二次根式的定义的试题列表
二次根式的定义的试题100
若某数的立方等于-0.027,则这个数的倒数是____________.一个正方体的体积变为原来的27倍,则它的棱长变为原来的倍.下列根式中不是最简二次根式的是()A.B.C.D.(1)计算:(2﹣)+2;(2)解方程:2x2﹣2x+1=0.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1B.x≥1C.x≤﹣1D.x>1下列计算错误的是()A.B.C.D.把根号外的因式移入根号内得()A.B.C.D.(1)计算:(2﹣)÷+2(2)解方程:2x2﹣x﹣1=0.下列运算错误的是().A.B.C.D.若,则估计m的值所在的范围是A.1<m<2B.2<m<3C.3<m<4D.4<m<5当a时,有意义。下列根式中,不是最简二次根式的是A.B.C.D.若与互为相反数,则x+y的值是A.3B.9C.12D.27要使式子有意义,字母x的取值必须满足___________已知的整数部分是a,小数部分是b,则的值为__________°计算:(1)(2)下列式子是最简二次根式的是()A.B.C.D.计算.使有意义的的取值范围是.若a<1,化简﹣1=()A.a﹣2B.2﹣aC.aD.﹣a若二次根式有意义,则x的取值范围是_________.计算:﹣×﹣(2﹣)2.下列各等式中成立的是()A.B.-=-0.6C.=-13D.=±6如果+=0,则+=.计算:(1)(2)的值为()A.B.4C.D.2计算:.计算:下列各式中计算正确的是()。A.B.C.D.当,化简()。A.B.C.D.计算(1)(2)下列各式中计算正确的是()A.B.C.D.计算:(1)(2)定义运算“@”的运算法则为:x@y=,则(2@6)@8=_________.使有意义的x的取值范围是()A.x>2B.x<-2C.x≤2D.x≥2下面计算正确的是()A.4+=4B.÷=3C.·=D.=±2计算:(1)-(3-π)0-(2)tan60º-(1+)(1-)+计算=________.9的算术平方根是()A.3B.±3C.81D.±81计算:(1)、(2)、若两个连续的整数a、b满足a<<b,则的值为___________。(1)16的算术平方根是;(2)-27的立方根是。若x,y为实数,且,则=。有一个数值转换器,原理如下:当输入的x=64时,输出的y等于()A.2B.8C.D.(1)计算:(2)解方程组:计算:计算:=当x为_____________时,有意义;当x<-1时,=__________________.当x取_____________时,的值最小,最小值是____________;当x取___________时,2-的值最大,最大值是_____________.当1<x<3时,|1-x|+等于_________________如果+=2,那么x满足的条件是________________.(2+3)(2-3)等于________________.等式=成立的条件是A.0≤x<1B.x≥0C.x<1D.x≥0或x<1若+|2x+y-7|=0,则x,y的值是A.B.C.D.计算:(1)+-;(2)(5-2)×(-);(3)(1++)(1--);(4)(-4)(2-4).已知+=0,求的值.已知x=(+),y=(-),求x2-xy+y2和+的值.已知长方形的长是cm,宽是cm,求与此长方形面积相等的圆的半径.已知0<x<1,化简:-.二次根式有意义时,x的取值范围是()A.x≥B.x≤C.x≤-D.x≥-计算的结果是()A.6B.C.2D.计算:下列计算正确的是()A.B.C.D.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有下列计算正确的是()A.+=B.×=6C.-=D.÷=4计算:-=________.________.(填“>”、“<”或“=”)已知(x-y+3)2+=0,则x+y=________.(1)计算:|-2|+2sin30°-(-)2+(tan45°)-1.(2)先化简,再求值:2(a+)(a-)-a(a-6)+6,其中a=-1.25的算术平方根是()A.B.5C.-5D.±5下列各数中无理数有(),,,,,A.1个B.2个C.3个D.1个如果是实数,则下列各式中一定有意义的是()A.B.C.D.若,为实数,且,则的值为()A.-1B.1C.1或7D.764的立方根与20的和等于计算:=下列二次根式中,能与合并的是()A.;B.;C.-;D.下列计算错误的是().A.B.C.D.若代数式有意义,则实数x的取值范围为.估计+1的值在()A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间下列各式中,正确的是()A.