质量的测量,天平的使用的试题列表
质量的测量,天平的使用的试题100
(1)小红同学用天平测物体的质量时,先将天平放置在水平桌面上,然后再进行如下调节:①_____;②_____.(2)在进行第②步调节时,发现指针指在分度盘的左侧,如图所示,此时应将天使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是:[]A.判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B.称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C.调节横梁平衡时,应先将游用两种不同材料分别制成的体积相同的实心小球甲和乙,在天平的左盘中放2个甲球,在右盘中放3个乙球,天平正好平衡,则[]A.甲球密度等于乙球密度B.甲球密度等于乙球密度的3/2某同学调节好天平后,天平的游码标尺最大刻度是1g,但他把被测物体放在天平的右盘,而将砝码放在天平的左盘,砝码总质量为182g,游码读数为0.6g,那么被测物的实际质量为[]物体的____可用天平测量,测量前应将天平放在____,把游码拨至_______,调节_____螺母,使横梁平衡.调节中,若发现指针偏向分度盘的左方,则应将螺母向_____调.测量时,物体放在水平桌面上的天平,游码已经在标尺的零刻线处,但横梁仍不平衡,指针向右偏,若要使横梁平衡,需要[]A.把横梁右端的螺母向左旋B.把横梁右端的螺母向右旋C.把游码移到标尺做物理实验测物体密度,老师拿出一架天平,一个量筒,两个完全相同的烧杯,一些水和一些小玻璃球,让同学们利用这些东西测小玻璃球的密度.细心的小红发现老师没给砝码,一问某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作如图所示,其中错误的是:(1).(2).用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A.组装好天平,把天平放在水平台面上。B.调节天平的平小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡,则铝块与铁块的质量之比为,体积之比为.(铁的密度为7.9g/cm3,铝的密度为2.7g/cm3)小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:(1);(2)(3)用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节。按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________A.组装好天平,把天平放在水平台面上。B.调节天平的平某同学测石块密度时,先用天平测石块的质量。天平平衡时,右盘内砝码的质量及游码所在的位置,如图(a)所示,石块质量为______g;再用量筒测石块的体积,如图(b)所示,石块的测量某工艺品的密度:(1)测质量前,发现天平指针偏向分度盘的位置如图所示,此时应将平衡螺母向_____端调节;(选填“左”或“右”)(2)用调节好的天平称工艺品的质量.把工艺品放在莹莹在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块A的质量为g.然后,莹莹将金属小明刚天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平调节托盘天平横梁平衡时,若观察到指针如图所示情况,可将天平的平衡螺母向______移动,就能使天平横梁平衡.某同学用调节好的托盘天平测量一个铁钉的质量,当把一只最小的砝在测量盐水密度的实验中。(1)小花先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为________cm3;接着她用天平测出空烧杯的质量为30g,然后将量筒中的盐水倒入烧杯,用天平测量使用天平和量筒测蜡块的密度。用调好的天平测量蜡块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图1所示,蜡块的质量是________g;测量蜡块体积的过程如图2所示小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一:按图甲和图乙的方法分别小强同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验.(1)小强同学使用天平的步骤如下:A.将天平放在桌面上;B.将游码拨至标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使指针对准分度同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_________盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_________砝码(填“增加”或“减少”)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该[]A.把横梁右端螺母向右托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是[]A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中家小砝码D.相当于在右盘中加小砝码如图所示,木块的长度为_____cm.弹簧测力计的示数为_____N.物块的体积为_____cm3.烧杯和水的总质量为_____g.在测定石块的密度时,由于在使用前天平的横梁不能调节平衡,宇瑞和楷浩各想到一种测质量的方法,请你帮助完成测质量的过程,并测出石块的密度.(1)宇瑞测质量的步骤:①将天平放如图所示的测石块密度实验中,小文先用调节好的天平测这块小石头的质量,天平再次平衡时情景如图甲所示,则这块小石头的质量是g.然后他先在量筒中倒入30ml的水,用细线系好小小明同学利用量筒、水和天平测量一块矿石的密度,测的矿石的体积为20cm3,用用天平测量矿石的质量如图所示,此矿石的质量是______g,矿石的密度是_____g/cm3.用天平和烧杯测量盐水质量,若天平平衡时烧杯的质量如图(甲)所示,烧杯和盐水总质量如图(乙)所示.请你根据图填表.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是[]A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中家小砝码D.相当于在右盘中加小砝码如图所示,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡.则可知mAmB,ρAρB.天平的工作原理是杠杆平衡原理,托盘用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是[]A.在盘中加砝码B.在盘中减砝码C.向右移动游码D.向左调平衡螺母给你“天平、刻度尺、一盒大头针、一本书”,你不能做哪个实验[]A.测一个大头针的质量B.测一张纸的厚度C.测大头针的密度D.测纸的密度小理想知道家里一只条壶(如图1)的密度.取壶盖进行如下测量:(1)将天平放在--桌面上.调节天平衡后.将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图2用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是[]A.在盘中加砝码B.在盘中减砝码C.向右移动游码D.向左调平衡螺母给你“天平、刻度尺、一盒大头针、一本书”,你不能做哪个实验[]A.测一个大头针的质量B.测一张纸的厚度C.测大头针的密度D.测纸的密度在“测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节_______,使横梁平衡;在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;(2)将烧杯中一部小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。实验中的操作步骤有:a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积(图甲);b.用天平测出容器的质量(已记入下表);c.把量筒内的盐水倒进某同学在探究“物体的重力大小与物体质量的关系”实验中,记录的实验数据见下表.(1)该实验需要的两个测量工具分别是_____和______(2)在方格纸(纸略)上画出物体重力G与质量m的关小明同学想测一石块的密度.选用天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是[]A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值某同学用调节好的天平测贺兰石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,贺兰石的质量为g.用一只量筒、水、一根细针做实验,来测小木块(能放进量筒中)的某些物理量.下列说法中正确的是[]A.能测木块的体积B.能测木块所受的浮力C.能测木块的质量D.能测木块的密度如图(a)所示仪器的名称是_____;图(b)实验装置可以测出_____的值;图(c)所示仪器的名称是_____,用它测物体重力时刻度面必须处于_____方向(选填“水平”或“竖直”)。实验室中,常用天平来测量物体的_______,测量时应将________放在天平的右盘内(选填“被测物”或“砝码”)。在“用电流表测电流”的实验中,电流表应该________在被测电路中(选填“同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B.把游码放(1)如图1所示,物体的长度是_____cm。