试题列表7-课文理解，名著赏析-初中语文-n多题

课文理解，名著赏析的试题列表

课文理解，名著赏析的试题100

阅读《话说中国画》，回答问题。中国画怎样与书法、诗结合在一起的？这样结合说明了什么？______________________________________________________________阅读《话说中国画》，回答问题。本文用什么结构来组织全篇？___________________________________阅读《朋友四型》，回答下面的问题。作者把朋友分为哪几类？___________________________________阅读《朋友四型》，回答下面的问题。你喜欢作者提到的哪类朋友？说说理由。__________________________________________阅读《朋友四型》，回答下面的问题。请根据上下文解释“余不欲与之同乐矣”的意思。_____________________________________________________《母亲的河》课文写到泥洋河的几次变化？_____________________________________________下列对名著内容表述有误的一项是：[]A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B．法国著名作家罗曼?罗兰的《名人传》，叙述了贝名著阅读。（1）根据高尔基《童年》的内容，在下面空白处填出相关人物。每逢周六，都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷。这时，厨房成了孩子们的天地。外祖母阅读《欣赏生命》，回答问题。课文题目为“欣赏生命”，可作者花大量的笔墨写对生命的思考，这是为什么？____________________________________________________________________阅读《欣赏生命》，回答下面的问题。课文中有三个以“（我）喜欢”开头的段落，它们分别写了什么？这三段要共同表达的思想是什么？_______________________________________________预习效果反馈。1.“又恐汝不察吾衷”中“吾衷”指什么？____________________________________________2.“司马春衫”的意思是什么？___________________________________________阅读课文《与妻书》第三自然段，回答下列各题。1.用现代汉语表述下列句子。（1）与使吾先死也，无宁汝先吾而死。___________________________________________（2）即欲乘便以此行名著阅读。（1）一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这段文字出自《》。（2）《水浒传》塑造了很多豪侠仗义、除暴安良的英下列名著描述错误的两项是：[]A、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。B、师徒四人来名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集。最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》上。文中“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这段文选出对《朝花夕拾》的内容表述错误的一项：[]A．《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性下列文学常识表述有误的一项是[]A．《童年的朋友》出自苏联作家高尔基写的自传体三部曲之一的《在人间》。B．唐代著名的现实主义诗人杜甫写的《登岳阳楼》表达了对国家前途命运的担忧名著填空。在《西游记》中三打白骨精是最脍炙人口的情节之一，故事主要讲述了白骨精为达到目的不择手段，一变村姑施美人计，二变________，三变________，可谓是一计生一计。孙根据课文《桥梁远景图》，回答下面的问题。作者在说明桥的三个要素时，运用什么说明方法？并具体分析。答：根据课文《桥梁远景图》回答下面的问题。说说将来的桥梁会有哪些变化？答：根据课文《洲际导弹自述》回答下面的问题。文章说明的对象是什么？抓住它什么特征来说明的？答：根据课文《洲际导弹自述》回答问题。本文是一篇科技小品，用第一人称的写法，你觉得这样写有什么好处？答：填空。《珍奇的稀有动物——针鼹》紧紧抓住针鼹__________________的特点，从____________________地进行了介绍，并恰当运用了多种说明方法，以____________________________的语熟读《洲际导弹自述》，理清文章结构，划分段落并归纳段意。答：名著阅读。1.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因还难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。请根据下列提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称熟读课文《洲际导弹自述》并回答下面的问题。本文运用了多种说明方法对洲际导弹作了全面、简要而通俗易懂的说明的？请找出三种说明方法并举例说明。答：阅读《中国园林艺术》，回答问题。1、本文作者__________早年进杭州之江大学学习，专攻文史，潜心于诗文、书画之间。对建筑学也匠心独运，曾师从之江大学建筑系主任、建筑学家阅读《中国园林艺术》，回答下面的问题。1、你怎样理解作者所说的“造园与做诗文无异”，“行文与构园消息相通”这些话？_______________________________________________________《口技》对声音的描述可谓惟妙惟肖：⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有。⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。填空。《口技》中有三处描写了听众的神情动作：⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：____________________。⑵在表演者摹拟一家人醒而复熟读课文《口技》，回答下面的问题。文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？答：熟读课文《口技》填空。文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。下面对《口技》理解不正确的一项是：[]A、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明熟读课文《口技》，找出相应的时间词语：①表示突然发生：②表示同时发生：③表示相继发生：④表示在特定时间内发生：⑤表示过了很短时间就发生：下列选项中有错误的一项是[]A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期根据课文《我们家的男子汉》回答下面的问题。“男子汉”指男人，强调的是男性的健壮或刚强，课文写的却是一个孩子。这是不是作者对“男子汉”这个词条的刻意创新？根据课文《我们家的男子汉》回答下面的问题。作者为什么不选择一个已经成型的男子来讴歌男子汉值得赞美的品性。而要将理想盛放在一个小男孩身上？根据课文《我们家的男子汉》回答下面的问题。读完本文，请你总结一下你现在认识中的“男子汉”的含义。名著阅读。“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，支撑五光十色的花边……”上面这段熟读课文《柳叶儿》后填空。用一句话概括文章内容：。下列有关课文说法有误的一项是：[]A、高尔基是俄国作家，《童年的朋友》选自自传体三部曲之一的《童年》。B、《登岳阳楼》的作者是唐代大诗人杜甫，这首诗充分表现了诗人忧国忧民的下列有关课文说法有误的一项是[]A、《一面》以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年见到鲁迅先生一面的情景，从文章的选材看，运用了小中见大的表现手法。B、《月迹》作者贾平凹，当下列有关课文说法有误的一项是：[]A、《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“下列对名著的评述不正确的一项是[]A、白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空【竟猜名著】根据提供的主题歌歌名，写出与之相关的名著。《滚滚长江东逝水》：《好汉歌》：《敢问路在何方》：《枉凝眉》：下列对课文理解有误的一项是[]A.《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的。这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感情和信念.启示人们要实现远大的理下列说法有误的一项是[]A.《风筝》选自《野草》，作者鲁迅。B.《散步》里在发生了分歧后，写了祖孙三代人的活动，突出写到的是“我”的心态。C.《羚羊木雕》一文的写作意图是赞美“我下列选项中对课文理解不当的一项是[]A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自名著阅读。《伊索寓言》是七年级名著导读栏。目推荐的篇目之一，请写出你知道的来自《伊索寓言》中的两则寓言故事的名称。（1）____________________________________。（2）_______下列说法有误的一项是[]A、《济南的冬天》笔调清新，寓情于景，展示了济南冬天的特点。B、《童趣》以生动的笔墨，记叙了作者儿时一些“神游其中，抬然自得”的趣事，充满了童真意趣填空。（1）《繁星》《春水》是冰心在___________时期受印度诗人______的影响写成的诗集，主要包括三个方面的内容：一是__________，二是__________，三是__________。（2）诗集《繁星阅读下面文字，然后回答问题。冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒就咬了农夫一口，给了下列有关文学常识的表述不正确的一项是[]A.《化石吟》是一首关于科学的诗，题目中的“吟”是赞颂、称颂的意思。全诗赞美了科学的神奇和自然的伟大。B.《绿色蝈蝈》是一篇介绍蝈蝈根据提示填空。《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用___________的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会________而被皇帝看中提升为殿帅府太读课文《岳飞》，回答问题。1．说说作者从哪三个方面写了岳飞的品格？⑴⑵⑶2．岳家军为什么能赢得“撼山易，撼岳家军难”的名声？3．你知道关于岳飞的故事吗？下列对《谈生命》中的一句话“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”理解不恰当的一项是[]A．这句话的意思是：希望你的一生有丰富多彩的经历，你才能真正体验到人生的美名著阅读。（1）（甲）（乙）两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。（2）“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”是插图（乙阅读《简·爱》。1．《简·爱》是19世纪___________国女作家_________所写。