声音的传播的试题列表
声音的传播的试题100
邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的,隔音效果好,这主要是因为玻璃()A.能较好地吸收声音B.能够发出声音C.不能传播声音D.能较好地反射声音在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠______振动产生的,其声音是由______进行传播的,最后传入我们的______中,我们就听到了老师的讲课声.汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;琴声是通过______传播到我们耳中的.(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式(1)如图所示现象,可知正在发声的物体都在______,音叉旁边放乒乓球的目的是:______;(2)我们潜在水中游玩时,能听到岸上人们的对话,这现象说明:______;(3)“公共场所不要大如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整.(以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)(1)甲实验说明声音的传如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______可以传播声音.说话时发声靠的是声带的______,学生上课听到老师的声音通常是靠______传播来的.登上月球的宇航员即使相距很近,也不能听到对方的声音,这是因为______不能传声.如图所示的玻璃罩中有一个电铃,通电后一直在响,现用抽气机把里面的空气逐渐抽出,会出现的现像是______.这个现像说明了______.关于声现象的说法正确的是()A.声波在真空中传播速度最大B.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚C.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D.只有房主下列事例中不能说明液体能传声的是()A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C.水龙头发出“哗哗”的流水声D.依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置遇到大风的天气,路旁架设的电线嗡嗡地响,这种声音是由于电线______而产生的,将要上钩的鱼儿,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明______能够传声.今年,我校对上下课的铃声进行了改进,为我们的学习和生活带来了更多的欢乐.我们听到的“铃声”是通过______传到我们的耳朵里的;每当响起“上课时间到了…”同学们都会不约而同的关于声现象,下列说法正确的是()A.声音的传播速度是340m/sB.声音可以在真空中传播C.声音只能在空气在传播D.一切正在发声的物体都在振动已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论.(要求设计的实验要有可行性,符合安全原则.)(1)实验器材:(2)实将手表放在枕头下面,能够清楚地听到手表的“嘀嗒”声,这表明______.小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正通常人们说话的声音是靠______来传播的;若将闹钟放在抽气机的玻璃罩内,当把空气逐渐抽出时,则钟声将______最后几乎听不到声音,再将空气放人罩内时,钟声又逐渐______这说下列关于声现象的说法中,正确的是()A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B.登上月球的阿姆斯特朗可与他的同伴进行面对面的直接谈话C.安装在步行街路口的“噪声监测装置”可下列关于声现象的说法中正确的是()A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,而不需要其他设备C.上课时,下列关于“声现象”的说法正确的是()A.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D.“不敢高声语,恐2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是()A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播如图所示是探究声音的传播条件的实验装置.其中乒乓球的作用是______.这一现象除了说明发声的物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能______.仿照表中的例子,在表中空白处填上对应的现象或过程、物理知识或物理原理.现象或过程物理知识或物理原理1、小明与小红用土电话交谈固体可以传播声音2、通过电话能听出熟悉的我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程.假如你以后登上月球后,你所做的那个实验,不能像在地球上一样进行的是()A.用刻度尺测长度B.用放大镜看细小物体C.用平面镜改变光的传播关于声波和电磁波的比较,以下说法中错误的是()A.声波是由物体振动产生的,电磁渡是由于迅速变化的电流产生的B.声波和电磁波都能在真空中传播C.声波和电磁波都具有波速、波长2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级特大地震,广大军民昼夜抢救灾难遇险者.被困在废墟中的遇险者向外求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用下面几种现象中,说明声音可以在液体中传播的是()A.鱼被岸上说话的声音吓跑B.在岸上听到河水流动的声音C.波浪拍击海岸发出轰鸣声D.用光将鱼吸引到网内图所示四幅图片中,能用来演示真空不能传声的是()A.B.C.D.有关声音的传播,下列叙述正确的是()A.声音的传播需要介质B.声音在空气中的传播速度比光速快C.声音在真空中传播速度最快D.人耳能直接听到次声波和超声波下列有关声音的现象中,其本质与其它三个现象不同的是()A.在狭小的岩洞中说话,听起来比野外响亮得多B.在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断C.岸上人说话,能把水将要上钩的鱼儿,会被岸上的说话声或脚步声吓逃,这表明______;月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也要靠无线电话交谈,这表明______.而无线电波在______中能(多选)下列关于声音的说法中正确的是()A.“隔墙有耳”说明固体能够传声B.“闻其声知其人”主要根据音色来判断的C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D.用超声波清洗钟表,说明声具有我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是()A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C.村民能够一切正在发声的物体都在______,声的传播需要介质,在空气、水和铁三种介质中,传声最快的是______.某飞机的速度是2倍音速,则这架飞机5秒内飞行的距离是______(声速取340m/如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,可清楚地听到铃声(1)若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会______;(2)若将玻璃罩内的空气全部抽出,能否听到铃声?____深夜时,正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了,请你把音量关小些”的字样,电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生______而产生的,它是通过______传播到我们的耳中.从环境保护的中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器,如图所示,标志着我国的空间站建设正式开始,宇航员在空间站内可直接对话,但在空间站外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,如图所示的诗中包含了许多物理知识.例如:诗人能看到月亮,是光的______现象.诗人能听到悠扬的“钟声”,是由于钟的______通过______传播到“客船”.能听出是“钟声”,则是依据声音如图,用一根细线系一个铃,固定在瓶中的橡皮塞上,摇动铃可以听到铃声,如果抽去瓶中的空气,再摇动铃(铃不碰到瓶壁)听不到铃声,说明______.声音的传播需要介质,它可以在固体,______、______中传播,但不能在______传播.所以在太空中的宇航员______(“能”或“不能”)直接对话.将自己的声音录到录音带上,然后再放出来听.会发现录下的自己的声音与平时听到自己的声音不同.试解释这种现象的原因.如图所示:随着瓶内空气抽出,听到的声音越来越小,由此可以推得:______.关于如图所示四幅图片的说法中,正确的是()A.图片A所示的实验表明,真空不能传声B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D.下列关于声现象的说法,正确的是()A.真空也能传声B.只要物体振动,我们就能听到声音C.声音在各种介质中传播的速度一般不同D.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声对于以下四幅图的描述中说法正确的是()A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高C.丙图中,随着向外不断抽气,正河岸边人的说话声,能吓跑岸边玩耍的小鱼,说明空气和______均能传声;由敲响的音叉接触水面时能激起水波,可以推知,声音是具有______的.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?()A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击请欣赏下面的一首诗并回答声学问题:傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳.湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方.小弟沿河踏歌来,见景一事费思量.棒打衣服悄无声,棒举空中何其响.