亲子关系的试题列表
亲子关系的试题100
当我们和父母发生矛盾时,首先需要[]A.放弃自己的要求,回避家长B.与父母争高低,明辨是非曲直C.冷静下来,心平气和与家长商量D.坚持自己的想法,实现自己的目的孟郊在《游子吟》中写到:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。问:(1)在家里你的父母是如何关心照顾你的歌曲《想家的时候》的歌词写到:夜深人静的时候是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡月就抚摸我的头,想家的时候很美好,家乡柳就拉着我的手,想家的时候有泪水,泪水却伴着那小月是初中学生,成绩很好,在老师眼里是好学生;在父母眼里是乖女。一天,她发现父母经常与一些行动可疑的人来往,细心的小月发现父母与这些人经常赌博且数额巨大。小月想报学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过爱心大姐林秀贞视社会责任为己任,三十年人如一日,义务赡养6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。学习林秀贞的事迹,生活中我们应该做到[]①每个人都要积极承担自己我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的[]A.不理解B.高期待,严要求C.唠叨D.代沟“家和万事兴”主要是指[]A.家庭和睦,就能做出惊天动地的大事B.和睦的家庭能给家庭带来快乐、温暖和动力C.家庭和睦,事业一定成功D.和睦的家庭,不管做什么事都高兴父母对子女的抚养教育是[]A.亲情的自然流露B.传统美德的彰显和发扬C.道德和法律的要求D.父母应尽的义务一般说来,家庭是由下列哪些关系组成的亲属生活组织[]①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生、同学关系A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④父母子女之间需要相互沟通,下面理解正确的是[]①父母子女之间彼此了解是前提②尊重理解是沟通的关键③沟通的有效方法是换位思考④沟通的结果是求同存异A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④小丽学习绘画五年了,恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快画画”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她福州市某校中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母的沟通情况对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:请结合所学知识和自己的生活经历回答下列问题:(1)这个调查反映对我们来说,在家庭关系中,最主要的是[]A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系2003春节晚会中,歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天晚饭后,王磊一家人又开始各忙各的了,爷爷看电视,爸爸打电脑,妈妈在看书,王磊在自己的屋子里写作业。多么温馨、和谐的一家人啊。王磊的家庭结构属于[]A、主干家庭B、核心秀怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是[]A、亲情的自然流露B、传统美下列不可以确定家庭关系的是[]A、小赵和小张到民政部门领取结婚证B、老王夫妇结婚多年,膝下无子,经人介绍,到孤儿院收养了一个两岁小孩C、丧妻的李大夫带女儿同离婚的于老陈红的一曲《常回家看看》道出了多少老年人的心声:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背揉揉肩……老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆……”结合材料请孝亲敬长是我们的天职。以下对孝敬父母理解不正确的是[]A、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养B、孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母C、孝敬父母,是子女对父母应小钰的爸爸是一位大货车司机,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话,才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是[]A、立即向公安机关举报爸孝敬父母需要[]A、遵守当代的法律和道德B、帮助父母隐瞒缺点和过失C、在一切方面维护父母的利益D、事事顺从父母孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话告诉人们[]①尊敬自己的长辈,并尊重别人的长辈②爱护自己幼小的孩子,并用这样的态度对待别人的孩子③要培养尊老爱幼的传在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中,正确的是[]A、感恩是一种美德,需下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有[]①“我的妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生不能提倡的是[]A、给父母洗一次脚B、帮父母做家务C、给父母买一份珍贵的礼品D、在生活中照顾父母进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是[]①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想,开始独立行事③渴望父母像对待大人下列说法正确的是[]A、孝敬父母需要付出时间、感情、体力甚至要委屈自己的事,但孝敬父母收获的是甜蜜B、高某出嫁后认为“家产传男不传女”,瞻养父母是兄弟的事,与自己关系不解决与父母的冲突问题应该首先与父母平等交往,这样有助于[]①帮助父母更新观念,走出家教的误区②家庭的和睦③我们开始独立行事④维护父母的权威⑤我们作出正确的行为选择A、①②③小明要求妈妈给自己买一双几百元的运动鞋,下岗的妈妈认为是一个无理的要求,拒绝了小明,你认为小明应该这样做[]A、以粗暴的举止和妈妈大喊大叫B、找长辈来压制妈妈C、离家对于逆反心理产生的原因,认识正确的是[]A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清D、父母和子女“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,海河不能成其深。”这句话告诉我们[]A.集体离不开个体而存在B.个人离不开集体C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归”这首诗表明了[]A、父母的勤俭节约B、母爱是一个人生命中的一种伟大的亲情,是无私的、奉献的爱C、母亲希望孩子早点回家D、下列对父爱母爱认识错误的是[]A.父母为我们所做的一切理所应当,不用去考虑B.父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭温暖C.父母是孩子生命的缔造者,父爱母爱一直陪伴我下列行为表现正确的是[]A、甲对父母的教导,总是百依百顺,言听计从B、乙的妈妈对他管的比较严格,乙总是说妈妈太烦人C、丙对父母的批评,总能冷静地接受,正确地对待D、丁向在下列家庭交往实例中,对聆听艺术运用正确的是[]A、要帮妈妈做饭,妈妈:“好好学习去吧,这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙,但更看重我将来的发展B、从网吧回家,爸爸小刚弄坏了妈妈新买的花瓶,妈妈非常生气,狠狠地批评了他。小刚怎样对待妈妈的批评是正确的[]①耐心地倾听妈妈的批评②委屈地承认错误,求得妈妈的原谅③和妈妈大声申辩④体谅妈在家庭交往中,不与父母争输赢高低,不计较父母的过失,目的在于维护家庭中更重要的东西。这些更重要的是[]①幸福②快乐③和谐④亲情⑤父母的面子⑥父母的权威⑦互相关爱A、①②③④⑤B、“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦。啊,这个人就是娘;啊,这个人就是妈;这个人给了我生中学生小林英语很棒,每次考试都是优秀,而数学常常不及格。父母给她请了一位家教,周日她还要到辅导班上课。她很累,也很着急,可是妈妈经常说她。小林每天一看英语,妈妈就当我们身体感到不适的时候,我们想回家,希望有父母的陪伴;当我们军训结束后,我们想回家,渴望吃到一口热乎乎的饭菜;当我们在外面受委屈时,我们想回家,希望得到父母的关家对我们的意义有[]A、是我们今后发展的大本营B、是我们的娱乐天地、天然学校C、是我们情感的栖息地D、是我们的物质生活后盾、安全健康保障有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术孝敬父母[]A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于[]A、从众心理B、逆反心理C、攀比心理D歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈——让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住我家,让爱天天住我家,充满快乐观看漫画,说说漫画中的孩子的行为体现了[]A、子女对父母的孝敬B、没有尽到孝敬父母的义务C、子女理解了父母的心意D、能够很好的体贴父母秀怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是[]A、亲情的自然流露B、传统美《左传》“颍考叔与郑庄公”的故事:郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为2008年抗震救灾小英雄林浩,在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长,这是我应该做的!”