二元一次方程组的解法的试题列表
二元一次方程组的解法的试题100
解方程组:解方程组:解方程组.若方程组的解是,求(a+b)2﹣(a﹣b)(a+b).解方程组:解方程组.解方程组:已知方程组的解是,则m、n的值是[]A.B.C.D.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为[]A.54B.27C.72D.45已知方程组的解是,则a:b:c=______.解下列方程或方程组.(1)(2)已知xb+5y3a和﹣3x2ay2﹣4b是同类项,则a,b的值为[]A.B.C.D.已知2x2a+b+5+7ya﹣3b﹣4=3是关于x,y的二元一次方程,则a+b=().解下列方程或方程组:(1);(2).如果关于x,y的二元一次方程组的解是,求关于x,y的方程组的解甲、乙两人同时解方程组甲解题时看错①中的m,解得,乙解题时看错了②中的n,解得,求原方程组的解解方程组和不等式组:(1)解方程组:(2)解不等式组:如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(m,n),点B坐标为(x,y),过点A作AC∥y轴,过点B作BC∥x轴,交点为C,且m,n满足方程组,x,y满足+(y+5)2=0.(1)请求出A,B,C三点的坐标以为解的二元一次方程组是[]C使得3x-2y=|a|成立的x,y的值也满足(2x+y-1)2+|x-3y|=0,且其中|a|+a=0,求a的值.若,则x+y=()解下列方程组:(1);(2)解方程组.从方程组中得到x与y的关系式为﹙﹚.已知的解是,则a=(),b=()解方程组:解方程组:(1);(2)若是二元一次方程ax﹣by=8和ax+2by=﹣4的公共解,求2a﹣b的值.某省2009年至2010年茶叶种植面积与产茶面积情况如表所示,表格中的x、y分别为2009年和2010年全省茶叶种植面积:.其中2009年产茶面积占当年种植面积的75%,2010年未产茶面积占二元一次方程x-2y=1有无数多个解.下列四组值中不是该方程的解的是[]A.B.C.D.方程组解是[]A.B.C.D.方程组的解是[]A.B.C.D.方程组的解是()。关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2.则a的取值范围为().已知x、y满足方程组x-y的值为().已知关于x、y的方程组的解满足不等式x+y<3,求实数a的取值范围.解方程(组):(1)(3x+2)(x﹣1)=3(x﹣1)(x+1);(2)已知是二元一次方程组的解,则a-b的值为[]A.-1B.1C.2D.3若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2.则a的取值范围为()解方程组:,并求得值.解方程组(1)(2).解下列方程组:(1)(2)已知方程组:的解是:,则方程组:的解是[]A.B.C.D.解方程组:(1)(2)如果是方程组的解,则a与c的关系是[]A.4a+c=9B.2a+c=9C.4a﹣c=9D.2a﹣c=9解方程组:(1);(2);(3).已知关于x,y的二元一次方程组,(1)若方程组的解互为相反数,求k的值;(2)若方程组的解满足x>0且y<0,求整数k的值.(1)解方程:(2)解方程组已知方程组,由于甲看错了方程(1)中的a得到方程组的解为,乙看错了方程(2)中的b得到方程组的解为.若按正确的a、b计算,求原方程组的解.解方程组:解方程组.若|x﹣2y+1|+|x+y﹣5|=0,则x=(),y=().解方程组.已知关于x、y的方程组满足,且它的解是一对正数.(1)试用m表示方程组的解;(2)求m的取值范围;(3)化简.已知方程组和有相同的解,则a,b的值为[]A.B.C.D.当a=()时,方程组无解.以方程组的解为坐标的点(x,y)在第()象限。解方程组:。关于x,y的方程组的解为则a,b的值分别为[](A)2和3(B)2和-3(C)-2和3(D)-2和-3当m为何值时,的解是x+y=0的解?并求出它们的解.(1)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)解方程组。解下列方程组。用代入法解下列方程组当x=时,关于x,y的二元一次方程组的解中的两个数互为相反数,则a,b的值为[]A.a,bB.a=6,b=4C.a=12,b=8D.a=-12,b=-8解下列方程组.(1)(2)已知关于x,y的方程组的解满足x+y=-10,求代数式m2-2m+1的值.一个被滴上黑水的方程组如下,,小明回忆到:“这个方程组的解为,而我求出的解是,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致”,请你根据小明的回忆,把原方解方程组(1)(2)关于x,y的方程组的解x,y满足x>y,求k的取值范围。