请问如图所示,科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过14s,收到回波信号.该处海水深______m(声音在海水中的传播速度约1500m/s).这种方法______(填”能上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在______;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过______传播;正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要仔细观察图,小宇、小丽的拍手声,惊吓得金鱼在鱼缸中逃窜.关于这种现象,下列说法中正确的是()A.只能说明水可以传声B.只能说明空气可以传声C.只能说明玻璃可以传声D.不能说学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的______产生的,是通过______传入考生的耳朵的.一些人对声现象有如下认识,你认为正确的是()A.声速在各种介质中都相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.空气是一种传播声音的介质D.声音在真空中传播速度最大小玲的读书笔记不完整,请你帮她填完整.(1)声音的传播需要介质,介质常分为______、______、______三类.(2)上体育课时,老师吹的哨声是由空气的______产生的.(3)“路人借问遥悠扬的琴声由琴弦的______而产生的.将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明______能传声.真空______传声(选填“能”或“不能”).如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到物体所含______的多少叫质量,在国际单位制中它的单位是______,实验室测量质量的基本工具是______.五星红旗亮相太空,如图所示,标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页.航天如图所示,在“探究真空是否能传声”的实验中,小明的操作如下:将音乐芯片放在玻璃罩内作为声源,芯片发声是因为芯片在______,用抽气机将其中的空气慢慢抽出,铃声逐渐变小最下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实观察下面四幅图片并回答相关问题.(1)甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的______;(2)乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的______越大;(3)丙图中,随着向关于声音的说法正确的是()A.噪声不是由物体振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听见声音D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快我国“神州七号”宇宙飞船进入太空,我们的宇航员首次走出飞船,进行太空行走,他们距离很近,为什么还要用无线电进行通话()A.因为宇航服太厚不传声B.宇航员的声音太小C.太空没音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的______产生的,这动人的乐曲是通过______传到观众的耳朵的.2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故,政府立即展开大救援,有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救.关于声音,下列说法正确的是()A.只要物体振动,就一定能听宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是()A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能传声C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播一切正在发声的物体都在______,声音靠______来传播,声音在15℃的空气中的传播速度大约为______m/s.狗趴在地面上睡觉,耳朵贴在地面上,很容易发觉有人走动,这是因为()A.狗的耳朵特别灵敏B.声音在地面上的传播速度比空气中快C.狗的耳朵只能听到地面上传来的声音D.声音在地面关于声现象下列说法正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.声音真空中的传播速度是3×108m/sD.减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声如图是08春晚节目《逗趣》中的一个画面,“狗叫、鸟鸣及手影…”,其中蕴含很多物理知识,下列解释不正确的是()A.手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播B.现场观众听到的声音是通月球上的两名宇航员虽然相距很近也只能通过无线电来交谈.主要是因为______不能传声,宇航员用照相机给另一名宇航拍照,底片上所成的像是:______缩小的实像.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()A.B.C.D.一根装有水的500m长的直铁管,在其一端敲击一下,另一端可以听到三次声音,已知声音在钢铁中每秒传播约为5000m,在水中每秒传播约为1500m,则首先听到的声音是通过______传来某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声,前者说明真空______;后者说明真空______.上课时,我们听见老师讲课,是______振动发声形成声源,通过______传播到我们的耳朵里引起听觉.如图两个圆纸盒,一根棉线作成的“土电话”能够传声,说明______也能传播声音.下列关于声音的说法中错误的是()A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.利用回声可以测海底的深度关于声音的传播,下列说法正确的是()A.声音的传播速度为3×108m/sB.声音的传播可以没有介质C.声音的传播速度一般随介质的不同而不同D.声音的传播速度与介质无关而只与温度有关下列关于声音的说法中不正确的是()A.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“隔墙有耳”说明固体也能传声D.地震、火山喷发、台风等都伴有次课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的,它通过______传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的______不同.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声.(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会______;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板)设计并做了一个实验,他把这些材料做成盒子,先把闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的上课时,老师的讲话声是通过______传入学生耳中,音调跟发声体振动的______有关,响度跟发声体的______有关.仲秋的夜晚,皓月当空,繁星点点.我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声.月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成了一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎有经验的木工在购买木梁时,为了判断木梁的中心是否朽了,总是让一人把耳朵贴在木梁的一端,另一人把耳朵贴在木梁的另一端,再由一人敲打木梁中心,如果两端人听不到声音从里锣在发声时,用手按住锣面,______停止,锣停止发声.月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于______不能传声.某演员正在敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体______产生的;某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播需要______.钓鱼时不能大光在透明物质或______中传播,声音的传播需要______.下列对声学现象的理解中正确的是()A.在全县中学生运动会上用高音喇叭播放《运动员进行曲》,高音喇叭的主要作用是增大音调B.歌迷们能准确辨别自己所喜欢的歌手的声音,主要是根请写出下列几个实验所揭示的物理道理:甲:______;乙:______;丙:______;丁:______.如图甲所示,玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机将空气抽出,铃声变轻最后消失,这说明声音的传播需要______.在图乙中,拿一张硬纸片在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些.划得“引吭高歌”中的“高”是指声音的______很大.“掩耳盗铃”是在______处减弱声音的,植树造林可以在______过程中减弱噪声.在日常生活中,人们交谈的声音是靠______传播的.音乐会上一男高音在引亢高歌,男高音的“高”指的是______,引亢高歌的“高”指的是______;男高音发出的声音是由于声带的______产生的,这动听的歌声是通过______传到观众的耳朵据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏.这说明______可以传声;有的渔民利用诱鱼器(一种电子发声器)台下观众听到口技演员的声音是靠______传播的.成语“一叶障目”的物理道理是______;“隔墙有耳”则说明了______能够传声音.如图所示的情景反映的物理知识是:图甲说明声音是由音叉的______产生的;图乙说明声音能在______中传播.“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度看,这是______现象.吹奏长笛,悠扬的笛声是由长笛中______的振动产生的,通过______传到同学们的耳朵里.家庭正在使用的超声加湿器是利用声音来传递______(填“信息”或“能量”).
