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与同学交往的试题列表

与同学交往的试题100

古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要慎交朋友。你认为交当自己和好朋友闹别扭时，如果对方有错在先。你会[]A．拒绝主动与对方和好，等对方先道歉B．主动找对方谈心，化解矛盾C．从此不再理对方，形同陌路D．宽容朋友的过失，帮助朋友改课间，小红不小心碰到了小东的文具盒。小东马上叫起来：“你怎么搞的！碰掉我的文具盒！”小红也不示弱，说：“我又不是故意的，你凭什么吵我？！”于是他们争吵起来。请问：遇到这种情俗话说：“患难见真情。”这是说[]A．只有经历患难才有真情B．患难时最能检验朋友C．平时没有真情D．平时的友情靠不住上学路上小刘被两个高年级的学生抢走30元钱，小刘邀我们三个去教训那两个高年级学生。作为他的好朋友，我们应该[]A．该出手时就出手，打出威风来B．不战而屈人之兵，威胁他们拿小王是家里的独生子，平时爸爸、妈妈对他非常宠爱，在家里几乎是说一不二。家庭环境的影响，使他不太关心集体，待人骄傲、自负，喜欢对同学们发号施令，因此大家都疏远了他。在生活中，我们发现，一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为他们的共同特征是[]①圆滑、博学、善于投机取巧②实力雄厚、乐于助人、自高自大③热情、友好、不自私④真诚、善科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明[]A．开放自我可我们在交友时要[]A．不顾一切的多交朋友B．交讲义气的朋友C．慎交朋友D．多交自己控制得住的朋友周末同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧[]（1）穿着干净得体的衣服（2）注意礼貌用语（3）尊重同学的父母（4）和同学友好相处（5）不用特别注意，在家里怎样小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头我们与社会上的人交朋友，要乐交，不交。我们要慎交朋友。下列同学的行为正确的是[]A．小刚遇到烦心事时，从来不告诉别人，常闷在心里B．小明对父母的管教十分厌烦C．当学校组织集体活动时，李峰总是找借口拒绝参加D．张庆被同学误解时，我们在交朋友建立和发展友情时，下列说法正确的是[]①要善交益友，益友可以帮助自己上进②诤友敢于直言不讳地指出我们的缺点和错误，太使我们失面子，不要交这样的朋友③损友是下列对友谊的认识正确的是[]A．友谊就是好同学之间互赠礼物B．友谊就是人与人之间亲密的感情，它表现为互相关心、互相爱护、互相帮助C．友谊就是哥们儿之间的义气D．友谊就是“够美好的生活离不开真挚的友情，这是因为[]①真挚的友情，能使人没有困难和挫折②人们之间的真挚友情，是不可缺少的心理“营养”，是保持身心健康的重要条件③真挚友情可以使我们摆有一位同学因父母离异失去了生活的勇气，在万念俱灰中几次被同学及时挽救，后来，这位同学重新鼓起勇气，以优异的成绩考上了大学，后来还成为优秀的民营企业家。这充分说明[每个人都需要朋友，这是因为[]A、友谊能使我们生活和谐，没有烦恼B、拥有朋友，可以显示自己的良好人缘C、友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D、没有朋友会被人看不起下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A、①②B、②③C、③④D、①④ 你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你并未因病而落下功课，请你说一句感激的话。朋友因学习遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷时，请你上前说一句鼓励的话。吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理 “近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时：[]A、不要与有缺点的人交朋友B、要少而精C、朋友越多越好D、一定要慎重小强是个个性开朗、喜欢交往孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意[]① 积极交往，多交朋友，就是要交学习成绩好的朋友。[]“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要[]①不交朋友②不交损友③慎交朋友④乐交诤友A．①②③B．小明在小学的时候是个优等生，升入初中后，各科成绩都不错，学校运动会还获得两个第一名，他有些飘飘然，觉得班级的荣誉都是他的功劳，在言谈举止中流露出唯我独尊的自负心理 “近朱者赤，近墨者黑。”这告诉我们交朋友时[]A．不与有缺点的人交友B．慎重交友，多交益友C．和没有缺点的人交友D．交往的朋友越多越好小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是[]A．朋友要坦诚朋友有困难找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会[]A、断然拒绝B、为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来C、坦诚说明理由，以求朋友谅解D、赴汤蹈火，在所不惜期末了，班长小明想组织一次“民主测评会”，由学生不记名投票在全班选出“最不受欢迎的学生”三名。若你是该班一员，根据有关法律，你应该[]A．按班长的要求认真填写选票B．在选票 “友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说[]①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让A．①③④B．②③④C．①②③D．青少年在校园里交往应[]①只要努力完成学习任务，不必费心去交往②应广交益友③重视与同学之间的关系④积极交往，让交往充实自己的生活世界A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④ “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰 “交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是[]A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之 “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快朋友间应该坦诚，所以朋友间没有什么隐私可言。[]我们与社会上的人交朋友，应该我们与社会上的人交朋友，应该[]①谨慎选择②无所畏惧③乐交诤友④不交损友A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④① 小李和小刘是一对好朋友，期末测试时，小李有一道题不会做，恰好小刘坐在前面，小李就悄声让小刘把答案递给他，小刘应该[]A．帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李B．不帮助一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征：[]①真诚、友好、善良、热情②理解、值得信赖、负责任③理智、有思想、开朗④自高自大、自私、尖刻、冷 16岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们”、“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们[]A．在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊B．在朋友遇到困难，不管是什么样的困下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A．①②B．②③C．③④D．①④ 张旭坚持将好朋友丁林和几个社会青年去游戏厅的事告诉丁林的爸爸，因为张旭懂得友谊需要[]A．用原则去培养B．用谅解去护理C．用忠诚去播种D．用热情去灌溉小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学外号，对待同学刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该[]①好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这告诉我们[]①友谊需要经常小立热情开朗，同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求，你认为他正确的做法是[]A．毫不犹豫，答应所有人的请求B．怕自己做不好，一律婉言谢绝C．给同学一些模棱两可的答复，不小袁因为请了一段时间的病假，学习受到了影响，考试有两门不及格。他的同桌好友小方非常着急，就鼓励小袁树立信心，并在课后和他一起复习，帮助他补上耽误的功课。考试前，小友谊因人而异，有的人需要，有的人不需要。