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试题列表5
餐馆在烹炸食品时有三种食用油可供选择，分别是沸点较高的豆油，沸点较低的色拉油，沸点低的菜子油。那么最好选用：（）A豆油B色拉油C菜子油D都一样如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（）A．水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B．开始油蒸发，水不蒸发，然后同人体自身有调节体温的功能。例如，当人在运动或进行体力劳动时体温会升高，这时人体通过______________________来使体温下降，这种方式降低体温的物理原理是_______________小明和小红都想帮妈妈煮鸡蛋。当煮鸡蛋的水烧开后，小明认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将鸡蛋煮熟。小红则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅图是张岩和刘芳在科技活动中设计的提纯酒精的装置。请回答下列问题：提纯的原理是什么？为什么要用水浴法加热？此实验中涉及哪些物态变化？在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234水的沸点/℃98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是A．四个小组实验都失败了，因为水初春的早晨从河边走，会看到水面上方有一层薄薄的雾气，这是主要是因为河水具有较大的_________，致使晚上河水温度比气温高，水吸热_______变成水蒸气，这些水蒸气在上升时遇南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25ºC。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）A．豆豆：我们这里的天空梅雨季节，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（）A．熔化B．液化C．汽化D．凝固下列有关汽车中的物理知识，说法正确的是（）A．方向盘是一个轮轴，可以省力B．后视镜为凸面镜，用以扩大视野范围C．轮胎做得宽大，是增大受力面积减小压强D．安全带可以减少刹车由物态可以变化犹如生活需要色彩，如：缥渺的雾、凝重的霜、晶莹的露和轻柔的雪，同样的水分子装点着我们生活的时空，文中的有关物理过程属于液化的是_______________。炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．这种现象对应的物态变化是A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸发C．先液化，在“模拟大自然中雨的形成”实验中(如图)，用酒精灯给烧瓶中的水加热，看到瓶口有大量的“白气”冒出，在瓶口上方倾斜的金属盘下方出现了大量的水滴并下落形成了“雨”，从给水加热在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中________是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：（1）从记录下列现象中届于蒸发的是（）A．铁块变成铁水B．夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”C．霜的形成D．把酒精擦在手背上，一会儿不见了小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】(1)在吸管的中间插人一枚大头针，如图所示，把大头针的两端搭在两个如图所示，一位小朋友正在世博园内的风扇下“纳凉”．这种风扇能喷射大小为微米级（1微米=米）的水雾，这些水雾在时热量，使人达到“纳凉”的目的．小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热．根据实验记录画出温度随时间变化的图象，如图乙所示，请你回答：（1）图甲中温度计的示数为℃．（2）图乙中段表示水的沸腾过程．（3）图乙中不是根在“研究水的沸腾”实验中：测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是．（3）烧杯上方加一纸盖后进行某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温夏天，自来水管上常有水珠，这是因为A．夏天自来水的温度较高，蒸发较快，从而在管壁形成水珠。B．夏天空气中水蒸气较多，遇到较冷的自来水管就在管壁上凝结成水珠。C．夏天气压“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，从而加快了从周围物体热量，达到降温的目的魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟……再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是A．魔术师有特异功能B．是因为“油”的沸点低C．“油”在沸腾时的温度不断降低D．是因为水沸腾过程中水的温度___________(选填“升高”、“下降”或“不变”)，该过程水___________(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78下列有关物态变化现象中，属于液化现象的是A．初春，冰雪消融的现象B．盛夏，从冰箱中拿出的饮料瓶过一会儿，瓶外壁会出现水珠的现象C．金秋，清晨的雾在太阳出来后渐渐散去的现炎热的夏天，当你打着遮阳伞，走在晒的发烫的柏油路上，刚巧来了一辆匀速行驶的洒水车，洒漫了路面，这时你会感到更加闷热。下列说法中正确的A．地面上的水反射的阳光照射在你小王用如所示装置在山脚下做“观察水的沸腾”实验。(1)指出他所用装置中的错误之处是：________________________________。(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水____沸腾（选填有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”，如图4所示，它是将同一锅隔成相等的两半，一半加的是清汤，一半加的是麻辣红油汤，以满足不同人的口味。当两边的汤汁量和初温基本相等时，总是加在探究“水的沸腾”实验中：（1）所用温度计是根据液体的规律制成的。1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用温度计里面的液体可能是。（2）下表是某组下列所示四幅图中，属于液化的是把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（）A．能达到沸点、能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾C．达到沸点，不能沸腾D．无法确定很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（）A．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B．眼镜上有灰尘C．