试题列表3-课文理解，名著赏析-初中语文-n多题

课文理解，名著赏析的试题列表

课文理解，名著赏析的试题100

下列选项中说法正确的一项是[]A．《马说》一文主要借千里马的遭遇表达作者对怀才不遇者的同情，对愚妄无知，摧残人才的统治者的愤懑，希望统治者能够识别人才，重用人才。B．列夫在余光中的《乡愁》这首诗里，抒发对故国思念深情的诗句是：_______________________________名著知识。①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你能指出对联中典故里的主人名著阅读。祥子与_______成了亲，她的父亲是________。他对女儿的婚事持_______（填“赞成”或“反对”）的态度；后来，祥子的妻子因___________而死。下列说法不正确的一项是[]A．《理想》的作者是流沙河，原名余勋坦，我国著名的诗人。B．《第一次真好》节选自女作家周素珊的《无言歌》，文章主要想告诉我们：第一次的体验不一定都愉认真阅读下列文字并按要求填空。他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，回答下列问题。1．孙犁《芦花荡》一文中，写到了“老头子过于自信和自尊”。联系老头子的性格和送两个女孩子找队伍的情节，说说你是如何理解“过于自信和自尊”的？________________潘克拉托夫宣布开会。托卡列夫讲话不长，但是最后一句一下子叫大家凉了半截：“明天共产党员和共青团员都不能回城里去。”老人的手在空中挥了一下，强调这个决定是不可改变的。对于文章内容理解正确的一项是[]A、《犟龟》一文的主题是：只要认准一个目标坚持到底，就一定能获得胜利。B、《小溪流的歌》一文，赞扬小溪流坚持前进，永不停步，完成了“小溪流→判断下列表述的正误。⑴在《我的第一本书》中，曹文轩用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（）⑵《敬业与乐业》是文化巨人梁启超对人生与事业关系的演讲。文章先后谈了请根据你阅读名著的积累答题。⑴虎年！放眼中国，地震塌陷、旱涝雹雪，天灾人祸接踵而至。唯有团结的民族才能在灾难的锤炼中变得更加坚强。两年前，汶川8级大地震以前所未有的名著阅读：根据提示，写出相应的名著。“智救星期五”——《》“禅坛受封”——《》“过五关，斩六将”——《》“拳打镇关西”——《》名著阅读。保尔回过头去。“这里有一百人交给你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活，要注意，别让他们偷懒。”保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮名著阅读题。（1）《水浒传》写的是以________为首的_________位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，_________，造反起义的故事。（2）《水浒传》中许多英雄人物都是被逼上梁山的，请概（1）《藤野先生》写的作者与藤野先生交往的四个典型事例是①_________________②_________________③_________________④_________________（2）这些事例分别表现藤野先生的思想品质是莎士比亚是英国伟大的戏剧家，有一个爱情故事为大家熟知，其女主角是朱丽叶，男主角是_____。中国戏曲中也有一个感人至深的爱情故事，其男主角是梁山伯，女主角是_________。根据对联回答：①“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？____________________________________________________八卦炉中逃大圣五行山下定心猿，是哪部章回小说中的回目？对联中说的是哪个人物？[]A.《西游记》孙悟空B.《水浒》孙悟空C.《三国演义》张飞D.《西游记》张飞读《热爱生命》，在横线上说说下列句子对表现人物的作用：⑴这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿……难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的《台阶》这篇小说中统领全篇的关键句子是[]A、父亲总觉得我们家的台阶低。B、我们家的台阶低！C、台阶高，屋主人的地位就相应高。D、怎么了呢，父亲老了。对《台阶》主题的理解最准确的一项是[]A、通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事，赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。B、通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和读《愚公移山》，用原文回答问题：①智叟阻止愚公移山的理由是______________________________________________②愚公认为移山能够成功的理由是：_______________________________其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”与河曲智臾说的“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？”两句话意思相近，语气上有什么不同？__默读《茅屋为秋风所破歌》，参考下面的提示，借助注释和工具书理解诗歌的内容。然后给诗的每小节加一个小标题。提示：这首诗约作于唐肃宗上元二年（761），是杜甫晚年的重要作品。《台阶》一文中，父亲坐在绿阴里边吸烟边看人家高高的台阶，“这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，这里对“雾”的描写有什么作用？选出分析正确的一项[]A、暗示父亲距离目标实读《曹刿论战》用原文语句回答下列问题。（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是____________________________________________________（2）曹刿认为“可以一战”的条件是_________________《曹刿论战》第二段内容可概括为_____________________________。《曹刿论战》第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿[]A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。《曹刿论战》第三段内容可以概括为_____________________________。出自《曹刿论战》的一成语是__________________。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军文学常识及古诗名句填空。（1）戏剧是在舞台上当众表演故事情节的一种艺术形式。在我国，戏剧一般是______、______、歌剧的总称。戏剧的基本要素是__________。戏剧按作品类型《给我的孩子们》中说法欠妥的一句是[]A、作者渴望着人有真情实感，而这种真情实感只有在孩子们身上能看到。B、作者在文中引出了一个重要的家庭课题，即与孩子们的相处中，成人（1）《格列佛游记》中主人公格列佛在__________（国家）的游历生活直接寄托了作者的社会理想；主人公认为___________（国家）的子女教育不可托付给他们的父母。（2）文学家鲁迅在《朝花根据下列提示填空。①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是______________（填作家名）。②他是梁山泊的军师，足智多谋，在1 下列对课文内容的理解不正确的一项是[]A．《我的信念》启示我们，要想成就一番事业，目标必须始终如一，努力拼搏。B．《塞翁失马》告诉我们好事可变坏事，坏事可变好事的道理。C．《下面对课文内容的理解有误的是[]A、《爸爸的花儿落了》采用了插叙的手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，在回忆中展示自己不断成长的过程。B、《从百草园到三味书屋》中美女蛇下列说法不正确的一句是[]A．《皇帝的新装》作者安徒生，这篇寓言通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们虚伪、愚蠢的丑行。B．《论语》是记《愚公移山》这则寓言故事运用了__________和__________的写作手法刻画了两个不同的人物：一个是_______，一个是_________。《愚公移山》这则寓言告诉我们什么道理？_________________________________________________________________________读《愚公移山》回答问题。1、愚公认为移山一定能实现的原因是什么？_______________________________________________________________________________2、你身边有没有当代的“看图写话。名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。你觉得汤姆是个怎样的孩子？请结合具体下列选项中对课文理解不当的一项是：[]A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。《繁星》《春水》是_________（作者），在印度诗人________《飞鸟集》的文学常识填空。（1）《在山的那边》文中的“海”指的是______，“山”指的是________，这首诗告诉我们这样一个人生哲理_________。（2）《紫藤萝瀑布》选自《》，作者_______。本文最直接地 1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“__________”著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的。3、总的说来唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？___________________________________________________那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人阅读下面一段文字，回答问题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋请阅读下面这段文字，完成后面的题目。（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只下列有关课文的理解，不正确的一项是[]A．郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷念。B．《白鹅》主要写鹅的傲慢之名著阅读。⑴《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。________________________________________________________________________读《陈毅市长》回答下面问题。1、文中陈毅和齐仰之的矛盾冲突是什么？________________________________________________________________________________2、墙上字幅“闲谈不得阅读下列的文字后回答。……不过从蛋壳里爬出的那只小鸭太丑了，到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，连在鸡群中也是这样。“他真是又粗又大！”大家都说。有一只雄吐名著。枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易名著阅读。《繁星》《春水》是_________（作者）在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，诗集表现了：________、_________、________三大主题。阅读名著《汤姆索亚历险记》，交流体会，也是一种快乐的分享。（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风请选出下列句子说法有误的一项[]A．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻、排比的修辞手法。B．《走一步，再走一步》的作者是美国作家玛丽·居里。C．《在山的那边》一文中说“用名著阅读。《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的，表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核__________。名著阅读。万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子！他细小的身躯里含着伟大的灵魂（1）以上这首小诗选自《繁星》，作者________，歌颂的主题是__________。（2）从小学到现在，你一定在下列句子说法有误的一项是[]A．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。B．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。他的代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。C．《秋问题探究。①诗歌寄寓着作者浓郁的情感，而这种情感诗人往往借助诗歌中具体的形象表现。回忆一下，《在山的那边》中的“海”、“山”、“爬山”，作者赋予了这些形象怎样的含义？表达了根据课文内容填空。①《走一步，再走一步》是“我”童年时一次“______”的经历，其中蕴含了丰富的哲理。②杏林子，本名_____，女作家，在《______》中，突出了生命意识这一主题。思考探究。①人会经历许多第一次，《第一次真好》中说第一次越多，生命也就愈多姿多彩。可有的同学说：第一次太多未必就好，因为它可能带给我们很多的失败。你怎么认为？________下面说法有错误的一项是[]A、《秋天》的作者是何其芳，现代诗人。B、朱自清在《春》中描绘了春雨的细柔。C、曹操的《观沧海》一诗欢快流畅。D、《次北固山下》作者王湾是唐代诗人。下列文学常识及课文内容的表述有误的一项是[]A、“我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。”这句台词既表现了夏洛克的精明，又显示了他的愚蠢。B、《孔乙己》选出对《汤姆·索亚历险记》的有关内容表述准确的一项[]A．《汤姆·索亚历险记》作者是英国批判现实主义作家马克·吐温，他的创作多以幽默讽刺见长，作者希望能够借这部作品引起社会下列说法有误的一项是[]A、《山市》一文作者蒲松龄，明代文学家，作者描写了变幻莫测的山市蜃景。B、《散步》一文写了三代人在散步过程中的矛盾冲突，同时也蕴涵着中年人承前启后课外名著阅读积累。（1）《西游记》中劝孙悟空上天招安的神仙是_______，把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的神仙是___________。（2）《水浒》中在梁山泊大闹忠义堂，砍倒杏黄旗的人名著阅读。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。__________________________________________________《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：_____________________________________。名著阅读。①《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中，鲁提辖为什么要打镇关西？_________________________________________________②《汤姆索亚历险记》中汤姆在确定当海盗之前还计划作什下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是[]A、《鼎湖山听泉》这篇写景散文，按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来。作者把水泉当作山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情从下面所给的三个故事中任选一个，用60个以下的文字简要叙述出故事情节。①《三国演义》中的“空城计”。②《水浒传》中的“鲁智深倒拔水杨柳”。③《西游记》中的“孙悟空一调芭蕉扇”。__下面有关课文内容表述没有错误的一项是[]A．萧红的《呼兰河传》回忆了童年在祖父后花园的无拘无束的自由生活，语言清新活泼，笔触所至，皆有灵气。B．朱自清的《绿》不同于一般的游下列对课本分析有误的一项是[]A．《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，全文一共向我们展示了五幅图，按顺序是：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。B．《塞翁失马》一文告下面的四个选项表述不正确的一句是[]《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时的社会现实。例如：A．《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗出自冰心的《繁星》《春水》，被称为“哲理诗”，表达了诗人对____________。你读了它获得的感悟是_______________。艺海拾贝。《雪》语言优美抒情，请同学们从文中撷取你欣赏的语句，摘抄下来！（两三句即可！）________________________________________________各用一个成语概括夏洛克、鲍西娅、安东尼奥、巴萨尼奥的性格特征。夏洛克：___________________________________。鲍西娅：___________________________________。安东尼奥：__名著阅读。（1）《骆驼祥子》是老舍的代表作，它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。除了主人公祥子之外，书中还塑造了其他各色人物，如残忍霸道的车主_________，大胆泼辣而根据课文《雪》的内容，判断下列说法的正误。1、从对南北两处的雪的描写来看，作者更为欣赏“江南的雪”。（）2、北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，名著阅读。①《钢铁是怎样炼成的》的作者是___________，国籍_______，作品的主人公是__________。②作品塑造的主人公身上表现了怎样的人格特征？______________________________认真阅读下列文字并按要求填空。他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，选择对《生命与和平相爱》这篇课文理解不正确的一项[]A、这篇散文，从一个人写到一个家庭，从一个家庭写到一个民族，始终把人物放在一定的民族背景下去写。B、文章第一段先写了阅读《生命与和平相爱》探究问题。1、戴维6岁创作的短篇小说和8岁创作的侦探小说，被他的父母小心珍藏，这对他的成长有什么影响吗？_________________________________________《藤野先生》这篇文章记叙了藤野先生与我交往的四件事，各是什么？每件事各表现了藤野先生怎样的品质。（1）______________________，表现了藤野先生______________________。（2）下列对名著内容表述有误的一项是[]A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。B．《钢铁是怎样炼成的》描写了保尔·柯察金在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶名著阅读。①填空。《钢铁是怎样炼成的》最大成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——_______________的精神、______《藤野先生》一文中添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、了解女人裹脚这四件事中详写的是____________，略写的是_____________。对《人类的语言》一文说明的重点，理解正确的一项是：[]A．人类语言的特点在于能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义。B．语言，也就是说话，是一件了不起的大事。C．人类语言采课外名著阅读。（1）五四运动后，在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是_______（填人名）的诗集《______》和《春水》，它大致包括三方面的内容：①___________________________；②对大联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活课外阅读积累。①《繁星》、《春水》诗集表现了“_____________、童真、自然”三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核“___________”。②请把成语补充完整：天网恢恢，____________下列对课文内容分析正确的一项是[]A．在“天上的云，真是千姿百态，变化无常。”这句话中，“姿态万千”总说云的特征，“变化无常”总说云的形态。B．鲁迅，伟大的无产阶级文学家、思你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出2个。并挑选其中一个写出其寓意。__________________________________________________名著赏析《骆驼祥子》：祥子是________的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象，这部作品用来描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落冰心是我国现代著名女作家，《繁星》《春水》是一本篇幅短小却蕴含丰富的诗集。请从写作内容和语言特点方面做简单介绍。_______________________________________________。填一个字变出许多字。（）今相自音你原（）斤乞昌八夕尼

课文理解，名著赏析的试题200

