氨基酸如果胃的结构发生了病变，会影响哪种食物成分的消化？（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔．请据图回答问题：（1）在①和②、③和④之间，存在着防止血液倒流的______．（2）与②______相连的血管名称是______．（3）B为______，其内淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、小肠B．口腔、胃、小肠C．食道、胃、小肠D．口腔、胃、肝脏外界的营养物质，通过（）进入身体并到达每个细胞．A．消化系统和呼吸系统B．消化系统和循环系统C．呼吸系统和泌尿系统D．呼吸系统和循环系统下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A．水B．氨基酸C．葡萄糖D．麦芽糖如图是人体消化系统的模式图，请据图回答问题：（1）口腔中的消化腺是[______]______，它分泌的消化液能将部分淀粉分解成______．（2）人体最大的消化腺是[______]______，它能分泌下面丙图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据丙图回答下列问题（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的毛细细管处进入血液，并与红细胞中的蛋白质被分解成小分子后才被吸收，此小分子是（）A．葡萄糖B．蛋白质C．脂肪酸D．氨基酸蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是（）A．食道B．胃C．大肠D．小肠淀粉在消化道中最终被分解成（）A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．麦芽糖D．氨基酸下列消化器官中，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（）A．口腔B．食道C．大肠D．小肠如图为人体与外界环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体☆某些物质，请据图回答：（1）牛奶中的蛋白质在1中被转化为A______．A进入血液循环的过如图表示消化系统的部分结构，请据图回答：（1）人体内最大的消化腺是[______]______，它分泌的消化液参与______类食物的消化．（2）能够产生消化脂肪的酶的消化腺位于______内（填马戏团的小狗经过训练之后，也能学会“算数”：当训练员出示数字图片，读出算式后，小狗就能准确地把写有得数的图片叼出来．请回答：（1）小狗对数字图片产生视觉的部位是______，小在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是（）A．食道和大肠B．胃和小肠C．口腔和胃D．大肠和小肠图中为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是______．（2）在观察活体材料时如图两幅分别为“人的消化系统模式图”和“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：（1）鱼、肉、蛋等食物被消化分解和吸收的主要场所是[______]______．在消化管中，能暂时储存食物的为避免对胃的刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，因为胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠．______．某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物．在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是（）A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油C．二氧化碳、水、尿素D．氨唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖．______．消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（）A．胃B．口腔C．大肠D．小肠如图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：（1）最大的消化腺是[______]______，它能分泌______，进行的是______消化．（2）人体消化和吸收的主要场所是[______]______，它能分泌如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）图中的b、c生理过程是通过______实现的，组织细胞进行______产生的二氧化碳通过______作用进入血液，肺内的氧气也是通过同在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．无机盐消化糖类、蛋白质．脂肪的消化液是（）A．胃液B．唾液C．胰液D．胆汁下列营养物质中在胃里停留时间最长的是（）A．脂肪B．蛋白质C．水D．淀粉妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱：米饭、土豆烧牛肉、清蒸桂花鱼、排骨汤．为使营养搭配更合理，食谱中应增加（）A．回锅肉B．宫爆鸡丁C．文蛤蒸蛋D．炒青菜人体吸收营养物质的主要器官是______，其内表面有许多环形的______，其表面有许多______状的突起，这就大大增加了它的内表面积．部分淀粉在口腔中消化成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．维生素D．氨基酸