[]是朋友就要讲情面，不讲情面就不够朋友。[]青少年要广交朋友，无论什么样的朋友。[]“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰 “交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是[]A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之西塞罗说：“所谓友情这种东西，存在于一切人的生活中，假如一个人丧失了友情，那他就无法生存在这个世界之上。”这说明[]A．友谊只有一部分需要，孤立的人不需要友情B．友谊和朋 “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自卑，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意说给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我欢在学习生活中受欢迎的人具有的一些共同特征是[]A．真诚、尖刻、理智、有思想B．热情、友好、自私、不老实C．幽默、开朗、诚信、不自私D．真诚、体切、粗鲁、贪婪一位英国戏剧家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来；后来情愿出家为僧，退隐嵩山 “近朱者赤，近墨者黑。”这句成语比喻接触好人学好人，做好人；接触坏人学坏人，使人变坏。它告诉我们[]A．交朋友应少而精B．朋友越多越好C．交友一定要慎重D．好人、坏人都得交．红红和丽丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近丽丽的学习成绩一直在退步，红红开始瞧不起她，并告诉丽丽不想和她做好朋友了。对红红的行为，你的认为是[]A．朋友要坦诚价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在横线内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）1．灾难，我们无法选择，但我们可以选择对待灾印度名言“近恶者染恶习，近喜者学美德”。这告诉我们交友时[]A．不管什么样的人都可以结交B．能够给我们提供帮助的人就可以成为朋友C．可以与有共同喜好的人交朋友D．要乐交诤友，“一份快乐分享给朋友就成了两份快乐，一个烦恼倾吐给朋友烦恼就会减半”，这告诉我们[]A．每个人都需要友谊B．友谊是心理健康的重要保证C．友谊使我们分享快乐，共同面对困难D．友小强是一个性格开朗，喜欢交友的孩子，在学校中他结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很是苦恼，那么：（1）你友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。[]“把快乐分给一个朋友，就成两个快乐，分给二个朋友，就成三个快乐；把忧愁分给朋友，忧愁就少了一半。”说的是[]①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐。②我们把苦恼告诉朋友，真正的友谊是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊，因此交友需要真诚，下面对此理解错误的是[]A．真心就是真心实意，而不是虚情假意B．真心就是要坦诚相一位英国戏剧家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果，但是你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思宋人欧阳修说：“君子以同道为朋，小人以同利为朋。”下列分析中错误的是[]A．要选择挚友B．不要与沾染了不良习气的人交友C．长大了就不会为了利益交朋友D．要与正直诚实的人交朋友朋友之间应该相互帮助，遇到以下情况你应该帮助的是[]A．王明请你假冒其家长签名，向班主任请假B．考试时，李军要你传纸条，对答案C．王丽要你替他写作业D．周文辍学，老师要你动文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明[]A．开放自我可 2008年3月起，由中央文明办、教育部等部委联合主办，以“做一个有道德的人”为主题的道德实战活动在未成年人中广泛开展。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评选活动，加强未小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是[]A．与父母谈心时言听计从B．与老师交流时积极沟通C．与同小张（化名）是九年级某班的班长。一天，老师找小张了解小明（化名）的情况，因为小明最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小明是小张的好朋友。小张知道小明最近在网上交 “友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话说明朋友之间建立友谊应当做到[]A．相互宽容B．相互尊重C．相互鼓励D．相互赞扬邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西”。你认为下列哪种朋友才是真正的朋友？[]A、我言听计从的朋友B、能帮我打架的朋友C、追求、兴趣、爱好都一样的朋友D、有远大理想并能为之徐娜升入湛江某中学后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕在交朋友时，我们要做到[]A、公开朋友的秘密B、十分讨好朋友C、宽容他的一切D、主动把自己的友爱献出来当你与同学发生矛盾时，正确的处理方法是[]A、自认倒霉，不向学校反映B、叫好朋友来找他算账C、寻找机会报复对方D、报告老师，请求协调处理当我们与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是[]A、向老师报名，请求他们协调处理B、请家长来教训对方C、自认倒霉，忍了算了D、叫自己的好朋友来找他算帐真正的好朋友，在学习上应该是[]A、互相帮助B、相互保密C、相互封锁D、担心别人超过自己湛江某校七（4）班在全年级广播体操比赛中获得第一名，你认为最主要的原因是[]A、同学们个个都很有个性B、班主任管理有方C、班级凝聚力很强D、别的班平时不认识做操张燕上中学后，她渴望交到好朋友，但是又担心别人拒绝自己，不敢与同学交流，于是变得沉默寡言。张燕若想打开心锁，建立良好的人际关系，应该采取的做法是[]①等待新同学主动由中央文明办、中国教育电视台等单位共同承办的“共建和谐校园采访纪行”活动已全面启动。（1）假如你是一名特约小记者，你一定会用自己的镜头记录校园生活中一些和谐的画面。请小辉是一个喜欢交往的中学生，在学校里有不少要好的同学，在社会上也有一些“哥们”，他感觉很快乐。但是他的父母怕他会走上邪道，所以就经常远远地盯着他，或者经常地向别人打中学生小强在游戏厅里结识了一个社会青年，有几次小强在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给他，小强还跟这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该[]A．马上断绝与这个青年的交中午睡觉时，小晴还在那儿背英语单词，影响大家的休息，你会[]A．直接训斥，她影响了大家的休息B．赞美她学习认真刻苦，劝她先休息一下再背效果会更好C．不予理会，反正不是我一情景一：放学回家的路上，只有英子一个人。原来英子是一个性格内向的中学生总是独来独往。她说她不喜欢交友。还是一个人自由，想干什么就干什么，清静得很。情景二：祥华的性格朋友有困难，没有能力帮助他，就应该断然拒绝。[]材料一：2010年3月15日，温家宝总理在《政府工作报告》中说，“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”材料二：改革开放30多年来，我玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的启示[]A、朋友之间一定要跨越障碍，正确选择就要做到[]①战胜自我②有时必须打破情面③明知不对，因为顾及朋友之情，还是要支持朋友④需要意志和勇气A、②③B、①②④C、②③④D、①②③ 小强是个个性开朗、喜欢交往孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意[]① 小鑫家中买了电脑，他通过互联网认识了远在国外的汤姆，汤姆经常在网上交流生活和学习心得。对此，小鑫的妈妈大伤脑筋，一怕影响儿子学习，二怕结交了坏朋友。于是，妈妈不仅亲近社会要学会谦让，谦让是中华民族的传统美德，是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。在平时的学习生活中，你认为如何与同学相处才是谦让的表现？______你知道如何正确帮助他人吗？请写出来。（要求结合实际，言之成理）______________________________________________________________________________________________________

与同学交往的试题200

