二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简的试题列表
二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简的试题100
()。=()。=()。()。计算:(1)-5+;(2)-+2;(3)(-4)·(-);(4)(4-2+3)÷。()。()。化简()。计算:。(1)(2+)2﹣(2﹣)2=_________;(2)9﹣712+5=_________;(3)|1﹣|+|﹣|+|﹣2|=_________.=_________(1)+﹣=_________;(2)(﹣﹣)x(﹣2)=.化简:(1)=_________.(2)(+)(﹣)=_________.如果,那么a一定是[]A.负数B.正数C.正数或零D.负数或零下列运算正确的是[]A.B.C.D.当=-1时,二次根式的值是()。化简=()。化简的结果是()。当=-1时,二次根式的值是()。(1)=();(2),则=().(1)=();(2),则=()。(1)在所给数轴上画出表示数﹣3,﹣1,|﹣2|的点。(2)计算:=_________。计算:=_________。计算:(1)=();(2)=()。计算:+﹣=()。(2﹣)=()。座钟的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为T=2π,其中T表示周期(单位:秒),L表示摆长(单位:米),g=9.8米/秒2,假若一台座钟摆长为0.5米,它每摆动一个来化简或计算:(1)﹣+=();(2)=()。计算:(1)=();(2)+=()。计算:(1)3(+)﹣4(﹣)=();(2)(+)÷=();(3)=();(4)=()。二次根式的运算:(1)=();(2)=()。(1)=();(2),则=()。计算已知二次函数y=x2+(a﹣b)x+b的图象如图所示,化简.﹣的值是[]A.B.-C.D.-若=x﹣sin60°,则x的取值范围是[]A.x>B.x≥C.x<D.x≤若α为锐角,化简=()有下列计算:①(m2)3=m6,②,③m6÷m2=m3,④,⑤,其中正确的运算有().(1)=();(2),则=()。化简(﹣1<x<3)=()。化简:=()已知x>0,那么可化简为[]A.2yB.﹣C.D.计算:已知:x=,求代数式x2+4x﹣5的值.化简:(a<0)=_________.下列计算正确的是[]A.B.C.D.计算:(1)(2)(3)(4).解:(1)(2)(﹣)×(3)﹣4(4)(1+2)(2﹣1)(1);(2).计算:(1);(2).计算:。计算:。实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简=().如果a<0,b<0,且a﹣b=6,则的值是[]A.6B.﹣6C.6或﹣6D.无法确定(1)++;(2)。计算:.计算:(1+)2002﹣2(1+)2001﹣2(1+)2000正数m,n满足m+4﹣2﹣4+4n=3,求的值.已知a<b,那么﹣的值等于[]A.﹣(x+a)B.(x+a)C.﹣(x+a)D.(x+a)已知0<x<1,则=[]A.B.2xC.-D.-2x计算:(1)化简:;(2)解方程组:.若,则=()计算=().已知,则x2﹣3xy﹣4y2﹣6x﹣6y=().计算:。计算:=()计算:(+1)2﹣(+)(﹣)已知,,求4x2﹣7xy+4y2的值.已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,化简.计算=。计算:(1)(2)(-2)×-6下列平方根中,已经化简的是[]A.B.C.D.计算:(1)(2)(3)(4)(﹣)0×()﹣1+.想一想:将等式和反过来的等式和还成立吗?式子:和成立吗?仿照上面的方法,化简下列各式:(1);(2);(3)。计算:。若,则=_________.如果x<0,化简的结果是[]A.B.C.D.已知:,则的值为()化简:=(),=()。(1);(2);(3);(4).当x=-1时,化简-结果是[]A.-3B.3C.-5D.5求下列各式的值:(1);(2)()2。计算下列各题:(1)(2).化简:(1);(2)。下列计算正确的是[]A.B.=C.=2D.=化简后值为()化简=().下列平方根中,已经化简的是[]A.B.C.D.计算:。下列各式中正确的是[]A.B.=±3C.(﹣)2=4D.3﹣=2化简:(1)(2+)(2﹣);(2)(﹣)计算:+(+1)(﹣1)
二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简的试题200