=-3B.-=-3C.=±3D.=±3一个正方形的面积为15,估计它的边长大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间是的算术平方根,记作==+(-1)+()0.若,则a的取值范围是9的平方根是()A.3B.-3C.±3D.9下列说法正确的是()A.带根号的数都是无理数B.无理数都是无限小数C.是无理数D.无限小数都是无理数化简:=.计算:-4+若a、b均为正整数,且a>,b<,则a+b的最小值是()A.3B.4C.5D.6已知甲、乙、丙三数,甲=5+,乙=3+,丙=1+,则甲、乙、丙的大小关系,下列何者正确?()A.丙<乙<甲B.乙<甲<丙C.甲<乙<丙D.甲=乙=丙计算:·-=________.若将三个数-,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是________.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2B.x≤2C.x>2D.x≥2下列运算正确的是()A.=±5B.4-=1C.÷=9D.·=6已知m=1+,n=1-,则代数式的值为()A.9B.±3C.3D.5已知实数x、y满足+=0,则x·y等于________.计算:(-3)0+×=________.计算:(-2)2-+(-3)0.
二次根式的定义的试题200
计算:×+|4|-9×3-1-20120.计算:3(-π)0-+(-1)2013.估算+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间下列计算正确的是()A.-=B.=-=1C.÷(-)=-1D.=3已知m=×(-2),则有()A.5<m<6B.4<m<5C.-5<m<-4D.-6<m<-5观察分析下列数据,寻找规律:0,,,3,2,…,那么第10个数据应是________.计算:-×.计算:(-1)2012-(-3)++.计算-|2-3|+.计算:×(+)-.下列各根式、、、、其中最简二次根式的个数有。A.1B.2C.3D.4化简得。A.2B.—2C.D.—下列计算错误的是()A.B.C.D.若,则。A.B.C.0D.2当1≤x≤5时,是整数,则最小的正整数a的值是。若,则的取值范围是。若,求的值。计算(1);(2).计算()(+++…+)观察,猜想,证明。观察下列的等式(1)(2)(3)……1、发现上述3个等式的规律,猜想第5个等式并进行验证;2、写出含字母(为任意自然数,且≥2)表示的等式,并写出证明过程。下列等式成立的是()A.B.C.D.二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1B.x≥1C.x≤-1D.x<-1已知实数a在数轴上的对应点,如图所示,则化简所得结果为计算:0+216的算术平方根是____________.的平方根是9的算术平方根是()A.3B.±3C.D.±下列实数中,是无理数的为()A.3.14B.C.D.已知点P(x,y)在函数y=的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二次根式,﹣,,,中,最简二次根式有()个.A.1B.2C.3D.4下列各式计算正确的是()A.B.(a>0)C.D.已知:;;;…如果n是大于1的正整数,那么请用含n的式子表示你发现的规律.=.无论x取任何实数,代数式都有意义,则m的取值范围为.如图,在数轴上表示-1,-的对应点为A,B,若点A是线段BC的中点,则点C表示的数为()A.B.C.D.一个自然数n的算术平方根为m,则n+1的立方根是()A.B.C.D.将1、、、按右侧方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(7,3)所表示的数是;(5,2)与(20,17)表示的两数之积是.把下图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么x的平方根与y的算术平方根之积为.(1)一个正数的平方根是a+3与2a﹣15,求a的值.(2)已知,求的立方根.(3)已知x、y为实数,且.求的值.计算:-12003+()-2-|3-|+3tan60°。使有意义的x的取值范围是.如果代数式有意义,那么在坐标系中的位置为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限化简的结果.方程的解是.计算:12的负的平方根介于()A.-5和-4之间B.-4与-3之间C.-3与-2之间D.