声音的传播的试题200
联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的______,台下的观众听到口技演员的声音是靠______传播的.敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;上课时老师的讲话声是通过______传入人耳的.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现右图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的______发生的,声音可以在______传播.图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境,同样目的实验还有______.(填:“B”、“C”、“D”)下面不能传声的是()A.空气B.水C.石块D.真空盈盈在弹奏古筝时,古筝的琴弦因为______而发声,通过______传入人耳:登上月球的两宇航员要借助无线电才能听到对方的讲话,这是由于声音不能在______中传播.声音在不同物质中下列说法正确的是()A.声音在真空中传播的速度最大B.上课时听不到老师讲课的回声,是因为教室太小,不会产生回声C.声音的传播速度是340m/sD.登上月球的宇航员即使离得很近,也如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机抽掉玻璃罩内的空气,则铃声将会______,这个实验说明______.我们在打电话时,很容易听出熟人的声音,这是根据______判断的.“小孩尖叫声刺耳”说明声音的______,龙舟赛时,阵阵鼓声是由于鼓面______的而产生,并经过______传入人耳.生活中,若有人在垂钓者旁大声说话或随便走动时,水中的鱼便会立即潜逃;在电视上,我们经常看到多名花样游泳运动员随着音乐在水中做着非常整齐一致的动作.通过这些事实,我如图所示,鱼被它们所喜欢的声音诱入渔网,从物理学角度分析,这表明______.如图,在线的中间拴上一面小镜子,线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着),在线的另一端穿着一个较大的纸盒子,将线绷紧,镜子稳定下来后,镜子反射的光斑就不再晃动了,对“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为______不能传声.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上一部科幻电影中出现这样情景:太空中,一艘飞船向另一艘飞船发射导弹,被导弹击中的飞船响起巨大的爆炸声,接着看到爆炸产生的火…请你指出这个情景其中的一个科学性错误并说明关于声音的说法不正确的是()A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D.用超声波清洗钟表等,说明声下列传播方式中,必须需要介质传播的是()A.水波、声波、电磁波B.水波、声波C.声波、电磁波D.水波、电磁波声的传播需要______,物理学中把这样的______叫做介质.下列关于声现象,说法正确的是()A.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,指声音的音调高B.“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断是谁C.俗话说“隔墙有耳”指的是固体可以传声我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”计划于今年下半年发射,这将迈出登月工程的第一步.假如你有幸成为中国历史上第一位登上月球的宇航员,你认为在月球上下列现象有可能实现的当你使用手机和远在北京的朋友通话时,你说话的声音通过______传播到手机,手机接收到信息后,将它转化成______信号传递给设在附近的基站,再通过基站的设备传输到朋友的电话声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的______产生声音,声音在______中传播,到人耳中引起______的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大下列关于电磁波和声波的叙述正确的是()A.电磁波看不见,摸不着,所以它实际上并不存在B.声波的传播速度与介质的温度有关C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的D.电磁彼和声波声音的传播需要______,声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播.我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程.已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6,假如你将来登上了月球,你可以做下列关于声现象的说法中正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.声音是一种波,它可以在真空中传播C.音调、响度和频率是乐音的三个特征D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减关于声现象,下列说法中正确的是()A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B.声音在空气中的传播速度最大C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.宇航员在月球据报道,“神舟七号”的宇航员将走出太空舱,在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备.其原因是()A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能一切正在发声的物体都在______.如果搭乘“神舟”七号的宇航员翟志刚、刘伯明和景海鹏离开飞船进入太空中,即使他们相距很近,也要靠无线电对讲机通话,这是因为______.花样游泳运动员能随着音乐在水中起舞,海豚能随着驯养员的哨声在水中表演节目,这是因为______.声音的传播需要______,月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明______不能传播声音.小明在放声歌唱,用手摸喉头,感觉到喉头在______,同学们都听到了他的歌声,表明声音可以通过______传播.下列哪一种情况,声音不能传播()A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在真空中大雪过后,小李在户外观雪时发现两个现象:(1)雪景中非常静谧,他试着唱歌,声音也不像平时那么响;(2)阳光照射不到的积雪,过了一段时间后就不见了,而地面却是干爽的.请帮助用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了()A.回声B.空气传声C.固体传声D.液体传声如图所示,将一只小电铃放在玻璃钟罩内,接通电源,可清楚地听到铃声.用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气,铃声逐渐降低,这个实验说明了______.“土电话”:用细线连接贴着纸片的两节竹筒并张紧细线,能实现10m远距离间通话,如图所示.这说明______.声是以______的形式向外传播的,所以我们把声又叫做______.上课的铃声响了,铃声是由于铃的______产生的,铃声是靠______传入人的耳朵里的,铃声传播的速度是______m/s(15°C时).在太空中航天员感觉周围一片寂静,这是因为真空______.如图所示三幅插图,请你根据实验观察的现象完成填空.A图现象表明:______B图现象表明:______C图现象表明:______.用食指和大拇指轻轻捏着喉咙发声处附近,在不发声的时候,手指______感到颤抖.发声时,手指会颤抖,这个现象说明了人讲话时靠______发声.在一个密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟,当向外抽去玻璃罩内的空气时,闹钟声音将______(选填“不变”“变轻”或“变响”,下同),当向玻璃罩内放回空气时,闹钟声音将______,小明同学通过电视看到了上海世博会开幕的盛况,小明听到从电视机里传来的声音是通过______传播的,同时他看到了主席台的中央有一把金色钥匙在磁悬浮作用下凌空悬在启动装置中花样游泳运动员在水中表演时,也能听到岸上喇叭里的音乐声,这是因为声音可以在______中传播.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声,其原因是()A.太阳离我们太远了B.真空不能传声C.我们平时没有注意听D.以上答案都不对如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音又______,并把小球______,这是由于右边音叉的______在______中激起______向四周传播,从而使左边的音叉______.将敲响的音叉接触水面会溅起水花,这表明声音是由于物体______产生的.通常我们听到的声音是靠______传到人耳的.为了研究物体不受力时的运动情况,小组回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小声音是由物体______产生的.声音的传播需要______,______不能传声.在图中所示的实验中,我们可以有抽气机不断地向外抽气,但由于设备的原因,我们不能做到将玻璃罩内抽成真空.