初中物理知识点:探究阻力对物体运动的影响
◎ 探究阻力对物体运动的影响的定义
实验目的:
通过实验了解阻力对物体运动的影响。
◎ 探究阻力对物体运动的影响的知识扩展
探究内容:探究阻力对物体运动的影响
猜想:如果运动着的物体受到阻力大小不同,那么物体运动的路程会有怎样的变化??
运动着的物体受到的阻力越大,物体运动的路程越短;受到的阻力越小,物体运动的路程越长。
器材:斜面、木板、玻璃板、毛巾、小车,如下图所示

实验步骤:?
a.把毛巾铺在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在毛巾上的位置。?
b.把毛巾拿掉,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在木板上的位置。?
c.把玻璃板放在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在玻璃板上的位置。?
d.将实验情况填入表格中

通过实验分析可得:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长;
设想小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将永远运动下去。
◎ 探究阻力对物体运动的影响的特性
探究阻力对物体运动的影响
猜想:如果运动着的物体受到阻力大小不同,那么物体运动的路程会有怎样的变化?
运动着的物体受到的阻力越大,物体运动的路程越短;受到的阻力越小,物体运动的路程越长。

器材:斜面、木板、玻璃板、毛巾、小车,如下图所示


实验步骤:

a.把毛巾铺在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在毛巾上的位置。
b.把毛巾拿掉,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在木板上的位置。
c.把玻璃板放在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车最终停在玻璃板上的位置。
d.将实验情况填入表格中

通过实验分析可得:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长;
设想小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将永远运动下去。
◎ 探究阻力对物体运动的影响的教学目标
1、理解在“探究阻力对物体运动的影响”实验中推理法的应用。
2、会根据现象分析出运动与力的关系。
◎ 探究阻力对物体运动的影响的考试要求
能力要求:理解
课时要求:30
考试频率:选考
分值比重:2
◎ 探究阻力对物体运动的影响的所有试题
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