试题列表7-分式的定义-初中数学-n多题

分式的定义的试题列表

分式的定义的试题100

若分式2x3x+2有意义，则x的取值范围是（）A．x＜-23B．x≠-23C．x≠23D．x＞-23 使分式x3x-1无意义的x的值是（）A．x=0B．x≠0C．x=13D．x≠13 当x=______时，分式1-x21+x2的值等于0．先化简，再求值：(xx-2-xx+2)÷4x2-x，其中选取一个你喜欢的数值代入求的分式的值．当x=______时，分式|x|-12(x+1)的值是零．当x＞______时，分式12-3x的值为负数．分式4m+1表示一个整数时，整数m可取的值共有______个．若使分式x2-1x2+2x-3的值为0，则x的取值为______．下列各式中，是分式的是（）A．x23B．5xπ-1C．x2xD．23x2y+4 使分式x+2x-4有意义的x的值满足（）A．x≠-2B．x≠4C．x≠-2且x≠4D．x≠-2或x≠4 61+x表示一个整数，则x的可能取值的个数为（）A．8B．5C．4D．3 函数y=12-4x+(x+1)0的自变量x的取值范围是（）A．x＞12B．x＜12C．x≠12D．x＜12且x≠-1 当x=______时，分式|x|-3x+3的值等于零．当x=______时，分式|x|-2x+2的值为0．a，b，c为△ABC的三边，且分式abca2+b2+c2-ab-bc-ac无意义，则△ABC为______三角形．当x______时，分式x2-16x-4的值为零．当x______时，分式x-12x-1有意义．下列各式中，是分式的有（）x2，（x+3）÷（x-5），-a2，0，43xy2，1b，mπ-2A．1个B．2个C．3个D．4个若A=x+2，B=x-3，当______时，分式AB有意义．13-x有意义的条件是（）A．x≥3B．x＞3C．x≤3D．x＜3 函数y=1x-6中，自变量x的取值范围是（）A．x＞6B．x＜6C．x≠6D．x≠-6 已知2a-3b=0．则分式2a+ba-b的值是（）A．-12B．0C．8D．8或-12 当m=______时，分式mm-3+23-m的值为0．下列各式：a-b2，x+3x，5+yπ，34(x2+1)，a+ba-b，1m(x-y)中，是分式的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个下列各式中，分式的个数有（）x-13，b2a+1，2x+yπ，-1m-2，12+a，(x-y)2(x+y)2，2-1x，-511A．2个B．3个C．4个D．5个当分式3x-1没有意义时，字母x应满足（）A．x=0B．x≠0C．x=1D．x≠1 下列各式中，是分式的是（）A．2+2aB．x-2y3C．1πD．12（a+b）代数式-3x22，x2+1π，78，x+1x，5b3a的分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个在代数式2x，13(x+y)，xπ-3，5a-x，x+3(x+1)(x-2)中，分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个要使分式x+1(x+1)(x-2)有意义，则x应满足（）A．x≠-1B．x≠2C．x≠±1D．x≠-1且x≠2 使分式2xx2-4有意义的条件是（）A．x≠2B．x≠-2C．x=±2D．x≠±2 已知当x=-2时，分式x-bx-a无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b的值等于（）A．-6B．-2C．6D．2 下列关于分式的判断，正确的是（）A．当x=2时，x+1x-2的值为零B．无论x为何值，3x2+1的值总为正数C．无论x为何值，3x+1不可能得整数值D．当x≠3时，x-3x有意义写出下列分式有意义，值为0的条件．（1）xx2+1（2）x-5x（3）2x-10x-5．若分式|x|-1x+1的值为零，则x的值为（）A．1B．-1C．±1D．0 若3a+1表示一个整数，则整数a可以值有（）A．1个B．2个C．3个D．4个当x______时，分式11-2x有意义．能使分式|x|-1x2-2x+1的值为零的所有x的值是（）A．x=1B．x=-1C．x=1或x=-1D．x=2或x=1 若分式x2-1x-1的值为0，则x的值为（）A．1或-1B．0C．-1D．1 下列各式中表示分式的为（）①2x②x+y5③12-a④xπ-1．A．①②B．③④C．①③D．