自尊与自信的试题列表
自尊与自信的试题100
支撑信心最重要的杠杆是:()A.优点B.成绩C.实力D.自尊适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有()①数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。自信的基础是()A.发现自己的长处B.寻找成功的记录C.克服自己的缺点与不足D.培养勇敢的精神成功离不开勇敢,勇敢需要自信。自信来源于()①发现自己的长处②看到自己的进步③成功的体验④培养不怕死的精神A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③“自尊,是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说()A.自尊的人会赢得他人尊重B.自尊鼓励我们奋发向上C.自尊就是尊重自己,爱护自己D.自尊的人最害羞是人的一种美德,知耻是向上的动力。保持一颗羞耻心,一颗具有正确价值取向的、健康的羞耻心是人最起码的准则。一个人有羞耻心,将会()①为不当行为而难为情②为做错事感到要判断一个人的行为是善的还是恶的,一件事情是正确还是错误的,决定自己该做什么,不该帮什么,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。这把标尺是()A.自己的意愿B.多数人的观2011年6月26日是第24个“国际禁毒日”,今年的主题是“青少年与合成毒品”。目前,青少年已成为滥用合成毒品的主要群体,宁德市2010年查获的滥用合成毒品人员中,18周岁以下的未尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同,但人生来平等,这种平等集中表现为()A.人格和法律地位的平等B.经济地位的平等C.接受教育和就业的平等D.生活地位的平等2010年7月16日,《山西省残疾人保障条例》由省十一届人大常委会第十七次会议通过。《条例》以“理解、尊重、关心、帮助”残疾人为核心理念。《条例》的通过()A.会彻底消除人们对残疾(9分)城里人歧视农民和外来工,富人歧视穷人,某些官员歧视百姓,专业人士歧视非专业人士,名牌大学歧视非名牌大学,长得丑会被歧视,残疾被歧视……(1)你觉得生活中产生这些歧进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指A.新学校B.新同学C.新老师D.自身成长的新起点处于青春期的我们需要遵循的基本准则是A.惟我独尊B.固步自封C.彼此独立D.彼此尊重李璐是某校七年级的学生,她在进入中学的开始几个星期里,在新的学习生活中产生了许多困惑:困惑之一:初中的学习科目明显增多,难度普遍加大,尽管花了很多时间,学习成绩却总一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是A.诚信对待他人B.平等尊重他人C.宽容对待他人D.欣赏悦纳他人诚信的基本要求就是对人守信,不说谎话。()在生活中,我们要想赢得他人的尊重,就应该:()A.首先尊重他人B.首先学会交往,拉好关系C.尽力去讨好他人D.出风头,引起他人注意有的同学明明有问题不懂,却不愿放下架子请教别人,自己暗自吃力,但效果不好。这些人()A.争强好胜B.自强不息,自己的事情自己办C.自尊心强D.虚荣心强自尊的人最看重自己的:()A.人格B.荣誉C.感受D.成绩和进步李强在第一单元英语测试中没有考好,于是就灰心丧气,自认为自己不是学英语的料,这说明了李强是缺乏:()A.自尊心的表现力B.自信心的表现C.自卑心的表现D.虚荣心的表现假定你往地上随意吐了一口痰,有人马上就用责怪的目光盯着你。这说明()A.他人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.他人不懂得自尊D.自尊与尊重他人没有必然在第28届雅典奥运会上,中国女子排球队和俄罗斯女子排球队实力相当,比赛扣人心弦,最终中国队夺得冠军。在很大程度上讲,这种体育比赛往往是两个队:()A.各项技术的较量B.能“宁愿站着死,不愿跪着生”“宁为玉碎,不为瓦全。”这些名言体现:()A.自负品质B.自尊品质C.自傲品质D.自私品质一位工人因企业经营困难而下岗,当他拿了下岗补助金后,不思进取,慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想,最终因穷困潦倒而死亡,这一事例告诉我们:()A.企业工人不能下岗B.自弃的节日来临,当老师让几个同学负责布置一个活动会场时,往往会问:“行吗?”这几位同学思忖一下,做出回答:“行,我能行!”这种表现是()A.自负B.自卑C.缺乏自尊D.自信三国时,诸葛亮将一套女衣裙送给司马懿以羞辱他。可司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”。由此可见司马懿:()A.放弃自尊B.自尊者豁达C.贪生怕死的表现D.不善于尊重他人世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后,他再也没有什么重大发明。这说明()①骄兵必败②自信者往往具备以下心理品质()①乐观②好奇③自我感觉良好④专注A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④知耻是自尊的重要表现。()自信是获得成功的前提,因此要想成功,只要有自信就足够了。()虚荣心重的人常常把名利作为支配自己行动的内在动力。()一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。()自卑和自负的共同点都是高估自己。()一个懂自尊、有自信的人必定能自立,必定图自强。()(7分)做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎么样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法。(1)你知道快乐人生三句话是哪三句①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好……③今天下午班上选“三好”学生,我肯定是满票当选的。2011年3月28日,主题为“强化安全意识,提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动。全国各地中小学校结合自身实际,开展了各种形式的安全教育演练。这()A.可以自信心是成功的产儿,没有成功就不会有自信,我们要不断地创造成功的机会,就是()。A.选择适当的奋斗目标,积小胜为大胜B.多肯定自己,给自己一个准确的定位C.悦纳自我,正确住名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名13岁的潘明龙的父母均是肢体高度残疾人员。他从记事起就尝试着帮助父母做家务活。为了筹集学费,他8岁时就给别人干零活挣钱。在得到社会各界救助上学后,他成为一名勤俭节约小飞脸上有一块难以消除的疤痕,对此,作为好朋友的小兰与小红有着截然不同的做法。小兰对这个疤视而不见,从不淡论;小红则经常说:“小飞,要没有这个疤,你就更漂亮了。”每判别是非的依据是A.自己情感的好恶B.是否损害自身的利益C.法律和道德的要求D.个人的主观兴趣和愿望社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的,这是因为①每个人人格和法律上都是平等的②金钱、下列历史故事说明诚实守信的是A.孟母三迁B.三顾茅庐C.曾子杀猪D.卧冰求鲤小明、志刚在观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责,这说明()①尊重他人才能赢得他人的尊重②人们需要相互尊重③礼貌是文明的体现④公民享有言论自由,任何人无权干随便给人起绰号,取笑别人()①是不尊重别人的表现②是缺乏文化教养的表现③会有损同学、朋友的人格和尊严④会影响同学之间的感情A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④“……长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理擦去的是功利……长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人有些同学主动和老师交往,进行思想上和感情上的交流,对老师的工作提出善意的批评和建议,这是()A.不给老师留面子B.好出风头的表现C.巴结老师的行为D.尊敬老师的表现自尊,首先要()A.认为自己比别人强B.自我尊重自我爱护C.只看自己的长处不看自己的短处D.不允许别人批评自己下列选项中能反映中学生自尊心的是()①维护自己的尊严不允许别人批评自己的缺点②维护自己的尊严不允许别人歧视和侮辱③希望得到家长和老师的尊重和爱护④注意自己的言行举止符合自尊是一种良好的心理品质,我们要培养这种良好的心理品质,做有自尊心的人。因为有自尊心的人()①积极向上,受他人尊重②不理睬别人的批评③知荣辱,讲自爱④学习好,身体壮A.①黑格尔说:人应该尊重他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。这说明()A.自尊首先是自我尊重和自我爱护B.自我承认比社会承认更重要C.自尊要求他人、集体、社会对自己尊重D.我尊重他人才能赢得自尊,对尊重他人认识正确的是()①尊重他人,我们要尊重他人的人格②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③尊重他人要注意不做有损他人的事情④尊重他人也是维自信是成功的前题,因为自信能使人是()①目空一切,我行我素②具有客服困难的勇气和自强不息的力量③充分发掘自己的潜能力争取得最大成绩④避免遭遇各种困难和挫折A.②③B.①②③C.③④下列做法有利于培养自信心的是()①在生活中积累成功②只看自己的优点,不看自己的缺点③正视和弥补自己的不足④克服自卑心理A.①③④B.②③④C.②③D.②④在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就修鞋老人张德新在为一名妇女修鞋时,不小心将其鞋面弄脏。