消化系统的组成和功能的试题列表
消化系统的组成和功能的试题100
人体消化和吸收的最主要的场所是,最大的消化腺是。是消化系统的开始部分,里面有舌头、和。(1)胆汁是由[]分泌的,贮存在[]。(2)②是,它分泌的消化液中含有消化、、__的酶。(3)胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位[]。人体消化和吸收营养物质的主要场所是_________。_________是人体内最大的消化腺。它分泌的_________能促进脂肪的消化。胃是消化道最膨大的部分。胃壁的结构由外向内依次是、、、和下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是[]A.小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成D.有多消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是[]A.小肠和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小肠将1、2、3、4两支试管分别加入等量的淀粉糊,并在1、3试管内加入清水,2、4试管内加入等量的唾液混合后,如图所示,分别放入不同的水浴中10分钟后加入碘液,据图回答:(1)1号人体之最:(1)人体最大的细胞(2)人体最长的神经(3)人体最细小的血管(4)人体结构中最坚硬的物质(5)人体最小的骨(6)人体消化道中最长的一段(7)人体最高级的神经中枢人体结构和功能的基本单位是;人体内形成尿的场所是;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是;血液循环的动力器官是,呼吸系统的主要器官是。以下是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法和步骤:①取2支试管,编号为A和B,各注入2毫升浆糊。②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。③向A试管内加入2毫升唾液。④向2支试管中能同时消化淀粉、蛋白质和脂肪三种物质的结构是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下列器官中既属于消化系统又属于呼吸系统的是[]A.鼻B.咽C.气管D.肺消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下列各项中和小肠的结构与功能相适应特点叙述中,不正确的是[]A.小肠长、面积大,有利于营养物质的消化和吸收B.小肠表面有许多皱襞和绒毛,不利于消化吸收营养物质C.小肠表面肝脏具有解毒功能。[]人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是什么?[]A.胃B.小肠下列结构中,既属呼吸系统,又属消化系统的是[]A.鼻B.喉C.咽D.气管、支气管观察下图,在图中注出口腔、胃小肠的位置,并回答下列问题.(1)糖在人体消化道的_______部位被逐步消化,参与这一消化的消化酶有____________________。(2)蛋白质在人体消化道某同学在探究“口腔内的化学性消化”中,制定了如下方案:(1)两组同时滴加碘液后,第一组_________色,第二组___________色。(2)设计第二组的目的是为了形成__________。(3)由以绘出牙齿的结构示意图,并注明各部分的名称。人体进行消化和吸收主要部位是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠小明研究唾液淀粉酶的消化作用时,设计了如下图所示的实验。他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟,取出冷却后,向每支试管滴入碘液。要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响产生胆汁的器官是[]A.肝脏B.胰腺C.小肠D.大肠与小肠吸收营养物质无关的结构特点是[]A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管如果人患了龋齿病,由于病菌侵入,引起发炎,而感到十分疼痛,则至少已损伤到了牙齿的________这一结构。牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以下面两图分别是消化系统的结构模式糖和淀粉、蛋白质、脂肪的消化曲线,请据图回答:(1)消化系统包括消化道和_________两部分。在右下图中,消化与吸收的主要器官是[]________我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体的共有通道是[]A.口腔B.咽C.喉D.食道哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量来源有关的主要是①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统[]A.①②④B.①③⑤C.①④⑥D.②③⑤小肠结构与功能相适应,肠长且内表面积大所适应的功能是[]A.稀释食物B.搅拌食物C.消化和吸收D.贮存食物下列哪种消化液中不含有消化酶[]A.唾液B.胆汁C.胃液D.肠液食物消化吸收的主要部位是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠小肠内表面有许多皱襞和_____________,增加了吸收面积。下表是在一定条件下验证唾液淀粉酶作用的实验。1—2号试管都是在一定条件下处理10分钟,冷却后,再滴入试剂。试管试管中的物质处理温度试剂实验现象1淀粉糊、蒸馏水各2升37℃碘绘出小肠绒毛结构示意图,注明和消化、吸收相适应的结构和名称。以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过________完成的。(2)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是_______人体消化和吸收的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:试管加入的物质(各2毫升)水温时间试剂加碘后的现象1号淀粉﹢唾液0℃10分钟碘液2号淀粉﹢唾液80℃10下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答:(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[]________中有_______分泌的消化液,分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由[]______一位同学吃了如下一份早餐:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果,回答:(1)面包的主要营养成分是淀粉,其最早开始消化的场所是____;(2)牛奶的主要营养成分是蛋白质,其最某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起___下列对于图的叙述中,哪项是错误的[]A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官人体排出尿液的意义是[]A.排出新陈代谢产生的废物B.调节体内水分和无机盐含量C.维持组织细胞的正常生理功能D.以上都是消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是[]A.胃B.小肠和大肠C.小肠D.大肠与小肠吸收面积大无关系的特点是[]A.有绒毛B.有皱襞C.有肠腺D.5至6米长下列消化液中不含消化酶的是[]A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析回答。(1)淀粉和脂肪的消化分别对应着图中的哪条曲线?______。(2)消化食物和吸收将下列物质和它们在消化道中被消化的起始部位及消化产物用线段连接起来。(1)口腔A.淀粉(2)胃B.脂肪(3)小肠C.蛋白质(4)葡萄糖(5)氨基酸以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过________完成的。(2)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是_______消化系统由和组成。