林浩的这句话向我们诠释了_____同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是[]①“百善孝为先。”②“谁言寸草心,报得三春晖。”③“不孝有三,无后为大。”④“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲在身心的成长过程中也有烦恼,与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是[]A、父亲喜欢下棋,我喜欢篮球B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐与父母进行有效沟通,是明辨是非,寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是[]①彼此了解是前提②尊重理解是关键③换位思考上是理解父母的有效方法④沟通时求同存异A、①②③B下列关于孝敬父母的说法正确的是[]①父母对子女的精心养育就是为了得到子女的孝敬②孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生不能提倡的是[]A、给父母洗一次脚B、帮父母做家务C、给父母买一份珍贵的礼品D、在生活中照顾父母下列行为属于青春期逆反心理的表现的有[]①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环②妈妈偷看小芹的日记后,她故意一个星期没有理妈妈③面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出家庭结构是不断变化的,现在一般为核心家庭和主干家庭。下面几个家庭中属于核心家庭的是[]A、小如和父母B、小松和父母、祖父C、小亮和父亲D、小强和父母、外祖母“养不教,父之过”这句古训主要是强调家庭的[]A、物质生产功能B、教育功能C、扶养和赡养功能D、休息娱乐功能据来自网上的消息:深圳某大学的一位研究生因家里太穷,扬言要与父亲断绝父子关系。你对此事的看法是[]A、可以。因为这只是个称呼问题,不叫爸爸就行了B、可以。今后再不回家“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。”这主要体现了家是[]A、情感栖息地B、经济来源地C、身体保健地D、发展的大本营合理的期望是父母对子女负责的重要体现。[]如果父母做出不道德的事,我们对其进行批评和制止是[]A、不孝顺的表现B、为父母好,是孝的表现C、触犯法律的D、合法但是不合情逆反心理和逆反行为[]A、是正常的,起积极作用B、是病态的,起消极作用C、是正常的,起消极作用D、既有积极的一面,又有消极的一面小惠的父亲是一名下岗工人,而母亲有生理缺陷,家境贫苦,所以她在同学面前很自卑,甚至萌生与父母断绝关系的念头,在家里对父母也是冷言冷语。假如你是小惠的好朋友,你将怎家庭的结构是不断演化的,现在一般为核心家庭和主干家庭,下面四个家庭属于核心家庭的是[]A.小红和爸爸、妈妈、奶奶B.小刚和爸爸C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D.小明和爷秀怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是[]A、亲情的自然流露B、传统美“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托。”这句话表明[]①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱下列体现家庭是我们发展的大本营的有[]①当你生病时父母给你无微不至的关怀②父母与你一起外出旅游③与你一起规划你的未来④鼓励你不断进步A.①②③④B.①②③C.③④D.①③④孝敬父母的最高境界是[]A.尊亲B.弗辱C.能养D.自立《左传》“颍考叔与郑庄公”的故事:郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是[]①人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务,子女也应关怀照顾父母③成年子女应尽赡养扶对于“代沟”认识正确的是[]A、年龄的差距是产生代沟的根本原因B、代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等C、代沟是最深对于逆反心理产生的原因,认识正确的是[]A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清D、父母和子女明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次根据我国法律,下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是[]A.父母与成年子女B.和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母C.离异父母和随对方生活的子女D.共同生活的继孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是[]A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人,从我家的孩孝敬父母需要[]A.遵守当代的法律和道德B.帮助父母隐瞒缺点和过失C.在一切方面维护父母的利益D.事事顺从父母下列行为中属于孝敬父母行为的是[]①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长,其消极作用也不容忽视。主要是[]①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害②妨碍亲情交流,造成心理阴影③有助于父母更新父母对子女的爱,会以不同的方式表达出来,尽管有的方式令我们难以接受。我们只有理解了其中的爱,才能在语言、行为上有最佳的回应。下列一些父母的做法中,属于爱的表达方式有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧。这表明[]A.小强在暑假时与要好的几个同学相约去旅游,妈妈再三叮嘱在车上不要与陌生人多说话,而小强却不以为然,二人为此闹得不愉快。上述材料中,小强与妈妈之间产生隔阂的原因属于[有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他材料一:9月18日,新浪教育网刊登了一篇《最烦父母八件事》的文章。1、爱之初体验,父母偏偏要捕风捉影,烦!2、考名牌大学,父母总要拔苗助长,烦!3、身体是本钱,父母时刻补品情景A:“爱的冲突”情景小琴的父母发现小琴有音乐天赋,从小就送她去学钢琴。学琴六年了,小琴恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感。以致听到孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。[]父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。[]若父母触犯法律,做儿女的应该对其网开一面。[]化解亲子冲突,需要让父母理解自己;同样,自己也需要理解父母。[]孝敬父母是大人的事,与我们中学生无关。[]家庭结构是不断演化的,现在一般为[]A.核心家庭和主干家庭B.单亲家庭和核心家庭C.三世同堂和主干家庭D.联合家庭和核心家庭人人有家,家各不同。但有一点是相同的,那就是[]A.家家都有房子B.每个家都是吃饭的地方C.每个家庭成员都有血缘关系D.家中有亲人、家中有亲情子女对家庭的责任感首先表现在[]A.自己的事情自己做B.孝敬父母,尊敬长辈C.学习上取得进步D.主动承担力所能及的家务东汉时期的小黄香为父亲“冬温席,夏扇枕”,被传为千古佳话。这个故事告诉我们[]A.孝敬父母是中华民族的传统美德B.只有年龄小的人才会真的孝敬父母C.父母对子女的爱是最伟大最“养不教,父之过”;“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有[]A.抚养功能B.保护功能C.教育功能D.惩罚功能当农民工为了子女外出打工时,这些远离父母的孩子就成了无人看管的羔羊,他们在性格、心理、学习上都出现了不同程度的问题,精神世界变得残缺不全。留守儿童身上的这种现象表漫画旨在劝诫年轻人[]A.要了解自己的父母B.应该依赖自己的父母C.要体谅父母的艰辛D.要尽情地享受生活天津四中对多所学校100名初一学生进行了一次有关“孝心”的校园调查:“你觉得作为子女,应当怎样对父母尽孝?”下列抽取的几个观点,其中正确的是[]A.我们年龄还小,没有能力孝敬“进门前,请脱去烦恼;回家后,要带来欢乐”。这幅对联的用意是[]A.家庭矛盾难以化解B.增加欢乐,家才温馨C.家庭矛盾是不存在的D.家庭也会有烦恼
亲子关系的试题200
