电路的连接的试题列表
电路的连接的试题100
实验小组的同学们在做“测量小灯泡的额定功率”的实验中,已知电源电压是3V,小灯泡的额定电压为“1.5V”,滑动变阻器上标有“1A20Ω”的字样.(1)小娟根据设计的电路图,将图(1)中小明设计的“测定小灯泡额定功率”实验电路如图(甲)所示。电源电压为9V,小灯泡的额定电压为3.0V,其电阻约为10Ω,可供选择的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω。(1)在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω.(1)连接不完整的电路如图A所示,请用笔画线代替导线,将实物电两只电阻,甲标有“15Ω,0.8A”,乙标有“10Ω,0.6A”,把它们串联在电路,允许接在最大电压为_________V的电路中.请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整.要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱;③原有导线不得更改.用电流表和电压表测2.5V小灯泡的额定功率.实验电路如图甲所示.(1)甲图中有一根导线连接错误,在错误的导线上打×,并改正.(2)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片P置于_______要测量小灯泡的电阻,提供的器材包括:小灯泡,电源,电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.(1)请用笔画线将图1中的电路连接完整.(2)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片一节干电池的电压是V,照明电路的电压是V。家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联。小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图1为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有节小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路补充完整(导线不能交叉).(2)实验开用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.(2)闭合开关,向左移动如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯,电流表测量的是的电流.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】①按下图所示的电路图连接电路;②闭合开按照题目要求作图:(1)如图1,电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好.(2)在图2中,用笔画线表示导线,按照图2(甲)所示的电阅读短文,回答问题:新型发热材料PTCPTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的图甲所示是“测定小灯泡的功率”实验的电路图,图乙是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字做“测定小灯泡功率”的实验时,小明同学连接的实物电路如图甲所示.其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W。(1)同组的小林同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图.如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10ΩlA”。(1)图1乙已连接了部分电路,在连接电路的过程中,开关必须处于状态.电路的连接有两种最基本的方法,把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做电路;把用电器并列地连接起来的电路,叫做电路.请根据如图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整.如图所示,用笔画出的线替代导线,将图中的实物元件,连接起来.在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路.(其中A1的量程为0~0.6A,A2的量程为0~3A)根据图(甲)中的电路连接情况,在(乙)图中画出与该图对应的实物图.如图是一个理发用电吹风的实物简图,其中当开关S1闭合时,电吹风吹冷风,只有电动机工作,电热器(电阻)不工作;当S2也同时合上时吹热风,此时电动机工作,电热器也工作.请你(1)根据图1所示的电路图连接实物图。(2)在图2右侧画出左侧实物接线图对应的电路图。(3)请在图3中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路.根据安全用电原则,将小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完小明选用了以下器材测一个电阻的阻值:待测电阻Rx(阻值大约25Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A)、电源(电压为12V且恒定不变)、导线若干。图是小明连接的实物电路,测小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”字样,它的电阻约为10Ω。(1)请你用笔代替导线,把图1的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚合理的连接测量“小灯泡的电功率”.小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω一15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω2A”、“20Ω1A”)两个请你根据如图所示的电路图连接如图的电路.并在完成的实物图中标注电路中电流的方向.如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后,要求:两灯都能发光;电流表测通过灯L1的电流;开关只控制灯L2。把图中所画实物图连成电路图.要求用电流表测量通过小灯泡的电流,且估计电流只大约是0.8A.用笔画线代替导线连接电路.并画出电路图.在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中:(1)小星同学连接的实物电路如图所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线。(2)检查电路正图甲是“测定小灯泡的电功率“实验的电路图;图乙是连接不完整的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压3.8V,其灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A“字样小明买了一只小灯泡,从包装盒上写的规格估算,用3节干电池对灯泡供电时通过小灯泡的电流约为0.8A.为进行验证,小明准备用电流表来测量通电时通过小灯泡的电流的实际值,接小明学习了滑动变阻器的知识以后,想自制一个小“调光灯”,并想知道当灯泡的亮度改变时,灯泡两端的电压和通过它的电流有什么样的变化,于是他找来两节干电池,一个标有“2.5给出以下元件:电源,电流表、电压表、滑动变阻器,小灯泡,开关及导线,请按下述要求做题:(1)连接实物图,用滑动变阻器改变通过灯泡的电流,且滑片右移灯变暗,并且一合上开学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;B:加在电阻两用笔画线表示导线,完成图甲中的电路连线。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。然后在图乙方框内画出它所对应的电路图。小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:只闭合开关S和S1时根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。在图中用笔画线表示导线把各元件连接起来,并画出对应的电路图在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,其中“20Ω”指的是_____,“2A”指的是_____.将其接入电路通过改变_____来改变其作图题(1)小明同学依据如图甲所示的电路图,已部分完成了在图乙中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接.(2)请根据如图丙所示的实物电路,在方框中画出对应的我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整。(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为_________A。小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,他按下面正确的步骤进行实验:设计实验:小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图。实验器材:电源(电压保持不变)、滑如图所示,是利用电压表和电流表(伏安法)测量电阻的实验装置(1)连接电路时开关应处于_________状态,变阻器的滑片应处于_________(选填a或b)端。(2)小明根据如图A所示的电路如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为3.8V.(1)该实验的原理是_________.(2)请按照电路图,在图乙中将电压表正确连入电路.