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几何体的展开图的试题列表

几何体的展开图的试题100

下列图中经过折叠能围成一个棱柱的是[]A.B.C.D.如图，这是一个正方体的展开图，则号码2代表的面所相对的面的号码是（）。下面各个图形是由6个大小相同的正方形组成的，其中能沿正方形的边折叠成一个正方体的是[]A.B.C.D.将如图所示的圆心角为90°的扇形纸片OAB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合（接缝粘贴部分忽略不计），则围成的圆锥形纸帽是[]A.B.C.D.下列图形中，不能表示长方体平面展开图的是[]A.B.C.D.下列各图中，可以是一个正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图，在此正方体上与“水”字相对的面上的汉字是[]A.“秀”B.“丽”C.“江”D.“城”下列图形中，不可能围成正方体的是[]A.B.C.D.李明为好友制作一个（如图）正方体礼品盒，六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是[]A.B.C.D.如图为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字，若数字为3的面是底面，则朝上一面所标注的数字为[]A.2B.4C.5D.6 将下图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去（）。（填序号）下列图形中，不是三棱柱的表面展开图的是[]A.B.C.D.已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字，且各相对表面上所填的数互为倒数，若这个正方体的表面展开图如图所示，则A、B的值分别是[]A.，B.，1C.，D.1，下图是一个食品包装盒的侧面展开图。（1）请写出这个包装盒的多面体形状的名称；（2）请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积和全面积（侧面积与两个底面体之和）。下面的图形中，不是正方体表面展开图的是[]A.B.C.D.下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形，如图，是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是[]A．B．C．D．如图是某个几何体的展开图，这个几何体是（）。如图是一个正方体纸盒的平面展开图，每一个正方形内部都有一个单项式，当折成正方体后，“？”所表示的单项式与对面正方形上的单项式是同类项，则“？”所表示的单项式是[]A.bB.下面的四个图形都是有六个相同的正方形纸片组成，小正方体上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）的卡通画和奥运五环标志，如果分别用贝、“六·一”儿童节时，阿兰准备用硬纸片通过裁剪、折叠制作一个封闭的正方体礼品盒。她先在硬纸片上设计了如图所示的裁剪方案（实线部分），经裁剪、折叠后成为一个封闭的正方体礼下图是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“自”字相对的面上的字是（）。一个正方体的表面展开图如图所示，每一个面上都写有一个整数，并且相对两个面上所写的两个整数之和都相等，那么a=（），b=（），一个正方体的表面展开图如图所示，每一个面上都写有一个整数，并且相对两个面上所写的两个整数之和都相等，那么a=（），b=（），如图所示图形需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A.B.C.D.如图是一个正四面体，现沿它的棱AB、AC、AD剪开展成平面图形，则所得的展开图是[]A.B.C.D.下列图形中，是正方体表面展开图的图形的个数是[]A．1个B．2个C．3个D．4个如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和的最大值是（）。（1）利用网格线画图：①过点A画AM⊥AC；②将△ABC绕点A旋转180°，画出旋转后的图形。（要在图中标出相关的点保留画图痕迹）（2）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A.B.C.D.如图，若添上一个正方形，使之能折叠成一个正方体，且使相对面上的两个数字之和相等，则添上的正方形上的数字应为（），共有（）种不同添加的方法。如图，该几何体的展开图是[]A.B.C.D.如下图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是：[]A、B、C、D、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“2”在正方体的前面，则这个正方体的后面是[]A.0B.6C.快下列的平面图形中，是正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.如图，是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字组成的三个词，分别是兰州人引以自豪的“三个一”（一本书，一条河，一碗面），在正方体上与“读”字相对的面上的字是（）。如图是一个正方体的侧面展开图，如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等，则图中x的值为（）。下图是正方体的一个平面展开图，如果折叠成原来的正方体时与边a重合的是[]A.dB.eC.fD.i 如图所示是一个正方体的展开图，将它折叠成正方体后，“建”字的对面是[]A.和B.谐C.社D.会图中阴影部分是一个正方体的表面展开平面图形的一部分，请你在方格纸中补全这个正方体的表面展开平面图（）（只填一种情形即可）。下列图形中，不是正方体的表面展开图的是[]A.B.C.D.一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“试”相对的字是（）。一个正方体的每个面上都写一个汉字，这个正方体的平面展开图如图所示，则这个正方体中与“菏”字相对的面上的字为（）。如图是一个正方体纸盒的展开图，每个面内都标注了字母或数字，则面a在展开前所对的面的数字是[]A.2B.3C.4D.5 下列四个图形中，每个小正方形都标上了颜色，若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体的展开图的是[]A.B.C.D.