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电路的连接的试题列表

电路的连接的试题100

几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其它部分没有发生故障，则其余的电灯将（）A．仍然亮B．不亮C．有的亮，有的不亮D．无法判断小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．（1）请你帮助小刚同学画出实验电路图．（2）小刚同学连接的部分实验电路如图1所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电在串联电路中，若电路接通，如果两盏灯都发光后，一盏灯突然不亮了，那么另一盏灯______．如图所示，是未全部连通的电路图，图中a、b、c、d是四个接线柱．当用导线将接线柱______连接时出现短路现象，这是不允许的；若要使灯L1、L2、L3并联，应用导线分别连接接线柱如图所示，通过开关S1，S2，S3改变电路连法．使电路串联应闭合______，断开______、______；使电路并联应闭合______、______，断开______；使电路断路应断开______；使电路短用最简单的方法将图中的两盏灯串联起来．（连线不交叉．元件位置不变）如图所示，只使灯泡L1亮的操作是（）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S3D．三个开关都闭合用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成．要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流．闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为______A．在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示．（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是______；两电表Al、A2的指针偏转情况是______．（2）请你在原图上适当改动导小明学过安全用电知识后，想自制一只台灯，他选购了一只标号是“36V36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，但刘阳同学想利用图甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系．实验次数12345电压/V1.01.52.02.52.8电流/A0.100.150.200.250.28（1）在电压表尚未接入电路之前，已存为了测定一电源的电压（电压约为30V），现提供下列实验器材：量程为“0～0.6A”的电流表、量程为“0～15V”的电压表、滑动变阻器（铭牌模糊，只知道最大阻值在20Ω到30Ω之间）、阻值为4 如图是一个错误的实物连接图，请你增加一根导线，使L1、L2变成并联．电路的连接方式有______和______．如图所示，是几种实物连接图，其中连接正确的是（）A．B．C．D．如图所示，用笔画线代替导线，将这些元件连接起来组成电路，使电动机转动，并画出电路图．如图所示如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______．某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，在连接电路时，开关处于______状态（选填“闭合”或“断开”）．测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了______．如图所示是某同学连接的电路．（1）请指出电路中的错误______．（2）将图中电路改成正确电路．（要求只改动一根导线．划掉的导线上画“×”，若需连线用笔画线表示改动后的导线）为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验时电压表按照题目要求作图：（1）如图1所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的动力，请在图中画出动力F1力臂l1以及钓鱼竿受到的阻力F2的示意图．（2）请画出用图2中滑轮组按题目要求作图（1）如图2所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图1为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图2中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．小刚同学在实验室做连接电路的实验时，把两个灯泡和开关如图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是______；（2）这样连接可能的危害是______；（3）请你在图中只改动一根线，使两（1）根据图1中所示的实物连接图，在方框内画出电路图．（2）如图2用“瓶起子”起瓶盖的示意图．请画出动力F1对支点0的力臂，并画出阻力的示意图．（3）将图3中的各器材连成电路．要求：L 按照题目要求作图（1）在图1中画出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂L1和L2．（2）人站在地面用图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法．（3）在图3中，补上适当的导线，在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A．B．C．D．完成下列作图：（1）根据图1所示的电路图连接实物图（2）在图2右侧画出左侧实物接线图对应的电路图．（3）请在图3中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路．根据安全用根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯如图所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接它的实物电路．根据如图所示的电路图，将如图所示的电路元件连成实物图．如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（）A．当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光B．只闭合S2，灯L1、L3不发光C．只让灯L3发光，应该只闭合S1D．当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光有三只彩灯串联在电路中，当它们都正常发光时，如果其中一只彩灯的灯丝突然断了，那么另外的两只彩灯______（填“会”或“不会”）发光．这是因为______．如所示的元件用笔画线代替导线连接起来，使灯L1与L2并联，用电流表A1测干路电流，A2测L2中电流，并画出相应的电路图，标明电流表的“+”、“一”接线柱．将题图中的元件连成电路图（各元件位置不动）．要求：①如题图甲所示，灯L1，L2并联，电流表测灯L1的电流，开关控制两盏灯．②图乙中，灯L1，L2并联，开关控制灯L1，电流表测灯L2的用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的______上，并且按______时针旋紧，保证接触良好．实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将所给的器材连接起来，并将你设将图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2并联起来组成电路，并用电压表测灯L1两端的电压，开关S1控制干路，S2控制L2，连接实物图，并画出它的电路图．如图给出了几种元件，要求用滑动变阻器控制灯泡中的电流大小，电流表测出总电流，电压表测出灯泡两端的电压．（1）画出电路图，并按电路图连接实物图．（2）根据连接的实物图完成下根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．（1）按要求完成下列填空①图1所示的电压表的读数为______V．②图2所示的电阻箱的读数为______Ω．（2）根据如图3所示的电路图，用笔画线代替导线将图4所示的实物连接成电路．（3分）如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有“2.5V“字样）．已知电源是两节新的干电池．（1）图甲中a表应是______表，b表应是______表；（2）请用笔画线代替导线按图甲电路图将某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示，为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为______．