协商不成后,在大庭广众之下,老人给这名妇女跪了下去。然而老人的行为并未得到谅解,最后妇女拿走老人赔偿的30元钱填写知识框架(5分)下列行为属于珍爱生命、善待生命的是:A.乱踏草坪B.毁林开荒,乱砍滥伐C.滥捕滥杀野生动物D.放生从集市上买回来的猫头鹰李珊同学,是某校七年级(5)班班长。她团结同学、乐于助人,是大家的知心朋友;她认真学习、勇于探究,不断提高自身素质。完成问题:小题1:李珊同学在日记中写道“别抱怨别人不下列关于人格尊严权的说法错误的是()A.人格尊严权并非每个人都享有,比如犯罪分子不能享有这项权利B.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面C.人格尊严权是人格权利中的核心权利下列关于自尊的理解正确的是①自尊是指不允许别人歧视、侮辱自己②自尊是一种健康良好的心理状态③自尊就是自己尊重自己,与他人无关④知耻是自尊的重要表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③自信的基础是A.正视自己的不足B.发现自己的长处C.体会点滴进步D.做有把握的事情下列哪些属于健康、高雅的生活情趣?()①与书法爱好者一起研讨书法②把自己的名字刻在课桌上③欢庆传统节日,大家载歌载舞④积极参加学校举办的文体活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④情趣以兴趣为基础,没有兴趣就谈不上情趣。()高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和对生活美的感受。()诚实守信是指A.买卖双方地位平等B.在商品交换中买卖要公平C.在竞争过程中要公平竞争D.言而有信,一诺千斤平等待人是交往礼仪的一条重要原则,在现代礼仪中,平等是基础。这里的平等主要是A.人格和地位的平等B.法律地位和家庭财产的平等C.相貌与家境的平等D.人格和法律地位的平等莎士比亚说过,对于别人的话要善于接纳,这样做你会聪明五倍。这句话告诉我们的道理是A.要学会尊重别人B.要学会表达C.要学会倾听D.要学会宽容下列关于诚实守信,说法错误的是A.诚实是守信的基础,守信的诚实的具体表现B.不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实C.诚实和守信在含义是完全一样的,没有任何区别诚实守信的出发点是实軎求是的表达蓽物的本来面目。小丽到商场购物,随意试穿多件衣服,她说:“反正试穿不要钱。”并把衣服乱扔乱放。售货员提醒她不要这样时,她态度粗暴,顶撞服务员。她的做法()A.是正确的,因为顾客就是上帝小明和志刚观看电影《哈利·波特》时高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。这说明()A.公民享有言论自由,任何人无权干涉B.人们需要互相尊重C.礼貌是文明的体现D.只有尊重他人自尊是一个人为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己()A.可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己B.不向别人卑躬屈膝,但允许迎新晚会前,七年(5)班的班主任让几位同学帮忙布置庆祝活动会场,问道:“你们行吗?”这几位同学毫不犹豫的回答:“行,我们能行!”这种心理表现是()A.自信B.自负C.自弃D.自卑一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生_____心理。()A.自尊B.自爱C.自负和自卑D.自弃在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万观众的心,“别人与我比父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女()A.内心孟子说,“人必自侮,然后人侮之”。这句话主要强调了人要()A.自尊B.自信C.自负D.自立(1)请观察:“一级戒备”请回答:①从我国宪法角度看影片中的总统在行使哪方面的基本权利?总统的权利是怎样得到保障的?②从公民正确行使自己权利的角度分析主人公皮特在逃亡期间下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有()①小宇买了一只小狗,养了一段时间,发现很烦就将它遗弃了②小亮劝阻了小涛践踏草坪③小芸救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱所谓快乐人生三句话是()①太好了②我能行③我能帮助你吗④我为别人失败,自己成功而自豪A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④产生我们所说的自尊心太强的原因之一是()A.虑荣心严重B.自尊心太强C.高估自己D.有正确的自尊心和充分的自信漫画《自信》说明了()①自负是自信的误区,自负的人自以为了不起,往往自以为是②自信应该建立在对自己正确评估的基础上,而不是盲目的自信③漫画中的人物能够正确的评价自己④漫画⑴、与人交往时卑躬屈膝,低三下四。正确做法:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍理由:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑵、有的学生让家长到学校当值日生。正确做法:﹍﹍﹍﹍﹍﹍2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺我国著名乒乓球运动员邓亚萍,身材不高,打球的自然条件很一般。但是,她凭着刻苦的训练,形成了以“怪”和“狠”为特点的技术风格。每次上场比赛,她都有一股让对手感到心颤的“小华的脚行动不便,张朵就拿她的生理缺陷取笑她,并给她取绰号,为此同学们很气愤,应该()A.给张朵起一个最难听、最不雅的绰号B.教育她这是侵犯他人人格尊严的行为C.让她不要做人的良知就是()A.自己的是非善恶观B.家长的是非善恶观C.正确的是非善恶观D.传统的是非善恶观________是所有品德源泉,对于形成良好品德有重要作用。()A.自尊心B.羞耻心C.自信心D.诚信诚实意味着()①实事求是②对自己不自欺③自己知道的一切如实说出来④对他人诚恳实在A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④信守承诺是一种负责任的表现,也是诚信的基本要求。下列行为体现这一基本要求的是()A.小文答应每天洗碗却经常忘记,妈提醒时他总是说:“一家人,何必计较。”B.小凯答应帮助好“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了()A.皇帝和鞋匠长得很像B.每个人的天赋是一样的C.人格没有高低贵贱之分,都是平等的D.人与人之间没有差别小松就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小旺知道后将小松的这一秘密告诉了大家,引起一些同学的议论,有些同学还因此而疏远小松;还有些同学认为小旺“随意泄露别人的隐私,做张某上课总是不认真听讲,做作业只是照着同学的抄,每次都是蒙混过关了。期中考试时,看着倒退的成绩,他傻眼儿了,他存在的问题是()A.弄虚作假,只图当时的一时之快,缺乏诚俗语说,人无完人,缺点和不足在所难免。要克服自卑,唯一正确的态度就是()A.完全效仿先进人物B.坦然地接受自己C.要父母对自己更严格些D.请同学监督自己的行为当我们进入八年级时,生理不断趋向成熟,自尊心也会不断增强。下列属于自尊心表现的有()①容貌上注意修饰②行为上注意后果③举止上注意风度A.①②B.②③C.①③D.①②③下列属于尊重他人行为的有()A.小红每次见到老师都远远的避开B.小刚骑车撞了人却不肯认错C.小明不小心踩了同学小强的脚,连忙道歉D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是()A.自尊B.自信C.自负D.虚荣自负不同于自信就在于()A.自负者追求的目标太真实B.自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到C.自负者不会同自己也不会同别人过不去D.自负者认为他应该成为人人都有一位哲人说过:“自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。”这句话说的是()①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心③有了自尊心必定有自信心
自尊与自信的试题200