如图2所示,使用厚刻度尺测量物体的长度时,符合要求的是_____图,写出与图2相对应的刻度尺使用规则:使用厚刻度尺时,应:__________。(小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据五一节,教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m3)。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等为测量某金属块的密度:(1)将托盘天平放到水平台面上,在调节天平的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应该将平衡螺母向____(选填“左”、“右”)调节.用调好的天平测地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民。小华想用测密度的方法来鉴别色拉油丁图中,天平标尺上游码所对的刻度值为___________g.读出如图所示各测量数据,天平所测物体质量为_________g,量筒内水的体积是_________mL,物体重_________N.如图所示为托盘天平的示意图,把天平放在水平桌面上,使游码在刻度尺的0刻度线处,发现指针③偏向分度盘②中央的左侧,此时应调节衡梁右端的螺母,使其向_________移.(填“左”或下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤,其正确的顺序应该是:__________.A.调节横粱平衡B.把天平放在水平桌面上C.把游码放在零刻度线位置D.把铁块放在左盘E.在右盘内莹莹在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块A的质量为g.然后,莹莹将金属莹莹在实验室测量金属块A的密度.莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块A的质量为g.然后,莹莹将金属如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况,(A)、(B)、(C)为最主要的三次实验步骤.问(1)三次最主要的实验步骤顺序是____________;(2)量筒中液体的质量是________千克;(为测量某金属块的密度:(1)将托盘天平放到水平台面上,在调节天平的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应该将平衡螺母向____(选填“左”、“右”)调节.用调好的天平测为测量某金属块的密度:(1)将托盘天平放到水平台面上,在调节天平的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应该将平衡螺母向____(选填“左”、“右”)调节.用调好的天平测如图所示为托盘天平的示意图,把天平放在水平桌面上,使游码在刻度尺的0刻度线处,发现指针③偏向分度盘②中央的左侧,此时应调节衡梁右端的螺母,使其向_________移.(填“左”或用调节好的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置,只调节游码,则应向_______调(选填“左”或“右”),天平才能平衡,当指针静止在中央刻度线上,天小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质如图所示是某同学测定某种液体密体的实验情况,(A)、(B)、(C)为最主要的三次实验步骤.问(1)三次最主要的实验步骤顺序是____________;(2)量筒中液体的质量是________千克;(在“测定液体密度”的实验中使用托盘天平时,调节天平横梁平衡。(1)用调节好的天平称液体质量。往烧杯中倒入液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如小明要测量某金属块的密度,实验过程如下:(1)他应把天平放在_________桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向分度盘左侧,他应将平衡螺母向__________(选填“在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.调平后,他测量时盘中所放砝码及用天平称得一个空烧杯的质量为25.5g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100g、20g、5g,游码所对的刻度是0.8g,烧杯内盐水的质量是_______。小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度.(1)请将他的实验步骤补充完整:①如图,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的______处。若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向_______调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝某同学利用下列测量工具进行测量,其中数据记录不正确的是[]A.26℃B.107gC.2.8ND.30mL测量质量的工具很多,日常生活中常见的有______、______,实验室里常用______测质量.在一架已经调节平衡的天平上称物体质量时,发现指针左偏,下列操作中正确的是()A.减少右盘中的砝码B.增加右盘中的砝码C.将游码向左移动D.将右侧平衡螺母向左移动在用天平测量质量时,应将天平放在______工作台上,游码移至标尺左端的______处,再调节横梁右端的______,使横梁平衡.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.移动游码,使指针指在在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右在调节好的托盘天平的左右两个托盘中,分别放两个体积相同的实心物体A和B,天平失去了平衡,指针向左偏,比较A和B的密度()A.ρA<ρBB.ρA>ρBC.ρA=ρBD.无法判断天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:①______;②______.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B.把游码放在物体a的体积是物体b的体积的1/2,将物体a放在已调好的天平左盘,物体b放在天平的右盘,天平恰好平衡,则物体a的密度ρa与物体b的密度ρb的比值()A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为()A.2:1B.1:2C.3:4D.4:3如图,把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上,若加减砝码都不能使横梁达到平衡时,应移动______,使指针对准分度标尺的______;小明观察图,可读出所测烧杯和液体一架天平的砝码已经生锈,用它测物体的质量,其测量值与真实值相比较()A.偏大B.偏小C.一样大D.无法比较(1)如图1所示,物体A的长度是______cm;如图2所示,体温计的示数是______℃;(2)天平右盘中所加砝码和游码的位置如图3所示,则被测物体的质量为______g;(3)如图4所示,电阻箱为了保持天平测量精确,使用时不能超过______,并保持天平干燥、清洁.老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石的密度如图所示,现有器材:天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验在物理实验室中,用来测量质量的测量工具是()A.天平B.弹簧测力计C.刻度尺D.台秤如图所示的仪器是测量物体______的工具.如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡.将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平()A.右边上移B.保持平衡C.右边下移读下面两图填空(1)物体的质量是______g;(2)物块的重______N.天平用久了,砝码会造成磨损,用受磨损的砝码称物体的质量时,其测量结果将()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断托盘天平的横梁上都有标尺和游码,移动游码的作用是()A.调节横梁平衡B.代替指针指示的位置C.相当于向左盘上加小砝码D.相当于向右盘加上小砝码我们在生活中通常用______来测量物体的质量,在实验室一般用______来测量物体的质量.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100g,20g,5g,游码所对的刻度是0.8g,烧杯内盐水的质量是______g.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”).有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是()A.74gB.70gC.66g
质量的测量,天平的使用的试题200
