课文理解,名著赏析的试题列表
课文理解,名著赏析的试题100
下面对文学名著的点评不正确一项是[]A.《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《童年》是高尔基以自身阅读下面的短文,按要求答题。早晨,妈妈送我到学校的时候,我的心里还一直念着在乡间的情形呢,如今又回到这丘林的学校里来了。无论哪条街道,都聚满了前来报到的学生;尤其亲爱的同学,你在《走进小说天地》的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。(1)活动创意:为结合课文内容,阅渎下面句子后,仔细揣摩加线的句子,说说它们所表达的含义。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵初一年级的你,已经有着至少六年的读书生涯了,你喜欢读一些课外名著吗?名著会把我们带入一个全新的世界,让我们在知识的海洋里徜徉。那么,请按照示例,说说你读了什么名著填空。1.《人生》的作者是_____,他是_____(国家)_____家,_____家。2.这篇文章以“_____”“_____”“_____”和“_____”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。整体感知《人生》,回答问题。1.“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?____________________________________阅读《童年》,体会“在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野”这句话的语言特点。答:______________________________。在《童年》这篇文章中,大作家唐弢描述了自己怎样的童年生活?答:__________________________________。阅读《童年》,请指出作者是从哪几个方面讴歌了童年生活的?答:___________________________________________。阅读《童年》,作者在文章的结尾处是怎样表露“无奈”感情的?答:________________________________________。五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹,孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星,让我们走近这两位先哲,去领悟他们超人的智慧、深邃的思想、积极的我国古典文学宝库中,名著浩如烟海,为了便于记忆,有人编了二十八字诀:东西三水桃花红,官场儒林爱金梅。三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。请说说上面加粗字所指的古典文学下列说法不正确的一项是[]A.《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,表现了生命的历程。B.《那树》通过描写一棵大树长年造福根据课文填空。(1)《雨说》的作者是__________,现代诗人。著有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》等。(2)《星星变奏曲》的作者是__________。这首抒情诗以“星星”象征__________,即诗意《人生》的主要内容是什么?又表达了一个怎样的主题?____________________________________________________在《人生》中作者只虚写四种场景,三大人群,便表达了他对人生的深刻理解,这叫什么写法?_____________________________________________________选出关于课文内容说法有误的一项是[]A.《威尼斯商人》这部话剧反映的是早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾。B.《变脸》这部川剧精品中水上漂与狗娃之间的冲突,反映的是我国传《西游记》《三国演义》《水浒》《红楼梦》是中国古典文学的精华。请你选择其中一部,完成读书卡片。读书卡片所选作品:____________________主要人物:____________________相关情节:《水浒》中水泊梁山108将的侠义之举深深打动着同学们,为此,九年级一班举行了“话说《水浒》”交流活动,请做好准备,积极参与。(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白列举我国历史上除“唐雎”之外的两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。___________________________________________________下列对《乡愁》的赏析不恰当的一项是[]A.《乡愁》以时间短语“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。B.《乡愁》从广阔的时空你所在的九年级(1)班准备于明天下午举办一次主题为“品读个性文学人物”的综合性学习实践活动,请你积极参加。(1)为明确主题、烘托气氛,请你在黑板上写两句对仗工整的主题词。有人运用我国古典四大名著形容成长之路,让人耳目一新,请你填一填。人生的第一阶段从《________》开始,要“脱颖而出,打破常规”。第二阶段已然形成《________》之势,企业和个人文学常识填空。(1)《庄子》是______的著作集,为______家经典之一,亦称_______。庄周,_______时期宋国蒙人,哲学家,__________家代表人物。(2)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“学校要开展书香满校园的“古代文化名人——走近庄子”活动。请你按下面的要求积极参加。(1)名人记忆:请你对庄子作精练的介绍。_______________________________________________填空。(1)“一鼓作气”是出自《曹刿论战》中的成语,它原意是_____________,现在的意思是_____________。(2)曹刿“请见”的主要原因是“____________,_____________。”(3)曹刿肯定填空题1.《你打开一扇门》是当代作家______为《中学生必读文库·文学卷》写的一篇_____。2.打开这扇门,走进去,________新鲜的景物,_______未知的世界,这是一件激动人心的事情①《往事依依》的作者是_______,她是著名的_________________。②《水浒传》的作者是_______,书中塑造了____位梁山英雄好汉。结合课文《往事依依》回答下列问题。①“教师朗读着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里”一句,请说说当时老师被什么感动了?_________________________________________这两则古代寓言告诉了我们什么道理?①《郑人买履》:_______________________________________________②《刻舟求剑》:_______________________________________________名著阅读。《西游记》的作者______,最能表现孙悟空叛逆精神的情节是____________。填空。(1)课文《三峡》节选自__________,作者__________,__________(朝代)地理学家,散文家。(2)课文《三峡》描写了三峡的奇特风光,按照__________的变化描写了三峡_________找出《三峡》中描写三峡夏季景色的句子,并概括说出其描写了夏季三峡的什么特点?________________________________________________________________________分析下列句中加粗词的作用。(1)济南的冬天是没有风声的。_________________________________________________(2)对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。____________你喜欢阅读名著吗?那可是滋养你心灵的甘泉!请根据你对名著的了解,仿照示例,给下列名著写出一句精辟的话作为评论。示例:《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者《海底两万里》:科在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成(1)~(2)题。(1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。【选出下边分析不恰当的一项[]A.朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。B.梁衡的《夏》,主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧选出对《西江月》一词赏析有错误的一项[]A.“明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现了夏夜的幽静。B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈下列说法正确的一项是[]A.《斜塔上的实验》是一篇说明文,介绍了不停搞实验,献身科学事业的伽利略。B.《事物的正确答案不止一个》是一篇人物传记,按照时间顺序介绍了伽利略的两名著阅读。他,——“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。看看他从山洞里回来后的表现:因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以“躺在沙发上”。尽管如此,他请将下面尚未完成的读书卡片填写完整读书卡片篇目:《前方遭遇塌方》作者:肖复兴摘句:一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更填空。《夏》的作者是__________,课文第一段是全文的__________,第二、三段写夏天是__________的,第四段写夏天__________的旋律,第五段写___________。体会《夏》这篇文章中,下列句中加粗词语的表达作用。(词义要放在语境中理解)(1)火红的太阳烘烤着一片金黄的大地。____________________________________________(2)……麦浪翻滚文段阅读。许多年前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是[]A.《为你打开一扇门》的作者是赵丽宏,文章以“初识大门-议论大门---打开大门”的思路展开,逐层深入。