质量的测量,天平的使用的试题列表
质量的测量,天平的使用的试题100
请完成下列基本仪器使用前的调节:(1)如图1所示的弹簧秤__________(填“能”或“不能”)马上用来测力的大小,需要先__________。(2)小洪同学用天平测物体的质量时,先将天平放置在小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的是[]A.能量转化B.各类仪器的原理C.生活工具原理D.物理量单位(1)读出如图甲所示物体的长度为________cm;天平游码标尺的读数为_________g。(2)如图乙示,灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端电压,再测L2两端电压时,只将电压表接A点的一某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应向___________(填“右”或“左”)调节平衡螺母使横梁平横;如果在称量过程中出现如图所示情况,他应__(1)如图1所示测力计中手的拉力是N。(2)在测定导体电阻的实验中,电流表连接情况及示数如图2所示,电流表测得的电流为A。(3)如图3所示,用天平测量一样品的质量,其读数为g。在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,某同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,请你代他完成数据记录并计算出密度。石块的质量为g,石块的体积为cm3,石块的小明用托盘天平称一块橡皮的质量,正确使用天平时称得橡皮质量为m1。若在托盘天平未调平衡,指针还偏在分度盘中央的右边就去称量,称得橡皮质量为m2。则m1和m2的大小关系是:用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示。矿石的质量是________g;矿石放入量筒前、有一铁块,在弹簧秤上称得重力为19.6牛,此铁块能否测量范围为500克的天平称?请用两种方法来解。(1)观察如图1所示量筒,每小格代表的体积是_______,量筒的测量范围是_______。(2)用天平测小石子的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图2所示,则小石子的质量为移动天平标尺上的游码作用是相当于向天平_______盘里加_______。托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应:[]A.把右端的平衡螺母向右旋出一些B.把左端的平衡螺母向左旋出一些C.向天平右盘中增加砝码或将游码向右一架天平的砝码不够用了,是否可以借用另一架天平的砝码?称量时,物体要放在天平左盘,砝码放在右盘,是否只是为了方便?与天平上的游码的作用是否有关?27只外形相同、型号一样的钢珠,有一只因质量偏小不合格。用无砝码的天平测量找出不合格钢珠。想想看,用什么方法,至少要几次才一定能找出这只不合格的钢珠。调节托盘天平的步骤是:(1)把天平放在_______桌面上。(2)把游码放在标尺左端的_______点上。(3)旋动横梁上的_______,使指针对准刻度盘中央。晓松同学在参观一个容积为5×103米3粮仓时,想知道这个粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘(标小明的妈妈最近买了一个工艺品,看上去像是纯金制作的。(1)小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的,你认为可以测出工艺品的这个物理量,从而进行鉴别。(2)小明同学在实验室中在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测定物体的质量,调节天平横梁平衡时,发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧,则应将横梁上的平衡螺母向_______调节用调好平衡的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图(1)所示的位置,只调节游码,则应向______调,(选填“左”或“右”)天平才可能平衡。当指针静止在中央刻度线上用天平称量半杯水的质量,步骤如下:(1)先称出的质量m1,(2)再称出的质量m2,则水的质量m水=。某同学在一次实验课测物体质量时,忘记把游码移到零刻线处,就将天平的横梁调节平衡,在这种情形下的天平称得物理质量比物体的实际质量:[]A.偏小B.偏大C.不变D.不能确定在测量盐水密度的实验中:(1)甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图1所示,其中错误的是(a)_____________________;(b)_______________________。(2)乙使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是:[]A.判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B.称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C.调节横梁平衡时,应先将游小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、空瓶,而没有量筒。他按照图甲中设计的思路进行了测量。(1)请按照图甲中的思路写出对应的实验步骤:①用天平测出小空瓶的质量m1;②;用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A.组装好天平,把天平放在水平台面上。B.调节天平的平“2008年北京奥运会”准备制作一种纪念币,它的质量是160g,为了测量它的体积,把它放入一盛满水的量筒中,测得溢出的水的质量为18g。求:(1)制作纪念币的金属密度;(2)说出这种小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒人量筒中,测出植物油的(1)如图甲所示,木块的长度为cm。(2)如图乙所示,物体A重N。(3)用调好平衡的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图丙所示的位置,只调节游码,则应向_______在“测定石块密度”的实验中,某同学的实验步骤如下,请帮他填写完整。(1)实验步骤:A.用天平称出石块的质量如图甲所示,石块的质量为g;B.在量筒内倒入适量的水,水的体积如图用托盘天平测一小块矿石的密度。(1)应把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。调节天平横梁平衡时,指针偏向平衡标盘的右侧,此时应该将右边的平衡螺母向移请完成下列实验:(1)如图1所示,物体的长度是________cm。(2)如图2所示,温度计的示数是________℃。(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N。图1图2图3(4)调节托盘天平横梁小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到处,调节天平右端的平衡螺母时发现指观察图,按要求填空。(1)l=cm(2)G=___________N(3)m=_________g小明拣到了一块石头,他测量了这块石头的密度。(1)他用天平称量了石头的质量,天平平衡时的情况如图甲所示,则小石头的质量为________。(2)他又用量筒测量了石头的体积,情况测定某液体密度(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的右侧,则应将天平右端的平衡螺母向_________(填杨小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.(1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m=__________g。(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量m1b.把装了把一测量体重的电子秤置于电梯中,若有一个质量为55kg的人站在电子秤上,此时电梯处于加速上升状态,则电子秤的示数55kg。(填“大于”、“等于”或“小于”)(1)小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。①调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。②用调节好的托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码,小明用天平测一块金属的质量时,使用了4个砝码,其中1个100g,1个50g,2个10g,游码在标尺托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是:[]A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的一根杆秤,如果它的秤砣上沾有泥,则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比:[]A.不变B.偏大C.偏小D.无法比较有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,请问,这个同学所测的物体的质量与真实值比较:[]A.偏小B.偏大C.无差别D.无法比较托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是:[]A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码有一同学在测物体质量时,错把物体放在右盘,在左盘放了50g、20g砝码各一个,又把游码拨到4g处使天平平衡,这个物体的质量应是:[]A.78gB.74gC.70gD.66g实验室常用天平来测量物体的质量,而在日常生活中常用来测质量的工具有________、________。