当不断地将罩内的空气向外抽时,闹钟的声音将逐渐变小,[我们假设如图所示是某同学在学习声音时的实验情境,其中图A是研究声音的产生时的实验情境,同样目的实验还有______.古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来.这是应用了______的知识.声音是由于物体的振动而产生的,一切正在发声的物体都在振动,______停止,发声也就停止.声音传播需要介质,______都可以作为声音传播的介质,而声音不能在______传播.如图所示,用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中,听到的电铃声将______.实验说明声音不能在______中传播.请你说出两个“声音在生活和技术中的应用”的例子:(1)______;(2)______.在元旦晚会上,小华同学参加了唱歌比赛,有关她的歌声下列说法正确的是()A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B.小华同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C.小华同学在台上“把闹钟放在钟罩内,在抽出钟罩内空气的过程中,我们听到闹钟发出的声音()A.越来越大B.越来越小C.不变D.时大时小流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为()A.月球表面受到撞击时不发声B.撞击声太小,人耳无法听到C.月球表面没有空气,下列有关声现象的说法,错误的是()A.发声体都在振动B.声音和光一样都能在真空中传播C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D.公路边植树既可以净化空气也可减弱噪声初春时节,柳树发芽,你可以这一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.用力吹柳笛就发出响声.该响声是由于______的振动而产生的.并以____渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来,表明水能够______.小提琴发出悦耳的声音是因为琴弦在______,声音要靠______传播.不能在真空中传播的“波”是()A.声波B.光波C.电磁波D.无线电波1976年7月28日的唐山大地震,是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页,24万人死亡,16万人重伤.有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因.以期中考试那天早上,小明被窗外的鸟叫声吵醒,鸟的叫声是通过______传到他的耳中;起床后他推开窗子,闻到小区内的花香,这是一种______现象.关于国庆60周年大阅兵场景如图所示,下列说法正确的是()A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源B.整个队列整齐划一,观众是通过光的折射来判断的C.解放军整齐的脚步声,关于声现象,下列说法中不正确的是()A.”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这种声音的传导方式叫骨传导,说明______可以传声.(填“固体”、“液体”或“气体”)我国“神六”发射成功,下一项计划是登月计划,在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备,这是因为声音的传播需要______,而真空______传声.神州七号飞船在进行太空行出舱行走时,在舱外两个宇航员之间不能直接面对面讲话.请问这是为什么?编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,从物理方面讲,这是由于不同的钟在敲击后振动的______不桌面上左、右两边各放置一音叉,敲响右边的音叉,与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来,这一现象可以说明左边的音叉也在______,而我们并没有敲左边的音叉,这就2008年9月25日,如图甲所示,巨型运载火箭将“神舟七号”飞船平地托起,直冲云霄:(1)“神舟七号”飞船与火箭成功分离前,载人飞船以运载火箭为参照物是______的;加速上升过程中小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法正确的青海省玉树县发生地震后,中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外(音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的______,琴声通过______传播到台下观众的,观众根据声音______的不同可以听出还有什么乐器在演奏.下列设备的运行与电磁波无关的是()A.医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况B.“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球C.汽车上安装有GPS(全球卫星定通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的B.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播D渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响,把鱼群去赶到一定的方向去,以利于捕捞,这是利用了水能够______的原理;古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来声音由物体______产生,并通过______向外传播.在每次国庆阅兵式上,都有战斗机编队飞越天安门广场的壮观场面.战斗机群呈“人”字形展开,好长一段时间队形不变.其中蕴含很多物理知识,队形不变时,飞机之间相对______;观礼木棍在水面振动会产生______;说话时声带的振动在空气中形成______.导线中电流的迅速变化会在空间激起______,它虽然看不见、摸不到,但是我们可以用实验的方法探测到它,所下列关于声现象的说法中,正确的是()A.声音可以在真空中传播B.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声C.声音是由物体振动而产生的D.成语“震耳欲聋”是指声音的音调高体育课中,掷实心球时,实心球总是要落回地面,这是因为重力的方向是______的;实心球落地时会使地面凹陷,这说明力能使物体______;很快下课铃声响了,下课铃声是通过_____2011年11月,“神舟一号”飞船和“天宫一号”目标飞行器完成首次空间交会对接.进行太空走的宇航员感觉周围十分寂静,是因为______;遨游太空的宇航员也需要在太空锻炼身体,有以如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮,通过______传在庆“十一”篝火文艺晚会上,同学们围着篝火唱歌、跳舞.某同学观察当时的情景,应用物理知识,做出下列解释,其中错误的是()A.同学们听到歌声,说明空气可以传播声音B.该同学下列事例能说明“水可以传播声音”的是()A.在溪边,听到溪水流动的声音B.在雨天,听到雨滴打在伞上的声音C.在树下,听到树上鸟儿鸣叫的声音D.在水中,听到岸边人们说话的声音全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示.垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼.此事表明______和______可以传声唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”.这是作者乘船在苏州枫桥停船过夜的感受.在“月落乌啼霜满天”这句诗里,包含了哪些物理知阅读下列材料:《山西青年报》2005年6月1日报道:5月31日,北京市普降雷阵雨.石景山、大兴等地区,伴随雷雨天气相继出现冰雹,乒乓球大小的冰雹从天而降.人保公司当天共接到由于五月的苍山,鸟语花香,流水潺潺.我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在______中传播,能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的______不同.声音的传播需要介质.在太空中宇航员需要借助无线电来交谈.这说明真空______传播声音.(填“能”或“不能”)15℃的空气中,声音的传播速度是______m/s.人在岸边走过时,会吓跑水中的鱼,说明______,月球上“死寂无声”是因为______.太空中,航天员在飞船外工作时,他们之间即使靠得很近也无法直接交谈,这是因为______.在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大,这是因为在狭小空间声波经过多次______造成的.为了研究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行.预计2012年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场、弱重力.下列哪个仪器在月球上可以正常使用()A.手电筒B.气压计C.指南针如图所示是宇航员驾车在月球上进行科学考察的情景,下列说法正确的是()A.登月车轮子很宽是为了增大压强B.他驾驶的登月车是用汽油机驱动的C.他能听到发动机的“隆隆”声D.太阳能声音是由物体的______产生的,声音传播要依靠______,真空______(填“能”或“不能”)传声.
