试题列表13-二次根式的乘除-初中数学-n多题

二次根式的乘除的试题列表

二次根式的乘除的试题100

计算：=。计算（1）：；（2）：；下列实数中是无理数的是()A．B．C．D．下列各式正确的是（）A．B．C．D．一个正数x的平方根是2a-3与5-a，则a=.大于小于的所有整数的和是.四个数，，，中为无理数的是（）.A．B．C．D．设等式在实数范围内成立，其中，，是两两不同的实数，求。已知，求的取值范围.已知：，，求的值。估计的值在（）A．1到2之间B．2到3之间C．3到4之间D．4到5之间 3的平方根是（）A．±B．9C．D．±9 化简二次根式：――＝．已知＝－x，则（）A．x≤0B．x≤－3C．x≥－3D．－3≤x≤0 直线l：y=（m-3）x+n-2（m，n为常数）的图象如图，化简：|m－n|--|m-1|．的值等于（）A．3B．2C．-2D．4 计算：16的算术平方根等于（）A．±4B．一4C．4D．请写出一个大于3且小于4的无理数：．16的平方根是（）A．B．4C．-4D．规定：用符号[m]表示一个实数m的整数部分，例如：=0，[3.14]=3．按此规定的值为A．3B．4C．5D．6 已知，当y=2时，m的值为A．0B．1C．2D．4 比较大小：2．下列各式化简结果为无理数的是（）A．B．C．D．计算：=______________．在下列实数中，无理数是（）A．2B．3.14C．D．，则x=．的整数部分是．下列说法中，正确的有（）（1）的平方根是±5（2）五边形的内角和是540°（3）抛物线与x轴无交点（4）等腰三角形两边长为6cm和4cm，则它的周长是16cm（5）若⊙O1与⊙O2的半径分别是方程的两根计算的结果是。式子有意义，则x的取值范围（）。A．x＞2B．x＜2C．x≤2D．x≥2 下列计算正确的是（）A．B．C．D．若二次根式有意义，则x的取值范围是（）A．x≥2B．x＞2C．x≤2D．x＜2 将化简，正确的结果是（）A．B．C．D．计算：（1）；（2）化简的结果是（）A．-3B．3C．±3D．下列等式成立的是（）A．B．C．D．如果，那么x的取值范围是（）A．x≤2B．x﹤2C．x≥2D．x﹥2 当x=-2时，二次根式的值是化简的结果为.若是整数，则正数数的最小值为.计算（6分）[（1）（2）下列各数中，3.14159，，0.131131113……，－π，，，无理数的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个若2a-3与5-a是一个正数x的平方根，则a是_________。使有意义的x的取值范围是．25的平方根是（）A．±5B．5C．–5D．625 计算：．下列式子中，属于最简二次根式的是（）A．B．C．D．若式子有意义，则点P（a，b）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限计算：＝.观察下列等式：①；②；③；……回答下列问题：（1）仿照上列等式，写出第n个等式：;（2）利用你观察到的规律，化简：；（3）计算：．已知无理数1＋，若a＜1＋＜b，其中a、b为两个连续的整数，则ab的值为A．2B．6C．12D．20 计算：－×＝．a满足以下说法：①a是无理数；②2＜a＜3；③a2是整数．那么a可能是（）A．B．C．2.5D．＝，则a＝．若式子x-1在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x=1B．x≥1C．x＞1D．x＜1 若式子x−3在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥3B．x≤3C．x＞3D．x＜3 的值等于（）A．4B．－4C．±4D．若3＜＜4，那么的结果是（）A．7＋2B．2－7C．7－2D．－1－2 当时，二次根式的值为计算。计算（1）（2）函数中，自变量的取值范围是（）．A．B．C．D．下列运算，正确的是（）A．+=B．×=C．(-1)2=3-1D．=5-3 计算的结果是A．B．C．D．.若是同一个数的平方根，则x的值为.设n为正整数，且n＜＜n+1，则n的值为（）A．5B．6C．7D．8 4的平方根是.若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥－3B．x＞3C．x≥3D．x≤3 下列无理数中，在与1之间的是（）A．B．C．D．8的平方根是（）A．4B．C．D．使式子有意义的x值取值范围为.下列实数是无理数的是（）A．–1B．0C．πD．估计在（）A．0～1之间B．1～2之间C．2～3之间D．3～4之间如果，那么下面各式：①，②，③，其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③ 已知边长为a的正方形面积为8，则下列关于a的说法中，错误的是（）A．a是无理数B．a是方程的解C．a是8的算术平方根D．a满足不等式组在中，ａ的取值范围是（）A．B．C．D．8的立方根是．计算：﹣=．下列说法正确的是（）A．0.25是0.5的一个平方根B．72的平方根是7C．正数有两个平方根，且这两个平方根之和等于0D．负数有一个平方根在3.14，中，无理数有（）个A．1个B．2个C．3个D．4个估算的值是在（）．A．和之间B．和之间C．和之间D．和之间的平方根是.若，则点M（a，b）关于y轴的对称点的坐标为.观察下列计算过程：…，由此猜想=.下列根式中，与是同类二次根式的是（）A．B．C．D．二次根式有意义，则的取值范围是（）.A．B．C．D．计算：估算+1的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分.例如：[]="0"，[3.14]="3"，按此规定[]的值为_________.计算：在下列实数中，是无理数的为（）A．0B．﹣3.5C．D．下列说法正确的是（）A．﹣81的平方根是±9B．﹣6是（﹣6）2的平方根C．的算术平方根是5D．是﹣3的算术平方根若点P的坐标为（a2+1，﹣+2），则点P在第象限．5的平方根是．已知实数x，y满足x＋y＝－2a，xy＝a(a≥1)，则的值为A．aB．2aC．aD．2 函数y中，自变量x的取值范围是下列各数中，3.14159265，，﹣8，，0.6，0，，，无理数的个数有（）A．3B．4C．5D．6 下列运算中,正确的个数是（)①②=-2③④⑤A．0个B．1个C．2个D．3个观察下列计算过程：因为112=121，所以，因为1112=12321，所以……，由此猜想=（）A．111111111B．11111111C．1111111D．111111