(3)连接电路时,在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,用笔线代替导线把图中的元件连接起来,要求L1与L2串联,电压表V测L1的电压,并画出对应的电路图.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于_________状态.(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2如图所示,请根据电路图,用两根导线把图中电路元件连接成相应的电路。小靓同学连接了如右图所示的电路,她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度.(1)图中连线的一个错误是_________.(2)为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮,应将_________接线小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时,他按如下图所示的电路图选用器材并进行实验。其中电源电压为3V,小灯泡标有“2.5V”的字样(电阻约8Ω),电流表有3A和0.6A两个量程。(1)在这是一个探究“流过R1的电流与它两端电压的关系”实验.(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整,并在方框内画出电路图.(2)连接电路时开关应_________.(3)闭合开关前,滑动变阻李明同学依据如图甲所示的电路图,已部分完成了在图乙中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接.小明依图所示电路实验,探究并联电路中电流的关系.(1)连接实物时,开关应_________,由于不知两灯泡的电流,电流表量程应该选择_________(“较小”或“较大”),并采用_________如图所示,是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交将图按下列要求在虚框中画出电路图,然后连接实物图:(1)两灯泡并联;(2)开关控制整个电路;(3)电流表测干路上的电流强度;(4)电压表测量电源电压.为了用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值,实验小组设计了如图甲所示的电路(1)连接电路时,开关应处于_______状态,滑动变阻器的滑片应位于________端。(2)实验中当滑动变阻如图所示,请你用笔画线代替导线,设计一个电路.要求:L1和L2灯泡并联,A1测干路的电流,A2测L1的电流,连接元件时导线不能交叉.(L1的电流约为0.3A,L2的电流约为0.4A)化学电池内部的电解液有一定的电阻,这个电阻构成了电池内阻.与新电池相比,旧电池的电压其实并没有发生太大的变化,但它的内阻却变得很大.这就是为什么小灯泡接新电池时很亮某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.(2以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。(1)接电路时开关应_______(选填“断开”或“闭合”)。(2)某次实验时电压表的示数如上图所示,则R两端的电压是_____小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。(1)在连接电路的过程中,开关应处于(选填“断开”或某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件,它有a、b两部分,a是一个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的接线柱。在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,电源保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小,电压表的示数也变小了在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.(1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线把图甲中的电路连在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图所示.(1)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。(1)本实验中应该选择规格为___小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如下图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;(2)实验采取了如下操作步骤,甲图是小明同学“测小灯泡的功率”实验的电路图,乙图是连接不完整的实物图,其中电源是两节干电池,灯泡的额定电压为2.5V,额定功率约为1W.(1)对照电路图用笔画线代替导线,小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍.(1)请将图的实验电小灯泡标有“3.8V××”字样.由于磨损,小灯泡的额定功率字样已模糊.某同学用如图甲所示的电路来测定该灯泡的额定功率(已知电源电压为6V.灯丝电阻约为10Ω).(1)请用笔画线代替导在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R=50Ω,电源电压保持不变.(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误.请在这根导线小利等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”。己知电源电压为8V,定值电阻R1=20Ω。(1)根据图甲用笔画线代替导线。将图乙中实物电路连接好。要求滑动芸芸带领小组同学用以下器材做“测小灯泡功率”实验,小灯泡上标有“2.5V”字样.(1)在图乙中用笔画线代替导线将实物按图甲电路图连接完整(连线不得交叉);(2)将滑动变阻器的滑片要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0~0.6A),电压表V(0~3V),电源4.5V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻R1(约6Ω左右)。实验要求:多测几组数据且电表都不七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.(1)他们在在一次实验活动比赛中,老师给定了以下器材:一个输出电压为9V的稳压电源、一只电压表、一个电阻箱、一个最大值为20Ω的滑动变阻器、两只开关以及导线若干,要求测定一只额定电在“测量小灯泡的电阻”试验中,小灯泡的额定电压是2.5伏.(1)请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整(2)小梦在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率,电源电压为3V.小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图乙电路连接完整;(2)连接电化学电池内部的电解液有一定的电阻,这个电阻构成了电池内阻.与新电池相比,旧电池的电压其实并没有发生太大的变化,但它的内阻却变得很大.这就是为什么小灯泡接新电池时很亮某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,他设计的电路图如图甲所示.(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯泡的电阻接近10Ω。(1)连接不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物按照要求作图。(1)画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线;(2)画出乙图中木球漂浮在氷面时所受浮力的示意图;(3)根据丙实物图,在答题纸方框内画出它的电路图。在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中:(1)用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整。(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,且电流表示数在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)某一小组正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表的示数为0.4A,电压表示数如按照如图所给实验器材,设计一个测量小灯泡电阻的实验.且要求滑片P向A端移时,电流表的示数变小.连接实物图并画出相应的电路图.如图a所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路.(1)用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在端(填“a”或“b”).(3)实验时,若开关处接在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2,5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样.(1)小芳设计的实验电路图如图甲所示,按照电某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10欧.(1)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.(2)要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整.(2)实验过程中,冬冬把电阻R在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,所用的电源电压为6V,待测电阻约为15Ω。(1)甲同学连接的部分电路如图1所示。请将电路连接完整。(2)画出实验用的表格。(3)乙同学测的是如图(甲)是研究电流跟电压、电阻的关系的电路图.图(乙)给出了该实验所用的实验元件.(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片做测定电阻阻值的实验。(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,实验电路上有一根导线连接错了,请你在接错的那根线上打在“用电流表测量电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是;(2)针对上述现象,该电路存在的问题是;(3)请在原电路上只改动一根导
