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与同学交往的试题列表

与同学交往的试题100

生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意[]A．互相帮助B．真诚友爱C．慎交友D．尊重别人 “哥们儿义气”之所以不是真正的友情，原因在于[]①它只讲“友情”，不讲是非②它不讲真诚平等，没有互谅互让③它只讲“义气”，不讲原则④它缺乏坦诚，不讲信用A．①②B．①③C．②③D．②④ “……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是[]A、没有美酒就科学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话启示我们[]A．善交益友能激励我们进步B．交往浪费精力，不利于个人发展C．应该只和学习优秀当你的同学受到老师的表扬和奖励时，你应该[]A．认为他没有什么了不起的，不用理睬他B．找点他的错误，马上去报告老师C．用语言挖苦讽刺他D．衷心祝贺他，寻找他身上值得学习的东所谓“益友”是指[]①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友A．①②③④B．①③C．①③④D．①④ 真挚的友谊是人生最宝贵的财富。为了帮助同学们正确认识友谊，珍爱友情，掌握交友的方法，郴州市某中学思想品德老师组织八年级同学开展了形式多样的活动，请你积极参与，并完弗朗西斯·培根（英国）曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你会被分掉一半忧愁。”不属于这句话包含的道理的是[]A．朋友是肩 “近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们[]①善交益友，远离损友，谨慎交友②“择其善者而从之，其不善者而改之”③变好变坏的关键在自己，不要对别人过高要求④应当与品德高尚的人交朋小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是[]A．朋友要坦诚 “近朱者赤，近墨者黑”这句话给我们的启示是[]①不能与学习不好的人交朋友②与好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏朋友交往时，也会不知不觉地受到侵蚀③这个古代的交友《战国策·楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。”意思是依靠财物与别人交朋友，自己钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了；依靠容貌与人交朋友，当色衰年老时下列诗句中反映了挚友之间真挚情谊的是[]A．白日依山尽，黄河入海流B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．明月松间照，清泉石上流D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君友谊需要培养，交友也要讲原则。交友的原则是[]A．要有共同的追求B．善交益友，不交损友，乐交诤友C．范围广，人数多D．要有稳定性、亲密性下列各项中不是与同学友好相处的“金钥匙”的是[]A．尊重朋友意愿B．无论什么场合，朋友有错误都要提出来C．发生矛盾时互相宽容D．坦率地敞开自己的心扉 “躬自厚而薄责于人”。孔子这句话告诉我们对朋友应该[]A．要接受朋友的优点和缺点B．要学会赞美朋友C．要重视朋友D．要宽容、体谅朋友甲：“恭喜你得了第一名！”乙：“谢谢你使我得了第一名！”你对这样的友谊是如何理解的[]A．是我们应该交往的益友B．是我们的损友C．是当面一套，背后一套的虚假朋友D．是“哥们儿义气”的周游是一名八年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎就进入少年期后，我们开始从心理上逐渐摆脱对成人的依赖，更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密的朋友倾诉心事，特别渴求友谊，但是青春期的我们在与朋友交往的过程中总是遇到这样材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她张新和陈宁是同班同学，他们品学兼优，是一对形影不离的好朋友。在班干部的选举中，同学们对它们投出来信任的一票，两人都当选班干部。在工作中，两人展现出了自己的能力，在崔志阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活是互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，因为在最近的几次考试中，王强的成绩都超过了崔志阳，这让崔志阳心里下列做法，能使我们在交往中不断完善自我的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A．①②B．①②③C．②③D．② “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 材料一：小强出生在四川一个贫穷的山村，初中还没毕业，他就辍学在家。15岁不到，他就跑到宁波自谋生路。在江东一家快餐店做服务员。后因为同厨师打架，他在快餐店就呆不下去人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情[]A．是用真心浇灌的结果B．是为了利益而结成的C．在生活中是不存在的D “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”，这句名言告诉我们的道理是[]A、要学会体谅朋友的难处B、不要牺牲原则为代价 “得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是[]A．只有孤独才能尽享人间温情B．世态炎凉，要学会面对现实C．友谊之树常青，人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情[]A．是用真心浇灌的结果B．是为了利益而结成的C．在生活中是不存在的D 朋友之交贵在真诚。这就要求[]A．对人虚情假意，口是心非B．对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到C．经常答应朋友的要求，但不能及时兑现D．不轻易许诺，但是一旦答应对方，则有的同学进入初中后，认为学习任务重了，只要搞好学习就行，交朋友需要时间，也是在浪费时间，因此不与同学交往或者很少与同学交往。对此，正确的看法是：[]A、这种做法为学习生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意[]A．互相帮助B．真诚友爱C．慎交友D．尊重别人朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。因为朋友：[]①能够让我们感受到生活的美好②能给我们无私的帮助、支持和力量③能带给我们温暖的安慰④能让我们 “友谊需要忠诚去播种，用原则去护理。”这句话告诉我们[]A．怎样赢得真正的友谊B．只要相处的时间长了，就能建立友谊C．友谊仅指同性之间真挚的情感D．男生女生之间不宜建立友谊进入中学，我们要结识许多新朋友，我们选择朋友的首要标准是[]A．家庭比较富裕B．