试题列表8-课文理解，名著赏析-初中语文-n多题

课文理解，名著赏析的试题列表

课文理解，名著赏析的试题100

妙笔点评《水浒传》。原文：鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”……鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明阅读《窗》，回答问题。文章在写这两位病人时，用了什么手法？这样写有什么作用？答：____________________________________________________品味下列句中的加粗词的作用。（1）我代表中国政府再次确认，中国政府坚定支持北京申请举办2008年奥运会的立场。__________________________________（2）中国政府尊重并赞赏国际李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗？综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员？________________名著阅读。“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副结合语境，理解下列句中加粗词的含义。(1)有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着。答：(2)骑在人民头上的／人民把他摔垮。答：《有的人》中“有的人”指哪些人？答：选出下列判断正确的一项[]A．《散步》表达了“我”对母亲、妻子、孩子深沉的爱这一主题。B．“我和妻子……走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，这句话并没有运根据课文《散步》填空。（1）本文选取_________这一生活场景，以_________和_________的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙三代人_________的关系。（2）母亲坚持走大路是因为___名著阅读。当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，在船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑日：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只填空。悼词，是对死者表示哀悼酌文辞。它的主要内容一般包括以下三方面：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）_____________________________；（3）阅读《悼念玛丽·居里》，回答问题。爱因斯坦认识到科学家取得科学成就的科学素养包括哪几方面？哪一方面更重要？为什么？答：__________________________________________________《我骄傲，我是一棵树》中主人公的幻想[]A．表现了浪漫主义B．表现了彻底的献身精神C．表现了对人民的爱D．再现了未来科学的发展《我骄傲，我是一棵树》本诗运用了什么艺术手法？抒发了作者怎样的感情？答：_______________________________________________2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《她的女《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》中句子说的是这次讲演成功的原因，其中错误的两项是[]A．讲演者是中国作家代表团团长。B．讲演者熟悉海姆佗市历史风俗的显著标志。C 阅读《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》，回答问题。在这片答词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借助对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆佗建城千年庆典的祝贺解释下列句中画线部分的意思。（注意结合语境）（1）那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。____________________________________（2）平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受结合课文，说说下列句子的作用。（1）门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。______________________________________（2 说说你对下列贝聿铭所说的话是如何理解的。（联系课文该部分的内容，可以方便找到答题思路）（1）“我们不能每有新建筑都往外看，中国建筑的根还在，还可以发芽。当然，光寻历史的 “华夏”的意思是什么？从你的记忆中找出与该词意思相同的词语。___________________________________________指出下面句子运用的说明方法。（1）它把基本粒子分为两类，一类是轻子，另一类是强子。电子和中微子属于轻子，轻子的数量比较少；绝大多数的基本粒子都属于强子，其中包括质子下面句子中的加粗词能否删去？请说明理由。（1）大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。______________________________________（2）把这些粒子叫做“基本粒子”，“盒子”这个比喻在《叫三声夸克》文章内容和结构两方面有什么作用？__________________________________指出下列语句的含义。（1）这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。_________________________________________（2）“太阳能捉住吗根据要求回答问题。（1）浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。问：这里的“齐集”能不能改为“聚集”？________________________________________________阅读下列语段，做后面的题目。三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到填空。《松鼠》的作者是法国的___________。本文准确生动地说明了松鼠___________、___________、___________的特点，并补充说明了它的___________。说说下列各句所用的说明方法。（区别各种说明方法的特点）（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）（2）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。（）（对《黄鹤楼》这篇文章解释与分析不当的一项是[]A．费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B．“荆吴形胜之最也”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C．对黄鹤楼景物《于园》按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章，按顺序将空格填写完整。堂的石坡→____________→_____________→____________《黔之驴》这则寓言故事，从不同的角度可有不同的理解，请你分别从“虎”和“驴”的角度揭示本文的寓意。（1）从虎的角度：______________________________________________________（指出下列各句所用的说明方法。（弄清各种说明方法的特征）（1）我国古籍中把大熊猫称为“摸”。《尔雅》一书中有“摸体色黑驳，食竹”的记载。（）（2）……头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色从各组词语中选择恰当的词语填在句中括号内。（在阅读课文中慢慢积累）（1）温驯俊俏活泼大熊猫长相（），神态（），给人以优美、（）的感受。（2）悠然自得喜爱摇摇晃晃笨拙漫不经心动物调整下列语序，体会段落的内部联系。①化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。②更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有下列有关课文说法有误的一项是：[]A、《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“下面是一段课文，请你概括一下“南极精神”指什么？（理解文章的主旨）从宿舍里走出来，她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的“南极人”，竭力寻找和理解凝聚在他们身上的那种民族胆揣摩下列语句，回答句后问题。（在深入理解课文的基础上解题）（1）站在那里迟迟不敢迈步。后来，她踮着脚尖轻轻地走着，只觉得每一脚踩下去，腿都在微微发颤。此句写女画家初登批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度，对下面摘录的两则内容进行批注填空。（1）《花儿为什么这样红》选自_________，作者________，是我国老一辈__________，是我国___________的拓荒者之一。（2）本文是一篇说明事理的_________________，从不同角 “花儿为什么这样红”原是电影《冰山上的来客》的主题歌，文章用它作标题，并在文中反复运用这句话，有何妙处呢？答：_____________________________________________阅读《在萧红墓前的五分钟讲演》，回答问题。作者阐述了“年轻精神”的三个特征，它们的各自侧重点是什么？请你根据自己的认识写一句能体现“现代人的年轻精神”的话。答：_________解释加粗词语的意思（结合语境，加以理解）1．所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（）2．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。（）3．他吃饭很爽气。（）4．这时候，太选出对课文有关内容理解有误的一项（抓住要点，把握实质）[]A．《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。B．《三颗枸杞豆》一文，下列选项中表述有误的一项是[]A．冰心一生信奉“爱的哲学”，在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为诗歌主题。B．《西游记》构造了一个幻想世界下列句子中加粗字含义相同的一项是[]A．不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B．他对这件事本来就很疑惑，现在就更加疑惑了。C．我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是一个狡猾的人阅读《沁园春·雪》，回答下列问题。（1）“千里”“万里”在句中有什么作用？______________________________________________（2）从结构上讲，前三句的作用是什么？__________________阅读《卜算子·咏梅》，做后面的题目。1、毛泽东在《卜算子·咏梅》一词中用了多种修辞手法，如对偶、夸张、拟人等，请分别写出例句。