认识平面图形的试题列表
认识平面图形的试题100
如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体形,折好以后,与“静”字相对的字是()。用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种。图1—图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)那么,下列组合图形中,表示下图所示是一块木板的示意图,能不能用一条直线把这块木板分成面积相等的两部分。(3种画法)将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形,将纸片展开,得到的图形是[]A.B.C.D.一个四边形切一刀后变成[]A.四边形B.五边形C.四边形或五边形D.三角形或四边形或五边形以给定的图形"○○、△△、══"(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思独特且具有意义的图形,并写出一两句帖切,诙谐的解说词,请在右框中画出来。举例:下列图中各有几个三角形:(1)有()个。(2)有()个。(3)有()个。2008年奥运会将在我国举行,它的标志是由五个()相交而成。如图,这个五边形至少可分割成()个三角形。已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”。如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N。设计图案:要求用长方形、三角形、圆设计一幅图案,并附解说词,限上面几种图形各1个或2个。要求精美,有创意。利用图可以制作七巧板。(1)分别找出三组互相平行的线段及互相垂直的线段,并用符号表示出来;(2)找出一个锐角、一个钝角、一个直角,将它们表示出来,并说明分别是多少度角;一位父亲有4个儿子,他有一块正方形的土地,其中的四分之一留给了自己(如图),余下的分给他的4个儿子,他想使每个儿子获得的土地面积相等,形状相同,这位父亲应怎样完成这件用小立方体搭成的几何体的一个视图为,这一定是[]A.左视图B.主视图C.俯视图D.不是俯视图如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是[]A.三棱锥B.圆锥C.棱锥D.六面体下列图形中,若周长一定,面积最大的是[]A.平行四边形B.长方形C.正方形D.圆请同学们选做(1)、(2)中的一题:(1)张老师到教室上数学课拾到10元钱,你能帮张老师写一个招领启事吗?(2)请你用圆规、三角板和你所熟悉的几何图形设计一个美丽的图案。将一个正方形纸片依次按图(1),图(2)方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所看到的图案是[]A.B.C.D.如图是一个几何体的三视图,请你画出这个几何体。如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数,画出这个几何体的主视图和左视图。并在每一个小正方形内标出行、列上对应的小立方用小立方块搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,则这样的几何体有多少种?请说明理由。如图(1),小强拿一张正方形的纸,沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是[]A.B.C.D.如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是[]A.B.C.D.以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思出独特且有意义的图形。举例:如图,图中是符合要求的一个图形,你能构思出其它的图形吗?请画出与之不用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种。图1—图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)那么,下列组合图形中,表示小明将一张正方形的纸片,按下图所示沿虚线连续对折两次后,并剪去带直角的部分,则余下部分展开后的形状是[]A.B.C.D.下列是用同一副七巧板拼成的四幅图案,则与其中三幅图案不同的一幅是[]A.B.C.D.小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙.再对折一次得图丙.然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角.打开后的形状是[]A.B.C.D.小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是[]A.B.C.D.图案设计如下是七种图形:请你选用这七种图形中的若干种(不少于两种)构造一幅图案,并用一句话说明你构想的是什么?下图左框中就是符合要求的一个图案,请你在右框中画出一个与奥运会的标志是由五个()相交而成.如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是[]A三棱锥B圆锥体C棱锥体D六面体下图所示是一块木板的示意图,能不能用一条直线把这块木板分成面积相等的两部分。(3种画法)一张矩形纸片按如图所示的方法对折(先从下往上对折,再从左往右对折),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是[]A.三角形B.矩形C.菱形D.梯一张矩形纸片按如图甲或乙所示对折,然后沿着图丙中的虚线剪下,得到①,②两部分,将①展开后得到的平面图形是[]A.三角形B.矩形C.菱形D.梯形如图,以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆,则阴影部分面积为[]A.B.2C.3D.4如图,用一副七巧板拼成一只“天鹅”的图案。(1)画出“天鹅”图案中各个部分的轮廓线,并标上编号;(2)在“天鹅”图案中找出一个直角、一个锐角和一个钝角,将它们表示出来,并指出在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成三角形,又能拼成平行四边形和梯形的可能是[]A.B.C.D.将一直径为17cm的圆形纸片(图①)剪成如图②所示形状的纸片,再将纸片沿虚线折叠得到正方体(图③)形状的纸盒,则这样的纸盒体积最大为()cm3。在3×3的方格纸中,试用格点连线将方格纸分割成两个大小、形状都相同的多边形。下图所示就是其中的一例。(1)试一试,至少再画出四种不同的分割方法;(2)试将你所得到的解答进如图,将五角星沿虚线折叠,使得A,B,C,D,E五个点重合,得到的立体图形是[]A.棱柱B.圆锥C.圆柱D.棱锥如图,含有开心表情图形的正方形有()个。请你用几何图形“”(可以对图形的形状和大小作适当的变化,甚至是夸张的变形)为构件,构思出具有独特的意义的一个图形,并写上一句贴切的解说词或标题。如图,有()个长方形。