成语的试题列表
成语的试题100
请用相关成语替换划线句子,使文意表达更为简洁。黄山——我国完美的山水旅游胜地,果真是很好,不是空有虚名()。那里,山山相连,重重叠叠(),绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石…下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也下列加粗的成语使用正确的一项是[]A.面对梅里雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。B.我们班的王芳和李红青梅竹马,她们像亲姐妹一样整天形影不离。C.当电影《2012》里每一2012年是农历的龙年,请你写出含有“龙”字的成语。_______________________________________________下列各句中加粗词语运用正确的是[]A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然下列句子中加粗成语使用不恰当的一项[]A.使用短信投票的方式,选手们经过激烈的比拼,8月26日,颇受关注的2005年“超女”年度冠军总决赛降下帷幕,偃旗息鼓。B.老斑羚的跳跃能阅读下面材料,完成后面题目。2007年11月30日,驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子,毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷婺江……女青年得救了,孟祥斌不幸牺牲,年仅词语积累——填字组词。(1)无所________从(2)不言而________(3)________不成声(4)孤陋________闻(5)坚持不________(6)________后余生下列各句中,加粗的成语使用错误的一项是[]A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典,亲近母语”的读书活动中去,对学生产生了潜移默化的影响。B.这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦2008年,全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中,表现出了可贵的民族精神。请你写出体现这种精神的两个成语。(1)_________________(下列句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.现在想来,才感觉到母亲情感的丰富,如果母亲有机会成为一名教员,必定是一个循循善诱的良师。B.作为动车组始发站的连云港火车东站主读一读,在括号中写出句子中画线词语的反义词。1.一年年,一代代,山坡上的树木不断(),裸露的土地不断扩大……2.我们过马路时要注意(),以免发生危险。3.中队长对我说:“你有什七(1)班在学习“狼”专题时开展了以下活动,请你也参与进来,相信你一定会有很大的收获。活动一:知识窗:龙年即将到来,小明随手写出以下文字。请你根据小明的思路,以“狼”为对班级开展“狼”专题学习活动,请你积极参与。(1)“狼”之成语:完成含有“狼”字的两个成语。____________________________________(2)“狼”之启示:学习了“狼”这一专题后,你一定会对下列成语使用有误的一项是[]A、计算机是一种工具,尽管是高科技,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。B、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。B.一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C.人类交叉传染禽流根据要求修改下面的语段。①文学作品对人的影响是默默无闻的。②读鲁迅的散文《社戏》,你能充分了解到浙江绍兴一带的民风习俗;③品老舍的散文《济南的冬天》,你会不由喜爱上济南阅读文段,回答问题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,下面句子中加粗的成语运用不当的一项是[]A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是[]A.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。。B.泰山、华山、黄山,都是大自然巧夺天工的艺术品。C.领导干部要亲自身体力下列句中加粗的成语使用恰当的一项是[]A、在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,诲人不倦,能学深学透。B、当我们赶到比赛场时,我们队已经输得不亦乐乎了。请写出汉语里有关狼的成语和谚语(或俗语)各两个。成语:________________________________谚语(或俗语):_______________________________下列各句中,加粗成语使用恰当的一句是[]A.全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比了。B.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑下列各句中,加粗的成语使用有错误的是[]A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。B.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。C.李白的“白下列各句中的成语,使用恰当的一句是[]A、对这个问题,大家见仁见智,形成了一致的意见。B、每个人的生活都不是孤立的,会和社会有着千丝万缕的联系。C、晚饭过后,小王和老选出下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项[]A.老师的言行对学生的影响是潜移默化的,因此,老师要做好学生的表率!。B.语文书中的文章、插图都非常精美,使人赏心悦目,让我下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A.经历SARS疫情考验、对“5·12”大地震有过切肤之痛的中国,对一切自然危害叹为观止。B.小说《社戏》的结尾别具匠心,给读者以无穷的想下列句子加粗词语使用恰当的是[]A.痛失参加决赛的资格使她哭得声色俱厉。B.这次让人痛心疾首的事故本可以不发生的。C.外面的吵闹使他简直无法读书,他愤愤地往耳朵里塞了点棉下面加粗词语解释有误的一项是[]A、可望不可即:靠近、接触肃然起敬:形容十分恭敬的样子B、心旷神怡:愉快获益匪浅:非、不C、呼朋引伴:招引明察秋毫:毫米得失之患(患病)D、怡然判断下列句子的正误,对的画“√”,错的画“×”。1.趵突泉的泉水特点是清浅、鲜洁。()2.趵突泉的大泉位于泉池的四周,而小泉则位于泉池中央偏西。()3.老舍先生通过写气泡写出小泉词语接龙。(看谁最先到达终点)低低下()()()头头上()()()加粗成语使用不正确的一项是[]A.温泉酒店依水而建,设计师自出心裁,将欧式古典设计风格与社区生活氛围融为一体。B.12月9日,市经济开发区为即将踏上军旅之路的20名新兵接风下列各句中加粗成语,使用不恰当的一项是[]A.全球约有8000万被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是[]A.当时由于条件艰苦,我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。B.进入中学后,我们的学习加重了,每天要做大量的练习,真是日理万机。请你根据拼音写出汉字,根据语境填出四字成语。梦中的江南永远飞花曼舞,风絮低徊。这样的景致多少是有些暧昧的,当流水(xié)___着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便词语解释有误的一项是[]A、恻隐:对受刑的人表示同情。凛然:严肃;可敬畏的样子。B、阴霾:空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。盘缠:路费。C、津津有味:形容特别有滋味。踌躇解释下面词语。①恻隐:___________________________②凛然:___________________________③万恶不赦:_______________________④中流砥柱:_______________________⑤豁免:_________加粗词语运用正确的一项是[]A.又找到一条通向山顶的捷径了,真是绝处逢生啊!B.张辉是三(5)班的班长,在班里德高望重,同学们都很喜欢他。C.颁奖典礼上,女士们打扮得花枝招展结合语境,选出下列句子中加粗词语解释有误的一项是[]A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)B、为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(选出对下面的词语解释有错的一项[]A、猝不及防:事情来得突然,来不及防备。猝:突然,出乎意料。B、萍水相逢:比喻素不相识的人突然遇到。萍:浮萍。C、崭露头角:比喻突出地显露下列句子中加粗的成语使用正确的一项是[]A、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。B、龙滩水电站工程人员日夜加班,处心积虑做好工程建设,争取早日下列句中加粗成语使用正确的是[]A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B、在学习上,他非常勤奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒。C、这么好的文章修改。一次有意义的消费①嘈杂的步行街上,随处可见几个学生成群结队地出来买东西,也就是我们所说的消费。是啊,人们的生活条件越来越好,中小学生手中的零花钱也越来越下列句子中成语运用无误的一项是[]A、《勇气》一文中的美国伞兵,是一名战功卓著的英雄。B、朱自清先生的《春》是一篇妇孺皆知,历历在目的美文。C、由于上课不认真听讲,老师凶下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.从电视画面上看,叙利亚民众义愤填膺,众志成城,似乎要誓死保卫卡扎菲。B.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼选出对下列成语中加粗的词解释有误的一项[]A、乍暖还寒(乍:刚刚开始)B、脍炙人口(脍炙:可口的美味)C、化险为夷(夷:破坏)D、如履平地(履:鞋。这里作动词,走。)结合语境解释加粗词语不正确的是一项是[]A、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。赶趟儿:原意是赶得上,这里的意思是各种果树也争先恐后地开花。B、在下面加粗字词解释错误的一项是[]A.洗濯(洗)慧心未泯(灭,丧失)B.清冽(水凉)繁弦急管(在这里指琴上的丝弦)C.芊芊(草木茂盛)可望而不可即(靠近,接触)D.获益匪浅(非、不)一丝不给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。巴()()欠()()()()()()()()()()()()()()阅读下文,回答问题。鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我阅读下面一段文字,完成后面的题目。