家庭最主要的关系就是父母与子女的关系。这种关系[]A.无可选择,无法改变B.不能改变,但可以选择C.子女成年后可以选择或改变D.经双方当事人同意,可以选择或改变当与父母发生矛盾时,我们一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主见。[]对自己的父母表示歉意,那就是软弱。[]对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务。[]和父母沟通很难,在许多问题上,分歧太大。[]父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。[]我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。[]“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是[]A.人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养活自己B.父母对子女尽了抚养的义务,同样子女也应照顾和关怀父母C.成年父母对子女的抚养是[]①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③当子女成年并独立生活后,父母[]A.仍要继续承担抚养义务B.要给予一定的经济帮助C.仍有保护子女的义务D.可以不再承担抚养义务父母对成年子女的抚养义务是有条件的,这些条件是[]①成年子女无劳动能力②子女虽已成年,但因身患残疾不能独立生活③子女虽已成年,但因上学或暂时找不到工作④子女虽已成年,但上小学时,家离学校有几公里路程,妈妈总是骑自行车带我上学,可轮到爸爸带我上学时,他总是要我自己走着去上学,而他自己也推着车走着陪我去学校。这使我深刻体会到[]A.妈妈在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是[]A.要计较父母的得失B.与父母争个是非曲直C.通过恰当的途径和方式为父母指出来D.不理会父母的错误,必要时还要掩饰对于逆反心理和逆反行为,正确的认识是[]A.要具体分析,不一定都是错误的B.往往保护了自己,却伤害了父母C.是有主见的表现,值得我们提倡D.是对父母错误管教唯一反抗方式小兵14岁生日那天,班上几个要好的同学都要参加他的生日聚会,小兵也想利用这个机会和同学们加深友谊。可家境并不富裕,父母上班又忙。于是小兵准备采取下列做法,其中正确的作为未成年人,你应该这样孝敬父母[]A.辍学外出打工,挣钱赡养父母B.关心体贴父母,努力学习,不惹父母生气C.帮父母做力所能及的家务活,减轻父母的负担D.听父母的话,父母叫父母对未成年子女的抚养义务是无条件的,是指[]A.只要父母有能力,任何情况下都不能免除B.父母离了婚,抚养义务便随之取消C.只要子女有要求,父母都必须抚养子女D.父母离了婚在日常生活中,和父母的交往要讲艺术。以下几个方面,你不应该做的是[]A.经常赞美父母B.与父母交谈时,要认真聆听C.帮助父母做力所能及的事D.凡事都要和父母计较人无完人,父母有过错是难免的,当父母错了的时候,我们应该[]A.原谅父母,不斤斤计较B.与父母争个高低C.与父母计较谁是谁非D.要父母承认错误小丽对小芳说:“上中学后,我就不太愿意和父母谈心,有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是[]A.智力逐步发展到高学生小林的家庭生活很优裕,他在家说一不二,父母则百依百顺,以至于小林在外欺负别人,打架斗殴,走上了犯罪的道路。在这里,小林的父母没有履行好[]A.抚养的义务B.赡养的义对待亲子矛盾的正确态度有[]①良言暖语②唠叨埋怨③冷静思考④互相指责⑤自我批评⑥彼此尊重A.②③④⑤B.①③⑤⑥C.①②③④D.①②④⑤小香的妈妈趁她上学之际,看了她的日记,妈妈的做法虽然不当,但从她的出发点来讲,她这样做是[]①出于对子女的责任心和爱护②关心小香,想了解小香的内心世界③为了揭小香的老作为子女,发现父母看自己的日记后,小香应该[]①和父母冷战,把日记藏得更隐蔽②发脾气,指责父母侵犯她的隐私权③主动亲近父母,经常与父母交流思想、沟通感情④向父母敞开心灵孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是[]A.父母说什么就是什么B.敬重和爱戴父母C.早早打工挣钱赡养父母D.现在只需搞好学习,其余的事等长大后再说俗话说“家和万事兴”,创设一个和谐家庭[]A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母子女的相互沟通与理解C.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执当你长大后,父母已经年迈体衰,时常感到孤独,而你的工作又忙。你应该[]A.让父母理解自己的辛苦B.先忙自己的事,等有空闲了再去看父母C.多给父母寄钱D.常与父母联系,并抽空与父母进行良好的沟通,是解决家庭矛盾的一把金钥匙。与父母沟通的有效方法有[]A.固执己见,坚持就有主动权B.耐心解释,沟通之中有理解C.换位思考,有效沟通不可少D.我行我素子女对父母的逆反心理产生的消极作用主要有[]A.既伤害自己,又伤害父母B.妨碍亲情交流,造成心理阴影C.帮父母更新观念,走出家教误区D.增强子女独立性,学会对自己的行为负责如果我们外出不能按时回家的时候,应该[]A.事先向父母请假B.自己对自己负责,不用告知父母C.事先征得父母的同意D.尽量早点回家,隐瞒父母欣赏下边的漫画《儿子的礼物》,回答下列问题:(1)漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗?为什么?_______________________________________________________________________________分析漫画《二老在上》,回答下列问题。二老在上(1)漫画中儿子、儿媳的行为是什么行为?应该受到怎样的处罚?(2)漫画中的父母该怎么办?请你帮他们出个主意。亲子之间的矛盾责任主要在父母。___________________________________________________________________________________________________________________________________“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是[]①人不同于动物的是,父母无论什么时候都应该抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务,子女也应该照顾,侍奉和赡养父母③成年写一写,感悟家庭的温暖。(1)你的家庭都有哪些人?___________________________________________________________________________________________________________________日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点和缺点也不是一成不变的,所以我们不断完善自己就要[]A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己C.用他人的眼光看待自爸爸妈妈不赡养爷爷奶奶,你会[]A.视而不见B.心里不满但无可奈何C.说服父母改变态度D.如果父母不改变态度,就不再孝敬父母孝敬父母就应该[]①接受父母的教诲②体谅父母的烦恼③关注父母的健康④打听父母的隐私A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④小舟在学校里和同学老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象[]①表产生上题中这种现象的主要原因是[]①小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异②两代人在年龄上存在着差异③两代人在社会地位和责任上存在差异④小舟父母的思想太保守,跟不上时代小华是一名初二学生,他的妈妈发现自己儿子最近一段时间精神恍惚,且学习成绩明显下降。于是,她与儿子进行了多次交谈,都没有结果,便雇了一名私人侦探跟踪儿子,发现儿子逃有这样一段对话:甲:假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?乙:不愿意。甲:假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?乙:不愿意。甲:假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿正在上八年级的小兵同学的父母离婚了,法院判决小兵和母亲生活。由于小兵母亲下岗了,而小兵父亲另外组成了新的家庭,不肯再拿出相应的抚养费用,小兵和母亲生活上非常困难。小刚喜欢在学习之余踢踢球放松自己,但是妈妈不允许小刚踢球,认为会影响学习,天天晚上安排小刚去上提高班。小刚对此很反感,希望能够自己安排晚上的学习和生活,于是处处和歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,…让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见家庭中最重要的是[]A.家庭成员间小明一家有3口人,父亲、母亲和他自己。他的家庭结构是[]A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭“家不单是身体的住所,也是心灵的寄托处”这说明[]A.家是情感的栖息地B.家是物质生活的后盾C.家是娱乐天地D.家是我们发展的大本营为什么子女应该和必须孝敬父母?____________________________________________________________________________________________________________________________________女儿要上大学了,临行前母亲问:“我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的。”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”(1)母女间的价值观为何会有如此小芳是一个生性活泼的女孩子,她喜欢与朋友聚会。一次,她参加好朋友的生日聚会,事先未告诉家长,回来晚了近三个小时。家长非常着急,打电话问老师,还到学校去找。小芳回到在日常生活中,父母与子女之间彼此不理解的现象时有发生。尝试以下四个步骤,学会沟通。