电路的连接的试题200
小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整(2)碰接电路的最后一根导线一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω1A”和“50Ω0小明做探究电流与电阻关系的实验.(l)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电流表的两根引线接入电路.(2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图乙所示,其值如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压为3.8V.(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大,某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(1)连接电流表时应选用__________的量程。(2)请用笔画线代替导线,小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,(1)请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流.(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。如图所示的电路中,用电流表测通过L1的电流(约500mA),请按电路图把图12所示的实物连接起来;并在电路图中标出电流表A的“+”“﹣”接线柱.在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V。(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整;(2)在连接电路时,有甲“10Ω1A用笔画线表示导线,完成图甲中的电路连线。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。然后在图乙方框内画出它所对应的电路图。某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。(1)小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示,请你用笔画线表示导线,在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.如图所示.现有一个电池组.两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,使S2合时L2亮.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮.一只标有“3.8V”字样的小灯泡,小明想测出它的额定功率,他选用了以下器材:电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一只,导线若干.小明经检验发现电压表的0~15V量程已损坏,但0物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:(1)请用笔画线代替导线,将图中实物连接完整。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“A”或“B”)。(3)小组同学在连线时,如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V.(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完小明利用下图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15ΩlA”的滑动变阻器、电在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中.(1)该实验原理是_________.(2)在方框内画出实验的电路图.(3)将图中的电压表连入电路.(4)电路连接无误后,闭合开关,电压表和电流表小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.5A的小灯泡,他想研究:通过小灯泡的电流和小灯泡两端电压的关系。实验室给他提供的器材如下:电流表(0~0.6A~3A)、电压表(0在图中,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,L1、L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物根据图甲中所给出的电路图连接乙图中实物图。小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.(1)为了完成研究还应在探究电流跟电阻和电压关系的实验中:(1)小明按图1的电路原理图连接了图2实物电路,其中有两个元件连接错误.它们分别是_________.(只须填写连错的元件)(2)重新连接电路后,在为了探究电流与电压的关系,小亮设计如下的实验电路图.①用笔画线代替导线将实验元件连成电路(变阻器的A端接入电路).②连接电路时,开关应处于_________状态,闭合开关前,应使在探究“通电电阻的电流与电压的关系”时,同学们进行了下列实验.(1)请你根据图所示的实验电路图,用笔划线代替导线将图的实验电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;(2)小华正确连接电路现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率,提供的器材如图所示.(1)在方框中画出实验电路图;(2)把实物图中实验器材连接成实验电路;(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率小明利用电流表和电压表,测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率。请帮助小明将如图所示的电路连接完整。按照题目要求作图:(1)如图1,电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好.(2)在图2中,用笔画线表示导线,按照图2(甲)所示的电根据如图(a)所示电路图,用笔画线作为导线,将图(b)中实物对应连接成电路图。(已知电源由两节干电池串联组成)如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω1A”。(1)图乙已连接了部分电路,请某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图1所示。(1)在连接电路时,开关应处现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率,提供的器材如图所示.(1)在方框中画出实验电路图;(2)把实物图中实验器材连接成实验电路;(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率,提供的器材如图所示.(1)在方框中画出实验电路图;(2)把实物图中实验器材连接成实验电路;(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率小明利用电流表和电压表,测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率。请帮助小明将如图所示的电路连接完整。根据如图(a)所示电路图,用笔画线作为导线,将图(b)中实物对应连接成电路图。(已知电源由两节干电池串联组成)现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率,提供的器材如图所示.(1)在方框中画出实验电路图;(2)把实物图中实验器材连接成实验电路;(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了如图所示的电路图.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路.(2)在探究电流与电压的关系时,应保持_________,调节滑小莉按图甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”实验.(1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大;(2)若闭合开关后小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时,选择了电压为3V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R1、最大阻值为10Ω的滑动变阻器R2及其他器材.(1)连接电路时,开关应,并将滑动变阻器的在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系。