2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋来到中国。她的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。除了《海的女儿》，你还读过安徒生的哪一篇童话？请名著阅读：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗出自________的《繁星》《春水》，被称为“哲理诗”，表达了诗人对__________的思考和感悟。你读了它获得的感悟是______名著阅读。《__________》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受，指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。鲁迅先生在《二十问题探究。①你认为皇帝在游行大典结束后会去惩罚那两个骗子吗？说说你的理由。___________________________________________________②你能说出女娲造人这一神话表现了远古时期阅读《皇帝的新装》，回答下面问题。在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？___________________________________________________他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。（皇帝为什么会“感到不大自然”？）（《皇帝的新装》）__________1、这场骗局是由一个小孩儿说出真相，这说明了什么？（《皇帝的新装》）__________________________________________________2、不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕积累与运用。1．有人说：“化石是大自然的录像带。”你认为这话对吗？谈谈你的看法。________________________________________________2．有的同学提出：“现在听天气预报很方便，我课外名著阅读。（1）《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫和蛇》的故事说明____________下面文学常识的有关搭配有误的一项是[]A．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”——《七律·长征》——毛泽东B．都德——《最后一课》——法国十九世纪著名的短篇小说C．晏子——《晏子使楚》——晏子阅读下列名著语段，回答相关问题。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容读《列子》二则中的《杞人忧天》后回答下列问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你如何评价？_____________________________________________________对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．鲁达是一个豪侠义士，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、夜走蜈蚣岭，给读者留下了深刻的印象。（《水浒传》）B．林黛玉因晴下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是[]A．《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。B．《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金，故事下列关于文学名著的表述，有误的一项是[]A．孙悟空由一块仙石变化而成，他手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天官，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧下面对《西游记》《三国演义》《水浒传》三部名著的表述，正确的一项是[]A．沙僧是《西游记》的人物形象，是唐僧的二徒弟。B．“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误人白虎堂”是施耐庵所著的《水语文课准备以孔乙己、杨志、林黛玉、保尔·柯察金四个文学形象为对象，开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的一组图书是[]①《野草》②《红楼梦》下列关于文学名著的解说，不正确的一项是[]A．冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会一一它不让好人下列对名著及其相关内容表述错误的一项是[]A．“聊借画图怡倦眼，只研朱墨作春山。”这副对联的内容关涉鲁迅《朝花夕拾》中《藤野先生》一文。B．《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西之后弃从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。A．旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。B．为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。C．母亲死后，与外祖母相依为命，童年经根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐的名著填空。名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《____》美在它__________；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的（1）阅读选自名著《水浒传》中的一段文字，做后面的题目。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，如果用它来扮演下面备选的《水浒传》人物，你认为这张有人说：“游戏是儿童的天性，玩具是儿童的天使。”学了《风筝》一文后，你怎么理解这句话?________________________________________________________________________________你对《散步》一文中景物描写的作用怎样理解？______________________________________________请在横线处填上相应故事的寓意。《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人作任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。_______________________请用简洁的语言概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。作品简介：_______________________________感悟：___________________________________请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。情节：_________________________________________感动原因：______连一连。请写一段话介绍一部文学名著。要求：（1）从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一部。（2）这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆曲折我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉——鲁智深、名著阅读。（1）《爱的教育》采用_______的形式讲述了一个叫_______的小男孩成长的故事，他用爱塑造人，教育我们爱祖国、爱人民，永远保持一颗善良真诚勇于进取的心。（2）“一个人在描写纷纷白雪的时候，“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”，哪个更好？说说你的理由。__________________________________________________________________________读课文，分别写出这两则寓言的寓意。①杞人忧天：_______________________________________________②杨布打狗：_______________________________________________读《列子》后回答下面问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么？_______________________________________________________________阅读名著片段，回答后面的问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色永不贬值的财富①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶名著阅读。《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它成功塑造了唐僧师徒四人的形象，使人过目不忘。唐僧的大徒弟孙悟空自称________，是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们根据课文中的外貌描写，在括号中填写所描写的人物。（1）这来的便是（），他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄；眼睛像他父亲一样，周围都肿得通红。（2）这（），据说《白杨礼赞》的抒情线索是_________。阅读《白杨礼赞》，体会下列句中加划线字的表达效果。（1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。________________________________________《白杨礼赞》借物咏人，作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的？___________________________________________________________作者写《白杨礼赞》是热烈歌颂抗日根据地的军民，但为什么题目是“白杨礼赞”呢？______________________________________________________________根据提示填空：（1）文中概括孔乙己特殊身份的语句：“________________。”（2）文中点明孔乙己地位的语句：“____________________。”（3）文中反映孔乙己结局的语句：“_______________阅读课文《孔乙己》，想一想孔乙己身上的矛盾表现在哪些方面？________________________________________________________小说《孔乙己》的线索是什么？_________________________________________________________下列说法不正确的一项是[]A.《孔乙己》写于“五四”运动前夕，是鲁迅先生的第一篇白话小说，用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。B.小说以酒店小伙计的见闻为线索，撷取孔有人说，孔乙己的悲剧是封建教育毒害的结果；也有人说，孔乙己的悲剧更主要是他自身的原因，不能全怪封建教育。谈谈你的看法。___________________________________________阅读《囚绿记》，回答作者为什么要“囚绿”？“囚绿”之后为什么又要“释绿”？“释绿”之后为什么还要“思绿”？_____________________________________________________《囚绿记》表达了“我”怎样的思想感情？联系文中交代的历史背景说一说。___________________________________________________________《囚绿记》的叙事抒情线索是____________。按______绿、______绿、______绿、______绿（用恰当的动词填空）来建构文章，形成作品特有的节奏。