自尊与自信的试题列表
自尊与自信的试题100
有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说:“恒心和信心,尤其是自信心”。由此可见[]A.有了信心,任何事情都可以办好B.自信心是成才成功的重要条件C.居里夫人是靠恒三国时,诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他,以羞辱他。可司马懿“临辱不惊,遇悔不怒”。由此可见司马懿是[]A.放弃自尊B.自尊、达观C.贪生怕死D.不善于尊重他人在我们的日常生活中时常会出现这样的事情:随便在公共场所吐痰,别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味,别人会冲你皱眉头。其实,有这样行为的人材料一:同学带来一个新文具,小丽用不屑的语气说:“我妈妈马上给我买新款的,比你这个可好多了。”材料二:小明在小学一直当班长。刚升入初中,就对小学的同学和老师说,自己仍阅读材料:①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……③我应该成为人人羡慕的人。④我今天人要讲尊严、仪表。所以,我们应该尽量讲究穿着名牌服装。[]小强在班级中是个独来独往的人。他认为自己没有做错事,也不有求于别人,因此没必要去和别人“套近乎”。下列关于小强的说法中,正确的是[]A.小强是正确的,这是自尊的表现B.小我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时,心情十分舒畅,这是因为[]A.消极情绪得到发泄B.我们的自尊心得到满足C.我们的意志得到磨砺D.我们的开拓精神得到肯定生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是[]A.我垮了,可能连一点机会都没有了B.失败是成功之母,我可以从中学到东西C.我可不能在别人面前下面同学的想法属于自信的是[]A.我比所有人都要聪明B.只要我努力,相信我能行C.我特别笨,很多事做不来D.大家都应该在意我的感受一个人有缺点并不可怕,关键是[]A.知道自己有缺点B.知道每个人都有缺点C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D.能够承认有缺点语文课上,付龙同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓,后来在中学生作文比赛中获奖。这说明[]A.自信心只有在获得成功后才能获得B.只有撑起信心的最重要支柱是[]A.发现自己的长处B.勇于尝试,接受挑战,增强自己的实力C.别把别人放在眼里D.每次都考出好的成绩自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是[]A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心下列不属于自信的是[]A.愚公移山B.毛遂自荐C.井底之蛙D.精卫填海有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说:“恒心和信心,尤其是自信心”。由此可见[]A.有了信心,任何事情都可以办好B.自信心是成才成功的重要条件C.居里夫人是靠恒三国时,诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他,以羞辱他。可司马懿“临辱不惊,遇悔不怒”。由此可见司马懿是[]A.放弃自尊B.自尊、达观C.贪生怕死D.不善于尊重他人在我们的日常生活中时常会出现这样的事情:随便在公共场所吐痰,别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味,别人会冲你皱眉头。其实,有这样行为的人材料一:同学带来一个新文具,小丽用不屑的语气说:“我妈妈马上给我买新款的,比你这个可好多了。”材料二:小明在小学一直当班长。刚升入初中,就对小学的同学和老师说,自己仍随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是[]A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D阅读材料:①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……③我应该成为人人羡慕的人。④我今天小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看,一会儿又翻看画报,还时不时插话和提问。你认为小强的行为[]A.天真活泼B秘书来到经理的办公室,对经理说:“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻,回答说:“天下同姓同名的人多的是。”于是继续埋头办公。这件事反映出[]A.经理无能B.经理缺乏自一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试,公布成绩时他名落孙山,得知消息后他非常失望,顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来,上次公布的成绩是由于统计有人参加励志训练,喊了很多口号,例如“我是最好的!”“我要做NO.1”……现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久,同样的口号喊起来不仅没有了振奋感,而且连自己都不相信。在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须[]①给予他人物质帮助②关注他人尊严③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④进入初中以后,你觉得你的自尊心增强了吗?下列属于自尊表现的是[]①自从上了中学以后,我就再也不要妈妈接送上下学了②班上要排练课本剧《故乡》,老师让我扮演“杨二嫂”这个角色在我国入世的进程中,与美国的谈判尤其艰难,美方代表多方刁难,有一次,美方代表出言不逊:“我是在与小偷谈判。”作为我方代表的吴仪立即义正词严道:“我们是在同强盗谈判,请“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耽心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④英国著名戏剧家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳常对人讲起一个真实的故事:在访问前苏联时,有一次他漫步街头,遇到一个聪明活泼的小姑娘,并和她一起玩了很长时间,分手时,萧伯盲人歌手杨光在2008年春节联欢晚会上以一首《等待》感动全中国,他曾遭受了无数的挫折和失败,但是他坚信自己最终能粉碎前进道路上的障碍,取得成功。这告诉我们[]①自信有助于豁达是一种自尊,一种修养,一种高贵的人格,一种人生的大智慧。下面能体现这一观点的是[]A.全盘接受,言听计从B.有则改之,无则加勉C.斤斤计较,据理力争D.不管自己是对还是“敬人者,人恒敬之”这句话表明[]A.自尊的人知道尊重他人,也能赢得他人的尊重B.自尊的人懂得自尊、自爱C.自尊使人进步D.自尊催人奋进“自尊者达观”,面对他人批评时的正确态度是[]①自以为自己了不起②不会太在意别人的议论和态度③对待别人的议论,斤斤计较,得理不饶人④保持适度的自尊A、①③B、①③④C、①②④D、②④周恩来总理在一次理发的时候,由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅,还连连道歉:“这都怪我,咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉随着跪式洗头、跪式传菜等“跪式服务”在国内多个城市铺展开来,以及前不久中国第一批针对城市高端人群服务的“私人管家”的诞生,如今“至尊服务”的概念日益浮出水面,其争议亦随在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须[]①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A自古以来,我国人民都十分注意自尊与尊重他人,并流下了许多名言警句,如“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之”。该名言说明[]A、人人都应该只尊重自己,悦纳自己B、应该不顾不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔。这说明[]A.自信的人总能发现自己的优点和长处B.学会欣赏他人,才能赢得他人的尊重C.自认为五·四青年节前夕,某校七年级2班老师让几个同学负责组织一个班会,几位同学思忖了一下,回答说“行,我们能行!”这种表现是[]A.自负B.自卑C.自尊D.自信自负不同于自信,就在于[]①自负者依据的事实是虚假的②自负者追求的目标根本就不能达到③自信者的依据是真实的④自信的人所追求的目标是真实的A、①②③④B、②④C、①②③D、①②④下列不属于自信的表现的是[]A、面对困难不轻言放弃B、看重自己解决问题的能力,而不计较名利C、对待表扬沾沾自喜D、始终坚信“天生我材必有用”所罚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明自尊的人最看重[]A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相2008年2月9日中新网报道,某自治区招委会对考生复核审查时发现,4名“高考状元”中竞有3人存在弄虚作假行为,为此决定取消其录取资格。这警示人们要[]A、自尊自信,塑造自我B、真正做到尊重他人,就要富有同情心,感同身受,推己及人。