自尊与自信的试题列表
自尊与自信的试题100
2012年春晚,人们不是期待赵本山,而是期待“大衣哥”朱之文,这个来自山东农民的精彩演唱,不是说他有什么嘹亮的歌喉,而是他在家境贫寒,生活艰辛这种逆境中从来没有放弃对音孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②B.②③C.②④D.①④自尊与尊重他人二者关系表述正确的是[]A.尊重自己说能赢得他人的尊重B.自尊的人无需尊重他人C.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重D.尊重他人,就是尊重自己“只有信心才能产生能力和力量,只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要重要。”温家宝总理的这些论述启示我们[]A.自信是成功的基石B.自信是伟人特有的心理品质C矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的[]A.知耻B.自卑C.自立D.自信2011年央视春晚,人们不是期待赵本山,而是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱,不是说他们有什么嘹亮的歌喉,而是他们本身的故事让人敬佩,让人鼓舞。每个人2011年5月3日,温家宝总理同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈,共话青年成才之路。温家宝总理对青年成才提出五点希望:有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗。(1)青“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这表明,做人[]A.要自尊,不要自负B.要自信,不要自卑C.要自尊,不要虚荣D.要自尊,不要自卑失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心和勇气的人,将失去一切。所以自信是成功的守护神,相信自己是成功的第一秘诀。而自信源于[]A.经常的自我满足和成“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耽心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④小红刚刚随在城市打工的父母从农村到城市上学。第一天,她不太标准的普通话和摆脱不掉的地方语使她很自卑。而后每一次在课堂上回答问题,她都发慌、面红耳赤、呼吸困难,一句自尊即自我尊重,指的是[]A.一种爱惜自己身体的心理状态B.一种爱护别人的心理状态C.一种希望他人尊重自己的心理状态D.一种既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱的健康升入中学后,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这些都是[]A.自信的表现B.自尊的表现C.自知的表现下列关于虚荣心的说法,正确的是[]A.它是一种追求虚假荣誉的满足感和愿望B.它是每一个人都有的一种追求上进的心理C.它是过于自尊自信的表现D.它是一种健康良好的心理状态七年级学生小京在小学时一直当班长。刚升入中学,就对小学的同学和老师说,自己仍然是班长。可是后来并未当选,从此觉得脸上无光。小京的言行反映了[]A.他有很重的虚荣心B.他下列内容中,能体现出自尊的是[]A.取得成绩时,沾沾自喜,甚至忘乎所以B.知荣辱,讲自爱C.当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就妄自菲薄,情绪一落千丈D.追求表面上的荣李小虎是一个从外地农村转学到这所中学的学生。他地方口音很重,外语成绩很差。大城市的新鲜事真不少,他不会的东西太多了。例如:电脑游戏不会,上网不会,穿的衣服样式很土《李小龙传奇》在央视一套热播后,社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己,他以“WALKON”精神,让中国面孔感动世界,使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的“金无足赤,人无完人。”生活中,人人都可能有不如别人的地方,比如学习成绩不如别人等等。对此,我们的正确的态度是[]①相信自己,尊重自己②能够正确对待自己的缺点,将缺点转有一次,拿破仑洋洋自得地对他的秘书说:“布里昂,你也将会永垂不朽。”布里昂不明白这是什么意思,拿破仑于是进一步说:“你不是我的秘书吗?”意思是说布里昂会借着自己的名气而中学生小丹成绩较差,她常常为此感到自卑。要克服这种心理,小丹应该采取的正确的措施是[]①想想自己的长处、优势,发现自己好的方面②认真检查自己,发现自己的问题所在,并下北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩,这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的[]A.平等尊重B.欣赏悦纳C.关心理解D.码头宽容毛姆曾说:“自尊心是一种美德,是促进一个人不断向上发展的原动力”这说明[]A.每个人都希望得到他人的尊重,但赢得他人尊重的前提是自我尊重B.自尊是促使人奋发向上的心理因素为了追赶时下在身上打“洞”的美丽潮流,武汉某高校李女士在一家精品店买耳环时,一口气在自己的右耳上打了六个耳洞。半个月后,李女士感到右耳有灼烧感,到医院一查,原来是耳我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任[]A.看到他人的长处,向大家学习B.准确地估汁他人的能力,发现他人的优点C.虚心接受他人的批评意见,并勇于改正自己的生活中,我们不能吝惜自己的热情与对别人的赞美,因为这也是我们获取自尊的一种渠道。对此,下列观点正确的是[]A.在相互赞美中,人很容易得意忘形B.彼此尊重、相互接纳是我们“人必自尊而尊之,人必尊人而尊之。”对这句话的理解是[]A.人人都希望获得他人对自己的尊重B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提C.人人都不容别人歧视和侮辱自己D.只要自尊就能得下列行为中,能够赢得他人尊重的是A.拿别人的生理缺陷开玩笑B.热情主动地帮助有困难的同学C.喜欢传播他人的隐私D.经常迟到和旷课前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”可见[]①自尊的同时还要知道尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得别人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他成就大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们[]A.固执的人定会赢得他人尊重B.尊重他人,才能一次,因为周总理咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解下列选项体现对他人尊重的是[]A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交你认为谁能交到更多的朋友,请选出[]A.小丽总是以自我为中心,要求朋友听她的,为她服务B.小刚给同学起绰号C.小芳遇到同学主动打招呼,问好D.小红答应同学的事老是做不到小林因交友不慎,和一帮同学贪玩,影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口地抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的观察下面漫画,回答问题(1)漫画中男孩的这种行为是一种什么行为?________________________________________________________________________________(2)路人的表情表达了一生活中学会处理人际关系很重要,如果你在下列情形中,你如何去做。(请从理解、尊重、体谅、鼓励出发)A.个别同学上课说话,扰乱课堂纪律,你会:____________________________故事一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。故事二:电影小明最近很烦恼,觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是[]A.尊重他人B.奉承他人C.藐视他人D.迎合他人别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是[]A.别人尊重自己,自己才能尊重别人B.不尊重别人,也可以赢得别人的尊重C.尊重别人,才能赢得别人的尊重D.别人必须尊重自己,自己是自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是[]①对人有礼貌②宽容他人的恶意诋毁③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④我们中学生应该以怎样的实际行动去维护我们的自尊呢?对此,下列说法中不正确的是[]A.节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事B.拒绝卑下,洁身自爱C.遇到外宾不卑不亢D.夜郎自大,晏子使楚的故事说明[]A.自尊的人最看重自己的人格B.维护人格最重要C.尊重他人就是尊重自己D.不知羞耻的人,永远不会有自尊秘书来到经理办公室,对经理说:“外面有位职员在对您破口大骂”。经理沉思片刻回答说:“天下同姓名的人多的是”。这件事反映出[]A.经理无能B.经理失去了自尊C.经理没有耻辱感D.自上小学时,小丽是大队长,小芳是大队委员。上初中后,小芳被选为学习委员,小丽却落选了。期中考试时,小芳的总分又超过小丽3分。小丽气哭了,发誓再也不理小芳了。小丽的做由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评,正确的认识或态度是[]A.别人的议论和批评伤害了自尊B.不惜一切代价维护自己“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了[]①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自“敬人者,人恒敬之”说明[]A.尊重他人的人,也会赢得他人的尊重B.别人尊重自己,自己才去尊重别人C.尊重是相互的,别人不尊重自己,自己也可以去诋毁他人D.尊重别人,别人不一小品演员潘长江说:“浓缩的是精华。”喜剧演员葛优自嘲道:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现了他们的[]A.自卑B.豁达C.知耻D.