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成(1)-(4)题。(1)表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时,披露了日军下列成语使用恰当的一项是[]A.北约领导的空军不断地对利比亚进行空袭,造成利比亚平民伤亡惨重。利比亚现在的局势是物价飙涨,生活拮据,百姓情绪诚惶诚恐。B.美国NBA篮球赛下列各句中,加粗成语使用不正确的一项是[]A、姚明成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。B、学习不仅需要牢记,更需要融会贯通,举一反三。C、“鸟下列加粗的词语使用有误的一项是[]A.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群,混在人群里找都找不出来。B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而下列文言句子和成语中的加粗字,意思相同的一组是[]A.骈死于槽枥之间/间不容发B.执策而临之/兵临城下C.安求其能千里也/安身立命D.且欲与常马等不可得/等闲视之下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到惊慌失措的地步。B.他们有课外阅读。你知道吗?这篇文章的作者路甬祥主编过一本书叫《科学改变人类生活的100个瞬间》,书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。快快找来读一读吧,然后把你想下列句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A、《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B、翻开有关西域的历史下列各句中,划线的成语使用不当的一项是[]A.这位局长受贿的丑行被揭露后,立刻变得声名狼藉。B.我校有一位年过古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。C.在现代化建设中,我下列各句中,成语使用不正确的一句是[]A、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。B、父亲看着我拿下列句中加粗成语使用不正确的一项是[]A.严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。B.对在饲料中添加“瘦肉精”的养猪户,人民群众深恶痛疾。C.老师翻来覆去地说了半天,他还是似懂非懂为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列试题。(1)古诗中有成语,请你指出下列诗句中的成语。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。()郎骑竹马来,绕床弄青梅。根据提示,在具体的语境中正确地运用四字短语,并将四字短语工整地写在横向上。①也有的解散辫子,盘得平的,除下帽来,_________。(这里是说头发上抹油,梳得光亮,像镜子一下列各句中,加粗的词语使用正确的一项是[]A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是[]A、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。B、托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的下列加线词语解释不当的一项是[]A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(家醅:自家酿的酒。)B.母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。(助兴:有助于兴趣。)C.八宝酒,顾下列加粗词语使用不当的一项是[]A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。C.曾经对下列句子加粗成语的使用,分析不正确的一项是[]A.据美国国防部专家透露,美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。别具匠心:指在技巧和艺术方面有着与众不下列成语使用有误的一项是[]A.一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言。B.他顶撞了妈妈两句,把妈妈气得浑身哆嗦,他却若无其事地走开了。C.这种鸟在晨光熹微中,你还知道别的动物尾巴的用处吗?请说出来。下列表述有错误的是[]A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。B、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的,都采用第三人称,两篇小说的主题是不同的,《项链找近义词。粗心中央欢乐漂亮连忙愉快欢快马虎中心立即美丽高兴()——()()——()()——()()——()()——()()——()下面加粗成语使用不正确的一项是[]A.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。B.小王是厂里的工作标兵,他积极严谨、小题大做、精益求精的工作态度值得大家学习发扬。C阅读短文,完成后面的练习。雨花傍晚,雨依旧淅淅沥沥地下。冬天的雨好冷,每一个雨滴就像一个冰球,硬硬地打在地上、河里,几乎还未来得及激起一朵浪花,就凝固了。冬天的雨下列加粗词语运用不恰当的一句是[]A.李教授身上有一股学究,一向喜欢咬文嚼字。B.人人都说开卷有益,可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子,就走上了逃学的道路。C.传宗接代这在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会、投向历史。根据要求,回答下列问题。(1)总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔下面是一位初中学生习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改。在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算下列加粗词词义有误的一项是[]A、旁逸斜出(逃跑)秀颀(高)涸辙之鱼(凝结)B、绽出(突露)君子固穷(安守)谄媚(用卑贱的态度向人讨好)C、熠熠(闪光发亮)乖觉(机警、聪敏)名伶(著名前后两句话基本意思相同的一组是[]A.人不犯我,我不犯人。——我不犯人,人不犯我。B.我不会认识李明的。——我怎么会认识李明呢?C.蔡斌可能知道了这件事。——蔡斌不可能不知道这下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是[]A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。B、王大伯十分喜爱小阅读直通车。爱因斯坦的故事爱因斯坦是现代伟大的物理学家。爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点儿小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯子,一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。请你仔细观察下面的这幅漫画,按要求答题。(1)分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后的不同心情。左:_______________右:_________________(2)用简要概括这则漫画内下面句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。B.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却根据提示选择合适的成语。顶天立地一目十行一字千金包治百病过目不忘1.最高大的人:()2.最强的记忆:()3.最快的阅读:()4.最好的药方:()5.最昂贵的稿费:()下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[]A、某些食品生产经营企业鼠目寸光,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了百姓健康。B、这幅画饱含诗情,使人浮想阅读下面一段文字,完成1~3题。假如生命是树,就要锲而不舍地将根须扎向大地深处,(jíqǔ)生的源泉;假如生命是树,就要努力实现树的理想,即使无缘在森林沃野里长成昂然挺立下列各句中,加粗的词语使用正确的一项是[]A.对犯错误的同学,我们就认真指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。B.放寒假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,下列句中加粗的词语使用正确的一项是[]A、家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。B、节日的东大街,张灯结彩,车水马龙,下列语句中加粗词语运用不正确的一项是[]A、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。B、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。C、这本书印刷不够精美,但内容还解释下列词语。(1)前赴后继:_________________________________________________________(2)道听途说:_________________________________________________________根据意思写出词语。(1)美好的程度差不多。()(2)忠实地信仰。()(3)比喻眼光短,见识浅。()(4)互相补充,互相配合。()结合《大雁归来》解释下面词语。(1)缄默:__________________________________________________________________(2)窥探:___________________________________________________下列各句中加粗成语的使用有错误的一项是[]A.硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和,八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳,在风险资本的支持下,成立了柴德下面加粗词解释有误的一项是[]A.坦荡如砥(磨刀石)写作文时要反复推敲(比喻斟酌字句,反复琢磨)字句B.踱(慢步行走)进店面隔壁的房子里眼睛不断向墙角的油灯瞟(很快地看一下)着依次填入下列句中横线处的成语,恰当的一组是[]①教师节那天,全校师生汇聚一堂,谈笑风生,_____________,场面很是热闹。②这次征文,在主题和文体上_____________,极大地调下列加粗词语使用正确的一项是[]A.大家积极参加学校组织的献爱心活动,谁也没有袖手旁观。B.在日常生活中,如果我们能运用科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。C.杨涛是下列成语运用不正确的一项是[]A.唐代是我国诗歌创作的巅峰期,有许多脍炙人口的诗篇流传下来。B.错了就不要试图去做任何无谓的解释,否则只能无功而返甚至事与愿违。C.来到海下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能