二次根式的乘除的试题200

已知，则c·(a+b)=____________．在函数y=中，自变量x的取值范围是．的算术平方根是（）A．B．C．±D．化简后的结果是（）A．B．C．D．化简：．估计的值在（）A．1到2之间B．2到3之间C．3到4之间D．4到5之间。计算：．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x<2B．x≤2C．x>2D．x≥2 化简：＝．函数y=中自变量x的取值范围是计算：．的值等于（）A．2B．﹣2C．±2D．16 计算：计算:计算：（+2）（﹣2）．下列各式中一定是二次根式的是（）A．B．C．D．在﹣2，0，3，这四个数中，最大的数是（）A．﹣2B．0C．3D．计算：算：算算：计算：．要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥1B．x＜1C．x≤1D．x≠1 使二次根式有意义的x的取值范围是．计算：．在，0，3，这四个数中，最大的数是（）A．B．C．D．介于（）A．﹣1和0之间B．0和1之间C．1和2之间D．2和3之间计算：（）﹣2﹣+2sin30°．下列各数中是无理数的是（）A．B．﹣2C．0D．式子有意义，则x的取值范围是（）A．x＞1B．x＜1C．x≥1D．x≤1 若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＜2B．x≤2C．x＞2D．x≥2 计算：=．下列实数是无理数的是（）A．﹣2B．C．D．计算sin245°+cos30°•tan60°，其结果是（）A．2B．1C．D．已知下列命题：①若a＞b，则ac＞bc；②若a=1，则=a；③内错角相等；④90°的圆周角所对的弦是直径．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个计算：﹣=．计算：+（﹣1）0=．4的平方根是要使二次根式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是()A．＞B．≥C．＞D．≥黄金比（用“＞”、“＜”“=”填空）计算：．若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算，则按键的结果为（）A．21B．15C．84D．67 下列实数中，是无理数的为A．–1B．C．D．3.14 计算的结果是A．–3B．3C．–9D．9 使有意义的的取值范围是.二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为．的相反数是（）A．﹣B．C．﹣D．按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（）A．14B．16C．8+5D．14+计算：2tan60°﹣|﹣2|﹣+（）﹣1．计算：﹣=．计算：﹣=．x+1•x-1=x2-1成立的条件是______；若3m-1有意义，则m能取的最小整数值是______．下列运算正确的是（）A．x-2x=xB．（xy2）0=xy2C．(-2)2=4D．2×3=6 等式5-x2x-7=5-x2x-7成立的条件是（）A．72＜x≤5B．72≤x≤5C．x＞72D．x≤5 化简：（3+2）•（3-2）•2÷（8）-1．等式a+1•a-1=a2-1成立的条件是______．32•26÷613．计算8×12+(2)0的结果为（）A．2+2B．2+1C．3D．5 下列变形中正确的是（）A．(-9)×(-25)=-9×-25B．-49-16=-49-16C．(-3)2=-3D．(1.5)2=-(-1.5)计算：(2+3)2007•(2-3)2008=______．