有自知之明清朝官员叶存仁在拒绝部属临别赠礼时,曾当即赋诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”说明了叶存仁[]A.经常用诗词磨砺自己的意志B.害七年级(4)班辩论队经过几番角逐,终于进入了决赛。班长李俊让四辩手方明把他那篇总结念给大家听。那篇稿子写得不错,但其中一些观点和提法可能会引起评委和听众的反感。李俊如果遇到下面的情况,为维护自尊,你会如何处理?(1)如果有人议论、批评你,你会:________________________________________________________________________________(2)假如人与人之间彼此尊重,在人际交往中非常重要。要尊重他人,就应该[]A.学会逢迎他人,投其所好B.避免指出他人的过错C.必须在外表上对人非常客气D.虚心听取他人的意见战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定,毛遂按剑上前,陈述利害,终使楚王同意。毛遂自荐是[]A.自2009年2月17日,广西贺州市道石学校召开了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。此举旨在[]A.让学生明白自信就能取得好成绩B.让学生懂得学无止境C.激励学生增强自信心D.告诉把许多“我能行”的经历归结起来,就是[]①思想上相信“我能行”②行为上表现“我能行”③情感上体验“我能行”④超越自负,告别自卑A.①②④B.①②③C.①④④D.①②③④自信是[]①对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计②能力发展的一种催化剂③相信自己什么事都能办好④与生俱来的,而且是无法改变的A.①③B.②④C.①②D.②③下列能够体现自信这一心理素质的名言是[]A.“天生我才必有用”——李白B.“天下兴亡,匹夫有责”——顾炎武C.“三人行,必有我师焉”——孔子D.“人不可有傲气,但不可无傲骨”——徐悲鸿自负不同于自信,就在于[]A.自负者追求的目标太真实B.自负者不会同自己也不会同别人过不去C.自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到D.自负者认为他应该成为人人下列不属于自信的表现的是[]A.护送老人过马路,得到别人赞许的目光,觉得自己是个乐于助人的孩子B.在学校运动会上打破了校百米纪录,感到自己很能干,比别人都强C.即将参加全“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要[]A.看到自己的长处B.看到自己的短处C.为长处而自鸣得意,为短处而垂头丧气D.既要正确认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激在挫折和失败面前,自卑的人会认为[]A.我垮了,连一点机会也没有了B.我能行,我一定能行C.失败是成功之母,我可以从中学到东西D.没关系,下次再努力去年实施新课程改革以来,我县某校建立起学科多元评价指标体系,而音、体、美、微机等学科的考评,在学期末特意增加了一项特别的考试--“我能行”展示,采取学生自主申报、自主我国残奥健儿在残奥会上的突出表现,再一次向世界展示了我国残疾人_______、_______、_______、_______的良好形象,充分展示了中华民族自强不息的精神风貌。[]①自尊②自信③自得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拨了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种上不同的心理活动和结果。同学甲:我一定要拿个好名次下列不属于自信的表现是[]A.面对困难不轻言放弃B.看重自己解决问题的能力,而不计较名利C.对待表扬沾沾自喜D.始终坚信“天生我材必有用”第十二届特殊奥林匹克运动会的主题口号是“你行,我也行”,这体现了________的心理品质。[]A.自负B.自信C.自傲D.自卑“相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地;相信自己,你将超越极限,超越自己;相信自己,当这一切过去,你们将是第一。”《相信自己》这首歌自负与自卑是一对孪生子,二者都是[]A.以他人为中心B.自以为是C.以自我为中心D.追求成功的心理素质面对席卷全球的金融危机,温家宝总理指出:“信心比黄金和货币更重要。”这是因为[]①自信能增强克服困难的勇气②信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量③自信能够使人在危机自负、自卑者的追求最终会失败,是因为[]①自负者追求的目标是虚假的②自负者意气用事招致的挫折,会使他不知所措、沮丧、颓废,从而走向自卑③自卑者不相信自己的能力,即使能在生活中,有些人“孤芳自赏”,而有些人“自惭形秽”,这些都是心理不健康的表现,具体地说其心理特点是[]A.自尊、自卑B.自信、自卑C.自信、自傲D.自傲、自卑“自信人生二百年,会当水击三千里。”这铿锵有力的诗句,表现了毛泽东的[]A.自傲B.自卑C.自信D.自谦爱因斯坦把奖金支票当书签,居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们都不在意这些事后的东西。这说明[]A.自信的人生主次分明,不会感情用事B.有自信的人心无旁骛,没有杂念C.自爱迪生在发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持试验下某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想——迈入北大。经过一年的艰苦的学习,经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励,梦想终于变成现实英国著名戏剧家、诗人莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们[]①自信是成功的基石②自信有助于成功③自信的人就一定能成功④人们数学课上老师提问,欢欢不敢举手,原因是她害怕自己答错而不敢当众表达自己的看法。请想一想,欢欢是一种什么样的心态?__________________________________________________1982年,美籍物理学家钱致榕先生在参加南京大学建校80周年纪念活动时,谈到了他中学时代的一段经历:新中国成立前社会风气很坏,不良风气也波及学校,很多学生考试作弊,不求幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。下列体现我们进步的有[]①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在到了初中阶段,很多同学越来越希望父母和老师能以平等的的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生[]A.关心自己的形象B.渴望表现自己C.要求他人尊重自己“神六”飞天取得圆满成功,中华儿女无不为之感动,国人的这种表现来源于[]A.强烈的民族自尊心、自信心B.坚强的意志C.乐观的心理品质D.积极的生活态度小青总以为命运在捉弄自己,他在日记中这样写道:“欣赏别人的时候一切都好;审视自己的时候总是很糟。”小青这种心态属于[]A.不能正确地认识自己B.能正确地评价别人C.不能发现要培养和树立自尊自信,就要寻找个人自尊自信的支点。这里说的支点是[]A.事物的支撑点B.自己的弱点,不足C.自己突出的优势和长处D.找到正确的参考标准下列事例能反映一个人的自尊心理的是[]A.对于老师布置的任务,小梅总说:“我能行!”B.小伟自己的衣服自己洗C.小芳在护送盲人过马路时,周围的人投来赞许的目光,她感到很高兴D美国心理学家和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书中认为:高度自尊心基于两个主要信念:A我可爱,B我有价值。这段话说明了[]A.自尊自信和成才没有关系B.自尊的人最发现自己的长处是自信的基础。我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”,这样我们可能会意外地发现[]A.自己原来有许多短处和缺点B.自己既有缺点又有优下图中小鸡和小鸭的对话,正确的启示是[]A.人有优点就会变得自负B.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点C.看到别人的优点就会产生自卑的心理D.要善于发掘自己的潜能“有实力当然有魅力”一直是自信的小波的座右铭。这句话反映了[]A.小波是一个有实力的人B.小波是一个有魅力的人C.有魅力才会有信心D.实力是撑起信心的最重要支柱近年来,有很多留学生在学业完成后自觉回到祖国建设祖国。他们说:“祖国再穷,也是我的母亲,做儿女的应该热爱母亲,有本领的要为自己的祖国服务。回到祖国建设谈不上高尚,是高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。”对此,正确的理解是[]①自信是人生道路上最宝贵的财富②相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战,最终当同学们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当我们做了有益的事情,受到人们的赞扬时,心情就会十分舒畅。这是因为[]A.自尊心得到了满足B.自信心得到了肯定C革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗问卷调查表明,在面对自我和他人的利益关系时,人们做出了如下选择:以上的统计结果表明[]A.绝大多数人都将自我利益凌驾于他人利益之上B.绝大多数人都能尊重他人、关心他人C.下图漫画中的主人公是一个[]A.自尊心强的人B.自信心强的人C.虚荣心重的人D.追逐时髦的人小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过数学老师出了一道题,要求同学们到黑板上进行演算,同学们对此有不同的举动。请你判断,谁的举动是自信的表现[]A.小明首先说:“唉,小菜一碟。”并立即上去演算,结果中途算不古今中外的无数事实说明,许多失败都与自负或自卑有关。对于自负与自卑,说法正确的是[]①二者都是自信的误区②二者是一对孪生子,都是以自我为中心③自卑的人轻视自己,看不到明代地理学家徐霞客坚信长江有流必有源,他风餐露宿,历尽艰辛,终于找到了长江的源头。这告诉我们[]A.只要自己相信自己就能取得成功B.只要自己尊重自己就取得成功C.自信就是
自尊与自信的试题200
