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杠杆及其五要素的试题列表

杠杆及其五要素的试题100

对物理概念的说法中正确的是[]A.在力的作用下，绕固定点转动的硬棒叫做杠杆B.某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了的相关知识．其中O是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。（2）为了减小钢索承受的拉力，如图所示，是我们常见的订书机。订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处。示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。（1）；（2）。在下图中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、阻力臂（L2）。支点到动力作用点的距离就是动力臂。[]指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。如图是乳牛自动喂水的装置图。在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口。（1）这套喂水装置应用了哪些物理知识？（至少写出三点）（2）浮球的在图甲和图乙中的轮子上画一根线表示杠杆，并标出支点O；画出动力F1和阻力F2，以及力臂L1和L2。小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤。只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值。（1）设计（1）如图1所示的杠杆，是在一个最小外力F作用下所处的状态。作出力F的示意图。（2）在图2中画F1和L2。（3）图3中，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。人体本身蕴含着许多有关力的知识。以下说法错误的是[]A.脚掌面积大，可以增大对地面的压强B.手掌的纹络，增大了手与物体间的摩擦C.人呼吸利用了气体压强的知识D.人的手臂 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。（1）利用如图所示钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是杠杆。（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动．现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置在物理学中，将一根在_________的作用下可绕一固定点__________的硬棒称为杠杆。它的五要素是_______、_______、_______、________和________。2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。（1）利用如图所示钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是杠杆。（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的下列有关杠杆的说法中正确的是[]A．杠杆都是直的B．杠杆可以是直的，也可以是弯的C．力的作用线不可能通过杠杆的支点D．力臂是指力的作用点到支点的距离指出图中所列工具分别属于哪种简单机械，剪刀____________；扳手___________；钻头___________。要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）[]A．杠杆B．一个定滑轮C．一个动滑轮D．一个定滑轮与一个动滑轮组成的滑轮组。力臂是指从_______________的距离；当____到_______的距离作力臂时，此时力臂最大。在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在__________位置平衡。（2）实验时，在A处挂指出图中所列工具分别属于哪种简单机械，剪刀____________；扳手____________；钻头_____________．开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力和阻力是：[]A.B.C.D.关于杠杆下列说法正确的是[]A．人的前臂是省力费距离杠杆B．铡刀是省力费距离杠杆C．拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆D．天平是等臂杠杆指出图中所列工具分别属于哪种简单机械，剪刀________；扳手________；钻头________。在物理学里，把在________的作用下能绕_______转动的硬棒叫杠杆。杠杆绕着转动的固定点叫做________，使杠杆转动的力叫________，阻碍杠杆转动的力叫_______，支点到动力作用线的距离叫__________，支点到阻力作用线的距离叫__________。杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是_______点，动力作用点是________点，阻力是吊桥的__________。关于杠杆，下列说法正确的是[]A．杠杆必须是一根直棒B．力臂是支点到力的作用点的距离C．杠杆不一定要有支点D．作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动如图为列车上出售食品的手推车，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍粝C时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为______杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障硬物使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬图是用杠杆提起重物的示意图。请画出拉力F1（方向竖直向上）的力臂，并画出挂重物的绳对杠杆的拉力F2的示意图。列车上有出售食品的手推车（如图），若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀_________；扳手_________；钻头_________。2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。（1）利用如图所示钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是杠杆。（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的下列关于简单机械的理解，正确的是：[]A.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关B.吃饭时，筷子是个省力杠杆C.使用杠杆，就是为了省力D.使用定滑轮不省力，但可以省距离钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个_________杠杆，其支点位于图中的_________点．使用杠杆、定滑轮、动滑轮、斜面和轮轴等简单机械，有的省力，有的费力；使用它们时，有的力可以移动较短的距离，有的力却要移动较长的距离。关于省力或费力、省距离或费距离下列四组连线中，完全正确的是[]A.科学发现和科学家：杠杆原理→阿基米德；惯性定律→牛顿B.物理问题研究及科学方法：力的合成--控制变量法；研究电流跟电压.电阻的关系--等效下列叙述正确的是[]A．物体只有受到力的作用才能运动B．使用杠杆的目的就是为了省力C．匀速下落的降落伞动能逐渐增大D．一切物体都具有惯性如图所示，是我们常见的订书机。订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你找出两处。示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。（1）；（2）。指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。下列说法正确的是[]A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向列车上有出售食品的手推车（如图），若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售人体中有许多杠杆，甚至踮一下人体脚尖都是人体杠杆在起作用，如图所示，人以_____为支点，通过小腿肌肉用力(F)踮起脚尖。按杠杆分类，这是一个_____杠杆。若人的体重为600N 请在下图中画出杠杆的支点O、动力臂L1，阻力F2的示意图。2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。（1）利用如图所示钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是杠杆。（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂l1和阻力F2。