仿写句子的试题列表
仿写句子的试题100
仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。人类需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______________,_______________;_根据上下两句仿写句子,要求语意连贯、句式一致。给我一次困难,让我懂得克服;_________________;_________________;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是春雨,我将______________。仿照下面画线的句子,再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的阅读下面的选文回答问题。两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里______出来,“叭嗒”一声______在手里的讲义上,声音那么响,把自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。仿句:___________________________结合诗句,回答问题。1.诗中四次提到“这究竟是为什么”,表达了作者怎样的思想感情呢?2.你是怎样体会诗题“和我们一样享受春天呢”?换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时就是对未来的筹划。______________________根据你积累的名著知识,在横线处填入恰当的句子,使前后语意连贯,句式一致。经典滋润心灵,名著丰盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美;_________________仿照下列例句,以“希望”为话题写两句话。例句:理想是灯,照亮夜行的路。①___________________________________________②___________________________________________阅读下面一段话,按要求完成下列各题。让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一朵花是一根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折我爱模仿秀。示例:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随;我仰望星空,它是那样________________;________________,________________。根据下面这两句诗的结构特点和内容的深入,仿写一个句子。只要旗子笑,春天的声音就有了。只要你们笑,大地的希望就有了。只要____笑,___________________就有了。下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀___________________________阅读下文,完成问题。草垛杜怀超①草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟生起的地方,守护着村庄,又像一轮我看“金钱”。在市场经济的大潮中,人们对金钱的态度可谓是千奇百怪,无奇不有。作为中学生的你,大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题,完成下列各题。(1)你说我说。金钱是我给句子排排队。(填序号)()我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?()于是,我鼓起勇气奋力向峰顶爬去,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了想挑战吗。(1)围绕“换个角度看问题”的内涵,仿照例句写一句话。例句:玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可看作:荆棘虽多,但荆棘上却盛开着美丽的玫瑰!我的仿写:__新闻直播间。【据2011年01月11日《人民日报》】前不久,美籍华裔科学家丁肇中到中山大学访问。面对记者的一系列提问,他“一问三不知”。因为这15年来他“只做了一件事”,那就是在宇仿照下面的句式,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(1)生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也阅读理解。_____________________我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩,只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,阅读肖复兴的《母亲》,完成问题。①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,阅读《听泥土说话》,完成问题。听泥土说话(查一路)(1)儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务阅读下面文章,完成1~4题。圆梦的翅膀尤今①台上,亮晃晃的灯光打在她美丽得毫无瑕疵的脸上。这名身材高挑而仪态万方的女子姜馨田,就好像是一轮骤然从山里跳出来的太阳,四射照句式,发挥想像,把句子写完整。A是一座金子塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。D是_________________________________________________。S是__________________根据例句中画横线句子的结构形式,仿写句子。例句:我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量。仿句:我们是绿叶,__________________,_________________阅读下面的文字,完成1~5题。匆匆朱自清①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成连贯的一句话。亲情是我的财富。我是一朵白云,亲情便是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;________,________。仿照例句写两个句式相同,字数相等的句子。例句:护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。__________________________________________________根据提供的句子,再仿造一个句子使上下文顺畅。大自然的语言丰富多采:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从____________,我们仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是,我将__________________。仿照画线句子的句式和修辞手法续写一句话,使上下衔接自然,文意贯通。读书是一种乐趣,知识渊博是它的果实;运动是一种乐趣,健康快乐是它的果实;_______________________读下面文字,完成问题。在人群中寻觅适宜,其实是一种对真诚的渴望,渴望真诚的友情,渴望真诚的爱和被爱,渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。有时候,相识几十年的熟人会形同模仿加横线的句子,在空格上填写语句,使上下文语意连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡,__________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。假如你欺骗了生活,不要________,不要________________________________在“黄河,母亲河”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下面各题。(1)学校排练文艺节目,老师让同学们练《黄河大合唱》。下面歌词中根据语境续写句子,构成句式整齐,语意连贯的一段话。人生许多的事,得失成败我们不可预料,也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住,就有可能抵达成功,但我们一次一次失去小练笔。作为艾迪的小伙伴,在德诺死后你怎样安慰艾迪呢?综合性学习。桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多仿写句子形式,再续写两句。有钱可以买到豪华的房,但买不到幸福的家;有钱可以买到钟表,但买不到时间;_____________________________,__________________________;____学校将开展”我们一起来读书,共同用好‘第四餐’“主题读书节活动,请你根据要求完成下列问题。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。______________________阅读下面的文字,回答问题。我们走过漫漫的一生,有时会突然发现自己的生活如此平淡,面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡。为此我们惆怅,我们慨叹!A平阅读下列语段,按要求答题。真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。A_______。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写出军人的伟岸与执著班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。《次阅读文段,回答问题。读书之乐①“读书破万卷,下笔如有神”是人们所熟知的,这也是从实用主义方面来说明读书的益处。人们常说读书苦,是因为古人曾有头悬梁、锥刺股的苦读书。仿照划线的句子,再续写两个句子。生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求,就好像天空中没有了太阳,就好像大地上没有了群峰,就好像_________________,就好像__________阅读文段,回答问题。听泥土说话查一路儿子失败了,带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴,从菜园里回来,见了儿子就明白了一切,用手比划着,又觉得比划不清。于是,将准备根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪。_______________,_______________。阅读下面文段,完成(1)一(2)题。语文是我的世外桃源,语文是洁白无瑕的美玉,__________________,__________________。语文从我身边轻轻走过,每一字,每一句都让我激动不已按照例句仿写。例句:我愿是一朵欢快的浪花,为大海营造一点生机。仿写:__________________________________________阅读文段,回答问题。旷野与城市毕淑敏①城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。②我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠根据要求仿写句子:“四下里一片沉静,广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞开着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样:门口连一个乞丐也没有。”以“仿照划线文字的句式,写一个与上下文意连贯的句子。贫困和磨难是人们不愿意接受的,但有些人又注定地无法逃避的。它是残酷的——令有些人一厥不振,消沉堕落;它又是_________下面是你和另一位同学在学校“五四”青年节上表演的相声《拥有青春》的片段,有一位同学回忆这段精彩的对话时,把你的台词中的几句给忘了。你能再说给他听吗?甲生:曾经有人这样说仔细揣摩下面语段的内容和写法,再仿写两段。如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之续写句子,使之与前面形成排比。我原想收获一缕阳光,却得到整个春天;我原想____________,______________;我原想____________,______________。仿照下面的句子,在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同,内容符合语境。假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓。①________________________依照下列句式仿写两句话,以“青春是……”开头,与例句协调一致。青春是一支曲,奋斗者总会奏出动人的音符:青春是______,____________;青春是______,____________。诗歌赏析。星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一阅读文段,回答问题。盼雪又是冬天了。这是我南下广州的第一个冬天。虽然明白大雪难以过秦岭,但我还是同往年一样,盼望着一场大雪的降临。雪就是芙,雪就是诗。有关雪的诗句给下列各句中加横线的多义字选择正确的解释,把序号写在括号里。异:①有分别,不相同;②奇异,特别;③惊奇,奇怪;④另外的,别的;⑤分开。(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。(1)________________________依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。海是水的一部字典:_______________________浪花是部首,___________________请在下面的横线上填写上恰当的话。要求:①句式与标有横线的一句相同。②语意与标有横线的一句连贯,并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书,凝结着历史的烟云,记载着岁月仿照下列句子,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到药品,不能买到健康;_______________________________________________根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;____________________结论:____________________在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;_______________________________仿照例句,任举一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。例:竹正面:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。反面:既有内心空虚的不足,又有节外生枝你喜欢语文吗?关于语文有以下如是说,请根据前面句子的内容,续写句子。语文是那春天里的一行白露,是那山重水复的柳暗花明,是那________________。语文是刘备三顾茅庐的一阅读下面的议论文,回答问题。诚实是一种可贵的品质①2002年6月,一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。记者问,“我感觉您每一个人生阶段都有明确阅读下面的文字,回答问题。回忆我的父亲李开复对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳仿照例句再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。例:山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。__根据语境,仿照划线的句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;(1)________,________。心阅读下面文字,回答后面的问题。【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几根据语境仿写句子。欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;____________,___走进生命:感悟生命之树常青。品读下文,然后答题。新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”仿照例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。(要求字数、内容结构一样)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。①如果我是________,我将________________。②如果我是______仿照例句,另写一个句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_______________________,____________根据例句,请用“爱心”写一段话(注意例句的修辞和结构)。例句:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。仿写:爱心我要把字读准确,写漂亮(看拼音,写词语)。sǔnhuàihóngwěiqīnlüèxiāohuǐguībǎohuījìn__________________________________________________________阅读《我们需要信仰》回答问题。①法国著名作家雨果说:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福。”的确,当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了按照下面的两句话的形式和含义续写两句话。[提示:(1)句式:假如你是……,就……。(2)修辞:比喻]假如你是一朵鲜花,就给人们带去一片温馨;假如你是一棵小草,就给人间增添一份春仿照下面句子,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在故乡的明月下,在满月的银辉中,体会阅读文段,回答问题。①经过步行街的时候,我总能看见一些人缩在角落里乞讨。有残疾的,也有健全的假装残疾的,有年老的,也有十六七岁学生装扮的,A跪着,把尊严蜷成卷儿,丢阅读曾必荣《梅叶》一文,完成问题。①刚上大学时,经常到校园的东北角去散步。那里有一片树林,一条清粼粼的小河。河岸边有一棵梅树,我总少不了从它的身旁经过。②初见那棵树,根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚语文实践活动。家是成长的摇篮,家是温馨的港湾,家是前进的航标,家是幸福的源泉。某班举行“我爱我家”的综合性学习活动,全班同学积极参加本次活动。(1)家中的一物一景一幕用上画线词写句子。(1)老人不紧不慢地说:“干吗生气昵,听我说嘛。”______________________________________________(2)因为爸爸工作很忙,所以他每天回来很晚。____________在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。根据要求,回答下列问题。(1)总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长在横线上续写一个句子,要求与例句的句式相同。如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是一分甜蜜;________,________。依照所给句式,以人生各阶段特征为内容,续写下面句子。春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月;________,________,________,___阅读下面语段,完成问题。乡愁四韵(1)给我一瓢长江水呀长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水呀长江水(2)给我一盏海棠红呀海棠红那血一样的海棠红那按要求填表。查画线的字部首再查几画用“√”选出画线字的意思组词如愿以偿1.归还;抵补;2.满足蹑手蹑脚1.放轻脚步;2.追随;3.踩小心翼翼1.翅膀;2.像鸟翅膀的东西;3.恭敬慎根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_________________________________仿照下列例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。例1:蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。例2:熊猫的担心:如果我们家庭人丁兴旺用“既不……也不……也不……”仿写一个句子。许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队,也不喜欢看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为仿照示例造句,要求结构相似,对象自选。示例:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。___________________________________________
仿写句子的试题200
揣摩例句特点,发挥想象,根据提示,将句子补充完整。事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。勤劳说:人生就是__________________困难说:人仿写句子,构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;_______________,_______________;生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。阅读下列语段,回答问题。(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠根据语境,依照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______________,______________;_仿照例句继续完成句子。(朋友),不要说地上是阴影,那是因为你总是低着头;___________,___________;___________,___________。仿照下面的句子,把“人生”比喻成“大海”再造一个句子。例句:如果人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中的一个不可缺少的音符。__________________________________________紧扣下列段落中心话题,仿写两个句话,使前后连贯。你虽是一个孩子,但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗,用你的信念挺直你的身躯;你像_______________,______________仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句。友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。___________________________________________________________________________________现代文阅读。阅读下文,完成问题。老村与老屋王兆胜①每个从山村走向都市的人,大概都有一个如梦如幻的村庄记忆,也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不仅仅包裹着我们阅读下面文字,按要求答题。生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃综合性学习。某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求,回答问题。【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看阅读《平视》。回答问题。平视①站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界,面对他人,请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,试仿照《星星变奏曲》一诗中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。__________________________________________仿照例句的句式,在下面横线上补写相应的内容。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将__________________(2)如果我是春雨,我将__________________有趣的“三”字歇后语(只填序号)。三九天种小麦——()三九天扇扇子——()三人过独木桥——()三十晚上熬夜——()三千丈的悬崖——()A.心中有火B.不是时候C.高不可攀D.辞旧迎新E.有先有后阅读下面的文字,仿写一组句子。老是把自己当做鲜花,就时时有担心凋零的痛苦。把自己当做绿叶吧,精心地把鲜花呵护。仿写:______________________________________________仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是_________,______________阅读下文,回答后面的问题。秋雨张爱玲雨,像银灰色粘湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰根据你对金钱的理解,仿写下面的句子。钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到药物,但买不到健康;________,______________;________,___阅读文段,回答问题。凡事皆有度①人生智慧,你可以道出千条万条,但最重要的一条是凡事皆有“度”。“度”是一定事物保持自己质和量的限度。是和事物的质相统一的限量。任何度的请你仿照下面课文中语句的形式,另写一句话,体现一定的哲理。例句:太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。仿写:___________________________________________一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班走进“微笑着面对生活”综合性学习,完成下列各题。(1)【活动一:汇集名言警句】微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两“事物的正确答案不止一个”,仿照例句,从正反两方面写出对“马”“兔”的思考。牛——正:丰硕的收获,来自辛勤的耕耘。反:只因逆来顺受,才被人无情役使。马——正:________________初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是根据语意,仿照画线的句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草,并非一定要姹紫嫣红才算实现价值;________,_仿照给出的句子,补写下面句子。要求:句式相同,构成排比。有书为伴,孤独也将变成享受,深刻而丰富;有书为伴,闲暇____________,__________;有书为伴,幽静____________读文答题。香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡说真诚①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心阅读文段,回答问题。《母爱的天空泪雨滂沱》张正直我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石,小麦、玉米等作物不易生长,村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4选取一个具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。_________________________________________________联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美;_____________________,优雅的曲线是婉转的美麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿立即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区仿写句子,要求语意连贯,句式相似。学会宽容,宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,___________;宽容是吹开闭关保守的春风,是___________,是___________。(1)请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派。他们是儒家的孔子、_________;_________家的老子、庄子;墨家的墨子,法家的韩非子,兵家的孙武等。(2)根据语境,仿照画线句子,美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”例仿写句子。初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学这样写到:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;___阅读下面的文字,回答后面的问题。被上帝咬过的苹果有一个盲人,小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧,认定这是老天在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说:“世上每个阅读下面的文字,完成问题。与人为善①与人为善是一种征服人心的力量。②阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步”的善美之言而家喻户晓。一同“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。届时,全球前来阅读《我们需要信仰》回答问题。①法国著名作家雨果说:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福。”的确,当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了阅读文段,回答问题。一个夜晚的赌注朱成玉很久没有人这样信任他了,把他当作一个真正的人来看待。那一晚,他辗转反侧,难以入睡。5年前,他因为抢劫未遂锒铛入狱。现在刑满阅读下面文章,完成问题。①徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。②选择欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。(1)假如你是班史编委会成员,请为其设计两个版块,写出每个版块的主要内容。①_______________;②_______________。(2请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。(要求:简明、有文采)生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽强生长的综合性学习。材料一汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,阅读下面一段文字,回答后面的问题。生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地()生命的美好,觅得怡心的美景。享受思考的乐趣,就要让思考绕过一道弯,多角度()那难得一见的美阅读下面一段文字,完成题目。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián()。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳阅读下面文字,根据上下文内容及句式特点,在横线上补出恰当的句子。阅读就是在别人的故事里旅行,在那一刻里,我可以是勇敢无畏的鲁滨逊,也可以是“扼住命运咽喉”的贝多芬;阅读下面文字,按要求答题。这是微笑的季节,这是属于我们的季节,每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接,每一个感人的瞬间,都值得双微笑来珍藏;_____________,________阅读下面散文,完成问题。故乡滋味凸凹①这是8年前的旧事。那年,刚过完4O岁的生日,突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈,近乎一种烧燎,若不回故乡住上一段日子,心综合性学习。今年“唱响中国”群众文化活动开展工作得如火如荼,城乡男女老少引吭高歌,学校也组织有关活动,现在请你完成以下任务。1.给北海市政府门户网站报道的下面这则消息仿照划线句子,另写两个句子,使其语意连贯,句式相同。例句:书是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;________________,________________;________________,________________仿写句子。坚信一种爱,就如同丰腴的牧草坚信大地的给予;坚信一种爱,________________;坚信一种爱,就如同欢快的小溪坚信大海的召唤;坚信一种爱,________________。根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;________________________________;_____________________仿写下面的句子,要求句式相同,前后语意连贯。面对失败,一笑而过是一种乐观;面对误解,一笑而过是一种坦然;____________,____________________;面对烦恼,一笑而过是一根据下面句子的句式特点及修辞方法,在横线上补充恰当的语句。母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;母亲的背影,是唤醒记忆的照片;__________________,__________________。母亲结合语境补写句子,使其与上下句构成语意连贯的排比句。我们向往世间一切美好的事物,他们指引着梦想的方向。向往太阳,向往它喷薄而出的壮丽,向往它哺育一切的博爱;_____阅读下面文段,完成问题。中国能占领多少“知识领土”①知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,阅读下文,完成问题。何谓幸福何启治①在人世间,人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。②而托尔斯泰告诉我们:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的按照例句的形式,以“生命”和“细节”为本体,仿写句子。例句:历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。________________________________________________仿照例句,请再写出两个字数相同,句式一致,内容相关的句子。例句:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;仿写:青春是________________,________________;青春仿照下面的句子,在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同,内容符合语境。假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓。①________________________结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连续的排比句。青春是小草萌发的初春的绿;______________;______________;青春是雪花纷飞的寒冬的白。让我们在这色彩斑斓的青春在横线上仿写语句,所写语句要符合语境,上下文衔接顺畅。蓦然回首,初中三年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦恼时,你曾闷闷不乐。这三年,父母给予你一次次细心的呵护节日短信祝福是人们常用的一种表达感情的方式,传统的端午佳节即将到来,请你仿照下面示例,给你的爸爸妈妈或是老师朋友拟写一条短信。示例:你如春日细雨,滋润我的干涸;你仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途在下文横线处补写一个句子,要与划线的一句句式相同,与上下文语意连贯。贫困与磨难是人所不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落班级开展“岁寒三友”文化探究活动,请你参加,完成问题。【沐松风】1.某同学有一段没有写完的文字,请你在空白处写上恰当的内容。松树的风格在于只要有一粒种子,它就可以茁壮的根据语境,仿照划线句,再写两个句子(注意修辞和句式)。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿_________,_________;一会儿_________,_________。语文实践活动。我们同学三年的时光已悄悄过去,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘,同学们开了一场毕业晚阅读下面的文字,完成问题。⑴那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人___________________,你也会_________按照下列句式仿写一句话,要求相对应的词语词性相同,句式结构一致。美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。美_________________,__________________。按照下列例句的句式续写一句话,要求运用排比的修辞手法。例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。续写:__________________,______________,_________火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。活动一:看图示,练请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。例句:种子,如果害怕埋仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。要求语意相符。如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一语文综合运用。班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。缉古诗1.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所抒发的情感,给诗集命名读下面这段话,按要求完成题目。乡愁麻痹到全身,我掠着头发,发上掠到了乡愁;我捏着指尖,指上捏着了乡愁。是实实在在的躯壳上感着的苦痛,不是灵魂上浮泛流动的悲哀!请你根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚请仿照小诗另外创作一首。井底的蛙,_________________当你自我欢唱时,_________________视野便窄了。_________________仿写句子,要求语意连贯,句式一致。生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;___________________________________________。阅读下面一段文字,完成(1)-(3)题。时光流转,春气萌发,春天悄然来到人间。春天是花骄柳媚的季节,是草长鹰飞的季节,是充满诗情的季节。自古以来,诗人喜爱春天、赞美春天将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往看拼音写词语。zúgòuyǐnyuēfènghuángxióngwěijiànzhùhuīhuáng根据语境仿写句子。欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;_________________班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】1.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。诗集阅读下面一段文字,完成题目。在黄海之滨,有一座美丽的城市——连云港。她文化厚重,物产丰饶,风光美丽。这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡,这里有读下面文字,完成问题。北风在kōngkuàng()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,蜡梅,你却清醒着,毫请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。让我怎样感谢你,我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,_______________________,_______________________。阅读下面的短文,按要求回答问题。那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。清晨,走进园子,远远的,就看阅读下面一段话,按要求答题。展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜,歌声水影,美不胜收。cuǐ璨夺目的焰火,映照着“中西合璧”的建筑物轮廓;梦幻灵动红色的柳絮清朝“扬州八怪”之一的金冬心,诗才出众,与郑板桥齐名。有一天他应邀到“平山堂”赴宴,东道主()没有多少文化;()为人厚道,是金冬心的好朋友。主人为助雅兴,以“飞阅读《夜晚》,完成问题。①月亮是别在乡村上的一枚徽章。②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。__________________________________________________阅读下面的文字,完成问题。有家无长高由请问你的家长是……?家长是干什么吃的?面对这两个极简单的问题,如今我们却很难回答。可能,大多数的城市家庭已经民主化,不需要“家长请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。【活动一;亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句,书写在横线上。(温馨提示:后阅读文段,回答问题。松子茶林清玄朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起“空山松子落,幽人应未眠”那样的情怀。松子给人的联想自然
仿写句子的试题300
阅读下面语段,按要求答题。读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而今年,云南遭遇百年一遇的大旱,许多地方的生产、生活面临很大困难,抗旱保生产、抗旱保民生成为当务之急。作为学生,也应积极投入到节水抗旱的一系列活动中。(1)请你在学校请模仿下面句子的形式,从“种子”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。例句:鲜花,如果害怕凋谢,那阅读下面的散文,完成问题。诗意山水佚名①我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲。可以说,中国的山水自然,()着风花雪月,()着离愁别绪,()着爱恨揣摩下面的文字,按要求仿写。要求内容出自有关课文,语意相符,句式大体一致。初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪阅读下面的文字,完成问题。菜花(孙梨)每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头仿写句子:要求内容,句式和修辞手法与划线部分保持一致。我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;__________________________阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与第一、三节保持连贯。小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱________,________,________。长大后,母爱仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我;妈妈的_______________,把明亮的按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,________________;__阅读文段,回答问题。秋雨张爱玲雨,像银灰色粘湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的某班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们抒发情感的相近点,给诗集命名。诗阅读下列文字,回答文后问题。星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头仿写句子。谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动__________________________________________________请以“新月弯弯”开头,仿写诗句。新月弯弯,新月弯弯,像一条小船。______________________________我乘风归去,______________________________越过万水干山。_____________在“沙砾”“小草”“蚂蚁”中任选一种。仿照下面的句式,写一组句子。棉花,没有菊花的五彩斑斓,也没有荷花的芳香迷人,但它用最质朴的面貌,带给人温暖与体贴。_______________仿照下列句式,写出平时对生活现象的点滴感悟。例句:飞瀑之所以能飞流直下,除了它有无穷积聚之外,就是因为它选准了一个突破口。(1)____________之所以能__________,除了_仿照下列例句的修辞和格式,请你以“她”开头再补写两个句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她_____________________在下面的横线上仿写加粗语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿_____________,____________请仿照示例,引用一句歌词或一句现代诗作为开头,写一句连贯的话(60字以内)。“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔仿照下面句子续写一句话。假如我是一个诗人,我就要用动情的诗篇,来讴歌大海的波澜壮阔;________________,__________________,____________________。模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;_____________,_____________。阅读《耐力》一文,完成问题。耐力端木蕻良①鸽子,在天空飞着。人们把哨子挂在它的身上,从天空里,便飞来悠扬的哨响。②天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻仿照示例,架设两座无形的“桥”。示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1)________________________________________________________________(2)________________________六十年光辉岁月弹指一挥间,六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六十岁生日,普天同庆,举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动,请你积极参与“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。毕业在即的你,请在下面横线处仿写,要求举出两个以“一”开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣,作简要的说明。“一”字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟选择一处梧州的名胜古迹,仿照下面的画线句续写一个句子。(提示:名胜古迹有骑楼城、李济深故居、白霜洞、石表山、太平天国遗址等)我的家乡——梧州是个好地方,欢迎你到这里来结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;___________________,________________根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子,使上下文连贯合理。也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;____________________,____________________;也许你无仿写画线的句子。每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是_______________,_______________。仿照划线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同、字数基本相当,语意连贯。信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是_______________,_______________阅读下面的文字,完成问题。造心毕淑敏⑴蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋、机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;__________________,__________________;海蚌忍受着沙石在下面的空格中仿写恰当的语句,要求与上下句结构一致,内容相关。生命茁壮成长的嫩绿,载负着我美好的憧憬;追随阳光,_______________,绽放花蕾,_______________,回报天按要求做题。走进古典诗词,走进古典的情怀。①“晨兴理荒秽,______________”,这是躬耕田园的欢愉;②”剪不断,理还乱,是离愁,______________”,这是伤别故国的忧愁。③“风一阅读下面文字,完成问题。文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,_____班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。【绿色倡议】1.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识阅读下面这篇文章,完成问题。关关雎鸠“关关雎鸠,在河之洲。……”一阕《关雎》,就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问自己:为什根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇根据语境,仿照画线的句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。承诺,有时只是一句话,一个点头,一次握手。但作出承诺的决定却是不易的,因为轻轻一句话,那是用信誉凝成的铮某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求,凭借自身的语文素养,打开“三重门”,进入“百花园”。①第一重门:请你从下面三个汉字中任选一个展开联想,体会汉字阅读文段,回答问题。常伴一轮明月洗尘①几千年来,中国人一直对月情有独钟,在那一轮圆亮的月上,国人倾注了太多太多的情感,不管识字与否,大抵都知道月中有舞动着寂寞广袖依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门;_______________,______________有趣的“三”字歇后语(只填序号)。三九天种小麦——()三九天扇扇子——()三人过独木桥——()三十晚上熬夜——()三千丈的悬崖——()A.心中有火B.不是时候C.高不可攀D.辞旧迎新E.有先有后阅读文段,回答问题。让信念点亮生命①如果说生命是一座庄严的城堡,那么信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一只飞翔的小鸟,那信念就是那有力的翅膀。②信念,让人拥有前进的仿照示例,创造性地解读下面的文字。[示例]愧:心中有鬼,就应感到惭愧。跌:一失足成千古恨。(1)功:_____________(2)选:_____________(3)促:_____________阅读下面语段,完成后面题目。走在新世纪的征途上,mù浴着金色的阳光,唱着春天的故事,我们将迎来祖国六十华诞。六十年像一条波澜()的长河,六十年像一幅绚丽多彩的画卷,_请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个整体。示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;_______________,__________________;有远方的呼唤,在信息技术飞速发展的今天,人们利用手机、互联网进行交流的方式越来越普遍。下面是一位同学在其QQ空间所写的一句节日祝福语,请你照样子帮他再补写两句。惦记,无声,却很甘阅读文段,回答问题。母亲的三句话周华诚母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母根据语境仿写句子。青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;_____________,_____________;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空。一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成全黄;因为成长,今天的玫瑰是含苞请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。①“5·12”地震灾后重建取得巨大成就,充分体现了我国人民的顽强斗争精神和坚强意志,请从教材要求阅读的名著中任选一部能培阅读下面一段话,回答问题。中华经典诗文是个广袤()、深邃、xuàn()丽多彩的世界。这里,有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远,有“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢宏壮阔。她如甘霖滋润着荒在庆祝建国60周年之际,广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的活动,表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式续写两个句子,使下面的寄语构请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。让我怎样感谢你我原想捧起一朵浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你______________________________________为迎接我国第四个文化遗产日——2009年6月13日,班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动。活动一播放专题短片【解说词(节选)】我市古建筑遗产丰富,有布局合理、工艺精细仿照下面这句话,用“如果……如果……如果……都……”写一句话。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(在2008年北京奥运会开幕式上,“和”被人们以各种形式演绎得栩栩如生。“和”,形简义丰,意味深长,寄托了中华民族的美好愿望。和谐,是一份社会义务,是一种精神,是一种态度,依照例句,从生活中任选某一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。例:木偶——从正面写:将快乐送给别人,把孤独留给自己。从反面写:线和木的组合,却根据下列横线上的文字,以“妈妈”为话题,仿写一个句子。我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下饱满的种子;妈妈是一棵树,________________。阅读下文,完成问题。坦然看生活邓皓①活着真叫累,有人这么感喟;活着真叫烦,更有人这么吁叹。②活着真美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。③寻找了千百种理由之后,才得以发现:阅读下面选文,回答问题。①谣言来源于污浊刷灵魂,它是散布者为了达到某种不可告人的目的而捏造的谎言。②谣言是可怕的:它有一种邪恶的力量,能给人的心灵带来莫名的恐慌;它仿写句子,要求句式相同,语意连贯。缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使_______________________;缺憾使___________________。如此才有历代英雄气短,泪流满襟的遗恨。根据下面句子的特点,再续写一句。知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的人越来越多,知道“保尔”的阅读下列语段,然后回答问题。①人生是什么?②有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标,一辈子步履匆忙,气喘吁吁,却永远也无法抵达你心中的终点。③有人说,人生是阅读下面的材料,按要求答题。城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务。(1)为专辑写征文广告:_________________________根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。语意连贯。每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;____________,____________,___阅读下面的材料,按要求答题。城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务。(1)为专辑写征文广告:________________________(今年,我们伟大的祖国迎来了60华诞。60年,中华大地沧桑巨变;60年,华夏神州龙腾虎跃。(1)请你从以下3则材料中提取出两条反映我国60年来飞速发展的信息。材料一下面是我国城根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。毕业在即的你,请按要求完成问题。①学校征集能体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师身正为范)。九年级(1)班同学经过认真准备,召开“校训交流主题班会”奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。1.【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务。【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点。请仿照示例,为这个观点再补充一个名著中人物的示例。(句式不需要阅读下面语段,完成1~4题。由于亿万年的风磨水洗,使云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌。面对这一稀世奇观,也许有人想到了万千列队的兵士,也许有人想到了骤起的风阅读文段,回答问题。演奏快乐①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对仿照下面一段话的句式,仍以“幸福是”开头,恰当引用古诗词名句,仿写两句话,组成一个排比句。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,___________________________________我会填空。碧绿的()()()美好的()()()焦急地()()()请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。①灯泡:___________________________②短阅读文段,回答问题。①沙尘暴预报是一项复杂的系统工程,它既需要遍布各地的气象检测网站提供的测量数据。又需要卫星云图和巨型计算机的加盟。有人说,沙尘暴预报的复杂程度阅读文段,回答问题。诗意山水(有删改)①我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中阅读文段,回答问题。一生的戒指⑴他不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线仿写。一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;_________________,_________________;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。阅读选文《夜晚》,完成问题。夜晚①月亮是别在乡村上的一枚徽章。②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵美,到处存在,重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句:老师说:“课堂上书声朗朗,专注凝神就是美,一种渴求知识的美。”___阅读下面一段文字,回答问题。一个梦、一张图、一种能力、无数激情,千年的奔月梦想成为现实。“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像的公布,标志着中国首次月球探测工程取得y句式,以任何一种职业或职务开头,写出句式相同的句子。例句:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。仿句:___________________________________________根据下列的例句,仿写一句话。例句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。仿句:一个人,___________________________________仿写句子,要求句式相同,语意连贯。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果________,______________________。仿照例句“书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”,再写两个句子。书是________________,让人________________。书是________________,让人________________。仿写句子。我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样__________;____________,____________________。根据语境,仿照画线句子接写两句,构成一组排比句。只要热爱生活,我们总能找到自己的位置,没有大海的壮阔可以有小溪的幽雅,____________________,____________________。阅读下面新华社2008年5月17日发表的新闻内容.完成1——3题。汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难大多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展砚出坚韧与硕根据下面所给例子,围绕“恩”字写一句话。例:①舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。②协:要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。恩:_______________________
仿写句子的试题400
仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。示例:妈妈我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心妈妈我深信你还活着________________读下面语段,按要求答题。①回首2008年走过的路,我们不禁心潮澎拜。②这一年,灾难频繁:暴风雪大范围肆虐,手足口病不期而至,特大地震猝然发生。③在大灾大难面前,使中华民族照例子写句子。例:春雨淋湿了同学们的衣裳。春雨把同学们的衣裳淋湿了。同学们的衣裳被春雨淋湿了。1.人们放好了搭石。__________________________________________________按事情的发展顺序重新排列下列句子。()不知什么时候,天渐渐变阴了。()张大爷真是又累又高兴。()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。()当他刚把最后一袋运回家,大雨倾盆而阅读下面这篇文章,完成问题。自然的凤①清晨,阳台那方的窗帘随-阵凉尽飘举来。想起昨晚友人从上海来电话,说酷暑难熬,真庆幸北京人的福份。②不管白天没有树阴遮拦的地方太红山中学山花文学社,欲以“孔乙己”、“鲁智深”这两个文学形象为例开展一次“人物形象塑造方法”的研究性学习活动。请你从下面书目中推荐两本给该社同学参阅:①《水浒传》②《三国演义根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希结合语境,在横线上填上恰当的内容。初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就,走进黄土高原,仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。《化石吟》展现了亿万年前的神奇景象;《看云识天气》介绍了云和天气的密切阅读下面文章,完成问题。独对一山青莫少云工作单调得疲乏时,看书烦闷得郁结时,听歌无聊得难受时,闲谈清淡得仿徨时……也许是最寂寞的时候,如果你不是梭罗,把寂寞当作最好阅读文段,回答问题。牵挂周子①一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害。我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病,忽仿写句子。信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;________________,________________。阅读下面短文,完成问题。不设防王蒙①我有三枚闲章:无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了,现在说一说“不设防”。②为什么不设防?因为没有设防的必要。无害人之心,一锤定音(在正确的读音后打“√”)。常cáng()cháng()前qán()qián()影yěng()yǐng()朋pén()péng()“世界读书日”那天,凤凰中学九年级六班开展“好读书读好书”的主题活动,邀请你参加。请按要求完成以下活动内容。(1)根据语意,仿写两个句子,组成排比句式,表达你读书的感受请参照下面例句,以”微笑“为话题仿写句子。例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。仿句:_______________,语言运用。①缩句。任何生命要生存,要延续,要繁衍,都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。_____________________________________②毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽阅读文段,回答问题。为自己祝福①这是一个真实的故事。②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人阅读文段,回答问题。修炼善良的心①构建和谐社会,需要构建良好的社会心态,需要修炼一颗善良的心。②善良是人性光辉的体现,是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。雨果曾说:请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。电灯——总以为自己比别的灯更亮,桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之连线,使词语搭配合理。歌声传四方友谊更欢畅生活永飞扬推倒曙光迎接障碍____________________________樊修章①一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,以广阔的流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者选词填空。适当恰当正当1.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到()的调节,有益身心,胜于吃药。2.这不能怪他,他是()防卫。3.这篇文章里有些字眼用得不()。仿照下面描写安塞腰鼓的句子,写出你对土家族摆手舞的印象。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。___________________________我来写一写。根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;春天________________________________;春天从山间喧闹地奔仿照例句,在横线上将句子补写完整。例句:老师的教导就像汩汩流淌的清泉,滋润着我干涸的心田。补写:老师的教导____________________,______________________________。2006年11月1日凌晨,一名外地歹徒企图开车强行冲卡,我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛,继续勇猛追击,徒手与歹徒展开肉搏战,最终把歹徒抓获。赵宇振阅读下面一段文字,回答问题。“在天一方,在海一方,在这片海天相接的地方;在天一方,在海一方,这就是我们的连云港。……山海壮美,水天澄净,港城的风光让港城人如此沉醉,阅读下文,回答问题《说“雀”道“鹊”》“雀”和“鹊”,读音都是què,又都属鸟类,难怪常有人“雀”冠“鹊”戴。其实,从生物学的角度看,这两种鸟具有不同的行为特征。“雀”是个会意字,阅读文章,回答问题。《谈生命》冰心我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,穿危岩,破险阻仿照下面这个句子,写一个与之结构相近、内容连贯的句子。如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星?____________________________________________历史是根,文化是魂。金华,一座有着2200多年建城史,具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统、名人辈出、文脉悠长的城市,2007年3月被国务院批准为国家级历史文化名城。假阅读下面一篇文学作品,完成1-6题。鸟语黄明山向晚时分,我陪爱人到公园去散步。这是一座新修的穿越城市中心的公园,狭长,半自然,依水筑路,颇具水乡特色。突然听到鸟的叫照样子,写词语。1.例:黑漆漆(ABB式)亮______笑_______香_______空________2.例:省吃俭用(含有一对近义词)________________________________________3.例:三长两短(含有一对仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也阅读文段,然后完成问题。蒲柳人家(节选)何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几以“阅读”为话题,仿写句子。阅读改变人生,___________________,___________________。阅读下面这篇文章,完成1-7题我看舞蹈的美①舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所假之物并不是声、色、字、词,而是天生的,自然存在的人,因此它首先是一种阅读下面的文段,按要求完成1~6题。10万多年前,临汾丁村附近的陶寺人,就制造出了中国最古老的鼓。智慧的古人把树桩镂空做鼓身,用鳄鱼皮做鼓面。从那时起,我们的先人就将用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的仿照下面的示例,请你从备选事物中任选一个,从褒、贬两个角度写两个句子。要求:所写的句子要有一定的思想意蕴,字数不必与例句相同。示例:天平(事物)谁给的东西多,就偏向谁你能区分开并组词吗?缓()竟()涌()掩()暖()竞()通()淹()仿写句子我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是____________,总_________________。仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。_____________________,________________________,________仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;宽容,_________给下面故事分类。①倒拔垂杨柳②煮酒论英雄③醉打蒋门神④撕扇作一笑⑤大闹天宫⑥风雪山神庙⑦唐太宗魂游地府⑧刘姥姥游大观园⑨真假美猴王⑩火烧赤壁⑧失街亭⑩葬花(1)《三国演义》:(2)《水仿照下面句式写一句话。因为年轻,我们有许多的期待;因为期待,我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。__________________________________________________比一比,组词。蓑()衰()遮()蔗()蓬()逢()笼()茏()请仿照下列文段中的画线部分续写一个句子,使文段内容前后连贯。清明的北川,天空阴霾,山风瑟瑟。坚强的北川人在纷飞的雨中告慰逝去的亲人,新县城已经如神话般崛起在安昌河给下列画线字选择正确的读音,用“”画出。万象更新(gēnggèng)分外热闹(fēnfèn)哄堂大笑(hōnghòng)背景(bēibèi)载歌载舞(zǎizài)铺天盖地(pūpù)仿照例句,写出你对“青春”的感悟。世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?例:青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春:________阅读文段,回答问题。(一)夏乃声音的季节,有雨声,有雷声,有蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。(二)绝句该吟该诵,或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养;阅读名著既可以丰富情感,_____________________________;__________仿照下面句子,在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁、留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;________________________品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,___________仿照下面的例子,对“采”字作解说。比:“比”字,左边一个人,右边一个人,两个并列的人挨得很近。“比”,最初的意思是并列。如:比邻。采:____________________________________仿照下面句子,在横线上续写一句话。书写要规范、端正、整洁。自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;____________________________________仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是_____________________在横线上仿写下面句子中画线的文字。美言是一种特别的真诚友善,是一种着意的锦上添花。在人有限的一生中,美言如江海浪花泛起,如天空祥云飘荡,_________________________阅读下面选文,完成文后各小题。挫折①挫折,意味着失败、失利,人们对它无不厌恶。然而挫折对每个人来说都是不可避免的。因为,每个人都必须经历种种的失败或失利。例如,升阅读下面这段话,完成问题。湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最妙的文章和乐章。但这些文章不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条以“阅读”为话题,仿写句子。阅读塑造个性,_____________,______________。根据语境.仿照画线句,将下面的句子补充完整。我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花朵,__________________________,幻想已如此丰茂,我还有什么理由感到沉重仿句训练。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;__________,__________;__________,__________。按照示例,仿写一个句子。例句:如果爱是左右手,事只递给老人,另一只递给孩子。仿写:如果爱是左右手,________________________,________________________。在横线上仿写加粗语句,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟;绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁;__________________,_____________为下面的三句话再补写一句,要求与前两句结构相似,语意贯通。拉着母亲的手,我们会享有亲情的温暖;拉着同学的手,我们会拥有友情的快乐;拉着青春的手,我们会丰富生命的内仿写句子我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是____________,总_________________。以“阅读”为话题仿写句子。阅读化育气质,_______________,_______________。课外议论文阅读①一位知名学者,讲述了这样一件事:有一名我国留德高材生,毕业后在德国四处求职,可是他拜访了很多大公司都被拒绝,就是小公司也是大门紧闭。气急败坏的他最后读拼音,将词语正确、工整、匀称地写在田字格里。wángùqīnshíróngyùtóuxiánjuānzèngdànshēngjīxièméiguīlǐngyù课文片段晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好,人们说它是在嘹望,可它真的是在嘹望吗?1.这段话运用仿写。仿照下面例句形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;阅读下面文段,回答问题。理想的阶梯,属于迎难而上的人。奋斗的必要,正是由于困难的存在。在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利,就积累与运用1、情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,____________________,小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“________________,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动根据下面命名的表达特点,在横线上仿写、续写一个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加粗的词语。太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。__________,_________请仔细阅读下面一段文字,完成1-5题。为了宣传四川省十运会,宣传达州,5月12日,中央电视台“同一首歌走进达州相约十运会”大型文艺晚会在新落成的达州市体育中心隆重举行。①仿照下列的例句造句。例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。仿句:书是_________,能________________________;书是_________,能_____仿照画线句子的句式,在横线上另写一句,使文段的语意连贯流畅。生活如一部大书;有的人写得踏实、丰富,篇幅虽短,却很精彩;有的人却写得___________________________。让阅读下面文字,完成后面的问题。世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲阅读下面语段,完成问题。只要有一方泥土,一缕阳光,树便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实,那突然冒出来的一片嫩叶,那不经意间多请你仿照”文学是风,吹开心的花朵“的句式,以”文学“为话题写一句话。_________________________________________________仿照例句,再续写两个句子。珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪自流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;珍惜阅读,__________________,__________________;珍仿照下列句子,再写两句运用比喻、结构相同的句子。例句:语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;______________________,_________________,_______仿照例句,接着再写一个句子。例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱是,__选词填空。注视凝视鲜艳新鲜1.我愣了一下,然后久久地()着手中的五星红旗。2.翠鸟一动不动地()着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。3.这面做工精致的五星红旗,经过河仿写例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。(1)母爱是____________,_______________________________仿照例句的句式和所用的修辞,写出你对“家”的感受。例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。仿句:如果__________________,那阅读下列课内文段,完成问题。①不必说_____的菜畦,______的石井栏,______的皂荚树,______的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里______,肥胖的黄蜂_____在菜花上,轻捷的叫天子忽根据例句,仿造句子例句:慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。仿造句子:_____________________________________下面是你和另一位同学在学校“五四”青年节上表演的相声《拥有青春》的片段,有一位同学回忆这精彩的对话时,把你的台词中的几句给忘了。你能再说给他听吗?甲生:曾经有人这样说过仿照例句的形式,在下面再写一个句子。例句:金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。仿句:__________________,__________________。以“假如”开头,仿照例句写一句话。例如:假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空。仿句:___________________________________________________仿造下面句子,再写一组句子。人人需要祝福,如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;人人需要快乐,如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;______________,_________依照句子的句式,仿写两句,构成一个排比句。人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。如___想象夏夜景色,完成句子。夏天的夜晚,北斗星挂在天空,一眨一眨,多像____________________;萤火虫飞来飞去,一闪一闪,多像____________________;__________________,_