试题列表4-与同学交往-初中政治-n多题

与同学交往的试题列表

与同学交往的试题100

当你受到同学的批评时，你应持的态度是[]①据理力争②诚恳、愉快地接受③有则改之，无则加勉④表面接受，顾人面子A．①②B．②③C．②④D．①③ 当你与同学发生矛盾时，正确的处理方法是[]A、自认倒霉，不向学校反映B、叫好朋友来找他算账C、寻找机会报复对方D、报告老师，请求协调处理当我们步人青春的门槛后，我们既有自我意识的觉醒，也有觉醒后的孤独。这种孤独有时困扰着我们整个的生活。下列属于青春期闭锁心理的是[]A．在打扮上标新立异B．不参加集体活动培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥 “近朱者赤，近墨者黑”这句成语告诉我们[]A．朋友应越少越好B．朋友越多越好C．最好不交朋友D．交朋友一定要慎重青春不烦恼小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一一个曾在生活上给过小刚大力帮助的朋友，找小刚为他收藏一些东西，小刚应该[]A．报答朋友，一口答应B．问清东西来历，再作打算C．婉言拒绝，不留后患D．滴水之恩，当涌泉相报一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们一起做朋友！”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。八年级（1）班准备以上述歌在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰【我会学习】知识梳理话方法（1）精读细读，归纳概括用一句话概括“我们爱老师因为，老师是我们的良师，老师是我们最真挚的朋友。”的主要内容。________________________________“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这句话告诉我们[]A．友情培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥你认为下列属于不受欢迎的人的品质是[]A．理智B．善良C．友好D．冷酷真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日探究生活现象，学会交友。材料一：小青是一个文静的女孩，由于刚上中学，和同学们，还不太熟悉，她没有什么朋友。其实，她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片，可她总是 “朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这句话告诉我们[]A．友情在中国历史上，管宁和华歆一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席绝交”的故事。这一故事告诉我们[]①与经济条件富裕的人不能交朋友②真正的朋友应是志印度一个婴儿，出生不久被狼叼走，后来在狼群中长大由于和人类社会没有接触，当他8岁被解救时，智力水平相当于3岁的孩子。当他长到十几岁的时候，智商仍停留在8岁。“狼孩效应培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点[]A．这句话没有道理B．只要自己愿意，就可以选择人际关系C．良好的人际关系是相互选择的结果，但自己要主动与人沟通和交唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来；后来情愿出家为僧，退隐嵩山 “交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是[]A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理 “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自卑，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意说给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我欢考试时，你的好朋友要你给他看答案，你会怎么做？________________________________________________________________________________据《中国青年报》报道：51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要；59%的中学生表示最快乐的时刻是“与朋友在一起”。这说明[]A．我们现在的主要任务就是交往，学习并有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是[]A．与长辈相处时举止文明B．与人交谈时要谦逊、尊重对方C．在公交车上快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，气馁时有人鼓励。这说明，交往的重要性主要有：[]①通过交往，能够实现心灵的沟通②通过交往，能够找到感情的寄托③通过交往，据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象，这表明[]A．青少年不美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们尤为重要。这是因为[]①交往可以使我们摆脱孤寂，保持愉快判断下列各题叙述是否正确，判断错误的请说明理由。1、有学生认为：学生的任务就是学习，而且读书已经很辛苦，没有必要再做家务。判断：____________________________________一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如小猛和小鲁是初二年级的同班同学，一天下午的课外活动时间，二人先是嘻笑打闹，然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”，最后互相谩骂并动手互殴，受到班主人老师的严厉批评。（1）你小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多同样对游一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的情景一：班里组织的一次模拟法庭活动，小李准备当一回法官，而老师却安排小李演被告的角色，小李正在犹豫，你认为他应该……（1）你的正确做法：________________________________进入初中后，多才多艺的小林经常赢得同学、老师和家长的赞扬。后来，她开始出现自满情绪，认为自己是最优秀的，时常为一点小事与他人发生口角，甚至有时恶意贬低对方；自视甚真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]古人云：“君子和而不同，小人同而不和”这表明[]A．君子没有真正的朋友B．做人要做君子C．小人才会获得朋友D．真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好在社会生活中，一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情……可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学，放学后两人一起去学琴。为了参加培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥 1、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”判断：_________________________________________________________________________下列各题叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。1、生命健康权是公民最根本的人身权。判断：_____________中学生何某放学汽车回家途中由于车速过快与外校一名同学王某相撞，双方的人和车均无损伤。事后，何某、王某各自找了自己的朋友，两伙人大打出手，导致有人身受重伤。这件事说李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该[]A．好朋友就应该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他B．好朋友也应该讲究原则，这是小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头情境一：小雨和小翔曾是一对好朋友。有一次，小雨当着好多同学的面嘲笑小翔脑子笨，结果小翔恼羞成怒，两个好朋友就这样闹翻了。事后，小雨追悔莫已，多次向小翔道歉，但小翔 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”对《永远是朋友》这首歌理解错误的是[]A．友谊是天地间最可贵的东西之一B．交友必须坦诚，以诚相见是 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们[]①要以开放的心态与他人沟通和交流②近朱者赤，近墨 “青春”奏鸣曲进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。