某同学做《组成并联电路》的实验，图所示是实验用的各元件．（1）请你以笔画线代替导线，帮他把电路连好．要求：S1控制灯L1，S2控制灯L2，S控制整个电路．（2）某中学在具体连接电路的如图是验证欧姆定律的有关实物元件．某同学已用导线连接了一部分实物元件．（1）请在图中用笔画线将实物元件连接完整．（2）为了研究电流与电阻的关系，实验中要保持______不变．按图所示的电路图，把图中的实物元件连接起来．要使手电筒正常工作，如图两节干电池的正确安装是（）A．图甲B．图乙C．图丙D．都不正确用伏安法测电阻（1）在方框内画出电路图．（2）伏安法测电阻的原理是______．（3）连接电路时，开关应______，要求使用滑动变阻器的A接线柱，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到__在以下四幅实物连接图中，电压表连接不正确的是（）A．B．C．D．根据图甲中的电路图，将图乙中的实物元件连接起来，（连线不能交叉）（l）利用图中的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法．（2）按图甲中的电路图用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．（3）如图是羊角锤拔钉示意图，请在图上按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零．有三个灯泡L1、L2、L3，干电池三节，开关一个，电流表三个A1、A2、A3．要求：（1）把三节电池串联；（2）把三个灯泡并联在电源上，开关控制三盏灯；（3）A1测L1的电流，A2测L1和L2的在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______，断开开关______；要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关______，断开开关______．在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮．（1）他们在实验操作中不当之图甲是用电压表测电压的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图的顺序连接起来．某同学在学习滑动变阻器后，设计了一个如图所示的握力计．弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，带动滑片P在电阻R上滑动，握力越大如图所示是一节普通的新干电池，它的电压为______伏，该电池的正极在图中的______端．家庭电路中，控制用电器工作的电键与用电器之间的连接方式是______联连接．请你在图中每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图．小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上．然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好．在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V．（1）连接电路时开关应______．（2）请你用笔画线代替导线，将图16中的实物电路连接完整．（3）闭合开关前，滑动变阻器对于如图所示的电路，欲使灯亮同时铃响，必须先闭合开关______，再闭合开关______．根据左图所示的电路图，完成右图中实物的连接，开关S为单刀双掷开关．用电动机、电灯各一个、开关两个、电池组和若干导线，设计一个电路，使S1S2都闭合，电机转，灯亮；当S1闭合S2断开，电机转，灯不亮；若S2闭合S1断开时，电机不转，灯也不亮．下列说法中正确的是（）A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置C．可以把电流表直接接到电源两端D．不能把电流表与被测用电器请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来．要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉．如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应闭合______；要使灯泡L1和L2．组成并联电路，应闭合______；此电路绝对不能同时闭合______．按照题目要求作图：（1）图（1）中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．（2）图（2）中，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕如图所示，为了能控制灯，开关接入的位置是（）A．一定是A处B．一定是B处C．一定是C处D．A、B、C处都可以按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路．已知灯泡L1和L2中的电流均为0.5A．根据电路图，连接实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右．根据左图中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将右图实物连接起来．（1）在左图中，伏特表是测量L1灯______，伏特表与电灯连接的方式是______联．（2）安培表是测量L1灯中的______，这盏漂亮的小台灯被伪装成一杯饮料，光源就藏在吸管里，你不说谁都发现不了，十分有趣，吸管向下弯曲灯就亮，向上折灯就灭，看不到哪里有开关在控制，是不是有些神奇呢？其实用笔画线代替导线，根据电路图，正确连接实物图（导线不能交叉）．如图所示，要用电流表测量小灯泡中的电流，估计小灯泡中的电流大约是0.3A，请选择合适的接线柱，将电路连接完整．为了测量电阻R的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：（1）______；（2）______；（3）______；小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系．（1）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来．要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变按图甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接（用笔画线表示导线，导线不得交叉）．在如图中所示的电路中，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关______；要使组成并联电路，应闭合开关______；同时闭合开关______是不允许的，因为此时电路将发生______故障．如图是小明探究串联电路特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格是______的．（填“相同”或“不相同”）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接用伏安法测小灯泡的电阻（1）在下面的左图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（选填“左”或“右完成下列作图．（1）如图1，用撬棍撬起石块，O为支点．①画出阻力F2的力臂L2；②画出在A点施加的最小动力F1的示意图．（2）请在图2中标出小磁针的N极和磁感线的方向．（3）按要求将图3所小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5V的灯泡点亮的是（）A．B．C．D．（1）如图1所示由实物电路，请在图2画出对应的电路图（2）根据如图3所示电路图，请用笔划线代替导线连接图4的实物图．（3）某传达室需要在前后门都装上开关．前门来人按开关时，要求将图按下列要求在虚框中画出电路图，然后连接实物图：（1）两灯泡并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表测干路上的电流强度；（4）电压表测量电源电压．小明连接好了一个电路，如图所示．（1）请在下图的方框内画出他的电路图（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮．小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L （1）图（A）所示电阻箱的读数为______Ω．（2）图（B）所示电表的读数为______A．（3）根据下面左图中所示测电阻的电路图，用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物连线图．如图所示，请将图中的电学元件连成电路，要求：开关作总开关，两灯泡并联，电流表测灯L2中的电流．