虽然开学时间不长，但小丽已经拥有和谐融洽关系，你认为小丽的秘诀是[]①自我介绍生动有趣，记住同学的名字②要有“哥们义气”③敞开心扉，主动伸出友谊之手④乐于助人A．①②③B．①③④C 真正关心自己的同学，应该做到[]①当你遇到忧愁、烦恼时，会给你力量，战胜困难②当你犯错误时，包庇你③当你们之间有小摩擦时，能宽容、谅解你，而不是斤斤计较，耿耿于怀④当你小明和小东是同桌，一天晚自习时，小明起身交练习时，不小心把小东放在桌面上的眼镜碰到在地下……（1）接下来会怎样？请你设想两种不同的情形。_______________________________“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说[]A．有苹果就应小珊的学习成绩名列前茅，可她不关心集体、高傲自负，同学们慢慢地都疏远她了。小珊之所以被同学们疏远，是因为[]A．同学们嫉妒她学习成绩太好B．她缺少待人的真诚和平等C．她没父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基下面说法体现了正确交友原则的是[]①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇A．①②④B．①②③C．②③④ 某人民法院不公开审理一起抢劫案，在此案犯罪嫌疑人中有3名未成年人。在庭审过程中，3名未成年人懊悔不已，分别述说了自己在网吧交友不慎的过程。这警示我们未成年人[]①要善古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明[]①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A、② 小刚和小明是好朋友，但小刚考试作弊，作为班长的小明把这件事告诉了老师。判断：______________________________________________________________________________________“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基受欢迎的人有一些共同的特征，例如[]①真诚②友好③善良④负责任⑤尖刻⑥孤傲A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥ “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该[]①善交益友②不交损友③平等互惠④宽容互谅 “……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是[]A、没有美酒就古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这段话告诉我们[]A．朋友之间是相互影响的B．同什么样的人在一起，就必定会变成什 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”英国戏在寻找友情的过程中，正确的做法是[]①讲哥们儿义气②乐交诤友，乐听忠言③以自己为中心④理解宽容，关爱帮助A、①②B、③④C、②④D、②③ “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”革命先烈邹韬奋的这句话告诉我们[]①与同学们建立了友谊，就可以在学习和生活上更多地依赖他们②同学之间应该建英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这启示初一学生张奇在日记中写道：今天我们上了一节以“友谊”为主题的班会课，由此我明白了人生离不开友情，领悟到友情的重要性及其作用是：①_______②_______③_______为了获得友情，我俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这给我们在交友方面的启示是[]A．乐交诤友，不交损友B．只交自己喜欢的朋友C．只交对自己有利的朋友D．只交没有任何缺点的朋友在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该[]①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话，帮助他们张强和李奇都是独生子女，同住一个小区。原来放寒暑假，父母上班，他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后，节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会交得聪明。这句话的寓意是[]A．选择朋友要看这个人对自己是否有利B．真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的小明放学后，被两个学生拦住抢劫，有个高个子青年给他解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和他吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让那个青年材料一：有一首歌唱道：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”交友是中学生学习生活中的一种普遍心理需要，交什么样的朋友对中学生本人的学习和生活会产生重要的影响。“近朱者赤同学之间性格不同，特点各异，各人都有优点和长处，也有缺点和不足。所以要想和睦相处，首先需要大家[]A．饶恕别人B．学会宽容C．强调个性D．消除个性 “如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话说明[]①我们可以在交往中，获得更多的知识②我们可以在交往中不断完善自我情景一：放学回家的路上，只有英子一个人。原来英子是一个性格内向的中学生总是独来独往。她说她不喜欢交友。还是一个人自由，想干什么就干什么，清静得很。情景二：祥华的性格与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这是告诉我们[]A．要择居而住B．要慎交朋友C．要宽容待友D．要与友共八年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要[]①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 下面说法体现了正确交友原则的是[]①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇A．①②④B．①②③C．②③④ 初一学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅，还让他的好朋友小宇保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的假如遇到下列情形，你会怎么做？为什么？（1）马上就要期末考试了，学习紧张，你的好友请你帮他复习。______________________________________________________________________一位英国戏剧家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她【明理践行健康成长】小华是某校八年级（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！（1）早晨，闻培急匆匆 “朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们[]A．朋友带给我真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣．与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这是告诉我们[]A、要择居而住B、要慎交朋友C、要宽容待友D、要与吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦。对此，你给他的建议是[]A．与同学平等相处，尊重对开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。（1）王老师与同学们商量关于竞考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做得题向你“求救”，这时你会选择什么[]A．当然该帮忙，朋友的友谊更重要B．偶尔一次不会有多大危害C．应该立即报告老师D．不理他，考试后再给据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一下面是几个同学对同学之间互相帮助的议论，正确的有[]①小军说，只有弱者才需要别人帮助②小红说，谁帮助过我，下次我才帮助他③小蓝说，每个人都有可能遇到各种困难，都需要他班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不 “文明诊所”来了三位同学：第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子，只要别人一开头，就一直说下去。