2009年7月,太原市杏花岭区东门小学大队辅导员孙亦珺概括她10年大队辅导员的经历时说:“我的任务就是教孩子们做人做事,培养他们的精神、能力和自信。”她之所以培养孩子们的自在楚汉之争中,刘邦广纳贤士,善于听取部下意见,终成一代帝王;而项羽却自封“西楚霸王”,刚愎自用,置范增等人的建议不顾,终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是[]A.要自自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的原因(莎士比亚);自信——成功的第一秘诀(爱默生)。那么,自信来自[]①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻是第一要。”这里的“行已有耻”,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中,知耻是第发现自己的长处是自信的基础。夸夸自己,体验自信。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。优点一:________________________________________________________________小明、志刚在观看电影《哈利·波特》时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。这说明[]①尊重他人才能赢得他人的尊重②人们需要相互尊重③礼貌是文明的体现④公民享有言论自由,下面的几种行为依次对应的心理品质是在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国请同学们想想在下列情况下你会怎样做:(1)如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得:________________________________________________________________________________小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中,他在按照评委会给的乐谱指挥演奏时,发现有几处不和谐的地方。开始,他以为乐队演奏错了,便停下来重奏,结果依然最近,宁莉总喜欢与同学比高低,看到亮亮的新文具盒,就用不屑的语气说:“明天让我妈给我买新款书包,比你的文具盒好多了。”看到小丽的新图书,小嘴一敝说:“明天让我爸给我买尊重他人是我们的快乐,也是我们的需要。尊重他人,就要[]①斤斤计较,据理力争②注意不做有损他人人格的事③善于站在对方的角度,感同身受,推己及人④从欣赏、鼓励、期望等角度漫画的主要寓意是[]A.成就、成人、成才、成功与自信相辅相成B.自信是对自我的肯定和相信,相信自己就会成功C.成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提D.自信是成功、成才、成我国航天员翟志刚打开“神舟七号”载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下了中国人的足迹,每一位炎黄子孙都为之振奋。这说明[]A.中国是世界上最发达的在墨尔本举行的第16届奥运会,美国链球选手康内利随意地在赛场上用链球砸了几个坑。第二天,前苏联选手克利夫诺索夫看到这几个坑,就觉得这是世界冠军的水平,而自己绝对掷不自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该[]①看到自己的进步与长处②勇于实践,积累成功的经验③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑与自负A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④下列属于自傲自负的说法是[]A.大丈夫志要四方B.天生我材必有用C.燕雀安知鸿鹄之志哉D.自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守五·四青年节前夕,某校七年级2班老师让几个同学负责组织一个班会,几位同学思忖了一下,回答说“行,我们能行!”这种表现是[]A.自负B.自卑C.自尊D.自信爱迪生发明电灯时,先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,但是他不气馁,终于获得了成功。科学家的经历告诉我们[]A.自信的人是乐观的,相信自己一定能取得成功B.自信的人小江一直觉得很苦恼,因为他是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……小江觉得未来的生活失去了七彩阳光……据此,你认为小江最需要某同学在学习上有些问题明明没有理解,但又不愿放下架子向别人请教,自己暗地吃力追赶,但效果不好。这表明这个同学[]A、虚荣心强B、自尊心强C、有好强心D、有志气,有毅力化学史上有名的“格氏试剂”的发明者格林尼亚,年轻时游手好闲,荒废了许多大好时光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客气地对他说:“请站远点,我最讨厌你这样的花花公子。”这句曾被评为“感动中国人物”的叶笃正院士,被公认为我国现代气象学和全球变化学科的奠基人之一。他常挂在嘴边的一句话是“要让外国人来同我们接轨”。这说明[]A.自信有助于成功B.成居里夫人认为自己成才的窍门是“恒心和自信心,尤其是自信心”。可见[]A.有了自信心,就能成才B.其他成功的人未必有恒心和自信心C.自信心是成功的重要条件D.居里夫人没有什么了“只有信心才能产生能力和力量,只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要重要。”温家宝总理的这些论述启示我们[]A.自信是成功的基石B.自信是伟人特有的心理品质C美国一位心理学家曾做过这样一项实验研究,他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:“你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。”在之后十几年的追踪研究中,他得出孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”对于这句名言,你认为理解不正确的是[]A.知耻,是自尊的重要表现B.针对自己不合适的行为,自尊的人感到惭愧C.悦纳自己,最重要的“八仙过海,各显其能”的故事启示我们,在培养自尊自信时应该[]A.有正确的方向B.志存高远C.寻找个人自尊自信的支点D.多创造成功的记录七年级学生小峰数学考试得了33分,因需回家找父母签字,自己觉得分数太少,没有面子,便买了支红笔将“33”分改成了“83”分。他的这种做法是[]①自尊心强的表现②虚荣心重的表现③我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规则,尤其不能违反A.纪律B.道德C.法律D.信念下面是《少年牛顿的故事》中的三个情节:情节一一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都围过来,啧啧称赞:“风车好漂亮!”也有的说:“风车看上去挺灵巧的。”情节二“你懂从前,有个人到邻居家的菜园里偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的菜园,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道场景一:注重仪容小冬每天上学都要穿好校服,且在出门前都要在镜子前照一照,看一下领子有没有翻好,纽扣有没有扣好,鞋带有没有绑好等。总之,小冬上中学后,开始注意修饰自自尊是一种自我尊重,并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是[]A.小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的B.小青穿着爸小敏在小学读书时成绩总是名列前茅,升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种[]A.自信心理B.自尊心理C.自负心理D.虚荣心理聪聪很爱面子,非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了;别人给他指出缺点和错误,他也视而不见,甚至强词夺理、固执己见;上课爱看课外《谁是真正的自信者?》在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!……小明虽有点下面是一些人常有的想法:A.我应该成为人人都羡慕的人B.我可不能在别人面前出丑C.如果让别人知道我有所知,有所不知,就会失去自尊D.我必须避免任何错误E.我必须永远高人一等苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是[]A.知耻是自尊的重要表现B.尊重他人是自尊的需要相信自己,是一种信念,也是一种力量。我们应该怎样培养自信心?________________________________________________________________________________避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是[]A.学会自尊、自立、自强,学会规划人生B.不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识C.发扬艰苦奋斗精神,抵制好逸恶劳恶习D.主动背景材料:小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是[]①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质A.①②B.②③C.③④D.②④我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明[]A.信心是人战胜挫折的精神支柱B.追求理想一2009年2月17日,广西贺州市道石学校召开了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。此举旨在[]A.让学生明白自信就能取得好成绩B.让学生懂得学无止境C.激励学生增强自信心D.告诉有一位哲人说过:“自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,绝不会有自信心。”这说的是[]A.自尊心与自信心没有关系B.有自尊心的人才会有自信心C.有了自尊心必定有自信心“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话意思是说[]A.自尊的人赢得他人尊重B.自尊是促使人奋发进取的心理因素,他能使人产生巨大的精神力量C.自尊的人自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的原因(莎士比亚);自信——成功的第一秘诀(爱默生)。