下列不属于尊重他人的表现的有[]①只接纳别人与自己相同的方面②不容许他人有超越自己的地方③根据别人的缺陷给对方取“自尊心是一个人品德的基础,若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。”可见,自尊心[]①对一个人品德的形成有重要的影响②是一个人品德的全部内容③是一种良好的心理品质④是世界拿破仑曾宣称:“在我的字典里没有不可能的字眼。”正是因为这种品质,才使他成为横扫欧洲的一代名将。对此,下面理解正确的有[]①拿破仑是一个非常自信的人②自信能激发人的智慧成功离不开勇气,勇气来源于自信,培养自信就要[]①正视自己的不足,克服不足②积累成功的经验③欣赏自己的优点和长处④在挫折中磨练自己A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2008年9月2日新华网报道:在今年西藏“3.14”事件后,有着近二十年驻外记者生涯的郑若麟频繁地出现在法国电视台的各类辩论节目中,为“中国真相”大声疾呼。这位常常“以一对四”“不小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想[]A、我考得这么差,我真是一无是处B、我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光C、我会奋起直追,努力把成绩赶上去一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生[]A、自尊的心理B、自爱的心理C、自负的心理D、自负和自卑的心理你认为下面哪种行为不是自信的表现[]A.遇到问题向老师和同学请教B.老师批评时,总能虚心接受C.外语成绩不太好,但有信心学好D.复习课看课外书,自以为成绩好,用不着临阵磨枪所谓快乐人生三句话是指[]①“太好了”②“我能行”③“我能帮你吗”④“这是给我的吗”A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④自尊是一种健康良好的心理状态,自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。[]自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是浮华。[]认识到自己的缺点会使人否定自己,所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。[]自信者乐观、好奇、专注,这些心理品质有助于自信者获得成功。[]支撑信心最重要的支柱是长处。[]【知耻后勇】中国体操男队在悉尼奥运会上夺得奥运历史上首枚团体金牌。但是,在雅典奥运会上,中国体操男队只获得男团第五,这成为中国体操参加奥运会以来的最差成绩。4年来,【故事感悟】好不容易找到一份工作——在珠宝行管理商品,这天,我不小心碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指落到地上。当我狂乱地捡回五枚戒指时,怎么也不见第六枚。这时我下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题:“我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩很好,但我总觉得世界女子乒乓球单打冠军邓亚萍在赛场上总是有上乘的表现。而她自身却个子小,胳膊短,很不适合打乒乓球,可是她常说:“我相信我会取得比赛的胜利”。她取得成功的原因在于[]A.自信的人,他所具有的下列哪些心理品质有助于成功[]①乐观②从容③好奇④专注A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④产生自信心的基础是[]A.发现自己的长处B.强烈的自尊心C.坎坷的生活道路D.挖掘自己的潜能法国的作家雨果说:“对于那些有自信而不介意失败的人,没有所谓的失败……”。这说明了[]A.人生道路上无所谓失败B.自信的人能正确对待失败C.自信的人不可能失败D.努力做事就行了“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耽心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④对漫画分析正确的是[]A.他有些自卑B.他有些自知之明C.因为他没有长处和优势,所以不自信D.他有些自负自卑者与自负者的共同点是[]A.都以自我为中心B.轻视自己C.过高看待自己D.正视自己面对问题的失败,不轻言放弃,而是轻松地告诉自己,我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者______的心理品质。[]A.好奇B.专注C.乐观D.执著“相信自己行,才会我能能;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们[]①成功需自信②要扬起自信的风帆③自信是成功的孔子说,“善胜不败,善败不乏。”这句话说明持久的自尊自信来自于[]A.不自傲B.不自卑C.正确看待成功与失败D.不自负把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是[]A.自尊B.自信C.自负D.自傲在校园中,不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行,从不顾及别人的感受,固执己见,唯我独尊,因此会受到同学王帅是家里的独生子,爷爷、奶奶对他特别溺爱,从小胆小做什么事情都要先看家长的眼神,从来不敢尝试自己没有把握的事情。这是因为[]A.他害怕做不好没有把握的事情B.他自卑,仔细观察下边漫画《自信》,下列理解正确的是[]①自信使人有自强不息的力量②过分自信会导致自负③自信能发挥一个人的潜能④自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质A.①③④B.①②太原市的“张海迪”──王宝琴由于一场意外,导致双下肢瘫痪,但她没有就此倒下,而是凭着自己的努力能够自食其力,也能为社会做出贡献。她自学掌握英、俄、日、德等四门外语,翻自信的人生不一般,不一般的人生有自信。[]思想上坚信“我能行”,就一定能行。[]与自信相背离的只有自卑一种情况。[]自信是成功的基石。[]自信者乐观、好奇、专注,因此能最快最好地到达胜利的终点。[]相信自己是支撑信心最重要的杠杆。[]小明说:“有强烈民族自信心的人,必然会孤傲于天下。”[]小茜说:“在学习中,只要在思想上坚定‘我能行’,学习就一定会好。”[]小娟说:“我常常用自己的长处与别人的短处比,就会获得自信心。”[]自卑和自负都是以自我为中心,是自信过度的表现。[]罗美是一名七年级女生。新学期一开始,班主任安排她当语文课代表,她说:“我不行!”一句话谢绝了老师的好意。前不久,老师要她负责编写一期参加全校比赛的黑板报,她还是说:“我杨杰是七年级的学生。他学习成绩不是很理想,看到好友王明穿了一双名牌运动鞋,非常羡慕,但想到自己的爸妈工资不高,肯定不会给自己买,内心很郁闷。他就向几个同学借钱买了七年级的时候,班级要参加学校组织的运动会,有体育特长的同学都到体委那里报名,赵磊同学小学的时候就是班里的体育尖子,可是他想:“中学里一定会有很多人才,我能行吗?”所以古希腊物理学家阿基米德曾宣称:“给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能搬动地球。”正是这种令人惊叹的自信,使他点燃了智慧的火花,发现了“阿基米德定律”。这件事说明[]A.世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力小兰最近老拿自己和朋友比较,越比越没信心,她觉得自己相貌比朋友丑、身高比朋友矮、长得比朋友胖。小兰因此便怀疑自己是否具备“女性魅力”,由此而感到闷闷不乐,甚至产生自近年来,有很多留学生在学业完成后自觉回到祖国建设祖国。他们说:“祖国再穷,也是我的母亲,做儿女的应该热爱母亲,有本领的要为自己的祖国服务。回到祖国建设谈不上高尚,是下列属于自尊自信表现的是[]①听到老师夸奖别人时,感觉心里不舒服②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要③在运动会赛场上取得优异成绩时,感到非常自豪④帮助同学解决疑难我国著名化学家付鹰初到美国时,被美国人瞧不起,说中国人是“低能儿”。付鹰没有理会这些,他对自己充满自信。经过刻苦努力,他的成绩名列前茅,还对一条著名的规则进行了研究战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定,毛遂按剑上前,陈述利害,终使楚王同意。毛遂自荐是[]A.自下列属于自负的是[]A.曹操说“今天下英雄,唯使君与操耳!”B.马谡说:“某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?”C.李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”D.陈胜说:“燕自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以[]①主动,积极地应对生活中的各种问题②使我们保持心情宁静③使我们从容地享受生活的乐趣④实事求是地看待自己,既能看到自己的优点小华很胖,学习成绩又较差,总怕同学笑话自己,看不起自己。因而他从不主动与人交往,同学们不了解他的心理,只觉得他不好接近,也渐渐疏远了他。因此,他变得情绪消沉,性格
自尊与自信的试题200
熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”,它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气。他相信外国人能做到的事情,我们中国人我国首次绕月探测工程取得圆满成功,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现,主要来源于[]A.强烈的民族自尊心、自信心B.过度的自尊C.乐观的心理品质D.积极的生活态度自信的人相信自己,认为没有自己不能行的事。[]自信的人对人对事能保持客观,目标明确,主次分明,完成任务时不被无关事情干扰。[]自信者乐观、好奇、专注,这些心理品质有助于自信者获得成功。[]在不同的环境里,优点显露的机会并不均等,所以在评价自己时,可以采用场景变化的方法,寻找“立体的我”。[]经常体会自己点点滴滴的进步,为自己喝彩是骄傲自满的表现。[]观察漫画,回答下列问题。(1)此漫画的寓意是什么?________________________________________________________________________________(2)我们应该如何正确评价自己?_______小强很爱面子,非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏,却不能如愿以偿,一旦他人有一点否定自己的意思,就受不了;别人给他指出缺点和错误,他也视而不见,甚至强词夺理,固执有一位中学生,曾经因为外语考得不好,便对学习外语逐渐失去了信心。老师对他说:“你的基础差一些,先不要和其他人比,自己有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分,经过李刚跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮,他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现[]A.说明他有些自卑B.说明他有自郭晓冬来自沂蒙山区,22岁考入北京电影学院,是年龄最大、生活最困难的学生。这个和王宝强一样从农村中走出来的影星,曾被“自卑”深深困扰。近日,郭晓冬在京接受了记者的专访叶笃正院士,国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。他倡导的全球气候变化研究,使人类开始真正关注地球未来的命运。他的研究成果是天气预报和气候预有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。我们要唱响自己的自信之歌,必须做到[]A.不断看到自己的进步和长处B.一切以自我为中心C.不断增强自己的实力D.始终保持乐观向上、积极进李力在初中学习好、体育好,是班里唯一一个连续三年的好学生。经常受到学校、老师的表扬。刚刚考上重点高中的李力进入了一个强手如云的群体。总觉得自己无能,无论是在上课的在墨尔本举行的第16届奥运会,美国链球选手康内利随意地在赛场上用链球砸了几个坑。第二天,前苏联选手克利夫诺索夫看到这几个坑,就觉得这是世界冠军的水平,而自己绝对掷不小军是班上的文艺委员,他在歌唱方面曾受过一些专门的训练,唱歌很动听,常常在课余教大家唱歌,丰富了同学们的课余生活。上个月他在一个区级的比赛中拿了一个二等奖,自打那材料一:拿破仑曾宣称:“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信,正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。材料二:一一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试,公布成绩时他名落孙山,得知消息后他非常失望,顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来,上次公布的成绩是由于统计小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样的对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几个材料一:小刚在小学时就一直当班长,升入初中后,就对小学的同学和教师说,自己肯定还是班长,但他后来并未当选,从此觉得脸上无光,也没有了往日的活泼。材料二:甲乙同学是同材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满脸愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:乙同学年终考试同样没考好,一位收空酒瓶的农民,推着自行车,带着破麻袋,边走边喊:“谁卖空酒瓶?”一个戴眼镜的年轻人打开门,喊道:“喂,老头儿,错喽,酒干倘卖无!”农民听到后很不是滋味,但他不解“酒自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己[]A.可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己B.不向别人卑躬屈膝,但允许别李红总是向同学炫耀说:“这件上衣是从南方买的,这条裤子是从国外买来的,很贵很贵。”一时间,她自认为成为大家羡慕的对象,于是得意洋洋。李红的行为[]A.是自尊的表现B.是自大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作,结果受到了众人的指责。这说明[]A.那位残疾人不懂得尊重自己所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,说明自尊的人最看重[]A.自己的财富B.自己的地位C.自己的人格D.自己的长相下列选项体现对他人尊重的是[]A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交知耻是自尊的重要表现。[]当他人夸奖我们的时候,我们很高兴;当他人批评我们的时候,我们很难过。这说明我们的成长是离不开他人的关心和帮助。[]我们在生活中经常会意识到自身的弱点、盲点和不足,所以赢得他人的尊重是不可能的。[]自尊要适度,对于侮辱和诋毁我们要尽力地忍耐。[]在日常生活中,尊重他人最基本的表现是尊重他人的人格。[]自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人,应该[]A.善于尊重他人B.不允许别人侮辱自己C.正确对待名利D.维护自尊而掩饰缺点适度自尊有利于我们面对批评,改正错误。下列属于适度自尊的是[]A.英语成绩发下来了,小平做错了一道老师讲了多遍的题,尽管老师没有批评他,但是他还是觉得无地自容,一个星孔子说:“己所不欲,勿施于人。”其实质是[]A.要倡导团队精神B.要关心他人、尊重他人、理解他人C.要把自己不喜欢的东西送给他人D.要拥有宽大的胸怀,不计较个人得失某局办公室主任李佳明,有一次,有一个手下趁夜色给他送礼,他言辞拒绝,说道:“不畏人知畏己知”。这表明[]A.自尊的人不要去管他人怎样看待自己B.自我承认往往比他人和社会承自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是[]A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号B、班长李明面对同学的指责,怀恨在心C小王的父母因为单位精简双双下岗,家庭失去了经济来源,生活陷入了困境。老师、同学纷纷伸出援手,给予帮助。对此,你认为小王的正确做法是[]A.人穷志不短,拒不接受老师、同“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耽心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④赵东在班里学习好,会唱歌,能跑步,可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学,经常给别人起外号,说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重,就要[]A、大所谓快乐人生三句话是[]①太好了②我能行③我能帮助你吗④我为别人失败自己成功而自豪A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④属于我们的自尊所表现出来的行为有[]①喜欢穿名牌服装②爱清洁,经常要洗头③讲文明有礼貌④说话洪亮A.①②④B.②③④C.①③④D.①②④下列关于自尊的说法,正确的有[]①排斥他人②不向别人卑躬屈膝③不允许别人歧视侮辱④自尊是一种良好的心态A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④我们要通过他人对自己的哪些态度来感受自尊[]①尊重②欣赏③鼓励④期望A.②③④B.③④C.①②③④D.①③④自尊的人最看重的是[]A.获得名誉B.所处的地位C.自己的人格D.他人对自己的评价某中学生长期不吃早餐,并用省下来的生活费用割了双眼皮。下列看法正确的是[]A、爱美之心人皆有之,此举没什么不妥B、走自己的路让别人去说吧C、以身体健康为代价换取外在美自负者必然失败的原因有[]①追求的目标根本不可能达到②所依据的事实是虑假的③遇到挫折就会走向自卑④别人根本不相信他、讨厌他A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④三国时吴地有个少年名叫周处,他轻狂放荡、纵情肆欲,成为乡里恶名昭彰、众人唯恐避之不及的人物。有一日,周处问乡里的长辈:“当今时局平和,又是丰年,大家为何苦闷不乐呢?产生我们所说的自尊心太强的原因是[]A.虑荣心严重B.自尊心太强C.高估自己D.有正确的自尊心和充分的自信当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为[]A、我们的自尊心受到了肯定,得到满足B、我们的虚荣心小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。(1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?________________________________________________________升入中学后,我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果。