试题列表1-功率的测量实验-初中物理-n多题

功率的测量实验的试题列表

功率的测量实验的试题100

学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）实验器材：________、________、________；（2）小彬同学设计的小云想粗略的测量自己在单杠上做引体向上运动的功率，如下图所示，他用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间并填入下表，请在空格处补上相应的数据。初二年级的男同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼的功率。（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是_________________和____________________；（2 学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）实验器材：________、________、________；（2）小彬同学设计的九年级四班的同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼的功率（1）已测出这个同学的质量m，还需要测的物理量有：_________________________；（2）还需要的测量工具小明同学校想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率（如图所示）。（1）测量所需要的器材有：_______________（2）小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是_______A．测出自身所受的重给你一块秒表、1米长的米尺和体重计，测量你从底楼登上二楼时克服重力所做的功率。要求：（1）写出需要测量的物理量为_______，你从底楼登上二楼时克服重力所做的功率的表达式为（1）某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大．为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和_________。班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。（1）在活动中必须测量的物理量有：_________、___________．（2）所需要的测量工具有：_________、___________．（3）计算登楼功率初二年级的男同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼的功率。（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是_________________和____________________；（2 实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N。另外还有质量均为100g的钩码六个，秒表一块（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码、秒表设计一个实要测测某同学做“引体向上”的功率。（1）已经测出他的质量为m，还要测出哪些物理量，如何测量?（同时用字母表示这些要测量的物理量）（2）用测出的物理量写出计算功率的表达式：攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需在2009年校秋季田径运动会上，九年级男生集体比赛项目为引体向上。如图所示。为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是[]A.小明的质量B.单杠的某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验。他们将从一楼走到三楼。（1）实验器材有：、、。（2）以下是小明设计的测量步骤如下，其中多余的是（选填序号字母）A.测如图所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），请回答以下问题：（1）若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在______点。（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB两如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是[]A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功率大"的比赛。（1）假如你是组织者，你将如何比较同学上楼时的功率,说出你的方案：（2）如果要估测出同学的功率大学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）测量所需要的器材有：（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其如图所示，我们学校三1班小黄和小李，要比较他们从教学大楼的一楼跑到三楼的功率大小。如果请你作为裁判，需要借助哪些测量工具？请你列出主要测量工具的名称、、。小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动．(1)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm.请你说出其中的一种测量方法：_____________．(2)小明骑车在如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是[]A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）实验器材：________、________、________；（2）小彬同学设计的把箱子从一楼搬到三楼地面，要测定对箱子做功的功率，下面所测物理量多余的是[]A．测出楼梯的总长度LB．测出上楼所用的时间tC．测出箱子的质量MD．测出一楼到三楼地面的竖直高度在学习了功率后，同学们想测量一下自己上楼的功率．(1)他们已找到的器材有秒表和直尺，还需要的器材是________；(2)实验需要测量的物理量是____，____和____；(3)计算的公式是功率是描述做功快慢的物理量.测定功率的大小是我们必须掌握的基本技能之一.小强同学在体育课上突发奇想：怎样才能测定自己举杠铃时的最大功率？经过思考，他完成了这次测定.学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）【实验器材】_________、_________﹑_____________﹑__________；每个人的功率因人而异，而且从事不同的活动时，功率也不尽相同．小明想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率．（1）他需要哪些器材？_________．（2）小明将他测得的数据填入要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是[]A．身体质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需初二年级的男同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼的功率。（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是_________________和____________________；（2 学校组织爬山比赛.同学们在山脚的某一地点同时出发，结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大，还需要测定的物理量是[]A.爬山的时间B.爬山的路程C.两人学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是[]A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）【实验器材】_________、_________﹑_____________﹑__________；如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是[]A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是[]A．身体质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以[]A．提高功率B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量他的[]A．质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼梯所用的时间如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是[]A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间班里组织一次从一楼上三楼的登楼活动，要求每个同学测量自己的登楼功率．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是：①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所春游时，在一座山脚下，明明和祥祥决定进行爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶．想判断谁的功率大，还需知道的物理量是[]A．山的高度B．二人的体重C．爬山的时间D．二人 4月23日，南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛，共有500多名选手参加．若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是[]A．登楼所用的时间B．参赛者的体重，所登楼层的高度C．参赛者的小王和小李进行爬山比赛，他们从山脚同时出发，结果又同时到达山顶，若想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是[]A．二人的体重B．爬山的时间C．二人的身高D．山的高度在2009年校秋季田径运动会上，九年级男生集体比赛项目为引体向上。如图所示。为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是[]A.小明的质量B.单杠的在学习了功率的知识后，三名同学想比较谁爬杆时的功率大．以下是他们讨论后得出的三种方案，则可行的是①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，不攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需请你设计一个比较两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是_____；（2）实验需要测量的物理量是_____、_____和_____（3）用所测量的物学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）实验器材：________、________、________；（2）小彬同学设计的测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动．