班主任告诉我们：走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。还提醒我们：自己的事情自己独 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该汪南同学在班级中学习名列前茅，可是他不关心集体、傲视同学，因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友，原因在于[]①同学们忌妒他学习好②他不需要朋友③他缺少待人的真诚和受俄罗斯总统梅德韦杰夫的邀请，来自四川、甘肃和陕西地震灾区的近1000名学生于2008年7月中下旬赴俄罗斯进行疗养。在俄期间，儿童中心几乎每天都让两国儿童共同参加集体活动以下是同学们在讨论关于增进友情的方法时所持的观点，其中正确的有[]①尊重朋友，平等相待②坦诚、积极地与朋友交流③在朋友有困难的时候伸出援助之手④在朋友被别人欺负时，要挺李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该[]A．好朋友就应该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他B．好朋友也应该讲究原则，这是七年级（1）班学生李某原先是一名品学兼优的学生，前期由于和同学发生了口角，便邀上社会不良青年张某对同学进行报复，同时在同学面前吹嘘自己结交了“好朋友”，还对同学起侮辱 1．谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。判断：__________________________________________________________________________理由：_______________________________在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该[]①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话，帮助他们新修的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，对此，认识正确的是[]①尊重、理解和宽容是让友谊之树常青的土壤②同学之间要尊重彼此个性，宽容 “不过分夸张，不闪烁其词；不盲目冲动，也不矫揉造作”说的是交往中要注意适度。[]真正的朋友应该是[]①在朋友遇到困难和挫折时，能够予以鼓励和帮助②当朋友出现缺点时，能坦率地对朋友进行批评③当朋友犯了错误的时候，要尊重朋友的面子，一定他保守秘密④在朋小东为人心地善良、乐于助人，平时同学们有事都愿意请他帮忙。可是，由于同学们不断找他，他几乎没有时间做自己的事情。对此他应该[]A、对同学们的请求一律婉言谢绝B、认真考同学之间相处，难免会产生一些摩擦的不愉快的事情，为了解决这些矛盾，你应该[]A、在原则问题上要坚持原则，小的过失也不要忍让，斤斤计较B、产生矛盾没什么了不起的，与他断生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四，叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法[]①是不可取、不道德的②会给对方造成心理负担甚至是 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基小强是个个性开朗、喜欢交往孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意[]① 由于父母工作调动，小刚新转到外地某校读书。以前他的朋友很多，可是是现在形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小刚应该[]A、继续我行我素，独来独往B、谁主动对中学生来说，扩大交往范围的好方式是[]A．广告征友B．约见网友C．到歌舞厅等娱乐场所交友D．参加公益活动或社会活动嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象[]①说明了人随着年龄的增长，交往的 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下列做法，能使我们在交往中不断完善自我的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A．①②B．①②③C．②③D．② 小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学外号，对待同学对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明[]A．朋友能使人具有优良品质B．只有十全十在人际交往中，真诚、友好、善良、负责任等品德，会[]①使我们在与同伴的交往中具有持久的吸引力②使别人感到自己清高、自命不凡③使我们有较强的沟通意识和沟通能力④使自己在人小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是[]①考虑、体察朋友的需要②要完全信任、依靠朋友的帮助③要坚持平等互惠④只讲给予，不求回报A．①②B．③④C．①③D．①②③ “人生最美好的就是同别人的友谊”这句话说明了[]A．人生的价值就是要看有多少朋友B．人世间最亲密的人就是朋友C．朋友让我们感到生活的美好D．可以不择手段地维护友谊判断改错题。1．在家庭中，父母与我们之间容易产生矛盾，也容易消除，我们完全不必理会。判断：__________________________________________________________________________友谊就是“晴天送伞，雨天收伞”。_______________________________________________________________________________俗语说：“花圃靠浇灌，友谊靠培植。”马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这告诉我们[]A．人与人之间不可能有真挚的友谊B．友谊带给我们温暖、“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这就告诉我们，培养友谊需要[]①忠诚②热情③讲原则④谅解，忽略朋友的错误A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ “如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这句话表明[]A．友谊能使我们学习得更好B．友谊能使我们思想进步得更快C．友谊能使集体更有力量D．友谊班级现象一同桌的小曼和小洁是一对双胞胎小姐妹，姐姐小曼活泼开朗，与男生的关系很好，大家经常在一起说说笑笑；而妹妹小洁却连话都不好意思跟男生说，每次向男生借学习用具 “怎能忘记，旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。我们也曾终日逍遥，荡桨在绿波上。但如今却劳燕分飞，远隔大海重洋。我们往日情意相投，让我们紧握手下列关于寻求友谊的叙述，错误的是[]A．朋友之间要“你好、我好、大家好”B．“以自我为中心”难以建立长久的友谊C．圈子太小难以建立广泛的友谊D．“哥们儿义气”不是真正的友谊 “友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理”，这说明[]A．朋友之间需要真诚，不可虚情假意，要诚实守信B．朋友之间需要付出，需要互相帮助，共同进步C．朋友难免

与同学交往的试题200

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗表达的是[]A．美好的生活B．真挚的友谊C．高雅的情趣D．高尚的情操在交友过程中，太主动、太热情会显得“掉价儿”。_______________________________________________________________________________小王总觉得班里自己各方面都比别人强，所以他只看见别人的缺点，看不到别人的优点，习惯于对人发号施令。小王在与同学相处的过程中出现的不良倾向是[]A．讲哥们儿义气B．交友的孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”对此理解错误的是[]A．友情是人们所渴求的B．友情是人们交往过程中建立起来的一种深厚感情C．朋友之间应该相互关心、相互尊重、相互理解、相互判断改错题。（1）好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。判断：________________________________________________________________________改正：____________________马克思是无产阶级的革命导师。1863年1月8日，他接到恩格斯的一封来信，恩格斯在信中说，他的妻子玛丽病逝了，他很悲痛。马克思当时正陷于困境，读了来信，他提笔写道：“关于玛 “积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更加精彩。”