这些变化[]A.是随着个体生理的发育和心理的变化而出现的B.是为了塑造更好的形象,以赢得别人对自己2008年4月11日,一架自北京飞往大连的飞机降落在周水子机场,两名女乘客下机时,因拥挤发生冲突,一年轻女子挑衅地问另一位中年妇女:你素质高?会日语吗?两人先后用中文、日语适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他中学生小文爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜,他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不1997年7月1日,香港终于结束了英国的殖民统治,回到祖国的怀抱.当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时,每个中国人都感受到[]A、英国人没什么了不起B、今后可以古代有个人在镇子上开了一家布店。春节前的一天早上,他突然发现自己的布少了一匹,他就想这个小偷会是谁呢?新年到了,在拜年的人群中,他发现邻居郭三的几个孩子穿的新衣服对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是[]A、议论只代表个人的观点,我们不要理睬B、有则改之,无则加勉C、斤斤计较,给予有力的还击D、听之任之,让别人去说吧在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须[]①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事A小敏在小学时一直成绩很好,进入中学后由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不肯公开承认自己的弱点,不肯向比自己高明的人讨教。理由是:“这样做会阅读材料,回答下列问题:材料一:一个星期天,周恩来总理因工作需要上一家照相馆照相。这时,照相馆已经来了一些顾客,摄影师正准备给一位解放军战士拍照。周恩来进门后,大家一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?为什么?_______________________________________________________(1)请同学们完成下列句子:①如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得______________________________________________________________________________②在公共场所,我之晏子出使到楚国去。楚国的君臣想要耍笑一下晏子,显显楚国的威风。他们知道晏子是个矮子,就在大门旁边开了一个小洞,让晏子从这个小洞进城去。晏子走到小洞前边,看了看说:著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有故事(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被老师狠狠批评了一顿。故事(二):电影院里,升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更新的形象,以赢得别人对自己的肯定。这些都是[]A.自我尊尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是[]A.别人先尊重自己,自己才能尊重他人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.尊重他人,才能赢得他人的尊重D.有了自尊,就一定能获到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了[]A.中学生都渴望表现自己B.中学生要求他人尊重自己C.中学生都关虚荣心太强是一种不健康的心理,它的危害有[]A.情趣、情感波动大B.容易产生嫉妒心理C.不利于人的身心健康D.人际关系紧张,经受不了挫折尊重他人是________的需要,也是_________的需要。[]A.自尊、自我完善B.知耻、自我实现C.他尊、自我完善D.自爱、自我欣赏在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是[]A.对人有礼貌B.尊重他人的劳动C.尊重他人的人格D.委曲求全,与世无争英国生物学家谢林顿年轻时沾染恶习,是伦敦有名的街头恶少。当他向一位挤奶女工求婚时,遭到了这位女工的一顿奚落,他顿时感到自己之不齿于人。从此,他悬崖勒马,改邪归正,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这说明自尊的人[]A.最看重自己的人格B.最喜欢表白自己的态度C.最不在意他人的议论和看法D.最格格不入“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耽心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干把情况向老师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此他我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受,是[]①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A.①生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是[]A.我垮了,可能连一点机会都没有了B.失败是成功之母,我可以从中学到东西C.我可不能在别人面前漫画《叫绰号》中,叫别人绰号的同学[]①是胸怀坦荡、不拘小节的表现②是不尊重别人的表现③不会得到别人的尊重④对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④下面同学的想法属于自信的是[]A.我比所有人都要聪明B.只要我努力,相信我能行C.我特别笨,很多事做不来D.大家都应该在意我的感受爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉。她带甜点心给我吃,我帮12月1日是世界艾滋病日,艾滋病患者提出:“反对歧视,拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们[]A.勇敢坚强的心理品质B.希望与人交往的心理C.渴望正常工作的愿望D.自我尊重的心漫画告诉我们]①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重②尊重他人就是尊重自己③只要尊重自己就是尊重他人④尊重他人,才会给自己带来快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是[]A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D香港和澳门顺利回归,当地经济不断发展、治安不断好转,国旗在我国的土地上飘扬,子弟兵捍卫着国家的安全,这些使每个中国人感受到[]A.香港、澳门的富有B.香港、澳门的开放C如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那么这样的人就没有[]A.自己的利益B.个人荣誉感C.自己的尊严D.高傲的表现当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是[]A.自尊自信的表现B.懦弱无能的表现C.信心不足的表现初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以要努力避免[]A.听取他人的建议与批评B.封闭自己,拒绝帮助C.对同学产生错误的判断D.敞开心扉,接受建议尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是[]A.别人先尊重自己,自己才能尊重他人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.尊重他人,才能赢得他人的尊重D.有了自尊,就一定能获以下说法不正确的是[]A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重下列对自尊的认识,正确的是[]A.有自尊的人永远不会尴尬B.自尊就是相信自己C.尊重他人也是自尊的需要D.自尊是对人格的否定自负与自卑是一对孪生子,二者都[]A.以他人为中心B.对别人不尊重C.以自我为中心D.属积极的心理素质自信来自于[]A.外貌的美丽B.父母的支持C.自身的能力D.金钱的多少“天生我材必有用”这句话强调[]A.自己天生就是卓尔不群的英才B.人的才能是天生的C.每个人可以自然地成为有用之才D.自尊自信才可以成才一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友,其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的[]A.自尊心B.虚荣心C有人参加励志训练,喊了很多口号,例如“我是最好的!”“我要做NO.1”……现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久,同样的口号喊起来不仅没有了振奋感,而且连自己都不相信。有同学说:“我的学习成绩不好,也没有什么特长,我什么都不如人。”你赞同这一说法吗?为什么?骄傲心理,妒忌心理,自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。__________________________________________________________________________