请将左边的器官与右边所属的系统用线条连接起来:A肺①泌尿系统B小肠②循环系统C心脏③呼吸系统D肾④消化系统资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠小肠的结构特点中,与其吸收功能直接相关的是①有肠腺②小肠很长③有环形皱襞④有小肠绒毛[]A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所。[]请将下列结构与它相对应的功能连接起来:A.肺(1)消化食物吸收营养B.肾脏(2)气体交换的场所C.视网膜(3)形成尿液的场所D.耳蜗(4)感受光的刺激E.小肠(5)感受声波的刺激实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验,他们小组准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示,请你帮助他们回答下面问题(1)本小组要研究的问题是________下列对于图的叙述中,哪项是错误的[]A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官在人体消化道的七个器官中,不消化也不吸收的是[]A.口腔B.食道C.小肠D.大肠淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于[]A.口腔B.小肠C.大肠D.胃下列含消化液种类最多的器官是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_______,作为1号试管下列各项中不是小肠的结构与功能相适应的特点的一项是[]A.小肠中有肠腺,能分泌消化液B.小肠内壁有小肠绒毛C.小肠上端与胃相通D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层细胞构成俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是[]A.流经消化器官的血量减少,不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。[]在人体的八大系统中,消化系统中能吸收营养物质的主要器官是:________,呼吸系统中的主要器官是:_______,循环系统中能输送血液的动力器官是:_________,泌尿系统中形成尿液请把左边的人体器官与右边的系统用线连起来A心脏①消化系统B睾丸②循环系统C肺③呼吸系统D小肠④生殖系统E喉在人的消化系统中,淀粉的消化是从开始的,蛋白质的消化是从开始的,脂肪的消化只能在内进行。消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是[]A.胃B.小肠和大肠C.小肠D.大肠肝脏有病的人,应少吃的食物是[]A.米饭B.瘦肉C.肥肉D.蔬菜有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是[]A.胃能消化淀粉B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化小肠绒毛中有管和管,它们的壁都很薄,都只由一层构成,这种结构特点有利吸收营养物质。人体的消化系统是由和组成。将下列人体消化道的器官与相应的叙述联系起来。①口腔A.贮存食物、初步消化蛋白质②胃B.消化和吸收的主要器官③小肠C.咀嚼食物、初步消化淀粉④大肠D.吸收少量的水、无机盐和部分消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是[]A.小肠和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小肠下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37℃不变蓝2淀粉糊+唾液0℃变蓝[]A.需要适宜的pHB.不位于消化道外的消化腺是[]A.唾液腺B.胃腺C.肝脏D.胰腺食用的“面筋”,被消化的部位是[]A.口腔和胃B.胃和小肠C.小肠和大肠D.胃和大肠医生从小王消化道的某器官里取出少量的液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,该器官是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收相适应的形态结构有①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等③小肠的绒毛壁、毛细淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是[]A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩是状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍粗存在;多糖分、高脂肪的饮阅读以下材料,回答有关问题:最近,中央电视台新闻联播报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除人阑尾的手术。医生用一根软管从人的口腔插入,软管的前端带有微型摄以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过____________完成的。(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经小肠吸收功能不良的危重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有[]A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸现在,有的同学不吃早餐去上学,上午往往出现头晕、心慌、注意力不集中等,既影响学习效果,有影响身体健康。下面有一份早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果。下图是人体体内细胞与外界环境进行物质交换图解,请根据所学知识和图解来回答相关问题:(1)图中①③④分别代表人体哪个系统或物质:①、③、④。(2)与人体细胞的代谢有直接关系的四个消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠唾液腺一分泌唾液,含唾液淀粉酶能初步消化,肝脏一分泌胆汁,没有消化酶,对起乳化作用。消化系统由____________和____________组成。其中__________是人体最大的消化腺。消化道中最长的一段是__________,其内壁有许多绒毛状的突起是___________的主要场所,同时也是消化的主要场所。下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答:(括号内填写字母)(1)曲线甲是__________的消化,曲组成消化系统的是[]A.口腔、食道、胃B.口腔、胃、小肠C.消化道和消化腺D.消化道和唾液腺下列消化腺中,位于消化道内的是[]A.肠腺B.唾液腺C.肝脏D.胰腺如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答:(1)环形皱襞上许多突起[2]叫做,其壁由一层组成。(2)[3]能分泌肠液,这些液体中含有多种促进有机物分解的。(3)牛奶运送至下图是消化系统模式图,请根据图回答问题(1)最大的消化腺是(填标号)。(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是(填标号),它和图中的都能吸收维生素。(3)脂肪的消化开始部位是下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。试管号码ABCDE加入物质糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液温度37℃37℃37
消化系统的组成和功能的试题200