__________________________________________在《浪之歌》和《雨之哥》这两首散文诗中，“海浪”和“雨”分别是怎样的形象？表现了诗人怎样的感情？_____________________________________________________。为了交流读书成果，某班举行了以“阅读经典，走近大师”为主题的读书交流会。下面是张华同学的一段发言。读一本好书就好比一次浪漫的旅行。在旅途中你可以观赏大师的教诲，汲取《组歌》（节选）中的两首散文诗在写作艺术上有什么特色？举例说明。_____________________________________________________《藤野先生》这篇文章着重写藤野先生，作者是从哪些方面表现藤野先生的怎样的品质的？典型事例思想品质先生检查并订正“我”抄的讲义①②表现先生对学生严格要求③④⑤变现先生的求实精填写下面表格。课文名称故事情节人物人物点评《藤野先生》为我修改讲义藤野先生①②艰难地爬过月台为“我”买橘父亲关心爱护儿子《皇帝的新装》一丝不挂参加游行大典皇帝③ 戴维是一位犹太青年，他身上有许多优秀的个性特点，根据《生命与和平相爱》课文内容写出给你印象最深的三个。______________________________________请简要说说《威尼斯商人》中鲍西娅制服夏洛克的“游戏”过程。____________________________________《江村小景（独幕剧）》这部独幕剧通过________的不幸遭遇，以小见大，展示了大革命失败后中国社会军阀混战、民不聊生的时代画卷。作者通过_________等诸多戏剧性情节，将大社会《一厘米》本文篇幅不长，人物关系也并不复杂，但作者为我们构造的矛盾冲突却是错综交织的，请说说文中有哪几种矛盾冲突。答：______________________________________________《送东阳马生序》的作者谈求学经历的目的是什么？答：_______________________________________《给我的孩子们（节录）》主要采用第几人称？请具体说明这有什么作用。答：____________________________________________________________《享受生活》用自述的形式，以“我”的丰富多彩的乐趣为主线，叙述了“我”的无限乐趣。请根据课文的叙述具体说明作者写了自己的哪些乐趣。答：__________________________________阅读《送行》全文，说说作者写作本文所蕴含的对生活的深刻思考。答：_______________________________________________________________下列对课文的理解，不正确一项的是[]A．藤野先生的人格深深地感染了鲁迅，文章最后写了三件事来表达对藤野先生的怀念：（1）装订收藏讲义；（2）挂照片；（3）多写文章。B．《藤野先生下列选项中表述有误的一项是[]A．泰戈尔是印度文学巨匠，他一生创作了大量诗歌、小说、戏剧以及歌曲、绘画作品。印度国歌《人民的意志》就出自他的手笔。B．《三国演义》中关羽曾经《台阶》是以什么为线索组织材料的？请结合相关内容进行分析。答：______________________________________________________阅读《呼兰河传（节选）》回答问题。请用简洁的语言概括出“我”和“祖父”的形象特征。答：_____________________________________________________阅读《热爱生命》全文，简要概括本文的主要情节及高潮部分。（1）主要情节：_________________________________________（2）高潮部分：_________________________________________《邹忌讽齐王纳谏》通过___________的事情和切身感受，讽劝齐王___________，从而说明网君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国。关于课文内容的说法有误的一项是[]A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是下列说法有错误的一项是[]A．《呼兰河传》是长篇小说，作者是当代女作家萧红，萧红原名张乃莹，代表作有《生死场》等。B．当代小说家李森祥的《台阶》，刻画了一个勤苦朴实，忠厚善良下列有关课文的理解，不正确的一项是[]A．《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，抒发感情的写法值得我们学习。B．郑振铎阅读下列课内文段，完成问题。①不必说_____的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，______的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子忽下列对课文的理解有误的一组[]A．《细菌的启示》先详细介绍细菌的性质特征，使我们充分认识细菌，这样才能迎接细菌对人类的挑战。B．《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对下列对课文的理解有误的一组[]A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。B．《绞《鱼我所欲也》的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。答：___________________________________________________用原文回答问题。(1)智叟阻止愚公移山的理由是：________________________(2)愚公认为移山能够成功的理由是：________________________根据对课文《第一千个球》的理解回答。1．“第一千个球”侧重于叙述：_________________________________________。2．“慈父与恩师”侧重于叙述：__________________________________词语解释。1.富饶____________________________________2.呼啸____________________________________3.点缀____________________________________4.玲珑_______________名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆散文集，作者抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。请从下列备选作品中选择一篇，依照示例，简述主要内容。备选作品：《藤野先生》下列理解不正确的一项是[]A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化，以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”----“逼近之时”----“即将来临”三个场面中进行刻《读（雪）需要联想》一文指出要想真正深入地感受作品，必须借助于____________；《灵魂的柔软和坚硬》而是以____________为主，具有强烈的抒情色彩；《简洁精纯的（雪）》一文中，作者名著阅读。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，郝无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我下列表述不当的一句是[]A．《人民英雄永垂不朽》是一篇介绍实体事物的说明文，作者是周定舫。B．《巍巍中山陵》紧扣“巍巍”介绍中山陵，作者是刘叙杰。C．《黄鹤楼》、《于园》的作者分别作者在《出师表》中所表达的思想可用“_________”“_________”六个字来概括；“____________”一句，高度概括了先帝创业过程中的艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情。下列说法有错误的一项是[]A．《曹刿论战》选自《左传》，相传是战国时期左丘明所作。课文扣住一个“论”字，记叙了曹刿对战争的论说，表现了他的深谋远虑和卓越的军事才能。B．《愚公下列对课文内容理解错误的一项是[]A．江南的雪给人的感觉是美艳、绚丽、有趣。但它这种美因为未经过磨炼，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾。B．作者笔下“朔下列说法有误的一项是[]A．抓住特征说明事物，才能给读者留下鲜明、独特的印象。B．要能让读者了解事物，就不能不运用拟人、比喻的手法。C．法布尔说自己对金龟子还有未曾发现的下列理解正确的一项是[]A．新闻有广义和狭义之分，狭义就是指消息。如《决战太空》。B．《三个太阳》是一篇以第三人称写的记叙文，记叙了“她”考察南极前后的经历。C．一则消息通常包下列关于课文分析个止确的一项是[]A、《黄河颂》是首反映抗日救ii题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B、《土地的誓言》是作家端填空。（1）________终于战胜了群众的庸俗。（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能________。（3）课文《贝多芬传》节选自法国作家________的著作________，主要记叙了贝多芬________根据下列提供的五部名著，回答问题名著。《西游记》《水浒》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》（1）以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上。①“长名著阅读。班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，假如你是参赛选手根据作品补充故事情节。孙悟空三打白骨精；孙悟空____________________；孙悟空____________________。《鲁滨逊漂流记》一出版，“鲁滨逊”就成了冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。试概括鲁滨逊的性格特点？_________________________________________下列说法不正确的一项是[]A．鲁迅本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。B．《从百草园到三味书屋》写于1926年，是回忆童年生活的散文。C．百草园和三味书屋都是下列说法不正确的是[]A．《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者是光未然，曲作者是冼星海。《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。B．《最后一课》的作者是法国著名作下列对课文内容理解有误的一项是[]A．《爸爸的花儿落了》节选自林海音的小说《城南旧事》的最后一部分。B．文章采用倒叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏名著阅读。全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人下列句子中加粗词解释有误的一项是[]A．掀起万丈狂澜（巨大的海浪）B．筑成我们民族的屏障（像屏风那样遮挡着的东西，即精神的城防）C．黄河以它英雄的气魄（雄壮、雄伟）D．伸出千万条《爸爸的花儿落了》文章的标题具有双重意义：一是指___________________________________________；二是指___________________________________________________。有很多文学形象成了一部分人的代名词并被广泛应用，你清楚它们的含义吗？请结合下面的语境做出正确选择。每个人心中只要有理想，并一直在为实现理想而不懈努力，就一定会成为下列对诗词句理解错误的一项是[]A．“夜来南风起，小麦覆陇黄。”中“陇”是通假字，同“垄”，指农田中种植作物的土埂。B．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”用了比喻、拟人的

