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电路的连接的试题列表

电路的连接的试题100

小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。(1)请在方框内画出该实验电路图。(2)小华刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发如图所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置。（1）根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。（2）图丙是某一次测量时电压表的数据，则此在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如下图所示的器材进行实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填利用图（甲）所示的器材，即可以测量导体的电阻也可以测量小灯泡的额定功率。（1）请你说出在这两个实验中，滑动变阻器所起作用的相同之处和不同之处；（2）现在想测量阻值约是10Ω 利用下图中的器材，测量小灯泡灯丝的电阻。（1）把下图中的实物电路连接完整；（2）请根据实物电路画出电路图；某同学用下图1的器材测量一个额定电压为2.2V的小灯泡电功率.。（1）测小灯泡电功率的原理是，以笔画线代替导线，将图中的实验器材连接成实验电路（导线不能交叉）。（2）闭合开关观察下图所示的电路连接图。（1）闭合开关S，电路处于____________________状态。（填：“通路”、“断路”或“短路”）（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。（用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时在测量小灯泡的电功率实验中。（1）某小组设计的电路图如下（图1）其中有一处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图（图2）连下面是测额定电压为2V的小灯泡的额定功率与实际功率的实验器材：（1）在连接实物图之前，请你仔细观察上面的器材，有个器材的状态要稍加变动才能连接，这个器材是__________。（测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路。（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好。（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源的电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。（1）图甲是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接。（2）闭合开关前，应使滑动根据“伏安法测电阻”的实验完成下列要求：（1）用伏安法测电阻所依据的原理是：。（2）用伏安法测电阻需测定的数据：。（3）设计并画出用伏安法测电阻的电路图，在如图1中连好实物图，图1是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图，其中电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“15Ω，1A”字样。（1）对照电路图，将图2中未连接部分实验室有一定值电阻的铭牌模糊不清，小明同学欲测其阻值R，实验器材有：新干电池两节，滑动变阻器R0一个，电压表、电流表各一个，开关一个，导线若干。实验电路如图1所示，请下图是测定额定电压3.8V小灯泡的额定功率的实验装置图。（1）请你在图中用笔画线代替导线，把电路连线完整；（2）实际连接电路时，开关应该处于状态；（3）闭合开关后调节滑动变阻（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流；（2）闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为_____A 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。（1）小明正在连接实验电路，还有部分导线做测定电阻阻值的实验。（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，请你在接错的那根线上打小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．（1）他应采用的实验方法是_________；（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接在图甲所示的“测量小灯泡电阻”的实验中（灯泡上标有2.5V）。（1）画线代替导线将电压表正确连入电路。（2）开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应处于端。(选填“A”或“B”)（3）小灯泡正小丽同学欲测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率（估计它的额定功率接近1W）。现有如下器材：电源一个（电压恒为6V），电流表一只（量程为0-0.6A和0-3A），电压表一只（量程为0-3 测小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”字样，它的电阻约为10Ω。（1）请你用笔代替导线，把图1的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。（2）小刚合理的连接为了测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，某同学利用了如图（甲）所示的电路元件。（1）请用笔画线代替导线将图（甲）实验电路连接完整；（2）开关闭合后，发现灯泡不亮，电压表指用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡正常发光的是：[]A.B.C.D.如图所示为小宇同学设计的用电流表A或电压表V的示数反映弹簧所受推力大小的部分电路，其中R和金属片构成滑动变阻器，a、b、c、d是四个接线柱，电流表A或电压表V及一个定值电根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图1所示的实验电路图。（图1）（1）实验选用的器材如图2所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验如图所示是某同学连接的电路。（1）请指出电路中的错误_______________________________。（2）将图中电路改成正确电路。（要求只改动一根导线。划掉的导线上画“×”，若需连线用笔由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光。关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是：[]A.L1和L2并联，再与如图所示，电源电压不变，虚线框内的电路中接有两个相同的电阻，当开关由断开到闭合时，电流表示数变大，在虚线框甲、乙内画出两种可能的电路连接图。在图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx的阻值的实验中：（1）将实验电路补画完整。（2）当滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如下图所示，则Rx的阻值为_____Ω；（3）某某同学设计了如图甲所示的实验电路图，进行探究实验。（1）请根据电路图完成图乙所示实验电路的连接。（2）连接电路时，开关S应当处于状态(选填“断开”或“闭合”).闭合开关前滑动一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，小明想测出它正常发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干。（1）小明连接的实在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样。（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）。（2）实验时，先将电研究并联电路中电流关系的实验中，小明同学测出干路中电流为0.5A，通过灯L1的电流是0.24A。现要测出灯L2的电流，由同组的小磊同学负责改接电路，小磊改接后的电路如图所示实验室有一开关叫“单刀双掷开关”，其实物图片和电路元件符号如图a所示。（1）与普通的单刀开关相比，单刀双掷开关共有_____个接线柱。（2）事实上，在没有单刀双掷开关的时候，我在“测量小灯泡电功率”的实验中。已知电源电压为3伏，小灯泡的额定电压为2.5伏。（1）连接电路时，电键应。（2）请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整。（3）闭合电键前，应实验题：（1）伏安法测电阻的原理公式是：。（2）伏安法测电阻所需的实验仪器有：电压表、电流表、待测电阻、电源、开关、导线及。（3）要使滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数减小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。（1）请用笔画线代替导线，将图如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭。①猜想：根据上述现象，可如图甲是测量“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图。（1）若选干电池做电源，则至少要用____节干电池串联起来。（2）根据图甲电路图连接右面的实物图。