(1)在图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻。(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接。要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。在测定一只看不清额定电压,只能看到“V0.3A”字样小灯泡的额定功率实验中,(1)在连接实物电路时,还有两根导线未连接,请你在图中用笔画线代替导线把电路连接好.(不动原有导下面是小聪和小明做“测量定值电阻Rx”的实验(1)图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路,尚未完整,请用笔画线代替导线,把电路连接好,使滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的某兴趣小组利用图1所示电路进行如下的实验研究。(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到下面表中四组数据。根据表中的数据.可计算电阻R=________Ω。(2)断开S2,闭合S1在探究电流与电压、电阻关系的实验中,有如下实验器材:电源(电源电压恒定)、开关、电流表(0~3A,0~0.6A)、电压表、滑动变阻器,另有定值电阻、导线若干.(1)下图是实验电路图用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.(2)闭合开关,向左移动实验探究回顾:(1)在“探究电阻上的电流跟两端电压关系”的实验中,请你回答以下几个问题:①请你在方框内画出实验电路图并将实物电路补充完整.②闭合开关后,改变滑动变阻器滑片的小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8V.(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接.(连线时导线不能交叉)(2)检查电路在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接.(2)连好电路闭合开关,移动变随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.(1)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关)时在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡标有“3.6V”,灯丝电阻约为12Ω,所用器材如图所示,其中电压表的0﹣15V量程已坏,0﹣3V量程完好,其他器材均完好,如图,带有风叶的小电动机1只,电热丝1根,开关两只(S1、S2),插头1只,导线若干.请你利用这些器材连成一个有冷、热两挡风的电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡(标有额定电压为2.5V,额定功率字迹不清)的电阻:(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)在闭合开如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图,已知电源电压恒为6V,灯泡额定电压为3.6V,正常发光时,通过灯泡的电流约为0.32A;(1)小明选择电流表的量程为0﹣0在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中.(1)该实验原理是_________.(2)在方框内画出实验的电路图.(3)将图中的电压表连入电路.(4)电路连接无误后,闭合开关,电压表和电流表根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图.几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12?.如图甲是小勇同学连接的实物电路.(1)根据题目要求,把图甲中的电路补根据电路图(a)连接图(b)实物图.用笔画线代替导线,将图中的电路图连接完整.要求:灯泡L与L并联;用电流表测L中的电流.如图所示,甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图.(1)请指出图中的错误:__________________.(2)请在图乙中用笔画线代替导线,画出正确的连接方法.如下图甲是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡_____的电流.(2)如果电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是_______A.(3)如在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源电压为4.5V,小灯泡标有“3.8V”的字样。(1)小丽连接的实验电路如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“X”,并用笔画线一橡皮筋右端与水平桌面上的固定钉子相连,左端与放在水平桌面上的小铁块相连,铁块旁边有一固定于桌面上的电磁铁.(1)请在图1中连接导线,使得当闭合开关时铁块靠近电磁铁可(1)小灯泡的结构如图1,按图2中_________图连接能让完好的2.5V的灯泡点亮.图1图2(2)图3是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图,凸透镜的焦距是20cm,如__________图的情随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭。下表为小军家小汽车的相关数据:(1)汽车发动机是汽油机,从能源可否再生角度来看,汽油是能源;发动机工作时,根据要求完成测小灯泡电阻的实验.器材:电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关个一个、导线若干.(1)请在虚线框内画出电路图,用笔划线代替导线完成图1电路连接.(设计电路。要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图,并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来。小明想测额定电压为2.5V,正常工作时电流小于0.3A的小灯泡的电阻.(1)图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.(要求滑动变阻器连入电路的阻值在组装串联电路和并联电路的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮。经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个灯如图1所示的电路,电源内阻不计,电流表A1的内阻为r1,量程模糊不清,标准电流表A2的内阻为r2,阻值为R1的定值电阻与A2串联,R2为另一定值电阻。利用该电路可以测量电流表A1在探究“电流与电阻的关系”实验中,(1)连接电路时,开关应当__________.(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.(3)将电路在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关.要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮.请设计一个电路,并按设计连接图中对应的某医院要安装一种传呼电路,使各病床的病员均可单独呼叫:只要一按床头的开关,医生值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯就亮.请画出图中正确的连接方法.把铜片和铁片插到菠萝中,就成为一个水果电池(1)铜片和铁片哪个是正极?写出你的判断方法_________(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池.在做过的水果电池中,用哪两如图所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流.在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡和额定电压为3.8V。(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好(如图甲是晓雯同学探究“一段电路中电流跟电阻的关系”的实验电路图。(1)根据甲图用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。(2)实验时,晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接入A、B两点间小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样。(1)请你在图中用笔画线连好最后一根导线。(2)请观察图,小张连好电路后,接下来应将才能保证实验时不现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯光L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.为了测定一个待测电阻Rn的阻值,实验室提供如下器材:电池、电流表A1、电流表A2、滑动变阻器R、定值电阻R0、电键S、导线若干.小李同学用所提供的器材,设计了如图(甲)所示的电根据如图所示的电路图,在答题卡的指定位置用笔画线代替导线连接实物电路。用伏安法测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。(1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数将在探究并联电路电流规律的实验中,(1)小马所连电路如图1所示,开关S闭合后,会有什么现象发生?