纠错
|
建议
|
登录
首页
›
初中数学
›
实数的比较大小
›
试题列表1
实数的比较大小的试题列表
实数的比较大小的试题100
用“<”号连接各数|-3|,-1.5,,可得()。
比较大小:()。
比较大小:()
比较大小:①();②()(填“>”“=”“<”)。
比较大小,填>或<号:()2。
已知a<b,则a-3()b-3,(),-4a()-4b。
实数、、的大小关系是[]A.B.C.D.
比较大小:()
比较大小:()。(填“<”或“>”)
满足的整数x是()。
若0<x<1,则x2、x.、、这四个数中[]A.最大,x2最小B.x最大,最小C.x2最大,最小D.x最大,x2最小
比较大小:-()-
比较大小:();(用“>”或“<”填空)。
满足的整数x是()。
实数-3,-5,-|-6|,中最大的数为()。
已知A×1=B×90%=C÷75%=D×=E÷1。把A、B、C、D、E这五个数从小到大排列,第二个数是()。
画一条数轴,把下列各数记在数轴上,然后再把这些数从小到大地用“<”连接起来。0,,-3,-(-0.5),
在,0.35,0,4,-15中,最小的数为(),绝对值小于1的数为()。
比较下列各组数的大小。(1)-π,-3.14159(2),
比较大小:6().(填“>”、“=”或“<”)
适合不等式≤x≤的整数x的值是()。
在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这时盐水含盐百分比[]A.等于30%B.小于30%C.大于30%
满足的整数x是()。
下列各组数的比较中错误的是[]A.-<-2B.>1.7C.>D.π>3.14
比较大小:()。(填“<”或“>”)
通过估算比较大小:()(填“>、=、<”)
比较大小,填上“>、=、<”。();|3.14|()π;()
根据a的取值,比较与a的大小。
比较大小:()。
9的平方根是();27的立方根是();比较实数的大小:()3。
比较大小:4();()
下列各组数的比较中错误的是[]A.-B.C.D.
比较大小:-23()-0.02;()
若,则中,最小的数是[]A.xB.C.D.
4、、15三个数的大小关系是[]A.B.C.D.
下列五个命题,正确的个数是(1)0是最小的实数(2)数轴上的所有的点都表示实数(3)无理数就是带根号的数(4)一个实数的平方根有两个,它们互为相反数(5)的立方根是±[]A.0B.1C.
比较大小:()-3
比较大小:3()4
通过估算,比较下列数的大小(1)和(2)与
下列各选项中,最小的实数是[]A.-3B.-1C.0D.
已知a=2-2,b=,c=(-1)3,则它们之间的大小关系是[]A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>b.D.b>c>a
比较大小:()-4。(填“<”或“>”符号)
下列不等关系不成立的是[]A.B.4>-5C.-4>-5D.-8>-5
比较大小:6().(填“>”、“=”或“<”)
比较下列每组数的大小:();0()-;3();-()-
比较大小:()
比较大小:(1)();(2)()(填>,=,<)
将下列各数用“<”连接起来()。
比较大小()。(填“>”“<”或“=”)
比较大小:2()3
比较大小:()-4
实数-a、b、-c如图所示,则下列正确的是[]A.a>bB.-b<cC.a>cD.c<0
对于的值,下列关系式正确的是[]A.55<<60B.65<<70C.75<<80D.85<<90
如果,,这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么的取值范围是()。
比较大小:()。
实数、、的大小关系是[]A.B.C.D.