(1)理解接纳,表达的话为:“我知道__________________是因为________________________某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品20芬尼,把信件送往邮局10芬尼,在花园帮助大人干活20芬尼,他一直是个听话的好打不完的电话诉不尽的思念,离开家的日子更知亲情温暖,美味佳肴也比不上妈妈做的饭菜香甜,走在拥挤的人群中依旧感到孤单。放不下的牵挂隔不断的依恋,离开家的日子总是归心“我”是一朵不起眼的小花,是良好的家风和饱含关爱的家人浇灌出了独具个性的“我”。请填写出家风和家人让“我”受益匪浅之处。家风:淳朴______________________________________父母为“我”做的事:……5.__________________________________________4.__________________________________________3.__________________________________________2.________你是不是一个很讨厌父母唠叨,父母一说话,哪怕是很好的建议,也想顶嘴的孩子?从现在开始,每当母亲唠叨(哪怕是你觉得很不以为然的事情)的时候,你都微笑地看着她,认真地听漫画《“孝心”》反映了[]A.子女没有以实际行动孝敬父母B.子女在精神上给予父母必要的慰藉C.父母有抚养子女的义务D.家庭是社会的细胞下列属于孝敬父母的做法有[]①小红买了一件新衣服,小兰回家也要让妈妈给买②小梅星期天帮助父母整理房间③小强认为长大挣钱后多给父母钱就行,其他不用管④小明认真听取父母的批七年级学生丁丁,通过本课知识的学习,坚信自己具有相当大的潜能,他希望将这些潜能尽可能地发掘出来。结合你所学的知识,向他介绍一下发掘潜能的方法。___________________小范通过八年级《思想品德》课的学习,知道了孝顺父母是儿女应该做的事。于是他制定了一个特殊的家庭作业,一个星期为父母洗一次脚。对此你怎么看的[]A.小范从行动上表现出对父如果父母误会了我们,正确的做法应该是[]A.离家出走B.产生逆反心理,故意做出一些错上加错的行为C.冷淡处理,不理会他们D.不冲动,多沟通进入青春期的青少年,因对父母的依附性减弱,独立性增强,开始与父母产生矛盾。子女与父母产生矛盾的原因是[]A.人生经历不同B.生活态度不同C.行为方式不同D.兴趣爱好不同“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服,要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这下列选项是对漫画观察后的不同理解,正确的是[]①儿童是祖国的未来和希望,要重点培养②只有敬老爱幼才能协调好人际关系③必须依法保障老年人的合法权益④父母对子女要全面关心和家庭结构是不断演化的,现在一般为[]A.核心家庭和主干家庭B.单亲家庭和核心家庭C.三世同堂和主干家庭D.联合家庭和核心家庭成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,要受舆论的谴责,但不负法律责任。[]福州市某校中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母的沟通情况对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:请结合所学知识和自己的生活经历回答下列问题:(1)这个调查反映通过八年级思想品德课的学习后,我们认识到应该如何与父母相处了,下面请你说说你该怎样做?(1)当我与父母发生误解、对立或冲突时,我会:__________________________________有这样一幅电视广告画面:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道小强对着电视机旁的一块玻璃背儿歌,正当他背得起劲时,妈妈突然出现在他眼前。妈妈误认为他在看电视,便把他狠狠地训了一顿。这时小强应该[]A.顶撞妈妈B.和妈妈怄气C.做出解“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示[]A.父母在,不远游B.儿女大了不由娘C.子女应该回报父母D.子女应一切顺从在家中,父母与我们容易产生矛盾和代沟,对此积极的做法是[]A.避免和父母接触B.主动和父母沟通C.将父母的错误做法告诉祖父母或外祖父母D.保护个人隐私,不让父母知道“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。……有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语句中你能体会到[]A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵,好死不如理解父母的关爱和教育的有效方法是[]A.换位思考B.知己知彼C.冷淡相对D.求全责备小刘和王影国庆结婚组成了一个小家庭,他们家庭关系的确立属于的情形是[]A、依据法定条件和法定程序结婚组成的家庭B、因生育导致的血缘关系组成的家庭C、依据法定条件和法定家庭结构是不断演化的,过去家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般分为[]①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤中华大家庭A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、②③④⑤生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与______的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。[]A、祖父母B、父母C、外祖父母D、兄弟姐妹我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是[]A、社会B、居委会C、学校D、家庭父母对子女的抚养教育是[]①亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬③当今道德和法律的要求④一种义务,可以履行,也可以不履行A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④俗话说:“患难时刻见真情。”这句话说的是[]A.同学之间根本就没有友谊B.平时不需要友谊C.真正的友谊能经受考验D.我们要慎交朋友张素芹的公爹102岁,大小便失禁,一天要便在炕上几次,张素芹不厌其烦地给公公洗衣裤、洗被褥,丈夫有病住院又花去了家中所有的积蓄,全家只靠她每月300元的退休费生活。虽然《常回家看看》歌中唱到:“常回家看看,回家看看,那怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是帮助妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子下列关于孝敬父母的说法正确的有[]①孝敬父母就是子女对父母的尊重、侍奉和赡养②孝敬父母是古代的愚孝,是盲目的顺从③孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉④孝敬父母是在孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母最重要的是[]A、尊重和爱戴父母B、侍奉父母C、赡养父母D、扶助父母子女与父母在思想观念、价值观念及行为方式上存在着距离,并由此导致两代人彼此不理解,产生代沟。产生代沟的直接原因是[]A、子女与父母的人生经历不同B、子女与父母的价值观我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中,___________是前提,____________是关键。[]A、换位思考尊重理解B、求同存异彼此了解C、彼此了解尊重理解D、尊重理解彼此了解当子女与父母发生冲突时,子女应该[]A、以强硬的态度顶撞父母B、不理睬父母C、努力克制自己,做出恰当的选择D、离家出走一天,小浩与父母发生的矛盾,这时小浩首先应该冷静下来,心平气和的和父母商量。商量就是______的过程。[]A、沟通B、冲突C、缓解矛盾D、换位思考理解父母的有效方法是_____________,沟通的结果要__________。[]A、换位思考求同存异B、求同存异换位思考C、尊重理解求同存异D、彼此了解换位思考刚上初一的小美嫌妈妈管她太严,她一点自由也没有,妈妈要求她这样做,她偏偏那样做,她与妈妈的矛盾越来越深,她的学习成绩也由原来的第十名降到了第五十名。这表明[]A、我据报载,一位8岁小学一年级女生,因患怪病,整个脸颊布满皱纹,长成“太婆脸”。因为家庭经济困难,父母一直未带她到医院检查。这位女生的病情被媒体披露以后,社会各界纷纷伸有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,其中具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧,这表明著名演员周某拖欠父亲生活费,被人民法院依法被判决每月按时付给其父100元。周某之所以承担法律责任,是因为他[]A、没有高尚的道德、情操B、没有维系好父子之间的亲情关系B、开展男女正常交往是十分必要的,你觉得下列做法正确的有[]①小明与小芳是邻居,他们经常在一起学习②小波与小玲经常单独约会,传递纸条③小凯十分乐意帮助班上的女同学④小萍从来在电视剧《我的丑娘》中有如下两个镜头:镜头一:丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上,当新娘问新郎老太太是谁时,新郎说:“问路的。”镜头二:儿子有了自己的孩子,正为找不到带孩子17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。母亲吴凤仙是金华市食品公司职工。由于徐父长期在外地工作,徐力从小到大基本上是在母亲的细心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的松软的铺垫物全部扔出去。这样,幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘,而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下行为训练:(1)当父母生病时,你会:__________________________________________________________________________________________________________________________________孝顺是疼爱,孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨、陪父母唠叨家常散散步。孝敬父母就要[]①尊重父母,热爱父母,回报父母②理解父母的心意,③关心父母的健康,体贴父母在家庭生活中,我们与父母有时会发生矛盾和冲突,化解这些矛盾和冲突的正确做法是[]A.一切听从父母B.要父母做出让步C.顺其自然D.理解、尊重父母,积极与父母沟通