而当对方说话时，他要么插觜，要张明同学十分健谈，但他并不受欢迎。与别人谈话时总是说个没完，对方说话时，还经常打断对方的讲话，有时甚至干脆不听，他一说话还爱带脏字，说话不给别人留面子，让人下不了人际交往是同学们都很感兴趣的话题，七年级（4）班的同学为了进一步提高同学的交往水平，准备发动同学们编写一本班级交往指南，介绍自己在与父母、老师和同学以及社会上其他人马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护如果从小不与他人交往，就可能影响他__________的发展。[]①心理②身体③精神④感染力A、①②③④B、①③C、③④D、①③④ 对于我们中学生来说，正常的交往活动有利于我们[]A、身体长高B、结交朋友C、增长见识D、考试取得好成绩当你遇到下列情况是正确的做法是什么？并简单说明理由。“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”《朋友》这首歌词说明了[]A、生活中有了朋友，就不会有困难B、朋友的帮助是青少年健康成长如图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们[]①通过交往可以获得安全感②与人交往是人心理上内在的需要③人们不能自主的学据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一观察漫画，给我们的启示有[]A、友情是人们所渴求的，十分珍贵B、人生只要有一个朋友就够了C、人生很难得到好朋友D、不要与异性同学单独相处 2008年5·12汶川大地震发生以来，灾区的情况时刻牵动着所有中国人的心。天气逐渐转冷，如何协助灾区重建，如何深度帮助灾区的人民，是所有国人最关心的事情，困难群众过冬的衣情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心 2008年9月25日—28日，神舟七号载人航天飞船太空，3名宇航员的一举一动，时刻牵动着全国人民的心，探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望。神舟七号航天员乘组由翟志刚、刘伯明英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个张宁同学时常苦恼：“我怎么没有朋友？”张宁没有朋友的原因可能在于[]①任性，总要别人服从自己②心胸狭窄，爱生气③听不进别人的批评意见④待人冷漠，对人不理不睬A．②④B．②③④C．①②③④ 下列做法中体现同学之间真正友谊的是[]A．主动帮同学写作业B．当同学参与打架斗殴时出手相助C．替同学掩盖错误，拒绝向老师反映D．对同学的错误给予诚恳批评，帮助其尽快改正错误以下观点错误的是[]A．敞开心扉，以积极的心态主动交往，可以走出闭锁心理的阴影B．我们的社会经验还不是很丰富，对于友情，我们应明智而谨慎地把握C．君子同而不和，小人和而不女学生小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她的性格变得十分孤僻，形容消瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听到了她的生以下观点正确的是[]A．人非草木，孰能无情，在情与法的冲突中，我们应理智地选择情的一面B．为了表示自己的诚实，需要泄露他人的隐私C．善意的谎言并不违背诚实的道德，因此诚实在入学后的很长一段时间里，小海都不太敢与同学主动交流，就怕说错话被人笑话；在小组合作学习中，不愿将自己的学习成果与同学共享，唯恐别人超过自己；班级活动能不参加就不小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是[]A、没有美酒就材料一：广东省某市公安机关的统计报告显示，当前该市未成年人违法犯罪中，没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友、容易被人利用而意气情境一：王娅最近很烦，因为她与同桌李明住在一个小区，每天一块儿上学，一块儿回家，平时也总喜欢在一块儿讨论问题，而班上的一些同学却因此说他俩闲话：王娅和李明“好”上了。赏析漫画，简要回答下列问题：（1）请你指出上面四幅漫画分别反映了什么问题？____________________________________________________________________________________________在十届全国人大三次会议上，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要着力建设社会主义和谐社会。据此，我省许多学校开展了构建和谐校园的活动。（1）请用连线的方式把符合和谐社 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”对这句话理解正确的是[]A．苹进入中学学习以来，张丽就好像变了一个人似的，有什么心里话也不愿对父母讲了，也不愿与老师、同学交往，感到越来越孤独，情绪波动也很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少了友谊需要培养，交友也要讲原则。交友的原则是[]A．要有共同的追求B．善交益友，不交损友，乐交诤友C．范围广，人数多D．要有稳定性、亲密性真挚的友谊表现在[]A．只能替朋友分担不幸B．只能替朋友共享欢乐C．容对方的错误和缺点，没有必要在批评对方，以免伤害朋友的自尊心D．不仅能与朋友共享快乐，分担不幸，而且还能一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明[]A．朋友能使人具有优良品质B．只有十全十 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的 “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们[]①人与人之间需要相互理解和信任②只要你主动与他人交往，就能形发现好朋友犯了错误，应采取的正确态度是[]A．包庇朋友B．嫌弃朋友C．不讲原则是非D．严肃批评，热情帮助其改正 “人生最美好的就是同别人的友谊”。这句话说明了[]A．人生的价值就是要看有多少朋友B．人世间最亲的人就是朋友C．朋友能带给我们温暖、持和力量，让我们感受生活的美好D．可以不择建立真正的友谊，需要做到[]A．诚实与守信B．给予与分担C．宽容与接纳D．分享与倾听是朋友就要讲“哥们儿义气”，不讲“哥们儿义气”就不够朋友。[]“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们[]A．朋友带给我在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是[]①热情友好，善良体贴②能说会道，善于溜须拍马③开朗中国综合评价的市场化指数，20世纪80年代为5%，90年代中期为35%，目前已经超过70%。这表明[]A．我国已是市场经济非常发达的国家B．我国的社会主义市场经济体制已经确立C．我国已培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥对于青少年在校园里的交往，正确的看法是[]A．只要努力完成学习任务就行，不必费心去交往B．应广交益友C．只能是同性同学之间的交往D．积极交往，让交往充实自己的生活世界朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友[]A．能帮我们解决所有问题B．能带给我们财富C．能给我们支持和力量D．能让我们感受生活的美好初二学生秦某、张某、是在网吧中认识穆某的。因共同的爱好——玩游戏，三人成了好朋友。从此，秦某、张某经常逃学。三人在一起吃喝玩乐，结交网友。为筹集上网钱，便将目光对准小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是[]A．圈子太小难以建立广泛的友谊小军和小明是好朋友，但在报兴趣班上却产生了分歧，一个愿意报围棋，一个愿意报篮球。下列对此认识正确地是[]A、友谊很难维持下去，因为在这个问题上达不成共识B、没有必要交一天中午，校长吃过午饭从一楼走过，“咚！”突然从二楼传来一声沉闷的巨响。“一定是有人在楼道里踢球了！”校长想着，飞快地奔上二楼。的确，在八年级（2）班外墙壁上有一个十分明行为训练：（1）当你的好朋友上课不认真听课，做作业又抄袭别人的时候，你会：____________________________________________________________________________________________交诤友是很不容易的，这需要具备[]①听取逆耳忠言的度量②良好的身体素质③正视自己不足的勇气④知错就改的勇气A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于小梅与小青是同班同学，二人都喜欢绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲

与同学交往的试题300