(1)请用“>”、“<”、“=”填空①+____2×3×2;②+____2×5×5;③+____2××;④(-6+____2×(-6)×3;⑤(-+(-____2×(-2)×(-2)(2)观察以上各式,请猜想+与2ab的大小(3)你能借助于完全平方公式
下面四个结论中,正确的是[]A.1<<2B.3<<4C.5<<6D.6<<7
将2、、-、0按从小到大顺序排列,用“<”连接起来:()
已知,比较a,b的大小。
已知,比较a和b的大小。
比较大小:()(填<或>)
比较大小:①()12;②();(填“>”或“<”)
比较大小:(),0()
估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”);();-3()-2
比较大小:()2(填“>”或“<”)。
下列各式中,正确的是[]A.2<<3B.3<<4C.4<<5D.14<<16
数a、b在数轴上表示如图,则a、b、-a、-b的大小关系应是[]A.-a<-b<a<bB.-b<-a<a<bC.-b<a<-a<bD.-a<a<-b<b
如果a=2+,b=,那么a与b的关系是[]A.a<b且互为相反数B.a>b且互为相反数C.a>bD.a=b
已知-a<b<-c<0<-d,且|d|<|c|,试将a,b,c,d,0按由大到小的顺序排列。
x,y为实数,设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是[]A.a<b<cB.b<a<cC.b<c<aD.a=b>c
若-1<a<0,则a,,a2的大小关系是[]A.a<<a2B.<a<a2C.<a2<aD.a<a2<
已知a,b,c为正数,且a≠b,若x=,y=,则x与y的大小关系是[]A.x>yB.x<yC.x-yD.随a,b,c的取值而变化
若,a>0>b>c,a+b+c=1,M=,N=,P=则M、N、P之间的大小关系是[]A.M>N>PB.N>P>MC.P>M>ND.M>P>N
如果a=,b=,c=,d=,则a,b,c,d的大小关系为()。
比较下列各组值的大小:(在横线上填“>”“<”或“=”)4+3_____2××;3+_____2××;5+5_____2××;…通过观察归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并说明你所写式子的正确性。
比较大小:()。
下列各数中,最小的实数是[]A.-3B.-1C.0D.
比较大小:3(),7()6,-()-3,()()3。
-,-,,-四个数中,最大的数是[]A.B.-C.D.-
若0<a<1,则a2,a,之间的大小关系是()。
数a,b,c在数轴上的位置如图所示且|a|=|c|;(1)若|a+c|+|b|=2,求b的值;(2)用“>”从大到小把a,b,-b,c连接起来。
若a<0,b>0,则b、b+a、b-a中最大的一个数是[]A.aB.b+aC.b-aD.不能确定
若a<0,b>0,则b、b+a、b-a中最大的一个数是[]A.aB.b+aC.b-aD.不能确定
下列各组数的比较中错误的是[]A.-<-2B.>1.7C.>D.π>3.14
比较大小,在横线上填上“〉、=、〈”(),|3.14|(),()。
下列各组数的比较中错误的是[]A.-<-2B.>C.>1.7D.>3.14
比较大小:(填“>”、“<”、或“=”)(),()1。
是一个无理数,则下列判断正确的是[]A.1<-1<2B.2<-1<3C.3<-1<4D.4<-1<5
若a>1,则|a|,-a,的大小关系正确的是()。
若a<0,b>0,则b、b+a、b-a中最大的一个数是[]A.aB.b+aC.b-aD.不能确定
大于-0.5而小于的整数共有[]A.6个B.5个C.4个D.3个
比较,-3.14,的大小,正确判断的是[]A.-最大B.-3.14最大C.最小D.-3.14最小
若x、y是两个负数,且x<y,那么()。
若a<0,b<0且|a|>|b|,那么a与b的大小关系为()。
若a>0,b<0且|a|<|b|,比较大小a+b()0。
你能比较20052006与20062005的大小吗?为了解决这个问题,我们可先探索形如:n(n+1)和(n+1)n的大小关系(n≥1,自然数)。为了探索其规律可从n=1、2、3、4、…这些简单的情形入手
两根长度均为acm的绳子,分别围成一个正方形和一个圆。(1)如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长a应满足怎样的关系式?(2)如果要使圆的面积大于100cm2,那么绳长a应满足
已知a>0,ab<0,a+b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为()。
如果m、n为整数,那么2m和2n+1的大小关系是[]A.2n+1>2mB.2n+1=2mC.2n+1<2mD.2n+1≠2m
实数的比较大小的试题200
(1)比较与的大小;(2)比较x-2与-1的大小。
比较3a与-3a的大小。
比较大小:()。
比较大小:3()2,()。
若0<x<1,则x、x2、、中,最小的数是()。
实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是[]A.a+b>0B.a-b>0C.ab>0D.>0
设a=20,b=(-3)2,c=,d=()-1,则a,b,c,d按由小到大的顺序排列正确的是[]A.c<a<d<bB.b<d<a<cC.a<c<d<bD.b<c<a<d
下列四个数中最小的数是[]A.0B.-4C.D.