下面的图形都是由6个全等的正方形组成的，其中是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.下列图形中，不是正方体展开图的是[]A.B.C.D.如图是一个正方体的展开图，每个图内都标注了字母，则展开图中，与面E相对的是[]A.面AB.面BC.面CD.面D 如图，是某种几何体表面展开图的图形，这个几何体是[]A.圆锥B.球C.圆柱D.棱柱小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子。如图所示是由几个小立方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体从正面和从左面看到的图形。如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A.B.C.D.一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是（）。如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，如果面F在前面，从左面看是面B，则面（）在底面。如图所示，图1为一个长方体，AD=AB=10，AE=6，图2为图1的表面展开图（字在外表面上），请根据要求回答问题：（1）面“扬”的对面是面______；（2）如果面“丽”是右面，面“美”在后面，哪如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A、B、C内的三个数依次为（）。下面四个图形每个均有六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A.B.C.D.下列平面图形能折叠成正方体的是[]A．B．C．D．在正方体的表面上画有如图⑴中所示的粗线，图⑵是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图⑴中剩余两个面中的粗线画入图⑵中，画法正确的是[]A.B.C.D.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是[]A.文B.明C.奥D.运如图，沿虚线可以折叠成的几何体是（）。一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中“★”所在面的对面所标的字是[]A．上B．海C．世D．博如图是一个正方体的表面展开图，每个面上有一个数，且正方体表面相对的两个面上的数互为相反数，则a+b+c的值为[]A.-4B.-2C.2D.6 如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是（）。如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A.B.C.D.下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是A.B.C.D.一个正方体的表面展开图如图所示，每个面内都标注了字母，如果从正方体的右面看是面D，面C在后面，则正方体的上面是[]A.面EB.面FC.面AD.面B 下图是一个多面体的表面展开图，那么这个多面体是[]A.四棱柱B.四棱锥C.三棱柱D.三棱锥下面四个图形中，经过折叠能围成下图所示的只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是[]A.B.C.D.在以下四个图形中，经过折叠能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.下图是某几何体的展开图。（1）这个几何体的名称是；（2）画出这个几何体的三视图；（3）求这个几何体的体积。（π取3.14）图中四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称吗?如图是某个几何体的展开图，这个几何体是（）。水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“2”在正方体的前面，则这个正方体的后面是[]A.0B.6C.快如图所示，说出下列四个图形各是由哪些立体图形展开得到的？下面形状的四张纸板，按图中线经过折叠可以围成一下直三棱柱的是[]A．B．C．D．一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是[]A.和B.谐C.天D.门如图，一块长方体砖宽AN=5cm，长ND=10cm，CD上的点B距地面的高BD=8cm，地面上A处的一只蚂蚁到B处吃食，需要爬行的最短路径是（）cm。小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是[]A．B．C．D．如图（1）是一个小正方体的侧面展开图，小正方体从图（2）所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，这时小正方体朝上一面的字是[]A．奥B．运C．圣D．火在正方体的表面上画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中剩余两个面中的粗线画入图（2）中，画法正确的是[]A.B.C.D.将一正方体纸盒沿如图所示的线剪开，则其平面展开图的形状为[]A.B.C.D.将一个无盖正方体的纸盒沿某些棱剪开，能展成哪些平面图形?在正方体的表面上画有如图1中所示的粗线，图2是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图1中剩余两个面中的粗线画入图2中，画法正确的是[]A．B．C．D．图中四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称吗？如图所示是某几何体的展开图示意图。（1）请根据展开图选择纸板、小剪子、透明胶制作出立体模型；（2）若中间矩形长为20πcm，宽为20cm，上面扇形的中心角为240°，试求该几何体的如图所示是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是（）。小丽制作了一个如图所示的正方体礼盒，其相对的两个面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是[]A.B.C.D.如图是一个由白纸板拼成的几何体，但有两面涂成了黑色，将该几何体展开后是[]A．B．C．D．如图所示，根据展开图画出物体实物图，并根据数据求物体的体积及表面积。