自尊与自信的试题300
著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛,在进行前三名决赛时,他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为NBA巨星科比在2003年的性丑闻事件发生后,声誉一落千丈,但是正是他没有放弃自己,自尊自爱,展开积极的公关行动,挽回了球迷的心。此后,他在赛场上发奋图强,两度加冕NBA得赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋做自尊自信的人是每一个同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法。(1)快乐人生三句话是哪三句话呢?___________李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受,是[]①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A.①在校运会上,小明打破了校初中男子100米校运会记录,在一片赞许声中,小明登上领奖台,此时,小明的心里格外激动。因为[]A.小明的虚荣心得到满足B.小明的自尊心得到满足C.小漫画《叫绰号》中,叫别人绰号的同学[]①是胸怀坦荡、不拘小节的表现②是不尊重别人的表现③不会得到别人的尊重④对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明[]A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉。她带甜点心给我吃,我帮适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他漫画告诉我们]①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重②尊重他人就是尊重自己③只要尊重自己就是尊重他人④尊重他人,才会给自己带来快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④NBA巨星科比在2003年的性丑闻事件发生后,声誉一落千丈,但是正是他没有放弃自己,自尊自爱,展开积极的公关行动,挽回了球迷的心。此后,他在赛场上发奋图强,两度加冕NBA得赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李自尊的重要表现是[]A.知耻B.有沉重的耻辱感C.有竞争能力D.有强壮的体魄在校运会上,小明打破了校初中男子100米校运会记录,在一片赞许声中,小明登上领奖台,此时,小明的心里格外激动。因为[]A.小明的虚荣心得到满足B.小明的自尊心得到满足C.小清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明[]A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往小萍和小莉是好朋友,她俩学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩好时,她就很不舒服,甚至暗暗希望小莉下次考得不好,或考试时生病。[]适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。[]一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。请你辨析的小明的认识。_________________________________________________________八年级学生小赵为在班里向同学们显示自己的家庭如何有钱,经常穿名牌、戴名牌。该学生的所作所为也的确引起了一些人的羡慕。可突然有一段时间,小赵没有来上学。原来小赵的家无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。[]在生活中,面对恶意的侮辱与低毁,我们要及时回击,必要时运用法武器捍卫自尊。[]周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人,却时时处处尊重别人的劳动,尊重他人的人格。一次理发时,因为他咳嗽,理发师一不小心把他的脸上划了一个小口子,他不仅尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。[]尊重他人,仅是他人的需要、他人的快乐。[]知耻而自尊自强是一个人最美的内在服装。[]因为自己的不足与缺点而产生耻辱感,是过度的自尊。[]中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊人际交往是不可避免的,所以我们在相处时不要在意他人的议论和评价。[]“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”说明人要不图虚荣。[]杨帆上初中后,就嫌自己上小学时骑的自行车旧了,他每天宁可多花20分钟走路上下学,也不愿意骑原来的旧自行车,因为他觉得它会使他“丢面子”。假如你是他的好友,得知这一情况巾帼英雄秋瑾小时候常把自己打扮成一个女将军,同伙伴们一起玩儿将军追杀洋鬼子的游戏。一次其祖父在一旁看了一阵后,感慨地说:“小女子能有保国大志,诚然可嘉,可惜的是玉姑从前,有个人到别人的菜园里拔了几棵萝卜,恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止,反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村张扬,连忙赶上去说:“请您原谅我一次中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。请你辨析的小明的认识。_________________________________________________________有一天,陶行知先生看到一名男生正要用砖头砸同学,立即将其制止,并让他去自己的办公室等候。陶行知回到办公室时,见男生已在等候,便掏出一块糖递给他说:“这是奖励你的,因八年级学生小赵为在班里向同学们显示自己的家庭如何有钱,经常穿名牌、戴名牌。该学生的所作所为也的确引起了一些人的羡慕。可突然有一段时间,小赵没有来上学。原来小赵的家周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人,却时时处处尊重别人的劳动,尊重他人的人格。一次理发时,因为他咳嗽,理发师一不小心把他的脸上划了一个小口子,他不仅升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更新的形象,以赢得别人对自己的肯定。这些都是[]A、自尊三国时期,蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原,急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门,无论蜀军怎么叫骂,就是按兵不动。后来,诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他,以此来羞辱他有一位同学穿着新的耐克旅游鞋,他向同学炫耀:“这是我爸爸从国外买回来的,很值钱。”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。这同学的行为和认识[]A.是建立在严格的自“我必须永远高人一等。”这是一种[]A、自尊心理B、自信心理C、自负心理D、自卑心理有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”这就告诉我们[]A.人只要有恒心和自信心,就一定能获得成功B.恒心和自信心是成才一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中[]①自觉地展示我们中国人的气度和风采②不卑不亢,落落大方③千方百计讨好外国人④绝不做有损国格的事情A、①②③B、①②④C、①③④D、②③自负不同于自信,就在于[]①自负者依据的事实是虚假的②自负者追求的目标根本不可能达到③自负者依据的事实是真实的④自负者追求的目标肯定会达到A、①②B、③④C、①③D、②④下列选项中有自卑心理的是[]①课堂上不敢举手,不敢站起来发言②不敢当众发表自己的看法③不敢尝试自己没有绝对把握的事情④不敢溜出校门去玩电子游戏A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④在日常生活中,尊重他人最基本的表现是[]①对人有礼貌②尊重他人的劳动③事事顺从他,处处依着他④尊重他人的人格A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④孟子说:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话说明[]①做人不能没有自尊②一个人对自己不恰当、不适合的行为不必难为情③真正有自尊心的人,必定是知道知耻的人④真正有自尊一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的[]A.形象B.服饰C.自尊D.地位自尊是[]A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老师所需D.长辈所需“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了[]A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看,一会儿又翻看翻看画报,还时不时地乱插话。据此回答1-4题:1.