比较和[]A.>B.<C.=D.不能比较
已知0<x<1,那么x,,,x2的大小关系是[]A.0<<<x2B.x2<x<<C.<x<x2<D.<<x<x2
如图,天秤中的物体a、b、c使天秤处于平衡状态,则质量最大的物体是()。
比较大小:,,。
比较下列各组中两个数的大小:(1)与;(2)与。
比较大小。(1)和4;(2)和0.5
比较大小:(),-()-,(),
下列说法中正确的是[]A.实数包括有理数、无理数和零B.有理数就是有限小数和整数C.无限不循环小数和无限循环小数都是无理数D.无论是有理数还是无理数都是实数
比较各组中两个实数的大小:(1)7和6;(2)1-和1-。
比较下列各组数中两个实数的大小:①2和3;②和;③2-和2-;④和1。
比较大小:①-0.3与-0.303;②。
下列说法正确的是()①最大的负整数是-1;②数轴上表示数2和-2的点到原点的距离相等;③当a≤0时,|a|=-a成立;④a+5一定比a大;⑤(-2)3和-23相等[]A.2个B.3个C.4个D.5个
若0<x<1,则,,x2的大小关系是[]A.<<x2B.<x2<C.x2<<D.<x2<
实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是[]A.a<bB.a=bC.a>bD.无法确定
有没有最小的正整数?有没有最小的整数?有没有最小的有理数?有没有最小的无理数?有没有最小的实数?有没有绝对值最小的实数?
用计算器比较大小()0。
下列各数中,最大的数是[]A.-1B.-C.1D.
下列比较大小,正确的是[]A.-<-B.-<-C.<-D.<
对于的值,下列关系式正确的是[]A.55<<60B.65<<70C.75<<80D.85<<90
已知a=,b=-2,那么a与b的大小关系是()。
已知有理数x介于-1与0之间,试比较x2,x,的大小:()<()<()。
下列式子正确的是[]A.-|-|>0B.-(-4)=-|-4|C.D.-3.14>-π
在数轴上表示下列各数,再用“<”连接起来-3,3,-2.5,-(-1.6),0,-|-2|
有理数m,n在数轴上的位置如图:比较大小:-m()-n,()。
如果m>0,n<0,m<|n|,那么m,n,-m,-n的大小关系[]A.-n>m>-m>nB.m>n>-m>-nC.-n>m>n>-mD.n>m>-n>-m
如下图所示,a,b,c在数轴上的位置,用“>”“<”“=”填空。(1)a-c()0;(2)b()c;(3)ab()0;(4)abc()0。
在三个数0.5、中,最大的数是[]A.0.5B.C.D.不能确定
比较大小:(1)与;(2)与。
比较大小:()π。
比较大小:8()(填“>”“<”或“=”)。
比较大小:7()(填“>”“=”或“<”)。
比较大小:()-3
写出一个比-1大的负有理数是(),比-1大的负无理数是()。
比较大小:()(填“>”、“=”、“<”)。
比较大小:()。(填“>”“<”或“=”)
比较大小:-23()-0.02,()。(填“>”“<”或“=”)
将这三个数按从小到大的顺序排列为()。
写出一个比-1大的负有理数是(),比-1大的负无理数是()。
比较大小:(),()3.14。(填“>”“<”或“=”)
已知,则a、b、c的大小关系是[]A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a
阅读下列解题过程:;。请回答下列回题:(1)观察上面的解答过程,请写出的值;(2)利用上面的解法,请化简:(3)比较大小:和。
若0<x<1,则x,x2,x3的大小关系是[]A.x<x2<x3B.x<x3<x2C.x3<x2<xD.x2<x3<x
如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是[]A、a<bB、a=bC、a>bD、ab>0
正方形的周长是边长的4倍。[]
有理数,在数轴上所表示的点如图所示,请在空格处填上“<”或“>”:(1-b)×a()0。
如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是[]A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1
下列式子正确的是[]A.-10>0B.-C.D.