①②③④ 当分式|x|-3x+3的值为0时，x的值为（）A．0B．3C．-3D．±3 求x的取值．（1）分式48-x的值为正数．（2）分式1-x2x2+1的值为负数．函数y=1-xx中，自变量x的取值范围是______．当x______时，分式31-x有意义．当x=______时，分式x-23x+8无意义．当x______时，分式x2-4x+2无意义；当x______时，分式x2-4x+2值为零．已知当x=-2时，分式x-bx+a无意义：当x=4时，分式的值为零．求a+b的值．当x=______时，分式1x-5无意义；当m=______时，分式(m-1)(m-3)m2-3m+2的值为零．当x=______时，分式|x|-9x+9的值等于零．要使分式a2-4a-2的值为零，则a=______．当x______时，分式2x+4x+1的值为0，当x______时，分式x3x-9有意义．若分式x-3x2的值为负数，则x的取值范围是（）A．x＞3B．x＜3C．x＜3且x≠0D．x＞-3且x≠0 当x______时，分式2x-3有意义，当x=______时，分式x-3x-5的值为0．在代数式3x，-16，x2+y22，-44，1+yx-y，0，1+4a中，分式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个有理式13x+12y，1xy，15+a，-4xy，152x2，7xπ中，是分式的有（）个．A．1B．2C．3D．4 如果分式x+2x-5的值为零，那么x=______．使分式xx-2有意义的条件是（）A．x=2B．x≠0C．x≠2D．x=-2 如果分式2a-1a+1的值为零，那么a的值是（）A．12B．-12C．1D．-1 当x______时，分式13-x的值为正．下列有理式2x、12x2y-3xy2、-14、15+a、m+n5中，是分式的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个函数y=x3x-5中，自变量x的取值范围是______．若使分式x2+34x+9的值为正数，则x的取值范围是（）A．x＜-94B．x＞-94C．x＜94D．-94＜x＜3 若分式x2-9x2-x-6=0，则x=______．如果分式x(x+1)x的值为零，那么x的值是（）A．x=0B．x=1C．x=-1D．x=0或x=-1 若式子x2x-4有意义，则x的取值范围是______．若分式2-|x|x+2的值是零，则x的值是（）A．x=0B．x=±2C．x=-2D．x=2 当x为______时，式子14-x有意义．x、y满足关系______时，分式x-yx+y无意义．①当x=______时，分式x2-9x+3的值为0；②当x=______时，分式x-2x2-4有意义．若分式|x|-1x-1的值为零，则x的值为（）A．x=1或x=-1B．x=1C．x=-1D．x=0 当x______时，分式11-x有意义．若式子x-2x+2无意义，则x的值是（）A．x≠-2B．x=2C．x=-2D．x=±2 若分式|x|-3x+3的值为零，则x的值必是（）A．3或-3B．3C．-3D．0 分式2aba2+b2有意义的条件是（）A．a≠0B．b≠0C．a≠-bD．a≠0或b≠0 下列各式中分式为（）A．19B．x2C．2xyx+yD．3x-y3 在下列各式3a2π，x22x，34a+b，(x+3)÷(x-1)，-m2，am中，是分式的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个若分式x-2x2+4的值为0，则x的值为______．代数式1x-1中x的取值范围是______．代数式-32x，4x-y，x+y，x+2π，7y23y，5b5a，98中是分式的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个 -3-2=______；当x=______时，分式|x|-9x+9的值等于零．当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（）A．1x2-2B．1x2+1C．1|x|D．1x+2 已知分式6(x+3)9-x2的值为正整数，求整数x的值．当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（）A．2x2B．1x2+1C．1x2D．1x+1 给定一列分式x3y，-x5y2，x7y3，-x9y4，…，则第n个分式为：______．