下列对《囚绿记》主题理解正确的一项是[]A.以常春藤来象征作家以至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的形象，从而表达自己渴求民族解放的执著的爱国主义情怀。B.因为爱一样东陆蠡在《囚绿记》序里说：“我用文字的彩衣给它穿扮起来，犹如人们用美丽的衣服装扮一个灵魂。”请你联系文章，具体说说这方面的认识。________________________________________“她很普通，对谁都不重要，可有可无，惟独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。”课文《一厘米》中哪些情节表现了陶影为此所做的艰辛努力？作为一名普通女工，一个普通母阅读《一厘米》，你认为陶影是怎样的一位母亲？____________________________________________你怎样看待《一厘米》中的红衣青年？为什么？________________________________________________________如何理解《一厘米》中多处对陶影心理活动的描写？找出一两处，并说说这对刻画人物有什么作用？_____________________________________________________阅读小说《一厘米》，文中陶影经常不买票，售票员也说孩子还差一厘米，今天她却坚持买了两张，这其中的原因是什么？____________________________________________________阅读《白杨礼赞》中“那是力争上游的一种树”到“用血写出新中国历史的那种精神和意志”，回答下面的问题。1.划分第一段文字的层次，并指出各部分之间的关系如何？_______________阅读《新闻两则》用简洁的语言概括两则新闻的主要内容。《人民解放军百万大军横渡长江》：_____________________________________《中原我军解放南阳》：__________________________阅读《新闻两则》，理清两则新闻的记叙六要素。《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》人物时间地点事件发生原因经过结果阅读《新闻两则》，品味语言。①“百万大军”、“横渡”这两个词，显现出________________。②“突破”：表明________________。③“渡至”：有________________。④“二十四小时内即已”：时间《人民解放军百万大军横渡长江》中首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是[]A．中路军发起进攻的时间最早。B．东路军所遇之敌最为顽阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答以下问题：1．这篇新闻的导语是从_________至_________,主体是从_________至_________。2．分析划线词在句中的含义和作用。人民解放军百下列对文学名著的点评有误的一项是[]A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。B．《在烈日和暴雨下》节选阅读《芦花荡》，思考并简要回答。（1）文章从外貌、语言、动作等方面细致刻画老头子，请各举一例并分析老头子的性格特征。__________________________________________________根据《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》填空。（1）这封书信饱含着深厚的_________精神，愤怒地谴责了_________，表达了对_________，震撼读者心灵。（2）雨果，_________（国郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中都写了风雷电，但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是[]A．民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《__________》。②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种对《背影》一文中四次提到父亲的”背影”的作用分析不确切的一项是[]A．在开头提到背影，作用是点题，使一种浓重的感情气氛笼罩全文。B．车站买桔子时父亲的背影，表现了父爱子的深我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。1．这段文字在全文中的作用是___________________________。2．这段文字表明全文的记叙顺序是_______________________。阅读文章《阿长与〈山海经〉》、《背影》、《台阶》、《老王》、《信客》，回答问题。①《阿长与〈山海经〉》文末写道：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。”这里抒发了作者怎样的感按课文内容填空。（1）“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”句中“她”是作者________笔下的________。（2）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳课文内容你理解了吗？1．如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这句话里的“画家”指：[]A．园丁B．绘画人员C．大自然2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。___________________________________________________《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边，是海”，句中用了什么修辞手法？“海”的真正含义是什么？_________________________________________________________《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”？从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？___________下面对课文理解有误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想读《紫藤萝瀑布》一文，揣摩下列语句，体会写景的妙处。（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。__________名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时，我们可以配合课文，如学习冰心的作品时，阅读《繁星·春水》，完成下面的问题。（1）《繁星·春水》在内简答题。（1）《蝈蝈与蛐蛐》歌颂了什么？____________________________________________（2）《夜》传达出诗人怎样的心境？____________________________________________填空。（1）《雨说》这首诗借________形象，对生活在中国大地上的儿童________，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。（2）《蝈蝈与蛐蛐》这首诗仅仅勾勒了________两幅小景，而没《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用四五个字概括，再写出其中两个故事：__________________、______________________阅读《傅雷家书两则》，在父亲与儿子的关系上，傅雷有一个观点，即“父子如朋友”，请结合本课所选的两封信，简述这种观点体现在哪些方面。___________________________________如何理解文章《傅雷家书两则》中“矛盾正是生机蓬勃的明证”一句话的含义？__________________________________________________________根据要求填空。（1）欲把西湖比西子，________________。（2）纸上得来终觉浅，________________。（3）今夜偏知春气暖，________________。（4）________________，人迹板桥霜。（5）下面对文学名著的点评不正确的一项是[]A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以阅读以下名著片段，完成问题。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出填空。1．电影《英雄》还没正式上影，市面上已有大量《英雄》盗版公然出卖，导演张艺谋不禁想起杜甫在《茅屋为秋风所破歌》的一句诗“_________________，_________________。”2．阅读阅读《公输》片段，回答问题。公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借下列文学常识中，有误的一项是[]A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格魅力的礼赞。C．苏联教育家苏霍姆林斯基下列文学常识中，有误的一项是[]A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C．苏联教育家苏霍姆林斯基根据课文内容回答问题。（1）《敬业与乐业》中，作者说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事”，你是否赞同作者的观点？试举例加以说明。__________________________________________下列关于课文的分析不恰当的一项是[]A．《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。B《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨根据课文填空。“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家__________触景生情，她在《_________》中写下了“母亲啊，你是荷叶／我是红莲这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖下列表述错误的一项是[]A．《沁园春·雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。B．《雨说》用“为信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。但是信客的阅历又让他增长才干。请概括信客的特点：①信客信客就在一个信字：___________________________________②终年跋涉，非常辛苦：_

课文理解，名著赏析的试题300