李明同学依据如图甲所示的电路图，已部分完成了在图乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接．一只开关同时控制两盏电灯的通断，请同学们设计其电路图．应有两种连接方式．请按电路图连接实物图：根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．如图是小明用滑动变阻器控制电灯L亮度的实验电路，电压表测量电灯的电压，估计它的电压约为5V左右．（1）请将变阻器和电压表正确接入电路．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是（）A．一定串联B．一定并联C．串联、并联都有可能D．以上说法都不对如图所示，在探究电流做功与哪些因素有关的实验中，小电动机通过细线将砝码吊起．（1）请将滑动变阻器接入电路中（要求连线不得交叉）；（2）若不计摩擦及损耗，则电流通过小电动机请根据图（甲）所示电路图，用铅笔画线代替导线，将图（乙）所示的实物元件用导线连接好．在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中：（1）某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接．（2）连好电路闭合开关，移动变在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，（1）实验的原理是：______；（2）这叫______法测电阻；（3）如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实设计电路图，两节电池串联，两灯并联，S1控制两灯，S2控制L2，电流表测干路电流，电压表测L2两端的电压，用滑动变阻器控制L1的亮度，且滑片向右滑动时，灯变亮．（1）在如图1中

电路的连接的试题200

如图所示．将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是______联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较______来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的现有如图1所示的实验器材，要求：两灯泡组成并联电路，用电流表测干路中电流、电压表测灯泡L2两端的电压，电路中电流约为0.5A．（1）按要求连接实物图；（2）在图2虚线框内画出相按照题目要求作图（1）在如图1中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．（2）用笔画线代替导线，把如图2中的三孔插座及它的保险丝、电灯及控制电灯的开在探究串联电路和并联电路的电流、电压规律的实验中，在连接电路时，下列几点要求中没有必要的是（）A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B．必须从电池的正极开始依小明想测一个小灯泡的电阻，请你和他一起完成实验，并回答下列问题：（1）如图1是他设计的实验电路图，请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号；（2）小明连接电路时还有一根导线根据图中的电路图，用笔画线代替导线，把实物图补充完整（要求导线不能交叉）．如图所示的电路图中，若闭合开关S，电路将会发生______，要避免出现上述情况，且使两灯都发光，只需将导线c的右端由B接线柱拆开后改接到______接线柱上，或将导线______拆除做“组成串联电路与并联电路”的实验时，在连接电路前，先要画好______，电路连接要按照______进行，注意连接过程中，开关应该是______的，经检查______后，方可闭合开关．在串如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？______．若不能发光，请你帮她在乙图中连接正确的电路并在旁边的方框内画出电路图．（1）如图甲所示，我国“向阳红”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部串联电路：把电路元器件逐个按______首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路，叫做串联电路．灯L1、L2串联，用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画补出正确的电路连接．学校传达室有一只灯泡、一个电铃、一个电池组、两个开关及导线若干，要求前门来人时，闭合开关，铃响而灯不亮；后门来人时，闭合开关，灯亮而铃不响．请按要求在如图甲所示的在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转如图，先画出电路图再连接实物图：两灯串联，电压表测L2两端的电压．按下列要求作图：（1）请在图甲的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．（2）如图乙所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示．（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑用笔画线代替导线，把图中的元件连接起来（导线不准交叉），并符合以下要求：①开关S闭合后，通电螺线管的a端为N极，b端为S极．②滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数变大，通如图所示，给你以下器材：电磁继电器一只，红绿灯各一个（均为“6V8W”），开关一只，电流表一只，滑动变阻器一只（最大电阻20Ω），干电池1.5V，蓄电池6V，按下列要求画出电路图并如图所示电路，要使灯L1、L2串联，应只闭合开关______，要使灯L1、L2并联，应只闭合开关______．同时闭合开关______，会烧坏电源和导线．如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关______，要使L1、L2并联，必须闭合开关______．在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并如图所示的电路中，L1与L2都标着“3V0.24A”字样，电源由两节新干电池串联而成．若闭合S后，则电路里将会发生______；要想使两灯炮都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆开后，改将图中的元件连线．电池组为电路的总电源，S控制两盏灯，L1、L2并联，电流表测L2的电流强度，电压表测L2两端的电压，导线不要交叉．如图是小伟研究“2.5V1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图：（1）在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω12.50.0831.3220.12031.50.1410.7410.185.6在测量小灯泡的电阻时：（1）下图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“2.5V”字样．（1）根据图甲，请在答题卡的实物图上在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：当电键K闭合时，两灯都发光，且电流表的示数不变．根据图中的左图中所示的电路图将图中的实物连接起来．常见电路连接方式一般有______和______两种，生活中小彩灯的电路就属于______电路，而家庭电路中的各个用电器之间是______的，用电器和控制它们的开关是______的；两种电路中给你一个电池组，一个开关，3个相同的小灯泡和若干导线组成电路．要求：当开关闭合后，3盏灯同时亮；开关断开，3盏灯同时熄．试试看有几种连接方法并画出电路图．连接电路时，要按照一定______进行．连接过程中，开关应该是______的．并联电路：两个或两个以上电路______并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路．请用笔画线代替导线，使灯L1、L2并联，开关S同时控制两盏灯，并在右边的方框中画出对应的电路图．（1）请在图1中画出L1、L2两条光线经凸透镜后的出射光线．（2）画出图2中从B点入射，反射光经A点的光路图．（3）请用笔画代替导线，将图3中的两盏灯并联起来，组成一个并联电路．如图小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图为小王同学已连接的部分电路．（1）在所连电路中，有两根导线还未连好，请你帮他某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样，请完成和解答下列问题．（1）在图甲中a．b分别是______表．（2）根据实验电路图，在图大华同学用伏安法测灯泡的数据如表．请根据表中的数据，完成下列问题：实验次数电压表示数（伏）电流表示数（安）122.00.2032.50.26（1）在图中，将实物图连接完整．