这部作品以第________人称叙述，主人公___________是孤女，成年后到________贵族庄园当家庭教师，她挚的名著阅读考查。“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土地的誓言》是作家下列各句理解错误的一项是[]A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术的追求。B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题下列对课文内容说明不合文意的一项是[]A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知名著阅读《格列佛游记》。1．“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段文熟读课文《猫》后判断正误。（1）《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。（）（2）《猫》共写了三只猫，重点写的是第三只猫。（）（3）对第三只猫的死，“我”比前两只回顾课文《伟大的悲剧》，回答下面的问题。故事发生的地点在________，主人公是_______，在这一个英雄的集体里还有_______________等共_______名探险队员。探讨延伸。1、体味下面的句子，完成后面的问题。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”这句话的深层含义是：________________，这表现出奥填空。《在沙漠中》主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是：。在沙漠中他们遇到了问题、问题和问题，我们可以从中体会出主人公、的精神品质熟读《在沙漠中》，说说下列句子体现了落难的飞行员怎样的心境。（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！（2）于是，名著阅读。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子的口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子﹗咱俩养活不了自己吗？咱们俩，有什么了不起的？”（1）上段文字选自_____________（作者名探讨延伸。1、《夸父逐日》是我国最早的神话之一，文中的夸父是一个怎样的人？后人常用“夸父逐日”来比喻什么？______________________________________________________________填空。（1）课文《狼》对狼的本性作了逼真的描写，用原文语句填空。前狼假寐的姿态：_____________________________；它的神情：；它这样做的目的：____________________________。请用精炼的语言概括《狼》的故事情节。→惧狼→熟读《狼》回答问题。1、写出四个带“狼”字的成语。2、请谈谈你从这个故事中得到的启示。答：下列说法不正确的一项是[]A．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃熟读课文《猫》，结合下面问题作答。（一）我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟？如果是以前第1、2只猫咬了鸟，你认为作者会是什么态度？（二）1、“我”一家人都不大喜欢那只花白毛下列对课文的理解有误的一组[]A.《人民科学家的风采》主要从清廉，敬业，爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B.《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过拓展延伸。1、比较阅读：朗读英国诗人布莱克《老虎》一诗，说一说，它和课文同样是写虎，但表达的思想感情有什么不同。_____________________________________________________下列对课文的理解有误的一组[]A．《细菌的启示》先详细介绍细菌的性质特征，使我们充分认识细菌，这样才能迎接细菌对人类的挑战。B．《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对名著赏读。1.《海底两万里》是（国家）（作者）的作品，他被誉为“_______________________。”2.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《》，《》三部传记，其中（人名）饱受耳聋下列对课文的理解有误的一组[]A.《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。B.《下列对课文的理解有误的一组[]A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。B.《绞从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时下列语句判断有误的一组是[]A.贾岛、柳宗元、韦应物，刘长卿都是唐代诗人。B.《与朱元思书》作者是南朝作家吴均，题目的意思是写给朱元思的信。C.余秋雨笔下的《三峡》与郦道对课文理解分析不正确的一项[]A.《爱莲说》以莲自比，托物言志，用菊做正面衬托，用牡丹做反面衬托，含蓄而突出的表达了文章主旨，表达了自己的思想感情。B.李渔的《芙蕖》是一从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时填空。（1）《做个快乐的读书人》的作者________，祖籍北京，是________著名的________家、美国________研究生、美国两所著名学院的教授。创作的原则是“为自己说话，也为时代说话读《列子二则》，分别写出这两则寓言的寓意。杞人忧天：______________________________杨布打狗：______________________________填空。（一）阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。1.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻读《列子二则》回答问题。晓之者开导杞国人的话是否合乎科学？你如何评价？__________________________________________________________“杞人忧天”已成为妇孺皆知的成语寓言故事，请再写一个寓言成语故事，说说其寓意。________________________________________________________________________《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）示例：读书卡片所选作品：《西游记》主下列说法有误的一项是[]A.《保修》的作者是台湾小说家星新一，课文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗表达出了深深的同情。B.《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫，这是一下列对课文的理解有误的一组[]A.《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B.《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过揣摩语言。（1）“我现在想想，那时真是太聪明了。”加粗词“聪明”在句中是什么意思？你怎样理解这句话的意思？____________________________________（2）“我那时真是聪明过分，总觉下列说法错误的一项是[]A.《与朱元思书》的“书”、《童区寄传》中的“传”、《黄生借书说》中的“说”《小石潭记》中的“记”等都是古代文体。B.现代文《三峡》的作者是余光中，通过对三峡的下列判断不当的一组是[]A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，国别体史书，主要记载战国时期策士们的言行，作者是西汉的刘向。B．《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是春秋时期的编年史综合性学习水平考查。“龙”是我们中华民族的象征，“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁，请运用有关知识，回答下列问题：（1）在“笼”、“珑”这些例字后，再写出以下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成（1）～（4）题。①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手 “孔乙己还欠十九个钱呢！”这句话掌柜说了多次，它表明[]A.掌柜自私冷漠，他关心的只是自己的收入。B.掌柜后悔当初没有向孔乙己索回欠款。C.掌柜感到寂寞，期盼孔乙己来店供对“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”理解最准确的（）[]A、因为我没有见他再来，又没有见他死，所以只能估计。B、因为终于没有见，所以肯定他是死了。C、“大约”和“的

课文理解，名著赏析的试题200

有关课文说法有误的一项是[]A.《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。运用象征手法热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统根据课文《敬畏自然》回答问题。为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？____________________________________读叙事散文首先得抓住行文线索。如《永久的悔》以为线索，《苏珊·安东尼》以_________为线索。说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”？请概括出来。____________________________________优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈名著导读。《格列佛游记》讲述的是英国（职业）格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、以及马国等地的经历。小说充满了奇异的想像和童话色彩，辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的《鲁滨逊漂流记》一出版，“鲁滨逊”就成了冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。试概括鲁滨逊的性格特点？____________________________________________________________名著阅读。当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只根据课文《藤野先生》内容填空，并揣摩所填词语的意味。①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，____________，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在____________极了。