成语的试题200
对号入座。坚定坚决坚强1.当众神的领袖宙斯惩罚普罗米修斯的时候,普罗米修斯表现得十分()。2.战争年代,革命者的立场十分()。3.她的态度十分(),谁也说服不了她。阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。可爱长陔,风光yǐ()旎,四季景色,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物找下列词解释不当的一项[]A、以讹传讹:把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错。B、分道扬镳:各走各的道路。C、矢志不移:立下志愿决不改变。D、弄巧成拙:想显示自己把下列成语补充完整。趋之若()()枯拉朽居心()测()不成军下面句子中成语使用不恰当的一项是[]A.青海玉树大地震破坏性极强,导致许多人无家可归,背井离乡。B.看他文质彬彬的样子,可说起八卦来却是喋喋不休。C.他在球场上横冲直撞,下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。C.我家加粗成语使用不正确的一项是[]A.前不久发生在湄公河上的中国船员被害事件,给许多滞泰中国船员带来了不可名状的恐惧。B.随着近年来微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美根据解释写词语。(1)形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。()(2)遇上灾难面侥幸活命。()(3)独具特殊的优越的条件。()(4)形容高大,横在空中,浮出人间。()下列各句中加粗的词语使用没有错误的一项是[]A、学生有不会的问题,就应当向老师提出来,要做到不耻下问。B、小明在数学课上答错了一个问题,弄得面红耳赤,声名狼藉。C、中专题与探究:通过专题“狼”的学习,你一定增添了不少知识和智慧,请看清要求,完成下列各题。(1)写出含有“狼”字的两个成语:A___________B___________(2)我们要学会用一分为二的下列句子中加粗成语使用恰当的一项是[]A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的一位很有成就的数学家的客厅里挂着一位书法家写给他的条幅,若将抽出的四个字复原,应是[]器____声____志____意____A、美、宏、高、广B、宏、高、远、善C、大、宏、高、远D、下列加粗成语运用有错误的一项是[]A.没有教师的含辛茹苦,就没有突飞猛进的现代化;没有教师的释疑解惑,就没有敢想敢干的现代人。B.隆冬时节,热贡的河谷里弥漫着轻柔的晨雾下面句子中加线成语使用不恰当的一项是[]A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。B、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却句中加粗成语的使用不妥的一项是[]A、这是一个多么俗不可耐的话题。B、他做什么事情都充满信心,自以为是。C、他下定了决心,义无反顾地对准一个方向前进。D、黄果树瀑布作为看拼音,写词语。wéiqiángzēngtiānyúkuàiguǎnggàopái______________________________________________下列句子中加粗的词语使用不当的一项是[]A.大家都积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。B.经过不断试验,反复推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。下列加粗词的解释全部正确的一项是[]A.甲胄:铠甲消耗殆尽:危险B.诞语:有预见性的话语无餍:满足C.纳罕:诧异、惊奇明眸善睐:本指瞳仁,泛指眼睛。D.了无痕迹:一点也没有不啻:无阅读下面选段。回答问题。①别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。②记得1976年唐山大地震那天,我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散,震毁。我中国的成语言简意赅,生动传神,请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。_____________________________________________________下列句子中加粗的成语使用正确的一项是[]A、她写文章一贯精雕细刻,字斟句酌,因此写作水平不断提升,文笔日渐老到。B、做事一向严谨的老王,怎么会干出这样的事来,我们简直读一读,选择你喜欢的词语抄一抄。开怀大笑笑逐颜开得意忘形欢呼雀跃兴高采烈乐不可支眉飞色舞谈笑风生手舞足蹈____________________________________下面加粗词语解释欠妥的一组是[]A.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。B.近年来,又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。差强人意下列句子加粗的词语运用不正确的一项是[]A、王明同学喜欢模仿别人说话的腔调,学得惟妙惟肖。B、小明真是自出心裁,制作的风筝就是与众不同。C、我们要虚张声势,把全班同学.默写句子。(1),弗若之矣。(《学弈》)(2)人非生而知之者,?(《师说》)(3)甘瓜苦蒂,。(《墨子》)(4),总把新桃换旧符。(《元日》)下面句子中加粗的成语使用不完全恰当的一项是[]A.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。B.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,天解释下列句中加线的词语。①满树浅黄色的小花,并不出众。出众:________________________________________②公司为防止我们“揩油”,衣衫上一只袋都没有缝。揩油:_____________阅读下列两段文言文,完成文后题目。[甲]黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是[]A、这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。B、这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。C、正因为他具有自命下列句子中成语使用不恰当的是[]A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C、对于重要的事,我们必须常常反复阅读下列各句中加粗成语使用正确的一句是[]A.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。B.如果能掌握科学的学习方法,就不会受到事倍功半的效果。C.起伏的群山一座挨着一句中划线的成语使用不恰当的是[]A、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”B、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的加粗成语使用有误的一项是[]A.他们两人,一个精于数字统计,一个极富创造力,是一对事业上的黄金搭档。B.岑参诗中“山回路转不见君”与李白诗中“孤帆远影碧空尽”有异曲同工之妙下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。B、于园假山的堆砌,巧夺天工,令人叹为观止。C、青年学生应该胸怀大志,好高骛远请根据意思写出相应的四字词语。⑴张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是的__________(当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧)。⑵别以为这房间__________(又多又乱,没有条理),我曾下列各句中加粗的词语,使用不恰当的一项是[]A.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到广大的中西部就业,两地学生黄河,这条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。现在某学校举行“黄河——我们的母亲河”为主题的综合实践活动,请根据要求完成后面下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A.为了面子,不少孩子在外一掷千金;而为了孩子,一些家长在家“一切从简”。B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信了。C.北判断下列词语解释是否正确。(1)众目睽睽——大家的眼睛都注视着。()(2)哂笑——大笑。()(3)莫衷一是——不能得出一致的结论。()(4)胸有成竹——比喻做事前已有通盘考虑。()(5)一视同下列句中加粗的成语使用正确的一项是[]A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人下列句子中,划线的成语使用正确的一项是[]A、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。B、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一下列句中加横线的词语使用恰当的一项是[]A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C.一个民族要想腾飞、发班上开展题为“从成语学语文”趣味活动,请你逐项完成下列内容。(1)辨成语,改错字下列成语中有两个错别字,请用横线标出,并把正确的规范、端正、整洁地书写在后面的横线上。阅读文章,回答问题。教会我感恩的人教会我感恩的是这样一个人。他是来城市打工的农村青年,给我们家装塑钢窗户。一整天,他都闷头干活,也不说话,一直干到很晚。见他那么老下列句中加粗的成语使用错误的一项是[]A.今年五一黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造下列词语没有结合句意解释的一项是[]A.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(充满光彩)B.我读得很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。(不加分析地笼统接受)C下面句中划线成语运用恰当的一项是[]A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风阅读理解部分不要盲目“向沙漠进军”人与沙漠是一种什么样的关系?能否“和平共处”?在中国工程院公布的报告中,提出了人类与沙漠的正确关系应当是:人与沙漠和谐共存,既要避免“沙加粗词语使用不恰当的一项是[]A.火车到站了,她刚走出检票口,就在熙熙攘攘的人流中,看到了前来接站的表弟。B.