这句话说明[]①人际交往可有可无②人际关系不重要③人际关系的协调很重要④人际关系是所高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助 “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明[]A．友情可有可无，没有友情照样生活B．有了友情，能使入学习、工作事事顺利，没有挫折C 由于父母工作调动，小刚新转到外地某校读书。以前他的朋友很多，可是是现在形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小刚应该[]A、继续我行我素，独来独往B、谁主动如果你的好朋友经常旷课，你的正确做法是[]A．替他撒谎B．他旷课与我无关，不管不问C．告诉他的家长，对他严加管教D．帮他改掉这个坏习惯，搞好学习小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学外号，对待同学 1．在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园。判断：__________________________________________________________________________改正：_____________________陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无每个人都希望自己成为一个受欢迎的人，以下这个测试可以帮助你了解自己，使你在生活中扬长避短。（1）如果别人说你是温和的人，你会[]A．漠不关心地认为：“别人怎么说，我无所谓 “一生难得一知己”，所以好朋友之间应该[]A．相互依赖，不分彼此B．两肋插刀，献出一切C．彼此真诚，尊重差异，相互支持帮助D．无话不说，没有秘密当朋友与别人打架的时候，我们应当[]A．不顾一切的帮他打人B．为了朋友只能做些违心的事C．不能以牺牲原则为代价维持友谊D．朋友叫我做什么，我就做什么人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情[]A．是用真心浇灌的结果B．是为了利益而结成的C．在生活中是不存在的D 下列不属于闭锁心理的想法是[]A．“他会接纳我吗？”B．“他这个人好相处吗？”C．“我什么都不如他，与他交朋友对我不利。”D．“每个同学都有自己的长处，我应该主动与他们交往。”进入初中后不久，原来一直活泼开朗的晓月突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学多说话，总是把自己关在小屋里。她这是[]A．逆反心理的表现B．自强不息的表现C．闭锁心理的表现D．谦 “人生最美好的就是同别人的友谊”这句话说明了[]A．人生的价值就是要看有多少朋友B．人世间最亲密的人就是朋友C．朋友让我们感到生活的美好D．可以不择手段地维护友谊俗话说：“患难时刻见真情。”这句话说的是[]A．同学之间根本就没有友谊B．平时不需要友谊C．真正的友谊能经受考验D．我们要慎交朋友黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是[]A．圈子太小难以建立广泛的友谊 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是[]A．不同的颜色之间能相互污染B．我们要慎交朋友C．我们应多交朋友，广交朋友D．我们应少交朋友有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点[]A．这句话没有道理B．只要自己愿意，就可以选择人际关系C．良好的人际关系是相互选择的结果，但自己要主动与人沟通和交 “积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；勇于开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更有乐趣。”这句话形象地告诉我们[]①人际关系的有无并不重要②学会交往，勇于交往，才会被更小玲升入初中后，面对新的课程有些不知所措，学习退步很大，再加上还没有交到新朋友，这就使原本内向的小玲更沉默寡言，课上从不举手回答问题，课下总是自己坐在座位上发愣。辨析：“江湖义气”就是够朋友，做事“够朋友”就是友谊。_______________________________________________________________________________学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是[]①考虑、体察朋友的需要②要完全信任、依靠朋友的帮助③要坚持平等互惠④只讲给予，不求回报A．①②B．③④C．①③D．①②③ 小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学外号，对待同学以下做法有利于克服闭锁心理的有[]①保持积极开放的心态②认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉③慎重交友，从不主动和别人说话④只选择和自己志同道合的人交往A．①②B．③④C．①②③D．①② 弗朗西斯·培根（英国）曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你会被分掉一半忧愁。”不属于这句话包含的道理的是[]A．朋友是肩李江身体残疾，张笑笑就经常取笑他的生理缺陷，并给他取绰号。为了制止张笑笑的行为，我们应该告诉她[]①同学之间要互相尊重②对身体残疾的同学更应该多帮助③这是侵犯他人人格我们在社会上交朋友应该[]A．什么朋友都交B．乐交诤友，不交损友C．诤友损友都要多交D．看得顺眼，听得悦耳的人，我就交 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华在新学年的班干部改选会上，过去担任班长的明明未能当选，显得很沮丧。假如你是他的好朋友，你会对他说[]A．自觉遵守学校的各项规章制度B．调整好自己的心态，并与同学建立良好你和你的好朋友闹别扭的时候，如果你认定是对方的错，你会想[]A．当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉B．人要有傲骨怎么能随便低头C．既然是好朋友，两个人都应下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起下面是一些描述品质的词语，认真品味，完成下列问题。理解自私真诚冷漠贪婪幽默热情主动粗鲁自信庸俗开朗依赖顺风倒负责任言而有信（1）从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的由于被室友冤枉偷了钱，小敏从那以后性情大变，极其敏感多疑，总是拒人于千里之外。在极度孤独苦闷之中，她仿佛老了许多，让人不敢相认。小敏这种心理状态，在心理学上被称为小莉转到新学校后，感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该[]A．迁就朋友，什么事都听朋友的B．虚心请教同学，凡事都依赖朋友C．学会宽容，消除和朋友古人说：“与善人为居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们，在社会交往中要[]A．善于交友B．乐于交友古人云：“君子和而不同，小人同而不和”这表明[]A．君子没有真正的朋友B．做人要做君子C．小人才会获得朋友D．真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异小立热情开朗，同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求，你认为他正确的做法是[]A．毫不犹豫，答应所有人的请求B．怕自己做不好，一律婉言谢绝C．给同学一些模棱两可的答复，不娟娟进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。对于她的这种做法，你的认识是[]A．现在搞好学习最重要，交朋友是以后的事B．是错的，只有吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理下列说法正确的是[]A．在社会交往中要学会交友，讲“哥们义气”B．在社会交往中要不受诱惑，学会保护自己C．在社会交往中要坚持原则D．对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，我们要懂得拒当我们遇到烦恼与忧愁时，我们应主动地与父母、老师和同学沟通，这样，可以帮助我们[]①排解心中的忧愁②分享彼此的快乐③加深彼此的了解④加重我们的心理负担A．①②③B．①②④C．①③④D．随着信息时代的发展，我们中学生的生活也变得丰富多彩，结交笔友、上网聊天、短信沟通、互发电子邮件等已成为我们日常交往的新方式。对此，我们的正确态度是[]A．无限扩大交友朋友和友谊是人生的永恒话题，下列对交朋友不正确的认识是[]A．带给我们温暖、支持和力量B．让我们感受生活的美好C．伴我们同行D．会影响我们自主学习的时间自习课上，小林正在看书，小春过来了……小春：“走，咱们一块去到外面去玩会儿，反正老师也不在。”小林：“这不好吧，如果被老师知道是要挨批评的。”小春：“没关系，出问题包在我身小芳（化名）的爸爸妈妈外出打工，长期不回来看望小芳，也很少给小芳生活费。不到14岁的小芳，经常忍饥挨饿，有时干脆到镇上的饮食店里，趁店老板没注意，摸一点食物填肚子。没下列诗句反映了朋友之间真挚情谊的是[]A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君B、白日依山尽，黄河入海流C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D、明月松间照，清泉石上流古人说过：“人生得一知己足矣。”