分析《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言描写。判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”；错误的画“×”，并说明理由。1.事情刚一发生时，奥楚蔑洛夫挤进人群里问道：“这儿到底出了小说中的人物是作者所生活的那个时代，那个社会的产物，是作者根据现实生活综合了某一阶层或某一类人的最突出的特点塑造出来的、富有代表性的典型形象。奥楚蔑洛夫就是俄国沙《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻_________，“鸱”比喻________，“腐鼠”比喻___________。《蒲柳人家》的主要人物是谁，文章的线索是怎样的？_________________________________________________________熟读《变色龙》，联系上下文，说说下列句子的含义。①商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。②柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地《惠子相梁》是《庄子》一书中具有代表性的寓言故事。文中庄子不直言表露自己的想法，而借___________的故事，辛辣的讽刺了_____________________________________。《庄子与惠子游于濠梁》这则故事，采用充满机智的文字描写了________________显示了二者思想、性格、气质上的差异：惠子____________；而庄子偏于_________________。朗读课文《惠子相梁》，注意人物的语气和语调，说一说你从中读出了什么。____________________________________________________________________庄子将鹓鶵的故事的用意是什么？__________________________________________庄子坚持认为“出游从容“的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？____________________________________________________________就《庄子与惠子游于濠梁》这个故事看，庄子和惠子进行了精彩的辩论，你同意庄子的见解还是惠子的见解？谈谈你的看法。______________________________________________________下列语句运用了哪种描写方法，分析这一描写刻画了人物怎样的性格。（1）他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，读《邹忌讽齐王纳谏》课文内容，回答问题。1、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？_________________________________________________________2、本文先写邹忌在与问答。1、《得道多助，失道寡助》论述了的观点，指出是战争胜负的主要因素，突出“”在战争中的决定作用，体现了孟子的“。”2、《生于忧患死于安乐》一文中，作者认为国家长盛不衰，阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？_________________________________________阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、“门庭若市”的字面意思是______________现在用来形容______________。2、邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。_____________________________________________________________2．邹忌的进谏阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1．请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。______________________________________填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。孔乙己是站着喝酒但又的人。孔乙己是穷得将要逃犯但又的人。孔乙己是以读书人自居但又的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人。《热爱生命》揭示了什么样的主题？表达了作者怎样的情感？答：《热爱生命》给你什么启发？答：《愚公移山》中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_____________的态度形成鲜明对比；并主要运用__________________的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。阅读《愚公移山》，回答问题。作者写《愚公移山》的目的是：____________________________________________探讨延伸。阅读《关雎》和《蒹葭》回答问题。1、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作名著阅读题。皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法测度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省，派一位总督去统治名著赏读。1、在横线处填上相应的内容。《昆虫记》是一部研究__________科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，其作者是__________（国别）昆虫学家、文学家__________。《昆下面对文体常识、名著叙述错误的一项是[]A．《阿长与<山海经>》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，我们学过的《藤野先生》《社戏》也都选自《朝花夕拾》。B．《威尼斯商人》是英理解课文《鱼我所欲也》，按原文填空：（1）本文的中心论点是什么？用原文回答：（2）文中能概括全篇大意的句子是：开头以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：（3）《鱼对于文章《鱼我所欲也》的说法有误的一项是[]A、本文说理充分，富于雄辩。开篇，便以人们要舍鱼而取熊掌的普通事例为喻，将人们引到自己的论题上并顺势提出中心论点：要舍生取义名著阅读。（1）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟名著阅读。(1)下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。B．诸名著《格列佛游记》阅读题。（1）请根据下面四幅图及提示，在括号内填写格列佛游历的国家。图A：这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了……图B：（我）看到空中有一座岛，上名著阅读。请从下面提供的四个情节中，任选两个按要求填表。①他帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵，又机智地扑灭了利里普特王宫的大火，同时拒绝了利里普特国王名著阅读。（1）鲁智深绰号花和尚，他在渭州_____________（行为），救出金氏父女。（2）作品描写了一个人力车夫为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，终于遭到毁灭的悲惨的一生，运用你课外阅读积累的知识，完成①—②题。①《西游记》中，唐僧自幼出家，由于他勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。临行前，唐王御赐名著阅读考查。“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎名著阅读。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的下列关于名著的表述有误的一项是[]A、《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。B、《水浒》成功地塑造了一大批栩名著阅读。（1）《水浒》看大名鼎鼎的黑旋风李逵，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的两件事_______________、_______________。（2）电视台正在筹拍新版《水浒传》，请你帮助在课文《我爱这土地》中，下列词语理解有误的一项是[]A．嘶哑：声音沙哑。悲愤：悲痛愤怒。B．汹涌：猛烈地向上涌或向前翻滚。C．腐烂：有机体因微生物滋生而破坏。深沉：沉着。D．海峡下面对诗句的赏析不恰当的一项是[]A．北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春·雪》）这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。B．山随平野尽，根据《祖国》，回答问题。1．《祖国》一诗，从诗歌内容看，诗人对祖国奇异的“爱’情”指什么？突出了什么？__________________________________________________________________2．《《祖国》一诗在写法上有什么特点？这种特点有什么好处？_________________________________________________________阅读《孔乙己》，回答问题。他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。这一句中的“排”精妙在何处？试作简要分析。_____________________________________阅读《孔乙己》，回答问题。“店内外充满了快活的空气…”“孔乙己还欠十九个钱呢”这两句话在文中反复出现，各有什么表达效果？_________________________________________________《乡愁》四个小节实际上就是四幅图画，请你用简洁的语言为这四幅图命名。第一节：___________；第二节：____________；第三节：___________；第四节：____________。下列说法不恰当的一项是[]A．《乡愁》按时间顺序抒发了作者由有家难回到有国难归的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。B．《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、下列说法有误的一项是[]A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗阅读《我爱这土地》，回答问题。诗中的“土地”象征什么？__________________________________________阅读《我爱这土地》，回答问题。诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”酌“鸟”是一个怎样的形象？