如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是[]A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点列车上有出售食品的手推车（如图），若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售下列说法中正确的是A．从支点到动力作用点的距离叫动力臂B．力臂一定在杠杆上C．只有静止或匀速转动时，才叫杠杆平衡D．杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度如图所示，参加2010广州亚运会宣传活动的一名志愿者推着一辆行李车，当前轮遇到障碍物A时，志愿者向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在________（填字母）。当后轮遇到障力F拉着杠杆保持平衡，如图所示，画出F对支点O的力臂L．如图所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出：(1)重物A对杠杆的拉力F2的示意图以及其力臂；(2)为使杠杆在现在的位置保持静止不动，在B点施加一个力F1，画出F1，用力最小时的示如图，甲、乙所示，扁担和辘轳是我国古代使用的两种重要的简单机械.从物理角度看，扁担属于,辘轳属于(以上各填一种简单机械名称)；图甲中的挑夫在使用扁担挑东西时，(选填“如图所示，杠杆的B端挂一重物.在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上.试画出这个力的示意图.人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在_________处，它是_________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。如图所示是小宇同学发明的捶背椅，当坐在椅子上的人向下踩脚踏板时，捶背器便敲打背部进行按摩．请你在图乙中画出踩下脚踏板敲打背部时，杠杆B点受到的阻力F、阻力臂L及动力臂如图，轻杆OB在外力作用下保持静止（O为支点），请在图中画出动力臂和阻力臂．筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O．并画出动力F1，和阻力臂L2。按照题目要求作图：（1）如图1所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图2为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图2中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个________（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是________（填图中字母）。如图，撬棒AB长1.8米，AO长40厘米，重物对棒A端的压力F=700牛，则要撬动重物需要的最小力为_________牛，作用的位置应在_________，方向_________．为了更加省力，可将支点O 下列说法中正确的是[]A．只有直的硬棒才能做杠杆B．托盘天平是等臂杠杆C．动力臂是支点到动力作用点的距离D．动滑轮和定滑轮所起的作用是相同的用汽水瓶扳手开启瓶盖时（如图甲所示），其受力示意图应为乙图中的哪一个？[]A．B．C．D．请完成如图所示杠杆的示意图．关于力臂的下列说法中正确的是[]A．从支点到动力作用点的距离叫动力臂B．从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C．从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D．从阻力作用点到动力作用下列关于杠杆的说法中，正确的是[]A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和瓶盖起子有图（a）（b）两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点。在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点。开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖关于杠杆的下列说法中，正确的是[]A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆不一定要有支点C．杠杆可以是直的，也可以是弯的D．作用在杠杆上的动力和阻力总是使杠杆沿相反的方向转动如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端Ａ是动力作用点．（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点ａ当动力方向向下时，杠杆的支点ｂ。（2）图杆上画出撬动石块动力Ｆ为最小中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是[]A．四两拨千斤﹣﹣杠杆原理B．落叶归根﹣﹣地球附近的物体总是受到重力作用C．磨刀不误砍柴功﹣﹣减小受力在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是[]A．B．C．D．脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时縮短的特性．将质量为m的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点，又将轻弹簧分别固定在C、D两要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是[]A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴在生活和生产中的几种工具：a钳子；b镊子；c理发剪刀；d瓶盖起子；e钓鱼竿．它们都是，其中省力的是，费力省距离的是．在棉花产区，拔棉杆是农民的一项繁重的体力劳动。王刚同学依照钳子的结构制成一种工具，如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出如图杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，它的支点是点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个________杠杆。如图所示，用裁纸刀裁纸。在如图所示的A、B、C三点中，支点是点，动力作用点是____点，阻力作用点是点。在人体中有许许多多杠杆，甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用。如图所示，人以_____（填字母）为支点，通过小腿腓肠肌用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个________杠杆（填一根硬棒在力的作用下如果能绕着点转动，这根硬棒就叫杠杆．这个点就叫，阻碍杠杆转动的叫．下列关于杠杆的说法中，正确的是[]A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和关于杠杆，下列说法中正确的是[]A．使用杠杆的目的都是为了省力B．从支点到力的作用点的距离叫力臂C．杠杆可以是直的，也可以是弯曲的D．支点不可能在杠杆的一端关于杠杆，下列说法中正确的是[]A．使用杠杆的目的都是为了省力B．从支点到力的作用点的距离叫力臂C．杠杆可以是直的，也可以是弯曲的D．支点不可能在杠杆的一端钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，其支点位于图中A点，动力作用点在________点，这是一个________杠杆（填“省力”“费力”或“等臂”），要使钓起鱼时所用的力小一些，则钓鱼者如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是[]A．A点B．B点C．C点D．D点如图所示是一办公桌，小文想用最小的力将左端稍稍抬离地面，请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用O表明这个“杠杆”的支点．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是[]A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足如图是一辆装满同种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看做杠杆，支点是________（填字母）；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支下列关于杠杆的说法中，正确的是[]A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是[]A．A点B．B点C．C点D．D点人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在_________处，它是_________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是对的作用力，一般来说，筷子是动力臂阻力臂的杠杆．（填“大于”“小于”或“等于”）图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于_____类机械，使用扁担挑东西_____（填“能”或“不能”）省力．2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是（省力/费力）杠杆使用这种杠杆的缺点是一根硬棒，在下能绕着转动，这根硬棒就是杠杆．其中杠杆绕着转动的点叫，动力是．阻力臂是一根硬棒，在_________下能绕着_________转动，这根硬棒就是杠杆．支点是__________________；动力是_______________；阻力是__________；阻力臂是_______________________．在从支点到动力作用点的距离叫做动力臂。[]支点总是在动力作用点与阻力作用点之间[]

