初中数学知识点:等边三角形
◎ 等边三角形的定义
等边三角形定义:
三条边都相等的三角形叫做等边三角形,“等边三角形”也被称为“正三角形”。是特殊的等腰三角形。
如果一个三角形满足下列任意一条,则它必满足另一条,三边相等或三角相等的三角形叫做等边三角形:
1.三边长度相等;
2.三个内角度数均为60度;
3.一个内角为60度的等腰三角形。
◎ 等边三角形的知识扩展
1、定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。
2、性质:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°。
3、判定:(1)三个角都相等的三角形是等边三角形;
(2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
◎ 等边三角形的特性

性质:
①等边三角形是锐角三角形,等边三角形的内角都相等,且均为60°。
②等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合(三线合一)
③等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线 或对角的平分线所在的直线。
④等边三角形重心、内心、外心、垂心重合于一点,称为等边三角形的中心。(四心合一)
⑤等边三角形内任意一点到三边的距离之和为定值(等于其高)

◎ 等边三角形的知识点拨

判定方法:
①三边相等的三角形是等边三角形(定义)
②三个内角都相等(为60度)的三角形是等边三角形
③有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形
④ 两个内角为60度的三角形是等边三角形
说明:可首先考虑判断三角形是等腰三角形。

等边三角形的性质与判定理解:
首先,明确等边三角形定义。三边相等的三角形叫做等边三角形,也称正三角形。
其次,明确等边三角形与等腰三角形的关系。等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。

等比三角形的尺规做法:
可以利用尺规作图的方式画出正三角形,其作法相当简单:先用尺画出一条任意长度的线段(这条线段的长度决定等边三角形的边长),再分别以线段二端点为圆心、线段为半径画圆,二圆汇交于二点,任选一点,和原来线段的两个端点画线段,则这二条线段和原来线段即构成一正三角形。

◎ 等边三角形的教学目标
1、掌握等边三角形的定义及画法,理解等边三角形是轴对称图形。
2、理解等边三角形的性质与判定定理。
3、经历观察、实践、猜想、证明的教学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地清晰地阐述自己的观点。
4、通过对等边三角形的学习,了解等边三角形的有关知识,感觉到数学在我们生活中运用广泛。
◎ 等边三角形的考试要求
能力要求:理解
课时要求:40
考试频率:常考
分值比重:4
◎ 等边三角形的所有试题