很多人都很欣赏这句话。这句话的意思是[]A、交到一个好朋友很不容易B、友谊的圈子小一些无妨C、有一个情意相投、志同道合的朋友是人生的一大幸小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头 “人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己信任。”以下做法错误的是[]A．爱打抱不平，常出风头B．上课不培养热情开朗的性格，我们不能[]A．每天保持一种好心情B．对老师、同学态度友好C．与人交往主动、豁达D．与人交往计较个人得失 “如果你有个苹果，我有个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想。”这句名言启示我们应[]A．克服闭锁孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎。”热情是一种素质，是一种性格。与同学交往中下列不属于热情开朗性格表现的是[]A．尊重他人、助人为乐B．经常保持豁达、愉快的心情C．对人漠美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这启示我们，在结交新朋友时[]A．要一味地向别人示好，求得别人对自己的认可B．如果太过主动，就会中学生特别渴望来自同学的友情，这是因为[]A．这是能够展示自己形象的空间B．老师对学生的要求太严格、太苛刻C．被尊重、受重视的心理在同学中最容易得到满足D．父母与子女之间存交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们[]A．获得了知识和友谊B．得到了他人的信任和肯定C．可以消磨时间，免得无聊D．找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感在七年级（4）班“模范之星”评选中，有两位候选人——张浩、小华，但大家不约而同地把票投给了张浩。他们的表现如下：张浩，张弛有度，学习、休闲两不误；对自己的短处不隐瞒，对自在七年级（4）班“模范之星”评选中，有两位候选人——张浩、小华，但大家不约而同地把票投给了张浩。他们的表现如下：张浩，张弛有度，学习、休闲两不误；对自己的短处不隐瞒，对自我国古代教育家孔子认为：“友直，友谅，友多闻，益矣”。意思是[]A．可以结交三个正直、诚信、博学的朋友B．交的朋友越多越好C．交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友D．对朋友根据以下提供的一些情况，作出你自己的选择。情境1：别的同学考试成绩超过了你，而且在你面前大声炫耀时，你该怎么办？____________________________________________________古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要慎交朋友。你认为交我们与人交往的时候，只要内心是真心诚意的，外表和言行并不重要。[]《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明[]A．中学生缺乏王笑是八年级的学生，她善良且擅长唱歌，但她皮肤黝黑，身材矮小，而且体型偏胖，有些男生因此给她起了一些很难听的外号，为此，她非常苦恼。这一学期，她的学习成绩直线下降记住他人的_______________，是良好友谊的开端。[]A．长相B．性别C．名字D．声音 “人”字结构诠释的含义是什么[]A、一“撇”与一“捺”的关系B、“撇”代表自己。“捺”代表他人C、人与人之间相互依赖关系D、人是独立的个体感受下图情境，从图片情境中你能悟出友情的哪些意义？_______________________________________________________________________________“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基小玉原来是一个敏感多疑、对人处处设防、冷漠、拒绝与他人沟通的女孩，由于她把自己封闭在一个小小的个人空间里，在同学之中显得很孤立。在老师和同学的关心下，当她感受到友七年级学生芳芳在课桌上划了一条“三八线”，同桌李明只要超过这条“三八线”，就要受到芳芳的指责。你认为芳芳的行为[]①井水不犯河水，可以避免闲话，可以接受②不利于形成和谐的随着我们年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往，我们可以[]①获得知识、友谊、信任和肯定，从而找到自己在社会中小明放学后，被两个学生拦住抢劫，有个高个子青年给他解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和他吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让那个青年 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明了[]A、在交往中关心他人的冷暖很重要B、在交往中语言文明很重要C、在交往中要注重时间和场合D、良药苦口、忠言逆耳好朋友杨华在一次考试的时候，要小明告诉答案，对杨华的这种行为，小明应该[]A、好朋友之间也需要竞争，不应该把答案给他B、会耽误自己答题，装着没有看见C、考试后与他谈心爱默生有一句话：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”意思是说交往过程中要[]A．相互尊重B．热情坦率C．主动示好D．被动接受 “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们[]A、有忧愁，才会有友情B、有友情，就不会有烦恼C、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们[]①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”② 鲁滨逊流落荒岛后感到了[]A．孤独和寂寞B．高兴和幸福C．放松和平静D．前所未有的生活小东是个口是心非的人，朋友托付他的事情总是满口答应下来，但过后很快就忘到九霄云外去了，久而久之，朋友都远离了他。小东的事例告诉我们[]①朋友之间要用真心去交流和沟通 “请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们，要建立真挚的同学友谊，就要[]A．先得到同学的关心和帮助B．主动鲁滨逊流落荒岛的事例说明[]A．人可以离开社会而生存B．人与人之间不需要交往C．人和人类社会离不开交往D．人需要世外桃源亲情智慧树1．“课间”课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人沙士比亚说过：“有很多良友，胜于有很多财富”，以下属于良友标准的有[]A、待人真诚B、人云亦云C、宽容善良D、平等友爱王红同学因为学习成绩不理想近来总是情绪低落，老师同学发现后，主动关心她，与她谈心，帮助她补习功课。渐渐地，她的脸上又露出了笑容，学习成绩也稳步提高。这给我们的启示李小红在进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去；她除了同桌以外，不再与其他同学交往，渐渐地，她变的孤僻起来，做事也常常独来独往，对于她的这种做法，你当你的同学不小心打碎了你的物品时，你应该[]A、正常对待，学会宽容B、十分生气，大声指责C、不理不睬，冷冷冰冰D、十分高兴，大肆索赔 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这一比喻告考试时，小明将答案偷偷告诉好朋友小刚，被监考老师发现。小明的做法是[]A．违反校规校纪的表现B．朋友之间真挚友谊的表现C．只讲友谊不讲原则的表现D．“哥们儿义气”，既害自己又马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是[]A．朋友相交，贵在真诚B．对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽C．建在同学交往中，偷阅他人信件并把其中的内容讲给他人听，属于[]A、好奇心强烈的表现，是青少年的正常现象B、严重犯罪行为C、同学间的小事，不应斤斤计较D、侵犯了他人隐私权作为一名自立的中学生，当出现下列情况时，你会怎么做？（1）你今天是值日班长，中午扫除时，邻班的同学来找你去踢球。你的做法是什么？______________________________________小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的材料一：晓冉9岁时父母离婚，一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此，在学校，她上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往，

与同学交往的试题300

