几何体的展开图的试题列表
几何体的展开图的试题100
如图,折叠围成一个正方体时,数字()会在与数字2所在的平面相对的平面上.如图所示是一个几何体的展开图,每个面上都标有相应的字母(折叠时字母在外).(1)A面在几何体的下面底部,上面是()面;(2)F面在前面,B面在左面,上面是()面;(3)C面在右面,D一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中字母“A”所在面的对面所标的是[]A.深B.圳C.大D.运如图是一无盖的正方体盒子,下列展开图不能叠合成无盖正方体的是[]A.B.C.D.下列平面图中不能围成正方体的是[]A.B.C.D.在以下四种几何体中,表面不能展开成平面图形的是[]A.棱柱B.球C.圆柱D.圆锥如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相对的面上的汉字是[]A.文B.明C.奥D.运三棱柱底面边长都是3厘米,侧棱长为5厘米,则此三棱柱共有()个侧面,侧面展开图的面积为()平方厘米.要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x=(),y=()。如图,四棱锥的底面ABCD为正方形,且PA=PB=PC=PD,现将其沿侧棱PA、PB、PC、PD剪开,并以底边为折线将其向外放到底面上,画出图形.正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的,小新准备用如图的纸片做一个礼品盒,为了美观,他想在纸片的六个正方形内分别画上图案,使做成礼品盒后,对面的图案都相同,那么他画的图案正确的是[]A.B.C.D.如图,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个().如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是如图所示的八棱柱,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回答下列问题:(1)这个八棱柱一共有多少个面?它们的形状分别是什么?图形哪些面的形状、面积完全相同?(2)这个八棱如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“明”相对的面上的汉字是().如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是[]A.B.C.D.如图,在矩形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,现将矩形ADFE沿EF折线折起,则折叠前后线段AF变化情况为[]A.变化B.不变化C.是否发生变化与矩形的边长有关D.无法确定长方形ABCD中,E、G和F、H分别是DC与AB的三等分点,沿EF、GH将其折成一个无底三棱柱,则折叠后线段AC变为[]A.两条折线B.三条折线C.AM、MN、NC构成三角形D.以上都有可能如图是一个几何体的展开图,每个面上都标注了数字,请根据要求回答问题:(1)如果面1在几何体的顶部,那么哪一面会在下面?(2)如果面3在前面,从左面看是面2,哪些哪一面会在上哪种几何体的表面能展成如图所示的平面图形?需剪几条棱才能得到如此形状的平面图?你是怎样数出来的?请总结其规律.如图所示,是一个立体图形的展开图,请写出这个立体图形的名称:().展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如图的展台,则此展台共需这样的正方体()块.下面4个图形均由6个相同的小正方形组成,折叠能围成一个正方体的是().如图,有三张硬纸片,用它们围成一个立体图形叫().辣椒大王刘小二自己设计了一个辣椒包装盒,由于粗心,在设计图上少设计了一块正方形纸块.请你在图上画出三种设计图,使其能成为一个有盖的正方体盒子.立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,如图,是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字1和5对面的数字的和是().如图,是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形.问这个直三棱柱的体积是().如图(1)、(2)都是几何体的平面展开图,先想一想,再折一折,然后说出图(1)、(2)折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数.如图所示,将它按虚线位置翻折,将对边粘在一起,围成一个几何体,这个几何体是().下列图形中,能折叠成正方体的是[]A.B.C.D.图中不是正方体的展开图的是[]ABCD下图中是四棱台的侧面展开图的是[]A.B.C.D.小林同学在立方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是我、喜、欢、数、学、课,其平面展开图如图所示,那么该立方体盒子上,“我”相对的面上所写的文字是().如图是某个几何体的展开图,这个几何体是().若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值.某同学的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的立体图,左边下方有一只蚂蚁,从A处爬行到对面的中点B处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.问题:某正方体盒子,如图左边下方下列几何体不能展开成平面图形的是[]A.圆锥B.球C.圆台D.正方体如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是[]A.B.C.D.如图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是[]A.B.C.D.如图1,是一个正方体的侧面展开图,小正方体从图2的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、这时小正方体朝上面的字是[]A.和B.谐C.社D.会图中的立方体展开后,应是小艾图中的[]A.B.C.D.把一个长方形卷起来,可卷成()个不同圆柱的侧面.如图,折叠后是一个()体.下列四个图形中,每个小正方形都标上了颜色.