课文理解，名著赏析的试题200

下列对课文的理解正确的一项是。[]A．毛泽东和陆游同写了《卜算子咏梅》，前者的词浪漫而高昂，后者的词清新而脱俗。B．《破阵子为陈同甫壮词以寄之》一词前文气势雄壮，最后一句却阅读毕淑敏《造心》中的片断，完成下面的题。①孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英，是植下面有关文学常识表述有误的一项是[]A．罗贯中、施耐庵、吴承恩、蒲松龄都是我国古代著名的小说家。B．《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C 名著填空。①保尔是长篇小说中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。②《名人传》是法国著名作家的作品，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了阅读下面文字，完成后面的问题。他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪炳。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻篾地望着他的眼睛王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中，作家也注意“炼词”，你能理解下面这句话中加粗词的含义及神韵吗？在那田垄里埋葬过我的欢小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这 “……又说……就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”句中“监狱大门”和“钥匙”分别比喻什么？这句话有什么深刻含意？____________________________________________下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族加粗词语感情色彩没有发生变化的一项是[]A．还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B．爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然下列说法有误的一项是[]A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。B．《诗两首》的作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。C．《伤仲永》作者王安石是北宋文学家，唐宋“《斑羚飞渡》一文中彩虹出现了多次，有怎样的意义？____________________________________《真正的英雄》一文选自__________，作者是__________，__________国总统，本文中的“挑战者”号航天飞机是在升空约__________后突然发生爆炸的，舱内__________名宇航员全部遇难用简洁的语言为《伟大的悲剧》中斯科特及其队友写一句墓志铭。________________________________________《竹影》的作者是________，原名________，本文写了“我”和小伙伴看________、看________、看________、看________，充满童趣。《竹影》文章开头写天气闷热的目的是什么？____________________________________下列说法有误的一项是[]A．《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。B．课文共写了三只猫，重点写的是第三只猫。C．对第三只猫的死，“我”比前两只猫“更难过阅读《猫》，回答问题。三只猫的结局各是怎样的？对于它们的结局“我”抱什么感情？答：____________________________________________________下列对《在沙漠中心》说法有误的一项是[]A．用第一人称可以缩短作者和读者之间的距离。B．本文是圣埃克絮佩里虚构的情节。C．文章用第一人称叙述，可充分展现“我”的内心世界，更具 “我”深处沙漠中，“我”的生命受到了怎样的威胁？“我”想了哪些求生的办法？答：_____________________________________________《共工怒触不周山》表现了共工怎样的精神？答：_______________________________________班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动。请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。感动中国2004年颁奖词（节选）任长霞——她是中原大地上的一请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。（1）__________风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒传》）（2）___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（1）《童年》的作者是苏联作家________（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（2）请简要介绍《童年》中你印象最深的名著阅读。《童年》是______（国别）作家_________以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《_______》、《________》。文中的外祖母___________________名著阅读。请你结合典型情节分析《童年》的两个人物——阿库林娜?伊凡诺夫娜和卡希林的性格特征。A、阿库林娜·伊凡诺夫娜：__________________________________________B、卡希林下列的说法正确的一项是[]A．“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。B．《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎下列各句的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族下列的说法正确的一项是[]A、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。B、《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗下列说法不完全正确的是[]A．《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明，充满着童真童趣。B．《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼阅读下面语段，回答下列两个小题问题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——他们已经收操了。站起来，脸色惨白，觉得他从来没有这么高大过名著园地。阅读下列名著的语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段文字出自哪部名著。（甲）我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去做——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧。我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫名著阅读。全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人下列对课文内容说明不合文意的一项是[]A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知下列各句理解有误的一句是[]A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为关于内容判断正确的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。B．《爸爸的花儿落了》一文采用下列各句理解有误的一句是[]A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为关于内容判断正确的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。B．《爸爸的花儿落了》一文采用用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适[]A．近朱者赤，近墨者黑B．物以类聚，人以群分C．谈笑有鸿儒，往来无白丁D．曲高和寡《爸爸的花儿落了》有4处出现“硬着头皮”这一词语，按要求回答问题。（1）“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”（2）“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上阅读《爸爸的花儿落了》，回答问题。1、用自己的话概述课文。______________________________________2、从全文看，爸爸是一个怎样的人？____________________________________联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。1、（1）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们，不过这没什么关系。文学常识填空：《社戏》这篇小说选自小说集《________》，“社”原指________，在绍兴“社”是______________，“社戏”就是_______________。小说以作者少年时代的生活经历为依据，写了表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法，试对下面表现人物性格的文字进行分析。（1）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”①描根据课文内容，选出下列表述错误的一项[]A．小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B．小说的标题是“社戏”，这就 1、《丑小鸭》讲了一个什么故事？（用一句话概括）_____________________________________________2、你知道贯穿《丑小鸭》全文的线索是什么吗？__________________________________阅读《伤仲永》，回答问题。1、方仲永的变化经历了哪几个阶段？___________________________________________2、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？