在分式x+m2x-1中，当x=-m时，下列说法正确的是（）A．分式的值为0B．分式有意义C．分式无意义D．m≠-12时，分式值为0 对于分式x2-9x2-6x+9，当x______时，分式有意义；当x______时，分式无意义；当x______时，分式的值为0．当x为（）时，分式|x|-1x+1的值为0．A．0B．-1C．±1D．1 当x=______时，分式x1-1x无意义．若分式x2-1x2+x的值为0，则x的值是（）A．±1B．1C．-1D．0 若分式x2-4x-2的值是0，则x的值必是（）A．2B．-2C．2和-2D．2或-2 在下列各式1x，x+123，14+x2，x2-1x-1，1a中是分式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个使式子x-2有意义的x的取值范围是______．当x______时，分式1x-5有意义．如果代数式-1m-3mn有意义，那么点P（m，n）在直角坐标系的第______象限．若代数式x+1x-1÷x-2x+2有意义，则x的取值范围是（）A．x≠1，x≠-2B．x≠1，x≠2C．x≠1，x≠-2，x≠2D．x≠1，x≠-2，x≠2，x≠-1 各代数式13x+12y，1xy，-4xy，xx2，xπ，9x+10y，分式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个函数f（x）=1x+2的定义域是______．函数y=13-x的自变量的取值范围是______．在实数范围内，下列各式一定不成立的有（）（1）a2+1=0；（2）a-1+a=0；（3）2a-3+3-2a=0；（4）1a-2=0．A．1个B．2个C．3个D．4个函数y=3-2xx的自变量x的取值范围是（）A．x≤32B．x＜32且x≠0C．x≥32D．x≤32且x≠0 在分式x2-4x2-x-2中，当x______时有意义，当x______时分式值为零．

分式的定义的试题200

在下列各式35a，14，62x-1，a-12，x+y4中，分式有______个．当a-2b=0时，分式3a-ba+2b的值为______．对于分式2x-3x2+1，当x______时，它的值为正；当x______时，它的值为负；当x______时，它的值为零．若分式xx-1有意义，则x应满足的条件是（）A．x≠0B．x≠-1C．x≠1D．x≥1 已知x+1x=3，求x2x4+x2+1的值．若分式2a+1有意义，则a的取值范围是（）A．a=0B．a=1C．a≠-1D．a≠0 对于分式x-a3x-2，当x=a时（）A．分式值为0B．若a≠23，分式值为0C．分式无意义D．若a=-23，分式无意义若分式1x2-2x+m不论x取任何实数总有意义，则m的取值范围是______．若分式a2-9a+3的值为0，则a的值是______．当分式3x-1有意义时，字母x应满足（）A．x≠-1B．x=0C．x≠1D．x≠0 若分式11-2x有意义，则x的取值范围是（）A．x＞12B．x≠12C．x＞-12D．x＜12 若分式x-2x-1的值为0，则x的值为（）A．1B．-1C．±1D．2 当x=______时，分式x+1x+3无意义．下列各式a-b2，x+3x，2x3x-2y，x24，a+ba-b中，分式共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个下列各式：a-b2，34(x2+1)，a+ba-b，1m(x-y)中，是分式的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个若分式x-1x的值为0，则其中x=______．代数式x+2x-1÷xx-1有意义，则x的取值范围是（）A．x≠1B．x≠1且x≠0C．x≠-2且x≠1D．x≠-2且x≠0 当x的取值范围是______时，代数式-x21-5x的值为负数．若分式3a-9a2-a-6的值恒为正数，求a的取值范围．使分式a2-aa-1值为0的a取值应是______．若分式3m2-27m-3的值为0，则m=______．若分式x2-4x-2的值为0，则x的值为（）A．±2B．2C．-2D．4 当x______时，分式x+11-x有意义；当x______时，分式x+11-x的值为零．若分式a2-1a-1的值为0，则有（）A．a=1B．a=±1C．a≠1D．a=-1 代数式-2a，xyx，x2+y25，13-x，1a，x2-y2x-y中共有______个分式．