若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样,那么不可能是这一个正方体的展开图的是[]A.B.C.D.下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.表面展开图中既有圆又有扇形的几何体是().如图是一个正方体纸盒的展开图,每个面内都标注了字母或数字,则面a在展开前所对的面的数字是[]A.2B.3C.4D.5下图的三个平面图形分别是一个几何体的展开图,想一想它们分别是什么几何体?如图是一个多面体的展开图,每个面都标注了字母,请根据要求回答问题:如果面A在多面体的底部,面B在多面体的前面,请你判断,面C、D、E、F分别表示多面体的哪一方向?将正方形纸片先沿对角线对折,再剪成图所示图形,则它展开后是什么图案,请画出来.下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.图中的立方体展开后,应是右图中的[]A.B.C.D.如图,折叠后是一个()体.下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.小林同学在立方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是我、喜、欢、数、学、课,其平面展开图如图所示,那么该立方体盒子上,“我”相对的面上所写的文字是().如图是某个几何体的展开图,这个几何体是().下图中的立方体展开后,应是[]A.B.C.D.下列几何体不能展开成平面图形的是[]A.圆锥B.球C.圆台D.正方体表面展开图中既有圆又有扇形的几何体是().下图的三个平面图形分别是一个几何体的展开图,想一想它们分别是什么几何体?如图是一个多面体的展开图,每个面都标注了字母,请根据要求回答问题:如果面A在多面体的底部,面B在多面体的前面,请你判断,面C、D、E、F分别表示多面体的哪一方向?如图,用一块边长为2的正方形ABCD厚纸板,按照下面的作法,做了一套七巧板:作对角线AC,分别取AB、BC中点E、F,连接EF;作DG⊥EF于G,交AC于H;过G作GL∥BC,交AC于L,再由E作在桌面上放了一个正方体的盒子,一只蚂蚁在顶点A处,它要爬到顶点B处,你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗?下面图形能折叠起来做成一只开口的盒子的有[]A.1个B.2个C.3个D.4个下列图形中,不是正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.如图4所示的四张图中,经过折叠可以围成一个棱柱的是[]A.B.C.D.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“是”在正方体的前面,则这个正方体的后面是[]A.爱B.南C.开如图,把正方形ABCD对折,折痕为MN.把顶点D折到MN上的一点P上,折痕为CE,再把顶点A折到MN上的同一点,折痕为BF,请回答下列问题:(1)线段PC、PB与正方形的边长有什么关系?(2在下面的图形中是正方体的展开图的为[]A.B.C.D.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是[]A.B.C.D.如图是一个不完整的正方体平面展开图,需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体.下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是[]A.B.C.D.神舟七号实现了太空行走,可喜可贺.如图是一个立方体的平面展开图,填上了“祝神七,贺祖国”,若将其折叠起来,与“贺”相对的平面上的文字为:()如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是[]A.B.C.D.下列图形中,不是正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒(如图),六个面上各有一个字,连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可一张覆盖在圆柱形罐头侧面的商标纸,展开是一个周长为88cm的正方形(不计接口部分),这个罐头的容积是()cm2(精确到1立方厘米,π取3.14)把下图折叠成正方体,如果相对面的值相等,则一组x,y的值是()。下列图形中是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x=(),y=()。如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是().一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是[]A.和B.谐C.广D.州下列各图中,经过折叠不能围成一个立方体的是[]A.B.C.D.下列图形中,哪一个是正方体的展开图[]A.B.C.D.把某立体图形裁剪展开后为如图所示的平面图,则该立体图形是().观察下列图形,其中不是正方体的展开图的为[]A.B.C.D.下列图形中不能折成正方体的是[]A.B.C.D.小华在一个正方体的表面写上“构建和谐南安”的字样,其表面展开图如图所示,则在该正方体中,与“和”字相对的字是“()”.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体形,折好以后,与“静”字相对的字是()。如图所示正方体的平面展开图是[]A.B.C.D.下列图形中,哪一个是正方体的展开图[]A.B.C.D.如图,是一个正方体纸盒的平面展开图,六个面上分别写有“空袋难以直立”,则写有“难”字的对面是什么字[]A.立B.空C.直D.以如图,把一个等边三角形(正三角形)三边的中点用虚线连接起来,沿着虚线折叠起来,得到的几何体是[]A.三棱柱B.三棱锥C.正方体D.六棱锥如图所示正方体的平面展开图是[]A.B.C.D.一个正方体的侧面展开图如图所示,用它围成的正方体只可能是[]A.B.C.D.如图1,将4×3的网格剪去5个小正方形后,图中还剩下7个小正方形,如图2.(1)若为了使余下的部分(小正方形之间至少要有一条边相连)恰好能折成一个完整的正方体,需要再剪去1个小如图是正方体的侧面展开图,若1在上面,4在正前面,则右面是[]A.3B.4C.5或2D.6如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“水”字相对的面上的汉字是().下面的四个图形都是有六个相同的正方形纸片组成,小正方体上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和奥运五环标志,如果分别用贝、如图是一个正方体的平面展开图,折成正方体后,“1”的对面的数是()[]A.3B.4C.5D.6