自尊的人能够赢得他人的尊重,这是因为自尊的人懂得这样的道理()①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重,首先是对自己不尊重③不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人,才有权一个人如果在与他人相处中,常常以自己之长去比别人之短,就容易导致()A.过于自信,滋长骄傲自满的心理B.过于自尊滋长自以为是的心理C.过于自强,滋长目空一切的心理D.过于自图中公鸡在被自己放大的影像面前趾高气扬。这种表现属于()。A.自尊B.自信C.自负D.自强张茜升入初中后,很注意自己在老师和同学心目中的形象,她的衣服总是干干净净,和男女生之间交往举止大方,在做事时能注意考虑后果。这是()A.自我尊重和自我爱护的表现B.要求尊重他人就要懂得他人同自己一样需要自尊。尊重他人要做到()①对人有礼貌②尊重他人的劳动③善于欣赏、接纳他人④不做有损他人人格的事情A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④(1)请把左边的言或行与右边的心理品质准确地连线。(共4分)(2)2012年3月,某校学生会对本校1200名学生进行问卷调查,结果显示:72%的学生需要父母帮忙整理房间,68%的学生早上2012年上半年,福鼎市团市委倡导发起“我能行!”系列主题活动,旨在锻炼青少年良好的心理品质,引起社会各界的关注,并在青少年中产生较大反响。(1)“我能行!”主题活动旨在锻炼一个演讲者对自己缺乏信心,害怕听众,他就肯定讲不好;一个运动员假如害怕自己的对手,他就不可能获胜;一个科学家如果害怕失败,他就出不了科学成果......这些都说明《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他成就大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们A.固执的人定会赢得他人尊重B.尊重他人,才能获王力同学的数学成绩好,常常受到老师和同学的夸奖,由此对数学产生浓厚的兴趣并在全国数学奥林匹克竞赛中获得铜奖。这说明A.自信心只有在挫折中才能获得B.自信心只有在他人给洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳高让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这些名言说明①许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的②从小应该养成遵纪守法的好习惯③小错一一天,爱占人便宜的小张看到同学有一张漂亮时髦的卡片,爱不释手,就趁同学不注意,将其带回了家。虽然她也过了一把瘾,但是这一天她觉得好难过,也很害怕。小张应该①这一次在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:小明想,其他人怎么能和我比,冠军一定是我的!小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是A.保持好奇心的人才能不断进步B.学习和科研的不断前进离不开好奇心C.有了好奇心就能成为杰出人才D.好奇心可以激励人近年来,各地纷纷开展中小学语文课外阅读等级考核,我市结合本地实际,从“历代名人咏常熟”中遴选八首古诗作为考核内容。开展该活动①有利于培养高雅的生活情趣②有利于弘扬中华参加休闲活动,不仅有利于我们的身心健康,也有利于维护和发展良好的社会风气。哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”这是因为A.好奇心对学习被誉为“世界杂交水稻之父”我国水稻专家袁隆平,在他获得国家最高科技奖记者采访时说:“我现在体质很好,记忆力也不错,这都得益于游泳等体育活动的常年锻炼。练就了顽强的意志网络不仅影响人的心理健康,还影响人的身体健康,所以学生要克服对网络的好奇心。一个有教养的现代人应该有礼貌,懂得尊重他人。男女同学交往要互相尊重,下列哪些行为是不尊重对方的表现①尊重对方的人格②尊重对方的意愿③打探别人的隐私④随意干扰别人的生活和学习A.①②B.②④C.③④D.①④在我们的学习、生活中,有些自卑者可能会()①课堂上不敢举手,不敢站起来发言②不敢正视别人的眼睛③在困难面前悲观、失望、畏缩不前④认为自己“一无是处”,处处不如别人A.①②③④B下列说法不正确的有:()A.做自信的中国人,就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富C.自尊自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的某校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着——梦云想:前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属!梦雨虽有点紧张,但她不断暗示自己不孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的A.自信B.自卑C.自立D.知耻托尔斯泰曾经说过:“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们A.羞耻心能使人改过自新,自觉抵制不良诱惑B.知耻是一个人形成良好道以下关于自尊的说法正确的是①自尊的人有傲气②任何人的自尊心都应得到尊重③自尊有时候会表现为虚荣④自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质A.①②③B.③④C.②④D.①③④孟子云“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣”。这句话告诉我们A.做人不可以有耻辱感B.不知耻是可耻的C.知耻就会失去自尊D.知耻是不道德的下列属于自卑表现的有①张洋在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了②刘东同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见③王景不敢和李铭赛跑,因为李在新的环境中,我们会感到孤独和失落,而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信,所以,我们必须调整生活的节奏。我们要找出自己的优势,挖掘自身的潜力,取得进步,我们就会树立起自信心,有了自信心以后,做任何事情就一定成功。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实。一个知耻的人,在生活中也一定是个严于律己、文明优雅的人。材料一:美国一位权威心理学家曾做过一项实验:在某中学新生开学的第一天,他在其中一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面,也没有忘记自己说材料一:100年前,在上海的租界地,挂着“华人与狗不得入内”的牌子。一些华侨富商被外国人辱骂为“贫穷中国抢食狗”,令中国人倍感羞辱。材料二:新中国成立以来,中国人民在中国荣获2008年度国家最高科学技术奖的徐光宪院士,小时候好奇成癖,爱提问题。在接受记者采访时曾提到:“很多人搞科研、搞创新,动力就是好奇心。不能让孩子的好奇心像流星一样消下列对于习惯的认识正确的是A.习惯一旦养成就不能改变B.习惯是自然而然产生的C.青少年时期是习惯养成的关键时期D.所有习惯对人都是有益的以下属于良好学习习惯的是A.经常躺在床上看书B.一遇到问题就赶紧问老师或同学C.课前预习,课后复习D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书不合理的卫生习惯会导致人生病,不合理的用眼习惯会导致近视。这说明了习惯A.影响人的一生发展B.激发人们的智慧C.是决定未来成败的唯一因素D.影响着人的身体健康“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这句话告诉我们A.江山易改,禀性难移B.培养好习惯必须有完善可行的计划C.只要反复做同样的传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝,第二天太阳出来,寒号鸟不觉得冷了,垒窝的事就抛在脑后了。结果,在一个寒夜里寒号鸟被冻死了。故事给我们的启示是A.只有计划而不行动下列四位同学的行为中,正确的是①小红说:学好英语,我能行②小华自认为最聪明,常瞧不起同学③小平上课时积极思考并举手发言④小英值日没有打扫卫生,被同学责问时一笑了之A.①③下列态度中能体现“我自信,我能行”的是A.克服自卑,一切皆有可能B.人无完人,存在缺点也无所谓C.相信自我,别人有什么了不起D.面对现实,我无法超越别人西楚霸王项羽自认神勇,不听手下的劝谏,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。这启示我们要A.自尊,也要自卑B.有一定的虚荣心C.有一定的自信心D.自尊自信,但不可自傲自负面对羞耻,我们的正确做法是A.大哭一场B.找个地方躲起来C.由知耻而记耻,由记耻而奋发D.就当没这回事“耻辱戒指”的故事告诉我们,加拿大工学院的师生A.把耻辱当作荣誉,到处炫耀B.喜欢耻辱,宽容他人C.以耻辱警示自己,催人奋进D.愿意自取其辱,背上心理负担下列话语中,能体现尊重别人的是A.真笨,这么简单的题目都不会做B.瞧你爸那土样,我爸是局长C.不用谢,同学之间互相帮助是应该的D.不借,用坏了你赔得起吗漫画《先声夺人》中,时髦女士的言行是①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自我保护的表现④不能礼貌待人的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在人际交往中,人与人之间的彼此尊重非常重要。为此,我们应该做到①学会欣赏和赞美他人②不要指出别人的过错③学会奉迎他人,投其所好④虚心听取他人的意见A.①②B.①④C.②③D.③④与“只有尊敬别人的人,才有权受人尊重”含义相符的是A.知人者智,自知者明B.藐视别人,就是藐视自己C.人须知耻,方能过而改D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,上课更不敢举手发言,总感觉同学们在背后笑她。材料一:下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据:调查内容所占比例(℅)男女认为父母管得太严6465.8与父母沟通有障碍48.737.2不会把秘密告诉父母81.883.3材为配合仪征市创建江苏省文明城市工作,学校拟举办“告别陋习,文明优雅”的主题教育活动,让我们共同走进这次教育活动。【校园扫描】校园生活中,有些同学不认真学习,抄袭作业,春秋时期,晏子出使楚国,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了个小小的洞,让晏子从这个洞里钻进去,晏子对接待他的人说“这是个狗洞,不是城门,只有出使狗国的人,才德国有句谚语:“高贵的血和普通的血都是一样颜色的。”这句话说明()A.人没有高低贵贱之分,都是平等的B.人与人的天赋没有差别,都是一样的C.现实生活中人与人之间没有不平等现翟志刚太空第一步,大大激发了国人的自豪感的自信心,培养自己的自尊心和自信心,要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是()A.