理解填空：（1）《雨说》是台湾诗人郑愁予的作品，诗中的“雨说”，其实也就是诗人在说。诗人运用拟人手法，让“雨”对孩子们深情倾诉，令人真切地感到“雨”的挚爱之心，展现了一位春天下列各句中说法不正确的一项是[]A．《沁园春雪》运用写景、抒情、议论相结合的方法，抒发了作者的伟大抱负和坚定的信念。B．《雨说》中“雨”被诗人赋予了生命的灵性，在淅淅沥沥，绵英俊、活泼、能干、健谈的少年闰土变成了憔悴、迟钝、麻木、寡言的“木偶人”，主要原因是[]A．岁月的流逝打下了印痕。B．景况不如意，受苦太多扭曲了人性。C．沉重的政治压迫和经下列对“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁”一句中“厚障壁”的理解，最恰当的一项是[]A．指“我”和闰土分别二十多年了，感情疏远了，有了陌生感。B．指“我”和闰土生活都发生了很大根据课文《阿长与〈山海经〉》内容回答。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1）______________________；（2）____________________；对阿长产生敬意的原因是：（3）______________梳理课文《老王》的情节：第一部分（第1～4段）：________________________________第二部分（第5～文末）：_______________________________片断一：_________________________________选择出下列说法正确的一项[]A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。①父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。_______________________________________________________________②父课文《台阶》的叙事线索是__________________。父亲要造一栋有高台阶新屋的原因是_____________。阅读《台阶》，回答问题。1．为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？____________________________________________________________2．作者为什么在老屋的三级青石根据《台阶》的情节，概括父亲性格特点：①立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动，表明父亲______________________②建成新屋后的喜悦、局促、不自在，表现父亲______________依课文《故宫博物院》填空。（1）故宫博物院，坐落在____________，是我国现存的____________、____________的古代宫殿建筑群，有____________年历史了。这是________两代的皇宫想一想，填一填。韦(违)——(违背)(违反)()——()()()——()()旁(磅)——(磅秤)(一磅)()——()()()——()()课文《桥之美》中“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气”一句运用了什么修辞手法？作文。题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么？为什么会有这样的理想？怎样去实现自己的理想。填空题。1、解词：典范：_____________________________________制裁：_____________________________________眼花缭乱：_________________________________荡然无存：__________简答题。1、《台阶》一文围绕“台阶”命题立意，组织材料。试说说这样写好在哪里。________________________________________________________2、《阿长与（山海经）》、《背影》、《台填空。（1）鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，书名为《___________》，是鲁迅唯一的一本___________集，我们学习过其中的一篇文章的题目是_______。（2）祥子是老舍的长篇代表作根据课文《苏州园林》内容填空。（1）作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是________。下面表述的课文相关内容，不正确的一项是[]A、小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在1946年。B、雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入下列说法不正确的一项是[]A．孙犁是“荷花淀派”的代表人物，《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之一”，“之二”是他的另一篇小说《荷花淀》。B．《阿长与<山海经>》是鲁迅回忆童年时期下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是[]A．《西游记》叙述了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧经过九九八十一次磨难，到西天取经的经过。B．格列佛随“冒险号”再次出海，来下面两题，任选一题作答。（60字左右）①成语“锦囊妙计”出自《三国演义》，请简述与之相关的事件。②“手执钢刀探虎穴，心如烈火报冤仇。立诛四虎威神力，千古传名李铁牛。”请简述与阅读《三峡》，完成后面的问题。1、解释各组词语意义相同的是（）A、自：自三峡七百里中自非亭午夜分B、陵：夏水襄陵暮至江陵C、清：回清倒影清荣峻茂D、影：回清倒影盖竹柏影也2、找在课文《故乡》中作者以“路”作比，表现出探索、奋斗的精神。你能用屈原的一句诗来表达这种精神吗？请写在横线上。______________________________________________我会读，我会选。差别(chāchāi)出差(chāchāi)黑白相间(jiānjiàn)房间(jiānjiàn)曾经(chéngcéng)弱小(ruònuò)下列说法中错误的一项是[]A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。B．鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是选字填空。阵条片道天1．一()彩虹挂在天空。2．一()乌云飘过来。3．一()闪电划破天空。4．一()风，吹得树枝乱摆。5．一()，爸爸带我去爬山。下列说法不完全正确的一项是[]A．《故乡》选自鲁迅先生的《彷徨》这本小说集，描绘了近代中国农村破产的图景，通过闰土和杨二嫂两个人物前后的对比描写，写出了中国农民在“多子、句子训练营。1．造句。荒无人烟——2．仿写一个含有数字的句子来具体说明一个事物。太阳的表面温度有6000摄氏度。又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观阅读理解天地。羊吃草的启示我一家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊默写古诗，并写出其作者。草唐，。，。选出下列对中年闰土的形象理解正确的一项[]A．闰土受到多重压迫，生活艰辛，但满怀希望，充满活力。B．苦难的生活改变了闰土的外表，并没有改变他的内心世界。C．闰土遵守社会的《故乡》中“我”对现实的故乡产生了深深的困惑，根据你的理解，写出困惑体现在哪些方面？（写出两个即可。）___________________________________________________________下列选项有误的一项是[]A．《论读书》是一篇杂文，作者是英国的哲学家培根。B．马南部是邓拓的笔名，《不求甚解》选自《燕山夜话》。C．《论读书》是论述读书的学习的目的、学习方法，阐巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。三个孩子在智慧的女儿的帮助下也明白了幸福的含义：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。试试看，根据对课文理解填空。1．《我的叔叔于勒》作者___________，是__________国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，其代表作有__________、__________等。2．小说通过菲利普阅读《我的叔叔于勒》，回答问题。1．“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？___________课文《我的叔叔于勒》中写吃牡蛎一节的主要作用是[]A、让菲利普夫妇有登场亮相的机会。B、让故事的内容更有波澜。C、让故事情节得以向前发展。D、让“我”看得清父母虚伪的真面目根据下面这幅图画和旁边的文字，写出A、B两个人物的名字。A扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起B叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，请你找出下列说法有误的一项[]A、《理想》是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借助象征手法，阐述理想，赞美理想。B、《〈论语〉十则》。大体前五则谈求知态度，谈学习方法，后五则问答题。1、《行道树》是台湾著名作家张晓风的作品。读完此文，由行道树的形象你会联想到生活中的哪些人？________________________________________________________________2 根据课文《爸爸的花儿落了》，回答下面的问题。1．“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来”，句中“抽搭了一下”改为“一酸”，哪个更好？说说理由。下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆文学常识填空。（1）《在山的那边》文中的“海”指的是__________，“山”指的是__________，这首诗告诉我们这样一个人生哲理：_______________________。（2）《走一步，再走一步》的作者指出下列句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。（1）他牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。______________________________________________（2）我们苦熬着，牙龈咬根据课文《金鸟》的内容回答问题。（1）小王子想把金鸟放到金笼子里去的理由是；____________________________（2）小王子给金马装上金马鞍的理由是；___________________________追根溯源，根据意思写词语。1．抑制不住自己的感情。（）2．泛指全国各个地方。（）3．急迫得不能再等待。（）4．应该有的全部有了，表不一切齐备。（）5．不转眼球地看，形容注意力十分集文学常识填空。（1）《走一步，再走一步》作者是________（国）的________。课文选自《____________》。（2）《紫藤萝瀑布》选自_________，作者是________。文章通过对________________《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”，句中用了什么修辞手法？“海”的真正含义是什么？_________________________________________________________《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”？从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？_____________填空。（1）《理想》是诗人________写的一首抒情诗，全诗采用形象生动的比喻告诉我们理想是成功的保证，理想是前进的方向，要实现理想，必须_____________________________。