学校开展评选十佳优秀少先队员的活动,他首当其冲,获得了奖品写出与下列词语意思相近的词。幸福——()难过——()连忙——()飘荡——()愿意——()美丽——()选择词语最恰当的一项是[](1)书好像架设着一座座_____________的阶梯,召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。(2)他们看到中国人民在封建统治和帝国主义侵略之下过着____________的完成下列成语,并解释所填的字词。(1)获益()浅:__________(2)鞠躬尽():__________(3)目不()接:__________(4)马()裹尸:__________(5)安然无():__________(6)义愤填():_______请根据拼音写汉字,根据语境写成语。如何应对国际金融危机成为中国两会的焦点。中国将全力保持经济平稳较快发展,为共同è()制国际金融危机màn()延、促进世界经济稳定和发展发汉语中含“马”字的成语非常多,请你至少写出5个,并选用其中的3个,写一段中心明确、语意连贯的话,不少于80个字。成语:___________________________表述:__________________下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A.母子俩失散了三十多年,终于重新相会,真是破镜重圆。B.小明犯了错误好狡猾,你批评他一句,他就举一反三,还你好几句。C.在总结下列各组中,加粗词语解释有误的一项是[]A.静谧(安静)踉踉跄跄(走路不稳的样子)B.御聘(指官府)小心翼翼(谨慎,严肃)C.无双(没有第二个能够相比)疲惫不堪(忍受)D.攲斜(倾斜,下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这部小说,故事在括号里填上和画线词意思相近的词。1.我们非常需要一只小猫。()2.我们给小猫安排一个舒适的家。()3.我们会很好地照顾它。()4.空地上盛开着美丽的铃兰花。()看图,在括号里填上适当的词,再读一读。一()猫一()花一()小路一()房子一()月儿一()汗水下列句子中的成语使用不当的一项是[]A.这位局长受贿的丑行被揭发后,立刻变得声名狼藉。B.我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。C.在现代化建设中,我们不能下面句子中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.己所不欲,勿施于人。开网吧的人为什么把自己的孩子拒之千里,而对别人的孩子却来者不拒甚或百般引诱?B.春寒料峭的夜晚,他去给解释下面句子中划线的词语。(1)两人配合,相得益彰,是一对事业上的黄金搭档。相得益彰:_________________________(2)对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。炽痛:____下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A.通过系统的考前复习,他发现了语文学习的蛛丝马迹。B.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。C.为了全村人致富,村干读一读,连一连。杰——jié彬恋诵陪liànbīnpéisòng下列成语运用正确的一句是[]A、这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。B、这些画里的虾之所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化、写下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项[]A、溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪。B、人民商场重新小嘴顶呱呱。(口语交际)下面是一位作家的介绍,想一想,如果你要去采访他,你会提哪些问题?曹文轩,北京大学中文系教授,中国作家协会会员。主要文学作品有《忧郁的田园》《红葫把下列句子按顺序重新排列,填序号。()为什么牧羊狗对羊这样好呢?()在欧洲北部和美洲北部,人们养了一些牧羊狗牧羊。()这样,牧羊狗对于一起成长的羊,就十分有感情,肯尽力下面加粗词使用不恰当的一组是[]A.第二天早晨,他们马上注意到这只来历不名的小鸭。B.惹急了的他气势汹汹地向李明冲过来。C.先生有一把戒尺,但是不常用,也有罚跪的规律,但下列句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B.翻开有关西域的历史书下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.某些劣质奶粉造假已经到了登峰造极的地步,我们必须加大检测力度,一旦发现,立即严处。B.学习成绩的提高需要一个循序渐进的过程,为下列成语填空()小怕事前赴后()难以()信误入()途急不可()不可思()按要求填空。(1)我们要表示“事情错综复杂,不易看轻底细”之意的时候,可以用来源于《木兰诗》的一个成语_________来表达。(2)《孙权劝学》中表示“另眼看待,用新眼光看人”之意的阅读文章,回答问题。黔之驴柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,憖憖然,莫相知。他日,驴一鸣,虎解释下面的词语。(1)喜形于色:_________________________________________(2)相形见绌:_________________________________________(3)不自量力:___________________________下列句子中的成语使用有误的一项是[]A.他很讲义气,很有良心,每次帮助他人后都沾沾自喜。B.高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在相请选出下列句子中加粗词语运用有误的一句[]A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.如果一只主叫雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错阅读课文选段,完成后面的题目。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既下列句中加粗词语使用不恰当的一项是[]A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B、翻开有关西域的历史书籍根据意思写出词语。(1)不能得出一致的结论。()(2)大家的眼睛都注视着。()(3)比喻做事之前已经有通盘的考虑。()(4)同样看待,不分厚薄。()(5)做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。()下面句子成语运用恰当的一项是[]A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。将课内词语补充完整。引经__________________无穷_________应变一马__________________思义大名_________天衣_________油嘴_________根据解释写出《大雁归来》中的词语。(1)有所顾虑,不敢大胆说话或行动。()(2)不把一切放在眼里,形容自高自大。()(3)闭口不开。()(4)从小孔或隐蔽处偷看。()阅读下面的文字,完成问题。①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株加粗字的解释有误的一项是[]A.小心翼翼(恭敬慎重的样子)无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着)广阔无垠(边际)C.为人所知(被)精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量)相形见绌(结合课文《敬畏自然》,解释下列词语。(1)不自量力:_________________________________________(2)喜形于色:_________________________________________(3)不过尔尔:_________读下面的短文,完成练习。诚实的报偿十岁的美国小学生汉森,有一天与小朋友在家门前的空(kōngkòng)地上玩棒球,一不小。将(jiāngjiàng)球掷到邻居基尔的汽车上,把汽车的车窗结合语境来填空。1.读了《一次成功的实验》,我想用这样一些四字词语概括小女孩具有的品质:________、________。像这样赞扬人物品质的四字词语还有:________、________、_____下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也请选出下列句子中加粗词语运用有误的一句[]A.高邮的咸鸭蛋和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。B.叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着下列句子中的词语使用不当的是[]A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下列词语中的加粗字解释有误的一项是[]A.为人所知(被)精巧绝伦(同类)不过尔尔(如此,这样)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着)广阔无垠(边际)高深莫测(理解)C.不自量力(测量)相形见绌阅读下面一段文字,按要求做题。唱的多是情歌(chóu)___________和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴(),用各种丰富譬()喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方下列成语使用正确的一项是[]A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。B.在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先。C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变划去括号中不恰当的词。1.在居庸关和八达岭开凿隧道的工程最(艰巨、艰险)。2.锦州是(连接、联结)东北和华北的战略要地。3.詹天佑经常(鼓励、勉励)工作人员,说:“我们的工作首解释下列词语。①一马当先:____________②顾名思义:____________③家醅:____________④酬谢:____________根据意思写出词语。①用诗词应答。()②开头先咏他物起兴抒情。()③引用经典中的语句或故事。()④形容阳光不强。()“逝者如斯”语出《___________》意思是:___________________。下列加粗词语的解释完全正确的一项是[]A.岿然(稳稳地)不动崇(山高大)山峻岭逝(死去)者如斯B.优柔(办事迟疑)寡断毛骨悚然(害怕的样子)千古绝唱(最好的东西)C.疲惫不堪(忍受)截下列句子中成语使用正确的一项是[]A.如果这些不经意中发生的事并未发生,我们也许就听不到这千古绝唱。B.我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞:记住这哀鸿遍野的灾难。C.