下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:试管加入的物质温度加入试剂(充分摇匀)实验现象1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃碘液2号馒头碎屑+2毫升清水37℃碘液(1)实验中解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:(1)据图推断各字母表示的器官:B、C、D,其中消化吸收的主要场所是下列关于小肠的结构特点中,与消化无关的是[]A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液C.小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛用米饭和炸肉给狗喂食,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜,其中所含的物质有①淀粉②麦芽糖③葡萄糖④脂肪⑤甘油⑥脂肪酸⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物)⑨氨基酸⑩水人体内各段消化道的吸收能力不同,胃能吸收的物质是[]A.无机盐B.葡萄糖C.维生素D.氨基酸小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等③小肠的绒毛壁、如图所示,分析实验:(1)该实验是观察对的消化作用。(2)实验过程D中[2]号试管浆糊颜色,原因是;[1]号试管中颜色,原因是。(3)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这下图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题:(1)构成a、b、c的基本结构单位是____________。(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在__________(填血管类型)处完成的消化食物和吸收营养物质的主要部位是[]A.口腔B.大肠C.小肠D.胃下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:(1)甲表示___________的消化曲线,因为其到了_________才开始被消化。(2)丙表既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是[]A.唾液B.胰液C.胆汁D.胃液下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请根据图回答下列问题:(1)代表胃的字母是_____。(2)曲线X代表_______被消化的情况,理下图是与人体有关的几种生理活动的结构示意图,假如图中男生患了感冒,喝了一杯感冒冲剂,感冒冲剂的有效成分标记为a,请据图回答下列问题。(1)有效成分a从口腔进入人体,经下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点?[]A.小肠长约5~6米B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺,分泌肠液有一位同学在小烧杯中倒入10mL植物油,加入几种消化液,并充分振荡,置于37℃的温水中1小时左右,植物油不见了,你认为这一组是[]A.唾液、胆汁、胃液B.胆汁、肠液、胰液C.胃液消化系统是由和两部分组成。肝脏是人体最大的腺体,它分泌的消化液是,汇集于中。该消化液通过流入小肠,有乳化的作用。人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽喉。[]下列哪些消化液经过消化腺分泌后直接注入小肠①唾液②胃液③胰液④胆汁⑤肠液[]A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.④⑤下列哪一项不是小肠作为主要吸收部位的主要原因?[]A.小肠内表面积大B.小肠绒毛内有毛细血管C.小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成D.小肠长约5~6米能分泌胆汁的器官是[]A.胆囊B.肝脏C.胰腺D.唾液腺下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是[]A.肠炎患者通过消化道排出过多水分,和小肠吸收功能减弱有关B.脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系C.口腔和大肠都不具有吸收作用D如果胃发生了病变,首先影响哪种食物成分的消化[]A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类消化系统中不与食物接触的消化器官是[]A.胃B.咽C.大肠D.肝脏食物中的淀粉经过消化道时,最早被消化的部位是[]A.口腔B.小肠C.胃D.唾液腺下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断:蛋白质开始被消化的部位是[]A.口腔B.食道C.胃D.小肠人体消化和吸收的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下图是消化系统的示意图。(1)写出图中各序号所表示的结构名称1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______9.______10.______(2)为了研究唾液及口腔的人喝了牛奶后,牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是①绒毛壁只由一层上皮细胞组成②小肠内表面有许多小肠绒毛③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管④肠腺是粘膜上皮凹陷而成[]A.①④B.①请你根据下图完成下面的问题:(1)写出它们的结构名称:[1]鼻腔[2]______[3]______[4]_______[5]支气管[6]_______。(2)肺炎是一种严重的疾病,主要表现为发烧,咳嗽等,这主要是蛋白质经消化后,转变成可以被小肠吸收的[]A.葡萄糖B.氨基酸C.纤维素D.麦芽糖消化道内不含消化酶的消化液是[]A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液胰腺的分泌物是[]A.胆汁和胰液B.胰液C.胰岛素D.胰液和胰岛素在消化道中,几乎没有吸收作用的是[]A.口腔、食道、咽B.口腔、食道、胃C.咽、胃、食道D.咽、大肠、食道当我们细细地咀嚼馒头使时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验:第一步:取适量的新鲜馒头,切成下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。试管号码1234加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液温度37℃37℃100℃0℃时分泌胆汁的器官是[]A.胃腺B.肠腺C.胰腺D.肝脏小肠吸收功能不良的危重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有[]A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸老年人患骨质疏松,是骨中缺少[]A.蛋白质B.铁C.维生素CD.钙人体不能同时进行的两项生理活动是[]A.呼吸和消化B.心跳和呼吸C.消化和吸收D.呼吸和吞咽下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)A系统是_________系统,B系统是________系统,C系统是________系统。(2)上述各生理活动都是在________系统和___________系1、在图上填写出图一、图二中各标号结构的名称。2、消化食物,吸收营养的主要器官是图一中的[]________,因为它里面有图二中[]_______分泌的_______、[]_______分泌的______消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺[]A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤消化系统有____________和____________两部分组成,它的功能就是____________和吸收养料。唾液中有一种唾液淀粉酶可促使淀粉分解成____________,所以充分咀嚼后的馒头和米饭会变甜。下图为消化系统模式图,根据图回答:(1)淀粉开始消化的部位是[]________,在此处被消化为_________。(2)蛋白质的消化是从[8]_______开始的,最终在[11]________内被分解为___以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过________完成的。(2)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是_______口腔的消化作用主要体现在_______________和________________两个方面。牙齿的主要功能是__________、__________、__________食物,所以我们应保护好牙齿。下图是人体消化系统部分结构图(1)可以初步消化蛋白质的器官是[]_________它分泌的消化液是__________。