你认为小强的20世纪初,徐悲鸿在法国留学时,曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂,也成不了才!”,徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们[]A.自尊要适度B.自尊不要强求C.自尊可有自尊者达观,面对他人批评时的正确态度是[]A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不让人,及时予以回击通过学习,你认为下列行为中属于有损人格、不自尊的有[]①小王不心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:“你不长眼睛啊!”②护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学甲同学因父母关系紧张,家中“战事”不断,得不到家庭的温暖,养成了以武力解决问题的习惯,成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮,便让他参加班级出版报的工作,同学美国一位心理家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中,他得出走在街上,你满不在乎地随口吐痰,招来别人责怪的目光,对此事正确的态度是[]A.那人多管闲事B.那人太不礼貌,应加强思想教育C.别人责怪我,是因为我没有尊重他人D.那人的目光生活中,人人都有不如别人的地方,比如长得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应该是[]①不气馁,不灰心,不放弃②自己相信自己,自己看得起自己③自己尊重自自负不同于自信,就在于[]①自负者依据的事实是虚假的②自负者追求的目标根本就不能达到③自信者的依据是真实④自信的人所追求的目标是真实的A.①②③④B.②④C.①②③D.①②④自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以[]①主动,积极地应对生活中的各种问题②使我们保持心情宁静③使我们从容地享受生活的乐趣④实事求是地看待自己,既能看到自己的优点自信者具有哪些心理品质[]①乐观、好奇②专注③注重行动④任性好斗⑤斤斤计较A.①②③B.②④C.①②③⑤D.①②③④⑤一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试,公布成绩时他名落孙山,得知消息后他非常失望,顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来,上次公布的成绩是由于统计自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是[]A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是[]A.自尊B.自大C.自信D.自傲“司马懿‘临辱不惊,遇侮不思’”的事例中可以看出,司马懿保住城池、取得成功的主要原因是[]A.司马懿兵多将广B.魏城坚固、高大C.司马懿临辱不惊的大将气度D.诸葛亮不想进攻自信的基础是[]A.找出自己的短处B.发现自己的长处C.善于挑战D.接受挑战撑起自信的最重要的支柱是[]A.实力B.魄力C.精神D.动力2011年2月,中国留学生王渊,以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我不会放弃中国国虚荣心重的人[]①常常将名利作为支配自己行动的内在动力②不在乎他人对自己的评价③总在乎他人对自己的评价④只在乎老师对自己的评价A、①②B、③④C、①③D、②④自信者往往具备的心理品质主要有[]①乐观②好奇③谦虚④专注A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人,请完成以下问题:(1)在黑板上按下面的要求设计人物的脸谱。自信者:__________________________________________________________据《玉泉子》一书记载,吕无赝任东都留守时,有位处士常陪他下棋。有一次,两人对弈时,突然来了公文,吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文,这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子一位收空酒瓶的农民,推着自行车,带着破麻袋,边走边喊:“谁卖空酒瓶?”一个戴眼镜的年轻人打开门,喊道:“喂,老头儿,错喽,酒干倘卖无!”农民听到后很不是滋味,但他不解“酒小强自从上初中以后,自己总觉得不快乐。因为他觉得自己已经是中学生了,可父母还总是像对待小孩子一样地对待他,穿什么样的衣服都由父母来安排。小强很想买一条牛仔裤,有几心理咨询:我班有位女同学,平日里难得听到她说话,更看不到她参加集体活动。后来我问她,是什么原因造成的这样孤僻。她说总觉得同学们都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且自负和自卑的共同点是[]①都是以自我为中心②都是追求成功必备的心理素质③自负与自卑都与成功无缘④都是没有正确地评估自己A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④通过学习,你认为下列行为中属于有损人格、不自尊的有[]①小王不心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:“你不长眼睛啊!”②护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学关于虚荣心下列说法正确的是:[]①是一种追求表面荣耀光彩的心理②是一种要求进步的表现③虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力④有虚荣心的人都是自信的人⑤是一种不支撑信心最重要的杠杆是:[]A、长处B、成绩C、实力D、自尊世界著名的发明大师爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对下人说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就自负和自卑是一对孪生子,它们的共同之处是[]A.都是一种不健康的心理状态B.无法燃起成功的火焰C.都以自我为中心D.所追求的目标都是真实的生活中,人人都有不如别人的地方,比如长得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面对不如意,我们正确的态度应该是[]A.不气馁,不灰心,不放弃B.自己相信自己,自己看得起自己C.自己尊小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主材料一:小刚在小学时就一直当班长,升入初中后,就对小学的同学和教师说,自己肯定还是班长,但他后来并未当选,从此觉得脸上无光,也没有了往日的活泼。材料二:甲乙同学是同材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满脸愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:乙同学年终考试同样没考好,在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:[]①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足自尊的人能够赢得他人的尊重,这是因为自尊的人懂得这样的道理[]①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重,首先是对自己不尊重③不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人,才有权一言一行总关情,在不经意间我们播撒了热情、尊重、关爱和友谊。有时,你的某一句话,某个行动都会令人感动不已。有这样一个故事:小丽请晓畅帮忙练习唱歌,晓畅问她为什么要在2006年多哈亚运会上,刘翔──“中国大众的宠儿”,又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔:“你对决赛有把握吗?”刘翔坚定地回答:“我相信我能行!”果然,情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。情下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题:“我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩很好,但我总觉得我们每个人都应该拥有自信的品质,因为,我们每个人都有自信的依据,那么,你自信的依据有:我比以前进步了,如:______________________我的长处有:①_______________________有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力,总是以他人是否看重自己作为天平,一旦他人有一点否定自己的言论或表情,便认为损害了自己的自尊。这种心理是[]A.自尊自信的表有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记取教训,花重金买下了这座桥
自尊与自信的试题400