创业的故事(1)小王自主创业开了一家服装店,因为进货时没有进行市场调查,在换季时积压了一批服装。为了缓解资金的压力,小王决定打折销售。若每件服装按标价的5折出售将亏2小明的妈妈烙了一张大饼,需要切开吃,小方没有碰触大饼,而是直接用刀切了三次,她最多能把这张饼切成()块。如图,写出各平面图形的名称:(),(),(),(),()。将8张同样大小的正方形纸,如图所示叠放在一张桌上,只有标号为1的那张纸能被全部看到,其余的7张纸都只能看到一部分。你认为按顺序自上而下叠放的纸的标号应该是1,()。若干桶方便面摆放在桌子上。实物图片左边所给的是它的三视图。则这一堆方便面共有()桶。准备3张如图所示的卡片,用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算它们的周长。把下列几何图形分类其中平面图形有();立体图形有()。.女主人把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,将一个半径为1米的圆,挖去一个以圆心为顶点,中心角为60°的扇形后,所剩图形的周长为(单位:米)[]A.+2B.C.D.+2下列各组图形都是平面图形的一组是[]A.三角形、圆、球、圆锥B.点、线、面、体C.角、三角形、四边形、圆D.点、相交线、线段、正方体如图中的6个图形虽然形状各异,但是可以将它们各剪一刀,各自都能拼成一个正方形。你会做吗?①②③④⑤⑥下图是某些立体图形的平面展开图,说出这些立体图形的名称。(1)(2)(3)(4)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,△AOA1的实际图形是[]A.B.C.D.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种。图1—图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)那么,下列组合图形中,表示一根单线从纽扣的4个孔中穿过(每个孔只穿过一次),其正面情形如图所示,下面4个图形可能是其背面情形的是[]A.B.C.D.以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思独特且有意义的图形,并写一句贴切、诙谐的解说词。构成如图所示中图案的几何图形是[]A.三角形和扇形B.四边形和圆C.圆和三角形D.圆和扇形2008年奥运会将在我国举行,它的标志是由五个()相交而成。在图中的“小猫”图中,由()个三角形组成。一间长为8米,宽为5米的房间,用半径为0.2米的圆形磨光机磨地板,不能磨到的部分的面积共多少平方米?(提示:不论房间面积多大,其四个角各有一部分不能磨到。)如图,含有开心表情图形“”的正方形有()个。将一圆形纸片对折后再对折,得到下图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是[]A.B.C.D.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种。图1—图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)那么,下列组合图形中,表示每一个多边形都可以按图甲的方法分割成若干个三角形。根据图甲的方法,图乙中的七边形能分割成()个三角形,那么n边形能分割成()个三角形。(n边形是指边数为n的多边形)试举出你所熟悉的四个平面图形:()、()、()、()。下列各组图形中都是平面图形的一组是[]A.三角形、圆、球、圆锥B.点、线、面、体C.角、三角形、四边形、圆D.点、相交线、线段、正方体观察下图,分别说出它们是由哪些基本平面图形组成的?如图所示是一张3×5的方格纸,现将其剪为三部分,使每部分都可以折成一个没有顶盖的小方盒,问如何剪?你能给出更多的剪法吗?请用几何图形(一个三角形、两条平行线、一个半圆)作为物件,尽可能构造独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词(至少两幅),如图所示。如图所示,在6×6的方格纸上,用阴影画出数字或英文字母,在图A、图B中,阴影面积各占6×6方格纸面积的几分之几?类似地在图C中用阴影画出两个数字,使其所占面积为方格纸面积的如图,在边长为1的等边三角形组成的图形中,正六边形的个数共有()个。小亮用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是[]A.矩形B.正方形C.等腰梯形D.无法确定下边的图案是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是[]A.①⑤B.②④C.③⑤D.②⑤如图,在边长为1的等边三角形组成的图形中,正六边形的个数共有()个。用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种。图1—图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)那么,下列组合图形中,表示如图所示的阴影部分图案是由方格纸上3个小方格组成,我们称这样的图案为L形,那么在由4×5个小方格组成的方格纸上最多可以画出不同位置的L形图案的个数是[]A.16个B.32个C.小明用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是[]A.矩形B.正方形C.等腰梯形D.无法确定三张如图的卡片,用它们拼成两种周长不同的四边形(不重叠无缝隙),(1)画出示意图形,并求出每种四边形的周长;(2)计算两个四边形的周长差,并指出周长最小的图形。如图所示,图中共有()个长方形。下列四个图形中,不同类的是[]A.B.C.D.下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧和圆构成,请你仔细观察这组图案,然后用圆规和直尺在已知正方形中画出其中的一个图案。观察图中的图案,(1)说出它有什么特点?(2)它是由什么基本图案经过怎样的平移而形成的?(3)在平移过程中,基本图案的大小、形状、位置是否发生变化?试解释其中的道理。用一个平面去截一个正方体,其截面形状不可能是()(在三角形,四边形,五边形,六边形,七边形这五种图形中选择符合题意的图形填上即可)下列四个图形中,不同类的是[]A.B.C.D.用一个平面去截五棱柱,则截面不可能是(),①三角形;②四边形;③五边形;④圆。(将符合题意的序号填上即可)如图,把一个边长为1的正方形纸片经过三次对折后沿中位线(虚线)剪下,将剩余纸片展开得到的图形的面积为A.B.C.D.如下图,三角形共有()个.把图中的各部分多边形组合起来,得到的数字是()。将一张长方形纸对折,然后用笔尖在上面扎出英文字母“E”,再把它铺平,你可以见到[]A.B.C.D.以直线l为对称轴,画出图形的另一半()。如图,有()个三角形由不在()的三条线段()相接组成的图形叫三角形。如图,共有()个三角形如图,∠A的对边是(),边DC的对角是()若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有[]A.2对B.3对C.4对D.6对如图共有()个三角形.