图1(2)小马改正错误后画出了如图的正确电路,请根据图2所示的电路,用笔画线作某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6伏,小灯泡L的额定电压为2.5伏,他按图甲所示的电路进行实验。实验时,他调节滑动变阻器清片的位置,观察小灯泡发光图中给出了几种元件:(1)在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1与L2并联,并且用电流表测灯L2的电流,用滑动变阻器控制灯L1;(2)在下面方框中画出所连线路的电路小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线.如图甲是小明没有连接完的实物电路.(1)请你用笔画线代替请在下图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:①开关同时控制两盏电灯;②电灯L1、L2并联;③电流表测通过两灯的总电流;④所画导线不能交叉。如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻为10Ω.(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的___(填a或b).(2)电压表应选______,电流表如图甲。是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路,电源的电压是可以变化的,两灯规格相同,额定电压是2.5伏,灯的电阻R1和保护电阻R2的电流和两端电压的关系如图小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路。(1)电压表应选择___________的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发根据以下要求,设计电路,用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭如图所示,现有一个电池组,两个开关和两盏电灯,请你按要求先画出电路图,再按电路图连好图中的实物电路。要求:只闭合S1,灯L1亮;只闭合S2,灯L2亮。根据如图甲所示的电路图,将图乙中的各元件连接起来。若开关S闭合后通过电流表的电流为0.8A,通过灯L1的电流为0.5A,则电流表的示数应是A,请在图丙的表盘上标出指针位置及火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:为了防止个别偶然因素的
电路的连接的试题300
如图甲所示的并联电路,请在需要拆掉的导线上画“×”,将电流表接入电路,要求:(1)电流表测通过两灯的总电流;(2)所画导线不能交叉。闭合开关后,电流表指针如图乙所示,则电流根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。如图所示的实物电路中少画出两根导线,忘了标出电灯L1、L2,请你补上两条导线并标出电灯L1、L2。补上后要求:①闭合开关后,电灯L1、L2能同时发光;②电流表只测通过电灯L2的电在“用电流表测量电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是;(2)针对上述现象,该电路存在的问题是;(3)请在原电路上只改动一根导请你按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物元件连成相应的电路。图甲中“”是电铃的符号。将图中的元件连成电路,要求:元件位置不能移动,只合上S1时,红灯、绿灯都亮;合上S1、S2时,红灯亮,绿灯不亮。请在下图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:①开关同时控制两盏电灯;②电灯L1、L2并联;③电流表测通过两灯的总电流;④所画导线不能交叉。图中,有带扇叶的小电动机一只、电热丝一段、开关两只(Sl、S2)、插头一只、导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两挡风的电吹风电路。要求:只闭合开关Sl时吹泠风,为探究并联电路中的电流规律,某同学设计了如图所示的电路图。(1)请按电路图,用笔画线将图中的元件连接成实验电路;(2)已知这位同学实验测量中,电流表指针的偏转如图甲所示在如图所示的电路中,开关同时控制着A、B两盏灯的电流通断。现在请你把它改为开关只控制灯泡B的通断,灯泡A始终是通电的。修改时在应卸去的导线上打叉,表示该导线已不存在。请根据如图所示的电路图,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。按下图的电路图连接实物。在“组成串联电路和并联电路”的实验中连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是[]A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池把图中各电路元件接成串联电路。把图中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)。把图中各电路元件接成串联电路。如图(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且S控制L1和L2。如右上图所示是用电流表测灯L1、L2的总电流,电路连接是否正确?若不对请改正。两节电池,一个开关,导线若干,两个小灯泡,两个电流表,如图所示。要求:两只小灯泡并联,A1测通过L1的电流,A2测干路的电流。请把实物按要求连成电路。(干路和支路中的电流下面是小明和小华在实验室探究串联电路电流的特点的实验过程,请帮他们把不完整的地方填完整。①找来了一些导线、一个开关,还需、、。②请帮他们设计出实验电路图,画在方框内指出下图所示电路的错误之处:____________;___________。某同学做“用电流表测两盏灯的电流”的实验,下图是他连接的错误电路,请将“×”号打在多余的导线上,使电路连接正确并符合实验要求。(不得增减或变动导线)小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验:(1)请你帮她设计电路图,并将实物连接起来。(2)在完全不了解电路中电流强度时,应选择电流表的______量程,在闭合开根据图中所给的元件,按照下列要求用笔画线把实物连接起来.并画出电路图.要求:L1、L2并联,电流表测L2中的电流,开关S控制干路某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃.小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁②弹簧片③衔铁﹒④螺钉⑤小锤⑥铃⑦电源⑧开关和若干导线(如图).(1)请你用笔画线代替导线如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是:[]A.B.C.D.给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图所示,试用铅笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求:(1)组成一个可改变电磁铁磁性强图甲所示是“测定小灯泡的功率”实验的电路图,图乙是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字如图所示的实物图,与电路对应的是[]A.B.C.D.在“测量未知电阻R的阻值"实验中:(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图。要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,某同学已连接部分电路如图所示。(1)用笔画线代替导线,补充完成图(a)中实验器材的连接(要求:滑动变阻器的滑片将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.电路的基本连接方式有_________联和_________联.按图甲中的电路图,将图乙中的实物连成电路(用笔画线代替导线,连线不要交叉)我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系.按电路图(图1)用笔线连接电路(图2).如图所示,下列电路连接正确的是[]A.B.C.D.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成和解答下列问题。(1)在图甲中a、b分别是________、________表。(2)根据在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V.(1)连接电路时开关应.(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),刘星同学连接了如图所示的电路.(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.(2)在连接电路时,开关应______(选填“断开现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干。请按要求在题下方框内画出电路图并连接实物图。要求:(1)灯泡L1、L2并联;(2)开关控制整个电路;(3)电流小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为大桥设计一个车辆超重装置,当车辆超重时,信号灯就发光,如图.请你为他连接电路.电阻Rx的阻值估计在6Ω~10Ω之间,小红同学利用以下元件测量Rx的阻值,如图所示.(要求滑片P向左移时,电流表示数变大)(1)请在上面的虚线框内画出电路图,并用笔画线作导线将所如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图,请你完成图乙中实物的连接.