(2)人体最大的消化腺是[]_________。它分泌的________不含消化酶。(3)下列消化器官中,只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[]A.口腔B.食道C.大肠D.小肠当人得了龋齿病,而龋洞已通到_____,这时病菌的入侵会引起发炎,使人感觉十分疼痛。[]A.釉质B.牙骨质C.牙本质D.牙髓腔蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠在消化道中,几乎没有吸收作用的是[]A.口腔、食道、咽B.口腔、食道、胃C.咽、胃、食道D.咽、大肠、食道人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠能分泌胆汁的器官是[]A.胆囊B.肝脏C.胰腺D.唾液腺消化系统是由__________和___________两部分组成。牙齿的主要功能是________、_________、_______食物,所以我们应保护好牙齿。小肠有________、__________、_________三种消化液消化食物,所以小肠是消化的主要部位。一个成年人小肠长约5-6米,但其内表面积估计约200平方米,是因为小肠内表面有________、________、________,增大了其表面积,有利于吸收,所以小肠是吸收的主要部位。肝脏是人体最大的腺体,它分泌的消化液是________,汇集于________中。该消化通过________流入小肠,有乳化________的作用。胃液是胃壁内的小腺体分泌的,含有___________酶,呈______性;如果分泌过_____,会出现返酸,胃痛等现象。既分泌激素,又分泌消化液的器官是[]A.肝脏B.淋巴结C.卵巢D.胰脏人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是[]A.口腔和胃B.胃和小肠C.口腔和小肠D.小肠和胃下列哪一消化液的pH值呈酸性[]A.唾液B.胃液C.胰液D.小肠液下列不属于人体的“内环境”的是[]A.胃腔中的胃液B.主动脉中的血浆C.流经淋巴结的淋巴D.肺泡腔中的气体消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。[]胃呈囊状,可容纳1-2升食物。[]观察鸡小肠的结构,用肉眼观察小肠横切的内侧面可见有很多___________,将小肠纵向剖开,放入装有清水的培养皿中,在放大镜下可以看到小肠表面有一层________状突起,这些突探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为_____________,加入I液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在_________,实验组试管不变成蓝肝脏的功能是[]A.白蛋白的合成B.血细胞的生成C.脂肪的消化D.解毒功能阅读以下材料,回答有关问题:最近,中央电视台新闻联播报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除人阑尾的手术。医生用一根软管从人的口腔插入,软管的前端带有微型摄能分泌胆汁的器官是[]A.胆囊B.肝脏C.胰腺D.唾液腺人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是什么?[]A.食管B.胃C.大肠D.小肠人体食物和气体的共同通道是[]A.口腔B.喉C.咽D.食管消化管中最膨大的部位是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠下列对于下图的叙述中,哪项是错误的[]A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官人体食物和气体的共同通道是[]A.口腔B.喉C.咽D.食管食物消化的主要场所是胃。[]消化道中具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠。其中能吸收少量的水、酒精、无机盐的是_______,营养物质吸收的主要场所是___________。人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.食道B.胃C.小肠D.大肠小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等③小肠的绒毛壁、列表是一种用表格的形式对各种事物进行分类和排列的记录方式,具有条理清楚、便于分析比较等优点。请你设计一个表格并依次列出人体各种消化腺,填写各种消化腺的功能。为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:(1)操作步骤:①在1~5号试管中分别加入0.5%的淀粉2mL。②加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL,使各试管中反应液的pH为了探究温度对绿豆种子萌发的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是[]下图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解。其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程。请据图回答以下问题:(1)能分泌胆汁的器官是[]A.唾液腺B.胆囊C.肝脏D.胰腺人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠消化系统中不与食物接触的器官是[]A.胃B.小肠C.肝脏D.食管人体食物和气体的共同通道是[]A.口腔B.喉C.咽D.食管下图是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有关问题:(1)图中[]_________分泌的消化液不含消化酶。(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[]_____食物消化的主要场所是胃。[]下图是A人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示[]A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.消化系统、循下列对于下图的叙述中,错误的是[]A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有胰岛素D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答问题:(1)图中X在A处开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶___________,在该在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是[]A.胃B.大肠C.小肠D.口腔患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关。下图是人体消化系统部分器官示意图,其中人体消化和吸收的主要场所是[]A.①B.②C.③D.④
消化系统的组成和功能的试题300
人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是[]A.食道B.胃C.大肠D.小肠植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是[]A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线乙表示_________的消化。(2)从图中看,淀粉最终在__________中彻底消化分解人体吸收营养物质的主要器官是[]A.胃B.大肠C.口腔D.小肠肝脏能分泌_________,储藏在_________中,胆汁经过导管流入_______________。科学实验证实,___________和_________在口腔中不被消化,只有淀粉在______________的作用下,蛋白质是人体所需要的重要营养物质。请你根据所学知识回答下列问题(1)2008年我国发生的“三聚氰胺”事件,至今我们还记忆犹新。人的生长发育以及受损细胞的_和_,都离不开,不当我们细细地咀嚼馒头使时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验:第一步:取适量的新鲜馒头,切成在人体所必需的营养成分中,可以由消化道壁直接吸收的物质是[]A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐俗话说“食不言,寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是[]A.