2010年6月8日，高三学生王智龙考前崴了右脚，无法走路。同学们用带轮子的椅子推王智龙赶考，这使王智龙高考并没有受到脚伤的影响，在同学的帮助下轻松应考。据此回答1-2题1．“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是[]A．朋友之间应亲密无间B．选择朋友时应看他是否对自己有用C．真正的友谊要坚持原则D．真观察漫画，下列说法对漫画的寓意概括正确的是[]A．“近朱者赤，近墨者黑”B．在寻找友情的过程中，应注意慎交友C．社会生活非常复杂，要尽量少交朋友D．克服闭锁心理，主动与他人沟 “文明诊所”来了三位同学：第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子，只要别人一开头，就一直说下去。而当对方说话时，他要么插觜，要 2010年6月11日，被告人小园、小兵、小杰因贩毒被江苏省宜兴市人民法院判刑。他们受身边朋友唆使开始吸食冰毒，后毒瘾缠身欲罢不能，为筹集毒资便走上了抢劫之路。据此回答1-文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该 “友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就失去了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”巴金的这段话告诉我们[]A、生活离不开朋友，人生离不开友情B、友情比生命更重要C、交什 “玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是[]A．朋友之间应亲密无间B．选择朋友时应看他是否对自己有用C．真正的友谊要坚持原则D．真下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝福B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起作为“心海导航”校刊的小编辑宏宏，收到了小军同学的来信，信中写道：“我在班级里的朋友很少，经常有种被遗忘的感觉，我想多交朋友，应该怎么做？”为此，宏宏提出了下列方法，其克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林通通烧光了。”这启示我们[]A．不交朋友，避免受到伤害B．对朋友要小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤ 文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做[]A．忌妒他，暗地里说他坏话B．不再搭理他，谁让他考得比我好C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在[]A、不给他抄，不再同他做朋友B、帮助他解决作业中遇到的难题C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢D、欺骗他，说小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该[]A、没有必要说清楚，只要自己心安理得B、用适当方法解释，消除误会C、到处诉说苦水，让大家理解自己D、以后不再有爱心人人都渴望朋友，当发现朋友有不良习气时，应该怎么办？______________________________________________________________________________________________________________在平时的学校生活和家庭生活中，你经常遇到下列情况，你会怎么做呢？（1）当老师对着全班同学的面错怪你时，你会怎么做：____________________________________________________中国传媒大学播音主持艺术学院被誉为“中国主持人的摇篮”，培养出了罗京、李瑞英、敬一丹、海霞、贺红梅、李修平、康辉等家喻户晓的播音员、主持人。日前，院长鲁景超语重心长人与人交往中，你认为哪些品质最受欢迎：[]A．幽默、自信，喜欢表现自己、炫耀自己B．目光短浅，胆小怕事C．理解、体贴他人，对人热情、有礼貌D．理智、开朗、贪婪、不真诚 “当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要[]A．消除闭锁心理，不小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们两人在生活中互相关心，在学习中互相帮助。但最近这一对好朋友却闹起了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，于是，趁监同学之间性格不同，特点各异，各人都有优点和长处，也有缺点和不足。所以要想和睦相处，首先需要大家[]A．饶恕别人B．学会宽容C．强调个性D．消除个性古人说：“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”意思是教育我们[]①可以与养花的交友②决不能与卖鲍鱼的有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人，如果你遇到上述情况，你应该怎么办[]A．忍气吞声B．以牙还牙，给别人起绰号C．用自己的方式惩罚别人D．报告老师，维护自己尖子生小岗转学到了一个新学校，这里的同学都在学习、生活上关照他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。同学们向他请教问题，他总找各种理由推托。期中考试前他因害怕班长超过科学家在研究中发现：寂寞可能是由于遗传基因造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明[]A．开放自我可小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大。这表明[]A．朋友能结伴同行B．朋友能带给我们温暖、支持和力量C．逆反心理有危害D．我们要小纹与小茵是一对好朋友，一天小纹发现小茵趁同桌不注意拿走了同桌的100元钱，小纹想揭发，但又怕破坏两人的友谊，对此，你认为小纹正确的做法应该是[]A．不能揭发，因为破坏下列选项中不易受欢迎的人是[]A．热爱生活，乐观向上，性格开朗的人B．对人真诚，注重友情，不虚伪的人C．多嘴多舌，自私自利，自高自大的人D．思想进步，工作积极，助人为乐的人要走出闭锁心理，使自己快乐成长，我们应该[]①了解青春期的身心变化和发展规律，正确认识自我②主动开放自我③乐于关心他人，扩大与他人交流的话题④不要把自己的内心轻易表露出吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理下列选项中，值得我们学习的做法有[]A．李敏是个“书虫”，总喜欢把自己关在屋里，从不参加集体活动B．班长刘林做事风风火火，对待别人的缺点毫不留情，总是当面指出C．小张和小王由于父母调动工作，小明转学到外地某校。以前他的朋友很多，可是现在他形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状？下列说法正确的是[]A．小明应下面说法体现了正确交友原则的是[]①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇A．①②④B．①②③C．②③④ 鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这告诉我们[]A．交友贵在坦诚B．对朋友只能好言相劝C．交友以他人为中心D．朋友间应避免批评小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学交往。她心想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头材料一：普希金说：“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”材料二：《圣经》中有许多交友的警句，如：“好生气的人，不可与他结交，暴怒下列选项中，最受欢迎的同学是[]A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们。”B．小沽：“就算我错了，我也绝不道歉！”C．小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”D．小新：“切！你们什小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还经常给同学起外号，同学不小心碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为美好的生活离不开真挚的友情，这是因为[]①真挚的友情，能使人没有困难和挫折②人们之间的真挚友情，是不可缺少的心理“营养”，是保持身心健康的重要条件③真挚友情可以使我们摆小陈因为母亲病逝，内心受到极大打击，不愿与老师、同学交往，性格变得孤僻，面容消瘦，成绩下降。同学见了，非常着急，主动接近她，为她补课，并在她生日那天给她举行了个庆一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为[]A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B．不懂得相互关爱，应答应小明的要求通过本学期的学习，你认为下列行为正确的是[]A．当你没做完作业就想玩电脑游戏，而父母又不准你玩时，你很生气，发誓再不搭理他们B．当朋友恳请在考试中让你给他传递考试答案时我国古代教育家孔子说：“益者三友：友直、友谅、友多闻，益矣。”以下说法正确的是[]A．益友能给我们积极的影响，有益于我们的成长和进步B．益友能满足我们的任何要求C．