小丽在使用托盘天平时,先把它放到水平台上,在调节横梁时,应把游码移到,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向端调(填“左”或“右”)。他用已调节好的天平测盐水的质量目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等,实验室和工厂化验室常用____称物体的质量。调节天平时,应把天平放在_______;先将游码移至标尺的____处,然后调节横梁的螺母,使指针指在分度盘_______或_______时,就表示横梁平衡了。使用天平时,应把被测物体放在天平的____盘内,用镊子向____盘加减砝码,必要时还要拨动____在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时____盘内砝码的______加上_______就等于某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时,往右盘加减砝码的过程中,当放入一个最小砝码时,看到指针指在分度盘的右侧,此时应_______再_______,直到指针指在分度盘中央处。某同学用托盘天平测一物体的质量,天平平衡时,右盘中三个砝码分别是50g、20g、10g,游码位置如图所示,则该物体质量是____。一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g,标尺上的最大示数是5g,把天平调好后,在天平左盘放入物体,右盘放入一个5g的砝码,指针指在分度盘的右边;从右盘取出5g砝码后已调好的天平,搬到另一个工作台上,无需再调节即可使用。[]不能用天平称量超过它测量范围的物体。[]如图所示,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡.则可知mAmB,ρAρB.天平的工作原理是杠杆平衡原理,托盘某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,调节天平横梁平衡时忘记先把游码放在标尺零刻度线处,是错误的。[]使用天平应注意什么?小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为g。然后,小敏将金属某同学用托盘天平测量物体质量时(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前[]A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡C.不需要再调节D.先将天平放在水平台2010年种粮大户田乐农大叔家的小麦喜获丰收,饱满的小麦堆满了粮仓.田大叔家的粮仓容积为120m.田大叔让小强帮他估算一下粮仓内小麦的质量,于是小强便带上小麦样品到学校进小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平红薯是宜宾地区的主要农作物,它的密度是多大呢?同学们想出了不同的测量方法。(1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央如图1是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题:(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节_______小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,再把塑料块放入装有酒精的量筒,量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示。由此可知塑料块的质量是_____图甲木块B的长度为____________cm。图乙是放在右盘中的砝码和游码,它所示的质量是_________g。图丙量筒量出小矿石的体积是__________cm3。2008年我市油菜获得大面积的丰收,王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:(1)将托盘天平放到如图甲所示,这是北海某公司生产的珍珠明目液,内有药液10ml,放在天平上称量其总质量,天平平衡时,右盘砝码数和游码的位置如图乙所示,则该瓶珍珠明目液的总质量为g,若空如下图所示的实验操作中正确的是:[]A.测木块长度B.测木块质量C.熄灭酒精灯D.测液体温度某同学在物理实验室做实验时,进行了以下几种操作,其中错误的是:[]A.将被测物体放在天平托盘的左边B.为了节省时间,砝码的添加要用手直接拿C.调好天平后,开始称量物体质量测金属块的密度(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图1所示的位置,则应将平衡螺母向________端调节。(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位测量长度的常用工具是___________,实验室测量质量的常用工具是____________。实验室常用的温度计是根据液体___________的性质制成的。天平的砝码由于长期使用有了磨损,用这样的天平称量物体的质量,则测量值与真实值比较偏_______。(填“大”或“小”)某同学从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石,用天平称量它的质量时,右盘内砝码为20g、5g的各一只,游码的位置如图所示,则这块岩石的质量是______。把它浸没到装有80ml水的某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应向_______调节平衡螺母使横梁平衡;若砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等,一物体质量约30g灵山县是全国著名“中国奶牛之乡”。学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。【设计和进在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是[]A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放在“测定岩石密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如图所示,则岩石的质量为g。在量筒中放入水,使水面到达“30”小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:(1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度:(1)调节天平横梁时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向_______移动平衡螺母,才能使天平平衡。(2)他按甲、乙、丙、的顺序进行试小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的_______处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_______(填“左”或“在国际单位制中,质量的单位是,在实验室里测质量用。用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如所图甲示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时妈妈在做菜时问小刚:“你知道花生油的密度是多大吗?”(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是的。(下面的实验你一定做过或看老师演示过,请回答其中的问题.(1)实验A:物体的质量为__________g.(2)实验B:实验时,首先调节_______________,使杠杆在水平位置平衡;当左侧钩码处妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________用一只量筒、水、一根细针做实验,来测木块的某些物理量,下列说法中正确的是[]A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密度小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向________侧调用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示。矿石的质量是________g;矿石放入量筒前、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是__________g。(2)小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度。(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移到横梁标尺的零刻度,若发现天平指针位如图甲中所示,则应将平衡螺母向侧调节小明利用天平测一块小石块的质量.(1)他将天平放在水平桌面上,当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向_____学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:A、调节好天平,某同学在测量金属块密度的实验中,先将托盘天平放在水平桌面上,然后发现天平的指针如图甲所示。(1)他应该将天平的横梁螺母向______调。(2)他将天平调节平衡后,正确测量金属“神州五号”载人航天飞船的成功发射回收,标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待,试分析在月球上下列哪些探究活动能够继续进行:[]A.利用激光进行远程距B.利用声波进行远程测