成语的试题300
阅读文章,回答问题。削荆为笔任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月,暗则缚麻蒿自阅读《敬畏自然》选段,回答问题。人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一阅读文章《滑铁卢之战》,根据释义写出成语。①它是一部(形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动)________的富于戏剧性的艺术杰作。________________________________________结合具体语言环境解释加粗词语。(1)或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。_______________________________________________________(2)也唱其他故事,贯穿课文词语填空。不求_________不慕__________________望尊_________质理解释下列加粗词语的含义。(1)负势竞上_____________________________________(2)互相轩邈_____________________________________(3)风烟俱净______________________________阅读文章,回答问题。丑女效颦西施①病心而颦②其里,其里③之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚④闭门而不出;贫人见之,挈⑤妻子而去之走。[注释]①西施:春秋结合具体语言环境解释词语。(1)八月份南飞的鸟群,目空一切地从我们头上高高飞过。(2)它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继,沿着一条笔直的路线奋勇前进,决不绕道,更不停止。将课内词语补充完整。相形_________鼠目__________________相成目空__________________睽睽震耳__________________同仁胸有_________下列句中加粗的成语使用正确的一项是[]A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。C.老师几句点评,使我茅塞顿开:根据课文内容填空。元元多睡了(),在十字路口遏上了(),好不容易走过十字路口,又没有赶上(),最后迟到了()。我想对元元说:“元元,_____________________”“逝者如斯”语出《__________》意思是:_____________________将下列词语补充完整。器宇()()冠()带()甲()弋()失笑()人口大家()文字()()不禁积累有关笑的成语。________________________________________下面这段话中加粗的成语,使用不恰当的一项是[]A、我们不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。B、自由和平等的爽下列词语解释有误的一项[]A、寄人篱下:比喻依靠别人过活。B、俯拾皆是:弯下身子就可以捡起来,形容十分容易。C、文质彬彬:形容人文雅有礼貌。D、喋喋不休:形容说话没完没了。根据课文内容填空。元元多睡了(),在十字路口遏上了(),好不容易走过十字路口,又没有赶上(),最后迟到了()。我想对元元说:“元元,_____________________”下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是[]A、宣威东山寺经过几个月的修缮,整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。B、家中的相册里,总有一些年代久远的老照片,它们的背后往往隐下列各句中加粗的词语使用不当的一项[]A、回到家乡,我欣喜地发现砂石路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。B、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是[]A、四川大地震中,当救援队把废墟下的孩子解救出来时,温家宝总理潸然泪下。B、邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话,使不知底细下面各项中加粗的成语,使用不恰当的一项是[]A、夏季时装大展销的广告吸引着对对情侣的目光,欢腾跳跃的迪斯科舞曲伴随着熙熙攘攘的人流。B、不论是谁,只要一听到阿炳的二胡下面这段话中加粗的成语,使用不恰当的一项是[]A、当我兴高采烈地拿着捏了半天的小泥人在姐姐面前炫耀时,姐姐笑着说:“班门弄斧,你看看我捏的。”说完,拿出一个捏得惟妙惟肖下面这段话中画线的成语使用不当的一项是[]细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察、苦心孤诣地实践、持之以恒地积累,才能妙笔生花,才能用少数几个下列句子中加粗的词语使用得当的一项是[]A、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B、2008年9月27日16时41分00秒,我国航天员翟志剐打开神舟七号载根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况,该空不得分)①_________________,无人知是荔枝来。②劝君更尽一杯酒,_________________。③_________________,在乎山下列句子中加粗成语使用正确的一项是[]A、回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。B、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解下列句子中成语使用正确的一项是[]A.如果这些不经意中发生的故事并没有发生,我们也许就听不到这一段千古绝唱。B.我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞:记住这哀鸿遍野的下列加粗词解释有误的一项是[]A.这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)B.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!(言行守旧,不阅读下面的文字,完成问题。卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。康肃下列加粗词语解释有误的一项是[]A.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(霹雳:本指云和地面之间发生的一种强烈雷电现象,在这里指作者受到了极大的震撼。)B.那年冬天,祖阅读下面语段,完成后面的问题。避开喧嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而___________。我仿佛是大海里的yī下列加粗词语使用不妥当的一项是[]A.由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐不可当,纷纷溃退。B.老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。C.(两个下列加粗词语运用不正确的一项是[]A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。C.田野无声,画家们爱于无声处静阅读文章,回答问题。战争让我们学会珍惜①在地球的某个纬度,战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息。在呛人的硝烟和________的爆炸声中,弥漫着死亡和流血的下列加粗词语使用正确的一项是[]A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而根据提示,修改下面一段文字。①其实,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业最终能否成功的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输下列加粗词解释有误的一项是[]A.人民解放军英勇善战,锐不可当。(锐不可当:锋利无比,不可抵挡。)B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。(张皇失措:慌慌张张,不选出下列各句加粗的成语运用恰当的一项[]A.带着这张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鸡立鹤群、引人注目的可能。B.清晨,我在情解释各成语中的加粗的字。疲倦不堪()不可名状()不求甚解()轻而易举()美不胜收()悔恨莫及()填空题。()然失色()然大悟()然自得()然不群()然不同()然而生()然春意()然面对()然一笑()然不顾()然自乐()然有序解释下列成语。(1)鹤立鸡群_________________(2)颔首低眉_________________(3)诚惶诚恐_________________(4)正襟危坐_________________(5)广袤无垠_________________下列加粗词解释完全正确的一项是[]A.炽热(热烈而深切)锲而不舍(坚持)B.宿儒(长久的)人声鼎沸(古代一种铜铸的锅)C.骊歌(告别的歌)鲜为人知(新鲜的)D.磐石(厚而大的石头)迥乎不根据所给的意思写出词语或成语。(1)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。()(2)封建官吏出行时,前面要有人敲锣要行人让路。现比喻为某事物的出现制根据解释写出词语。(1)不能正确地估计自己的力量。()(2)形容自以为很好而得意的样子。()(3)抑制不住的高兴流露在脸上。()(4)跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。()(5)不下列句子中加粗的成语使用有误的一项是[]A.我市短小精悍民俗节目《鼓盆歌》,在举世瞩目的上海世博会上亮相。B.当西方世界还在经济危机的迷算中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先下列句子中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.春日的午后,小娅怡然自得地在阳台上看书。B.性情孤僻的小阿尔法特,喜欢一人静静地看书思考。C.他倘佯在书的海洋里,爱不释手选词填空。奇趣横生崎岖险路坦荡平原冒险的美趣旅途上的征人所经过的地方,有时是___________,有时是___________。老于路途的人,走到平坦的地方.固是高高兴兴地向前走,走下列句子中加粗词语使用正确的一项是[]A.过不-会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是[]备选词语:①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的时候,感激挖井的人,__________真正懂解释下列词语。(1)锲而不舍:_____________________________(2)目不窥园:_____________________________(3)群蚁排衙:_____________________________下列加粗词的含义解释不正确的一项是[]A.锲而不舍(刻)鞠躬尽瘁(过度劳累)B.义愤填膺(肚子)杂乱无章(章法)C.鲜为人知(少)踌躇不前(犹豫)D.迥乎不同(差得远)刮目相待(擦拭)根据解释写出词语。(1)各种各样的说法都有,非常杂乱。形容看法意见很不一致。()(2)不能得出一致的结论。()(3)大家的眼睛都注视着。()(4)自信事情做得合理,心里很坦然。()(选出加粗的词不能表达作者的讽刺之情的一项[]A.一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手,想要劝阻年轻人别这么干。