益友能不讲七年级李凯同学经常与人打架，班主任老师非常生气，竟然对他说：“我班上不要你了！”对此，李凯的不正确做法是[]A．积极与老师沟通，并坚决改正B．请校长协调，继续在本校读书C．必下列有关友谊的说法正确的是[]A．对于友谊我们需要明智而谨慎的把握B．友谊会给我们带来快乐、支持和信心C．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的D．朋友就是在任何小昭与明明是最好的朋友，小昭是班级的纪律委员，一次自习课，明明扰乱了课堂纪律。你认为小昭应该[]A．与明明是好朋友，要照顾朋友的自尊和面子，不能报告老师B．因为是好朋友野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人。要克服这种心理，我们应该做到[]A．主动与人交往B．计较个人得失C．委曲 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”“我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这告诫我们要[]A．乐交诤友B．慎重择友C．不交损友D．善于交友武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂，曾多次下书“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧、退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂[]A．交友讲在和同学相处的过程中，值得提倡的行为是[]A．B．C．D．阅读漫画：（1）用自己的话概括出什么是友谊？_______________________________________________________________________________（2）漫画中“一个真正的朋友会握着你的手，触动你从父母的羽翼下走出来，我们开始寻找朋友之间的____友谊。良好的人际关系是____的结果。友谊带给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入____境地。我们与社会上的人交朋友，要乐交______________，不交___________。下列关于闭锁心理危害的表达，分析有误的是[]A．不利于建立良好的人际关系B．会锁紧我们通向友谊的大门C．能获得同学的理解D．会使我们陷入孤立要克服闭锁心理，就不应该[]A．保持积极开放的心态，敞开自己的心扉B．要不断地适应环境C．提高自我控制力D．不计较他人的任何错误晓丹存在闭锁心理现象，我有以下建议[]①走出自己的小天地，走出封闭的世界②客观地对待自己③克服害羞和怯懦心理④主动为别人做点什么A．①②③④B．①②④C．①③D．③④ 某校一名中学生打来电话咨询：我是一个很内向和好静的人，但我也需要朋友，可是我总是不知道怎么与人交往，总觉得自己不如别人，可结果是别人觉得我很难接近，我能交到朋友吗歌德和席勒都是德国伟大的诗人，两人生活在同一时代，尽管性格、生活经历迥然不同，但仍然结下了深厚的友谊。在席勒的影响下，歌德完成了《浮士德》等传世巨著，两人还合作写了 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基小红同学刚刚随父母从四川来到山西某校。第一天．她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑，她顿时满脸通红低下头，从此只要课堂上轮到她发言，她就心里发慌，面红耳赤，呼吸被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。说明[你认为受欢迎的品质有[]①多嘴多舌②真诚③幽默④自高自大⑤开朗⑥热情A．①②③④B．②③⑤⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤ 当朋友与别人打架的时候，我们应当[]A．不顾一切的帮他打人B．为了朋友只能做些违心的事C．不能以牺牲原则为代价维持友谊D．朋友叫我做什么，我就做什么小王在班级中学习遥遥领先，可是不关心集体，待人高傲、自负，因此同学们都和他疏远。小王之所以没有朋友，原因是[]A．同学们嫉妒他B．他性格太孤僻了C．他缺乏待人的真诚和平等 “朋友多了路好走”，下列哪些品质可以帮助我们成为受欢迎的人[]A．真诚、理解B．友好、善良C．为赢得朋友的好感说谎D．负责任，开朗 “独学而无友，则孤陋而寡闻”启示我们[]A．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛B．朋友带给我们温暖、支持和力量C．我们要努力培养自己优秀的品小东和小宁是一对好朋友，经常很晚了，小宁还请求小东帮助自己温习功课。你对于友情，应该怎样把握[]A．我们在接受朋友付出时，不能考虑、体察朋友的需要，否则就显得很自私B 交友的基本原则有[]A．交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是双向的，这样才能够做到双赢甚至多赢B．宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更下课了，小丽离开自己的座位时，不小心把临桌小林的书本碰到地上并弄湿了。小丽向小林说了对不起，但小林还是很生气。非让小丽赔书本。对此，你认为哪种说法是正确的[]A．对别下列认识不正确的是[]A．朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，成绩就会好B．朋友间应该互相信任，在任何情况下，对朋友的什么事都要严守秘密C．朋友间应该坦诚，所以朋友间没有在人际交往过程中，必须学会科学的人际交往知识，如口头交际和非口头交际（动作、语言、空间接近和视觉交往等），最主要的有以下几点：（1）感情真挚，善于和别人真心交流。（2）主 “我逃课，因为在同学面前我觉得很不自在；我宁可一个人待在家里，一想到要和别人打交道，我就觉得很紧张”，“我不知道别人是怎么看我的，他们可能都在嘲笑我，讨厌我”……请你帮阅读下列名言：（1）独学而无友，则孤陋而寡闻。（选自《礼记》）（2）友谊需要忠诚去播种、热情去灌溉、原则去培养、谅解去护理。（马克思）（3）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，高鑫、陈大宝都是随父母进城打工插到上海某校八年级就读的“农村娃”。开始，不少同学瞧不起他们。一学期后，高鑫同学的身边总围着许多同学。原来，她对那些对她不屑一顾的同学 “积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；勇于开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才会更有乐趣。”这句话形象地告诉我们[]①人际关系的有无并不重要②学会交往，勇于交往，才会被更李小红在进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，她除了同桌以外，不再与其他同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于她这种做法，你的培根说：“没有朋友，这个世界不过是一片荒野。”这主要告诉我们[]①生活离不开朋友，人生离不开友情②人人都有闭锁心理③交友要慎重④友情给我们的人生带来了幸福和希望A．①④B．②③C．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是[]A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之古人说：近朱者赤，近墨者黑。这句话启示我们[]A．要广泛结交朋友B．交友要慎重C．交友要真诚D．和好人在一起会学好，跟坏人在一起会学坏王军刚从农村中学转到城里上学，他性格内向，不善于与人交往，结果在班里一个朋友也没有。你认为王军应该[]A．找班主任如实反映情况，让班主任帮忙协调关系B．克服闭锁心理，和梁伟和李亮从小就是好朋友，现在又是同班同学。那天，梁伟想旷课去上网，他委托李亮向老师请病假。你认为李亮应该[]①既然是朋友，李亮就得帮朋友的忙②李亮不能帮这个忙，交朋张建和刘扬在交友方面遇到了这样的难题：张建刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招情景剧一：“在课间”课间，学生甲正正趴在课桌上睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，惊醒了学生甲。于是两人发生争执……情景剧二：“课堂上陈明同学是一位成绩优异的好学生，但当有同学问他题时，他怕耽务自己的宝贵时间，就搪塞说他不会；当学校举行集体活动时，他为了争取时间学习，就找借口不参加。久而久之，同 “近朱者赤，近墨者黑”，其含义是说接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时要[]A、多交朋友B、少交朋友C、不交朋友D、慎交朋友清晨，班主任陈老师把班长明珠叫到办公室：陈老师：“你看看这几天班级纪律太不像话了，你这个班长是怎么当的？”明珠：“我管不住，他们总是不自觉。”陈老师：“那你要发挥班长的威信美国著名作家马克·吐温说过“一句赞美我的话，就可以使我活上两个月”。那么，这句话告诉我们[]A．对同学只能赞扬和鼓励，不能批评B．每个人都期望得到他人的认可和鼓励C．同学之王欣虽然家庭生活困难，但学习较好，可自从父母离异，给她造成了沉重的心理负担，她便不愿与老师同学交往，变得孤僻寡言，成绩下降。同学们很着急，主动接近她，为她补课，并马克思说“社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度”。对这句话理解正确的是[]A．交往可有可无，可多可少，只要不影响个人的发展就行B．我们现在的任务是学习，用不着费心 “没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。”这句话告诉我们[]A．每个人的交往范围有所不同B．通过交往，我们能够实现心灵的沟通，保持心情愉快C．交往中要谨慎交友D．随着年龄的增长俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们交友要[]A．落落大方B．取长补短C．谨慎交友D．真诚相待