正确地认识自己B.自己突出的优势和长处C.自己突出从开始于1994年的“863计划”到如今的神舟七号,我们有理由壮怀激烈:“让太空记住中国人!”“让太空记住中国人!”这充分体现了中华民族的自信心。据此回答题目小题1:下列有关自信的下列对责任的理解不正确的是()A.随着年龄的增长,我们的责任也越来越重B.少年的我们没有任何责任C.我们不但要为自己负责,还要对他人负责,对集体负责,对社会负责D.我们要勇卫生部召开新闻发布会,称将于近期取消入学、就业体验中的“乙肝五项”检查政策,明确禁止将携带乙肝病毒作为入学、就业限制条件。这表明()①国家采取各种措施实现人与人之间的战国时期,秦国的军队围攻赵国的都城邯郸,赵国派平原君到楚国求援。平原君门下的食客毛遂非常自信,自我推荐,要求前往楚国,他终于劝说楚王同意援助赵国。这就是历中上著名虚荣不仅能够增加人的价值,而且会得到别人的尊重。()自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀()情景在线(总分8分,每题4分)结合本单元的有关知识,为他们诊断“病因”,并开出“处方”小题1:病例一:八年级(1)班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一2010年3月19日至21日,国务院总理温家宝来到云南省曲靖市,看望慰问受灾群众,指导抗旱救灾工作。他对当地干部群众一视同仁,和蔼可亲,鼓励大家同舟共济,共度难关,也正因秘书来到经理办公室,对经理说:“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻,回答说:“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出()A.经理无能B.经理失去了自尊C.经理没有耻辱感“只有信心才能产生力量。”“信心比黄金和货币还贵重。”温家宝总理这些话启示我们()A.自信是成功的基石。B.自信是伟人特有的心理品质。C.只要有自信就一定会成功。D.自信是战胜在青少年成长过程中,常常会遇到各种困难、困惑、挫折乃至危险,此时,我们该怎么做?请联系所学知识,模仿范例拟警示语以鼓励、暗示或警示自己积极进取、健康成长。范例:小关心和帮助他人,首先要()A.学会尊重B.要尊重他人的隐私和缺陷C.常怀感恩之心D.尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表明()A.学习是快乐的B.兴趣是最好的老师C.有兴趣就能成功D.有兴趣是不会有困难的西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们:A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重孟子云“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣”。这句话告诉我们:A.做人不可以有耻辱感B.不知耻是可耻的C.知耻就会失去自尊D.知耻是不道德的在感到羞耻的时候,我们正确的做法是:A.用报复的方法来挽回自尊B.不停自我责备,希望远离他人C.背负耻辱,从此一蹶不振D.由知耻而记耻,由记耻而奋发“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜的血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汗。”伟大的论断富有哲理,对此我们应当这样的理解:①自卑是一种消极心现实生活中,有些人只要求他人尊重自己,却不尊重他人。这种做法错在:①自尊心太强②不懂得尊重他人的重要性③不懂得把尊重自己与尊重他人结合起来④不懂得尊重自己A.①③B.②④C.①③自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣追求的则是:A.优越的生活B.表面的荣耀和光彩C.自身的进步D.理想的工作老一辈无产阶级革命家周恩来,受到了广大人民的尊重,其奥秘在于:A.他对中国的贡献大B.他为人正直C.他尊重别人D.他的地位高“人像一面镜子,你对它笑,它也对你笑”,这句话蕴含的道理是A.尊重是相互的B.尊重人就是为了获得别人的尊重C.尊重别人应从微笑开始D.每个人都有权得到别人的尊重下列说法中,属于自信的是:A.滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干------陶行知B.天生我才必有用------李白C.知耻近乎勇-----孔子D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---一个获得成功的人,首先是因为他有自尊心。一个知耻的人在生活中一定也是一个严于律已、文明优雅的人。对人严格,是平等尊重他人最基本的表现。小何聪明、能干,学习成绩好,但就是常常瞧不起人。同学做作业遇到困难向他请教,他不屑一顾。有一位同学长得胖了些,小何给他取绰号,取笑他;小组讨论时,小何只顾发表自己面对新的班级,新的同学,要想尽快适应这一环境,交更多的朋友,则需要A.好好学习,要为我们都喜欢和学习好的同学玩B.彼此之间的真诚和心灵的沟通C.天天买好东西给朋友吃D.教下列对优良班风的理解不正确的是A.优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面B.优良班风的形成需要每一个人用行动去创造,去维护C.爱心是营造良好班风的基础知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是A.他山之石可以攻玉B.失败乃成功之母C.耻而移,是知矣D.金无足赤,人无完人陶行知曾说:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人”。这句话告诉我们A.现实生活中的一切差异,都是同法律相违背的B.在现实生活中人与人之间都是平等的C.平等就是指人们在人漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④小英随进城务工的妈妈来到某校七年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不假思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学也向小英投来鄙视的目光。第二“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()A.积极适应新生材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会读书和说话“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃阅读以上材料,完成下列题目:小题1:小刚可能遇到的情景有:①面对新生活,新环境,他感到兴奋和下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他B.姚建上自习课时总爱说话C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光D.星期进入中学后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了。据此完成题目。小题1:面对这些变化,下列认识和态度正确的是A.初中的有人说,在类似于抗震救灾的许多次救援活动中,有很多高学历的业务精英付出了自己的生命却救了许多普通人,他们的牺牲是没有价值的,请对此观点进行评析。(8分)小题1:小军同下图告诉我们()A.地球上的各种生命是相互依存的B.拯救地球就是拯救人类自身C.人类要尽可能地开发和利用自然资源D.一种生命的兴衰,直接影响着其它的生命(10分)北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。在治疗过程中,小穆然拒绝用麻药,她说:“我不能让自己脑子坏了,我要学习,我要清世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。每位教师都有自己独特的个性,因此,他们的教学也各有特点。对此,我们应该采取的正确态度是()。A.给学校提建议,要
自尊与自信的试题300
一棵小草可以顶开一块石头,峭壁上也可以长出松柏。然而,一阵狂风就可以把草吹倒,一个惊雷也可以把松柏烧焦。这说明()。A.世界因生命而精彩B.生命是顽强的,也是脆弱的C.植人的生命具有独特性,每个人都可以在科学方法的指导下,根据自己的个性,选择一条适合自己的成才之路。下列做法正确的是()。A.我喜欢交流,于是整天说个不停,将来我一定能成2012年2月5日晚,中央电视台“星光大道”2011年度总决赛现场,张家界盲姑娘刘赛一举夺冠。刘赛虽然是个盲人,却用歌声唱出了对人生幸福的追求与热爱,她从来没有在逆境中自怨自尊重他人生命的价值,关爱他人的生命,就是在他人生命遭遇困境需要帮助时,你应该()。A.少管闲事B.尽自己所能伸出援助之手C.由他人去帮助D.如果不牺牲自己的利益,那就去帮助创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以做出的奉献有()。①在家中为爸爸妈妈做力所能及的家务劳动②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏③主动打扫公共下列关于人的生命的说法不正确的是()A.每个人的生命都是独一无二的B.与别的生物相比较,人类的生命更加高贵,更具有智慧C.每个人的生命都是有价值的,实现人生的价值要从小事光明中学的学生在2012年暑假开展了一次特殊的活动:用DV拍摄身边的不文明交通现象,并现场采访了一些违反交通规则的行人,提醒他们应该珍爱生命,文明过马路。光明中学开展这“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢”的消息在网络上引起强烈反响,网友们赞其为“最美女教师”。张丽丽的行为告诉我们()。A.当他人生命遭遇困境需要帮助时,要尽力阅读材料,回答问题。材料:一个年轻人抱怨自己一无所有。