质量的测量,天平的使用的试题200
天平主要应用了物理学中的____________原理;酒精温度计是根据液体____________的性质构成的。科学家研制出来的新的合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成。现有一小块不规则的合金材料(不溶于水),请你从实验操作的角度,将测量其密度小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻线处,发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将向_______(填“左”或“右”)旋动。图乙是一次正确测量的情写出下列测量结果。(1)图1:烧杯和液体的总质量g。(2)图2:电流表的读数A。(3)图3:体温计的示数℃。在用“天平和量筒测盐水的密度”实验中(1)小明在调节天平平衡过程中,将游码移到零刻度线后,发现天平指针的左右偏转情况如图所示,此时他应将横梁右边的平衡螺母向调。(2)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向________调(选填“左”或“右”)。(2)实验过程中出现图乙所示情况,(1)小明和同学到湛江市青少年科普教育基地湖光岩参加实践活动,湖光岩是14~16万年前由平地火山爆发后冷却形成的玛珥式火山湖。小明带回了一块火山熔岩样品。用调节好的天平测要测量物体的质量,实验室中常用__________。生活中有时也用如图所示的案秤,它们的工作原理相同。使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端_________刻度线处,此时若秤杆右端上如图中,寒暑表的读数是℃,小球的直径是mm,天平上物体的质量是g小伟在参观一个容积为5×103m3的粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取了一小包稻谷做样品,进行了以下实验:(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘中线的用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于[]A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.右盘中增加砝码D.右盘中减少砝码在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。测量中,当小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:(1);(2)(3)测量岩石的密度:(1)根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。(2)计算岩石密度的公式和结果:。小明刚天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平如图,是用天平和量筒测量一块玉石密度的过程图,则此玉石的质量为g,体积为cm3,玉石的密度为kg/cm3。把100张完全相同的卡片放在已调好的天平左盘内,天平平衡时,右盘内有50g的砝码1个,20g的砝码2个,5g的砝码1个,游码所指刻度为0.2g,则每张卡片的质量是g,合mg。这种测量某实验小组在用天平和量筒“测量液体密度”的实验中。(1)在调节天平平衡的过程中,当指针静止时指到如图甲所示的位置,则应向调节平衡螺母才能使天平平衡。(2)用调好的天平称得在“探究物质的密度”的实验中,如图所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科,研究不同的学科需要不同实验器材,依据你在实验室中的收获,写出测长度的仪器,温度的测量仪器,质量的测量仪器,小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到70mL,天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2.4g的位置。这个石块的质量是给你提供一张密度表,下列说法正确的是[]A.不用天平,只用量筒,能量出100g酒精B.用量筒和水不能测量出实心铝块质量C.不用量筒,只用天平,能测出一实心铝块的体积D.用天平、如图为测量石块密度时各仪器的测量情况,你从中可以知道哪些信息?写出三条来。(1);(2);(3)。在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。测量中,当在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,赵鑫同学设计的实验步骤是:①在量筒中倒人适量的水,液面示数为V1,②把矿石浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2,③用天平测出矿石的质小明刚天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放天平是____杠杆。在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左方时,应将____边的螺母向里调。莹莹在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块A的质量为g.然后,莹莹将金属在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为[]A.B.m1m2C.D.航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正常进行[]A、用温度计测温度B、用弹簧秤测力C、用天平测质量D、用电子表测时间小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒人量筒中,测出植物油的小明测量物体的质量时,不小心把被测物体放在天平的右盘中,将砝码放在左盘中,天平平衡时,左盘中有50g,20g的砝码各一个,游码的示数为0.2g,则该物体的质量是[]A.70.2g小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到处,调节天平右端的平衡螺母时发现指在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右小明测量牛奶密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量牛奶,测出烧杯与牛奶的总质量m2;③将烧杯中的牛奶倒人量筒中,测出牛奶的体积V;用调好平衡的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置,只调节游码,则应向_______调(选填“左”或“右”),天平才能平衡。当指针静止在中央刻度线上,用天平和量筒测定矿石的密度。(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_________侧调节(填“左”小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据(1)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平如图1甲所示;则接下来的操作应是:①首先_________________,②然后______某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码用托盘天平测物体质量,天平调节平衡后,按正确使用方法称量物体质量时,发现右盘下沉,这时应采取的措施是[]A.将平衡螺母向左调B.将平衡螺母向右调C.调节游码使天平平衡D.适使用天平时,若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量,则测量值比真实值(填偏大、偏小或一样大)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是[]A.可以增减砝码,使天平重新平衡B.可以调节平衡螺母,使天平重新平衡C.可以移动游码,使天平重新平衡在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次,记录结果如下表:(1)该液体密度是kg/m3;(2)容器的质量是g;(3)m=g。某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应向调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图所示情况,他应。妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是的。(下列是测盐水密度的实验。(1)实验需要的器材是:______、、和。(2)实验原理是____________。(3)完成F步骤中的空白。(4)将正确顺序按序号填在空线上_________________________在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是(填序号):。(2)由图可在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针如图甲所示;则接下来的操作应是_______________,直到指针尖对准分小宏在一次郊游中拾到了一块颜色特别的石块,她想通过实验探究,测出这个石块的密度.