沸腾及沸腾的特点的试题列表
沸腾及沸腾的特点的试题100
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是___妈妈炒菜时,正准备向已经预热的锅内倒油,在旁边帮忙的小明同学不小心在锅里滴了几滴水,他看到小水珠落到锅底很快就不见了.小水珠在这里发生的物态变化的名称是______,这下列说法中正确的是()A.水的凝固点和冰的熔点相同B.0℃的水也能蒸发C.物体吸收热量,温度一定升高D.在1标准大气压下,水温达到100℃就一定会沸腾如图所示的四个图景,正确描述水沸腾现象的是()A.B.C.D.在“观察水的沸腾”的实验中:(1)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况(如图3A、B),则,图______是水沸腾时的情况.(2)下表是实验中数据记录.时间/mi如图,液体沸腾时可以观察到有“白气”,这是______现象(填写一种物态变化名称);“釜底抽薪”这个成语说明如果停止给水加热,水的沸腾会______(选填“停止”或“继续”).在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的响声,并溅起油来,其主要原因是()A.溅入的水滴温度太低B.水是热的不良导体C.水的沸点比油的沸点低D.油的沸点比水的沸点低沸腾和蒸发的区别主要是,蒸发现象只发生在液体______,沸腾现象同时发生在液体的______和______;蒸发现象是在______温度下都能发生,沸腾现象只在______温度时才能发生;沸在“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?______.(2)根据实验数据画出的温度与时问的关系图象如图乙所示,请你认真阅读下列几份资料,并思考回答题后的问题.资料1:“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量,离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越小;离地面越深的地方(如某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热.如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温10端午节,小霞和小冬帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小霞认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟;小冬则认为,水沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是______℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强______;本实验中,要缩短加热时如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如下表:时间/min0123456789温度/℃90在某次实验中,在1标准大气压下时烧杯中的水正在沸腾,此时温度计的示数是______,继续对水加热,水的温度将______.小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋.甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟把饺子放在水中煮,不会变黄、变焦;而把饺子放在油中炸,就会变黄、变焦.这是因为______.某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:时间/min…11121314151617181920…温度在用水煮鸡蛋时,水沸腾后,小明认为应该继续用猛火,而小红认为用小火维持沸腾就可以了.你认为______的观念正确.月月很喜欢吃烧烤,他发现烧烤时,服务员先在烧烤炉上垫上一张纸,然后将食物放在纸上,在烧烤时,纸居然没有烧着,如图,这是因为纸的______点高于食物中水的______点.酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的,这主要是由于酒精和煤油的()A.沸点不同B.凝固点不同C.比热容不同D.密度不同汽化有______和______两种方式,其中______不需要特定的条件;液体在沸腾时需要满足两个条件:一是______,二是______,液体在沸腾过程中温度______.小红发现妈妈煮饭时稀饭容易溢出来,而妈妈采取的办法是打开锅盖,小红认为这样很浪费能量,学了热现象知识之后小红帮妈妈解决了这个问题,你知道小红是怎样做的吗?在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将()A.逐渐升高B.不变C.逐渐降低D.忽高忽低小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.(1)小丽实验中的错误是:①______;②______.(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如右图所示.则图______是水在如图是某物质熔化到沸腾的图象(在一个标准大气压下).从图中可知:它的熔点是______℃,其中BC段是______过程;而DE段是______过程,该物质是______(填“晶体”或“非晶体”)如图所示为小明同学“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,水沸腾后,撤去酒精灯.发现水的沸腾停止,说明水沸腾过程中需要______;注射器给圆底烧瓶向外抽气,可以看到水水跟我们的生活息息相关,1标准大气压下,水的沸点为______℃,当水面上的气压增大时,水的沸点将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);夏天吃冰棒时能解热,这是因为冰棒在_探究水的沸点提出问题:水在什么温度时沸腾?在沸腾过程中温度如何变化?猜想:当水温达到某个数值时开始沸腾,在沸腾过程中,温度可能不变.设计并进行实验:按图给水加热,将温度如图是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景,请读出水沸腾时的温度为______℃,当时的大气压______1.0l×l05Pa.(选填“>“、“:“或“<“)华和同学们在探究“水的沸点”实验时,经长时间加热,水总不能沸腾(如图).(1)为什么水总不能沸腾呢?根据你现有的知识与经验,猜想二种可能的原因.原因一:______;原因二:_____如m1所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时______的变化规律.(2)m1中所示的温度是______℃.(下)当水温接近90℃时,每隔1mi在做“观察水沸腾”的实验中,同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,并记录下表的实验数据:时间/min…45678910111213…温度/℃…909193979898989小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.由图象可知:(1)水是沸点是______℃,这说明当时水面上方的气如图是肖敏在完成“观察水沸腾实验”的实验中,通过实验数据绘制的水的温度和加热时间的关系图象,从图象中得出的结论错误的是()A.在水沸腾前,加热使水的温度一直升高B.水沸腾给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图所示.若其它条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度随时间变化的图线应该是()A.B.C.D.在日常生活中,将面制品在水中煮,只要水不干,就不会煮焦,而在油中炸,则会发黄,甚至炸糊了,这一现象说明()A.油的传热性能比水强B.油炸食品的吸热能力比水强C.油的沸点比在一个标准大气压下,温度为100℃的水将()A.一定沸腾B.一定不会沸腾C.一定蒸发D.都不可能小王用如图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验.(1)指出他所用装置中的错误之处是:______,(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水______沸腾(填“正在”、“将要”).(3)纠“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴.对此应用物理学知识进行分析,下列说法中正确的是()A.都只能暂时止沸B.都能彻底止沸C.豆油的沸点是230℃以上,1标准大气压下水的沸点是______℃,小明发现妈妈用水煮元宵时,只要水烧不干,元宵就不会煮焦;若把元宵放在油中炸,虽然油未烧干,元宵却被炸得金黄,小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.(1)指出小丽实验中的错误是之处(只写一点):______;(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.则图__“走进黔东南,品味原生态”,外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻.黔东南很多农民自己烤酒,是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中,再用一个上下开口的桶状物体把锅如图所示,是小明做完了“观察水的沸腾”实验后,根据记录做出的图象,根据该图象能够获得合理的信息有:信息一:水的初温为92℃;信息二:______;信息三:______.如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计的读数大于100℃,他的错误是______.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙晶体熔化过程与液体沸腾过程的相似之处是______;打开醋瓶能闻到醋香味说明______.参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较______(填“高”或“低”);若继续加热,则水的沸点______(选填“升高”“不变”或“降小华同学在实验做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1mm读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.时间/min01234567如图所示,左边烧瓶内的水一直在沸腾,请回答:(1)观察烧瓶内的甲温度计和烧杯内的乙温度计的读数情况,可以发现:甲温度计的读数______,乙温度计的读数______;(填“变大”、“小雨同学用如图所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙、丁所示.请你回答:(1)图乙中,温度计的示数为______℃.