材料一:张卫同学半期考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学半期考试同样没考春秋时期,齐王派晏子出使楚国。楚王以晏子个子矮小为由,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说:“这是狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去,你们先矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的[]A.知耻B.自卑C.自立D.自信得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拨了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这样三种上不同的心理活动和结果。同学甲:我一定要拿个好名次我国自主研制的“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,驾乘飞船的费俊龙和聂海胜成为继杨利伟之后又一批造访太空的中国航天员。杨利伟、费俊龙、聂海胜因其自尊自信“我不美丽,但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是一个[]A.自负而自傲的人B.能经常看到自己进步和长处的人C.经常回首过去20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说:“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代七年某班开展了一次“做自尊自信的中学生”的主题班会活动。请你一起来参与此次活动。(1)在主题班会举行之前,班上进行分组准备。你作为组长,准备采取哪些方式去收集相关资料王瑞是一个很要强的学生,他不仅学习成绩突出,集体活动也积极参加,为集体争得了不少荣誉。在课堂上,王瑞积极参加班级讨论,时常打断别人的发言:平日,同学有不会的问题问交流空间——下面是一名学生写给老师的信。(1)刘丹同学遇到了什么问题?___________________________________________________________________________(2)如果你也遇到这样的问中央电视台“星光大道”2008年度亚军马广福、季军刘仁喜,是两位地地道道的农民歌手。他们凭着坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向成功!他们的成功主要得益于[]“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”所揭示的道理是A.要尊重自己就要先尊重他人B.自尊的人心底无私达观大度C.自尊的人最看重自己的人格D.自尊要适度,否则就是自负成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。自信的基础是[]A.发现自己的长处B.寻找成功的记录C.克服自己的缺点与不足D.培养勇敢的精神中央电视台“星光大道”2007年度总冠军--杨光,是一位8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向成功!他的成功主要来源于[]①自自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人,应该[]A.善于尊重他人B.不允许别人侮辱自己C.正确对待名利D.维护自尊而掩饰缺点在日常生活中,尊重他人最基本的表现是[]A.对人有礼貌B.尊重他人的劳动C.专讲他人的好话D.尊重他人的人格“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”(萧伯纳语)。这句格言对我们青少年的启示是[]A.自信是成功的基石,自信是我们人生道路上最宝贵的财富B.自信有助于成功,自信者2008年10月2日中山网协载文指出,目前中国的农村留守儿童将近200万。调查显示,这些留守儿童普遍存在四大问题:日常生活质量下降,家务负担加重;学业困扰增多,学习成绩下降根据自尊和尊重他人的要求,在下列情况下,你会怎样做?并回答问题(1)填写表格,完成内容_______________________________________________________________________________华南师范大学附属中学的钟浩源同学,从8岁开始就喜欢搞发明创造,到目前为止,已获得国际级、国家级各类奖项68个,个人拥有专利3项,是名副其实的少年发明大王。他被全国少工一个人只要相信自己“能行”,他就一定“能行”。[]某校从500个学生中选出60人组成一个“荣誉班”,这个班的学生被告知:他们是这500个学生中最有潜质和发展前途的人,正是这个原因才被选上的。从此,他们对前途充满信心,严于律我很自信,我能行,别人的意见我从不在乎。[]小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当我们做了好事受社会和集体的赞扬时,心理情就会很舒畅,这是因为[]A.我们对自已的认识取决于他人的议论与评价B.我情境一:公交车上,小涛一边吃香蕉,一边看着车窗外的景色,还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒,小涛偷偷地笑了……情境二:自习课英语考试结束后,小强感觉自己成绩不理想;下一场是数学考试,自尊的他应该[]A.英语没有考好,数学考好也没有意思B.不在乎英语成绩,考好数学照样行C.调整心态,力争在数学考居里夫人是世界著名的科学家。她认为自己成才与成功的窍门就在于有恒心和信心,尤其是自信心。这启发我们[]A.自信心是科学家们事业成功的唯一条件B.自信心是成功与成才的重要“没有成功,人生就黯然失色;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,人生就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”_____________________________________________小明在小学的时候是个优等生,升入初中后,各科成绩都不错,学校运动会还获得两个第一名,他有些飘飘然,觉得班级的荣誉都是他的功劳,在言谈举止中流露出唯我独尊的自负心理在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:[]①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②B.②③C.②④D.①④“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了[]①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明[]A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激支撑信心最重要的杠杆是:[]A.长处B.成绩C.实力D.自尊“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明:[]A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气C.人是有个体差异的D.自尊的人决不做有损人格的事适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是[]A、追求的目标是虚假的,不可能实现B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废C、两者都是以自我为中心,会使人远离成功D、两者都过于夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。优点一:________________________________________________________________________优点二:___________下面是一些人常有的想法:我应该成为人人羡慕的人。我不可能在别人面前出丑。如果让别人知道我有所不知,有所不懂,就会有失自尊。我必须永远高人一等。……请概括出以上这些想“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。”毛姆的这句话意思是说[]A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊激励我们奋发向上C、自尊的人自爱自重D、自尊的人最看重人下边漫画《按成绩排座位》的做法[]A.能让学生知耻而上进B.伤害了学生的自尊心C.有利于学生公平竞争D.有利于提高教学成绩人总是倾向于肯定自己,并且希望得到他人的肯定,这是因为[]A.这可以得到别人的赞扬B.这可以使自己进步C.自尊是人的基本心理需要D.人的自负心希望得到他人的肯定校园格言中写道:自尊与虚荣不同,自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是浮华。从这句校园格言中,我们体会到[]A.克服虚荣心理,关键在于是否有正确的小敏在小学读书时成绩总是名列前茅,升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种[]A.自信心理B.自尊心理C.自负心理D.虚荣心理下面的几种行为依次对应的心理品质是在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国(1)目前我们在社会生活中扮演了哪些不同的角色?相应的应该承担什么样的责任?角色①__________________________;②__________________________;③__________________________;抗日战争时期,我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须,拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出[]A.高傲的性格B.较强的自信心C.倔强的性格D.强烈的民族自尊心下列不属于自卑心理的是[]A.觉得自己一无是处,都是不足B.