认识平面图形的试题200
如图,由5个相同的正方形组成如果该图形的周长为60,那么正方形的边长是[]A、5B、6C、7D、8如图,有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开后拼成一个大正方形。(1)拼成的大正方形的面积与边长分别是多少?(2)你能在下图3×3方格中,连接四个格点,组成如图,有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开后拼成一个大正方形。(1)拼成的大正方形的面积与边长分别是多少?(2)你能在下图3×3方格中,连接四个格点,组成如图,大半圆的半径是小半圆的半径的2倍,当小半径时,求阴影部分的面积.一个四边形切一刀后变成[]A.四边形B.五边形C.四边形或五边形D.三角形或四边形或五边形在同一平面内用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形,至少要()根游戏棒;在空间内搭4个一样大小的等边三角形,至少要()根游戏棒.一个大圆的半径恰好是一个小圆的直径,这个小圆的面积是大圆面积的[]A、B、×3.14C、D、下图是三个半圆,求阴影部分的周长。如图,把正方形经过上折、右折、下方折三次对折后沿虚线剪下,则所得图形是[]A.B.C.D.一位父亲有4个儿子,他有一块正方形的土地,其中的四分之一留给了自己(如图),余下的分给他的4个儿子,他想使每个儿子获得的土地面积相等,形状相同,这位父亲应怎样完成这件如图是三种简单的几何图形请用它们作为构件,设计两幅构思独特且有意义的图形(如图)并写上贴切、诙谐的解说词.长方形剪去一个角后所得的图形一定不是[]A.长方形B.梯形C.五边形D.三角形如图阴影部分的面积为()m2.(保留π,单位:m)如图把等边三角形各边4等分,分别连接对应点,试计算图中所有的三角形个数是()空间6个点(任意三点不共线)两两连线,用红、蓝两色染这些线段,其中A点连出的线段都是红色的,以这6个点为顶点的三角形中,三边同色的三角形至少有[]A.3个B.4个C.5个D.6个如图是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是[]A.①⑤B.②④C.③⑤D.②⑤在如图所示的正方形网格中,画有两个四边形,下列叙述正确的是[]A.这两个四边形的面积和周长都不相同B.这两个四边形的面积和周长都相同C.这两个四边形的面积相同,但Ⅰ的周长几何图形包括()和()。在下面几何图形中,线段、直线、三角形、正方形、长方形、正方体、棱柱、棱椎、梯形、平行四边形、正六边形、圆、球、圆锥、圆柱.平面图形有()个,分别是(),立体图形有()个以给定的图形“○○、△△、〓”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构体,构思独特且有意义的图形.举例:如图,左、中框是符合要求的两个图形,你还能构思出其他的图形吗?请在右框中下列各条件中,不能作出惟一三角形的是[]A.已知两边和夹角B.已知两角和夹边C.已知两边和其中一边的对角D.已知三边某公司计划砌一个形状如图1所示的喷水池,经人建议人为如图2所示的形状,且外圆的半径不变,只是担心原来准备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需要的材料多?小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm;展开后按右图的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部女主人把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,如图,AB⊥BC,BD⊥AC于点D,则B到AC的距离是下列哪条线段的长度?[]A.ABB.BCC.BDD.CD图中三角形的个数是[]A.7B.8C.9D.10如图,图中三角形的个数为[]A.2B.18C.19D.20在图中,共有多少个三角形[]A.30B.16C.12D.14如图,在△ABC中,AD、BF、CE相交于O点,则图中的三角形的个数是[]A.7个B.10个C.15个D.16个用边长为1的正方形覆盖3×3的正方形网格,最多覆盖边长为1的正方形网格(覆盖一部分就算覆盖)的个数是[]A.2B.4C.5D.6在图中,共有k个三角形,则k+2001=().用同样长的三根铁丝分别围成长方形、正方形、圆,其中面积最大的图形是[]A.长方形B.正方形C.圆D.由于不知道铁丝的长度而无法确定利用方格纸画图:(1)在下边的方格纸中,过C点画CD∥AB,过C点画CE⊥AB于E;(2)以CF为一边,画正方形CFGH,若每个小格的面积是1cm2,则正方形CFGH的面积是多少如图,将长方形纸片的一角折叠,使顶点A落在点A′处,BC为折痕,若BE是∠A′BD的角平分线,求∠CBE的度数,并说明理由.如图所示的矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形,又能拼出三角形的是()(请填写图形下面的代号).一位同学用三根木棒拼成图形如下,则其中符合三角形概念的是[]A.B.C.D.选出下列图形和其他三个不同种类的一个是[]A.B.C.D.生活中的实物与几何图形的关系:对于各种物体,如果不考虑它们的颜色,材料和质量等,而只注意它们的()、()和(),就会得到几何图形。图中的小猫是由三角形组成的,三角形的个数为[]A.8个B.11个C.10个D.6个指出下图分别是哪些国家的国旗?说一说其中有哪些简单的几何图形?长方形剪去一个角后所得的图形一定不是[]A.五边形B.梯形C.长方形D.三角形如图中,三角形的个数为[]A.26个B.30个C.28个D.16个如下图,分别以直角三角形三边为直径,向外作三个半圆,并将其涂上颜色,观察其形状.两条宽都为1cm的纸条,交叉重叠放在一起,则它们重叠部分构成的图形为(),特殊的边可以是()如图,把边长为6cm的正三角形纸板,剪去三个三角形,得到边长都相等的正六边形,作出模型量得此六边形的边长为()cm.三角形ABC为直角三角形,现将三角形ABC补成矩形,使三角形ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上,画出符合要求的矩形.如图中正方形的边长为1,分别以四个顶点为圆心,r为半径画圆,给中间涂色就得到如图所示的图案,则[]A.r=1B.r=C.r=D.r=如图所示,有7种图形:请你选用这七种图形中的若干种(不少于两种)构造一幅图案,并用一句话说明你构想的是什么,如下图左框中就是符合要求的一个图案,请你在右框中画出一个与如图,一个正方形,现需要将它变为大小形状完全相同的四块,你能至少用三种不同的设计方法解决这一问题吗?