王东同学的座右铭是“一切皆有可能”，他将这几个字分别写在一个正方体纸盒的每个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“有”相对的字是[]A．一B．切C．皆D．能图中四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称吗？在下列图中，不是一个正方体表面展开图的是[]A．B．C．D．下列各图中，可以是一个正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.一个正方体的骰子，1和6，2和5，3和4是分别相对的面上的点。现在有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案，如图所示，若经过折叠能做成一个骰子，你认为应剪掉哪6个正方形格下列图形中不可以折叠成正方体的是[]A.B.C.D.如图,小明在正方体盒子的每个面上都写了一个字，其平面展开图如下图所示，那么在该正方体盒子的表面，与“祝”相对的面上所写的字应是_______一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“祝”相对面上所写的字是（）．小林同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，其平面展开图如图所示．那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是“________”。

几何体的展开图的试题200

如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是[]A．B．C．D．如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是A．美B．丽C．广D．安某物体的侧面展开图如图所示，那么它的左视图为[]A．B．C．D．已知一个底面为菱形的直棱柱，高为10cm，体积为150cm3，则这个棱柱的下底面积为（）cm2；若该棱柱侧面展开图的面积为200cm2，记底面菱形的顶点依次为A，B，C，D，AE是BC边上的如图，是一个正方体的平面展开图，原正方体中“祝”的对面是[]A．考B．试C．顺D．利如图是一个单位正方体，其展开图正确的是[]A.B.C.D.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和的最大值是()在下列图形中，不能折叠成正方体的是[]A.B.C.D.下图右边四个图形中是下面展开图的立体图形的是[]A．B．C．D．下面是一个长方体的展开图，其中错误的是[]A.B.C.D.如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是图1是正方体的展开图，将它折叠成正方体后“创”字的对面是[]A．文B．明C．城D．市下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．如图1，是一个正方体的侧面展开图，小正方体从图2的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、这时小正方体朝上面的字是[]A．和B．谐C．社D．会如图是一个正方体的表面展开图，已知正方体的每一个面都有一个实数，且相对面上的两个数互为倒数，那么代数式的值等于[]A．B．﹣6C．D．6 将图中的正方体的表面展开到平面内可以是下列图形中的[]A．B．C．D．在下列图形中，沿着虚线将长方形剪成两部分，那么由这两部分既能拼成三角形又能拼成平行四边形和梯形的可能是[]A.B.C.D.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的表面展开图，若图中“2”在正方体的前面，则这个正方体的后面是_________．下面的图形都是由6个全等的正方形组成的，其中是正方体的展开图的是[]A．B．C．D．小明在元旦联欢会上为同学们准备了这样一个考眼力的小节目，在正方体的展开图上写有“庆元旦大联欢”六个字，亲爱的同学们你能看出来“庆”字在正方体中所对的字是（）。李明为好友制作了一个如图所示的正方体礼品盒，在六个面上各有一字，连起来就是“祝取得好成绩”，其中“祝”的对面是“得”，“成”的对面是“绩”，则它的平面展开图可能是[]A．B．C．D 现有如图所示的废铁皮，准备用它来加工一些棱长为10cm的无盖正方体铁盒，问怎样下料（画线），才能使得加工的盒子数最多？是几个？下列图形中，不是正方体展开图的是[]A.B.C.D.下面四个图形都是由6个大小相同的正方形组成，其中是正方体的展开图的是[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 如图是一个正方体的展开图，每个图内都标注了字母，则展开图中，与面E相对的是[]A．面AB．面BC．面CD．面D 如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是[]A．B．C．D．若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，则x+y+z的值为（）．如图所示，在正方体的展开图中，已知把它的6个面编了号码，请你写出相对面（相对的面没有公共的棱）的号码．1与_________；2与_________；3与_________．下列图形中，哪一个不是正方体包装盒的展开图[]A．B．C．D．下列图形中，不是正方体展开图的是[]A.B.C.D.如下图，是正方体的展开图的有[]A．4个B．3个C．2个D．1个骰子是一种特的数字立方体（见图），它符合规则：相对两面的点数之和总是7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是[]A．B．C．D．有一正方体，六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察的结果如图所示．如果记6的对面的数字为a，2的对面的数字为b，那么a+b的值为（）下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是[]A．B．C．D．如图，是正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为-4的面与它对面的数字之积是（）。下面四个图形都是由6个大小相同的正方形组成，其中是正方体的展开图的是[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 将一正方体纸盒沿下如图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为[]A．B．C．D．