试题列表1-滑轮组的设计与组装-初中物理-n多题

滑轮组的设计与组装的试题列表

滑轮组的设计与组装的试题100

根据下图中所示的省力要求，画出滑轮组的绕法（不计动滑轮重和摩擦）。下列作图正确的是[]A.杠杆的力臂B.平面镜成像C.通电螺线管磁场D.滑轮组省力规律某学生在做“测定滑轮组机械效率”实验时，记录情况如下表格：（1）在表格内填入机械效率的计算式及计算结果。（2）在下图中画出实验时细线的缠绕方式。（3）若改用二个动滑轮二个定滑如下图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）。（1）在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；（2）在图乙上一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：（1）此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有_____个。（2）第一次实验测得滑轮组的机械效率测滑轮组的机械效率。（1）利用下图所示的滑轮组成滑轮组，要求弹簧测力计向上拉，在下图中画出滑轮组的绕法。（2）使钩码升高的过程中应向上_____________拉动弹簧测力计；记下如图，一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。用滑轮组提升重1000N的物体A，如果每个滑轮重50N，绳子能承受的最大拉力为500N。请在图中画出绕绳方法。通过如图的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．动滑轮与定滑轮间有两根绳子，共画3根绳子，自由端拉力方向向下（不一定要竖直向下）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。下图是“测定滑轮组机械效率”的实验装置。（1）请在图中画出最省力的绕线。（2）若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：____________________（3）若测得绳子末端的拉力为0.5N，钩如图有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。工人站在楼下地面上，利用如图所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。使用图示滑轮组可以省2/3的力，小毅同学看后提出一个问题，能否在不增加任何器材的情况下，改装滑轮组使滑轮组更省力，请你在右边方框里帮他画出改进后的滑轮组。如图所示，一正方体物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上，每个滑轮重为225牛。(不计绳重和摩擦).求：（1）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出用图所示的滑轮和一段最大能承受200牛拉力的绳子担起重500牛的物体，在图中画出绳子的绕法。（滑轮重、摩擦不计）（1）作出图甲的铡刀使用中的两个力臂，并表明L1和L2。（2）画出图乙所示斜面上小球所受重力的示意图。（3）在图丙所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。用笔划线代替绳子将图中的滑轮绕成滑轮组，要求某人在地面上提起重物时，所用的拉力最小。（1）在图甲中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。（2）在图乙中画出小球受力的示意图。用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法；并画出小车所受重力的示意图来。一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。用滑轮组提升重物，请在图中域出拉力F=G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮重、绳重和摩擦）图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．如图所示，工人师傅站地面上用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）在图中用笔画线代替细绳组用滑轮组提取重物。（1）在下图中画出最省力的绳子绕法。（2）若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在用滑轮组提升重1000N的物体A，如果每个滑轮重50N，绳子能承受的最大拉力为500N。请在图中画出绕绳方法。下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法。如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。工人站在楼下地面上，利用如图所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。用如图所示的一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，可以有两种组装方法。请在图中画出任意一种组装方法。（只画一种组装方法即可）用图所示的滑轮组装成滑轮组，并用最省力的方法提升水桶。请在图中画出滑轮组的绕线图。如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，（1）用大小为10N的水平方向的力拉着重30N物体沿水平桌面向左匀速运动，在图1中用力的示意图把物体所受的摩擦力f和重力G表示出来。（2）请在图2中，画出力F对于支点O的力臂。（3）要用滑轮组匀速提起重为1250N的重物，而串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力。若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有[]A．一只定滑轮和两只动滑轮B．两只定滑轮和三只动（1）在下图中，画出滑轮组的绕线，使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答：（2）该滑轮组有段绳子承担物重；（3）如果拉动绳端向下移动Lm，则物体能上升的高度h=。画一个用于竖直提起重物的滑轮组。要求该滑轮组有这样的特点：有4段绳子承担总重，所用滑轮个数为最少。画出用动滑轮提升重物的示意图，并证明使用动滑轮可以省一半力。（1）在下图中，画出滑轮组的串绕方法，要求是：绳端往上提，重物往上升。并回答下列问题：（2）这个滑轮组有段绳子承担物重，若绳端的拉力向上移动l.5m，则物体上升m。（3）若物重如图甲和乙中，都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列要求画图并回答问题：（1）在图甲中画绕线，使得绳端往下拉时，重物往上升，它将有段绳子承担物重。（2）在图乙中画绕线，如图甲和乙。在甲图中画绕线，使绳端向右拉时物体向左移；在图乙中画绕线，使绳端向左拉时物体向左移。在图中，画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法。画出图中滑轮组的绕线。要求是：绳往下拉，物体往上升，有三段绳子承担物重。在下图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。某同学在安装滑轮组时，发现实验桌上只有两种滑轮，一种是轮框中只有一个滑轮，另一个种轮框中只有两个滑轮，而且每种只有一个。