(2)在图丙“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组得到下列的记录表格:时间/min…67891011121314温度/℃…959697989898959898(1)某同学检查记录数据后发现,在某一次记录中有明显的错误,这个在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置.(1)探究“水的沸腾”实验中.当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾一段时间如图所示,在装水的大烧杯中,浮着一个盛适量水的试管,对大烧杯持续加热,当大烧杯中的水沸腾时温度达100℃,则试管中的水温度______达到100℃,试管中的水______沸腾.(填“能饺子是我国的传统食品,用水煮着吃或用食用油煎着吃都可以,水煮的基本上不变色,但是食用油煎的方法会使饺子变黄甚至是变黑,其原因可以解释为:______.1kg20℃的水吸收4.2×105J的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度()①80℃,②100℃,③120℃,④130℃A.1B.2C.3D.4在观察水的沸腾的实验中(1)现有器材:铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表,还需的测量仪器是______;(2)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,数据如表:时间/min0123工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来,具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高,在不同温度下得到各种油的蒸气,再让其分别冷却,得到各种油的液体如图所示是用电热水壶烧水时的情境,有关描述正确的是()A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B.水沸腾时,继续通电,水的温度会升高C.壶盖与壶口上方如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是______℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:______.如图盛水容器中浮着一装水的小杯A,倒扣一小杯B,给容器加热并使容器中的水沸腾,继续加热时,A、B中的水能否沸腾?为什么?如图所示为家用压力锅,有18、20和22等型号,这里的“型号20”是指锅身的直径是20______(填单位);用高压锅煮食物时,因为高压锅具有良好的密封性,使得水蒸气不易外泄从而增大小明同学在学习了热机的有关知识后,自己找来一些器材制作了一个鸡蛋纸船,如图所示.其中纸船用硬蜡纸折成,鸡蛋用注射器开孔吸出蛋清蛋黄,蛋壳里注一半的水,塑料管的一端蒸发和沸腾都是______现象.液体在蒸发时温度______,在沸腾时温度______.(1)图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.他的错误是______.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图所示,则水的沸点是______.水的沸点低于100℃的原因在“观察水的沸腾”实验中,小微观察到的现象及所记录的数据如下:(1)当水沸腾时,她观察到温度计的示数如图6(甲)所示.根据读数可知,水的沸点为______.(2)小微根据实验数据绘制日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的______不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度.在探究水沸腾时具有什么特征的实验中,从水温接近90℃时开始计时,每隔1min记录一次温度,其数据如下表所示.加热时间/min0123456789温度/℃85878992949697989898(1)由表中的实同学们在探究“水沸腾”实验中,使用了如图11所示的实验装置来完成实验.(1)观察如图1的实验装置,指出其不合理之处______.(2)更正后观察水沸腾时温度计的示数如图2,所测水的沸如图1所示,在“观察水的沸腾“的实验中:(1)请指出实验中错误之处:______.(2)此两错误之处均会造成测量值______.(选填“偏大““偏小“或“不变“)(3)如图2(甲)(乙)所示,图______是小凯用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,数据记录如表.时间/mln02468101214161820温度/℃5055606570859095989898(1)此时水的沸点约为是______℃,这表明当时的大气压______1在1标准大气压下,酒精和水的沸点各是78℃和100℃,把它们分装在两只试管里,悬放入正在加热的沸水中,则()A.试管中的水和酒精都会沸腾B.试管中的酒精会沸腾,水不会沸腾C.水和烧杯内的水沸腾以后,改用大火加热,这时水的温度()A.保持沸点的温度不变B.缓慢升高C.很快升高D.条件不足,不能判断小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取了200g的水加热,下表是他们记录的有关数据.(1)加热前水的温度如图所示,把烧杯中的水加热至沸腾,水需要吸收的热量为______J.(假设某电饭锅及内部电路如图,R1是加热电阻,R2是限流电阻.开关S1需手动闭合,但当锅内温度达到103℃时,会自动断开;S2是一个自动温控开关.请回答:(1)电饭锅加热煮饭时,开关S1处下列是一位同学对生活中常接触到的物理量及物理常数的记忆,其中不准确的是()A.初中物理课本的重力是3NB.人体安全电压不高于36VC.光在真空中传播速度是3×108m/sD.水的沸点是“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱.“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示.在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒______和______是汽化的两种方式.蒸发具有致冷作用,请举一例说明______.(1)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):①要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向______(填“上”或“下”)调整.②烛焰放在距凸透镜20cm处,移动光屏下列说法中正确的是()A.物体吸收热量,内能增加,温度一定升高B.液体只要达到沸点就一定会沸腾C.做功和热传递在改变物体内能上是等效的D.夏天,刚剥开包装纸的冰糕会冒“白气蒸发和沸腾是______的两种方式.图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中______是沸腾时的情况.如图所示装置用于做“观察水的沸腾”实验.该装置中的错误之处是:______;纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:时间/min123456789…温度/℃9092949698100100100100…由表中在研究水的沸腾实验中,某时刻观察到温度计的示数如图所示,此时水的温度为______℃.盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏,但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏,严重时还会引发火灾.这是什么原因?下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据:时间/min012345678温度/℃909294969899999999根据实验记录可知:水的沸点是______℃,水持续沸腾的时间至少是______min;实验冰块在熔化过程中,不断吸收热量,温度______;水在沸腾过程中,不断吸收热量,温度______(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”).下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据.时间/min012345678温度/℃909294969898989898(1)本次实验中水的沸点是______℃;(2)请根据他们所记录的数据在如图如图是小明同学“观察水沸腾”的实验装置.如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种)小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如甲表所示:时间/min01234567温度/℃848896999某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表:时间/min…45在某次实验中,烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图所示,此时水的温度为______℃,继续对水加热,水的温度将______(填“升高”,降低”或“不变”).在观察水沸腾的实验中,如图所示,实验时烧杯中要加适量的温水,且在烧杯上加纸盖,这样做的目的是______.在加热过程中,以下说法错误的是______.(填序号)A、开始加热时,水如图所示,在“观察水的沸腾”实验中:(1)图①装置中有一处明显错误,请指出来:______.(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种______.(3)图②关于“观察水的沸腾”的实验,以下描述中哪一个是正确的?______A.开始加热时,水中就有大量气泡产生B.沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大C.沸腾时,水的温度不断升高D.沸腾制造某种药品时,为了使药液中的水分在85℃下去掉,可采取的办法是()A.继续加热,使液体到100℃沸腾,使水分去掉B.把该液体放入双层水浴锅中,夹层中放入水,加热使之沸腾去掉如图所示,A、B容器里都装有水,当对B加热时,待水沸腾后仍继续加热,A管中的水能否沸腾?小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:时间t/min0510152535455565温度t/℃100715545352824222下列坐标图象能够准确地反映出各物理量之间的关系的是:()A.研究密度B.研究重力C.研究沸点D.研究电阻(1)如图所示,用电流表测电路中电流的实验,图中电流表测量的是______(填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”)的电流,为了测量乙电阻的两端的电压,用笔画线代替导线,将电压表正确如图所示,“观察水的沸腾”实验中错误的是______.如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置:(1)实验操作中出现的错误是______.(2)纠正错误后,水的温度随时间变化的数据如下表,在图乙中画出温度随时间变化的图象.(3)依上表数据