______________________________________________________阅读《我爱这土地》，回答问题。这只鸟最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？_______________________________________________________________阅读《我爱这土地》，回答问题。这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？_______________________________________________________________根据《蒲柳人家》，回答问题。作者继承了说唱艺术的特点，语言讲究押韵和对偶，用词造句文白相间，读来抑扬顿挫，很有节奏感。你能找出这样的句子来吗？______________________根据《蒲柳人家》，回答问题。作者运用肖像、动作和语言描写，表现了爷爷“何大学问”什么样的性格？_____________________________________________________________________根据《蒲柳人家》，回答问题。小说记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事和民俗风情，读完文章后，对于农家生活你有怎样的感受？____________________________________________根据《蒲柳人家》，回答问题。在你读过的小说中，你最喜欢哪一篇小说的语言？为什么？_________________________________________________________契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是[]A．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。B．讽刺在沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈《变色龙》中写奥楚蔑洛夫多次脱穿大衣充分表现了他[]A．胆小怕事的奴才身份。B．心情烦躁，不知如何是好。C．内心恐惧和强作镇定，掩饰卑劣行径的心态。D．官气十足的老爷作风。《变色龙》中作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是[]A．揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B．抨击腐败无能的沙皇统治。C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征下列词汇中，《我用残损的手掌》一文用来显示敌占区沦亡景象的有[]A．“灰烬”B．“奇异的芬芳”C．“那么细，那么软”D．“血和灰”“阴暗”E．“没有渔船”《变色龙》借一种动物为题而实写人，这种写法是[]A．借喻B．借代C．双关D．暗喻阅读《变色龙》，回答问题。“变色龙”本是一种动物，作者用它来比喻那些善于见风使舵的人，形象而又带有讽刺意味。在生活中还有许多这种用动物来喻指某类人的讽刺性称呼，你能再名著阅读。（1）《水浒》中大名鼎鼎的黑旋风李逵，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的两件事_______________、_________________。（2）电视台正在筹拍新版《水浒传》，请你帮下列对《热爱生命》课文内容的分析有误的一项是[]A．小说启示人们，生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。B．作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的根据《我用残损的手掌》，回答问题。诗中写自己的家乡，写了家乡春天的哪些景象？是怎样调动多种感觉器官，使人如同身临其境的？_____________________________________________根据《我用残损的手掌》，回答问题。“因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生”一句中用到了什么修辞手法？其作用是什么？___________________________________________下列对《热爱生命》课文内容的分析有误的一项是[]A．小说启示人们，生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。B．作者准确地摹拟了主人公在特定境遇中的根据《我用残损的手掌》，回答问题。诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的？这样写有什么作用？____________________________________________________________根据《我用残损的手掌》，回答问题。这首诗以什么为抒情线索？诗人借助想像和联想，再现了家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象。联系历史，“辽远的一根据《我用残损的手掌》，回答问题。简要品评一下诗歌结尾的语言特色和作者所要表达的思想情怀。______________________________________________________________对《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的意象，解说不当的一项是[]A．诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。B．第二节中“在《我用残损的手掌》这首诗歌的两部分中，作者的感情发生了怎样的变化？_______________________________________________________________________《祖国》一诗在写法上有什么特点？这样写有什么好处？__________________________________________________________《黑人谈河流》中，休斯眼中的河流是怎样的河流？诗中反复出现“我的灵魂变得像河流一般深邃”，表达了诗人怎样的情感？_______________________________________________________下列说法错误的一项是[]A、《变色龙》、《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和我国的刘绍棠。B、美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。淘金人独自置身于渺根据《从百草园到三味书屋》课文填空。（1）这是一篇_________，作者鲁迅，原名_________，浙江绍兴人，伟大的__________、_________、_________家。（2）《朝花夕拾》是一部_______读《从百草园到三味书屋》回答问题。本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息？__________________________________________________________________读《从百草园到三味书屋》回答问题。说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢？________________________________________________________阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。作者选取了哪三个片断，真实生动地再现了私塾教育？__________________________________________________________阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。课文第一、二部分之间的关系如何？谈谈你对本文主题思想的认识。_______________________________________________________________课内重点直击。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。根据《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。1．对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．这首诗的一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。B．诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上体会下面句子中加粗词的作用。复明，满天阴霾，满江愁浪。水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。_________________________下列对描写狗娃的语句理解不正确的一项是[]A．生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐，被人卖，被人骑，被人踩……只见人人良心坏，鞭打牲口爬悬崖。（苦命）B．比男娃子更勤快，能干粗活运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（1）根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“_________”，宋江任寨主后改为“________”。（2）高尔基的《童年》用第________人称怎样理解《威尼斯商人》中的戏剧冲突所反映的社会矛盾？_______________________________________________________________怎样看待《变脸》一文中水上漂重男轻女的思想？__________________________________________________________舒婷的诗往往在曲折委婉的抒情中表达真挚的心声。《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的哪些地方体现了这一点？________________________________________________________________在《乡愁》诗歌中，作者是怎样将乡愁升华为家国之思的？_____________________________________________________________《我爱这土地》一诗中“用嘶哑的歌喉歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？_______________________________________

课文理解，名著赏析的试题300