（3）下面是同学们在实验过程中请按所给的电路图，将实物图连接起来，其中安培表的示数是________安培，伏特表的示数是___________伏特。在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路请将图中的实物按要求连接成电路图。要求：两灯泡串联，电压表测L2的电压。李明想用图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用如图所示的器材，研究钨丝灯泡消耗的功率P与通过它的电流I之间的关系。已知灯泡的规格为“12V5W”，电源电压为15V，滑动变阻器的规格为“20Ω2A”，测量灯泡消耗的功率需要用到在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转用笔画线表示导线，完成图甲中的电路连线。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。然后在图乙方框内画出它所对应的电路图。某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图在探究“并联电路的电流规律”时，可供选择的实验器材如图1所示：（1）用笔画线表示导线，将图1中的器材连接成符合要求的电路，并在虚线框内画出相应的电路图。（2）在连接电路时，在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。电源为两节干电池。（1）请用笔画线代替导线，将图中的元件连成符合这个实验要求的电根据图中的电路图，用笔画线代替导线连接实物图：有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值。（1）小明按图1的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图2所示，则通过电阻器给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示。（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），且满足以下两点要求：①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱根据如图所示的电路图连接实物图。作图题（1）按图1左所示的电路图，把右图的电路元件连接起来。（图1）（2）请完成图2、图3中的光路图。（图2）（图3）（3）根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB在平面镜中所成的像。（1）在如图中，______（填“甲”或“乙”）图是并联电路。甲乙（2）请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向。（3）街道上的路灯的是联的，因为其中一盏灯坏了，其它灯都工作。（选填“下面是某同学拟出的一份实验报告，请完成下列表中空缺的问题如图所示，在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中：（1）合上开关S前，滑动变阻器的滑片应滑到__________；（选填“A端”或“B端”）（2）如图甲所示，小丽在连接电路时，还下图中只能测定小灯泡L2中电流的电路是：[]A.B.C.D.用图1所示的实验器材做实验，探究并联电路的电流规律。（1）要测量并联电路中干路的电流，必须把图2所示电路中的（填“A”、“B”或“C”）点断开，接入电流表。（2）在图1中，要求两个灯同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图。（2）实验中有同学接通电路，闭合开关后灯泡不亮，因此他（1）如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成30°角的平面镜上。请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。（2）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图所示，人眼（1）如下图1所示，箭头表示接好电路时的电流方向，请在A、B、C、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号。要求电流表测通过电灯的电流。（2）如图2所示，在电路的“○”处在探究并联电路电流规律的实验中，（1）小马所连电路如图1所示，开关S闭合后，会有什么现象发生？图1（2）小马改正错误后画出了如图的正确电路，请根据图2所示的电路，用笔画线作在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。（2）实验过程中，小丽小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下的电路，请帮他分析这个电路中的问题。（1）连接的电路有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好。（2）小华连如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来。如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验前，在连接电路原件过程中，开关应（选填“断开”或“闭合”）。（2）下表是某同学在实验中测出的几组电流值：指出表格所记录的【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？（图1）【猜想】并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和。给你两个开关、两个灯泡、两节干电池和若干导线，如图，设计电路使每个开关只控制一个灯泡，画出电路图，连接实物电路。小明用如下图所示的器材测定小灯泡的额定功率，已知灯的额定电压为2.5V，估计灯的额定功率不大于1W。（1）在下面方框中画出电路图，并根据电路图连接实物，要求滑片向左移动时小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材：（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯如图（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻Rx的实验电路实物图。（1）请你在下边方框中画出实验电路图。（2）请根据实验要求用笔画线代替导线在图（甲）中连接实验电路。【要求】滑动变阻如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压为3.8V。其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，提供的实验器材如图所示，其中小灯泡的额定电压为3.8V，电源是由三节新干电池组成的串联电池组。（1）画出实验的电路图；（2）用笔画线代替导如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图。要求：（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整连接图中的电路，使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。如图所示的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表二只，电源。在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：请根据实验情况在方框内画出盒内如图所示，要求用电压表测L2两端的电压，请改正图错：错的连线打“×”，并用笔线代替导线，连出正确的电路图。如图所示，电源电压为4伏，且保持不变，虚线框内的电路中，接有两个相同的电阻R。当开关S断开时，电流表的示数为0.5安，当开关S闭合电流表的示数为1.0安。（1）开关S断开时，如图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V 为了测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材，回答：（1）原理是___________________________。（2）实验中提供的器材是：小灯泡，电源，导线，开关，阻如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来，并在虚线按照下图所给实验器材，设计一个测量小灯泡电阻的实验，且要求滑片P向A端移时，电流表的示数变小。连接实物图并把相应的电路图画在右边的方框内。在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”的实验中（1）小刚同学做出了以下猜想：A：电流与电压成正比B：电流与电压成反比C：电流与电压无关你认为合理的猜想是（填字母），你猜想的依据小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝的电阻，他已连接了部分电路，如图(a)所示，清你接着完成下列步骤：（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．（2）开关闭合前，滑动变阻在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小向同学没有连接完的实物电路。（1 为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，小明用如图甲所示的实验电路做实验。（1）图甲中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，①是_____________表；②是________小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。图为小明连接的实物电路。（1）请在虚线框内画出与该实物图对应的电路图（电路图上要标出电流表和电压表“+”、用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“3.8V”的字样。（1）请在图甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到_________(选填“左”在测额定电压为2.5V小灯泡的（电阻大约为10Ω左右）额定功率实验时，小明连接了如图1所示的电路。其中电源电压为6V。（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；（2）在连接电路时，开在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为l0。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路。（1）小明同学设计的电路如图A所示。R0为已知阻值的电阻，当S1闭合、S2断开时，电流表读数为I；当S1、S2都闭合