重点阐述了文学的特征、阅读名著《汤姆·索亚历险记》,完成下列题目。(1)作者是美国著名作家_________。(2)汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到一本《圣经》,他的办法是什么?请用简洁2011年4月23日是第16个“世界读书日”,每年的这一天,世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。(1)请写出一句关于“读书”的名言或警句。________________学习了本文,根据提示,补充和积累相关的词语。可以查工具书。1.警官奥楚蔑洛夫的性格与为人:无耻、丑恶_________________________________2.带有贬义的关于狗的成语和俗语:阅读课文《社戏》,揣摩加粗的词语,回答问题。①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?)答:______________________________根据文章《社戏》的顺序,排列下列事件,并作详写、略写的归类。A、六一公公送豆给“我”B、看社戏后归航偷豆C、夜航赴越庄看社戏D、钓虾放牛的乡间生活E、看社戏之前的波折F、随指出句子所用的修辞方法,并简析它的表达作用。1.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。()作用:______分析《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言描写。判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”;错误的画“×”,并说明理由。1.事情刚一发生时,奥楚蔑洛夫挤进人群里问道:“这儿到底出了什文章《明湖居听书》的开头写戏园的盛况是为了什么?答:____________________________________。体会《变色龙》中的细节描写,回答问题。1小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”,有什么作用?____________________________________________________2小说中间写奥楚蔑洛夫听《明湖居听书》文中形容白妞的眼睛连用了四个比喻,找出并试作分析。答:_____________________________。小说中的人物是作者所生活的那个时代,那个社会的产物,是作者根据现实生活综合了某一阶层或某一类人的最突出的特点塑造出来的、富有代表性的典型形象。奥楚蔑洛夫就是俄国沙《胡同文化》作者是________是为摄影艺术集《胡同之没》所写的________,也是一篇________。文章不仅介绍了________,而且展示了________,揭示了________。中心句是指一段话或一篇文章中精彩而又体现中心的语句。请找出《胡同文化》一文的中心句。_______________________________________________________第1段说“这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想”,请根据课文内容回答“北京人的思想”是怎样的。_______________________________________本文《明湖居听书》中,作者对音乐的描摹极具特色,让人如闻其声。请你说说作者是怎样达到这样的效果的。如果让你描摹名曲《二泉映月》那如泣如诉的音乐,你将怎样写?请试着仿照下面的描写分别反映了北京胡同文化的什么特点?根据上下文内容,各用一个词来概括。(1)“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。有棒子面就行。……”___________作者举了发生在“文化大革命”中的一段对话“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。这会儿,全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。分不清东西南北对下段文字的理解不正确的一项是[]“北京的胡同在衰败,没落,除了少数‘宅门’还在那里挺着,大部分居民的房屋都已经很残破,有的地基柱甚至已经下沉,只有多半截还露在地面下面文字中作者举出这两位从胡同搬过来的老人的答话是为了说明什么呢?选出分析正确的一项[]作者说楼里一个小伙子打了开电梯的小姑娘后,作者对两个上了岁数的老北京(从胡同搬作者说“胡同文化是一种封闭的文化”,与“胡同文化”相对应的项是那些[]A.住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。B.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。C.胡同有的很宽阔,胡同的取名是多种多样的。A.有的是皇家储存物件所致。B.有的因为人名而定。C.有的因为某个官吏住过。D.有的因为集中了某些行业。E.有的因为胡同的形状。下列胡同名称的命名,猜猜看①谜面:石刻的史书,凝固的音乐谜底:______________②谜面:老北京民居建筑的主要形式谜底:______________给文中的胡同名称分类不正确的一项是[]A.大雅宝胡同、王广福胡同B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、王皮胡同《胡同文化》文中的胡同名称分类不正确的一项是[]A.大雅宝胡同、王广福胡同B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、王皮胡同《胡同文化》课文中胡同文化的内涵是什么?_________________________________________________________试用几个成语说说《胡同文化》的语言特色。___________________________________体会下面几句话的含意。(1)虾米皮熬白菜,嘿!_________________________________(2)睡不着,别烦躁,别起急,眯着,北京人,真有你的!________________________________阅读《胡同文化》,理解北京胡同的建筑特点与文化特点有何关系?答:________________________________。理解课文《胡同文化》,试说说课文的语言特色。答:__________________________________。填空。《观蛇舞》的作者是_______。主要作品有_______、_______、_______等。他的文字有说教的毛病,但往往能做到生动活泼,舒卷自如。《观蛇舞》以其独特的妙笔向我们绘出了别《观蛇舞》指出“他们都跑得这样远,都经过这样累坏人的旅途,都跑到这样不舒适的地方来野营”这句话在文章结构上的作用。答:_______________________________________。指出揭示课文《观蛇舞》主旨的一句话是什么?答:_________________________________。课文《观蛇舞》中,在观蛇舞之前,作者先描写了霍比人的土地、小屋和村落,用意是什么?答:____________________________________。与《墨池记》文中意思不相符的一项是[]A.王羲之仰慕张芝的书法,临池学书法,因长年在池中洗笔,池水为墨所染而黑,可见王羲之学习之刻苦。B.王羲之因仕途坎坷,故寄情山水书法对文章《墨池记》的理解不正确的一项是[]A.这篇文章通过记墨池,指出王羲之的书法的卓越成就,就是从精心学习得来,主旨是借此勉励学者专心致志,努力上进。B.这篇文章在写作方按要求回答问题。(1)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。问:作者在这里说“冬天的百草园比较的无味”,这和全文的感情基调是否吻合?______________________________《墨池记》是一篇杂记,但杂而不乱。试结合文章具体分析。___________________________________________________课文《聪明人和傻子和奴才》写了三个人:一个奴才,一个聪明人,一个傻子,你觉得“聪明人”和“傻子”谁可敬,谁可憎?他们是怎样的人?__________________________________________本文《聪明人和傻子和奴才》的主题是什么?_______________________________________________课文《聪明人和傻子和奴才》描绘了_______个有典型意义的人物,通过三场对话进行描绘,这三场对话分别是_______的对话、_______的对话、_______的对话。《聪明人和傻子和奴才》文中“我想,你总会好起来的……”这句话是谁对谁说的?有什么含意?______________________________________________《聪明人和傻子和奴才》一文中“傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。”“傻子砸泥墙”的用意是什么?____________________________________________________《聪明人和傻子和奴才》全部采用了对话的形式来展示人物性格特征,这与我们以往所学过的鲁迅的文章大不相同。作者采用这种方式能否很好地表现人物性格,传达作者思想?________文章《变色龙》三次提到“法律”有何作用?_________________________________________________《变色龙》一文在刻画奥楚蔑洛夫的性格时,他的态度前后迥然不同,作者采用了对比的手法,说说这种手法的作用。_____________________________________________《变色龙》一文中,作者在第一部分为奥楚蔑洛夫安排的精彩出场,选出不正确的一项[]A.他的出场耀武扬威,巧取豪夺。他一上场,作者就用含蓄的笔墨暗示此人不是好东西。B.“沉静“变色龙”奥楚蔑洛夫的性格特点是什么?塑造这个人物形象的社会意义是什么?________________________________________________《变色龙》一文中,“对着赫留金哈哈大笑。”这是哪群人的做法?请分析。____________________________________________________对下面各句表现的人物性格有误的一项是[]A.“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。B.“当下众课文中写“张乡绅拜新中的老爷”时,先写一个“体面的管家”送来“大红金贴”,其作用是[]A.表明这位做过知县的张老爷待人和气有礼。B.表明这位做过知县的张老爷尊敬新中的举人。胡屠户一听张老爷驾到忙“躲进女儿房里,不敢出来”。其含意最准确的是[]A.胡屠户深知自己是杀猪卖肉的,粗气陋俗,此场合不便出头露面。B.说明封建社会上尊下贱,有身份的人来范进为什么会发疯?对他的发疯应该怎样理解?____________________________________________________作者借报录人之口,设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴,这里表现了作者怎样的思想感情?_________________________________________________导致范进中举后发了疯的原因是什么?请分析。______________________________________________