一位老者走过来对年轻人说:“你为何这样抱怨?”年轻人向老者叙述着自己的不幸:“没有钱,没有工作,贫穷得连饭都吃不上下面对生命的理解,错误的是A.世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始B.在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时,也应善待他人的生命C.对自己的生命一定要珍爱,全国各地公安交警查禁酒后驾驶的等违法行为,此项查禁A.彻底改善了公路交通拥堵状况B.体现了对生命的尊重和关爱C.极大影响了各省的餐饮行业D.限制了私家车的普及我们的出生,给我们的父母、家庭带来了幸福;我们的出现,给我们的朋友、集体带来了欢乐;我们还是一股注入社会的新鲜血液,用我们青春的灿烂笑脸感染身边的每一个人。由此可关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境是我们每个人的责任。下列行为中不符合关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境的是A.福州市中小学信息技术等部分科目教科书循环使用B.全在同学间的相互交流中,我们首先应该需要遵循的基本原则是A.彼此了解B.彼此谅解C.彼此尊重D.彼此宽容每个人都想获得成功,取得成功的重要条件是A.发现自己的潜能B.投机取巧C.有一个好父亲D.运气确立个人成长的目标需要①对自己有一个正确的认识②了解自己的个性特点和潜能③了解社会对各种职业的角色期待④从社会需要和自身的实际出发A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④次央在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣呜叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。他有这样的感受是因为常州淹城野生动物园逐一将“肉可食”、“皮毛可利用”之类的字眼从动物介绍牌中删除。如删除了老虎“肉可食,骨可做药,毛皮可做褥垫和地毯”的词句,对有些动物的“害兽”“害禽”之说当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会到自己生命的价值。因此,实现人生的价值,追求生命的意义,就要()①牺牲生命去换取目前,全世界动物有150多万种,植物约有50万种,菌类大约有1000多万种……,人类是生命世界中的一员,与自然界的多种生命共同构成了神奇的生命世界。这说明()A.人的生命是渺小世界因生命而美丽,让我们珍爱生命。(1)珍爱生命,需要关注生命安全。当你正在教室上课时突然发生地震,你会采取怎样的自我保护措施?(4分)(2)每个人的生命只有一次,青少年应我国著名画家徐悲鸿有一句名言“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们()A.做人要有自信B.做人要有自尊C.不能狂妄自大D.应该尊重他人周恩来总理身为国家领导人,深受人民爱戴。一次因他咳嗽,理发师不小心把他的脸划了一个小口子。他不仅没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话意思是说()A.自尊的人赢得他人尊重B.自尊促使人奋发进取,它使人产生巨大的精神力量C.自尊的人讲荣辱、讲自爱小伟在考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。开始,小伟还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同等精彩。这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的()A.平等尊重B.欣赏悦纳C.关心理解D.友善宽容有个同学在班会上发言时说:“做不了太阳,就做星星,让自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这个同学表现出的是()A.自卑,看不起自己B.缺乏自你觉得下列哪些行为是不自信的表现()A.临近期中考试了,小海还沉迷于电脑游戏,他说“我学习好,用不着累死累活!”B.老师批评我的时候,我总能虚心接受C.遇到不懂得问题,我及小林随打工的父母来到大城市,转学到了一个新的环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮,他觉得自己简直一无是处,抬不起头。对于小林的想法,你认为正确的是()①说明他有些在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样可以意外地发现,自己原来有很多优点和长处。这样做是为了()A.安慰自己B.逃避现实C.战胜他人D.寻找自信的基材料一:新华网福州报道福州朱先生一家是低保户,每月只靠他400元的工资过日子,儿子在福州某重点高中读书,下半年就读高三了。朱先生说,以前就知道学校有一项贫困生可减免学“腹有诗书气自华”说的是()A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在美就是一个人的内在素质C.一个人的内在美就是一个人的外在美,两者没有区别D.一个人的内在美对外在美起促进作“生命的真谛”材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”在朗读这些诗句时,我们感受到①万物欣欣向荣,世界充满生命力和我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物,因为它们A.可以保护人类免受伤害B.可以变为财富供人类享用C.是地球的宝贝和人类的主人D.是与我们同住地球家王鹏所在的学校不定期举行一些逃生演练、紧急疏散等活动。王鹏对此却不以为然,他说:“又没有真正发生事故,用得着这样瞎折腾吗?”王鹏的说法A.正确,因为人与其他生命相比最具人没有萤火虫的荧光,仍可以将黑夜变成白昼;人没有鸟的羽翼,仍可以飞上蓝天……这说明A.人类的生命最具有智慧B.实现人生价值的方式和途径的多样性C.人能够实现自身的价值D.人对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。对此,我们需要遵循的基本准则是A.平等B.团结C.谅解D.彼此尊重学生张某性格内向,做事稳重,她根据自己的性格特点选择了公安专业,从事安全保密工种,并很快适应,工作出色。这说明了A.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路“自尊不是轻视他人,自信不是自满”指的是()A.自尊自信不是惟我独尊,也不是自以为是B.自尊心强的人不必与他人友好相处C.自尊自信就是要既不虚心,也不骄傲D.自尊心强的人要学小王同学说:“在新的班级中我熟悉的人很少,每当和同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不出来。”请你为他出李强升入中学后,很注意自己在老师和同学当中树立良好形象,他的衣服总是保持干干净净,和老师、同学交往举止大方,得体。这是()A.自尊的表现B.自卑的表现C.虚荣心严重的表现一个不会游泳的人失足掉进路边的一个水塘里。他害怕极了,“天哪!我不会游泳,必沉下去无疑了!”挣扎一阵后,他没有沉下去,站起来,水才淹到腰部。这个故事告诉我们:()A.自信“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”意思是:()A.自尊能使人产生巨大的精神力量B.自尊的人只注重个人发展C.自尊的人没有缺点D.自尊的人会赢得他人的尊重有些中学生在自尊心得到肯定与满足时,往往会沾沾自喜,甚至忘乎所以;在自己的自尊心受到伤害时,就消极、悲观。这说明:()A.中学生不可能做到自尊自信B.中学生需要加强对自七年级(1)班王某学习成绩不佳,大家不太关注他。为了引起同学们的注意,王某特意向同学诉说其家庭的优越之处。有一天,他向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的老板,会花高价对于青春,我们充满了好奇。我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。在相互交流的过程中,我们需要遵循的基本准则是()A、彼此尊重B、主动热情C、要讲“哥们”义气一个成功的人必须具备许多品质,而首先要具备的品质是A.快乐B.自信心C.善良D.勇敢俗话说:“天生我材必有用。”这表明A.人生下来就注定是有用的B.要愉快地接受和发展自己C.不要追求太高的目标D.要甘愿做一个普通人“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这启示我们A.做人要自信B.做人要自负C.做人要自傲D.做人要自尊“人无耻,无以立。”这句话告诫我们A.做人不可有耻辱感B.不知羞耻的人会善良C.知耻的人就会不自尊D.人不知耻就不能在社会上立身小明在学习上有些问题不理解,又觉得请教同学没面子,自己暗自吃力追赶,但效果不好。这表明小明A.有自尊心B.虚荣心强C.充满自信D.很有志气公民在是平等的。①人格上②智力上③体力上④法律面前A.②④B.①②C.②③D.①④公民的人格尊严权包括①姓名权②肖像权③荣誉权④名誉权A.①B.①②C.①②③D.①②③④下面能够体现“己所不欲,勿施于人”的做法的是A.父母常州偷偷看孩子的日记,了解孩子的动态B.小花喜欢叫别人的绰号,但不喜欢别人给她起绰号C.小成从来不在背后议论贬低别人D正确的写A,错误的写B。每题1分,共5分小题1:只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中健康成长。小题2:一个人有了自信就一定能取得成功。小题3:知耻张先生怜悯卖铅笔的小贩,丢了10元钱在铅笔摊上转身就走,突觉不妥,返身取了10只铅笔,并说:“对不起!”(1)张先生返身取铅笔的行为,告诉我们什么道理?(2分)(2)这种行为在我们“一屋不扫,何以扫天下?”告诉我们的道理是()①应该有良好的行为习惯②要从一点一滴的小事做起③成大器者可以不屑做烦琐的小事④人只有做大事才能显示自己的价值A.