几何体的展开图的试题200
如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的[]A.B.C.D.如图是正方体的平面展开图,原正方体形如[]A.B.C.D.下图是某长方体的展开图,其中错误的是[]A.B.C.D.如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可)如图是一个正方体的展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么x=(),y=()下图中是四棱台的侧面展开图的是[]A.B.C.D.下图是一个正方体纸盒的展开图,请把﹣1,﹣2,﹣3,﹣12,﹣7,﹣9分别填入六个正方形中,使得它折成正方体后,相对面的两个数和都等于﹣10.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是[]A.B.C.D.创业的故事:(1)小王自主创业开了一家服装店,因为进货时没有进行市场调查,在换季时积压了一批服装.为了缓解资金的压力,小王决定打折销售.若每件服装按标价的5折出售将亏20下列平面图形中,不是正方体的展开图是[]A.B.C.D.一个表面标有字母的多面体的平面展开图如图所示,如果A在上面,D在前面,则不正确的是[]A.C在下面B.F在后面C.B在左边D.E在左边马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“流”字相对的字是[]A.卫B.防C.讲D.生一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,则在该正方体中,和“崇”相对的面上写的汉字是[]A.低B.碳C.生D.活下列图形中,是正方体表面展开图的是[]A.B.C.D.如图是一个正方体纸盒的展开图,请把﹣15,8,﹣3,15四个数分别填入余下的四个正方形中,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数。如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后,与“社”字相对的字是[]A.和B.谐C.社D.会三棱柱的平面展开图的是[]A.B.C.D.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为[]A.B.C.D.如图是一个正方体的平面展开图,当把它折成一个正方体时,与“!”相对的字应该是()如图,把正方体纸盒沿棱剪开,平铺在桌面上,原来与点A重合的顶点是[]A.IB.JC.GD.H下列各图中都有一个正方体及正方体的侧面展开图.若正方体的“着地面”不动,沿着正方体的某些棱剪开并展开后,能与阴影部分重合的图是[]下图是某几何体的展开图.(1)这个几何体的名称是();(2)画出这个几何体的三视图;(3)求这个几何体的体积.(取3.14)下列平面图形中,不是正方体的展开图是[]A.B.C.D.下面的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的,可以折成正方体的是[]A.B.C.D.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后,与“社”字相对的字是[]A.和B.谐C.社D.会马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,如图是一个正方体表面的展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么x=(),y=().王老师在一个正方体的表面写上“创建平安校园”的字样,其表面展开图如图所示.则在该正方体中,与“创”字相对的字是“()”.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.下列图中,哪个不是正方体表面的展开图[]A.B.C.D.如图是一个正方体纸盒的展开图,请把﹣15,8,﹣3,15四个数分别填入余下的四个正方形中,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数.().如图图形中能折成正方体的有[]A.1个B.2个C.3个D.4个下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是[]A.B.C.D.如图是一个正方体纸盒的展开图,要使得它折成正方体后,相对面上的两个数都互为相反数,则A=(),B=().如图,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体的2号面的对面是()号面.如图是正方体的表面展开图,其表面分别写有1、2、3、4、5、6的6个数字,则正方体相对两个面的数字之和最大值是[]A.10B.9C.8D.7如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形,(不考虑尺寸)其中正确的是[]A.①②B.①③C.②③D.③(1)解方程:(2)小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示上面,则“祝”、“你”、“学”分别表示正方体的()、()、()如图,不是正方体展开图的是[]A.B.C.D.列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其表面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面上所写的字是“()”.一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和为[]A.51B.52C.57D.58将如图的正方体展开能得到的图形是[]A.B.C.D.下列图形中,不属于三棱柱的展开图的是[]A.B.C.D.如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是()(填编号).能展开成如图所示的几何体可能是().