在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是()A.适当移动一下游码B.适当移动一下天平的位置C.旋转横梁上的螺母向右移动D.旋生活中测量质量的工具有______,______,实验室测质量的工具有______.天平在使用的时候要注意______,______,______.天平的使用方法______.小芸用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后,发现右盘中三个砝码的质量分别是50g、20g、10g,游码位置如图所示,则该物体的质量为()A.76.8gB.83.1gC.83.2gD.82.6g一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则():A.天平仍然平衡B.铝球一端下沉C.铜球一端下沉D.无法确定把甲、乙两个长度相同,材料不同的实心圆柱体(甲的直径为乙的2倍)分别放入盛有水的烧杯中,若烧杯和水的质量分别相等,然后把它们分放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,则调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是()A.将游码向右移B.往右盘中添加砝码C.将平衡螺母向右旋D.将平衡螺母向左旋在实验室里用______测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是______g.下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤,请按正确的顺序重新排序,并将实验步骤的标号写在横线上.①把天平放在水平桌面上;②将被测物体放在天平的左盘,右盘放砝码,调节游码托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过______使天平平衡,从而称出物体的质量.用天平称物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么应该()A.减少砝码B.增加砝指出图中的两处操作错误:(1)______(2)______.若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码:200g1个,100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个.天平标尺上游码所示的刻度如图所示,天平的最大称量是______g,它能达某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了50g、20g二个砝码,游一架托盘天平砝码的质量和个数见下表,天平的游码标尺如图所示,调节该天平平衡后,用它称某物体的质量,将被测物体放在天平的左盘,在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后测盐水的质量,小明设计如下实验步骤:A、把天平放在水平桌面上;B、旋动天平横梁右端螺母,使指针正对分度盘中央;C、把盐水装入烧杯,放在天平左盘,右盘中添加砝码,并移动某实验室有一架托盘天平(带有一盒砝码)横梁上的调节螺母已无法旋动,其他元件均保持完好,天平的等臂性没有改变,将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左1某试卷按30份一袋分装,在试卷分装结束后,发现多出10份,经分析原因是装好的某试卷袋中少装了10份.现要求在不拆开已密封的试卷袋的情况下,想出一种科学准确的方法在这批试托盘天平是实验室里常用的测量工具,根据你对天平的了解,请你列举托盘天平的几个缺点,并针对这些缺点找到改进方法.某架天平上的刻度是0到1克,在横梁游码调整刻度上共有10个大格,每大格中又有5个小格,和它配套的砝码盒内有1,2,2,5,10,20,20,50和100克的一组砝码,则这架天平称量的在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按______的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”).在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这用已调节好托盘天平称某物体质量.指针位于分度盘中央时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则物体的质量是______.在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针如图所示;则接下来的操作应是______,直到指针尖对准分度标尺中央的如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)______.(2)______.(3)______.(1)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图所示,他所用的时间是______s.(2)如图所示,物体的长度为______.(3)如图所示物块的质量是______.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在______桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为______g.然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中,测出其体积为20ml,再测出烧杯和剩下的植物油的质量小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.错误一:______(填代号),正确的做法:______.错误二某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应向______调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现如图所示情况,他应______.如图所示,实验室所用的托盘天平是测量______的工具;水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为______kg/m3.(1)如图所示的量筒是以______为单位标度的,最小分度值是______;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“相等”).(2)水平放置的天小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰块,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平的指针向______倾斜了,原因是______.下列说法中正确的是()A.弹簧秤可直接测量重力的大小,但测得的是该物体作用在秤钩上的力B.弹簧秤可直接测量物体的质量C.弹簧秤可间接测量物体的质量D.天平或杆秤不能间接测量实验室用天平来测量质量;天平的使用:先将天平放______;后将游码______;再调螺母______;左盘放______,右盘放______;通过增减______,移动______,再次使横梁平衡;最后实验室用天平来测量质量;天平的使用:先将天平放______;后将游码______;再调螺母______;左盘放______,右盘放______;通过增减______,移动______,再次使横梁平衡;最后测量前,调节托盘天平时,应将天平放在______桌面上,游码移到标尺的______刻度处.用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将()A.偏小B.正好相等C.偏大D.随称量物体改变使用天平时,取砝码必须用镊子,其原因主要是()A.传统习惯性B.砝码不易弄脏生锈C.可轻轻地将砝码放在托盘上,天平不易损坏D.以上说法都不对体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡.比较每个小球质量m甲与m乙的大小,则有()使用天平测物体的质量时,应把物体放在______(填“左盘”或“右盘”);物体的质量等于______加上游码在标尺上所对的刻度值.托盘天平的使用:(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节.先将游码放在标尺的______刻度线处,若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______两个杯子分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请用学过的物理知识自选器材,设计两种区分哪杯是浓盐水,哪杯是纯水的方法.方法一:______.方法二:______.以下测量工具不能用来直接测量质量的是()A.磅秤B.杆秤C.托盘秤D.量筒在“用托盘天平测量物体的质量”的实验中,测量前调节天平平衡时,应先把______移到标尺的零刻度处.测量金属块的质量时,应将______放在右盘.小明同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到0.4g处,天平平衡.请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为()A.51.2gB.51.6gC.52称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只,调节游码至如图所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是()A.135gB.134.4gC.135.1gD.134.8g用天平和量筒测定实心金属块的密度.把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块放入量筒前弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越______的特性制成的;使用天平时,往盘里加减砝码要用______轻拿轻放,当被测物体已经放入左盘中时,______(选填“能”、“不小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,请指出其中的错误:(1)______;(2)______.