①②B.①③C.①④D.②③初二学生小飞迷上了上网,因为上网而耽误学习,致使成绩下降。后来他认识到这个缺点,下决心控制上网的时间,认真完成每天的作业,成绩很快又恢复到年级前几名。这表明小飞有“吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。”这是警示我们要养成合理消费的好习惯。人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应以平等态度待人。要做到平等待人,就需()①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人,不以地位取人③发自内心的对他人尊重城乡居民在交通事故中的“同命同价”,在人大选举中的“同票同权”,以及工资支付时的“同工同酬”,三项权利不约而同在我国相关法律文本中集结。这表明()A.平等从理想向实际又前进理解他人的前提是()A.帮助他人B.恭维他人C.尊重他人D.迁就他人下列对于“人生而平等”理解正确的有()A.在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体B.在法律地位上,我们都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利C.它只是人们的一种在处理好与同学的关系时,你认为下面的方法错误的是()A.同学之间是竞争对手,学习上只能各人顾各人B.要平等待人,尊重他人C.在与同学相处时要主动、热情、真诚D.不可背后议论在中国传统的道德伦理中,历来被视为“立人之大节”的是A.知识B.廉耻C.礼节D.职位南京大屠杀遇难同胞纪念馆进口处镌有“死难者300000”的字样,这样做的主要目的是A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑,让世人耻笑C.记住仇恨,力图报复D.让国人七(1)班的同学在讨论自尊自信的问题,你认为不正确的是A.要自尊自信,不要自卑B.要自尊自信,不要自傲自负C.知耻的人是不自尊的人D.要自尊自信,不要虚荣法国思想家蒙田曾经说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明A.人格没有高低贵贱之分,都是平等的B.皇帝的人格比鞋匠的人格高贵C.皇帝和鞋匠的灵魂是一样的D.“只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。”陶行知的这句话启示我们A.人是平等的,没有长幼之分B.人与人之间是没有差别的C.要平等待人,尊重他人D.人与人之间是有等级的徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:“中国人愚昧无知,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿向法国学生提出挑战。结果,徐悲鸿在此后的数次比赛中,都得了第一。这判断题(正确的写A,错误的写B。每小题2分,共10分)小题1:爱心是营造良好班风的情感基础。小题2:起绰号取笑他人是不尊重人的表现,侵犯了别人的尊严。小题3:只要自信,就一定周恩来总理平易近人,时时处处尊重他人。一次,因为他咳嗽,理发师傅不小心将他脸上划了个小口子。周总理不仅没有责怪理发师傅,还马上向理发师傅致歉:“这都怪我咳嗽时没有和七年级学生王某在一家自选商场选购物品,当他准备离开商场时,保安人员怀疑他偷拿了商品,强行将他拉到保安室进行搜身,结果并没有发现商场的任何物品……(1)超市保安人员侵犯“少壮不努力,老大徒伤悲”这首诗在慨叹时光易逝,一去不返的同时,教育我们要养成()A.勤于劳动的习惯B.有计划消费的习惯C.节约时间的习惯D.珍爱生命的习惯关于情趣和兴趣关系的表述,正确的是()A.情趣和兴趣是一回事B.兴趣通过情趣表现出来C.情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣D.有了兴趣,就有了情趣本学期,洋浦管委会投资500万元为洋浦中学购买了10辆高级豪华空调大巴车,解决了洋浦中学学生上下学的交通问题,确保了学生的安全。但是,大巴车运营才三个月,车里的公用设在生活中能受他人尊重的奥秘是()A.要有渊博的知识超过别人B.首先要尊重他人C.多给别人一些小恩小惠D.对别人的要求有求必应下列古语中体现尊重他人,平等待人要求的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.举头望明月,低头思故乡C.敬人者,人恒敬之D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟下边漫画《先声夺人》中,时髦女士的言行是()①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自我保护的表现④不能礼貌待人的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万字样的目的是()A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强D.记住仇恨,力图报复我们要平等待人,尊重他人,就必须做到()①正确对待人们之间的差异②凌弱欺生③尊重他人的人格尊严④迎合别人,处处听别人的A.①②③B.①③C.①③④D.①②④法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明()A.每个人的灵魂都是一样的B.每个人的职业都是平等的C.每个人的人格都是平等的D.每个人的地位都是相人与人之间是平等的,这体现在()①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利③任何人只要违反法律就要负法律责任④让全体学生都进入重点高中上学A.①②③B.判断题(正确的填A,错误的填B)(每题2分,共20分)小题1:爱不能斤斤计较,不能患得患失,但也不能没有原则。()小题2:自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。()小题3:实践探究题(16分)七年级(1)班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛。请你按照下列提示完成相关任务。●某同学写了以下词语:自信、自爱、自足、自制……(1)请你下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是A.小文见到来自农村的小刚土里土气,总是不理他B.小红发现有同学给他人起不雅的外号,主动劝阻C.李老师悉一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇,学说话似乎就是为了问问题,此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是A.与众不同的高智商B两位同学在观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。对此现象以下评价错误的是A.尊重他人才能赢得他人的尊重B.人们之间需要相互尊重C.礼貌是文明的体现D.公民有言特里萨修女生于马其顿一个富裕的家庭。18岁远赴印度受训成为修女,38岁开始为加尔各答赤贫者、濒死者、弃婴、麻疯病人服务。在她的心目中,穷人同样需要尊严。1979年获诺贝尔优良班风的形成靠的是A.独立奋斗不懈努力的学习氛围B.班主任的严格管理与教育C.你争我夺互相攀比的竞争意识D.每一个成员的团结与互助下列属于自信表现的是A.小华认为自己最聪明,到处炫耀B.我一定可以把英语学好C.别人指出自己的错误时,一笑了之D.上课不敢发言,怕回答错误下列语句能体现“知耻”的是A.羞耻之心,义之端也B.失败乃成功之母C.千里之行,始于足下D.敬人者,人恒敬之关于自尊的说法正确的是①任何人的自尊心都应得到尊重②自尊的人都会有傲气③自尊是一个人成功的重要条件④自尊常常表现为虚荣A.①②B.③④C.①③D.②④下面侧漫画“不敢坐”启示我们要A.学会尊重他人B.遵守公共规则C.遵守职业道德D.注意讲究个人卫生做到尊重别人的前提是A.对人有礼貌B.不欺弱凌生C.认识人与人之间是平等的D.从自我做起,从点滴做起下列能体现人与人之间平等的是A.野炊时,小强要求体弱的小菊一样干活B.小江家在农村,自我感觉低人一等C.小黄是我们的班长,我们都应该听他的D.小林乐于帮助学困生,从不摆架“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明与人交往时要A.学会谦让B.学会换位思考C.真诚有礼D.学会理解和宽容班集体是我们生活的乐园,我们每个人都要为班集体作贡献。下列行为中正确的是A.上学迟到,为避免班级被扣分,谎称是其他班级的B.作为学生会成员,在评选黑板报时,为本班多加人人生而平等指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。下列行为中,属于平等的是()A.班干部选举中,根据选票多少来确定班长B.工商管理人员李某放纵销售假冒伪劣产品
自尊与自信的试题400