和自己有共同的目标C．相貌较好，开朗活泼D．能力较强，能帮自己的忙某同学不善交流，在班里没有几个朋友，因此便以调皮捣蛋的方式引人注意，结果同学们离他更远了。这位同学得不到朋友的真正原因是：[]A、他不是班干部B、他相貌不出众C、他没有 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好下列说法正确的是[]A、青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的B、我们崇拜的偶像十全十美C、只要学习成绩好，与老师的关系是否和谐并不重要D、正确的友谊不包含嫉妒益友是指：[]①品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友②能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和不足，批评和帮助我们的朋友③能够为我们两肋插刀的朋友④讲“哥们儿义气”的朋友弗朗西斯·培根（英国）曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你会被分掉一半忧愁。”不属于这句话包含的道理的是[]A．朋友是肩所谓“益友”是指[]①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友A．①②③④B．①③C．①③④D．①④ “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话告诉我们要：[]A、善于交际B、乐交诤友C、不交损友D、慎重交友君君自从发现好朋友乐乐有贪小便宜、顺手牵羊而且经常光顾网吧的行为后，决定不再与乐乐交往了。这说明君君懂得：[]A、善交益友B、乐交诤友C、远离损友D、不交朋友世界上最无私、最伟大的爱是朋友之间的友爱。[]管宁与华歆“割席绝交”的典故表明的道理是“道不同，不相为谋”。[]千百年来，“管鲍之交”一直被誉为交友的最高境界。[]敢于直言不讳批评缺点和错误的朋友是“诤友”。因此他是益友，但不是最好的朋友。[]赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方，接受优点的同时也接受缺点；第二，赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；第三，重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。这从一下列不属于闭锁心理的想法是[]A．“他会接纳我吗？”B．“他这个人好相处吗？”C．“我什么都不如他，与他交朋友对我不利。”D．“每个同学都有自己的长处，我应该主动与他们交往。”吴某因参与制贩K粉50公斤而被判处死刑。他坦言，当初跟他人冒险一场并不是为了钱，也知道K粉是毒品，但哥儿们有难不好推辞。这案例告诉我们：[]A、“哥儿们义气”往往使我们走上马克思说“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对待同学和朋友要：[]①心胸宽阔，理解体谅②严以律己，宽以待人③多看对方优点和长处，不看其缺点和不足④ 一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华莎士比亚说：“有很多良友，胜过很多财富。”这句话告诉我们[]A．有朋友就有财富B．朋友比财富更重要C．财富与良友成正比，财富越来朋友就越多D．朋友越多，致富的速度越快，财富更陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应：[]A、事不关己，高高挂起B、打击朋友的热情，让朋友冷静下来C、多帮朋友找缺点D、欣赏并真 “江湖义气”就是够朋友，做事“够朋友”就是友谊。___________________________________________________________________________________________朋友能带给我们什么[]①能带给我们精神上的安慰②能给我们无私的帮助和支持③能让我们得到一切想得到的东西④能让我们感受生活的美好A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③ 小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是[]A、继续我行我素人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是[]A．上天安排的结果B．单方面努力的结果C．用心培育的结果D．他人强行撮合下列关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是[]A．有利于建立良好的人际关系B．不能获得同学的理解C．感受不到人际交往中的温暖D．会锁紧我们通向友谊的大门 2010年9月24日红网报道，郴州市学生毕明哲6年来背着患有先天性肌肉萎缩，不能独立行走的残疾同学王理上学，行程一万余里。6年间，他们建立了深厚的友谊。据此回答1～2题。1．以毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后张林林和高天天不仅是同学，更是形影不离的好朋友，生活中两人互相照应，互相关心和体谅；学习上互相鼓励、互相帮助和监督。在张林林遭遇家庭变故、情绪低落的日子里，高天天 “得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是[]A．只有孤独才能尽享人间温情B．世态炎凉，要学会面对现实C．友情是一种重要 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”“我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这告诫我们要[]A．乐交诤友B．慎重择友C．不交损友D．善于交友真挚的友情表现在[]①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 有一天，田某上学乘坐公交车时，由于自己没站稳，被王某碰到在地，田某一气之下给了王某一拳头，王某很是气愤。到学校后，王某、田某又各自找了自己的朋友，大打出手，致使几古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明[]①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A．②③ 小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋去了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得向别人表示友好。”对这句话理解正确的是[]①缺乏热情，友谊之树就会枯萎②我们应该主动关心他人，发现他人的优点并由衷人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情[]A．是用真心浇灌的结果B．是为了利益而结成的C．在生活中是不存在的D 莎士比亚说过：“有很多良友，胜于很多财富。”这表明[]①财富不重要②良友对我们人生很重要③真挚的友谊是我们宝贵的精神财富④交友是为了获得经济利益A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还方平是一名初中二年级学生，性格内向，独来独往，拒绝与他人沟通，只知道拼命地埋头读书。