请你画出你所设计的图形来.长方形剪去一个角后所得的图形一定不是[]A.五边形B.梯形C.长方形D.三角形如图所示,这是两盏灯的图例,请你利用其中的构件(两个圆,两个三角形,两条平行线段)构造出新的思路独特而且有意义的图形,并加上合适的解说词,请你构造一个这样的图形.2008年奥运会将在我国举行,它的标志是由五个()相交而成。图是由平面图形()构成的.图是由平面图形()和()构成的.如图,从一个多边形的某一条边上的一点(不与端点重合)出发,分别连接这个点与其他所有顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形,由三角形、四边形、五边形为例,你能总结出只剪一刀,将图1一分为二后,能再拼出后面图2﹣6,问:应该怎么剪.如图所示,A、B、C、D、E五个城市,它们之间原有道路相通,现在打算在C、E两城市之间沿直线再修建一条公路,这条公路与原公路的交叉处必须设立交桥,问怎样确定立交桥的位置一个四边形切一刀后变成[]A.四边形B.五边形C.四边形或五边形D.三角形或四边形或五边形在长方形、长方体、三角形、球、直线、圆中,平面图形有[]A.3个B.4个C.5个D.6个以给定的图形"○○、△△、══"(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思独特且具有意义的图形,并写出一两句帖切,诙谐的解说词,请在右框中画出来。举例:利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一个图案,并说明你想表现什么.(要求:每种图形都要用到,且其中两种及两种以上图形要用到2次及2次以上)科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)如图所示,从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草下列各条件中,不能作出唯一三角形的是[]A.已知两边和夹角B.已知两角和夹边C.已知两边和其中一边的对角D.已知三边将一个正方形纸片依次按图(1),图(2)方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所看到的图案是[]A.B.C.D.作图题:已知:线段a、c和∠α(如图),利用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠β.(不写作法,保留作图痕迹).尺规作图(只用没有刻度的直尺和圆规,不必写作法,但要保留作图痕迹)已知∠α和线段a,作一个三角形,使其一个内角等于∠α,另一个内角等于2∠α,且这两个内角的夹边等于2a.把一个正方形的一个角切去,得到的图形可能是①一个三角形②一个四边形③一个五边形④一个六边形.其中正确的是[]A.①②B.③④C.②③D.①②③以“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、一组平行线)为条件,在下列空白处,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,例如.工人师傅要将一块如图10所示的铝板,经过适当的剪切后,焊成一块正方形铝板,请在图中,画出剪切线,并将剪切后的铝板,拼成一个面积最大的正方形(保留拼接痕迹,不写画法).线段、角、三角形、和圆都是几何研究的基本图形,请用这些图形设计表现客观事物的图案,每幅图可以由一种图形组成,也可以由两种或三种图案组成,但总数不得超过三个,并且为图中三角形的个数是[]A.8B.9C.10D.11如图所示,三角形的个数是[]A.3B.4C.5D.6如图所示,在△ABC中,∠ACB是钝角,让点C在射线BD上向右移动,则[]A.△ABC将先变成直角三角形,然后再变成锐角三角形,而不会再是钝角三角形B.△ABC将变成锐角三角形,而不会再图案中的基本图形有().下图中三角形的个数是[]A.6B.7C.8D.9如图,把大小为4×4的正方形方格图形分别分割成两个全等图形,例如图①,请在下图中,沿着须先画出四种不同的分法,把4×4的正方形分割成两个全等图形.一天小明和小敏看到一道题目,内容如下:已知C是∠DAB一边上的点,求作以C为顶点,CD为一边的∠DCE,使∠DCE=∠A.小明和小敏拿出圆规和直尺,分别做了符合上述条件的角.做完后,两将下列各纸片沿虚线剪开后,能拼成如图的是[]A.B.C.D.创业的故事:(1)小王自主创业开了一家服装店,因为进货时没有进行市场调查,在换季时积压了一批服装.为了缓解资金的压力,小王决定打折销售.若每件服装按标价的5折出售将亏20右边有两个大小形状完全相同的直角三角形,请你在平面上把这两个三角形拼出所有不同形状的四边形,并画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角).右边有两个大小形状完全相同的直角三角形,请你在平面上把这两个三角形拼出所有不同形状的四边形,并画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角).梅山中学搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,请你帮忙设计两种.如图是一个俄罗斯方块,它由边长为1的四个小正方形组成,要用这种俄罗斯方块(不能拆开)拼成一个正方形,最少需要几个这样的俄罗斯方块(画出草图说明)?拼成的这个正方形的边长到原点的距离等于4的点是()长方形剪去一个角后所得的图形一定不是[]A.五边形B.梯形C.长方形D.三角形圆可以分割成()个扇形,每个扇形都是由().如图中,共有﹙﹚个三角形的个数,﹙﹚个平行四边形,﹙﹚个梯形.如图,由6个边长相等的正方形组成的长方形ABCD中,包含*在内的正方形与长方形共()个.以“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、一组平行线)为条件,在下列空白处,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,例如.用各种不同的方法把图形分割成三角形,至少可以分割成5个三角形的多边形是[]A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形如图,图中共有正方形[]A.12个B.13个C.15个D.18个已知一个圆,任意画出它的三条半径,能得到个扇形.