不利于食物消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带人体内能分泌胆汁的消化腺是[]A.肝脏B.唾液腺C.肠腺D.胰岛小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收相适应的形态结构有①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等③小肠的绒毛壁、毛细下图是消化系统模式图,请据图回答问题:(1)最大的消化腺是[]________,它能分泌________,促进_______的消化。(2)位于消化道外的消化腺是肝脏、胰腺和[]_________。(3)[]___人体的嗅觉感受器位于__________上,而味觉感受器则位于________________上。人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成[]A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统下列消化液中,含有消化酶的是[]A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液肝脏和肾脏都是人体内非常重要的器官,这两个器官都具有的结构或功能特点是[]A.人体新陈代谢主要器官B.人体贮藏营养主要器官C.含丰富毛细血管D.血液流经器官后,成分都发生很人体的嗅觉感受器位于__________上,而味觉感受器则位于________________上。淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是[]A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是[]A.口腔B.食道C.胃D.小肠下图为吞咽与呼吸的关系示意图,请据图回答:(1)图中①表示,④表示。(2)图中的[]既属于消化系统的器官,又属于呼吸系统的器官。(3)图中③是,当人吞咽食物时,它会像盖子一样盖下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是[]A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出,请分析回答下列问题:养分黄豆内的含量(g/100g)牛奶内的含量(g/100g)成年人每日小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37℃水浴10分钟加两小肠有________、_________、__________三种消化液消化食物,所以小肠是消化的主要部位;此外,胃吸收部分的________和_________;大肠吸收________、________和部分_______小肠吸收功能不良的危重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有[]A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸在下列器官中,基本没有消化功能的是[]A.小肠B.口腔C.胃D.大肠消化和吸收的主要器官是小肠。[]人体消化和吸收的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人是杂食性的,人类牙齿的组成是[]A.门齿、臼齿B.臼齿、犬齿C.门齿、犬齿D.门齿、臼齿、犬齿想一想你在用餐的时候,臼齿的作用是[]A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.品尝味道人体内最大的腺体是[]A.胃腺B.唾液腺C.肝脏D.肠腺我们教室的面积大约70平方米,估计一个成年人的小肠内表面积大约是我们教室面积的倍数是[]A.0.1B.1C.2D.3探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为_____________,加入I液后,对照组试管变成了蓝色,说明试管中存在_________,实验组试管不变成蓝据图回答问题(括号内填写序号)(1)消化食物,吸收营养的主要器官是图中的[]________因为它里面有[]________分泌的_________、[]_________分泌的_________,以及其自身腺体分泌下列器官中,基本没有消化功能的是[]A.小肠B.口腔C.胃D.大肠呼吸系统和消化系统共有的一个器官是[]A.咽B.口腔C.喉D.鼻人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。[]消化系统是由________和消化腺组成的。________是最大的消化腺。糖类、蛋白质、脂肪开始消化的场所分别是________、_____、________;消化产物依次是________,氨基酸,甘油和脂肪酸。下图是人体消化道某部位的结构图,请依图回答:(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗?__________。(2)在这个部位中有几种消化液?各是什么?_____________________________。(3)皱一位小朋友吃西瓜时,不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险记。它们先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将压得粉身碎骨,刚躲过一劫人体消化和吸收的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人体吸收营养物质的主要器官是[]A.胃B.大肠C.口腔D.小肠消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠食物和气体的共同通道是[]A.口腔B.咽C.喉D.食道如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的能分泌唾液。(2)人体消化和吸收的主要场所是,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由回答下面有关科学探究技能的问题(1)解读曲线图:上图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用ABCDE表示)被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是_______;蛋白质被消化下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答。试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟变蓝2号馒头屑+2mL唾液下图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题:(1)构成a、b、c的基本结构单位是___________。(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在___________血管处完成的。(3)b呼下列哪种消化液中不含有消化酶[]A.唾液B.胆汁C.胃液D.肠液观察家兔的内部结构图(下图),并与人体内部结构相比较后,回答问题:家兔的内部结构图(1)家兔的呼吸器官是_________。(2)人的盲肠长约6~8厘米,家兔的盲肠长约45厘米,人和兔请分析下图并回答问题:(1)B系统吸收的营养物质中,__________是人体最重要的供能物质,这种物质是在_______(器官)中被吸收的。(2)F的形成主要包括______________和_________课间,小王吃了一个面包,则此面包在小王体内被消化吸收的主要场所是[]A.胃B.小肠C.大肠D.食道为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:①在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。②在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是[]A.运动系统B.消化系统C.神经系统D.泌尿系统下列各项中不是小肠的结构与功能相适应的特点的一项是[]A.小肠中有肠腺,能分泌消化液B.小肠内壁有小肠绒毛C.