已知|a|+a=0,化简=计算:.计算:(1);(2)(-2)×-6。计算下列各题(1);(2)﹣计算:(1)+;(2)10。下列计算中正确的是[]A.B.C.D.下列各数能表示成(m,n互为质数)形式的是[]A.B.πC.D.计算:计算:(1);(2)教材中给出了()2=a的结论,张宇同学认为=a的结论也成立,请你举一个反例反驳一下.()计算:(+)2﹣.估计的运算结果应在()[]A.6到7之间B.7到8之间C.8到9之间D.9到10之间(1)计算:;(2)解方程组:.计算(1)(2).计算.计算:(3+).计算:(1)(2).(1)(2).已知:a、b、c是△ABC的三边,化简=[]A.2a-2bB.2b-2aC.2cD.-2c(1)(-)×;(2)-4;(3)-+。(1)化简:;(2)解方程组:.计算:(﹣2)×﹣6下列运算中正确的是[]A.=1B.C.﹣=±2D.2=把中根号外面的因式移到根号内的结果是[]A.B.C.D.若∠A=60°,则化简=()若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个不等的实数根,化简:.先阅读,后解答:.像上述解题过程中,相乘积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.(1)的有理化因式是_________,的有理化因化简的结果是[]A.5B.±5C.﹣5D.25设,则代数式x(x+1)(x+2)(x+3)的值为[]A.0B.1C.﹣1D.2x<1,则|+|等于[]A.1B.3﹣2xC.2x﹣3D.﹣2已知a=,b=,求的值.给出的下列计算或化简:(1)(a2)4=a6;(2)(﹣3a)3=﹣27a3;(3)2﹣2=;(4).其中正确个数有[]A.1个B.2个C.3个D.4个已知,则的值为[]A.3B.4C.5D.6下列运算中不正确的是[]A.B.C.D.计算下列两题:(1)(3﹣2)2﹣(3+2)2(2)(2﹣3)×÷.(1)计算:(2)解方程:3x(x﹣1)=1﹣x.已知实数a≠b,且a、b是方程x2+5x+1=0的两根,则的值为[]A.23B.﹣23C.﹣2D.﹣13计算:.计算或解方程(1)×(+)﹣(2)+2﹣+(3)x2﹣4x﹣21=0(4)2x2﹣3x﹣1=0.计算:.计算:(+)÷.化简的结果是[]A.10B.C.D.20化简的结果是[]A.3B.﹣3C.±3D.9计算:(﹣2)2﹣(2+)(2﹣)+﹣5.已知a<0,那么|﹣2a|可化简为[]A.﹣aB.aC.﹣3aD.3a(1)计算:;(2)解方程:3x2+1=5x.化简:=().计算:.(1)化简:(1<a<8)(2)解方程:3(x﹣5)2=2(5﹣x)计算:如果,则[]A.a<B.a≤C.a>D.a≥化简的结果是()计算与化简(1)(2)(3)(4)(a>0,b>0)(5)(6)(a>0,b>0)化简:=(),=()实数a,b在数轴上的位置如图所示,则=[]A.abB.﹣abC.±abD.|a|b已知a=+.b=﹣,求下列各式的值.(1)a2﹣ab+b2(2)a2﹣b2.若a>b,则=()计算化简与计算:(1)(2)(3)(4)(x≥0,x+y≥0)(5)(6).对于题目“化简并求值:+,其中a=”,甲、乙两人的解答不同.甲的解答:+=+=+﹣a=﹣a=;乙的解答:+=+=+a﹣=a=.请你判断谁的答案是错误的,为什么?计算:(﹣1)2+(2+)(2﹣)计算:(1);(2)化简的结果正确的是[]A.B.C.D.计算:(4﹣3).化简:2﹣(2+3)(2﹣3)+.,则xy=(),(a≤1)=()。计算与化简(1)(2).(1)计算:(2)解方程:2(x+2)2=x2﹣4.已知,,求代数式a2b﹣ab2的值.计算:计算:.计算:(1)(2)(3)(4).计算:.(1)计算:;(2)解方程:(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0;(3)已知2<x<5,化简.先化简,再求值:÷﹣()﹣1,其中x=8.已知m=1+,n=1﹣,则代数式的值为[]A.9B.±3C.3D.5化简:×+的结果是[]A.5B.6C.D.5(1)计算:+;(2)已知a=,求()÷a的值;(3)解方程:x2﹣4x+1=0;(4)解方程:(x﹣1)2﹣3(x﹣1)=0.若a<2,化简的结果是[]A.a﹣2B.2﹣aC.aD.﹣a下列运算不正确的是[]A.B.C.D.已知a、b、c为△ABC的三条边长,则=[]A.2aB.2bC.0D.2c化简并计算:+++…+=_________.(结果中分母不含根式)已知m,n是两个连续自然数(m<n),且q=mn.设,证明:p总是奇数.计算:(1)﹣|﹣6|(2)(3﹣2+)÷2.化简的结果是[]A.﹣2B.±2C.2D.4把中根号外面的因式移到根号内的结果是[]A.B.C.D.下列计算正确的有①;②;③;④.[]A.1个B.2个C.3个D.4个先阅读,后解答:.像上述解题过程中,相乘积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.(1)的有理化因式是(),的有理化因式是()(计算(1)+﹣(2).计算:(1)2sin30°+cos60°﹣tan60°tan30°+cos245°(2).计算:=().若a≠0,则()计算:=(),=().下列计算正确的是[]A.B.C.D.化简=_________.(其中a≥0)当x≤0时,化简=_________.计算:.计算:.当x>1时,化简:=().