B.学者心里不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样根据解释写出词语。(1)另开创新局面或新形式。______________(2)开头先咏他物起兴抒情。______________(3)引用经典中的语句或故事。______________(4)做本行的事,成绩特别显根据解释写出词语。(1)完整地不可分割地成为一个整体。()(2)大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。()(3)一眼看不到边,形容辽阔。()(4)形容风吹树木的声音;形容冷下列加粗的文字用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是[]A.上海世博会以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博解释下列词语。羁绊______________________戛然而止__________________叹为观止__________________晦暗______________________为下列加粗的词选择正确的解释。(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。()A.安静B.舒适愉快C.幽雅寂静(2)他们朴实得就像那片高梁。()A.踏实B解释下面这段话中加粗的词语。(1)大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。莫衷一是:_______________________(2)(你能)看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦根据解释写出词语。(1)古时指寄居他国的诸侯、贵族,后泛指失势寄居他乡的官僚、绅士等。()(2)跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。()(3)形容说话油滑。()(4)轮印叠合,比喻根据解释写出词语。(1)在紧急中想出好的应对办法。()(2)前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。()(3)比喻眼光短,见识浅。()(4)从道路上听到,在道路上传根据解释写出词语。(1)作战的时候策马冲锋在前,形容领先或带头。()(2)看到名称,就想到它的意义。()(3)依照成法炮制药剂,泛指按现成的方法办事。()(4)兴致高,情绪热烈。(下列各句中,画线成语使用恰当的一项是[]A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻为下列词语找出与之意思相近的成语。(1)大有所益:__________________(2)士别三日,即更刮目相待:________________解释下列词语。颦蹙:_____________________粲然:_____________________叱咤风云:_________________根据解释写出成语。(1)原指卖艺的人遇到合适的演出场地,就开场表演。后指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹。()(2)原指窗户敞亮,后用来指人处世圆滑,不得罪任何一方。()(3)比阅读下面一段话,回答问题。英雄____________称之为英雄,____________我们颂赞的语言,____________他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索根据课文《伟大的悲剧》,解释下列句子中的词语。(1)这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。毛骨悚然:____________________________________(2)他们怏结合课文《伟大的悲剧》中的语句,回答问题:他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。(1)运用的修辞手法下列句子中,加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.“正解释下列词语的含义。(1)厄运:___________________________(2)坚持不懈:_______________________(3)销蚀:___________________________(4)精疲力竭:_______________________根据下列的解释,写出相关的词语。(1)指死亡的期限。()(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。()(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。()(4)比喻下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.辩论会上,双方唇枪舌战,你来我往,一时难分高下。B.风景秀丽的丹山赤水,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的游客前往观光解释下列词语。(1)大限:____________________________(2)卷土重来:________________________(3)真谛:____________________________(4)死得其所:________________________下列解释有误的一项是[]A.风哕(鸟鸣声)蹲踞(蹲坐)熹微(阳光不强)B.悠游自在(悠闲)面善(脸色好)练达(指阅历丰富)C.酬和(用诗词应答)门楣(门框上的横木)招徕(招揽)D.囿于(局限解释下列词语。(1)缭绕:______________________(2)窒息:______________________(3)勇往直前:__________________(4)斩钉截铁:__________________阅读下面的诗,完成问题。是被人捆绑着活活地铰掉的吗?还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一默写。(1)《狼》一文中发表议论的句子是:_______________________。(2)古人写鸟的诗句很多,有栖枝的黄鹂,“_______________________”,有冲天的白鹭,“_____________________选出加粗成语使用不恰当的一项[]A.因为子女们的精心照料,所以他的晚年过得无忧无虑。B.小明整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。C.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听解释下列词语。(1)剽悍:______________________(2)庇荫:______________________(3)相得益彰:__________________下列句子中加粗的词语使用错误的一项是[]A.鸟的羽毛,鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰,成为大自然的杰作。B.有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略胜一筹下面加粗的成语使用不正确的一项是[]A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐。C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填下列词语解释有误的一项是[]A.鉴赏:鉴定和欣赏。方正:正派。B.人迹罕至:少有人来。人声鼎沸:人声喧闹。C.宿儒:书念得很多的老学者。机关:秘密。D.消释;溶解。书塾:现代家庭下列加粗词语,运用正确的一项是[]A.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。B.淡淡的清香,带着点儿似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。C.有些食品公司处心积虑地下列句中加粗词语使用正确的一项是[]A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献读下面一段文字,按要求答题。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观的世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,下列句子中加粗词语使用不正确的一项是[]A.知错就改才是好同志,讳疾忌医要不得。B.我的老师已经四十多岁了,在工作岗位上兢兢业业,这真是老骥伏枥,志在千里啊。C.春节期间下列句中加粗词语运用不恰当的一项是[]A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。C.从他语无伦次的话阅读下面的文章,回答问题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧下列加粗的文字用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是[]A.上海世博会以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博根据句意,下列画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是[]A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因下列加粗词语的运用有误的一项是[]A.北京市新出台的购房购车规定是否涉嫌户籍歧视,人们对此莫衷一是。B.25岁的女孩被提拔为辽宁石油化工大学国际教育学院副院长,真是不可思今年是农历兔年,班级开展以“兔年话兔”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)请写出两个含有”兔“的四字成语。__________________________________________________(2)兔年新下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[]A.我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有干净利索的雨!这是我的意志,宇宙的意志。B.你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,下列各组中加粗成语使用有误的一项是[]A.“正确的答案只有一个”这种思维摸式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。B.做一个人,我们下面句中加粗词的含义,理解错误的一项是[]A.南非世界杯决赛中,伊涅斯塔在加时赛中的进球对西班牙队的最终夺冠是很给力的。(这里是“有帮助,有作用”的意思)B.书虽然很薄,但根据示例,另写两个与黄河有关的成语。示例:泾渭分明:渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊,两者互不相融。后引申两人行事作风完全不同。(1)__________________________________下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。B.这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半解释下列词语。(1)怂恿:_________________________(2)怅然:_________________________(3)提心吊胆:_____________________下列词语解释有误的一项是[]A.雄健:强健有力。一泻万里:形容江河奔流直下,也形容文笔气势奔放。B.坦荡:声势浩大。奇趣横生:奇怪的现象突然出现。C.崎岖:山路高低不平。绝壁
