电路故障分析的试题列表
电路故障分析的试题100
在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短如下图在“探究电流跟电压的关系”中,按照如下的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会:[]A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.电流表示数为0D.电压表示数为如下图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是[]A.L1不亮,L2亮B.L1和L2都亮C.L2不亮,L1亮D.L1和L2都不亮下图的两个灯泡组成的串联电路,电源电压为6V,闭合开关S后两灯均不发光。用一只理想电压表测量电路中a、b间电压为0;b、c间电压为6V,则电路中的故障可能为:[]A.L1短路且L2如下图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是:[]A.电灯L1灯丝断了B.电某同学用下图1的器材测量一个额定电压为2.2V的小灯泡电功率.。(1)测小灯泡电功率的原理是,以笔画线代替导线,将图中的实验器材连接成实验电路(导线不能交叉)。(2)闭合开关用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时下图所示为电路板的电路图,a.b,c,d是接线柱,电源电压为6V。闭合开关后,发现灯泡均不发光。为检查电路故障,用一电压表分别测得a、c间及b、d间的电压都是6V,由此可知:[]A在测量小灯泡的电功率实验中。(1)某小组设计的电路图如下(图1)其中有一处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图(图2)连在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源的电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。(1)图甲是未接完的实验电路,请用笔画线代替导线,完成电路连接。(2)闭合开关前,应使滑动图1是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图,其中电源为两节新的干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“15Ω,1A”字样。(1)对照电路图,将图2中未连接部分如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、d两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则:[]A.灯L1断路B.灯L2断在如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小。下列说法中正确的是:[]A.灯L一定发生断路。B.灯L可能发生短路。C.电在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为4V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)小明正在连接实验电路,还有部分导线小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中.(1)他应采用的实验方法是_________;(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接测小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”字样,它的电阻约为10Ω。(1)请你用笔代替导线,把图1的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚合理的连接在如图所示电路中,电源电压为3伏,闭合开关灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3伏,其原因可能是:[]A.电流表断路B.开关接触不良C.a-b-c段有断路D.灯座短路如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断小明在探究串联电路电流规律的实验中,按图所示连好了电路,闭合开关后,发现L1、L2都不发光,电流表无示数。为了找出发生故障的原因,小明用电压表进行检测,发现b、c之间的如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L如图所示的电路中闭合电键S,两灯均不亮,且电压表与电流表指针均不发生偏转。现将两灯位置对调,再次闭合电键时发现两灯仍不亮,电流表指针仍没有发生偏转,但电压表指针有在“测量小灯泡电功率”的实验中。已知电源电压为3伏,小灯泡的额定电压为2.5伏。(1)连接电路时,电键应。(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整。(3)闭合电键前,应如图所示是“测定小灯泡的电功率”实验,所用小灯泡上标有“0.3A”字样,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,电源是由几节新干电池串联组成。(1)请在甲图的○中填入小灯泡、电压表和电在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短某同学为了测定一个额定电压为3伏的灯泡的额定功率,连接的电路如图所示(各处连接及导线完好)。(1)闭合如图所示电路的开关,灯泡可能会出现哪些现象?答:__________________实验题:(1)伏安法测电阻的原理公式是:。(2)伏安法测电阻所需的实验仪器有:电压表、电流表、待测电阻、电源、开关、导线及。(3)要使滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数减如图甲是测量“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图。(1)若选干电池做电源,则至少要用____节干电池串联起来。(2)根据图甲电路图连接右面的实物图。(3)下面是同学们在实验过程中某手电筒闭合开关后不发光,请写出灯泡不亮的两种可能原因.(1)在电路某处可能发生的情景是:__________________________________________;(2)在电源处可能发生的情景是:____如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能的是:[]A.L1灯短路B.L2灯短路C.L1灯丝断开D.L2灯丝断开如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短路B如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断按如图所示的实物图,当开关闭合时,正确的是:[]A.两只灯泡是串联的B.灯泡L2是被短路的C.灯泡L1是被短路的D.两只灯泡是并联的如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是[]A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2的灯丝断某手电筒闭合开关后不发光,请写出灯泡不亮的两种可能原因.(1)在电路某处可能发生的情景是:__________________________________________;(2)在电源处可能发生的情景是:____在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图1所示的电路图。(1)电流表在使用时必须(填“串联”或“并联”)在被测电路中。(2)小丽把电流表接入A点如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验前,在连接电路原件过程中,开关应(选填“断开”或“闭合”)。(2)下表是某同学在实验中测出的几组电流值:指出表格所记录的如图(甲)所示,是用伏安法测定未知电阻Rx的实验电路实物图。(1)请你在下边方框中画出实验电路图。(2)请根据实验要求用笔画线代替导线在图(甲)中连接实验电路。【要求】滑动变阻如图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏灯都不亮,电流表指针没有偏转,电压表指针有明显的偏转。该电路的故障可能是[]A.L2短路B.L1断路C.电压表接触不良D.以上情况都有可能在“测定小灯泡的电功率”的实验中,提供的实验器材如图所示,其中小灯泡的额定电压为3.8V,电源是由三节新干电池组成的串联电池组。(1)画出实验的电路图;(2)用笔画线代替导在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V为了测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,提供了如图所示的器材,回答:(1)原理是___________________________。(2)实验中提供的器材是:小灯泡,电源,导线,开关,阻如图甲所示,是用伏安法测定未知电阻Rx的实验电路实物图。(1)小明同学连接好实验电路,检查连接无误后闭合开关,发现电流表指针几乎未动,而电压表的示数接近电源电压。请你如图所示,闭合开关S,小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量,发现Uab=0,Ubc=0,Uad=6v,Udc=6V,其故障可能是(电源电压为6V)[]A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡与螺丝套未拧紧在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小向同学没有连接完的实物电路。