（2）阅读《论语》十则，回答问题。1．下面不是谈学习方法的为（）A．学而时习之B．学而不厌C．默而识之D．温故而知新2．选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（填字母）A．学而不厌B．三人行问答题。《白兔和月亮》的寓意是_______________________________________《落难的王子》的寓意是_______________________________________居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家，这位科学家给你感受最深的是什么？（选一点谈谈即可）__________________________________________________1、牛郎织女是我国最有名的一个民间传说，它在人民群众中广为流传，这是因为它有进步的主题和积极的教育意义。故事中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身？他们之间的斗根据课文《小溪流的歌》回答问题。1．与“他奔流着，奔流着，永远向着前方”相类似的句子在文中间隔地出现，请你说说它们的作用。_____________________________________________结合课文内容，选择正确的解释。1．“我”和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。这是因为[]A．“我”很爱面子，怕丢人。B．“我”不敢当面对他说。2．“我”对选出对课文内容说法有误的一项[]A．《走一步，再走一步》作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。B．《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的下列对《紫藤萝瀑布》一文，说法有错的一项是[]A．本文因作者遇见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上赞美了生命的美好和顽强。C．作诵读课文《中国古代神话三则》并回答下列各题。①女娲不仅创造了人，孕育了万物，而且拯救了人类，女娲身上体现了一种什么样的精神？_________________________________________根据课文《理想》、《第一次真好》的内容回答问题。1．“但理想有时候又是海天相吻的弧线，／可望不可即，折磨着你那进取的心。”这一诗句的意思是什么？___________________________按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《______》②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种_____渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是[]A．说明桃花源人小心谨慎。B．暗指“桃花源”是找不到的。C 下列说法正确的一项是[]A．“落英缤纷”指的是秋天草木凋零。B．“男女衣着，悉如外人”，指的是与世人的衣着有很大的差异，仿佛另一个国度，另一个民族的服饰。C．“皆叹惋”说明村人下列说法有误的一项是[]A．《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“吴均体”。B．《与朱元思书》这篇文章从文体上看，应是一篇山水小品，阅读课文《金鸟》，回答问题。1．狐狸告诉小王子“不要买绞架上的肉”，联系下文看，这句话的意思是什么？____________________________________________________________2．想一想《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八位。他们大都个性鲜明，身怀绝技，行侠仗义，你了解他们和他们身上发生的故事吗？请依照例句填空。例句：青根据你的阅读积累和体验，在空格处填上恰当的词语。阅读一篇篇佳作，吟咏一首首好诗，就如同与一个个高贵的灵魂对话，开启了一扇扇智慧之门。我们读王家新的《在山的那边》，和下面对课文理解错误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想根据课文内容填空。1、《<论语>十则》中要求我们在学习中不要不懂装懂，要有老老实实态度的句子是_______________________________。2、在现实生活中，人们常用“_____填空。说明文有事理说明文和事物说明文。事理说明文主要是阐明事理，事物说明文主要是说明事物特征。《苏州园林》属于________说明文，《中国石拱桥》属于_______说明文，《故宫博根据课文内容填空。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，在他的游记里，十分___________这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别__________桥栏柱上刻的狮子，说它们“填空题。（1）《孔乙己》作者对主人公的态度是_________，作者对文中的_________也持这种态度。（2）它的皮光滑而有银色的晕圈，________________。下列表述不准确的一项是[]A．《沁园春·雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。B．《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。C．《智取生根据课文内容回答问题。①人会经历许多第一次，《第一次真好》中说第一次越多，生命也就愈多姿多彩。可有的同学说：第一次太多未必就好，因为它可能带给我们很多的失败。你怎么认名著阅读。（1）初中三年，你一定读了许多名著吧，你能认出以下句子分别是哪部名著中哪位人物的写照？请将相应的人物的名字和书名填在横线上。①“长嘴大耳顾好吃懒做，肥头呆脑不下面是《西游记》《水浒》中三个精彩的打虎场面，请分别在对应的题号中指出打虎英雄的名字并写出他的另一个故事的题目。①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着根据课文内容回答问题。①你认为皇帝在游行大典结束后会去惩罚那两个骗子吗？说说你的理由。__________________________________________________________②你能说出女娲造人这下列关于名著的表述有误的一项是[]A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。B．《傅雷家书》中的名著阅读。《水浒》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象，他们有“忠”，有“义”，有“勇”，有“谋”。宋江把晁盖时期的“聚义厅”改为“忠义堂”，表现了他的“忠”；①_________（填人物）拳打镇说明对象阐述有误的一项是[]A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。B．《山市》的作者是清代蒲松龄，文中描述的是山中蜃境。C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。D．《月亮给下列句子中的画线字选择正确的解释。①雪那样的颜色；②清楚；③不付出代价；④没有效果。1．力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。()2．他的儿子不明白是怎么一回事。()3．没花一简答题。1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？（花儿在这里象征了什么？）_______________________________________________2．孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再下列说法有错误的一项是[]A．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。B．《皇帝的新装》写了一个愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故根据课文内容回答问题。1．有人说：“化石是大自然的录像带。”你认为这话对吗？谈谈你的看法。______________________________________________________2．有的同学提出：“现在听天下列对课文的分析有误的一项是[]A、《背影》通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻。B、《下列说法有误的一项是A、《白雪公主》是一则单纯而又美丽的童话，故事是顺着继母四次设计毒害白雪公主展开的。B、《阿古顿巴的宝物》告诉我们劳动创造财富的道理。C、寓言早在我根据所学知识填空。①《繁星》《春水》展示的三大主题是__________、__________、__________。②烈士暮年，__________。（曹操《龟虽寿》）③问渠那得清如许，_____________________。（根据你对文学名著的了解答题。（1）安徒生是世界著名的童话作家。请写出他的两篇童话的名称：《__________》《__________》（2）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤你喜欢秋天吗？说说为什么？文学常识填空。（1）《化石吟》是一首赞颂的抒情诗，作者先通过问句的形式，引发读者的想象，然后具体书写遐思的内容：____________，_____________。富有感情地赞美了__________《岳阳楼记》中作者写了两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是[]A．说明了环境对人的思想感情的影响之大。B．强调了景色不同，登楼者的思想感受也截然不同。C 填空。《岳阳楼记》作者_________，字_________，_________（朝代）_________家、_________家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_________，_________；表达作者旷达胸襟的下列的表述有误的一项是[]A．《捕蛇者说》选自《柳宗元集》，这篇文章是柳宗元被贬永州时写的。B．“永之人争奔走焉”的原因是：“捕之”不但能“当其租人”，而且“可以已大风、挛豌、瘘、根据课文《在山的那边》，下列说法不正确的一项是[]A．“我”伏在窗口渴望见到波涛汹涌的大海。B．“我”渴望见到的大海是用信念凝成的大海。C．山那边的山，铁青着脸，使我一次次失望如果把本文的标题《绿》改为《梅雨潭》，效果就会发生变化，下列说法正确的一项是[]A．改变后就会让读者对本文书写的中心及主要描写对象一目了然，效果更好。B．改变后使文中所描写选出下列说法有误的一项是[]A、《皇帝的新装》是一篇人物童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

课文理解，名著赏析的试题400