杠杆及其五要素的试题200

动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上[]在力的作用下，绕某一_____转动的硬棒叫杠杆。杠杆的五个要素是_____、_____、_____、_____、_____。从支点到_____的距离叫动力臂。下列关于杠杆的说法中，错误的是[]A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间D．杠如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是[]A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部分可省力C．C点是支点，图是开汽水瓶盖工具的受力示意图，其中正确的是[]A．B．C．D．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是[]A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴在衡阳农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，一根硬棒，在_____下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆．支点是_____；动力是_____；阻力是_____；阻力臂是_____．在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、___在物理学中，我们把在的作用下的硬棒叫做杠杆，此硬棒可以是直的，也可以是的．杠杆如果绕固定点O转动，则O点称为．叫动力臂如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是[]A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部分可省力C．C点是支点，在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动，王刚仿照钳子结构改制成的一种农具解决了这个问题，如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后从支点到动力作用点的距离叫做动力臂。[]支点总是在动力作用点与阻力作用点之间[]筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是对的作用力，一般来说，筷子是动力臂阻力臂的杠杆．（填“大于”“小于”或“等于”）人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在_________处，它是_________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_________；（2）图中R是电学中的什么元件_________；（3）油量表是用_________表改装的；如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的___________；(2)图中R是电学中的什么元件__________________；(3)油量表是用______如图中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是(填A、B、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中点用力最小(填A、B、C或D)。所谓杠杆，是指一根，在下，能够绕着点转动。杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫动力；（3）叫阻力；（4）从到的距离叫动力臂；（5）从到的距离叫阻力臂。如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____；（2）图中R是电学中的什么元件_____；R′的作用是_____；（3）油量表是用_____表改图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于_____类机械，使用扁担挑东西_____（填“能”或“不能”）省力．下列关于杠杆的说法中，正确的是[]A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D．动力作用方向总是与阻力作用方向关于力臂，下列说法中正确的是[]A．从支点到力的作用点的距离，叫力臂B．力臂一定在杠杆上C．动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D．动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆在日常生活中，你见过、使用过下面如图这些工具吗？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，在使用这些工具时，有哪些相同的地方？愿意把你的看法说出来或写下来，和大家一某人用200牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了[]A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。如图所示，用一根硬棒撬一块大石头，棒的上端A是动力作用点．请标出动力的力臂，并标明此时的支点O．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的；（2）油量表是用表改装的；（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将，此时电路中的做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑。求：（1）俯卧撑中动力臂、阻力臂的 “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆______的作用的（2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_____.（2）下列关于杠杆的说法中，错误的是[]A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间D．杠某人用200牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了[]A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是[]A．A点B．B点C．C点D．D点 “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆______的作用的（2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠下列关于杠杆的说法中，正确的是[]A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和关于杠杆，下列说法正确的是[]A．杠杆必须是一根直棒B．力臂是支点到力的作用点的距离C．杠杆不一定要有支点D．作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动关于杠杆，下列说法正确的是[]A．杠杆必须是一根直棒B．力臂是支点到力的作用点的距离C．杠杆不一定要有支点D．作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动 “研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆______的作用的（2）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____；（2）图中R是电学中的什么元件_____；R′的作用是_____；（3）油量表是用_____表改列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出支点位置的字母），当下列关于杠杆的说法中正确的是（）A．杠杆一定是直棒B．有些杠杆没有点C．杠杆越长使用时越省力D．使用杠杆不一定都能省力如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（）A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点分别作出下列杠杆的五要素 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是______（省力/费力）杠杆使用这种杠杆的如图所示为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置，其中电源电压保持不变，R是滑动变阻器，它的金属滑片是金属杠杆的一端，小阳同学在装置中使用了一只如图所示为电工常用的钢丝钳，请你指出其中所用的两种物理知识：①______，②______．筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是______对______的作用力，一般来说，筷子是动力臂______阻力臂的杠杆．（填“大于”“小于”或“等于”）观察下图的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（）A．一个杠杆，且是省力杠杆B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆D．三个杠杆，一个费如图所示，物体G重60N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为______的______N的力；也可以在B点加一个方向为______的______N的力．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（）A．四两拨千斤--杠杆原理B．落叶归根--地球附近的物体总是受到重力作用C．磨刀不误砍柴功--减小受力图（甲）是利用杠杆原理制成的搬运重物上楼的小车，其中M、M′两处为轴连接，图（乙）中的A、B、C描述了小车搬运重物（煤气罐）上楼的过程，请分别在A、C两幅图中确定杠杆的支点（用下列关于杠杆的说法正确的是（）A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆的支点一定在杠杆的中间C．杠杆可以是直的，也可以是弯曲的D．所谓动力、阻力都是杠杆给其它物体的力一根在力的作用下绕______转动的硬棒叫杠杆．使杠杆______的力叫做动力．______杠杆转动的力叫阻力．杠杆绕着转动的______叫支点，从支点到______的距离叫动力臂．要用3ON的力刚好提起重40N的物体．下列机械中可以采用的是（）（不计机械本身重和摩擦）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组如图甲所示，用一把弹簧测力计，人就可以拉起3吨重的大象和铁笼，是因为使用杠杆可以______．如图乙所示，升旗杆顶部有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以改变______．如图丙下列哪一组所列的器具都是杠杆（）A．剪刀、筷子、打气筒B．锅铲、钓鱼竿、桌子C．钢笔、电灯、直尺D．撬棒、跷跷板、天平横梁在图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担．扁担属于简单机械中的______，使用扁担挑东西______（填“能”或“不能”）省力．扁担做成“扁”的原因是______．在如图所示的杠杆OC中，O是支点，若F1是动力，F2是阻力，则动力臂是______，阻力臂是______．（用字母表示）据传，如图甲所示的“诸葛连弩”是三国时诸葛亮借助杠杆原理发明的神奇兵器，可以较省力的张开弓弦并自动落箭，其工作原理如图乙所示．请在图丙中画出向后拉弩弦时杠杆的支点O、硬钢片做成的瓶盖起子有两种用法．如图所示．A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点．在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点．开盖时手对起子施加的力F作用在G点，图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于______类机械，使用扁担挑东西______（填“能”或“不能”）省力．下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂B．杠杆一定是直的C．动力与阻力的方向总是相反的D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（）A．这不能看作杠杆，因为油桶是圆的B．这不能看作杠杆，因为没有支点C．这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件D．这可以为了将物体举高，使用下列简单机械中，能够既省力又能改变用力方向的是（）A．定滑轮B．动滑轮C．杠杆D．斜面用一把镊子夹取物体，手压在B处，如图所示．镊子作为杠杆，支点在______处，它是______（填“省力”或“费力”）杠杆．扁担是农民经常用来挑东西的一样工具．扁担属于______类机械，使用扁担挑东西______（填“能”或“不能”）省力．如图所示，用一根硬棒撬一块大石头，当在硬棒的A点上用竖直向下的力F1压硬棒，石头未能撬起，则在力的大小不变的情况下，下列措施中最有效地把石头撬起来的是（）A．把垫着的小如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足杠杆的平衡条件是指杠杆处于______或______状态，杠杆的平衡条件是：______．力臂是指从______的距离；筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图甲所示．请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O．并画出动力F1和阻力臂L2．如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个______（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是______（填图中字母）．我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的，我们分析杠杆时，首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫______，然后分析杠杆的受力情况，即使杠杆转动的力叫______，阻碍杠杆杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆（如图所示），它的支点在______点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个______杠杆．如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（）A．B．C．D．下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（）A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．杠杆的支点一定在杠杆上C．支点可以在杠杆上的任何位置D．动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图．列车上有出售食品的手推车，如图所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把力为F1，这时手推车可以视为杠杆，则支点是______（写出宇母）；前轮越过A 皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住桨柄的末端，该点视为杠杆的______（支点/动力作用点/阻力作用点）另一手用力划桨，此时的船桨是______（省力/费力）杠在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动．王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题．如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后所谓杠杆，是指一根______，在______下，能够绕着______点转动．杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫______；（2）______的力叫动力；（3）______叫阻力；（4）从______到______的距离叫动力臂；（5）从______到______的距离叫阻力臂．如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向．能够绕固定点转动的______叫杠杆，且该固定点称为______点．从______点到力的作用线之间的垂直距离，称为______．如果把铁锨看作费力杠杆，在图所示的A、B、C三点中，支点是______点，动力作用点是______点，阻力作用点是______点．如图所示的剪刀就是杠杆．请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1，和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向．使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬如图，杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F1．如果虚线OO′是力F2的力臂，请在杠杆上标出F2的作用点B（图上保留应有的作图痕迹），并画出力F2的示意图．（1）用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图1中画出最省力的绳子绕法．（2）画出图2中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂．（3）画出使杠杆AB在图3所示位置静止时，所用最小力F的作用如图所示是一办公桌，小文想用最小的力将左端稍稍抬离地面，请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用O表明这个“杠杆”的支点．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是______A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，如图所示，是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图，要将瓶盖打开，则在A处用力的方向合理的是（）A．竖直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右关于杠杆的有关概念，下列说法中正确的是（）A．动力作用点到支点的距离为动力臂B．力臂一定在杠杆上C．只要动力等于阻力，杠杆就平衡D．支点到动力作用线的垂直距离为动力臂