________________找出课文《马》中最能表现马的特点的词句。答：____________________________________下面都是《艰难的国运与雄健的国民》中出现的词语，请根据你对上下文的理解，解释下列词语。(1)逼狭：_________________(2)崎岖：_________________(3)阻抑：_________________(4 阅读《斑羚飞渡》，回答问题。1、仔细阅读本文，概括本文的主旨。______________________________________2、彩虹在本文中出现了多次，有怎样的意义?_______________________题目《竹影》在全文有何作用？作者在本文中要表现的中心是什么？________________________________________阅读《观舞记》，回答问题。卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面来表现的？____________________________________________________________阅读《观舞记》，回答问题。作者在文中描写卡拉玛姐妹的舞蹈时，多处运用了排比和比喻的修辞手法。举例谈谈有着怎样的表达效果？____________________________________________填空。（1）布封，_________国__________家、_________家。他用毕生精力经营__________，并用40年时间写成36巨册的《_________________》。（2）《马》是一篇介绍马的______________《艰难的国运与雄健的国民》一文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。（1）用“长江大河”比_______________。（2）用“扬子江、黄河”比________读课文《艰难的国运与雄健的国民》答题。1、“老于旅途的人”对“平坦”和“崎岖”两种境界，更喜欢哪一种？简要说明理由。_________________________________________2、“走到崎岖的文学常识填空。《木兰诗》是我国___________时期北方的一首长篇叙事民歌，在中国诗歌发展史上有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰___________的故事。全诗情节完整，叙事___阅读《木兰诗》，回答问题。1、结合全诗内容分析木兰的形象。__________________________________________________2、《木兰诗》这首叙事诗哪些内容详写，哪些内容是略写？这样写下列分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，它以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，表达了中华儿女向黄河学习的决心。B．《土地的誓言》是作者端木蕻良阅读《华南虎》，回答问题。“华南虎”“观众”“铁笼”“我”的象征意义分别是什么？答：__________________________________________________阅读《马》，回答问题。1、本文既写了人工驯养的马，又写了天然野生的马。反复阅读课文，说说这两种生存状态的马各有什么特性，你更欣赏哪种马？为什么？______________________朗读《我用残损的手掌》全诗，注意诗中起修饰作用的相关词语，看看哪些是积极的、暖色调的，哪些是消极的、冷色调的，说说诗人这样写有什么表达效果。_______________________整体感知《祖国啊，我亲爱的祖国》。在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？______________________________________《登上地球之巅》中写到“活着就是幸福，就是胜利，就是一切”，而刘连满为了别人能活下去却选择了死，你是怎样看待生命的呢？________________________________________________阅读理解。(1)《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。___________________________指出下列句子中运用了哪种描写方法，并分析所刻画的人物性格。⑴他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎品析下面句中描写孔乙己动作的语言，分析其表达效果。⑴A．他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。B．他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满下列分析不恰当的一项是[]A．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗用大量的意象堆叠，表达了诗人对祖国炽热的爱。B．艾青的《我爱这土地》以鸟为喻，表达了他对祖国至死不渝的感情。整体感知课文《地下森林断想》。________________________________________________文学常识填空。（1）《蒲柳人家》是我国_________（时代）作家_________（姓名）的中篇小说代表作。“蒲柳人家”在作品中代指_____________。（2）《蒲柳人家》以________为小说主要线索人《蒲柳人家》这篇小说的主旨是什么？______________________________________________整体感知。作者通过《热爱生命》一文表达了怎样的主题？________________________________________________________________________________名著阅读。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧--这样，在临死的时下列说法不正确的一项是[]A．《谈生命》借自然界生命成长的现象，写生命的一般进程，以及生命进程中的幸福与艰难的辩证关系。B．《那树》通过描写一棵树的命运，含蓄地表达了作者对说说下列环境描写用了什么修辞方法，有何表达作用？（1）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。_______________________________走近名著。有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。_____________文学常识填空。（1）《变色龙》的作者是_________国作家_________，他的代表作有小说_________、剧本_________等。（2）《变色龙》描写了主人公_________态度的五次变化，为我们刻画整体感知课文《变色龙》。这篇小说的主题是什么？______________________________________________名著阅读。一天半夜里，我突然被一阵高呼声惊醒，几位朝廷大臣要求我马上赶到皇宫去，原来是皇后的寝宫失火了。我一路小心赶往皇宫，没有踏伤一个行人。皇后寝宫火势很猛，虽《枣儿剧》中有许多富有象征意味的潜台词，不能只按字面理解，请仔细体会，说说下面加横线句子的象征意昧。（1）老人说：“我讲完一个故事，你才能吃一颗枣。噢，慢慢吃才能吃出个文学常识填空。（1）《枣儿》属于戏剧类型中的__________。“枣儿”在整篇文章中有着特殊的作用：它是全剧情节发展的__________，是人物对白的__________，全剧的结构与内容都与“枣《枣儿》表现了一个什么主题？_________________________________________名著阅读。那穿红表的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外下列语言描写刻画的是本单元中的哪一个人物？具有怎样的性格特征？（1）万恶不赦的狗，看你死后不下地狱！让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。人物：______；性格特征：_____下列对本单元课文的相关说法不恰当的一项是[]A．《威尼斯商人（节选）》通过写安东尼奥和夏洛克关于“一磅肉”的矛盾冲突及鲍西娅机智地解决这个矛盾冲突，塑造了夏洛克这个惟利是图《名人传》是法国著名作家罗曼，罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下列各题。片断一如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料名著阅读。①莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。他为我们塑造了许多经典人物形象。下面是这部名著中的三个主要人物，请你任意选择其中的一个，结合具体阅读《从百草园到三味书屋》，回答问题。1、请概括本文的主要内容。___________________________________________________2、快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分整体感知。《音乐之声》的主题是什么？___________________________________________阅读《公输》，回答问题。墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为哪三个步骤？分别用简短的语句加以概括。_______________________________________________________________分析下列人物唱词体现了人物性格的哪一方面。（1）我不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排……（）（2）养儿方能续后代，女生外向招祸灾。（）（3）呸，女人家，扫把星，滚他妈的三十三！（）（4）整体感知。《变脸》的主题是什么？______________________________________整体感知课文《威尼斯商人》。本场戏剧所刻画的鲍西娅和夏洛克的性格特征各是什么？_________________________________________“吾知所以距子矣，吾不言。”一句反映了公输盘怎样的心理状态？你怎样评价墨子在这危险关头的表现？_____________________________________________________________阅读《公输》，回答问题。墨子成功地制止楚攻宋的故事对当今世界上国与国之间的外交有何启示？______________________________________________________________阅读《庄子故事两则》，回答问题。（1）这两篇短文的主旨各是什么？__________________________________________________（2）庄子和惠子各是怎样的人？___________________________子墨子九死一生拯救了宋国，而回到宋国时，宋国的守圉者却不让墨子躲雨。（1）你怎样看待这件事？___________________________________（2）如果你是墨子，你怎么办？____________整体感知。（1）《我爱这土地》表达了诗人怎样的思想感情？___________________________________________（2）《乡愁》作者笔下的乡愁是指哪些感情？这些感情有变化吗？_______________选出下列解说不正确的一项[]A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B．法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米