室内的水蒸气遇到冷的镜片液所有气体，在降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在常温下用的办法把石油气液化装在钢罐里。炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这是因为油和水的____________不同，这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度；医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成，把器材按图中所示组装好，并用酒精灯加热一段时间后，接下来的操作应该是A．熄灭酒精灯B．听水的声音的大在“观察水的沸腾”实验中：(1)如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；①a图中操作的错误是；②b图中读数的错误两同学分别在甲乙两地做“观察水的沸腾”实验，甲地同学正确操作并记录的数据如下表：时间/min…891011121314151617…温度/℃…95969798989898989898…由此可知：甲地当时的大气压比一下列措施中，为了使蒸发变快的是A．给墨水瓶加盖B．将新鲜苹果装入保鲜袋C．将地面上的积水向周围扫开D．将新鲜蔬菜存放在阴凉不通风的地方在家洗澡的时候，会涉及到不少的物理知识。小明总结了一些，但其中有一条是错误的，它是（）A．房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的B．房间内充满的“白气”是汽化现象小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。／min01234567／℃8084889296969696（1）常用2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是．(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃，说明此时气压(选填“＜”、“＞”或“＝”)1个标准大气压．(3)分近期机场上空出现如图所示的圈圈．经调查，圈圈是两架飞机在高空盘旋飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后形成的白色雾气组成，形成白色雾气的过程所对应的物态变实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易（）A．汽化B．液化C．凝华D．升华寒冷的冬季，我们坐空调车会发现汽车挡风玻璃上出现“哈气”，关于“哈气”下面说法正确的是（）A．“哈气”出现在挡风玻璃外壁B．“哈气”的出现是液化现象C．“哈气”的出现是汽化现象D．“小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫“干湿温度计”，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，这是由于湿布中的水在（填物态变化），（填“吸热”或“放把去年春夏徐闻遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的。地膜上出现的小水珠是形成的，（填物态变化）在这个过程中要。（填“吸热”或“放热”在“观察水的沸腾”实中：（1）实验目的是：观察水的沸腾（2）图（C）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是：先调整固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”厨房小知识：（1）蒸馒头时，锅盖的周围“雾气”腾腾的，这是现象（填物态变化名称）；（2）炒菜时向锅里加碘盐，很快菜就“咸”了，比腌制咸菜用的时间要短得多，这是因为。生活处处是物理，留心观察皆学问。下列关于物态变化的说法中正确的是()A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气C．冬天向手关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气”，吃方便面时碗里冒出的“热气”，下列说法正确的是()A．“冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质相同，它们夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是A．升华B．汽化C．熔化D．液化如图所示是一种环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的烧开水时壶嘴上方冒“白气”，这是（填物态变化名称）现象，水沸腾时温度（填“变大”、“变小”或“不变”）。炎热的夏天，在地上洒水感到凉爽，这是利用来降低温度。寒冷的冬天，挂在室（1）如图1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：时间/min0123456温度℃85909395969696①电冰箱已经是普遍使用的家用电器。（1）某冰箱的功率为120W，耗电量是0.6kW·h/24h，则该冰箱每天工作h；（2）将温度25℃、0.5kg的一瓶矿泉水放入冰箱冷藏室，温度降到5℃时，瓶内下列自然现象中，属于液化现象的是()A．暖春，麦田里白雪消融B．初夏，草地上露珠晶莹C．深秋，操场上轻霜涂抹D．严冬，池塘里厚厚寒冰如图，在“观察水沸腾”实验中：(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”)。(2)下表是实验中所记录的数据：时间(科技小制作一直是同学们的爱好，某小组同学发明了一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的_______，就加下列事例中，能加快液体蒸发的是（）A．用保鲜膜将蔬菜包好B．将瓶中的酒精倒入碟子中C．将新鲜的水果放入冰箱中D．利用管道代替沟渠输水小华同学的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的宿迁乡村。清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅社会主义新农村美景。下列对此景的物理学如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A．为了新奇B．为了美观C．为了清洁房顶D．为了解暑降温李明把同样水饺放水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出水饺,发现在油炸的水饺发黄变焦了,而在水中煮的水饺没有发黄变焦,这说明（）A．水是无色的,油是黄的B．油的传热性能比水强如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现阅读下文，回答：住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物．一位物理老师发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐（如图所示）．它是由一个内罐和外罐组成，两罐之间填上潮某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：时间/min012345678温度/℃929496989999999999（1）由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.