小强是某校八年级（3）班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑与同学交往，觉得他们太幼稚，没有共同语言，热衷于 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人不可能孤独地生活在社会上，总是需要朋友需要友谊，需要别人的帮助。为了让同学们更好地理解友情的作用及如何与友同行，八年级（2）良好的人际关系是相互选择的结果。[]真正的友谊是不讲原则的。[]当我们发现朋友的错误时，要坚持原则，适时指出。[]设身处地地为老师着想，是化解师生矛盾的好办法。[]“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果”。这说明[]A．友情可有可无，没有友情照样生活B．友情可以使人学习、工作事事顺利C．真挚的友谊对个人成小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A、①②B、②③C、③④D、①④ 随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由“内圈”向“外圈”扩展。扩大交往范围的好方式是[]A．重视与同学之间的关系B．参加公益活动或社会活动C．加强与父母的沟通D．多上网聊天，交各俗话说：“患难时刻见真情。”这句话说的是[]A．同学之间根本就没有友谊B．平时不需要友谊C．真正的友谊能经受考验D．我们要慎交朋友我们与社会上的人交朋友，应该[]①谨慎选择②无所畏惧③乐交诤友④不交损友A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④ 老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，而老师的批评是[]A．让我们体验成功的喜悦B．让我们体验失败的苦涩C．对我们的爱护、鞭策和期待D．造成师生之间冲突的原因主动与老师进行沟通，需要掌握一些有效的方法。以下属于正确方法的有[]①从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③与老师称兄道弟④原谅老师的错误A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④ 小刘对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。这种行为可能产生的后果是[]A．造成师生之间不可化解的矛盾B．小刘最终能逃避自己的责任C．学习成绩下降，可能会受到学校的处关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是[]A．甲：老师的批评也是一种爱B．乙：有则改之，无则加勉C．丙：换位思考，能理解老师的批评D．丁：老师的批评只能接受下列做法体现真挚友情的是[]A．包庇纵容朋友的错误B．原谅朋友的过失C．生活中相互帮助D．帮助朋友掩盖罪行小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，同学们都疏远他。小王没有朋友，原因在于[]A．同学们妒忌他B．他没有付出自己的热情和友爱C．他不需要朋友D．他缺有人说：“友谊与原则是相矛盾的，讲原则，就可能会伤害友谊；讲友谊，就可能会丧失原则。”你认为这种观点对吗？为什么？____________________________________________________小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头一个冬天的早晨，一颗快要熄灭的火苗，跟小树林攀谈。他甜言蜜语地对小树林说：“跟我做朋友吧！”火苗自吹自己是太阳的兄弟，能够给小树林带来温暖，可以使小树林在冬天保持春夏高一时，班里有个叫英子的女孩，总是蜷缩在教室的一角。后来我们才知道，她的腿有点残疾，她不愿意让人看到自己走路的姿势。一天，新来的老师让同学们走上讲台讲述一个小故事吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理 “近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时：[]A、不要与有缺点的人交朋友B、要少而精C、朋友越多越好D、一定要慎重交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有[]①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A、①②③B、①②④C、①③④D、下列做法，能使我们在交往中不断完善的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A、①②B、①②③C、②③D、② 对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世学校心理辅导站来了三位同学，他们的共同苦恼都是没有朋友，不受同学的欢迎。下面是三位同学的具体情况。张超：十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来；后来情愿出家为僧，退隐嵩山下列对于“友谊”的认识不正确的是[]A．在现实生活中，人们需要友谊B．友谊是可有可无的情感C．友谊是建立在有共同追求的基础上D．友谊可以使人分享欢乐材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她建立真正的友谊，需要做到[]①真诚②相互依赖③分担痛苦④宽容⑤相互奉承⑥不讲原则A．①②③B．①③④C．②③④D．④⑤⑥ 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，始于[]A．道歉B．主动沟通C．正确的方法D．尊敬老师你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是[]A、结合老师的相貌特征给老师取绰号B、随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西C、向老师请教时，主动让座，自己站着下面是一些描述品质的词语，认真品味，完成下列要求。理解自私真诚冷漠贪婪幽默热情主动粗鲁自信庸俗开朗依赖随风倒负责任言而有信（1）从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温朋友之间难免有分歧，朋友也难免有出错的时候，对于朋友的错误[]A．不要吱声，以免影响朋友之间的感情B．应该指出来，朋友间要坦诚相待C．只有他有错误，才能显出我的聪明D．让他李军择友的标准是“谁与我合拍，我就与谁交朋友”，这样择友的结果是[]A．朋友多而高尚B．势利而有害C．真诚而健康D．原则性很强对男女同学之间交往的看法，正确的有[]①男女同学之间应该建立和维持纯洁的友谊②男女同学之间应该“老死不相往来”③男女同学之间可以随心所欲地交往④男女同学相处应讲究一定的原 “在同学交往中，怎样才能找到好朋友？”下面看法正确的有[]①要主动迎合同学的需要，消除意见分歧②要主动关心，帮助同学③要学会宽容，但不放弃原则④要待人真诚，言而有信A．①②③B “近朱者赤，近墨者黑。”是说不要与有缺点的人交朋友。[]只有努力完善自己，我们才可能结交到更多的益友。[]当我们发现朋友的错误时，要坚持原则，适时指出。[]真正的友谊是建立在“哥们儿义气”的基础上。[]朋友和友谊是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友是因为[]A．朋友带给我们温暖、支持和力量B．朋友让我们感受生活的美好C．朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路D．朋友使 “近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们[]A．交朋友要有选择B．日常生活中要慎交朋友C．日常生活中要少交朋友D．要乐交诤友，不交损友 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华孔子云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明了[]A．朋友之间可以相互学习，可以增长见识B．我们在学校要多交朋友C．一个人学习是不会有好的效果的D．学习越好朋友越多如果你的好朋友经常旷课，你会[]A．替他撒谎B．他旷课与我无关C．告诉他的家长，对他严加管教D．帮他改掉这个坏习惯，搞好学习 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话说明了[]A．现实生活中，一个人要获得成功全靠他人的帮助B．现实生活中，一个人要获得成功主要靠他人的帮助C．朋友带给我们温暖、支持古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”因此，我们交朋友要[]A、慎交朋友B、交比自己强的朋友新的集体中，你一定希望尽快找到一个好朋友。你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢？是一个细致文静的人，还是一个幽默开朗的人？是一个爱踢足球的人，还是一个爱美术的人？小亮是初一五班的班长，一次他被全班同学评为初一五班最受欢迎的人。