现在想设计一个最省力的绕绳的方法。请你在下通过如图的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．动滑轮与定滑轮间有两根绳子，共画3根绳子，自由端拉力方向向下（不一定要竖直向下）按照题目所给的省力条件，请在下图中画出滑轮组绳子的绕法，用F表示人对绳子自由端的拉力（不计动滑轮重量和摩擦）如图有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。利用下图滑轮组提升物体，请画出最省力的绕法。用如图所示的滑轮组成最省力的滑轮组提升木桶的绕绳方法。下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力。如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械率为80%。（1）求拉绳子的力F至少多大；（2）如果想要用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行在探究“滑轮组的机械效率”的实验中，如图所示，同学们用同一滑轮组进行了两次实验，得出了下列表中的数据，分析表中的数据并回答下面问题。（1）实验过程中，滑轮组拉升物体的（1）如图1所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图。（2）如图2，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力F和它的站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。请将图示的两个滑轮连成省力的滑轮组，并且，人用力往下拉绳能使重物上升。质量为4t的旅行车陷入沼泽地，并且发动机出现了故障。如图所示，在小汽车的牵引下，用滑轮组把旅游车拉出沼泽地。旅游车的运动可看成速度ｖ＝0.5m/s的匀速直线运动，所受阻力（1）使用如图所示的滑轮组提起重物G，在图中画出最省力的绕线方法。（2）若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。（1）如图1，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在0点，请画出图中铅球对手的作用力F的力臂；（2）请画出利用如图2所示的滑轮组提升重物时的两种绕线方法。图1图2 （1）如图1所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。（2）请在图2中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。（3）重为10N的小球在水平如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；在图1中画出各力的力臂，及在图2中画出滑轮组最省力的绕法。图1图2 下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力。用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法小杰和小华各选取一种方法做实验（1）小杰采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组他通过滑轮组用3N的拉力F将重4.8N的物体匀在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。（1）在图1中，实心铁球在水中下沉，画出此时小球受重力和浮力的示意图。（2）如图2所示，杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F 小丽双休日跟爸爸回乡下的奶奶家。（1）在长途车上看到一辆清障车将一辆抛锚的小面包车沿斜坡匀速向上拖到一家维修厂，小丽想面包车都受那些力呢？画出力的示意图。（2）爸爸给奶图是未绕绳子的滑轮组，请在图中用笔线画出滑轮组的绕绳，要求用滑轮组提高重物时比较省力并且能改变力的方向。如图所示，（1）图甲是羊角锤拔钉子时的示意图，请画出用羊角锤拔钉子时用力的最小力的作用点和方向，并画出最小力的力臂l。（2）请画出图乙滑轮组匀速提起重物最省力的绳子的绕站在地面上的人用滑轮组把重为960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力是600N．（不计绳重和摩擦）．(1)依据题意在图中画出绳子的绕法；（1）在虚线框内画出图1所示的实物图的电路图；（2）如图2所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。（3）如图3所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来在测量滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值．（2）在方框中画出滑轮组及绕法．（3）实验时，应使弹簧测力计（1）如图1所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F。请在图中画出该力的力臂。（2）如图2所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，下图是“测定滑轮组机械效率”的实验装置。（1）请在图中画出最省力的绕线。（2）若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：____________________（3）若测得绳子末端的拉力为0.5N，钩在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。用如图所示的一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，可以有两种组装方法。请在图中画出任意一种组装方法。（只画一种组装方法即可）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图所示的定滑轮和动滑轮。被拉起的钩码重1.96N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的（1）如图1所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。（2）利用图2中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处（绳、图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．小京学过“滑轮组的机械效率”后，提出了一个猜想：“使用滑轮组越省力，它的机械效率越高。”小华却不同意小京的猜想，于是他们利用不同滑轮组匀速提升同一重物进行实验，并得到用图中滑轮组移动物体G，画出最省力的绕绳方法。如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图中所示的滑轮，组装成滑轮组，（1）请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架横梁保持水用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法小杰和小华各选取一种方法做实验（1）小杰采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组他通过滑轮组用3N的拉力F将重4.8N的物体匀请你组装图所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力用如图所示的滑轮组成滑轮组，以最省力的方式拉动陷在泥里的汽车，请画出滑轮组的绕绳。工人师傅想用最小的力，利用滑轮组把重物提升到楼上。请你帮助工人师傅组装如图所示的滑轮组。（1）作出图1的铡刀使用中的两个力臂，并表明L1和L2。（2）在图2所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物，请画出绕绳方法。（1）在图1中，画出A所受重力的示意图（2）根据图2中给出的入射光线和折射光线，在方框内画出一个适当类型的透镜（3）在图3中画出滑轮组最省力的绕绳方法图1图2图3