（2）大华同学第如图1所示，已知通过L1的电流为0.4A，通过L2的电流为0.6A，要求：（1）用电流表测干路中的电流，S为总开关，用笔画线代替导线将如图1所示实物图连接起来，导线不许交叉．（2）根在连接串、并联电路时，不正确的是（）A．断开开关，按电路图连接各元件B．不许用导线将电源的正负极直接连接起来C．应将一个开关直接与电源相连接，以便可以控制整个电路D．电路连如图所示，电流表A1示数为0.4A，电流表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来．（导线不要交叉）为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率，小宇同学在实验时测得的数据如下表，在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其他两次结果相差很大，经检查原来是有一个电流表如图（a）所示，是我校初三级某小组的同学测定小灯泡L1额定功率的实验电路．已知小灯泡的额定电压为3.8V，功率小于1W．在实验过程中，老师发现图（a）中的电路图连接出现错误，请如图所示，在做电学实验时，有时要将导线与接线柱连接，硬导线与螺丝按压或接线柱连接，正确的接法是图______．串联电路只为电流提供了______条通路，开关的作用和它的位置______．如图所示的电路中有一处错误，请用笔在连错的导线上标上“×号”，并画出正确的接法，然后在右边方框内画出正确电路的电路图．如图所示为某同学连接的电路，其中______号导线连接有误，请在图中把它改接过来．改接好的电路中，两只灯泡的连接关系为______联．若不改变这根导线，只要去掉______号导线，就如图1所示为测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的连线图（其中滑动变阻器和电压表没有接好）．（1）请你按照闭合开关时，滑片P位于最右端的要求，将变阻器和电压表接入电路．（2）若根据图所示的电路图连接实物图．如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请你把乙螺线管的导线连入这个电路（导线不能交叉）．按要求把如图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路．在实验电路的连接时，开关应______状态，滑动变阻器的滑片移到______检查电路无误，再进行操作．如图给出了几种元件，在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接起来，并画出电路图．要求L1和L2并联，用滑动变阻器控制通过L1的电流，且P向左移，使灯L1变暗．S为总开关，S1控制小名同学运用如图所示的实验器材做测定值电阻阻值和小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样．（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变在“用电压表和电流表测灯泡电阻的实验”中．（1）实验的原理是：______．（2）在下面方框中画出实验电路图．并根据电路图在图中将实物电路连接起来．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电如图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V 如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开头上有一个指示灯，在实际使用中发现，当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显示开关如图所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉．王林同学准备利用如图所示的器材做“伏安法测电阻”的实验．（1）将图甲中的器材连成实验电路．（2）电路连好检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，从电压表和电流表上读出数据为2 如图（a）是测电功率的实验电路图，（1）在图（a）中“○”内填上电表的符号．（2）依电路图连接如图b的实物（导线不能交叉）．（3）某同学某次实验中两表示数如图c所示，则这时灯泡中流过的电图是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图，其中电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样．（1）对照电路图，将图乙中未连接部分连好小灯泡的结构如图所示，下面能让完好的2.5V的灯泡点亮的连接方法是（）A．B．C．D．请根据如如图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整．现要求测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率，提供的器材如图所示．（1）在方框中画出实验电路图；（2）把实物图中实验器材连接成实验电路；（3）为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率（1）某同学按图A所示的方法测量液体温度，其错误是______．纠正错误后，温度计示数如图B所示，则液体温度为______℃（2）物理兴趣小组的同学，在高山上某处做的托里拆利实验如图C 现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干．请按要求在题下方框内画出电路图并连接实物图．要求：（1）灯泡L1、L2并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表某同学利用图（a）所示的电路研究灯泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（b）为实物图．（1）他分别将L1、L2接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大．这是小明测定值电阻RX电阻所连接的电路．小明组成的实物电路有错，请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用铅笔代替导线正确地连接电路．如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（）A．当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光B．只闭合S2，灯L1、L3不发光C．只让灯L3发光，应该只闭合S1D．当S1、S2都断开时，灯L1、L 在做电学实验时，有时要将导线与接线柱连接起来．如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（）A．B．C．D．以上做法均有误如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图．①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在图中将滑动变阻器正确接入电路．②若电压表、电流表示数如图所示，则小灯泡的电阻为如图给出了几个元件，请在图上用铅笔连线表示导线把电路元件连接起来，要求L1与L2并联，且用滑动变阻器控制通过L1的电流大小．（要求：连线不能交叉．）在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω．（1）在连接电路时，开关应处于______状态．（2）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路．根据如图所示的电路图，在答题卡的指定位置用笔画线代替导线连接实物电路．将图中各元件连成电路，要求：两灯并联，电流表测干路电流，滑动变阻器滑片向左移时只有灯L1变亮，开关控制整个电路．小刚用甲、乙两只灯泡、电源、一个开关、导线若干做串并联电路研究实验，发现两种不同的现象并记录在下面表格中，请你帮他分析一下这些现象产生的原因．串联并联甲灯亮暗乙灯在图一所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯光变暗，请你用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路．图二是小明和小华两位同学给电压表连线时导线绕在接线柱上的情物理实验室里有两只小灯泡L1、L2，其中L1上标有“6V3W”，L2上标有“9V3W”的字样，小聪、小明、小慧对这两只灯泡接在同一个电路中的亮度进行了猜想：小聪认为一定是L1较亮，因为如图所示，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压不大于3V．（1）为了做“用滑动变阻器改变电流”的实验，已将所用器材连成部分电路．