(1用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时小明同学连接的电路如图所示,当他闭合开关后,两个灯泡都发光。过了一段时间,其中的一盏灯突然熄灭了,经过观察发现电压表V1的示数变大了,电压表V2的示数变小了。由此他判如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短路B用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时如图所示的电路,闭合开关S后,灯泡L1、L2都不发光,且两电表的示数都为零。现只将两灯泡的位置对调,再次闭合开关时,发现两灯泡仍不亮,电流表的示数仍然为零,但电压表的如图所示电路,闭合开关s后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是:[]A.开关S接触不良B.电灯L1短路C.电灯L1灯丝断了D.电灯L2短路如图所示电路中,L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭。检查时发现:若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端,电在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实在测额定电压为2.5V小灯泡的(电阻大约为10Ω左右)额定功率实验时,小明连接了如图1所示的电路。其中电源电压为6V。(1)请用笔画线将图1中的电路连接完整;(2)在连接电路时,开电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示.当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率不大于1W,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连在测定“小灯泡的额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为l0Ω。下图1是小向同学没有连接完的实物电路。(1)请你用笔画线代替导线,将在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。下图是关越同学没有连接完的实物电路。(1如图所示,两盏灯L1和L2串联接入电路,合上开关后两灯均正常发光,电压表和电流表均有示数。突然两灯先后熄灭,同时发现电压表示数变为零,电流表示数先增大后变为零。则电路如图1所示,是小明同学连接的测电阻R的电路。(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。(2)请在方框内画出对应的电路图。(3)你知道他的在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样。(1)小明根据电路图连接了如图1所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是:[]A.灯L短路如图所示,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若如图所示的电路,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是A、电流表A示数为零,电路R短路B、电流表将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现只有一个小灯泡不亮,这个小灯泡不亮的原因可能是[]A.电路中某处发生了开路B.开关接触不良C.此灯泡两端发生了短路D.此灯泡夏日炎炎,蚊子滋生,传播疾病,令人烦恼。小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点,打算自制灭蚊灯。小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡,其额定电压为2.按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况:(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数。出现这种故障的原因在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是________.(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图。(2)实验中有同学接通电路,闭合开关后灯泡不亮,因此他如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。(1)按要小超在进行“测量小灯泡的电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω1.5A)、额定电压为2.5V的小灯叶城同学在连接好一个如图电路后合上开关时,发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光.过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数。那么电路发生的故障可能是:[]A.灯泡L1灯丝小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光。此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值,实验电路如图甲所示。(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线)。(2)实验中,小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小明同学连接的实物电路。(1)请观察小如图1所示,是小明同学连接的测电阻R的电路。(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。(2)请在方框内画出对应的电路图。(3)你知道他的如图1所示,是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图。(1)在所连的实物图中,连接错误的地方是:①;②。(2)正确连接电路后,闭合开关:①电流表无示数,电压表示数较大,则电路故在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小丽设计了实验电路图,如图甲所示.她还连接了部分实验电路,如图乙所示.(1)请在图乙上补画导线,使其成如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断如图所示电路,电源电压为6V,电键K闭合时,伏特表示数为6V,出现此现象的原因可能是:[]A.L1短路或L2断路B.L1断路或L2短路C.L1和L2都断路D.L1和L2都短路如下图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是:[]A.电灯L1灯丝断了B.电如图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:(1)把电压表正确连入电路。(2)在开关闭合前在图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变,则[]A.灯L可能变暗B.灯L亮度可能不变C.电阻将标有“110V100W”和标有“110V15W”的甲、乙两盏电灯串联起来接在220V电路上,那么[]A.甲、乙两盏灯都能正常发光B.通电后,乙灯立即被烧坏C.通电后,甲灯立即被烧坏D.在甲灯上如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2均发光,过一段时间后,两灯均不亮,此时,示数变小,示数变大,则电路中:[]A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数两灯泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象的原因不可能的是[]A、不亮灯泡的电阻太小B、不亮灯泡中通过的电流太小C、不亮灯泡两端的电压太小D、不亮灯泡的下图是小刚测定小灯泡功率的实物连接图。其中电源是完好的铅蓄电池,供电电压为6V(保持不变),小灯泡额定电压为2.5V,用电流表测量通过小灯泡的电流,用电压表测量小灯泡两为检查家庭电路的故障,电工经常采用的方法是:取下保险丝,将额定电压220V的“校验灯”,接在保险丝的两只接线柱上,如图所示在检查某灯之前,先断开所有开关,再闭合该支路开如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率。(1)请你帮助小刚同学画出实验电路图。(2)小刚同学连接的部分实验电路如图所示,请你帮助他将电路连接完整。(3)开关S如图a所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图(已经接好一部分);(1)要使滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数变大,请你将滑动变阻器正确接入电路;(2)如图b所示,小灯泡两端电压小红同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的功率。(1)连接的不完整的实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应移到端。(填在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干。另可供选择的电流表有:如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则[]A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。(1)实验步骤A.按图甲所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于端。B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两