要使分式x2-1(x+1)(x-2)有意义，则x应满足的条件是（）A．x≠-1B．x≠2C．x≠-1且x≠2D．x≠-1或x≠2 当x=______时，分式|x-2|-1x2-6x+9的值为零．使分式xx-1有意义的x的取值范围是（）A．x≥1B．x≤1C．x＞1D．x≠1 有理式1a、b3、2π、y+1x、2xx、m-nm-n中分式的个数为（）A．3B．4C．5D．6 当x______时，分式x-1x的值为0．若分式x2-1x+1的值为0，则x的取值为（）A．x=1B．x=-1C．x=±1D．无法确定若分式2+x2x-1无意义，则x的取值是（）A．x=-1B．x=0C．x=1D．一切实数在下列选项中，使分式1x2+x有意义的条件是（）A．x≠0且x≠-1B．x≠-1C．x≠0D．x≠0或x≠-1 分式1x-2的自变量x的取值范围是（）A．x=2B．x≠2C．x≠-2D．x＞2 下列各式中，是分式的有（）-32x，4x-y，x+y，x2+1π，78，5b3aA．1个B．2个C．3个D．4个已知xy=12，则x-yx+y的值为（）A．13B．-13C．3D．-3 当x______时，分式4x+5x-3有意义．当分式3x+1有意义时，字母x应满足（）A．x≠-1B．x=0C．x≠1D．x≠0 若代数式xx-1在实数范围内有意义，则x的取值范围为（）A．x＞0B．x≥0C．x≠0D．x≥0且x≠1 使分式1x-3有意义的x的取值范围是______．下列各式：①2x，②12x+3y，③-14，④15+a，⑤m-n5，⑥5y22y中，是分式的（）A．①④⑥B．①②⑤C．①②④⑥D．③⑤ 当x为何值时，分式x2x-1：（1）有意义？（2）值为0？若代数式3x+2x-1有意义，则x的取值范围是______．下列说法正确的是（）A．aπ是分式B．2xx不是分式C．若分式1x2-1有意义，则x≠1D．当分式的分子为0而分母不为0时，分式的值为0 （1）当x______时，(x+1)(x-2)x2-1有意义，当x=______时，(x+1)(x-2)x2-1=0．（2）当a______时，3a+2有意义．（3）当x______时，分式x25-x有意义．要使分式1x+1有意义，则x应满足的条件是（）A．x＞1B．x≠1C．x≠-1D．x≠0 下列各式2x，x+y5，22-a，xπ-1中是分式的有几个（）A．1B．2C．3D．4 当m、x、a取什么数时，下列分式有意义？当m、x、a取什么数时，分式的值为零？（1）m-2m2（2）4xx2+3（3）2a-4a-2．当x取何值时，下列分式的值为零？（1）2x2-8x-2（2）(x-3)(x-9)x-3．下列各式中，不属于分式的是（）A．1aB．1x-yC．x-1x+1D．x2 在2x-53，3a(a-1)a，2+bπ，m+nm-n中，分式有（）个．A．1B．2C．3D．4 下列各式是分式的是（）A．12aB．12b+a2C．-y4D．12+45xy 分式1x-1有意义的x的取值范围为______．在-3x，xy，23x2y，-7xy2，-x8，35+y，2a-b5中，是分式的是______．若分式|m|-1m2-m的值为0，则m的取值为多少？当______时，分式x+1x+2无意义；当______时，分式x+13x-2有意义．当x≠______时，分式3x-2有意义．当x取何值时，分式6x+6x2-1的值是正整数？当x______时，分式5xx-5有意义．若分式|x|-2x+2的值为0，则x的值为（）A．2B．-2C．2或-2D．2或3 在分式①3xx-y；②2aba2-b2；③3a+2a-b；④-2ab(a+b)(a-b)中分母相同的分式是（）A．①③④B．②③C．②④D．①③ 下列式子a-b2，x+3x，5+yπ，x2+12，a+ba-b，1m(x-y)中是分式的共有（）个．A．1B．2C．3D．4 使分式6-7x2x2+5的值是负数x的取值范围是（）A．x＜67B．x＞67C．x＜0D．不能确定的下列各式中，分式的个数是（）①2a；②-a3；③2c-d；④a-b2；⑤sa+b；⑥4-yx．A．1B．2C．3D．4 （m-2）÷（n+3）写成分式形式为______，当n______时分式有意义．不论a为何值，下列分式总有意义的是（）A．a-1a2B．a2a-2C．aa-1D．aa2+1 下列各式-3x，x+yx-y，xy-y3，25+y，3x中，分式的个数为（）A．4B．3C．2D．