若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡如图所示，电路中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后使电键S能同时控制两盏灯．请你按照图（a）所示的电路图将（b）的实物连接起来．（注意：导线要接在接线柱上）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．（1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图（甲）所示，请用笔画线代替导线把图（甲）中的电路如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路，其中有错，下列那个能将错误的给予纠正（）A．导线①接滑动变阻器的A点，同时将导线②③在灯泡处的接线柱对调B．导线①接滑动变阻如图所示，若要L1、L2串联，三个开关的闭合、断开情况是______；若要L1、L2并联，三个开关的闭合、断开情况是______；若三个开关都闭合，则会发生______，烧毁电源．（1）按照如图甲所示的电路图，将图乙中的元件连接成电路．（用笔画线代替导线，导线不准交叉）（2）S控制灯泡______；S1控制灯泡______．（1）在串联电路中电流只有______条路径．（2）串联电路中的开关的作用与所连接的位置______（选填“有关”或“无关”）．（3）串联电路中一个用电器由于开路而停止工作，其他的用电器____如图所示的甲、乙、丙三个灯泡是______联的．开关闭合后，若摘下灯泡甲，则乙、丙两个灯泡的发光情况是______．图（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻．（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．（2 （1）如图所示，用电流表测电路中电流的实验，图中电流表测量的是______（填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”）的电流，为了测量乙电阻的两端的电压，用笔画线代替导线，将电压表正确小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω，现有下列器材：干电池三节，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（15Ω，1.5A）、开将图中的灯泡L1和L2并联，并用电流表测L1的电流，然后跟蓄电池、开关组成电路．请用铅笔表示导线将实物连接起来．并联电路是指把两个或两个以上电路元件______接在电路两点间的电路．在并联电路中，干路上的开关能控制______用电器，而支路上的开关只能控制______上的用电器．将图中的实物图连接好，使之符合伏安法测电阻的要求．实验室为你提供了如下器材：两只小灯泡、一个电压表、一个开关、一个电源及若干导线（图中未画出），请你利用所提供的器材完成以下要求．（1）请你根据所学的电学知识设计一个实验根据如图（a）所示电路图，用笔画线作为导线，将图（b）中实物对应连接成电路图．（已知电源由两节干电池串联组成）小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．（2）电路接好后，如图所示是测定小灯泡L的电功率的实验装置．（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电流表和电压表接入实验电路中；（2）调节滑动变阻器，当电压表和电流表的示数如图乙所示时，灯L正

电路的连接的试题300

小芳在做测量灯泡电功率实验时，所连的实物如图所示，请你检查左图的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×”，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）用下图所示的器材，研究钨丝灯泡消耗的功率P与通过它的电流I之间的关系．已知灯泡的规格为“12V5W”，电源电压为15V，滑动变阻器的规格为“20Ω2A”，测量灯泡消耗的功率需要用到电什么电路是并联电路？串联电路及并联电路的特点各是什么？有两只小灯泡并联在由两节干电池供电的电路中，且都发光，如果其中一盏小灯泡突然坏了，则出现的现象是（）A．另一灯泡仍发光，亮度不变B．另一灯泡仍发光，亮度变暗C．另一灯泡仍测量小灯泡电功率实验（1）如图是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线完成对两电表的正确连接．（2）电路正确连接后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于______端．（3）如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5～10Ω之间．（1）小明连接电路后，对其认真检查，发现少连了一根导线，请在在“测定小灯泡的功率”的实验中：（1）请在图（a）中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．（2）图（b）中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并画上正确的连线．（3）在（1）如图1中a图是某调光灯中使用的电位器示意图，P为旋片，可随转动旋钮在电阻丝上滑动，A、C是与电阻丝两端相连的固定接线柱．B是与P相连的接线柱，请用笔画线代替导线将电位下列说法正确的是（）A．只闭合开关S1和S3，只L1发光B．只闭合开关S1，L1和L2组成串联电路C．只闭合开关S2和S3，L1和L2组成并联电路D．闭合开关S1、S2和S3，L1和L2都亮小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻．已知电源两端的电压为3V，请帮助小雷将如图所示的电路连接完整．如图所示是用用伏安法测小灯泡额定功率的实验电路，电路未连接完整，请在图中补上未连接的导线．要求原导线不改动，导线不交叉．小英同学用电压表和电流表研究2.5V小灯泡的功率，实验电路中还有两条导线未连接，请你将该实验电路连接完整．电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电压表示数为零．将在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器．（1）如果小灯什么电路是串联电路？物理兴趣小组的同学们在实验室发现了三种规格不同的小灯泡，上面分别标有“4V0.5A”，“6V0.6A”，“8V0.4A”的字样．同学们想探究这三种灯泡正常发光时的亮度跟什么因素有关，经电动三轮车调向、调速的原理如图甲所示（其中S1和S2是单刀双掷开关）．若要求通过电动机的电流从A流向B，并且滑片P向右移动时车速变快，请你在图乙中将单刀双掷开关S1、S2的工作在“测量未知电阻R的阻值“实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路．（2）请把第二次测量时，下图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格．次数123电压/V 如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的边接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，电源电压为6伏．（1）图甲中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．（2）小明正确连接为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所示的电路图，在实验时，手边只有两节新干电池，其它器材都符合实验要求，于是他进行了如下操作：（1）他根据设某同学在测量电阻丝Rx的电阻值时采用了图中图甲所示的电路．（1）连接电路时，开关S应当处于______状态（选填：“断开”或“闭合”）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填在测定“灯泡电功率”实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，图甲是小王同学没有连接完的实物电路．（1）请用笔画出导线，将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，（1）小灯泡的结构如图1，按图2中图______连接能让完好的2.5V的灯泡点亮．（2）如图，是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图______的情景，眼睛可能下列关于电路的有关说法中，正确的是（）A．连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极B．导线与电源的正极、负极相连就形成短路C．串联电路中的开关位置不同，控在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5v，电源为两节干电池．