下列说法错误的是()A.利用电磁继电器,可以通过低压电路来间接控制危险的高压电路B.保险丝能在电流过大时熔断,起到保护电路的作用C.调节天平时,应该将游码移到标尺中央D.用用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示.矿石的质量是______g;矿石放入量筒前、后,某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指水平放置的天平如下图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将______,接着调节______使______平衡.小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小小明同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验.(l)请完成以下实验要求.a.用天平称出空烧杯的质量m1=63g;b.往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧坏和盐水的总质量.天平平衡后,如图所示被测物体的质量是______g.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作如图所示,其中错误的是:(1)______.(2)______.使用天平前应观察天平的______及游码在标尺上的______.如下图所示的实验操作中正确的是()A.测木块长度B.测木块质量C.熄灭酒精灯D.测液体温度使用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.往右盘里增加砝码B.从右盘里减去砝码C.向左调节平衡螺母D.向右调节平衡螺母如图所示,用已调节好的托盘天平按正确的使用方法,测量某物体的质量,当天平平衡时,该物体的质量为______g;如果把该实验移到月球上进行,那么该物体的质量将______(填“增(1)请判断下列测量方法是否正确(在横线上选填“正确”或“错误”).______.(2)在下列横线上填出各被测量的测量结果.______.实验室常用天平来测量物体的质量,而在日常生活中常用来测质量的工具有______、______.目前,杠杆平衡条件已经广泛应用在了实际生活中.例如:我们所熟悉的天平和案秤(如图所示)就是应用杠杆平衡条件来测量物体质量的工具.利用天平和案秤测量物体质量时,假如游码小明在测酱油质量时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是______.小刚在称量物体的质量时,进行了如图甲所示的操作,他的错误在于______;经过调整,天平平衡后,砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量是______g;若物体质量的真实如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意图,其中部件A名称叫______,移动它相当于______.如果小敏的测量步骤完全正确,则物体的质量是______g.体育课后同学们提出“铅一个砝码已经生锈,用它来测量物体质量,则测得的值与物体实际质量比较()A.偏大B.偏小C.一样大D.无法确定小理想知道家里一只条壶(如图)的密度.取壶盖进行如下测量:(1)将天平放在一桌面上.调节天平衡后.将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图a所小新同学尝到了知识归类整理的甜头,学习物理后对知识归纳如下,其中错误的是()A.各类仪器的原理天平:等臂杠杆液体温度计:热胀冷缩验电器:同种电荷互相排斥密度计:漂浮,浮力实验:小红用调整好的天平称量100g稀硫酸,下列操作步骤的正确顺序是______A、在右盘中加入100g砝码B、用天平称出一空烧杯质量为m.C、用胶头滴管加减烧杯中液体,直至天平平衡在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的______侧下沉,应将横梁上的平衡螺母向______移动.(填“左”或“右”)如图所示,对基本测量仪器的操作和使用,正确的是()A.测量物体质量B.测量木块长度C.测量液体温度D.测量蓄电池两极间电压天平是测量物体______的仪器,用天平测量铁块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码为50克一只、20克一只,游码置于“0”刻度,测被测铁块质量为______克.(1)读出如图甲所示物体的长度为______cm;天平游码标尺的读数为______g.(2)如图乙示,灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端电压,再测L2两端电压时,只将电压表接A点的一端改接某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时使用天平时,如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,用它测量时,测量值比真实值______.用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则所测出的物体的质量()A.偏小B.偏大C.与正确方法一样D.不能确定偏大还是偏小如图所示,一块冰悬挂在支架上,冰的一部分浸没在浓盐水中,此时天平平衡.在冰块熔化为水的过程中()A.杯中的盐水密度逐渐减小,天平的平衡破坏,左侧下降B.杯中的盐水密度逐在“测定小金属块的密度”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.读出下列仪器的示数.物体的质量m=______g,液体的体积V=______cm3,电阻箱的读数=______Ω用已调节好的托盘天平称量药品时,药品应放在天平的______盘内,若当砝码放入天平盘内时,指针偏向分度盘右侧,则应______砝码的质量(选填“增加”或“减少”).当横梁平衡时,盘使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上C.称量时,左盘应放航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正常进行()A.用温度计测温度B.用弹簧秤测力C.用天平测质量D.用电子表测时间小李同学用调节好的天平测一个物体的质量,当右盘中放一个50g和一个10g的砝码,游码移至如图所示位置时,天平平衡,则物体的质量是______g.如图所示,甲、乙两种实心球的体积相等,(深色球为甲球)此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙=______.使用天平时,若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量,则测量值比真实值______(填偏大、偏小或一样大)如图所示,小丽同学将托盘天平放住水平桌面上,游码移到标尺的______处,发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将右端平衡螺母向______(填“左”或“右”)旋动;图用调节好的天平测量物体质量时,如果指针左偏,则表示砝码的质量______(选“大于”或“小于”)被测物体的质量,必须适当______(选填“增加”或“减少”)砝码,并调节游码的位置使天平在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点,如图所示.这时他应该()A.把横梁右在调节托盘天平时,首先将天平放在______上,游码放在标尺左端零刻线处,若此时发现指针指在分度盘中线的右边,应把平衡螺母向______(填“左”或“右”)调使横梁平衡.对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节______,在称量过程中调节平衡时,不能调节______.小明要测量某金属圆锥体的质量,在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,此时他应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动;称量时,当他在天平右盘中放一个50g、一个在已经调整好的天平左盘内放一金属块,用镊子向右盘内加减砝码,但怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该:______A、调节天平的平衡螺母;B、把两个托盘对调;C、把物体放在天平物体的质量不随物体的______、______和______而改变,在实验室里常用______测量物体质量.使用已经调好的天平,按规范的操作来称量物体的质量,添加一些砝码后,若指针微偏左,则下一步应该______.
质量的测量,天平的使用的试题300
