二力平衡的定义及条件的试题列表
二力平衡的定义及条件的试题100
如图所示的实验中吸盘甲、乙都保持静止(吸盘自重忽略不计),但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法中正确的是A.甲图中大气对吸盘的压力与钩砝的重力是一对平如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动.小球在由最低点摆到最高点A的过程中由能转化为能;到达A点时,小球处于状态(选填“平衡”或“非平衡”).如图所示,拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动。以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.木块受到的摩擦力大小等于它受到的重力为10N的物体静止放置在水平的桌面上,则物体受到桌面的支持力是______N,物体在竖直方向上受到的合力是_______。举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,如图所示。关于在这3秒钟内的叙述正确的是A.杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力B.运动员所受的重力和地面对如图所示,把具有一定质量的塑料挂钩吸盘用手压在竖直的墙上,挤出里面的空气。放手后,吸盘就在竖直的墙面上静止不动。请你画出塑料挂钩吸盘放手后的受力示意图。有人用100N的水平推力,推着一辆重500N的小车,在水平路面上作匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为_________N。当推力增大到150N时,小车受到的摩擦力是N,合力是_____如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或状态时,探究的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到作用力质量为500g的花瓶放在桌面上,桌面对花瓶的支持力大小等于N,你判断的依据是;若花瓶与桌接触面积是25cm2,则花瓶对桌面的压强大小等于.运用知识解决问题:①汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这是通过来增大.②如图,物体M沿斜面匀速下滑,请画出它的受力示意图.③体积为100cm3、底面积为10cm2的物体,放在水平桌面上,(2008•永州)2008年5月12日,四川汶川地区发生了8.0级地震,山体滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖,给人民的生命财产造成了巨大的安全隐患.部队官兵积极抢险,空降了挖掘机等大型下列作法中属于增大摩擦的是()A.锁生锈不好开时,可将少量食油注入锁孔就易打开B.拉链不好拉时,可在拉链上抹一点石蜡,就好拉了C.在机器的传动部分安装滚动轴承D.冬天马路上在如图所示的各图中,哪幅图中物体M的重力与所加的力F有可能成为一对平衡力:如下图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如下图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于状态如图,重为20N的物体在水平向右的10N压力作用下匀速下滑,物体受到的摩擦力为N。若使该物体匀速上升,需向上施加大小为N的拉力。形状不规则的均匀薄板可用悬挂法找重心,图中虚线是第一次悬挂时拉力的作用线,试在图中确定该薄板的重心。(用O表示,保留作图痕迹)如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶在气球上,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法错误的是()A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B.右手指对气球的压如图所示,重为240N、底面积为0.2m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s,求:(1)物体所受到的摩擦力的大小(2)物体对地面的压强重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为N,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N,方向.若改用50N的力向右拉着物体运在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据知识可知,木块所受的图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩如图所示的A物体处于静止状态,请画出A在水平方向的受力示意图。下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是:A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是如图所示,放在桌面上的茶壶处于静止状态,对于该静止的茶壶,下列说法中正确的是:A.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这如图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是()A.F一定小于fB.F可能小于fC.F一定等于fD.F可能大于f如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”,刷新了目前世界上最轻材料的纪录。(1)其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙,充斥着空气,因此极为轻盈,密度如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到如图所示.下列说法正确的是A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力美国飞行器制造商特拉弗吉亚公司(Terrafugla)近日宣布了其研发的世界首款飞行汽车―Transition,它拥有两个座位、四个轮子和能够折叠的翅膀,使用汽油为燃料,既能像轿车一样一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列属于平衡力的是A.汽车的重力与路面对汽车的支持力B.汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C.汽车的重力与汽车对路面的压力D.汽车对路面的压如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,推力F将,物体对桌面的压强将。(填“变大”、“不变”或“变小”)。如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。⑴实验过程中,小华拉着木块做匀速直小明做“估测大气压值”的实验。装置如图所示:⑴小明不能采用(填“甲”、“乙”)图的装置来估测大气压强。⑵实验步骤如下:A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力B.地面对物体的支持力与物体的重力C.物体对地面的压力与地面对如图甲所示,重量为6N的正方体铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为________N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=11某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究.他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象.