这是闭锁心理的表现。我们要充分认识这种闭锁心理，因为封闭自己会[]A．使我们的“人焦霞是一个内向的女孩，进入初中后，他一直苦于不会与同学交往。这天，他鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“七年级学生小明最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小明，劝她远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸。小 “与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们[]A．情投意合就可以了B．交友要慎重，交诤友不交损人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是[]A．性格孤僻、不善言辞的李琳B．性格开朗、乐于助人的夏玉珍C．学习成绩下列同学在交友中表现正确的有[]A．李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课B．赵明很好强，常和朋友争论，唯恐败给朋友C．李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明[]①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A．②③ 小明在班内的人缘一直不好，为了改善这一状况，他找到比自己高一年级的表哥，表哥说：你别管了，这事包在我身上。事后，表哥带着几个好朋友到弟弟的班内，扬言谁要是不和他弟在考场上赵祯向刘铭要答案，刘铭没有回答，事后刘铭告诉老师，结果赵祯挨了批评。刘铭的行为是[]A．诤友的表现，但谈不上真正的友谊B．讲原则的表现，但不够宽容C．讲原则的表现在成长的过程中，某些同学可能会遇到这样的问题：害怕与他人交往，却又无法抑制对交往和有意的渴求。这使，我们应该[]①跨越障碍，寻求友谊②敞开心扉，坦诚与他人交流，真诚的小陈因为母亲不幸去世，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，成绩也迅速下降。同班的几位同学见了心里非常着急，于是开始主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日在我们成长的过程中少不了烦恼和忧愁，遇到不顺心的事，我们会向他人诉说，希望得到他人的帮助。这说明[]A．这是一种不正常的心理，有问题应该自己解决B．这是依赖别人的表现，七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小亮，劝说他远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸，小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明真挚的友情表现在[]①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋去了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不每个人都需要友情，这是因为[]A．友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B．没有朋友，会被别人看不起C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好 “得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是[]A．只有孤独才能尽享人间温情B．世态炎凉，要学会面对现实C．友谊之树常青，小陈因为母亲不幸去世，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，成绩也迅速下降。同班的几位同学见了心里非常着急，于是开始主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日每个人都需要友情，这是因为[]A．友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B．没有朋友，会被别人看不起C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好真挚的友情表现在[]①他对不起我，我就要对不起他②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④能为朋友排解烦恼、分担不幸A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 下列朋友属于益友的有[]①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A．②③B．①②③C．①③D．①②③④ 春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们[]A．庞涓不讲哥们义气B．孙膑择友我们生活中，最最亲近的是我们的父母，是老师，是同学朋友。我们有必要弄懂为什么要和他们亲近，怎样与他们亲近，有矛盾时怎样才能改善与他们之间的父系？（1）我们为什么要孝敬我上课不听讲也能完成作业，因为可以抄小刚的，他真够朋友。[]

与同学交往的试题200

最近，宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子，让妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步？”爸爸也难过的说：“自从挂了那块牌子，我每个人都需要友情，这是因为[]A．友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B．没有朋友，会被别人看不起C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋去了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于[]①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理②同学们都有一些嫉毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明真挚的友情表现在[]①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ “友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见[]A．有了友情，万事无忧B．友情排解孤独C．友情使快乐永存，痛苦荡然无存D．友情是一种正常的心理需要下列朋友属于益友的有[]①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A．②③B．①②③C．①③D．①②③④ 小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是[]A、继续我行我素当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该[]①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往A．