-2与-1之间如果一个数的平方根为5a-1和a+7,那么这个数是_________________。对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下:a*b=(a+b>0),如3*2=,那么6*(5*4)=(1)计算:(2)解方程组函数的自变量x的取值范围是。已知,则=下列实数中,无理数是A.0B.C.D.计算:=.方程的根是.的值是()A.5B.-5C.±5D.若,则实数的值是()A.4B.±4C.4或-2D.-2或3若一个正数的平方根是和,则这个正数是.计算:①(2分)②(3分)已知一个圆与正方形的面积都是,请分别求出它们的周长并比较大小.计算.使有意义的x的取值范围是()A.x>-B.x>C.x≥D.x≥-4的平方根是A.2B.±2C.16D.±16要使式子有意义,则x的取值范围是A.x>0B.x≥-2C.x≥2D.x≤2计算:=.计算:.若有意义,则的取值范围是.下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.在函数中,自变量a的取值范围是.计算(1)(-)0-+(2)使函数有意义的自变量x的取值范围为()A.x≠0B.x≥-1C.x≥-1且x≠0D.x>-1且x≠0下列变形中,正确的是………()A.(2)2=2×3=6B.C.D.当a<0时,化简|2a-|的结果是………()A.aB.-aC.3aD.-3a计算:=。计算(1):;(2):;下列实数中是无理数的是()A.B.C.D.下列各式正确的是()A.B.C.D.一个正数x的平方根是2a-3与5-a,则a=.大于小于的所有整数的和是.四个数,,,中为无理数的是().A.B.C.D.设等式在实数范围内成立,其中,,是两两不同的实数,求。已知,求的取值范围.已知:,,求的值。估计的值在()A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间3的平方根是()A.±B.9C.D.±9化简二次根式:――=.已知=-x,则()A.x≤0B.x≤-3C.x≥-3D.-3≤x≤0直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象如图,化简:|m-n|--|m-1|.的值等于()A.3B.2C.-2D.4计算:16的算术平方根等于()A.±4B.一4C.4D.请写出一个大于3且小于4的无理数:.16的平方根是()A.B.4C.-4D.规定:用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:=0,[3.14]=3.按此规定的值为A.3B.4C.5D.6已知,当y=2时,m的值为A.0B.1C.2D.4比较大小:2.下列各式化简结果为无理数的是()A.B.C.D.计算:=______________.在下列实数中,无理数是()A.2B.3.14C.D.,则x=.
二次根式的定义的试题300
的整数部分是.下列说法中,正确的有()(1)的平方根是±5(2)五边形的内角和是540°(3)抛物线与x轴无交点(4)等腰三角形两边长为6cm和4cm,则它的周长是16cm(5)若⊙O1与⊙O2的半径分别是方程的两根计算的结果是。式子有意义,则x的取值范围()。A.x>2B.x<2C.x≤2D.x≥2下列计算正确的是()A.B.C.D.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x≥2B.x>2C.x≤2D.x<2将化简,正确的结果是()A.B.C.D.计算:(1);(2)化简的结果是()A.-3B.3C.±3D.下列等式成立的是()A.B.C.D.如果,那么x的取值范围是()A.x≤2B.x﹤2C.x≥2D.x﹥2当x=-2时,二次根式的值是化简的结果为.若是整数,则正数数的最小值为.计算(6分)[(1)(2)下列各数中,3.14159,,0.131131113……,-π,,,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个若2a-3与5-a是一个正数x的平方根,则a是_________。使有意义的x的取值范围是.25的平方根是()A.±5B.5C.–5D.625计算:.下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.若式子有意义,则点P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限计算:=.观察下列等式:①;②;③;……回答下列问题:(1)仿照上列等式,写出第n个等式:;(2)利用你观察到的规律,化简:;(3)计算:.