那么,自信来自[]①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为[]①自信使人勇敢②自信使人有克服一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪,我没救了,我必死无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们面对席卷全球的金融危机,温家宝总理指出:“信心比黄金和货币更重要。”这是因为[]①自信能增强克服困难的勇气②信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量③自信能够使人在危机小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此,他的内心应该产生[]A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.荣誉感小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格。为此,他的内心应该产生[]A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.荣誉感尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。[]一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的[]A.形象B.服饰C.自尊D.地位郑桂桂,河南浚县人,郑桂桂生下来时就跟常人不一样,她的右手没有手指。然而,手部残疾的郑桂桂却凭借自己的努力练得一手好钢琴。2011年5月29日,在上海电视台《中国达人秀》2010年6月7日,河北邯郸市磁县第一中学无臂考生索鹏飞,用脚答出了高考试卷;在安徽蒙城一中高考考点,无臂考生代军颂用牙齿咬着笔答题。从他们身上我们可以感受到[]①诚实守“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为[]①自信使人勇敢②自信使人有克服“别人与我比父母,我与别人比明天”,这表达了农民工子女[]A.自尊、自信、自强的品质B.内心的痛苦和无奈C.面临的生存环境太差D.诚实和正义心理下列属于自尊自信表现的是[]①听到老师夸奖别人时,感觉心里不舒服②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要③在运动会赛场上取得优异成绩时,感到非常自豪④帮助同学解决疑难小明在刚升入初中时,学习较吃力,常被个别同学看不起。于是,他怀着不能让别人耻笑的决心,发奋苦读,终于赶了上来。小明成绩提高的原因是[]①强烈的自尊心②挫而不折的精神③充分肯定自己的优势和长处,这就是[]A.自尊的表现B.自信的表现C.自爱的表现D.自傲的表现镜头一:班委会改选开始了,雅丽站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”镜头二:明清朝叶存仁,做了30余年的官。他离任时,部署执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好生纳闷。等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目“别人与我比父母,我与别人比明天”,这表达了农民工子女[]A.自尊、自信、自强的品质B.内心的痛苦和无奈C.面临的生存环境太差D.诚实和正义心理下面的几种行为依次对应的心理品质是在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国一次考试失利,就灰心丧气,情绪消极,这是缺乏________的表现。[]A、自尊心B、自信心C、自卑心D、虚荣心“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为[]①自信使人勇敢②自信使人有克服泰国前总理川·立派的母亲梅川是一位摆食品摊的小贩。其他摆摊的人说:“你儿子已当总理了,不愁吃不愁穿,你还摆什么摊?”她说:“儿子当了总理,那是儿子有出息,与我摆摊并不矛下列对自信认识正确的是A、自信使人勇敢B、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量C、自信才能发掘自身的潜能D、自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信有人问居里夫人,你认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”居里夫人的成功经验对我们的启示是[]A.有了自信心,任何事情都可以办好B.自信心是小林学习还是比较认真的,但他有个毛病,遇到困难就怀疑自己的能力。请你从下面选一句最适合的话,送给他[]A.不满是向上的车轮B.千里之行,始于足下C.点燃自信之灯,你定会发下面是一个七年级学生的“自画像”,你认为有待改进的方面是[]①朝气蓬勃,勇于探索②遇到挫折容易失去信心,悲观失望③生活自立,遇事有主见④珍惜友谊,渴望交际⑤感到自卑,不愿新的一年又来临了!在寒假里希望你能把思想品德课中学到的知识学以致用,现在就来设计一下寒假生活吧,要言而有信哟!老师祝你心想事成!在假期里培养自立,我要______________下列不属于自卑心理的是[]A.觉得自己一无是处,都是不足B.别人做不到的事,我或许能做得更出色C.别人总是做得比我好D.自暴自弃,自我封闭,不求上进虽然你一直很努力,可是你总是考不了第一名,你会[]A、非常失望,再也不想学习了B、继续努力,相信只要付出总会有收获C、感到失望,觉得自己太笨了D、再加把劲,一定要考第一健康人格的基石是[]A.自尊B.自负C.虚荣D.自大以下关于自卑的叙述错误的是[]A.自卑是一种不健康的心理状态B.自卑是闭锁心理产生的原因之一C.自卑是心理不健全的人才拥有的一种表现D.自卑是健康人格建立的最大障碍小红在一次考试中作弊,被老师发现了,老师狠狠地批评了她,事后,小红总是随身带着那张违纪的考试卷,以此来督促自己努力学习遵守纪律,这是________的表现。[]A、自卑B、自“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说[]A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊激励我们奋发向上C、自尊的人自爱自重D、自尊的人最看重人中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说[]A.因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心,才能自我们升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,往往在容貌上开始注意自己的修饰,在举止上懂得约束自己,在行为上知道考虑后果,注意给人留下好的“自我形象”,以赢得别人对自一群动物举行比“大”竞赛。老牛信心十足,走上擂台,台下一片呼声“大”。轮到大象登台表演,大象迟疑不定。松鼠说:“你怎么不上啊?”大象说:“我害怕。我表演不好,别人会笑我。”下列属于自尊自信表现的是[]①听到老师夸奖别人时,感觉心里不舒服②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要③在运动会赛场上取得优异成绩时,感到非常自豪④帮助同学解决疑难有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”这昭示我们[]A、人只要有恒心和自信心,就一定能成就人生B、培养恒心和自信心有为了帮助同学们克服自卑、自负心理,走出虚荣的误区,培养自尊、自信的品质,长洪中学八年级在思想品德老师的指导下,开展了形式多样的实践活动。让我们也一起加入他们的行列婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日,表姐送他一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的“马2011年3月《羊城晚报》报道,有不少同学曾用自己的零花钱或父母给的钱给同学买生日礼物,一般是50元左右。他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此,你的看法是[]郑桂桂,河南浚县人,郑桂桂生下来时就跟常人不一样,她的右手没有手指。然而,手部残疾的郑桂桂却凭借自己的努力练得一手好钢琴。2011年5月29日,在上海电视台《中国达人秀》镜头一:班委会改选开始了,雅丽站起来毛遂自荐当班长。有人提出质疑时,她满怀信心地说:“放心吧,我会尽全力为同学服务,团结大伙儿把班级工作搞好,我相信我能行!”镜头二:明时间过得真快!转瞬间,新学期已接近尾声。从当初跨进新学校的陌生和种种不适,到现在的彼此熟悉和快乐生活,回首这一学期的点点滴滴,我们都会发现,我们在不知不觉中长大!学在升入初中的第一次测试中,李明的数学成绩不及格,许多同学取笑他笨,他不服气,心想:我一定会考好的。从此,他总结经验教训,勤学好问,终于在期中考试中获得好成绩,得到中央电视台“星光大道”2007年度总冠军——杨光,是一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向成功!他的成功主要得益于[]①充分肯定自己的优势和长处,这就是[]A.自尊的表现B.自信的表现C.自爱的表现D.自傲的表现泰国前总理川·立派的母亲梅川是一位摆食品摊的小贩。其他摆摊的人说:“你儿子已当总理了,不愁吃不愁穿,你还摆什么摊?”她说:“儿子当了总理,那是儿子有出息,与我摆摊并不矛清朝叶存仁,做了30余年的官。他离任时,部署执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好生纳闷。等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目下面的几种行为依次对应的心理品质是在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有人问居里夫人,你认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”居里夫人的成功经验对我们的启示是[]A.有了自信心,任何事情都可以办好B.自信心是小林学习还是比较认真的,但他有个毛病,遇到困难就怀疑自己的能力。请你从下面选一句最适合的话,送给他[]A.不满是向上的车轮B.千里之行,始于足下C.点燃自信之灯,你定会发“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为[]①自信使人勇敢②自信使人有克服“别人与我比父母,我与别人比明天”,这表达了农民工子女[]A.自尊、自信、自强的品质B.内心的痛苦和无奈C.面临的生存环境太差D.诚实和正义心理
自尊与自信的试题300