[]A.4B.5C.6D.8如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的小人物,请你仔细观察,图中共有三角形()个,圆()个.指出图中是哪些国家的国旗?说一说其中有哪些简单的几何图?请利用圆规,找出图中的扇形(不要添家其他线).看一看每个图中各有多少个扇形?2008年奥运会将在我国举行,它的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列什么形状类似[]A.三角形B.正方形C.圆D.长方形数一数,图中有个三角形.[]A.19B.20C.21D.22如图,在一个图中任意画4条半径,可以把这个图分成个扇形.[]A.4B.8C.12D.16长方形剪去一个角后所得的图形一定不是[]A.五边形B.梯形C.长方形D.三角形如图所示,图中共有三角形[]A.6个B.7个C.8个D.9个
认识平面图形的试题300
如图所示:(1)图中共有()个三角形;(2)△ABE的顶点是(),三个内角是();(3)∠B是哪些三角形的内角;();(4)AC是哪些三角形的边:();(5)∠B是△ABC,△DBC中(),()边的对角;(6)AC分在同一平面内的三条直线有哪几种位置关系?请画图说明.如图是边长为a+2b的正方形(1)边长为a的正方形有_________个(2)边长为b的正方形有_________个(3)两边分别为a和b的矩形有_________个(4)用不同的形式表示边长为a+2b的正方形面如图,AB⊥BC,BD⊥AC于点D,则B到AC的距离是下列哪条线段的长度?[]A.ABB.BCC.BDD.CD如图,AB⊥BC,BD⊥AC于点D,则B到AC的距离是下列哪条线段的长度?[]A.ABB.BCC.BDD.CD如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是()如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是()如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是()如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是()三张如图的卡片,用它们拼成两种周长不同的四边形(不重叠无缝隙)(1)画出示意图形,并求出每种四边形的周长;(2)计算两个四边形的周长差,并指出周长最小的图形.如图,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和9,那么阴影部分的面积为().如图,在2×3的方格图案中,正方形和长方形的个数分别为().准备3张如图所示的卡片,用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算它们的周长.如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是[]A.B.2C.D.数一数图中共有()个三角形.解决下列问题:①用一根长80厘米的绳子围成一个长方形,且这个长方形的长比宽多10厘米,则这个长方形的长和宽各是多少?这个长方形的面积是多少?②用这根绳于围成一个正方形,则如图,有两个正方形花坛,准备把每个花坛分成形状相同的四块,种不同的花草,图中左边的两个图是设计示例,请你在右边的两个正方形中再设计两个不同的图案.示例请你设计:若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有[]A.2对B.3对C.4对D.6对利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一个图案,并说明你想表现什么.(要求:每种图形都要用到,且其中两种及两种以上图形要用到2次及2次以上)在综合实践活动课上,小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形座垫,座垫的图案如图所示,应该选哪一块布料才能使其与下图拼接符合原来的图案模式[]A.B.C.D.我们熟悉的平面图形中的多边形有()等.它们是由一些()同一条直线上的线段依次()相连组成的()图形.圆上两点之间的部分叫做(),由一条()和经过它的端点的两条()所组成的图形叫做扇形.扇形是圆的一部分.()圆的一部分是扇形.()扇形的周长等于它的弧长.()如图,你能数出多少个不同的三角形,多少个不同的四边形?_________个三角形,_________个四边形.正方形被大刀切去一刀,得到哪几种不同的多边形?如图,请你指出图中有多少个不同的正方形,多少个不同的三角形?如图,圆O上有不同的三个点A、B、C,它们可以构成多少个不同的弧?多少个不同的扇形?下图中共有()个三角形.[]A.4B.7C.8D.9在数学课上,同学们在练习画边AC上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是[]A.B.C.D.请你以给定的图形、△△、=(两个圈、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.(至少设计三幅).如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可将这个多边形分割成2003个三角形,那么此多边形的边数为()。从一个边数为五的多边形的一个顶点出发,连接这点与其余各顶点,将该多边形分割成()个三角形。下图中共有()个三角形.[]A.4B.7C.8D.9把下列几何图形分类其中平面图形有();立体图形有()。.如图,图中共有______个梯形.圆是以______为对称中心的中心对称图形,又是以______为对称轴的轴对称图形.下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③过圆内一点有无数多条弦,这些弦都相等;④直径是圆中最长的弦.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个A、B是半径为2的⊙O上不同两点,则AB的取值范围是______.圆可以分割成______个扇形,每个扇形都是由______.下面的平面图形中是扇形的编号是()A.B.C.D.图形所表示的各个部分不在同一个平面内,这样的图形称为______图形.