别人做不到的事,我或许能做得更出色C.别人总是做得比我好D.自暴自弃,自我封闭,不求上进失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心和勇气的人将失去一切。所以,自信是成功的守护神,相信自己是成功的第一秘诀,而自信源于[]A、经常的自我满足和班上李明同学的个子矮小,小宇同学个儿高,经常站在李明同学边上用手比划高他一节很是得意,并给李明取了“侏儒”的绰号,结果受到了众同学的指责。这说明[]①拿自己长处与他人2010年广州亚残会上,我国残疾健儿奋勇拼搏,夺得199枚金牌,实现了运动成绩和精神文明双丰收,再一次向世界展示了我国残疾人__________________的良好形象。[]①自尊②自信③自在2011年法国网球公开赛上,中国运动员李娜克服伤病等不利因素,以高度的自信技压强手,勇夺女单大满贯冠军,创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明[]A.对任何人来说有人问三个砌砖工人在干什么。第一个人说:“砌砖。”第二个人说:“在赚工资。”第三个人说:“我在建造世界上最富特色的房子。”据说后来,前两人一生都是普通的砌砖工人,而第三个《李小龙传奇》在央视一套热播后,社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己,他以“WALKON”精神,让中国面孔感动世界,使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该[]①看到自己的进步与长处②勇于实践,积累成功的经验③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑与自负A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④“士可杀不可辱”说明了[]A、人要有英雄气概B、人要有自尊C、人要有不怕牺牲的精神D、人要自信自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己[]A、可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己B、不向别人卑躬屈膝,但允许适度自尊有利于我们面对批评,改正错误。下列属于适度自尊的是[]A.英语成绩发下来了,小平做错了一道老师讲了多遍的题,尽管老师没有批评他,但是他还是觉得无地自容,一个星自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是[]A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号B、班长李明面对同学的指责,怀恨在心C苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是[]A.知耻是自尊的重要表现B.尊重他人是自尊的需要真正有自尊心的人,必定是________的人。[]A、成功B、惭愧C、虚荣D、知耻2011年2月,中国留学生王渊,以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我不会放弃中国国“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了[]A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效“只有信心才能产生力量。”“信心比黄金和货币还贵重。”温家宝总理这些话启示我们[]A、自信是成功的基石B、自信是伟人特有的心理品质C、只要有自信就一定会成功D、自信是战胜困自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到[]①体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩②采用场景变换等方式,寻找自己的优点于长处③在任何事情上都不要落人后④避自信者具有哪些心理品质[]①乐观进取②专注③注重行动④任性好斗⑤斤斤计较A、①②③B、②④C、①②③⑤D、①②③④⑤不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔。这说明[]A.自信的人总能发现自己的优点和长处B.学会欣赏他人,才能赢得他人的尊重C.自认为撑起信心的最重要支柱是[]A、经济B、实力C、精神D、心态在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万观众的心,“别人与我比父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女[]A.内心请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线。下列是一些人的想法:A、我应该成为人人都羡慕的人。B、我可不能在别人面前出丑。C、如果让别人知道我有所知,有所不知,就会失去自尊。D、我必须避免任何错误。E、我必须高人“天生我材必有用”、“我能行,我成功”,这是一种[]A、狂妄自大的表现B、自尊自信的表现C、胆小怕事的表现D、自卑、懦弱的表现“给力”一词,可以理解为对他人有帮助有作用,给人面子。在现实生活中,“给力”一词的走红,全因了一个“给”字。有给,才会有力。“给”人自尊,自己也会赢得自尊。下列说法,符合有人问居里夫人:“您认为成功的窍门是什么?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”下列对此认识正确的是[]A.有了自信心,做任何事都会成功B.掌握成功的窍门比付出在2011年法国网球公开赛上,中国运动员李娜克服伤病等不利因素,以高度的自信技压强手,勇夺女单大满贯冠军,创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明[]A.对任何人来说当你看到自身的美丽时,你就找到了自信的支点。这个支点就是[]A.善于发现别人的长处B.对自己的过高认识和评价C.勇于指出别人的错误D.对自己的正确认识和平价在学校举行的校运会上,一些运动员在进行比赛前都会对自己说“相信自己,我能行”。运动员之所以这样做是因为[]A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人尊重的一种心理“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句名言说明自尊的人最看重自己的[]A.人格B.地位C.身份D.财富漫画《照镜子后》表现出了哪两种心理[]A.自信与自卑B.自傲与自卑C.自尊与自知D.自强与自卑把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是[]A、自尊B、自信C、自负D、自傲自尊的重要表现是[]A.珍惜B.肯定C.知耻D.快乐“金无足赤,人无完人。”一个人难免会有这样或那样的短处、弱点、劣势,但也一定会有自己的长处、特长、优势。因此每个人都[]A.应该自信B.应该值得骄傲C.应该感到惭愧D.应该感把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是[]A、自尊B、自信C、自负D、自傲孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们[]A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:[]①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:[]①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A、①②B、②③C、②④D、①④“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了[]①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明[]A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激支撑信心最重要的杠杆是:[]A、长处B、成绩C、实力D、自尊“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明:[]A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气C、人是有个体差异的D、自尊的人决不做有损人格的事适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是[]A、追求的目标是虚假的,不可能实现B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废C、两者都是以自我为中心,会使人远离成功D、两者都过于夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。(1)优点一:优点二:优点三:优点四:优点五:(2)我的感受是:下面是一些人常有的想法:我应该成为人人羡慕的人。我不可能在别人面前出丑。如果让别人知道我有所不知,有所不懂,就会有失自尊。我必须永远高人一等。……请概括出以上这些想小明胆子很小,不敢与同学长辈接触,甚至说话都不敢看对方的眼睛,这是______的表现。在社会公共生活中我们要克服自卑心理,我们不应该[]A.正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势B.拿自己的缺点去比别人的优点C.正视自己的不足,并通过切实的努力有人问居里夫人,“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见[]A、有了自信心,任何事情都可以办好B、自信心--不要别人的帮助--决定了人