自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。这句话告诉我们[]A、自尊是人的基本心理需要B、自尊就是自我肯定C、自尊是健康人格的基石D、自尊能激励我某校规定:女生的头发不能长过肩膀。该校政教处的老师每天拿着剪刀,看到哪位女同学的头发过长,就当场剪掉。学校的这种做法[]A、正确,能维护学校的尊严B、欠妥,会伤害学生“我渴望自由,但我深深知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”这是叶挺将军在《囚歌》中所写。这说明叶挺将军[]①不会卑躬屈膝②不做有损人格的事情③维护了一个人的自尊④下定了把牢英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们[]①有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情②有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧③有了羞耻心,我们辜负了“一个人小看自己,那么他人也有理由小看他。”这句话的寓意是[]A、自信的人是自高自大的人B、自信的人是骄傲自负的人C、自信的人要克服自卑心理D、自信的人小看别人我们班在英语竞赛中取得了冠军,受到了学校领导的表扬,我们都感到很开心,这是[]A、我们的虚荣心得到了满足B、我们的自尊心得到了肯定,得到了满足C、我们对他人的认识会得经中国游泳协会证实,中国男子游泳运动员欧阳鲲鹏因药检呈阳性而被终身禁赛。这件事给我们的警示[]A、虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值B、虚荣不仅能增加人的价值,也会得知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是[]A、他山之石可以攻玉B、失败乃成功之母C、耻而移,是知矣D、金无足赤,人无完人古希腊科学家阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬动地球。”这表明阿基米德[]A、是一个自负者,因为他追求的目标从一开始就是虚假的B、对自身能力的确信,并有足够的勇气迎接2010年5月,天津市河西区在对近800名困难学生进行爱心助学活动时,没有像往年那样大张旗鼓地召开援助会议,而是采取人性化的方式,以小范围座谈交流与入户走访的形式。这样做“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉A、①②B、②④C、②③D、①④著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们[]A、做人要有尊严B、做人要有自信C、不能狂妄自大D、应该尊重他人“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说[]A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊激励我们奋发向上C、自尊的人自爱自重D、自尊的人最看重人小燕放学时看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长,不愿承认那是自己的家人。这种行为是[]A、虚荣心的表现B、有自尊心的表现C、有自信心的表现D、知耻英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们[]①有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情②有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧③有了羞耻心,我们辜负了一位女同学说:“我总觉得同学们都瞧不起,我,仿佛都在有意孤立我。我觉得我自己什么都不行,我不敢参加集体活动,更害怕抛头露面。我真不明白是怎么回事?”(1)这是一种什么样下列对自信认识正确的是A、自信使人勇敢B、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量C、自信才能发掘自身的潜能D、自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信新的一年又来临了!在寒假里希望你能把思想品德课中学到的知识学以致用,现在就来设计一下寒假生活吧,要言而有信哟!老师祝你心想事成!在假期里培养自立,我要______________一次考试失利,就灰心丧气,情绪消极,这是缺乏________的表现。[]A、自尊心B、自信心C、自卑心D、虚荣心下列选项不属于自信表现的是[]A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?”B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!”C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟马谡是诸葛亮的一员大将,从小熟读兵书。诸葛亮派他去守街亭,他认为是大材小用。在排兵布阵时,他又自恃己能,拒绝副将王平的正确建议,导致街亭失守。诸葛亮为了整肃军纪,李强同学爱好美术,艺术节前班里要出一期壁报,班主任老师将这一任务交给了他,李强同学说:“我一定会把这期壁报办好!”这表现了李强同学的[]A.自信心B.自尊心C.虚荣心D.嫉妒心我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一,就是在每次制定目标时都将目标定得比自己的实际水平高出一点点。这给我们的启示是[]A.制定目标不一定要量力而行,可以适当高一有一位中学生,曾因外语学得不好而失去对学习外语的信心。老师对他说:“你的基础差一点,先不和别的同学比,自己与自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是60分,经过努庄纳恩·恩纳是个伟大的科学家,他是通过201次实验才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他:“你的最终发现是最伟大的,那么你是如何看待前面的200次失败呢?”他回答说:“在我的生活材料一:如果说是热爱把身高仅149厘米(作为运动员可谓“先天不足”)的邓亚萍领进了乒乓球王国,那么敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在美籍物理学家钱致榕上中学时,学校里很多学生不求上进,考试作弊。一位责任心很强的老师为了改变这种状况,从300名学生中挑选60人组成了“荣誉班”。“荣誉班”的学生被告知,是张茜升入初中后,很注意自己在老师和同学心目中的形象,她的衣服总是干干净净,和男女之间交往举止大方,在做事时能注意考虑后果。这是[]A、自我尊重和自我爱护的表现B、要求清朝官员叶存仁在拒绝部属临别赠礼时,曾当即赋诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”说明了叶存仁[]A.经常用诗词磨砺自己的意志B.害法国作家雨果说:“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人,没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败;对于别人放弃,他却坚韧,别人后退,他却前进的人,英国生物学家谢灵顿年轻时是伦敦有名的“流氓加文盲式”的人物,但当他向一位挤奶工求爱遭奚落后,顿时感到自己之不齿于人。从此,他悬崖勒马,改邪归正,发奋努力,终于成为剑2011年2月,中国留学生王渊,以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我不会放弃中国国适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有[]A.数学课上,小吕做错了一道简单的计算题,觉得很羞愧,一个星期没郑伟安以一个初中尚未毕业的小木匠身份,凭借自学一跃而成为上海市第一个取得数学系概率统计专业的硕士研究生。面对荣誉,他又接受了新的挑战:刚毕业1年的他被派往法国某数学中国单人无动力帆船环球航海第一人:翟墨驾驶的“日照”号无动力帆船,经过两年,在无边无际的大海上航行35000海里,回到了山东日照,为我国的航海事业写下了光辉一笔。30岁之前20世纪70年代,33岁的世界拳王阿里体重已超过正常体重20多磅,速度和耐力已不如从前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里凭借顽强的毅力重返拳台,和另一拳坛猛将弗雷龙娟仅仅因为别人说了一句“这件衣服不适合她穿”就自认为身体胖,盲目减肥,最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得不休学,甚至使她几次处于生命的危险状态若一个人的自我期望值过低,可能会导致[]A、积极上进B、不思进取C、害怕困难D、信心十足下列能表明自信的有[]①志士不饮盗泉之水②有志者事竞成③值得我佩服的人还没有④天生我材必有用⑤有远大抱负的人可以忽视眼前的工作⑥世上无难事,只要肯登攀A.①②③B.①③⑤⑥C.②④⑥D.④一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪,我没救了,我必死无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们材料一:乒乓球奥运冠军邓亚萍非常热心公益事业,她是我国奥运健儿捐助社会公益事业的第一人。邓亚萍曾给外来务工人员子弟学校的孩子们讲自己的故事:“我出身于普通人家,刚刚情境一:李贞非常热爱体育,经常练习长跑,追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标,但她经过三年的努力仍然差得很远。于是她一点信心也没有了。情境二:在我们的周围经常有这样“士可杀而不可辱”,说明的道理是每个人都有[]A.强烈的自信心B.坚强的意志C.良好的心理素质D.自己的自尊心马谡失街亭的故事告诉我们[]A.自尊就要知耻而后勇B.自尊,绝不能自傲C.自尊就要自信D.人不能自负一个自信的人:[]①拥有强烈的自尊心②不会盲从③不会自卑与自负④能正确评价自己⑤会从困境中崛起,做生活的强者A.③④⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤“自信人生二百年,会当击水三千里”,给我们的重要启示是[]A.只要对自己有信心,做任何事情都可能成功B.要陶冶情操,保持乐观向上的生活态度C.人的自信心都有独立性D.自信是成要培养和树立自尊自信,就要寻找个人自尊自信的支点。这里说的支点是[]A.事物的支撑点B.自己的弱点,不足C.自己突出的优势和长处D.找到正确的参考标准自尊表现为[]①自我尊重和自我爱护②要求他人集体和社会对自己尊重③不允许他人歧视与侮辱④对自己的不适当、不合适的行为知道惭愧A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④下列属于自尊的表现的是[]①14岁的吴征觉得自己长大了,遇事总要自己试着去解决,不愿意让家长插手②进入中学后同学们不太愿让老师当众公布自己的考分③杨帆考试取得优异成绩时“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题:(1)这句话说明了什么?