解方程组。已知方程组M:和方程N:3x+=15.下列说法中,正确的是[]A.N的所有解是M的解B.N的所有解不是M的解C.M的解不是N的解D.M的解是N的解解方程组。解方程:。用代入法解下列方程组利用函数图象解方程组。二元一次方程组的解与两直线l1:a1x+b1y=c1,l2:a2x+b2y=c2的位置关系有何联系?方程组的解是().写出解是的一个二元一次方程组是()。若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.已知是方程组的解,则a、b的值为[]A.a=﹣1,b=3B.a=1,b=3C.a=3,b=1D.a=3,b=﹣1解方程(组)(1)4x+1=2(3﹣x)(2).在等式y=kx+b中,当x=1时,y=﹣2;当x=﹣1时,y=﹣4.当x=2006时,求y的值.已知方程组,甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了②中的b得到方程组的解为,你知道原方程的解吗?对于任意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时,(a,b)=(c,d).定义运算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac﹣bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),则p=(),q=().解方程组:。方程组的解是()。若代数式x2+3x+2可以表示为(x-1)2+a(x-1)+b的形式,则a+b的值是()。解方程组已知代数式2xa﹣1y3与﹣3x﹣by2a+b同类项,则a,b值分别为[]A.B.C.D.对于任意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时,(a,b)=(c,d).定义运算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac﹣bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),则p=(),q=().已知方程组,m为何值时,x>y?已知方程组,则x﹣y=﹙﹚.解方程组.解方程组:.如果关于x,y的方程组的解适合方程3x+y=﹣7,求k的值.关于x、y的方程组的解中,若y=0,则k的值为[]A.4B.﹣4C.2D.﹣2请你把上面的解答再认真地检查一遍,别留下什么遗憾,并估算一下成绩是否达到了80分,如果你的全卷得分低于80分,则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过8解方程和方程组(1)x﹣2﹣(4x﹣1)=3(x+1)(2).解方程组:.
二元一次方程组的解法的试题200
已知|2x﹣y﹣3|+(2x+y+11)2=0,则有[]A.B.C.D.解方程组:写出一个以为解的二元一次方程组().(答案不唯一)若是一方程组的解,则k+m=[]A.3B.7C.10D.13在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解为;乙看错了方程组中的b而得到解为.(1)求正确的a、b值;(2)求原方程组的解.若|x﹣2y+3|+|x+y﹣3|=0,则x﹣y=().解方程组.已知(3x﹣y+2)2+|x+y+6|=0,则xy=()。已知方程组中,xy的系数都已经模糊不清,但知道是这个方程组的一个解,请写出原方程组.若与都满足方程y=kx+b.(1)求k和b的值;(2)求当x等于8时y的值;(3)x取何值时,y的值为5.以为解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.解方程组:.已知方程组的解x,y满足x>0,y>0.(1)求a的范围;(2)化简|4a+5|﹣2|a﹣4|.解方程组:解下列方程组:(1);(2).已知x、y的方程组的解是,求(a+b)(a2﹣ab+b2)的值.已知|2x﹣y﹣3|+(2x+y+11)2=0,则有[]A.B.C.D.在方程组中,若未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围是().解方程组:.写出一个解为的二元一次方程组().已知,那么x﹣y=()解方程:已知关于x、y的方程组的解是,则a=(),b=()请写出一个以x,y为未知数的二元一次方程组,且同时满足下列两个条件:①由两个二元一次方程组成;②方程组的解为,这样的方程组可以是().解方程组:.下列二元一次方程组中,以为解的是[]A.B.C.D.