亲子关系的试题300
图中儿子的言行给你的启示是,孝敬父母应该[]①落实在具体行动上②体贴、关心父母,不能只在口头上说说③多为父母做些力所能及的事情④不向父母提出过分的要求A.①②③B.②③④C.①③④D.父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又是无微不至的,“爱父母,就给他们洗一次脚吧!”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是[]A.让学生缓解有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心门,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”面对代沟的出现,我们应该[]A.时时处处坚持自己的看法,绝不让步B.竹某,其母亲含辛茹苦供他上大学,后到国外留学,取得学位后丢下父母移居国外,十多年来对父母不管不问,音信全无。他的所作所为,被网友戏称“躲妈妈”。下列对“躲妈妈”事件认生活中的小事时常令我们感动,感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是个七年级的学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常中午很迟才能回家。小卉就自己“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。感悟图中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是[]A.家庭B.幼儿园C.小学D.学前班下列关系不可选择的是[]A.与同学之间的关系B.与父母之间的关系C.与朋友之间的关系D.与恋人之间的关系我们的家庭经济状况可能不同,但家长会尽量给我们创造基本的生活条件,抚养我们成人。这说明家庭是我们[]A.物质生活的后盾、安全健康的保障B.天然的第一所学校C.情感的栖息地与父母发生冲突时,正确的做法是[]A.离家出走,等父母消气了再回来B.对他们不理不睬,冷淡相对C.等双方冷静下来再沟通D.以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗我们和父母毕竟是两代人,难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有了分歧,所以才要沟通,这种沟通不一定非要统一不可,而是寻求双方的共同点,并保留双方各自的某些见解我们与父母之间产生的差异主要表现在[]①生活态度②价值观念③兴趣爱好④行为方式⑤生存环境A.①⑤B.②③C.①②③④D.①②③④⑤“谁言寸草心,报得三春晖。”父母应受到我们的孝敬,这是因为[]①父母给我们生命②父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富③父母哺育我们成长,教育我们做人④父母为家庭作出张老师组织同学们就代沟现象和逆反心理进行了一次讨论。讨论中,同学们表达了如下观点,你认为正确的是[]①产生代沟的最主要原因是父母不理解处于青春期子女的心理,期待过高在日常生活中,和父母的交往要讲艺术。以下几个方面,你不应该做的是[]A.经常赞美父母B.与父母交谈时,要认真聆听C.帮助父母做力所能及的事D.凡事都要和父母计较我们应该怎样对待父母的批评和体谅父母对我们的企盼?[]①换位思考,求同存异②有则改之,无则加勉③耐心地听完父母的话,再向父母说明情况④自己有理就和父母大声申辩,直到父母有时候爸爸要我去做什么事,我偏不肯当时去做,其实那事原本是我正想做的。我觉得他什么都管着我,我都没有自由了。你如何看待这种做法?[]A.这是逆反心理的表现,通常情况下有个寺庙,叫团结寺。一天,庙里的一位僧人不慎摔倒在地。这时,一个小和尚赶紧搀扶说:“抱歉,是我的错,扫地时我把水洒多了,地滑摔了您。”话音未落,另一个赶来搀扶的和尚“妈妈,您洗脚!”这则电视中的公益性广告生动地说明[]A.子女要孝敬父母B.父母应当得到我们爱的回报C.孝敬父母是中华民族的传统美德D.孝敬父母要从身边的小事做起子女在与父母相处的过程中应该尊重父母,具体表现为[]A.外出或回到家打招呼B.有错主动承认C.父母当着外人面误会子女,子女可以顶撞D.认真听取父母的意见和教导下列说法正确的是[]①我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答②我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直下列属于逆反心理表现的有[]A.要我这样,我偏要那样B.做听话的好孩子,听从父母的指挥C.你说这个好,我非说那个好D.让我相信这个,我非相信那个不可沟通是双方的事,我们做子女的要[]A.走近父母B.亲近父母C.努力跨越代沟D.与父母携手同行对我们来说,孝敬父母表现在各个方面,下面各项体现出孝敬父母的是[]A.爱父母,心里想着父母B.帮助父母,为父母分忧C.努力学习,积极上进D.妈妈想同我聊天,我才没空理她,跟由父母与未婚子女两代人组成的家庭叫____________。(填家庭结构)________是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。父母作为子女的监护人,对子女的抚养教育,既是亲情的流露,又是____________和____________的要求。在多数情况下,____________导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,这种结果也是对父母的一种伤害。与父母平等交往,有助于帮助父母__________,走出家教的误区,也有助于我们作出正确的__________。在一次关于“孝敬父母”的讨论课上,张英同学说:“孝敬父母,就是要一切听从父母的意见和安排,原谅父母所有的过失和错误。”你是否赞同张英的观点?请简要说明理由。___________看图,回答问题。(1)逆反心理是怎么产生的?具体表现是什么?__________________________________________________________________________________________________________八年级学生李珊在自己的作文里写道:“我生活在一个不快乐的家庭里,妈妈经常忙碌于农活和家务,每当我回到家,妈妈除了问问我的学习成绩外,很少和我一起说说心里话;爸爸长期材料:游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站,儿子旅行包的带突然被挤断。眼看就要到发车时间了,母亲急忙从身上解下裤带把儿子的包扎好。解裤带时,由于心急和用力,她涨红在家庭生活中,子女会与父母发生矛盾,如果出现下列问题,你该怎么办?(1)妈妈出于对我的关心,经常私拆同学给我的信件。_________________________________________________我们应该体谅自己的父母,对此,下列理解正确的有[]①望子成龙是天下父母的共同愿望,是父母对子女的企盼②望子成龙是父母与子女产生矛盾的根本原因③望子成龙是破坏家庭关系的在下列家庭交往实例中,对聆听艺术运用正确的是[]A.要帮妈妈做饭。妈妈:“好好学习去吧,这里我自己做就行了。”妈妈喜欢我帮忙,但更看重我将来的发展B.从网吧回家。爸爸:“你我爱我家,和谐家庭。(1)说出你家的家庭成员及家庭结构类型。________________________________________________________________________________________________________马鹏飞,这个在生活磨难中顽强与命运抗争的沈阳14岁少年,践行着“百善孝为先”传统美德,勇挑生活重担,成为“2008年全国十大真情感动人物”。【大孝无言】马鹏飞8个月大时,妈妈子女与父母的关系用登报的方式可以改变。[]父母要求子女这样,子女偏要那样,这是正常现象。[]孝敬父母只是道德的要求,成年子女如不履行赡养扶助父母的义务,只会受到舆论的谴责。[]我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的__________。当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与父母商量。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。[]小林随生母刘某来到继父韩某家,小林与继父韩某的关系得到了法律确认,韩某对待小林如同亲生儿子,一家人和睦相处。在这类家庭中韩某与小林的关系是[]A.血缘关系B.结婚生子女“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。”这句话表明[]A.家就是有房子的地方B.家既是物质生活的后盾,又是情感的栖息地C.家就是寄托感情的地方D.家是束缚个人发展的地方父母作为子女的监护人,对子女的抚养教育既是亲情的流露,又是[]A.应该做的事情B.道德和法律的要求C.自然的规律D.