____________________________________________________________________________自尊是一种常见的心理现象,我们怎样才能做到自尊?_______________________________________________________________________________世界著名的文学家萧伯纳曾讲过自己的一次经历。一次他到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和他玩了起来。到了说再见时,萧伯纳wield让小姑娘更高兴,就对她说“回“士可杀而不可辱”,说明的道理是每个人都有[]A.强烈的自信心B.坚强的意志C.良好的心理素质D.自己的自尊心苏秦(战国时的人物)少年时游手好闲、不学无术,在外边到处碰壁,回到家里,父母骂他,嫂子不给他饭吃。他感到屈辱,下决心刻苦读书,终于成为著名的政治家。苏秦的事例告诉我古时,有一个小孩子不知道回声是什么东西。一次他独自站在旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射他的声音:“喂!喂!”。他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:下列选项中体现对他人尊重的是[]A.不愿意与家庭困难的同学交往B.课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言C.听到别人对自己的批评总是非常生气D.承认自己不如别人,放弃各种尝试张名和陈峰最近都很苦恼。张名唯一的朋友小林不知为什么疏远了他;陈峰天天愁眉不展,心情压抑。以下是我们捕捉到的他们生活中的两个镜头:镜头一:星期天,张名到小林家玩电脑马谡失街亭的故事告诉我们[]A、自尊就要知耻而后勇B、自尊,绝不能自傲C、自尊就要自信D、人不能自负要培养和树立自尊自信,就要寻找个人自尊自信的支点。这里说的支点是[]A.事物的支撑点B.自己的弱点,不足C.自己突出的优势和长处D.找到正确的参考标准“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”从中可知,获得尊重的前提[]A、自尊自信B、在容貌和衣着上修饰自己C、自卑或自负D、自尊和尊重别人语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。这增强了他的信心,写作的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。这说明[]A、有自信就有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。下列有助于增强我们自信心的选项是[]A、陶冶情操B、欣赏自己C、积累成功D、高估自己“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题。(1)这句话说明了什么?___________________________________________________________________________青少年自尊自信的基本特点有[]①渴望表现自己②关注自己的形象③自我否定评价④要求他人尊重A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④在日常生活火种,尊重他人的最基本的表现,就是[]A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动C、尊重他人的人格D、为了自尊,委曲求全,与世无争获得尊重的前提是[]A、自信B、自尊和尊重他人C、乐观D、诚实一个人要成功,光有自信还不够,重要的是找到树立自信的有效方法。一般来说,树立自信最根本最重要的方法是[]①看到自己的进步和长处②做自信的中国人③增强自己的信心和实力④懂下列行为属于自负的是[]A、课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法B、对别人说的话过于敏感C、常常过高估计自己,看不起别人,自以为是D、实事求是地看待自己,既能看到自己充满自信,可以[]①帮你摆脱拖拉、迟滞、犹豫和懒惰②催人勇往直前、大胆挺进、日日精进③助人思维敏捷,精神抖擞,浑身一切④事潜能释放,使困难后退,使目标逼近A、①②③④B、②③④“士可杀不可辱”。说明的道理是:[]A、每个人都有强烈的自尊心B、每个人都有坚强的意志C、每个人都有良好的心理素质D、每个人都有自尊心下列那些句子能反映出“自尊”的心理品质[]①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②不受嗟来之食③宁可站着死,不愿跪着生④不以物喜,不以己悲⑤士可杀不可辱A.①②③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D增强自尊自信,要确定自己的努力方向。下列不利于确定努力方向的是[]A.全面发展,精通专业B.扬长避短,发挥自我优势C.根据实际,不断调整奋斗目标D.随波逐流,听从他人的安排莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们[]A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才学校主持人大赛就要报名了,初一三班的小红想参加,但是她怕自己失败,最终失去了这次锻炼的机会。对这件事情认识正确的是[]A.小红输在了缺乏自信上B.小红找到了自己的不足,在升入初中的第一次单元测试中,小李同学的数学成绩不及格,许多同学取笑他笨,但他却不服气,心想:我一定会考好的。从此,他总结经验教训,勤学好问,终于在期中考试中获得我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……我决定帮助帮助张明在一次单元测验中成绩不合格,被同学们取笑“猪脑袋”。他不服气地说:“谁是猪脑袋,等期末考试完再说。”从此张明勤奋学习,不断总结经验教训,在期末考试中取得第二名的好五·四青年节前夕,某校七年级2班老师让几个同学负责组织一个班会,几位同学思忖了一下,回答说“行,我们能行!”这种表现是[]A.自负B.自卑C.自尊D.自信心理学家曾做过这样的实验,将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内,跳蚤轻而易举地跳出来。接着他用一块盖子盖住杯子,跳蚤每次向上跳时,都因撞到盖子而跳不出来。后来把盖子拿语文课上只有我的答案最有新意,同学们不由自主地为我鼓掌,以自己的行为赢得他人肯定的行为是[]A、虚荣心强的表现B、缺乏自尊的行为C、不知羞耻的表现D、自尊的表现一个人应该关注自己自尊心的发展状况,注意培养自己的自尊心。下列属于培养自己的自尊心的是[]①早上起床后,对着镜子里的自己说“今天看起来棒极了,我会度过美好的一天”②当取下列语句中,哪些可以体现自信的心理品质[]①给我一个支点,我可以撬动地球②天生我才必有用,千金散尽还复来③自信人生二百年,会当击水三千里④我能行⑤会当凌绝顶,一览众山小小品演员潘长江说“浓缩的都是精华”喜剧演员葛优自嘲说“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”这表现了他们的[]A、乐观B、达观C、知耻D、有自知之明升入初中后,小丽同学考了班级第一名,老师表扬他,家长夸奖他同学羡慕他,慢慢地,他觉得班上的同学都不如他。这是[]①自负心理,过高估计自己②对小李成长不利③无法形成对自南非“单腿美人鱼”图伊托在参加北京奥运会女子10公里马拉松游泳比赛时表示:“我要证明,即使只有一条腿,我依然能游得很远。”她最终获得该项目的第16名。在图伊托身上体现了一中国古话说:“人无耻,无以立。”这句古语告诫我们[]A、做人不可有耻辱感B、不知羞耻,永远不会有自尊C、知耻就会失去自尊D、有没有羞耻无所谓“不为失败找借口,要为成功找方法”体现的是[]A.自大B.自负C.自强D.自卑青少年自尊自信的特点有[]①渴望表现自己②关注自己的形象③要求他人尊重自己④强烈的自信心A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④小秦和父母一起看电视时,以下镜头,引起他的思考。无臂男孩刘伟身残志坚,苦练用脚弹琴。在某电视选秀节目中,他以娴熟的技法,赢得了无数观众的赞叹。面对记者的采访,他说得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拨了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种上不同的心理活动和结果。同学甲:我一定要拿个好名次小李的家庭生活比较困难,在加上他从小有些口吃,因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多,于是他变得非常内向,整天沉默寡言,甚至当别人主动跟他打小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说2009年11月13日,第七届全国残疾人艺术汇演落下帷幕,河南省共摘取5枚金牌,居金牌榜第一。残疾选手们在赛场上展现出乐观进取的风采,实现了人生价值的升华。事实表明[]A.自读初中时便开始做兼职,读大学没花过家里一分钱,还经常给父母寄钱,他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术,面对命运的劫难,黄2009年12月6日,当刘子歌以2分04秒65打破赛会纪录的成绩夺得东亚运动会女子200米蝶泳冠军后,她的09赛季也随之画上了句号。这一年对于刘子歌来说,可谓是硕果累累,先后7次在下列对于知耻的正确认识是[]①知耻就是性格懦弱的表现②自尊的人必定知耻③知耻是自尊的重要表现④只有不知耻,才能保证自尊A.①②③④B.①②③C.①④D.②③在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。这说明①每个人多要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行期中考试的试卷发下来了,孙竟靠作弊得了满分,平时学习比她好的同桌只得了90分。看着同桌的试卷,孙静得意地说:“是英雄是好汉,平时的努力说明不了什么,关键是考试你能不能请看下边的漫画,漫画中是虚荣者的成功之路。它说明[]①虚荣的人是为了自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩②虚荣的人在自己走向成功的道路上是此路不通的③虚荣的人是对自己负战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛遂自我推荐,要求前往。结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自