课文理解,名著赏析的试题200
名著阅读。(1)一部《水浒》,凸显一个“义”字。在众好汉眼里,“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。________________________________________________分析《卖柑者言》一文的标题“卖柑者言”。_____________________________________如何理解《卖柑者言》中“盗起而不知御……今子是之不察,而以察吾柑”?_________________________________________________《卖柑者言》中,作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊?___________________________________对“金玉其外,败絮其中”的现象怎么看待?是否实有《卖柑者言》中的卖柑者?_____________________________________________________《观蛇舞》一文,如何从不同角度向读者展示印第安人的顽强。答:________________________________。读《沁园春·雪》填空。(1)“沁园春”是_______,“雪”是_______。(2)本文揭示主旨的句子是______________,过渡的句子是______________,把静景写成动景的句子是______________《沁园春·雪》这首词运用的表达方式是[]A.上阕侧重写景,下阕侧重议论,抒情贯穿全词。B.上阕侧重写景,下阕侧重抒情,议论贯穿全词。C.上阕侧重抒情,下阕侧重议论、写景。《永之氓》中的“一氓”溺死的根本原因是什么?答:___________________________________。从《永之氓》文中______________语句能看出来,如果这个人舍弃他腰中的钱,能逃生。“不应,摇其首。”“又摇其首。”联系《永之氓》上下文看这是个什么样的人?答:_______________________________________。阅读《永之氓》,理解“吾腰千钱,重,是以后”?答:_______________________________________。《永之氓》中“汝善游最也,今何后为?”这句话是谁说的?表明了他们什么心态?答:___________________________________。简析《蝜蝂传》。答:______________________。如何理解“人间如梦,一尊还酹江月”?_______________________________________怎样理解《赤壁怀古》的艺术特色?________________________________________《观巴黎油画记》一文中,巴黎蜡人馆所展蜡像有什么特点?______________________________________________________《观巴黎油画记》文中说哪些人在此立了像?____________________________________________________《观巴黎油画记》作者面对这些蜡人发出了怎样的感慨?_____________________________________________________《永之氓》的结尾“吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?”是作者的议论,但课文中没有选取,作者仅只是在哀这个溺死的人吗?答:__________________________________________《观巴黎油画记》作者观《普法战争图》的观察点是什么?请用文中语句描述油画上普法战争的战场状况。___________________________________________________《沁园春·雪》词中大江与赤壁,前后是否可以调换,就是说,先写“人道是,三国周郎赤壁……卷起千堆雪”,再写“大江东去……人物”?_______________________________________________探究课文《观巴黎油画记》在语言运用上的特点。__________________________________________________结合《世间最美的坟墓》全文,说说文中“特殊的日子”指的是什么,选出准确的一项[]A.指作者到俄国旅行的日子。B.指托尔斯泰诞辰100周年的日子。C.指作者写这篇文章的日子。课文《世间最美的坟墓》中,名为“世间最美的坟墓”,实际要讴歌的是什么?答:_____________________________________。读下面的诗,按要求回答问题。七步诗曹植煮豆持作羹,漉豉①以为汁。萁②向釜下然③,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?注:①漉豉(chǐ):豆制品。②萁(qí):豆茎。③然:通“燃”。从《世间最美的坟墓》文中看,作者要赞美的托尔斯泰的人格之美有哪些?答:__________________________________________。那么作者为什么说《世间最美的坟墓》这个墓是最美的呢?答:_____________________________________________。作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏的感情”,从《世间最美的坟墓》文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子,并谈一谈你的体会。答:__________________________文章《世间最美的坟墓》开头和结尾在写法上的特点怎样?答:_____________________________________。《唐宋大诗人诗中的物候》一文中,“自然科学家的任务就在于了解这种本质。”“本质”一词的含义是什么?_______________________________________________________《唐宋大诗人诗中的物候》一文中,“月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言。”“语言”用了什么修辞?“语言”的含义是什么?_______________________________________________课文《世间最美的坟墓》中,“托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。”这句话中“一个新的、更美好的启示下面四首诗,不含有对物候歌咏的一首是[]A.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。(白居易)B.西川有杜鹃,东川无杜鹃。涪万无杜鹃,云安有杜鹃。(杜甫)C.百啭千声《唐宋大诗人诗中的物候》一文中,唐宋诗词中的物候,是作者当时想到的,然后写在诗里的吗?__________________________________________________填空。贾祖璋,浙江_______人,是我国著名的_______科普作家。《萤火虫》是一篇文质兼美、引人入胜的_______(体裁)文。本文综合运用了_______、_______、_______、_______等说阅读《萤火虫》,文中“全世界能够发光的萤有二千种,形态相象而不能发光的也有二千种。”这句话运用了什么说明方法?其作用是什么?答:________________________________________课文《萤火虫》中,“祝福我辛苦的邻人们,应该有一条生路可走。”文末用这句话的意思是什么?答:____________________________________。《萤火虫》这篇文章的主题是什么?答:______________________________。《萤火虫》本文是说明文,但最后一段叙述了对家乡萤火虫和家乡生活的回忆,作者这样写是不是有悖说明文的文体呢?请你说说你的看法。答:_____________________________________根据课文《巡天遥看一千河》填空。现代遥感技术所运用的手段有_______、_______、______________等。根据课文《巡天遥看一千河》填空。本文具体介绍了_______及它在_______,加强国防建设方面的重要作用。文章一开始介绍_______、毛泽东的诗句,自然地引出下文知识的介绍。依次“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2010年10月17日凌晨4时32分,绕地飞行76圈115小时后,“神舟”六号航天飞船返回舱搭载航天员成功着陆。这说明[]A.人类的认识能力是无限的,《巡天遥看一千河》文中“一颗卫星一天可以拍摄180多张图片,每隔18天就能把整个地球拍摄一遍”中为什么有约数和确数?__________________________________________________如何理解《巡天遥看一千河》中“它既是地面和地下资源的侦察兵,又是国防前线的监视哨兵”?____________________________________________________分析课文《巡天遥看一千河》中“通过飞机或卫星从高空观测地面……这种分析装置叫做图像识别装置”所用的说明手法以及段内的结构。_____________________________________________下列人物形象,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事。(50字左右。)武松猪八戒祥子保尔·柯察金___________________________填空。生物工程不是一项_______的技术,很早以前人们就懂得运用_______的方法培育农作物的新品种,提高它们的产量。生物工程技术之所以新,就在于它大大加快了_______的速度课文《绿色基因的革命》中,“自然界的生物,不论是植物、动物、微生物还是人类,它们的化学语言都是相同的,因此从理论上讲一切基因都可以互换。”其中加粗的词语有什么作用?答阅读课文《绿色基因的革命》,“人类花了几个世纪的时间才将野生玉米改良为家生玉米,而今只需两三年就能培育出一个更软更甜的玉米新品种。”中这句话中加粗词的含义。答:______“这是植物生物工程技术结出的第一批硕果。这门新学科可能会给农业带来革命性的变化。”理解课文《绿色基因的革命》含义,结合加粗的词,解释这句话的含意。