声音的传播的试题300
悠扬的琴声靠的是琴弦的______,将要上钩的鱼儿会被岸上的琴声吓跑,这表明______.推理是物理学中研究问题经常用的一种方法,例如在“研究声音的传播”实验中,现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走,在这种情况下,你是怎样通过实验现象得出“声音不能航天员在太空漫步时,他们即使相距的很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空______的缘故.汽车是我们十分熟悉的重要交通工具,它与很多物理知识相关联,请你运用所学的知识简要回答下列问题:(1)汽车的喇叭声是靠______传播到我们的耳朵的;(2)载重汽车一般安装很多巨型运载火箭将“神舟七号”飞船平地托起,直冲云天:(1)“神七”发射时,在发射台下部的大水池里冒出了大量的“白气”,它们是水蒸气遇冷,______形成的小水珠;(2)在太空中航天员如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是()A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声C.丙实验:鼓面的振人在潜水时会听到岸上的声音,这主要是因为______能传播声音.小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小关于声音的形成,下列说法正确的是()A.一切振动的物体都可以形成声音B.在真空中振动的物体形成的声音太弱,我们听不到C.有振源且有介质才能形成D.振动强有声音,振动弱无声音关于声现象.下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在月球上的宇航员.对着对方“大声说话”,对方就能听到声音C.发声的音叉我们看不见它在振动,说明物件不振动悠扬的琴声是靠琴弦______产生的,琴声是通过______传到人耳的.学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后,小华列出了如下的知识归纳表,其中______和______(填表中序号)的说法是错误的.波的种类电磁波声波传播速度①真空中所有电磁波的传播速度下列说法中正确的是()A.声音由振动而发生,发声的物体不一定在振动B.声音在真空中也能传播C.声音在空气中的传播速度小于在铁轨中的传播速度D.声音在液体中不能传播下列情景可能发生的是()A.有人居然用一块冰将一张纸点燃了B.小明在常德的家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃C.传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面D.宇航员们在太空中打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大.取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车,明年将随“嫦娥3号”登陆”月球,月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一,到时,在月球车上能做到的是()A下面说法正确的是()A.声音在气体中传播受到的阻碍较小,传播速度较快B.固体、液体、气体都能传播声音,且传播速度相同C.吉它发声时,它的琴弦在振动D.在月球上宇航员不用无线通常我们听到的声音是通过______传播的,人在游泳时会引起水的振动发声,鱼会吓跑,这主要是因为声音能在______中传播.《梦溪笔谈》中有这样的叙述:行军夜宿,士兵枕着牛皮制的锣发声时,用手按住锣面使______停止,锣不再发声.登上月球的宇航员们若不使用无线电装置,即使相距很近也无法交谈,这是由于______不能传声.残疾人是社会的弱势群体,全社会都应该关心他们,爱护他们.请你想象一下:如果某人耳朵聋了,生活会出现哪些不方便?请写出两个出现不方便、但要合理的情景:______;______.声音是靠物体的______产生的,声音能在固体、______体和______体中传播,在空气(15℃)中的传播速度是______m/s.声音是由物体______产生的,声音______(选填“能”、“不能”)在真空中传播.下列说法正确的是()A.只要物体振动,人耳就一定能听到其发出的声音B.固体、液体和气体都能传播声音C.闪电和雷声都可以在真空中传播D.乐器发出的声音一定不是噪声人游泳时所发出的声音会把鱼吓跑,这说明______能传播声音.能说明“液体可以传播声音”的事例是()A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.树枝上小鸟的“唧唧”声C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑D.小溪流水的“哗哗”声音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的______产生的,并通过______这种介质传入人耳.“闻其声,知其人.”这是人们根据声音特性中的______来判断的.“双关于声现象下列说法中正确的是()A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中传播最快C.声音不能在固体中传播D.市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃,这样做的好处是()A.具有更强的安全性B.具有更强的拉伸性C.具有更强的透光性D.具有更优良的保温、隔音性请举一个说明液体能传播声音的实例:______;请举一个扩散现象的实例:______.运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船项目正在筹备过程中.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴.下面有关说法中错误的是()A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C.鼓乐声是经同学们议论,宇航员若登上月球后,要做一系列科学实验,下列实验操作不能在月球上进行的是()A.探究声的反射与共鸣实验B.探究通电导体周围磁场规律的实验C.探究凸透镜成像规律小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是______m(空气中声速取340m/s).这种方法______(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离.在2008年春节联欢晚会上,拌口技的手影节目《手影表演》,通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程.现场观众听到的口技演员的声音是靠______传上课时,老师的讲话声是通过______传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______而产生的.被誉为“星城之眼”的亚洲第一巨型摩天轮,坐落在长沙贺龙体育广场.这个巨型摩天轮高120m,直径99m,最令人称奇的是它建立在巨型屋顶上;摩天轮还有一个特点,就是每到夜间,由两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?除了用无线电话交流外,还可用什么方式交流?渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响,把鱼群驱赶到一定的方向去,以利于捕捞,这说明了______能够传声.有的捕捞船上利用声呐来探测鱼群位置,声呐其实是一个发射和接受__如图汽车是我们十分熟悉的重要交通工具,它应用了很多方面的物理知识与技术,请你运用所学的知识简要回答下列问题:(1)汽车的喇叭声是靠______传播到我们的耳朵的;(2)载重汽“神州”六号载人航天飞船的成功发射延续了我国航天史的奇迹,下列是关于航天员在飞船船舱内的生活描述,其中符合事实的是()A.他们不能喝水,因为在失重状态下肾脏无法形成尿液声音需要靠______进行传播,我们在课室上课时能听到老师的声音是靠______传播的.声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在______中传播的速度最大.如图所示.把正在响铃的手机放在玻璃瓶内,抽出瓶内的空气后,听不到铃声;再把空气充入瓶内,又能听到铃声.这种现象说明声音传播需要______.下列说法正确的是()A.光在真空中的传播速度是3×105km/sB.插在水杯中的筷子看上去变弯了是光的反射现象C.幻灯机在屏幕上成的像是放大正立的实像D.声音不能在真空中传播请你根据所学的知识,回答下列问题:光在同种______介质中沿直线传播;在探究凸透镜成像的规律的实验中,在光屏上出现的烛焰的像______实像(选填“不一定是”或“都是”);当你走声音的传播、光的传播、电磁波的传播,在以上三者的传播中一定要依靠介质的是:______;一束光从空气中传入水中传播速度______(填“变大”、“变小”或“不变”);宇航员在月球上能编钟(如图所示)是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音.从物理方面讲,这是由于不同的钟在敲击后振动如图所示,在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到,某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是()A.将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量B.冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,使菜不易冻坏C.给为了探究声音的音调与频率的关系,小芳设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是()A.把闹钟放在抽了空气的罩内B.用发声的音叉接触水面C.用大小不同的力敲打放下列关于声现象的说法中,正确的是()A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的B.垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼,说明水能够传声C.街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声D.