用两种材料制成的体积相同的两种实心小球甲和乙.在天平左盘上放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,由此可知道()A.甲球的密度是乙球的1.5倍B.乙球的密度是甲球的实验室常用测量质量的工具是______.质量为60kg的航天员乘飞船到月球上,他的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”).一般教室门口的宽度约______cm.某同学用托盘天平称量物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节.由于疏忽,当游码位于0.1g位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后将待测物写出下列测量仪器的读数或演示实验所揭示的结论.甲:______;乙:______丙:______;丁:______.用天平称一粒米的质量,可采用的方法是()A.把一粒米放在天平里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量C.先测一百粒米的质量,再通过计算求得D.把一用托盘天平测物体的质量,有下列几个步骤:(1)调节横梁平衡(2)把天平放在水平桌面上(3)把游码放在零刻线处(4)称量物体加减砝码(5)把砝码放回砝码盒(6)记录称量结果下面给出的小明同学在测量不规则小石块密度的实验中:(1)在调节天平时,指针在分度盘上的位置如图所示,此时应将天平的平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调节.(2)用调节好的天平测石块的下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是()A.调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺最右端B.使用液体温度计测量水温读数时,视线要与液柱上表面相平C.连接电路时,应将滑动变使用托盘天平时,调节横梁水平平衡.把被测物体放在______盘,向______盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,这时盘中砝码______加上游码所对的______就等如图所示,左图量筒中液体体积是______mL;右图是用调好的天平测物体质量的示意图,则物体的质量是______g.托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列有关其使用的说法中不正确的是()A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码C.不调节托盘天平横梁平衡时,应先将游码放在______,用已调好的天平称物体时,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,则应增加右盘中的砝码或将游码向______移动.当天平的底座放水平,游码置0后,指针向左偏,那么,此时应该()A.向右移动平衡螺母B.向左移动平衡螺母C.调节游码D.螺母游码同时调在调节横梁平衡时,指针指向分度盘的左侧,此时应该()A.往右盘中加砝码B.往左盘中加砝码C.将调节螺母往左移D.将调节螺母往右移下列对测量工具的选择最合适的是()A.测量体重时选用学生实验中常见的弹簧测力计B.测量800粒稻种的质量选用托盘天平C.测量跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺D.测量百米的时间2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方商店里的台秤是用来称物体______的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体______的工具.有一卷粗细均匀的裸铜线,为了估测出这卷裸铜线的总长度,小华利用所学知识,很快测出了铜线长度.若现有器材是:天平,剪刀,刻度尺,请设计一个估测方案.要求:写出估测的步骤用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上1g的砝码时,指针偏右;减去这个1g的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该()A.调节横梁右边的螺母,使天平平衡后某同学没有按要求取放砝码,使一些油渍粘在了砝码上,这时用它来测量物体的质量,则测得的值与真实值相比较,将()A.偏大B.偏小C.一样大D.无法确定在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是()A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.判断天以下是“用天平测听装燕京啤酒中的啤酒质量”的实验,请填出合理的实验步骤:______.A.把天平放在水平台上B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡C.在右盘中加减砝码,并移动游码的位置放在水平桌面上的一架托盘天平,调节横梁平衡时,指针偏左,其原因可能是()A.游码不在标尺的刻度上B.调节螺母偏右C.调节螺母偏左D.右盘内有异物存在使用天平称某物体,天平平衡时,盘中砝码共有三个,它们分别为20克、15克、1克,游码移至30毫克处,则此物体的质量是()A.26.30克B.25.150克C.26.030克D.21.550克在调节托盘天平前,发现指针偏向刻度线中央的右侧,为使天平横梁平衡,应将横梁右端的调节螺母()A.向右移动B.向左移动C.不必移动,而移动游码D.以上三种都可以一只空杯内放人一些砂糖、冲入开水,砂糖慢慢溶解了.对此,甲同学说,杯中糖的质量在变小,直至质量为零;乙同学说,固体的糖质量少了,但总的糖的质量是不会变的.你说哪一个使用托盘天平时应把天平放在______桌面上,再把游码拨到标尺左端0刻度线处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的______向______端调节.在测物体的质量时,如果指针偏向分度盘的调节托盘天平时,把天平放在______上,把游砝放在标尺左端的______.调节横梁右端的______,使指针指对准______,这时横梁平衡.国际单位制中,质量的主单位是______,在物理实验中测量质量的工具是______;时间的主单位是______.下列实验操作正确的是()A.使用测电笔B.熄灭酒精灯C.测木块的质量D.测液体的质量下列实验不正确的是()A.调节天平横梁平衡B.用量筒测液体体积C.用温度计测量液体温度D.用测电笔判别零线或火线用天平称石块质量时,天平平衡后,右盘中有50g、20g、10g、5g砝码各一个,游码对应的刻度如图所示,则石块的质量是()A.85gB.86.6gC.86.8gD.85.6g一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量如图所示的台秤是称量物体质量的工具.使用前,应先将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,先调节______使秤杆水平平衡,图示中被称量物体的质量是______kg.在用天平测物体的质量后,发现左盘下粘有一小块泥,下列是四位同学对这件事情所带来的测量结果的误差分析.甲:若泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果偏小.乙:若泥是在调横某同学用已经调节好的天平测质量时,通过加减砝码后,发现指针指在分度盘左边,这时他应该()A.把横梁上的平衡螺母向右调B.把横梁上的平衡螺母向左调C.减少右盘中的砝码D.向右某一托盘天平,,和它相配套的一组砝码(质量以g为单位)共有以下值:10、20、20、50、100.),则其横梁标尺的最大范围是______g,用这架天平去称量一个186g的物体质量时,右盘里用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中,不正确的是()A.估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B.当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝请按题目的要求作答(1)图中所测物体的质量为______g;(2)图中电流表的示数为______A;(3)如图所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这为了测一小瓶油的质量,某学生采用了如下步骤:A、移动平衡螺母使横梁平衡;B、瓶放左盘,称得瓶的质量;C、瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量;D、将天平置于水平台上;E、将游调节天平横梁平衡的两个步骤是:(1)______;(2)______.如在调节横梁平衡时指针如图所示,则应______.如在称量过程中出现如图所示,则应______.一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克______.(填“大”或“小”)下面是用天平称盐水质量的几个步骤,请你排出合理的顺序:A.称出烧杯和盐水的总质量;B.称出烧杯的质量;C.把天平放在水平桌面上,调节好横梁平衡;D.把盐水倒入烧杯中E.从烧欲称出质量39克的物体,应顺次往天平的右盘中添加砝码是()A.30g、9gB.20g、10g、5g、2g、2gC.30g、5g、4gD.20g、10g、9g已经调好的天平,因某种需要移到另一张桌子上,则()A.不必调整就可称量B.只需调整桌面水平就可称量C.只需调整横梁平衡就可称量D.桌面水平和横梁平衡都要调整才能称量如图(a),在天平左盘放一杯水,右盘放砝码,使天平平衡.(1)将一质量为27g的铝块(ρ铝=2.7g/m3)放入左盘水中,水不溢出,天平还能平衡吗?(2)将铝块如图(b)方式放入左盘中,天调节天平横梁时,应先将游码放在标尺的______,用已经调好的天平称量物体时,发现天平的指针指在刻度盘的右侧,要使天平平衡,则应减少右盘中砝码的质量,移动______使天平平质量是指物体______.在国际单位制中,质量的主单位是______.在实验中测质量的常用仪器是______.某同学用已调平衡的天平测量烧杯和盐水的总质量,操作情况如图所示.请你指出其中两条错误:①______;②______.一个物体的质量可以用______来称量,把同一物体先后在广州和北京测量,测得的质量______(选填“相同”或“不同”).在称量物体的质量时,向右移动游码相当于()A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码如图所示,等臂天平处于平衡状态.