6×27=______；（-35）×210=______；3663=______．-27÷(33)计算12÷18的结果为（）A．2B．2C．22D．22 老师在复习“二次根式”时，在黑板上写出下面的一道题作为练习：已知7=a，70=b，用含a，b的代数式表示4.9．小豪、小麦两位同学跑上讲台，板书了下面两种解法：小豪：4.9=4910=49 计算：42×32=______．使等式(x-1)•(x+1)=x-1•x+1成立的条件是______．9=______，32×126=______．若x=（-2）2，y=(-2)2，则xy=______．等式xx-2=xx-2成立的条件是（）A．xx-2B．x≥0C．x≠2D．x＞2 计算：28÷7=______．下列各式中计算正确的是（）A．(14)(-16)=-4•-16B．8a2=4a（a＞0）C．32+42=3+4=7D．412-402=41+40•41-40=9×1=9 计算：2•3•6=______；2x•x2=______．给出下面四种解答过程：①(-25)×(-16)=-25×-16=(-5)×(-4)=20；②(-25)×(-16)=±25×16=±5×4=±20；③(-25)×(-16)=25×16=5×4=20；④352-212=35-21=14．其中，运算正确的个数是（）A．1个B 下列计算正确的是（）A．a2-a3=a6B．（-a3）2=-a6C．(12)-1=-2D．6÷2=3 已知（3-2）2000•x=1(3+2)2001，则x=______．-1bab2÷ba•（-1aa2b3）（a＞0，b＞0）．计算18÷8÷272的结果是（）A．436B．66C．946D．186 下列计算正确的是（）A．（a2）5=a10B．a2+a5=a7C．(-2)2=-2D．65•25=125 化简（1）25×121（2）300．把（1-a）-11-a根号外的因式移入根号内，化简后的结果是______．化简：13=______，（-23）2=______．下列计算①0.4×3.6=1.2；②53÷56=2；③4×1520=3，其中正确的有（）A．0个B．1个C．2个D．3个计算：（3-2）2 计算(a+1)2-(a-1)2=（）A．2B．-2C．2aD．-2a (-3)2=______．计算：13×3=______．计算：3m3n2m•23m2n．计算：（1）23×312（2）a5+2a3b2+ab4（3）313÷（25213）×（4125）（4）ab÷ab•1ab（a、b＞0）2×8=______；tan4e°=______．计算：2xy•8y(x≥0，y≥0)=______．化简：3m12mn•(-236n)(m≥0，n≥0)．若x2-1=(x+1)(x-1)=x+1•x-1，则x的取值范围是（）A．x≥-1B．x≥1C．x≤1D．-1≤x≤1 化简（3）2的结果是（）A．-3B．3C．±3D．9 计算：（1）124÷23（2）xy÷yx（3）113÷223×135（4）212÷1250×1234．化简：（7-52）2000•（7+52）2001=______．计算：（1）6×(-18)=______；（2）123÷56=______．6×15×10．式子aa-1=aa-1成立的条件为______．

二次根式的乘除的试题300

计算：12•5=______．计算：12÷3×814得（）A．3B．9C．1D．3 下列计算正确的是（）A．（6-23）（6+23）=36-2×3=30B．(5+1)2=5+1=6C．（x+x-1）（x-x-1）=（x）2-（x-1）2=1D．（3-2）（13-12）=1 已知3≈1.732，30≈5.477，则3000=______．

二次根式的乘除的试题400