这是因为他[]①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任A、①③⑤⑦B、①②③④C、③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦ 行为训练：（1）当父母生病时，你会：__________________________________________________________________________________________________________________________________与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，是否符合自己的标准。这说明[]A．亲密的友谊是“心心相印”B．友谊的建立有在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式有[]①坦率地敞开自己的感情心扉②保守同学的私人秘密③与对方交流时注意力集中④发生矛盾时互不相让A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 周恩来和朱德两位老一辈革命家之间有着很深的情谊。朱德加入中国共产党，是在历经无数周折之后，到柏林找到了周恩来，由周恩来介绍入党的。从此，漫长的革命征途中，两人风风对“互相帮助”理解错误的是[]A、值日时可以互相帮助B、学习上可以互相帮助C、在考试时可以互相帮助D、在生活上互相帮助晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感到受到了冷落，心里很难过，她该怎么办[]A．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛小明和几个小学同学被分到了七年级（2）班，他们原来就是好朋友，小学时经常上课说话、搞小动作。现在上中学了，小明不想再那样了，可是又怕朋友们不高兴，他该怎么办[]A．为了俗话说得好，“多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。[]我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活中相互帮助。[]我们与老师交往时，有效的沟通方法有[]A．从老师的角度看问题B．不允许老师批评C．原谅老师的错误D．勿失分寸一个男同学气愤地告诉朋友，同学亮亮欺负了自己，漫画中的四位朋友分别有不同的观点。（1）你同意的观点有哪些？为什么？____________________________________________________友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们来说[]①可以相互学习知识②可以沟通信息、交流情感，分享快乐和幸福③可以取长补短、相互激励④有助于我们增长智慧和才干⑤只能满足我们在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤ 下列同学最容易获得友情的是[]A．性格孤僻，不善言辞的小红B．性格开朗，乐于助人的小芳C．学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D．骄傲自满，讲“哥们儿义气”的小兵俗话说：“患难时刻见真情。”这句话说的是[]A．同学之间根本就没有友谊B．平时不需要友谊C．真正的友谊能经受考验D．我们要慎交朋友八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是[]A．在学习上继续努力，你会拥有 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友”。这首歌告诉我们[]A．友谊是天地间最高价的东西B．交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础C．交友应古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话启示我们[]A．要广泛交朋友B．交友要慎重C．交友要真诚D．不要结交任何朋友有人把“江湖义气”或“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。你认为他的观点对吗？为什么？_______________________________________________________________林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了在与同学交往中，我们不应该[]A．封闭自己B．保持积极开放的心态C．认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉D．积极交往，开放自我 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。这主要告诉我们[]A．要交朋友B．要乐交诤友C．要交各行各业的朋友D．不要交朋友人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。这就要求我们什么事都应按朋友的意见去做。[]朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，这是因为朋友多了使我们在社会上吃得开，有面子。[]在与同学的交往中，如果封闭自己会使自己陷入孤立。[]老师是我们学习的_________、_________和_________，是我们的朋友。友谊需要_________去播种，_________去灌溉，_________去培养，_________去护理。“近朱者赤，近墨者黑。”所以，我们要_________。小明和小亮是好朋友。小明的电脑技术水平很高，而小亮对电脑操作一窍不通。小亮的爸爸给他买了一台电脑，小亮就让小明每天放学后教自己操作电脑。小明有时候很晚才回家，自己作为普通人，老师也不可避免地会犯错误。当老师的工作出现错误时，你会[]A．以诚恳的态度、恰当的方式指出老师的错误B．对老师不理不睬C．和同学在背后议论他D．公开顶撞他有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点[]A．这句话没有道理B．只要自己愿意，就可以选择人际关系C．良好的人际关系是相互选择的结果，但自己要主动与人沟通和交一个人能够在与同学的交往中受到欢迎，说明他[]①有较强的沟通意识和沟通能力②与同伴的交往具有持久的吸引力③在集体中具有较高的人气指数④家里条件好，有钱，有地位A．①②③④B．① 古人云：“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要[]A．尊重朋友间的差异B．慎交朋友C．乐交诤玲玲是个娇弱的女孩子，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折纸鹤、幸运星。但这个心灵手巧的女孩子却性格内向，不愿主动与人交往，知心朋友很少。元旦联欢会快到了，今年的联八年级学生刘某和孙某是同桌，也是好朋友。一次数学考试，刘某有一道难题怎么也做不出来，于是偷偷地要求孙某“帮忙”。孙某没有答应。考试结束后，刘某责怪孙某不够朋友，并决下列做法中正确的是[]A．当你的好朋友上课不认真听课时，听之任之B．当你收到一封异性同学的爱慕信时，开始与他（她）约会C．老师生病了，但仍坚持给同学们上课，你会更加认真听讲友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。所以我们在交友中要[]①真心相待，以诚相助②宽容他人，尊重差异③坚持原则，分清是非④有求必应，有难必帮A．①②③B．②③ 培根说过：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则世界不过是一片荒野。”这是因为[]①朋友能带给我们温暖、支持和力量②朋友能让我们感受生活的美好③友情能使我们相一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两我们要加强各方面的修养，努力使自己成为具有优良品德的人，这样在与同伴交往时就能[]①具有持久的吸引力②具有较强的沟通意识和沟通能力③具有更高的人气指数④高高在上，指挥别友情是人们渴求的，是弥足珍贵的。下列各项个性心理品质中，有助于我们获得友谊的是[]A．闭锁的心态B．真诚友善C．宽容得体D．兴趣爱好广泛一个男同学气愤地告诉朋友，同学亮亮欺负了自己，漫画中的四位朋友分别有不同的观点。（1）你同意的观点有哪些？为什么？____________________________________________________友谊是朋友之间的情感纽带。[]在与同学的交往中，如果封闭自己，会使我们获得更广泛而真诚的友谊。[]交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢，甚至多赢。[]

与同学交往的试题400