沸腾及沸腾的特点的试题200
在“观察水的沸腾”的实验中除了烧杯、铁架台、酒精灯、火柴、钟表外,主要器材还缺______.下列现象中可能发生的是()A.冰不经过熔化就可以直接变为水蒸气B.对沸腾的水加热,水温不断升高C.当外界的气温升高到37℃时,河中的水温也上升到37℃D.不用加热也能使物体温度升下列说法正确的是()A.物体受到了力的作用,一定会运动B.20℃的水可能沸腾C.物体吸收热量温度一定升高,放出热量温度一定降低D.电磁波波长越长传递信息的能力越强下列表中,知识结构错误的是()表一:汽化方式蒸发沸腾不同点部位表面内部和表面温度任何温度一定温度程度平和剧烈相同点吸热表二:杠杆的种类构造特点省力杠杆L1>L2省力但费距在“探究水的沸腾”的实验中,小宇记录的数据见下表:时间/min012345678温度/℃878889909192939494(1)根据表中数据,在图中的方格纸上画出水的沸腾图象.(2)从图象可以看出,此时小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,则观察到烧瓶里的水()A.一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾B.先小慧同学对下列知识进行了归纳总结,其中存在错误的是()A.汽油机和柴油共同点区别1.一个工作循环都由四个冲程组成2.都属于内燃机在吸气冲程中,汽油机吸入的是汽油和空气的混小华在“观察水的沸腾”实验中,绘出了温度随时间变化的图象如图所示.(1)从图象中可知,水的沸点是______℃.(2)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是______(写出一种在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.由图象可以看出:(1)水的物质从______态变为______态叫做凝固;液体沸腾时的温度叫做______;晶体熔化时的温度叫做______;温度越高,液体蒸发______,0℃的水______(“会”或“不会”)蒸发.(1)图甲是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景,请读出水沸腾时的温度为______℃,当时的大气压______(选填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.(2)放在水平桌面上的托盘天平,将游码放在我们把物体的冷热程度叫做______,在标准大气压下,水的沸点为______℃.为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:时间/min0123456789温度/℃90929496979899999999(1)请根据记录的数据在图在“观察水的沸腾”实验中:(1)如图1所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作示意图.其中图A是操作过程,图B是读数过程.认真观察图A和图B,你会发现三处错误,请写“观察水的沸腾”实验的目的是:观察水的沸腾______和水沸腾时的______.做“观察水的沸腾”实验.当水温升到80℃时,小文开始计时,并每隔1min记录一次水的温度.然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.(1)由图可知,把水从80℃加热到开图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:时间/min0123456789温度/℃9091.59394.597.599999999(1)计时后的第4分钟,温度关于物态变化,下列说法正确的是()A.水在0℃一定结冰B.水在100℃一定沸腾C.霜是由水蒸气升华形成的小冰晶D.雾是水蒸气液化形成的小水滴回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在______;②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节______到凸透镜的张芳用图所示装置在实验室做“观察水沸腾”的实验.(1)观察她所做实验的实验装置,指出其中的错误:______.(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水______沸腾(选填:“正在”“即将”小明同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验:(1)当水沸腾时,他观察到温度计的示数如图乙所示,此时烧杯中沸水的温度是______℃.(2)在小明的实验中,水沸腾的温度低于下列的实验说明了什么:(1)图A实验说明______的存在;(2)图B演示纸条被抽走了,杯子却留在原处,说明杯子具有______;(3)图C是探究水的沸腾实验,水在沸腾过程中______保持不下列知识的结构中正确的是()A.比较蒸发和沸腾的不同:蒸发沸腾温度在任何温度下在一定温度下发生位置只在液体表面只在液体内部剧烈程度缓慢剧烈B.原子结构:原子原子核电子中子如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置.(1)图示温度计的示数是______℃.(2)在图中作出温度计受到的重力G和铁架台对酒精灯支持力F的示意图.在“探究水的沸点”实验中:(1)水沸腾时温度计的示数如图1所示为______℃,由此可推测实验环境中的大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压;(2)小红、小军两同在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图1甲、乙所示,则图______(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况.实验小组还根据做“探究水的沸腾”实验时,需要的测量工具有______和______.如图是水沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情况,其中______图是水沸腾时的情况.小明同学利用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验:(1)他观察到温度计的示数记录如表4所示,此时水的沸点为______℃.(2)在小明的实验中,水沸腾的温度低于100℃,你认为主要原因小明用如图1所示装置做“观察水的沸腾”的实验.(1)图2是实验过程中某一时刻温度计的示数,此时水温______℃.(2)图3是三位同学依据记录的实验数据作出的水的温度随时间变化的图象如下图是“探究水的沸腾”实验时观察到的气泡上升的情景,则______图是水沸腾时气泡上升的情况,在此过程上,水要继续吸热,并不断地变成水蒸气,因此它的温度将______(填“上升面列对相关现象的分析中,正确的是()A.走进鲜花店就可以闻到花香,这是气体的扩散现象B.用水擦过的黑板一会儿就干了,这是水的液化现象C.利用沸点不同,可以从酒精和水的混合水跟我们的生活息息相关.通常情况下,水在结冰时温度为______℃;水在沸腾时温度将______(选填:升高、降低或不变);水汽化时需要______热量(选填:吸收或放出).小明和同学在做“观察水的沸腾”的实验中.(1)小明的操作如图甲所示,其中错误之处是______.(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,此时水温为______℃,则此时大气压__如图是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.根据该图象你能获得哪些有价值的信息?请你写出两条:信息一:______;信息二:______.小华在“观察水的沸腾”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,并绘出了温度随加热时间变化的图象如图所示.从图象中可知(1)水的沸点是______℃;(2)实验时烧杯水面上方的气压_____下面是小明对一些知识点总结的,其中完全正确的是()A.小周同学对日常现象与它们所包含的物理原理的连线情况如下B.蒸发与沸腾的比较异同点蒸发沸腾相同点汽化、吸热不同点只在沸腾是在一定温度下,在液体______同时发生的剧烈的汽化现象,在水沸腾过程中,水要继续______,但温度却保持不变.下列说法正确的是()A.蒸发在任何温度下都可以发生B.高压锅是利用压强增大沸点升高的原理制成的C.一般情况下,高原地区的气压要比平原地区的高D.水的温度达到100℃时,一定沸腾关于液体的蒸发与沸腾,下列说法中正确的是()A.水的温度达到沸点,一定能够沸腾B.液体蒸发可以在任何温度下进行C.在高山上烧水,水的沸点低于100℃D.人扇扇子可加快汗液蒸发从通常,人们把高度为______cm水银柱所产生的压强作为1个标准大气压,大气压的值跟海拔高度有关:拉萨市的海拔远高于龙海市的海拔,则两地地面附近的大气压强相比较,龙海市的较汽化的两种方式是蒸发和______.当某种液体的温度达到它的沸点时,有关该液体的说法中不正确的是()A.一定在蒸发B.一定在沸腾C.可能在沸腾D.蒸发和沸腾可能同时进行从酒精和水的混合液中分离出酒精常采用分馏法,其原因是酒精和水______的不同,酒精和水混合体积要减小,这说明了______,北方冬天,司机常常用酒精和水的混合液装入发动机的饺子在水中煮,怎么也不会发黄变焦,而在油中炸,过一会就会发黄变焦,这一现象说明______.小红和小芳两位同学分别在家里学煮鸡蛋,都未盖锅盖,小红在水沸腾后继续用大火煮,小芳在水沸腾后,将火焰调小用微火煮,都把鸡蛋煮熟了,比较两位同学的做法()A.小红用时短我们已做过“观察水的沸腾”实验,从等时记录的温度数据可知,水的升温特点(外界条件不变);①温度改变是低快高慢;②温度改变是低慢高快;③温度改变是快慢一样.在①、②、③的说法探究“水的沸腾”实验时,在正确操作的情况下,(1)在水沸腾的过程中温度计的示数______;(2)某小组的水在很短的时间内就沸腾了,写出一个可能的原因:______.常用温度计是根据测温液体______的性质制成的.它的刻度是把通常情况下纯净的______的温度规定为0℃,把纯水在通常情况下______时的温度规定为100℃.探究“水的沸腾“的实验中,水在沸腾时需要______热量,温度______.西藏高原上水沸腾时的温度只有70℃左右,这是因为______,采用______的方法可以使水的沸点提高.晶体熔化、液体蒸发和沸腾、固体升华等过程,都要______热量,其中______和___液体蒸发时温度______,说明它从周围的物体吸收热量,因此液体蒸发有______作用,要使液体沸腾,须使液体温度达到______点.地球内部蕴藏着大量的地热能,不断地加热地下水,使水的______能增加,当它涌出地面,就形成地表温泉.水加热至沸腾后,继续加热,水的温度______.(选填“持续升高”或“保持不变为什么可以用纸锅烧开水?请解释.生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤______达到沸点,______继续吸热,所以______沸腾.(选填“能”或“不能”)下列数据最符合实际的是()A.光在正空中的传播速度为340m/sB.水沸腾时的温度一定是100℃C.1标准大气压下冰的熔点是0℃D.