与同学交往的试题400

一位著名的心理学家说：一个人成功的因素85%来自社交和处世。这说明[]A．交往在人的事业成功中起着重要作用B．朋友只会给我们带来物质的帮助C．每个人都有真挚的朋友D．交往越广泛对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世下列做法，能使我们在交往中不断完善自我的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A．①②B．①②③C．②③D．② 运用所学知识对下面文字进行辨析：我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往。______________________________________________________________________________________一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们尤为重要。这是因为[]①交往可以使我们摆脱孤寂，保持愉快一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见[]①人生离不开交往，交往有技巧②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往③学会交往，交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有[]①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们[]A．多交朋友，就能进步B．多交朋友，就能获得必要的物质帮助C．谨慎择友 “在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。这句话形象地告诉我们[]A．人的一生可以不与任何人交往B．人的一生会有许许多多、形形色色的朋友C．树和人一一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们尤为重要。这是因为[]①交往可以使我们摆脱孤寂，保持愉快 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由“内圈”向“外圈”扩展。扩大交往范围的好方式是[]A．重视与同学之间的关系B．参加公益活动或社会活动C．加强与父母的沟通D．多上网聊天，交各克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们[]①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”② 关于交往，下列说法正确的是[]①人的交往首先是从外圈开始的②一般来说，人的交往是从与父母的交往开始的③交往是由外到内，逐渐渗透的过程④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势对中学生来说，扩大交往范围的好方式是[]A．广告征友B．约见网友C．到歌舞厅等娱乐场所交友D．参加公益活动或社会活动嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象[]①说明了人随着年龄的增长，交往的交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有[]①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下列做法，能使我们在交往中不断完善自我的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A．①②B．①②③C．②③D．② 对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世周恩来年青时就立志为“中华之崛起而读书”，并以此结识了许多志同道合的革命志士。这给我们的启示有[]①友谊是天地间最可贵的东西，能够获得真挚的友谊是人生的一大幸福②青少年我们中学生把自己的交往范围从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精彩。结交外圈朋友的适当途径有[]①参加学校组织的各种公益活动②使用互联网，交益友，不交损 2011年7月10日，来自德国各地的68名中学生和中国学生一起参加了为期12天的夏令营活动；7月26日，首届。近年来，在我国开展了一系列中学生国际文化交流活动。这些活动[]A．是青小丽是一个性格内向的中学生，喜欢独来独往，放学后总是一个人回家。她说她不喜欢和人交往，还是一个人自由，想干什么就干什么，清静得很。作为小丽的同龄人，你想对她说什么一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能够恰当反映这一观点的是[]A．独学而无友，则孤陋而寡闻B．水至清则无鱼，人至察则无徒C．道不同，不相为谋D．三在班里总有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，这些学生还说：“一个学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上。”这种观点[]A．正确，因为一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见[]①人生离不开交往，交往有技巧②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往③学会交往，印度一个婴儿，出生不久被狼叼走，后来在狼群中长大由于和人类社会没有接触，当他8岁被解救时，智力水平相当于3岁的孩子。当他长到十几岁的时候，智商仍停留在8岁。“狼孩效应如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们[]A．多交朋友，就能进步B．多交朋友，就能获得必要的物质帮助C．谨慎择友李政道教授在中国科技大学的一次演讲中说，他所在的大学，教授们每周有三次共进午餐的机会。教授们边吃边谈工作，往往是一人先主讲，然后大家一起讨论。通过交谈讨论，相互间培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥兰兰是一位性格非常内向的女孩，平时很少与人说话，更不希望与人交往，别人问她原因时，她只说，作为一名中学生最重要的任务是学习，交往不交往无所谓。你同意兰兰的观点吗？一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们[]①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”② 材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她古人云：“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为，反思一下我们在做一件事之前，一般都考虑哪些因素。（1）面对朋友的苦苦恳求，我能帮他去打架吗？历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，在社会生活中，一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情……可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学，放学后两人一起去学琴。为了参加刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明[]A．太软弱可欺，这样只会使自己吃亏B．为人谦让，值得我们小刚在班里喜欢独来独往，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往，渐渐地，他觉得自己越来越孤独。为此，他开始沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天。交往在人生的各个阶段都是非常必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。下列关于交往的说法，不正确的是[]A．交往中能更好地认识自我，发展自我，能体验到人生杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为杜涵同学[]A．太软弱可欺，这样只能使自己吃亏B．乐于助人材料一：小黄是一名八年级的学生，他每天上学总是独来独往，在生活中也没有朋友。