若,则a、b、c之间的关系是[]A.c>b>aB.a>c>bC.b>a>cD.a>b>c
已知,那么a,b,c的大小关系是[]A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.c<a<b
利用计算器比较大小:()。
比较下面每组中两个算式的大小:(1)42+32,2×4×3;(2)(-2)2+12,2×(-2)×1;(3);(4)22+22,2×2×2。
若0<x<1,则x-1、x、x2的大小关系是[]A.B.C.D.
下列各数中,最小的数是[]A.-1B.0C.-D.3
在-1、3、0、四个实数中,最大的实数是[]A.-1B.3C.0D.
,π,-4,0这四个数中,最大的数是()。
在实数0,-,,-2中,最小的是[]A.-2B.-C.0D.
比较大小:2()(用“<”或“>”号填空)。
在0,-2,3,四个数中,最小的数是[]A.1.37×1090B.-2C.3D.
在-2,2,这三个实数中,最小的是()。
下列各数中,最大的数是[]A.-1B.0C.1D.
下列四个数中,比0小的数是[]A.B.C.πD.-1
实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是[]A.a<bB.a=bC.a>bD.无法确定
下列四个数中,其中最小的数是[]A.0B.-4C.-πD.
如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是[]A、a<bB、a=bC、a>bD、ab>0
下列各数中,最小的是[]A.0B.1C.-1D.-
将(-)0,(-)3,(-cos30°)-2,这三个实数从小到大的顺序排列,正确的顺序是[]A.B.C.D.
实数x,y在数轴上的位置如图所示,则[]A.x>y>0B.y>x>0C.x<y<0D.y<x<0
若0<x<1,则x-1,x,x2的大小关系是[]A.x-1<x<x2B.x<x2<x-1C.x2<x<x-1D.x2<x-1<x
实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则a()b(填“”、“”或“”)。
在-3,0,,1四个数中最大的数是()。
下列各式,正确的是[]A.B.C.D.
下列式子中,正确的是[]A.B.C.D.
下列各数中,最小的实数是[]A.-5B.3C.0D.
比较大小()3(填写“<”或“>”)
比较大小:4();()
比较大小:()1.7;();()2。
下列各数中,最小的实数是[]A.-B.-C.-2D.
比较2,,的大小,正确的是[]A.B.C.D.
比较大小:2()π(填“>”、“<”或“=”)。
在-3,,-1,0这四个实数中,最大的是[]A.-3B.C.-1D.0
如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是[]A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1
-1,0,-5,-,这五个数中,最小的数是()。
若0<x<1,则x,,x2的大小关系是[]A.<x<x2B.x<<x2C.x2<x<D.<x2<x
若,,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小。
若,,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小,观察本题中数a、b的特征,以及你比较大小的过程,直接写出你发现的一个一般结论。
实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是[]A.a>bB.a=bC.a<bD.不能判断
在3,0,-2,四个数中,最小的数是[]A.3B.0C.-2D.
设,则a,b,c,d按由小到大的顺序排列正确的是[]A.B.C.D.
若0<x<1,则x,,x2的大小关系是[]A.<x<x2B.x<<x2C.x2<x<D.<x2<x
实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是[]A.ab>0B.a+b<0C.<1D.a-b<0
有理数x,y在数轴上的位置如图所示,则[]A.B.C.D.
下列各数中,最小的数是[]A.-1B.0C.1D.
实数的比较大小的试题300
下列各数中,最小的实数是[]A.-3B.-1C.0D.
实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是[]A.a>0B.b<0C.a>bD.a<b
下列判断正确的是[]A.B.C.D.