答:________________下列说法符合文章《绿色基因的革命》内容的一项是[]A.现在的西红柿变得淡而无味、质量下降,这是由于转基因技术还不够完备造成的。B.生物工程是一项全新的技术。C.迄今为下面语句揭示了苏州的什么特点?苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的莱肴,明亮的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的幻梦。而苏州的企文章《苏州赋》写的是什么时候的苏州?________________________________“他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的一声断了,就把断下来的把手向鲨鱼扎去。”在此用短句的好处是什么?____________________________________《斗鲨》一文中说“它是条大鱼,可以供养一个人整整一冬”。老人为什么一直有征服大鱼的想法?__________________________________如何理解《斗鲨》一文中“但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳的”?_________________________________从小说《斗鲨》表面来看鲨鱼是胜利者,你同意这个看法吗?请说明理由。___________________________________填空。爱迪生是一位伟大的_______家、_______家。他生于_______,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉填空。胡适,字_______,中国新诗的开山鼻祖,他自己戏称为“新诗老祖宗”。作为中国第一个用_______写诗出集的诗人,胡适的诗清新、流畅,颇具大家风范。胡适世居安徽_______根据课文《终身做科学实验的爱迪生》内容填空。爱迪生从_______岁开始做科学实验,他整整做了_______年的实验工作,所以我们称他作“______________”。作者在《终身做科学实验的“林肯是自由的象征,爱迪生是科学的圣人。”这一段在《《终身做科学实验的爱迪生》文中的作用是什么?____________________________________________________《紫藤萝瀑布》作者为什么把花香说成“似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”?___________________________________________________如何理解《终身做科学实验的爱迪生》一文中“他的绝大多数的实验与发明,都是用前人的失败与成功做出发点的”?__________________________________________________《紫藤萝瀑布》文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用?______________________________________________________《终身做科学实验的爱迪生》一文中“中国的懒人,有两首‘打油诗’,一首是懒人恭维自己的……这是科学圣人的生活。”引“打油诗”有何作用?______________________________________《紫藤萝瀑布》作者由花的勃勃生机感悟到“生命的长河是无止境的”。说说你对这个问题的理解。___________________________________________________总结《终身做科学实验的爱迪生》一文的主旨。___________________________________________《紫藤萝瀑布》的最后一段有什么深刻含意?________________________________________________“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。”体会加粗字的好处。_____________________________________________________“清塘荷韵。”若把“荷韵”改为“荷花”或“赏荷”等好不好?为什么?__________________________________________________________《清塘荷韵》这篇散文语言的运用特点体现在纯熟地运用古诗句上,文中运用了一系列古诗句,请找出这些诗句并体会其好处。__________________________________________________课文《清塘荷韵》中,季先生在荷花上寄托的感情是什么?________________________________________________________课文《清塘荷韵》通过写荷从落种到生长、发展,讴歌了生命的强大,你从中得到哪些感悟?____________________________________________________________对爱迪生关于“天才”的名言“天才那就是1%的灵感加上99%的汗水”,大家有不同的认识。你是怎样看待的?______________________________________________________大家都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你细心体会,都会从中得到许多启示。面对景物,心情不同,所产生的感情也会大有不同。紫藤萝春季开花,蝶形花冠,青紫色“清塘荷韵”给你怎样的启示?__________________________________________________________填空。1.在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是________。这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春《春江花月夜》中贯穿全诗的中心景物是[]A.江B.月C.花D.夜《想北平》中找出体现北京方言特色的词语,体会老舍先生“京腔京味”的语言风格。___________________________________________________读课文《滹沱河和我》体会加粗词语的运用:“那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头。”___________________________________________________简述本文《滹沱河和我》的主旨。________________________________________________《春江花月夜》中“滟滟随波千万里,何处春江无月明”写的景象是[]A.月初升时B.月高悬时C.月西斜时D.月落时如何理解《春江花月夜》“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”?______________________________________________________________《春江花月夜》中“落月摇情满江树”有什么含意?_________________________________________________________理解《春江花月夜》全诗。______________________________________________________________下列有关文章的理解有错的一项是[]A.“我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。”运用类比的手法,表达出作者对北平的爱之无形、爱之深切。B.“我可以快乐的坐一《滹沱河和我》文中许多材料足以证明“我”的脾气和“小滹沱河”一样都是“很野,很难管束”的。但是,当我们说一个人“很野,很难管束”时往往是持批评态度的,在文中该如何理解呢?__根据《故乡》课文内容填空。(1)在故乡,“我”见到了许多人,其中着重写了_______和_______两个人物,运用_______的手法突出了他们二十多年前后的变化。(2)建设中国特色的社会主《想北平》一文的题目改为“写北平”可否?为什么?____________________________________________________在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会,投向历史。根据要求,回答下列问题。(1)总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”选出对《故乡》理解不正确的一项[]A.“我想到希望,忽然害怕起来了。”这是源于我对现实的沉重感,对通向希望之路的迷惘。B.“他的愿望切近”,是指闰土的生活愿望很实际,在现实生下面对余光中《乡愁》诗的理解和分析,正确的一项是[]A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B.作品阅读课文《乡愁》,理解乡愁怎么会和坟墓联系在一起?(不要超过60个字。)答:__________________________________________。阅读课文《乡愁》,理解乡愁怎么会和海峡联系在一起?(不要超过45字。)答:_____________________________________________。席慕蓉的《乡愁》共三节七行,非常短小,但却别出心裁,诗意隽永,把乡愁写得缠绵悱恻,令人感叹不已。全诗共用了三个画面来表达乡愁,请你描绘一下这三个画面,并说说这三个画课文《当代诗两首》中两首诗同是写乡愁,说说它们在表达上各有什么特点。答:________________________________________。有人认为,从《醉翁亭记》全文看,“醉翁之意”并不仅仅“在乎山水之间”,你的看法如何?请简要说说理由。答:__________________________________。作者写《醉翁亭记》这篇文章的主旨究竟是什么?如何理解“太守乐其乐”一句的含意?答:____________________________________。名著阅读(1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺_____(行为),在野猪林义救林冲。(2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉
课文理解,名著赏析的试题300