人体安全电压就是不高于220V水沸腾时,在水的底部形成的大量气泡上升,体积逐渐______,到水面破裂开来,里面的______散发到空气中;在沸腾过程中,继续加热,水的温度______.水的沸腾是一种剧烈的汽化现象.这时大量气泡上升,变大,到水面破裂开来,里面的______散发到空气中.在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断的变成______.它的温度下面是小明学习光学和热学之后总结的几个规律,你认为下列说法中说法中正确的是()A.平面镜始终成等大的像,所以人从远处走近平面镜,他在镜中所成的像大小不变B.物体经凸透镜护路工人在雪地上撒盐,避免积雪“夜冻昼化”.撒盐后,在相同的气温条件下,熔化了的冰雪不再结冰.由此可见,撒盐后雪的熔点将______(填“升高”或“降低”);生活中常见水的沸腾,汽化有两种方式,在任何温度下都能发生的汽化现象叫做______;在液体内部和表面同时都发生的剧烈汽化现象叫做______.小金和小琦在讨论煮粥如何省燃料时,小金认为将水烧开后,要继续用旺火煮更省燃料,小琦认为将水烧开后,只要能保持水开着,用微火煮更节省燃料,你认为______的想法更节省燃沸腾:是在一定温度下在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时的温度叫______.已知酒精的沸点低于水的沸点.在如图的甲容器内盛有水,乙容器内盛有酒精,若对甲容器底部加热足够长的时间,则最终发现()A.甲中的水能沸腾,乙中的酒精不能沸腾B.甲中的水和小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是______(填序号).温度计说明书①测量前,了解温度计的量程和分度如表是三种液体的沸点,如图容器甲中盛水,乙容器盛一定量的某中液体,在一个标准大气压下,若在容器底部继续加热,最终会发现乙容器内的液体发生沸腾现象,但甲容器中的水还下列三个实验都采用了测量仪器,请在每个实验名称后的横线上填上一种该实验所需的测量仪器:(1)探究水的沸腾______;(2)探究平面镜成像特点______;(3)探究串、并联电路中的电蒸发是在______(填汽化发生的位置)发生的汽化现象,一般发生的比较______(填“剧烈”或“缓慢”);沸腾是在______(填汽化发生的位置)发生的汽化现象,一般发生的比较______(填“剧小刚用图所示装置做“观察水的沸腾”实验.(1)该装置中的错误之处是:______.纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:t/min012345678910t/℃8587899294969798989898(2)如图所常用温度计是利用液体______的原理制成的,图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是______生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴,应用热学知识分析,下列说法中正确的是()A.“在敞口的铝锅中烧水,使水沸腾,再用大火继续加热,这时()A.水的温度将继续升高B.水的温度保持不变,水变成水蒸气的速度加快C.因为吸收更多的热量,水的温度会升高D.大火的温在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,水的沸点是100℃把它们分别装在两只试管里,再将两只试管放在不断加热的100℃的沸水中,如图所示,则试管中的酒精______沸腾,试管中的水__如图所示,大容器A和小容器B内均装有水,在容器A底部加热使容器A内的水沸腾,继续加热,容器B内的水()A.不能达到沸点,不能沸腾B.能达到沸点,但不能沸腾C.不能达到沸点,但在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?______.(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,在观察水的沸腾实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示.(1)______图是水沸腾前的情况;______图示水沸腾时的情况.(2)该小组记录的实验数据如下关于汽化现象,下列说法中正确的是()A.蒸发和沸腾都是汽化现象B.蒸发可以在任何温度下进行C.水沸腾时的温度一定是100℃D.水沸腾时吸收热量,但它的温度不变小明在做“观察水的沸腾”实验中,画出了水沸腾的图象,下面的四个图中,正确的是()A.B.C.D.如图所示是水的沸腾图象,下列对此图象的理解正确的是()A.水在AB段沸腾,吸收热量,温度升高B.水在AB段沸腾,吸收热量,温度不变C.水在BC段沸腾,吸收热量,温度升高D.水在B已知碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃.小丁用电吹风对装有固态碘的试管(如图所示)进行加热,能看到试管出现碘蒸气.下列说法中正确的是()A.如果吹出热风的温度为100℃,则管中的物态变化的“3”:三种状态:①固态,②______,③______;三个吸热过程:①熔化,②______,③______;三个放热过程:①凝固,②______,③______;三个互逆过程:①溶解与凝固,②______,③_小明用如图所示的装置炖食物,碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗中的汤()A.同时沸腾了B.稍后也沸腾了C.温度低于沸点,不会沸腾D.温度达到沸点,但不会沸腾如图所示,甲图是观察______的实验装置;乙图是观察______的实验装置.在敞口的铝锅中烧水,水沸腾后,再用猛火继续加热,这时()A.水温继续升高B.水因蒸发要吸热,使水温降低C.铝的熔点低于猛火的温度,铝锅会被烧坏D.水温保持不变,水蒸气不断增汽化有______和______两种方式.影响蒸发快慢的因素有______、______、______液体沸腾必须同时满足下列两个条件①______,②______.物态变化时总伴随着______的转移.如图所示,是小华在观察“水的沸腾”实验时的情景,用酒精灯对烧杯中的水加热,使水沸腾,并将实验中的相关数据记录在下表中:时间/min012345678910水温/℃91929394959697989999如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是()A.实验中加热3min后停止了加热B.沸腾温度不足100℃可能是供热不煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火炖,请说明其中的道理.如图所示,在烧杯和试管中都装着水,给烧杯加热使杯中水沸腾,继续加热,则()A.试管中的水将沸腾B.试管中的水温能达到沸点,但不能沸腾C.试管中的水达不到沸点,不能沸腾D.以根据水沸腾的条件回答下列问题:(已知酒精的沸点为78℃)(1)在标准大气压下如图3,用酒精等加热装有水的烧杯,当试管中装有水时,则烧杯中的水______(会/不会)沸腾,试管中的水为了研究水的沸腾,某实验小组三位同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:时间/min0123456789温度/℃90929496989999999999(1)如图是三位下列有关厨房里的物理知识,说法错误的是()A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻,说明分子在做无规则的运动B.厨刀刀口磨得很锋利,是为了增大压力C.洗碗时,油花飘在水面上,说明油的密度秋冬季节人们喜欢进食炖品.如图所示,在锅内放水,锅底的支架上放炖盅,长时间加热后,炖品便做好了.以下正确的是()A.锅和盅内的水一起沸腾B.锅和盅内的水都不会沸腾C.锅内的在观察水的沸腾实验时,小明用如图所示的装置进行了以下探究过程:A.停止加热后,每隔一分钟记录一次水的温度,到水温度降到90℃左右为止.B.用酒精灯给盛了水的烧杯加热,观察在标准大气压下,下列说法中正确的是()A.水的温度达到100℃才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高B.水的温度不论高低,都可以蒸发C.水的温度达到100℃才能汽化D.水吸收的热如图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你回答下列问题(1)这是什么物质?(2)在AB、BC、CD、DE各段,该物质处于什么状态?(3)在韦州中学初二(4)班的几个同学在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:时间t/min0123456789温度T/℃90929下图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时()A.烧杯A内的水会沸腾B.烧杯A内的水不会沸腾C.烧杯A内的水会逐渐减少D.烧对某种物质均匀加热,在一段时间内,该物质温度随加热时间变化情况如图所示,图线中BC段特点是______.表示的可能是______或______(填序号).A.晶体的熔化过程B.非晶体的熔化过学习了物态变化后,你认为下列说法中正确的是()A.霜的形成是凝固现象B.蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象C.在1标准大气压下,水达到100℃一定沸腾D.液化石油气是在常温下,在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:t时/min0123456789t温/℃90929496989999______9999请将表格数据填写完整.图象中的图线______反映了上述实验过程.水沸腾时气泡上升的情
沸腾及沸腾的特点的试题300