已知无理数1+,若a<1+<b,其中a、b为两个连续的整数,则ab的值为A.2B.6C.12D.20计算:-×=.a满足以下说法:①a是无理数;②2<a<3;③a2是整数.那么a可能是()A.B.C.2.5D.=,则a=.若式子x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x=1B.x≥1C.x>1D.x<1若式子x−3在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥3B.x≤3C.x>3D.x<3的值等于()A.4B.-4C.±4D.若3<<4,那么的结果是()A.7+2B.2-7C.7-2D.-1-2当时,二次根式的值为计算。计算(1)(2)函数中,自变量的取值范围是().A.B.C.D.下列运算,正确的是()A.+=B.×=C.(-1)2=3-1D.=5-3计算的结果是A.B.C.D..若是同一个数的平方根,则x的值为.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()A.5B.6C.7D.84的平方根是.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥-3B.x>3C.x≥3D.x≤3下列无理数中,在与1之间的是()A.B.C.D.8的平方根是()A.4B.C.D.使式子有意义的x值取值范围为.下列实数是无理数的是()A.–1B.0C.πD.估计在()A.0~1之间B.1~2之间C.2~3之间D.3~4之间如果,那么下面各式:①,②,③,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③已知边长为a的正方形面积为8,则下列关于a的说法中,错误的是()A.a是无理数B.a是方程的解C.a是8的算术平方根D.a满足不等式组在中,a的取值范围是()A.B.C.D.8的立方根是.计算:﹣=.下列说法正确的是()A.0.25是0.5的一个平方根B.72的平方根是7C.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0D.负数有一个平方根在3.14,中,无理数有()个A.1个B.2个C.3个D.4个估算的值是在().A.和之间B.和之间C.和之间D.和之间的平方根是.若,则点M(a,b)关于y轴的对称点的坐标为.观察下列计算过程:…,由此猜想=.下列根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.二次根式有意义,则的取值范围是().A.B.C.D.计算:估算+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分.例如:[]="0",[3.14]="3",按此规定[]的值为_________.计算:在下列实数中,是无理数的为()A.0B.﹣3.5C.D.下列说法正确的是()A.﹣81的平方根是±9B.﹣6是(﹣6)2的平方根C.的算术平方根是5D.是﹣3的算术平方根若点P的坐标为(a2+1,﹣+2),则点P在第象限.5的平方根是.已知实数x,y满足x+y=-2a,xy=a(a≥1),则的值为A.aB.2aC.aD.2函数y中,自变量x的取值范围是下列各数中,3.14159265,,﹣8,,0.6,0,,,无理数的个数有()A.3B.4C.5D.6下列运算中,正确的个数是()①②=-2③④⑤A.0个B.1个C.2个D.3个观察下列计算过程:因为112=121,所以,因为1112=12321,所以……,由此猜想=()A.111111111B.11111111C.1111111D.111111已知,则c·(a+b)=____________.在函数y=中,自变量x的取值范围是.的算术平方根是()A.B.C.±D.化简后的结果是()A.B.C.D.化简:.估计的值在()A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间。计算:.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2B.x≤2C.x>2D.x≥2化简:=.函数y=中自变量x的取值范围是计算:.的值等于()A.2B.﹣2C.±2D.16计算:计算:计算:(+2)(﹣2)下列各式中一定是二次根式的是()A.B.C.D.在﹣2,0,3,这四个数中,最大的数是()A.﹣2B.0C.3D.计算:算:算:计算:.要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥1B.x<1C.x≤1D.x≠1使二次根式有意义的x的取值范围是.计算:.