新学期开学时,班主任安排座位的时候,把我和一个不认识的同学安排在一起。以下做法中可取的是A.课后要求班主任一定要安排我和熟悉的老同学一起坐B.主动微笑着对他说:很高兴2012年9月,程堂中学开展了丰富多彩的迎新活动,如京剧进课堂、集体诵读温总理诗作《仰望星空》、接力赛等,使同学们增长了见识。从中可以看出,培养高雅情趣的重要途径是A.培姜伟同学在学过《追寻高雅生活》后,开始留意同学们的日常生活,试图从同学们的行为中找到陶冶高雅生活的渠道。下列做法有利于陶冶高雅生活的有①只要是自己好奇和感兴趣的事物法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了A.每个人的灵魂都是一样的B.每个人的人格都是平等的C.每个人的职业都是平等的D.每个人的社会地位不尽科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明A.开放自我可以在很多时候,医生对患绝症的病人仍满脸笑容,轻声告诉他们:“没事的,如果你与我们配合将很快好起来的。”可见,善意的谎言:A.是处于个人的私利B.是维护对方利益的需要C.违背诚在遇到以下情况时,你会怎么做?并结合八年级上册有关知识说明理由。(每小题3分,共9分)小题1:同桌让我帮忙给小明起个难听的外号,我会理由:小题2:班里调来了一位有点口吃的新20l3年1月9日,杭师大校长叶高翔在微博上公布了一组照片,展示学校的“诚信考场”:这几天正在进行的期末考试没有监考老师,黑板上留着老师的联系电话,学生埋头答题,秩序井然某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加()A.小明以买文具为由,骗家长的钱B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考试成绩C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前几位中学生在新华网的“诚信问题大家谈”栏目上,分别就诚信问题发表了自己的看法。其中你认为正确的是()①诚信就是在任何时候都不说谎②对人守信,对事负责,是诚信的基本要求③活动与探索(16分)2012年6月29日《海南特区报》报道了“诚信妈妈”林鸿鹃的故事。9年前,林鸿鹃的丈夫因病去世,留下180多万元的借款单。9年来,这位“诚信妈妈”节衣缩食,打工替夫材料一:漫画《是真的吗?》材料二:银川某些学校考试时设置无人监考的考场。(1)漫画反映了当今社会人们怎样的一种心理?(2分)(2)材料二中学校这样做的目的是什么?其意义何在?(8分自信,就应该()A.过多的关注自己的缺点和劣势B.学会欣赏自己的优点和长处C.总觉得自己不如别人D.不允许别人批评自己儿歌唱道:“见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好!同学你早!”下列理解正确的是A.礼貌是人际交往的基本修养之一B.太小儿科了,这些行为只适用于小学生C.向老师问好,是腐赫尔岑说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是A.与长辈相处时举止文明B.与人交谈时要谦逊、尊重对方C.在公交车上在校内公共场所要遵循的礼仪有A.校园环境有专门的清洁工人打扫,所以我们就不用关心了B.网络是虚拟的,看不到真实的人,所以在论坛上发言时可以随意发挥C.在餐厅安静就餐,主11月21日,是世界问候日,全国各地学校开展了“学礼,从你我开始”的活动,这是因为良好的礼仪有助于①提升道德水平和精神境界②展现民族和国家的形象③提高学生的学习成绩④建立良分析说明题(14分)2012年9月,我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际,分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段,将陆续开展多种形式的教育活动。小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上。”请你为他出主意()①要材料一:2012年10月1日,69岁的宁波市民李某某在骑着电动车回家的路上与一辆公交车迎面相撞,头部受伤,生命垂危。紧急时刻,事故现场上演了感人的一幕。交警立即拨打了急救电下列人群中的人不受众人的欢迎()A.活泼可爱B.小气、不诚实C.体贴、随和D.有礼貌平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是()①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们《焦点访谈》曾播出节目《舌尖上的诚信》,介绍常州市双桂坊美食街的成功经验:“以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业”的服务理念,让消费者放心,经营者受益,创造了一个良性的消有些商家为了推销产品,随意承诺——嘴上说的真真切切,纸上写的明明白白,墙上挂的实实在在,可就是不见实际行动,也不予及时兑现,使承诺沦为“空头支票”。这种现象启示人们在《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意。这是因为①许下诺言,意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,必损失自己的利益③失信于在校运动会的接力比赛中,军军接棒时不小心摔掉了棒,结果他们班得了最后一名,为此他很伤心。而跑上一棒的朋朋说:“不怪军军,只怪我没把棒送好,下次我们一定要跑出好成绩。当你送给西方朋友一件礼物时,他(她)表达感谢的方式有时是给一个拥抱。对此,你()A.非常不自在,很不适应B.尊重对方的方式C.无所谓,漫不经心D.很讨厌,感到受辱生命的成长过程是漫长的,结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该A.相互排挤B.相互竞争C.相互尊重,相互关爱D.相互敌视对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此我们遵循的基本原则A.彼此分享B.彼此尊重C.相互帮助D.相互关心自尊就要①尊重自己②爱护自己③从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严④不做有损人格的事情⑤不向别人卑躬屈膝⑥不容许别人歧视、侮辱自己⑦损人利己⑧见利忘义A.①②③英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们①有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情②有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧③有了羞耻心,我们辜负了他树立自尊人格,就要①区别自尊与自负②区别自尊与傲慢③区别自尊与虚荣④区别自尊与虚心A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④社会生活是复杂的,市场经济大潮中存在着泥沙俱下,鱼龙混杂的现象,因此,要使市场长期繁荣,经济稳定,持续增长,这就要求我们A.顺大潮,随机应变,争取不吃亏B.坚守诚信阵地,作长久同学在交往过程中,应与人友善、平等待人不凌弱欺生,这是因为A.只要这样做就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条件上是相同的D.大(14分)【事件还原】一位网友发出一条微博:“中午吃饭,出来看到一个孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看,原来小孩把倒车镜刮坏了,刚准备理论,赫然幸福快乐的生活始于()A.肯定生命B.尊重生命C.悦纳生命D.珍爱生命有人对1300名成功人士进行调查:在谈到为什么能成功时,绝大多数人在成功秘诀的第一要素中都选择了诚实。这是因为A.诚信是中华民族的传统美德B.市场经济本质上是诚信经济C.不侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念广场迎面的石壁上刻着“遇难者300000”的黑色大字。这主要警示我们要A.记住宅南京大屠杀的受害者人数B.记住日军南京大屠杀的历史,不与日本交往英国哲学家卡莱说:“羞耻心是所有品德的源泉。”下列说法不正确的是A.有了羞耻心,我们就不会为所欲为B.有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧C.有了羞耻心,我们辜负了他人的期小明最近很烦恼,觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是A.尊重他人B.奉承他人C.藐视他人D.迎合他人下列对下边漫画中人物做法认识正确的是A.做法不正确,考试作弊是羞耻的B.做法正确,这是在维护自己的自尊C.只要不被老师发现就无所谓D.取得好成绩可以维护自己的良好形象革命烈士叶挺在狱中曾经写下这样一首诗:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着------爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞里爬爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”自信来自于①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④“天下第一村”华西村产品有三个品牌:华辰牌、华西牌、仁宝牌,为啥要以村名、人名作品牌呢?老书记吴仁宝说:“这叫自加压力!搞不好就要毁坏华西村和我的名声,对生产厂长、职工,下列古语中能体现尊重他人,平等待人要求的是A.敬人者,人恒敬之B.浮云游子意,落日故人情C.海内存知己,天涯若比邻D.本是同根生,相煎何太急判断题(正确的在相应空格内选“A”,错误的选“B”。每小题1分,共5分)小题1:正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。小题2:一个人要求别人尊重一条泥泞的乡村马路上,一辆高档轿车抛锚在路边,车上下来一位中年男子,手里拿着一张百元钞票,对着围观的村民说:“我的车子下面的一颗螺丝松了,谁爬进去帮我拧紧,这一百元当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为A.我们的自尊心受到了肯定,得到满足B.我们的虚荣心得到你在学习上有许多问题明明没有理解,又不愿意向其他同学请教,自已暗暗追赶,但学习的效果却不好。这表明你在心理上A.有好的自尊心B.虚荣心强C.有志气、有毅力D.维护了自已的别人对自己的尊重和自己尊重别人二者之间的关系正确的是A.别人尊重自己,自己才尊重别人B.只要别人尊重自己,自己是否尊重别人无所谓C.不尊重别人,也能赢得别人的尊重D.首先自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不让人,及时予以回击走在街上,你满不在乎地随口吐痰,招来别人责怪的目光,对此事正确的态度是A.