则左盘物块的密度是()A.1.4g/cm3B.2.0g/cm3C.3.5g/cm3D.7.0g/cm3托盘天平在测量时,向右移游码的作用是()A.相当于向右盘加小砝码B.相当于向左盘加小砝码C.相当于向右调平衡螺母D.相当于向左调平衡螺母质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关.小明想通过实验探究这一观点.(1)他首先用天平测出一空烧杯的质量为50g,接着从冰箱里取出一正方体冰用天平和量杯测一块寿山石的密度.在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图1所示),此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调.然后用调节好的天平测寿山石的质量,甲、乙两同学用同一托盘天平测同一石块的质量,甲测得的结果为38.2g,乙测得的结果为38.3g,则下面说法正确的是()A.甲的结果比乙的精确些B.乙的结果比甲的精确些C.甲、乙的下面关于天平的使用不正确的是()A.天乎放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码B.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡C.在称量物体关于物理天平和托盘天平,下面说法正确的是()A.它们都是测质量的工具B.它们的称量一定相同C.若它们的感量相同,则测同一物体的质量一定是相同的D.物理天平的称量比托盘天平大在已经调好的天平左盘内放入一金属块,用镊子向右盘内加减砝码,但怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该()A.把两个托盘对调B.使用游码C.调节天平的平衡螺母D.把物体放在天平右某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是:①______;②______.小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数.(1)根据图(1)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的______原理制成的.如图1所示温度计示数是______℃.(2)根据图2所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:①__某一托盘天平,其标尺的最大范围是1g,分度是0.02g,和它相配套的一组砝码,共有以下值:1、2、2、5、10、20、20、50、100.用这架天平去称量物体的质量时,最大测量范围是__天平应放在______台上,调节平衡前应将游码拨到标尺的______处.调节平衡时,如发现指针偏向分度盘中央线左侧,应旋转______使它向______移动.用天平测质量时,物体应放在___天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用.如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是()A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大,若缺损,称得的质量比实下列器材中能直接测量物体质量的是()A.弹簧测力计B.托盘天平C.量筒D.刻度尺如图所示,是天平测物体质量时所用的砝码和游码所在位置,则物体质量为______克.从前发生过这样一件事:一位商人在荷兰买进了大量青鱼,装上船从荷兰运往靠近赤道附近的索马里首都摩加迪沙,到了那里,称得青鱼的重量少了3×105N,这么多重的青鱼到哪里去了如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内.则天平的反应是()A.肯定不再平衡B.指针向左偏C.指针向右偏D.条件不足,无法判定如图所示的仪器,是用来测量物体______的工具,它实质是一个______杠杆.在用托盘天平测量物体的质量时,应该把______放在天平的左盘.在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置,则应该______.在“用天平测质量”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处内容:______:用天平测铜块的质量.实验器材:托盘天平(含砝码)、铜块.实验步骤:1.将托盘天平放在水平桌在实验室中常用什么仪器来测量物体的质量()A.托盘天平B.量筒C.刻度尺D.温度计在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则()A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大偏小是不能确定的在使用天平测量物体的质量时,发现指针略向左偏,以下做法可行的是()A.将天平的平衡螺母向右移B.将天平的平衡螺母向左移C.将天平的游码向右移D.将天平的游码向左移用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该()A.将游码向左移动B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将游码向右移动D.将右端平衡螺母向右旋出要测量物体的质量,实验室中常用______.生活中有时也用如图甲所示的案秤,它们的工作原理相同.使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端______刻度线处,此时若秤杆右端上翘,应将如图(甲)所示,用托盘天平测量物体质量.(1)调节天平时,应将天平放在水平桌面上,将______移至标尺左端“0”点上,调节______使指针对准分度盘中央的红线.(以上两空选填“a”或“调节托盘天平时,把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的______处;调节横梁两端的______,使指针对准______或者观察到指针在其左右两边摆动格数相等,这时横梁平衡.在调节空载托盘天平横梁平衡时,发现托盘左低右高,此时应该()A.往右盘中加砝码B.往左盘中加砝码C.将调节螺母往左移D.将调节螺母往右移测量长度的基本工具是______,实验室测量质量的工具是______,测量温度的工具是______,测量液体体积的工具是______.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较()A.都一样B.都变小C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小D.天如图所示,(1)甲图中A物体的长度是______cm.(2)乙图中天平游码的读数是______g.(3)丙图中弹簧测力计的示数是______N.(4)丁图中液体的体积是______mL.神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分在我国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭成功发射,聂海胜、张晓光和王亚平三名航天员飞向太空,国人为之骄傲.如图所示是火箭发射升(1)晓松同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是①______;②______.(2)晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.在天平的调节和称量物体质量的过程中,共出现了多少次平衡?()A.1次B.2次C.3次D.4次观察如图天平的使用,请指出操作中的三个错误:①______②______③______.测量质量的工具是______,使用天平测量时,将天平放在______上,调节横梁上的______,使指针指在______在物理实验室中,测量质量的仪器或工具是()A.量筒B.弹簧秤C.天平D.气压计调节托盘天平平衡时,若右边托盘比左边高,那么应该()A.调节游码使其向右移动B.调节游码使其向左移动C.调节平衡螺母使其向右移动D.调节平衡螺母使其向左移动用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则()A.甲球的密度是乙球的1.5倍B.乙球的密度是甲球的1.如图所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向______调.(填“左”或“右”)天平的调节可分为三步:(1)将天平放在______;(2)将游码移至横梁标尺左端的______上;(3)调节平衡螺母,使指针对准分度盘______的红线.如图(a)、(b)中所示是托盘天平使用前和测量时出现的两种情况,要使天平横梁达到水平平衡,则:(a)图应______,(b)图应______.当该同学调节平衡后,所加的砝码有100克砝码一个在用天平测某物体的质量时,多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而退出这个最小的砝码又嫌小,这时应______.下列有关测量仪器作用的说法中,错误的是()A.刻度尺和游标卡尺都是长度测量仪器B.量筒和量杯都是重力测量仪器C.电流表和电压表都是电的测量仪器D.托盘天平和砝码是质量测量仪使用托盘天平时,应把天平放在______,把游码放在______处,调节横梁右端的平衡螺母,使______指在______的中线处,这时______.把被测物体放在______盘,向______盘加减砝码天平使用前应______放置,通过______来调整横梁的平衡.如图所示,在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:______如图所示,是某托盘天平的称量标尺的放大示意图.那么,该称量标尺的分度值为______g,量程为______g.
