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响度与振幅的关系
初中物理知识点:响度与振幅的关系
◎ 响度与振幅的关系的定义
认识振幅:
响度与振幅的关系:
声源的振幅越大,声音的响度就越大。
◎ 响度与振幅的关系的知识扩展
(1)响度与振幅的关系:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
(2)探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)
①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。
③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高
④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
◎ 响度与振幅的关系的特性
探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)
①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。
③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高
④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
◎ 响度与振幅的关系的考试要求
暂无
◎ 响度与振幅的关系的所有试题
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