电路的连接的试题200

在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率不大于1W，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。（1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连在测定“小灯泡的额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为l0Ω。下图1是小向同学没有连接完的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线，将在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。下图是关越同学没有连接完的实物电路。（1 小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。（1）电路图中的电表①应是______小黄想用图（a）所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡（1）小军的学具盒里有各种电磁学元件，他想用如图所示的学具盒测阻值大约在10Ω左右的灯泡L1的电阻，请你在图1盒中将所需元件连接成电路。（图1）（2）若实际测得L1的电阻为9Ω，则为了研究I与U、R的关系，小明设计了如图1电路，进行如下一系列实验，其中有不少错误和需改正之处，请你帮着找出、改正其中的错误之处。（1）小明研究“导体中的电流跟电阻的关系小明还想实际测量一段电炉丝的电阻，请你替小明将图甲的电路连好，并在方框内画出相应的电路图。实验中测得电流表、电压表的示数如图乙，则电炉丝的电阻是________。如图所示为小芳同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时连接的实物电路。电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω。（1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整；如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）请在方框内画出对应的电路图。（3）你知道他的小明在“测小灯泡功率”的实验中，所用的实验器材包括：电源，电键、电压表、电流表、若干导线、待测额定电压为1.5伏的小灯若干，滑动变阻器两个（甲：“20Ω2A”，乙：“50Ω2A”）。（1 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。（1）请在图1方框内画出该实验电路图。（图1）（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样。（1）小明根据电路图连接了如图1所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导 “测定小灯泡电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样。（1）在下图1中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时如下电路图，电路正确而且有电流通过的是：[]A.B.C.D.能源是人类生存和社会繁荣的重要物质基础之一，为了保护环境并实现经济的持续增长，开发和利用新能源是人类必然的选择。（1）我市徐闻县毗邻琼州海峡，风力资源极为丰富，随着某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示。迎风板与一轻质弹簧一端连接，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，（1）请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）（2 在用“伏安法测导体电阻”的实验中（1）小强连接的实物图如图1，还有两根未连上，请帮助其完成实物图连接。（2）请按小强连接的实物图画出实验电路图。（3）小强在完成电路图连接后，小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“2.5V”字样．（1）根据图甲，请在答题卡的实物图上在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路．其中电源电压为6V。（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整；（2）在连接电路时，有甲“10Ω1A 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验过程中（1）小刚同学做出了以下猜想：A：电流跟电压成正比B：电流跟电压成反比C：流跟电压无关你认为合理的猜想是_______（填字母），你夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼。小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯。小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉。如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80℃以上。回答下列问题：（1）保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态？（2）在探究并联电路电流规律的实验中，（1）小马所连电路如图1所示，开关S闭合后，会有什么现象发生？图1（2）小马改正错误后画出了如图的正确电路，请根据图2所示的电路，用笔画线作将所示的实物图连接成电路，并在方框内画出对应的电路图。要求两盏灯并联，电流表只测量L1的电流（用小量程），开关S1控制两个灯泡，开关S2只控制灯L2。（连线不能相交）如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10ΩlA”。（1）图1乙已连接了部分电路，根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉）（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流，（2）闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为芳芳自从学习电学知识后，对家里的用电器非常感兴趣，想自制一只台灯，她去商店选购了一只标号是“36V36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家庭电路的电压是220V，于是（1）在图1所示的电路中，电流表A1的示数如图2所示，电流表A2的示数如图3所示，则通过灯泡L1的电流大小是，通过灯泡L2的电流大小是，干路的电流大小是。图1图2图3（2）小李同学测丁丁同学设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他连接的电路如图所示，在这个电路中，电流表测量的是通过灯泡_____________的电流，如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图。（2）实验中有同学接通电路，闭合开关后灯泡不亮，因此他下图中只能测定小灯泡L2中电流的电路是：[]A.B.C.D.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开刘阳同学想利用下图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：①______________________________；②___我们已进行过“探究电流和电压电阻的关系”的实验，请回答下列问题。（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好。（2）在开关闭合前滑动变阻器滑片要移至_________端设计题：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图1电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器：（1）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”，小灯泡上标有“2.5V、0.25A”。（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验小明利用电流表和电压表，测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率。请帮助小明将如图所示的电路连接完整，使滑片向左移时灯泡变暗。