实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(100Ω2A)和电阻箱(0~999小刚同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V.(1)连接电路时开关应。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,滑动变阻在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实(1)在探究活动中,小明连好了一个实物电路如图所示,请你帮他在方框内画出这个电路的电路图。(2)按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯,电流表测量的是的电流.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关.要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮.请设计一个电路,并按设计连接图中对应的用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.(2)闭合开关,向左移动如图所示电路中,还有两根导线没有连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:电压表测电灯两端的电压,且当滑片向右移动时电压表示数变大。小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图1所示,需按要求完成下列任务。(1)图2所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5V电阻约9Ω的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.(1)请用笔画线如图是一个理发用电吹风的实物简图,其中当开关S1闭合时,电吹风吹冷风,只有电动机工作,电热器(电阻)不工作;当S2也同时合上时吹热风,此时电动机工作,电热器也工作.请你如图所示是一种游戏,把铁棒伸进螺旋金属管里穿行,若不小心让铁棒碰到金属管壁,灯泡会亮,同时电铃会响,此时拧去灯泡,电铃仍在响。爱动脑筋的叶展同学经过观察发现,这套为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值,小明把三节干电池串联起来作为电源,连成如图所示的电路。(1)电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.(2)在虚(1)用笔画线代替导线,将(甲)图中的电路连接完整.(2)连接电路时,开关应先_________,再将滑动变阻器的滑片P移到_________(填“A”或“B”)端.(3)某次实验时,电压表、电流表的示小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时,他的电路已经连成如下图甲所示.(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉.在连接好电路后,要先将乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图,并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器(50Ω,1A)、开关、两节新干电池连接了部分电路(如如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W.(1)闭合开关S前,滑片P应某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器小康组在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中,得到部U、I据如表所示:(1)请你用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(选填“A”或小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω。(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接。要求两一个额定电压是2.5V的小灯泡,小明想测定这个小灯泡的额定功率。(1)设计了图(a)所示电路图,在连接电路前,开关应该要_______。(填“闭合”或“断开”)(2)图(b)已连接了部分电路小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器标有“3A6Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.1V”和“2.5V”中的一个.(1)小华连接的电路如图甲所示王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。(1)他连接的部分实验电路如图甲所示。请你用笔画线代替导线,帮助他完成电路连接。(2)开关S闭合前,应把图甲中滑动一个同学用图(甲)所示的电路测小灯泡灯丝的电阻.(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求滑片P向右移时,电路中的电流变小)(2)在连接电路过程中,滑片P应置于______王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。(1)他连接的部分实验电路如图甲所示。请你用笔画线代替导线,帮助他完成电路连接。(2)开关S闭合前,应把图甲中滑动测量小灯泡灯丝的电阻(小灯泡的实际电压未超过3V)(1)请用铅笔画线代替导线,连接图甲中的实验电路.要求:滑片P向左移动时,接入电路中的电阻值变小.(2)电路连好后,闭合开关前图甲是小超同学设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率约为1W。滑动变阻器有两个,R1(5Ω0.5A)、R2(10Ω1A)。(1)请用笔画线代(1)在如图所示电路中的“○”内,填入电流表或电压表的符号,要求两灯都能工作,并在图上标出电流表、电压表的“+”、“﹣”接线柱.(2)如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是:[]A.B.C.D.测量小灯泡灯丝的电阻(小灯泡的实际电压未超过3V)(1)请用铅笔画线代替导线,连接图甲中的实验电路.要求:滑片P向左移动时,接入电路中的电阻值变小.(2)电路连好后,闭合开关前在初中物理学生实验操作毕业考试中,小红同学做的实验是测量电阻R的阻值,她没有连完的电路如图1所示,电源电压3V,待测电阻的阻值大约在5~10Ω.请你帮她完成下列实验内容:(1小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整;(2)电路连好后,小亮分别测出了如图是小明实验小组选用的测量小灯泡电阻所需的电路元件,小灯泡的额定电压约为3.8V,估计小灯泡的电阻小于15Ω.(1)根据如图1所示的实验电路,用笔画线代替导线,将图2中的电在“测量小灯泡的电阻”实验中,已测得标有“2.5V”字样的小灯泡在2.5V时的电阻为10Ω,在1V时的电阻为5Ω.现要测该灯泡的电功率,提供的器材有三节干电池(每节1.5V).电压表的量在“测量未知电阻R的阻值"实验中:(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图。要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3在用“伏安法测导体电阻”的实验中(1)小强连接的实物图如图1,还有两根未连上,请帮助其完成实物图连接。(2)请按小强连接的实物图画出实验电路图。(3)小强在完成电路图连接后,如图是某同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路(1)电路已经部分连接,请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来.(2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器一个同学用图(甲)所示的电路测小灯泡灯丝的电阻.(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求滑片P向右移时,电路中的电流变小)(2)在连接电路过程中,滑片P应置于______图甲是小超同学设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率约为1W。滑动变阻器有两个,R1(5Ω0.5A)、R2(10Ω1A)。(1)请用笔画线代用图中器材测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡灯丝的电阻约1Ω左右,要求:(1)在方框内画出实验电路图.(2)根据画出的电路图,用线条代替导线将图中器材在“伏安法测定值电阻”的实验中,小明同学所用的电源电压恒定不变,但电源电压未知,滑动变阻器标有“20Ω1.5A”字样,电压表和电流表的量程合适,但已连接了部分电路,如图甲所在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中.(1)该实验原理是_________.(2)在方框内画出实验的电路图,将实物图中的电压表连入电路.(3)连接电路时开关应该_________,在闭合开关如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。电铃是利用______原理工作.图甲所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,请在图乙连线,让电铃能正常工作.要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整.