成语的试题400
解释下列词语及加粗字。(1)诗兴不作:____________(2)锲而不舍:____________(3)群蚁排衙:____________(4)兀兀穷年:____________(5)迥乎不同:____________(6)一反既往:_______请你根据图示写成语。图一图二图三图四成语分别是:______________、______________、______________、______________。下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。B.要把成都建设下列句中画线成语使用不恰当的一项是[]A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥下列句子中,画线成语使用不正确的一项是[]A.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。B.梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此写通知。6月30日,学校决定开展《童年生活纪念册》评选活动,刘老师要求六(三)班同学在6月20日前将纪念册交到她办公室。请你代刘老师写一份通知。精段精析唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿阅读下面一段文字,完成1-4题。展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联mèi结合语境,指出下列句子中划线词语解释有误的一项[]A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面依据课文《孙权劝学》,解释下列词语的意思。(1)当涂掌事:_____________________(2)涉猎:_____________________(3)才略:_____________________(4)大兄:_____________________如图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。_____________________________精段精析。“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹下列各句中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。B.学问是“下列句中加粗的成语不恰当的一项是[]A.竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来。B.也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行下列句子中,加粗词语运用不恰当的一项是[]A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切根据语境及括号内提示,填写合适的成语。(任选两个作答)快乐是什么?孩子说,快乐就是和同伴一起搭积木并A__________(表示对某一事物发生兴趣,沉溺其中,不觉疲倦);成人说,(1)一场精彩的口技表演,让我们充分领略了民间艺术的魅力。请根据你的阅读感受,完成下面的填空。一张口,两三件道具,四方宾客,听得五______六______,心里七______八____请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。【活动一;亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句,书写在横线上。(温馨提示:后根据下列的解释,写出相关的词语。(1)指死亡的期限。()(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。()(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。()(4)比喻精段精析在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚根据语境,选择恰当的词语填空。执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_______________(守株待兔精卫填海);执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,_______________(卧薪尝胆悬梁类文阅读楚人隐形楚人贫居,读《淮南子》,得“蜂螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶--螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶结合语境解释加粗词语。(1)三妹便怂恿着她去要一只来。_________________________________________________________________________(2)找了半天,却没有找到,我以为它真是下列加粗词语使用有误的一项是[]A.经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。下列句中加粗成语使用正确的一项是[]A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家!B.有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决(1)狼是我们十分熟悉的一种凶猛的动物,它经常出现在文学作品中,关于狼的故事很多,你能写出一两个吗?同时写出关于狼的成语。故事:______________________________________类文阅读狼施威狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?"猪曰“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉下面句子中加粗的成语运用不恰当的一项是[]A.《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一万亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。B.富有创造性的人总是孜孜下列各句中划线词语使用不恰当的一项是[]A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹,感人肺腑。B.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长给加粗字注音并解释整个词语。(1)孜孜不倦():_________________(2)梦寐以求():__________________(3)阴霾():_____________________藏在木桩中的椅子张丽钧①那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。②那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出下列句子中加粗成语使用恰当的一项是[]A.1年级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习下列句子中,加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。B.北京奥运会的成功举办,上海世博会的隆重开幕,中国人的自豪依据《华南虎》完成题目。用恰当的词语概括画线部分的文字内容。(1)(你)是屈辱的心灵在痛苦的颤抖吗?()(2)恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮。()(3)有一个不受束缚的灵魂/掠读拼音写词语。dàifuféipàngjiēshòu()()()fēichángtàidùcōngmíng()()()老虎,当之无愧的兽中之王,它的形象成为古今中外人们描绘、抒写的素材,请你试着写几个有关老虎的故事、典故、成语。故事典故:__________________________________________解释下列句中加粗词语。(1)它眼看着危急当前而慷慨以赴。_______________________________________(2)这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。________________________________下列句子中加粗成语使用有误的一项是A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。C.纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选笔下生花。自己选内容写一则日记。_________________________________________________________________________________________________________________________________根据提示写出含“马”字的成语。祝事业成功:______________________________________________________________不迷失方向:_________________________________________________卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜(自夸)。尝射手家圃,有卖油翁释担而立,睨(nì斜眼看)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn点头)之。康肃问曰下列各句成语运用完全正确的一项是[]A.春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。B.张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。C.夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。C.我们必须以依据语境,对下列句子加粗的词理解不正确的一项是[]A.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究。)B.在北京奥运会火炬传递过程下列句子中成语使用有误的一项是[]A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤,离开了座位。B.熊猫美仪、美凤憨态可掬,正在自己的小天地里嬉戏。C.青少年要有不迷信权威的意下列句中成语使用错误的一项是[]A.鸟的花冠,鸟的羽毛,鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰,成为大自然天造的杰作。B.有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略根据意思写词语。(1)形容口吃。()(2)形容思想感情自然而然地产生。()(3)不能够用语言形容。()(4)情况变化非常快。()下列加粗的成语运用不正确的一项是[]A.我们都应该学习海伦·凯勒这种在困难面前不屈不挠的精神。B.这里静得可怕,我感到一种不可名状的恐惧。C.《我的第一本书》让我们领略了上虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我.是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行;下列加粗字的解释不完全正确的一项是[]A.目光灼灼(明亮)凛冽(寒冷)B.美艳之至(极点)博识(广博)C.脂粉奁(盒子)朔方(北)D.弥漫(更加)明艳(艳丽)下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎设计两句遵守交通规则的广告标语,再说给小伙伴听。