自尊与自信的试题400
进入中学以后,同学们大多比较注重外貌的修饰,言行举止的文明,在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们[]A.希望别人了解自己B.希望别人吹捧自己C.期望他人尊重自己D某校初一学生李路非常爱“面子”,不喜欢别人指出自己的缺点和错误。在一次篮球赛中,他担任前锋,好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。当队友提出这个问题时,他极力否“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了[]①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自某班的班主任老师要求本班的同学写一份以保护环境为主题的倡议书,下列属于渴望表现自己,自尊自信的是[]A.我的文才不行,还是让别同学来写吧B.我的文才还不错,让我来完成这当你第一次自己洗衣服,第一次考试得了满分,第一次帮妈妈做家务受到父母夸奖时,这些成功的经历使你[]A.感到自己有无穷无尽的潜力,是世界上最棒的人B.感到自己是世界上最聪在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是[]①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功②自信的表现③每个成功者都具有的品孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们[]A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成身高只有1.56米的汤某进入体育院校时,老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是,他相信只要功夫深,铁棒也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼,晚上总是自觉训练到小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主一个人如果找不到自信的支点,是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的[]A.一个人突出的优势和长处B.一个人突出的优势和劣势C.一个人突出的短处和不足D.一个人突出的成绩和不在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是[]①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功②自信的表现③每个成功者都具有的品在感到羞耻的时候,我们正确的方法是[]A.找个地方躲起来B.大哭一场C.由知耻而记耻,由记耻而奋发D.就当没有这回事一个完满希望的民族,在外敌入侵时,应该是[]A.勇敢正视“耻辱”从中吸取动力B.躲避现实,听之任之C.投降敌人,保存实力D.失去信心,不作抵抗当受到称赞,我们会感到分外高兴,当受到指责,我们又会感到十分难过。这是因为我们有[]①生存、安全等方面的需要②自己的言行受尊重的需要③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需青少年自尊自信的特点有[]①渴望表现自己②关注自己的形象③要求他人尊重自己④强烈的自信心A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④“有的人只知道要他人尊重自己,自己却不去尊重他人。”这些人错在[]①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来②不懂得尊重他人的重要性③不懂得尊重自己④不能理解取得他人尊重的奥秘南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30”万的字样目的是[]A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目B、丢中国人的丑C、知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强D、记住仇恨,立图报复如何理解“满招损,谦收益”?________________________________________________________________________________在我们的生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?_____________________________________________韩信甘受“胯下之辱”与维护人格是否矛盾?谈谈你自己的看法。__________________________________________________________________________________________________________听过《三国演义》中“马谡失街亭”的故事吗?马谡是诸葛亮手下的一员大将,从小熟读兵书,平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他守街亭时,他很不以为然,以为是大材小用了,自负社会中每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度尊重的权利。这种权利就是人格尊严权,其表现为[]A.自尊与他尊B.自尊与自负C.自尊与自卑D.自尊与虚荣老师向班长安排了一项任务,说:“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务,但为了博取老师的好感,仍然回答道:“没问题,保证提前完成任务。”班长的这种表现实际下列属于自傲的心理表现的是[]①轻视自己,看不起自己②听不进别人的意见,看不起别人③世人皆醉而我独醒④凡事只有自己能够做好,别人都做不好A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④自傲的人往往失败,其原因表现为[]①自傲的人往往自命清高,目中无人②过高地估计自己,错误地低估别人,自以为了不起③听不进别人的一点意见,认为只有自己的意见是对的④意志非英语课上,对于老师提出的问题,只有你的答案是正确的,同学们不由自主地为你鼓掌。你当时的心理感受是[]①自己的回答赢得了同学们的掌声,会感到特别的高兴②自己的回答得到了清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万一个人如果找不到自信的支点,是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的[]A.一个人突出的优势和长处B.一个人突出的优势和劣势C.一个人突出的短处和不足D.一个人突出的成绩和不一位报社记者接到一位31岁姓王的大男人打来的救助电话,语调凄切的希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才发现这位男子的父亲生病没住几有人说:“真正有自尊心的人,不一定是知道羞耻的人。”你认为这种观点对吗?请说明一下你的理由。_________________________________________________________________________2007年9月13日,据六安新闻网报道:霍山县在龙图宾馆为宣口系统党员干部举办了一场别开生面的“明荣知耻”巡回演讲活动。演讲团的同志用身边的人和事作为鲜活的事例诠释了八荣八2007年6月12日,陕西《三秦都市报》报道:本报与省公安厅、省禁毒委联合向社会征集自愿戒毒者为其免费戒毒。自戒人员任某说,他们有着十几年吸毒史,几乎每个人都戒过毒,但这一有人问居里夫人,“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见[]A、有了自信心,任何事情都可以办好B、自信心——不要别人的帮助——决定了人在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是[]①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功②自信的表现③每个成功者都具有的品每个人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便没有了价值。但自尊与虚荣不同,自尊更不同于自傲。为了弄清楚自尊与虚荣、自尊与自傲的关系。某校七年级一班举行了一场讨论会。只有自信的人,才不会有挫折。[]辨析:适当的目标与自信心有密切关系。______________________________________________________________________________________________________________________________一天,上帝把所有的动物都找去,问他们对自己有什么不满意的地方。一问方知,几乎所有的动物都对自己不满意。鸟认为其它动物都是四条腿,而自己只有两条腿,实在不公平;鱼说在我们生活中,有些自卑者可能会:课堂上不敢举手;不敢站起来发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;不敢当众表达自己的看法;对别人说过的话过于敏感;……(1)你是否有过类似侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆悼念广场迎面的石壁上刻着“遇难者300000”的黑色大字。这主要警示我们要[]A.记住南京大屠杀的受害者人数B.记住日军南京大屠杀的历史C.记住耻唐朝时,狄仁杰到京都任职,武则天对他说:“你在南郡任职,治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你,你想知道哪些人是谁吗?”狄仁杰却说:“我本不知道那些同僚诽谤我,既然不一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪,我没救了,我必死无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们[]A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30”万的字样目的是[]A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强D.记住仇恨,立图报复南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30”万的字样目的是[]A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强D.