1 在x2，x+1x，b+ca，x-2π-3.14，3xy2x2中，分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个在有理数a3、xx+1、15x+y、a2-b2a-b中分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个分式x-2x+2有意义，则x的取值范围是______．对于分式2x-a3x+b，当x=-1时，分式无意义；当x=4时，分式的值为0，试求ab的值．当a______时，分式a2-1a+1有意义．若yx=3，则x+yx-y=______．当x=______时，分式2x-3没有意义．下列式子中，无论取何值，一定有意义的是（）A．x+3x+3B．x2x2-1C．x2+1(x+1)2D．xx2+1 当______时，分式1|x|-4有意义．已知x为正整数，当时x=______时，分式62-x的值为负整数．分式(x-3)(x+2)|x|-3的值为0，则x的值为（）A．x=-2B．x=3C．x≠-2D．x≠±3 已知：x=2时，分式2x+bx-a无意义；x=1时，此分式的值为零，则a+b=______．当x______时，分式-11-x的值为负数．当x=______时，分式(x-2)(x+1)|x|-1的值为0．分式x2-1x+1的值为0，则（）A．x=-1B．x=1C．x=±1D．x=0 函数y=12x-1的自变量的取值范围是（）A．x＞0且x≠0B．x≥0且x≠12C．x≥0D．x≠12 函数y=-7x中，自变量x的取值范围是______．分式x|x|-1的值为零，则x取值为______．下列代数式中，属于分式的是（）A．x-12B．2x+1C．12(x+y)D．23x2-12x 分式1x2-9有意义，则x的取值是______．使分式xx+1有意义的x的取值范围为（）A．x≠0B．x≠1C．x≠-1D．x≠±1 当x______时，分式1+2x1-x无意义．下列各式：72a，a+b2，23a-1，a-3π，x2-1x-1，7a2a中，是分式的个数是（）A．3B．4C．5D．6 当x______时，分式xx-3有意义．已知分式1x-1，则x的取值范围是______．若分式|x|-1x-1=0，则x的取值是（）A．0B．±1C．-1D．1 当x______时，分式x2-1x+1有意义；当x______时，分式x2-1x+1的值为0．当分式x2x-1无意义时，x的取值是______．观察下列等式（式子中“！”是一种数学运算符号，n是正整数）：1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，计算：n!(n-1)!=______．在式子3x-1、2xyπ、3a2b3c4、2xx中，分式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个若分式x-2x-1有意义，则x的取值范围是______．下列各式13x+12y，1xy，15+a，-4xy，xx2，xπ中，分式的个数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个在有理式xy22，xπ，1a+1，1x+y，m22-1中属于分式的有______．

分式的定义的试题300

分式的定义的试题400

下列说法正确的个数是（）①若分式x-2x-3有意义，则x≠3，②“对顶角相等”的逆命题是真命题③所有的黄金三角形都相似④已知关于x的方程2x+mx-3=3的解是正数，那么m的取值范围为m＞-6．写一个关于x的分式，使此分式当x=3时，它的值为2．这个分式可以是______．已知，分式|x|-1x2+2x-3的值为0，则x的值为（）A．±1B．1C．-1D．以上答案都不对当a=2013时，分式a2-11-2a+a2的值为______．若分式x-2x+a的值为零，则______．式子1a，x-1，3m，b3，ca-b，a+b2b，34(x+y)，x2+2x+15，m-nm+n中，分式有（）个．A．4B．5C．6D．7 当x______时，52x-1在实数范围内有意义．当x（）时，分式x-2x2+1的值是负数．A．x＜2B．x≤2C．x＞2D．x≥2 已知分式x2-4x+2的值等于零，那么x的值是（）A．2B．-2C．±2D．0 下列式子中，不是分式的是（）A．a+bxB．1-1xC．2xyD．2x-y2 要使分式x2-1x-1有意义，则x的取值范围是（）A．x≠1B．x≠-1C．x≠±1D．