利用“我国正在实施登月计划,寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候.月球周围没有空气,月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的16.(1)在月球上与在地面上相比,物体的质量__汽车是我们十分熟悉的交通工具,它应用了很多方面的物理知识与技术.如:(1)汽车的喇叭声是靠______传到人耳的;(2)用水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的______较大;(3)如图所示的实验,当敲击右边的音叉时,可以看到左边完全相同的音叉旁边的泡沫塑料球会______,如果此时迅速用手按住右边音叉的叉股,使之停止发声,则人耳会听见左边音叉___我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是()A.声音是一种波,它可以在真空中传播B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.用超声波可击碎人体内“结石”,1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类几千年来的梦想.当两人在月球上时,即使他们离得很近,还必须靠无线电话课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的,它是通过______传入我们耳中的.请你说出下面做法所用的物理知识.(1)夏天,在买西瓜时,有经验的人常拿起西瓜,用手指弹几下或用手拍一拍,根据声音来判断瓜的生熟.(2)在钓鱼的时候,不希望他人在附近走动.关于声现象,下列说法正确的是()A.课堂上能听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.两名宇航员在太空中不能直花样游泳运动员在水中表演时,能听到岸上优美的音乐声,这是因为声音可以在______中传播.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人很多人喜欢听周杰伦唱的歌曲,只要听到广播播放他的歌声就能知道这是周杰伦唱的,他们是根据声音的_______来分辨的.声音可以在气体、液体、固体中传播,但不能在______中传播我国的“嫦娥工程”将按三步进行,预计2012年实施落月探测.学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中,爱动脑的王刚同学提出了以下有关设想,你以为合理的是()A.月球车落月时可2003年10月15日,我国航天员实现了中国人几千年来的飞天梦,中国航天人将在不久的将来实现登月计划,假若你是幸运的登月者,请你写出两个在月球上与物理知识有关的情景.示例声音的传播需要介质.在外太空中宇航员需要借助无线电来交谈.这说明______不能传播声音.在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹笛人的讲话声是由于声带的______产生的;声音可以通过气体、液体和______传播.两年的物理学习结束后,小明回忆梳理了有关“波”的知识,列出了如下的比较表.其中说法错误的是______(只填序号).波的种类声波光波电磁波传播速度①声波在固、液、气三种状态中2005年10月,我国自行研制的“神舟六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,准确进入预定轨道,中国两位航天员被顺利送上太空,飞行5天左右成功返回,这标志着我国载人航天我们生活在一个充满声音的世界中,下列关于声音的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播C.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很声音能在液体中传播吗?你能找出一个事实来支持你的说法吗?事实是:______.人说话是靠______来发声的,人平常听到的声音是靠______传到人耳的.下列关于声音的说法中正确的是()A.人说话时的声音是由声带振动产生的B.女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大C.两名宇航员登上月球后能直接交谈D.声音由空气传到水中,速度我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因()A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波月球表面不存在空气和磁场,那么登上月球的宇航员能做的工作是()A.利用声波进行远程测距B.利用天平测物体的质量C.驾驶用汽油机驱动的登月车D.用指南针确定方向噪声是当代社会的公害之一,控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务.(1)噪声是由于发声体的______产生的,通常情况下,噪声是通过______传入人耳的,噪声过大,会破坏听力以下几个实验现象中,能说明声音产生条件的实验现象是()A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C.吹下列有关声现象的说法正确的是()A.“震耳欲聋”说明声音的音调高B.校园内植树可减弱校外传来的噪声C.超声波的频率很低,所以人听不到D.真空可以传声一切发声的物体都在______,声音在介质中以______的形式传播.医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象,可以观察到胎儿,帮助医生做出诊断,说明声音可以传递______.利用超声波在图所示的漫画中,小明在大钟里,小军在外面使劲敲钟,没想到把自己震得很难受,在里面的小明反倒若无其事,你知道这是什么原因吗?一天,小香同学所在的实验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析错误的是()A.岸上的人的声带在振动B.水可以传播声音C.潜水员的声带在振动D.空气可以传播声音下列说法中不正确是()A.声音要靠介质传播,固体、液体、气体都是传播声音的介质B.机翼靠上下表面存在的压强差获得升力C.汽车在水平路面上运动的速度越大,动能越大,势能也越航天员在月球漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空______的缘故.我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的______不同.广场在考试过程中,物理现象也很多,下列关于这些现象的分析正确的是()A.“考试开始”的声音信号是通过固体传入每一个同学耳朵的B.因为光的直线传播,后排考生不应该看见正前方考生2008年9月25日晚21点10分,万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空.飞船进入外层空间,当航天员漫步太空时(如图所示),他与其他航天员的交谈必须借助无线电设备,这下列有关声现象的说法中,正确的是()A.声音在固体中传播的一定比在液体中传播的快B.公共场所“不要高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C.声波能传递信息,也能传递能量D.在街头小华与同学在做“声音能不能在液体中传播”的探究实验.如图所示,将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里,用细线悬挂于水中.请你思考回答:(1)实验过程中,小华能否听到音乐芯片发出(1)车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从______处减少噪声;广州市区内禁鸣喇叭是从______处减少噪声.(2)小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了关于声波和电磁波,下列说法正确的是()A.声波和电磁波传播速度相同B.声波不会被反射,电磁波可以被反射C.声波和电磁波传播都需要介质D.电磁波和声波都可能产生环境污染古有中医悬丝诊脉,今有听诊器听音,都是医生了解病人脉搏和心脏跳动情况的手段,请简述其中的道理(提示:“悬丝诊脉”即用丝线系在病人的手腕上.)如图所示,用细线将手机悬挂在广口瓶内,拨打该手机时,手机发出音乐声.把广口瓶内的空气抽走,再次拨打该手机,虽然看到手机屏幕显示有人呼叫,却几乎听不到手机发出的声音如图所示,2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥一号”在完成全部使命后,准确落于月球的预定撞击点,将自己的身躯,连同最后的绚烂,永远留在了遥远的月球上,为我国探月一期工程星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的______(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的______发出的,琴声是通过___关于声现象,下列说法正确的是()A.真空不能传声B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同D.控制汽车尾气的排放指标可如图所示四个实验都是为了研究某个物理性质或规律的.(1)甲图中,当金属夹从电阻丝上的某点,沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗.这表明______;(2)乙图中,敲击右我们生活在声音的世界里,鸟语,流水潺潺,琴声悠悠,让人心旷神怡,这些声音都是由于物体的______而产生的,这些声音可以传入我们的耳中,是靠______来传播.给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材,你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子?请画出制作简图,并简要说明发生过程声音可以通过空气传导和______两种途径传入耳内.运动会上,助威的鼓声此起彼伏.鼓声是由鼓面______产生的,是通过______传到观众耳中的.声音的概念①声音的产生条件:______.②声音的传播条件:______.③声音的传播速度______.在空气中传播速度______(大于、小于)在液体中传播速度______(大于、小于)在固体中传播速度我国公元前2世纪就有人用冰透镜取火,这利用了凸透镜对太阳光的______作用.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里,表明______.