如图为“研究水的沸点与水面气压的关系”的实验装置.当注射器活塞向左推动时,正在沸腾的水将______(填:“继续”或“不再”)沸腾,这个现象表明______有关.在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除实验装置图中提供的仪器外,还有______(填器材)没有在图中出现.(2)在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象______立即停止(选填“会”或“不会”(1)如图1所示,体温计的读数为______℃.(2)小王同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾.他记录的数据如下表所某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水,他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”.(1)实验前,该同学用温度计测量室内气温,如图甲所示,此时室内气温是______℃.(2)该同学所用实标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将()A.升到100℃而沸腾B.升到10某同学做“观察水的沸腾”的实验:(1)它的实验装置和读温度值的方法如图所示,其中两处错误分别是:______.(2)从开始加热到水沸腾后耗去一部分水,图中能描述这一过程中温度随时在观察水的沸腾实验中,一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图______一定是水在沸腾前的情况,图______则是水沸腾时的情况.当水温升至以下有关热现象的说法中,不正确的是()A.水沸腾时,产生的气泡在上升的过程中由小变大B.游泳后,刚从水中上岸时感到冷,是蒸发吸热所致C.水沸腾时,不用温度计测量就知道它的关于蒸发和沸腾有下列说法:(1)液体在任何温度下都能蒸发,而只能在一定温度下沸腾.(2)蒸发只能在液体的表面进行,而沸腾在液体的表面和内部同时进行.(3)蒸发和沸腾不一定从外关于下列热现象,说法正确的是()A.“霜”的形成属于凝固现象B.冬天冰冻的衣服也会变干,属于汽化现象C.“露”的形成属于液化现象D.水的温度在80℃时一定不会出现沸腾现象在“观察水的沸腾”实验中:(1)如图所示,是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.a是操作过程,b是读数过程,c是读取的温度;①a图中操作的错误是______;②b图中读数的下面是观察水沸腾的实验步骤A.用酒精灯给盛水的烧杯加热,注意观察温度计示数.B.水温升至90℃时,每隔1分钟记录一次水温,至水沸腾后再继续加热4分钟C.将实验数据记录在表格里如图所示,烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰______熔化(填:“会”或“不会”),因为______.二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的热水.(1)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡从事封建迷信活动的巫师,常表演双手放入油锅的骗人把戏,他将双手伸进翻滚的油锅里,而手并没有被烫伤,这是因为()A.巫师有特异功能,油不会将他烫伤B.油锅里的食用油沸腾时在“观察水沸腾”的实验中,某同学从90℃开始计时测得的实验数据如下表:时间/min0123456789温度/℃90929496989898989898(1)根据表格中的数据,在右图中作出水的温度随时闻变化的两位同学在同一个实验室做“测定水的沸点”的实验,结果并不相等.下述原因中不可能的是()A.两人使用的温度计不标准B.两人使用的酒精灯火焰有大小C.两人测试的水质不一样D.两人在“观察水的沸腾”实验中(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.①A图中操作的错误是______;②B图读数中的错误是______;③除给某种物质加热时,它的温度随加热时间变化的情况如图所示,下列对该物理图象的理解中合理的是()A.一定是表示某种固态晶体升温并熔化的情况B.一定是表示某种液体升温并沸腾的如图所示,甲容器中盛有水,乙试管内盛有下表中的某种液体,在一个标准大气压下,对甲容器中的水加热,过一段时间会发现甲容器上方有白气冒出,并且乙试管内的液体发生沸腾.下列说法正确的是()A.用喇叭来讲话是利用声音的反射来增强原声B.蒸发和沸腾只针对液体而言,且它们的发生部位不一致C.灯丝在使用过程中发生的物态变化是先熔化后升华D.为了保如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是:水沸腾时的现象和水沸腾的温度.图B是实验过程某一时刻的温度,此时水温是______℃.图甲、乙、丙是三位同学作出的水沸腾的图象,其中正确的将烧杯中的水加热至沸腾,沸点是100°C,如果把杯中的水量减去一半后,重新加热至沸腾,它的沸点是()A.等于100°CB.小于100°CC.大于100°CD.都有可能在“观察水的沸腾”实验中:(1)如下图甲所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程.①A图中操作的错误是______;②B图中读数的错误是_____沸腾的条件是:液体的温度达到______,必须继续______热,液体在沸腾过程中,______热量,温度______.粘木料用的胶是在100℃左右的温度熬化的,温度再高就会熬焦,失去粘性,所以熬胶要用图所示的两层锅,两层锅之间装着水,这样就不会把胶熬焦了.为什么?如图所示,在“观察水沸腾”实验中:(1)下表是实验中所记录的数据:时间(min)…0123456789…温度(℃)…95969798989898989898…由表中数据可知水的沸点是______℃;由表中数据可以得出:张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.时间/min01234生活中常把碗放在普通锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅内的水沸腾以后,碗中的水()A.稍后沸腾B.温度能够达到沸点,但不沸腾C.同时沸腾D.温度总是低于锅里水图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图______一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,除温度计和秒表外,还要用到的下列仪器是()A.①④⑥B.②③④C.②③④⑤D.①④⑤⑥做“观察水的沸腾”实验时:(1)在使用温度计以前,应该观察它的______,认清它的______.(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是______.(3)纠正错误后,他观察如图所示,将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,烧杯中的水沸腾,继续加热,则试管中的水()A.温度为100℃,并沸腾B.温度略低于100℃C.经较长时间,才能沸腾在观察水的沸腾的实验中,某个小组观察到沸腾前和沸腾时的气泡在上升过程中的两种情况,如图1所示,则图______是沸腾前的情况.该小组还得到下列的实验数据(见下表)时间/min0利用锡焊接的铝壶烧水时,已知火炉温度达800℃左右,而锡的熔点是232℃,烧水时间很长,壶中水减少,只要铝壶中还有水,锡就决不会熔化,壶也不会烧漏.这是因为()A.铝壶散热效下列说法中错误的是()A.所有固体熔化时温度都保持不变B.所有气体在温度降到足够低时都可液化C.蒸发、升华都有致冷作用D.液体沸腾时对它继续加热,温度不升高在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除了图A中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的器材有______.(2)如图B中甲、乙两图中,图______所示是水沸腾前的情况.时间/min0123456789在观察水的沸腾的实验中,(1)下表是某实验小组在实验时记录的一组数据,由表中数据可知,水的沸点为______℃,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度______.(选填:“上升”、小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示.(1)小丽实验中的错误:①______;②______.(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图______是水如图1示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)实验装置中A的作用是防止热量______;B的作用是______(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,物质从______变为______叫做汽化,汽化时要______热.汽化的两种方式是:______和______.下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()A.电灯泡里的灯丝常用钨制成,因为钨的沸点高B.寒冷冬天的早晨,窗户玻璃上的冰花是在内侧C.生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子有减如图,烧杯内盛有水,玻璃试管内盛有右表所列的一种液体,在1个标准大气压下,若对烧杯的底部持续加热,最终发现试管内的液体发生沸腾,则试管内盛的液体是()物质沸点/℃酒精下列说法中正确的是()A.质量不相等的0℃的水和0℃的冰,它们的冷热程度是相同的B.夏天扇扇子,因为扇来的风是凉的,所以感到凉爽C.从水变成“白气”的过程是:先液化后汽化D.液体小明两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续使用“急火”煮,第二次在水开后将火焰调小,但仍保持水沸腾,直到鸡蛋煮熟,两次比较()A.第一次省时间B.第一次省燃料C.第二次省燃料D.两次在观察水的沸腾时,看到液体内产生大量气泡上升、______,到水面破裂,放出气泡中的蒸气.水沸腾时,继续加热,温度______.某次实验数记录在下表,可知此时此地水的沸腾是___如图所示,在盛有水的烧杯中,将一支试管插入烧杯的水中(试管未碰底).当烧杯受到酒精灯持续加热后,烧杯中的水还没有沸腾,试管内的液体会沸腾起来.请你根据给出的物质在1个在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验.(1)如图1甲所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.①A图中的操作错误是______;②B图中的读数在“研究水的沸腾”实验中:(1)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是______.(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.(1)图甲中温度计的示数为______℃.图乙中,表示水在沸腾时的现下列各图的表述正确的是()A.图甲中,小白兔是根据声音的响度不同,判别出不是外婆声音的B.图乙中的现象说明容器中的水已经沸腾C.图丙中,敲击水中的石块,能听到石块的敲击声小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)实验时所选用的温度计应该是______(水银/酒精)温度计.(在l标准大气压下,水银的沸点是357℃,酒精的沸点是78℃);为了完成实验如图所示,一壶水正在炉火上沸腾,炉火不断给水加热使水沸腾的过程中,水的温度______(选填“升高”、“下降”“不变”),这说明______;用一个玻璃片放在壶嘴前,这时玻璃片上会有小明同学用如图甲所示的装置对冰加热至沸腾:(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示,由图象可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”):原因是______,如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:时间/min…12345678910水温/℃…92939495969798999999(1)除了图中所小明在做“观察水的沸腾”实验中,使用装置如图6所示,他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图象”(1)实验中用的温度计是利用______的性质制成.