滑轮组的设计与组装的试题200

站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。如图所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请在图中画出滑轮组最省力的绕线．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。（1）如图1所示是长在枝条上的苹果，请在图中画出苹果受力示意图．（2）在一个深坑正中央P点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图2a所示；若坑中灌满了水，青蛙仍在P点，它的视野站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。图中，按要求给滑轮组绕线。（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。如图所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，已知每个钩码质量为50g，（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．（2）将钩码匀速竖直向上提升20c 有一物体A，体积是，密度是，若通过滑轮组使它水平向左匀速运动，速度为，受到滑动摩擦力为，手拉绳的力是，滑轮组的机械效率是70%。（1）画出滑轮组的装配图（要求滑轮的个数最小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，已知每个钩码质量为50g，（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．（2）将钩码匀速竖直向上提升20c 在测定一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（用三段绳子承担砝码重）的机械效率的实验中（1）需测定的物理量有：________、________、________、_________；（2）在图中，按要求画出如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有_______个，此装使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于[]A．定滑轮的个数B．动滑轮的个数C．定滑轮和动滑轮的个数D．连接动滑轮绳子的条数用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h，既能省力又能改变力的方向的装置是[]A.B.C.D.（1）在图1中用线代表绳子，将两个滑轮连成最省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物上升。（2）如图2所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳的方法。图1图2 已知动滑轮总重100N，物体重1200N，绳子能承受的最大拉力为300N，请在图上画出滑轮组的绕线方法。根据你的绕法，绳子自由端的实际拉力为多少？如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。已知动滑轮总重100N，物体重G=1200N，绳子能承受的最大拉力为300N，请在图上画出滑轮组的绕线方法。根据你的绕法，绳子自由端的实际拉力为多少？（不计绳重及摩擦）站在地上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。按照题目所给的省力条件，请在下图中画出滑轮组绳子的绕法，用F表示人对绳子自由端的拉力（不计动滑轮重量和摩擦）利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法，如图，要求滑轮组由4股绳子承担重物，（不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重）（1）请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好（2）当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%，求动滑轮重力（3）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在虚按照题目所给的省力条件，请在下图中画出滑轮组绳子的绕法，用F表示人对绳子自由端的拉力（不计动滑轮重量和摩擦）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。在研究“滑轮组的机械效率”实验中，某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验研究，通过实验得到了下表中的数据：（1）将表中数据补充完整；（2）请在图中画出进行第一次实验的绕线方在下图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学用图所示的两个滑轮组成一个滑轮组，不计动滑轮重和摩擦，要求用G/3的拉力将重为G的物体竖直向上匀速提起，试在图上画出绳子的绕法。按要求作图根据下图所示的省力要求，画出滑轮组的绕法（忽略滑轮组重和摩擦）一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图中画出绳子的绕法。用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）使用图示滑轮组可以省1/3的力，小毅同学看后提出一个问题，能否在不增加任何器材的情况下，改装滑轮组使滑轮组更省力，请你在下边方框里帮他画出改进后的滑轮组。如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）。（1）人一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是小红学习了滑轮之后，用一根绳和一只滑轮，借助木桩设计出如图中(甲)装置，将船拉到海滩边，小明分析后，认为不太合理，请在图中(乙)中画出你的方法(把绳和滑轮画出来，并标实验室中“测滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂两个钩码，每个钩码重为G；每个滑轮的质量相等且小于钩码的质量。（1）在乙图中，画出最省力的绕绳方法。（在图中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移。如图所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重在如图所示的滑轮组，请你画出匀速提升重物时最省力绕线方式。