社会舆论的要求下列关于家的说法,正确的有[]①家是我们的娱乐天地②家是我们安全健康的保障③家是我们情感的栖息地④家是我们天然的学校和发展的大本营A.①②B.③④C.②③④D.①②③④这是一个真实的故事。在贵州麻岭风景区,正运行的缆车突然坠毁,36位乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇用双手托起了他们两岁半的儿子。结果,儿子得救有这样一个家庭:老两口有三个儿子,现在他们的三个儿子都已结婚,但这几个儿子并没有分家,一直和父母一起生活。这种家庭结构类型属于[]A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单“滴水之恩,当涌泉相报。”我们应如何报答父母的养育之恩?[]①认真学习,立志成才②做一些力所能及的家务③关心体贴父母,给父母洗洗脚,捶捶背④辍学打工,赚钱养活父母A.②③④B.①为了化解学生与父母之间的冲突和矛盾,消除二者之间的隔阂,促进家庭关系的和谐发展,同时培养学生的知识运用能力及提高学生的综合素质,某校八年级(1)班学生在学习完八年级家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。(1)与同学交我们还小,父母应当抚养我们,孝敬父母与我们无关。[]对中学生来说,孝敬父母就是要立志做大事,生活中的小事可以忽略。[]孝敬父母就是一切都听从父母的,即使父母做出不道德的事,我们也不能进行批评和反对。[]孝敬父母就只是给父母提供良好的物质生活。[]在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校对学生提出对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。据此回答1、2题。1.下面四位同学的说法中,正确的孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。请问在下列做法中,孝敬父母的做法是[]A.我抽空和妈妈聊天,夸夸妈妈拿手的编织手艺B.我在有的人总觉得自己的父母不如别人的父母好,只看见父母的缺点,看不见父母的优点,这是由于他们[]A.不懂父母对自己寄予的希望B.不了解自己的家,尤其不了解自己的父母C.不了解下列行为中属于孝敬父母行为的是[]①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的生活过于优裕的我们,习惯了伸手向老爸、老妈要计算机、手机,而其中有谁真正地关心父母?有人认为对于学生来说孝敬父母是遥远的事情,你认为[]A.只有有一定的经济基础了,才《让爱住我家》感动了无数的家庭:女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍。妈妈:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂爸爸:我爱我的家,儿孝敬父母,最重要的是[]A.让父母衣食无忧B.多给父母一些钱C.多帮父母做家务D.尊敬和爱戴父母(1)图中“孝子”的言行反映了一种什么社会现象?你对此持什么态度?为什么?_______________________________________________________________________________________________欣赏漫画《孝心》,回答下列问题。(1)如何理解漫画中子女的“孝心”?_____________________________________________________________________________________________________比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,对这些行为做出判断,并说明判断理由。内容判断理由父母总说家里没钱,不给我买名牌衣服,我很不开心我每天主动负责洗锅碗材料一:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》材料二:常回家看看,回家看看,哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩……哪怕帮妈妈刷刷家庭的结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为[]①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤复合家庭A.①③④⑤B.①②③④C.②③④D.③④⑤孟郊在《游子吟》一诗中写到“谁言寸草心,报得三春晖”。下列对这句诗理解正确的是[]①父母的恩情是子女永远也报答不完的②子女要不计代价,不讲条件地尊敬、报答父母,宽容父母的作为子女,在享有父母关爱的同时,更应该多体贴、关心父母,在家里尽力承担一些家务以减轻父母的负担。因此,我们要努力做到[]①自己的事情自己做②大家的事情抢着做③不会的事年仅38岁的田世国将自己的肾献给68岁的老母亲。对田世国的行为,以下说法不正确的是[]A.弘扬了中华民族的传统美德B.为年迈的母亲冒生命风险不值得C.符合社会主义先进文化的要孝敬父母是成年以后的事。[]家庭结构现在一般为_______________家庭和主干家庭。孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。[]生命是父母给予的,不管出生在什么样的家庭,我们与父母的血缘亲情都是无法改变的。[]家庭关系确立的唯一情形就是由血缘关系确立。[]一般来说,_________是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有_________,家中有_________。家庭结构现在一般分为_________和_________。父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今_________和_________的要求。成年子女如果不履行_________父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。某报在重阳节进行“我们和父母距离有多远”的调查时,一个小女孩对其父母说:“亲爱的爸爸妈妈,现在我是你们的孩子,等你们老了,你们就是‘我的孩子’,我将像你们爱我一样地爱家庭的结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为[]①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤复合家庭A.①③④⑤B.①②③④C.②③④D.③④⑤下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有[]①“我的妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要有一些关于孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是[]①“百善孝为先”②“谁言寸草心,报得三春晖”③“不孝有三,无后为大”④“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”⑤“亲爱我,孝何《常回家看看》歌中唱到:“常回家看看,回家看看,那怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是帮助妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子某中级人民法院曾受理一桩诉讼案件:年仅16岁的董萍状告自己的父母。原来,董萍的父母嫌她腿部残疾,出生后不久就将她寄养在爷爷奶奶家。他们长年在外打工,很少过问董萍的事目前中国有1.3亿多60岁以上的老人。相对于过去的经济赡养,现在的老年人更企盼来自儿女们的精神赡养。据调查,约有七成的青年人对父母缺少精神关怀,双休日也很少与老人共度下面这幅漫画给你的启示是[]A.父母在年老时理应得到子女的照料B.父母的合法权益应得到充分的保障C.赡养父母是法律规定的公民应尽的义务D.儿子对父亲进行精神上的打击应受道德歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈——让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住我家,让爱天天住我家,充满快乐孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,作为中学生的你,可以有哪些方式来孝敬父母?[]①体贴父母的辛劳②关心父母的健康③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难④听取父母的教诲A.①②B.下列说法正确的有[]①孝敬父母是中华民族的传统美德②父母与子女之间的爱是天然的感情③赡养和扶助父母,是子女的法律义务④报答父母的养育之恩,是子女应尽的道德义务A.①②③B.②③有这样一个故事:芬兰有个叫彼得的小男孩给母亲写了一份账单。母亲欠他如下款项:取生活用品20芬尼,帮大人干活20芬尼,往邮局送信10芬尼。母亲见后给他写了一份账单:供十年吃我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母,其目的是[]A.继承家庭的良好传统B.学习家人的优良品质C.掌握父母的谋生方法D.立志为家庭作出自己的贡献家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有[]①物质生产的功能②人口生产的功能③消费的功能④抚养教育的功能A.①②B.③④C.②③④D.①②③④在中华文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,贯古今,通未来,渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中,是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说:“养不春秋时期,有个叫颖考叔的小官去见郑庄公,郑庄公赐他饮食,他把肉放在一边舍不得吃。郑庄公很奇怪,颖考叔说:“我的老母亲从来没有吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我阅读下面的剧本,分析问题。时间:星期天早晨。地点:小新的房间。人物:爸爸、小新(某校八年级学生)。(爸爸气呼呼地推门进屋将小新的电脑关掉)爸爸:你还有心思玩电脑?小新:(惊下列关于履行赡养父母义务的观点或行为,正确的是[]①成年后的子女必须履行赡养父母的义务②高某出嫁后认为“家产传男不传女”,赡养父母是兄弟的事,与自己关系不大③未婚大龄青与父母实现“爱”的沟通,要遵循以下哪些原则:[]①求同存异的原则②要掌握分寸,不能口不择言③要讲究方式,尽量不要发生正面冲突④要尽量站在父母的角度考虑问题,学会换位思考A.青年时代的毛泽东曾经有一则择友标准,即“有志于爱国工作”,“随时准备为国捐躯”。毛泽东的择友标准告诉我们,建立真挚友情的基础是[]A.经历相同B.情趣相投C.亲密无间D.志同道