其余器材均完好．（1）在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连在测定小灯泡的功率”的实验中，小明所在的实验小组要测量一只额定电压为3.8V的小灯饱的功率．（1）如图甲所示，为实验小组未完成的实物电路，请用笔画线代替导线完成实物电路的按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙电路连接完整．请根据要求作图：（1）如图1所示，小车在水平向右拉力的作用下运动，请在图中画出拉力F的示意图；（2）如图2所示，一束光从空气斜射到玻璃三棱镜的AB面，请画出从AC面射出的折射光如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器滑片向右滑动，发现悬挂条形磁铁的弹簧“缩短”．请用笔画线代替导线完成虚线框内电路的连接并标出螺旋管的N、S极．如图电路中，还有一根导线没有接上，请用笔线代替导线补上．补上后的要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变小．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小华用电压为6V的电源、一个电压表、一个电流表、一个开关和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器、额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图所示的在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为6伏，待测灯泡上标有“3.8V”的字样．（1）请在图甲图中，a是______表，b是______表．（2）按图甲所示电路图用笔画线代替导线连接图乙如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中尚未连接完整的实物电路，要求：（1）已知小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．（2）在连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片置于______位置，导线应沿着______时针方向缠绕在接线柱上．串联电路合并联电路是最基本的电路，在实际生活中应用得非常广泛．在家庭电路中，一般情况下，开关和灯泡采取______接法；而插座和电灯采用______接法．“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星．”小明和爸爸在夜晚的街道上散步时，突然想到这两句诗．他又想到，如果通过每盏灯的电流是0.2A，这条街上一共有50盏路灯，则这些灯的总如图所示，电流表量程为0～0.6～3A．电压表量程为0～3～15V、滑动变阻器的阻值为0～10Ω、两节干电池（串联使用）、一个开关，还有若干导线．利用这些器材测一个电阻值为5Ω左右的小灯如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，（1）请用笔滑线代替导线，按电路图将实物图2连接起来．（要求滑片向右滑时电流表的示数变大）（2）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图．根据如图所示的器材，可以做研究电流做功与哪个因素有关的实验？请画出电路图并连接实物图．给你一个电池组、两只灯泡、两个开关和部分导线．（1）请在图的虚线框内设计并画出一个电路，使甲、乙两同学分别在自己一方按下开关，对方一侧的灯泡就会发光；（2）按照设计，在将图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路，并在右边方框中画出它的电路图．实验：“测定小灯泡电功率”实验中，小灯泡上标有“3.8V”字样．连接电路时开关应______，滑动变阻器的主要作用是改变流过灯的______，开关闭合前，滑片应滑到______位置，开关闭（1）将图1中的电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路，并在方框中画出它的电路图．（2）将图2中的电池、开关、灯泡L1和L2用导线连接起来组成并联电路，要求开关接入L1支路只控如图所示，当两个开关都闭合后，两盏灯都能发光的电路是（）A．B．C．D．在如图电路中改动一处接线位置，使开关S只控制灯泡L2．要求：用笔画线代替导线，并在需改动的导线上画“×”．（1）如图，在图中，______（填“甲”或“乙”）图是并联电路．（2）请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向．（3）街道上的路灯的是______联的，因为其中一盏灯坏了，其它灯都______工如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来．用如图所示器材测定额定电压2.5V、额定功率不大于1W的小灯泡的功率．试按要求完成下列各题．（1）用笔画线代替导线，将实物补画成一个完整的电路．要求：变阻器的滑片向左端滑动时画出图（a）、（b）所示的电路图．体会（a）、（b）两图的不同点．如：（a）、（b）电路中两灯都能同时发光吗？如果将其巾的一个灯泡从灯座上取下来，另一盏灯还会亮吗？哪一个电路中的两盏灯如图所示的电路图中，小灯泡L1、L2、电铃并联，开关S1控制整个电路．S2只控制电铃．按电路图将图中各元件用笔画线代替导线连成电路．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路．要求：（1）开关S1只控制电灯L1；开关S2只控制电灯L2；共用一个电池组．（2）在右面虚线框中画出对应的电路图．用笔画线，将图中的器材连成电路．（要求：两灯并联，开关能同时控制两盏灯）小花在做“组成串联合并联电路”的实验时，按如图所示的电路图连接电路．电源是把______转化为电能的装置．她用的电源是两节干电池串联组成的电池组，______是负极，电池内部不断手电筒不亮了，小桐拆下灯泡仔细观察（如图所示）并设计了下列选项中图示的四个电路检查灯泡是否烧坏，其中正确的是（）A．B．C．D．以下是某物理实验小组利用两个相同规格的灯泡，在“探究并联电路的电流规律”的实验所写的一份实验探究报告．提出问题：并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系？猜想：干路实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是（）A．B．C．D．作图题（1）按图左所示的电路图，把右图的电路元件连接起来．（2）请完成图中的光路图．（3）根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB在平面镜中所成的像．下面是某同学拟出的一份实验报告，请完成下列表中空缺的问题实验记录a处的电流Ia/Ab处的电流Ib/Ac处的电流Ic/A0.3A0.7A实验讨论与交流略实验结论某家庭电路可简化成如图所示的情况．用电器中采用了串联接法的有______；采用了并联接法的有______．把图中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来，要求开关能控制整个电路．按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来，并用彩笔在电路图上把电流的方向画出来．某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图如图甲所示是韦州中学初二（4）班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图．（1）现在他们要用电流表测通过灯泡L1中的电流（开关控制整个电路），请你帮他们用笔代替如图所示，现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电将所示的实物图连接成电路，并在右边的方框内画出对应的电路图．要求两盏灯并联，电流表只测量L1的电流（用小量程），开关S1控制两个灯泡，开关S2只控制灯L2．（连线不能相交）在连接电路图前，先要画好电路图，且开关必须______，然后将露出的多股松散金属线用手拧成一束，再按______方向绕在接线柱的螺丝钉上，并将螺母拧紧，否则导线可能被挤出造成（1）将下面左图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路，并在右边方框中画出对应的电路图．（2）按照左边的电路图，请在右边连接实物图．在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．（2）进行在串联电路中，通过一盏灯的电流和通过其它用电器的电流是______的．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是______联．学校的总开关若断开，教室里的灯作图题．