记住仇恨,立图报复苏霍姆林斯基说过,“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是[]①自尊的人懂得尊重他人,也能获得他人的尊重②从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己③每个有些同学针对别人的缺点给别人起绰号,取笑、侮辱他人。这些行为[]A、可以促进同学之间的感情B、应该提倡也不必反对和制止C、没有危害性,无所谓D、侵犯了别人的人格尊严有一句教育名言这样说:“要让每个学生都抬起头来走路。”在学习了第二课《天生我才必有用》后,七(1)班的班主任打算搞一项活动,以加深同学们对这句话的理解,请你参与。(1)你认能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。当我们学会欣赏他人时,不会使自己[]A.喜爱别人身上的闪光之处B.心灵保持积极和愉悦C.陷入自卑D.让生活充满乐趣和希望在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是[]①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功②自信的表现③每个成功者都具有的品下列属于自卑表现的有[]①阿牛在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学们笑话自己回答错了②小琴同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见③小松不敢和李民赛跑,因身高只有1.56米的汤某进入体育院校时,老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是,他相信只要功夫深,铁棒也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼,晚上总是自觉训练到“金无足赤,人无完人”,自信的产生是我们正确认识自己的结果。[]自卑是前进的大敌,是失败的祸根。[]自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。[]凡是有成就的人,无一不是以良好的自傲自负为先导的。[]为提高自信心,在平时的学习、工作和生活中,要善于发挥自己的优势,多创造成功的记录,长自己的志气;切不可张扬自己的弱点、缺点,以免增加他人的自信。[]小李的家庭生活比较困难,在加上他从小有些口吃,因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多,于是他变得非常内向,整天沉默寡言,甚至当别人主动跟他打面对考试,许多同学都有心虚的感受,特别是遇到关乎命运的重大考试,有的同学就会“头晕眼花,胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生:当你走上考场的时候,你一定要默默地念自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。_______________________________________________________________________________在现实生活中,许多中学生常常把“我不是这块料”作为逃避困难的借口,对人们的心理影响极大。请回答:(1)请说一说它对你产生过哪些影响?____________________________________小李在初中时学习成绩还可以,到了高中,由于基础知识不扎实,成绩一再退步。他对老师、家长的一些批评和帮助,不仅没有虚心听取,反误认为老师是为了班级平均分而嫌弃他,家自信心是在________________________________________基础上,相信自己力量的一种心理状态。自卑是一种________自我评价或自我意识,是个人认为自己在某些方面产生的_______情感。战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛遂自我推荐,要求前往。结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自有的同学往往受了一次批评或在生活中遇到一点挫折,就情绪低落、自暴自弃。这是一种[]A.自傲心理B.自负心理C.自卑心理D.虚荣心理孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们[]A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成在第27届奥运会上,中国男子体操队在预赛中积分在俄罗斯队之后。但是中国体操队的小伙子们相信自己的实力,有着必胜的信念。在决赛中,他们保持旺盛的斗志,互相鼓励,充分发七年级一班的乐乐同学经常帮助班里的同学,他经常受到同学的赞许和老师的表扬,他的心里美滋滋的。“他”的这些经历和感受,是[]①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③希望获得某中学生长期不吃早餐,并用省下的钱割了双眼皮。对此,下列看法正确的是[]A.爱美之心人皆有之,此举是应提倡的B.自己认为值得就做,让别人去说吧C.这种过分追求外表美的做法“士可杀不可辱”说明的道理是[]A.自尊的人最看重自己的生命B.自尊必然要冒杀头的危险C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊的人永远不会受侮辱一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友,其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日生活中许多人缺乏应有的自信,产生自卑,原因是他们[]A、本来各方面就不如别人优越B、被生活所困扰C、没有丝毫优点D、不相信自身的潜力小红觉得自己长得胖,学习成绩又不好,总是沉默寡言,她很想和同学交流,又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。[]A.自信B.自尊C.自傲D.自卑自卑与自负是一对孪生子,二者共有的心态[]A.都是成功的基石B.都非常贴近自信C.都以自我为中心D.都有强烈的好奇心王力同学的数学成绩好,常常受到老师和同学的夸奖,由此对数学产生浓厚的兴趣并在全国数学奥林匹克竞赛中获得铜奖。这说明[]A.自信心只有在挫折中才能获得B.自信心只有在他人自负和自卑的共同点是[]①都是以自我为中心②都有是追求成功必备的心理素质③自负与自卑相互转化④都是没有正确地评估自己A、①②B、③④C、②③D、①④自信是成功的基石。这是因为自信者[]①乐观②好奇③好高骛远④专注A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④读初中时便开始做兼职,读大学没花过家里一分钱,还经常给父母寄钱,他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术,面对命运的劫难,黄“宁愿站着死,不愿跪着生”“宁为玉碎,不为瓦全”这些名言体现了:[]A、自负品质B、自尊品质C、自傲品质D、自私品质情景一:自习课上,大家都在认真做作业,唯有小雨和小东在讲闲话,说话声还很大。纪律委员要求他俩安静点,可他们认为这伤害了他们的自尊。请你用所学的知识给他们做做思想工尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点。对自尊的理解,下列说法正确的是[]①自尊,就不能向别人卑躬屈膝②自尊的人不许别人反对自己③自尊是一种良好、健康的心理④知耻也尊重他人是人生的一道风景,也是人生的一门学问。尊重他人表现为[]①善于发现、欣赏他人的优点②不歧视身体有生理缺陷的人③不给他人取侮辱性的绰号④别人说什么我们都不反对A.①2011年6月4日,在备受关注的法国网球公开赛的女单决赛中,中国金花李娜笑到了最后,成为了第一个捧起网球大满贯单打冠军的亚洲选手,成就了中国网球的辉煌时刻。有人问李娜,爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”此后,这个曾经的发明大王再也没有什么重要的发明创造。这说明[]A.自信是刘少奇同志在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们[]A、犯了错误就会丧失自苏格拉底说:“一个能否有成就,只看他是否具备自尊心和自信心两个条件。”这表明[]①自尊自信与能否取得成功密切相关②自尊自信是成功者必备的心理品质③自尊自信是获得成功的惟一在NBA的一次比赛中,离终场只有几秒钟时,“飞人”乔丹所在的公牛队还落后一分,关键时刻,乔丹在三人的夹击下巧妙跳投夺得两分,公牛队反败为胜。赛后乔丹告诉记者“我相信自己在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:[]①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足所谓快乐人生三句话是[]①太好了②我能行③我能帮助你吗④我为别人失败自己成功而自豪A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们[]A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才产生我们所说的自尊心太强的原因是[]A、虑荣心严重B、自尊心太强C、高估自己D、有正确的自尊心和充分的自信孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A、①②B、②③C、②④D、①④自信是一种良好的心理品质,是一种信念,也是一种力量。在我们的人生路上,自信的人会[]①想方设法创造条件,对完成任务充满信心②不愿意与他人合作,相信自己不合作也能成功③成语,往往取自于古代经典、著作、历史故事和口头故事,用生动简洁的语言,表达某种含义。下列成语体现自信的是[]A.邯郸学步B.负荆请罪C.毛遂自荐D.悬梁刺股下列行为中,属于自尊表现的是[]①在容貌和衣着上适度修饰自己②在言行上约束自己③取得成绩希望得到他人的赞扬④对权威人士言听计从A、①②③④B、①②C、①②③D、③④“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了[]①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自下列能体现小珊虚荣心理的是[]A.本身不胖的她,因为别人说她胖而努力减肥B.老师批评她成绩不好,而发奋学习C.同学说她“臭美”,而她却说别人不懂欣赏D.有时她会在意老师和同学清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明[]A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往