解下列方程组:(1)(2)附加题:已知y=x2+px+q,当x=1时,y的值为2;当x=﹣2时,y的值为2,求当x=﹣3时,y的值.已知,如果x与y互为相反数,那么k=().已知二元一次方程组,则x﹣y的值为[]A.14B.3C.D.5解方程组:.已知,如果x与y互为相反数,那么k=().解下列方程组:.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=﹣6的解,则k的值是[]A.﹣B.C.D.﹣已知方程组:的解是:,则方程组:的解是[]A.B.C.D.(1)解方程组;(2)解不等式.写出一个解为的二元一次方程组().已知方程组:的解是:,则方程组:的解是[]A.B.C.D.已知方程组的解适合x+y=2,则m的值为().解方程:(1);(2).李晓和张华共同解方程组得到不同的答案,李晓的答案是,而张华的答案是,老师说李晓是正确的,张华发现他解错了,但不知道错在哪里,李晓帮助张华找到了错误,他说张华把c看解方程组:(1);(2).解方程组时,一学生把c看错而得到,而正确的解是,那么a,b,c的值应是[]A.不能确定B.a=4,b=5,c=﹣2C.a,b不能确定,c=﹣2D.a=4,b=7,c=2解方程组:(1)(2)已知关于x、y的方程组的解是,求a+b的值.已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为,乙看错了②中的b得到方程组的解为,若按正确的a、b计算,则原方程组的解x与y的差x﹣y=().如果是方程组的解,则m+n=().解下列方程组:(1).(2).以为解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.解方程组:.已知x与y互为相反数,且2x﹣y=3,则x=(),y=().小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数●=(),★=()。已知:关于x,y的方程组,则x﹣y的值为[]A.﹣1B.a﹣1C.0D.1解方程组:(1);(2).如图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组处左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n.(1)将方程组1的解填入图中;(2)请依据方程组和二元一次方程组的解x、y的值是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为5,求腰的长.方程组的解应为,但是由于看错了数m,而得到的解为,求a、b、m的值.请你写出一个以为解的二元一次方程组().已知方程组的解适合x+y=2,则m的值为().解方程组:(1);(2).已知等式(2A﹣7B)x+(3A﹣8B)=8x+10对﹣切实数x都成立,求A、B的值.对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.已知方程组,由于甲看错了方程(1)中的a得到方程组的解为,乙看错了方程(2)中的b得到方程组的解为.若按正确的a、b计算,求原方程组的解.已知:关于x,y的方程组,则x﹣y的值为[]A.﹣1B.a﹣1C.0D.1已知方程组与有相同的解,求m和n值对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.如果二元一次方程组的解适合方程3x+y=﹣8,求k的值.若关于x,y的二元一次方程组的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是[]A.﹣7<k<B.﹣7<k<﹣C.﹣3<k<D.﹣7<k<3解方程组(1)(2).已知二元一次方程3x+y=0的一个解是,其中a≠0,那么9a+3b﹣2的值为().解方程组:对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.解方程组:(1)(2).若与有相同的解,求a、b的值.已知,如果x与y互为相反数,则k=﹙﹚.已知:,则x与y的关系式是﹙﹚.已知方程组的解适合x+y=2,求m的值.解下列方程组:(1)(2).已知代数式x2+px+q,当x=1时,代数式的值为2;当x=﹣2时,代数式的值为11.(1)求p、g的值;(2)求当x=时,该代数式的值.写出一个解为的二元一次方程组().解方程组:(1);(2).若方程组的解是,则|a﹣b|=().若关于x,y的二元一次方程组的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是[]A.﹣7<k<B.﹣7<k<﹣C.﹣3<k<D.﹣7<k<3解方程组:(1);(2).若方程组的解是,则|a﹣b|=()。