她做了下列实验:(1)把天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时发现指针静止在分度盘上用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的处,若天平的指针静止在如图甲所示位置,则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,小芳用天平测一块实心塑料块如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_________________________________________;(2)_________________________________________;(3)_______________小明同学用天平测物体质量,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况。(1)他应采取的措施是将平衡螺母向移动至横梁平衡;(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测如图所示,物块的质量是。为测量某金属块的密度:(1)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是_______g。(2)把金属块放人装有60cm3水的美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是(填序号):。(2)由图可小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是________cm3。(2)用某同学在测量正方体金属块密度时:(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的_________处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向____________侧调节(填在“测定物质的密度”实验中,用天平测某金属的质量,天平平衡时,右盘砝码为100g、50g、5g、1g各一个。原来量筒的水面位置如图甲所示,将金属块全部浸入水中后,水面位置如图在物理实验室中,测量物体质量的仪器是[]A.弹簧测力计B.量筒C.压强计D.天平给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你能做下列哪些实验[]A、测一个大头针的质量B、测一张纸的质量C、测大头针的密度D、测纸的密度五一节,教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m3)。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等张亮通过实验测量牛奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”)。(2)他按图中甲、乙、丙的步骤月球表面不存在空气和磁场,那么登上月球的宇航员能做的工作是[]A.利用声波进行远程测距B.利用天平测物体的质量C.驾驶用汽油机驱动的登月车D.用指南针确定方向下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是[]A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值一玉石收藏者在新疆寻得一块1.8t的“和田玉”后引起关注,经省地质科学研究所宝石鉴定中心的鉴定师鉴定,这块“和田玉”原来只不过是一块石英岩。如果凿下一小块让你鉴定是不是小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.(1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m=__________g。(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量m1b.把装了小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室。由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如下图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图b中砝小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度。(1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图1所示,该天平的感量(分度值)是,小螺壳的质量是g;(2)小明用量筒测小螺壳的体积,图2中使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是:[]A.判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B.称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C.调节横梁平衡时,应先将游在“用天平测固体质量”的实验中,称量时,砝码应该放置在天平的_______盘(选填“左”或“右”),若加减砝码天平不能平衡,则应该移动_______使天平平衡。有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是[]A.74gB.70gC.66g在调节天平平衡时,只能通过调节________使天平平衡,而不能滑动________使天平平衡;当天平的指针在分度盘的中间或________,我们就说天平平衡了。有关天平的使用,下列说法正确的是[]A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时,必须一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则[]A.天平仍然平衡B.铝球一端下沉C.铜球一端下沉D.无法确定如图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。使用时,先将游码移至左端0刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向______(选填:“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:①______________________________________;②______________________________________;③_____________在用托盘天平测量物体的质量时,应该把放在天平的左盘。在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置,则应该。实验室里测量质量的仪器是托盘天平,使用托盘天平时分以下几步:(1)把天平放在水平台上,把_____放在标尺左端的零刻度线处;(2)调节横梁右端的________,使___平衡;(3)把被测将金属块放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,右盘上砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是_______g;再借助量筒如图乙所示,测得金属块的体积是_______cm3,其密某同学用已调平衡的天平测量烧杯和盐水的总质量,操作情况如图所示。请你指出其中两条错误:①;②。给你一架天平,一杯盐水,一只刻度不清的量筒,另给适量的水,则测量盐水密度的实验步骤为:(1)称出盐水的质量:①称出________的质量,记为m1;②称出_______的质量,记为m2;③在要测一种含有金和铜两种金属的合金器具中金和铜的含量分别是多少,可以用________测出合金的总质量,再用________测出合金的总体积,如果测得合金的总质量是m,体积是V,金正确读出图中各测量工具的测量值,并将结果填在相应的空格处。;;;。在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测定物体的质量,调节天平横梁平衡时,发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧,则应将横梁上的平衡螺母向_______调节如下图1,在两个相同的杯子里,分别装有相同质量的水和酒精,但杯子上的标签模糊不清,请从图中直接分辨出A瓶是________,如图2中,小球的直径是,天平上物体的质量是。图1图小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到处,调节天平右端的平衡螺母时发现指同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放如图所示,(a)被测物体的质量是________g;(b)速度表的读数是_________km/h;(c)电流表的读数是_________A。小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平和小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图乙中所彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)。主要实验步骤:(1)她把天平使用托盘天平测物体的质量时,将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度处后,发现指针偏向分度盘中线的右侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向___________旋动(填“左”或“
质量的测量,天平的使用的试题300