对于如图①、②、③、④所示的四个平面图我们规定:如图③,它的顶点为A、B、C、D、E共5个,区域为AED、ABE、BEC、CED共4个,边为AE、EC、DE、EB、AB、BC、CD、DA共8条.(1)按此规定在下列图形中,是平面上曲线图形的有()个①三角形②正方形③长方形④圆.A.1B.2C.3D.4一个圆的最长弦长为10cm,则此圆的半径是______.十边形是由______条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形,通过它的一个顶点分别与其余顶点连接,可分割成______个三角形.如图所示的图形中有哪几个是四边形?如图,在边长为1的小正三角形组成的图形中,正六边形的个数共有______个.如图所示,图(1)中的平面图形有______;图(2)中的平面图形有______.如图是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是()A.①⑤B.②④C.③⑤D.②⑤图中有多少个梯形?圆上两点之间的部分叫做______,由一条______和经过它的端点的两条______所组成的图形叫做扇形.如图所示的3×3方格图案中有多少个正方形?如图,按给定的点和边,一共可以数出()个多边形?A.24B.30C.36D.40如图,由6个边长相等的正方形组成的长方形ABCD中,包含*在内的正方形与长方形共______个.如图所示,连接边长为1的正方形各边的中点,连接正方形的对角线,则图中共有三角形()A.16个B.32个C.22个D.44个下列图形(如图)可作为哪些行业的标志性图案,请把行业名称填在横线上______.现有两块可以重叠的三角板,在相等长的两边重合时,能拼出多少种不同的三角形?画图说明.现有9棵树,把它们栽成3行,要使每行恰好为4棵,如图所示就是两种不同的栽法.请至少再给出3种不同的栽法.在如图所示3×3的正方形方格图案中有______个正方形.2008年奥运会(奥林匹克运动会)在我国举办,奥林匹克旗是奥运会的标志,旗帜上有五个大小相同,且分别由蓝、黄、绿、红、黑色组成的圆环,构成五环的基本图案是______.把四边形的任何一边向两方延长,如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.(1)如图,平面上线段AC、BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形2008年奥运会(奥林匹克运动会)将在我国举办,奥林匹克旗是奥运会的标志,旗帜上有五个大小相同,且分别由蓝、黄、绿、红、黑色组成的圆环,构成五环的基本图案是______.正三角形、正六边形、正八边形具有的共同特征是:______(任填一条你认为正确的).下图中甲和乙周长相比,结果是()A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲和乙一样大D.无法比较如图,图中的长方形共有()个.A.4B.5C.8D.9如图所示,右图(1)中共有多少个正方形?右图(2)中共有多少个三角形?请你数一数.如图中,三角形的个数为()A.26个B.30个C.28个D.16个将一个圆分割成四个扇形,它们的度数之比为2:3:4:3,则这四个扇形的圆心角的度数依次为______、______、______、______.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为2:3:4,求这三个扇形圆心角的度数.如图所示,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内作半圆,求图中阴影部分的面积.把两块相同的含30°角的直角三角尺的相等边拼在一起,能拼出______种不同的平面几何图形.有下列图形,①三角形,②长方形,③平行四边形,④立方体,⑤圆锥,⑥圆柱,⑦圆,⑧球体,其中是平面图形的个数为()A.5个B.4个C.3个D.2个如图所示,则图中三角形的个数一共是()A.16B.32C.40D.44按右边3×3方格中的规律,在下面4个符号中选择一个填入方格左上方的空格内()A.B.C.D.几何图形包括______和______.图中的几何图形可看作由哪些简单的图形组成的?两条宽都为1cm的纸条,交叉重叠放在一起,则它们重叠部分构成的图形为______,特殊的边可以是______.圆既是______对称图形,又是______对称图形;它的对称中心是______,对称轴是______,有______条对称轴.女主人把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,如图,如果OA,OB,OC是圆的三条半径,那么图中有______个扇形.我们熟悉的平面图形中的多边形有______等.它们是由一些______同一条直线上的线段依次______相连组成的______图形.扇形是圆的一部分.(______)圆的一部分是扇形.(______)2008年奥运会将在我国举行,它的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列什么形状类似()A.三角形B.正方形C.圆D.长方形扇形的周长等于它的弧长.(______)如图,你能数出多少个不同的三角形,多少个不同的四边形?______个三角形,______个四边形.如下图,分别以直角三角形三边为直径,向外作三个半圆,并将其涂上颜色,观察其形状.如图,图中共有正方形()A.12个B.13个C.15个D.18个已知一个圆,任意画出它的三条半径,能得到()个扇形.A.4B.5C.6D.8用各种不同的方法把图形分割成三角形,至少可以分割成5个三角形的多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的小人物,请你仔细观察,图中共有三角形______个,圆______个.在下面几何图形中,线段、直线、三角形、正方形、长方形、正方体、棱柱、棱椎、梯形、平行四边形、正六边形、圆、球、圆锥、圆柱.平面图形有______个,分别是______,立体图如图,在一个图中任意画4条半径,可以把这个图分成()个扇形.A.4B.8C.12D.16如图,请你指出图中有多少个不同的正方形,多少个不同的三角形?如图,圆O上有不同的三个点A、B、C,它们可以构成多少个不同的弧?多少个不同的扇形?指出图中是哪些国家的国旗?说一说其中有哪些简单的几何图?请利用圆规,找出图中的扇形(不要添家其他线).看一看每个图中各有多少个扇形?如图,把边长为6cm的正三角形纸板,剪去三个三角形,得到边长都相等的正六边形,作出模型量得此六边形的边长为______cm.