下列句子中,选出说法有误的一项[]A.化石,保留了在生物进化过程中,许多已灭绝的物种的生命信息。《化石吟》就是以此为题材,诗中语音优美,富有感情。B.1969年7月21日,人类对《月亮上的足迹》一文“树立了宇航事业的一块新的里程碑”理解正确的一项是[]A.指在月球上立起了一块纪念碑。B.指在月球上做了一个标记。C.指树起了一块写有宇航事业字样的纪念在《羚羊木雕》一课中,文中用“月亮出来了,冷冷的”一句写景,这样写是因为[]A.月亮是银白色的,看上去有冷的感觉。B.用冷冷的月光烘托“我”心情的悲哀。C.要用月亮衬托父母下面表述的课文相关内容,不正确的一项是[]A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在1946年。B.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵“学而”章是《论语》开宗明义第一段。三个“不亦……乎”的反问复迭,尽得一唱三叹之妙。那么“君子”指的是什么人?一个人在别人不了解他的情况下总是怨天尤人,这样的人配称为君子吗有些老师知道世上许多事情,讲起来娓娓动听,这样的老师能说是好老师吗?孔子对老师的评价标准是什么?__________________________________________________《论语》“诲汝”章中这段话非常简练,也没有交代说话的背景,而《荀子》书里记子路盛服见孔子的谈话背景,就详细得多,书中说子路穿戴得整整齐齐去见孔子。脸上还露出得意洋洋的神试从“学习方法”、“学习态度”、“个人修养”三个方面对《〈论语〉十则》文中语句进行归类。__________________________________________________《论语》十则告诉我们,学习必须_________________。《论语》十则第一则讲了三个方面的内容,即____________、____________、____________。曾子经常反思的一些事是什么?________________________________________________《论语》十则“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?___________________________________________________课文《论语》十则中强调学习与思考必须结合起来的一则是_______________。《论语》十则中“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子___________________________。《论语》十则中,“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?______________________________________________________《论语》十则中“士不可以不弘毅”的原因是_____________________________。《论语》十则第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方?_____________________________________________________《论语》十则中揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是____________。《次北固山下》这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?___________________________________________________《次北固山下》首联中的__、__两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。展开想象,用生动形象的语言描绘《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。_________________________________________________《次北固山下》诗中“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。___________________________________________________《次北固山下》中“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。_____________________________________________________对《次北固山下》的理解,下列说法中不正确的一项[]A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开对诗歌《次北固山下》理解不正确的一项是[]A、首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。B、颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。C、尾联诗人下列对《次北固山下》诗句理解分析不正确的一项是[]A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流对这首诗赏析不正确的一项是[]A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人对这首诗的赏析不正确的一项是[]A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。B.“客路”即“旅途”,第一句指明作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情阅读《童趣》,回答问题。1.本段写了哪一件物外之趣?____________________________________________2.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什阅读《童趣》,回答问题。1.全文中出现了好几个成语,请写出三个来。_______________________________________________2.文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作下面对文章《济南的冬天》写作判断有误的一项是[]A.文章抓住“温晴”这一特点,描绘济南冬天的景色。B.文章侧重写人的活动,从而突出“温晴”的特点。C.文章重点写了阳光、小山、白《化石吟》中有这样一句:“你(化石)否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这里的“造物主”和“平凡的真理”各指什么?_____________________________________________“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”——阿姆斯特朗如何理解这句话中“巨大的飞跃”?__________________________________________________“在山的那边,是海!”这句诗中的“山”和“海”蕴含着什么深层意思?__________________________________________________________________细读这样的优美句子:“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”句式有什么特点?你能发挥想像再仿写一两句吗?____________________梁衡散文以思想性、议论性见长,其散文语言多叙述和议论,但本文有点特别,以描写居多。许多描写细致生动,富有韵致,如《夏感》第二段描写乡野景物,诉诸人的各种感官,以形象下列叙述不符合《论语》原文意思的一项是[]A.《论语》是儒家经典著作之一。课文中所选六则,有谈学习态度的,有谈学习方法的,语言精练,含义丰富,耐人寻味。B.第(1)则共三句话请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《西游记》所选的名著:___________________请从你所选出的名著中,选出一散文诗《秋夜》中,象征现实生活中旧势力的景物有[]A.小的粉红花B.直刺天空的枣树C.奇怪而高的天空D.夜游的恶鸟E.小青虫《秋夜》中,寄寓着作者情操的景物有[]A.小的粉红花B.直刺天空的枣树C.奇怪而高的天空D.窘得发白的月亮E.夜游的恶鸟《秋夜》中所创造的一组象征性形象包括[]A.天空B.枣树C.蜜蜂D.小的粉红花E.恶鸟《秋夜》中现实生活中旧势力的象征物是[]A.奇怪而高的天空B.小青虫C.小的粉红花D.窘得发白的月亮E.夜游的恶鸟《秋夜》中抗击黑暗势力的象征物是[]A.小青虫B.直刺天空的枣树C.奇怪而高的天空D.小的粉红花E.窘得发白的月亮《秋夜》中作者寄寓在象征物上面的思想感情是[]A.枣树:对韧性战斗精神的赞颂。B.小青虫:对不自量力,自投罗网者的讽刺。C.夜空:对黑暗统治者的憎恶。D.月亮:对追求光明而不得者判断题。1.鲁迅写作《秋夜》时,正和北洋军阀黑暗统治及封建势力进行着韧性的战斗。()2.《秋夜》中的“枣树”形象也是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照。()3.鲁迅是在上海简述《秋夜》的时代背景。____________________________________________________________简析鲁迅《秋夜》运用象征手法抒情的艺术特点。__________________________________________________________________简述《秋夜》中“枣树”形象的象征意义。________________________________________________________________《对岸》中反复出现“妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫”这句话,对深化主旨有什么作用?________________________________________________________________《对岸》一诗中,“所有村中正在那儿沐浴的男孩儿、女孩儿,都要诧异地望着我”,句中的“诧异”有什么作用?__________________________________________________________________《对岸》一诗中,“对岸”是个什么样的地方?对对岸的描写,表达了作者怎样的感情?______________________________________________________________________根据课文《叶笛》,说说你对下面句子的理解。(1)那笛声里,有故乡的绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明。__________________________________________有人这样说:《叶笛》是“无声的音乐”,《麦笛》是“白描的绘画”,请谈谈你对这句话的理解。_____________________________________________________________________先看引文,再回答问题。乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风《叶笛》一文中,“太阳似的升在空中的旗帜”有什么象征意义?_____________________________________________________________《叶笛》一文中,作者借“叶笛”和“麦笛”表达了对故乡怎样的感情?______________________________________________________________先看引文,再回答问题。一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动先看引文,再回答问题。——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!为各小题选择比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系,是因为:比喻,喻体和本体之间有相似点;象征,象征体(或象征义)和本体之间也有相似点。说它们有区别,是因为:比喻和象征分属于两个请从下面A、B两句中自选一句,进行品析。A.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。(杏林子《生命生命》)B.敬畏自然,就是敬畏我们自己。(《最后一次讲演》中,下列两句人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用。1.“他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”__《我有一个梦想》中,“美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。”这里的“空头支票”指什么根据你的了解,请你介绍一下马丁·路德·金及其“非暴力运动”主张。___________________________________________________马丁·路德·金的斗争策略是什么?_________________________________________________马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的获得者,诺贝尔和平奖是一个什么奖项?文中什么地方体现了他的和平主张?___________________________________________________读课文《我有一个梦想》说说要实现梦想的原因和目的。_____________________________________________________读文本《我有一个梦想》,概括一下段落大意。___________________________________________________《我有一个梦想》一文中自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么?________________________________________________《我有一个梦想》中,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。“一个梦想”指什么?“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中《我有一个梦想》中,100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个贫困的孤岛上。100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者《我有一个梦想》一文答题:(1)这一次演讲是针对什么人的?_____________________________________________________(2)这一次演讲的时间。地点和场合各是什么?_________________读《我有一个梦想》第一自然段,思考:(1)“伟大的美国人”指谁?________________________________________________(2)《解放黑奴宣言》的内容是什么?____________________________《我有一个梦想》文中所叙述的实现梦想所采取斗争的方式和手段分别是什么?___________________________________________________《我有一个梦想》中,有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。“这个信念《我有一个梦想》一文中,然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。100《我有一个梦想》是为自由、平等和正义而呐喊的一篇战斗宣言,它是怎么运用排比句式的?运用这样的句式演讲有怎样的效果?________________________________________________分析下列《唐睢为安陵君劫秦王》中两句对话中表现出的人物的心理和性格。秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善《唐睢为安陵君劫秦王》一文中,秦王所说的安陵君以五十里地而存者的原因是什么?(用自己的话回答)安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么(用原文回答)?_____________________对本文《唐睢为安陵君劫秦王》理解有误的一项是[]A、秦王想用五百里地交换安陵,是“醉翁之意不在酒”。B、唐雎是个有才能有胆识的人,他奉命完成了出使的任务。C、“若士必怒,伏《悼念乔治·桑》第一段中作者称乔治·桑是“不朽者”,联系全文看,“不朽”具体指哪几个方面?____________________________________________________乔治桑是法国19世纪伟大的小说家,然而雨果在这篇悼文中并没有列举她在文学上的杰作佳品,为什么?先用文章中的一句话概括这个原因,然后再简要分析。______________________《悼念乔治·桑》文中说“一种事物消失了,另一种事物降临了”,前后两个“事物”分别指的是什么?_____________________________________________________说说《悼念乔治·桑》中下面句子使用的修辞手法及表达作用。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心;她像巴尔扎克一样有着伟大的精神;她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。______________《回忆鲁迅先生》以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心课文《回忆鲁迅先生》中的哪些细节给你的印象较深?简要谈谈理由。_____________________________________________________《回忆鲁迅先生》中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里?鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好读完中国现代著名作家萧红女士的这篇《回忆鲁迅先生》,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。_________根据文章《隆中对》信息,将所缺部分补充完整。第一部分(第1段):诸葛亮____________。第二部分(第2段):____________推荐诸葛亮。第三部分(第__段):刘备往见,诸葛亮__________根据文章《隆中对》说说诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?(用课文中的话回答)_________________________________________________________________________根据文章《隆中对》说说诸葛亮为达到“成就霸业,统一中国”这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?(用原文回答)___________________________________________________________根据文章《隆中对》说说,在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。____________________________________________________________________陈涉吴广“乃行卜”,卜者曰:“然足下卜之鬼乎!”行文虽简,含义却丰,对此中含义分析正确的是[]A.举大事向鬼神行卜反映了封建时代农民起义的特点。B.卜者暗示以借鬼神树威信也反用《短文两篇——湖心亭看雪》原文回答问题。1.作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是:_________________________________。2.文中具体描写雪景的句子是:__________________《短文两篇—记承天寺夜游》最后一段:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?___________________________苏轼对月光有特殊的感情,他在很多诗文中都描写了月光,例如著名的《水调歌头》写月光“转朱阁,低绮户,照无眠”;《洞仙歌》:“绣帘开,一点明月窥人。”;《卜算子》:“缺月挂疏桐,《观莲拙政园》作者在文中说“拙政园实在是一个观莲的好去处”,为什么这样说?___________________________________________________《观莲拙政园》和周敦颐的《爱莲说》所表达的感情有哪些异同?________________________________________________________课文的题目是“两面国”,其含义是什么?_________________________________________________下面对文章《两面国》内容的解说有误的一项是[]A、摘选的这一部分具有讽刺意义。B、两面国人的儒巾下都藏着一付恐怖狰狞的面目。C、课文通过对两面国人神态的对比刻画,揭示小《两面国》多九公道:“诸如此类,也是世间难免之事,何足为怪!”怎样理解这句话的含义?____________________________________________________
课文理解,名著赏析的试题400