在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。(1)请完成以下实验要求:①用天平称出空烧杯的质量m1=63g;②往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧坏和盐水的总质量。天平平衡后,某同学测石块密度时,先用天平测石块的质量。天平平衡时,右盘内砝码的质量及游码所在的位置,如图(a)所示,石块质量为______g;再用量筒测石块的体积,如图(b)所示,石块的在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在_________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或李明同学在调节天平平衡时,先把天平放在水平桌面上,并观察到游码已在标尺的零刻度线处,但指针向左偏,他应采取下列哪步调节使衡梁平衡[]A.把横梁右端的平衡螺母向右旋B.图1被测物体的长度是________mm,图2体温计的示数是_______℃,图3被测物体的质量是_______g。图1图2图3在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是:(1)____________________________________________________,(2)____________________________________用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A.组装好天平,把天平放在水平台面上。B.调节天平的平图中,能用来测物体质量的装置是[]A.B.C.D.使用天平时,下列哪些操作是不允许的[]A.用镊子轻轻拨动横梁上的游码B.用天平直接测量冰块的质量C.为了方便,直接用手加减砝码D.测量时加减砝码仍不平衡调平衡螺母如图所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向__________调(填“左”或“右”)。为鉴别某金属块的材料,先将该金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出金属的体积。天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________小明在学完有关质量和密度知识后,设计了几个物理量的“特殊测量”方案,你认为其中不可行的是[]A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:(1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平小明学习了量筒和天平的使用后,在实验室中测盐水的密度,实验步骤如下:(1)在烧杯中盛盐水,称出它们的总质量为____g(如图甲所示);(2)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,盐水在调节托盘天平前,发现指针偏向刻度线中央的右侧,为使天平横梁平衡,应将横梁右端的调节螺母[]A.向右移动B.向左移动C.不必移动,而移动游码D.以上三种都可以使用托盘天平时应把天平放在_______桌面上,再把游码拨到标尺左端零刻度处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的_____向______端调节。在测物体的质量时,如果指针偏向分度盘的(1)观察如图1所示量筒,每小格代表的体积是_______,量筒的测量范围是_______。(2)用天平测小石子的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图2所示,则小石子的质量为测量岩石的密度:根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。识别图中的测量仪器,并将测量的结果分别填写在对应的横线上:(1)托盘天平所测物体的质量为____________g;(2)量筒所测液体的体积为____________ml;(3)弹簧测力计所测物体的小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误的操作有:(1)_______________________________________;(2)_______________________________________;(3在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右小明在调节托盘天平横梁时,先把游码移到_______处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向______端调(填“左”或“右”)。他用已调节好的天平测量某物质的质量,当所加砝小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中,其方法步骤完全正确,如图显示的是他测量的相关数据,请帮小华填写下表中空白测量的数据。某同学调节托盘天平平衡时,发现指针指在分度盘的左侧,要使天平平衡,则他应__________________;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时他应该_________小明要测量某金属块的密度。(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度后,发现指针停在分度盘的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动。(2)测金属块质量。小明在天小明通过实验测定石块的密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;(2)用调节好的天平测石块在地球上和月球上分别用天平和弹簧秤称同一物体。则两次读数相比较[]A.天平不同,弹簧秤相同B.天平相同.弹簧秤不同C.天平和弹簧秤均相同D.天平和弹簧秤均不同用一只量筒、水、一根细针做实验,来测木块的某些物理量,下列说法中正确的是[]A.只能测木块的体积B.只能测木块的浮力C.只能测木块的体积、质量、密度D.木块的体积、密度、质妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油与水的密度哪个大?(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是_____小明夏天随父母到黄山游玩时,带回一小块岩石样本。他想通过实验的方法来测定石块的密度。(1)在调节天平平衡时,小明发现指针在分度盘上的位置如图(a)所示,此时应该将平衡螺某小组用天平和量筒测量矿石的密度,有如下一些实验步骤:①用调节好的天平测出矿石的质量m;②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1;③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:(1)在量筒内倒入60cm3的水。(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的某同学为测盐水的密度,则盐水的体积可用___________测量,盐水的质量可用_____________测量。最终结果应多次测量求___________。晓松同学在参观一个容积为5×103米3粮仓时,想知道这个粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘(标某同学做测定金属密度实验,根据图示情况填写下面表格:(1)天平平衡时,右盘内砝码情况及游码位置(见图甲):(2)用“排水法”测金属块体积时,两次量筒内水面情况(见图乙):托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是[]A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中家小砝码D.相当于在右盘中加小砝码下列是测盐水密度的实验。(1)将正确顺序按序号填在空线上_____________________。A.称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2B.在玻璃杯中盛盐水,测出杯和盐水总质量m1C.将m、V结在下面四组所学的物理知识连线中,正确的一组是[]A.B.C.D.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是[]A、天平弹簧测力计测的都相同B、天平测的相同,弹簧测力计测的不同C、天平测的不同,弹簧测力计测的相同D、在“测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节_______,使横梁平衡;在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;(2)将烧杯中一部托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是[]A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中家小砝码D.相当于在右盘中加小砝码欲称出约260g物品的质量,应顺次往天平右盘里添加的砝码是[]A.10g50g200gB.200g50g10gC.100g100g50g10gD.10g50g100g100g用天平测物体质量时,如果砝码生了锈,但测量方法正确,则测得的质量比物体的实际质量[]A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断用托盘天平测质量时,被测物体与砝码位置放颠倒了,天平平衡时左盘放有20g10g砝码各1个,50g砝码2个,游码示数3g,则物体质量为[]A.83gB.133gC.127gD.87g物体所含物质的多少叫做物体的______,实验室常用_______测量它。商店的台秤是测物体_______的工具,实验室的量筒是用来测液体_______的工具。天平使用前应_______放置,通过________来调节衡梁的平衡。测量岩石的密度:根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。下列所说情况正确的是[]A.惯性定律即牛顿第一定律,由牛顿从实验直接得到B.天平上的平衡螺母应在测量过程中起到调节横梁的作用C.量筒只能测出液体的体积D.用弹簧秤可以测某同学使用天平称量。