小明要用图所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。（2）电流产生热量的多小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_____（小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如图甲所示。（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）。（2）实验中，做测定电阻阻值的实验。（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，请你在接错的那根线上打如图所示，电池组电压一定。关于电路工作情况，下列说法中正确的是：[]A．闭合S1、S2时，两只灯泡是并联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小C．若先闭合S1，在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。电源为两节干电池。（1）请用笔画线代替导线，将图中的元件连成符合这个实验要求的电为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2．5V”字样小灯泡的电功率。（1）如图所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错用图1所示的电路图做实验。请你回答相关的问题。（1）按该电路图在图2连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大。（2）实验时A2表的读数如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）请在方框内画出对应的电路图。（3）你知道他的如图1所示，是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图。（1）在所连的实物图中，连接错误的地方是：①；②。（2）正确连接电路后，闭合开关：①电流表无示数，电压表示数较大，则电路故现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．（1）要求：第一次是把15Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V，读取电流表示数，请你根据要求在图中用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉）某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。（2）电路连接完整后，当向右移动变阻如图所示是某同学连接的电路，电路连接有错误，将图中电路改成正确电路：要求只改动一根导线，使两只电灯连接成并联电路（划掉的导线上画“×”，用笔画线表示改动后的导线）。为了测小灯泡的电阻，小明选取了图1所示的电路元件，你作为小明的实验助手，请帮他完成如下几项工作：（1）用铅笔代替导线，将图元件连成实物电路。（2）在某次测量中，电流表、电在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．（1）请在图乙上补画导线，使其成测小灯泡正常发光时的电阻：（1）在图（1）的实验电路中，若开关S闭合，使滑片P向右移动时，电流表的示数增大，应将线头M接以滑动变阻器的_________接线柱上；（填“A”或“B”）（2）当小下列几种操作中，正确的是[]A．B．C．D．图甲是伏安法测小灯泡电阻的实物图。（1）要使滑动变阻器的滑片P向右移动的电流表的示数变大，请将滑动变阻器正确接入电路。（2）如图乙所示，小灯泡两端的电压为V，通过小灯泡的如图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样：（1）把电压表正确连入电路。（2）在开关闭合前用笔画线代替导线，把图中的元件连接起来（导线不准交叉），并符合以下要求：(1)开关S闭合后，通电螺线管的a端为N极，b端为S极；(2)滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数变在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20ΩlA”字样。（1）如图是小明根据电路图图甲是“测定小灯泡的电功率“实验的电路图；图乙是连接不完整的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压3.8V，其灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A“字样阅读短文，回答问题：新型发热材料PTCPTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的一位同学想测定一段金属丝的电阻（约10Ω左右），现有实验器材：两节干电池（每节1.5V），定值电阻3个，R1（0.1Ω），R2（10Ω），R3（1000Ω），电流表一只（只有0～0.6A量程），开关两个，某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属实验探究：给你一个定值电阻R，请你测量出它的电阻。[制定计划与设计实验]（1）根据__________，要测出电阻R需测出________和_______。（2）请你在虚框内设计出实验电路图和完成下下图是利用电压表和电流表测量电阻的实验电路与装置图。（1）根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。（2）图丙是某一次测量时电表的示数，则此某同学在学习滑动变阻器后，设计了一个如图所示的握力计。弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，带动滑片P在电阻R上滑动，握力越大用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。（1）请在方框中画出实验电路图；（2）将图中的电压表接入电路；（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，通过观察下图所示的电路连接图。（1）闭合开关S，电路处于____________________状态。（填：“通路”、“断路”或“短路”）（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。（在测定一只看不清额定电压，只能看到“V0.3A”字样小灯泡的额定功率实验中，（1）在连接实物电路时，还有两根导线未连接，请你在图中用笔画线代替导线把电路连接好．（不动原有导小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象_________．（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都如图所示，电路里少连了一根导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯泡L1、L2都能发光，且电流表只测量通过灯泡L1的电流，开关也只控制L1的通断．如图所示，现有一个电池组，两只电流表A1和A2，两只小灯泡L1和L2（灯L1的电流大于灯L2的电流），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）。请你设计一个电路，要求开关闭合后，小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率。（1）请你帮助小刚同学画出实验电路图。（2）小刚同学连接的部分实验电路如图所示，请你帮助他将电路连接完整。（3）开关S 以下电路图中，电路正确而且有电流通过的是[]A.B.C.D.请根据图1的实验电路图，完成图2中的实物电路的连接。图1图2 按照甲图所示的电路图，将乙图中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉）某同学设计了如图甲所示的实验电路图，进行探究实验。（1）请根据电路图完成图乙所示实验电路的连接。（2）连接电路时，开关S应当处于状态(选填“断开”或“闭合”).闭合开关前滑动为了探究电流与电压的关系，小亮设计如下的实验电路图。（1）用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）（2）连接电路时，开关应处于_________状态，闭合开关前，如图所示，甲是小电铃的电路图，请根据甲图在乙图中连接它的实物电路。小红同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的功率。（1）连接的不完整的实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应移到端。（填利用图1中的器材，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。（1）把图1中的实物电路连接完整；（2）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻应是_______，即滑片应位于_____端；刘阳同学想利用图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出；（2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则小明设计并连接了如图a所示测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题：______________________________________；经改正后，所测用图所示的仪器测电阻R的电阻值．（1）将图1中的电路，连成正确的测量电路。（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用．因此开关闭合前，其滑片应移到最_______端（填“左”或“右”）；根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡（2.5V，0.5A）．电源（电压为3V），电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干．（1）请用笔画线将图a中的电路连接完整（2）要测量小在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。闭合开关前，滑动变阻器的滑小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2．5V”字样小灯泡的电功率。（1）如图所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错在探究小灯泡电功率的实验中：（1）请你将图甲中器材连接完整；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至最____端；（填“左”或“右”）（3）图乙中电流表的示数是________A，此时灯泡在“测量小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电源由两节新的干电池串联而成。请你解答下列问题：（1）请将如图甲所示的实验电路补充完整；（2）闭合开关前，将滑动