（1）把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入图1的家庭电路中．（2）用笔线代替导线把图2中的元件连接起来，要求L1与L2串联，电压表V测L1的电压，并画出对应的电路图．将图中的实物按要求连成电路．（1）L1、L2、L3三盏灯并联；（2）S1控制L1、L2；（3）S2控制整个电路．设计电路，要求：L1和L2并联、开关S控制L1、L2两盏灯．电压表测灯泡L2两端的电压，先根据设计要求把图中的实物连成电路，然后在方框中画出相应的电路图．如图所示，要求L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电压表测量L1两端电压．在方框里画出电路图，用笔代替导线连接实物图．如图所示给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1和L2并联，且用滑动变阻器控制L1的电流大小，并画出电路图．请你根据如图所示的电路图连接如图的电路．并在完成的实物图中标注电路中电流的方向．在图中用笔画线表示导线把各元件连接起来，并画出对应的电路图．要求：①电动机与③电灯并联；②开关S控制整个电路；③滑动变阻器控制灯泡中的电流，滑片P向右移动时灯泡变亮，④电如图是小明同学在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时未连接成的实验电路，请你帮助他完成电路图的连接．在图所示的电路中漏掉了一根连接的导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求灯L1和L2都能发光．甲图电流表测量干路中的电流．乙图电流表测L1．串联电路中多个用电器______，一个不工作，整个电路都不工作，而并联的电路中各个用电器可以各自独立工作，______．连接电路时，开关应该是______的；电路连好，检查无误后才能闭合开关．在串联电路中，开关可以控制______，开关的位置改变了，它的控制作用______．在串联电路中开关的位置改变，它的作用______．电路的基本连接方式有串联和______．家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用器的连接方式是______联，电灯与电灯的开关的连接方式是______联．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是______联．学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在______路上的．有L1、L2、L3三个灯泡串联在电路中闭合开关后，发现L1灯丝断不亮，电路中无其他故障，则L2______、L3______．（均选填“亮”或“不亮”）把电路元件______连接起来的方式叫做串联．两个或两个以上电路元件______接在电路两点间的方式叫做并联．由电路元件______所组成的电路，叫做串联电路．由电路元件______所组成的电路，叫做并联电路．在连接串联电路的过程中，下列要求中必要的是（）A．开关应该接在靠近电源正极的地方B．一定要从电源的正极开始，逐个顺次连接元件C．一定要从电源的负极开始，逐个顺次连接元件D 下列关于串联电路的说法中，不正确的是（）A．各用电器是逐个顺次地连接起来的B．若一个用电器的内部开路，则其余的用电器仍可能正常工作C．在串联电路中各处电流是相同的D．一个开下列知识结构中，正确的是（）A．物距u像的性质大小倒正虚实u＞2f放大倒立实像2f＞u＞f缩小倒立实像u＜f放大正立虚像B．增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法增大压力减小压力使接触面粗下列说法正确的是（）A．马路上的路灯是排成一串串的，所以它们的连接方式是串联B．连接电路的过程中，开关应该先闭合C．串联电路中，开关位置改变，其作用并不改变D．手电筒里两节把电路元件______连接起来的电路，叫做串联电路．在串联电路中，通过一个元件的电流的同时______．在串联电路中，电流只有______条通路，只要电路任何一处被切断，整个电路的用电器都______（填“仍然”或“停止”）工作，所以在串联电路里，开关是同时控制______，开关的控制作用下列说法中正确的是（）A．开关闭合的电路一定是通路B．通常情况下，开关应该与用电器串联C．处处连通的电路叫短路D．电灯与电灯的连接一定并联的在连接电路的过程中，开关应是______的．在串联电路中，开关的位置改变了，它的作用______．一般情况下，马路上的路灯是______联的；而圣诞节松树上悬挂的一串小彩灯是______联的．下列说法中错误的是（）A．一个开关能同时控制两盏灯，这两盏电灯可能是并联的B．街道两旁的路灯同时亮同时熄灭，它们之间一定是串联C．串联电路中电流的路径只有一条通道D．并联电在并联电路中，每条支路各自跟______构成电流的通路，干路电流在______分成几部分，分别通过支路中的用电器，所以接在干路上的开关可以控制______的通断，支路中的开关只能控

电路的连接的试题400

有三只小灯泡并联在电路中，当闭合开关后，三灯都能发光；断开开关后，只有灯L2和L3发光，灯L1不发光，这说明开关在______的支路上，并且同______串联．在做电学实验时，必须注意：电源的两极不允许______用导线连接，在连接电路的过程中开关应该______，电路接好后检查电路中有无______或______路，然后才能闭合开关．实验结束拆电路的连接有两种基本形式，分别是______和______．其中，在电路任何一处断开，都能使整个电路断路的是______联电路；在支路处断开，不会影响其他用电器工作的是______联电路关于开关，下列说法中不正确的是（）A．在串联电路中，开关位置改变，它的作用并不改变B．一个开关能控制三盏灯，这三盏灯一定是串联的C．在并联电路中，干路上的开关可以同时控制连接电路的良好习惯是（应注意的问题）：（1）按照一定的______连接电路．（2）连接过程中，开关应当始终______，经检查无误后才______开关．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．金属中的电流方向跟自由式电子定向移动的方向相反B．在电路中，电源是把其它形式的能转为化电能的装置C．为使两灯同时亮，同时灭，两在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用______（填“改变”或“不变”），在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在______上．下列说法中正确的是（）A．路灯总是同时开、同时关，所以它们必定是串联的B．用一只开关同时控制两盏电灯，这两盏灯必须串联C．在连接电路的过程中，开关应该断开D．导线不经过用电电路常见故障有______、______．串联电路中，一用电器断路，另一用电器______（工作/不工作），若一用电器短路，另一用电器______（工作/不工作）．并联电路中，一用电器断路，另一串联电路是指把电路元件______连接起来的电路．下列说法中正确的是（）A．在一般电路中，开关应最靠近电源的正极B．在连接电路的过程中，开关应断开C．几盏灯总是同时亮，同时熄灭，它们必定串联D．用一只开关控制两盏灯，这两盏灯L1、L2串联在电路中且正常发光，若L1灯丝突然烧断时，则L2将______，因为这时电路______．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）A．使用电流表测量电流之前要先试触较大量程，防止被测电流超过电流表的量程B．温度计读数时，视线要与液拄的上表面相平C．在连接电路的关于并联电路，下列说法正确的是（）A．并联电路的一个显著特点是各支路之间互不干扰B．在并联电路中使用得用电器越多，其总电阻越大C．并联电路中导体中的电流跟电阻成正比D．并联关于连接电路时的顺序和必须采取的措施，下列说法中正确的是（）A．必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件B．必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件C．在连接过程中，开关汽车是一种现代交通工具，它应用了许多物理知识．（1）汽车夜间行驶时亮起前照灯，刹车时才亮起尾部的刹车灯，这两种灯之间是______联的；汽车鸣笛声是通过______传入人耳的；（两个小灯泡______，然后接在电路中，我们说这两个灯泡是串联的；两个灯泡两端______，这两个灯泡是并联的．用作室内装饰的圣诞树上的小灯泡常常是______联的，家庭中的用电器在做电学实验时，下列说法错误的是（）A．在连接电路的过程中，开关是断开的B．电流表应串联在被测电路中C．使用电流表时，必须使用它的最大量程D．电流表不能直接接到电源两极上在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端的电压．②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工三穗中学八（2）班同学用图1的装置改变灯泡的亮度，用电压表和电流表测灯泡的电压和电流，要求滑片右移灯变亮，灯的电压不能超过3V，电流不超过0.4A．