二次根式的定义的试题400
在,0,3,这四个数中,最大的数是()A.B.C.D.介于()A.﹣1和0之间B.0和1之间C.1和2之间D.2和3之间计算:()﹣2﹣+2sin30°.下列各数中是无理数的是()A.B.﹣2C.0D.式子有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x<1C.x≥1D.x≤1若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2B.x≤2C.x>2D.x≥2计算:=.下列实数是无理数的是()A.﹣2B.C.D.计算sin245°+cos30°•tan60°,其结果是()A.2B.1C.D.已知下列命题:①若a>b,则ac>bc;②若a=1,则=a;③内错角相等;④90°的圆周角所对的弦是直径.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个计算:﹣=.计算:+(﹣1)0=.4的平方根是要使二次根式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是()A.>B.≥C.>D.≥黄金比(用“>”、“<”“=”填空)计算:.若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算,则按键的结果为()A.21B.15C.84D.67下列实数中,是无理数的为A.–1B.C.D.3.14计算的结果是A.–3B.3C.–9D.9使有意义的的取值范围是.二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为.的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是()A.14B.16C.8+5D.14+计算:2tan60°﹣|﹣2|﹣+()﹣1.计算:﹣=.计算:﹣=.化简下列各式.(1)16(2)(-3)2(3)-(-12)2(4)3-2(5)x2(6)(π-3)2(7)-(1-2)2(8)x4+2x2+1.根据下图,化简b2-|b+c|+a2-2ab+b2+|a+c|.二次根式(-5)2的值是()A.5B.-5C.5D.-5在△ABC中a,b,c为三角形的三边,则(a-b+c)2-2|c-a-b|=______.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简a2-|a+b|的结果为______.如图所示,实数a、b、c在数轴上的位置,化简:a2-|a-b|+(b+c)2.若代数式2-5x有意义,则x的取值范围是______.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:a2-|a+c|+(c-b)2-|-b|的结果是:______.实数P在数轴上的位置如图所示:则p2-2p+1+P2-4p+4=______.计算:7-15-16-215=______.下列二次根式中,最简二次根式是()A.108B.a2+1C.12D.2x2二次根式3x-2有意义的条件是()A.x>23B.x<23C.x≥23D.x≤23观察下列等式:1+112+122=1+11-11+1=1121+122+132=1+12+12+1=1161+132+142=1+13-13+1=1112…请你根据以上规律,写出第n个等式______.设a、b、c在数轴上的位置如图,则b2-a2+|a-b|-|c-b|=______.数a,b在数轴上的位置如图所示,化简(a-b)2+(1-b)2-(a+1)2=______.当x______时,2x-5在实数范围内有意义.化简:18a2b3=______.16×2564.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|a-2|+(a-1)2的结果为______.如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那么代数式a2-|a+b|+(c-a)2+|b+c|可以化简为()A.2c-aB.2a-2bC.-aD.a下列二次根式中的取值范围是x≥u的是()A.3-xB.6+2xC.2x-6D.1x-3化简二次根式-8ab3(a≥0)=______.要使式子1-x在实数范围有意义,则x的取值范围为______.如图,实数a在数轴上对应点A,化简(a-1)2=______.已知x、y为实数,且满足1+x-(y-1)1-y=0,那么x2012-y2012=______.如图,实数a在数轴上的位置如图所示,化简:a2-|1-a|=______.(1)当a<0时,化简a2-2a+1a2-a;(2)已知x满足的条件为x+1>0x-3<0,化简x2-6x+9+x2+2x+1;(3)实数a,b在数轴上表示如图,化简:(a+2)2-(b-2)2+(a+b)2.