已知如图为一几何体的三视图:(1)写出这个几何体的名称;(2)任意画出它的一种表面展开图;(3)若主视图的长为10cm,俯视图中三角形的边长为4cm,求这个几何体的侧面面积.将一个有底无盖的长方形盒子沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至少要剪开()条棱.在下面的图形中是正方体的展开图的为[]A.B.C.D.在下面的图形中,是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的[]A.B.C.D.圆锥的侧面展开图是[]A.圆形B.长方形C.扇形D.半圆形一个正方体的侧面展开图如图所示,用它围成的正方体只可能是[]A.B.C.D.下列平面图中不能围成正方体的是[]A.B.C.D.下面每个图片都是由6个大小相同的正方形组成的,其中不能折成正方体的是[]A.B.C.D.如图:已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面上所填的数互为倒数.若这个正方体的表面展开图如图所示,则A=(),B=().指出下列平面图形是什么几何体的展开图().下列图形中哪个可以折成正方体.[]A.B.C.D.如图,不是正方体展开图的[]A.B.C.D.要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x=(),y=()。如图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的数互为相反数,则a+b的值是﹙﹚.如图是一个正方体纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1,2,3和﹣3,要在其余正方形内分别填上﹣1,﹣2,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则A处应填如图中是正方体的展开图的有()个.[]A.2个B.3个C.4个D.5个将如图的正方体展开能得到的图形是[]A.B.C.D.请你想象一下,将下列平面图形折成一个立方体,能折成如图所示的立方体的是[]A.B.C.D.在下列图形中,可围成正方体的是[]A.B.C.D.将一个无底无盖的长方体沿一条棱剪开得到的平面图形为().将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形,其中圆柱的()等于矩形的一个边长,矩形的另一边长等于().圆柱的侧面展开图是﹙﹚,圆锥的侧面展开图﹙﹚.如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是﹙﹚(填编号).能展开成如图所示的几何体可能是﹙﹚.如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是[]A.三棱锥B.圆锥C.棱锥D.六面体如图下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为[]A.B.C.D.下列说法中,正确的是[]A.棱柱的侧面可以是三角形B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C.正方体的各条棱都相等D.棱柱的各条棱都相等如图,是边长为1m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请制作出实物模型,将正方体剪开,猜测蜘蛛爬行的最短路线.如图,在长方形ABB1A1中,AB=6cm,BB1=3cm,CC1、DD1是A1B、AB三等分线段,A1B交C1C、D1D于M、N,把此图以C1C、D1D为折痕且A1A与B1B重合折成一个三棱柱侧面,制作出相应的模如图,为一扇形,将此扇形卷起使AB与AC重合,制作相应模型,并观察卷起以后,形成一个什么样的几何体及BC的变化,你能画出卷起后的几何体吗?试试看.下面图形不能围成封闭几何体的是[]A.B.C.D.指出下列平面图形是什么几何体的展开图.如图,折叠后是一个()体.下图是一个长方体纸盒的展开图,请把-5,3,5,-1,-3,1分别填入六个长方形,使得按虚线折成长方体后,相对面上的两数互为相反数.如图中是正方体的展开图的有()个.[]A.2个B.3个C.4个D.5个用正方体小木块搭建成的,下面三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图,请你观察它是由多少块小木块组成的.如图是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是().圆锥的侧面展开图是[]A.三角形B.扇形C.长方形D.圆如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是[]A.三棱锥B.圆锥C.棱锥D.六面体圆柱的侧面展开图是[]A.圆形B.扇形C.三角形D.四边形下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是[]A.B.C.D.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的[]A.B.C.D.下列平面图形都由小正方形组成,其中不能围成正方体的是[]A.B.C.D.下面几何体的表面不能展开成平面的是[]A.正方体B.圆柱C.圆锥D.球下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是[]A.B.C.D.一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是[]A.泗B.县C.欢D.迎如图是把一张长方形的纸沿长边中点的连线对折两次后得到的图形.再沿虚线裁剪,外面部分展开后的图形是[]A.B.C.D.如图,已知长方体的三条棱AB、BC、BD分别为4,5,2,蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是().如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注的式子的值相等,x=()。
几何体的展开图的试题300