电路的连接的试题300

用电压表和电流表测标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。（1）该实验原理用公式表示是____________________。（2）在方框内画出实验的电路图。（3）将图1中的电压表连入电路。（图1）（4）如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）请在方框内画出对应的电路图。（3）你知道他的一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A，小明想测定这个小灯泡的额定功率。实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10ΩlA”、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。额定电压为6V的小灯泡，其正常工作时的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率：（1）小明设计了如图甲所示电路图，并将实验器材连接成图乙所示的实验电路。同小组的小如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小向同学没有连接完的实物电路。（1 在“测定小灯泡的功率”的实验中：（1）请在图（a）中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整。（2）图（b）中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并画上正确的连线。（3）在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中：（1）如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线在用“伏安法测定值电阻”实验中。（1）图（a）要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请完成图a中电路；（2）请在的虚线框中画出电路图；（3）下表是林馨同学测得的一组数据，第用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时运用图（a）测量小灯泡功率，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）在图（a）上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。（2）连接电路前，开关应____在测定“小灯泡的额定电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。下图是小亮同学没有连接完的实物电路。（1）请将在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实设计电路。要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来。用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实用两只灯泡、一个开关、一只滑动变阻器、一个电源，设计并连接满足以下要求的电路：开关控制两只灯泡，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片，电灯L2的亮度不变，电灯L1的亮度变用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时如图所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置。（1）根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。（2）图丙是某一次测量时电压表的数据，则此如下图将此家庭电路连接完整。小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_____（在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：（1）用笔画线代替导线连接好图甲中的实物。（2）在连接电路时，开关应处于状态，这是为了；闭合开关前，滑动变阻器的滑实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。（2）实验过程中，小丽在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。（1）他应采用的实验方法是；（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请在图甲所示的“测量小灯泡电阻”的实验中（灯泡上标有2.5V）。（1）画线代替导线将电压表正确连入电路。（2）开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应处于端。(选填“A”或“B”)（3）小灯泡正一只标有“3.8V”字样的小灯泡，灯丝电阻约为15Ω，小明想测出它正常发光时的电阻，选用了以下器材：电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干。（1）小明连接的实由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光。关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是：[]A.L1和L2并联，再与实验课上，老师给出的器材如下图所示（1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图。（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片P应滑到_____端。（3）想使小在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好。（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为__________A。（3）丙下图（a）是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材，估计小灯泡的电阻是10欧左右，请按要求连好电路，并画出相应的电路，标出电表的正、负接线柱。（1）要求滑片P向B移动时灯泡变亮某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、某同学利用如图所示的器材，用“伏安法”测小灯泡的电阻．（1）请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型，并用笔画线代替导线把实物图连接好（2）在开关闭合前，应将如图所示电路图小萍用如图甲所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。（1）请你用笔画线帮她把电路连接完整。（2）闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变_目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现现象。在图中补画为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路。（1）小明同学设计的电路如图A所示。R0为已知阻值的电阻，当S1闭合、S2断开时，电流表读数为I；当S1、S2都闭合为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，小红同学连接了如所图示电路。（1）若器材完好，线路连接处完好，当闭合开关后，将出现的现象。（选填“A”、“B”或“C”）A、电流表有示李明想用图1所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。（1）请你用笔画线代替导线，帮李明把图1中的器材连接起来。要求：①滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜丝和铁丝插到菠萝中，然后给一个标有“4.5V4.5W”的小灯泡供电，结果灯泡不亮，仔细检查了电路，发现电路连接正确，请你分析灯泡不亮做测定电阻阻值的实验。