声音的传播的试题400
声音的传播需要______,声音在真空中传播的速度是______m/s.光在真空中的传播速度是______m/s.(1)请举一个例子说明物体的振动能发出声音:______.(2)请你根据自己的经历提出一个与声音有关的问题,并作出简要的回答:问题:______.回答:______.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,作者闻到“稻花香”属于______现象.“蛙声”通过______传到人耳.人在游泳时,会引起水的______而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为______能传播声音.春天来了,小亮和同学们去春游,由于有的同学走在前面,有的同学走在后面,小亮迎着风喊前面的同学,他们没有听见,而走在后面的顺风的同学听见了,这是什么原因?声音从声源发出,在均匀的空气中向远处传播,则声波的()A.波速不断减少B.频率不断减小C.振幅不断减小D.三者都要减小2012年6月16日18时37分,“神州九号”载人飞船发射成功,6月29日上午成功着陆.“神九”的航天英雄们在太空舱中可以直接对话,他们穿宇航服在太空舱外侧必须借助电子通信设备进行平时人们所说的“风声、雨声、读书声、声声入耳”.其中涉及到些声学的知识?传播声音的物质可以是______、______和气体,声音在15℃的空气中的传播速度约为:______m/s,读作______.声音在固体、液体中的传播速度比气体中的______.我们听不到声音一定是因为物体不振动______.超声波能够清洗物件是因为声波具有______,宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于______.红外线具有______效应,紫外线最显著的性质是______.通常人们听到各种声音其传播的介质是()A.一切物质B.空气C.水D.木头声音在空气、钢管、水中传播时,按声音在其中传播速度,从大到小排列顺序是______、______、______.人说话、唱歌时的发声靠的是______的振动,通常我们听到的声音是靠______传来的.现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、钢尺、一块木质三合板、纸杯若干、若干橡皮筋、文具盒,利用以上器材能做哪些实验,分别写出三种,对每一种实验写出器材、现象及可声音是由于物体的______产生的,在日常生活中,声音靠______传播,若气温为15℃,则声音在此介质中传播的速度为______m/s.有副对联如下:“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心.”这其中涉及到哪些声学的知识?鼓声是由鼓的______而产生的,人们听到的鼓声是靠______传来的.“神州七号”的宇航员______(选填“能”或“不能”)在太空中用声呐装置测量飞船和地面的距离.原因是______.人们彼此交谈的声音是靠声带______产生的,谈话声是通过______传到对方耳朵中.把一手机设置为响铃状态,放进真空罩内,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们______听到手机的铃声,可见电磁波______在真空中传播.(选填“能”或“不能声音的传播需要______,平时我们听到的声音,一般是靠______来传播的.声音要靠______传播,真空______传声.如果用秒表计时,能否计算出抽空罩内空气的时间:______,这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是______.渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来,表明______能够传声.登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要______,采用______可以使宇航员互相交谈.声音的传播是以______形式传播.正常坐姿时写作业,我们能听到自己书写的声音.如果将耳朵贴在桌面上,继续写字,你听到的书写声有什么不同吗?写下你的感受,并说明其中的物理道理:______.“神舟七号”的成功发射,实现了中国人的飞天梦.小丽想:如果让“同一首歌”露天演唱会走进月球该多好呀!请用声学的知识来分析她的想法能否实现.唐诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”告诉我们一个常识:钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明______.在真空环境中不能传播的是()A.白光B.激光C.超声波D.电磁波声音在不同介质中的传播速度不同,在15℃的空气中,声音的传播速度是______m/s;间谍把铁块按在墙上,再将自己的耳朵贴在铁块上,就可以听到隔墙的谈话声,其中所含的物理道理现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.所选器材:______;主要步骤:______;你所设计人们交谈时能听到对方的讲话声,表明______能够传声.鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明______也能传声.声音的传播需要一定条件,在下列环境中,声音不能传播的是()A.海底B.山顶上C.月球表面D.泥土中一切正在发声的物体都在______,______停止发声也停止.声音的传播需要______,真空______传声.漫步花丛,我们听到蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的______产生的;在月球上,宇航员不能面对面交谈,是因为______.在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地,宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”.关于在2010年南非世界杯赛场上,许多南非球迷在赛场上使用一种喇叭给本国球队助威,其发出的巨大声响通过______传遍整个赛场,一些球迷不得不戴耳塞看球,这是在______减弱噪声的周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气.悠扬的笛声是由空气柱______产生的,通过______传到奶奶的耳朵里.加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递_根据所学物理知识完成下面内容:(1)小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;琴声是通过______传播到我们耳中的.(2)买瓷碗时,人们常为什么宇航员在月球上面对面也要使用卫星电话进行通话?宇航员在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,原因是()A.太空中噪声太大B.声音只能在地面附近传播C.太空是真空,不能传声我们听到轰隆隆的雷声是通过______传到我们的耳朵的,它预示着一场暴风雨的来临.这说明声音______(选填:“具有能量”或“能传递信息”).但是,太空里的宇航员是听不到雷声的,因把闹钟放在钟罩内,不断地抽出罩内空气,则听到闹钟走时的声音将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定宇航员在月球上______(选填“能”或“不能”)直接交谈,这是因为在月球上没有______,声音在______不能传播.声音的传播在______.______和______中都能进行,但在______中不能传播.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这是由于______和______传声的缘故.声音的传播______介质.登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话,必须靠无线电话交谈,这是因为______.声音可以靠______、______、______介质传播出去,______不能传声.课外活动中,老师和同学们相互交流的说话声音是依靠______传播的;潜水员在水下听到岸上的人讲话,讲话声是靠______传播的;用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成的土电话进行对豆腐文化节晚会上,花鼓灯表演声势浩大,鼓声是由于鼓面______产生的,观众听到的锣鼓声是通过______传到人耳中,我们主要是根据______来辨别锣声和鼓声的.