如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端，10秒使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为80%（g＝10N/kg）．请按题如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼.若某次搬 2008年的元月，我国大部分地区遭遇了百年不遇的大雪袭击，对于中国南方，这是一场罕见的雪灾。因路面太滑，一辆满载抗雪灾物资的汽车不慎陷入了路边沟壑的雪堆中，现欲将陷入一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。装卸工人用如图所示的装置将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力为500N，货物在1min内匀速上升了5m，在此过程中求：（1）请你在图上画出绳子的绕法；（2）拉力所做的功；（3）拉力如图所示，工人师傅站地面上用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）在图中用笔画线代替细绳组在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如下表：（1）在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法。（2）将表格中空白处的数据补充完整。（3）测滑轮组的机械效率时，多次改变提升的物如图，动滑轮重20N，物体重80N，不计绳重和摩擦：（1）请你在图中画出一种绕绳方法。（2）根据你的绕绳方法，用滑轮组将物体匀速提升1m时，求作用在绳子上的拉力、有用功和滑轮组如图是滑轮组，物重G=90N，滑轮质量不计，要求用30N的力匀速提升重物，在图中画出绳的绕法。如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为400N的箱子匀速向上提高5m，动滑轮的质量为8kg（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。（1）在图上用笔画线代替细绳组装滑轮请在图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：（1）请你在上图中画出本实验的绕绳方法。（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（填“相同”或“不同”）；如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。如图所示是用一动滑轮提升重物的情景。请在图中画出动力臂并用l表示。如图所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线．如图，质量为40kg的小刚同学设想用滑轮组提升重物，钢轮O1、O2组成定滑轮，质量分别为15kg、5kg，动滑轮O3及框钩质量共为10kg。质量为80kg的物体A放在水平地面上，挂在动滑轮如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。（1）聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向（1）请在图中画出该滑轮组的绳子绕法。（2）完善下列实验步骤：A．按组装图把实验器材装配好B．用弹簧秤测量出在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在虚画出图中最省力的绕绳方法。如图所示，工人师傅站地面上用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）在图中用笔画线代替细绳组用下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。如图所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据（1）将表中数据补充完整。（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每如图，是用绳子从水中提升重物的情景。若已知物体的质量为250kg、体积为0.1m3，g取10N/kg。求：（1）物体的重力和物体浸没在水中排开水的重力。（2）物体浸没在水中所受的浮力和站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。用图中所示的两个滑轮组成一个滑轮组提升重物，要求拉力为物重的三分之一（忽略摩擦以及绳和滑轮的重力），请在图中画出绳子的绕法。在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。（不计摩擦）（1）请分析图甲中的实验，说明图中滑轮的特点；（2）小明按如图乙所示的滑轮组实验时在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75%．（1）求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%（g取在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法小杰和小华各选取一种方法做实验（1）小杰采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组他通过滑轮组用3N的拉力F将重4.8N的物体匀在测量滑轮组机械效率的实验中，小明用如图所示装置做了两次实验。（1）请在图甲中画出滑轮组最省力的绕绳方法。（2）下表是小明实验记录的一组数据，请根据表中给出数据和图中情通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3，请在图中画出绳子的正确绕法。小李要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N。于是，他找来了一些滑轮（如图所示），想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，小李想站在地上向下拉绳，他应该选在下图中用线代表绳子，将滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。如图，在图中画出最省力的绕线方式，若不计滑轮自重与摩擦。站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。不计滑轮重及摩擦，以最省力提起物体，在图中画出绳子的正确绕法。如图是没有组装好的滑轮组，请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法。

滑轮组的设计与组装的试题300