亲子关系的试题400
王乐在一次英语考试中只考了60分,脾气暴躁的爸爸不问青红皂白批评了他一顿。王乐心里非常委屈,因为题难,班内最高分才63分。下列做法更有利于解决问题的是[]A.他以后再也不下列行为与孝敬父母的要求相违背的是[]①考试不理想,借口个人隐私,不让家长知道②把脏衣服留给妈妈洗,自己却躺在床上睡懒觉③给劳累一天的妈妈洗脚④利用星期天,帮助父母做家子女在与父母相处中应该做到尊重父母、有礼貌,具体表现为[]①外出或回来打招呼②有错主动承认③父母当着外人的面误会子女,子女可以顶撞父母④听从父母的意见和教导⑤只听老师的子女与父母的亲情不会因家庭状况、父母地位、父母的缺陷而改变,那是世界上最无私、最伟大的亲情。_____________________________________________________________________一道美味的食品,有人只尝一口,就给另一个人吃;有人吃到只剩下一小口,才给另一个人吃一一前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。母亲只尝一口,是为了了解食物是否烫嘴,是大多数父母在孩子问题上永远是个不成功的商人,投入是巨大的:金钱、时间、情感……但往往都很少有回报,就算有,他们往往也会选择放弃。(1)请你思考:父母对子女投入的支撑点是父母与子女在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式方面难免要产生较大差异。[]逆反心理只有危害。[]和父母发生矛盾和冲突,产生逆反心理,是中学生在成长过程中正常的情绪表现。[]在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。[]在身心的成长过程中也有烦恼,与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是[]A.父亲喜欢下棋,我喜欢篮球B.每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐,对于“代沟”认识正确的是[]A、年龄的差距是产生代沟的根本原因B、代沟的实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等C、代沟是最深对于逆反心理产生的原因,认识正确的是[]A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清D、父母和子女对于逆反心理和逆反行为,认识正确的是[]①逆反心理是进入青春期孩子身上的一种正常现象②逆反心理及其行为是不尊重父母的表现,都是错误的③多数情况下,逆反心理会对自己和父八年级的小强小时候总爱在妈妈怀里撒娇,现在长大了,不再撒娇了,认为自己是个男子汉了;反而觉得妈妈时常“唠叨”,很烦很烦。你认为小强对妈妈的态度可取的是[]A.话不投机半材料一:有名中学生的家庭条件十分优越,父母早年下海经商,积攒下上千万产业。这对夫妇对他们的女儿也是关爱有加,无微不至,甚至以后读什么高中、上什么大学、干什么工作等许多中学生和朋友在一起时,无拘无束,很容易进行交流,而与父母在一起时,就无话可谈。他们希望父母理解、信任他们,反对家长对他们居高临下的“高压式”管束。他们与父母之间在家中,父母与我们之间容易产生矛盾,对此我们不必太在意,不用理会,该干什么干什么。[]我们与父母沟通的前提是尊重理解。[]当我们与父母发生矛盾的时候,要和父母大吵大闹,父母一定会屈服。[]学会真诚、得体地赞赏父母,是增进亲情的有效方法。[]与父母的沟通,彼此了解是关键。[]与父母进行有效沟通,是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领有[]①彼此了解是前提②尊重理解是关键③换位思考是理解父母的有效方法④沟通的结果是求同存异A.①明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次“人”,之所以站得住,走得远,在于一撇一捺相维系。在家庭中,父母是一撇,我就是一捺,我与父母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我就是那一捺,我与他们相关怀;在社会中在所有家庭中,父母子女关系的确立都基于血缘关系。[]子女和父母的亲情,可以因家庭状况、父母地位的改变而改变。[]非婚生子女与其生父母没有法定的权利和义务。[]由父母与未婚子女两代人组成的家庭是核心家庭。[]家庭就是由婚姻关系结合成的亲属生活组织。[]当我们受了委屈时,常回家诉说;当我们获得快乐时,常常与家人分享,这说明家是我们的[]A.经济来源B.天然学校C.情感栖息地D.发展的大本营小明家五口人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己,他们和睦共处,幸福地享受着家庭的亲情和温暖。据此回答1、2题。1.从家庭结构来看,小明的家庭属于[]A.核心家庭B.主干家庭下列内容属于家庭中的优良传统和作风的是[]①父母在家从不说粗话、脏话②少年子女可以在家吸烟,饮酒③奶奶生病,父母精心照料④家人喜欢读书、看报A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有[]①物质生产的功能②人口生产的功能③消费的功能④抚养教育的功能A.①②B.③④C.②③④D.①②③④小敏的妈妈是一家公司的总经理,爸爸则承担了照顾家庭的责任。小敏很崇拜妈妈,很希望爸爸也能像妈妈那样。对此你认为以下各项不正确的是[]A.爸爸没本事,和他没有什么说的B有人这样解释“family”一词:“f”代表“father(父亲)”,“a”代表“and(和)”,“m”代表“mother(母亲)”,“i”代表“I(我)”,“l”代表“love(爱)”,“y”代表“you(你们)”。还可以怎样解释“家王某与张某夫妇结婚多年没有孩子,于是收养了一个小女孩,名叫小丽。两年后,王某和张某喜得贵子,生下一个男孩小强。根据材料回答下面问题:(1)具有婚姻关系的是谁与谁?____下面是教材中选用的两则小故事:故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢________是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。父母对未成年子女的抚养教育,是道德的要求,与法律无关。[]我们学习交往的第一课堂是与_______的交往。[]A.老师B.同学C.家长D.邻居家庭的结构是不断演化的,现在一般为核心家庭和主干家庭,下面四个家庭属于核心家庭的是[]A.小红和爸爸、妈妈、奶奶B.小刚和爸爸C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D.小明和爷有效沟通要掌握要领。其中,________是前提,_________是关键。理解父母的有效方法是________,沟通的结果要__________。[]①换位思考②彼此了解③求同存异④尊重理解A.②①③④B.②④小明利用星期天把自己的衣服洗了,原以为会得到妈妈的夸奖,谁知妈妈却说他洗得不干净。小明很生气,但细想之后就想通了。他的正确想法是[]A.谁让妈妈说呢,下次不洗了B.我已家庭生活中由于我们逆反心理造成的危害有[]①使父母伤心,影响父母的健康②影响父母的工作③影响父母关系和睦④影响正常的家庭生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④中学生思想不够成熟,社会经验不够丰富,对待父母的建议的态度应该是[]A.需要帮助和建议,作为自己解决问题的参考B.拒绝任何帮助,否则依赖心理过强C.对父母的建议墨守成规D《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话:“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人梦朝我们对父母的思想观念、管教方法常常产生反感,即逆反心理。下列关于逆反心理说法正确的有[]A.是有害的,要坚决杜绝B.往往基于父母的高期待、严要求C.是有益的,要大力提倡D对下面漫画理解不正确的是[]A.孩子没有履行赡养父母的义务,是不道德也是违法的行为B.父母太多事,竟然也要装避雷针C.父母说孩子会遭雷劈,孩子要勇于批评和加强防范D.孝敬父出谋划策:(1)八年级的丽丽最近发现妈妈常常偷看她的日记,她感到很苦恼,但又不知道怎么办才好,请你帮她出主意,让她快乐起来吧。_______________________________________随着因特网的普及,中学生已是网民中非常重要的群体。网络不仅带来了信息传递的快速、方便,也带来了许许多多的困惑、烦恼,甚至引发犯罪。如何正确对待网络,是每个家庭、学我们在与父母沟通时,下列想法和做法不正确的是[]①自己的观点肯定是对的②父母没文化肯定难沟通③一定要让父母同意自己的想法④这次不成就没下次了A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②④父母为家庭作出贡献,抚养教育子女,是为了将来子女能给他们赚大钱。