杠杆及其五要素的试题300

接题目要求作答：（1）如图1所示，甲、乙两人分别将一个物体拉上去，在图1中（a）、（b）两小图中标出滑轮的支点O，并画出它们的动力臂l1．（2）如图2所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图2上对如图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是（）A．图甲所示的装置中OB是动力臂B．使用图乙所示的装置可省一半力C．图丙所示的装置是一种等臂杠杆D．图丁所示的开瓶盖的起子也如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的______；（2）图中R是电学中的什么元件______；（3）油量表是用______表改装的；（4）当油箱如图所示是一杠杆绕O点平衡时所受动力F1的力臂l1及阻力F2，请在图上画出力Fl和阻力臂l2．什么叫做杠杆？列举生活中杠杆的一个实例．如图为小明自制的风力板，a板为迎风板，其迎风面承受风力，b板为压重板，它水平放置，m为压重板上的铁块（a、b板重力不计）．当压重板上铁块重力一定时，风力大到一定程度，风力如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．油量表是由电流表改装而成的B．R、R0在电路中是并联的C．机械的基本元素是______、______、______等．杠杆的五要素：______、______、______、______、______．①支点是指______；②动力是指______；③阻力是指______；④动力臂是指______下列常用仪器或工具：①量筒；②剪刀：③烧杯；④试管夹；⑤托盘天平；⑥弹簧测力计，工作过程可抽象成一根杠杆的是（）A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．④⑤⑥ 在______的作用下能绕着______转动的硬棒叫做杠杆．杠杆的五要素包括______、______、______、______和______．力臂是指从______到______的距离，用字母______表示．如图所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（）A．抛石机B．方向盘C．辘轳D．斜面如图所示为可以用螺丝将CD两点固定在墙上的挂衣钩的左视图，它可以看做一个杠杆，若以D为支点，衣服作用在它上面的力为动力，则阻力作用在______点，方向是向______（填“左”或超市里有种手推车，如图所示，某顾客推着空车前进时，当前轮遇障碍物A时，顾客向下按扶把，这时手推车可看成杠杆，支点是______点；当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提把，这时将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了______的相关知识．其中O是______，______代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力．（2）为了减核桃是我国的传统保健食品，可是核桃外壳坚硬，要打开它不是一件容易的事．为了让人们能够方便食用，有人设计了如图所示的核桃钳．请在如图画出用核桃钳打开核桃时，钳受到的动判断下列物体中，哪些属于杠杆（）A．夹取物体的镊子B．拔铁钉的羊角锤C．杂技演员手中的水流星D．打气筒中的活塞杆如图所示，用一根硬棒撬一块大石头，棒的上端A是动力作用点．请标出动力的力臂，并标明此时的支点O．下列简单机械中，不能够用20N的力提起50N的物体的是（）A．杠杆B．动滑轮C．斜面D．轮轴仔细观察下列漫画，简要说明其物理道理甲图说明：______；乙图说明：______；丙图说明：______；丁图说明：______．A．定滑轮不能省力．B．使用滑轮组可以省力．C．增大动力臂可以减小用竖直向上的力抬起书桌的一端，请在图中画出这个力F1的示意图、支点O和力臂L1．在衡阳农村一些地方，还保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图，使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内谷物上，从而把谷物打碎，能够绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆，这个固定点叫做支点．促使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫做阻力，因此动力和阻力使杠杆转动的方向必须______，杠杆才有可能平一根硬棒，在______的作用下，如果能______，这根硬棒就叫杠杆．力臂是从______到______的距离．如图所示为一把镊子，使用时支点在字母______处，动力作用在字母______处，它是______（填“省力”或“费力”）杠杆．关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆一定是一根直的硬棒B．杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D．作用在杠杆上的动力一定与杠杆铁锨是工人师傅常用的______（省力/费力/等臂）杠杆，在如图所示的A、B、C三点中，支点是______．在物理学中，我们把在______的作用下______的硬棒叫做杠杆，此硬棒可以是直的，也可以是______的．电工上水泥杆用的脚扣结构如图所示，它由一根钢条做成约3/5的弧状，在前后A、B处绑上橡皮，踏脚板D上有一个固定脚的皮带C、A、B不在一个水平面上，在竖直方向有一个高度差，杠杆如果绕固定点O转动，则O点称为______．______叫动力臂．图中是一个杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1．下列简单机械中，既能省力又能改变力的方向的是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．重锤 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是______（选填“省力”或“费力”）杠杆．（在足球赛场上，我们总能看到靠近球门的摄像师利用一根长支架进行拍摄，如图所示．这样做的好处是______．小华同学参观现代养鸡场时，发现养鸡场里的家禽自动喂水器如图所示．他认为其中包含了许多物理知识，请你说出两条：①______②______．按照题目的要求作图：（1）如图甲所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光．请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．（2）条形磁体旁的小磁如图所示，工人们正在使用杠杆搬运石块．请在右边的放大图中画出图示杠杆的支点O、阻力F和阻力臂L．如图是列车上出售食品的手推车，若货物均匀摆放在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，前轮向上翘起，请标出支点并画出这时杠杆所受阻力的如图是一个瓶盖起子，请标出支点0和阻力F．如图所示是一个气压式热水瓶，通过按下顶部活塞，可以使水从水口流出．（1）请分析为什么这样操作，就可以使水流出？（2）仔细观察它的结构并结合你的生活经验，说说它涉及哪些物理从支点到动力作用点的距离叫做动力臂．______．在安全教育活动中，消防干警给同学们介绍图甲干粉灭火器的使用．图乙中气压表的指针示数是______；使用时压把压下阀门顶端的连杆A，压把相当于______杠杆；若喷出的是干冰（固如图是居民小区内常见的健身器材．使用时手可以握在①或②处，脚踩在④．手脚一起用力时，器械前半部绕支点③转动．以下说法正确的是（）A．手拉器械的力是阻力，脚蹬器械的力是动力B．如图，是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在______（填字母）．当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是_____将扫帚把横放在水平放置的支架上，恰使它在支架上能保持水平平衡，如图所示．下列说法正确的是（）A．O点为扫帚的重心，O点左侧较重B．