质量的测量,天平的使用的试题400
盛有相等质量稀盐酸的两个烧杯,分别放在天平的两盘上,天平恰好平衡,如图所示.现分别向左、右两个烧杯中加入等质量的铁粉和铜粉,下列判断中正确的是()A.仍然平衡B.右端下某同学在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,请问,这个同学所测的物体的质量与真实值比较______.(填“偏大”或“偏小”)物体所含______的多少叫质量,通常用字母______表示.质量的单位是______,符号是______.天平是测______的常用工具,天平的两臂长度相等.因此,当两个盘中物体的质量______时天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,那么利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果()A.偏大B.相同C.偏小D.无法判断某工厂专门生产小铁球,凡合格的球质量都相等,而不合格的球要比合格的球的质量要重一些.有一天质检员误将1个不合格的球混入7个合格的球当中,肉眼无法区分,现旁边有一台托制作简易天平用均匀的细木条(或塑料尺片、硬纸)作天平的横梁,分别在横梁的中间和两端打孔,使两端孔距中间孔距离相等.用两个同样的硬纸盒圆盘作为秤盘,分别挂在横梁两端孔如图,是一托盘天平上的标尺,尺上的最大值是______,最小刻度是______,游码所对的刻度值是______.使用已调好的托盘天平来称量某物体质量时,若指针偏右下列操作中正确的是()A.在盘中加砝码或换小砝码B.减珐码或换用小砝码C.将平衡螺母往左调D.向右移动游码用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤,请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在括号里.A.把n枚大头针放在天平的左盘内B.把游码放在标尺的零刻线处,调节平衡螺母,我国第一颗原子弹试爆成功,其中还有一个“土法称铀”的故事.当时,我国尚无精密测量铀块质量的仪器,我国科学家利用一台工业天平、一些铁砂,准确称出了铀块质量.其测量方法和某同学使用托盘天平侧物体质量的过程中,发现砝码有磨损现象,则该同学若以规范的操作,测得的物体的质量与实际质量相比较将______(选填“偏大”、“相同”或“偏小”)某同学在使用托盘天平过程中,其中当该同学将要调节天平横梁平衡时,发现指针在标尺中央两侧摆动,摆动幅度如图所示,则应将右端平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节.一个在地球上用天平称质量为50g的物体,在太空中仍用天平称量,则()A.称量值大于50gB.称量值等于50gC.称量值小于50gD.称不出物体的质量一用久了的天平,砝码严重磨损,若用这样的天平去称量物体的质量,其结果是()A.偏大B.偏小C.是准确的D.以上情况都有可能关于天平的使用,下面操作错误的是()A.把已调好的天平移到另一处使用时,必须重新调节平衡B.称量时,通过增减砝码,移动平衡螺母或游码,使天平平衡C.天平在称量物体时,物体用天平测量物体的质量时,放砝码的顺序应()A.从小到大B.从大到小C.同时D.没有顺序一台托盘天平横梁平衡调节前,指针偏向分度盘左侧,此时要使横梁平衡,可采用下列措施中的()A.将左侧平衡螺母向右旋B.将右端平衡螺母向左旋C.将左端平衡螺母向左旋D.将右端平下面是调节天平和使用天平的步骤,请把正确的排列序号写在横线上______.A、把物体放在左盘,砝码放在右盘并移动游码使天平平衡B、调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在刻使用托盘天平时,应把天平放在______桌面上.先把游码放在标尺左端的______,然后旋动横梁右端的______,使指针对准分度盘的中央;若指针偏转如图所示,这时应将横梁右端的螺某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确方法托盘天平调节好后,在称量时,发现指针向右偏,这时应()A.向右盘中添加砝码B.将游码向右移动C.减少盘中的砝码D.将横梁右端螺母向左旋移动天平标尺上的游码作用是相当于向天平______盘里加______.观察如图,按要求填空.(1)______mm;(2)G=______N;(3)m=______g.(1)如图甲所示,速度计的示数为______km/h.(2)用调好的天平测量物体的质量,当天平平衡时,盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则其读数为:______g(3)如图丙所示,弹簧物理实验室中,测量质量的仪器是()A.弹簧测力计B.量筒C.密度计D.天平放在水平桌面上的托盘天平,将游码放在标尺的零刻线处后,发现天平的指针静止在图所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)旋动.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现()A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变C.天平示数不变,弹簧测力小明很想证明空气也有质量,请你帮助他想想办法设计一套实验装置,从而证明空气也有质量小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3,这个密度值表示的物理意义是______;然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:(1)如图1所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为______.(2)小明用天平测了一个鸭蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质在实验室里,用托盘天平测铜块的质量.当天平平衡时,右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为______g;如图所示的弹簧测力计的示数是____在使用托盘天平测物体质量的实验中,测量之前应通过调节______将天平调至平衡,之后如果往右盘加一只最小的砝码时,指针往右偏,则应取出最小砝码,通过______使天平平衡.在物理实验中,直接用来测量物体质量的仪器是()A.弹簧秤B.量筒C.气压计D.天平关于简单机械,下列说法正确的是()A.对于杠杆,动力臂越长就越省力B.对于斜面,斜面越长越省力C.使用任何机械,绝对不可能省功D.天平是测物体质量的,所以在完全失重的环境中某市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量.小燕将菜籽样品带到学校,进行了下面的实验:a.将托盘天平放宇宙是由______组成的,使用天平测质量时,应把天平放在水平桌面上,然后调节______使横梁平衡.甲乙两实心金属块,它们的体积之比为2:1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为______;若将甲切去13,乙切去34,那么甲和乙剩余部分的密度使用托盘天平,应先把天平放在______桌面上,再把游码移到标尺左端的______处,调节横梁右端的______,当指针指在______处,即表示横梁平衡,这时才能使用.有一同学在测物体质量时,错把物体放在右盘,在左盘放了50g、20g砝码各一个,又把游码拨到4g处使天平平衡,这个物体的质量应是()A.78gB.74gC.70gD.66g某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把一架不等臂天平,当把物体放左盘时,右盘中放16g砝码天平平衡,当把物体放右盘时,左盘中放25g砝码天平平衡,则物体的真实质量为______g.一台天平,在调节时发现指针偏向分度标尺的左侧,应将平衡螺母向______方向旋动.在称量时,如果指针偏向分度标尺的左侧,应向______盘______(填“加”或“减”)砝码.用天平测出质量100g的水,步骤有:a.调节天平的衡梁平衡b.往右盘加入100g的砝码c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡d.在空玻璃杯中慢慢在使用天平测量物体质量时,称量过程中横梁左侧偏高,下列操作不当的是()A.减少砝码B.向左调节平衡螺母C.把较大的砝码换为较小的砝码D.调节游码小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量,测量前,应先将游码移到标尺的______,再调节横粱上的______,使天平平衡.一架天平,无论如何调节平衡螺母都不平衡,若在右盘中放一纽扣,再调平衡螺母,横梁平衡了,这时称一物体的质量为35.6g,则物体的实际质量为()A.大于35.6gB.小于35.6gC.等一台天平的砝码粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,利用它测量的物体质量比真实结果()A.偏大B.偏小C.相同D.通过正确读数,结果会相同放在水平桌面上的托盘天平,称量过程中发现指针稍微向左偏,应该()A.往右盘加砝码.B.向右调节横梁上的平衡螺母C.向左移动游码D.向右移动游码小明用放在水平桌面上的天平测石块的质量,测量前,他先将游码移至______,再调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡;测量时,应将被测物体放入______盘;天平再次平衡时,物质的在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了,这样测得的固体的质量比它的实际质量()A.偏大B.偏小C.相等D.以上情调节天平横梁平衡时,若天平左盘下沉,调节时应该()A.调节横梁右端平衡螺母,使它向左移B.调节横梁右端平衡螺母,使它向右移C.调节游码位置,使之向标尺左移D.