那人多管闲事B.那人太不礼貌,应加强思想教育C.别人责怪我,是因为我没有尊重他人D.那人的目光伤自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心下列心理活动中,属于自信的是A.我很丑,但我很温柔、很能干B.我必须避免任何错误C.不能让他知道我不懂D.他们算什么,我比他们强一千倍著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见A.有了自信,任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件C.自信就是不要一个人要想保持持久的自尊自信,就要做到A.做任何事情都保证成功而不失败B.不怕别人批评,不理睬别人批评C.正确看待成功和失败,胜不骄,败不馁D.敢于因获得成功而自傲,因失(9分)小丽请晓畅帮忙练习唱歌,晓畅问她为什么要练习唱歌,她说:“大家都喜欢你,因为你的歌唱得好,所以我也要练歌。”晓畅说:“别这么说,你讲故事讲得多好呀,我们最喜欢听啦(8分)材料一:张卫同学期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学期中考试同样(6分)20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好,我代表我的祖国,(14分)西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道,引发了广泛的关注,批评声不断。——“你学习不好,戴绿领巾,我才是真正的红领巾……”小学门口(12分)《阳阳周记》我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光实践探究题(12分)下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题:“我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩“真理的殿堂里没有虚假”这是美国哈佛大学的校训,它激励一代代哈佛学子,他们勇于探索真理,创造了辉煌的科学研究成果,促进了世界文明的进步。这说明只有诚实守信()A.才能成高言碍于朋友面子,答应顾坚为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你对高言答应承诺的评价是()A.应遵守诺言,这样才会取得别人的尊重B.应重诺守信,维护自己的尊严,保持人格的好朋友做了错事,家长和老师向你了解情况,对此你应该()A.替朋友保守秘密,不向家长和老师说出实情B.如果不涉及自己的利益,可以想家长和老师说出部分实情C.说出实情,以便家在青春的成长过程中,我们要体会到青春的美好,需要遵循的基本准则是()A.彼此交流B.彼此了解C.彼此依靠D.彼此尊重我们的幸福大多数来源于他人的劳动和付出,因此,珍惜幸福首先要()A.珍惜他人的付出和劳动成果B.珍惜与别人相处的日子C.珍惜相处时的感动和快乐D.珍惜我们拥有的幸福门票下列对这幅漫画的认识错误的是()A.等级社会遗留的陈腐观念仍存在土壤B.平等就是各种社会资源能完全平均分配C.社会生活中仍存在不平等的思想和现象D.以貌或地位取人与人格平等“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓衫,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明A.注重外表的人都能够知耻B.知耻能促使人改过自新,催人奋进C.尊重他人才能使人优雅D.知受人尊重的奥秘是A.要有人格魅力B.具有真才实学C.要有很高的权力D.首先尊重别人撑起信心的最重要支柱是A.经济B.实力C.精神D.心态有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱好书法——延长寿命;爱好下棋——思维敏捷;爱好音乐——增强食欲;爱好赏鱼——调节血压。这说明()A.高雅生活情趣有利于开拓眼我国的傣族过“泼水节”,蒙古人爱好骑马,壮族人喜欢对歌。这说明A.生活情趣是丰富多彩的B.一个人在人生发展的不同阶段,情趣可能要发生变化C.每个人的生活情趣不相同D.同民族有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱好书法——延长寿命;爱好下棋——思维敏捷;爱好音乐——增强食欲;爱好赏鱼——调节血压。这说明A.高雅生活情趣有利于开拓眼界社会生活是丰富多彩的,流行有()①物质的②精神的③积极向上的④消极颓废的A.①②B.①②③④C.③④D.①③④上海世界博览会有一座生命阳光馆格外引人注目,这是世博会史上首次设立的以关爱残疾人为主题的展馆。这主要传达了对残疾人的()。A.平等尊重B.欣赏悦纳C.理解同情D.友善宽容每个人的生命都是有价值的。其价值的大小主要表现在()A.寿命的长短B.挣钱的多少C.职位的高低D.对社会贡献的大小吴菊萍因奋不顾身接住了一名从10楼坠落的女童,救了女童一命,而被网友称为“最美丽的妈妈”。这启示我们()①生命的价值体现在对他人、对社会的奉献中②人类的生命最具有智慧③生未成年人不应有的不良行为习惯有()①旷课、夜不归宿②打架斗殴、辱骂他人③故意毁坏公物④遇到老师主动打招呼A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④当我们的某些方面受到他人的肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会的赞美和表彰时,心情就十分舒畅。这是因为()A.自信者乐观、专注B.我们的自尊心得到了满足C孟子说:人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。这句话告诫我们()A.知耻是很可耻的B.知耻会失去自尊C.不知羞耻永远不会有自尊D.做人千万不可以有耻辱感关于自尊与尊重他人,表述正确的是()A.尊重他人就是尊重自己B.尊重他人与自尊没联系C.尊重自己与尊重他人是两回事D.不尊重他人同样可以得到自尊一个美国人天生有三条腿,其中有一条腿是从身后右侧伸展出来的,非常难看。他知道这长相当不了舞蹈家,但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。此后,他在舞台上表演用第三条腿王晓因一次考试没有发挥出应有的水平而被同学议论了几句,回到家后,父母也说了几句,他就受不了了,关上房门不吃也不喝,王晓这样做,是因为他()A.能够自尊,不甘被辱B.知道适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的是()A.小飞一有成绩就喜欢在同学面前炫耀B.小月期中考成绩不理想,她对于知耻与自尊之间的关系,同学们有以下各种看法,你赞同的是()①知耻是自尊的重要表现②真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人③有自尊心的人,做了不恰当的事不会感到羞耻④对生活中,有很多人做事总是会表态说“我能行”。这种“我能行”的态度其实就是()A.自尊B.自负C.自信D.自傲一个人如果找不到自尊自信的支点,是很难自尊自信起来的。这里说的“支点”实际是指()A.敢于说“我能行”B.自己遇到过的挫折C.自己的优势或长处D.自己的缺点或劣势一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生()心理。A.自负B.自卑C.自信D.自卑和自负某市的高考状元第一年曾落榜,但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想——迈入北大。经过一天天艰苦的学习,经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励,第二年,梦想终于变成现莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”对这句话的正确理解是()①自信就是相信自己无所不能②相信自己行,才有可能取得成功③自信是遇到困难永不自负和自卑的共同点都是()①骄傲自满②以自我为中心③缺乏自信④不能正确评估自己A.①②B.②④C.①③D.③④在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须()①给予他人物质帮助②不做有损他人人格的事③关注他人尊严④要善于欣赏、接纳他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④小杨学习成绩好、体育好、画画也好,可是,他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号,就是对同学的表现说风凉话。这说明,我们若想赢得他人的尊重,首先就要()A.尊重尊重他人最基本的表现是()A.善于站在对方的角度,感同身受,推己及人B.善于欣赏、接纳他人C.不做有损他人人格的事D.对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔。这说明()A.应该看到自己在任何一方面都比别人优秀B.学会欣赏别人,才能得到别人的尊重C.自“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”你对这句话的理解是()A.只要自己想取胜就一定能取胜B.强壮的人取胜的机会并不大C.发升入初中以后,同学们往往比较注重外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们开始()A.关注自己的形象B.希望别人了解自己C.期望他人尊重自小斌生性怯懦,不善言辞,屡遭个别同学嘲弄和耻笑,为此,他很苦恼,认为自己一无是处。小好告诉他要()①相信自己,自己尊重自己②看到自己的进步与长处,树立自信心③发现和发如何理解“自尊”,以下观点中正确的有()①知耻是自尊的重要表现②要自尊,但要注意不要虚荣③自尊最重要的是看重自己的人格④自尊者要养成一种豁达、开朗的性格A.①②B.③④C.②③④D.①②