(1)如果在调节托盘天平横梁平衡时,天平静止时出现如图所示情况,他应该_____________使指针指在中央;(2)如果在称量过程中天平静止时出现图所示情况,将金属块放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,右盘上砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是_______g;再借助量筒如图乙所示,测得金属块的体积是_______cm3。则金小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,记录的实验数据如下表:(1)某次测量弹簧秤测力计的读数如图甲所示,请你将弹簧测力计的读数填入上表空格①中小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是__________g。(2)在调节托盘天平使横梁平衡时,指针偏向分度盘的中线左侧。下列几种调节中正确的是[]A.把横梁右端的平衡螺母向左调B.把横梁右端的平衡螺母向右调C.将游码向右移动D.在天平右盘一个正方体金属块,为了测量它的密度,小明采取如下的做法:(1)用刻度尺测量金属块的边长,如图所示;用调节好的天平称量金属块的质量。当天平平衡时,右盘中有20g的砝码1个,小明在物理实验室测一块形状不规则的金属块的密度。在测量金属块的质量时,他发现天平指针偏右,这时应________(选填“增加”或“减少”)砝码。当天平平衡时,右盘中砝码和游码如在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右小明用天平和量杯测量一块寿山石的密度。在调节天平时,应将天平放在______桌面上,当将游码移到标尺的零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧(如图1所示),此时应将平衡螺母向妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题:(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法。①错误一:_________(填代号)。正确的做法:___下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于[]A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.右盘中增加砝码D.右盘中减少砝码杨小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量,将5枚五分硬币放在天平的左盘内,右盘内放5g砝码,游码在标尺上的位置见图所示,此时天平的横梁平衡,则游码所对应的刻度所示质量在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。(1)他先用天平测量石块的质量。调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,某同学规范使用托盘天平称量课本的质量时,当他在右盘中加上最小的砝码后,指针偏右,从右盘取下最小的砝码后,指针又偏左,则下一步操作应该[]A.向右移动游码B.从右盘中减砝用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体,称量结果是[]A.天平、弹簧测力计读数都相同B.天平读数相同,弹簧测力计读数不同C.天平和弹簧测力计读数都不同D.天平读有关天平的使用,下列说法正确的是[]A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时,必须要测量一根大头针的质量,下列测量方法中正确的是[]A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B.将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C.测出100根大头针的质量,然(1)使用天平时,应将天平放在_______桌面上,将______拨到标尺的左端的零刻度处;如果横梁不平衡,应根据指针偏转的方向调节横梁右端的______,使横梁平衡;如果横梁的左臂偏在测定密度的实验中(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向_______(选填“左”或用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A.组装好天平,把天平放在水平台面上。B.调节天平的平如图所示为几种常见仪器的使用过程,指出其中的使用不当之处:(1)甲:___________________________________________________________(2)乙:_________________________________下面是甲、乙两位同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)甲的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是(1)________________________________________________________;(2)___________________________某实验小组做“测定盐水的密度”实验在烧杯中盛适量盐水,用天平测出烧杯和盐水总质量m1=97g;(1)把烧杯中的盐水倒入量简中一部分,量筒中的盐水体积如图(a)所示,则盐水体积为小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)用调好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是__________g。(2)一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样,其表示的含义是[]A.砝码盒内最大砝码的质量是200gB.天平的最大称量值是200gC.天平自身的质量是200gD.天平标尺的分度值为200测量岩石的密度(1)根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格。(2)计算岩石的密度为_______________________________。用调节好的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置,只调节游码,则应向_______调(选填“左”或“右”),天平才能平衡,当指针静止在中央刻度线上,天小华利用天平,量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度,她进行的实验操作如下:(1)将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺左端零刻度线处,发现天平指针静止在如下某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是(1)_____________________________________;(2)_____________________________________。使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是[]A.在调节横梁平衡时,如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B.每移动一次天平的位置,都要重新调节横梁平衡C.称量物体质量使用天平时,应将天平放在_______桌面上,将_______拨到标尺左端的零刻度线处;如果横梁不平衡,应根据指针偏转的方向调节横梁右端的______,使横梁平衡;如果横梁的左臂偏高小明在测物体质量时,在右盘中放有50g、20g、10g砝码各一个,他把游码拨到如图所示位置,指针刚好在分度盘中央,则该物体的质量为______g,合_______kg。已经调整好的天平,因故搬到另一张桌子上使用时[]A.不需调整,可直接使用B.如果桌面水平,就可直接使用C.不能直接使用,必须重新调整D.调整不调整都可以如图所示,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡。则可知mA_______mB,ρA______ρB。用天平称量的物体质量是66.5g,这时在天平右盘的砝码有______,游码所对的刻度值是______g。(最小的一颗砝码是5g)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据在学校实验室和工厂化验室里常用_________称质量。我们到粮店买米,售货员秤出的是米的_______。使用托盘天平时,先要调节天平,天平调节分两步:(1)先把天平放在___________上,把游码放在标尺左端的__________处。(2)调节横梁右端的___________,使指针指在分度盘的____用天平测物体质量时,要把被测物体放在___________盘,用镊子夹取砝码放在___________盘,并调节__________在标尺上的位置,直到___________。这时盘中砝码的__________加上使用托盘天平时应注意:被测物体的质量不能超过天平的__________;不能把__________和___________直接放在天平托盘里。
质量的测量,天平的使用的试题400