李明为好友制作了一个如图所示的正方体礼品盒，在六个面上各有一字，连起来就是“祝取得好成绩”，其中“祝”的对面是“得”，“成”的对面是“绩”，则它的平面展开图可能是[]A．B．C．D 如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体形，折好以后，与“静”字相对的字是_________．如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是[]A．B．C．D．如图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，则x+y+z的值为（）．小军将一个直角三角板（如图）绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体，将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是[]A．B．C．D．一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，“保”字对面的字是.将如图形状的纸片折成一个立方体，数字（）在与数字2所在平面相对的平面上.下列平面图形中不能围成正方体的是[]A．B．C．D．已知如图为一几何体的三视图：（1）写出这个几何体的名称；（2）任意画出它的一种表面展开图；（3）若主视图的长为10cm，俯视图中三角形的边长为4cm，求这个几何体的侧面面积．右面是一个正方体纸盒的展开图，请把﹣10，7，10，﹣2，﹣7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数．下列图形中不是正方形的展开图的是[]A．B．C．D．下列图形中，是正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．已知某多面体的平面展开图如图所示，其中是三棱柱的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．你看这位“”可爱吧！表面能够展开为平面图形“”的是[]A．圆柱B．圆台C．圆锥D．球小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.如图所示，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和相等，a+b﹣c=()．圆柱的表面展开图是_________（用语言描述）．在立方体六个面上，分别标上“爱、我、洛、湾、中、学”，如图是立体的三种不同摆法，则三种摆法的左侧面上三个字分别是[]A．中、洛、湾B．我、洛、学C．我、学、洛D．中、学、湾在下列图的平面图形中，经过折叠不能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列图形经过折叠不能围成棱柱的是[]A．B．C．D．如图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则a+b的值是（）下列图形经过折叠不能围成棱柱的是[]A．B．C．D．如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A．B．C．D．“仁义礼智信孝”是我们的传统美德，小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是()．如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的[]A.B.C.D.如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A、B、C内的三个数依次为（）。如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．下面哪个平面图形不能围成正方体[]A．B．C．D．小明在正方体盒子的每个面上都写了一个字，其平面展开图如下图所示，那么在该正方体盒子的表面，与“祝”相对的面上所写的字应是()．如图是一个正方体纸盒的展开图，按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数，则ca+b=[]A．﹣8B．9C．﹣3D．2 如图所示的正方体的展开图是[]A．B．C．D．小新准备用如图的纸片做一个正方体礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案相同，那么画上图案后正确的是[]A．B．C．D．一个正方体纸盒的侧面展开图所示，请在标号①、②、③的三个正方形内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则①、②、③分别应填[]A．B．C．D．以上答案都小新准备用如图的纸片做一个正方体礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案相同，那么画上图案后正确的是[]A．B．C．D．小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.下列图形是某些多面体的平面展开图，说出这些立体图形的名称．（1）（）；（2）（）；（3）（）。如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A、B、C内的三个数依次为（）。下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是[]A．B．C．D．把一个无盖的正方体盒子展开，下图中正确的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个正方体每一面的颜色不同，对应的数字也不同，将四个这样的正方体按图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体的下底面数字和为多少？下列图形中不是正方体的展开图的是[]A．B．C．D．如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体形，折好以后，与“静”字相对的字是（）。马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新如图是一个三棱柱．下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是[]A．B．C．D．在下列图形中，不能折叠成正方体的是[]A．B．C．D．下列图形中，不是正方体展开图形的是[]A.B.C.D.如图表示的是一个正方体房间，一只苍蝇在房间上角B处，一只蜘蛛在房间下角A处，蜘蛛发现苍蝇后准备沿屋面（包括地面）偷袭苍蝇．