电路故障分析的试题200
小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错在“测量小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电源由两节新的干电池串联而成。请你解答下列问题:(1)请将如图甲所示的实验电路补充完整;(2)闭合开关前,将滑动如图1所示,是小明同学连接的测电阻R的电路。(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。(2)请在方框内画出对应的电路图。(3)你知道他的一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A,小明想测定这个小灯泡的额定功率。实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10ΩlA”、在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小向同学没有连接完的实物电路。(1某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应________,即滑片应位于_______端。(填“a””或““b””端)(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电如图所示,当开关S闭合后,灯L1和L2均正常发光,某时刻,两灯同时熄灭,电压表示数明显增大,出现这一现象的原因可能是[]A.L1发生短路B.L2发生短路C.L1的灯丝烧断D.L2的灯丝在用“伏安法测定值电阻”实验中。(1)图(a)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大,请完成图a中电路;(2)请在的虚线框中画出电路图;(3)下表是林馨同学测得的一组数据,第如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关s后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是[]A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时在测定“小灯泡的额定电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。下图是小亮同学没有连接完的实物电路。(1)请将一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了[]A.短路B.通路C.支路D.断路在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时把两个同样的小灯泡串联后接到电源上,如图,闭合开关后发现灯L1亮,L2不亮。出现的故障是[]A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.灯L2被短路D.电路的某处接触不良某同学做实验时,连接如图所示的电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但电流表指针不动,电压表有示数,那么有可能是:[]A.电流表已被烧坏,致使电路不通B.电流表完好,但未与如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是[]A、电阻R断路,灯如图所示电路,闭合开关s后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是:[]A.开关S接触不良B.电灯L1短路C.电灯L1灯丝断了D.电灯L2短路如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是[]A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2的灯丝断在“测量小灯泡电阻”(忽略温度对灯丝电阻的影响)的实验中:(1)用笔画线代替导线连接好图甲中的实物。(2)在连接电路时,开关应处于状态,这是为了;闭合开关前,滑动变阻器的滑在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,小明在探究串联电路电流规律的实验中,按图所示连好了电路,闭合开关后,发现L1、L2都不发光,电流表无示数。为了找出发生故障的原因,小明用电压表进行检测,发现b、c之间的小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。(1)他应采用的实验方法是;(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了,请如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯Ll、L2,都亮了。过一会儿,其中一盏灯突然灭了,但电流表、电压表的读数都不变,发生这一现象的原因可能是[]A.灯L1短路B.灯L1在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.电流表坏了B.灯泡Ll的灯丝断了下图(a)是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱。(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、某同学利用如图所示的器材,用“伏安法”测小灯泡的电阻.(1)请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型,并用笔画线代替导线把实物图连接好(2)在开关闭合前,应将如图所示电路图李明想用图1所示的器材,设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。(1)请你用笔画线代替导线,帮李明把图1中的器材连接起来。要求:①滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,灯丝电阻约为12Ω。(1)小悦连接完电路后,闭合开关,发现灯不亮,电压表示数接近6V,电流表谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是[]A.电流表坏了或未接好B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是____________;(2)按要求把如图的实物连接好;(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到_____________,这样做能对电路起作如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图,小强同学进行了如下实验:(1)根据图乙的实物电路来测量并联电路的总电流,当他闭合开关时,发现L1、L2均发光但电流表没有示数,在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障在如图所示电路中,闭合开关S后小灯泡不发光,电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是[]A.一定是灯L短路B.可能是灯L断路C.可能是灯L断路或电阻R短路D.可能是灯L短路或如图所示,是某同学测电阻的实验电路,闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是:[]A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、滑动变阻器(10Ω0.5A)、小明要测量电阻Rx的阻值(约100Ω),实验室能提供的器材有:学生电源(U=3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R=50Ω)、开关各一个,导线若干。(1)小明设计的实验电路图如图如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关s后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是[]A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L在如图所示的电路中,电源电压为6V。当开关S闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关s后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是[]A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L在探究串联电路电压特点的实验中:(1)张华同学按如图所示的电路图连接好实物图后,把电压表分别接在电路ab、cd、ad两端,记录数据如下表所示。分析比较所得的数据,可得出的结一学生选好电流表和电压表的量程,按图所示电路图接好电路后,闭合开关,发现其中电流表指针几乎不偏转。已知L1、L2均为1.5V的小灯泡,则电路的故障可能是[]A.电流表坏了或如图所示,是某同学测电阻的实验电路。闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是[]A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值如图所示是小兰同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图,当她闭合开关S时,发现电流表的示数为零,而电压表的示数不为零,出现这种故障的原因可能是[]A.灯泡L短路B.开关S接触不良小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2:串联,电压表测量两在“测定小灯泡电功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节于电池。(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。(1)请用笔画线代替导线如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。(1)电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。(2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率,电源为两节干电池。(1)请按图甲电路,将图1中的电流表和电压表正确地连入电路。(2)该同学正确地连接电路后,合如图所示,闭合开关后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是[]A.电流表坏了或没接好B.L1灯丝烧断了C.L2灯丝烧断了D.L1灯被短路小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。(2)在导线如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。(1)请指出电路连接中的两个不当之处:①___________________________如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是[]A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样)。(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并如图所示的电路中,开关S闭合后,发现电流表指针不偏转,但两盏灯都发光,则故障原因可能是[]A、电流表损坏了,电流无法通过B、电流表的接线柱接触不良C、电流表正、负接线柱如图所示是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数,则出现此故障的原因可能是[]A.L2小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内的其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:[]A.灯座短路B.插座短路C.插头短路D.开关短路如图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:(1)把电压表正确连入电路。(2)在开关闭合前如图所示电路中,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1_______或R2_______(填“短路”或“断路”)。将阻值分别一个同学做实验时,组成如图所示的电路。闭合开关后,发现两盏灯都不亮。他用一块电压表检测故障。将电压表并联在ac两点时,闭合开关S,电压表示数是3V。将电压表并联在ab两用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L,正确的判断是[]A.若灯L'亮,则灯L一图甲所示的是“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,图乙是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零,实验时用要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω2A”字样,电源电压为6伏且不变。(1)小张连接的电路如图所图是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,连接完电路后,闭合开关,发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转,电路出现故障的原因可能是[]A.灯L断路按如图所示的实物图,当开关闭合时,正确的是:[]A.两只灯泡是串联的B.灯泡L2是被短路的C.灯泡L1是被短路的D.两只灯泡是并联的在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。(在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(1)连接不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动.现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的电源短路带来的危害是[]A.用电器烧毁B.开关烧坏C.电源烧坏D.用电器和电源烧坏同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可以概括成一个原因。这个原因是_______________________如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是[]A.电路a、b间短路B.电路b、C间断路C.电路d、e间小明同学用图a中的器材测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率(小于1.5W)。(1)小明所连的电路中有错误或不妥,请改正(在要去掉的线上打“×”,并添加相应的导线),然后将在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是[]A.可能是灯L断路B.可灯泡L1、L2、开关、电池组组成了一个串联电路,闭合开关后只有L1发光,则电路故障的原因是[]A.L1断路B.开关断路C.L2短路D.电源短路如图所示,当开关S闭合时,两灯都不亮,用导线接在a、b两端灯泡不发光,接在c、d两端灯泡不发光,接在b、c两端,灯泡L1、L2都发光,则[]A.一定是L1开路B.一定是L2开路C.可能如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是[]A、电阻R断路,灯某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应________,即滑片应位于_______端。(填“a””或““b””端)(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短路B如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是[]A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2的灯丝断在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,电灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏电灯突然熄灭,电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小,则产生这一现象的原因是[]A.如图所示,只闭合开关S时,两只电灯L1和L2都不亮,同时闭合开关S和S1时,灯泡L1亮,L2不亮,则电路中可能出现的故障是[]A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路某物理兴趣小组在测量小灯泡电功率的实验中,设计的电路图如图所示。电源电压保持不变,闭合电键S后,电路正常工作,过了一会,灯L突然熄灭,两个电表中只有一个电表示数变大小青和小明一起做“测量小灯泡电功率”的实验。(1)小青同学按电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,然后又立即熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;(2)连接好电路后,闭合开关
电路故障分析的试题300