课文理解，名著赏析的试题300

联系语境，解释下列加粗词的含义。①那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。②于是交通专家宣判那树要偿命。③一切预定，一切先有默契，不在多对比阅读以下几则材料，联系课文用一个词说说它们各自表现了怎样的价值取向。①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子）________________________________选词填空。（1）一丈青大娘的这一声______，他们只当耳旁风。（斥责辱骂断喝）（2）一阵风______河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。（奔下冲下跑出）（3）何满子的爷爷，______已不可考。语言探究。我国先哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其志，劳其筋骨……”，这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现，请简述他这样的一个事例。（50字左右）根据课文内容填空。（1）马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，________。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）（2）____________________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关阅读《曹刿论战》，回答问题。本文的主题是什么？________________________________________品味下面句中加线词语，揣摩作者的思想感情。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。加点词语表达了作者怎样的感整体感知课文《那树》。本文的主题是什么？文史常识。（1）《变色龙》的作者是_________，他是_____________世纪______国的短篇小说家（2）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙的特点比喻主人公___________的性格特征。探究发现。曹刿在课文中认为战前的政治准备是什么？这与孟子的什么观点非常相似？_____________________________________________________________下面是几篇小说中人物的语言，分别是谁说的，依次判断正确的一组是[]（1）“不多不多！多乎哉？不多也。”（2）“……这坏蛋生气了……好一条小狗……”（3）“妈的，我差一点儿扔了这把老骨头，阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。邹忌是用什么方式成功地说服齐王的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？_____________________________________________________整体感知课文《鱼我所欲也》。本文的主题是什么？_________________________________________________从《邹忌讽齐王纳谏》看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？_____________________________________________________________阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。邹忌在“讽谏”时，先从日常生活中的小事说起，这样做，有什么作用？__________________________________________________________填空。1．生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》“_____________________，后天下之乐而乐”的政治抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，_____________________”的浩然正气；生联系全文《地下森林的断想》说说下列语句的深刻含义。（1）孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。________________________本文《地下森林的断想》不是简单的咏物之作，而是想借地下森林来抒发感情，引出深刻普遍的哲理。你认为本文反映了怎样的哲理？________________________________________《蒹葭》全篇3章12句，只变动了十几个字，采用叠章的形式，即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。这样有何表达效果？_______________________________________________填空。（1）《公输》选自《____________》，墨子名_______，相传原为________国人，后长期住在_______国，是___________之际________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请联系实际，谈谈你的看法。____________________________________________________________下列台词表现出人物怎样的思想性格？（1）“男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代，女生外向招祸灾。”___________________________________________填空。①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从_______到______时期的诗歌______篇，也称________，这些诗歌分为________、________、________三个部分。②《关雎》中统领全填空。（1）《变脸》作者___________，著名川剧作家，被誉为“___________”。主要作品有《___________》《___________》《___________》等。1987年被评选为中国当代九大剧作家之一。（2）下列对课文《那树》的理解正确的一项是[]A．文中所提及的这棵老树，因为它给行人纳凉，给鸟栖身之所，给孩子们带来欢乐，又给情侣以温馨的感觉，所以作者认为它被砍是不应该发生填空。（1）《枣儿》是一个__________小品，荣获1999中国曹禺戏剧奖，小品奖一等奖，其作者是_________，全剧运用___________手法，围绕着“_______________”展开情节。（2）戏剧是下列关于《枣儿》剧本的内容理解不当的一项是[]A．表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻。B．表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们下列说法不正确的一项是[]A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关睢》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C．《蒹葭》全诗填空。（1）音乐故事片《音乐之声》的剧作者是___________国剧作家__________（姓名）。影片成功地塑造了热爱歌唱、活泼坚强的女主人公_______的形象，表现了奥地利人民__________《格列佛游记》用“_____________”“_______________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具____色彩。《简·爱》的主人公简·爱是一位__________________________________________的女性。下列表达有误的一项是[]A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。B．《骆驼样下面说法有误的一项是[]A．《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚。剧中有夸张、对比、悬念、突转等戏剧技巧的圆熟运用，有仁慈与残忍、友谊和仇恨课文《艰难的国运与雄健的国民》表达了作者怎样的思想感情？答：“我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路”一句，有什么意味？谈谈你的理解。答：____________________________________根据课文《陋室铭》填空。(1)体现全文主旨的句子是______________________________(2)描写陋室环境优美的句子是______________________________(3)表现作者交友的句子是______下列说法有误的一项是[]A．《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。B．伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。C．伽利略用自己的生命捍卫了哥白班级举行“我愿与________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：沙僧鲁智深星期填空。（1）《邹忌讽齐王纳谏》选自______体的历史著作《_______》。“讽谏”的意思是______________（2）文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：_________________________填空。（1）《曹刿论战》选自《__________》，传说是__________时期__________所作，是根据鲁史写的一体史书。（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：_______________________，下列关于课文的说法有错的一项是：[]A、在《悼念玛丽·居里》中，爱因斯坦从二十年真挚友谊的亲身感受中，阐述了居里夫人伟大的人格力量，及其在取得科学功绩中的作用。B、《在莫名著阅读。①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你能指出对联中典故里的主人《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人________的作品，诗人在诗中用________的修辞手法，充分展开想象，借________的形象，讴歌了美的心灵，抒发了人生理想。阅读《我骄傲，我是一棵树》，回答问题。我骄傲，我是一棵树，你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗？__________________________________________________________下列说法中有错误的一项是[]A、《孔乙己》、《范进中举》、《变色龙》和《窗》四篇小说都运用了对比的写法。