根据以上数学情景，请提出数学问题，并解答．（1）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．注意：只需附加题：向监考老师申领一张长方形纸条，经过适当折叠后粘贴，制作一个正三棱锥，写上你的姓名后放桌面左上角，等老师前来收。老年人活动中心麻将馆门口的拐角处放着一个招牌，这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的，如图所示，其中可看见7个面，而11个面是看不到的，则看不见的面其点数总和是圆柱的侧面展开图是（）形．要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。下图右边四个图形中，哪个是左边立体图形的展开图？[]A．B．C．D．如图图形中，能折叠成正方体，并且对面的数字互为相反数的是[]A．B．C．D．如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A．B．C．D．如图所示，已知圆锥底面半径r=10cm，母线长为40cm．（1）求它的侧面展开图的圆心角和表面积；（2）若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B，请你动脑筋想一想它所走的最如图是一个正方体的展开图，每个图内都标注了字母，则展开图中，与面E相对的是[]A.面AB.面BC.面CD.面D 如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图，在此正方体上与“我”字相对的面上的汉字是[]A．“城”B．“东”C．“中”D．“学”如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是[]A．B．C．D．

几何体的展开图的试题300

下列图形中，不可能围成正方体的有（）个．[]A．1B．2C．3D．4 下列说法中，正确的是[]A．棱柱的侧面可以是三角形B．由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C．正方体的各条棱都相等D．棱柱的各条棱都相等如图，将图中的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使AB，DC重合，则所围成的几何体图形是[]A．B．C．D．如图是两个立方体的展开图，请你写出这两个立方体图形的名称（）．三棱柱底面边长都是3厘米，侧棱长为5厘米，则此三棱柱共有（）个侧面，侧面展开图的面积为（）平方厘米．一个正方体盒子的展开图如图所示，如果要把它粘成一个正方体，那么与点A重合的点是（）．将图的五角星沿虚线折叠，得到一个几何体，你认为下列物体中哪些与这个折叠后的几何体类似[]A．金字塔B．地球C．茶杯D．六角螺母如图是一多面体的展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）如果面A在多面体的上面，那么哪一面在底部？（2）如果F在前面，从右面看是面B，那么哪一面在上面？（3）从如图，一个房间长6米，宽8米，高4米，一只苍蝇A停在一面墙的中央，一只蜘蛛B停在对面墙的中央，当那只吓呆了的苍蝇停住不动时，蜘蛛为了吃到这只苍蝇，要迅速爬过来，你认为如图所示，在正方体能见到的面上写上数1、2、3，而在展开的图中也已分别写上了两个和一个指定的数．请你在展开图的其它各面上写上适当的数，使得相对的面上两数的和等于7．圆柱的表面展开图是（）（用语言描述）．如图六个平面图形中，有圆柱、圆锥、三棱柱（它的底面是三边相等的三角形）的表面展开图，请你把立体图形与它的表面展开图用线连起来．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则下列平面图形都由小正方形组成，其中不能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是[]A．B．C．D．下列平面图形不能够围成正方体的是[]A．B．C．D．指出下列平面图形是什么几何体的展开图．根据下列多面体的平面展开图，填写多面体的名称：（1）（），（2）（），（3）（）．（1）（2）（3）下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．如图，六个大小一样的小正方形的标号分别是A，B，…，F，它们拼成如图的形状，则三对对面的标号分别是（）．下面图形中是正方体平面展开图的是[]A．B．C．D．现有4枚相同的骰子，骰子的展开图如图所示，这4枚骰子摞在一起后，如图，相互接触的两个面点数之和都是8，这4个骰子每个骰子都有一个面被遮住了，你能说出每个被遮住的面各是圆锥的侧面展开图是[]A．圆形B．长方形C．扇形D．半圆形已知图为一几何体从不同方向看的图形：（1）写出这个几何体的名称；（2）任意画出这个几何体的一种表面展开图；（3）若长方形的高为10厘米，三角形的边长为4厘米，求这个几何体的侧下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．如图所示，是一个正方体的展开图，图中f表示正方体的前面，r表示右面，b表示下面，那么a表示正方体的（），d表示（），c表示（）．表面展开成如图所示图形的几何体是（）．下图的三个平面图形分别是一个几何体的展开图，想一想它们分别是什么几何体？如图是一个多面体的展开图，每个面都标注了字母，请根据要求回答问题：如果面A在多面体的底部，面B在多面体的前面，请你判断，面C、D、E、F分别表示多面体的哪一方向？如图是某几何体的三视图．（1）说出这个几何体的名称；（2）画出它的表面展开图；（3）若主视图的宽为4cm，长为15cm，左视图的宽为3cm，俯视图中斜边长为5cm，求这个几何体中所有棱下列图形经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．下图中，是正方体的展开图是[]A．B．C．D．圆柱的侧面展开图是()形下图中，可折成正方体的是[]ABCD 如图，将硬纸片沿虚线折起来，便可做成一个正方体，这个正方体的2号面的对面是（）号面．如图，是一个正方体纸盒的展开图，按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数，则a，b，c所表示的数分别是（）圆柱的侧面展开图是（）形．将下图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去()。（填序号）下列图形经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体形，折好以后，与“静”字相对的字是（）。