(2)从图象可知水的沸点是_____如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)水沸腾时可以察到水中的气泡是______.(填“由小变大”或“由大变小”)(2)温度是表示物体的______的物理量,水沸腾时温度计示数如图乙所示,如图所示,甲容器中盛有水,乙试管内盛有表中的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器底部持续加热,过一段时问会发现乙试管内的液体发生沸腾,则乙试管内盛的液体是___做“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的______,认清它的______,实验中,记录的数据如下表:时间(min)12345678…温度(℃)9294969798989898…从表中数据可知水做“观察水的沸腾”实验时,小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.则实验时水的沸点是______℃,这说明当时水面上方的气压______(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准如图是两同学在对等质量的水加热观察沸腾作出的图象,下列说法正确的是()A.加热前两杯水的温度不相同B.两杯水的沸点不同C.甲用的酒精灯的火焰大D.甲使水沸腾前加热时间长在探究“水沸腾的规律“的实验中.当水温接近90“时开始计时,每隔30s记录一次水的温度,其数据如下表所示.时间(s)306090120150180210240温度(℃)9293949596969696①表中数据表明:小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图所示),记录的实验数据如下表所示:时间/min012345678温度/℃808691959898989898(1)图______是水在沸腾时的情况.分析数据可知:此时水在一标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78℃和100℃,把它们分别装在两只试管里,悬放在正在加热的沸水中,则()A.试管中的水和酒精都会沸腾B.试管中的水会沸腾,酒精不会沸腾某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:时间/min…11121314151617181920…温度/℃…95969798989895989898…(1在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图1中所示四种,你认为正确的是______,其他三个图使用温度计不正确的原因归结为一条______.(2)小在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小丽记录的实验数据如下表所示:时间/min0123456789温度/℃76838892959797979490(1)实验中发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象汽化的两种方式是______和______,汽化要______热.在观察水的沸腾实验中:(1)水沸腾时气泡上升的情况如图1______所示;(2)当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:时间/min0在观察水的沸腾实验中,当加热到水沸腾时,水中形成大量气泡,气泡上升过程中,在水面下的形状变化大致为图中的哪一种?______(填字母).水沸腾的过程中,水的温度______(选填如图甲所示,郭旋和同学们利用课外活动时间在实验室研究“水的沸腾”实验的装置,请回答下列问题.(1)实验操作中存在的错误是______.(2)纠正错误后,郭旋开始实验,当水温升到8小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示.(1)常用温度计是利用______的原理制成的如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是______.(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记图是水的沸腾图象,下列对此图象的理解正确的是()A.水在AB段沸腾,吸收热量,温度升高B.水在AB段沸腾,吸收热量,温度不变C.水在BC段沸腾,吸收热量,温度升高D.水在BC段沸腾在“观察水的沸腾”的实验中(1)如图甲所示,请指出他在补给中两个错误之处:______、______;(2)实验过程中主要观察______、______;(3)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取在“观察水的沸腾实验”中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.(1)图中操作的错误是______;(2)由图乙可知水的沸点是______图1所示为探究“水沸腾”实验的装置:(1)实验操作中出现的错误是______.(2)纠正错误后,水的温度随时间变化的数据如下表,请在图2中画出温度随时间变化的图象.时间(min)0123456如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图象和“酒精沸腾”的图象,观察图象,并回答:在这两个图象中,______图是合金加热变成液态的图象,____某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒.灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:时间/min…11121314151617181920…下列说法正确的是()A.温度达到100°C水就能沸腾B.冰吸收了热量不一定熔化C.汽化只能在一定温度下进行D.温度达到熔点时晶体一定熔化小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.①______;②______.(2)中间有孔的纸板主要作用是:______;(3)记录下了水乙醚的沸点是34℃,酒精的沸点是78℃,把液体乙醚、酒精和水的混合物加热并收集其分离的气体,则气体的收集顺序为()A.乙醚、酒精、水B.水、酒精、乙醚C.酒精、乙醚、水D.酒精、在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定______(A/B)的位置.(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气关于“观察水的沸腾”实验,以下描述中正确的是()A.开始加热时,水中就有大量气泡产生B.沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大C.沸腾时,水的温度不断升高D.沸腾时,气泡在上升在敞口的锅中烧水,直到水沸腾,再用猛火继续加热,这时水的温度将______.下列关于蒸发和沸腾的说法中,正确的是()A.水温达到100℃就可以沸腾B.蒸发在任何温度下都可以进行C.水温太低不会蒸发D.沸腾是在液体表面发生的剧烈的汽化现象下表为不同气压下水的沸点P/˟105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t/°C99100103107111115117121压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80x105Pa,锅内水的最高温度(关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变C.物体的温度越低,所含的热量越多D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体下列有关厨房里的物理知识,说法不正确的是()A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻--分子在做无规则的运动B.在水中下饺子,饺子不会被煮焦;在油中煎煮饺子,饺子易被煎焦--油的沸点比水高水在日常生活中有着不可替代的作用,如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化.下列说法中不正确的是()A.如果水的密度变得与水银一样大,那么石头和铁块都可以在水下列说法不正确的是()A.1标准大气压下水的沸点是100℃B.我国家庭电路的电压是220VC.15℃时声音在空气中的传播速度是15m/sD.电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s下列说法正确的是()A.将暂时不吃的蔬菜放入冰箱冷藏,是为了加快蒸发B.物体温度升高,它一定吸收了热量C.走进鲜花店就可以闻到花香,这是气体的扩散现象D.水沸腾时,温度一定下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正确的是()物质水银金铜钢钨熔点(℃)-391064108315153410沸点(℃)3572500236027505900A.金块在钢随着人们生活水平的提高,早餐常常吃鸡和牛奶.小明同学在家煮鸡蛋时,第一次在水沸腾后继续用急火煮至到鸡蛋被煮熟;第二次在与第一次相同的情况下当水沸腾时即将炉火调小(仍生活处处是物理,留心观察皆学问.下列物态变化,说法正确的是()A.水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高B.夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气C.冬天向手心“呵气将饺子放在水中煮不会变黄变焦,而放在油中煎就会变黄变焦,这说明()A.油放出的热量比水多B.油的比热比水大C.油的沸点比水高D.油的传热性能比水好如下物质体积相同,当温度都升高10℃时,体积膨胀得最多的是()A.100℃的水蒸气B.4℃的水C.0℃的水D.-20℃的冰下列现象,不可能发生的是()A.水的沸点低于或者高于100℃B.-10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化C.在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高D.物体水沸腾时,有大量的气泡产生,气泡中主要是()A.小水珠B.空气C.水蒸气D.氧气小明两次煮鸡蛋.第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟.两次比较发现()A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
沸腾及沸腾的特点的试题400