要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3，请在图中画出绳子的正确绕法。请你用最省力的方法组装图中的滑轮组。2008北京残奥会的点火仪式上，候斌没有借助其他外力，利用一套最省力组合的滑轮组（简化为如图，其中保护装置没有画出），把自己提升到一个人生的新高度上点亮圣火．请用画线代在图中所给的滑轮组，画出既省力又能改变力的方向的绳子穿绕方法。同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为0～2N）、铁架台、钩码三个（每个重1N）、滑轮两个（每个重0.8N）、细线。（1）实验时，某小组按照图甲画出图中最省力的绕绳方法。在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。画出图中滑轮组最省力的绕法。按要求画出滑轮组的绕线方法（不计动滑轮重及摩擦）在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（2）在下边方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧请在图中画出滑轮组最省力的绕线．在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。用一机械效率为70%的滑轮组，将一重为2240牛顿的货物提起，所用的拉力为800牛顿，则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成：[]A.1个定滑轮，1个动滑轮B.1个定滑轮，某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法。（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功_________（填“相同”或“瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼.若某次搬（1）请你在图中画出使用滑轮组吊起重物的最省力的绕绳方法。（2）要测量这个滑轮组提升重物时的机械效率，需要测量的四个物理量是：绳子自由端移动的距离L、重物的重力G、______在图中用实线表示绳子，画出最省力时绳子的绕法。站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。如图所示，站在地面上的老张想用滑轮组将重物提到8m高的三楼上，在图上画出绳子的绕法。下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力。某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表．（1）完成表格填写.（2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能提起重20N的物体的简单机械是[]A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组如图所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3，请在图中画出绳子的正确绕法。如图中，每个钩码重均为1.5N，每个滑轮重均为0.7N，给你一根能承受2N拉力的绳用于串绕滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好使用图示滑轮组可以省1/3的力，小毅同学看后提出一个问题，能否在不增加任何器材的情况下，改装滑轮组使滑轮组更省力，请你在下边方框里帮他画出改进后的滑轮组。如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。在探究“滑轮组的机械效率”的实验中，如图所示，同学们用同一滑轮组进行了两次实验，得出了下列表中的数据，分析表中的数据并回答下面问题。（1）实验过程中，滑轮组拉升物体的如图是某实验小组研究测定滑轮组机械效率时所用的滑轮组，请你帮助他们完成实验：(1)若要使拉力F的方向向下请在图甲中画出该滑轮组的绳子绕法。(2)完善下列实验步骤：A．按组装张华同学用同一滑轮组进行两次实验，测量滑轮组机械效率，获得的数据填写表中．根据张华同学的实验记录可以确定：（1）实验装置所用滑轮的个数至少是_______个，其中动滑轮_____如图所示，一个边长为80cm的正方体重640N，放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来。求：（1）人还没有用力拉之前，重物对地面的压强是多大？（2）要想使人所用在“测定滑轮组机械效率”实验中，测得的数据如下表所示：（1）在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值.（2）画出滑轮组及绕线的方法.（3）如果此实验中缺少刻度尺来测量距离，在虚线框内，利用三个滑轮提升重物，画出最省力的装置图（滑轮重、绳重和摩擦都不计）。如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；利用图中所给的滑轮组拉起重物，试画出最省力的绕绳方法在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在虚工人站在楼下，利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法．利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物，请画出绕绳方法。在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。（1）聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”的实验：①弹簧测力计②钩码③铁架台④定滑轮、动滑轮各一个⑤一根足够长的细绳(1)他所选的器材缺少了______________________；(2 要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。用下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如图所示的滑轮成滑轮组，请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法．在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。如图，用滑轮组提升重物，画出最省力的绕线方法．站在地面上的人用滑轮组把重为960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力是600N．（不计绳重和摩擦）．(1)依据题意在图中画出绳子的绕法；用滑轮组提起重物，要求省2/3的力，且拉力方向向下，请画出滑轮组中滑轮个数最少的滑轮组的绕线．（不计动滑轮重、绳重及摩擦）小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，已知每个钩码质量为50g，（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．（2）将钩码匀速竖直向上提升20c 请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法（不计动滑轮和绳的重量，不计磨擦）。程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物.（1）已知每个滑轮重20N，程跃想雄在地上向下拉绳.他最好选择下图中如图是没有组装好的滑轮组，请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法。用滑轮组提升重物，请在图中域出拉力F=G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮重、绳重和摩擦）一个人通过滑轮组把重为128N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率为80%，人拉绳自由端向上用力为40N，求：(1)当绳端被拉动4m时，物体上升多少米？