交友就是要从朋友那里得到给予，而不需要自己付出。[]交友要广泛，什么人都要交。[]把自己的心事、想法藏在心里不愿意向外人透露，这种心理是[]A．逆反心理B．闭锁心理C．独立心理D．从众心理培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥小李和小刘是一对好朋友，期末测试时，小李有一道题不会做，恰好小刘坐在前面，小李就悄声让小刘把答案递给他，小刘应该[]A．帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李B．不帮助 16岁的张某经常违反校规校纪，逃学，并与一些社会青年交往，渴望在那些“朋友”、“哥们”、“兄弟”那里得到畸形的温暖和帮助。他从“朋友”那里学到了残忍与大胆多次伙同其他案犯实下面对友谊的认识，错误的是[]A．友谊需要诚实与守信B．真正的友谊应该是坦诚的C．友谊需要宽容与接纳D．友谊要依赖于朋友对自己的帮助才能获得朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。（1）你认为怎样才能获得真正的、持久的友谊呢？___________________________________________________学习是初中生最重要的任务，学习完全得靠自己。因此，初中生不必与他人交往。_________________________________________________________________________________________“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵，让我们永远是朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望。某校八年级（2）班准备以上述歌词为背景材料，一个人不受欢迎，可能只有一方面原因，而受欢迎的人则是有很多特征的。[]交朋友很难，讲原则就会得罪朋友，讲友谊又会丧失原则。[]良好的人际关系是相互选择的结果。[]交友是一个__________的过程，给予与分担必须是__________的，这样才能做到双赢甚至多赢。朋友和友谊是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友是因为[]A．朋友带给我们温暖、支持和力量B．朋友让我们感受生活的美好C．朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路D．朋友使刘丽是一名八年级的女生，最近她感到了一种困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。刘丽要解除这些困惑，“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自卑，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意说给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我欢真正的朋友，要讲哥们儿义气，为朋友“舍生取义”、“两肋插刀”。_______________________________________________________________________________________________________据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一名中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许是由于大家都长大了的缘故吧，王某有很多朋友，年纪最小的他饱受朋友的呵护关心。可王某渐渐有一种习惯心理：出了问题就去找朋友帮忙，也不管朋友有多大困难。一开始还好，可慢慢地朋友们就受不了了，而且古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要慎交朋友。你认为交小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是[]A．朋友要坦诚同学之间应该互相帮助，遇到以下情况，你应该帮助的是[]A．同学请你假冒其家长签名，向班主任请假B．考试时，同学要你传字条，对答案C．同学要你替他写作业D．同学辍学，班长邀你用简练的语言回答下列问题。（1）我与同学的友谊是这样产生的：________________________________________________________。（2）朋友是心灵之窗的一把钥匙，在与朋友的交往中，下列同学的做法不正确的有[]①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去③小娟发现自己的考试成绩材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一名中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许是由于大家都长大了的缘八年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要[]①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 学会交往，有利于我们提升道德水平、增强处世能力、促进自身发展。[]良好的人际关系是相互选择的结果。[]朋友和友谊是人生的暂时话题。[]对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。[]我们与社会上的人交朋友，要乐于交诤友，不交益友。[]男女同学之间有好感就一定是在谈恋爱。[]朋友之间的情感纽带是[]A、金钱B、知识水平C、共同理想D、友谊在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩。闭锁心理的危害表现在[]A、使自己单独快乐地生活B、使自己少接触社会，过上清静生活C、使自己陷入孤立D、一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人都具有以下共同的特征[]A．具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德B．具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德C．具有真诚、友好、善近朱者赤，近墨者黑。所以[]A、我们不要交朋友B、我们要与所有人交朋友C、我们要慎交朋友D、交朋友不必讲原则小李认识小刚后，小李总是邀小刚出入网吧，经常一起去饭店吃饭。对于小刚来说，小李是小刚的[]A、益友B、损友C、诤友D、真正的朋友在与同学的交往中，我们不能[]A、积极交往B、封闭自己C、开放自我D、敞开自己交朋友就要坦诚相待，不应讲究什么原则。___________________________________________________________________________________________________________________________小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A、①②B、②③C、③④D、①④ 小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要[]A、原则去培养B、谅解去护理C、忠诚去播种D、热情去灌溉 “近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时：[]A、不要与有缺点的人交朋友B、要少而精C、朋友越多越好D、一定要慎重一天中午，校长吃过午饭从一楼走过，“咚！”突然从二楼传来一声沉闷的巨响。“一定是有人在楼道里踢球了！”校长想着，飞快地奔上二楼。的确，在八年级（2）班外墙壁上有一个十分明你认为下列属于不受欢迎的人的品质是[]A、理智B、善良C、友好D、冷酷培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]交往越广泛越有利于我们拓宽视野。[]小亮是初一五班的班长，一次他被全班同学评为初一五班最受欢迎的人。这是因为他[]①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任A、①③⑤⑦B、①②③④C、③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦ 孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句话表明[]①友情是人们所渴求的②友谊是人们交往过程中建立起来的一种深厚的感情③朋友之间应该相互关心，相互尊重，相互理解，相互信任④ 进入中学后，大家愿意结交的朋友是[]①家住得近的同学②座位靠得近的同学③与自己志趣相投，有共同爱好的人④能相互理解有共同语言的人A、①②④B、②③④C、③④D、①②③④ 建立真正的友谊，需要做到[]①真诚②相互依赖③分担痛苦④宽容⑤相互奉承⑥不讲原则A、①②③B、①③④C、②③④D、④⑤⑥ 对中学生来说，在爱的需要中___________不应该占有重要位置。[]A、老师的关爱B、父母的疼爱C、长辈的溺爱D、同学的友爱无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。下列做法中，没有做到正确处理自己与他人关系的是[]A．学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习B．学会理解和体谅他人，小乐和小花是两个个性迥然不同的人：小乐性格外向，小花性格内向；小乐是急性子，小花是慢性子；小乐爱好体育运动，小花爱欣赏戏曲。（1）你认为小乐和小花可能成为好朋友吗？