电路的三种状态:通路、短路和断路的试题列表
电路的三种状态:通路、短路和断路的试题100
下图所示的电路中,除了一根导线是断的,其余的器材完好无损,电路连接正常。为了查出这根导线,小刚将电压表的正接线柱一直接在电源的正极,负接线柱与a接线柱相连时,电压如下图所示:R1=10Ω,R2=20Ω(1)当S1断开、S2闭合时,A示数是0.3A,那么V示数多大?电源电压多大?(2)当S1、S2均断开时,V示数为2V,通电时间2min时,R2的功率是多大?R1消耗如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光.过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数。那么电路发生的故障可能是:[]A.灯泡L1灯丝小刚按照下图所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的示数均为零。他将L1、L2两只灯泡对调位置后,再次闭合开关,发现两只灯泡仍然不亮,观察下图所示的电路连接图。(1)闭合开关S,电路处于____________________状态。(填:“通路”、“断路”或“短路”)(2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联。(如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光.过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数。那么电路发生的故障可能是:[]A.灯泡L1灯丝如下图,这是保温型电饭煲的电路原理图,R、R0都是发热管,请你分析,当自动温控开关S闭合时,关于电饭煲所处的状态,正确的是:[]A.R被短路,仅R0工作,电阻减小,功率增大,我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是[]A.L1短路B在如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小。下列说法中正确的是:[]A.灯L一定发生断路。B.灯L可能发生短路。C.电厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边,又称为鹭岛、鹭洲、鹭屿、鹭门,在半兰山上栖息着大批白鹭,它们有时会在高压铁塔上筑巢,这样遇到雨天,鸟巢潮湿会__________,引起为了测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,某同学利用了如图(甲)所示的电路元件。(1)请用笔画线代替导线将图(甲)实验电路连接完整;(2)开关闭合后,发现灯泡不亮,电压表指如图所示的电路中,两个相同的小灯泡L1与L2串联,当开关闭合时,一盏灯亮,一盏灯不亮,且电压表有示数,则电路发生的故障是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路在图的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,L1和L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表示数不变,产生这一现象的原因是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是[]A、一定是灯L断路,电流表小芳同学按如图所示电路图连接好电路,检查无误。闭合开关S后,她发现电压表无示数。若故障只出在灯L1或L2处,则可能是灯Ll处路或L2处路。如图,电源电压为6V不变,灯泡电阻都为10欧(忽略温度对灯泡电阻的影响),下列说法中正确的是:[]A、只闭合S1S2时,L1L2都不能发光B、只闭合S2S3时,L1亮,L2不亮C、只闭合S1S3小明在实验时连成如图所示的电路,但他闭合开关后发现L1与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提问了几个问题,请你帮他根如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是[]A.L1被烧坏B.L1、L2均不发光C.电池被烧坏D.L2被烧坏我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是[]A.L1短路B如图所示电路,此时是处于状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的连接。如图所示,闭合开关S后电灯L1发光,电流表指针正常偏转,但电灯L2不亮,这可能是:[]A.L2灯丝断了或L2灯座未接通B.电流表烧坏,发生了断路现象C.电流表的两个接线柱被短路某同学用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,正确连接实验电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样.该同学实验步骤正确,闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分如图所示,下列说法正确的是:[]A.开关S1、S2都断开时,灯E1、E2、E3串联B.闭合S1、断开S2时,灯E1、E2被短接,只有E3能发光C.闭合S2、断开S1时,灯E2、E3被短接,只有E1能发如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是:[]A.只有L1发光B.只有L2发光C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光如图所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2短路B.L2灯丝断了C.L1短路D.L1灯丝断了小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路如图,当电键K闭合时,可能发生的现象是:[]A.L1发光B.电池被烧坏C.L1灯丝被烧断D.L1、L2照常发光在图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的:[]A.电阻R一定断路B.灯L可能变亮C.灯在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转如图所示,是电风扇中一个自动断电的安全装置。电风扇直立时,它电路;当电风扇翻倒时,它电路(选填“闭合”或“断开”)。在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。电源为两节干电池。(1)请用笔画线代替导线,将图中的元件连成符合这个实验要求的电如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,电键K是闭合的。(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接则灯L1和L2是____联的。(2)用导线将A、D连接,则L1和L2是_____联的。(3)如果恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中__________(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前如图所示的电路中,当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯_________发光,当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯__________发光,当同时闭合开关S1、S3时,会出现__________现象某同学做实验时,连接如图所示的电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但电流表指针不动,电压表有示数,那么有可能是:[]A.电流表已被烧坏,致使电路不通B.电流表完好,但未与在探究并联电路电流规律的实验中,(1)小马所连电路如图1所示,开关S闭合后,会有什么现象发生?图1(2)小马改正错误后画出了如图的正确电路,请根据图2所示的电路,用笔画线作如图所示的电路中,电源的电压不变,灯L3的阻值为10Ω当闭合开关S后,电流表的示数为1A,电压表的示数为2V,过一段时间后,电压表示数为6V,若不考虑温度对电阻的影响,则造成下图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡不发光。若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的,在不允许断开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a,b,c,小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材:(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯在下图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是[]A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.电流表、电源可能会被烧坏如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压为3.8V。其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3在“测定小灯泡的电功率”的实验中,提供的实验器材如图所示,其中小灯泡的额定电压为3.8V,电源是由三节新干电池组成的串联电池组。