试题列表1-分式的加减乘除混合运算及分式的化简-初中数学-n多题

分式的加减乘除混合运算及分式的化简的试题列表

分式的加减乘除混合运算及分式的化简的试题100

（1+）÷=计算（）求-（-x-y-1）的值，其中x=1，y=0。先化简，再求值：÷，其中x=2。先化简，再求值：，其中x=先化简，再求值：（+1）÷，其中a=-1。先化简，再求值：（-）÷，其中x=+1，y=-1 化简求值+÷，其中x=1-，y=1+先化简，再求值：，其中a=化简：观察下列各式：2+=22×，3+=32×，4+=42×，…，10+=102×，求的值。先化简，再求值：，其中a=+1。若x＜2，则的值为[]A.-1B.0C.1D.2 先化简，再求值：，其中x=-1 化简：（-）÷化简求值：（+）÷；其中x=+1 化简：化简：（-）÷=（）。若方程x2-3x-2=0的两实数根为x1，x2，则的值[]A．B．-C．D．-先化简，再求值：（+）÷，其中=1。已知2x+y=0，求分式·(x+y)的值。有一道题：“先化简再求值，其中x=-，小明做题时把x=-抄写成x=了，但他的计算结果也正确，请你通过计算解释这是怎么回事？已知：-=5，求代数式的值。先化简，再求值：-÷，其中x=-1。先化简，再求值÷，其中x=2。化简后求值：已知a=2-，b=2+，求÷的值。先化简，再求值：÷（x+2-），其中x=-4。先化简，再求值：÷（x+3）·其中x=。(结果保留根式)先化简，再求值：-·，其中x=。先化简，再求值：，其中x=，y=先化简，再求值：已知，，求（-）÷的值。若x＜0，则的结果是[]A．0B．-2C．0或-2D．2 先化简，再求值：（-）÷，其中x=+1，y=-1 若，则=（）。计算（1）已知x=，求的x+1-值（2）（其中x是的小数部分）已知x2+3xy-4y2=0(y≠0)，求的值。下图中每个正方体的棱长是a厘米。下面各图的表面积分别是多少？（）平方厘米（）平方厘米（）平方厘米（）平方厘米计算：（-）÷+的值[]A．0B．1C．-1D．2 下列计算正确的是[]A．=x2B．(3x-4)-2=x8C．aa=aD．(2+x)0=1 下列运算中正确的是[]A．+=1B．=C．=D．=x+y 化简并求值：（+）÷，其中x=0。先化简再求值：÷（x+1）+，（其中x=-3）先化简，再求值：（-）÷，其中x=2008。下列选项中，正确的是[]A．=B．=C．8a3b÷ab-1=16a2D．分式对于任何实数x都有意义先化简再求值：·÷，其中a满足a2-a=1。化简：y=÷-。再选择一个合适的x值，代入化简后的式子中求出y的值。请在下面括号填上适当的内容，使其成为一道正确并且完整的分式加减的运算：（）=。若a=，则的值等于（）。有一道题“先化简”，再求值：（+）÷，其中“x=-”，小玲做题时把“x=-”错抄成了“x=”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？若x：y：z=2：（-1）：1，则=（）。先化简，后求值（x=3，y=2）先化简，再求值：（a-4）÷，其中a=-2010。计算：·-÷下列各式，正确的是[]A．B．C．（x≠y）D．=a+b 若，则b为[]A．B．C．D．①（a≠0）②约分：（）。计算：（1-）÷计算：已知a2+b2=6ab且a>b>0，则=（）。若+x=3，则（）。已知，则A=（），B=（）。=已知-=5，则的值是（）。计算：先化简，再求值：，其中x=+1。已知a2-6a+9与│b-1│互为相反数，则式子（-）÷（a+b）的值为（）。已知：，求：x2+xy+y2 （-）÷=化简下列各式：（1）+（2）（3）（4）（-）·÷（+）下列各式，正确的是[]A.B.C.D.÷x=2 下列分式中是最简分式的是[]A.B.C.D.化简求值：÷（x-1-），其中x=不改变分式的值，将分式中各项系数均化为整数，结果为[]A.B.C.D.分式，，的最简公分母是（）。已知则（）。小马虎在下面的计算中只作对了一道题，他做对的题目是[]A.B.a3÷a=a2C.D.吸烟不仅有害健康而且花钱。如果一位吸烟者每天吸一包18元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要[]A．5000元B．7000元C．10000元已知实数a满足a2+2a-8=0，求-×的值。已知a、b满足ab=1，M=+，N=+，比较M、N的大小。计算：（1）+=（）（2）（）（3）+=（）（4）×=（）先化简，÷（x-1-），然后自选一个合适的x的值代入求值。计算（1）÷=（2）×=先化简代数式，然后请你自取一组a，b的值代入求值．化简：=（）已知-=5，则的值是（）。下列化简正确的是[]A.B.C.D.先化简，再求值，其中x=5。先化简，再求值：÷（x-1-），其中x=。先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值。不改变分式的值，将分式中各项系数均化为整数，结果为[]A.B.C.D.先化简代数式然后请你自取一组a，b的值代入求值。若x<0，则的结果是[]A．0B．-2C．0或-2D．2 设等式在实数范围内成立，其中x，y，a是两两不同的实数，求的值。化简：+-=在分式中，最简分式有[]A.1个B.2个C.3个D.4个先化简，再求值：，其中。先化简代数式÷，请你取一个x的值，求出此时代数式的值。先化简，再求值：，其中x=-1 已知，则的值等于（）。已知a+b+c=0，a>b>c，则的范围是（）。

