初中英语知识点:实义动词的现在分词
◎ 实义动词的现在分词的定义
现在分词具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;
另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。
◎ 实义动词的现在分词的知识扩展
     ①一般情况下在动词后加ing,如study—studying,work—working
     ②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如write—writing,move—moving
     ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 
再加ing,如get—getting,begin—beginning 
     ④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如lie—lying,die—dying,tie—tying
     注意:以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled,尾音节不重 
读时,双不双写都可以,如travel—traveling/travelling。特例:picnic—picnicking。

◎ 实义动词的现在分词的特性

实意动词现在分词变化规则:
①一般情况下在动词后加ing,如:
study—studying,work—working
②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如:
write—writing,move—moving
③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 再加ing,如:
get—getting,begin—beginning 
④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如:
lie—lying,die—dying,tie—tying
注:
a 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,
但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 
b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 

◎ 实义动词的现在分词的知识对比

◎ 实义动词的现在分词的知识点拨

在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有:
begin 开始    
cut 切割   
dig 挖   
drop 掉    
forget 忘记
get 使、得到   
hit 击中   
let 让   
prefer 更喜欢 
put 放
run 跑      
sit 坐    
shop 买东西  
stop 停止  
swim 游泳
refer参考

以辅音字母+y结尾的动词,去掉y加-ies变为第三人称单数形式,加-ied变为过去式和
过去分词的常用动词有:
carry 携带   
copy 抄     
cry 哭   
fry 油煎  
hurry 快走
spy 侦探    
study 学习   
try 试   
tidy 整理  
worry 担忧

◎ 实义动词的现在分词的考试要求
暂无
◎ 实义动词的现在分词的所有试题
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