O点为扫帚的重心，O点右侧较重C．O点为扫帚的如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列有关它的说法中错误的是（）A．车座的设计应用了压强的知识B．刹车把手相当于一个杠杆C．车铃应用了声音产生轮椅是护理病人的重要工具．如图所示，护理者用脚踩轮椅下面的那根横梁后端将轮椅前端翘起来使得小轮子已经上了台阶，正用力将大轮抬起．请在图中标出支点O、动力F和动力臂L．图（a）是一台某种型号吊车的示意图，吊车自身的重力为G．为防止吊起过重的货物时向后翻倒，在吊起货物前，采取了如下措施：把位于吊车四周略比车身宽一点的前后两组支撑柱1、2放在力的作用下，绕某一______转动的硬棒叫杠杆．杠杆的五个要素是______、______、______、______、______．从支点到______的距离叫动力臂．羊角锤是我们生活中常用的一种工具，如图羊角锤拔钉子时支点是______点，它是______杠杆，请你在图中画出拔钉子时在羊角锤上施加的最小力．如右图是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是（）A．B．C．D．为了预防“非典”，小宇的妈妈买回一个消毒用的手执喷雾器，图中是手执喷雾器的结构示意图，请你写出这种喷雾器在工作过程中，应用到哪些物理知识？下列说法中正确的是（）A．只有直的硬棒才能做杠杆B．托盘天平是等臂杠杆C．动力臂是支点到动力作用点的距离D．动滑轮和定滑轮所起的作用是相同的要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（）A．四两拨千斤--杠杆原理B．落叶归根--地球附近的物体总是受到重力作用C．磨刀不误砍柴功--减小受力使用杠杆时，力和力臂的关系是（）A．有力作用在杠杆上，力臂一定大于零B．有力作用在杠杆上，力臂可能为零C．作用在杠杆上的力越大，力臂也越大D．力臂越大，说明作用在杠杆上的力使杠杆______的力叫做动力．______杠杆转动的力叫阻力．杠杆绕着转动的______叫支点，从支点到______的距离叫动力臂．请将下列物理器件在生活、生产中应用的实例各举一例：①连通器______；②杠杆______．下列工具中不是杠杆的是（）A．弹簧测力计B．道钉撬C．定滑轮D．天平关于力臂，下列说法中正确的是（）A．从支点到力的作用点的距离，叫力臂B．力臂一定在杠杆上C．动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D．动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D．动力作用方向总是与阻力作用方向下列说法中正确的是（）A．杠杆是一种省力的机械B．杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C．从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D．杠杆可以是直的，也可以是弯的下列说法中正确的是（）A．从支点到动力作用点的距离是动力臂B．力臂一定在杠杆上C．只有静止或匀速转动时，才叫杠杆的平衡D．杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系，正确的是（）A．向后划水，船向前行驶--惯性B．刹车时人向前倾倒--力的作用是相互的C．用瓶盖起子撬瓶盖--摩擦现象D．用杆秤测物下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和用杠杆来省力，动力臂必须______阻力臂，用杠杆来省距离，动力臂必须______阻力臂．（填“大于”或“小于”或“等于”）在力的作用下，能够______的硬棒叫做杠杆．作用在杠杆上使杠杆转动的力叫做______，阻碍杠杆转动的力叫做______．从支点到______的距离叫做动力臂，从支点到______的距离叫做阻下列说法正确的是（）A．支点一定在杠杆上B．力臂一定在杠杆上C．动力作用点与阻力作用点一定在支点的两侧D．杠杆的长度一定是动力臂与阻力臂之和下列说法正确的是（）A．杠杆的力臂是指作用点到支点的距离B．把杆秤的秤砣加重一些，从杆秤上得到的示数比物体的实际质量小C．在实际生活中，既省力又省距离的机械是存在的D．使用关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．动力臂一定等于支点到动力作用点的距离B．动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关C．杠杆一定是直的D．使甩杠杆时可以省力同下列说法正确的是（）A．杠杆的长度就是动力臂与阻力臂之和B．杠杆的支点一定在杠杆上C．使用杠杆不可能省距离，但可能省力D．杠杆的支点一定在动力作用点与阻力作用点之间若杠杆的动力臂为L1，阻力臂为L2，支点与动力作用点之间的距离为S，则对任何杠杆而言，都不可能成立的关系式是（）A．L1＞L2B．L1＜L2C．L1＞SD．L1＜S 支点总是在动力作用点与阻力作用点之间______（填“正确”或“错误”）．动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上______（填“正确”或“错误”）．下列说法错误的是（）A．杠杆可以是直的，也可以弯的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点一定在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂的长度之和下列说法中正确的是（）A．支点到力的作用点的距离称为力臂．B．杠杆平衡就是指杠杆处于静止状态．C．动力作用点离支点越远，一定越省力．D．力使物体转动的效果决定于力和力臂的乘积关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．从支点到力的作用点的距离称为力臂B．作用在杠杆上的动力和阻力，这二力的方向有可能是相同的C．支点总是处在动力和阻力之间的某一位置D．人们下列说法正确的是（）A．支点到力的作用点的距离叫力臂B．使用滑轮组既能省力又能省功C．做功快的机械，机械效率一定大D．功率大的机械，做功不一定多一根硬棒，在______下能绕着______转动，这根硬棒就是杠杆．支点是______；动力是______；阻力是______；阻力臂是______．在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有______、___一根硬棒在力的作用下如果能绕着______点转动，这根硬棒就叫杠杆．这个点就叫______，阻碍杠杆转动的力叫______．下列说法中正确的是（）A．杠杆的动力臂越长越省力B．杠杆上动力和阻力的方向总是相反的C．滑轮是一个省力杠杆D．杠杆不一定是直棒关于杠杆，下列说法正确的是（）A．只有直的硬棒才是杠杆B．使用杠杆一定省力C．力臂就是支点到力的作用点的连线D．既省力又省距离的杠杆是不存在的关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆一定都是直棒B．杠杆一定都省力C．杠杆的支点一定在动力和阻力之间D．既省力又省距离的杠杆一定不存在关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧C．杠杆一定有支点D．杠杆的支点一定在杠杆的正一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点______，这根硬棒叫______．杠杆的五要素：______、______、______、______、______．①支点是指______；②动力是指______；③阻力是指______；一根硬棒，在______能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆；力臂是从______到力的______的距离．杠杆平衡条件表达式为：______；省力杠杆的l1______l2、费力杠杆的l1______l2、人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．手臂、腿等部位可看成杠杆B．手掌上的纹路可以减小摩擦C．人运动时流汗利用了汗液的蒸发吸热来降温D．较尖的犬牙可以增大对食物杠杆是指能绕某一______转动的硬棒．支点指杠杆绕着转动的______，动力指______杠杆转动的力．阻力指______杠杆转动的力．动力臂指从支点到______的距离．阻力臂是指从支点到___一些民间谚语常蕴含着丰富的物理知识，下面四句谚语中对应的物理知识正确的是（）A．潭清疑水浅--光的反射现象B．一个巴掌拍不响--声音不能在固体中传播C．人多力量大--杠杆原理D 请在空格处填上下列现象中所包含的物理道理：“墙内开花墙外香”______；“小小秤砣压千斤”______；“破镜不能重圆”______；“磨刀不误砍柴工”______．下列说法错误的是（）A．用筷子夹菜时，筷子是费力杠杆B．扫地时，尘土飞扬，说明分子在做热运动C．太阳、地球、乒乓球、分子、电子是按物体尺度由大到小排序的D．相距较近的两艘船人体本身蕴含着许多有关力的知识．以下说法中错误的是（）A．人的手臂相当于一个杠杆B．脚掌的面积大，可以减小对地面的压强C．手掌的纹路，增大了手与物体间的摩擦D．人的呼吸过程在______的作用下，能绕一______转动的______叫做杠杆．杠杆可以是直的，也可以是______的．下列说法中正确的是（）A．杠杆都是直的硬棒B．力臂是力的作用点到支点的距离C．力臂是支点到力的作用线的距离D．杠杆的动力臂总是大于阻力臂阅读下列材料，按要求回答问题．小轮车小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车．车身一般采用合金材料制成，可以承受从几米高的地方快速落下的冲力．车把可以转动360度，前后轮都装能够绕着某个固定点______的硬棒叫做杠杆．当杠杆保持______状态或______状态时，我们称杠杆处于平衡状态．《墨经》中记载：“加重于一旁，必捶--重相若也”，这里的“衡木”其实就是关于杠杆，下列说法正确的是（）A．杠杆是用来省力的B．杠杆是用来省距离的C．杠杆可省力或省距离D．杠杆既省力又省距离下列关于杠杆的说法中，错误的是（）A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但他们的方向不一定C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间D．杠关于力臂，下列说法中正确的是（）A．力臂一定在杠杆上B．从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C．力的作用线通过支点时，力臂为零D．力越大，则力臂越小 (3分)上图是使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂。