阅读下面文字,按要求答题。啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪曜着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟下列加粗词语使用正确的一项是[]A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B.一个同学一下课就追着老师问问题,同学们在一边议论,有的说是勤下列词语中加粗字解释不完全正确的一项是[]A.无所事事(做)粲然一笑(笑时露出牙齿的样子)B.藏污纳垢(肮脏的东西)意趣盎然(洋溢的样子)C.正襟危坐(高)广袤无垠(南北长度为袤)D根据下列句子的意思写出相应的成语。(1)指从危难中逃脱,幸免于难。()(2)形容山和沟非常多。()(3)夜深了,人们都安静下来,进入梦乡。()(4)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示下列各句中,画线成语使用恰当的一项是[]A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻请完成下面的有关“月亮”的问题。(1)“嫦娥奔月”中的“月”指月亮,你还知道月亮的其他称呼吗?请写出五个。__________________________________________________(2)请写出有关“月成语中的比喻很多,请在括号中填入一个恰当的字,使成语完整。胆小如()料事如()暴跳如()度日如()挥汗如()挥金如()守口如()血流如()结合课文《心声》语境解释划线的词语。(1)连她的说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。斩钉截铁:___________________________(2)祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑根据意思写出相应的词语:⑴音乐和他结下了(难以分开的缘分),他虽然没有走职业音乐家的道路,但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。()⑵这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗,阿尔阅读文段,回答问题。寂寞女儿心⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏离,使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动,有时她爸爸抱她,她表情别扭极了。⑵学根据下列句中加粗字的意义,写出一个含有这个加粗字,且意义一致的成语。如:扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告①益习其声(更加)→②有卖油翁释担而立(放下)→③天下之所恃以无忧(凭借解释课文《地毯下的尘土》各句中划横线词的意思。⑴我们的报答将要把你眷顾。眷顾:⑵她津津有味地看着,连要干的活都忘了。津津有味:⑶因为你证明了真挚和诚实。真挚:⑷秋天树木葱寓言四则。蚂蚁要搬大象蚁巢里出现了罕有的大饥荒,一时间,蚁心惶惶。蚁巢里的匆匆大将军立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞们!你们都听说过,世上有一种巨大的动物叫大象吧根据课文《斑羚飞渡》解释下列句中加粗词语的意思。(1)开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片恐慌。进退维谷:______________________________________(2)在年轻斑羚解释加粗的字并且解词。雷同:______________________________镂空:______________________________别具匠心:__________________________因地制宜:_________________________结合具体语境解释下面词语的意义。⑴远景:____________________________________⑵潜力:____________________________________⑶小巧玲珑:________________________________⑷望下列句子中加粗的成语使用正确的一项是[]A、这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B、从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布认真阅读全文,完成文后各题。黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,___憖憖___然,莫相知。他日,驴一鸣,1、班级准备开展,请你用行动来参加吧!(1)请写出一首你最熟悉的歌颂春天的歌曲名称。答:__________________________________________________(2)请你写出含“春”字的成语两个下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[]A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C.我们必须以下列句子加粗成语使用正确的一项是[]A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C.领导干部下列句子中加粗词能被括号中词语替换且不改变句意的一项是[]A.看上去这个人身上没有任何精神的东西,缺乏诗人、幻想者或创造者的气质(素质)。B.父亲是个十分温厚的人,我以下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A.“五·一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝。B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泄千里,不可收拾。C.从下列成语运用恰当的一句是[]A.翻过山梁,眼前便是广袤无垠的草地。B.现在的电视剧,粗制滥造的居多。C.李老师的口才很好,说起话来总是期期艾艾,滔滔不绝。D.看问题要看得远释词:⑴他亲眼看到很多年纪老了的老鼠因为没有攒下什么钱而无人理睬,最后孤苦伶仃地抓向坟墓。孤苦伶仃:___________________________⑵成千上万人都读到了蟋蟀切斯特的消息,填空。1、《醉翁亭记》作者是代文学家,字,号,晚年又自号。2、《醉翁亭记》有一个成语现在往往用来比喻别有企图,这个成语是。3、《醉翁亭记》第二节描写了山间朝暮之景和四时之下列各句中加粗的成语使用正确的一项是[]A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了办法。B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、阅读《板桥题画二则》,回答问题。1、作者是_________朝________画家。2、写出文中一个成语,并写出意义。__________________________________________3、本文的主题思想是什么趣味练习。数字猜成语:12345609()1256789()1+2+3()333555()3.5()510()9寸+1寸=1尺()解释下列词语。①扣人心弦:②推崇:根据意思写成语。(1)形容社会极端黑暗。()(2)男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。()(3)因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。()(4)水势浩大的样子加粗字的解释有误的一项是[]A.小心翼翼(恭敬慎重的样子)无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着)广阔无垠(边际)C.为人所知(被)精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量)相形见绌(笨拙下列句子中,加粗的成语运用不正确的一项是[]A.如果我学得了一点点待人接物的和气,我都得感谢我的慈母。B.俄罗斯马戏团在上海豫园精彩纷呈、抑扬顿挫的表演,倾倒了在场的所认真阅读下面两篇文章,完成1~4题。①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光,虽然每个见过托尔斯泰的结合语境解释加粗的词。1.还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!()2.见了它们(小燕子),游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕乡愁么?()3.托身于浮宅选词填空。1.无论是的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。A.深不可测B.神秘莫测C.高深莫测2.在的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭解释加粗词语。1.无论是谁都感到很棘手。2.我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念。3.你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到课外拓展。老马识途管仲①、隰朋从桓公伐孤竹②,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马儿随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁下列加粗的成语运用不恰当的一项是:[]A.这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事,真让人奇怪。B.我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比,是微不足道的。C.小选出对下面的词语解释有错的一项[]A.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。B.惟命是从:绝对的服从,让做什么就做什么。C.义愤填膺:形容心中充满了愤怒。D.截然不同:形容两种下列词语中加粗饲的解释不完全正确的一项是[]A.干涸(干枯)沧海桑田(农田)B.庇护(遮蔽,掩护)浑然一体(形容完整不可分割)C.吞噬(咬)一望无际(边际)D.锐减(锐气)铙有兴趣(阅读下面文字,按要求答题。生活对于任何人都非易事,我们一定要有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必需相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且阅读下文,完成1——3题。木兰诗(节选)归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊下列句中加粗词使用不恰当的一项是[]A.《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。B.翻开有关西域的历史书下列词语的使用不恰当的一组是[]A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是:[]A.有人把考场比作足球赛,其实再激烈再紧张再扣人心弦的足球赛,输了还可以东山再起,梅开二度。B.从今天开始的10天里,市中级人阅读后,回答问题。大型话剧《立秋》在全国上演后,反响强烈。这部由艺术家们ǒu心lì血创造的作品,展示了晋商文化独特的魅力。富甲天下的山西商人即使面临生死考验依然诚信待人问答。(1)读成语,加拼音给下列成语中的加粗字注音。朝夕相处()语重心长()(2)辨成语,改错字下列成语中有两个错别字,请用横线标出,并把正确的规范、端正、整洁地书写在旁边