__观察漫画，阅读解说，回答问题。镜头一：在宣传委员选举中，于红落选了，她非常生气，也一脸疑惑：大家为什么不选我，我哪点比不上李颖？她有什么才能，都是老师偏心。李颖人缘进入初中后，多才多艺的小林经常赢得同学、老师和家长的赞扬。后来，她开始出现自满情绪，认为自己是最优秀的，时常为一点小事与他人发生口角，甚至有时恶意贬低对方；自视甚【明理践行健康成长】小华是某校八年级（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！（1）早晨，闻培急匆匆张建和刘扬在交友方面遇到了这样的难题：张建刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招王军刚从农村中学转到城里上学，他性格内向，不善于与人交往，结果在班里一个朋友也没有。你认为王军应该[]A．找班主任如实反映情况，让班主任帮忙协调关系B．克服闭锁心理，和梁伟和李亮从小就是好朋友，现在又是同班同学。那天，梁伟想旷课去上网，他委托李亮向老师请病假。你认为李亮应该[]①既然是朋友，李亮就得帮朋友的忙②李亮不能帮这个忙，交朋野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人。要克服这种心理，我们应该做到[]A．主动与人交往B．计较个人得失C．委曲 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”“我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这告诫我们要[]A．乐交诤友B．慎重择友C．不交损友D．善于交友武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂，曾多次下书“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧、退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂[]A．交友讲在和同学相处的过程中，值得提倡的行为是[]A．B．C．D．高鑫、陈大宝都是随父母进城打工插到上海某校八年级就读的“农村娃”。开始，不少同学瞧不起他们。一学期后，高鑫同学的身边总围着许多同学。原来，她对那些对她不屑一顾的同学 “积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；勇于开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更有乐趣。”这句话形象地告诉我们[]①人际关系的有无并不重要②学会交往，勇于交往，才会被更李小红在进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，她除了同桌以外，不再与其他同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于她这种做法，你的培根说：“没有朋友，这个世界不过是一片荒野。”这主要告诉我们[]①生活离不开朋友，人生离不开友情②人人都有闭锁心理③交友要慎重④友情给我们的人生带来了幸福和希望A．①④B．②③C．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是[]A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之古人说：近朱者赤，近墨者黑。这句话启示我们[]A．要广泛结交朋友B．交友要慎重C．交友要真诚D．和好人在一起会学好，跟坏人在一起会学坏 “在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。这句话形象地告诉我们[]A．人的一生可以不与任何人交往B．人的一生会有许许多多、形形色色的朋友C．树和人一八年级二班的王尧学习刻苦、成绩优异，但性格内向、不善与人交往，每天上学、放学，都是独来独往。她要想改变这种现状，就应该[]A．首先搞好学习，长大以后再进行人际交往B．不 2008年7月21日《中国青年报》报道，重庆教育学院的师生在重庆市调查中发现，众多外出务工父母不能很好地与留守儿童维系亲情，沟通思想，鼓舞上进，导致这些孩子普遍具有过度的要排解留守儿童的闭锁心理，下列建议可行的是[]①要认识到闭锁心理的危害，敞开自己的心扉②多与社会上的人交朋友③父母要关心子女的心理健康④多与父母或者同学交流、沟通A．①③④ 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”对这句话正确的理解是[]A．交朋友就要让别人多为自己服务B．每个人都需要有朋友，但不能多，最 “朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们[]A．朋友带给我孔子说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明[]A．学习越好，朋友越多B．朋友间互相学习，可以增长见识C．人越多学习效果越好D．在学校要多交朋友小丽因为帮助朋友补习功课而耽误了自己的学习，为此，张老师告诉她[]A．交友是一个平等互惠的过程，要做到双赢B．朋友给我们温暖、支持和力量C．应该明知而谨慎地结交朋友D．应继马克思有这样一句话：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话是说，要建立真正的友谊[]①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③对朋友不讲“哥们儿义阅读材料，回答问题。小青是一个文静的女孩，由于刚上中学，和同学们还不太熟悉，她没有什么朋友。其实，她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片，可她总是放不开，只能望小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是[]A．与父母谈心时言听计从B．与老师交流时积极沟通C．与同 “如果你有个苹果，我有个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想。”这句名言启示我们应[]A．克服闭锁 “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里友谊是人生的一笔宝贵的财富，友谊给人更多的是生活的芬芳，友谊意味着真诚，意味着人们之间彼此尊重和互相依赖。然而小周与小雨的友谊呢？请看下面的漫画：看完了漫画，请你结贝尔与当时的电器大师沃特森是好朋友。他们俩在波士顿郊外找到了一间农舍，开始研究、设计电话。在此期间，他们不仅在工作上相互合作，在生活上也相互照顾、体贴。有时，双方有同学想问你借作业抄，这时你的正确做法是[]①询问同学哪儿不会，讲给他听②给他讲清抄袭的害处，不让他抄③借给他，免得同学被老师批评④把作业借给他，不要得罪同学A、①②B、① 观察漫画，下列说法对漫画的寓意概括正确的是[]A．“近朱者赤，近墨者黑”B．在寻找友情的过程中，应注意慎交友C．社会生活非常复杂，要尽量少交朋友D．克服闭锁心理，主动与他人沟要保持友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展，下列做法正确的是[]①平等相待，共同追求②严以律己，宽以待人③讲“哥们义气”，勇于为朋友两肋插刀④相互尊重，真诚相处A．①②③④B 在新的学校里，有那么多新面孔，慢慢地这些新面孔变得熟悉了，有些还会成为自己的朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．友情能使我们的生活充满更多的幸福和快乐，促进我们更有些人交友只注重“哥们义气”，这种交友[]A．是朋友间真正理解、宽容的表现B．是关注人与人之间感情交流的表现C．是帮助朋友克服困难与挫折的表现D．是不讲原则的表现，不是真正的古人说：“近朱者赤，近墨者黑”这包话主要告诉我们[]①社会环境是复杂多变的②要广泛交友，真诚待人③在寻找友情的过程中要慎重交友④朋友对自己的成长和发展具有很大的影响A．①②B．同学们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要做到[]①消除闭锁心理，敞开自己的心扉②要以积极的心态主动与他人沟通、交往③宽容大度，允许他人犯任何错误④努力培养自己热李刚和孙林既是一班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做下列行为，属于同学之间友好相处的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受快乐，有朋友祝愿B．自己做了错事，有朋友帮助隐瞒C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同赏D．小刚受人欺【友情伴我同行】“真正的朋友，会在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起进入中学后，同学们渐渐地更愿意同那些与自己志趣相投、能相互帮助、有共同语言的人做朋友。[]生活在集体中，同学之间朝夕相处，有时难免出现一些小小摩擦，这时我们应该[]A、决不让步，要与他一争高低B、要宽以待人，决不斤斤计较C、要忍气吞声，迁就对方D、断绝朋友关