小肠上端与胃相通D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层细胞构成消化食物和吸收营养成分的主要部位是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人的消化系统由________和_________组成。其中能够分泌胆汁的消化腺是________。牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、_______和_______三部分。肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁。[]下图为人体消化系统示意图,请据图回答:(1)人体最大的消化腺是[]___,它能分泌___,这种消化液中不含消化酶,但能促进的消化。(2)淀粉开始消化的部位是[]__,蛋白质开始消化下图为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)请分析回答问题:(1)若曲线丙代表的是脂肪的消化,则甲代表的是的消下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表试管加入的物质(各2毫升)温度试剂实验现象1号淀粉+唾液0℃碘液2号淀粉+唾液80℃碘液3号淀粉+唾液37℃碘液4号淀粉+清水37℃碘液(1)请下图是小肠绒毛结构示意图,请据图分析问题:(1)①、⑥和⑧的壁都仅有______层上皮细胞构成,这样的结构有利于_______________。(2)②是由小肠壁向______凹陷而形成的,②开口于__下列各器官中,与食接触面积最大的是[]A.胃B.小肠C.食道D.咽消化系统是由_________和_________组成的。人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽喉。[]下表是“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验步骤,根据此表回答下列问题:实验步骤加入量及处理试管编号AB①加入1%浆糊2毫升2毫升②加入清水2毫升③加入唾液2毫升④振荡后保温37℃水浴淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是[]A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠脂肪和蛋白质的消化部位依次是[]A.小肠,胃和小肠B.胃和小肠,小肠C.小肠,胃D.胃,口腔和胃在人的消化系统中,淀粉的消化是________开始的,蛋白质的消化是从________开始的,脂肪的消化只能在_________内进行。下表为小刚同学探究“口腔中的化学性消化”的实验设计,试分析:试管编号加入材料水温(℃)恒温时间(分钟)加碘液后的现象1馒头碎屑+唾液2mL9010A2馒头碎屑+唾液2mL1010B3馒头碎屑_______是人体中最坚硬的器官,构成它的主要部分是________,如果人患了龋齿,伤到_______,病菌侵入,引起发炎,会十分疼痛,这是因为其中含有_______。人体吸收营养物质的主要器官是________。它的内表面具有________和_________,这就大大增加了它的内表面积。在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺[]A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤人体吸收营养物质的主要部位是________,氧气进入血液的主要部位是______。消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人体内最大的消化腺是[]A.肝脏B.唾液腺C.汗腺D.胰岛下列器官与消化无关的是[]A.肾上腺B.唾液腺C.胰腺D.肝脏在人体的消化器官中,胃能吸收的物质是[]A.葡萄糖B.水C.氨基酸D.蛋白质人体内消化和吸收的主要场所是[]A.小肠B.大肠C.胃D.食道下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是[]A.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄D.小肠内有肠腺下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点[]A.小肠长约5-6米B.粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺下列哪一种腺体的分泌物含的消化酶种类最多[]A.胸腺B.肠腺C.唾液腺D.肝脏请用直线将相关的叙述联系起来食道吸收部分水,无机盐和酒精胃消化和吸收的主要器官小肠基本没有吸收功能大肠吸收水、无机盐和部分维生素与人体吸收营养物质有关的系统是[]A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.泌尿系统人体消化食物的主要场所是[]A.食道B.胃C.小肠D.大肠下列各项中和小肠的结构与功能相适应特点叙述中,不正确的是[]A.小肠长、面积大,有利于营养物质的消化和吸收B.小肠表面有许多皱襞和绒毛,不利于消化吸收营养物质C.小肠表面吞咽食物和呼吸空气时,都经过的器官是:[]A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉_______是人体最大的消化腺,能分泌胆汁。_________是人体消化和吸收营养物质的主要场所。胰腺既能分泌消化液,又能分泌胰岛素。[]下图是人体消化系统模式图,据图回答:(1)人体内消化腺中最大的是[]_________。(2)食物消化和营养吸收的主要场所是_________。(3)蛋白质的开始消化部位是[]_________。请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来:①消化系统A.吸进氧气,排出二氧化碳②呼吸系统B.消化食物,吸收营养物质③循环系统C.调节各项生命活动,使人体成为一个协调、统一要想看清小肠内表面的小肠绒毛,下列哪种做法最适宜[]A.切开小肠后放在水中观察B.用倍数较高的放大镜观察C.用倍数较低的放大镜观察D.切开后展开平放在白纸上观察人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。从人体自身的结构和生理来说,人体靠__________系统吸收营养;靠___________系统吸入氧气,排出二氧化碳;靠__把名词与相应的功能对应起来1.子宫A.消化和吸收的主要场所2.耳蜗B.胚胎和胎儿发育的场所3.小肠C.主要供能物质4.甲状腺激素D.有听觉感受器5.糖类E.气体交换的场所6.血浆F.促进下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是[]A.唾液和胃液B.肠液和胰液C.胆汁和胰液D.胃液和肠液人体内吸收营养物质的主要器官是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺[]A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤
消化系统的组成和功能的试题400
下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是[]A.④和⑤发医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是下图中的[]A.1B.5C.3D.4从下列哪个器官流出的血液中的氧气减少、废物增多、养料增多[]A.肺B.心脏C.小肠D.肾人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是[]A.食道B.胃C.小肠D.大肠某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如下表)编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌;37℃水浴10分钟加2滴碘液②馒头碎屑+2ml清水充下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[]________分泌的________在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2)[]胰作为消化腺所分泌下图是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有关问题:(1)图中[]_________分泌的消化液不含消化酶。(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[]_____图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线乙表示_________的消化。