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试题列表3
，则的值是（）A．B．C．D．已知是整数，则n的最小整数值是________________如图，数轴上点表示的数可能是（）．A．-B．C．-D．若，则．（）A．3B．C．D．9计算：．下列各式中，不是二次根式的是（）A．B．C．D．把的根号外的因式移入根号内得()A．B．C．D．若,则等于()A．B．C．D．化简=_________如果二次三项式是完全平方式,则m=.一个三角形的三边长分别为厘米、厘米、厘米，求三角乡的周长和面积。如图，若正方形ABCO的各顶点的坐标为把正方形沿OP对折，使点A落在对角线OB上的E处，折痕交AB于P,试求△EPO的面积。设，则代数式的值为().A．-6B．24C．D．.设a为的小数部分，b为的小数部分.则的值为().A．+-1B．-+1C．--1D．++1函数中，自变量x的取值范围是A．x≥﹣1B．x≥1C．x≤﹣1D．x≤1的算术平方根是()A．6B．±6C．D．±化简：=；=．计算(每小题6分,共18分)(1)(2)(3)若，，则的值为．若的平方根是3，则m=．.(8分)观察下列各式及验证过程：.验证:.验证:.验证:（1）按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证；（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n的自然数下列计算错误的是：A．B．C．D．如图是一个正方体的展开图。已知这个正方体各对面的式子之积是相等的，那么X的值为：A．B．2C．D．化简正确的是：A．B．C．D．以上都不对计算：=.比较大小，在横线上填上“＞、=、＜”：；|3.14|π；．一个直角三角形的两条直角边长分别为cm与cm,则这个直角三角形的面积为__________,化简或计算：(4分×4=16分)（1）；（2）（3）；（4）化简：。如果=a+b（a，b为有理数），那么a+b等于()A．2B．3C．8D．10若实数x，y满足，则yx的值为（）A．B．3C．－D．－3若,则等于()A．B．C．D．化简=_________已知,则=________。当时，二次根式有意义．化简：；=．小明作业本上有以下四道题目：①②③④其中做错的题是（）A．①B．②C．③D．④的相反数是．计算：．实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＞1B．x≥lC．x＜1D．x≤1已知，那么的值为（）．A．－1B．1C．D．①；②估计的值（▲）A．在2到3之间B．在3到4之间C．在4到5之间D．在5到6之间函数的自变量x的取值范围是▲．⑴计算⑵化简，并计算当时代数式的值.的相反数是．若成立的条件是．①；②估计的值在（）1到2之间（B）2到3之间3到4之间（D）4到5之间使有意义的的取值范围是的值等于(▲)．A．3B．C．D．使有意义的的取值范围是(▲)．A．B．C．D．计算：_▲_；计算：.化简：.已知：，，求的值.要使式子有意义，则应取（）A．；B．；C．；D．＞1计算：小题1:；小题2:；已知是的整数部分，是的小数部分，计算的值可以与合并的是（）A．B．C．D．有一个数值转换器：当输入的x为64时，输出的y=（本题6分）观察下列各式及其验证过程：验证：小题1:(1)按照上面结论猜想的结果，并写出验证过程；小题2:(2)根据对上述各式规律，写出用n(n为正整数，且n≥2)表示的等式并给出证明的算术平方根是()计算(每小题6分,共18分)小题1:(1)小题2:(2)小题3:(3)若，的值为．化简的结果是（）A．B．C．D．当X时，下列各式中能与合并的是（）A．B．C．D．下列计算中，正确的是（）的平方根是．当时，二次根式在实数范围内有意义下列等式一定成立的是（）A．B．C．D．若=(x＋y)2，则x－y的平方根为________。计算：化简的结果是（）A.一2BC.2D.4函数中自变量x的取值范围是（）A．x≥B．x≠3C．x≥且x≠3D．观察下列各式：①、，②、③、，…请用含n(n≥1)的式子写出你猜想的规律：计算：（每小题8分，共计16分）小题1:（1）（+）－（－）小题2:（2）如果有意义，那么字母的取值范围是【】A．B．C．D．设表示不超过x的最大整数，如=1，=3，……那么等于【】A．2B．3C．4D．5已知,,则=若成立，则（10分）计算小题1:（1）小题2:（2）(10分)观察下列等式：①；②；③；……回答下列问题：小题1:（1）利用你观察到的规律，化简：小题2:（2）计算：若m+3与m-1是同一个正数的两个平方根，则m的值是.如果把棱长分别为3.51cm,2.26cm的两个正方体铁块熔化，制成一个大的正方体铁块，那么这个大正方体铁块的棱长是多少？（用一个式子表示，并用计算器进行计算，最后结果保留2个若则．