下列对课文《走一步，再走一步》说法有误的一项是[]A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。B．作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事中蕴涵了一个生活的哲根据对课文内容及写法的理解填空。课文《一双手》描写“一双手”紧扣一个“______”字，从而塑造了一个____________的形象，表达了作者____________的感情。手的皮肤呈“_______”；《醉翁亭记》中多处写到“乐”，对其作用的分析不恰当的一项是[]A．这是贯穿全文的主线，与“醉”字互为表里。B．写出太守“与民同乐”的主题。C．写出当地百姓与太守的愉快生活，表达了对《短文两篇》理解有误的一项是[]A．《蝉》中写到蝉的叫声使人“很烦”“聒聒”，后面又说“那是蝉的生命意义”，这是前后矛盾的。B．《蝉》这篇短文通过写蝉“17年埋在泥中”与蝉“活一个夏阅读《走一步，再走一步》，回答问题。（1）你从这篇文章中悟出了什么生活哲理？_______________________________________________________________（2）生活中难免遇到困难。你遇到阅读下边的文字，体会其表达效果。（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。_________________________________________________________（2）我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结下列说法正确的一项是[]A．《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。B．《醉翁亭记》的作者是北宋近几年，地震灾害频发，从2008年的汶川地震到2011年3月11日的日本大地震，人们遭受了太多的不幸。但是，震后的人们无一例外的坚强，乐观展现给了世人。假如你这次在日本大地下列说法不正确的一项是[]A．《一双手》作者抓住一双“天下第一奇手”，塑造了不畏艰辛、无私奉献的劳动者朴实而感人的形象，抒发了对不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、乐于奉献的社下列说法有误的一项是[]A．《理想》这首诗不仅告诉我们什么是理想，同时告诉我们应如何为理想而奋斗。B．诗中有一些富有哲理的诗句，含意深刻，给人以深刻的启迪。C．“理想是石，下面表述的名著内容，有错误的一项是[]A．鲁滨逊喜欢冒险，热爱航海，曾在出海途中，遭遇海盗掳掠，沦为奴隶；历经多次危险，鲁滨孙逃到了巴西，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗下列有关课文的表述，错误的一项是[]A．《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。B．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，选自《孙犁文集》，与它风格相填空。课文《童趣》选自《______》，作者是______代文学家______。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“______”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“___联系《紫藤萝瀑布》，解释下列句中划线的词语，并造句。（1）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。原意：__________________________________________文中的含义：____________《紫藤萝瀑布》通过写紫藤萝花在不同时期的不同命运，告诉我们：____________的道理。细读《紫藤萝瀑布》，思考：如果课文的最后两段用“悟花”来概括大意，那么，前面一至九段的内容分别写的是：__________和__________。根据自己的经历或见闻，写一两件事来印证《紫藤萝瀑布》里“花和人都会遇到各种各样的不幸”这句话。_______________________________________________________________________联系《短文两篇》解释下列句中划线的字词。（1）我们的存在只是一种悲凉的点缀。（）（2）或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。（）（3）有多少“第一次下列对《童趣》内容的理解，有误的一项是[]A．这是一篇回忆童年生活的文章，围绕“童趣”这一中心，选择典型的事例进行叙述。B．课文的语言简朴、自然、生动，如“夏蚊成雷”写出了蚊请用课文《童趣》原句填空。（1）作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：_______________________________________________。（2）第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全，这一妙境完全源沈复的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。______________________________《彩蝶树》的作者秦牧从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？___________________________________________________________________________根据寓言《白兔和月亮》的内容填写表格。月亮的状况月亮的归属白兔赏月的感受白兔心情变化的原因阴晴圆缺属于大家的AC阴晴圆缺属于白兔的BCA：_______________________________阅读《白兔和月亮》，回答下列问题。1．白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”？____________________________________________________2．请概括这则寓言的寓意。________《行道树》中行道树的形象就是_______的形象，作者借行道树的自述，书写了_______的襟怀，赞美了_______。《第一次真好》详写了第一次看见结果的柚子树和第一次___________时的感受，告诉我们____________________。《行道树》末句说：“我们是一列忧愁而快乐的树”，忧愁什么？快乐什么？_________________________________________________________为什么说行道树的“存在只是一种悲凉的点缀”？___________________________________________________《第一次真好》好在哪里？________________________________________________下列说法正确的一项是[]A．《中国石拱桥》中介绍中国石拱桥取得成就的原因，采用的是由主到次的顺序，符合认知的一般规律。B．《桥之美》一文是著名画家吴冠中写的一篇小品文。他从阅读《落难的王子》，回答下列问题。1．生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强地面对厄运？______________________________________________________2．请概括这则寓言的寓意。__《我的信念》一文中，在质朴、真诚的文字中蕴藏着作者伟大的人格力量，你认为作者至真至善的人格美表现在哪些方面？________________________________________________________从《我的信念》一文中可以看出居里夫人是怎样一个人？用简洁的词语概括她的崇高品质。________________________________________________________________还有哪些科学家像居里夫人一样具有伟大的人格？____________________________________________《济南的冬天》这篇课文围绕济南的冬天____的特点来写。文章第1自然段先用____的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景理解下面语句，回答括号中的问题。（1）济南的冬天是没有风声的。（去掉“声”字可以吗？为什么？）___________________________________________________________（2）就是下小雪吧，下列对《<论语>十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是[]（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）结合《济南的冬天》的解释下面句中划线的词语。（1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。响亮：__________________________________________（2）下列对课文内容表述不正确的一项是[]A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。B．《奇妙的克隆》向我们介绍了关于克隆的知济南的冬天有什么特点？课文《济南的冬天》围绕这个特点写了济南冬天的哪些景物？____________________________________________________________下列对课文理解不正确的一项是[]A．《奇妙的克隆》一文先从我们不熟悉的例子写起，随后深入浅出地向我们介绍了克隆技术的负面影响，提醒我们要全面地看待科学技术的发展。B．《恐名著阅读。（1）那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢．口里说《夏感》的作者是____，课文第1段是全文的____；第2、3段写夏天是____的；第4段写夏天____的旋律；第5段写____。根据课文《夏感》填空。“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后进命交替的旺季。”这里的“前”指“____”，“后”指“____”，“生命交下列说法不正确的一项是[]A．居里夫人是法国著名科学家，原籍波兰。B．居里夫人曾两次获诺贝尔奖，是为了表彰她在物理学和化学研究上的巨大成就。C．居里夫人是一个对科学充满好 “充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律”，下面体现了这一特点的句子是[]A．这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。B．夏正当春华秋实之间，自然应了这中填空。（1）《观沧海》一诗选自《_____》，作者_____，字_____，_____（朝代）_____家、_____家、诗人，他的诗以_____见长。他与其子_____、_____合称“三曹”。（2）《次北固山下》一诗中根据《看云识天气》的内容与提示填空。云名云的形态变化高原厚度天气征兆卷云最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波，是成群成行的卷云很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消阅读文段，回答问题。黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚阅读下面文段，回答问题。①19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到神往已久填空。（1）《西江月》一词选自《____》，作者____，字____，号____，____（朝代）著名的词人，与____并称“苏辛”，是“豪放派”的代表。（2）“西江月”是____名，这首诗里写_____________下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。B．《观沧海天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙·秋白朴孤村落日残霞①，轻烟老树寒鸦②，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花填空。