那么:(1)实验所用的测量工在探究“二力平衡的条件”的实验中,小恒采用的实验装置如图所示:(1)当物体处于静止状态或______________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,他发现当向左盘和右如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是下列四种情形中(如图所示),属于二力平衡的是如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力。小车经过B点后将作_____研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:如图所示.甲实验是让木块在木板上做运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,下列说法正确的是()A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.地面对牛的支持力和牛对地面以下各例能够减小摩擦的是()小华同学用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米,做竹筷提玻璃杯实验,如图所示。为确保实验的成功,请给小华提两条合理化建议:(1)________________________;(2)________________一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时,汽车在做______(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______(选填“是”、“如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用如图所示四个实例中,属于增大摩擦的是()悬挂在弹簧测力计下重为G的物块,分别在力F1、F2作用下的运动情况如图所示,则关于力F1、F2的大小关系正确的是()A.FI可能大于F2B.FI一定大于F2C.FI可能等于F2D.FI一定等于F2小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力C.电灯对电线的拉力与在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其做______运动,弹簧测力计示数如图所示.根据______知识可知,木块所甲、乙两个集装箱的质量相同,起重机第一次以10m/s的速度将甲匀速提升20米,第二次以5m/s的速度将乙匀速提升相同的高度,若不计阻力,两次钢绳对集装箱的拉力相比,第一次第二力平衡的条件是:(2013•陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平放置,并且老师指出实验桌面越光滑越好.(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是()A.甲受非平衡力作用,乙受平在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作为N.(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑如图所示为工人师傅推车运送纯净水的图片,对于这两种方法中哪种比较省力的判断,下列说法正确的是()A.图甲的方法比较省力B.图乙的方法比较省力C.图甲和图乙两种方法所用的力现有一瓶某品牌的饮用纯净水.(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是摩擦(选填“增大”或“减小”).(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是平衡力烧烤美食街上,环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉.否则,油渍会让行人不慎滑倒,原因是.腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰,哪怕剪掉翅膀也是如此,原因是,即便在在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,小聪以相同方式拉着同一个物体分别在水平地面和水平冰面上缓慢滑行,感觉在冰面上时更容易些.(1)他猜想滑动摩擦力的大小与有关.小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析.下列说法正确的是A.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B.文具盒对桌面的压力与文具盒的重力如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的v﹣t图象如图乙所示,则下列分析正确的是()A.在0~20s内,木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B.在0~20s内,木箱受到的摩擦将物理书放置在水平桌面上,下列各力是一对平衡力的是()A.书受到的重力和书对桌面的压力B.书对地球的吸引力和书受到的重力C.书受到的重力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力如图所示,竖直墙面上有一个吸盘式挂衣钩。则与挂衣钩的重力相互平衡的力是A.大气对挂衣钩的压力B.挂衣钩对墙面的压力C.墙面对挂衣钩的静摩擦力D.挂衣钩对墙面的静摩擦力如图所示,一辆小车在水平面上做匀速运动,以下几对力中属于相互作用力的是()A.小车的重力和水平面的支持力B.推力F和小车受到的摩擦力C.小车受到的支持力和小车对水平面的压下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是()A.自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B.三峡船闸是连通器的应用C.修盘山公路,利用了高如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示.(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)面上如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.(2)在甲、乙、丙所示空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是A.3∶5B.2∶5C.5∶3D.1∶1如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的摩擦力C.罐受到的重在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体运动的速度有关B.与物体间的接触面积大小有关C.与物体间的接触面的粗糙程度有关D.与压力小敏用水平推力推地面上的桌子,使之匀速直线运动,下列说法中正确的是()A.桌子不受摩擦力;B.小敏的推力等于桌子受到的重力;C.推力大于地面对桌子的摩擦力;D.推力等于地面分析静止于水平桌面上杯子的受力情况,以下说法正确的是()A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力;B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力;C.杯如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体,滑轮自重20N,不计绳重和摩擦,关于F、F的关系说法中正确的是()A.F=FB.F<FC.F=2FD.F>F夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于.为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力(填“&g下列措施中,为了减小摩擦的是()A.机器上安装的滚动轴承B.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹C.下雪后往马路上撒炉渣D.