小题1:2＋－4小题2:．在函数中，自变量的取值范围是（）A．且B．且C．D．若,则等于()A．B．C．D．化简=_________.一个三角形的三边长分别为厘米、厘米、厘米，求三角形的周长和面积。如图所示：数轴上点A所表示的数为a，则a的值是（）A．+1B．-+1C．-1D．化简的结果为()A．3B．－3C．D．9函数的自变量x的函数是()A．x>－3B．C．x<3D．化简：已知，3<x<5，化简友情提示：请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况，如果你全卷得分低于60分（及格线），则本题的得分将计入全卷得分，但计入后全卷总分最多不超过60分已知有意义，则x的取值范围是。化简的结果是（）A．B．C．D．当X时，将1、、、按右侧方式排列．若规定（m，n）表示第m排从左向右第n个数，则（5，4）与（15，7）表示的两数之积是．当时，二次根式有意义．若最简二次根式和是同类二次根式，则a，b的值为（）a=0,b=2B．a=2,b=0C．a=－1,b=1D．a=1,b=－2小题1:4的算数平方根是________小题2:=________.计算小题1:小题2:81的算术平方根为A．±3B．3C．±9D．9要使代数式有意义，必须A．x≤2B．x≥2C．x≤-2D．x≥-2计算：3-2=；25的平方根是………………………………………………………（）A．5B．－5C．±5D．36的算术平方根是；－27的立方根是．计算：（本题11分，第⑴、⑵小题每小题3分，第⑶题5分）⑴⑵⑶已知2x-y的平方根为±4，-2是y的立方根，求-2xy的平方根．求下列各式中的未知数的值：（本题8分，每小题4分）（1）2x2－8="0"（2）化简的结果为（）A．B．C．D．化简．化简．（a＞0）的平方根是（）A．±4B．4C．±2D．不存在若，则估计m的值的取值范围是（）A．2＜m＜3B．3＜m＜4C．4＜m＜5D．5＜m＜6＝__________，的立方根是__________．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简＝__________下列各式正确的是（）A．B．C．D．＝__________，点P(2，－3)关于原点O的中心对称点的坐标为__________，，，四个二次根式中，是同类二次根式的是__________．计算与化简小题1:小题2:观察下列各式：……请你将找到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来:___________.下列各式正确的是（）(A)(B)(C)(D)计算与化简（1）（2）当m＜0时，化简的结果是。使代数式有意义的x的取值范围是。函数中，自变量的取值范围是．求下列各式的值：小题1:++小题2:式子成立的条件为小题1:计算小题2:化简：计算的结果是（）．A．9B．3C．－3D．±3下列计算正确的是（）．A．B．C．D．计算小题1:小题2:化简的结果是（）A．B．C．D．当x时，＝______________．要使有意义，则x取值范围是__________.如果，那么的结果是_____________.对正实数定义运算法则，若，则的值是____________.100的平方根是；10的算术平方根是；－8的立方根是。一个自然数的算术平方根为x，则与它相邻的下一个自然数的算术平方根是__________的相反数是，绝对值是。4的算术平方根是，的立方根是，的平方根是若则．．当时，化简的结果是．写出两个无理数,使它们的和为8，如：．下列说法正确的是（）A．任意数a的平方根有２个，它们互为相反数B．任意数a的立方根有１个C．－３是２７的负的立方根D．（－１）的立方根是－１下列说法中正确的是（）A．立方根等于它本身的数是0和1B．C．2的平方根是D．无理数就是无限小数若，则的平方根是（）A．36B．±36C．6D．±6x是的平方根，y是64的立方根，则x＋y的值为（）A．3B．7C．3，7D．1，7（1）（2）(3)（4）若+＝0，求4－的值。若与互为相反数，求的立方根。.当时,二次根式的值为【】A．1B．±1C．3D．±3计算：。如果，则（）A．a＜B．a≤C．a＞D．a≥化简：＝先化简，再求值：，其中.的同类二次根式是()ABCD下列二次根式中，最简二次根式是（）ABCD若有意义，则x的取值范围是下列各式在实数范围内有意义，分别求x的取值范围。小题1:小题2:已知，求的值。计算小题1:小题2:已知等腰梯形的上底是cm,下底是cm,高是cm,求它的周长和面积。式子化简的结果（）A．B．C．2D．－2已知式子有意义，则x的取值范围是先化简，再求值：，其中有意义，则实数x的取值范围是。．的平方根是（）AB±CD±若式子有意义，则x的取值范围是计算与化简（每题4分，共8分）小题1:⑴小题2:⑵若是二次根式，则x的取值范围是A．x＞2B．x≥2C．x＜2D．x≤2最简二次根式与是同类二次根式，则a的取值为。若在实数范围内有意义，则的取值范围是（）A．B．C．D．下列计算中，正确的是（）计算：。计算小题1:小题2:计算或化简小题1:小题2: