试题列表2-电阻的定义-初中物理-n多题

电阻的定义的试题列表

电阻的定义的试题100

电阻的定义的试题200

一个小灯泡两端的电压增大到原来的2倍，则通过小灯泡的电流（）A．减小到原来的12倍B．减小到原来的14倍C．增大到原来的2倍D．增大到原来的4倍一段导体两端的电压3伏特时，通过它的电流强度是0.6安培，这段导体的电阻是______Ω，如果导体两端电压为零时，通过它的电流强度是______A，这段导体的电阻是______Ω．下列说法中不正确的是（）A．电荷的移动就形成了电流B．电压的作用就是促使电荷作定向移动形成电流C．电阻就是导体对电流的一种阻碍作用D．电功率是表示电流做功快慢的物理量电流的符号是______，单位是______，单位的符号是______；电压的符号是______，单位是______，单位的符号是______；电阻的符号是______，单位是______，单位的符号是______．电阻是导体本身的一种______，与导体的材料、长度、______等因素有关．一段导体两端电压是4.0V时．导体中的电流县2.0A，如果将其两端电压减少2.0V，导体中的电流变为（）A．1.5AB．1.0AC．0.5AD．0.25A 导体两端的电压为2伏时，导体中的电流为0、2安，如果两端的电压增大到6伏，导体中的电流为______安．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．粗细相同的导线，判断题：①灯泡发光时通过的电量越多，则电流越大______②电阻是导体对电流的阻碍作用，所以当导体中没有电流时，导体中也就没有电阻了______③欧姆就是电阻______④某段导体中的关于电阻，下列说法不正确的是（）A．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C．导体的电压为若导体两端加6V电压时，1min内通过导体横截面积的电量是18C，导体中的电流是______A，导体的电阻是______Ω；若导体两端不加电压时，导体的电阻为______Ω，通过导体的电流是_把一定值电阻接入电路中，通过它的电流为0.5A，它两端的电压为5V，则此电阻的阻值为______Ω；当它两端的电压为0时，它的阻值为______Ω．当导体两端的电压是8V时，通过导体的电流是0.4A，如果使导体两端的电压再增加6V时，该导体中的电流是（）A．0.4AB．0.5AC．0.7AD．0.93A 电压的作用是使电路中形成______，电阻是导体对______的阻碍作用．加在某导体两端的电压是3V时，通过它的电流强度是0.5A，这个导体的电阻是______欧．若加在该导体两端的电压是6V时，这个导体的电阻是______欧，通过它的电流强度是______安．现有“12V6W”的电灯泡一只，正常工作时，通过该灯泡的电流为______A；若将它接在电压为“6V”的电路中，该灯泡的电阻为______Ω（不考虑温度对电阻的影响），实际功率为______W，消关于导体的电阻，下列说法中正确的（）A．电阻是导体的属性，跟电流和电压大小无关B．导体两端的电压越小，电阻越小C．通过导体的电流越小，电阻越大D．以上说法都不对关于导体电阻的正确说法是（）A．因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零B．导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加在某一段导体两端加12V电压时，通过它的电流是0.12A．若在该导体两端加6V电压时，通过导体的电流是______A，这段导体的电阻是______Ω．某导体接到3V的电路中，它的电阻为15Ω；接到6V的电路中，它的电阻为______Ω；电路断开后，它的电阻为______Ω．某导体接在10V的电源上时，它的电阻为10Ω；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为______．若加在它两端的电压为零，它的电阻______．在某电阻的两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A，则它的电压是3V时，它的电流是______，电阻是______．下列有关电阻的说法，正确的是（）A．电阻大的导体一定长B．横截面积大的导体电阻一定小C．横截面积和长度相同的导体电阻一定相等D．导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流无一电阻两端的电压从2V增加到4V时，通过它的电流增加了1A，该导体的电阻为______．有一根电阻丝，两端电压为6V时，通过电阻丝的电流为0.3A，则电阻丝的电阻为______Ω，若电阻丝两端电压减小一半，则它的电流是______A，如果电阻丝两端不加电压，则它的电流某同学在用伏安法测小灯泡的电阻时，选用的小灯泡规格为“2.5V0.25A”，请你先计算出这个小灯泡的电阻应为______，但小灯泡发光时，他测的电阻却是11Ω，出现这种差异的原因可小伟同学认为：“由欧姆定律公式I=UR变形可得R=UI，R=UI表明了导体的电阻R跟它两端的电压U成正比，跟导体中通过的电流I成反比．”这种说法对吗？为什么？当某导体两端电压是4V时，通过它的电流是0.4A，则该导体的电阻是______Ω；当两端电压为减小为2V时，通过它的电流变为______A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为______Ω．一个小灯泡的额定功率是1.8W，额定电压小于8V，当它与一个30Ω电阻并联后接入电路中，干路电流是0.5A，且灯泡正常发光，小灯泡的额定电压是______V，灯丝的电阻是______Ω．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体有电流时，导体才有电阻B．导体电阻的大小，取决于加在它两端电压的大小C．电阻是导体本身的一种性质，与它两端的电压及是否有电流通下列关于电阻的说法中，正确的是（）A．短导线的电阻一定比长导线的电阻小B．电阻对电流起阻碍作用，因此电流越大，导体的电阻一定越小C．长短、粗细相同的导体，其电阻一定相同D 电阻的单位有Ω，KΩ，MΩ，24kΩ=______Ω；对人体的安全电压应不高于______V；2kW•h=______J．在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是（）A．电压B．电阻C．电流D．电荷量通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例如为了描述导体对电流的______作用，我们学习了电阻的概念，为了描述物体运动的快慢我们学习______的概念．一段导线均匀拉长为原来的2倍，则导线的电阻将（）A．是原导线电阻的2倍B．是原导线电阻的12C．是原导线电阻的4倍D．是原导线电阻的14 下面的数据中不符合实际情况的是（）A．人的双手间潮湿时的电阻1000～5000ΩB．干电池两极间的电压为1.5VC．实验用小灯泡的电阻为5～20ΩD．家用空调的电功率约为1000W 如图所示，电阻箱的示数是________Ω。小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如下图所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材下列关于电阻的说法正确的是（）A．如果导体两端的电压为1V,通过导体的电流为1A，则导体的电阻就是1ΩB．导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小C．架设输电线用铝线而不用铁一小灯泡的规格为“2.5V0.2A”，要把它接在3节新干电池串联而成的电源上，为使小灯泡正常工作，需要给它联一个阻值为欧的电阻。如图所示，一根阻值为R＝27Ω的粗细均匀的电阻线弯成一个圆，A、B、C是三等分点，若将AB接在电源上，此时接入电路中的总电阻是。下列物质中都是导体的是（）A．铜丝、橡皮、石墨B．大地、食盐水溶液、人体C．塑料、橡胶、玻璃D．陶瓷、干木头、金属有两个电阻R1、R2（R1>R2），在图所示各种情况中阻值最小的是在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A．探究导体电阻与电阻是导体对电流的，滑动变阻器的原理是改变电阻丝来改变接入电路的电阻在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。导线ABCDEFG长度（m 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是A．A和BB．B和DC．A和DD．B和C 电阻R1=100欧，R2=1欧，它们并联之后的总电阻R的阻值范围是（）A一定小于1欧。B可能在1—100欧之间。C一定大于100欧。D可能等于1欧。(4分)已知金属导体的电阻会随着温度的降低而减小，当温度降低到一定程度时，电阻会减小到零，这就是超导现象。现在有一个灯泡，在刚点亮的一段时间内，它的电阻会__________有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是()A．减小导体两端的电压B．减小导体中的电流C．减小导体的横截面积D．减小导体的长度电阻R1=15Ω、R2=10Ω，R1、R2串联后的总电阻是Ω；并联后的总电阻是Ω。有粗细相同的两条铁丝A与B，A比B长，则它们的电阻RA、RB的大小关系是。关于电阻，下列说法中正确的是（）A.电阻是导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零C.并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小D.粗的铜导线的电在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。（2分）⑴若要探一个6Ω的电阻和一个3Ω的电阻并联以后的总电阻______Ω。如图所示的电阻箱的示数是_______W。如图是探究“影响电阻大小因素”的实验装置（已知a、b、d粗细相同；b、c、d长短相同；c比a、b、d粗）。本实验通过观察比较__________来判断金属丝电阻的大小。若探究电阻大小与导一根金属导线接在12伏电源上，其电阻为10欧。若不接电源，它的电阻为______欧。若接在6伏电源上，该导线的电阻为______欧。这是因为电阻是______，与导体的______有关。将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变__（选填“大”、“小”），原因是导线的__不变，_____变大，______变小所致。将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变__（选填“大”、“小”）。原因是导线的______和______不变，______变大，______变小所致。导体的电阻与导体两端的＿＿＿和通过它的＿＿＿无关；某导体两端电压为5V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为＿＿＿＿，若它两端的电压变为2.5V时，通过它的电流变为＿＿＿，电阻是＿＿图12所示的电阻箱的示数为_______W。小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图13所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。（2分）⑴若要小明用电源、电流表、开关、导线和四根合金丝等器材做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，实验电路如图甲所示．（1）实验中是如何比较金属丝电阻大小的？答：．（2）现有几根镍铬合．假如科学家已研制出室温下的超导材料，你认为它可作下列哪种用途（）A．电炉中的电阻丝B．白炽灯泡的灯丝C．保险丝D．远距离输电线在图甲中,闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡________（选填“变亮”、“变暗”）这说明了________________________________.在图乙中,闭合开关后．在给钨丝缓慢加热的过（1）右图中的AB和CD是长度相同的两根镍铬合金线，老师可以用该装置带领同学们探究导体电阻的大小跟________________的关系。（2）小康也想在实验室中自己研究决定电阻大小的因素不考虑温度对电阻的影响，关于导线的电阻，下面说法正确的是：A．一根粗细均匀的导线，截成两段，长导线比短导线电阻大B．粗导线的电阻比细导线的电阻大C．长导线的电阻比短导线半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的．因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途．(1)一个由某半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在下列说法中正确的是A．导体的电阻跟它的长度无关B．导体的电阻跟它的横截面积无关C．导体的电阻跟它的材料无关D．导体的电阻跟它两端的电压无关导体的电阻是指导体对的阻碍作用，在不考虑温度影响的情况下，它与导体的、和材料有关。阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后，总电阻R的阻值（）A可能大于10欧。B在5～10欧之间。C一定小于1欧。D在1～5欧之间。引入“总电阻”概念时运用的科学方法是法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中，其总电阻为欧．铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与导体的电阻是由导体的材料、___________和___________决定，滑动变阻器是通过改变接入电路导体的__________来改变电阻的。小华根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图像，如图所示。请你根据该图像和已有知识判断：当电阻R1＝74Ω时，电阻R2＝________Ω。实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RL、RA、RV表示，则三者电阻大小关系为（）A．RL＞RA＞RVB．RV＞RL＞RAC．RL＜RA＜RVD．RL＝RA＜RV （6分）小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走，于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此，小王找来了同种材料制成的各种长度和横如图所示的四位科学家中，以其名字命名为电阻单位的是（）。某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有：若干型号的铅笔芯，电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下：⑴把图（a）所示的铅笔芯分别接入为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况。选择C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小如图（a）所示为研究温度不变时，电阻大小与导体长度和横截面积关系的实验电路，图（b）中甲、乙、丙同材料的金属丝先后接入图所示电路中的A、B之间，闭合开关S，调节滑动变阻器在做“决定电阻大小的因素”实验时，每次需挑选下表中两根合适的导线，测出通过它们的电流强度，然后进行比较，最后得出结论：(1)为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是A．安培B．欧姆C．焦耳D．瓦特在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：⑴猜想：导体电阻可能与导体长度横截面积________＿＿＿＿＿有关。⑵实验时，同学们用下图甲的实验装置分别某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”，某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同，长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示，请观察铅笔芯的异同，猜想：“电阻的大小与什么因素有关？”答：(13)、(14)。（写出两个因素即可）为了验证猜想他们按如图所示的器材进图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A3的示数相等，则电阻R、R1、R2的大小关系有AR=R1+R2。BR=R1。CR>R2。DR<R2。（4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关D两根电 20世纪初，科学家们发现，某些物质在温度低到一定程度时，电阻就变成了零，这就是_____现象，用具有这种性质的材料可以制成_____材料.这种材料如果能应用于实际，将会给人类、白炽灯泡亮时和熄灭时，灯丝的电阻大小是：（）A．熄灭时大B．点燃时大C．一样大D．不能确定关于导体的电阻，下列说法正确的是A．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大B．短导线的电阻一定比长导线的电阻小C．室温下，铜导线的电阻一定比相同粗细相同长度的铁导线的电阻小[如图所示，用导线把干电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的___物理学习中常用到一些科学研究方法，下列研究中运用的主要科学方法相同的是（）（1）探究影响液体内部压强的因素。（2）将水流比作电流。（3）探究影响导体电阻大小的因素。（4）用总电下列关于电阻的说法，正确的是（）A．导体中有电流，导体才有电阻B．长度相同的两根导线，横截面积小的电阻大C．电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关[D．导体的电阻只与导体的灯丝用久了，由于现象，灯丝会变细，而灯丝的长度不变，所以灯丝的电阻将。下列措施中，不会改变导体电阻大小的是（▲）A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置

电阻的定义的试题300

电工师傅在修理电器时，急需一只阻值为8Ω的电阻，但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的电阻各一只，能帮助他解决这一问题的做法是（▲）A．将2Ω和5Ω的电阻串联B．将2Ω和10Ω的电阻串两个电阻R1、R2（R1>R2），下列情况中阻值最小的是已知<,如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其总电阻由大到小的排列顺序是＞＞＞长度相等的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻（16）乙导线的电阻。若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流__（17）通过乙导线的电流；若将它们并联在图所示，某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中，用2节电池作为电源，甲同学先将电阻R1和R2并联，然后用R代替图（a）中并联电阻R1和R2，如图（b）；乙同学将电两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝，粗电阻丝的电阻_______细电阻丝的电阻；把它们串联在电路中，通过粗电阻丝的电流_______通过细电阻丝的电流.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。（8分）（1）为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导已知R1<R2，如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其中总电阻最大的是两电阻串联时总电阻是36欧，并联时总电阻是8欧，这两个电阻分别是________和________．修理收音机时，需要1只1kΩ的电阻，但手边只有3kΩ的电阻4只和0.5kΩ及0.4kΩ的电阻各一只，则应选用________的电阻________只________联可得到1kΩ的电阻.若有两个电阻R1、R2(R2＞R1)，设串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，那么一定有A．R串＞R2＞R1＞R并B．R并＞R串＞R2＞R1C．R串＞R并＞R1＞R2D．R串＞R并＞R2＞R1 .某同学有一段导体，他为了使导体的电阻减小，下列采用的方法中正确的是A．截短导体的长度B．增大导体的长度C．增大通过导体的电流D．减小加在导体两端的电压．有一个标有“2.5V,0.5A”的小电珠，李燕计算它正常发光时的灯丝电阻是Ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5Ω。关于这差异，最合理的解释是：金属的电阻随________按照题目要求作图：（1）悬挂的小球摆动到图3所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。（2）通电螺线管的磁感线方向如图4所示，请在图中标出小磁针的N极（涂黑）和电源的“为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该:()A．长度相同，横截面积不同B．长度相同，横截面积也相同C．长度不同，横截面积下列情况能使导体的电阻变小的是（）A．把铁导线换成粗细和长度都相同的铜导线。B．把一根导线均匀的拉长。C．把一根导线对折以后使用D．使铜导线的温度降低（5分）某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5锰铜⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小电阻是导体对电流的_________作用，决定导体电阻大小的因素有导体的、、材料和温度；实验用的小灯泡电阻是50Ω的，接入电路中，若开关没有闭合，则它的电阻是___________。如右图是用导线把电池、小灯泡和自制的铅笔芯变阻器连接起来组成电路，铜环在铅笔芯上移动时，灯泡的亮度会改变，这说明导体的电阻与导体的有关。当铜环向右移动时，灯泡的亮如图，将电阻丝绕成螺旋状连入电路，闭合开关，小灯泡正常发光。现在用酒精灯给电阻丝加热，则灯泡的亮度变。（填“亮”或“暗”）架设一条远距离输电线，在铜线、铝线、铁线和镍铬合金线中，应选择线，因为。长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和BC连在一起(如下图所示).如果在A、C两端加上一定的电压U，则()A.IAB＜IBCB.IAB＝IBCC.IAB＞IBCD.无法比较电流大小在做“决定电阻大小的因素”实验时，每次需挑选下表中两根合适的导线，测出通过它们的电流强度，然后进行比较，最后得出结论：（10分）导线号码ABCDEFG长度(m)1．00．51．51．01．21．5 在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。（1）为研究电阻与导体材料有关，图甲学生设计的“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路:（1）电路图中四种金属丝a、b、c、d应分别选上表中的（用编号表示）。（2）实验时,将图甲中P端分别和1、下列说法中正确的是A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小由同种材料制成的四根导线，已知R1＜R2＜R3＜R4，如果它们的长度相等，那么它们的横截面积最大的是_，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是。在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗，最理想是使用以下材料中的A．导体材料B．绝缘体材料C．超导体材料D．半导体材料两个电阻R1、R2（R1>R2），下列情况中阻值最大的是（）温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，假如所有导体都没了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）A．白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。某些物质在温度降到一定程度时，电阻会变为零，这种物质叫超导体。如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处，如使用超以下说法中正确的是（）A．导体的电阻与电压成正比B．导体的电阻与电流成反比C．导体的电阻是导体的属性，与电压、电流没有关系D．滑动变阻器是通过改变电阻丝的粗细来改变电阻值的下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是()A．导体中有电流，导体才能有电阻B．电阻大小取决于通过它的电流大小C．电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作：A．家根据，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B．导体中的电流强度越大，导体的电阻越小C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D．导体的电阻与导体在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）A．导体电阻与横截面积的关系B．导体电阻与材料的以下说法中正确的是（）A．绝缘体有电阻，导体没有电阻B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小C．导体两端的电压为零时，电流为零，但电阻不为零D．只有导体才能用做电工材料要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是A．改变导体两端的电压B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体的长度图所示的电阻箱的示数为Ω。某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示，当开关S置于“1”档时，电饭锅处于（选填“加热”或“保温”）状态；若电饭锅保温相加热时总功率之比为1:50，则电阻R0和R 如果你要探究电阻的大小是否与材料有关。（1）根据你所学电学知识设计一个简易电路画出电路图。（2分）（2）实验过程中为了比较不同材料制成的导体电阻大小是否与材料有关，该导体一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为Ω；如果电压降为6V，导体中的电流是A；电压降为0，导体的电阻等于。因为电阻是导体本身的一种，它的大小决定一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半后，剩下部分的电阻将变为原来的，若将这两段剪断后的铁丝两端拧在一起当成一个电阻，阻值将变为原来的。调节收音机的音量大小的电位器，是靠改变电阻丝的来改变电阻，从而改变电路中的，以达到控制音量的目的。如图所示电路，电源两端电压保持不变，灯L标有“6V6W”字样。只断开开关S1时，电压表的示数为U；只闭合S1时，电流表的示数为I；开关全断开时，电压表的示数为U¢，电流表如图所示，电阻箱的示数为____________Ω。在电工学中常用物理量“电导”（符号为G）来表示导体的导电能力。导电能力强，则电导G的值大；导电能力弱，则电导G的值小。对于同一导体，其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路，为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察，具体指明该方案存在的不足：。下列说法正确的是A．原子由中子和质子组成B．铜丝可用于制造保险丝C．对光敏感的半导体可用于制造光敏电阻D．超导体可用于制造灯泡的灯丝三个阻值相同的电阻串联后总电阻是18Ω，则每一个电阻的阻值为Ω，若将这三个电阻并联起来总电阻为Ω。下列4对电阻并联，其总电阻最小的一对是：A．一个180Ω和一个100ΩB．一个1000Ω和一个50ΩC．一个100Ω和一个200ΩD．两个500Ω 下列对电阻的理解，你认为正确的是A．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小D．决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和今年“3•15”消费者权益日，南平技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定：①用铁芯冒充铜芯；②线芯直径比说明书上标定的要小．用所学的物理知识解释原因（）A．铁的密度小于铜的在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：（每空2分）猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；猜想三：导体的电阻可导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和横截面积。下表出了一些材料制成的长1m横截面积为1mm2的导线在200C时的电阻值。导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1假如让你架设一条输电线下图是从某电子仪器拆下来的密封盒子。已经知道盒内有三只电阻，Ａ、B、Ｃ、Ｄ为四根引线，现用多用电表测量，得知ＡＣ间的电阻ＲAC＝２０欧，ＣＤ间的电阻ＲCD=50欧，ＡＤ间的电阻ＲAD＝３０欧在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关。②导体的电阻与导体的横截面积有关。③导体的电阻与导体的材料有关。实验室两个电阻串联在一电源两端，它们的阻值分别是R1和R2，请推证他们串联后其总电阻为：R总="R1"+R2 在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况。导体代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50 有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短；乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗；丙、丁长短粗细相同；则四根导线按小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素，他想到道路越细长就越难走，所以猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关．于是小明设计了如图所示的电路，并利用右表给出的导下表列出了四种长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。由表中数据可知，_____导线的导电性能较好；绕制电阻器应选用__________导线。导线铜钨锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”，在温度不变时，做出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：导体的电阻与导体的如图所示的实验中，AB、CD是横截面积相同而长度不同的镍铬合金线，这个实验是研究导体电阻的大小跟导体的什么因素有关()A.材料B.长度C.横截面积D.温度通过一个电阻的电流为1A时,其阻值为50Ω；若通过这个电阻的电流减少为0.5A时，不计温度的变化，此时该电阻的阻值大小为（）A．100ΩB．50ΩC．25ΩD．无法确定电阻大小一个阻为1Ω的电阻与一个阻值为1000Ω的电阻串联，其总电阻为：（）A．大于1000ΩB．大于1Ω且小于1000ΩC．小于1ΩD．无法确定表中是做探究“电阻大小与哪些因素有关”实验所用到的导线情况及测出通过导体的电流。（温度一定）（1）选择A、B导体进行实验，得出的结论是：（2）为了探究导体电阻与材料的关系应选某导体两端电压是6V时，通过它的电流是300，那么，这个导体的电阻是多大？若导体两端的电压增加到9V时，通过导体的电流是多大？关于公式R=U/I，下列说法正确的是A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D．导小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素有关”的实验，采用了控制变量的方法（实验中温度对导体电阻的影响可忽略），可选用的导体如下表。导体代号R1R2R3R4R5R6材料镍铬丝镍铬丝镍下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中，正确的做法是A．选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝。B．选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝。C．选用粗细、长度都不同的镍鉻合如图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1＞R2。在这四个电路中，总电阻最小的是用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，原因是钨丝_______。下列哪个单位不是电阻的单位（）A．V/AB．ΩC．kΩD．V·A 在铜丝、橡胶棒和盐水一组物体中，是绝缘体．铜丝被均匀地拉长后，其电阻将。（填“变大”“不变”或“变小”）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_________。(2)若粗略判断a、b间导下列各电路元件中，阻值最大的是A．实验室用的铜导线B．实验室用的小灯泡C．家用普通白炽灯泡D．试电笔中和氖管串联的电阻在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小刚设计了如图的电路。（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________。（2）为粗略判断a、b两点间导体一根粗细均匀的细导线，其电阻为1.6Ω，将它对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为（）A．3.2ΩB．1.6ΩC．0.8ΩD．0.4Ω 如图所示，电流表示数为I，电压表示数为U，不考虑温度对定值电阻R的影响，则正确的是（）A．U=0，R=0B．U变大时，变大C．U变大时，不变D．I变大时，变小白炽灯的灯丝断了，若搭上仍能使用，但灯丝的电阻将_________，用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻__________导致通过灯丝的电流_________（填“变大”“变小”或“不变”）。一个导体两端加4V电压时，通过它的电流为0.8A，当把它两端电压变为6V时，通过它的电流为_____A，它的电阻为_____Ω；当该导体两端电压降为0V时，通过它的电流为_____A，它的电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，探究“电阻的大小与哪些因素有关”。将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小．若利用如图电路，探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”。图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大小，探究导体电不考虑温度因素，导体的电阻和下列哪个因素无关A．导体的材料B．导体的长度C．导体两端的电压D．导体的横截面积导体两端的电压为6伏，通过导体的电流为0.3安。10秒内通过该导体横截面的电荷量为库，该导体的电阻为欧。当导体两端的电压为3伏时，该导体的电阻为欧。将一个12Ω的电阻和一个24Ω电阻并联起来，它们的总电阻是_____Ω。小明根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图像，如图所示。请你根据该图像和已有知识判断：当电阻R1＝52Ω时，电阻R2＝_______Ω。（1分）在下列科学家中，为纪念他的贡献，将其名字作为物理量单位的是：A．阿基米德；B．奥斯特；C．欧姆；D．托里拆利在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某同学做了如下探究实验：该图是他进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的德国的一位物理学家通过研究发现了通过导体的电流与导体两端的电压和导体电阻的关系，为纪念他的贡献，把______这一物理量的单位以他的名字来命名。某导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则导体的电阻为______Ω，发热功率为_____w；当导体两端的电压为0V时，导体的电阻为_____Ω．用一段锰铜丝绕成线圈接入电路后，闭合开关，电流表的示数为Il，当用酒精灯缓慢地给线圈加热一段时间后（电源电压不变），电流表的示数为I2，则A．Il＜I2B．Il＝I2C．Il＞I2D．无法判两根长度相同粗细不同的镍铬合金丝，把它们串联在电路中，则（）A．粗的电流大，且电压也大B．细的电流大，且电压也大C．粗的，细的电流一样大，但细的电压小D．粗的，细的电流一样在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用（5分）如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材。(1)甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关，他们可以选择导体和的两端分别接入电路M、N间，并记录电在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压,但产生的电流I甲>I乙,则甲导体的电阻_______乙导体的电阻.

电阻的定义的试题400

白炽灯长期使用后，钨丝会变细．变细后的钨丝与原来相比A．熔点变低B．密度变小C．比热容变大D．电阻变大作图和实验探究题（本大题有3小题，每空或每图2分，共34分。）1．在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关。她选取了6根金属丝，其材料、规如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较__________来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用____________表替换灯泡作进在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．⑴在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是．⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观上海世博会中的石油馆外该馆使用了3.3×105个点光源，能不断显示出多种色彩和图案。其中每一个点光源都有6个LED（发光二极管），LED是一种（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）,L 在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是；20世纪初，科学家发现，铝在－271.76℃以下时，电阻就变成了，这种现象称为超导现象。白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的。有一根镍铬合金线，两端电压为6V时，通过合金线的电流为0.3A，则镍铬合金线的电阻是Ω；若两端电压减小一半，则镍铬合金线的电流是A；如果镍铬合金线两端不加电压，则镍铬合甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______，最小的是___________．下列措施中，不可能改变导体电阻大小（）A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）A．0.25A、20ΩB．1A、20ΩC．0.4A、10ΩD．1A 如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是用强度较大的导体将四根导线并联起来了.利用这个装置把导体固定起来，相当于增大了导线的，从而减小了输电导线的，这样将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15A；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则通过它的电流是______A。当电压变为零时，导体的电阻为。下列说法中正确的是A．横截面积和长度都相同的两根导体，它们的电阻不一定相同B．家里一些用电器在工作，当再插上电热水壶时，空气开关自动断开，由此可以判断一定是由于用电器某科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。同学们选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为阅读短文，回答问题：热敏电阻热敏电阻器对温度敏感，不同的温度下表现出不同的电阻值。按照温度特性不同分为正温度系数热敏电阻器（PTC）和负温度系数热敏电阻器（NTC）。PTC热敏利用电流的热效应，家庭电路中加入了熔丝。（1）家庭电路中的熔丝熔断，可能的原因是（填写序号）：①使用的用电器总功率过大；②拉线开关中两根导线的线头相碰了；③插座中的两根导 LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管是由下列哪种材料制成A．纳米材料B．金属材料C．半导体材料D．超导材料 10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为安，该导体两端的电压为6伏，该导体的电阻为欧。若将该导体两端的电压改变为10伏，它的电阻为欧。为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、、、温度有关。如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫__________（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是（填“导以下说法正确的是A．半导体具有良好的导电性能B．超导体是一种电阻很大的材料C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；（2）某次测量时,电压表的示数如一个额定电压为6伏的电加热器，它的电阻丝烧断了，小丽准备寻找合适的导线材料替换烧断的电阻丝，以修复这个加热器。她用如图所示电路进行探究，把导线A挂在蜡笔上，下面吊着一根锰铜线的电阻为R，要使这根连人电路的导线电阻变小，可采用的方法是()A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路D．将导线拉长后连入电路科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家最先通过实抢归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即:。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一A．导体的长度B．导体中的电流C．导体两端的电压D．导体实际消耗的电功率关于导体的电阻，下列说法正确的是A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻与电流、电压 2013年春晚运用了许多新技术，其中主要利用发光二极管工作的全息LED屏幕组合成唯美的3D画面。发光二极管具有导电特性，它的主要材料是。探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；（2）实验采取了如下操作步骤,（2013•陆川县一模）在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗，最理想是使用以下材料中的（）A．超导体材料B．绝缘体材料C．半导体材料D．导体材料如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，断脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光如图所示是常见的排插，当将插头插入家庭电路后，零线与火线间的电压为V，插头中E与线相接．指示灯是一个发光二极管，它是由材料制成的．为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示。(1)要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择和两根导线进行实验；(2)要探究电阻大小与导体材料的关系，为了节能，正明中学为教室安装了光控照明系统，有效地避免了“长明灯”的现象．光控系统用光敏电阻控制，光敏电阻的阻值随着光的照度改变而发生变化的元件（光越强，照度越大，照在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上．金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2①镍下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是A．把电阻丝拉长B．把电阻丝对折C．把电阻丝剪掉一段D．把电阻丝绕成螺丝管常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，电阻大的是导线；粗细相同、长度不同的两根铝导线，电阻大的是的铝导线。导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和；下图所示的是：探究电阻的大小是否跟导体的有关。同种材料制成的3根导线，R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。如果它们的长度相同，那么横截面积最小的导线是；如果它们的横截面积相等，则最短的导线是。在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想C：导体在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B．粗细相同的导线，长的电阻较大C．长短相同的导线，细的电阻较大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，粗在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关。(2)实验时，同学们用图甲所示的实下列说法中正确的是（）A．橡胶、塑料、玻璃、水和空气都是绝缘体B．绝缘体不能导电是因为它们内部没有电子C．各种酸、碱、盐的水溶液都能导电D．纯净的水是导体，因为水能电解有一段电阻丝，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A．增加导线两端的电压；B．减小导线中的电流；C．将导线对折后连入电路；D．将导线拉长后连入电路。在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0．1A，则导体的电阻是20Ω。如果这根导体两端加的电压变为4V，则导体的电阻是__________Ω，如果两端电压为0V，则导体的电阻是_____由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1＜R2=R3，I1=I 下列关于导体电阻的说法，正确的是（）A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大B．材料不同的导体，电阻一定不同C．同种材料制成的长短相同的两条导线，粗导线的电阻较大D．粗细小明在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，猜想：①电阻可能跟导体的材料有关②电阻可能跟导体的温度有关③电阻可能跟导体的长度有关④电阻可能跟导体的横截面积有关右面表（２分）某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据判断接入M、N两点间电阻的大同种材料制成的三根电阻，R1＝5Ω，R2＝8Ω，R3＝16Ω，若它们的长度相等，那么电阻的截面积最大的是____________。(选填“R1”“R2”或“R3”)温度一定时，影响铜导线电阻大小的因素有：铜导线的横截面积和_________。实验室桌面上有符合要求的电源一个、电流表一个、开关一个、粗细均匀的直镍铬合金丝一段、导线5条（其中两条的一端带有导线夹）、长直尺一把，请你设计一个实验证明：镍铬合金线下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是A．汽油和盐水B．铜和石墨C．人体和大地D．塑料和陶瓷一根铁制导线电阻是R,要使它的电阻变大，可采取的办法A．将这根导线对折后接入电路B．减小流过导线的电流C．用长度和粗细相同的铜导线代替它D．将它拉长后接入电路关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体两端的电压增大，其电阻一定增大B．导体中的电流增大，其电阻一定减小C．若导体不接入电路，其电阻为零D．导体的电阻与其两端的电压及下列物体中：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥煤油，一般情况下属于导体的是，属于绝缘体的是（只填序号）。（6分）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，为了便于研究而采取控制变量法，即每次须挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后比较，最后得出结论.导线代号ABCDEFG长超导材料是一种__________为零的材料，当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景。但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要___在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、一盏接入电路中的电灯，当开关闭合后，灯丝正常发光，灯丝发光时的电阻比开关闭合前（选填“大”或“小”）定值电阻R1和R2串联后接在电源上，其作用可用一个等效电阻R来代替，如下图所示，在物理学中，将R称为R1和R2串联后的总电阻．试证明：R=R1+R2 如图，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后，可以使小灯泡发光的是A.玻璃棒B．铅笔芯C．橡胶棒D．塑料尺子（10分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，有a、b、c、d四根金属丝，其中a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；a、b的长度相同而粗细不同；a、c粗细相同而长度不同；在做“影响电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，分析归纳出决定电阻大小的因素，下表是几种实验用导线的参数。（3分）导线代号ABCDEFG长度小明通过实验研究电阻大小与哪些因素有关，他找到四根金属线如图所示，图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时，他选择了在A人、B大地、C塑料、D金属、E油、F橡胶、G玻璃、H陶瓷、I盐水等物质中，通常情况下属于导体的是（选填序号），导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做。半导体的导电性能介于______和绝缘体之间；某些物质在温度很低时，电阻就变成了_________，这就是超导现象；下列学习用品中，通常情况下属于导体的是()A．塑料笔杆B．橡皮C．不锈钢圆规D．木质刻度尺在通常情况下，下列各种材料中都属于导体的是A．铝线、陶瓷碗B．稀硫酸、钢尺C．橡皮、玻璃杯D．油、空气一般情况下，将文具盒中的“橡皮擦、塑料尺、铅笔芯”中的接在电路中AB两点间，接通开关后，电路中会有电流，而其它用品都属于．粗细均匀的铜导线电阻为R，若把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1R；若把它对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2R．（选填“<”、“>”或“＝”）（3分）在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、截面积有关”的猜想进行验证时，对所一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0.1A，则导体的电阻是__________Ω。如果这根导体两端加的电压变为4伏特，则通过导体的电流是__________A，电阻为_________Ω 如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定导体导电能力大小的因素”实验，记录数据见下表：（4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料由同种材料制成的两根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2，横截面积的关系为S1＜S2,则它们的电阻R1R2。(填“<”或“>”或“=”)电阻R1的阻值为10Ω，将它与R2并联后，总电阻为5Ω，若将R1与R2串联，则总阻值为（）A．5ΩB．10ΩC．15ΩD．20Ω 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关猜想C：导体的电阻可在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝)长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是A．导体的电阻某小组同学用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系，并将实验数据填写在表一中。表一：①分析比较实验序号1、2、3、4(或5、6、7)的数据，可以得出的初步结论是：；下列关于发光二极管，说法错误的是（）A．电视机上的指示灯，街道上的红绿灯都用到发光二极管B．发光二极管只允许电流从它的某一端流入，另一端流出C．发光二极管是一种半导体电子某导体两端电压为9伏时，通过它的电流为0.3安，该导体的电阻为欧；当10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库时，该导体两端的电压为伏，此时该导体的电阻为欧。两电阻并联后总电阻小于其中任意一个电阻，是因为并联的结果相当于使导体A．横截面积减小B．横截面积增大C．长度减小D．长度增大材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度__________乙导线的长度。若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压__________乙导线两端的电压为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液关于影响电阻大小的因素，下列说法中正确的是A．导体长度越长，电阻越大B．导体温度升高时，电阻一定增大C．导体横截面积越小，电阻越小D．不考虑温度的影响时，粗细相同的铜导线某导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为库，其电阻为欧。当通过它的电流为0.3安时，该导体的电阻为欧。LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是A．绝缘体B．导体C．半导体D．超导体若加在某导体两端的电压为4V时，通过它的电流为500mA，导体的电阻为________Ω；若使该导体两端的电压增加为8V，通过该导体的电流为_______A。已知A、B、C是三根相同材料的导线，A和B的长度相同，A比B细；B和C的粗细相同，B比C长。那么这三根导线的电阻RA、RB、RC从大到小的排列顺序为。如果将C线均匀拉到和B一样长，根据欧姆定律可以得到公式R=U/I，关于这个公式下列说法中正确的是（）A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻与下列哪个因素有关A．导体材料B．导体中电流C．导体两端的电压D．导体中通过的电量某同学探究“铅笔芯的电阻阻值大小与温度的关系”，他在铅笔芯两端加上相同的电压，测出不同温度下通过铅笔芯的电流大小如下表所示。实验次数温度/℃电压/伏电流/安1172.50.1 图中所示，是研究决定电阻大小因素的实验，AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的是否有关。图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”，选取两条镍铬合金丝进行实验A．应控制两条合金丝的横截面积相同B．电流表示数越大，接入电路中合金丝电阻越大C．减少一节电池，接入