实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是[]A.a>bB.a=bC.a<bD.不能判断
实数a在数轴上对应的点如图所示,则a、-a、1的大小关系正确的是[]A.-a<a<1B.a<-a<1C.1<-a<aD.a<1<-a
在一平直河岸l同侧有A,B两个村庄,A,B到l的距离分别是3km和2km,AB=akm(a>1),现计划在河岸l上建一抽水站P,用输水管向两个村庄供水。方案设计:某班数学兴趣小组设计了两种
2008年北京奥运会开幕式于8月8日在被喻为“鸟巢”的国家体育场举行。国家体育场建筑面积为25.8万平方米,这个数用科学计数法表示为()平方米。
在三个数0.5、、|-|中,最大的数是[]A.0.5B.C.|-|D.不能确定
实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列各式正确的是[]A.a>bB.a>-bC.-a>bD.-a<-b
比较2.5,-3,的大小,正确的是[]A.-3<2.5<B.2.5<-3<C.3<<2.5D.<2.5<-3
如图,数轴上A,B,C三点表示的数分别为a,b,c,则它们的大小关系是[]A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.b>a>c
已知a,b为实数,且ab=1,设,,则M,N的大小关系是[]A.M>NB.M=NC.M<ND.无法确定
实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,-1的大小关系是[]A.-a<a<-1B.-a<-1<aC.a<-1<-aD.a<-a<-1
比较大小:7()。(填“>”、“=”或“<”)
如果0<a<1,那么a,1和的大小关系(用“<”连接)是()。
比较大小:-23()-0.02;()。
如图,天秤中的物体a、b、c使天秤处于平衡状态,则质量最大的物体是()。
以下是甲、乙两人证明的过程:(甲),所以且,所以故,(乙)作一个直角三角形,两股长分别为,利用商高(勾股)定理得斜边长为因为为此三角形的三边长所以故对于两人的证法,下列
估计与0.5的大小关系是:()0.5(填“>”、“=”、“<”)。
比较大小:()8(填“>”,“<”或“=”)。
若0<x<1,则x-1,x,x2的大小关系是[]A.x-1<x<x2B.x<x2<x-1C.x2<x-1<xD.x2<x<x-1
已知四个互不相等的实数x1,x2,x3,x4,其中x1<x2,x3<x4。(1)请列举x1,x2,x3,x4从小到大排列的所有可能情况;(2)已知a为实数,函数y=x2-4x+a与x轴交于(x1,0),(x2,0)
已知mn<0且1-m>1-n>0>n+m+1,那么n,m,,n+的大小关系是[]A.B.C.D.
如图,若A是有理数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是[]A.a<1<-aB.a<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1
在数学的学习中,我们要学会总结,不断地归纳,思考和运用,这样才能提高我们解决问题的能力,下面这个问题大家一定似曾相识:(1)比较大小:①2+1______2;②3+______;③8+8____
比较大小:()。
请写出两个大于1且小于2的无理数()。
的算术平方根是(),比较大小:()。
用计算器比较大小:-π()-(在横线上填写“>”、“<”或“=”)。
比较大小:()4。
比较2,,的大小,正确的是[]A.B.C.D.
化简:=(),比较大小:()。
比较大小:2.5()。
如图,数轴上两点A,B对应的有理数分别为a和b,请比较大小:a+b()0。
下列各数在1与2之间的是[]A.1B.πC.D.
若m<0,则-2m,2m,的大小关系为[]A.-2m<2m<B.-2m>2m>C.-2m>>2mD.2m>>-2m
比较大小:-1()0.4。
比较大小:()(填“>”、“<”或“=”)。
比较大小:()。
如果2m,m,1-m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么m的取值范围是()。
若0<x<1,则x-1、x、x2的大小关系是[]A.x-1<x<x2B.x<x2<x-1C.x2<x<x-1D.x2<x-1<x
比较大小()3(填写“<”或“>”)
比较大小(),()。
比较下列两个数的大小,并写出推理过程:(1)和-3;(2)6和;(3)2和。
已知,且,那么代数式与的大小关系如何,请你说明理由。
实数,-2,-3的大小关系是[]A.B.C.D.