某课外活动小组进行了认真的讨论，确定了探究计划．（1）请你写出他们需要测量的物理量：________、_______为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究。他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。已知表一所示实验拉班里组织一次从一楼上三楼的登楼活动，要求每个同学测量自己的登楼功率．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是：①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所请你设计一个比较两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是_____；（2）实验需要测量的物理量是_____、_____和_____（3）用所测量的物学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）【实验器材】_________、_________﹑_____________﹑__________；初二年级的男同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某同学爬楼的功率。（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是_________________和____________________；（2 学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）【实验器材】_________、_________﹑_____________﹑__________；小明同学校想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率（如图所示）。（1）测量所需要的器材有：_______________（2）小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是_______A．测出自身所受的重小明同学校想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率（如图所示）。（1）测量所需要的器材有：_______________（2）小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是_______A．测出自身所受的重引体向上，是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时．下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂．这样上拉下放，重复动作，达到要测量一个同学上楼的功率，需要的器材除刻度尺、体重测量仪外，还需要______．功率的测量：以测量人爬楼的功率为例：（1）测量原理______（2）方法步骤______．如图是小敏和爷爷爬楼时的情景，对此，小华和小明展开了讨论：小华：小敏跑得快，做功快，功率大．小明：爷爷质量大，克服重力做功多，功率也很大．…对他们的议论你有何想法？你怎 2004年11月15日，某初三（3）班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”，特设计了一个实验：选三个有一定代表性的同学，各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼，分别测出班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的量是（）①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每某商场每层楼扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N．扶梯把小明从一楼送上三楼的过程中对小明做功______J．如果要知道此过程中扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理临沂市某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4m．扶梯长6m．孙珙同学体重500N，自动扶梯把孙琪同学从二楼运送到三楼的过程中对她做功______J．如果要测算自动扶梯对她做功的功率．还小华准备估测某人上楼梯时的功率，请你帮他设计一个方案：（1）方案中必需的器材有：______；（2）写出估测的主要步骤（包括需要测量的数据要求用相应字母写出）；（3）根据估测的数据如图所示，要求粗略测量小明同学引体向上运动的功率．（1）下列物理量不需要测量的是______A．小明的质量；B．单杠的高度；C．每次身体上升的高度；D．做引体向上的时间．（2）实验在中赵显同学学习了“功率”后，对测功率产生了兴趣，他请李沁帮忙，测他做俯卧撑时的功率．（1）做俯卧撑时人的身体部分可以近似的看成是一个______．（填一个简单机械的名称）（2）所需准比一比，谁的功率大全班同学分成几组，每组选出男女“运动员”各一名，让他们以最快的速度登上教学大楼的第三层，为了比较“运动员”做功时的功率（做功的快慢），你需要测量哪些物学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．【实验器材】______、______；【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验．（1）已提供的器材是秒表和皮尺，还需要的器材是______；（2）实验需要测量的物理量是______、______和______．在2009年校秋季田径运动会上，九年级男生集体比赛项目为引体向上．如图所示．为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．小明的质量B．单杠的高度引体向上是体能测试项目之一．引体向上时双臂的拉力使身体上升做功．请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数据值．写出引体向上时人做九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大，要测出某同学爬楼的功率（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是______．（2）还需要的测量工具是______．（3）由测在“比比谁的功率大”的小实验中，要想测出人爬楼梯的功率，需要测量的物理量有：楼的高度、______和______．几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些器材和测出哪些物理量．所需器材：______．所测物理量：______．小华学了功率知识后，想测出自己正常上楼的功率．（1）该实验的原理是______．（2）实验需要的测量工具有刻度尺、秒表和______，需测量的物理量有楼高h、上楼时间t和______．（3）小华要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是（）A．身体质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是______；（2）还需要的测量工具是______；某班级组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上三楼，以功率的大小作为胜负的评价标准．为此，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间我们经常都要爬楼，你知道自己爬楼时的功率是多大吗？请你设计一个方案来测定它．要求写出测量仪器、主要实验步骤及功率的表达式（用实验所测得的物理量表示）．一个学生想通过登楼梯来估测自己的功率．为此，他必须测量的物理量有：______、______、______．（1）图甲是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景，请读出水沸腾时的温度为______℃，当时的大气压______（选填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．（2）放在水平桌面上的托盘天平，将游码放在贝贝和晶晶是同班同学，他们一起在操场上玩爬杆游戏，贝贝偏瘦，动作敏捷，而晶晶偏胖，动作迟缓，所以每次都是贝贝先爬上杆端．下面是他们的对话：贝贝：“我先爬上杆顶，所用的几个同学爬杆比赛时，要比较谁的功率大，分别需要哪些测量仪器和要测出哪些物理量？小明同学想测出自己从一楼到四楼做功的功率．（1）他测量所需要的器材有：______．（2）他的做功功率的数学表达式是______．中学生小明想估测自己上楼的功率，请你和他一起完成本实验某些步骤：（1）实验器材：______、______、______．（2）要测量的物理量：______、______、______．（3）计算上楼的功率表达式班里组织一次从一楼上三楼的登楼活动，要求每个同学测量自己的登楼功率．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是：（）①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大．（1）在活动中必须测量的物理量有：______、______．（2）所需要的测量工具有：______、______．（3）计算登楼功率的表达式为P=_____攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．要比较运动员在攀岩比赛中克服重力做功的功率，必须要测学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．（1）测量所需要的器材有：______、______、______（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重某班准备组织一次爬楼比赛活动，规定从一楼登上五楼，比谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量：①五楼到一楼的高度H；②从一楼到达五楼所用的班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中不需要测量的是（）A．三楼地面到一楼地面的高度B．一楼到三楼楼梯的长度C．每个 4月23日，南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛，共有500多名选手参加．若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是（）A．登楼所用的时间B．参赛者的体重，所登楼层的高度C．参赛者的春游时，在一座山脚下，明明和祥祥决定进行爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶．想判断谁的功率大，还需知道的物理量是（）A．山的高度B．二人的体重C．爬山的时间D．二人