分式的加减乘除混合运算及分式的化简的试题200

化简：÷=计算的结果为[]A.bB.aC.1D.计算÷的结果为[]A.B.C.D.计算：÷=（）。已知a+=b+=c+，且a≠b≠c，则a2b2c2=[]A.5B.3.5C.1D.0.5 化简求值：÷其中。化简：÷先化简，再求值：÷，其中。在解题目：“当x=1949时，求代数式÷-+1的值”时，聪聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果。你认为他说的有理吗？请说明理由。化简的结果是[]A.B.C.D.计算：÷×=已知，则等于[]A.B.1C.D.0 已知a=3b，，则=[]A.B.C.D.先化简再求值：（x+1-）÷，其中x=。不改变分式的值，把它的分子、分母的系数化为整数，其结果正确的是[]A.B.C.D.若，则[]A．a=-6，b=4B．a=-5，b=2C．a=-9，b=-13D．a=-4，b=3 下列变形错误的是[]A.B.C.÷D.化简求值：当分式的值为零时，求÷的值。计算：a2÷b×=（）。计算：先化简，再求值：÷，其中x=-3。计算（1）÷（2）÷（3）（4）（）先化简，再求值：，其中ｘ=3。计算（1）（2）÷（3）设a、b、c为非零有理数，求式子：的值。已知，求证：a、b、c中至少有两个互为相反数。已知x2+y2-8x-10y+41=0，求的值。当x<-3时，化简。设，求的值。化简求值：当a=，b=-时，求代数式（a-b+）·（a+b-）的值。已知，求证：。当x=-2，y=-1时，÷的值。已知：x+y=6，xy=4，x>y，求的值。若b2-|a-5|-6b+9=0，求的值。化简分式，并从-2、-1、0、1、2中选一个能使分式有意义的数代入求值。计算的结果正确的是[]A.x+2xyB.x2+2yC.x+yD.x+2y 先化简，再求值：（）×（a2-1），其中a=-3 先化简，再求值：其中x=-1 化简求值：，其中x=。先化简，再求值：，其中a=1+，b=1-化简求值：÷，其中m=5。化简：得[]A.B.-C.D.化简的结果是[]A．B．C．D．下列各式正确的是[]A．B．C．D．已知：a2+a-1=0，求分式的值。先化简后求值：，其中x=2007。÷，其中x=2，y=3。先化简，再求值：÷，其中先化简，再求值：÷，其中，。求值其中先化简，再从四数0，1，2，3中选一个合适的数代入求值：÷先化简，再求值：其中化简求值：，其中已知，求的值。先化简，再求值：，其中。化简：（）请你先将下式化简，再选取一个你喜爱又使原式有意义的数代入求值：先化简，再求值：，其中。计算：，其中x=tan60°先化简，再求值：÷，其中。先化简，再求值：÷，其中。已知x>0，y>0，且有求的值。设等式在实数范围内成立，其中x，y，a是两两不同的实数，求的值。先化简：，再任选一个你喜欢的数代入求值。先化简再求值：，其中x=-4 计算：（）化简求值：（）其中a=1+，b=1-化简求值：÷，其中。先化简后求值：其中x=先化简，再求值：÷，其中。已知x是一元二次方程x2+3x-1=0的实数根，那么代数式的值为多少？先化简，再求值：其中x=1-先化简，再求值：其中x=3。计算（1）（2）×÷先化简，再求值，其中x=5。下列各式中，正确的是[]A.B.C.D.在分式中，最简分式有[]A.1个B.2个C.3个D.4个化简求值：÷其中。如果，那么=（）。若实数a，b满足，则=（）。=（）已知：则下列变形错误的是[]A.R=r1+r2B.R=C.R=D.当x=4时，求÷的值。下列各式与相等的是[]A.B.C.D.下列分式变形正确的是[]A.B.C.D.先化简，再求值：，其中x=-2。化简：已知：则下列变形错误的是[]A.R=r1+r2B.R=C.R=D.当x=4时，求下列计算正确的是[]A.B.C.D.计算的结果是（）。计算（1）（2）÷（3）（4）已知：=3，则=（）。下列分式中是最简分式的是[]A.B.C.D.当a=，b=-时，求代数式的值。先化简，再求值：)，其中x=。a，b，c为△ABC的三边，且分式无意义，则△ABC为（）三角形。计算：先化简，再求值，其中x+=14。