杠杆及其五要素的试题400

(2分)物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪器的读数⑴__________，⑵__________，⑶__________，⑷__________。某中学“STS”课题小组到某工厂的锅炉车间进行实践活动，重点研究锅炉供水自动控制装置方面的问题，如图15为冷水自控位置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球受到2.使用动力臂大于阻力臂的杠杆可以。夹取砝码的镊子是杠杆。如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。若在升降过程中衣架横梁保持水平，要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮画出图中新型核桃夹手柄所受力F的力臂。下图1中属于费力杠杆的是：如图所示，是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。用力向下拉杠杆时，重物被抬起。想要更容易抬起重物，应该将手▲（选填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了▲。（2分）图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你帮助工人师傅想出一个办法，并说出所想办法的道理。（1）办法：；（2）道某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均如图所示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙=F丙C．F甲＞F乙学校升旗仪式上，旗杆顶端有一个▲滑轮，它的作用是▲．如图是一辆装满同种货物的手推车．当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是▲点（填字母）；当后轮遇到障碍时，售货员向上提扶手，这时支点是▲点，如图所示，是滑轮组示意图，用铅笔画线代表绳子，画出滑轮组上绳子最省力的绕法．在探究“杠杆平衡条件”活动中，某同学记录了三组数据如下表：序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.960.043.920.0220.980.020.490.0132.450.031.470.05（1）请在图中画出滑轮组最省力的绕线。如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是（）A．筷子B．手推车C．扫帚D．钓鱼竿如图所示，有轻质木板（质量可忽略不计）长为L，右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动。当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，则下 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是“塔吊”的简化图。OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间杠杆的平衡条件是：__________。用动力臂150厘米、阻力臂30厘米的撬杠撬起3000牛顿的石头，所用的动力至少要__________牛顿。（3分）用图所示的滑轮组提起重物，画出最省力绕绳的方法。斜面的机械效率是80％，用100牛顿的力可匀速地将400牛顿重的A．3.2：1B．1：4C．1：5D．5：1 将重600牛顿的物体沿长5米，高2米的斜面由底端拉倒顶端，若斜面的机械效率为80％，求拉力F的大小为____________牛顿。利用如图所示的滑轮组提升重物，已知绳子最多只能承受200牛顿的拉力，为把一个重900牛顿的物体匀速提升，则应如何把绳子绕在图所示的滑轮组上(不计滑轮重及摩擦)。(3分)（本题6分）如图所示，用一滑轮组将重力为700N的物体提高5m，(不计动滑轮重、绳重及摩擦)，试求：（1）提起物体所用的力F是多少？（2）绳端移动的距离是多少？（本题8分）探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母下列工具或仪器中，属于省力杠杆的是（）A天平B筷子C船桨D起子用剪刀修剪树枝时，为了容易剪断树枝，常用剪刀口的中部而不是用剪刀尖去剪树枝，这是因为（）A增大了动力B减小了阻力C增大了动力臂D减小了阻力臂如图所示，物体做匀速直线运动，拉力F=60N，则物体受到的摩擦力是（）A．60NB．120NC．20ND．180N 如图所示，人对绳的自由端拉力Ｆ都相等，且物体都处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体中重力最大的是（）.A．G1B．G2C．G3D．G4 使用动滑轮能，但不能，它实质上相当于一个动力臂是阻力臂倍的杠杆，如果物重为20N，被提高2m，则动力F=N，动力作用点移动距离S=m。作出下列杠杆所受各力的力臂。在B点画出使杠杆AB在下图所示位置静止时所用最小力F的示意图。根据图示要求，画出滑轮组的绕法。（a）用最小的力将汽车拉动。（b）小强在探究“杠杆的平衡条件”时（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡。（选填“水平”“竖直”“倾斜”）（2下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他小明同学利用活塞式抽水机吸水时，忽然想到用活塞抽水机吸水时所用压力与大气压和水的深度有关。他灵机一动，想测算一下地下水的深度，他找来刻度尺测出相关数据，（如图）并把如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（）A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定如图所示，每个钩码的质量相同，杠杆处于静止，在下列情况中杠杆能保持静止的是()A．左、右钩码各向支点移动一格B．左、右钩码各减少一个C．左、右钩码各减少一半D．左、右钩码各小宇同学想用15N的力刚好提起重20N的物体，可以用下列简单机械中的哪一种（不计机械重及摩擦）（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组如图，物体重100牛顿，要使物体匀速升高2米，那么拉力F是______牛顿，绳自由端拉下了_______米（不计摩擦和滑轮重）．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。当撤去拉力F1，物体静止如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，0是它的支点。(1)小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起．此时AOB是一个_____杠杆。(2)他想更容易抬起重物，应该将手(选填“靠近”或“远离如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()A．ABC是一个省力杠杆B．杠杆DEO的支点是EC．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁近来黄冈天气干燥,许多农民家里种植的蔬菜处于严重干旱.舒丹同学回家帮妈妈浇灌蔬菜,请画出将图中的水桶中的水倒出时的最小动力和阻力及其力臂.如图为过去邮局里用来称量邮件质量的双杆台秤的主要结构简图，这种台秤的两条秤杆是固定在一起的，两条秤杆分别装有秤锤A、B，其中秤锤A只能处于其所在秤杆上有槽的特定位置（2分）如图所示：在杠杆的A端挂一个铁球，力F作用在杠杆B端使杠杆在水平位置平衡，请画出铁球所受重力的示意图和力F的力臂L 门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示．其中的科学道理是（）A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力C．