使等式-x=x成立的x的值是()A.是正数B.是负数C.是0D.不能确定若a+b<0,ab>0,则化简a2b2的结果是()A.abB.-abC.-abD.ab已知实数a、b、c在数轴上的位置如图,且|a|=|b|,化简|a|+|a+b|-(c-a)2-2c2.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|2-a|+a2的结果为______.如图:数m在数轴上对应的点是A点,化简:4-4m+m2-2|m-2|=______.当x取什么值时,式子1x+3有意义()A.x<-3B.x≠-3C.x>-3D.x≥-3若9-x2=3-x•3+x,则x的取值范围是()A.-3≤x≤3B.x>3C.x≤3D.-3<x<3下列计算正确的是()A.3•2=6B.2+3=6C.(-2)2=-2D.2+2=2当x满足______时,代数式1x有意义.已知a、b、c位置如图所示,试化简:(1)a2-|a-b|+|c-a|+(b-c)2;(2)|a+b-c|+|b-2c|+(b-a)2.实数a在数轴上的位置如图所示,则(3-a)2-(a-11)2化简后为______.把下列二次根式化为最简二次根式:(1)1200;(2)9b22a.当x<1时,(x-1)2=______;当1<x<3时,|1-x|+x2-6x+9=______.把a•-1a的根号外的a移到根号内得()A.aB.-aC.--aD.-a(-3)2的值等于()A.-3B.3C.±3D.3使二次根式1-2x有意义的x的取值范围是______.下列二次根式中,最简二次根式是()A.x+yxB.x2+9C.7x2D.24x若ab249=-b7a,则a______0,b______0.直线y=mx+n如图所示,化简(m-n)2-n2=______.先阅读,后回答问题x为何值时x(x-1)有意义?解:要使有意义需x(x-1)≥0由乘法法则得x≥0x-1≥0或x≤0x-1≤0解之得:x≥1或x≤0即当x≥1或x≤0时,x(x-1)有意义体会解题思想后,解答,x为当x满足______时,2x+6有意义.已知a,b,c在数轴上的位置如图,化简:a2-|a+b|+(c-a+b)2+|b+c|+3b3.如图:A,B,C三点表示的数分别为a,b,c.利用图形化简:|a-b|-(c-b)2+(a-c)2.已知|x-3|+|5-x|=2,则化简(1-x)2+(5-x)2的结果是()A.4B.6-2xC.-4D.2x-6在二次根式5a,8a,c9,a2+b2,a3中,最简二次根式有______.如图,实数x,y在数轴上的位置如右图,化简|x-y|-x2+y2+2y+1的结果是()A.2y+1B.2x+1C.-2x+1D.1实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简|a-b|-a2的结果是()A.2a-bB.bC.-bD.-2a+b若4x+1有意义,则x能取的最小整数是()A.-4B.-1C.1D.0如果三角形三边的长分别为1,k,4,代数式|2k-5|-k2-12k+36的值为m,则m的取值范围是______.要使代数式x-2x-1有意义,则x应满足()A.x>1B.x≠1C.x≥1D.x>1且x≠2若-23<x<12,则(3x+2)2-1-4x+4x2+|5x|化简为______.观察分析下列数据,寻找规律:0,-5,10,-15,25,-5,30,…则第100个数据应是______.2x+5有意义的x的取值范围是x>-52.______(判断对错)二次根式x-3中,x的取值范围是______.化简(-2)2的结果是()A.-4B.2C.±4D.无意义已知:实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简(a-1)2+(b+1)2=______.计算:(-2)2=______;(-0.3)2=______;75-27=______.把132化为最简二次根式得()A.3232B.13232C.182D.1412使5-a有意义的a的取值范围是()A.a≥5B.a≥-5C.a≤5D.a≤-5若m满足关系3x+5y-2-m+2x+3y-m=x-199+y•199-x-y,试求m的值.若式子3x-4在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥43B.x>43C.x≥34D.x>34当1≤x≤2时,|x-1|+x2-4x+4=______.下列式子中二次根式的个数有()(1)13;(2)-3;(3)1-x(x>1);(4)38;(5)(-13)2.A.5个B.4个C.3个D.2个当b<0时,-b2a的化简结果是()A.ba-aB.-ba-aC.-baaD.baa已知8n+4是整数,则正整数n的最小值为()A.2B.4C.12D.24若x2=4,则x的值为()A.2B.±2C.16D.±4当x______时,3-2x在实数范围内有意义.