二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简的试题300
计算:(1)(2)3tan30°﹣2cos30°+tan60°。计算:下列计算正确的有①;②;③;④.[]A.1个B.2个C.3个D.4个化简的值是(),把4化成最简二次根式是()计算的值是()计算:(﹣+3).化简的结果是[]A.B.C.D.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过(﹣1,0)和(0,﹣1)两点,则化简代数式=().计算的结果是[]A.3B.9C.﹣9D.±9计算的结果是[]A.3B.﹣3C.±3D.直线y=mx+n如图所示,化简=_________.已知.(1)计算a+b及ab的值;(2)利用(1)的结果球代数式的值.计算:计算:先化简,再求值:,其中x=1+,y=1﹣.计算(1);(2);(3).计算:=();=()。若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数.(1)3与_________1的平衡数,5﹣与_________1的平衡数;(2)若(m+)×(1﹣)=﹣5+3,判断m+与5﹣是否是关于1的平衡数,并说明理由.已知1<a<4,化简:.计算×+的结果估计在[]A.6至7之间B.7至8之间C.8至9之间D.9至10之间若=3﹣a,则a与3的大小关系是[]A.a<3B.a≤3C.a>3D.a≥3化简a的结果是[]A.B.C.D.下列计算正确的是[]A.B.C.D.对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算如下:ab=,如32=.那么412=().=()。若a<1,化简﹣1=[]A.a﹣2B.2﹣aC.aD.﹣a化简:(1)(2).计算下列各题(1)(2)(3)(4)已知,3<x<5,化简.计算:(1);(2).的值是[]A.±2B.2C.﹣2D.以上答案都不对若0<x<5,则=()。已知,,求a2﹣b2的值。计算:(1)(2).=﹣a,则a的取值范围是[]A.a>0B.a<0C.a≤0D.a≥0(1)计算×﹣;(2)画出函数y=x+1的图象;(3)已知:如图,B、F、C、D在同一条直线上,∠A=∠E,AC∥EF.求证:△ABC∽△EDF.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=。那么12※4=()。计算:.已知:,则的值等于[]A.5B.6C.7D.8计算:(1)(2).已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,化简.计算题:(1)(2).把根号外的因式移入根号内,得[]A.B.C.D.下列计算正确的是[]A.=±4B.C.D.计算=().已知xy<0,则化简后为[]A.B.C.D.计算:①②.=(),()2=(),=()。=()。当b<0时,化简=()计算.(1);(2).计算:①②.如图所示为直线y=mx+n的图象,化简=()计算:将(a﹣1)根号外的因式移至根号内()化简的结果是A.2xB.±2xC.2D.±2已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|1﹣a|+的结果为[]A.1B.﹣1C.1﹣2aD.2a﹣1若成立,则m的取值范围是().已知x<1,则化简的结果是[]A.x﹣1B.x+1C.﹣x﹣1D.1﹣x当a<﹣3时,化简的结果是[]A.3a+2B.﹣3a﹣2C.4﹣aD.a﹣4若a<0,b>0,则化简得[]A.B.C.D.化简得A.2B.﹣4x+4C.﹣2D.4x﹣4计算:(1);(2);(3);(4).计算:(1)(2)已知,为实数,且满足,求的值.=().下列计算正确的是[]A.(m-n)2=m2-n2B.(2ab3)2=2a2b6C.2xy+3xy=5xyD.计算:=()计算:实数a,b在数轴上的位置如图所示,则的化简结果为()计算﹣×=().(1)计算:(π-2)0-|+|×(-);(2)化简:(1+)+(2x-)计算.(1)(2)已知a<0,那么可化简为[]A.-aB.aC.-3aD.3a化简:(1);(2);.计算:(1)();(2)().计算:(1)();(2)().计算:(1)();(2)().计算:(1)(2)计算:(1)(2)对于题目“化简并求值:,其中”,甲、乙两人的解答不同:甲的解答是:;乙的解答是:谁的解答是错误的?为什么?把根号外的因式移到根号内所得的结果为[]A.-B.C.-3D.-已知:,求:(1)的值;(2)(2m﹣n﹣k)2﹣(n﹣m)2的值.已知三角形底边的边长是cm,面积是cm2,则此边的高线长()实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为[]A.7B.-7C.2a-15D.无法确定计算(-)÷的结果是().若m=,则m5-2m4-2011m3的值是().计算:(1)(2)计算下列各题:(1);(2).的算术平方根是﹙﹚,己知b为实数,那么=﹙﹚.(1)计算:﹣;(2)解方程:(x﹣2)3=25.化简=﹙﹚.(1)计算:;(2)解方程:x(2x﹣5)=4x﹣10.计算:(1)(2)计算(1)+﹣(2).下列根式中,不是最简二次根式的是[]A.B.C.D.已知,,则的值.计算:。计算