(2)从图中看,淀粉最终在__________中彻底消化分解据报道,某人因为腹痛难忍,到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎,为他做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈,几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部为了探究pH是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素,实验操作步骤如下:步骤一:取3支洁净的试管,编上号。在3支试管中分别加入2毫升1%淀粉液。步骤二:在3支试管中分别加入pH不同人体消化和吸收的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞,所含有的染色体和消化酶的情况是[]A.染色体的数量相同,消化酶的种类有差异B.染色体的数量不同,消化酶的种在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是[]A.胃D.大肠C.小肠D.口腔如图为人体消化系统的部分器官,其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是[]A.①B.②C.③D.④下图是人体消化系统组成示意图,对图中④的描述正确的是[]A.是人体最大的消化腺B.是人体消化和吸收的主要场所C.可以分泌胆汁D.只能初步消化蛋白质在人的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是[]A.食道和大肠B.胃和小肠C.口腔和胃D.大肠和小肠下列对于图的叙述中,哪项是错误的[]A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关。图是人体消化系统部分器官示意图,其中人体消化和吸收的主要场所是[]A.①B.②C.③D.④小肠绒毛所起的主要作用是[]A.减缓食物通过小肠的速度B.增加吸收营养物质的表面积C.可以摆动促进食物快速通过小肠D.可以起到清扫消化道的作用下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:(1)人体消化和吸收的主要器官是图中_______(填标号)所示结构。(2)图中①所示器官为_______,它分泌的______对食物中脂肪的消结合下图回答问题:(1)与1和3相比,血管2在结构上具有管壁________,管径_______,血流速度__________等特点,有利于充分进行_____________________。(2)如果2是肾小球,则其能够消化淀粉的结构是[]A.胃和小肠B.口腔和小肠C.小肠和大肠D.口腔和人肠人体不能同时进行的两项生理活动是[]A.呼吸和消化B.心跳和呼吸C.消化和吸收D.呼吸和吞咽下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断:蛋白质开始被消化的部位是[]A.口腔B.食道C.胃D.小肠下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的________处进入血液,并与红细胞中的_____下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做_______,完成c过程的主要器官是_______,牛奶中下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出,请分析回答下列问题:养分黄豆内的含量(g/100g)牛奶内的含量(g/100g)成年人每日人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。[]根据消化系统图,回答下列问题:(1)位于消化道外的消化腺有:[]_________、[]__________、[]________,其中最大的消化腺是[]________,它能分泌_________促进________的消化,某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下图,分析并回答问题。(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2mL清水,B、消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠消化系统由________和__________组成。请将左边的器官与右边所属的系统用线条连接起来:A肺①泌尿系统B小肠②循环系统C心脏③呼吸系统D肾④消化系统请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:(1)实验步骤:①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;B、将馒头碎屑消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺[]A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤现在有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包下列有关人类消化作用的叙述,正确的是[]A.胃液和小肠液都参与牛奶的消化B.胃初步消化食物,不吸收任何养分C.大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛D.胆汁将脂肪分解成为脂肪酸和甘油消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺[]A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做_________,完成c过程的主要器官是_________,牛下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[]________分泌的________在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2)[]胰作为消化腺所分泌下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。(1)在A系统内,完成患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关。下图是人体消化系统部分器官示意图,其中人体消化和吸收的主要场所是[]A.①B.②C.③D.④分析下列材料,回答相关问题:甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月,我下图是人体部分生理活动示意图,其中①~③代表生理过程,④、⑤代表相关物质,请据图回答:(1)①、②过程所需的酶是由______________________等消化腺分泌的。过程②、③发生的主要部将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的试管A和试管B内,均匀搅拌,再将两只试管放在37度的温水中10分钟,取出试管并滴入碘液,发现A不变蓝、B变蓝。该实验可以得出的能吸收维生素的消化器官是[]A.食道和胃B.大肠和小肠C.口腔和小肠D.胃和大肠早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是[]A.口腔B.咽C.食道D.小肠下图是人体血液循环示意图(其中A、B、C、D代表心脏的四个腔,箭头代表血流方向),请据图回答问题:(1)食物的消化与吸收主要在___________内进行,该器官与其功能相适应的结构人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是[]A.胃B.小肠和大肠C.小肠D.大肠下列有关人体各系统的叙述中,正确的是[]A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成,包括血液、血管和心脏三个器官C.胰脏既属于消绍兴腐乳气香、味鲜,深受人们的喜爱。腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是:长菌→腌制→装瓶→密封。据此回答:(1)从生物的代谢方式下图是A人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示[]A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.消化系统、循下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点?[]A.小肠长约5~6米B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺,分泌肠液下列器官与消化无关的是[]A.肾上腺B.唾液腺C.胰腺D.肝脏在人体所必需的营养成分中,可以由消化道壁直接吸收的物质是[]A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是[]A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传人体内最大的消化腺是[]A.肝脏B.肾C.脾D.胰腺淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于[]A.口腔B.小肠C.大肠D.胃人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是[]A.口腔B.食道C.胃D.小肠食物和气体的共同通道是[]A.口腔B.咽C.喉D.食道人体吸收营养物质的主要器官是________,其内表面有许多环形的________,其表面有许多_______状的突起,这就大大增加了它的内表面积。消化系统由_______和_________组成。下列结构中,既属呼吸系统,又属消化系统的是[]A.鼻B.喉C.咽D.气管、支气管下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官,甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答:(括号内填写字根据消化系统图,回答下列问题:(1)位于消化道外的消化腺有:[]________、[]________、[]________,其中最大的消化腺是[]__________,它能分泌_____,促进_______的消化,位于下图是小肠绒毛示意图,请据图回答问题:(1)[]________壁和[]________、[]________的管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于________。(2)吸收的脂肪成分主下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。(1)在A系统内,完成分析下列材料,回答相关问题:甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月,我在探究馒头在口腔中的变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,他们按照下列实验方案进行实验。将馒头碎屑放入(1)号试蛋白质初步消化的部位是[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强[]A.胃B.十二指肠C.小肠D.大肠人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。[]在人体的八大系统中,消化系统中能吸收营养物质的主要器官是:________,呼吸系统中的主要器官是:_______,循环系统中能输送血液的动力器官是:_________,泌尿系统中形成尿液与小肠吸收面积大无关系的特点是[]A.有绒毛B.有皱襞C.有肠腺D.5至6米长在探究“馒头在口腔中的变化”,需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的_____、碘液,并且要注意控制温度条件为______℃左右。试试看,你知道肝脏、胰脏、肾脏、小肠的功能吗?消化和吸收的主要场所是_______;形成尿液的器官是________;分泌胆汁的器官是________;既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是_消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是[]A.胃B.小肠和大肠C.大肠D.小肠人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]A.食道B.胃C.小肠D.大肠下列哪种器官既属于消化系统又属于呼吸系统[]A.口腔B.食道C.喉D.咽如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析回答。(1)淀粉和脂肪的消化分别对应着图中的哪条曲线?______。(2)消化食物和吸收下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图,据图回答(1)A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C试人体消化系统中食物消化和吸收的主要场所是:[]A.口腔B.胃C.小肠D.大肠某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_______,作为1号试管消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是[]A、胃B、小肠和大肠C、大肠D、小肠某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看,原因是[]A.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠B.胆汁不能消化淀粉C.淀粉在口腔内初下列叙述中与小肠吸收功能无关的是[]A.小肠是消化道中最长的一段,长5~6米B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞,且有绒毛C.绒毛壁,毛细血管壁均由一层上皮细胞构成D.小肠黏膜上皮哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量来源有关的主要是①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统[]A.①②④B.①③⑤C.①④⑥D.②③⑤哺乳动物的运动不仅靠________系统来完成,也需要_______系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此,还需要________系统、________系统和________系统等的配合。下图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是[]A.①B.②C.③D.④如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:(1)有些药物经常被封装在用淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[]的刺激。(2)产生胆汁的器官是图中的[],胆某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:请回答下列问题:(1)1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞,所含有的染色体和消化酶的情况是[]A.染色体的数量相同,消化酶的种类有差异B.染色体的数量不同,消化酶的种在人的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是[]A.食道和大肠B.胃和小肠C.口腔和胃D.大肠和小肠下图为人体的消化系统图,请据图回答下列问题。(1)米饭中含有人体的主要供能物质______________,其最早开始消化的场所是________________。(2)青少年生长发育时期要摄入适量下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,A表示口腔。表示淀粉消化的过程曲线及器官字母分别是[]A.乙、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是[]A.口腔B.食道C.胃D.小肠某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1下列对于下图的叙述中,错误的是[]A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液含有胰岛素D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题。(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的_____