比较下列各式的大小。(1)x与x-1;(2)1与1+x。
比较大小6()7。(填“>”,“=”,“<)。
试比较两数的大小,+与+,并说明理由。
比较两个实数大小:-9与-10。
试比较-与-两数的大小,并说明理由。
若0<x<1,则x-1、x、x2的大小关系是[]A.B.C.D.
已知,则的大小关系是[]A.B.C.D.
比较下列四个算式结果的大小:42+52_________2×4×5;(﹣1)2+22_________2×(﹣1)×2;()2+()2_________2××;32+32_________2×3×3。
(1)比较大小:_________9;(2)化简:=_________。
比较大小,用“>”“<”或“=”号连接,+_________+
比较大小,用“>”“<”或“=”连接。(1)_________0.5;(2)﹣+1_________﹣。
已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用“>”“<”或“=”连接。(1)a,b,c三个实数的大小为:_________;(2)a,b,c三个数绝对值的大小为(用>连接):_________。
用计算器比较大小,,,则A_________B。
已知a,b为实数,且ab=1,设P,则P()Q。(填“>”“<“=”)
若a=-0.32,b=-3-2,c=(-)-2,d=(-)0,则正确的为[]A.a<b<c<dB.c<a<d<bC.a<d<c<bD.b<a<d<c
已知a、b为实数,且ab=1,设M=,N=,则M、N的大小关系是[]A.M>NB.M=NC.M<ND.不确定
不大于|-π|的自然数是()。
比较大小:()π(填“<”、“=“>”)。
已知a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,试比较大小:①a()b;②().
比较大小-3.14()π
在实数0,-,,|-2|中,最小的是[]A.B.-C.0D.|-2|
如图,有理数在数轴上表示的位置如图所示,则下列结论不正确的是[]A、B、C、D、
比较大小:__________0.(用“>“<〕
在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接。4,-1.5,0,,-π
写一个比大的整数是()
.(填“>”、“<”或“=”)
写出一个比﹣3大的无理数是().
在算式()□()的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是[]A.加号B.减号C.乘号D.除号
如果甲数的和乙数的相等,那么[]A、甲数>乙数B、甲数<乙数C、两数相等D、不能判断
若,则从小到大排列,正确的是[]A<x<B<x<Cx<<D<<x
比较大小:﹣4_________(填“>”“=”或“<”)
比较大小:3_________.
比较大小:();-π()﹣
比较大小:()。
下列4个数中,最大的数是[]A.1B.-1C.0D.
比较2,,的大小,正确的是[]A.B.C.D.
比较大小:_________(填“>”“<”“=”).
下列数中,比大的实数是[]A.﹣5B.0C.3D.
比较()(填“<”“>”“=”)
下列四个数中,比0小的数是[]A.B.﹣C.∏D.1
比较大小:_________0.5.
比较大小:_().(填“>”或“<”)
用“<”连接下列各数,﹣π,0,,3是_________.
比较大小:4_________(填入“>”或“<”号).
比较大小:()
设a是小于1的正数,且,则a与b的大小关系是[]A.a>bB.a<bC.a=bD.不能确定
将下列各数按从小到大的顺序排列:﹣4、、﹣3.14、0、﹣π、2、﹣1.5.()
大于-1.5小于2.5的整数共有()个
比较大小:_________(填:“<、>、=”).
已知ab=1,M=,N=,则M与N的大小关系为[]A.M>NB.M=NC.M<ND.不确定
估算比较大小:();()(填“<”或“>”)。
比较大小:(1)_________;(2)_________.
比较大小:()。(填“<“,“=“,“>“)
比较大小:()(填“>”、“<”或“=”)
实数的比较大小的试题400
下列各组数的比较中错误的是[]A.﹣π<﹣2B.>1.7C.>D.π>3.14
比较大小:3()4.