体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓下列实例中,能够减小摩擦的是A.旅行箱下装有小轮子B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中,用力握紧绳子D.擦黑板时,用力压紧板擦如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是()A.电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能B.电梯上升过程中,人的机械能不断增大C.电梯上升过程中,电梯对人的支持(1)将一滴红墨水滴入一杯清水中,一会儿整杯水都变成红色,这是扩散现象,该现象说明了;若将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中,看到盛有热水的杯中整杯水先变成红如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,实验时小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力实际摩擦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示。(1)实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小,应沿木板水平拉木块做图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察图中现象可以得到的初步结论是:。如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,()A.人对木箱没有做功B.木箱没有受到地面对它的摩擦力C.木箱的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力D.人对木图中所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是小玲和小聪面对面站在水平地面上静止,小玲穿着旱冰鞋。小玲所受的重力为G玲,小玲对地面的压力为N玲,地面对小玲的支持力为N′玲,然后小玲推小聪一下,小玲自己却向后运动,实验桌上有如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干。请选用以上实验器材,设计一个实验证明值日时,小东提着一桶水走进教室。下列情况中,属于彼此平衡的两个力是()A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中,小明用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,如图所示。下列对此实验分为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:_____________。潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的近年来,许多地区的冬季出现了极端严寒天气,给当地人们生活带来一定危害。(1)极寒天气容易引发冻雨,其过程是液态的降水与温度低于0℃的物体(如电线、树枝)接触形成冰层,这在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做运动,根据二力如图所示,将一只手放在桌面上,第一次轻轻地滑动,第二次用力下压再滑动,两次滑动,手有什么不同的感觉?请说出你的一种感觉,并用所学的物理知识解释其中的道理。为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学作了如下图所示的实验。(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做运动,因为这样可使弹簧测力计的示数表示的大小。(2)甲、乙两A、B、C叠放在一起,在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为()牛。A.20
二力平衡的定义及条件的试题200
如图所示,质量为10千克的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,此时物体所受的摩擦力大小为;当力F逐渐减小时,物体先静止,一段时间后开始向下运动,则在这过程中,摩擦如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是A.0~2秒,物体没有推动,是下列四幅图,属于平衡力的是“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,底片上记录的是物体相隔同样时间的不同位置。如图是两个运动小球的频闪照片,则球处于平衡状态,球受平衡力作用。图为手拉小球做匀速圆周运动的示意图,小球的运动状态(“改变”或“不改变”),此时小球受到的一定是(“平衡力”或“非平衡力”)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块。实验数据如下:(2)分析(选填序号)两次实验数据可以一辆小车的总质量为500kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重0.05倍,问:(g=10N/kg)(1)小车静止时,用200N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为多大?(1分)(2)当水用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s-t图象,如图所示,其对应的测力计示数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.以上三种情况都有可(4分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_______运动,这时滑动如图所示,一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态,则它受到的力有A.重力、水平地面的摩擦力B.重力、水平地面的支持力C.重力、水平地面的支持力、竖直墙面如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的v-t图象如图乙所示,则下列分析正确的是A.在0~20s内,木箱受到的摩擦力大于推力B.在0~20s内,木箱受到的摩擦力小于推力直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,下列判断正确的是()A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在0~t2内,伞兵受到的重力等于阻如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。(每空2分,共12分)(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方如图所示,一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱,但是没有推动,下列说法正确的是()A.水平推力等于木箱受到的摩擦力B.水平推力小于木箱受到的摩擦力C.木箱所受的小亮利用如图1所示装置,研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的关系”。他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F1随物体所受浮力F浮变化的图像,如图2所示。请如右下图所示,有两个相同的物块A和B叠放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,那么物块B受到的摩擦力为N,若将物块B取下与物块A并列,再让它们如图所示,把塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上,就能用它挂衣服或书包,小华用下面的四句话解释了这一过程。