若关于x,y的二元一次方程组的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是[]A.﹣7<k<B.﹣7<k<﹣C.﹣3<k<D.﹣7<k<3解方程组:(1);(2).已知方程组,则x﹣y值是[]A.5B.﹣1C.0D.1(1)计算:(﹣2x)3·(﹣xy2)2+(x3y2)2÷x;(2)解方程组:.已知方程组与有相同的解,求m和n的值.若关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是[]A.﹣7<k<B.﹣7<k<C.﹣7<k<D.﹣3<k<解方程组(1)(2)如果关于x、y的二元一次方程组的解x和y的绝对值相等,请求出a的值。解方程或方程组:(1);(2);(3);(4)2x﹣y=3x+2y=7.若方程组的解是,那么|2a﹣b|2=()。若|x﹣3|与(2y+x﹣8)2互为相反数,则x=(),y=().解方程组对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定:=ad﹣bc,根据这一规定,解答下列问题:若x、y同时满足=13,,求的值.若方程组的解是,则方程组的解是[]A.B.C.D.已知方程组的解适合x+y=2,则m的值为()。
二元一次方程组的解法的试题300
解下列方程组:(1);(2).解方程:(1);(2)若是二元一次方程ax﹣by=8和ax+2by=﹣4的公共解,求2a﹣b的值.已知方程组:的解是:,则方程组:的解是[]A.B.C.D.解方程组:.解下列方程组、不等式组:(1);(2)﹣3≤<1.若是二元一次方程ax﹣by=8和ax+2by=﹣4的公共解,求2a﹣b的值.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解为;乙看错了方程组中的b而得到解为.(1)求正确的a、b值;(2)求原方程组的解.对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.解方程组时,一学生把c看错而得到,而正确的解是,那么a,b,c的值应是[]A.不能确定B.a=4,b=5,c=﹣2C.a,b不能确定,c=﹣2D.a=4,b=7,c=2已知方程组与有相同的解,求m和n值.以为解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.解方程组:.计算:(2x+4)2(2x﹣4)2(2)解方程组:.写出一个解为的二元一次方程组()。解方程组:已知二元一次方程组,则x﹣y的值为[]A.14B.3C.D.5解方程组.解方程组:(1);(2).方程组的解为[]A.B.C.D.解方程组;(1);(2).解方程组:(1);(2).已知,则a的取值范围是().已知方程组,(1)若方程组的解满足x为正数,求m的取值范围;(2)若方程组的解满足x>y,求m的取值范围.若,满足x<0,y>0,求m的取值范围.已知是方程组的解,求k和m的值.解方程组已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,求x,y,a的值.如果是方程组的解,则m+n=()解方程组:.若(3x+4y﹣1)2+|3y﹣2x﹣5|=0,则x=[]A.﹣1B.1C.2D.﹣2已知是方程组的解,则a+b=()。解方程组:(1);(2).下列二元一次方程组中,以为解的是[]A.B.C.D.若2amb2m+3n与a2n﹣3b8的和仍是一个单项式,则m=()n=().若方程组的解是,那么|a﹣b|=().解下列方程组:(1)(2)若|x﹣2y+3|+|x+y﹣3|=0,则x﹣y=().解方程组:.如果是方程组的解,则m+n=().若关于x,y的二元一次方程组的解均为正整数,m也是正整数,则满足条件的所有m值的和为﹙﹚.解方程组:.若方程组的解满足方程x+y+a=0,则a的值为[]A.5B.6C.﹣5D.﹣6解方程组:如果|x﹣2y+1|+|2x﹣y﹣5|=0,则x+y的值是()已知方程组,不解方程组则x﹣y=().解方程组:已知方程组,则x﹣y=﹙﹚.解方程组:(1)(2)已知关于x、y的方程组的解是,求a+b的值.解方程组:(1);(2).如果关于x,y的方程组的解适合方程3x+y=﹣7,求k的值.在下边的3×3的方格图中,已经有3格分别填入11、18、20三个数,如果中心方格填入的数为x,且每行、每列、每条对角线上的3个数之和都等于y.试用x和y的代数式填在相应的空格内,解方程组(1)(2)x﹣3y=2x+y﹣15=1解方程组:.若方程组的解也是方程3x+ky=10的一个解,则k=().对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定.