因为他认为，中学生的任务就是学习，与人交往就会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂下侧漫画启示我们对待友谊应做到[]A．加深理解，杜绝分歧B．交往有度，纯化友谊C．珍视友情，消除差异D．彼此信任，事事忍让你喜欢与下列那些人交朋友[]①李林品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学②王晓丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④张帆为人热情、大度 “当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要[]A．消除闭锁心理，不 2008年8月14日，郭晶晶、吴敏霞二人蝉联双人三米跳水奥运冠军。郭晶晶、吴敏霞从2001年成为合作搭档以来，生活中她们是好朋友好姐妹，平时在队里练习时，二人互相切磋，取长 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤ 文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做[]A．忌妒他，暗地里说他坏话B．不再搭理他，谁让他考得比我好C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她你的好朋友有时也会犯错误。如果你发现了朋友的错误，最好的办法是[]A．将朋友的错误告诉其家长B．委婉地给他提出来C．将其错误也当作优点D．纵容朋友的错误在人生的道路上，每个人都需要朋友，中学生与同学交往[]A．要从个人利益出发B．要有明确的交往圈子C．要保持积极开放的心态D．要保护好个人隐私受欢迎的人有一些共同的特征，例如[]①真诚②友好③善良④负责任⑤尖刻⑥孤傲A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥ “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该[]①善交益友②不交损友③平等互惠④宽容互谅亲情智慧树1．“课间”课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人真挚的友情表现在[]①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 著名哲学家培根曾经说过：“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。”也有俗话说：“苦口良药利于病，忠言逆耳利以行。”上述材料给我们什么启示？请结合所学知识谈谈您陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情下列朋友属于益友的有[]①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A．②③B．①②③C．①③D．①②③④ 你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是[]A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友上门来求，不好拒绝C．反正是别人先动手，当然要还击D．不怕伤面古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明[]①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A．②③ 老一辈革命家谢觉哉曾经说过：和好人交朋友，收到朋友的帮助自己就好了；与坏人交朋友，收到朋友的侵蚀，机子就随着坏了。这句话告诉我们[]①尽量少交朋友，以免变坏②交友要慎同学们在交往过程中应该敢于接受并开展正确的批评，这就要求我们做到[]①敢于并善于开展正确的批评②乐于并善于接受同学的批评③要直言不讳的指出朋友的缺点，乐做诤友④对待同学 “在同学交往中，怎样才能找到好朋友？”下面看法正确的有[]①要主动迎合同学的需要，消除意见分歧②要主动关心，帮助同学③要学会宽容，但不放弃原则④要待人真诚，言而有信A．①②③B 鲍叔牙鱼管仲的交往，为齐桓公找到了一代名将，成就了春秋五霸的美名；俞伯牙与钟子期的交往，令名曲《高山流水》流传万世，受后人景仰；李白与杜甫的交往，让一篇又一篇脍炙人赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。（1）请你为赵刚与同学正故事一：王芳觉得自己不是学习的料，这么努力都没有进步，干脆放弃吧。同桌一边鼓励她一边和她一起找原因，还把自己好的学习方法教给她。现在，她的收获很大提高，还收获了一某中学二年级一班曾一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落在谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是[]A．建立在正确思想的基础上B．只讲吃喝，不求上进C．不讲原则，不分是非D．有共同的理想和追求你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是[]A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友上门来求，不好拒绝C．反正是别人先动手，当然要还击D．不怕伤面 “最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。”培根这一名言启示我们[]A．要乐交“诤友”B．友谊是心灵的需要C．要远离“损友”D．要善于寻求友谊下列做法，能使我们在交往中不断完善的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A、①②B、①②③C、②③D、② “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A、①②③B、①②④C、①③④D、“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好下列说法正确的是[]A、青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的B、我们崇拜的偶像十全十美C、只要学习成绩好，与老师的关系是否和谐并不重要D、正确的友谊不包含嫉妒世界上最无私、最伟大的爱是朋友之间的友爱。[]管宁与华歆“割席绝交”的典故表明的道理是“道不同，不相为谋”。[]培根说：没有朋友则斯世不过是一片荒野。这主要告诉我们[]A、生活离不开朋友，人生离不开友情B、人人都有闭锁心理C、交友要慎重D、友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好古人云“君子和而不同，小人同而不和”这句话告诉我们[]A、人人都要和那些与自己有共同点的人交往B、“君子”善于与人友好相处，而“小人”则容易与人发生分歧C、人各有不同，朋友每个人都需要友情，这是因为[]A．友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B．没有朋友，会被别人看不起C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们千百年来，“管鲍之交”一直被誉为交友的最高境界。[]敢于直言不讳批评缺点和错误的朋友是“诤友”。因此他是益友，但不是最好的朋友。[]近日，某校心理咨询室收到了一封学生来信，在信中她倾诉了自己的烦恼和痛苦。尊敬的老师：您好！我叫肖扬，小学时，我是一个性格开朗的女孩，为此我拥有很多好朋友。可升入初中陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。请你结合自己的经历，总结和归纳出一些交友的方法和艺术。___________________________________据《郴州新报》报道，2010年8月25日，桂阳县青年陈某与吴某既是老乡又是朋友，他出手帮老乡吴某追讨债务，双方发生冲突，在追打中，陈某被侯某刺死。8月24日，郴州市公安局苏仙人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊[]A．是为了利益而结成的B．是用心培育的结果C．在生活中是不存在的D．更多地有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，以下理解错误的是[]A．这种看法很容易导致不良的后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别B．“江湖义气”只讲友 2010年9月29日，4名未成年违法犯罪人员在郴州市某中学现身说法，用自己的惨痛教训给近3000名同龄人以告诫。小陈上中学时，慢慢迷上了港台武侠片，被里面的打斗场面深深吸引，巴尔扎克说过：“在各种孤独中，人最怕精神上的孤独。”这表明[]①友情是一种重要的精神需求②离开朋友人们就会感到孤独③友情就是一种重要的物质需要④友情是人类生存的第一需要A．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情[]A．是用真心浇灌的结果B．是为了利益而结成的C．在生活中是不存在的D 朋友之交贵在真诚。这就要求[]A．对人虚情假意，口是心非B．对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到C．经常答应朋友的要求，但不能及时兑现D．不轻易许诺，但是一旦答应对方，则