印度诗人泰戈尔曾写道：“使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”形象地表现了一片树叶“生之热烈”“死之静美”的句子有不少，试各找出一例。（1）表现生之热烈：____________________下列对《谈生命》课文内容的理解不正确的一项是[]A．作者把生命比为一江春水，描绘了奔流人海的壮观画面，豪放中又不失浪漫。B．生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成阅读《谈生命》，回答问题。为什么说“不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳”？“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”应怎样理解？_______________________阅读《谈生命》，回答问题。“宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。……世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”这段话运用了什么表达方式？在全文起什么作用阅读《谈生命》，回答问题。“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”联系生活实际谈谈你对这句话的理解。______________________________________________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。“地下森林”真的生长在地底下吗？人们为什么要把它称为“地下森林”？___________________________________________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。“我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑”运用了什么修辞手法？怎样理解“含泪的微笑”？_______________________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。课文中哪一段描写了地下森林的壮观景象？______________________________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。课文中写小草对表现地下森林的品质有什么作用？_____________________________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。作者提到地下森林时说：“我为寻你爬上了高高的山岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。”你认为是什么如此强烈地震动了“我问答题。1．《孔乙己》中你认为造成孔乙己悲惨遭遇的原因是什么？___________________________________________________________2．读《蒲柳人家》说说一丈青大娘的性格特征。_____读《列子二则》回答问题。杨布出了一趟门，回家后，他家的狗却不认识他了，这是为什么？______________________________________________________________结合课文《人生》理解下列句子的含义。(1)越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。___________________________________(2)那像是一只根据《人生》，回答问题。文中所说的“他们”指的是哪种人？请简要介绍其主要事迹。___________________________________阅读《地下森林断想》，回答问题。“地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。”试找出恰当的格言警句概括作者受到的“启迪”，并找出一两个事例来印证这一道理怎样认识《枣儿》一文中老人与男孩的人物形象？______________________________________________________________归纳《音乐之声》一文中玛丽亚的形象特征。____________________________________________________综合题。《人生》中说“对于那些在一生中永远感到饥渴的人”，是什么使他们“感到饥渴”？_____________________________问答题。1．说说作者在《谈生命》一文中对生命的本质有怎样的认识。____________________________________2．说说《那树》一文那树具有怎样的价值和品格，最后遭遇怎样的命运；对那下面的台词出自哪个人物之口，将姓名写在后面的括号内。（1）“把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。……你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。”（）阅读《威尼斯商人》，回答问题。你认为夏洛克是个怎样的人？_____________________________________________________阅读《威尼斯商人》，回答问题。戏剧冲突是戏剧中展现人物性格的主要手段，那么鲍西娅是在什么情况下出场，又是怎样解决这场冲突的，从中可以看出她怎样的性格特征？__________选出下列说法有误的一项是[]A．曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公创“鄙”。B．用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。《曹岁论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。C 对下面各题进行最佳选择。①解说有误的一项是（）A、“何以战”是倒装句，宾语前置。B、“神弗福也”的“福”是动词。C、“公与之乘”的“之”指代曹刿。D、“齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不恰当的一项是[]A、剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。B、剧本反映了当今祉会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心阅读《枣儿》，回答问题。通读课文后回答，作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情？__________________________________________________________阅读《枣儿》，回答问题。课文开头和结尾都用了同一首歌谣，读一读，想想它在剧中起什么作用。________________________________________________________________对“邹总讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的是[]A．从反面讽刺B．含蓄地嘲讽C．从正面说服D．委婉地规劝对《鱼我所欲也》理解有误的一项是[]A．本文中最能概括全篇主旨的句子是“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者“也”。B．本文第一段文字运用了正反对比下列说法不正确的一项是[]A、《鱼我所欲也》运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力。B、《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。《孟子》是记录战国时代思想家孟轲的思想和政阅读《枣儿》，回答问题。老人几次回忆儿子小时候的事，却没有提及长大后的儿子为什么不回家，请你猜测“枣儿”不回家的原因，再谈谈你的看法。_______________________________问答题。《月迹》的线索是什么？文章的重点是什么？请简要回答。《月迹》出色地运用了拟人的修辞方法，试举两例并谈谈其作用。例1：例2：读下面的《三字经》，谈谈你受到的启示。【原文】赵中令读鲁论彼既仕学且勤【注释】赵中令：赵普鲁论：《论语》仕：做官【启示】《邹总讽齐王纳谏》一文中邹忌比美为什么能与齐王纳谏联系起来？__________________________________________________________________对《愚公移山》这篇寓言故事的思想意义应怎样认识？__________________________________________________________《关雎》与《蒹葭》的艺术特点有什么不同？___________________________________________________下列说法不正确的一项是[]A．公输盘是鲁国人，能造奇巧的器械。公输是姓，盘是名，也写作“公输班”或“公输般”，民间称他鲁班。B．墨子、孟子都属于儒家学派。C．《得道多助，失道根据课文内容填空。为了交流读书成果，某班举行了以“阅读经典，走近大师”为主题的读书交流会。下面是张华同学的一段发言。读一本好书就好比一次浪漫的旅行。在旅途中你可以观赏大师的教诲，汲取下列选项中对课文理解有误的一项是A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远地定格在了作者的泪光中。B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生写了一曲悲壮的爱国指出下列加粗词语表达了母亲什么样的品性。（各用一个词语回答）（1）她从不和两个嫂子吵一句嘴。（）（2）直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。（）（3）有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我填空。《三颗枸杞豆》的一开始就给我们设置了一个悬念，体现这个悬念的句子是：__________________________________。熟读《三颗枸杞豆》，回答下面的问题。三叔向我展示了他在地上画的一些奇怪的画儿，画上画了些什么？这些画里藏了四个谜，各有什么含义？熟读《三颗枸杞豆》，回答下面的问题。三叔在临终之前又给作者留下了第五个谜，这个谜是什么？他从中悟出了什么道理？谈《曹刿论战》你认为曹刿是一个怎样的人？_________________________________________________我国名著和神话传说的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根下面的俗语按要求答题。①刘备借荆州一一有借无还②孙猴子翻跟斗——逃不出如来怫的手鲁迅先生用词是很讲究准确的，请你说说下列句子中加粗的副词对表达思想感情有什么作用。（1）东京也无非是这样。______________________________________。（2）还要将脖子扭几扭结合语句解释加粗词的意思。（1）附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动。屹立不动：______________________________________（2）它们的传统是引颈受戮，即使对几篇课文分析不正确的一项是[]A．《藤野先生》中，鲁迅先生以自己的爱国热情为暗线，以在日本的学习经历为明线，着重记叙了藤野先生与自己交往中的几件事，抒发了作者对藤野先通读《我的第一本书》全文，这篇文章哪些地方打动了你？请找出文中相应的语句，并作简要归纳。________________________________________________________________________读了《我的第一本书》以后，你觉得作者小时候生活的环境怎样？用自己的语言作概括描述。_____________________________________________________________________填空。