认识平面图形的试题400
下面有一张大图,这张大图的右下方有一块空白,是要填空的.填什么______,请看大图右方若干个标有数码的小图.它们的大小、形状与右下角空白处一样.请将你要填的图的数码号写(体验探究题)如图所示,该图中包含的平面图形有()①等腰梯形;②正六边形;③四边形;④三角形(实线与虚线组成);⑤平行四边形(实线与虚线组成)A.3种平面图形B.5种平面图形C.4种平如图所示,图中共有______个长方形.作图:如图,过△ABC的顶点B画AC边的平行线,过点B画AC边上的中线和高,沿高BD方向平移三角形(保留作图痕迹)计算:如此三角形是等腰三角形,且两边长分别是10和4,则周长为____确定一个圆有两要素,一是______,二是______.一个长为19cm,宽为18cm的长方形,如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数,那么该长方形最少可分成正方形的个数()A.5个B.6个C.7个D.8个从一个十一边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把十一边形分割成______个三角形.以下图形中,不是平面图形的是()A.线段B.角C.圆锥D.圆在下列图形中,是平面上曲线图形的有()个①三角形②正方形③长方形④圆.A.1B.2C.3D.4如果圆周长为4π,则该圆的直径长为______.下列说法,正确的是()A.弦是直径B.弧是半圆C.半圆是弧D.过圆心的线段是直径判断:(1)直径是弦______;(2)弦是直径______;(3)半圆是弧,但弧不一定是半圆______;(4)半径相等的两个半圆是等弧______;(5)长度相等的两条弧是等弧______;(6)周长相等的下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④长度相等的两条弧是等弧;⑤完全重合的两条弧是等弧.正确的命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个平面内一个圆把平面分成两部分,现有5个圆,其中每两个圆都相交,每三个圆都不共点,那么这5个圆则把平面分成______部分.填空:(1)在圆周上有7个点A,B,C,D,E,F和G,连接每两个点的线段共可作出______条.(2)已知5条线段的长分别是3,5,7,9,11,若每次以其中3条线段为边组成三角形,则最多可(本题满分12分)如图,过A(8,0)、B(0,)两点的直线与直线交于点C.平行于轴的直线从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿轴向右平移,到C点时停止;分别交线段BC、OC于点D、如图,水平放置的圆柱形油桶的截面半径是,油面高为,截面上有油的弓形(阴影部分)的面积为.(本小题满分5分)如图,梯形ABCD中,AB∥CD,F是DC的中点,BF的延长线交射线AD于点G,,BG交AC于点E.求证:=.(本小题满分5分)如图,在梯形中,,,,,,求的长.(7分)如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线,为什么?(7分)如图,D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:AD=CF.(9分)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;(2)设的度数为x,∠的度数为,那么∠1,∠2的度数分别是多(9分)如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M。(1)求证:MB=MD,ME=MF(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,用下列两种正多边形能拼地板的是()A.正三角形和正八边形B.正方形和正八边形C.正六边形和正八边形D.正十边形和正八边形正五边形的内角和等于______度.已知一个几何体的三种视图如右图所示,则这个几何体是A.圆柱B.圆锥C.球体D.正方体如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F.(1)求证:△CEB≌△ADC;(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE的长.如图所示几何体的左视图是().如图,扇形OAB,∠AOB=90,⊙P与OA、OB分别相切于点F、E,并且与弧AB切于点C,则扇形OAB的面积与⊙P的面积比是.如图9,一种零件的横截面由三角形、矩形、扇形组成,其中∠BOA=60°,AD=25mm,半径AO=10mm,求该零件的横截面积.图9如图所示,四边形ABCD和EBGF都是正方形,则阴影部分面积为_______下列四张扑克牌图案,属于中心对称的是().(本题满分13分)如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM.⑴求证:△AMB≌△ENB;⑵①当M点在(8分)图3.1、图3.2、图3.3均是单位为1的方格图.(1)请把方格图3.1中的带阴影的图形适当剪开,重新拼成正方形;(画出分割线,在图3.2中画出拼成正方形的草图)(2)所拼成正一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是()。A.10B.11C.12D.以上都有可能一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的半径是A.2B.C.1D.下列命题错误的是()A.四边形内角和等于外角和B.相似多边形的面积比等于相似比C.点P(1,2)关于原点对称的点的坐标为(-1,-2)D.三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半(6分)如图,一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合,过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点,试探究线段AE与EF的数量关系,并说明理由。第18题图如图,正六边形ABCDEF关于直线l的轴对称图形是六边形.下列判断错误的是()A.AB=B.BC//C.直线l⊥D.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为已知线段a、b,且,那么下列说法错误的是A.a=2cm,b=3cm;B.a=2k,b=3k(k>0);C.3a=2b;D..圆锥的底面半径为6㎝,母线长为10㎝,则圆锥的侧面积为将一块直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,展开后平铺在桌面上(如图所示).若∠C=90°,BC=8cm,则折痕DE的长度是cm.正五边形的每一个内角都等于.(2011•南京)如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥CD,则∠1=(2011•北京)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.