如图是测定小灯泡电功率的实验电路,电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是[]A.灯泡断路B.滑动变阻器短路小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验中。(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线导线将所缺的导线补上。(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如甲图是小明没有连接完的实物在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。(如图所示,开关S闭合时可能发生的现象是[]A、L1的灯丝全烧断B、L2的灯丝全烧断C、L1和L2的灯丝都全烧坏D、电池会烧坏如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断在“测量小灯泡的功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(1)连接电路时,开关应________。(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整。(3)闭合开关前,如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中,尚未连接完整的实物电路图。要求:(1)已知小灯泡的额定电压为3.8伏,电阻约为10欧,请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整如图是小明实验小组选用的测量小灯泡电阻所需的电路元件,小灯泡的额定电压约为3.8V,估计小灯泡的电阻小于15Ω.(1)根据如图1所示的实验电路,用笔画线代替导线,将图2中的电小明在练习使用电压表的过程中,不慎把电压表串联在电路中,如图闭合开关后,将会出现的现象是[]A.灯泡发光B.灯泡被烧坏了C.电压表示数为零D.电压表示数不为零谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论某同学把小灯泡、干电池和开关用导线连接起来,闭合开关后灯泡不亮,过一会儿电池发热,这个电路的故障是[]A.电路短路B.电路断路C.灯泡烧坏D.开关接触不良如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实如图所示,当开关闭合时,Ll、L2都发光,过一段时间后其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因是[]A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路如图所示,两个灯泡组成串联电路,电源电压为6V,闭合开关S后,两灯均不发光,用一只理想电压表测量电路中a、b间电压为0,b、c间电压为6V,则电路中的故障不可能为[]A.L1短路小明同学在课余时间做了个“水果电池”,他把铜丝和铁丝插到菠萝中,然后给一个标有“4.5V4.5W”的小灯泡供电,结果灯泡不亮,仔细检查了电路,发现电路连接正确,则灯泡不亮的在图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,L1和L2是两只完全相同的灯泡。闭合开关S,两灯泡均发光,经过一段时间,灯泡突然熄灭了,电流表的示数也随之变为零,若电路中仅下图为一条刚装好的民用照明电路,在未装保险丝之前,先将规格为“220V40W”的白炽灯L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上,当只闭合S1时,L0和L1都呈暗红色;当只闭合S2时,在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样。(1)小明根据电路图连接了如图1所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、做“测定小灯泡功率”的实验时,小明同学连接的实物电路如图甲所示.其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W。(1)同组的小林同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短路B如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。由此可知该电路出现断路同学们各自利用输出电压恒定的电源、电阻箱和调好的电流表等器材测量定值电阻Rx的电阻值。小华连接的实验电路如图所示。(1)他在检查电路时发现,闭合开关S1后,电流表无示数在图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上现将一完好的电压表并联在灯L两端[]A.若电压表有示数,则一定小亮利用如下图所示的电路进行实验,已知电源电压保持不变,灯L的电阻保持不变,实验中各电表均正常。闭合开关S后,当移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,记录各电表第一次小华在做实验时,将额定电压相同的灯L1和L2串联在电路中,闭合开关时,发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并联接在灯L1的两端时,发现灯L2亮了而灯L1却不亮了,分析出现上如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10ΩlA”。(1)图1乙已连接了部分电路,请你利用如图所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。(1)把图1中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。(1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图(甲)所示,请用笔画线代替导线把图(甲)中的电路如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成和解答下列问题。(1)在图甲中a、b分别是________、________表。(2)根据小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样。(1)小名连接了如图1所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误。请你要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变小刚在探究“串联电路的特点”中,将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来,如图,用电压恒定的电源供电.某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于这两盏灯的故障判断,小明和小华用图甲所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)将图甲中未连接部分连好。(原电路中,已连接部分完好无误)(2)小华连完电路并闭合如图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:(1)把电压表正确连入电路。(2)在开关闭合前一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了[]A.短路B.通路C.支路D.断路如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1、L2均发光,电压表有示数过了一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表示数变大,则故障原因是[]A.灯L2短路B.灯L1短路C.灯L2灯丝断开D.灯L1灯在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是3V,小灯泡的额定电压是2.5V.(1)连接电路过程中,开关应该___________;(2)请你用笔画线代替导线将图1中的实物图连接完整,并如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,灯L1和L2都不亮,电压表的示数接近6V,下列对电路故障的判断正确的是[]A.一定是L1断路B.可能是L2断路C.可能是开关S断路D.一在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。(1)请用笔画线代替导线如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图.(1)图中有两处明显连接错误,请指出来:①___________________________②___________________________.(2)电路改正后闭合开关,发某同学要测量一只小灯泡的电阻,(1)图1是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。(2)如图3所示是某同学连接的实物图电路,但电路中有两处连接错误,请你在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接.(2)某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,灯泡的电阻RL=_________Ω.(3)在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。小明设计了如图1所示的电路,回答下列问题:(1)根据电路图把图2所示的实物图连接完整。(2)正确连接小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω).(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是________如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”的字样,电阻估计8Ω左右。(1)小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,请你指出电路中的两处错误:小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电小明要测量电阻Rx的阻值(约100Ω),实验室能提供的器材有:学生电源(U=3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R=50Ω)、开关各一个,导线若干。(1)小明设计的实验电路图如图如下图所示的电路中,若开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线边接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮.由此可以判断实验小组在做“测定小灯泡正常发光时的电阻及电功率”实验时:(1)请在虚线方框中画出实验电路图。(2)小琳同学实验时,电压表用的量程是(0~3V),但刻度线模糊不清,在(0~15V)中可在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是:[]A.灯L短路某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(1)连接电流表时应选用__________的量程。(2)请用笔画线代替导线,在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)连接电路时,开关应________。(2)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。(3)闭合开关前如图所示,只闭合开关S时,两只电灯L1和L2都不亮,同时闭合开关S和S1时,灯泡L1亮,L2不亮,则电路中可能出现的故障是[]A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路如图所示的电路,电源电压为6V,甲、乙两灯泡的规格相同,当闭合开关后,两灯都不亮。现用电压表进行检测,A、B两点间的电压为零,B、C两点间的电压为6V。由此请你分析造成故在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡,小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验.(1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整.(2)按图连接好电路,闭合小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端;(2)小红闭合开在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关.图(甲)是没有连接完整的实物电在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路用“伏安法测小灯泡的电阻”实验。(1)在图甲中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在_________端。(3)若某如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针将几个相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后发现只有一个小灯泡不亮.这个小灯泡不亮的原因可能是[]A.电路中某处发生了开路B.开关接触不良C.此灯泡两端发生了短路D.此灯泡在如图所示的电路图中,错误的是[]A.B.C.D.如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1和L2都不发光,若已经确定问题是由于其中某个灯泡断路引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.电流表坏了B.灯泡Ll的灯丝断了如图所示的电路,电源电压6V,电灯L1、L2的电阻均为15Ω,当开关闭合后,两灯均正常发光,在某时刻,电路出现故障,电流表和电压表的示数出现异常.造成该现象的电路故障有多如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮。同时闭合开关S和S1时灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是[]A、灯L1断路B、灯L2断路C、灯L1短路D、灯L2短路在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短如图是小明同学研究串联电路中电流特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L2不亮,灯L1亮,电流表的指针明显偏转,则一个明显的故障原因是[]A.L1灯丝断了B.L1灯座两接线柱直接接某手电筒闭合开关后不发光,请写出灯泡不亮的两种可能原因.(1)在电路某处可能发生的情景是:__________________________________________;(2)在电源处可能发生的情景是:____在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路某同学用导线把一个开关、一只小灯泡接在一节干电池的两极上,闭合开关时,电灯就灭了;开启开关时,电灯就亮了,下列分析中正确的是[]A.开关起到了控制电灯明灭的作用,因而李明在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡不亮,他用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示,则电路中的故障可能是[]A.开关断路某同学想通过多次测量一个小灯泡两端的电压和通过该小灯泡的电流来研究小灯泡的电阻的变化情况。他利用电池、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线和该小灯泡连接成如图所小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数如图所示,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若如图所示电路,当闭合开关S后发现电流表和电压表指针都不偏转,经检查,两只电表和其余接线均无错误,则故障原因可能是[]A.灯L被短路B.灯L灯丝断了C.电阻R被短路D.电阻R接触如图是测定小灯泡电功率的实验电路,电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是[]A.灯泡断路B.滑动变阻器短路如图1所示,是小明同学连接的测电阻R的电路。(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。(2)请在方框内画出对应的电路图。(3)你知道他的为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,小红同学连接了如所图示电路。(1)若器材完好,线路连接处完好,当闭合开关后,将出现的现象。(选填“A”、“B”或“C”)A、电流表有示小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是[]A.L1断开,L2断开B.L1、L2短路两个接线柱之间分小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;(2)连接好电路后,闭合开关小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中.(1)他应采用的实验方法是_________;(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A0~3A),电压表(0~在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。(小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。【设计实验】(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。【进行实验与收集数据】(2)如图所示,闭合开关S后,和L2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是:[]A.L1灯丝断了B.L2灯丝断了C.电流表断路D.电压表短路小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端;(2)小红闭合开小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。(1)如图1所示是他连接的实验电路,其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画
电路故障分析的试题400
如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡(标有“3.8V”字样,电阻约为10Ω)发光时的电阻变化规律.(要求滑片P向左灯变亮)(1)连接电路时开关需要________(2)将下图的实物图连接完图是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是[]A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路。(1)小明同学设计的电路如图甲所示。R0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡小龙按图甲所示的电路测量小灯泡的功率。(1)图乙中的实物图缺少两条导线,请用笔画线代替导线,将实物图补充完整(导线不交叉)。(2)小龙吧滑动变阻器调到正中的时候,突然间发小明在进行“测量小彩灯的电阻”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V的蓄电池,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),滑动变阻器(50Ω,1.5A),额定电压为3.8V的小在如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是[]A.可能是灯L断路B.