任何数都可以下列代数式中，不是分式的是（）A．nmB．2-xyC．2hπD．15x+y 当x=______时，代数式1x-1+31-x2的值为零．当x______时，分式x-53x+5有意义．分式x2-5x-6|x|-1的值等于零，则x的值时（）A．x±1B．x=6C．x=6或x=-1D．x=1 分式x2-9(x-1)(x-3)的值等于0，则x的值为（）A．3B．-3C．3或-3D．0 当x取______值时，分式x2-1x2+2x-3有意义．分式x-3x+3=0，则x=______．要使分式x2-1x-1无意义的x的取值是______．若分式x-2x2-1的值为0，则x的值是______．在1x，13，x+11π，x2-y2x+y，1m中，分式的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个已知分式x-3x+1的值为零，那么x的值是（）A．x=3B．x=0C．x=-1D．x≠-1 当x______时，分式xx-2有意义．使分式21-3x的值为正数时x的取值范围（）A．x＞0B．x＞13C．x＜0D．x＜13 当x，y满足关系______时，分式x+yx-y有意义．已知分式x-n2x+m，当x=3时，分式值为0，当x=-5时，分式没有意义，则m=______，n=______．若分式2x-1x+1有意义，则x的取值范围是（）A．x=12B．x=-12C．x≠1D．x≠-1 函数y=2x-1的自变量x的取值范围是（）A．x=1B．x≠1C．x＞1D．x＜1 如果分式11-x有意义，那么x的取值范围是（）A．x＞1B．x＜1C．x≠1D．x=1 无论x取何实数值，下列分式总有意义的是（）A．x|x|+1B．1x2-2C．x+1x2D．1(x-1)2 当x______时，分式52x+3有意义．已知ab=43，则分式2a+b2a-b的值是______．对于分式x2-1x+1，当x______时，分式有意义．若分式x2-42x-4的值为零，则x等于（）A．2B．-2C．±2D．0 给定下面一列分式：x3y，-x5y2，x7y3，-x9y4，…（其中x≠0），则这列分式中的第2009个分式是______．下列各式：-32x，4x-y，x+y，x2+1π，78，5b3a，x+12，1m(x+y)，分式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个要使式子1x-3有意义，则x______．当x=______时，分式11-x没有意义．分式x-1(x+1)(x-3)有意义，则x应满足条件（）A．x≠-1B．x≠3C．x≠-1或x≠3D．x≠-1且x≠3 已知分式x+1x-1的值为0，那么x的值为（）A．1B．-1C．±1D．0 如果分式x-1x有意义，则x______．若分式1x-1在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≠0B．x≠1C．x＞1D．x＜1 若分式x2-1x+1的值为0，则x的值等于______．在式子1a，x-1，b3，ca-b，a+62b，34（x+y），m-nm+n中，分式有（）A．2个B．3个C．4个D．5个若分式x2-9x+3=0，则x=______．使分式4m-1的值为整数的所有整数m的和是______．当y=______时，分式y+1y+2的值为0．下列判断错误的是（）A．代数式a2+2aa是分式B．当x=-3时，分式x+32x+6的值为0C．当a=-12时，分式2a+1a有意义D．0.5a+b0.2a-0.3b=5a+10b2a-3b 当x=______时，分式xx2-4的值为零．若ma2-b2-a+ba-b的值为零，则m等于（）A．a+bB．a-bC．（a+b）2D．（a-b）2 下列分式中，一定有意义的是（）A．x-5x2-1B．y-1y2+1C．x2+13xD．x2x+1 若分式1x-1有意义，则x的取值范围是（）A．x＞1B．x＜1C．x≠1D．x≠0 若分式2x-4x+1=0，则x的值为（）A．2B．±2C．12D．-1 无论x取什么值，下列分式总有意义的是（）A．3x-2B．5xx+1C．x-y2x2+3D．-3y2 在下列有理式15(x+y)，-3x，x2+y，aπ中，分式的个数是（）A．1B．2C．3D．4 如果分式x-2x的值为零，则x的值是（）A．0B．2C．-2D．±2 分式xx+1的值为0，则x的值为（）A．x=-1B．x=0C．x=1D．