(2)这个滑轮组由几个定滑轮和几个玲玲是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在滑轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示：(l)在表格的空格处．填上合适的数据．(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．(3)第1次实验测得用下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。玲玲是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在滑轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．测滑轮组的机械效率的实验中．（1）测拉力F时，应沿_________方向_________拉动绳子．（2）下表是某兴趣小组实验记录表格，请帮助完成空格部分．（3）按要求组装滑轮组.（4）滑轮组的机站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）请将表中空白处填上恰当的数据。（2）请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法．通过实验1和实验2的数在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。如图所示，一个人站在地上想利用滑轮组将重物匀速提起来．要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法．按照题目要求作图：（1）如下图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．（2）如下图乙所示，是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F （1）当开关S闭合后，螺线管的北极如图所示，请在图1中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极，并将N极涂黑．（2）将图2中的电路元件连接好，使它们符合安全用电的要求（3）如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置．（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格（2）请根据实验结论及相按题目要求作图：（1）如图1所示，杠杆在力F1、F2的作用下（F1未画出）处于平衡状态，L1是力F1的力臂．请在图中画出F2的力臂L2和F1的示意图．（2）要用如图2所示的滑轮组吊起重500N的（1）如图a所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）①在图甲上画出当既能改变力的方向又能省力的绕法；②在在图中画出人拉绳子提起重物时最省力的绳子绕法．用滑轮组拉出陷入泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．（1）在图中作出：①水桶M所受重力的示意图；②以O为支点，力F的力臂L．（2）如图所示，汽车陷入烂泥中，附近有一棵大树，车上有滑轮两只，绳子一根，如何用最小的力把汽车拉出来？在某实验小组用如图中的滑轮组成一个滑轮组，测得的数据如下表：（1）根据测量的数据，请你在图中画出这个滑轮组的绕绳方法．（2）实验中要正确测量动力大小，应沿_________．（3）请你在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。（1）用撬棍撬动石头，如图1所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂和支点．（2）在图2中画出最省力的绕线法要用最小的力将汽车拉动，在图中完成绳子的绕法．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况．（滑轮重和摩擦不计）甲图：F=1/4G，乙图：F=1/2G 在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。按题目要求作图：（1）作出图1的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2．（2）如图2所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图．（注意：请在图小华同学拿一根最大承受力为400N的绳子，用它来提升重为1400N的物体，已知所选滑轮每个重20N，要求人站在地面上，能匀速提升重物.(1)画出滑轮组的组装示意图；(2)不计绳子重如图有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。如图所示，工人师傅站地面上用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）在图中用笔画线代替细绳组（1）在杠杆上的A点挂一重物．在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置，试画出这个力的示意图和力臂．（2）用滑轮组提升重1000N的物体A，如果每个滑轮重100N，绳某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：（1）请你在上图中画出本实验的绕绳方法。（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（填“相同”或“不同”）；如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。作出图1中小球受浮力的示意图，图2中最省力的绕线方法，图3中F的力臂．画出用下面的滑轮组提升重物最省力的绕线方法。如图甲所示，用滑轮组提升物体，请在图甲中画出最省力的绳子绕法．如图乙所示，由发光点A发出的灯光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S点，请在图中画出入射光线如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。小明要将一个较重的物体提升到楼上，于是他找来了滑轮组，发现可以将它们组合成如图的甲或乙，请你帮他选择一个组合并绕好绳子，使得人站在地面操作滑轮组能最合理而且最省力在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。如图为了使物体A往左边运动，现用滑轮组来达到目的，请画出最省力的绕法．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。请在图中画出用滑轮组提升水桶改变施力方向的绕绳方法．

滑轮组的设计与组装的试题400