B、《口技》是一篇笔记小说，主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法，表现名著阅读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起、众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。（1）《水浒》中叙述了好汉____________“大闹野猪林”的故事。（2）《西游记》主要记叙唐僧师徒四人____________战胜各路妖魔鬼怪的故事整体感知课文《享受生活》。①文章描写了作者的哪些乐趣？_____________________②作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？试用原文的词句来回答。_____________________③本文是一篇作者认为通过《雪》表现出了鲁迅先生性格的双重性的文章是[]A．《读〈雪〉需要联想》B．《简洁清纯的〈雪〉》C．《灵魂的柔软和坚硬》D．《〈雪〉的独特之处》简答。《〈雪〉的独特之处》中“这就隐约地流露了作者对它的战斗丰姿的喜爱和赞赏”，这一句中的“隐约”可不可以改为“明显”？为什么？_____________________________________________对题目《我的第一本书》理解正确的一项是[]A．《我的第一本书》仅指60年前小学一年级的国语课本。B．《我的第一本书》不仅指那本书，也指“我”人生的第一课。C．《我的第一本书》指父亲给课文《我的第一本书》结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么？对此理解有误的一项是[]A．“人不能忘本”巧妙地运用了双关的修辞手法。B．“本”在文中既指课本，也指人生成长历程中最初结合课文《我的第一本书》语境，写出下列句子的含义。（1）我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。（2）我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就《出师表》中写道“临崩寄臣以大事”指什么？刘备临死时嘱咐刘禅的话是什么？________________________________________________________________《出师表》中简述“表”是怎么回事？《出师表》中说法有误的一项是[]A．文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。B．作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。C．作者在提出自己的建议时，先从《一厘米》中陶影为什么要为未满买票标准的儿子买一票？这时她看重的又是什么？__________________________________________陶影和小也都这样重视小也有没有达到1.1米的问题的原因有什么不同？________________________________________《列夫托尔斯泰》一文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛，这句话是“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”对这句话理解正确的一项是[]A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那回顾所读文学作品，按要求答题。《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。人物法名：_______________________看法：____选出说法有错的一项[]A、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布 “也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的心中，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。”（《假如给我三天光明名著阅读。茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够；对于丙，我们却除了赞叹，别无可在《月》中，月亮带给作者最突出的感觉是什么？文中所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句？指出下列句子所运用的修辞手法，并体会其作用。(1)在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(2)这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云填空。(1)《海燕》的作者是，（国家）伟大的无产阶级文学家，他的人生三部曲是指、和这三部分。(2)《海燕》从体裁上说是属于，它兼有和的特点。(3)《海燕》写于年，是的结尾部分。它根据课文《短文两篇》，从括号内选择正确的词填空。在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人（走、坐、立）在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气（照、侵、吹）入下列说法有误的一项是[]A．《吆喝》一文是用地道的北京口语来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。B．“弱冠”是指古代男子20岁行成年礼束发戴冠，表已成年；“豆蔻”是《大雁归来中》作者描写了哪些大雁？从它们身上，作者找到了哪些失去的东西？《与朱元思书》写景的层次是如何安排的？读《旅鼠之谜》填空。（1）这是一篇很别致的________（体裁），用________的框架，________的方式，介绍了有关旅鼠的科学知识。（2）本文题为“旅鼠之谜”，北极旅鼠有________大奥秘，探究题。《喂——出来》这篇科幻小说向我们敲响了人类现存隐患的警钟，读完这篇文章后，你认为这个科幻故事将来会不会变成事实？请充分发挥想象，模仿原文写法，续写结尾。（字数在阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中所蕴含的物候现象。①“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）②“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居你能结合本文具体的语言环境来解释下面加粗的词语吗？(1)站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。沧海桑田：(2)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛《罗布泊，消逝的仙湖》谈论的是人与自然的关系。作者认为，人类应该从根本上转变观念，再也不要宣称什么“______”，应该______自然、______自然。文章首先通过生动的______和_下列说法有误的一项是[]A．《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映了滥用自然资源导致生态环你能结合《云南的歌会》具体的语言环境来解释下列加粗的词语吗？(1)打秋千，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！悠游自在：(2)或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比（1）陶渊明，名，字，号。又因为官清廉，世人尊称。是时期伟大的、（家），我国第一位诗人。（2）本文从、、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的形象，赞美了他的精神。（3）《五柳先生传》构思巧妙，主要体现在哪两个方面？_________________________________________品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音，研讨括号里的问题。（1）手艺道上的人，捏泥人的。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。（作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，阅读《云南的歌会》中云南对歌的三个场面，分别把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法。内容特点写作手法填空。《俗世奇人》塑造了两位____的形象。两位艺人都只选择____件小事来写，却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____风味，并且____、____。下列说法不符合文义的一项是[]A．“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残、埋没人才，表达你能结合本文具体的语言环境来解释下列加粗的词语吗？（1）（纸条）上面用朱笔画些莫名其妙的道道。莫名其妙：____________________________________（2）但是《腌蛋》这一条我看后却觉 (1)《端午的鸭蛋》一文作者是________，江苏高邮人。(2)《端午的鸭蛋全文隐隐贯穿着一条思路：端午风俗→→。文章流露出作者的感情。《端午的鸭蛋》中“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉？为什么？《端午的鸭蛋》课文结尾，作者写到了东晋的车胤“囊萤”夜读的故事。这段文字在文中有什么效果？___________________________________________________________探究题。《马说》的主旨是什么？文章是怎样突出这一主旨的？_____________________________________对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析有误的一项是[]A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。B．颔联写归来后的感触，引用典故，体会加粗的词语在句中的作用。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。为什么“我”听到“卖养麦皮”的吆喝会吓了个马趴？对此分析正确的一项是[]A．因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”，对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”。所以，当有人在背后突然发一根据提示默写、填空。（1）宋濂在《送东阳马生序》中为何对那些“烨然若神人”的同学“略无慕艳意”？__________________________________________（2）《山坡羊潼关怀古》，“山坡羊”是__结合课文《春酒》具体的语言环境来解释下面加粗的词语。（1）八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。顾名思义：（2）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。巴结：（3）我是母（1）《春酒》的作者是______，______女作家。（2）《春酒》中描写了______、______、______三个生活场景，表达了作者对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷的______之情。下列句子中抒发作者抑郁忧伤之情的是（多选）[]A．闻水声，如鸣骊环B．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂C．四面竹树环合，寂寥无人D．俶尔远逝，往来翕忽E．斗折蛇行，明灭可见F．凄神寒《马说》一文表达了作者怎样的思想感情？倘若“千里马”没有被发现，那么他们怎样才能令自己“尽施其材，外见其美”？________________________________________________作者在《小石潭记》中表露了自己在凄清幽寂氛围中的主观感受。试结合作者的身世遭遇，说说这种感受的内容。细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，体会《春酒》中的细节描写的作用。（1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的探究题。仔细品味课文《春酒》，想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？______________________________________下列对《满井游记》一文赏析错误的一项是[]A．本文结构松散自由，是一典型的山水小品。B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。C．本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰

课文理解，名著赏析的试题400

《满井游记》一文在写景时运用了许多新颖而贴切的比喻，请按要求用原文填空。(1)比喻春水清澈晶莹，水波闪烁发光的句子是：________________________。(2)比喻青山鲜妍明媚的句探究题。《洛阳伽蓝记·闻义里》一文作者在描述“燕地寒”时，说“冻风时作，作则飞沙走砾”，其中的“冻”字若改为“寒”或“冷”字，表达效果会怎样？_________________________________填空。(1)《醉翁亭记》的作者是__________，字__________，自号__________，晚年又号__________，__________代文学家。(2)课文《醉翁亭记》的点睛之笔是__________，名句是_____探究题。《醉翁亭记》一文所要表达的是一种与民同乐的情怀，但很多地方都写了太守之“醉”，我们应如何理解文中“醉”与“乐”的关系？____________________________________________下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成下面问题。①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，探究题。《茅屋为秋风所破歌》与《己亥杂诗》都蕴含着忧国忧民的思想，但格调上有什么不同？_______________________________________名著阅读。春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，终于使鲁庄公认识到①是作战取胜的先决条件按提示填空。初中三年的语文学习，让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中，学到了_________________；从《应有格物致知精神》中，认识到“格物致知”的真正阅读下面一段文字回答后面的问题。“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是[]A．“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。从你读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物，并把他介绍给同学们。(1)人物姓名：作品名称：(2)概述人物主要事迹及其反映出的人物性格。填空。1．韩愈《早春呈水部张十八员外》赞美这初春的生机，带给人欣喜和柔美的生命意识，令人充满了希望和信心的名句是：，。2．李商隐在《无题·相见时难别亦难》中用两个比喻就圆满阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。A．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险。B．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。C．不料，当船航名著阅读。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰名著阅读。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是[]A、《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。B、简爱从小父母双亡，寄人篱下火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推断道：“你在炼钢厂工作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。___名著阅读。《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个，简述其内容。(80字左右)①吃人参果；②收服红孩儿；③杨志卖刀；④武松醉打蒋门神_____________在我国古典名著中，作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。（1）图中的人物形象是________________。（2）选出符合人物特点的项：（）①多愁善感②精明能干③才华横溢按要求回答下面两个问题。①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》（1）将以上名著按音序排列，序号依次为。（2）就其中一部作品，谈一下你的阅读感受：________请阅读下面的语段，回答问题。“这是你——是吗？”“是的。”“那你并没有死在哪个沟壑里，淹没在哪条溪流中？你也没有面黄肌瘦地流落在异乡人中间？”“没有，先生，我现在是个独立自主名著阅读（读下面两段文字，回答题后的问题。）【甲】杨志寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投名著阅读知识。（1）请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填序号）备选项：A．《两只口袋》B．《农夫和蛇》C．《蚯蚓和狐狸》D．《狐狸和山羊》E．《蚂蚁和蝉》寓意：告诫人们：对恶人千名著阅读。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下列说法不完全正确的是[]A、《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明，充满着童真童趣。B、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?_____________________________________________________________________。蒲松龄的《山市》写作顺序是____________，其变化特点是_______________。根据你对课文的理解，回答下列问题：(1)“会当凌绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？____________________________________________________(2)《戴震难师》表现了少年戴震选出分析理解有误的两项[]A．《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是为了说明长江上渔人的艰辛痛苦的生活。B．《陌上桑》中罗敷为了拒绝使君的无耻要求，编造了一阅读课文《母亲》，试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这是___________。文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?___________________________________________《走一步，再走一步》末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢?___________________________________读了《走一步，再走一步》后，你从中悟出什么哲理。_______________________________________根据《走一步，再走一步》课文内容回答。⑴故事发生在美国哪个城市?___________________________________⑵故事发生在什么时间?___________________________________⑶爬悬崖的班里开展了《走进小说之林》综合活动。①这个活动的第一项活动是“讲故事比赛”，说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。名称：________________________主整体感知《大雁归来》。利奥波德用心观察研究大雁，这样多情地关注大雁，这种情怀应该怎样理解？_________________________________________读下列这段文字，说说《旅鼠之谜》给我们带来了哪些启示？1999年10月12日，世界人口达到60亿。联合国人口基金组织把1999年6月15日定为“世界人口日”。专家预测到2050年世界人口总根据《端午的鸭蛋》一文内容回答问题。为了突出高邮鸭蛋的好，作者从哪几个角度来写？_________________________________________________《喂--出来》这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下面几种意见，你同意哪一种？说说理由。(1)提出人类与自身生存环境的问题。(2)揭示了人性的多面性和复杂性。下面的说法与原文有误的一项是[]A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相反的形象，是富有比喻意义的。这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，整体感知。《旅鼠之谜》一文最后“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”在文章中有何作用？__________文学常识填空。《云南的歌会》是一篇极富情趣的____________，作者____________，现代___家、____家。本文描绘了三个场合中唱歌的情景，请备用一个小标题概括：____________、_名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。整体感知《云南的歌会》。文章是从哪几个方面来写传歌的盛况的？______________________某中学进行阅读课外名著的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：题目一：根据下面提示回答问题。A．两部小说的作者属同一国籍。B．两部小说的主人公小时候都历经苦难鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，下图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。（1）这段故事名为《________》。（2）根据该故名著阅读题。