一定是灯L短图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.(1)连接电路时,开关应处于________状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于________端(在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻大约是10Ω,两个规格分别是“10Ω,1A"、“50Ω,5A·,的滑动变阻器.电源电压6V。(1)本次实验中应选择规在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关。实验室可供选择的器材如下:6V稳压电源、0~20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关在测量定值电阻Rx阻值的实验中.(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整.(2)实验时,若只有Rx断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是:__________.(3)在实如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。(1)按要在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为2节干电池。(1)根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。(2)正确连接电路后,闭合开如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。(1)按要如图所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2短路B.L2灯丝断了C.L1短路D.L1灯丝断了小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(1)连接电流表时应选用__________的量程。(2)请用笔画线代替导线,如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V。由这一现象可以判断电路的故障是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接好,要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小;(2)连接好电路后,闭合开关如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是[]A.电压表V1示数为零,灯L1断路为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验。(1)在连接电路时,开关应处于________状态。(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L如图所示,是测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验。(1)完成实物电路的连接。(2)开关闭合前,将滑动变阻器的阻值调到最大是为了______________。(3)检查电路连接无误后,要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。(1)请将下图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。(2)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中,选择两节新的干电池做电源,小灯泡的额定电压是2.5V,灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)如图甲是小奕连接的不完整的如图所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应__________。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_________(选填“A刘星和李明为了探究串联电阻的阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系,他们利用两个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω)及电源等器材设计了如图甲所示的电路图。(1)根据电路图,用笔画代替某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。(1)连接电流表时应选用__________的量程。(2)请用笔画线代替导线,如图1所示是小明测量小灯泡电阻的实物连接图。(1)请你根据实物连接图,在虚线框内画出电路图。(2)若电路中除导线外其它元件均完好,且电压表和电流表已调零。当闭合开关后,小红用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端;(2)小红闭合开小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是他们使用的实验器材,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.(1)根据图甲,请在答题卡的实物图上在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω,图1是该实验的电路图。(如图所示的电路,当闭合开关S后,发现L1灯亮,L2灯不亮。电流表的指针有明显偏转,电压表的指针指在零刻度线,则该电路中的故障可能是[]A.L1灯短路B.L1灯断路C.L2灯短路D图是小林家里电热水器的工作原理图,热水器有高中低三档功率。小林发现热水器高档位不能工作,其他档位能正常工作。小林猜想造成故障的原因有以下四种,你认为可能是[]A.a处要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.(1)小虎所接的实验电路如图甲所示,电路如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是[]A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电探究通过电阻的电流与电阻大小的关系.(1)根据电路图连接实物电路(连线不要交叉).(2)某同学连接好电路后,闭合开关,左右移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表均有示数,小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供器材:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、“50Ω1A”和“10Ω1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A,小明想测定这个小灯泡的额定功率。实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10ΩlA”、用伏安法测小灯泡的电阻:(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端。(3)若某次测量时在测定标有3.8V小灯泡的额定功率的实验中,电源电压为6V,小灯泡的电阻约为10Ω,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干,为了较准确的测量,要求两个电表的读数用一个电源,一电铃,一个小灯泡,二个开关和若干导线组成电路,当有电流通过灯、铃时,灯就亮,铃就响。要求:只闭合一个开关时铃响灯不亮;只闭合另一个开关时灯亮铃不响,同学们在用伏安法测量标有“220V60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图1所示的电路,通过在AB间接入阻用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,其中小灯泡上标有“4.5V”字样,小灯泡的电阻大约为15欧。(1)请你用笔画代替导线,将图1中的器材连接成完好的实验电路(导线不交叉);(2在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中(1)如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图,请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。(2)连接电路时,应将开关__________,经检查电路在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应_______,电流表的量程应选0-______A。(2)用笔画线代替导线小明要测量电阻Rx的阻值(约100Ω),实验室能提供的器材有:学生电源(U=3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R=50Ω)、开关各一个,导线若干。(1)小明设计的实验电路图如图在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有“50Ω1A”)、两个定值电阻(5Ω和10Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究.