一个正方体的表面展开图如图所示,每一个面上都写有一个数,并且相对两个面上所写的两个数之和都相等,那么a=(),b=().如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.(1)观察图①、②中所画的“L”型图形,然后各补画一个小正方形,使图①中所称的图形是轴对成图形,图②中所称的图形是中心对称图形.(2如图所示是一个几何体的展开图,每个面上都标有相应的字母(折叠时字母在外).(1)A面在几何体的下面底部,上面是()面;(2)F面在前面,B面在左面,上面是()面;(3)C面在右面,D如图所示是一个三棱柱纸盒,在下面四个图中,只有一个是这个纸盒的展开图,那么这个展开图是[]A.B.C.D.将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是[]A.B.C.D.如下图,是一个正方体的表面展开图,标注了字母A的面是正方体的前面,则该正方体的上、下面的积与左、右面的积之差为()。要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x=(),y=()。小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是[]A.B.C.D.下列平面图中不能围成正方体的是[]A.B.C.D.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为3的面是底面,则朝上一面所标注的数字为[]A.2B.4C.5D.6如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种侧面展开图,那么在原正方体的表面上,与汉字“美”相对的面上的汉字是[]A.我B.爱C.枣D.庄下面四个图形中,经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是[]A.B.C.D.如图中是正方体的展开图的有()个[]A.2个B.3个C.4个D.5个某同学的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的立体图,左边下方有一只蚂蚁,从A处爬行到对面的中点B处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图。问题:某正方体盒子,如图左边下将如图的正方体展开能得到的图形是[]如图是正方体的纸盒的展开图,相对面上两个数互为相反数,则A面上的数是();B面上的数是().下列图形经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.如图,折叠围成一个正方体时,数字()会在与数字2所在的平面相对的平面上.将图形沿虚线折起来,得到一个正方体,其中面“1”的对面是().(填序号)在以下四种几何体中,表面不能展开成平面图形的是[]A.棱柱B.球C.圆柱D.圆锥下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.“仁义礼智信孝”是我们的传统美德,小明将这六个字写在一个正方体的六个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“仁”相对的字是[]A.礼B.智C.信D.孝将如图的正方体展开能得到的图形是[]A.B.C.D.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是[]A.B.C.D.四个图形均由六个相同小正方形组成,折叠后不能围成正方体的是[]A.B.C.D.如图所示的正方体的展开图是[]A.B.C.D.将图中的平面图形沿虚线折叠,围成的几何体的名称是()。如图,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体的2号面的对面是()号面。当如图所示图形被折起来组成一个正方体,则数字()会在与数字1所在的平面相对的平面上.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是[]A.B.C.D.下图是某几何体的展开图.(1)这个几何体的名称是_________;(2)画出这个几何体的三视图;(3)求这个几何体的体积.(π取3.14)如图是由6个相同的正方形拼成的图形,(1)请你将其中一个正方形移动到合适的位置,使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图.(请在图中将要移动的那个正方形涂黑,并画如图所示,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和相等,a+b﹣c=().我国神舟五号飞船的立体图形如图所示,火箭圆柱底面圆的周长不等于圆柱的高。(1)请你画出火箭的平面展开图,并标上字母;(2)写出平面图形中所有相等的量。如图是一个正方体的展开图,相对两个面上数字互为相反数,则a+c=().如图是一个正四面体,现沿它的棱AB、AC、AD剪开展成平面图形,则所得的展开图是[]A.B.C.D.下面的四个图形都是有六个相同的正方形纸片组成,小正方体上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和奥运五环标志,如果分别用贝、如图,是一个正方体纸盒的两个表面展开图,请把﹣8,5,8,﹣2,﹣5,2分别填入六个正方形中,使得折成正方体后,相对面上的两数互为相反数.如图,是一个正方体的展开图,标注字母“a”的面是正方体的正面.如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,试求代数式:(1)(x﹣y)2;(2)x4+y4的值.如图,是一个正方体的展开图,标注字母“a”的面是正方体的正面.如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,试求代数式:(1)(x﹣y)2;(2)x4+y4的值.如图是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则Ca+b=[]A.﹣8B.9C.﹣3D.2如图,有一个棱长为1m且封闭的正方体纸盒,一只昆虫从顶点A爬到顶点B,那么这只昆虫沿表面爬行的最短路程是[]A.3mB.(+1)mC.mD.m如图,有一个棱长为1m且封闭的正方体纸盒,一只昆虫从顶点A爬到顶点B,那么这只昆虫沿表面爬行的最短路程是[]A.3mB.(+1)mC.mD.m如图所示,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是[]A.12cmB.10cmC.14cmD.无法确定如图,有一圆柱体,它的高为20cm,底面半径为7cm.在圆柱的下底面A点处有一个蜘蛛,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的苍蝇,需要爬行的最短路径是()cm(结果用带根号和π的式如图,有三张硬纸片,用它们围成的一个立体图形叫().