(2)要测量如图所示,为某同学测量小灯泡电功率所选的器材:电源(3V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5V,0.3A)、滑动变阻器(10Ω,2A)和开关各一个,导线若干,请连接实物图,然后画出电路如果想让一个开关同时控制两盏电灯,则这两盏电灯()A.一定串联B.一定并联C.串联、并联开关均可D.串联、并联开关都不行小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格“0~50Ω”.(1)请根据图甲,请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求:(1)开关同时控制两盏电灯;(2)电灯L1、L2并联;(3)电流表测通过两灯的总电流;(4)所画导线不能交叉.如图所示是两个灯泡并联后通过开关接在电源上的实物连接图,其中电流表测干路中的电流,电压表测并联电灯的电压,给出的实物图中有两根导线接错了.(1)找出接错的导线,用“×”如图所给出的元件,按要求画出电路图并且连接实物.要求L1和L2串联,电压表测L1两端电压,电流表测电路中的电流.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样.小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示.(1)请帮助小红完成实验电路的连接.(1)在图中,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,L1、L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实试根据规定要求作图.(1)如图1所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2;(2)在如图2所示电路上,只需改变一作图题(1)如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1.(2)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响,压缩机由温控
电路的连接的试题400
小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时(1)设计了如图甲所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R的阻值为5Ω,变阻器R′标有“50Ω1.2A”字样.①他选用的电压表量程为0某同学用如图甲所示电路测量电阻丝Rx的阻值.(1)该实验的原理是(用公式表示)______.(2)根据图甲所示的电路图,把图乙中的实物图连接完整.要求滑片P向右移动时电路中电流减小,请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小冬想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“为迎接体育中考,某同学自行设计了如图所示的握力计.弹簧处于自然状态,滑片P与滑动变阻器R断开,当手在A、B之间握压时,压缩弹簧,P在R上滑动,握力越大,电流表示数越大.请请把下图的实物图连接后,滑片P向左滑动,灯泡变暗.请把下列电器元件连接成电路,要求:(1)电流表测灯泡中电流,电压表测灯泡两端电压;(2)滑动变阻器串联在电路中,能控制电路,但在连接电路时,滑片P应置于最右端.(3)电流的量在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图上连接实物图.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).串联电路中多个用电器______,一个不工作,整个电路都不工作,而并联的电路中各个用电器可以各自独立工作,______.请根据图(a)所示的电路图,将(b)图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线).如图所示电路,开关闭合后,电压表测量的是哪个灯泡的电压?请画出电路图并加以说明.把用电器______连接起来的电路,叫做并联电路.在并联电路中,可以有______条电流通路,切断干路中的一处,整个电路均______;切断某条支路,其他支路和______仍可构成______在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线请你根据甲电路图连接乙实物图.如图所示,当开关______和______断开,______闭合时,L1、L2组成串联电路;当开关______断开,______和______闭合时,L1、L2组成并联电路.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.(1)实在如图所示的电路中,只闭合S2时,L1和L2______;闭合______,断开______时,L1和L2并联.在如图所示的电路中,当开关S1﹑S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中错误是()A.S1﹑S2都断开,L1﹑L3串联B.S1﹑S2都闭合,L1﹑L2并联C.S1断开,S2闭合,L1﹑L3串联D.S1断开,(1)在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,请在图1中画出最合适的绕线方法.(2)如图2所示,曲杆AOBC自在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流.连接电路时,要按照一定______进行.例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极.连接过程中,开关应该是______的,这样可防止电路接错,使电源在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如下图所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池.(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电用滑动变阻器改变小灯泡的亮度.(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,如图一所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有______种接法;“20Ω”指的是__按照下图甲的电路图,将乙中的元件连成电路(元件位置不动,用笔画线表示导线).连接电路时,开关应该是______的;电路连好,检查无误后才能闭合开关.如图所示,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到______现象;(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合如图甲所示,是小明实验小组选用的测定小灯泡电阻所需的电路元件.小灯泡的额定电压为3.8V,估计小灯泡的阻值小于15Ω.(1)请根据图乙所示的实验电路图,用笔画线代替导线,将如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物.根据电路图连接实物图根据下列要求,画出电路图,并连成实物电路,电键S1,S2都闭合时,灯L1和LL2都能发光;断开S1,灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1,断开电键S2,则只有灯L1能发光.如图要求:只闭合开关S1时,电灯发光,电铃不发声;只闭合开关S2时,电灯发光,同时电铃发声.并连接实物.根据电路图图1、图2,连接实物图.赵峰同学想用图中所给器材测量一个电阻值约为5Ω的小灯泡的阻值,请你帮他:(1)设计出实验电路图;(2)根据电路图连接实物图;(3)电流表与电压表应选用的量程分别是多少?测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω.请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉).如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图,请你完成图乙中实物的连接.请按左图所示的电路用笔画线代替导线把右图中的实物元件连接起来.在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路,请在图中错误处打“×”,并加以改正.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,(电源由三节新干电池串联组成)聪明而粗心的小刚连接了如图(A)所示的电路.同组的小明发现电路连接有错.问:(1)如果闭合图示电路中的开关,在连接电路过程中,开关必须______;在拆除电路时,一般应先断开______,然后拆除电源两极的导线以及其他导线.如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯______,电流表测量的是______的电流.(1)图1是伏安法测小灯泡电阻的实物图,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,请将滑动变阻器正确接入电路.(2)如图2所示,小灯泡两端的电压为______伏,通过小如图所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷请你利用如图所示器材测量小灯泡灯丝的电阻.(1)把实物电路图用笔画线代替导线连接完整(要求导线不交叉)(2)请根据实物电路在实线框内画出电路图.(3)在闭合开关前,滑动变阻器在用伏安法测小灯泡电阻的实验中,(1)在图甲中,请你用笔画线将电压表正确连入电路;(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在______端(填“左”或“右”);(3)连接完电路如图所示,是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接.