①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上;②把挂衣钩吸盘紧贴在墙上,塑一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时,做匀速直线运动.此时木块在水平方向受到的合力大小为()A.0.4NB.0.6NC.0ND.条件不足一辆小车的总质量为500㎏,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍,若小车静止时,用200N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为N;当水平拉力为N时,小车恰能做(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,有两组同学在实验桌上,安装了如下图所示的实验装置。a.探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系,在实验中,小车应处于状态。b.一重为G的立方体放在水平面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F(已知F<G),此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为A.0B.FC.G-FD.G如图所示,小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中,正确的是A.果实所受的支持力大于果实所受的重力B.果实所受的支持力小于果实所受的重力C.果实所受的支持力等于学校照明电路两端的电压为________伏;电路中同时工作的日光灯越多,电能表示数的变化越________(选填“慢”或“快”);固定在天花板上的日光灯,受到的合力大小为________牛;空如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉用手竖直握住一个物体并保持静止,如图2所示,以下说法正确的是A.物体受的重力与手对物体的握力是一对平衡力B.物体受的重力与手对物体的摩擦力是一对平衡力C.把食指也圈起来如右图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.则下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定A.在相同时间内甲的路程一定小于乙的路程B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功C.甲、乙的运动状态发生改变D如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D如图所示,小球处于静止状态。与小球所受的重力平衡的另一个力是()A.绳对天花板的拉力B.天花板对绳的拉力C.小球对绳的拉力D.绳对小球的拉力小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是()A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉(5分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:(1)当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,小明发现当向左盘电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知(3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码(1)实验中选择小卡片的目的是_______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;重为G的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器。现分别两次拉动物体P竖直向上运动,打出的纸带分别如图(a)、(b)所示,其对应测力计的示数分别为Fa、Fb,则Fa和Fb的在下图中,重为G的木块A用细线固定在装水的容器中,当木块一半体积浸在水中时,细线对木块的拉力为F。若木块全部浸没在水中时,则细线对木块的拉力大小为A.2FB.F+GC.2F+GD.2用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中,属于平衡力的是:()A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力;B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力;C.电灯受到的重力和电灯对电质量600kg的大黄鸭自行漂浮在海面上时,受到的浮力是N。在香港展出时,由于风高浪急,人们用藏在水中的船固定住大黄鸭,如图所示。若大黄鸭受到的浮力减小为4500N,则船对大如图所示,甲、乙两物体在拉力F的作用下,沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则:A.甲的速度一定大于乙的速度B.甲的重力一定大于乙的重力C.拉力F甲做的功一定大于实验室中,常用_________测量物体的温度;在“验证阿基米德原理”的实验中,使用_______测取物体所受浮力的大小;图(a)是探究________________的实验装置;图(b)是探究_______某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是()A.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车的惯性,所以汽车未被推动C.因为一皮划艇运动员为即将在南京举办青奥会比赛积极训练。单人划艇质量10㎏,运动员质量60㎏。(1)划艇静止在水面上时排开水的体积为多大?(4)在一次1000m训练中,成绩是4min,水的平(8分)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15m;第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。对于上述两个过程,下列说法中正确的起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m,则起重机提升工件的拉力为N,起重机提升工件的功率W.(g取10N╱kg)静止放置在水平桌面上的水杯,如图所示,下列属于一对平衡力的是()A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力D.水杯某工人在水平地面上,用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m,则该物体受到的摩擦力是N;此过程中重力做的功为J.重力为1.2×104N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时,轿车受到的阻力为2×103N,轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa,则小轿车与路面接触面积为m2,轿车牵引如图,用F=10N水平拉力,使重为100N的物体A,沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,则物体受到地面的摩擦力为N,拉力F的功率为。一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×103N,汽车沿水平方向匀速移动了2m,滑轮组的探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”,需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示(定滑轮按45°角固定在桌边上)。小如图所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动.