功率的测量实验的试题200

在育新中学组织的爬山比赛中，全体学生从山脚下的某一地点同时出发，结果小刚和小强两位同学同时到达了山顶．要想判断两人谁爬山的功率大，还需要测定（）A．他们的体重B．爬山的某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验．他们将从一楼走到三楼．（1）实验器材有：______、______、______．（2）以下是小明设计的测量步骤如下，其中多余的是___测量上楼时的功率：（1）需要测量的物理量有：______、______、______．（2）所需的测量工具有：______、______、______．（3）功率的表达式：______（用所测物理量的符号表示）小强同学家住北园小区3号楼五楼，放学后，他从一楼到五楼共用了20s，若小强及书包总重为480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率为______W．某同学要探究自己跑上五层楼的最大功率，则：（1）他应测的物理量有______；（2）所用的测量工具是______．某人要测自己从一楼跑上三楼的最大功率，需要的测量仪器有______、______、______，要测的物理量有______、______、______；用测得的量表示其功率为P=______．请设计一个实验，探究并估测你自己在正常情况下身体的输出功率．小王和小李进行爬山比赛，他们从山脚同时出发，结果又同时到达山顶，若想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是（）A．二人的体重B．爬山的时间C．二人的身高D．山的高度为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究．他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示．已知表一所示实验拉力文文同学向上跳台阶进行晨练，她想测定跳台阶时的功率．她准备了下列器材：手表、刻度尺、体重计．（1）下面所列的物理量中，不需要测量的是（______）A、她的质量；B．每个台阶的高若要测定一个同学步行上楼的功率，请回答：（1）需要哪些测量工具？______（2）需要测定哪些物理量？______（3）写出实验步骤．______（4）写出计算公式．______体育委员组织了一次比赛，比赛内容是比比谁的上楼功率最大．为此，需要准备的器材有哪些？需要测量的物理量有哪些？比较功率大小的依据是什么？（1）所需器材：______，（2）所需测量如果让你测出你上楼的功率，（1）你需要测哪些物理量：______；（2）需要哪些器材：______；（3）表达式：______．某校九年级举行登楼比赛的物理实践活动，要求参赛选手登上同一教学楼的顶数，“比一比，看谁的功率大”．如果你的班级要取胜，则应推选出体重较______并且上楼速度较______的同你与同学合作测量人上楼的功率的实验中，所需要的测量工具是______；需要测出的物理量有______；功率表达式P=______．引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升做功．请你写出要测量引体向上时人做功的功率所需的测量器材和所要测量的物理量，并写出引体向上时人做功的功率要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量他的（）A．质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼梯所用的时间要测量某初三同学以正常速度登上三楼时的功率，写出需测量物理量的名称及字母______、______、______．写出登楼的计算公式______（用字母表示）如果你想通过爬楼梯来测量自己的功率，下列物理量不需要测量的是（）A．人的质量B．楼梯的高度C．人的身高D．爬楼梯的时间王帅家住三楼，他经常上下楼，一天他在上楼时，突然想到：自己上楼时的功率是多少呢？他思考后，便准备器材，进行了测量，很快就算出了自己上楼时的功率，请同学们帮他完成以下登楼梯比赛时，质量为50千克的某同学从底楼匀速登上三楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率约为（）A．250WB．25WC．37WD．370W 小明想粗略测量自己上楼梯时的功率，请你帮他设计实验方案：（1）实验所需的器材：______（2）实验步骤：______（3）根据测出的物理量，推导出计算功率的公式：P=______．

功率的测量实验的试题300

功率的测量实验的试题400