（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。______________________________________________________（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回名著阅读。①《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的?__________________________________________________名著推荐阅读。大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。填空。(1)《朝花夕拾》中给“我”买《山海经》的人是___________。(2)《钢铁是怎样炼成的》中___________(人名)战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友阅读下面文字，完成题目。悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐名著导读。《两游记》第十四至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉，就会延生长名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美，《繁星》《春水》美在它对____________的赞美；《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格，《威尼斯商人》中阅读名著片段，回答下列问题。鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送阅读下面名著选段，完成文后问题。从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当名著阅读。经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“__________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类阅读下文，回答问题。A．吴用道：“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、_________、筋斗云；________菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取下列句子中的加粗词词义解释不当的是[]A．它地地道道是码头上的一种活法。（地地道道：真正的出自当地的。）B．天下看戏，哪儿也没有天津倒好叫得厉害。（倒好：反过来，相反的。）C 根据你的阅读体验，填写。鲁迅作品《阿长与<山海经>》中的人物描写：（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿对下列诗句理解品析有误的一项是[]A．“大漠孤烟直，长河落日圆。”这两句分明就是一幅画，诗中有画的构图；天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠；有画的线条：纵的烟 “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”对此句理解有误的项是[]A．全文只有此句是用来论证“死于安乐”的。B．此句是对历史上大量亡国事实的高度概括。C．此句是针对国君治对“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡。”这段内容要点概括正确的是：[]A．人只有处于困境才能有填空：①《生于忧患，死于安乐》开头举出古代六位圣君贤相为例，说明他们的共同点是____________。文章以此为依据，从____________两方面论述了人要担当重任有所成就，必须先经受填空、简答。（1）愚公移山的原因是：___________________；移山的目标是：____________________。（2）文中的“笑”和“长息”的表达作用是：“笑”表现了智叟_____________________；“长《错过》写了什么内容？_________________________________________根据《错过》课文，回答问题。《错过》文章中说：“错过，即‘有所失’，我们要习惯它。”“错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。”为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文并《茅屋为秋风所破歌》一诗中，通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是__________，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。《茅屋为秋风所破歌》一诗记叙了____________；表达了作者__________________。结合课文《孟子》内容，简要回答下列问题。①“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情？______________________________________________②“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情？_体会课文的语言特色，选出对下面这句台词分析正确的一项[]杨长雄李嫂没有债，我也没有钱。你是阔人，三十块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。（用刚听到的口下列有关名著的表述不正确的一项是[]A．在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。B．《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路阅读《诗两首》，回答问题。1、你对“欺骗”一词是如何理解的？_________________________________________________2、请用一句话分别概括《未选择的路》四节诗的内容。___________名著阅读。（1）课文《威尼斯商人》（节选）围绕着是否“___________”的契约纠纷展开戏剧冲突。它的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人___________。（2）乐和唱这个词，正阅读《诗两首》，回答问题。说说“路”包含了什么深刻的含义，你从中悟出什么人生的哲理。_________________________________________________________名著阅读。（1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是___________。他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，下列对名著的评述有错误的一项是[]A．《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个天真活泼，富于幻想和冒险精神的孩子，他离家出走是对枯燥、平庸、压抑生活的反抗。B．《水浒传》中鲁智深根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。读书摘记卡主题探险时间2012.6.12编号007摘录：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得高尚。——茨威格下列关于名著的表述有误的一项是[]A．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家B．“守株待兔”“龟下列对诗歌赏析有误的一项是[]使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A．第一、二句叙事，写诗人以名著阅读。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的下列赏析不准确的一项是[]A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，阅读下面的文段，完成文后问题。想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，阅读选文，回答问题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳对文章《岳阳楼记》开篇“环滁皆山也”品析最好的一项是[]A．用这五个字开篇，写出了滁州的全貌，文章显得大气磅礴，引人入胜。B．开篇用五个字写滁州全貌，为后文作铺垫，行文自然下列说法有误的一项是[]A．《岳阳楼记》以“记”为名，先写景后叙事，进而由景人情，因情而生发出议论。B．《小石潭记》中的游览顺序，清晰可见，其顺序是：发现小潭——潭中景物——小潭根据对课文的理解，选择恰当的词语填入空缺处。（1）囿于语言的_________，洋人只能欣赏器乐。其实，更_________的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。（隔阂障碍值得一提整体感知。《吆喝》中作者是如何介绍纷繁复杂的吆喝声的？_______________________________________名著阅读。“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊!如果如果两个字概括《送东阳马生序》作者求学的经历，应是文章中的“_____________”和“______________”字；如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是______________《送东阳马生序》中第二段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？_______________________________________________________________文学名著填空。文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想象。《三国演义》中关羽______________的故事让我们看到了一个英勇无畏的形象；《格林童话》篇文学常识填空。《春酒》一文主要记叙了作者儿时在故乡、、、这四件事，表达了之情。整体感知。《春酒》一文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒几件事。这么简单的内容写来有何意义呢？_________________________________________理解课文《俗世奇人》，回答下列问题。（1）有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。（这个句子在句式上有什么特点？这样写突出了作者什么观点？）__整体感知课文《五柳先生传》。简述五柳先生的三大志趣。_______________________________________用《岳阳楼记》原文语句填空。（1）作者以作记为名，借题发挥，表达了____________，____________的旷达胸怀和____________，____________的政治抱负。（2）描写岳阳楼大观的句子是整体感知课文《俗世奇人》。（1）文章标题为《俗世奇人》，其中“俗”字说明了所写人物均为___________________，“奇”字则写出他们___________________。（2）全文共写了两个“奇人”，即