在油锅倒入一份醋和两份油,进行加热,不一会儿,锅里的油和醋就会上下翻滚,此时.一位表演者将手放入锅内,却没有受到损伤,这是因为()A.表演者长期练功,能够忍受沸油的高下列说法中正确的是()A.只要水的温度达到100℃就会沸腾B.蒸发和沸腾都要吸热C.蒸发在任何温度下都能进行,所以蒸发的快慢与温度无关D.气体液化时要吸收热量下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()物质种类酒精水水银乙醚熔点/℃-1170-39-114沸点/℃7810035735A.酒精温度计B.水温小明开着锅盖煮鸡蛋.第一次水烧开后继续用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾.则()A.第一次熟得快,因为此时水的温度高B.第二次熟得快,因为此时水汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却.一般使用水来充当冷却剂,主要有如下考虑:①成本低廉、取材方便;②水的______比较大,在同等条件在烧开水时,我们都看到过这样的现象:水中产生大量的气泡,这些气泡不断上升,到达水面时破裂并放出水蒸气.你能否用学到的液体压强知识和浮力知识来解释这个现象?汽化有两种方式:______和______,蒸发在______都能发生;______叫做沸腾,液体沸腾时的温度叫做______.比较酒精、水银温度计,酒精温度计不能用来测______(选填高或低)温物体,这是因为______,水银温度计不能用来测______(选填高或低)温物体,这是因为水银______.蒸发和沸腾时,液体都要______,但它们不同的是蒸发时液体的温度要______,沸腾时液体的温度则______.端午节,小承和小冬帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小承认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟;小冬则认为,水沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让关于液体蒸发和沸腾的比较,下列说法中正确的是()A.蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生B.蒸发能在任何温度下发生,沸腾只在一定温度下发生C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发和妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的降低而降低C.水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高冬天,为防止汽车水箱中的水结冰,司机常常在水中加防冻液.加入防冻液后的混合液,低温下不会凝固,长时间开车也不易沸腾.这说明防冻液比纯水的凝固点______,防冻液比纯水的如下表,为几种物质的沸点,______的沸点最低.如果在1标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是______.物质液态氧液态氮二氧化摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为()A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃刘星同学在做水的沸腾实验,用酒精灯给烧杯内的纯净水加热至沸腾时温度总不能达到100℃,其原因是当地大气压______标准大气压.(填“大于”、“小于”或“等于”)关于蒸发和沸腾,下列说法中正确的是()A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行B.液体沸腾时需要不断吸热,温度不断升高,蒸发时温度不升高C.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化某校“STS”活动课前往县酒厂考察,同学们了解到白酒是发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来的,其装置如图.因为汽化要吸收热量,所以需要在锅灶下加热.蒸锅实际上是一个已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),在一标准气压下,10kg水温度由50℃升高到l00℃所吸收的热量是______J.若对水继续加热,水的温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”).下列说法中正确的是()A.固体在熔化过程中温度一定不变B.-10℃的酒精也能蒸发C.蒸发和沸腾都需要在一定温度下进行D.夏天扇电风扇,人觉得凉快,是因为电风扇使人周围的空气温度水壶中的水沸腾后,仍放在火炉上加热,水壶中水的温度将()A.升高B.不变C.忽高忽低D.降低在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:组别1234水的沸点/℃98.298.998.598.6对于上述实验数据,下列说法正确的是()A.四个小组实验都失败了,因为在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了______,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的______,______,______,到水面破裂开来.某同学通过实验饺子在水中煮,怎么煮也不会发黄变焦,而在油中炸,过一会儿就会发黄变焦,这是因为()A.饺子在水中煮,温度不到100℃,饺子中的水分被蒸发B.饺子在水中煮,温度超过100℃,饺子已知水的比热容c=4.2×103______(填单位),在一个标准大气压下,把1kg水从20℃开始加热到100℃,吸收的热量为______J;若对水继续加热,水的温度将______(选填“升高”、“降低”或已知水的比热容是4.2×103J∕(kg•℃),其物理意义是______.在一标准气压下,10kg水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是2.1×106J;若对水继续加热,水的温度将______(选填“升高下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保请你运用所学物理知识指出下列“特异功能”的真相:(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉板上安然无恙.真相:______.(2)现象:表演者从沸腾的油锅中取物,手却未被烫伤.物质醋酒精植物根据表格中列出的数据回答问题物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357①在低于-40℃的地区测气温宜用______温度计.②测沸水的温度宜用______温度计.下表是小刚在“观察水的沸腾现象”时记录的实验数据,根据要求回答下列问题:时间t/min012345678910温度t/℃5057647178859196100100100(1)由表中的实验数据可知:水的沸点为_____关于沸腾,下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面发生的汽化现象D.沸腾是在液体内部发生的液化现象下面四句话是小红在学习“热现象”时课堂笔记上记录的内容,你认为有错的是()A.晶体熔化过程中虽吸热,但温度保持不变B.要使水沸腾,必须达到100℃,且继续吸热C.0℃的水也能蒸发厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是()A.食物腐败B.天然气燃烧C.水的沸腾D.菜刀生锈在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录如下表:加热时间/min012345678甲组水温/℃85889092.595.597989898乙组水温/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5(1)由上表可知在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中,小明观察了厨房设备.在他所观察到的现象和对现象的解释中,正确的是()A.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动B.在观察水沸腾的实验中,烧杯中装入100mL水,其质量是______kg.已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),在标准大气压下,将这些水从20℃加热到沸腾,需要吸收______J的热量.水沸腾下列说法中正确的是()A.物体内能增加,一定要从外界吸收热量B.流星与空气摩擦生热、发光,内能转化为机械能C.液体蒸发的快慢与温度有关,沸腾时温度保持不变D.春季植树时剪除做“观察水的沸腾”的实验时,记录数据如F表:时间/min12345678910温度/℃9294969798981019898…根据表中数据,可知水沸腾时的温度是______;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”,1分钟,2分钟…再把手拿出来--没事,对这一现象的分析正确的是()A.魔术师有特异功能B.是因为“油”的沸点低C.“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因请在-18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填在横线上:水沸腾时的温度是______;人体的正常温度是______;洗澡水的最佳温度是______;水结冰时的温度是______;有关热学知识,下列说法中正确的是()A.烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度会升高B.内燃机的做功冲程将内能转化为机械能C.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关D.锯木头时请你给以下的物理量填写合适数值或单位:(1)人的正常体温是37______.(2)我国家庭电路的电压是______V.(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2______.普通电饭锅是厨房常用的家电,为我们的生活带来很大便利.(1)电饭锅应使用______(填“两线”或“三线”)插头,工作电压是______V.电饭锅是利用电流的______效应工作的,发热功率与在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和______;(2)根据表中的实验数据某小组同学在实验室中做“水的沸腾”实验,他们在烧杯中装了质量为100g,初温为76℃的水,用酒精灯加热,并每隔2min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时同后停止读数,其数据下表是小玲给酒精加热直至沸腾的实验记录数据.从数据可知,酒精的沸点是______℃,查资料发现测量值比在标准气压下酒精的沸点高,说明当时酒精液面上方的气压______(选填“大于某同学做观察水的沸腾实验在实验中他边观察现象,边记录实验数据如下表.根据实验数据可知:水的沸点为______℃,造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压______1标准大气压小明在厨房里帮妈妈煮粥.妈妈说:待锅里的水烧开后,改用小火,盖上锅盖,让锅内的水微微沸腾,就能将粥煮好.