（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，请你在接错的那根线上打小淼在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）。（1）她在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，接下来的操作是。（2）图甲是小请按下图的电路图，以笔画线代替导线连接实物图。小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.5A的小灯泡，他想研究：通过小灯泡的电流和小灯泡两端电压的关系。实验室给他提供的器材如下：电流表（0～0.6A～3A）、电压表（0 在图所示的电路中，按要求将电压表接入电路。要求：闭合电键后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变大；选择合适的量程。在用电压表和电流表测导体电阻的实验中：（1）此实验的原理是：______。（2）在实物连接中，有两根导线没有连接，请把它们连接起来。（3）实验中应测量的物理量是______和______，分在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是[]A.B.C.D.在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池。其余器材均完好。（1）在下图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正根据图甲中的电路图，将图乙中的实物元件连接起来，（连线不能交叉）连接下图中的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮。下面这两个装置组成了防汛报警器。（1）请你在两图中把电路连起来；（2）请说出：当图甲中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图乙中的报警灯就被接通发光（甲图中的球A是一如图（a）所示，是我校初三级某小组的同学测定小灯泡L1额定功率的实验电路。已知小灯泡的额定电压为3.8V，功率小于1W。在实验过程中，老师发现图（a）中的电路图连接出现错误，给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图所示，试用铅笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求：①组成一个可改变电磁铁磁性强弱如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池。（1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路。（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论如图，在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中：（1）请你根据电路图a将图b中实物电路补充完整；（2）通过实验得到了三组U和I的数据（如下表）。当灯泡两端电压为3.0V时，电流请把下列电器元件连接成电路，要求：①电流表测灯泡中电流，电压表测灯泡两端电压；②滑动变阻器串联在电路中，能控制电路，但在连接电路时，滑片P应置于最右端；③电流的量程使在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：（1）实验原理是____________；（2）按要求把如图的实物连接好；（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到_____________，这样做能对电路起作根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。在用电流表测“电流”的实验中，某同学用图中的接法来测灯泡的电流（1）该图测得的是B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误。（2）现要测通过A灯的电流，只允许变动原图中一根导线小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_____（在做“测定小电泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节干电池，其余器材均完好。小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮物理学中，可以用电压表和电流表结合起来测量小灯泡的电阻。（1）如图甲是测量小灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号，使电路完整，并标出电表的“+”“-”接线柱。（2）如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小强同学进行了如下实验：（1）根据图乙的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，发现L1、L2均发光但电流表没有示数，在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。（1）根据电路图，用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整。（2）连接电路时，小莉按图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验。（1）根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大（注意两电表量程的选择）在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验。（1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。根据电路图完成实物联线图：在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，（1）实验的原理是：_________；（2）这叫_________法测电阻；（3）如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、滑动变阻器（10Ω0.5A）、请在下图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：①开关同时控制两盏电灯；②电灯L1、L2并联；③电流表测通过两灯的总电流；④所画导线不能交叉。在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中．（1）该实验原理是_________．（2）在方框内画出实验的电路图．（3）将图中的电压表连入电路．（4）电路连接无误后，闭合开关，电压表和电流表小明要测量电阻Rx的阻值（约100Ω），实验室能提供的器材有：学生电源（U=3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R=50Ω）、开关各一个，导线若干。（1）小明设计的实验电路图如图一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率。（1）设计了图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要_______。（填“闭合”或“断开”）（2）图（b）已连接了部分电路在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为6V，待测灯泡上标有“3.8V”的字样。（1）请在图1甲图中，a是_____表，b是______表。（2）按图甲所示电路图用笔画线代替导线连接图给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图所示，试用铅笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求：（1）组成一个可改变电磁铁磁性强王丽在测量额定电压为3.8V的小灯泡的功率时，按图甲将图乙中的器材连接．已知：蓄电池的电压为6V，电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，电压表有0～3V和0～15V两个量程。（1）请你用笔图所示的电路中有一处错误，请用笔在连错的导线上标上“×号”，并画出正确的接法，然后在右边方框内画出正确电路的电路图。图所示为某同学连接的电路，其中_______号导线连接有误，请在图中把它改接过来。改接好的电路中，两只灯泡的连接关系为_________联。若不改变这根导线，只要去掉_________号在图所示的电路中有一根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片自右向左移动时，电流表的示数变大。用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡正常发光的是：[]A.B.C.D.根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。（1）在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他在方框内画出这个电路的电路图。（2）按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V。（1）下图是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；（2）闭合开关小岗发现灯泡发光很请依照图所示的电路图，把右侧的实物图连接成相应的电路。在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应________，电流表应先用_________量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯________的电流。