他们设计在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(1)连接不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物如图1是探究小灯泡电功率的实验,灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”的字样。(1)该实验的原理是_________________________(用公式表示)。(2)将图在“测量小灯泡的功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(1)连接电路时,开关应________。(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整。(3)闭合开关前,小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材:(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯在“测小灯泡功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。(1)请你用笔画线代替导线把图甲所示的电路连接完整。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至________端(选填“左”或“右小明同学在课余做了个“水果电池”,他把铜丝和铁丝插到菠萝中,然后给一个标有“4.5V4.5W”的小灯泡供电,结果灯泡不亮,仔细检查了电路,发现电路连接正确,请你分析灯泡不亮小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、滑动变阻器(10Ω0.5A)、如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错甲、乙两组同学要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。(1)如图1是他们连接的实物电路,请在虚线框内画出对应的电路图。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_________在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图,如图甲所示。她还连接了部分实验电路,如图乙所示。(1)请在图乙上补画导线,使其在“测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率”的实验中,已知灯丝电阻约为10Ω。⑴请你用笔画线代替导线将如图(甲)所示的电路连接完整。⑵若将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很测小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”字样,它的电阻约为10Ω。(1)请你用笔代替导线,把图1的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚合理的连接图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8V。⑴请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉。⑵闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应在做“伏安法测电阻”的实验时,小红选用了小灯泡设计了如下的实验电路图,灯泡正常发光时两端的电压是3.6V,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示(1)请帮助小红完成某兴趣小组利用图1所示电路进行如下的实验研究。(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到下面表中四组数据。根据表中的数据.可计算电阻R=________Ω。(2)断开S2,闭合S1小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图中是小强没有连接完的实物电在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)请你在图1中用笔画线代替导线完成电路连接。(2)开在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。(1)请你在下图中用笔画线代替导线完成电路连接。(2)在“测量小灯泡的功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(1)连接电路时,开关应________。(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整。(3)闭合开关前,在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑小军同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.(1)图甲是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验中。(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线导线将所缺的导线补上。(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还宝塔中学兴趣小组的同学选用“2.8V10Ω”的小灯泡做“测定小灯泡的电功率”的实验.(1)如图所示的是兴趣小组的同学未连接完整的实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.小华同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样,小刘同学正确连接好实验电路,如图所示.(1)请你根据小刘同学的实验电路图在虚线框中画出相应的电冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中采用了如图所示的电路图。(1)冬冬连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________小华、小明同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.(2)小华电路小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路补充完整(导线不能交叉).(2)实验开小明和小华用图甲所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)将图甲中未连接部分连好。(原电路中,已连接部分完好无误)(2)小华连完电路并闭合在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端。(填“左”或“右”)(3)若某次在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小华同学没有连接完的实物电路。(1测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应_______,电流表的量程应选0-______A。(2)用笔画线代替导线小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率,已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材:干电池三节,电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(15Ω,1.5A)、开关小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如甲图是小明没有连接完的实物在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,连接的部分电路实物图如图甲所示。(1)请你用笔画线代替导线,将图所示的实物图连接完整。(2)闭合开关,测得某次实验数据如图乙所示,小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材:(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样。(1)小明根据电路图连接了如图1所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2,其中L1电阻值已知,L2电阻值未知。(1)请用笔画线代替在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接.(2)连好电路闭合开关,移动变图甲所示是“测定小灯泡的功率”实验的电路图,图乙是即将连接完成的实验电路,其中电源为三节新干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮,他猜想可能是开关接触不良。用电压表对电路进行了正确检测后,他判断出确实是开关S接触不良。在在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是[]A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K,电路正常工作。过了一会儿,其中某个电表的示数变大,则该电路中出现的故障和现象可能是[]A.电压表示数变小,电阻R发生断路,在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是________.(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选