小明发现,在此过程包含很多热学知识,请你就此场景说出两个与热在观察水沸腾的实验中,烧杯中装入100mL水,其质量是______kg.水沸腾后,继续加热,开水的温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”).小明和小红都想帮妈妈煮粥.小明认为粥锅里的水烧开后,可继续火烧得很旺,煮得满锅沸腾,这样会很快将粥煮好;小红则认为,沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让锅内微微沸腾,将小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动,小强的任务是观察厨房.在下面小强的观察和他对现象的解释中,正确的是()A.将冰冻的猪肉放在水中解冻,能使水的内能增加B.用保电磁波在真空中的传播速度为______m/s;大量事实证明,只有不高于______V的电压才是人体的安全电压;水在1标准大气压下的沸点是______℃.下列说法正确的是()A.金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变B.物体吸收热量后,温度一定升高C.任何情况下水的沸点都是100℃D.任何情况下冰的温度一定低于0℃小涛在做“水的沸腾实验”时,想让水快些沸腾,请你为他提出两条建议:(1)______;(2)______.沸腾是在一定温度下,在液体______同时发生的剧烈的汽化现象,在水沸腾过程中,水要继续______,但温度却保持不变.如果水的密度、沸点、比热容等性质发生变化,日常生活现象将发生意想不到的变化,下列说法中错误的是()A.如果水的密度变得和水银一样大,那么地上的人、石头、铁块都可以在水水跟我们的生活息息相关.通常情况下,水在结冰时温度为______℃;水在沸腾时温度将______(选填:升高、降低或不变);水汽化时需要______热量(选填:吸收或放出).下列有关厨房里的物理知识,说法不正确的是()A.茶壶顶部开孔是利用大气压使水方便倒出B.在水中煮饺子,饺子不会被煮焦;用油煎饺子,饺子易焦--油的沸点比水高C.一碗汤的油花小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋.当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,而小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,下面表格记录了“观察水的沸腾”实验中的水的温度与相对应的时间,请你根据记录表格,回答以下问题:时间(min)0246810温度(℃)406080100100100(1)水的沸点是______;(2)从7min到以下关于物态变化的说法中正确的是()A.把-10℃的冰拿到10℃的房间里,它会立即熔化B.把水加热到沸腾后停止加热,水将继续沸腾C.夏天,揭开棒冰包装纸后,棒冰会冒“白气”,是一下列关于物态变化的说法中,正确的是()A.将水加热到100℃,水就会沸腾B.蒸发现象在-20℃时也会发生C.把0℃的冰放入0℃的房间里,冰可以熔化D.固体在熔化时吸收热量,温度一定上升根据下表所提供的数据(在1标准大气压下)可知:物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740(1)80℃的酒精是______态;(2)在北方寒冷的冬天,最低气温可达-50℃,此时应用___在通常情况下,水银、酒精的沸点分别是357℃、78℃,则在“观察水的沸腾”的实验中,应选用的温度计是()A.酒精温度计B.水银温度计C.两种温度计都可以D.两种温度计都不可以使用请回忆一下,妈妈在家中的厨房里做饭的过程中,用到了哪些我们学过的物理知识?请说出两个场景,并分别说明每个场景所包含的物理道理.楠楠在“观察水的沸腾”实验中,当温度达到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后,又经过5min,得到的温度数据填在下面的表格里:时间/min012345678910温度/℃9092949在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小,可推断这是在()A.加热中沸腾前B.加热中沸腾时C.还没有加热时D.无法判断下列现象中不可能存在的是()A.98℃的水正在沸腾B.在一定条件下,冰水混合物的温度可达到1℃C.利用酒精和水的沸点不同,可以把酒精和水分开D.冰不经过熔化就能直接变成水蒸气从水和酒精的混合液中,分离出酒精的办法是()A.利用水和酒精的蒸发速度不同B.加热后,水蒸发掉,剩下来的是酒精C.加热后,酒精的沸点低先沸腾,收集后冷却,液化得纯酒精D.水在家中观察烧开水,了解水沸腾前、沸腾时的声音及气泡大小的变化.沸腾前的声音______,沸腾时的声音______.沸腾前的气泡上升时体积______,沸腾时的气泡上升时体积______.下列关于蒸发和沸腾异同点的说法中正确的是()A.蒸发和沸腾在任何情况下都能发生B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发过程平缓,而沸腾过程剧烈D.蒸发不需要吸热而沸腾需要吸关于“100℃的水”,下列说法中不正确的是()A.一定在沸腾B.可能在沸腾C.一定在蒸发D.蒸发和沸腾可能同时发生填表,完成蒸发和沸腾的区别.方式内容异同点蒸发沸腾相同点都是汽化现象,都能使液体变为气体,都吸收热量不同点发生部位温度条件剧烈程度温度变化影响因素物质由______变为______的现象叫做汽化,这个过程需要______热量.汽化有两种方式:______和______.下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是()A.在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物B.1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象,双日重叠,蔚为壮观C.下雨时,天上先出现已知液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是-180℃,-196℃和-78.5℃.如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分关于蒸发和沸腾,下述正确的是()A.蒸发和沸腾都要在一定的温度下才能发生B.蒸发和沸腾都需要吸热C.蒸发是剧烈的汽化现象,沸腾是缓和的汽化现象D.蒸发是只在液体内部发生的汽两支完全相同的试管内分别装有质量相等的水和酒精,一起悬放在装水的烧杯中,当用酒精灯给烧杯长时间加热时()A.试管中的酒精先沸腾,水后沸腾B.试管中的酒精会沸腾,水不沸腾下列现象中,不可能发生的是()A.80℃的水正在沸腾B.在北方较冷的地区,通常情况下纯净的冰水混合物的温度可以达到-1℃C.冰不需要熔化成水就能直接变成蒸气D.潮湿的衣服在0℃的气在《观察水的沸腾》实验中(1)实验器材除了烧杯、水、铁架台、石棉网、纸板、火柴,细线,还有______和______.(2)从实验中看到:沸腾时水中发生剧烈的______现象,形成大量的___列表比较蒸发和沸腾的异同点.蒸发沸腾不同点相同点在标准大气压下,液态氧、氮、氦的沸点分别是-183℃、-196℃、-269℃.若从液态空气中提取这些气体,随着温度升高而被分离出来的顺序是______.把盛水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,但纸盒不会烧着,是因为()A.水可以灭火B.火焰温度低于纸盒的着火点C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于散热,故纸盒的温度不高于着火点某物理兴趣小组的同学研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录一次水的温度,如表2所示.根据已知条件及表2和表3提供的数据,回答下列问题将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间,下列说法正确的是()A.水向铜球传递的温度是80℃B.水放出的热量小于3.12×103JC.铜球放出的热量是3.12×1关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是()A.蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变B.蒸发在任何温度下都能发生,故蒸发快慢与温度无关C.水的沸点为100℃,故水温达到100℃就一定会纸盒烧水:【提出问题】把水装在纸盒里,放在火上能把水烧开吗?纸盒是否会被烧坏?【猜想与假设】火焰的温度较高,普通煤炉的火焰温度大约为800℃,酒精灯的火焰温度大约是400℃~500用高压锅煮粥,熄灭后立即用冷水冷却,打开锅盖后,发现粥仍在沸腾,其原因是()A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾B.熄火后,锅内下列说法正确的是()A.把正在熔化的冰拿到O℃的房间里,冰还可以再熔化一点B.在很冷的地区测量气温,不应使用汞温度计,应该使用酒精温度计C.蒸发只能在一定温度下发生D.蒸发只小明和小芳两人同时煮鸡蛋,小明在水开后继续用急火煮、直到煮熟;小芳在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟,你认为准的方法更好?为什么?生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法.“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴.应用物态变化的知识分析,以下说法中正确的是(小明在家烧开水的过程中,观察到水沸腾时产生的气泡上升至水面后破裂,关于气泡破裂的原因,下列说法中正确的是()A.气泡上升过程中,所受压强减小,体积增大,到水面后胀破B为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精,张明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验把盛水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,而纸盒不会烧着,这是因为()A.水把热量传给空气了B.纸的燃点比水的沸点高C.火焰的温度低于纸的燃点D.水能灭火小刚同学物理课上学习了关于“液体沸腾”的知识后.一次看见妈妈蒸馒头的水沸腾后,小刚建议妈妈改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”馒头立刻烧热的油锅溅入水滴时,会听到“叭叭”的响声,并溅起油来.其主要原因是()A.溅入的水滴温度低B.水是热的不良导体C.水的沸点比油低D.水的比热容比油的比热容大小明同学做了“做观察水沸腾”的实验.(1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______;(只写一种)(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,表格如下:时间min0123456789“探究水的沸腾”实验中,某个小组在实验中得到下列一组数据,从记录的数据可以看出.在某次记录中明显错误的是第______min时的数据;可以得出的实验结论是:此时水的沸点是____