如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。如图所示，滑轮组要吊起重物，请画出最省力绕绳的方法．如图所示，滑轮组要吊起重物，请画出最省力绕绳的方法．“测算简单机械的效率”实验(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：①将表格中数据补充填写完整；②分析实验数据可知：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用力F=40N拉绳自由端移动4m。求：(1)在图中画出这个滑轮组的绕线(2)物体上升的高度(3)有用功的功率是用滑轮组提升重物，请在图中域出拉力F=G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮重、绳重和摩擦）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。想用滑轮组提起800N的重物G，如果所用绳子最多能承受250N的力．（1）请设计一个向下拉绳子的最简单的滑轮组，画出示意图；（2）若要把重物提高2m，则绳子应向下移多少米？（不计轮和请你画出图中的滑轮组（如图）向下拉的绕线方式．在“测滑轮组机械效率”的实验中（1）除了如图所示的滑轮外，还需要的器材有；（2）请在图上画出拉力方向向上的绕绳方法；（3）需测的物理量是；（4）机械效率的表达式为η=。在“测滑轮组机械效率”的实验中（1）除了如图所示的滑轮外，还需要的器材有；（2）请在图上画出拉力方向向上的绕绳方法；（3）需测的物理量是；（4）机械效率的表达式为η=。想用滑轮组提起800N的重物G，如果所用绳子最多能承受250N的力．（1）请设计一个向下拉绳子的最简单的滑轮组，画出示意图；（2）若要把重物提高2m，则绳子应向下移多少米？（不计轮和一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮，借助位于汽车正前方不远处的大树将将汽车从泥潭中拉出．（1）请在图中画出最省力的绳子绕法，并标出拉力的方向．（2）若车重为8×1 如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学 (1)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来，请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．(2)如图是羊角锤撬钉子的示意图，O为支点，请画出利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向．在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法，如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；抗洪抢险时官兵要在岸上用图所示滑轮组以最小的力从水下捞一重物，请画出滑轮组的绕法．请在图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。（1）在杠杆上的A点挂一重物．在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置，试画出这个力的示意图和力臂．（2）用滑轮组提升重1000N的物体A，如果每个滑轮重100N，绳按照图所给的省力要求串绕滑轮组．图中G'为动滑轮的重量，F表示拉力，G表示物重（绳与滑轮之间的摩擦不计）在下图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。使用滑轮组可将重2400N的货物匀速提起，如果不计摩擦及滑轮重，向下的拉力为400N，则需要由____个定滑轮和____个动滑轮组成滑轮组，并且使动滑轮上共有____段绳子画出使用图所示的滑轮组提起重物时，两种不同的绳子绕法，并指明哪一种更省力．小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%（g取图中，按要求给滑轮组绕线．（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；如图所示，每个滑轮（不分大小）重为5N，要提升的重物重为120N，用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N．画出能安全提升重物的滑轮组的绕法．请你在图中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是：（不计动滑轮重力及摩擦）[]A．600牛B．300牛C．200牛D．100牛如图，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，要用最小的力气，画出绕绳方法．用滑轮组提升重物，请在图中域出拉力F=G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮重、绳重和摩擦）一条绳子最多能承受1000N的拉力．请设计一个滑轮组，用这条绳子吊起3300N的重物，画出滑轮组安装示意图．（动滑轮重及摩擦不计）有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12m，重物就上升3m，拉力F=400N，重物为多大，试画出滑轮的结构图．（设：重物被匀速提升，且不计绳重、摩擦以及滑轮要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。用一机械效率为70%的滑轮组，将一重为2240牛顿的货物提起，所用的拉力为800牛顿，则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成：[]A.1个定滑轮，1个动滑轮B.1个定滑轮，（1）物体静止在斜面上，画出其所受到的力．（2）画出杠杆的动力臂和阻力臂（3）在图3中，一个站在地面上的人通过滑轮组将重物提到高处，请画出滑轮组的绕线用下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。按要求完成图中滑轮组的绕法，或根据绕法完成对应的表达式．F=G；F=G；F=_____G；F=_____G；F=G；F=G 请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。（1）（2）（3）某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：（1）请你在上图中画出本实验的绕绳方法。（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（填“相同”或“不同”）；“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据（1）将表中数据补充完整。（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图中所示的滑轮，组装成滑轮组，（1）请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.如图所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．15用200N向下的拉力，通过机械效率为80%的滑轮组可以把重为800N的。请在虚线方框内画出这个滑轮组的装置图。如图所示装置，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；如下图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）。（1）在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；（2）在图乙上如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置．（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格（2）请根据实验结论及相如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械率为80%。