在调节托盘天平时,看到托盘天平的指针向左偏,则应调节横梁右端的__________,将它旋_________。使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是[]A.调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节B.调节天平的横梁平衡时,指针偏向标小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的操作有:(1)_________________________________;(2)_________________________________;(3)_____________小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是[]A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2k两个相同的鱼缸注满水,在其中一个中放入一个模型小船,然后把两个鱼缸分别放在天平上,如图所示,则天平_______平衡(填“能”或“不能”)。妈妈在做菜时问小俊,你知道花生油的密度是多大?(1)小俊想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是_____(正确小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为_________g。然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中,测出其体积为20ml,再测出烧杯和剩下的植物油的托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是:[]A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上B.把游码放在标尺的零刻度线处,凋节工人师傅四次测量同一工件的质量,分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g。则其质量为:[]A.43.2gB.43.22gC.43.225gD.43.3g用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量,原因是一枚大头针[]A.没有质量B.质量小于托盘天平所配砝码质量C.质量小于托盘天平的分度值D.质量大于托盘天平的最大测量值在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在_________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述,请按要求填空。(1)①组装好天平并将其放在水平台上,然后将游码移至标尺的零刻度处,观察指针指示如图甲所示,则应将平张华同学用托盘天平称量苹果的质量,苹果应放在_____盘中,向____盘中添加砝码。添加砝码应按_______________(选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)顺序进行。下列测量工具中,不是直接测量质量的是[]A.天平B.台秤C.磅秤D.弹簧秤图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。该台秤____相当于天平的右盘,____相当于天平的砝码。使用时,先将游码移至______刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中,记录到指针静止时,指针刻度盘的位置如图所示。试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为_______kg。若把它带到月球上,用天平称它的示数为________kg,用某同学使用天平测量小块金属质量时,按常规操作步骤如下:A.将天平放于水平桌面上B.将游码移至横梁标尺左端“0”点上,调节平衡螺母C.将被测金属放在右盘中,用镊子在另一盘张华同学用托盘称量1粒米质量的方法中,比较简单、准确的是[]A.称出100粒米的质量,通过计算求得B.对1粒米进行多次称量后,求平均值C.仔细称量1粒米,多次读数求平均值D.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是[]A.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C.把一枚大头如图所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向__________调(填“左”或“右”)。为鉴别某金属块的材料,先将该金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出金属的体积。天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________某同学用已调节好的托盘天平称物体质量时,误把物体放在右盘中,在左盘中加45g砝码,移动游码在0.4g处时天平平衡,则此物体的实际质量应为_________g。小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘中线的左侧,应将横梁上的平衡螺母向______调,才能使横梁平衡。(2)用调节好的小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,再把塑料块放入装有酒精的量筒,量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示。由此可知塑料块的质量是_____2008年我市油菜获得大面积的丰收,王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:(1)将托盘天平放到使用托盘天平测物体的质量时,未将游码拨至左侧零位,就调节横梁平衡,这样测出的物体的质量值比实际质量值[]A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是[]A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中家小砝码D.相当于在右盘中加小砝码中国四大名砚之一的歙砚的石料主要取自于江西婺源龙尾山,2003年11月初,一块长2.8米、宽2米、高0.5米、重约4吨的天然砚石在江西婺源县溪头乡砚山村龙尾山的宋代砚坑中被开图中,能用来测物体质量的装置是[]A.B.C.D.使用天平时,下列哪些操作是不允许的[]A.用镊子轻轻拨动横梁上的游码B.用天平直接测量冰块的质量C.为了方便,直接用手加减砝码D.测量时加减砝码仍不平衡调平衡螺母一玉石收藏者在新疆寻得一块1.8t的“和田玉”后引起关注,经省地质科学研究所宝石鉴定中心的鉴定师鉴定,这块“和田玉”原来只不过是一块石英岩。如果凿下一小块让你鉴定是不是(1)托盘天平如图1所示,使用前应调节横梁平衡。方法是:把天平放在水平台上,把_______放在标尺左端的零刻线处。调节横梁两端的________,使指针指在分度盘的_______处,这时小刚的奶奶有一块玉石,小刚通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉石的密度,以下是他测量玉石的实验步骤:(1)用调节好的天平测出玉石的质量,当天平(1)在使用测电笔的几种做法中(如图1所示),哪些做法是正确的,答:_________。(2)图2中电压表的示数为:_______V。(3)将金属块放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,右盘上砝小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“鲁花”牌花生油的密度,(1)调节天平平衡时,发现指针位置如图D所示,则平衡螺母应向______侧调节。(2)他设计了如下实验方案:按图的A(1)写出下列读数:图1所示体温计示数是________℃,天平读数是________g,电压表读数是________V。图1(2)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。有下列器材和物品:①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度ρ水)、⑧长方体小矿石。岩岩同学测小矿石的密度,主要实在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右(1)图1中天平的读数是______g。(2)图2中电能表的读数是___________。(3)如图3悬挂的小球处于静止状态,画出他所受拉力的示意图。图1图2图3美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是(填序号):。(2)由图可将托盘天平放到水平台上,发现指针向右偏,下面的正确调整方法是[]A.将底座右端垫高B.将底座左端垫高C.将平衡螺母向左边旋转D.将平衡螺母向右边旋转为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右用天平和量筒测定盐水密度的实验中,有如下步骤:A.将烧杯一部分盐水倒入量筒内,记下盐水的体积为V;B.调节天平横梁平衡螺母,使天平平衡;C.将盛有盐水的烧杯放在天平上在用托盘天平测质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则[]A、测量值比真实值偏大B、测量值比真实值偏小C、测量结果仍然很准确D、测量结果偏大偏小是不能确定的(1)用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下:A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g;B.用天平称量空瓶的质量为100g;C.利用水的密度,求出瓶的容积;D.调节天平横下图是测量岩石的密度过程,根据读数完成下表:小王是个对物理学科很热爱的同学,每次实验课他都积极动手动脑,下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题,你知道他是怎样解决的吗?把你的答案写在指定商店里的台秤是用来称物体___________的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体__________的工具。