x=2 当x=______时，分式x2-42x-4的值为0．要使分式x-22x-3的值为零，则x的值为（）A．-2B．2C．-32D．32 若分式|a|-2(a-2)(a+3)的值为0，则a=______．当分式3x-2有意义时，字母x应满足（）A．x=0B．x≠3C．x=2D．x≠2 二次根式2x-1x-2有意义时的x的取值范围是______．当a=2时，其值为0的分式是（）A．a-2(a-2)2B．2a-4a-1C．4a-2D．a+22 当x______时，式子12x-1有意义．当x______时，分式12x-1有意义；当x______时，分式35-2x的值为正；若分式|x|-3x+3的值为0，则x=______；．下列命题正确的是（）A．当a=-3时，分式a+3a2-3的值为0B．当a＜3时，分式1a-3的值为负数C．当a=2时，分式1a2-4无意义D．只有当a＞0时，分式|a|-aa+2的值才为0 在分式|x|-1x+1中，x=______时，分式无意义；当x=______时，分式的值为零．当x为______时，分式3x-62x+1的值为0．当x______时，分式5x-34x+5有意义．若代数式x-2x+2的值等于零，则x=______．如果分式2a-5x2+1的值为正数，则a的取值范围为______．不论x取何值，下列分式的分母一定不为0的是（）A．x2+1x2B．x2|x+1|C．|x+1|x+1D．|x-1|x2+1 若分式(x+2)(x-3)(x+1)(x-3)的值是零，则x的值是（）A．x=3B．x=-2C．x=-2或x=3D．x=1 下列x的取值中，使得式子3x2-1-1x有意义的是（）A．x=0B．x=1C．x=2D．x=-1 已知分式x2-1(x-2)(x-1)，当x=______时，分式无意义；当x=______时，分式值为0．当x______时，分式5xx-5无意义．若x=-2时，分式ax3+bx-7的值是5，当x=2时，该分式的值是______．如果分式x2+2x|x|-2的值为零，则x=______．式子1x，x3，43b3+5，2-a7，mm2-n2，x2+2x+1x2-2x+1中，分式共有（）A．3个B．4个C．5个D．6个下列2π，x-1，3m，b3，ca-b，34(x-y)中，分式有（）个．A．2个B．3个C．4个D．5个分式x-1x2+1的值为0，则x的值为______．当x______时，分式x3x-5有意义．若分式|x|-2008x-2008的值为零，则x满足（）A．x=2008B．x=-2008C．x=±2008D．x≠2008 若分式x+1x-2无意义，则x=______；若该分式的值为0，则x=______．若分式x+2x-2有意义，则x=______．如果代数式xx-1有意义，那么x的取值范围是______．若分式aa-2的值为零，则a的取值是（）A．a≠2B．a≠0C．a=2D．a=0 若分式-12x-3的值为正，则x的取值范围是______．使代数式x-2x-3有意义的x的取值范围（）A．x＞2B．x≥2C．x＞3D．x≥2且x≠3 当x=______时，分式32x-1无意义；当x=-12时，分式的值是______．若分式x+12x-5有意义，则x______．当a=______时，分式3a-5a2-7a-8没有意义．在下列三个不为零的式子x2-4，x2-2x，x2-4x+4中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是______，把这个分式化简所得的结果是______．（答案不惟一）式子3x-2有意义的条件为（）A．x≥0且x≠4B．x＞0且x≠4C．x≥0且x≠2D．x＞0且x≠2 若代数式x+1x-3的值为零，则x=______；若代数式（x+1）（x-3）的值为零，则x=______．在下列各式中，1a，2a+b，x+y2，1π，x2x，23（a2-b2），分式有______．x+1x-3在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥-1B．x＞-1C．x≥1且x≠3D．x≥-1且x≠3 使分式2x+a3x-4的值等于零的条件是（）A．x=43B．x=-12aC．x=-12a且a≠43D．x=-12a（a≠-83）若分式3x+5x-1无意义，当53m-2x-12m-x=0时，则m=______．下列各式：①2x；②x+y5；③12-a；④x2y23-π．其中是分式的有（）A．①②B．③④C．①③D．①②③④