如图是一无盖的正方体盒子,下列展开图不能叠合成无盖正方体的是[]A.B.C.D.下列图形中,不是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.如左图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是[]A.B.C.D.下列各图形经过折叠不能围成一个正方体的是[](A)(B)(C)(D)下面的四个图形都是有六个相同的正方形纸片组成,小正方体上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和奥运五环标志,如果分别用贝、下列图形不能围成正方体的是[]A.B.C.D.如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与空白面相对的面上的字是[]A.北B.京C.欢D.迎一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是[]A.梅B.州C.欢D.迎图中不是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是[]A.B.C.D.0水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则下列图形中是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.圆柱的侧面展开图是(),圆锥的侧面展开图().如图,是()立体图形的表面展开图.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则下列图形中是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.如图是一个正方体纸盒的展开图,如果其中一面标上A,那么与标有A的面相对的一面上所标的数字是().三棱柱的底面边长都是3cm,侧棱长为5cm,则它的侧面展开图的面积为()cm2.下列图形是某些立体图形的平面展开图,说出这些立体图形的名称.如图是一个立方体表面展开图,将图折叠起来,得到一个立方体,则1的对面是()。下列各图中能折成正方体的是[]A.B.C.D.如图为一个立方体的表面展开图,现将它折叠成立方体,则左侧面上标有的数字是()。将如图所示的纸片折成一个立方体,数字()与数字5所在平面在相对的平面上。由四个相同的小正方体堆成的物体如图所示,它的俯视图是[]A.B.C.D.如图1,是一个正方体的侧面展开图,小正方体从图2的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、这时小正方体朝上面的字是[]A.和B.谐C.社D.会如图(1)是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是[]A.奥B.运C.圣D.火如图,已知O为圆锥的顶点,MN为圆锥底面的直径,一只蜗牛从M点出发,绕圆锥侧面爬行到N点时,所爬过的最短路线的痕迹(虚线)在侧面展开图中的位置是[]A.B.C.D.如图是一个正四面体,现沿它的棱AB、AC、AD剪开展成平面图形,则所得的展开图是[]A.B.C.D.如图,方格纸上的每个小正方形的边长均为1。(1)观察图①、②中所画的“L”型图形,然后补画一个小正方形,使图①中所成的图形是轴对称图形,图②中所成的图形是中心对称图形;(2)补如图,是某种几何体表面展开图的图形,这个几何体是[]A.圆锥B.球C.圆柱D.棱柱小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子。如图是一个正四面体,现沿它的棱AB、AC、AD剪开展成平面图形,则所得的展开图是[]A.B.C.D.一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是[]A.泗B.县C.欢D.迎下图是一个长方体纸盒的展开图,请把-5,3,5,-1,-3,1分别填入六个长方形,使得按虚线折成长方体后,相对面上的两数互为相反数.如图是一个正方体表面展开图,如果把它重新折成正方体,那么与点G重合的是哪两点?并用字母指出三对相对的面。下列图形中是正方体的展开图的是[]A.B.C.D.下面的平面图形中,是正方体的平面展开图的是[]A.B.C.D.下面每个图片都是由6个大小相同的正方形组成的,其中不能折成正方体的是[]A.B.C.D.如图:是一个正方体的平面展开图,当把它拆成一个正方体,与空白面相对的字应该是[]A.北B.京C.欢D.迎在下面的图形中,()是正方体的展开图.[]A.B.C.D.如图是一个不完整的正方体平面展开图,需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体.下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是[]A.B.C.D.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则如图,下列四个图形折叠后,能得到左边正方体的是[]A.B.C.D.如图,经过折叠后不能围成正方体的是[]A.B.C.D.要使如图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为5,则a=()。一个正方体的展开图如图所示,每一个面上都写有一个整数并且相对两个面所写的两个数之和相等,那么[]A.a=1,b=5B.a=5,b=1C.a=11,b=25D.a=25,b=11下列展开图中,属于三棱柱的展开图有[]A.1个B.2个C.3个D.4个下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的[]A.B.C.D.下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.如图,将图形沿虚线旋转一周,所围成的几何体是(),它的侧面展开图是()形。将一张长与宽的比为2:1的长方形纸片按如图①、②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,得到图④,最后将图④的纸片再展开铺平,则所得到的图案是[]A.B.C.D.下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.