合上开关后在“测量未知电阻R的阻值”实验中（1）请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路．（2）请把第二次测量时，图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格（3）处理表中所记小马有一个电路盒，面板（如图）上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此，小张做了如下实验：根据为了探究电流、电压和电阻的关系，小明设计了如图甲所示的电路图。（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。（2）下表是小明同学实验的数据记录表，回答下面如图是研究欧姆定律的实验装置：（1）请你帮他根据电路图连接实物；（2）设计本实验的目的是为了研究电流与电压、________的定量关系。实验数据记录如下表。图是分别用R1、R2、R3 试将图2中的电路元件照图1所示电路图连接起来，连线不要交叉。在“用电压表和电流表测灯泡电阻的实验”中（1）实验的原理是：_________．（2）在下面方框中画出实验电路图．并根据电路图在图中将实物电路连接起来．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时在“测小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池，器材均完好。一同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光时（1）将图中的实物按要求连成电路，①L1、L2、L3三盏灯并联；②S1控制L1、L2；③S2控制整个电路。（2）并画出电路图。

电路的连接的试题400

在图中用笔画线表示导线把各元件连接起来，并画出对应的电路图。要求：①电动机与电灯并联；②开关S控制整个电路；③滑动变阻器控制灯泡中的电流，滑片P向右移动时灯泡变亮；④电如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的在连接电路时，（1）开关必须________（断开／闭合）。（2）导线的两端要接在接线柱上，并_______时针旋紧（顺／逆）。（3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现规格相同的两个灯都小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打某同学用伏安法测电阻，拟出下列实验报告：[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻。[实验原理]_______________________________[实验器材]（略）[实验步骤]①根据实验目的画运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路根据图中电路图把电路连接起来。根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图1所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有________种接法；“20Ω”指的是_（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流；（2）闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为_____A 在“用电压表和电流表测末知电阻的阻值”实验中，如图所示：（1）请把电流表和电压表连入电路；（2）请在方框内画出相应的电路图；（3）在某次实验中，电压表为2.8V，电流表的示数如图中的灯泡在通电时灯泡都能被点亮，请在下面的横线上填写。当开关S1、S2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：（1）S1断开，S2闭合时_______________；（2）S1闭合，S2断开时___某同学做《组成并联电路》的实验，如图所示是实验用的各元件。（1）请你以笔画线代替导线，帮他把电路连好。要求：S1控制灯L1，S2控制灯L2，S控制整个电路。（2）某同学在具体连接电指出图中所示电路中的三处错误，并写出改正办法。①______________________________________________；②______________________________________________；③________________按下列要求连图（1）电压表测灯泡两端的电压，电流表测它的电流；（2）当变阻器向右移动时灯泡的亮度变暗；（3）在连接电路时，开关应_________；闭合开关前，滑片应置于_________在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路中未连接部分连接完成（连线不得交叉）。（2）连接电路小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2：串联，电压表测量两安娜同学想利用图1所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在请利用下列器材，用笔画线连接“伏安法测量电阻”的实验电路。在“测定小灯泡电功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节于电池。（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1．5W”的小灯泡、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。（1）请用笔画线代替导线如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率，电源为两节干电池。（1）请按图甲电路，将图1中的电流表和电压表正确地连入电路。（2）该同学正确地连接电路后，合小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10ΩlA”。（1）图1乙已连接了部分电路，实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表：根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：①小灯泡的额定功在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图1电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器：（1）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，如图所示是某同学做“伏安法”测电阻的实验时所连接的电路，电路中有一根导线连接错误，在错误的导线上画“×”，并请将错误的连接改正过来，在方框内画出电路图。小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图所示的电路。（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．（2）在虚小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上。（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。（1）如果小灯在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（2）在导线如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：①___________________________小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完小宇做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样）。（1）如图所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并测量一个铭牌缺失的滑动变阻器最大阻值的实验如下图。图中乙滑动变阻器完好，铭牌上标有“20ΩlA”字样，甲滑动变阻器铭牌缺失，且滑片功能失效。（1）将未完成的电路连接完整；（小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下的电路，请帮他分析这个电路中的问题。（1）连接的电路有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好。（2）小华连如图甲所示的电路中，（1）电流表是测量灯___________中的电流，图乙是该电流表的示数，则该灯中的电流是________A，（2）请按照甲图中的电路图把实物图连接起来。某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉）如图所示，现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电利用图中所给的器材来改变电磁铁磁性的强弱，请按下列要求连接好电路。（1）电磁铁的S极在右端；（2）变阻器滑片P向左滑动时，电磁铁的磁性增强。在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小华用电压为6V的电源、一个电压表、一个电流表、一个开关和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器、额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图所示的图所示，现有一个电池组、滑动变阻器、开关（总开关）和两盏电灯，请你连接好符合下面要求的电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节。