下面的图形经过折叠能围成正方体的是[]A．B．C．D．小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.下列图形中，不是正方体表面展开图的是[]A．B．C．D．下图是某几何体的展开图．（1）这个几何体的名称是_________；（2）画出这个几何体的三视图；（3）求这个几何体的体积．（π取3.14）在下列图形中，不能折叠成正方体的是[]A．B．C．D．已知一个正方体纸玩具的6个面分别贴有“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮、五角星”，其表面展开图如下，则与贴有“贝贝”的面相对的面贴的是_________．如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数﹣3，﹣2，﹣1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．（）．如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数﹣3，﹣2，﹣1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．()．如图所示是立体图形的展开图，请写出立体图形的名称：（1）_________（2）_________（3）_________．下列展开图中，不能围成几何体的是[]A．B．C．D．下列图中是立方体的表面展开图，把它折叠成立方体，它会变成[]A．B．C．D．下图是一个食品包装盒的表面展开图（1）请写出包装盒的几何体名称．（2）根据图中所标尺寸，用a、b表示这个几何体的全面积S（侧面积与底面积之和），并计算当a=1，b=4时，S的值．如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A．B．C．D．如图：是一个正方体的平面展开图，当把它拆成一个正方体，与空白面相对的字应该是[]A．北B．京C．欢D．迎如图是正方体的平面展开图，每个面都标注了数字，那么围成正方体后位于3对面的数是[]A．1B．2C．5D．6 下列图形不能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列图形中，哪一个是正方体的展开图[]A．B．C．D．将下图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去（）．（填序号）下图四个图形中是下边展开图的立体图的是[]A．B．C．D．如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数﹣3，﹣2，﹣1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．（）．下列图形中为正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．如图所示是一个几何体的展开图，每个面上都标有相应的字母（折叠时字母在外）．（1）A面在几何体的下面底部，上面是（）面；（2）F面在前面，B面在左面，上面是（）面；（3）C面在右面，D 下列图形中，哪一个是正方体的展开图[]A．B．C．D．如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是[]A．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B．正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D．正方体、圆柱、四将图中所示的纸片沿虚线折叠起来的几何体是（），且1的对面是（），2的对面是（），3的对面是（）．如图，有三张硬纸片，用它们围成一个立体图形叫()．如图，是一正方体展开图，原正方体相对面上的数之和是7，则abc的值是A．6B．9C．12D．120 下面四个图形每个都由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列展开图中，不能围成几何体的是[]A．B．C．D．下面四个图形每个都由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A．B．C．D．一个正方体的侧面展开图如图所示，用它围成的正方体只可能是[]A．B．C．D．一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“超”相对的字是（）．如图，有三张硬纸片，用它们围成一个立体图形叫（）．下列图形中，哪一个是正方体的展开图[]A．B．C．D．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．如图，是一个正方体纸盒的展开图，按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数，则a，b，c所表示的数分别是（）在下面的图形中，（）是正方体的展开图．[]A．B．C．D．马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新要使图中平面展开图叠成正方体后，相对面的两个数字都互为相反数，则x+y﹣z的值为[]A．﹣1B．﹣5C．﹣11D．11 如图，是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字组成的三个词，分别是兰州人引以自豪的“三个一”（一本书、一条河、一碗面），在正方体上与“读”字相对的面上的字是（）．下列图中，平面图形是立方体的表面展开图，把它折叠成立方体，它会变成选项中的[]A．B．C．D．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．下列图形不能围成正方体的是[]A．B．C．D．小林同学在立方体盒子的每个面上都写了一个字，分别是我、喜、欢、数、学、课，其平面展开图如图所示，那么该立方体盒子上，“我”相对的面上所写的文字是（）．下列图形中，是正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．如图所示的正方体的展开图是[]A．B．C．D．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．下列图形中，能够折叠成正方体的是[]A．B．C．D．四个图形均由六个相同小正方形组成，折叠后不能围成正方体的是[]A．B．C．D．将如图所示的平面图形折叠成一个正方体，则“城”字对面的字是[]A．厨B．出C．广D．东下列图形中，可以折叠成棱柱的是[]A.B.C.D.