（1）求拉绳子的力F至少多大；（2）如果想要用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行请你在图中的甲、乙中只选一个装置，进行绕绳；使得绕完绳后是由这两种滑轮组装后最省力的绕法．在图1中，画出物体受重力G的示意图．在图2中画出F的力臂FL．在图3中画出最省力的绕线方法．小明同学用图的滑轮组提升物体，请在图中画出绕绳的方法要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。如图，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，要用最小的力气，画出绕绳方法．用图中所示的两个滑轮组成一个滑轮组，便于人站在地面上提升重物，要求拉力为物重的二分之一（忽略摩擦以及绳和滑轮的重力），请在图中画出绳子的绕法.如图所示，用滑轮组提起物体，在图中用笔画线代替绳子，画出最省力时绳子的绕法．在测量滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值．（2）在方框中画出滑轮组及绕法．（3）实验时，应使弹簧测力计在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75%．（1）求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人小明家住二楼，正装修房子，他想用如图所示的器材，把材料送到二楼窗口去，请帮他设计好滑轮组的绕绳方法．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75%．（1）求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有_______个，此装按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法．（不计滑轮重、绳重及摩擦）（1）如图所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受力示意图。（2）如图所示的滑轮组，要求最小的力匀速提升重物G，在图中画出绳的绕法。（3）如图所示的曲棒OBC可绕小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题：（1）用笔画线代替细绳组装滑轮组。（2）动滑轮总重？（绳重和摩擦不计）（3）这套如图所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重如图所示装置，绳重及摩擦不计．（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时该滑轮组的机械效率为多少？一辆质量为1200kg的汽车不慎陷入泥坑，用图中所示的滑轮组将汽车拖出．已知整个过程中滑轮组最省力时，人所用的水平拉力F是500N，汽车5s沿水平方向匀速移动4m，滑轮组机械效率（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．（3）如图3为用螺丝刀撬图钉如图，按要求把滑轮组用绳子连起来．①F=13G；②F=12G．某同学用力方向向下，用如图所示的滑轮组提起重物，已知重物所受重力大小为G，请在图中画出绳子的正确绕法，并标出绳端用力F大小（不计滑轮重及摩擦）．按照题目要求作图：（1）在图甲中画出斜面上的物体所受重力的示意图．（2）在图乙中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．（3）在图丙中用一个动滑轮和两个定滑轮组成（1）图A中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．（2）如图B所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体M，画出最省力的绕线．（3）如图C所示为（1）在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂．（2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人往下用力拉绳使重物升起．（3）如图3所示电灯（带开关）是在图中画出滑轮组最省力的绕线方式．按题目要求作图（1）图1，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂L1．（2）图2，画出使用该滑轮组最省力的绕线方式．（3）图3，在电路中的○内填上适当的电表图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．要用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物．已知绳子能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法（不计滑轮重与摩擦）．利用如图所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到高处，请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用如图所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法．用此滑轮组将重为3.6N的物体以0.15m/s的速度匀速提起时，滑轮用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．按要求画出图中滑轮组的绕绳方法．使用滑轮组把重物提高0.6m时，绳子的自由端被拉下3m，请你在图中画出滑轮组的绕线方法，若拉绳的力是100N，额外功是60J，求被提起的重物重是多少？小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，已知每个钩码质量为50g，（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．（2）将钩码匀速竖直向上提升20c 用滑轮组提取重物（1）在图中画出最省力的绳子绕法．（2）若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米．站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法．按题目要求作图（1）在图1中画出滑轮组最省力的绕线方式．（2）如图2所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化．在冯老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方作图题：（1）下图为武汉中心城区各主干道LED节能路灯的图片．试画出节能路灯的受力示意图（图中黑点-表示节能路灯的重心）．（2）在图中画出最省力的滑轮组绕线方法和物A对斜面的压力作图：（1）如图1，物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图画出物体对斜面的压力．（2）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图2中画出最省力的绕绳方法．（1）作出图的铡刀使用中的两个力臂，并表明L1和L2．（2）画出图所示斜面上小球所受重力的示意图．（3）在图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．下面是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力．