《我的第一本书》的作者是____，标题中的“我的第一本书”，不仅仅指____，也指_______________________。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下列问题。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆__填空。《藤野先生》一文的一个重要特点便是使用了讽刺手法，请找出两处使用讽刺手法的句子，并分析其作用。（1）______________________________（2）___________________________《藤野先生》一文是通过哪些主要事迹来表现藤野先生的高尚品质的？_____________________________________________________________。下列说法不正确的一项是[]A、《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B、《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”，与《关雎》中“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C、《蒹葭》《藤野先生》中有两条线索，明线是__________，暗线是__________。文章赞扬了藤野先生__________，抒发了作者对他真挚而深沉的怀念，并追述了自己当年为国为民而__________的思《雪》中描写南北两处的雪各有什么特征？它们的象征意义分别是什么？___________________________________________________________________“就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。”这句话的含义是[]A．乌云听出了鸟儿欢乐的叫喊，表现了鸟儿勇敢乐观的精神，也表现了乌云的恐惧心理。B．乌云听出了鸟儿欢乐的叫下列说法不准确的一项是[]A．散文诗，是散文的一种，它兼有散文和诗歌的特点。B．《海燕》是运用象征手法来写的一首散文诗。C．海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱。D．课文写大海填空。（1）列夫·托尔斯泰____国著名文学家。代表作品有《_______》、《_____》《_____》。（2）《列夫·托尔斯泰》是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰_______阅读《列夫·托尔斯泰》，回答问题。托尔斯泰的外貌特征怎样？用几个短语加以归纳。____________________________________________根据《那树》，回答问题。你会相信文中清道妇的话吗？作者引用这样的传言，用意何在？_____________________________________________________一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述：A、《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B、《水浒》中的“豹子头老师和学生都希望成功，根据你对《再塑生命》的理解，你认为莎莉文老师和海伦·凯勒各自取得成功的秘诀是什么？莎莉文老师：_________________________海伦·凯勒：_______________阅读《雷电颂》，回答问题。本文通过呼唤风、雷、电表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________阅读《雷电颂》，回答问题。找出文中运用拟人、反复、排比、比喻、反问修辞，手法的语句各一句，并分析其作用。___________________________________________________________郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中，都写了风、雷、电，但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是[]A、民族心理不同。苏联与中国的国情不同，高尔基用雷电象征对课文中联想与想象的运用，理解正确的一项是[]A、在《浪之歌》中，纪伯伦将海浪想象成海岸的情人，赋予海浪以生命，以灵气，由此获得的艺术效果是单纯描摹海浪所达不到的。B、阅读《短文两篇》，回答问题。这两篇短文中，作者为什么不写日，不写月，而写这些与日月无关的东西？__________________________________________________________________《日》和《月》风格不同，但都表达了作者怎样的人生信念？________________________________________________________苏轼的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”与《月》一文中所表达的情感是否相同？___________________________________________________________________________名著阅读。（1）为买第二辆车攒的钱又被____敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬_______不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。（阅读《短文两篇》，回答问题。请你说说文中“光明”和“寒冷”的特殊含义。___________________________________________《敬畏自然》一文中表明作者观点的关键语句是什么？___________________________________________《敬畏自然》一文中有许多富有哲理的语句。找出其中三句，并细加体会。_____________________________________________根据课文《海燕》内容回答问题。海燕是一个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的思想感情？____________________________________________。阅读课文。《海燕》一文是写海燕的，作者写海鸥、海鸭和企鹅有什么用意？_______________________________________名著阅读。我们知道，《水浒传》中的108将都是被逼上梁山的，但原因又各不相同。请你从备选人物中任选三个，分别用几个字概括出各自被逼原因的故事情节。备选人物：宋江林冲杨志《俗世奇人》中“泥人张”、“好嘴杨巴”是怎样的人物？试结合文中语句和情节分析这两个人物的性格特点。______________________________________________________请指出《海燕》一文中以下意象的象征意义。（1）“海鸥、海鸭、企鹅”：____________________。（2）“大海”：_______________________________。（3）“乌云、狂风”：____________________体会下面句子中加粗词语的表达作用。（1）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。_____________________________________。（阅读《罗布泊，消逝的仙湖》，回答问题。文中有许多直抒胸臆的语句充满了作者强烈的忧患意识，找出两句并加以体会。_______________________________________________________指出下列句子使用的修辞手法及其作用。(1)手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。__________________________________________指出下列句子运用了什么描写方法，并简要品味其作用。(1)李中堂正要尝尝这津门名品，手指尖将碰碗边，目光一落碗中，眉头忽地一皱，面上顿起阴云，猛然甩手“啪”地将一碗茶汤分析句中加粗词的表达作用。(1)……随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。________________________________________________(2)泥人张这边肯定把那些话在根据课文《敬畏自然》内容，体会下列句子的含义。（1）宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。_________________________________________（2）人类并结合课文《那树》理解下列句子的含义。（1）啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。___________________________________________（2）电锯从树填空。（1）《旅鼠之谜》是一篇运用_____（填写文体）的框架，借助______的形式来介绍知识的____小品文，课文主要谈了北极旅鼠身上几大__________。（2）科学小品属于______性说明文请说出下面名著选段所写的人物。A、双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架解释下列句子中加粗的词语。(1)我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”__________________________________________(2)判断正误。(1)《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，中篇小说《边城》标志着他小说的成熟。()(2)汪曾祺的《端午的鸭蛋》文笔自然生动，语言平实。作者善于从小场景、小叙事中写出阅读《五柳先生》，回答问题。著名学者钱钟书评论本文说：“‘不’字为一篇眼目。”本文中共用了九个“不”字，突出了作者怎样的人生态度？_______________________________________阅读《五柳先生传》，回答问题。文中“颇示己志”、“以乐其志”两次提到“志”，联系学过的陶渊明的诗文，你认为五柳先生的“志”是什么？__________________________________________填空。（1）《五柳先生传》的作者是______朝的______“五柳先生”是指______，“传”的意思是____。（2）《五柳先生传》以“____”自托，描绘了一个爱好_____、不慕_____、安贫_______的隐阅读《五柳先生传》，回答问题。文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？______________________________________________________________《喂——出来》这篇科幻小说，以“喂——出来”为题有何含义？_____________________________________《喂——出来》这篇科幻小说反映了怎样的社会现实，告诫人们在环保问题上应注意什么？_______________________________________下列说法正确的一项是[]A．《威尼斯商人》描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利贷夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。是一部悲剧。B．《变脸》全剧共六场，该剧以表现我国民间艺术为