如:=(﹣2)×5﹣(﹣4)×3=2.根据这一规定,解答下列问题:(1)化简;(2)若x、y同时满足=5,,求x、y的值.下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、……方程组n。(1)将方程组1的解填入图中;(若二元一次方程组的解也是二元一次方程3x﹣4y=6的解,则k的值为[]A.4B.8C.6D.﹣6如果是方程组的解,则m+n=().解方程组:(1);(2).若是方程组的解,则m﹣n=()解方程组:(1);(2).小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数●=(),★=()。解方程组:.解下列方程组(共3小题,第2小题要求用图象法解)(1)(2)(用图象法解)(3)解下列二元一次方程组:(1);(2)。已知方程组,则x﹣y的值是[]A.1B.aC.﹣1D.2a若方程组的解为,则一次函数y=与y=交点坐标[]A.(b,a)B.(a,a)C.(a,b)D.(b,b)解方程组:.写出一个解为的二元一次方程组是()。(1)计算:﹣3+(2)计算:(﹣)2(3)解方程组:(4)解方程组:解方程组:若方程组的解为,则一次函数y=与y=交点坐标[]A.(b,a)B.(a,a)C.(a,b)D.(b,b)解方程组:.(1)计算:(1﹣)(2+)﹣(2)解方程组:.解方程:(1)(2)(1)分解因式(a2+ab+b2)2﹣9a2b2(2)解方程组若是关于x、y的方程组的解,则a=(),b=()。如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组的解是().解方程组:(1)(2)解方程组:设实数x,y满足+(x﹣4y)2=0,则=().解方程组时,由于粗心,张华看错了方程组中的a,而得解为,刘平看错了方程组中的b,而得解为,则原方程组正确的解为().解方程组:解方程组:编写一个二元一次方程组,使方程组的解为,此方程组为().(1)计算;(2)解方程.在同一直角坐标系内作出一次函数和的图象,直线与直线的交点坐标是多少?你能据此求出方程组的解吗?解方程组时,甲正确解出,乙因看错了c,而求得,则a,b,c的值分别为(),(),().若方程组的解为,则一次函数y=与y=交点坐标[]A.(b,a)B.(a,a)C.(a,b)D.(b,b)(1)化简:;(2)解方程组.解方程组:解方程组:下列各组数值是方程组的解的是[]A.B.C.D.写出一个以为解的二元一次方程组.(答案不唯一)解下列二元一次方程组:(1);(2)。解二元一次方程组的方法有代入消元法和()消元法,化二元为一元.
二元一次方程组的解法的试题400
(1)计算:;(2)计算:;(3)解方程组:;(4)解方程组:.解方程组:已知是方程组的解,则a、b的值分别为[]A.2,7B.﹣1,3C.2,3D.﹣1,7如果函数y=x﹣2与y=﹣2x+4的图象的交点坐标是(2,0),那么二元一次方程组的解是()解方程组方程组的解是().解方程组:.解方程组:.如果单项式﹣3x4a﹣by2与x3ya+b是同类项,那么这两个单项式的积是[]A.x6y4B.﹣x3y2C.﹣x3y2D.﹣x6y4解方程组:已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为(-5,-8),则方程组的解是()。若单项式2a2bx﹣y与﹣3ax+yb4是同类项,则x=(),y=()。(1)计算:①(2)解方程组:②解方程组:.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=﹣6的解,则k的值是[]A.﹣B.C.D.﹣解方程组:解下列各题:(1)解方程组:(2)化简:解方程组:已知二元一次方程组的解为,则a、b的值为[]A.a=2,b=﹣3B.a=﹣2,b=3C.a=﹣2,b=2D.a=2,b=﹣2解方程组:.已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为(-5,-8),则方程组的解是()。解方程组时,甲正确解出,乙因看错了c,而求得,则a,b,c的值分别为(),(),().解方程组:用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是[]A.B.C.D.解方程组解方程组:一个被墨水污染了的方程组:,小明回忆道:“这个方程组的解是,而我求的解是,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆,你能求出原方程组吗解方程组:已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是[]A.1B.3C.﹣3D.