几何体的展开图的试题400
如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的[]A.B.C.D.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“流”字相对的字是()A.卫B.防C.讲D.生如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是()A.B.C.D.有一无盖正方体纸箱,若沿棱剪成展开图,有()种不同形式的展开图.A.4B.5C.8D.10三棱锥的展开图是由______个______组成的,圆锥的展开图是由一个______和一个______组成的.如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“水”字相对的面上的汉字是______.如图,为一个正方体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字是______.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后,与汉字“岳”相对的面上的汉字是()A.建B.设C.和D.谐一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6.如图是这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的12的概率是______.在右面的4个图形中,只有一个是由左边的纸板折叠而成.则正确的一个是()A.AB.BC.CD.D如图,每个立方体的6个面上分别写有1到6这六个自然数,并且任意两个相对面上所写两个数字之和为7,把这样的7个立方体一个挨着一个地连接起来,叠合在一起的两个面上的数字之一个底面为正方形的直棱柱侧面展开图是边长为8的正方形,则它的表面积为______,体积为______.水平放置的正方体的六个面分别用“前面,后面,上面,下面,左面,右面”表示.如图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“成”表示正方体的前面,“功”表示右面,“测”表示上面.则如图,是正方体的平面展开图,每个面上标有一个汉字,则在正方体上与“河”字相对的面上的字是______.如图是一个正方体的侧面展开图,如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等,则图中x的值为______.如图,下列四个图形折叠后,能得到左边正方体的是()A.B.C.D.图2为正方体图1的展开图.图1中M、N分别是FG、GH的中点,CM、CN、MN是三条线段,试在图2中画出这些线段______.如图,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体的2号面的对面是______号面.如图,是一个正方体的平面展开图,原正方体中“祝”的对面是()A.考B.试C.顺D.利小林同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,其表面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“课”相对的面上所写的字是“______”.将一直径为217cm的圆形纸片(图①)剪成如图②所示形状的纸片,再将纸片沿虚线折叠得到正方体(图③)形状的纸盒,则这样的纸盒体积最大为______cm3.下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形?请对应连线.下列图形是某些立体图形的展开图,请写出这些立体图形的名称.______,______,______.在正方体展开图上标有A、B、C、D、…、M、N等字样(如图所示),当将它折叠成正方形时,点A与点______重合,点H点______重合,点N点______重合.下列图形中,不是正方体表面展开图的图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个如图所示的平面图形能围成什么样的几何体,你能试着从平面展开图中发现它们的边和面有怎样的相互联系吗?如图为一个立方体的表面展开图,现将它折叠成立方体,则左侧面上标有的数字是______.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A、B、C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图可能是______(错填得0分,少填酌情给分)如图所示的平面图形折叠后围成的立体图形是______.一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.四棱柱D.四棱锥已知图为一几何体从不同方向看的图形:(1)写出这个几何体的名称;(2)任意画出这个几何体的一种表面展开图;(3)若长方形的高为10厘米,三角形的边长为4厘米,求这个几何体的侧下列各图中能折成正方体的是()A.B.C.D.圆柱的侧面展开图是()A.圆形B.扇形C.三角形D.四边形表面展开图都是由正方形组成的几何体是______,表面展开图有两个圆的几何体是______.将如图所示的长方体沿棱剪开,请画出所得的平面展开图(至少画4种).现有一个正方体,一只蚂蚁从点A沿正方体的表面爬到点B,请你在图中画出由A爬到B的最短途径.(画法至少3种,越多越好,看谁画法多!)如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是______(填编号).如图是某个几何体的展开图,这个几何体是______.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“提”在正方体的前面,则这个正方体的后面是______.如图是一多面体的展开图,每个面上都标住了字母,请根据要求回答问题:(1)如果面A在多面体的上面,那么哪一面在底部?(2)如果F在前面,从右面看是面B,那么哪一面在上面?(3)从如图,是一个正方体纸盒的平面展开图,六个面上分别写有“空袋难以直立”,则写有“难”字的对面是什么字()A.立B.空C.直D.以水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示下图是一个正方体的平面展示图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,则“将一个立方体的盒子展开,以下各示意图中可能是它的表面展开图的是()A.B.C.D.