比较大小,填>或<号:()11;3()2.
比较大小:-3()-2。
下列大小关系错误的是[]A.﹣<﹣2B.>1.7C.π>3.14D.<1.414
比较大小:﹣()﹣3。
通过估算比较大小:().
写出满足14<a<15的无理数a的两个值为()。
比较大小:()(填“>”“<”“=”)
已知m是正整数,则m,﹣m,的大小关系是[]A.B.C.-m<<mD.-m<m<
已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①a<c<b;②﹣a<b;③a+b>0;④c﹣a<0中,错误的个数是多少个[]A.1B.2C.3D.4
有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式错误的是[]A.b<0<aB.|b|>|a|C.ab<0D.a+b>0
已知a、b为实数,且ab=4,设,,则M、N的大小关系是M()N.(填“>”、“<”、“=”其中一个)
已知x<0,﹣1<y<0,由x,xy,xy2中,最大的数是();最小的数是().
已知,,,那么a,b,c的大小关系是[]A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.b<c<a
比较2,,的大小,正确的是[]A.B.C.D.
在实数0,﹣,,﹣2中,最小的是[]A.﹣2B.﹣C.0D.
下列各数中,最小的数是[]A.﹣2B.﹣1C.0D.
在:﹣3,0,,1四个数中最大的数是()
比较大小:8()(填“<”、“=”或“>”)
比较大小:()1.7;();()2
比较下列实数的大小:①-()-;②()
比较大小:5()6(填“>”或“<”)
若a=(﹣)﹣2,b=(﹣1)﹣1,c=(﹣)0,则a,b,c的大小关系是()[]A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>a
将三个数:,,(3﹣π)0按从小到大的顺序排列,结果正确的是[]A.(3﹣π)0<<()﹣1B.()﹣1<<(3﹣π)0C.<(3﹣π)0<()﹣1D.(3﹣π)0<()﹣1<
某同学在A、B两家超市发现他看中的英语学习机的单价相同,书包单价也相同,英语学习机和书包单价之和是452元,且英语学习机的单价比书包单价的4倍少8元。(1)求该同学看中的英
在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值是[]A.1B.0C.-1D.-3
下列四个运算中,结果最小的是[]A.1+(﹣2)B.1﹣(﹣2)C.1×(﹣2)D.1÷(﹣2)
在三个数﹣0.5,,,﹣(﹣2)中,最大的数是[]A.﹣0.5B.C.D.﹣(﹣2)
设,,,那么a,b,c的大小关系是[]A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.a<b<c
把,0,,,按从小到大的顺序排列为______________________.
下列各组数中,相等的是[]A.与B.与C.与D.与
把4,2,1.2,,0,3.5,这七个数分别在数轴上表示出来,并用“<.
小于∏的自然数有_________个.
观察图,用“>”或“<”填空(1)a_________b;(2)c_________0;(3)﹣a_________3c;(4)a+c_________0.
比较下面四个算式结果的大小,(在横线上填“<”“>”“=”)(1)42+52()2×4×5(2)(﹣1)2+22()2×(﹣1)×2(3)()2+()2()2××(4)32+32()2×3×3
实数,中最大的数为().
画一条数轴,把﹣,,3各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.
实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系式成立的是[]A.﹣a<b<a<﹣bB.a<b<﹣a<﹣bC.﹣b<a<﹣a<bD.b<﹣a<a<﹣b
比较大小:()(用“>”或“<”填空).
五个数:0.86、、、、,按照从小到大的顺序排列时,排在中间的是[]A.0.86B.C.D.
比较大小:();().
用“”“:对于任意实数a,b,都有ab=a和ab=b.例如:32=3,32=2,则(20112010)(20092008)的值是[]A.2011B.2010C.2009D.2008
下列各数中比0小的数是[]A.﹣3B.C.3D.
下列各数中,最小的数是[]A.﹣lB.0C.1D.
在﹣3,﹣,﹣1,0这四个实数中,最大的是[]A.﹣3B.﹣C.﹣1D.0
如图,天秤中的物体a,b,c使天秤处于平衡状态,则质量最大的物体是().