二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简的试题400
先化简,再求值:(6x+)-(4y+),其中x=,y=27。()计算:。下列说法:①;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③-2是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有[]A.2个B.已知x=2-,则x2-4x+3=()。计算:+()2计算:计算:(1);(2)。下列说法:①;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③-2是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有[]A.2个B.计算:。已知:,求代数式的值。计算:-+计算=()计算:÷×(-1)a>0,b>0,,求的值。计算:若按CZ-1206科学计算器的键后,再依次按键,则显示的结果是()计算:(-2+)(-2-)-计算:+()2计算÷()计算:下列说法:①;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③-2是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有[]A.2个B.计算:正数m,n满足m+4﹣2﹣4+4n=3,求的值.若3,m,5为三角形三边,化简:-计算计算:计算:.下列运算中,正确的个数是①+=2,②=,③2-1=5,④-+3=8,⑤1÷=1.[]A.1个B.2个C.3个D.4个定义运算“@”的运算法则为:x@y=则().计算:(1)(+)÷;(2)-++计算;(1);(2).计算:(1);(2).已知(a+1)2与互为相反数,求a2006+b2007=().计算:(1);(2).化简下列各式:(1)(2)计算;(2).已知a=+1,b=,则a与b的关系是[]A.a=bB.ab=1C.a=﹣bD.ab=﹣1计算:+|2﹣3|÷.计算:()﹣1+16÷(﹣2)3+(2005﹣)0﹣tan60°.化简:﹣3+.(1)化简:;(2)解方程组.用两种方法计算:。(1)计算:;(2)计算:.设x、y为有理数,且满足(x+)x+(y﹣)y﹣﹣25=0,求xy的值.求下列各式的值:(1);(2).(1)计算:;(2)计算:;(3)解方程组:;(4)解方程组:.计算:(1);(2)已知x(x﹣1)﹣(x2﹣y)=﹣3,求x2+y2﹣2xy的值用两种方法计算:.化简:.(1)(+)(﹣)﹣;(2).计算:﹣2.化简:(+1)2﹣(+1)(﹣1).(1)计算:(2)化简:计算:(﹣2)×﹣6计算:(1)(2)(3)计算:(﹣2)×﹣6计算下列各题:(1);(2).化简=().化简:.化简:(1);(2)。计算题:.化简:+3已知,则的值为[]A.5B.6C.3D.4(1)化简:;(2)解方程组:.计算下列各题:(1)(2)计算:(3+).计算(1)(2)阅读下列解题过程:===﹣=﹣2;===﹣.请回答下列问题:(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子=_;(2)利用上面所提供的解法,请化简++++…+的值.计算:(1)(2)计算:(1)2﹣2+3+3;(2)2+3;(3)(﹣2)×﹣6.(1)用图象的方法解方程组;(2)计算:.化简:化简(1)(2).计算:的绝对值是(),=(),=()。(+)×(﹣2)()++(1)计算:+(3+)2.(2)解方程组:.下列计算中正确的是[]A.B.C.D.3+2=5计算:(1)(2)化简:(1);(2).下列各数能表示成(m,n互为质数)形式的是[]A.B.πC.D.计算下列各题:(1);(2)﹣化简:(1)(2+)(2﹣)(2)(﹣)估计的运算结果应在[]A.6到7之间B.7到8之间C.8到9之间D.9到10之间计算:.(1)计算:(2).下列计算正确的为[]A.﹣=1B.÷=4C.+=2D.×=4计算:(+)2﹣.(1)化简:;(2)解方程组:若a=(+),b=(﹣),则a2+ab+b2=().计算:(1);(2);(3).计算.化简(+2)×(﹣2)正确的是[]A.﹣1B.1C.﹣2D.2计算:(3+)