常识填空。《海底森林》文中海底森林的拥有者名叫______,他们去海底森林乘坐的潜艇叫___________。课文《海底森林》记叙了“我”在海底森林里的所见所闻,描述了那里奇异的景观。你觉得哪些内容最吸引你?请加以概括。________________________________________________《海底森林》在回鹦鹉螺号的路途中,作者写了三件事,请加以概括。__________________________________________________你还读过凡尔纳的哪些作品?知道作品中的人物吗?____________________________________________________填空。文章《陈涉起义》详略恰当。详写的是________,略写的是________,至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。结合课文《陈涉起义》,陈涉、吴广诈自称公子扶苏、项燕,是“从民欲也”。找出陈涉分析表现“民欲”的具体句子。_____________________________________________________________“天下苦秦久矣”,陈涉分析形势如是说,文章《陈涉起义》中体现这个“苦”字最集中的两句话是:__________________________________________________________________说一说《慧骃国游记》一文中,“我”在慧骃国里遇到了哪些奇怪的事情。____________________________________________________课文《慧骃国游记》中慧骃国的统治者是马,那里的马有哪些特点?________________________________________________________《慧骃国游记》中慧骃为什么要将“我”和那些看上去令人讨厌的畜生作一番比较?它们是怎样看待人的?______________________________________________________《慧骃国游记》中慧骃国是怎样的一个国家?____________________________________________________《慧骃国游记》中“我”在慧骃国住了三年,并逐渐习惯了那里的生活,你怎样理解?______________________________________________________“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”理解《故乡》课文结尾中这段话的含意。_____________________________________有人说杨二嫂这个人物在小说《故乡》中可有可无,你认为如何?_____________________________________________下面对《哨子》解说不准确的一项是[]A.“哨子”标题新颖,不落俗套。B.“哨子”对比鲜明,发人深思。C.“哨子”贯穿全文,脉络清晰。D.“哨子”妙用比喻,内涵丰富。对课文《哨子》理解有误的一项是[]A.第一、二段叙述作者的亲身经历,引出中心论点。B.第三段属过渡段,在文中承上启下。C.第四至九段中,每段前半部分叙述,后半部分评论,笔法下面对《哨子》表述不准确的一项是[]A.全文以“哨子”为题,揭示出“哨子”在文章中的重要。B.全文论证生动活泼,语言幽默含蓄。C.全文分引论——本论——结论三部分,论证方法以讲道理《哨子》一文的中心论点是[]A.回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。B.我便常常对自己说,不要为哨子花费太多,于是便节省了钱。C.许多人,都是为他们的哨子付根据《哨子》回答的问题。为什么“权势”、“名望”、“财产”、“玩乐”、“虚荣”、“依从父母之命或贪求荣华富贵”都可以用“哨子”替代?其原因是什么?_________________________________说说《黄生借书说》中的语句要怎样诵读才能读出作者所要表达的感情。(1)七略四库,天子之书,然天子读书者几?____________________________(2)其他祖父积、子孙弃者无论焉。__《黄生借书说》中作者为何说“书非借不能读也”?______________________________________________《黄生借书说》中作者为什么要讲述自己幼时借书的遭遇给黄生听?____________________________________________《黄生借书说》中作者从借书这件事情讲述了什么道理?_______________________________________________下列说法不符合文义的一项是[]A.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点,《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才,表达《西游记》中的________(人名)天不怕地不怕,手持金箍棒,火眼金睛能看透一切。路过火焰山时,________(情节)表现了他的有勇有谋;三打白骨精表现了他的________(特点),他是战对“时政聚焦”单元相关内容的叙述,有误的一项是[]A.消息的结构包括五个部分,即:标题、导语、主题、背景、结语。消息的最大特点是用事实说话。B.《我军三十万大军胜利渡过长江名著阅读。章回体小说《水浒传》,生动地描写了以宋江为首的好汉们聚义梁山的故事,鲜明地表现了“①”的主题,被称作“反抗封建暴政的英雄传奇”。这部小说塑造了一大批栩栩如生的名著阅读。《________》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个________的艺术家。名著阅读。古典小说《水浒传》是一部反抗封建暴政的英雄传奇,全书描写了北宋时期以宋江为首的一百零八人在_______(地名)聚义的故事。其中“智多星”_______(人名)曾与众好汉在黄中国古典小说《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。《智取生辰纲》一节,写了杨志押送生辰纲,①_、吴用等劫取生辰纲,他们在②_相遇时斗智斗勇的故事。其中,杨志的__③___性古典文学名著《水浒传》塑造了108位英雄好汉的形象,他们个个性格鲜明:“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。”这写的是《诗经》是我国第一部______总集,共305首,又称“诗三百”。分为风、雅、颂三部分,其常用的三种表现手法为____________。《诗经》中的爱情诗大多在诉说相思之苦,如我们学过的《_《___①____》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个___②____的艺术家。章回体小说《水浒传》,生动地描写了以宋江为首的好汉们聚义梁山的故事,鲜明地表现了“__①__”的主题,被称作“反抗封建暴政的英雄传奇”。这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形《_____①_____》这篇课文选自《水浒传》。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇___②____小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“___③____”的主题。《战国策》是中国古代的一部著名的国别体史书,是汉代___①_____根据历史文献整理编辑而成,主要记述了战国时期策士谋臣们的言行。其中《唐雎不辱使命》记叙的是唐雎面对不畏强暴《战国策》是一部国别体史书。是汉代__①__在原《国策》《短书》《长书》等基础上整理改编而成。主要记录了__②__时期谋臣策士们的言行。这些谋臣策士往往采取巧妙的劝谏方法,让君王采《孟子》是(1)家经典之一,记录了孟子的思想和言论。孟子在《(2)》一章里阐述的要有所成就必先经受磨炼的思想,鼓舞许多历史英雄战胜了眼前的困难;他在另一篇《鱼我所欲也》里以(《战国策》是一部记录战国时代谋臣策士活动的史书,在先秦历史散文中,文学色彩最浓。全书共计33篇,以记言为主,按__划分。所记人物是鲜活的,如不辱使命的____(人名);所叙故《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本_集。全书10篇文章,记述了鲁迅童年的生活和青年时求学的历程,抒发了他对往日亲友和师长的怀念之情。是中国现代散文中的经典作品。其中的《藤野先生《孟子》是__①_经典之一。书中记载了__②_时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动,其中《鱼我所欲也》提出了__③_的主张。《___①___》是我国最早的一部诗歌总集。《关雎》这首诗即选自这部诗集,是诗集的首篇。诗歌描写了一位__②__在河边,一位__③__在远处思念她。《战国策》是一部____体史书。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行,不仅有史料价值,而且有文学价值。汉代____在原《国策》等书基础上整理改编而成。《邹忌讽齐王纳谏》是其中的一名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本_______集。全书10篇文章,记述了鲁迅童年的生活和青年时求学的历程,抒发了他对往日亲友和师长的怀念之情。是中国现代散文中的经典作品对“机缘巧合”单元相关内容的叙述,有误的一项是[]A.《麦琪的礼物》通过写圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错的故事,告诉人们要“尊重他人的爱,学会去爱他人。”B对“时政聚焦”单元相关内容的叙述,有误的一项是[]A.消息的结构包括五个部分,即:标题、导语、主题、背景、结语。消息的最大特点是用事实说话。B.《我军三十万大军胜利渡过长江下面对文学名著点评不正确的一项是[]A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。B.罗曼·罗兰《名人传》中的三大名著阅读。《傅雷家书》是____________________的书。根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中一点是:_________。按提示填空。本学期,我们读《愚公移山》,愚公的________精神令人油然而生敬意;读《中国人失掉自信力了吗》,我们钦佩鲁迅的________精神;读《孔乙己》,鲁迅再次控诉________的下列有关课文和名著的理解与概括,不正确的一项是[]A.雨果在《给巴特勒的信》中,先极力描绘圆明园的神奇壮丽,然后才写侵略者的焚烧洗劫,这样以“美”衬“丑”,突出侵略者毁灭人传承和弘扬人类文化,是人类不断进步的重要标志。初三1班为弘扬祖国文化,特举行以“文化与发展”为主题的语文综合性活动,请你参加。【文化探源】(1)有同学认为:《共工触怒不周山名著阅读。《傅雷家书》是____________________的书。根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中一点是:______________________。