比较2,的大小,正确的是[]
写出一个比4小的正无理数().
比较大小(用“>”、“<”或“=”填空):(1)();(2)().
比较大小:﹣π﹙﹚﹣(+3.14),﹙﹚.
如在实数0,-,-,|-2|中,最小的是[]A.-B.-C.0D.|-2|
,π,-4,0这四个数中,最大的数是()。
在实数0、-、、-2中,最小的是[]A.-2B.-C.0D.
若a=(﹣)﹣2,b=(﹣1)﹣1,c=(﹣)0,则a,b,c的大小关系是[]A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>a
已知a<0,ab<0,并且|a|>|b|,那么a,b,﹣a,﹣b按照由小到大的顺序排列是()
比较大小:π()3.14(填=,>,<号).
比较a与之间的大小.
把32,(-2)3,0,||,-(2-3),这五个式子的计算结果用“<”号连接().
比较大小:(填“>”或“<”或“=”)﹙﹚;﹙﹚.
比较a与之间的大小.
比较a+b与a﹣b的大小,叙述正确的是[]A.a+b≥a﹣bB.a+b>a﹣bC.由a的大小确定D.由b的大小确定
你能比较两个数20092008和20082009的大小吗?为了解决这个问题,我们首先把它抽象成一般形式,即比较(n+1)n和nn+1的大小(n为自然数),我们分析时从特殊向简单的情形入手,通过
如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是[]A.a+b>0B.ab>0C.a﹣b>0D.|a|﹣|b|>0
比较大小:(1)﹣()0;(2)﹣3.14()﹣π.(填“>”、“=”或“<“).
比较大小,用“<”“>”或“=”连接:(1)﹣()﹣;(2)﹣3.14()﹣|﹣π|.
比较大小:﹣2()﹣3(填“<”或“=”或“>”)
实数,中最大的数为().
比较大小:﹣2()﹣3(填“<”或“=”或“>”)
比较大小:﹣2()﹣3(填“<”或“=”或“>”)
实数,中最大的数为()。
比较大小:﹣π()﹣3.14(选填“>”、“=”、“<”).
(1)画一条数轴,将下列各数表示出来,0,﹣3,,(2)用“<”将这些数连接起来.
写出一个比﹣2大的负无理数:()。
实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是[]A.a>bB.a=bC.a<bD.不能判断
实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是[]A.ab>0B.a+b<0C.<1D.a﹣b<0
写一个比小的正整数,这个正整数是()。(写出一个即可)
比较大小:﹣2()﹣3(填“<”或“=”或“>”)
写出一个有理数和无理数,使它们都是大于﹣2的负数:()。(答案不唯一)
比较大小:2()5(选填“>”、“=”、“<”)。
比较大小:()(选填“>”、“=”、“<”).
比较大小:2()5(选填“>”、“=”、“<”).
比较大小:(填“>”、“<”、或“=”)(),()1.
比较大小:()3.
下列大小关系错误的是[]A.﹣<﹣2B.>1.7C.π>3.14D.<1.414
比较大小:()0.5.
若将三个数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是﹙﹚.
比较大小:3()2,﹣1()1.(填“>”、“<”、或“=”)
下列各组数的比较中错误的是[]A.﹣π<﹣2B.>1.7C.>D.π>3.14
比较大小:﹣()﹣3.
比较大小:()(填“>”“<”“=”)
写出满足14<a<15的无理数a的两个值为(),()
比较大小:﹣3()﹣2。
通过估算比较大小:().
比较大小关系:3﹙﹚2
比较大小:()(填“>”“<”“=”)
比较大小:①﹣23()﹣32;②﹣(﹣2)()﹣|﹣2|;③﹣π()﹣3.14.
比较大小:3()2(选填“>”、“=”、“<”)
在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”连接起来:,﹣2,0,1,﹣.
下列正确的式子是[]A.﹣|﹣|>0B.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|C.﹣>﹣D.﹣3.14>﹣π