﹣1已知是方程组的解,则a、b的值分别为[]A.2,7B.﹣1,3C.2,3D.﹣1,7如果函数y=x﹣2与y=﹣2x+4的图象的交点坐标是(2,0),那么二元一次方程组的解是().解方程组:.解方程组:.在同一直角坐标系内分别作出一次函数y=2x﹣2与2y=4x﹣4的图象,这两个图象的关系是();由此可知方程组的解的情况是().请你写出一个解是的二元一次方程组().如果一次函数y=3x﹣5与y=2x+b的图象的交点为P(1,﹣2),那么b的值为(),方程组的解是().(1)化简:;(2)解方程组:.阅读下列解方程组的方法,然后解答问题:解方程组时,由于x、y的系数及常数项的数值较大,如果用常规的代入消元法、加减消元法来解,那将是计算量大,且易出现运算错误,而采当x=2和x=﹣1时,代数式x2+mx+n的值都为0,则m=(),n=().解方程组和不等式组(1)(2)一个被墨水污染了的方程组:,小明回忆道:“这个方程组的解是,而我求的解是,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆,你能求出原方程组吗一个被墨水污染了的方程组:,小明回忆道:“这个方程组的解是,而我求的解是,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆,你能求出原方程组吗一个被墨水污染了的方程组:,小明回忆道:“这个方程组的解是,而我求的解是,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆,你能求出原方程组吗一个被墨水污染了的方程组:,小明回忆道:“这个方程组的解是,而我求的解是,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据小明的回忆,你能求出原方程组吗用代入法解方程组解方程:(1)(2)(1)解方程组:;(2)化简:.已知关于x、y的方程组的解是,则2m+n的值为[]A.3B.2C.1D.0解方程组:解方程组:.二元一次方程组的解是[]A.B.C.D.解方程组:(1);(2).解方程组:解方程:(1)(2)解方程组:(1)(2)(1)用图象的方法解方程组;(2)计算:.(1)解方程组:(2)计算:.(3)某校八年级三班组织了一次数学测验,全班学生成绩的分布情况如图:利用上图提供的信息,解答下列问题:(1)全班学生总人数为名;(2)全班学生数学成绩的若是方程组的解,则(a+b)(a﹣b)的值为[]A.﹣B.C.﹣16D.16解方程组:解方程组:解二元一次方程组①②方程5x+3y=27与下列方程几所组成的方程组的解是[]A.4x+6y=﹣6B.2x﹣3y=13C.4x+7y﹣40=0D.以上答案都不对若方程x+y=3,x﹣y=5和x+ky=2有公共解,则k的值是[]A.2B.﹣2C.1D.3已知点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+2b)关于x轴对称,那么a+b=().若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数●=(),★=()。若2a3xby+5与5a2-4yb2x是同类项,则[]A.B.C.D.(1)计算:+(3+)2.(2)解方程组:.是方程组的解,则2m+n=().方程组的解是[]A.B.C.D.两直线l1:y=2x﹣1,l2:y=x+1的交点坐标为(2,3)则方程组的解为().解方程组:(1)(2)方程x+y=5和2x+y=8的公共解是[]A.B.C.D.解下列二元一次方程组(1)(2).解方程组:(1)(2)解方程组:.二元一次方程组的解是[]A.B.C.D.直线y=ax﹣3与直线y=bx﹣1的图象有交点(2,1),则方程组的解为:()。解方程组:(1)(2)解方程组:解方程组(1)(2).解方程组:.如图,若直线l1与l2相交于点P,则根据图象可得,二元一次方程组的解是()。解方程组:若单项式2a2bx﹣y与﹣3ax+yb4是同类项,则x=(),y=().(1)计算:(2).某校八年级一班20名女生某次体育测试成绩的平均分数是82分,具体统计如下:(1)求x、y的值;(2)设这20名学生本次测试成绩的众数是a,中位数为b,求a与b的值。解方程组.(1)计算:;(2)解方程组:.解方程组:小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果后来发现“”、“”处被墨水污损了,请你帮他找出“”、“”处的值分别是[]A.=1,=1B.=2,=1C.=1,=2D.=2,=2如果|x﹣2y+1|+|2x﹣y﹣5|=0,则x+y的值是().(1)化简:;(2)解方程组:如果方程组的解是方程2x﹣3y+a=5的解,那么a的值是[]A.20B.﹣15C.﹣10D.5