课文理解，名著赏析的试题400

阅读《春酒》，回答问题。本文借“吃春酒”、“吃会酒”的有关场面介绍，抒发了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________________阅读《旅鼠之谜》，回答问题。北极旅鼠有几大奥秘？_________________________________________________阅读《马说》，回答问题。如何让“千里马”脱颖而出呢？有人主张“相马制”，有人赞成“赛马制”。谈谈你的看法。________________________________________________________________阅读课文《小石潭记》，理清全文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？_____________________________________________________________阅读《送东阳马生序》，回答问题。作者是从哪几个方面来谈自己刻苦求学的经历的？_________________________________________________阅读《送东阳马生序》，回答问题。作者为什么要写自己年轻求学“勤且艰若此”的经历？___________________________________________________阅读《送东阳马生序》，回答问题。作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？____________________________下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是[]①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了（甲）的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。②夜里家阅读《与朱元思书》，回答问题。你认为从富阳到桐庐一段的富春江山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？________________________________________________________________阅读《与朱元思书》，回答问题。本文抒发了作者怎样的感情？___________________________________________阅读《与朱元思书》，回答问题。有人说文中的“自富阳至桐庐一百许里”属笔误，你认为呢？为什么？_____________________________________________________________________《小石潭记》有哪些句子较为明显地抒发了作者的情感？____________________________________________________对课文《小石潭记》理解不正确的一项是[]A．“凄神寒骨，悄怆幽邃”不仅高度概括了潭的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。B．作者观察景物立足点是潭的西岸，依《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之战发生地，因此可见传统咏史诗的一个什么特点？_________________________________下列说法有误的一项是[]A、《敬畏自然》是一篇议论性散文，作者以浓郁抒情的文学笔触道出了人与自然的关系——敬畏自然，爱护自然。B、《旅鼠之谜》是文质兼美的科学小品，文章用记阅读《云南的歌会》，回答问题。本文写了哪几个场合的民歌演唱，它们各有什么特色？_________________________________________________________下列说法有误的一项是[]A．苏轼的《水调歌头》这首词，寄托了对亲人的无限思念之情。B．文天祥的《过零丁洋》，是一首著名的爱国诗，抒发了诗人宁死不屈、以死殉国的爱国精神。C．杜《满井游记》写的是什么季节的景色？请写出反映这一季节的古诗词，至少两句。______________________________________________________________________《岳阳楼记》中岳阳楼的景色是怎样的？作者阐述的主要观点是什么？__________________________________________________________名著书屋。(1)《童年》是____以自身经历为原型创作的____小说三部曲中的第一部。它讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到名著阅读。《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下面的题目。【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间按要求从课文《端午的鸡蛋》中找出有关句子。（1）平淡而有味的语句。___________________________________________（2）用适当的方言表现作品的地方特色的语句。________________阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。作者写家乡端午的风俗与文章的主题有什么关系？____________________________________________阅读课文《醉翁亭记》，回答下面问题。（1）文中写了哪几种游乐场面？_______________________________________________________（2）作者描写醉翁亭朝暮与四季景色时各是抓住什么特名著阅读。(1)下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是[]A.《西游记》叙述了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧经过九九八十一次磨难，到西天取经的经过。B.格列佛随“冒险下列关于《醉翁亭记》的说法，有误的一项是[]A．这是一篇脍炙人口的游记，作者是唐代著名文学家欧阳修。B．本文的主旨是“与民同乐”。C．贯穿全文主线的是“乐”字。D．全篇将写景、叙体会下列句子蕴含的感情。(1)这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。___________________________________________________(2)听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把下列说法有误的一项是[]A.胡适是我国现代著名的学者。他的《我的母亲》一文是他在中年时回顾自己的人生历程，怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。B.《雪》是鲁迅的一首散文诗，其名著阅读。全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。课文结尾，作者写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。文中的“囊萤映雪”表现的是刻苦求学的故事，类似的故事还有很多，调动你的日常知识积累，你还能举一例古人刻苦求学的故事吗？__________________阅读《吆喝》，回答问题。本文围绕北京的吆喝声介绍了哪些内容？__________________________________________阅读《吆喝》，回答问题。作者对北京的吆喝声怀有怎样的感情？举例说明。________________________________________________为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴？对此分析正确的一项是[]A、因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”，对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”。所以，当有人在背后突然发一对下面句子中加粗词语的理解恰当的一项是[]连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。A．“似乎”表示不确定的意思，“确凿”表示毫无疑 “这真是比任何文学还要文学，比任何艺术还要艺术。”对“文学”和“艺术”理解正确的一项是[]A．两个“文学”意思相同，两个“艺术”意思不同。B．两个“文学”意思相同，两个“艺术”意思也名著阅读。鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读________（人名）买的《山海经》，看闰土父亲雪地说出下列各句加粗词语的准确性。（1）第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双作对，一动不动。_______________________________________（2）有的甚至咬着松针在那里读完下列文字后，你感到作者对松树金龟子的观察有什么特点？举例说明。（1）在昆虫的日历里，金龟子是最准时的。它在夏至露面，跟首批出世的知了同时。当白天变得最长，阳光使庄某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。（1）第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉下列各项对《巍巍中山陵》这篇课文内容的解说有误的一项是[]A．本文是一篇介绍陵园建筑的说明文。文章准确地说明了中山陵的建筑特征，表现了陵园的“巍巍”气势，衬托出孙中山先生根据句意推断下列画线词语的意思。（1）（大熊猫）有时团作一团，漫不经心地随地打滚。漫不经心：_____________________________（2）大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，指出下列各句所用的说明方法并说明其作用。（1）大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。说明方法：______________________________作用：__________名著阅读。好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间填空。（1）________________，卷舒开合任天真。（2）________________，金石为开。（3）《水浒传》中叙述了好汉________________“大闹野猪林”的故事。（4）美术兴趣小组到莲花池边写生按照要求填空。(1)《回延安》以回延安的过程为线索，全诗有五个部分，在“延安”前面加一个字，试着给每个部分拟一个小标题____延安、____延安、____延安、____延安、____延安。根据所学课文填空。①《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是__________。通过想像和联想来抒情的句子是__________。直接抒发内心感受的句子是__________。②《再别康桥名著阅读。（1）《西游记》中，花果山水帘洞洞口的对联是：_____________________________，（2）《西游记》是我国古代一部著名的神魔小说，其中的一些形象如孙悟空、猪八戒和一些妖魔某中学七年级（3）班学完专题《荷》之后，打算开展一次以“荷”为主题的综合性学习活动，假如你是该班一名学生，相信你一定会积极参与，并完成以下任务。