调节游码位置,下面是小文同学编写的关于托盘天平使用前如何调节横梁平衡的“顺口溜”,请选择恰当的词将内容补充完整(填“左移”、“右移”、“螺母”或“游码”):先把天平摆水平,游码______对准零某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是______g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在______盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向使用天平时,若用生锈的砝码来称量物体质量,其测量值将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).有两只外形完全相同且表面涂有相同颜色的实心铁球和铝球,请至少写出一种方法,将它们区分出来.使用天平时,若在测量时发现指针略向左偏,此时应调节______,若在测量前发现指针略向左偏,则应调节______.天平是测量______的常用工具.每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的______.使用托盘天平的步骤是:(1)把天平放在______台上,把游码放在______处;(2)调节横梁右端的______,使指针指在______处,这时横梁平衡;(3)把被测物体放在______盘里,估计被测在使用托盘天平时,(1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的______处;(2)调节横梁右端的______使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;(3)被测物体的质量等于右盘中用天平称一个物体质量,在右盘中放人适量的砝码并调节游码在某一位置上.当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数()A.指针摆动幅度越来越小B.指针在分度盘中线左右摆动(1)图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.他的错误是______.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图所示,则水的沸点是______.水的沸点低于100℃的原因天平是测量______的工具.测量仪器的最小刻度叫______.测量电压时,应把电压表的两端分别接在要测量的那部分电路两端,与其______联.如图所示,当电流表接0~3A量程时,其示数(1)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体的______性质制成的.图1所示温度计的示数是______℃.(2)天平是用来测量物体______的仪器,如图2所示天平的读数是______g.柯南在称出质量是39g药品的过程中,往天平右盘内添加砝码的顺序正确的是()A.30g,9gB.20g,10g,4g,3g,2gC.20g,10g,5g,2g,2gD.30g,6g,2g,1g小明用一架不等臂天平称一块小石头的质量,他先将小石头放在左盘,在右盘加36克砝码,天平平衡;他又将小石头放在右盘,在左盘加25克砝码,天平平衡,则小石头的质量为_____将图中三种测量仪器的测量结果(数值及单位)填写在答卷的表格中.称人体的质量时,工具最好使用()A.托盘天平B.杆秤C.托盘秤D.磅秤小红同学在称出质量是39g药品的过程中,她往天平右盘内添加砝码的顺序是()A.20g,9gB.30g,6g,2g,1gC.20g,10g,4g,3g,2gD.20g,10g,5g,2g,2g在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:(1)小华将托盘天平放在______桌面上,把游码移到______处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平下列关于实验仪器的使用方法,错误的是()A.使用弹簧测力计时,不能超过它的量程B.使用天平测质量时,先调节天平横梁平衡C.使用温度计测液体温度,读数时温度计的玻璃泡要继续有两种液体,要尽快判断出哪种液体的密度更大一些,你准备怎么办?要求:设计一个实验,写出主要步骤,不要将两种液体混合.例如:将密度计分别放入两种液体中.观察密度计的读数如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:(1)______、______.(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为______g.亲爱的同学,您会使用下面的基本实验仪器吗?(1)为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码盒,如图所示,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的______刻度处,调节平衡螺母写出下列读数:图所示体温计示数是______℃,天平读数是______g,电压表读数是______V.用托盘天平称量物体的质量时,把被测物体放在______盘里,把砝码放在______盘里,增减砝码必须用______夹取.使用托盘天平测量物体质量的时候,某位同学在操作过程中使用了已磨损的砝码,并且在读数的时候,指针不是指在零刻度,而是偏向刻度盘右边一点儿.试分析以上两个操作步骤将会请把下列仪器的示数填在相应的空格上:游码的示数=______g电压表的示数=______V温度计的示数=______℃某同学利用天平测物体的质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示.为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:(l)______;(2)______.如图所示,在天平左盘上放溢水杯,让杯里的水面恰到管口处,使天平平衡.然后往杯里放一木块,天平会失去平衡吗?等排开的水流完以后,天平会怎样,此实验说明了什么?(1)小军学习了天平的使用后,他为奶奶称量手镯的质量:①在调节天平时,发现指针位置如图1甲所示,此时应将天平的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”);②图1乙是小军在称量过程我们在用天平测量物体的质量时,必须把物体放在天平的______盘,这是因为______.如图所示是实验室用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等.现有一待测物体,估计其质量在30g左右.请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标使用托盘天平前,要先进行调平:把天平放在______的工作台上.将______移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘______刻度线处.在实验室里常用______直接测物体的质量;在生活实际中用______测物体的冷热程度;在家庭电路中用______测量消耗的电能.在使用下列器材时,我们应该注意:①抗击“非典”中,常用体温计监测自己的体温,读数时体温计能离开人体,这是因为在体温计玻璃泡上方设计了一段______.②在“测滑轮组机械效率”的以下说法正确的是()A.使用天平时,调节横梁平衡后,在称量的过程中也可以调节平衡螺母B.滑动变阻器铭牌上的电阻值是指滑动变阻器连入电路部分的电阻大小C.电能表是测量电功或下列所示测量工具中,用来测量液体体积的仪器是()A.刻度尺B.天平C.量筒D.弹簧测力计在使用托盘天平前调节天平横梁平衡时,若观察到指针如图甲所示情况,可将天平右侧的平衡螺母向______移动(选填“左“或“右“),就能使天平横梁平衡.利用调节平衡后的天平测量一(1)图甲中电压表的示数为______V.(2)小明用天平测量某物体的质量时砝码和游码的示数如图乙所示,则该物体的质量为______g.(3)完成图丙的光路图(4)如图丁,茶杯静止在水平桌面对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁右端的平衡螺母向______调节(填“左”或“右”).用调节平衡后的天小勇同学在调节托盘天平的横梁在水平位置平衡时发现指针在标尺中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图所示.为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平横梁右端的平衡螺母向______移动写出下列读数:如图所示,体温计的读数是______℃,天平的读数是______g,弹簧测力计的读数是______N.将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺“0”刻线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,则应将平衡螺母向______调(选填“左”或“右”);向盘中加减砝码时要用______;读数时,右在“测定金属物体的密度”实验中,调节天平平衡时,发现指针偏向标尺中线的右边,这时可将平衡螺母向______调节(填“左”或“右”);按正确的方法测金属物体的质量,天平平衡时,加使用托盘天平前必要的操作有:A.将游码放在标尺左端的零刻度线处.B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡.C.将天平放在水平台面上.以上操作的合理顺序应为______(填字母代号)已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车,明年将随“嫦娥3号”登陆”月球,月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一,到时,在月球车上能做到的是()A(1)图1中天平的读数是______g.(2)图2中电能表的读数是______.(3)如图3悬挂的小球处于静止状态,画出他所受拉力的示意图.人们对测量结果的精确程度有时要求很高.有时要求不高.当精确程度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测;当精确程度要求较高时,则要选择合适的测量工具进行测量某同学在用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,则这个同学所测的物体质量与真实值相比()A.偏小B.偏大C.无差别D.无法比较