(2011•泰安)下列几何体:其中,左视图是平行四边形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个若凸n边形的内角和为1260°,则从一个顶点出发引的对角线条数是___________下列命题中,正确的命题是()A.有两条边和其中一条边所对的角相等的两个三角形是全等三角形B.相似三角形面积之比等于相似比C.任意多边形的外角和都等于D.过切点的直线是圆(2011贵州六盘水,25,16分)如图10所示,Rt△ABC是一张放在平面直角坐标系中的纸片,点C与原点O重合,点A在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,已知OA=3,OB=4。将纸片的直角(11·佛山)如图物体从点A出发,按照A→B(第1步)→C(第2)→D→A→E→F→G→A→B→……的顺序循环运动,则第2011步到达点处;下列正多边形的组合中,不能铺满地面的是A.正三角形和正五边形B.正三角形和正四边形C.正三角形和正十二边形D.正三角形和正六边形(2011•雅安)已知△ABC的外接圆O的半径为3,AC=4,则sinB=()A.B.C.D.下列四个命题中,假命题的是.A.有三个角是直角的四边形是矩形B.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形C.四条边都相等的四边形是菱形D.顺次连接一个四边形各边中点,得到下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是()A.正六边形和正方形B.正五边形和正八边形C.正六边形和正三角形D.正十边形和正三角形一个多边形的内角和与它的一个外角和为570°,则这个多边形的边数为()A.5B.6C.7D.8下列四种说法:①若一个三角形三个内角的度数比为2∶3∶4,则这个三角形是锐角三角形;②“掷两枚质地均匀的正方体骰子点数之和一定大于6”是必然事件;③购买一张彩票可能中奖;④已已知,且,则b=.如图,⊙O1和⊙O2的半径为2和3,连接O1O2,交⊙O2于点P,O1O2=7,若将⊙O1绕点按顺时针方向以30°/秒的速度旋转一周,请写出⊙O1与⊙O2相切时的旋转时间为_______秒.(本小题满分10分)学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中在中,点、、分别在、、上,且,,则下列三种说法:①如果,那么四边形是矩形;②如果平分,那么四边形是菱形;③如果且,那么四边形是菱形.其中正确的有………………………………………()A.3个【原创】下列命题正确的有()个①400角为内角的两个等腰三角形必相似②若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角为750③一组对边平行,另一组对边相等的四边(8分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上的一点,且AD∥OC,OC与BD交于E,若AO=2,BC=2,求:(1)求∠A的度数;(2)求DE的长(本题满分8分)如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC.(1)利用直尺与圆规先作∠ACB的平分线,交AD于F点,再作线段AB的垂直平分线,交AB于点E,最后连结EF(保留作图痕迹,如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AF⊥DE于点O,那么等于()A.;B.;C.;D...(2011福建龙岩,20,10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线,且与对角线AC分别相交于点E、F。求证:AE=CF如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于两点,以为边作矩形,为的中点.以,为斜边端点作等腰直角三角形,点在第一象限,设矩形与重叠部分的面积为.小题1:求点的坐标;(8分)如右图,AC与BD交于O点,有如下三个关系式①OA=OC,②OB=OD,③AB∥CD。(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个关系式作为结论,写出一个真命题。已知:_________________,求证(8分)已知:如图,AB=AE,BC=ED,AF⊥CD且F是CD的中点,求证:∠B=∠E.下列图形中,是中心对称图形的是(▲)现给出下列四个命题:①无公共点的两圆必外离②位似三角形是相似三角形③菱形的面积等于两条对角线的积④三角形的三个内角中至少有一内角不小于600⑤对角线相等的四边形是矩形其中下列图形中,面积最大的是()A.边长为6的正三角形;B.长分别为2.5、6、6.5的三角形;C.半径为的圆;D.对角线长为6和8的菱形;如图,是由12个边长相等的正三角形镶嵌而成的平面图形,则图中的平行四边形共有______个.如图,圆O图形中,共有圆弧的条数()A.3条B.4条C.5条D.6条已知如图,则不含阴影部分的矩形的个数是()A.15B.24C.25D.26“一张桌子四个角,砍去一只角,肯定还剩三只角”这句话你认为是对还是错,说明你的理由.定义:两个直角三角形,若一个三角形的两条直角边分别与另一个三角形的两条直角边相等,我们就说这两个直角三角形是“同胞直角三角形”.如图,在边长为10的正方形中有两个直角三下图是一个三角形,现分别连接这个三角形三边的中点将这个三角形分割成4个较小的三角形(即分割成四部分)得到图①,再连接中间这个三角形三边的中点继续将它分割得到图②;再继小明用如下左图所示的胶漆滚从左到右滚涂墙壁,下列平面图形中符合胶漆滚涂出的图案是()A.B.C.D.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为1:2:3,这三个圆心角中最小的圆心角度数为______.请画出下列平面图形:线段、三角形、长方形、正方形、五边形、圆.仔细数一数图中有几个直角三角形,几个正方形,几个长方形.如图所示,图①~图④都是平面图形(1)每个图中各有多少个顶点?多少条边?这些边围出多少个区域?请将结果填入表格中.(2)根据(1)中的结论,推断出一个平面图形的顶点数、边数、区域用六根长度相等的火柴棒搭等边三角形,最多搭成______个.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种.下图是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示).那么,下列组合图形中,表示P&a如图中,有______个三角形.只剪一刀,将图1一分为二后,能再拼出后面图2-6,问:应该怎么剪.下面几种几何图形中,属于平面图形的是()①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤四棱锥;⑥圆柱.A.①②④B.①②③C.①②⑥D.④⑤⑥用六根长度相等的火柴棒搭等边三角形,最多搭成()个.A.2B.3C.4D.5