[]琳琳的父母嫌她是女孩子,在琳琳出生后将她寄养在奶奶家,不负担抚养费,这种做法[]A.违法,是要受到法律惩罚的B.可以理解C.只是不符合道德要求D.已经尽了抚养的义务父母对我们寄予厚望,参与规划我们的未来,给我们提供学习的机会和条件,不断激励我们创造精彩的人生,这说明家是我们的[]A.情感栖息地B.经济来源C.天然学校D.发展大本营明明的父母离婚后,对明明的抚养[]A.视双方的经济条件而定B.主要由明明的父亲抚养C.主要由明明的母亲抚养D.明明的父母都要无条件地抚养高平是某中学八年级学生。周末,他向妈妈提出到同学李琛家参加生日晚会,妈妈同意了,但要求他8点前回家。高平想,李琛的生日晚会7点才开始,那么快就回家,不合理。于是十分有的同学说:爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交朋友太难了。你同意这种观点吗?你同爸爸妈妈交往有什么诀窍吗?________________请你根据下面漫画,自己编写出一道题目,并给出参考答案。_______________________________________________________________________________下列能体现正确对待老师的表扬和批评的是[]A、老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护B、我的画竟然没有选上,老师真没眼光,我简直气疯了C、老师今天对我的批评我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。[]我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。[]我们与父母进行沟通需要理解,而理解父母的有效方法是求同存异。[]我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生____________。我们与父母进行沟通要掌握基本要领,其中是_________前提,_________是关键。理解父母的有效方法是_________,沟通的结果要_________。刘月莉刚上八年级不久,妈妈就与她约法三章:“放学后及时回家;周末帮助父母做些力所能及的家务;不随便与男同学交往……”刘月莉妈妈的“约法三章”表明[]A.每个人的成长都会有烦八年级学生小亮,从小活泼好动,喜欢帮助妈妈做家务。他8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服,并特别乐意帮妈妈生火做饭。因此,他备受父母喜爱。小亮与父母交往的艺术是[]A.赞赏父我们与父母进行沟通,其结果应当[]A.听从父母的B.听从自己的C.听从别人的D.求同存异毛泽东说过:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”我们在解决与父母的矛盾和冲突时,过河的“桥”或“船”就是[]A.解决矛盾在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要[]A.讲清自己的理由,明辨是非曲直B.冷静下来,心平气和地与家长商量C.坚持自己的想法,实现自己的目的D.放弃自己的要求,躲开“我上八年级以来怎么总跟妈妈闹别扭啊!小时候我和妈妈特别亲,我什么心事都跟她讲,她也特别关心我。可最近一段时间,好多事我们都说不到一起去,妈妈总说我不听她的话了,其完成作业后,陈伟看起了动画片。不一会儿,妈妈回来发现了,她生气地说:“就会看电视,快做作业去。”这时陈伟应该[]A.据理力争,和妈妈顶撞,大吵大闹B.容忍妈妈的生气,向她明明想买一台复读机帮助自己学英语,可妈妈说家里经济不宽裕,要买的话就看期中考试成绩如何。明明可以怎样做?[]A.理解家庭的困难,不再坚持B.指责妈妈不能尽力支持自己学习对于逆反心理和逆反行为,以下说法错误的是[]A.当独立意识受到阻碍,自主性被忽视的时候,我们容易产生逆反心理B.逆反心理的产生完全在于父母对我们不理解,要求太严C.逆反心因为父母偷看子女日记所造成的矛盾可以说是屡见不鲜。子女这时应该采取什么态度去化解这一矛盾?[]A.换位思考B.谴责父母C.不理不睬D.尊重理解我们作为子女,现在可以帮助父母的方面有[]A.父母有忧愁时,我们竭力为父母分忧B.帮助劳累的父母做些力所能及的家务活C.努力学习,用优异成绩使父母快乐D.倾听父母的建议和意望子成龙是天下父母共同的心愿,它往往基于[]A.父母对我们的高期待B.父母对我们的严要求C.父母对我们的苛刻D.父母对我们不切实际的期待你赞成下面哪种观点?说说你的想法,并说出为什么这样想。观点一:家不是说理的地方,俗话说得好,清官难断家务事。观点二:家是爱的港湾,家里的矛盾易产生,也易解决,关键看下面是一对父子的对话:儿子:爸爸,今天您做的菜真好吃。父亲:那就多吃点。儿子:我想买电子词典的事还想和您商量一下。父亲:我不是说过最好不买吗?儿子:我不是和同学攀比,我一名男同学在与思想品德课老师的谈话中,向老师抱怨父母道:“爸爸根本不了解我,还要常常管着我!”“我与妈妈很难好好沟通,说不到两句就会吵架!”“妈妈不说话还好,若她说话我便“全国孝老爱亲模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子与孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟,直到考上大学还是一如既往。这给我们的启示是下列同学的话语中,体现了对父母的理解的是[]A.“只要学习好,其他都无关紧要。”B.“抚养我,是父母的义务。只要我想要的,他们就应满足我。”C.“只要是妈妈说的,我都听从,都下面漫画《省钱了》说明[]A.子女有勤俭节约的传统美德B.回报父母养育之恩是子女应尽的义务C.子女没有以实际行动孝敬父母D.子女应以实际行动孝敬父母在家庭生活中,我们与父母有时会发生矛盾和冲突,化解这些矛盾和冲突的正确做法是[]A.一切听从父母B.要父母做出让步C.顺其自然D.理解、尊重父母,积极与父母沟通下列对逆反心理和逆反行为认识正确的是[]A.逆反心理都惩罚了自己,伤害了父母B.逆反行为是错误的,子女不应反抗父母C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错D.逆反心理是正确的,近年来,未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查,近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很帅气,尤其是女孩子抽烟被看作“有派”“很酷”。孝敬父母我们应该[]A.事事顺从让父母开心B.克服消极的逆反心理C.宽容父母的一切行为D.跨越代沟不留隐私全国道德模范张晓4岁丧父,母亲重病卧床他自小挑起家庭重担,克服常人难以想象的困难,精心侍奉瘫痪在床的母亲,并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业,用自己14年的行目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是[]A、主动和父母沟通B、拒绝与父母交流C、凡事依赖父母D、事事自作主张“又老又穷/那就是外婆/她总是不安地说/我没有什么带给你/待我懂得时/她已经长眠地下/有什么比得上你深厚/外婆,你给了我妈妈”这首题为“外婆”的诗,表达了作者对外婆、对母亲观察漫画,回答问题。(1)你的判断:漫画中子女的说法是否正确?________________________________________________________________________________________________________阅读材料,回答问题。情景A:“爱的冲突”情景B:感人肺腑、催人泪下的母爱在汶川地震中,一位母亲在房屋倒塌的瞬间,用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时,只见母亲在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不愿意与父母交流。最近,宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子,让妈妈百思不得其解:“是自己做错了什么?还是孩子已经独立到“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。感悟图中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传欣赏漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是[]①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小小宇是山村里走出的第一个大学生,即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是[]①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑,5年如一日,直至老人含笑辞世。2009年邱双莲被评为全国“中华孝亲敬老之星”。她的感人事迹表明[]①敬老爱老是在我国,孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字,该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母[]A.只是《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说[]A.关爱亲人是中华民族的传统美德B.在家靠父母,出门靠朋友C.父母之爱是人世间最伟大的爱D.能孝敬父母者,也小明的爸爸身患重病,父母离婚后,年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担,有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法,你认为正确的是[]①小明的主要任务是学习,照顾