（1）历代文人墨客留下了不少按要求默写句子。（1）《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是______________，______________，______________，______________。（2）《木兰诗》中反映木下列各句理解有误的一句是[]A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为关于内容判断正确的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。B．《爸爸的花儿落了》一文采用根据提示或根据课文填空：（1）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是________________；________________。________________；_______________下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光《洲际导弹自述》一文说明的对象是什么？抓住它什么特征来说明的？____________________________________《洲际导弹自述》一文是一篇科技小品，用第一人称的写法，你觉得这样写有什么好处？___________________________________________理清《洲际导弹自述》文章结构，划分段落并归纳段意。_______________________________________下列对课文内容说明不合文意的一项是[]A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知《洲际导弹自述》一文运用了多种说明方法对洲际导弹作了全面、简要而通俗易懂的说明的？请找出三种说明方法并举例说明。_________________________________________根据课文内容填空。《海燕》这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解，乌云和狂风象征了_________，海燕象征了_________，海鸥、海鸭、企鹅象征了_海燕在暴风雨来临时高傲地飞翔，不屈服地同风浪、乌云搏击，你对海燕的印象如何？又从海燕的身上得到了哪些启示呢？_______________________________________《马说》中对才华的展现是什么观点？你又怎么看？答：_________________________________________________________请选出下列句子说法有误的一项[]A．《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。B．王安石，字介甫，晚号半山，宋代政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。C．《丑小鸭》是下面不是写花的繁密茂盛的一项是[]A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！C．我浸在这繁密的花填空。《紫藤萝瀑布》一文的作者是_____________，原名_____________，当代女作家。积极又含蓄的主题追求是其写景散文的一贯风格，《紫藤萝瀑布》一文的主旨是_________________请选出下列句子说法有误的一项[]A．《华南虎》这首诗，作者牛汉以华南虎为象征，表现的是自己的困境中不屈的人格和对自由的渴望。B．《猫》选自《郑振铎文集》，作者是福建人，现代作生活中有的人“干一行，爱一行”，有的人“爱一行，干一行”，对此，你是怎么看的？说说理由。_________________________________________填空。（1）“礼赞”的含义是____________，“礼”表示___________。（2）“文章本天成，妙手偶得之”出自___________朝的诗。由此而演化出的成语是___________。（3）《白杨礼赞》选自___下面对《西游记》《三国演义》《水浒传》三部名著的表述，有误的一项是[]A．《三国演义》中有一位英雄，他曾经温酒斩华雄，千里走单骑，被后人敬仰为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。B 请你结合文意解释下列句中加粗的词语。（1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。____________________________________（2）这时你涌起来的探究《白杨礼赞》文章的第7段，四个反问排比句，是怎样由外向内、层层深入地揭示白杨树的象征意义的？______________________________________品读余光中的《乡愁》，请你按诗句特点续写一节，表达对两岸前景的美好期待。小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物，并写出故事情节和给同学推荐的理由。书名：____________人物姓名：____________故事情节：____________________________读《纪念白求恩》填空。（1）《纪念白求恩》是一篇纪念性的__________，它赞扬了白求恩同志的__________精神。号召全党同志向他学习。（2）白求恩同志是__________共产党员，_______下列表达方式不同于其他三项的一项是[]A．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。B．（白求恩）不远万里，来到中国。C．白求恩同志是加拿大共产党员，五十体会下列加粗词的作用。（1）试想法显出发时，只有七个和尚结队同行，而走了不久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。______________________________在《多一些宽容》一文的最后，“朋友，你说呢”？一句能否删去，说说你的理由。_________________________________________《我们的知识是有限的》选自__________，本文________的作者_________是（国家）杰出的___________家、____________家，是经典力学和实验物理的先驱，他在天文学上的重耍发现有力《沙漠里的奇怪现象》一文的第2段在全文中有什么作用？______________________________________《我们的知识是有限的》文章把人类的认识史浓缩为一个人去认识声音的寓言故事，有什么用意？答：______________________________________________________________________阅读下面的文字，填空。英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特所著《格列佛游记》讲述的是英国船医__________因海难等原因流落到__________、__________、__根据所学课文填空。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。__________；__________，皱纹间时常夹些伤痕；一部__________的胡子。穿的虽然是长衫，可是__________，似乎十多年名著阅读。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩对“高贵”一词含义有四种理解，你认为符合《人的高贵在于灵魂》一文意思的一项是[]A．达到高度道德水平的意思。B．极为贵重的意思。C．地位特殊、生活享受优越的意思。D．有一颗能思《人的高贵在于灵魂》课文第1段引述帕斯卡的名言人题，对引述的作用理解正确的一项是[]A．用所引述的话直接作为文章的观点。B．把所引述的话作为自己观点的论据。C．把这句话作为谈一谈《人的高贵在于灵魂》一文中你对“人的高贵却在于他有灵魂生活”这句话的理解。_______________________________________《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了____________这一无产阶级英雄形象。这个形象身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：___________、____________和顽强奋斗的高贵品《范进中举》节选自___________，它是我国___________代一部长篇___________小说，主要描写封建社会后期___________及___________的活动和精神面貌。作者是___________。阅读《范进中举》回答问题。作者对各色人等的性格把握得十分精细。在范进中举后，众邻居劝说的话，都称范进为范老爷，又主动拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？答孔乙己外貌的前后变化说明了什么？答：____________________________根据课文，填入恰当的词语。(1)它那含泪的眼睛流露出___和恐怖的神情。A．痛苦B．悲哀C．悲凉D．悲苦(2)等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种作者以“变色龙”作为小说题目的用意是[]A．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。B．讽刺在沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多根据课文《变色龙》回答下面的问题。(1)开头的环境描写表现了当时怎样的社会现实？答：____________________(2)小说最后一段有什么深刻含意？答：____________________填空。（1）对石榴的描写是以其________为线索展开的，围绕这条线索依次写了石榴的_________、____________、_________、____________和石榴的味道。（2）《石榴》是一篇_________《石榴》开头为什么不直接描写石榴树，而是先写其他的树木呢？_________________________________________________________回答以下问题。（1）《活板》采用了怎样的说明顺序？这样安排有何好处？答：___________________________________________________（2）文章结尾写“为人五；为窗八；为翁篷，为楫，为祥子是老舍的长篇小说《____》中的一个人物形象，请说说祥子是一个怎样的人。小说名：《____》祥子：_________________________________________________________________《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，填写相关人名。这部作品是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬、_________、_________、列夫·托尔斯泰苦《口技》写犬吠用“遥闻”，写鼠声用“微闻”，有什么妙处？答：_____________________________________________________名著阅读：下面对《水浒传》相关内容的叙述错的一项是[]A．《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