初中数学知识点:倒数
◎ 倒数的定义
倒数的定义:
如果两个数的乘积等于1,那么这两个数就叫做互为倒数。
◎ 倒数的知识扩展
倒数的定义:如果两个数的乘积等于1,那么这两个数就叫做互为倒数。
注:(1)若a、b互为倒数,则ab=1,或,反之也成立;
(2)0没有倒数;
(3)乘积为-1的两个数互为负倒数,即ab=-1,则ab互为负倒数,反之也成立。
◎ 倒数的特性
倒数性质
(1)若a、b互为倒数,则ab=1,或,反之也成立;
(2)0没有倒数;
(3)乘积为-1的两个数互为负倒数,即ab=-1,则ab互为负倒数,反之也成立。

倒数的特点
一个正实数(1除外)加上它的倒数 一定大于2。
理由:a/b,b/a为倒数当a>b时a/b一定大于1,可写为1+(a-b)/b。因为:
   b/a+(a-b)/a
=b×b/a×b+(a÷b-b×b)/ab
=(a×a-b×b+b×b)/ab
=a×a/a×b,
又因为a>b,
所以a·a>a·b,
所以a·a/a·b>1,
所以1+(a-b)/b+a·a/a·b>2,
所以一个正实数加上它的倒数一定大于2。
当b>a时也一样。
同理可证,一个负实数(-1除外)加上它的倒数一定小于-2。
◎ 倒数的知识点拨
倒数的求法:
1.求一个分数的倒数,例如3/4,我们只须把3/4这个分数的分子和分母交换位置,即得3/4的倒数为4/3。

2.求一个整数的倒数,只须把这个整数看成是分母为1的分数,然后再按求分数倒数的方法即可得到。
如12,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把分子做分母,分母做分子,则有1/12。 即12倒数是1/12。
说明:倒数是本身的数是1和-1。(0没有倒数)

把0.25化成分数,即1/4
再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子.则是4/1
再把4/1化成整数,即4
所以0.25是4的倒数。也可以说4是0.25的倒数
也可以用1去除以这个数,例如0.25
1/0.25等于4
所以0.25的倒数4.
因为乘积是1的两个数互为倒数。
分数、整数也都使不完整用这种规律。
◎ 倒数的教学目标
1、掌握倒数的定义,明确0没有倒数。
2、通过计算、比较、观察等探究活动,发现倒数的特征,理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法。
3、在探索知识的过程中培养观察、比较、抽象、归纳的能力。
4、培养独立探索的精神和合作交流的意识,并渗透“事物之间相互联系,相互依存”的辩证思想。
◎ 倒数的考试要求
能力要求:了解
课时要求:20
考试频率:少考
分值比重:2
◎ 倒数的所有试题