拿一张长为a,宽为b的纸,作一圆柱的侧面,用不同的方法作成两种圆柱,画出图形并求这两种圆柱的表面积.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形(如图),则下列可能的图形有:______.如图,把一个等边三角形(正三角形)三边的中点用虚线连接起来,沿着虚线折叠起来,得到的几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.正方体D.六棱锥在正方体的六个面上分别标上1,2,3,4,5,6,如图是正方体的三种不同的摆法,则三种摆法的底面上的各数字之和是______.左图是正方体的表面展开图,如果将其合成原来的正方体(右图)时,与点P重合的两点应该是()A.S和ZB.T和YC.U和YD.T和V一个正方体的表面展开图如图所示,则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是()A.泗B.县C.欢D.迎下面的图形中,圆锥的侧面展开图是()A.B.C.D.下列展开图中,不能围成几何体的是()A.B.C.D.下图四个图形中是右边展开图的立体图的是()A.B.C.D.下图中是四棱台的侧面展开图的是()A.B.C.D.下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是()A.B.C.D.下列图形中,不是立方体表面展开图的是()A.B.C.D.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“祝”相对面上所写的字是______.小立方体的六个面分别标有字母A,B,C,D,E,F,如图从三个方面看到的情形,请指出A的对面是______,B的对面是______.下面图形都是立体图形的平面展开图,请说出这些立体图形的名称并填在横线上.①是______②是______③是______④是______⑤是______.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是______和______.请在下面的五个方框中画出5种不同的正方体的展开图(经过平移或旋转后能够重合的,算作一种).下列图形中,不是三棱柱的表面展开图是()A.B.C.D.将下列图形沿虚线折叠,把折出的几何体的名称填在相应的横线上.答:______;______;______.下图是一张长方形硬纸片,正好分成15个小正方形,试把它们剪成3份,每份有5个小正方形相连,折起来都可以成为一个没有盖的正方体纸盒.圆柱的侧面展开图是______形.如图,将五角星沿虚线折叠,使得A、B、C、D、E五个点重合,得到的立体图形是()A.棱柱B.圆锥C.圆柱D.棱锥如图是正方体的平面展开图,每个面上标有一个汉字,与“油”字相对的面上的字是()A.北B.京C.奥D.运如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为3的面是底面,则朝上一面所标注的数字为()A.2B.4C.5D.6水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是()A.OB.6C.快D.如图1,是一个正方体的侧面展开图,小正方体从图2的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、这时小正方体朝上面的字是()A.和B.谐C.社D.会下列图形中,不是正方体的展开图的是()A.B.C.D.下图中经过折叠后不能围成正方体的是()A.B.C.D.如下图()是正方体的展开图.A.B.C.D.有一个正方体和四个展开的正方体表面图形,()可以折成如下图的正方体.A.B.C.D.水平放置的正方体六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示下面,则“祝如图,是正方体的平面展开图,每个面上标有一个汉字组成的三个词,分别是兰州人引以自豪的“三个一”(一本书、一条河、一碗面),在正方体上与“读”字相对的面上的字是______.王东同学的座右铭是“一切皆有可能”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“有”相对的字是______.下列图形不能围成正方体的是()A.B.C.D.小新准备用如图的纸片做一个正方体礼品盒,为了美观,他想在六个正方形纸片上画上图案,使做成后三组对面的图案相同,那么画上图案后正确的是()A.B.C.D.如图,是正方形的平面展开图,每一个面标一个汉字,与“和”相对的面上的字是()A.构B.建C.郑D.州图①中,A为正方体的顶点,在另一顶点B处有一昆虫.图②、图③是正方体的两个不同展开图,根据A、B位置的特点,请你在图②、图③中分别标出昆虫B的位置.如图是每个面上都标有一个汉字的立方体的表面展开图,在此立方体上与“约”字相对的面上的汉字是______.下面图形不能围成封闭几何体的是()A.B.C.D.圆柱的表面展开图是______(用语言描述).圆锥的侧面展开图是()A.圆形B.长方形C.扇形D.半圆形下图是某长方体的展开图,其中错误的是()A.B.C.D.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“试”相对的字是______.下列的平面图形中,是正方体的平面展开图的是()A.B.C.D.下列图形中,不是正方体的表面展开图的是()A.B.C.D.下面哪个图形不是正方体的展开图()A.B.C.D.圆锥侧面展开图可能是下列图中的()A.B.C.D.下列图形中,不是正方形的表面展开图的是()A.B.C.D.观察下列图形,其中不是正方体的展开图的为()A.B.C.D.如图所示是一个三棱柱纸盒,在下面四个图中,只有一个是这个纸盒的展开图,那么这个展开图是()A.B.C.D.图①是一个正方体形状的纸盒,把它沿某些棱剪开并摊平在桌面上,可得到图②的图形,如果把图②的纸片重新恢复成图①的纸盒,那么与点G重合的点是______.如图,它是一个正方体六个面的展开图,那么原正方体中与平面B互相平行的平面是______.(用图中字母表示)将“邵中以我为荣”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“邵”相对的字是()A.中B.我C.为D.荣如图是一个正方体纸盒的展开图,如果其中一面标上A,那么与标有A的面相对的一面上所标的数字是______.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()A.B.C.D.