声音在15℃的空气中传播速度为______m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈,因为______不能传声.2008年5月8日奥运火炬在珠峰成功登顶.现场画面信号是利用______传到电视台的,我们听到电视机里主持人解说的声音是通过______传播的.下列四种环境不能传声的是()A.有浓雾的早晨B.冰天雪地的北极C.宇航员走出飞船进入太空D.潜水员潜入海水中宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话,______(选填“能”或“不能”)听到回声,这是因为______.我们知道,在雷雨天总是先看到闪电,后听到雷声,对此,请你根据所学知识,提出两个与物理有关的问题.(不需解答)如:在空气中,光的传播速度与声音的传播速度哪个大?问题①:__声音从产生到引起听觉分为三个阶段,分别是:______→______→______.如果你有幸和朋友们一起去月球探险,穿上厚厚的宇航服,以防被宇宙射线伤害;背上笨重的氧气瓶,供应氧气进行呼吸;那么你和朋友之间如何进行交流呢,是不是大声讲话就行了?我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭敌人的马蹄声;汽车和机械修理工常常用木棍(或者尺子、螺丝刀等)的一端顶在运关于声音现象的下列说法错误的是()A.宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播B.超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量C.城市道路两旁植树种草有依振动方向与波的传播方向的关系可将波动分为______波和______波;声波是______波,声波的频率由______决定,声速与______有关.“把一电铃固定在支座上,放在钟罩内,通电后发声.然后不断抽去罩内的空气,铃声渐渐减弱;若又向罩内充入空气时,铃声又渐渐增强.”你认为这段描写是否正确?说出你的理由.我们通常听到的声音是靠______传播,月球上宇航员靠无线电话交谈,是因为______,也就是说声音的传播需要______.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音是电磁波,它可以在真空中传播B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同D.公路一切正在发声的物体都在______.声音是靠______传播的.声音在______、______中比在空气中传播得快,声音在空气中的传播速度约为______m/s.在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的______产生的.在二重唱中,我们能很容易辨别出是婉彤还是嘉斌在唱歌,是因为他们的______不同.琴声和歌声是通过______传入我们声音是由______产生的,必须通过______才能向外传播.声是由物体的______产生的,声的传播需要______.声音的传播需要______.声音可以在______、______、______中传播,在______中不能传播.邵阳市双清公园有一副“云带钟声穿云去,月移塔影过江来”的佳对.上联描述的情景是______在空气中的传播现象,下联描述的情境是由光的______产生的.人们在观测宇宙星空时,可以观察到星球爆炸的痕迹,但是从没有听到星球爆炸的声音,这是因为______.敲锣时,锣声经______传入人耳,用手按住锣面,______停止,锣声消失.某同学在探究声学知识时,如下操作:“将一只带有小锤的闹钟放在一个玻璃容器中,闹铃敲打时,人______看见小锤的振动,______听见闹铃的响声;如果将容器封闭,并且抽出其中的关于电磁波和声波,下列说法正确的是()A.声波可以被反射,电磁波不会被反射B.声波不可能对人体产生危害C.电磁波不可能对人体产生危害D.电磁波和声波都可能产生环境污染宋代诗人陆游《村居书喜》的诗句“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,描写的生活情境中,“花气袭人”是由分子______引起的;“鹊声”是通过______传播,进入人的耳朵的.下列选项中声音不能在其中传播的是()A.酒精B.空气C.岩石D.太空上课时,老师的讲话声是通过______传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的小龙同学根据我国即将发射的月球探测“嫦娥一号”想到:如果我是宇航员登上月球后,一定大喊一声“我登上月球了!”.请问他自己______(选填“能”或“不能”)听到自己的声音;他身边的声音在介质中是以______的形式传播,正常人听不到某物体发出的“声音”,但是大象却能听得到,这是由于振动物体发出的是______(次声波/超声波).关于声音的传播,下列说法正确的是()A.声音只能靠空气传播B.声音可以在真空中传播C.声音只能靠液体传播D.声音能靠一切气体,液体和固体传播2009年5月30日,第六届“南宁国际龙舟邀请赛”在美丽的南湖上进行,各国选手在振奋人心的鼓声中奋力拼搏.这鼓声是由于鼓面的______产生的,是通过______传到岸上观众的耳朵的.登月宇航员在月球上可以用语言交谈吗?______(填“能”或“不能”),为什么?______,声音通常以______的形式传播.你听不见手的挥动声,是由于______.人能听见蚊子的嗡嗡声,是由于(1)______,(2)______.空心砖是国家大力推广的建筑材料,它比实心砖更好,请你写出两条使用空心砖的优点.将铅笔的一端稍稍塞在自己的耳孔处(注意安全,不要伸入耳孔内),用指甲轻刮铅笔的另一端,不仅自己听,还请邻近同学一起听.请将你和邻近的同学听到的结果写下来,并回答为什用一把钢尺设计一个关于声现象的实验.(1)实验目的:______;(2)实验过程:______;(3)实验现象:______;(4)实验结论:______.一切发声的物体都在______.声音是以______的形式传播的,声音必须依靠______传播,一切______、______和______都能传播声音.在月球表面上打锣,用耳朵在月球上______(选填“能”或“不能”)直接听到声音.主要原因是______.风吹树叶“哗哗”响,这声音是由于树叶的______产生的,声音的传播需要______,______不能传声.在普通教室里上课的时候,将老师的讲话声传到同学们耳朵里的物质是______.敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由物体的______产生的,声音能在固体、液体和气体中传播,但不能在______中传播,月球上没有空气,宇航员只能通过______交谈.声音是由______而产生的,把发声的物体叫______,一切______、______、______都能够发声.一天,小香同学所在的实验小组,把一个无线寻呼机放到真空罩中,将罩中的空气抽出后,打电话请寻呼台呼叫,结果没有听到寻呼机的铃声.当他们从真空罩中取出寻呼机后,发现寻通常,我们交流声音是通过______传播的.人在游泳时鱼会吓跑,说明声音能在______中传播,而在______中声音是不能传播.关于声音的传播正确的是()A.以声波的形式来传播B.声音传播时不需要其他物质C.无线波就是声波D.水中不能传声电影《地道战》中的小日本龟田在地下埋几口缸,并时不时地把头伸进缸里,以下解释正确的是()A.从水缸里能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员B.为了藏匿物品C.防止自己的小华是位音乐爱好者,钢琴与手风琴他一听便能分辨出来,这是因为这两种乐器发声时的______不同;弹琴时所用的力度不同,声音的______不同;晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感宇航员在太空舱内可以直接对话,但在太空舱外作业时,他们之间通话必须借助电子通信设备进行交流,其原因是()A.用通信设备对话方便B.声音的传播不需要介质C.太空中噪声太大D在春节联欢晚会上,小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠______传播过来的,“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真,是因为他们的______相似,“丫剧场里悠扬的歌声是通过______传播到我们的耳朵的.下列环境中不能传声的是()A.在海洋深处B.在月球上C.在旷野中D.在封闭的房内