在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示。（1）请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。（2）实验中连接电路时，开关应___________，滑动变阻器的滑片P应置小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。（1）在他连接的电路中有错误，请你实物连接图中通过改动最少的方法，用笔画线代替导线更正电某学校正在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验：（1）李明在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示。请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表：根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：①小灯泡的额定功在“测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电阻约10Ω。请你随着小明同学边实验边思考，并且回答下面几个问题：（1）请把如图1的实物图补充完整（补一条导线）（2 小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”的实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”。（1）图a是小张同学没有连接如图是小伟研究“2.5V1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图：（1）在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：（1）同桌又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到_________端（请选“A”或“B 用伏安法测小灯泡的电阻：（１）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。（２）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端。（３）若某次测量时图甲所示的是“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，图乙是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10 要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变小文要测标有2.5V小灯泡的功率，下图是她的实验装置。（1）图中有一条导线连接错误，请你在错误的导线上画×，画出正确的接线。（2）图中乙是_______表。（3）改正后试触时，电流表小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2：串联，电压表测量两图1是测定额定电压是2.5V的小灯泡额定功率的实验器材（小灯泡的额定功率不大于1.5W）。（1）请你在图中用笔划线代替导线把电路连接完整，注意连线不要交叉。（2）实际连接电路时在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。（2）当小明同学小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电源电压为6伏且不变。（1）小张连接的电路如图所如下电路图，电路正确而且有电流通过的是：[]A.B.C.D.请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2串联；（3）电压表测L1两端的电压；（4）所画导线不能交叉。用图1所示的电路图做实验．请你回答相关的问题。（1）按该电路图在图2连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大。（2）实验时A2表的读数在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________。（2）为粗略判断a、b两点间导体电根据图中所示的电路图连接实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应。根据图甲所示电路图，若开关K闭合后通过电流表A1的电流为0.9A，通过灯L1的电流为0.2A。（1）将图乙中的各元件按电路图连接起来。（2）电流表A2的示数应是________A。（3）请在图小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”的实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”。（1）图a是小张同学没有连接如图1所示，是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图。（1）在所连的实物图中，连接错误的地方是：①；②。（2）正确连接电路后，闭合开关：①电流表无示数，电压表示数较大，则电路故在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。（在“测定额定电压为2.5V小灯泡的功率”的实验中，同学们按自己设计的电路图连接器材后进行实验。（1）调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3A，小灯泡在“测量小灯泡的功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω。（1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物在“用电压表和电流表测电阻”的实验中。（1）在图（a）所示的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路；（2）图（a）中的甲表应是_____表，乙表应是______表；（3）图如图是研究串联电路电压关系时，用电压表测电阻R1两端电压的电路图，这个电路中有两处错误．（1）请在错处画上“×“，并用笔画线在图上改正过来；（2）按改正后的实物图在虚线框内画小明同学学习了导体的电阻与温度的关系后知道：一般金属导体在温度升高时电阻增大．但是否所有的导体电阻都会随温度升高而增大呢？于是小明找来各种导体材料做实验，下表是他用如图是测定电压为3.8V，电阻为5Ω的小灯泡额定功率的实验器材。电流表完好，但电压表0-15V量程已坏，只能使用0-3V量程，请用笔画线代替导线连接正确的实验电路，并在变阻器滑居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路--晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样。（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）。（2）实验时，先将电在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池。其余器材均完好。（1）在下图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正测定标有“3.8V”灯泡的额定功率。（1）画出实验电路图，并根据电路图将下列所需实物连接起来。（2）电压表所选量程是_______，调节滑动变阻器，应使电压表指针指在_______的位置用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡正常发光的是：[]A.B.C.D.如图所示是某同学连接的电路。（1）请指出电路中的错误_______________________________。（2）将图中电路改成正确电路。（要求只改动一根导线。划掉的导线上画“×”，若需连线用笔根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图1所示的实验电路图。（图1）（1）实验选用的器材如图2所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪根据电路图所连接的实物电路正确的是[]A.B.C.D.将图所示各元件按要求连成电路，要求①三灯并联；③S1控制L1、L2③S2控制三盏灯。甲地有两台相同的直流电动机，在相距较远的乙地有两组相同的电池组和四个开关，每台电动机可由其中的一组电池供电正常工作，如果电池组电板反接，则电动机便可反向转动工作，如图所示，电学黑箱中有三个阻值都是10Ω的电阻，它们与箱外的四个接线柱A、B、C、D相连。测量任意两个接线柱间的电阻值（不重复测量），发现其中有三次测量结果均为10Ω，另三次在连接电路的过程中，开关应该是___________的，待连接完毕检查无误后方可闭合开关。设计电路：要求：（1）L1与L2两灯并联，电流表A1测L1的电流，滑动变阻器改变L2的电流；（2）只闭合S1只有L1亮，若只闭合S2两灯都不亮；（3）两开关都闭合两灯都亮．为了探究电流与电压的关系，小亮设计如下的实验电路图．①用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）．②连接电路时，开关应处于_________状态，闭合开关前，应使如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是[]A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（图2）。小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打