(1)画出实验的电路图;(2)用笔画线代替导小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路如图所示的电路中,小灯泡和都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是:[]A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光B.S闭合后,电路将发生短路C.如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则:[]A.电压表被烧坏B.电流表将被烧坏C.灯L1亮,灯L2不亮D.两只灯泡都将被烧坏如图所示,当开关K1、K2都闭合时,电路中[]A.三灯并联,且都亮B.三灯串联,且都亮C.L1、L2并联后与L3串联,三灯都亮D.L1、L2并联,L3被短路,只有L1、L2亮在如图所示的电路中,只闭合S2时,L1和L2连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生现象。电路有三种状态:接通的电路叫__________,断开的电路叫___________,由于某种错误操作或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极连接叫____________。物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是___小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、滑动变阻器(50Ω1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:[]A.电阻R出现断路B.灯L发生了短路C.灯L如图所示为小芳同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时连接的实物电路。电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω。(1)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整;超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它由超导部件和限流电阻并联组成,原理如图甲中虚线框内所示。超导部件的电阻R1随电流I变化关系如图乙所示,限流电阻R2=15W,灯泡L上物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是___在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是:[]A.灯泡发生短路B.灯泡发生断路在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时[]A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是:[]A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,电路正常工作。过一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是[]A.可能性是灯L断路B.可图是小汽车上一个显示车门关闭状况的电路,每个车门相当于一个开关,D是一个功率很小的发光二极管,把它装在仪表盘上作指示灯,R是定值电阻。下列分析正确的是[]A.指示灯亮小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示,则电路中的故障可能是[]A.开关断小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是他们使用的实验器材,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.(1)根据图甲,请在答题卡的实物图上如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,R'是阻值为12的定值电阻,电流表量程为0-0.6A,电源电压为6V,由油量表(用电流表1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电.这种在如图所示的电路图中,错误的是[]A.B.C.D.如图所示电路中,当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2联;当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2联;若同时闭合S1、S2、S3,则会造成电路。如图所示电路中,开关S1、S2和S3原来都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开关是;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是;当同时闭合开关S1、S2、S3时,电不允许用导线把电源的两极直接连接起来是因为:[]A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小D.电流太大一本有关用电常识的书中,列出了白炽电灯(即普通家用电灯)的常见故障及检修方法,其中一项故障情况如下:从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可以概括成一个,你想想这恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中__________(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前如图所示电路中(1)若使L1、L2串联,则应闭合_________,断开__________;(2)若使L1、L2并联,则应闭合__________,断开__________;(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯_____如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现(选填“开如图,电源电压不变,开关s闭合,电压表[]A.示数不变B.示数变为零C.示数变大D.可能被烧坏如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是[]A.L1断路B.L1短路C.L2短路如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,则该电路的故障可能是[]A.开关S接触不良B.灯L1断路C.灯L2的灯丝断如图所示的电路中,只连通S1时灯亮;只连通S2时灯亮;同时连通S1、S2、S3将发生事故。实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光。此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是:Vab=0,Vad=6V,Vbc=0,Vcd=6V,发生断路的部分是:[]A.电路的CRSd部分B.电路的aL1b部甲乙两地相距40千米,在甲、乙两地之间沿着直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2欧,现输电线在某处发生了短路,为了确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。电源为两节干电池。(1)请用笔画线代替导线,将图中的元件连成符合这个实验要求的电为研究灯泡的发光情况,小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V)、电源电压恒为3V,实验时,当开关闭合后,两灯泡发光;一段时间后,如图所示是小汪同学研究并联电路电流特点的电路图。当闭合电键时,A1电流表无示数,A2电流表有示数;如把两灯互换,则闭合电键后两电流表均有示数。则电路中存在故障的原因是如图所示,R1=6Ω,R2=9Ω。如果同时闭合三个开关,电路将;要使R1、R2并联,则应闭合开关;只闭合开关S3时,电流表的示数是_________A。图甲是“测定小灯泡的电功率“实验的电路图;图乙是连接不完整的实验电路,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压3.8V,其灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A“字样如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是[]A、电阻R断路,灯如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池组成。则下列说法中正确的是[]A.S闭合后,L1、L2并联,且都能发光B.S闭合后,电路将发生短路电扇中有一个自动断电的安全装置,如下图所示,当电扇倒立时,它是____路;当电扇正立时,它是____路。小刚按照下图所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的示数均为零。他将L1、L2两只灯泡对调位置后,再次闭合开关,发现两只灯泡仍然不亮,观察下图所示的电路连接图。(1)闭合开关S,电路处于____________________状态。(填:“通路”、“断路”或“短路”)(2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联。(下图电路中,当只闭合开关S2时,能发光的灯有__________;当开关全部闭合时,能发光的灯是__________。如图所示的电路图中,下列说法正确的是[]A、断开S1、S3,闭合S2电路是通路B、断开S3、S2,闭合S1电路是通路C、断开S1、S2,闭合S3电路是通路D、断开S1,闭合S2、S3电路是短路如图所示的电路图中,下列说法错误的是[]A、闭合S1,断开S2、S3电路是断路B、闭合S2,断开S1、S3电路是断路C、闭合S2、S3,断开S1电路是短路D、闭合S1、S2,断开S3电路是断路如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L如图所示电路中,当闭合时,L1、L2并联;当闭合时,电路会发生短路,损坏电源。小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是[]A.观察电流表
电路的三种状态:通路、短路和断路的试题200
如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是[]A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是[]A.L1发光、L2不发光B.Ll被烧坏C.L2被烧坏D.电池被烧坏如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是[]A.L2灯丝断了,其他完好B.L1灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路D.电压表因接线不牢而开路如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:[]A.电阻R出现断路B.灯L发生了短路C.灯L如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是[]A.电灯小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是:[]A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池如图已知灯L处发生了断路或短路故障,在不拆开电路的情况下,利用一个电压表可快速对故障进行判断。具体做法:将开关断开,把电压表接在A、B两点间。如果电压表有示数,则灯L我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是:[]A.L1短路某家庭电路上接有一台100W的电冰箱和两盏40W的日光灯,现要再使用一个20W的台灯,每当把台灯的插头插进插座时,电路里额定电流为1A的保险丝就熔断,发生这种现象的原因可能是如图,电源电压不变,开关s闭合,电压表[]A.示数不变B.示数变为零C.示数变大D.可能被烧坏如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是[]A、电阻R断路,灯小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(如下图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是:[]A.电灯L1灯丝断了B.电在如下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是[]A、一定是灯L断路,电流表小芳同学按如图所示电路图连接好电路,检查无误。闭合开关S后,她发现电压表无示数。若故障只出在灯L1或L2处,则可能是灯Ll处路或L2处路。如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现电压表示数明显变大,则[]A.电阻R可能开路B.电阻R可能短路C.灯L可能开路D.灯L亮度可能不变在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路如图所示,将开关S闭合后,可能会发生的现象是[]A.损坏电源B.灯L3被损坏C.三个灯都被损坏D.L3熄灭,L1、L2发光在图示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是[]A.灯如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数[]A.A1示数为零,A2示数变大B.A2是A1示数的两倍C.A1和A2的示数仍相等D.A1示数不变,A2示数变大在如图所示电路中,要使L1、L2并联,须闭合开关,同时断开开关。当闭合时,电路会发生短路,损坏电源。在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是[]A.可能是电阻R短路,电用来烘托节日气氛的为彩灯,一般是十几盏组成一组,发现当其中任一盏烧坏时,整灯随之熄灭,可见这组灯是用方式连接的,当其中一盏烧坏时,该组电路为路(选填“通路”、“开路”如图所示电路中,电源电压恒为24V,电阻R1=R2=120Ω,两只电流表的量程均为0~0.6A。当闭合开关时,两只电流表的均为0.2A。若故障是由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的如图,在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:(1)请你根据电路图a将图b中实物电路补充完整;(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如下表)。当灯泡两端电压为3.0V时,电流如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是[]A、L1被烧坏B、L1、L2均被烧坏C、电池被烧坏D、L2被烧坏如图,如果把电键都闭合,两灯都能发光的电路图是________,两灯都不能发光的电路图是________,只有一个灯能发光的图是_________。如图所示,只闭合开关S1,灯L1、L2都发光;再闭合开关S2,两灯均不烧坏,则灯不亮,通过灯的电流变大。(选填“L1”或“L2”)小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(小明按图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表和的指针位置几乎一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是[]A.可能L1开路,L2正常B.可能和所选量程不相同且L1短路C.可能如图所示电路中:要使灯L1﹑L2串联,则只闭合开关;闭合S1﹑S2断开S3,则灯L1﹑L2是联;能单独点亮的灯是,这时应闭合开关;如果同时闭合开关S1﹑S3,则会发生。在串联电路中,电流强度_______。现有两个灯泡串联,在与电键(开关)闭合后,两灯都不发光,用电流表测量时发现其读数为0,若各连接处都是完好的,则表明这两个灯泡中至少有一如图所示电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态。当开关S1,由闭合到断开时,电流表示数将________,电压表示数将_________。(选填“变大”、“不变”,或“变小”)小聪同学的部分电学学习记录如下,其中错误的是[]A.电源是提供电压的装置B.电压表是测量电路两端电压的仪表C.断开的电路叫做短路D.电流表必须串联在待测电路中一个额定电压是2.5V的小灯泡,小明想测定这个小灯泡的额定功率。(1)设计了图(a)所示电路图,在连接电路前,开关应该要_______。(填“闭合”或“断开”)(2)图(b)已连接了部分电路小利在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅的插头插进插座时,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是电饭锅的插头内部发生,也可能是电路中用电器的过大。2002年9月9日,我国著名花剑选手王海滨勇夺第十四届釜山亚运会首枚金牌。当他的剑击中对方胸部时,裁判面前的指示灯会发光。这说明(1)剑是_______体;(2)剑、上衣、背上的金图所示电路连接情况中:A属于______路,B属于_______路,C属于_______路。在用电流表测电流的实验中:(1)连接电路时,开关应________,电流表应先用_________量程试触;(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯________的电流。合上开关后如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将如图所示,判断灯泡串并联情况,只闭合开关S2,灯L1、L2_____________,只断开开关S2,灯L1、L2___________;S1、S2、S3同时间的闭合,电路_______。如图所示电路连接情况中:A属于_________路,B属于___________路,C属于_______路。2002年9月9日,我国著名花剑选手王海滨勇夺第十四届釜山亚运会首枚金牌。当他的剑击中对方胸部时,裁判面前的指示灯会发光。这说明(1)剑是_______体;(2)剑、上衣、背上的金电路有三种状态:(1)通路:_______的电路叫通路;(2)开路:_______的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在_______上的电路叫短路。下列情况符合实际的是[]A、通过一只普通灯泡的电流为100AB、让人感觉舒适的温度为23℃左右C、短路时电路中的电流为0D、在珠穆朗玛峰上用普通锅烧水,沸腾时的温度为100℃如图所示,为了使灯L1和L2组成串联电路,应闭合开关__________,为了使灯L1和L2组成并联电路,应闭合开关_____________;若S1、S3同时闭合,电路会出现_______________。二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为,当电流从它A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路。当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管开路。(1)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、d两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则:[]A.灯L1断路B.灯L2断小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2:串联,电压表测量两在相距20Km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知输电线每米长的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行在测定小灯泡额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干。另可供选择的电流表有:A.量程为如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关_____________。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关_____________。小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是:[]A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池如图所示的电路中,开关S1闭合,S2,S3断开,灯L1、L2的连接方式是________联;若只让灯L2发光,须闭合开关_______,断开开关_______;若全部开关闭合,电路会出现_______现在如图所示的电路中,只闭合S2时,L1和L2________连接;要使L1和L2并联连接,则闭合_______,断开_______;同时闭合S1、S2、S3,将会发生______________现象。甲、乙两组同学利用图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“1002A”的字样电源电压不变。(1)甲、乙两组同学按图连接电路某学校正在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验:(1)李明在连接实验电路时还有导线未接上,如图1所示。请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2:串联,电压表测量两如图所示电路,若闭合开关,电路将_______(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不充许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线______即可;若要使电路中的两灯并联如图1所示,是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图。(1)在所连的实物图中,连接错误的地方是:①;②。(2)正确连接电路后,闭合开关:①电流表无示数,电压表示数较大,则电路故在“测定小灯泡功率”实验中,按图所示电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是:[]A.小灯在“测定小灯泡功率”实验中,按图所示电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是:[]A.小灯小明在实验时连成如图所示的电路,但他闭合开关后发现L1与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提问了几个问题,请你帮他根如图所示的电路中,两个相同的小灯泡L1与L2串联,当开关闭合时,一盏灯亮,一盏灯不亮,且电压表有示数,则电路发生的故障是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路如图所示的电路,当合上开关S,电路中最容易损坏的是[]A.灯泡B.电源C.电流表D.电压表如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是[]A.L1被烧坏B.L1、L2均不发光C.电池被烧坏D.L2被烧坏我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是:[]A.L1短路如图所示电路,此时是处于状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的连接。如图所示,如果将S1和S2都闭合,则电路__________路,这时电路中会有很大的__________,可能把__________烧坏,这是不允许的。直接把导线接在电源的两极上,叫__________,这样容易导致电流过大,烧坏电源,是不允许的。电路的三种状态是指__________、__________和__________。如图所示电路,试回答下列各问题。(1)若使L1、L2串联起来,则应闭合_________,断开__________(2)若使L1、L2并联起来,则应闭合_________,断开__________(3)若只有S1、S2闭美国军队在实战中使用过石墨炸弹。这种炸弹被用来破坏对方的供电设施,它在空中散布大量的极细的石墨丝,这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”),它们飘落到供电设备上在“测量小灯泡电阻”(忽略温度对灯丝电阻的影响)的实验中:(1)用笔画线代替导线连接好图甲中的实物。(2)在连接电路时,开关应处于状态,这是为了;闭合开关前,滑动变阻器的滑如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将5月26日上午,我市机关二幼的30多名小朋友与他们的家长一起在老师的带领下来到了龙子湖东岸的曹山给小鸟安装鸟巢,他们这样做是因为小鸟有时会在高压铁塔上筑巢,当遇到雨天物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是___图所示的实物图,当开关闭合时,正确的是[]A、两只灯泡是串联的B、灯泡L2是被短路的C、灯泡L1是被短路的D、两只灯泡是并联的如图所示电路,若闭合开关,电路将_______(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不充许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线______即可;若要使电路中的两灯并联对于图中错误的是[]A、开关掷于1是开路B、开关掷天2是通路C、开关掷于3是通路D、开关掷于3是短路如图所示,当开关S1、S2都断开时,电路处于________状态;当S1闭合,S2断开时,电路处于_______状态;当S1、S2都闭合时,电路处于___________状态。如图所示电路中,(1)当开关S1、S3闭合S2断开时,灯L1、L2组成_________电路;(2)当开关S1、S3断开S2闭合时,灯L1、L2组成_________电路;(3)当开关S3闭合,S1、S2断开时,电如图所示电路,下列说法正确的是[]A.只闭合S2和S3时,L1和L2并联,电流表测L1和L2的总电流B.只闭合S1和S2时,L2短路,电流表测通过L1的电流C.只闭合S1和S3时,L1和L2并联,电观察下图所示的电路连接图。(1)闭合开关S,电路处于____________________状态。(填:“通路”、“断路”或“短路”)(2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联。(在如图所示的电路中,要使灯L1与L2并联,应闭合开关_________,断开开关__________;绝对不允许同时闭合开关_________,否则造成短路,烧坏电源。如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,电键K是闭合的。(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接则灯L1和L2是____联的。(2)用导线将A、D连接,则L1和L2是_____联的。(3)如果如图所示,如果L1和L2串联,需要闭合开关_________,同时断开的开关是_________;L1和L2并联,需要闭合开关_________,同时断开的开关是________;如果开关S3闭合;同时S1S2如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:[]A.电阻R出现断路B.灯L发生了短路C.灯L如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关s后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是[]A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作,经过一段时问,电流表突然无示数,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。(1)该电路中存在的故障小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是[]A.观察电流表在如图所示的电路中,当开关S1闭合后,电灯L1、L2都发光,再将S闭合后,我们将观察到:(元件都不会被损坏)(1)_____________________________________;(2)__________________实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光,此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了,这是为什么呢在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时[]A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C
电路的三种状态:通路、短路和断路的试题300
在测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率的实验中:(1)如图所示是小明同学已连好的电路,但电路中有一根导线连接错误,请你把错误的连线改正过来。(在连错的导线上面画“×”,并在如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的线相连接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材:(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是[]A.L1被烧坏B.L1、L2均不发光C.电池被烧坏D.L2被烧坏在图所示的四个电路中,三个开关都闭合后,不会发生电源短路的是[]A.B.C.D.小明在学习电路知识时,提出一个观点:当小灯泡接人电路中,若电路连接无误且其他器材完好,但小灯泡不发光时,一定是由于小灯泡断路或短路造成的。现给定以下器材:电压为3V的一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是[]A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响小亮探究“并联电路中电流的关系”,他先按图甲所示电路图连成图乙的实物电路(电流表尚未连接)。(1)检查小亮连接的实物电路可发现错误:闭合开关S,电路将会出现________现象。用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻RL、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx、开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干当电路发生短路时,电路中的_________很大,会使导线的温度升高,严重时能造成_________。在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将如图所示电路中,当闭合时,L1、L2并联;当闭合时,电路会发生短路,损坏电源。张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则[]A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样.图甲是测定灯泡的额定功率的如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将在图示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是[]A.灯在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(小聪同学的部分电学学习记录如下,其中错误的是[]A、电源是提供电压的装置B、电压表是测量电路两端电压的仪表C、电流表必须串联在待测电路中D、断开的电路叫做短路物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是___在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑如下图所示电路中,当_________闭合时,L1、L2并联;当___________闭合时,L1、L2串联,当____________闭合时电路会发生短路,损坏电源。如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是①L2灯丝断了,灯座未短路②灯泡L2的电阻太小③灯泡小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零,实验时用小明为了探究“电功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究。(1)用铅笔划线代替导线,将实如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)实验操作中有可能出现小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材A.电流表B.电压表C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)E.电源E(电压如图所示电路中,开关S1、S2和S3原来都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开关是;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是;当同时闭合开关S1、S2、S3时,电一本有关用电常识的书中,列出了白炽电灯(即普通家用电灯)的常见故障及检修方法,其中一项故障情况如下:从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可以概括成一个,你想想这某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图所示电路,那么,当S1、S2都闭合时,发光的灯泡是_________;当S1断开、S2闭合时,发光的是___________。如图所示电路中(1)若使L1、L2串联,则应闭合_________,断开_________;(2)若使L1、L2并联,则应闭合_________,断开_________;(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯________在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.(1)该实验的原理是_________.(2)连接电路时,应将开关_________;闭合开关前,滑动变在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是[]A.B.C.D.如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将如图所示的电路中,当开关都闭合时,下列说法中正确的是[]A.只有灯泡L1发光B.只有灯泡L2发光C.灯泡L1和灯泡L2都发光D.灯泡L1和灯泡L2都不发光在如图所示的电路中,只闭合S2时,L1和L2连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生现象。电路有三种状态:接通的电路叫__________,断开的电路叫___________,由于某种错误操作或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极连接叫____________。在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是[]A.B.C.D.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电.这种1999年,以美国为首的北约军队用飞机对南联盟进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后,释放出大量纤维状石墨,覆盖在发电厂的电网上,造成大片地区停电,石墨炸弹的如图所示电路中,当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2联;当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2联;若同时闭合S1、S2、S3,则会造成电路。如图,当开关闭合后,电路AB间的电阻为__________。(1)如图,器材连接图中,灯泡L1、L2并联,由于其中一根导线连接错误,在闭合开关后将导致_______________________。(2)请你在这根导线上打“×”,它对它进行正确连接。在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小兰两人把一只开关和两个灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.(1)他们在实验操作中不瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行使过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的。如图所示是玩具电动车的简化电路图。目前该车某一处出现了故障:通电后不允许用导线把电源的两极直接连接起来是因为:[]A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小D.电流太大日常生活中所说的“开灯”和“关灯”是指[]A.开灯是指断开开关B.关灯是指关闭开关C.开灯是指闭合开关D.以上说法都不对如图所示,电灯发光的条件是[]A.S1和S2都闭合B.S1断开,S2闭合C.S1闭合,S2断开D.S1和S2都断开下面4种情况,小灯泡不能发光的是[]A.B.C.D.如下图,当开关闭合时会发生_________现象,若要两灯串联,应去掉导线________;若要两灯并联,应将导线________改接到__________。如图所示:(1)当S1、S2断开,S3闭合时,L1、L2组成_________电路.(2)当S1、S2闭合,S3断开时,L1、L2组成_________电路.(3)当S1闭合,S2、S3断开时,L1是_______路,L2是____图中的灯泡在通电时灯泡都能被点亮,请在下面的横线上填写。当开关S1、S2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:(1)S1断开,S2闭合时_______________;(2)S1闭合,S2断开时___如图所示,回答问题:(1)闭合开关时,会出现短路的图是____________________________.(2)由两盏灯并联组成的电路图是______________________________.(3)由两盏灯串联组成的电一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是[]A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响当开关S闭合时,将发生的现象是[]A.灯可能被烧坏B.电流表可能被烧坏C.灯和电流表都可能被烧坏D.不发生任何事故如图所示的实物连接中,开关闭合时会造成电源短路(电源的正极和负极直接连在一起的现象)的是[]A.开关的接线柱上接线不牢B.灯座的接线柱上接线不牢C.开关的两接线柱上用导线连只有电路_________时,电路中才有电流,如果电路没有闭合,或者导线没有连接好,电路在某处断开,这种状态叫做__________;直接用导线将电源两极连接起来叫做_________.如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_______状态;当S1闭合S2断开时,电路处于_______状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于_______状态.(选填“断路”“通路”“短路”)某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置,如图所示,为使爆炸装置停止工作,应拆除的线为_______________。在电路的连接过程中,开关应处于_________状态.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路如图所示的实物连接中,开关闭合时会造成电源短路的是[]A.开关的接线柱上接线不牢B.灯座的接线柱上接线不牢C.开关的两接线柱上用导线连通D.灯座的两接线柱用导线连通小明和小华用图甲所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)将图甲中未连接部分连好。(原电路中,已连接部分完好无误)(2)小华连完电路并闭合如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)在图甲中还有一根导线没有连接好,请把它连接好,要求:滑动变阻器滑片P向右移动灯泡变暗.(2)闭“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)在图甲中还有一根导线没有连接好,请把它连接好,要求:滑动变阻器滑片P向右移动灯泡变暗.(2)闭如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯熄灭了,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是[]A.可能灯短路B.一定灯如图所示电路,当闭合开关S时,电压表V1,V2的示数分别为6V、2V,电流表示数为0.2A.(1)如果当开关S闭合后,电压表V2、电流表A示数都为零,电压表V1的示数为6V,则可能是灯某同学连成如图所示电路,电池组的电压是6V,两个小灯泡的额定电压都是6V。开关S闭合后,灯L1正常发光,灯L2不亮,电压表和电流表都有示数.由此可以做出判断:灯L2处可能是__图所示为电路板的示意图.接线柱a、d与电压为220V的家庭电路相连接,ab、bc、cd间分别接有“110V40W”的灯泡.闭合开关S后,发现灯泡均不亮.为检查电路故障,用一交流电压表分别如图所示电路中,R1=10Ω、R2=20Ω,灯L标有“6Vl.8W”.当开关S1、S2都闭合时,灯L正好正常发光.求:(1)当开关S1、S2都闭合时,电流表A1、A2的示数;(2)当开关S1、S2都断开时,R图所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况图,开关闭合一段时间后,他发现两瓶煤油中的液面都没有改变,小明断定电路中出现了断路,于是他用电压表开始检查断路位置在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中:(1)如图所示,小明所连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔如图所示,R2=R3=20Ω,当S1和S2都断开时,电流表的示数为0.4A,电压变的示数为4V,求:(1)R1的阻值。(2)电源电压。(3)S1和S2都闭合时电压表和电流表的读数。小明一打开卧室的灯,家里正在使用的电器就全部停止了工作,造成故障的原因是卧室发生了____________现象;某居民楼经常在做饭时间保险丝熔断,这一般是由于_____________造小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A0~3A),电压表(0~某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示。请你接着完成下列步骤:(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。(2)当电压表示数为2.4V时如图所示电路,电源两端的电压一定,当开关s1闭合、s2断开时,电流表和电压表示数分别为I1、U1;当再闭合s2,且将滑片P适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2,则下列如图所示电路中,当两个开关都闭合时,关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是[]A.电灯亮,电铃响B.电灯亮,电铃不响C.电灯不亮,电铃响D.电灯不亮,电铃不响家庭照明电路的电压为_________V,电能表是用来测量__________能的仪表。如图所示,当闭合开关S时,灯L闪亮一下后熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处_______(填“开路在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1、L2都正常发光。一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1短路B如图所示,开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是[]A.L1灯丝断路B.L2灯丝断路C.电池耗尽无电压D.L2灯丝如图所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是:[]A.L2短路B.L2灯丝断了C.L1短路D.L1灯丝断了小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是在图所示的电路中,电源电压为6V.当开关S闭合时,只有灯泡L1发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能[]A.L1短路B.L2短路C.如图所示,开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是[]A.L1灯丝断路B.L2灯丝断路C.电池耗尽无电压D.L2灯丝如图所示,电源电压为6V,电灯L1、L2是串联的,下列说法正确的是[]A.灯L1短路时,电压表示数为6VB.灯L1断路时,电压表示数为0C.灯L2短路时,电压表示数为6VD.灯L2断路时,电在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。如图是小严同学连接的实物电路。(1)实验中,连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是[]A.L2灯丝断了,其他完好B.L1灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路D.电压表因接线不牢而开路在图所示的电路中,电源电压为6V.当开关S闭合时,只有灯泡L1发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是[]A.电灯灯丝断了B.cd间某处断路C.ab之间某处断路D.开关处短路如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”处,其原因不可能是[]A.L2灯丝断了,其他完好B.L1灯丝断了,其他完好C.灯L1发生短路D.电压表因接线不牢而开路在图所示的电路中,电源电压为6V.当开关S闭合时,只有灯泡L1发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是[]A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路某课外实验活动小组到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表A量程(“0~0.6A”,“0~3A”)、
电路的三种状态:通路、短路和断路的试题400
如图所示的电路中,电阻R1的阻值为5Ω,电源电压不变,当开关S接1时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1.5A,求:(1)R2的阻值;(2)当开关接2时,电压表的示数;(3)当开关接2在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是________.(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况:(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数。出现这种故障的原因如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,R'是阻值为12的定值电阻,电流表量程为0-0.6A,电源电压为6V,由油量表(用电流表用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω。除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω1A”字样的滑动变阻器一只,在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是:[]A.灯泡发生短路B.灯泡发生断路在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断一批规格为“2.5V、0.75W”的小灯泡,为判断是否合格,某同学抽取一只小灯泡,使用二节新的干电池测量它的功率,如图所示:(1)电压表应选的量程档为__________,滑动变阻器不在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时[]A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是[]A.可能是灯L断路B.可在用伏安法测小灯泡电阻的实验中,(1)在图甲中,请你用笔画线将电压表正确连入电路;(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在____________端(填“左”或“右”);(3)连接图是小汽车上一个显示车门关闭状况的电路,每个车门相当于一个开关,D是一个功率很小的发光二极管,把它装在仪表盘上作指示灯,R是定值电阻。下列分析正确的是[]A.指示灯亮李明在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡不亮,他用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示,则电路中的故障可能是[]A.开关断路图1是测定小灯泡电功率的实验电路图,电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡额定电压为2.5V。(1)实验中电压表应选用________V的量程,闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器的_如图所示电路,电源电压恒为6V,电阻R1=3Ω,R2=10Ω.闭合开关S,当滑片P置于最左端a时,电压表的示数为________V,置于最右端b时,电压表的示数为________V,滑片P从a端移向b小敏在做电学实验时,观察到了如图的现象:该亮的灯没亮,不该亮的却“亮”(通电)了。针对实验中的现象,你认为小敏最可能在甲图中的A、B间接入了乙图中的________________。在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示:(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,如图,只闭合开关S1,灯L1、L2都发光;再闭合开关S2,下列说法正确的是[]A.灯L1变暗B.灯L2变暗C.电流表示数变大D.电路的总功率变小测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示。(1)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______。A.滑动变阻器断路B.电压表短路C.灯泡在如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”的字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,当S闭合后,下列说法正确的是[]A.L1和L2都能发光B.电路将发生短路C.去掉导线某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)[]AR1短路,电流表有示数,电压表无示数BR2短路,电流表有示数,电压表无示数CR1在电路中,如果电流不流经____________,而是电源两极直接相连,就说电源短路了。家庭电路中发生短路时,电路中的___________很大,根据焦耳定律__________(填公式)可知:电路如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则[]A.L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光C.L1能发光,L2不能发光D.L1不能发光,L2能发光小红同学在做“测串联电路的电压”实验时,连接了如图所示的电路,接通开关后,发现L1亮度较大,L2亮度较小,对这一现象以下分析合理的是[]A.灯泡L2发生了短路B.灯泡L2发生了下图是小明设计的一种自动测定水箱内水位的装置,R是滑动变阻器,从用电流表改装成的水位表指针所指的刻度就可知道水箱内水位的高低。(1)水箱内的浮标需用_________的材料制如图所示,闭合开关S后,灯L1和L2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是[]A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:[]A.灯L1断路B.灯L2断路小明用如图所示的电路来研究灯泡的发光情况,电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V)、电源电压恒为3V。闭合开关,两灯正常发光,一段时间后,两灯突然熄灭,但电压表仍小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(如图所示电路,闭合开关s后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是:[]A.开关S接触不良B.电灯L1短路C.电灯L1灯丝断了D.电灯L2短路小明在实验时连接了如图所示电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是[]A、小灯泡亮,电铃响B、小灯泡不亮,电铃响C、小灯泡亮,电铃不响D、小灯泡不亮,电铃不响如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数[]A.A1示数为零,A2示数变大B.A2是A1示数的两倍C.A1和A2的示数仍相等D.A1示数不变,A2示数变大如图所示电路,电源电压为6V,电键K闭合时,伏特表示数为6V,出现此现象的原因可能是:[]A.L1短路或L2断路B.L1断路或L2短路C.L1和L2都断路D.L1和L2都短路在“测量小灯泡电阻”的实验中:(1)图是某同学连接的实物图,有两个实物接错了。请指出:_______;_______。(2)某同学正确连接实物图后,合上开关S,发现灯泡不亮,电流表读数为如图1是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9Ω,滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样:(1)把电压表正确连入电路。(2)在开关闭合前如图所示,当开关闭合时,Ll、L2都发光,过一段时间后其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因是[]A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路为研究灯泡的发光情况,小明设计了如图所示的电路进行实验。电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V)、电源电压恒为3V,实验时,当开关闭合后,两灯泡发光;一段时间后,在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路图1是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装置。(1)在图2的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。(2)闭合开关后,发现电灯不亮,电流表示数为零,电压表示数较大如图所示的电路,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是A、电流表A示数为零,电路R短路B、电流表如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数。过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零。造成这种情况的原因可能是[]A.灯L1短路B小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电图示为用两块电压表和已知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的电路图。(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于____________端(填“a”或“b”)。(2)开关S闭合后,若发现电压表V1有为了测定待测电阻Rx的阻值,某同学设计并连接了如图1所示电路,然后闭合开关S,发现电流表和电压表均无示数。为了查出电路中的连接问题,他用一根导线将一端与电源的负极e相如图所示装置是小明测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实物图。(1)请把实物图连线补充完整。(2)实验中小明发现无论怎样移动变阻器滑片,电压表指针偏转角度始终较小,原因可图1是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路。“控制电路”由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U1等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,磁控开关的磁性弹片今年一月,我国湖南等地遭受了特大雪灾,部分电网因结冰而瘫痪。导致电网瘫痪的原因除了输电导线结冰压坏支撑导线的铁塔外,还可能是铁塔上的绝缘体结冰导致电路______。营救如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L,正确的判断是[]A.若灯L'亮,则灯L一在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作,经过一段时问,电流表突然无示数,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。(1)该电路中存在的故障在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图1是小明同学连接的实物电路。(1)请观察小在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.电流表坏了B.灯泡Ll的灯丝断了小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是:[]A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池如图所示电路中,L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭。检查时发现:若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端,电如图所示的电路。开关闭合后.灯不亮.用测电笔测试A、B、c、D四处时,发现只有在B处时氖管不发光.那么故障可能是[]A.火线、零线短路B.灯开路C.进户线零线开路D.B、c之间某处开如图所示是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读数,则出现此故障的原因可能是[]A.L2如图所示,R1=6Ω,R2=9Ω。如果同时闭合三个开关,电路将;要使R1、R2并联,则应闭合开关;只闭合开关S3时,电流表的示数是_________A。如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则:[]A.电压表被烧坏B.电流表将被烧坏C.灯L1亮,灯L2不亮D.两只灯泡都将被烧坏如图所示,的四种电路图,当开关均闭合时有短路现象的是[]A.B.C.D.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则[]A.灯L1断路B.灯L2图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是[]A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(如图所示,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大.则故障原因可能是[]A.L1断路B.L1短路C.L2短路D.L2断路小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω.(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路补充完整(导线不能交叉).(2)实验开在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,关于两个电表的示数变化,下列判断中正确的是[]A.如果是灯断路,则电压表示数变大B我们学习了三种电路状态,分别通路、断路和______________。在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.(1)正确连好电路后,闭合开关前应把如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是:[]A.L1断路B.Ll短路C.L2断路D.L在图所示的电路中,闭合电键S灯L不亮,电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可能是___________________如图所示为汽车油量显示装置示意图,它能自动测定油箱内油面的高度,R是滑动变阻器,油量表相当于电流表,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油量的多少。(1)装置中运在图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变,则[]A.灯L可能变暗B.灯L亮度可能不变C.电阻某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压约为6V左右)、电流表(0-0.6A0~3A)、电压表(0-3V0-如图所示,当开关合上后,发现电压表的示数为0,若故障只有一处,对这一现象,下列猜测中肯定错误的是[]A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.电压表接触不良如下图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是[]A.L1灯丝断了B.L1短路了C将两只额定电压相同的灯泡L1、L2按如图所示情况连在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是①L2灯丝断了,灯座未短路②灯泡L2的电阻太小③灯如图所示的电路中,只要灯L1发光,应只闭合开关________;要使灯L1、L2串联,应闭合开关________;要使灯L1、L2并联,应闭合开关________;若闭合开关________,就会造成电源甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,弹簧测力计一个,导线若干,他们交流后决定:(1)由甲同学向如图所示的电路中,只要灯L1发光,应只闭合开关_________;要使灯L1、L2串联,应闭合开关_________,断开开关_________;要使灯L1、L2并联,应闭合开关_________,断开开关_在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作,经过一段时问,电流表突然无示数,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。(1)该电路中存在的故障如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则[]A.L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光C.L1能发光,L2不能发光D.L1不能发光,L2能发光如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是[]A.电压表V1示数为零,灯L1断路小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零,实验时用如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是:[]A.灯L短路我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是:[]A.L1短路在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中(1)如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图,请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。(2)连接电路时,应将开关__________,经检查电路“电路中发生短路”,这里短路是指[]A.很短的电路B.电路不通,没有电流C.开关闭合,用电器工作D.电流没经过用电器而直接构成回路用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。(灯泡的电阻约为8Ω左右)(1)图甲是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。(2)请把图中的实验器材正确连接起来(3)在连如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后,灯L不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对故障进行判断,请将电流如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是[]A.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断如图所示电路中,当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2联;当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2联;若同时闭合S1、S2、S3,则会造成电路。某实验小组在测滑轮机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图。(1)通过表中数据可分析出,实验1是采用图中_____图做的实验;实验2是采用图中______图做的实验。请在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:_________.(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电在如图所示的电路,灯泡均完好,那么,当S闭合时:[]A.L1、L2不亮,L3亮B.三灯都亮C.L1不亮,L2、L3亮D.三灯都不亮如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:[]A.电阻R出现断路B.灯L发生了短路C.灯L如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是:[]A.L1断路B.L1短路C.L2短路在下图甲所示的电路中,合上开关S,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则(1)灯L1中的电流为多少?;(2)灯L2中的电流为多少?(3)在某次操作中,当小明闭合开关,结果发现电流表的指一支普通铅笔能做多少实验呢?同学们来到实验室纷纷动手设计实验并操作起来,有的学习小组设计了以下的电学实验:(1)如图甲,先将导线A、B分别接在铅笔芯的两端发现小灯泡发光