名著阅读。有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。他费了好大劲,才慢慢挪到屋里。第二天,医生给他做了详细的检查,摸到他脊椎上有一个深坑,惊讶下面表述的课文相关内容,有错误的一项是[]A.《差半车麦秸》一文反映了广大农民对乡土的热恋、对和平的向往以及人民群众蕴藏的反抗侵略的无穷无尽的力量。B.《清兵卫与葫芦》通过名著阅读。《傅雷家书》是________的书。根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中一点是:________。名著阅读。(1)一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀___________、潘金莲;发配孟州途中,在文学名著,犹如我们的良师;文学名著中的不少人物,犹如我们的益友。那么下面几个人物,你最愿意和谁深交?理由是什么?贝多芬米开朗琪罗托尔斯泰鲁宾逊刘备宋江_____________填空。(1)戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助于文学、音乐、___________和美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。戏剧语言包括___________和__整体感知,回答问题。(1)墨子是如何劝说公输盘的呢?_______________________________________________________________________(2)公输盘面对墨子的逼问,无话可说,把责任推《公输》一文在故事情节的安排上有什么特点?_____________________________________________________结合课文《公输》内容分析比喻与排比手法的运用及其作用?__________________________________________________________下面对课文理解错误的一项是[]A.《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想下边两个句子哪一种说法更好?说说你的理由。①“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。②“阿呀阿呀,仔细品读《我的叔叔于勒》,完成下面的题。假如上帝要捉弄菲利普一家,让他们在回去的路上碰到了穿着高贵的于勒,他们见面时的第一句话说什么?请你根据小说人物的性格特点为每下列说法错误的一项是[]A.《秋水》节选自《庄子·秋水》,庄子,战国时哲学家,道家代表人物。B.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现【课内阅读】我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母《乡愁》是一首新格律诗。句子有长有短,参差不齐。各节的第二句,都有“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”等数量词及“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”等形容词。这样写,有按要求默写。(1)夜发清溪向三峡,________________。李白《峨眉山月歌》(2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的句子_______________,______请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物和他(她)的故事。人物:___________________故事:___________________下列说法不正确的一项是[]A.李煜《相见欢》一词,从渲染环境入手,形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。B.范仲淹借《岳阳楼记》委婉地表达了对友人滕子京的劝勉和“先天下之忧而下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是[]A.叶圣陶写的《多收了三五斗》通过农民丰收成灾的故事,深刻揭露了封建主义与帝国主义对农民的双重压迫。B.老舍,原名舒庆阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较,讨论两位主人公性格特点有什么不同。_________________________________________________________名句默写。①浊酒一杯家万里,______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)②___________,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:______________,选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项[]A.大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了几十块钱,从此他就有了“骆名著阅读。我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的名著阅读。“我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不名著阅读“我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢对名著内容理解赏析有误的一项是[]举行这种游戏时往往发生致命的意外事件,过去发生过的许多不幸事件都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演对下列一段文字中画线句理解正确的一项是[]那迷人的庭园,每一棵树与它身后的墙都使我倾倒,使我怀疑苏州人究竟是生活在亚洲、中国、硬邦邦的地球上,还是生活在自己营造编织默写。⑴根之茂者其实遂,_________________。⑵_________________,要留青白在人间。⑶_________________,志在千里。⑷_________________;行成于思,毁于随。⑸《出师表》中表现阅读下列文段,回答问题。他的身高比其它王公大臣们都高,高出大约我的一个指甲盖那样,仅此一点就足已使看到他的人肃然起敬。他容貌雄健威武,长着奥地利人的嘴唇,鹰钩鼻,下列说法有误的一项是[]A.斯威夫特在《格列佛游记》中描写了小人国是用比赛绳技的方法选拔官员的,借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能及高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸《三国演义》中智者的化身当属诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪名著加油站:1704年苏格兰水手赛尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事在当时引起轰动,也引起很多作家的关注。其中一位叫____的英国作家中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是____写的《___》。它描写了北宋徽宗时,以___为首的108名好汉在梁山泊聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“_____”的主题。阅读下面的短文,完成14~17题。生命中的两种人①哲人说,如果你百分之百进入忘我境界,那么你就快乐了。可惜,作为一个普通人,我做不到这一点。随着时光的流逝,我的苦苦思索阅读下文,完成15-18题快递梅子涵①现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气名著阅读。(任选一题作答)(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。①斗金角大王、银角大王②三打祝家庄(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为根据课文内容填空。《孔乙己》中写道:“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有:;别人取笑他下列名著情节的叙述,正确的一项是[]A.格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下共谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。B.保尔在车站食堂当过阅读下面选段,完成后面问题。林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再下列对课文内容的理解有误的一项是:(任选一组)[]甲A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立下列有关名著表述有误的一项是:[]A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。B下列对课文内容的理解有误的一项是:[]A.鲁迅作品《故乡》中的主要人物闰土,是五·四运动后十年间中国农村经济萧条衰败的悲惨景象的真实写照。B.毛泽东《沁园春·雪》写景则辽阔江名著阅读。(1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初小说家施耐庵,它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富下面对名著内容表述不正确的一项是[]A、《西游记》里朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回名著阅读:①在《三国演义》里面有很多“火攻”的精彩战役,如“火烧赤壁”就是其中的经典,除此之外,你还记得哪些?请写出其中一例,简述主要情节(80字左右)。②格列佛在大人国都经历完成下面的填空。1__是鲁迅的一部散文集。其中,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_2_读书的乏味生活;还有表达了在得到自己渴求已久的绘图《山海经》对,对家中保姆3深深的感激和依据材料,探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。(4分)材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一,以道德的名义,制裁下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