根据功的知识，推开门时手对如图中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是(填A、B、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中点用力最小(填A、B、C或D)．列车上有出售食品的手推车，如图所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把力为F1，这时手推车可以视为杠杆，则支点是(写出宇母)；前轮越过A后，又学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它的优点是。钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，其支点位于图中A点，动力作用点在________点，这是一个___________杠杆（填：“省力”或“费力”或“等臂”），要使钓起鱼时所用的力小一些，则钓鱼者两中学生小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。旗杆顶端装有_____________（填简单机械的名称），利用它来升国旗，目的是改变_____________________；若按题目要求作图：（1）如图甲所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．（2）图乙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向．．（3）如图丙所示，杠杆OA可如图6所示是我们日常工作生活中所使用到的机械，按图中所示的情景使用过程中没有省力的是（）小明在学校参加植树活动时，使用如图12所示的钢丝钳，剪铁丝时钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”)，拧螺丝时它是哪一种简单机械：；剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为N，则动滑轮重N，绳端移动的距离s为cm。.如图16是一个抽水机，请你画出F1的动力臂并画出阻力F2的示意图用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图中17画出最省力的绳子绕法．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.如图26所示，小柯积极参加体育锻炼。（1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力（填“>”、“=”或“<”）图甲的小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，这是民间流传的一个故事，现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶，请你帮他们想出一个办法来，使甲、乙、丙一个600N重的成年人和一个小孩都过一道5m宽的水渠。成人从左岸到右岸，而小孩从水渠右岸到左岸，两岸各有一块4m长的坚实木板，请你想出一种方式过渠。并分析在忽略木板自身重如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列几种解释，错误的是()A．鱼离开水后，失去了水的浮如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石头，若撬棒上C点受到的压力是1500N，且AB=1.5m,BD=0.3m,CD=0.2m，则要撬动这块石头所用的最小力为A．50NB．100NC．150ND．200N 如图所示，滑轮A的作用是__________，滑轮B的作用是__________。整个装置叫滑轮组，若G=200N，不计绳重、轮重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速在长为1m的杠杆左端挂60N的重物，右端挂15N的重物，要使杠杆在这两个力的作用下处于水平静止状态，不计杠杆质量．则支点应该在()A．杠杆的中点上B．距左端20cm处C．距右端20cm处一个滑轮组用于承担动滑轮和物重的绳子的段数是6段，若每个动滑轮重10N，在绳子自由端向上用的力为50N，不计绳子的重力及磨擦，则货物重应为()A．150NB．300NC．90ND．270N 下列工具使用中，不属于轮轴的是()A．汽车上的方向盘B．拧螺丝的扳手C．螺丝刀D．定滑轮如图所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重分别为G1和G2，那么G1和G2的关系是()A．G1=G2B．G1="2G2"C．G1=1/2G2D．无法判断使用定滑轮＿＿＿＿＿＿省力，但是能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给工作带来方便；使用动滑轮能＿＿＿＿＿＿＿＿_，但是不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；动滑轮实质是个＿＿＿＿＿＿＿杠杆，升国旗的旗杆上的滑轮是＿＿＿＿＿＿螺旋常和杠杆结合在一起使用，以达到省力的目的。那么螺旋是如何省力的呢？如图为举重螺旋（千斤顶）的结构示意图，设螺距为h，螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L，当螺旋旋转一如图所示的各个杠杆，正常使用时，属于省距离的杠杆是利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图所示，则F1、F2和F3的大小关系是A．F1=F2=F3B．F1＜F2＜F3C．F1＞F2＞F3D．F1＞F2＝F3 用一根撬棒来撬起石头，如果动力臂是阻力臂的四倍，那么撬起重1000N的石头至少要用N的力。一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终与杠杆垂直的力F，如图所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是如图甲所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。①实验前，应先调节杠杆在位置平衡。这样做，除了可以消除自如图所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将（）A．仍保持平衡并静止B．（2分）各式各样的剪刀都是一对杠杆。右图中，剪刀是省力杠杆；理发时应选用剪刀。(选填“甲”或“乙”)如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是（）如图所示，是某护城河上的一座吊桥，设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是A．吊臂是一个省如图所示是古代战争中的“大炮”——抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个A．费力杠杆B．等臂杠杆C．省力杠杆D．斜面铁锨是工人师傅常用的(省力/费力/等臂)杠杆，在如图所示的A、B、C三点中，支点是。如图装置中A是滑轮(选填“定”或“动”)，它的实质是一个杠杆，使用它的好处是可以_________________。用右图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．先变大，后变小用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向________调节．如图是小明同学三次实验的情景在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_____工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为A．400NB．300NC．360ND．25N 如图中，三种简单机械使用时，能省力的是(选填序号)，能省距离的是(选填序号)。如图所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中，选用最合适的剪刀是下列工具：①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是A．①②③B．①③⑤C．②③④D．②③⑤ 夹子是我们生活巾经常使用的物品，图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是A．当我们用手将其捏开时．它是费力的B．当我们用其夹住物品时，它是费力的C．无论（4分）图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：(1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不（4分）长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂多重的物体？如图所示，工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子，工人施加的拉力为250N，箱子10s内被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg。求（1）箱子受到的重力；（2）动滑轮的重力；如图所示，是某工地用的滑轮组匀速提升重量为4000N的物体，在重物上升1m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求：(1)滑轮组做的有用功▲J．(2)拉力F的速