《山市》选自____，作者____，字留仙，世称“____”，____代文学家。本文描写了变幻莫测的____，作者行文以“忽见、____、____、____、____、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全下列选项中对课文理解不当的一项是A．《在山的那边》中说“在山的那边，是海！／是用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B．《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作请用《山市》的原句填空。《山市》是以______为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）“山市”的形成阶段：___判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）以说明为主要表达方式来解说事物的形状、性质、功用的文章叫说明文。（）（2）《绿色蝈蝈》用平实的语言为我们介绍了蝈蝈的特征和生下列句子不符合《散步》文意的是[]A．写南方初春的田野景色，既交代了散步的原因之一，又暗含了对生命的珍视和赞美。B．写一家人对散步路线的选择时出现的分歧，既增加了故事的波下列关于《荷叶母亲》的表述不正确的一项是[]A．这是一篇借景写人、托荷赞母的散文。B．文章重点写的是雨中的荷叶掩盖起莲花。作者写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到对于《风筝》思想内容的理解，有多种观点，其中不符合文章实际的一种理解是[]A．对一件往事、小事，知错必改，郑重其事，体现了作者可贵的自省精神。B．从小兄弟身受“虐杀”却毫无简析下列句子的表达效果。（1）作者看到“远处有一、二风筝浮动”感到“惊异和悲哀”，应如何理解？____________________________________________________________________（2）为什《秋天》描绘了三幅图，请分别加以概括。第一幅图：___________________________________________第二幅图：___________________________________________第三幅图：____________在《秋天》的第一幅图中，作者写了两个画面，一是______________，一是______________。对《女娲造人》理解错误的一项是[]A．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。B．这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C．这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。D．这篇神话运用奇《女娲造人》这篇神话是分几个步骤展开想象的？请你依据课文填写下面的图示。_________→为什么造出的是“人”→________→怎样才能使“人”一直存在下去呢？女娲是神话传说中的人物，我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看，在你心中，女娲是一个怎样的人？请按“例”概括，越多越好。例：女娲是一个神通广大的人；女娲是一个工作勤奋的按要求完成下面各题。（1）“……地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。”该句中“甚至”一词可以去掉吗？为什么？____________________________________________为什么以《荷叶母亲》为题目？请说明理由。____________________________________________________下列说法有误的一项是[]A．《皇帝的新装》是一篇人物童话，通过对一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事的叙述，揭露和讽莉了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行下列说法不正确的一项是[]A．“期日中，过中不至”点明了不守信用的人是客人而不是陈太丘。B．“未若柳絮因风起”的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。C．“与儿女讲论文义”中下列关于《羚羊木雕》里人物性格分析不准确的一项是[]A．妈妈“目光紧盯”“十分严厉”“坚定地说”，这些神态、语态体现了妈妈威严厉害的特点。B．爸爸“静静地”“慢慢地”“声音一直很平下面关于《羚羊木雕》中运用插叙的作用分析不正确的一项是[]A．课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分，可以使行文集中、紧凑在一天里。B．插叙部分的内容充分地刻画了万判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（1）《皇帝的新装》一文的线索是两个骗子给皇帝做并不存在的新装。（）（2）骗子赋予新装一个奇怪的特性：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看阅读课文《皇帝的新装》，回答问题。1．在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？__________________________________________________对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”的理解，正确的一项是[]A．两个“街灯”的含义一样，都是诗人所看到的现实生活中的“街灯”。B．两个“街灯”同中有异 “天上的街市”并不存在，但郭沫若却用了四个“定然”对天上的景物加以肯定，对此你是如何认为的？________________________________________________________________________郭沫若所想象的天上的街市是一个怎样的世界？试用自己的话概括一下。_______________________________________________________________通过想象，写出你脑海中“鲛人在岸／对月流珠”的景色。_________________________________________________________《静夜》中体现夜色朦胧的词是什么，请选一选[]A．淡淡B．笼罩C．团团D．漏出《天上的街市》一诗表现主题的方法是什么，请选一选[]A．对现实生活的高度评价。B．运用民间故事曲折反映现实生活。C．以现实生活为基础，运用民间故事作素材进行丰富想象。D．用象《静夜》中直接触发诗人想象鲛人对月流珠的事物是[]A．月光B．白云C．天河D．海雾 “这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。”一句中“这样”指代什么？__________________________________________________________________________________“影子说这话的时候，觉得无比幸福。”一句中，对“幸福”的含义理解正确的是[]A．因为影子是光明的孩子，而盲孩子不是。B．影子觉得盲孩子看不见周围的一切，让他自己能感到幸福。“他总是告诉人们：‘它不只是我的影子，它还是我的朋友。’”一句中关联词“不只”“还是”能否去掉，为什么？_______________________________________________________________《盲孩子和他的影子》一文中两次写到萤火虫在盲孩子手上“痒酥酥”的感觉，而第二次是在盲孩子有了视觉之后再写触觉的，这样写是否多余？______________________________________“他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着，不停地眨着眼睛。”一句使用了哪种描写？表现了盲孩子什么样的心理？_________________________________________________分析“我们都是光明的孩子。”的含义。______________________________________________________从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，我们可以概括出《盲孩子和他的影子》的主题。_________________________________________________________________________________《盲孩子和他的影子》一文中写道“月亮和太阳同时地挂在天上”，不尽符合生活情理，但读来却令人感到可信，这是怎么回事？____________________________________________________“他看见了周围的一切！”这“一切”都包含哪些事物？请找出《盲孩子和他的影子》里那些具体事物的名称。_______________________________________________________________________读《盲孩子和他的影子》后回答。（1）盲孩子很寂寞，谁来陪伴他？_________________________________________________________________（2）影子、萤火虫给盲孩子带来了什么？______《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子与狮子》这两则寓言共同说明的道理是[]A．说明尊贵和强大是相对的。B．说明不应该爱慕虚荣。C．说明骄傲自大或妄自尊大都要失败。D．说明一个人即使有一下面对课文理解错误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感情和信念，启示人们要实现远大的理想下列对课文理解不正确的一项是[]A．《落难的王子》一文通过王子的经历告诉我们，遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。B．《理想》和《在山的那边》这《秋天》这首诗中描写的意境具有怎样的特点？_________________________________________________为什么说《秋天》这首诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？______________________________________________________《秋天》这首诗歌中刻画了哪几幅生动鲜明的画面？试为它们各拟一个小标题。①________________________________________②________________________________________③___________《秋天》这首诗歌写出了秋天什么样的特点？抒发了作者怎样的感情？_______________________________________________________“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见：‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这一句可看出女娲是一个____________的神的形象。“她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。”一句中的景物描写的作用是什么？____________________________________________________________________