如图是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字，这六个汉字组成三个词，在正方体上与“读”字相对的面上的字是()．如图，为长方体的展开图，若C面在前面，A面在右面，则()面会在上面；若从右面看是C，而D在后面，则()面会在上面．如图几何体的展开图形最有可能是[]A．B．C．D．小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，其表面展开图如图所示，那么在该正方体盒子中，和“课”相对的面上所写的字是“（）”．如图，是一个正方体纸盒的平面展开图，已知折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则A=__________，B=__________，C=__________．如图是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填上适当的数，使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则填在A，B，如图是一个正方体的平面展开图，若图中的“进”表示正方体的前面，“步”表示右面，“习”表示上面，则“祝”、“你”、“学”分别表示正方体的（）、（）、（）．如图，不是正方体展开图的是[]A．B．C．D．

几何体的展开图的试题400

下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．圆锥的侧面展开图是()，圆柱的截面形状可能是()（填出一种即可）．下列图形不是正方体平面展开图的是[]A．B．C．D．下列图形中可以折成正方体的是[]A．B．C．D．某化妆品集团生产的某种化妆品包装盒是长方体盒子，盒子的平面展示图如图所示，如果该长方体盒子的长比宽多4cm，则这种包装盒的体积为[]A．288cm3B．480cm3C．240cm3D．576cm3 如图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，则x+y+z的值为（）．下列图形中，不是立方体表面展开图的是[]A．B．C．D．要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。如图把已知图形折叠起来围成一个正方体，应该得到下图中的[]A．B．C．D．将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成的平面图形可以是下图中的[]A．B．C．D．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则如图，将书面斜折过去，使角的顶点A落在M处，BC为折痕，BD为∠MBE的平分线，求∠CBD的度数．如图是正方体的平面展开图，每个面都标注了数字，那么围成正方体后位于3对面的数是[]A．1B．2C．5D．6 将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方形，得到图中的[]A．B．C．D．下面四个图形中,经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是[]A．B．C．D．如图，6个一样大的小正方形纸片，现要把它们粘贴在一起，拼成一个正方体的平面展开图，然后折成一个正方体．（1）你认为应该怎样粘贴才是正方体的平面展开图？请在下面方格纸中画下列图形经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A．B．C．D．小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是[]A．B．C．D．在下面的图形中是正方体的展开图的为[]A．B．C．D．表面能展成如图所示的平面图形的几何体是：()()()要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。下列各组均由六个大小一样的正方形组成，其中可作为正方体的展开图的是[]A．B．C．D．下图可以沿线折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点，则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是A．7B．8C．9D．10 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．在下面的图形中，是正方体的展开图的是[]A．B．C．D．如图，在无阴影的正方形中选出两个正方形涂上阴影，使它们与图中四个有阴影的正方形一起构成一个正方体的表面展开图如图是一个正方体的表面展开图，如果a在后面，b在下面，c在左面，试说明其它各面的位置．小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。下面图形经折叠后可以围成一个棱柱的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个下面各正多面体的每个面是同一种图形的是①正四面体；②正六面体；③正八面体；④正十二面体；⑤正二十面体[]A．①②③B．①③④C．①③⑤D．①④⑤ 下面的图形经过折叠能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列图形折叠起来不能围成一个正方形的是[]A．B．C．D．如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠，得到的立体图形是[]A.三棱锥B.圆锥C.棱锥D.六面体如图，是（）立体图形的表面展开图如图，在圆锥底面圆周B点有一只蚂蚁，要从圆锥体侧面爬一圈后，再回到B点，请你结合圆锥的展开图设计一条最短路径．水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示．如图，是一个正方体的平面展开图，若图中“锦”为前面，“似”为下面，“前”为后面，则“祝”表示正方体小颖将考试时自勉的话“细心、规范、勤思”写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图所示，那么在正方体中和“勤”相对的字是（）．一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是[]A．泗B．县C．欢D．迎小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.圆柱的侧面展开图是[]A．圆形B．扇形C．三角形D．