要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉如图甲所示,为一种调光台灯中使用的电位器示意图(图中虚线所示为旋钮),P为可导电的旋片,转动旋钮可以改变旋片碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置,C、D、E为三个接线柱,C、自动报警器的工作原理如图所示,在水银温度计的上方封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,红色报警灯亮,平时绿灯亮.请根据以上要求,用笔画线代替导线,完在连接电路的过程中,开关必须处于______状态.电路的连接有两种最基本的方法,把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做______电路;把用电器并列地连接起来的电路,叫做______如图所示,电路中有三处错误,请写出改正方法.(1):______(2):______(3):______根据如图1所示的电路图,用笔画线代替导线将实物电路图2补充完整.用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,其中小灯泡上标有“4.5V”字样,小灯泡的电阻大约为15欧.(1)请你用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完好的实验电路(导线不交叉).(2)某同学要连接一个由两盏电灯组成的并联电路,如图所示.若开关S控制两盏灯,请将导线的M端接到图中的适当位置.在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中.(1)右图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的______接线柱相连接,F接线柱应与电压表上标有______的接线柱相连.(2)调节滑动变如图1所示的电路,电源内阻不计,电流表A1的内阻为r1,量程模糊不清,标准电流表A2的内阻为r2,阻值为R1的定值电阻与A2串联,R2为另一定值电阻.利用该电路可以测量电流表A1的李明想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路.请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来.要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;(2)如图,若要使L1、L2并联,三个圆圈内应填何种电表符号:①______②______③______;若要使L1、L2串联,三个圆圈内应填电表符号.①______②______③______.在如图所示的电路中,请用笔画线代替导线将电路补全.要求:将滑动变阻器和螺线管组成串联电路,闭合开关后,螺线管左端为N极,且滑动变阻器的滑片向左移动时,螺线管的磁性增在“测定小灯泡电功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节于电池.(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10欧.实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、滑动变阻器R(1小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其中的小灯泡上标有“2.5V”字样.(1)请你用笔划线代替导线,将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路.(2)小明有一个灯泡标有“4.2V”字样,要测定它正常发光时的电阻(约为3Ω).已知电源电压为6V.回答:(1)请在虚框内画出电路图.(2)用笔画线,按电路图完成图中甲图的器材连线.(3)闭合开关按照要求作图.(1)在甲图中,画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图;(2)在乙图中,标出通电螺线管的N极,并用箭头画出磁感线方向;(3)在丙图中,将实物电路补充将图中的元件连接起来,要求:(l)灯泡Ll和L2并联;(2)电流表A1测灯泡Ll中的电流;(3)电流表A2测干路电流;(4)用笔划线作导线连接时导线不要交叉;(5)开关S可同时控制两只灯泡家庭电路中,电视机、电冰箱等用电器的连接方式是______联;使用天线接收信号的电视机是通过接收______得到电视台发出的声音和图象信息的;为了防止漏电而出现的触电事故,洗如图,根据电路图连接实物电路.(A1表的电流约0.5A)根据图中的电路图,把图中元件连成电路.(注意:变阻器滑片P向左滑动时,灯泡变亮;电表的量程不作严格要求)小明测量某电阻R的阻值时,已连接如图所示电路,请你补画上一根导线,使电路完整.打开手电筒开关后,发现小电珠并不发光,请参照示例猜测两种可能引起小电珠不发光的原因,并简略写出验证你猜测的方法.示例:原因,可能电池用久了,验证方法:换上新电池.(1)把用电器______连接起来的电路,叫做串联电路.在串联电路中,只有______条电流通路,切断任何一处电路,整个电路______.试设计一个电路,二个灯泡串联,用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流,用电压表测它两端的电压,并画出相应的电路图.如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是______;开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是______;已经发生短路故障的电路是______;(1)根据电路图,请用笔线把图中的实物连成电路;(2)如果要使电流表测干路中的电流,请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实现这一要求.请将如图所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路.连接电路时,在接线过程中,开关应该是______的,经检查电路连接无误后,再闭合开关.如图是电磁继电器自动报警装置,双金属片在受热膨胀时自动接通电路.要求做到起火后能通过电铃报警,请将电路连接起来.小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材,用导线把实验器材连接起来,如图所示.(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转分析电路图,指出错在哪里,会产生什么现象?错误是:______;现象是:______.用如图所示的器材测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,在方框内画出实验电路图,并用铅笔线代替导线连接下面的实验电路.如图所示,是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电根据电路图连接实物电路某物理实验小组的同学用图所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.序号电流表示数(A)电压表示数(V)电功率(W)10如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A).(2)在实验时,如图所示为硬导线与螺丝压按式接线按要求把实物图连接起来(要求:L1、L2和电流表组成串联电路)如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.如图是小明同学没有连接完的实物电路.请图甲是小青同学做实验前画出的电路图,请几根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好.(导线不要交叉)在图中改变一根连线,使电流表能测电路的总电流.做法:在要改动的线上打个“×”,改动后的线用笔另画.(1)如图1所示,请你用笔画线代替导线将开关和螺口灯座连入电路中,使开关能控制灯泡的亮灭.(2)根据图2所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)小明是一个摄影“发烧友”,他想在自己的家里建立一个家庭冲洗室,需设计一个相片曝光箱.曝光箱内电路要求是:箱内有两只灯泡,其中一只涂成红色.曝光箱外有两只开关,当闭合S1连接图的电路,使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮.按如图所示的电路图,将实物连接起来.下列做法在连接电路中没有必要的是()A.连接电路的过程中,开关必须处于断开状态B.每处接线都必须接牢,线端在接线柱上按顺时针旋转,保证接触良好C.必须从电源正极开始依次连在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1和L2都能发光,且电流表测量通过灯L2的电流.根据图左侧的电路图,连接右侧的实物图.涛涛要测量一个阻值约10Ω的电阻,下图是他未连接完的电路.(1)涛涛所连的电路中有不妥之处,请改正(在要去掉的线上打“×”,并添加相应的导线),然后将图甲的电路连接完整,要求如图所示,某同学要连接由L1和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中______(选填“A”或“B”)点;若开关S只控制L1,则导线的M端应该接到图中的______在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺丝.观察右图甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是______;旋紧螺丝时,应当______旋转.(选填“顺时针”或“逆时针”)根据如图所示的实物图,设计电路图并画在虚线框内,再在实物图上连线.要求小灯泡并联,A1表测干路电流,A2表测灯L2中的电流,每个小灯泡的工作电流均为0.2A.