在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,解答下列第(1)问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处。(1)调节天平2007年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王伯家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王伯请小月帮他估算这些菜籽质量。小月将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:(1)将托盘某同学用天平来称物体质量,用了10g、5g、和1g砝码各一个,游码放在0.1g,横梁正好平衡,结果发现原来物体和砝码的位置放反了,砝码被放在左边,而物体被放在右边,那么该物日常生活中,你知道测质量的工具是_________,实验室里用_______测物体的质量,用______测液体的体积。用天平测质量时,下列操作不符合规范的是[]A.被测物体放在左盘,砝码放在右盘B.称量时,可调节平衡螺母,使天平平衡C.不能测超过天平量程的物体的质量D.砝码不能用手直接拿,小娟在实验室练习使用托盘天平测量质量时,错把物体放在右盘,砝码放在了左盘。若天平平衡时,砝码的质量50g,游码在标尺上对应的刻度值为1g,则物体的质量是[]A.49gB.50gC.蜡在受热熔化时,分子间距离________(选填“变大”、“变小”或“不变”);一块冰用线系着,浸没在水中如图所示,则冰完全熔化后,水面将__________(选填“上升”、“下降”或“不变”),小军使用托盘天平测量质量时,若砝码磨损了,称量的结果比物体的实际质量偏_______(填“大”或“小”,下同),若他在调节平衡螺母时比正确位置向左多旋进了些,则称量的结果比物妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________小利家搞装修,门口堆了一堆黄沙。小利想知道这堆黄沙大概的质量,但是她家里只有一个量程为5kg的秤,无法直接测出。小利于是找来皮尺,测算出这堆黄沙的体积V,又找到一个质(1)一个大头针的质量约为80________,所以无法用我们实验室的天平直接测量;(2)你能只利用天平和一盒大头针测出一个大头针的质量吗?请简单的写出方法。一架天平的砝码已经磨损,用它来测物体质量时,其测量值与真实值相比是[]A.偏大B.偏小C.一样大D.无法比较用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在_______工作台,先将______移到_______,若天平的指针静止在图1甲所示位置,再将_______向________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在_________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或在实验室中测量质量的工具是___________。如图所示是小明同学在测量液体质量实验操作过程中的情况。他的错误是:__________________。水果摊的电子秤是用来称量水果________的;实验室中的量筒(或量杯)是用来测量____________的,测量拉力的工具是___________。某同学用天平称量前,调节横梁平衡时出现了如图所示的情况,他应_________________________;如果在称量过程中出现了同样的情况,他又应_______________________________。下面是小强同学做的“用天平和量筒测盐水密度”的实验。(1)请补全下列实验步骤中的空缺:a.用天平称出空烧杯的质量m1=63g;b.往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧杯和盐水的总小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的观察图中展示的几种情景,指出使用托盘天平测量物体质量时,操作错误原因A:_____________________________B:______________________________C:____________________________小华同学想测量煤油的密度,老师只给了他一只托盘天平(含砝码)、2只相同的小烧杯、一大烧杯水(水的密度记为ρ水)和一大烧杯煤油,让他独立明完成密度的测量:小华经过思考后发调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是[]A.将游码向右移B.往右盘中添加砝码C.将平衡螺母向右旋D.将平衡螺母向左旋在用托盘天平测物体质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则:[]A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.不能确定小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题:(1)调天平平衡、测物体质量的操作中有错误,请你指出其中的错误。①调节天平平衡时的错误是________________张亮通过实验测量牛奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,此时应向_________移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“商店里的台秤是用来称物体___________的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体__________的工具。如图所示,A、B是从同一块厚度均匀的金属上裁下的两小片,其中A片是正方形的,B片的形状不规则。请你用一种物理方法准确地测出B片的面积。(1)你所使用的器材:______________某同学用托盘天平称物体质量,读数时,他读了游码右侧边缘所对的刻度,则物体实际质量相对测量结果将:[]A.偏大B.偏小C.准确D.无法判断小森把托盘天平放在水平桌面上,游码在标尺左端0点,在横梁平衡前指针的指示情况如图1甲所示,此时应进行的操作是_____________________;天平横梁平衡后,在称物体质量时,妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是________用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量,原因是一枚大头针[]A.没有质量B.质量小于托盘天平所配砝码质量C.质量小于托盘天平的分度值D.质量大于托盘天平的最大测量值在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。(1)图甲是1组同学用已调好的天宇宙飞船在进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行。在这艘飞船中,宇航员用天平测物体的质量,下列说法正确的是:[]A.可以测出质量,但测量值要变小B.可以测出质量,测量在用天平和量筒测量盐水密度的实验中:(1)调节天平的步骤是_______________________________。A.组装好天平,把天平放在水平台面上;B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于[]A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.右盘中增加砝码D.右盘中减少砝码某同学从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石,用天平称量它的质量时,右盘内砝码为20g、5g的各一只,游码的位置如图所示,则这块岩石的质量是______。把它浸没到装有80ml水的(1)图甲是某同学用已调好的托盘天平测物体质量时的操作情况,其中的错误是:①___________________________;②________________________。(2)图乙是测物体质量时天平上砝码的质小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度,现请你帮他完成如下操作:①把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:A、调节好天平,小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据使用天平时,若用生锈的砝码来称量物体质量,其测量值将_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。2008年我市油菜获得大面积的丰收,王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:(1)将托盘天平放到用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量,原因是一枚大头针[]A.没有质量B.质量小于托盘天平所配砝码质量C.质量小于托盘天平的分度值D.质量大于托盘天平的最大测量值使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是:[]A.判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B.称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C.调节横梁平衡时,应先将游某同学调节好天平后,天平的游码标尺最大刻度是1g,但他把被测物体放在天平的右盘,而将砝码放在天平的左盘,砝码总质量为182g,游码读数为0.6g,那么被测物的实际质量为[]小明同学用天平测物体的质量时,先将天平放置在水平桌面上,然后再进行如下调节:(1)①________________________________________________________;②_______________________