(2)实验中得到水生活处处有物理，留心观察皆学问：罐装式石油液化气，是采取的方式使石油气液化装入钢罐的；手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于的缘故；烧开小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时，（1）下列温度计中应选择（）A．体温计B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）（2）温度计烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”，这个过程中包含的物态变化有________和________。下列物态变化中．属于液化现象的是【】A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开的冰棒冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜夏天，打开冰箱门，常常可以看到“白气”，这是（）。A．冰箱中的水蒸气冒出B．冰箱中的霜升华而成的水蒸气C．冰箱中的水遇到高温汽化而成的水蒸气D．空气中水蒸气遇冷液化而成的小水戴着眼镜喝开水时，镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）。A．只有汽化B．只有液化C．先汽化，后液化D．先液化，后汽化农民晒稻谷时，通常将稻谷放在通风、向阳的地方，并将它们摊开来晒（如图），这是为什么？小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验，如图所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要实验目的是探究蒸发快慢是否与______有关在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录数据如下表：加热时间/min012345678甲组水温/℃85889092.595.597989898乙组水温/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5（1）由上表2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气_____形成的，（均填写物态变化的名称）。在“研究水的沸腾”的实验中：（1）液体温度计是利用液体的性质制成的，为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为；测温物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－11778时小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，以下填物态变化名称。(1)在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将塑料袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这是因为塑料袋里的酒精发生小红同学在做“观察水的沸腾”实验。(1)水的沸腾是一种剧烈的现象；（填“汽化”或“液化”）(2)她的操作如图甲所示，其中错误之处是；(3)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．洒在地面上的水干了B．夏天的早晨，草地上出现露珠C．春天，河里的冰化成水D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的（）A．夏天在外表面,冬天在内表面B．夏天在内表面,冬天在外表面C．都在内表面D．都在外表面标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将（）Ａ．到100℃就沸腾；B．到1下列事例中不属于应用蒸发吸热的是()A．没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热B．夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服C．病人发烧时常用湿毛巾敷头部D．夏天在教室地上洒些水下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是()A．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B．温度自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因，下列说法中正确的是（）A．云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝华成大量小冰晶形成的B．露是水蒸气遇冷液化成的小水珠，雾是水蒸气在《诗经·秦风》中有一首脍炙人口的古诗《蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。”诗句写尽了人间缠绵悱恻的思念。从物在高温环境下，人体体温调节功能不能适应时，会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状。在患者身上擦酒精可以缓解症状，其道理是：_____________．某同学做出的水的沸腾图像，如图所示（标准大气压下）。（1）图中t1=表示温度为。（2）线段表示水在沸腾。从加热计时开始经分钟水沸腾。（3）到B点不再加热，水还能沸腾吗？说明理由。对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态碘的体积逐渐变,而烧瓶中充满紫色的,这种现象就是碘的。张开嘴快速向手心吹气，手的感觉是____________________；向手心呵气，手的感觉是在做“观察水的沸腾”的实验中，小刚同学按实验步骤进行了正确操作，他得到的实验数据如下表所示：时间/min……9101112131415水温/OC……95969798999999（1）从记录数据可得出的实验结液态的露和固态的霜都是水蒸气凝结成的。水蒸气有时候会凝结成露，有时候会凝结成霜。（1）是什么因素影响水蒸气凝结成露还是霜？请提出你的一个猜想。（2）请设计一个实验检验你某实验小组通过实验验证，得知影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢．小组成员小明提出进一步的猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。（1）如何获得饮用水。如图所示，用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上，袋口扎紧，随着植物中水的不断和阅读下面的短文，然后解答后面的问题：植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如小华为了探究水在沸腾时的有关问题，找来了好朋友小明，准备用实验的方法来观察研究。他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适