分式的加减乘除混合运算及分式的化简的试题300

化简=（）化简：（）已知：，则A=（），B=（）。计算：÷化简÷已知的值。已知：abc=1，求的值。当x+2=0时，=（）化简的结果是[]A.B.C.D.计算：÷+a-1 已知公式，用表示R的式子为[]A.B.C.D.计算：已知，求代数式÷的值。若=-5，则的值是[]A．B．C．2D．5 某项工程，甲乙两队合作需m天完成，甲队独做需要n天完成，n>m，那么乙队单独完成的时间是[]A．(n-m)天B．天C．天D．天已知x+y=-4，xy=-12，求的值。从A、B、C三人中选取两人当代表，有A和B，B和C，C和A三种不同的选法，抽象为数学模型是：从三个元素中选取两个元素的组合，记作，一般的，从m个元素中，选取n个元素的组合，记 =（）先化简，再求值：，然后请你任意先择一个你所喜欢的的值（要合适哦！）代入求值．已知,x．y是非零数，如果，则=（）。先化简，再求值：，其中。计算的结果为[]A.bB.aC.1D.请将式子化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值．对于任意非零实数a，b，定义运算“☆”如下：a☆b=，则2☆1+3☆2+4☆3+…+2010☆2009的值为（）。先化简，再求值：，其中先化简，再求值：，其中，。已知，则（）。若，则=（）。化简：（）。若分式的值为0，则的值等于（）。化简求值：（1），其中；（2），其中。先化简，再选择你喜欢的一个x的值代入求值．计算：先化简，再求值：，其中．先化简，然后选择一个合适的你最喜欢的的值，代入求值．计算：先化简，再求值：，其中下列等式中正确的是[]A.B.C.D.化简的结果为[]A.-x-1B.-x+1C.-D.先化简，再取一个你认为合理的x值，代入求原式的值。约分：=（）。请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题解：（A）（B）（C）（D）（1）上述计算过程中，从哪一步开始出现错误：_______________（2）从B到C是否正确，若不正确，错误的原因是__________计算的结果为[]A.B.C.1D.下列运算正确的是[]A.B.C.D.（2x2）-3=-8x6 计算已知-=5，则的值是（）。化简：化简：先化简，再求值：，其中。计算（1）（2）计算（1）（2）先化简，再求值：，其中。计算：下列各式，正确的是[]A.B.C.D.=2 不改变分式的值，使分子、分母的第一项系数都是正数，则（）化简：=（），=（）已知-=5，则的值是（）。计算（1）+（2）（3）（3））化简的结果是（）下列约分正确的是[]A.B.C.D.先化简，再任选一个你喜欢的数代入求值．先化简，再选一个你认为合适的x值代入求值。化简的结果为（）对于试题：“先化简，再求值：，其中x=2．”某同学写出了如下解答：她的解答正确吗？如不正确，请你写出正确解答．计算：的结果为[]A.1B.C.D.计算的正确结果是[]A.B.C.D.化简：=（）；=（）约分=（）下列约分正确的是[]A.B.C.D.先化简，后求值：，其中x=3.分式与的最简公分母是（）.计算计算已知：，求x2-2x+1的值．先化简，然后请你给a选取一个合适的值，再求此时原式的值.已知x为整数，且为整数，求所有符合条件的x值的和.原计划天完成件产品，现需要提前天完成，那么每天就比原计划多生产的件数是[]A.B.C.D.化简：化简求值：其中。先化简再求值：，其中。化简：（）。约分：=（）。若x<2，则的值是[]A．-1B．0C．1D．2 先化简÷，再求值（其中P是满足-3<P<3的整数）．的值是（）当（）时，分式的为正数。先化简后求值当时，求代数式的值。解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题，例如，原问题是“若矩形的两边长分别为3和4，求矩形的周长”，求出周长已知：，求的值。计算（1）（1+）÷（1-）（2）÷设a、b、c均为正数，若，则a、b、c三个数的大小关系是[]如果试求的值。请在下面“”中分别填入适当的式子，使等式成立：（1）计算++(-1)0-2sin45°（2）化简先化简，再求值：，其中.先化简，再求值：，其中，。先化简÷，再求值（其中P是满足-3<P<3的整数）．先化简，再求值：，其中，。先化简，再从四数0，1，2，3中选一个合适的数代入求值：÷

分式的加减乘除混合运算及分式的化简的试题400

先化简，然后请你给选取一个合适的值，再求此时原式的值。先化简，再求值：的值，其中先化简，再求值：，其中计算：（）。先化简再求值，其中（1）计算（2）用配方法解方程：（3）解方程（4）化简化简：计算：，其中x=tan60°计算：已知x2-2=0，求代数式的值．当a=，b=2时，计算：的值；先化简，再求值：，其中。计算先化简，再求值：，其中x=化简先化简，再求值：，其中。先化简，再求值：，其中先化简，再求值：，其中。如图，△ABC的面积为S，在BC上有点A′，且BA′：A′C=m(m>0)；在CA的延长线有点B′，且CB′：AB′=n(n>1)；在AB的延长线有点C′，且AC′：BC′=k(k>1)．则S△A′B′C′=（）．各分式，，的最简公分母是（）。先化简，后求值：，其中x=3。已知，则=（）(a≠0)．已知=+（所有字母匀不为零），则R=（）。（-x）2÷y·=（）若x：y：z=2：（-1）：1，则=（）。先化简，后求值（x=3，y=2）先化简代数式：，然后选取一个你喜欢，且使原式有意义的x的值代入求值．请将代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值．计算的结果是（）．先化简代数式再求值，其中a=3．先化简代数式，然后请选择一组你喜欢的的值代入求值。下列计算正确的是[]A.B.C.D.先化简，再求值：，其中。先化简再求值：，其中x=2．化简的结果是[]A.―x―yB.x―yC.x+yD.y―x 计算：先化简代数式，然后请你自取一组a，b的值代入求值．先化简代数式，然后选取一个合适的a值，代入求值．分式、、的最简公分母是A.B.C.D.将分式约分后得（）。计算或化简：（1）（2）（3）（4）不改变分式的值，将分式中各项系数均化为整数，结果为[]A.B.C.D.先化简，然后选取一个你喜欢的x的值代入计算.计算：a2=（）。已知：，求代数式的值已知：，则=（）化简：=（）已知-=5，则的值是（）．先化简，再求值：，其中a=-1 计算（1）+（2）（3）（4）÷下列各式，正确的是[]A.B.C.D.=2 分式与的最简公分母是[]A.B.C.D.先化简代数式，然后代入求值，=2009。若=，则=[]A.B.1C.D.计算：（1）（2）先化简：，再取一个你认为合理的x值，代入求原式的值。计算÷先化简，再求值（其中x是满足-2＜x≤2的整数）已知M=，N=，用“+”或“-”连接M、N，有三种不同的形式：M+N、M-N、N-M，请你任选其中一种进行计算，并化简求值，其中x∶y=1∶3．先化简，再求值：，其中x=1005。先化简，再求值：，其中。已知，求的值。各分式的最简公分母是（）。计算：（1）（2）（3）（4）（5）化简：然后选一个你喜欢的数字代入求值。先化简，再求值：，其中。化简：（1）（2）已知a2+a-1=0，求的值。（1），其中x=2，y=3；（2），其中a=，b=-化简：=（）计算：已知x2-x=0，求的值先化简，再求值：，其中为你喜欢的值。化简，其中先化简：，其中x=1+，y=1-．先化简，再求值：，其中。先化简，再求值：，其中先化简，再求值：，其中．先化简下面代数式，再求值：，其中a=-2 先化简，再求值：，其中a=tan60°.求值其中先化简，再求值：，其中a=1-先化简，再求值：，其中。化简：先化简，再求值：，其中，．请你先将式子化简，然后从-1，0，1，2中选择一个数作为的值代入其中求值。计算：（1）（2）先化简，再说明原代数式的值能否等于1，若能求出x的值，若不能，说明理由。已知实数a满足a2+2a-8=0，求-×的值。先化简，再求值，其中先将式子化简，然后请你再选一个理想的x值求出原式的值。计算的结果是[]A.B.C.D.已知=3，则分式的值为（）当，时，求的值。分式、、的最简公分母是A.B.C.D.将分式约分后得（）．计算：=（）计算：-的正确结果是[]A.B、1-xC、1D、-1 先化简（1+）÷，再选择一个恰当的x的值代入并求值。