两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两静止在水平桌面上的文具盒,受到的平衡力是A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力D如图所示,电磁铁的正下方有一铁块,在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断正确的是A.铁块对地面的压强先减小后增大B.电磁铁的磁性逐下列实例中,是通过改变压力大小来改变摩擦力的是()A.在行李箱下安装滚轮B.体操运动员比赛前在手上抹镁粉C.骑自行车刹车时用力捏闸D.在轴承上加润滑油用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态.若将水平压力增加到8牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为()A.1牛B.5牛C.3牛D.8牛如图所示,装有沙的箱子在水平拉力F的作用下沿水平地面作匀速直线运动,若要增大箱与地面的摩擦力,可以怎样做?()A.取出一些沙子B.在箱与地面之间放上几根圆木棍C.增加一些沙小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系,下列操作正确的是()A.保持正压力不变B.使木块侧放减小接触面积C.以不同速度匀速向右拉木块D.保持接触面粗糙程度不变下述哪种现象是由于摩擦作用造成的()A.水往低处流B.鸟可以飞翔C.手拍打墙壁手感觉疼D.穿鞋走路多了鞋底磨薄如图所示.放在水平地面上的物体a上放一物体b,a和b间用轻质弹相连,已知弹簧处于拉伸状态.整个装置处于静止状态,则关于a、b的受力分析正确的是()A.地面对a无摩擦力作用B.a受小明用20N的力握一玻璃瓶,使瓶竖直静止在空中(如图).已知瓶重5N,则瓶受到的摩擦力为()A.15NB.5NC.20ND.25N如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲图中物体A受到的摩擦在如图所示的四个实例中,目的是为了增大磨擦的是()A.轮滑鞋带有滚轮B.重型卡车安装多个轮胎C.水泥路面上划出一道道的横线D.行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨如图所示,某打捞队的工人用滑轮组把底面积为、高为2m的实心圆柱体从水下提起,已知圆柱体的密度为,水的密度为,滑轮组的机械效率是70%。(g取10N/kg,滑轮和绳子的重力忽略图是从井中提升重物的装置示意图。O点为杠杆AB的支点,OA∶OB=2∶3。配重C通过绳子竖直拉着杠杆B端,其质量mC=100kg。杠杆A端连接由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组,定滑轮和动滑将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放入盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示,对这个土仪器所运用的知识如图所示,工人站在水平地面,通过滑轮组打捞一块沉没在水池底部的实心金属物体A。工人用力将物体A竖直缓慢拉起,在整个提升过程中,物体A始终以0.1m/s的速度匀速上升。物体圆柱形物体A和B通过细线悬挂在圆柱形容器的顶部,悬挂A物体的细线的长度为l1,悬挂B物体的细线的长度为l2,容器顶部有注水孔,通过该孔可向容器中注水,如图所示。当容器内注一个物体受两个力的作用,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.以上说法都不对如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动,若现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为()A.水平向左,5NB.水平向右,5NC.水(2分)如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图甲所示。(g为已知,推导过程及结果无需带单位。)(1)某选手用水平力一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是N。若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落如图所示,建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直。重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是()A.砖对绳的拉力B.绳对砖的拉力C.重锤对绳的拉对于下列四幅图片的选项正确的是()如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是A.人和伞的总重力大于空气的阻力B.人和伞的总重力等于空气的阻力C.人和伞的重力势能在增大D.人和伞的动能在减(4分)如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为360N,对两个脚尖的支持力为240N,手掌到脚尖的距离为1.5m,则运动员所受的重力为N,人体重心如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态.当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时,能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动,若只用下列知识结构中,正确的A.杠杆种类特点应用举例优点缺点省力杠杆省力费距离钳子费力杠杆省距离费力钓鱼竿等臂杠杆不省力不费力不省距离不费距离天平B.物距u像的性质倒正大小(1)探究二力平衡的条件:猜想小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?(3)细线剪断后,木块静止时,木块下方所受到水的有关生活中的物理知识,下列说法不正确的是()A.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动B.用筷子夹取食物时,利用了摩擦力C.水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故D.夏如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是_N,当t=3s时,物体受到的请画出如图所示铅垂静止时受力的示意图。(重心为O)下面哪两个力是平衡力?:()A.用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时.拉力和鱼的重力;B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时.受到的牵引力和阻力;C.用很大的力气推箱子.箱子终物A重GA,物B重GB,如下图所示叠放,静止漂浮在水面上,则下列说法正确的是()A.B物体排开水的重力等于GB.B.B物体只受重力和浮力作用C.如果把A物体取下放入水中,水位一定下降如图所示弹簧秤及细绳重力不计,砝码G重100牛顿,静止时弹簧秤所受的合力为()A.200牛顿B.100牛顿C.0D.条件不足,无法确定如图,在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数.这其中会使体重计的示数变大的是()如图,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧测力计示数为25N,则物体B重____N(2分)2014年3月8日,马航MH370航班在飞行途中与地面失去联系.一种叫“蓝鳍金枪鱼”的自主式水下航行器参与了搜寻,它可以潜入水下4500m深处,利用声呐搜寻物体.下列说法正确的如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m.则此过程中,工人拉力做的功是J;该滑轮组的机械效率是;工人对地面的压力与其重力相比要.(填“大”或“小”)
二力平衡的定义及条件的试题300
二力平衡的定义及条件的试题400