他们完成了电路的部分连接如图是四个同学连接的电路，其中错误的是（）A．B．C．D．根据图1的电路图，将图2连成电路（导线不交叉，两处电流都不超过0.6A）如图所示电路开关闭合时，干路电流约为0.5A，这个电路存在哪些问题？按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）．有一个小箱如图所示，不知其内部接线情况，但箱外有A、B、C、D四个接线柱，箱子上有两个额定电压为2.5伏的相同的小灯泡L1和L2，箱内有电压为2.5伏的电源，为了判断箱内接线小明同学想到利用电磁继电器和一支带金属丝的水银温度计制成一个温度自动报警器，要求正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时红灯亮，绿灯灭．请按此要求连接电路如图所示，开关S闭合后灯泡L1、L2均正常发光；过一会忽然发现：L1比原来亮而L2比原来暗些，这是因为电路中（）A．R1断路B．R2断路C．R1短路D．R2短路如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请虚线框内设计在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个规格均为“2.2V，0.22A”灯泡都亮了，这是，两灯的连接方式是______．若电源电压为3V，温度对电阻在如图所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能正常发光，其中电压表可直接测出L1两端电压的电路图是（）A．B．C．D．如图所示的电路中，正确的是（）A．B．C．D．如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关______闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关______闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯______，B灯______．如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关（）A．Sl和S2B．S2和S3C．Sl和S3D．S2 如图所示，根据要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是（）A．连接电路之前，开关应该是断开的B．应该把开关连接在靠近电源正极的一端C．按照电路图从电源的一极开始连接，直到另如图所示的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路．利用如图所示的电路图可以测量未知电阻Rx的阻值，R0是已知阻值的电阻，电源电压未知．请回答下列问题：（1）请根据电路图把如图所示的实物电路元件连接好．（2）把下面的实验步骤补如图所示的实物中，用笔划线代替导线连接好并联电路．要求：A1测L1，A2测干路，开关控制整个电路．（L1、L2电流均在0.4～0.5A；连线不能交叉）如图所示电路，以下关于电路连接的说法中，正确的是（）A．L1、L2串联B．L1、L2串联C．开关S只控制到L3D．L1、L2、L3并联，S控制三灯根据图1所给出的实验器材，按要求连电路：（1）L1和L2灯并联，开关S控制整个电路．（2）用电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L1的电流．（3）根据上述要求连接实物图，并在方框内（在做并联电路的实验中，某同学接成如图所示的电路．①若闭合开关，将会出现什么现象？答：______．②在原图上去掉导线______（填代号“A”、“B”、“C”或“D”），该电路就可变成串联电路．小林和小松的电学实验：（1）小林看小松连接了一个如图的电路，对小松说：“好像电路中有不合理的地方．”请在原图上只改动一根导线，要求是两个电流表分别测L1、L2的电流．（2）小松在在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都不能发光的是（）A．B．C．D．为了节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案：每晚7：00至11：00将两盏灯并联后接在电源上，每晚11：00至次日早6：00将两盏灯串联后接在同一电给你两个灯泡、一个电源、一个开关和若干导线，要使两个灯泡同时发光，请在图中分别连上你的两种不同接法．如图所示，若只需L1发光，则用导线连接______接线柱，若连接B、C接线柱，则L1、L2______联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与______连接，接线柱C与______连接．如图所示电路中A、B、C、D是四个接线柱，当只要求灯泡L1发光时，应用导线将______接线柱连接起来；当要求把灯泡L1和L2串联连接，应用导线将______接线柱连接起来；当要求把灯如图所示的电路中，用电流表测通过L1的电流（约500mA），请按电路图把图12所示的实物连接起来；并在电路图中标出电流表A的“+”“-”接线柱．如图所示，把右图中的实物按照左边电路图连接起来．（已知开关S闭合后，L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．）按要求连接电路，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.4A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路．某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干，将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中．当同时闭合两个开关，才能使灯泡发光、电子门铃发声；若只闭合其中某一个开关，灯泡不亮如图所示，若在a、b、c、d四个接线柱之间连接，要使灯L1、L2组成并联电路，则下列连接方法中不正确的是（）A．a与b，c与dB．a与d，b与cC．a与c，b与dD．b与c，c与d 如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生______；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方请用画线来表示导线将如图所示的元件连接起来，使开关能控制灯泡的亮和熄，电流表测通过电灯的电流（估计0.2A左右）．把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫______；特点：电流只有______条路径；各用电器互相影响；把电路元件______连接起来的电路叫并联电路；特点：电流有______路径；各用电器互在图中，将实物图连接成串联，要求：导线不能交叉．并画出电路图．某同学按照灯L1、L2并联，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2的要求，连接了如图的实物电路图．（1）判断他的连接是否正确，如有错误，在错误的接线上打“×”；（2）只允许变动原图中如图（甲）是测量电流的电路图，请在图乙中用笔画线将实物连成测量B点电流的电路．某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．将开关闭合，三个灯都发光．灯L1、L2先并联．再与L3串联B．将开关闭合，三个灯都发光请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图．用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路．要求：（1）开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；（2）共用一个电池组．根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来（导线不能交叉）．如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动．请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图如图所示，将甲图中的两盏灯泡连成串联电路，图乙中按所给的电路图连接实物图．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）在连接电路时．（1）开关必须______（断开/闭合）．（2）导线的两端要接在接线柱上，并______时针旋紧（顺/逆）．（3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求如图示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图．电路要求：（1）L1与L2组成并联电路，（2）S1控制L1，S2同时控制L1与L2．