四边形亲爱的同学们，这是你进入中学后的首次大考，老师送给你一个正方体礼品盒（如图），六面上各有一字，连起来是“预祝考试成功”．其中“预”的对面是“考”，“成”的对面是“功”，则它的下面的图形中，不是正方体表面展开图的是[]A.B.C.D.如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字．若数字为3的面是底面，则朝上一面所标注的数字为[]A．2B．4C．5D．6 下列图形中，不是正方体表面展开图的是[]A．B．C．D．如图，不是正方体展开图的是[]A．B．C．D．下列各个平面图形中，属于圆锥表面展开图的是[]A．B．C．D．如图，是一个正方体纸盒展开图，请在三个正方形内分别填适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数是互为相反数，你能做到吗？若能，请直接在小正方形内填入数字，若不能，下图中，是正方体的展开图是[]A．B．C．D．如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A、B、C内的三个数依次为（）。下列各图中，经过折叠能围成正方体的是[]A．B．C．D．如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是[]A．国B．庆C．六D．年圆锥的侧面展开图是（）（填图形的名称）如图（1）和图（2）分别是两个正方体的展开图，这两个正方体中，对面数字之和为2的数各有几对？有哪几对？如图，是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在原正方体的表面上，与“切”相对的面上的汉字是[]A．态B．度C．决D．定若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，求x+y+z的值．在下面的图形中是正方体的展开图的为[]A．B．C．D．下面的图形经过折叠能围成正方体的是[]A．B．C．D．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．（填写各数的序号即可）①﹣2②4③④8⑤⑥ 要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。某立体图形展开图如图所示，它是（）．下面几何体中，侧面展开图形不可能是长方形的是[]A．圆柱B．圆锥C．五棱柱D．正方体下列哪个图形经过折叠可以圈成棱柱是[]A．B．C．D．若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则图中a=（），b=（），c=（）。如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则填入正方形中A、B、C内的三个数依次为（）。如图是一个正方体纸盒的展开图，试在其中的三个正方形A、B、C、分别填入适当的数，使得它们折成正方体后，相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=（），y=（）。长方形ABCD中，E、G和F、H分别是DC与AB的三等分点.沿EF、GH将其折成一个无底三棱柱，则折叠后线段AC变为[]A.两条线段构成的折线B.三条线段构成的折线C.AM、MN、NC构成三我们研究立体图形，常常需要将其表面展开，这是立体图形与（）之间建立联系的重要手段之一圆柱的侧面展开图是（），棱柱的侧面展开图是（）,圆锥的侧面展开图是（）。下图中，是三棱柱的侧面展开图的为[]ABCD 一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的[]A.只有图①B.图①、图②C.图②、图③D.图①、图③ 一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是[]A.和B.谐C.凉D.山下列图形，不是正方体的表面展开图是[]ABCD 如图所示的正方体，六个面上分别标有1、2、3、4、5、6，它的展开图是[]ABCD 如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形（）（）（）（）（）（）如图，这是一个正方开体的展开图，则号码2代表的面所相对的面的号码是（）下面图形中，不能折成无盖长方体盒子的是（）下列图形中，哪些可以折叠成一个棱柱？哪些不能？为什么？下图是一个食品包装盒的侧面展开图(1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称；（2)请根据图中所标的尺寸,计算这个多面体的侧面积.我国运用长征火箭发射了百余颗人造卫星和5次神舟飞船.如图是我国航天科技人员自主研究开发的长征系列火箭的立体图形.(火箭圆柱底面圆的周长不等于圆柱的高)请你画出火箭的如图所示是一张铁皮.(1)计算该铁皮的面积；(2)它能否做成一个长方体盒子？若能，画出它的几何图形,并计算它的体积；若不能,说明理由现有如图所示的废铁皮，准备用它来加工一些棱长为10cm的无盖正方体铁盒,问怎样下料(画线),才能使得加工的盒子数最多？是几个？小华用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是[]ABCD 我们研究立体图形，常常需要将其表面展开，这是立体图形与()之间建立联系的重要手段之一.对一个几何体的展开与折叠是两个()的过程如图是某一个多面体的表面展开图，那么这个多面体是[]A.四棱柱B.四棱锥C.三棱柱D.三棱锥如图，是正方体的表面展开图，在顶点处各标有一个自然数，当折叠成正方体时，6与()重合.如图所示是一个几何体的展开图，每个面上都标有相应的字母.(1)如果A面在几何体的底部，上面的是哪一面？(2)若F面在前面，从左看是B面，上面是哪一面？(3)右看是C面，D面在后面马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新圆锥的侧面展开图是[]A．三角形B．扇形C．长方形D．圆小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是[]A．B．C．D．下列图形中，是正方体表面展开图的是[]A．B．C．D．将图中的图形剪去一个正方形，使剩余的部分恰好能折成一个正方体，问应剪去哪个小正方形？（说出两种即可）圆柱的侧面展开图是（），圆锥的侧面展开图（）．如图，是（）立体图形的表面展开图．如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A．B．C．D．若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则图中a=（），b=（），c=（）。