①④B．②④C．②③④D．①②③ 在寻求友情的过程中，应注意[]①不要以我为中心②要讲江湖义气③不要建立狭小的圈子④把自己的爱给予更多的同学A．①③B．①②③④C．①②D．①③④ 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明[]①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A．②③ 人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是[]A．上天安排的结果B．单方面努力的结果C．用心培育的结果D．他人强行撮合有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是[]A．建立在正确思想的基础上B．只讲吃喝，不求上进C．不讲原则，不分是非D．有共同的理想和追求 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”“我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。”这告诫我们要[]A．乐交诤友B．慎重择友C．不交损友D．善于交友真挚的友情表现在[]①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 有一天，田某上学乘坐公交车时，由于自己没站稳，被王某碰到在地，田某一气之下给了王某一拳头，王某很是气愤。到学校后，王某、田某又各自找了自己的朋友，大打出手，致使几小陈因为母亲不幸去世，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，成绩也迅速下降。同班的几位同学见了心里非常着急，于是开始主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日每个人都需要友情，这是因为[]A．友情可以满足我们爱与被爱的心理需要B．没有朋友，会被别人看不起C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好真挚的友情表现在[]①他对不起我，我就要对不起他②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④能为朋友排解烦恼、分担不幸A．②③④B．①②③C．①②③④D．①④ 下列朋友属于益友的有[]①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A．②③B．①②③C．①③D．①②③④ 春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们[]A．庞涓不讲哥们义气B．孙膑择友小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是[]A、继续我行我素赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。（1）请你为赵刚与同学正王某，14岁，父母双亡，跟着奶奶生活，家境不好。张某，17岁，品性不好。一次偶然的机会，他们相识了，张某“同情”王某的处境，经常给王某零花钱，两人发誓“有福同享，有难同一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还中学生小王，性格内向，身体瘦弱。为了免遭其他同学的欺负，他与一位身强体壮的高年级同学交上了“朋友”。以后学校里谁欺负自己，小王都告诉这同学，让他去“教训”他们。后来，古代有一个“割席断交”的故事：管宁与华歆原来是好朋友，曾经有很长一段时间共坐一张席子上读书。有一天，有达官贵人的车杖从门外经过，引起喧哗，华散赶出去看热闹，管宁就把阅读下列名言：（1）独学而无友，则孤陋而寡闻。（选自《礼记》）（2）友谊需要忠诚去播种、热情去灌溉、原则去培养、谅解去护理。（马克思）（3）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，下列做法有利于建立真挚友情的是[]A．对朋友言而有信，一诺千金B．以我为中心，高人一等C．对朋友讲“哥们儿义气”D．看到同学遭遇不幸，幸灾乐祸朋友相交，贵在真诚。下面能体现朋友之间要用真心去交流和沟通的是[]①不能对人虚情假意，更不能口是心非②对朋友要言而有信③不能轻率地许诺，一但答应对方，就要做到“一诺千金李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该[]A．好朋友就应该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他B．好朋友也应该讲究原则，这是闭锁心理虽然是正常的心理反映，但任其发展下去，会影响同学、朋友的正常_______容易形成_______、_______的孤僻性格，影响正常的_______。我们要获得真挚的友情，就要消除__________，敞开心扉，以积极开放的心态主动与他人交往，培养__________的性格。我们在寻找友情的过程中，应_________，努力做到善交_________，乐交________，不交________。朋友是最值得我们尊重和爱戴的人。[]好朋友永远是正确的，不可能犯错误。[]友谊靠双方努力，不能只索取不付出。[]英国作家培根说：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则此世不过是一片荒野。”这句话说明[]A．人生是孤独和乏味的B．朋友并不是人们生活中的必需C．生活离不开朋友为什么生活需要友情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________“所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中，假如一个人丧失了友情，那他就无法生存在这个世界之上。”这说明友情[]A．是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺同学、朋友之间传递友情，实际上是[]①相互学习知识的过程②经常吃吃喝喝的过程③相互沟通信息、取长补短的过程④彼此相互启发、共同提高的过程A．①②③B．①④C．①②D．①③④ 一个缺少友情长期独处的人，往往会产生闭锁心理，以下理解正确的是[]①这种心理是成长过程中的正常心理反应②任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往③应该以积极开张玲升入7年级后，原本性格开朗的她逐渐变的孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，抽屉也上了锁；在学校，上课不愿意举手回答问题，很少主动与老有人说朋友是寒冷冬天里的一杯热茶，朋友是炎热夏日里的一丝凉风，朋友是远航归来停泊的港湾……你认为：朋友是____________________________________________________________下列同学在交友中表现正确的有[]A．李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课B．赵明很好强，常和朋友争论，唯恐败给朋友C．李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得当你遇到挫折时，同学会热情帮助；当你骄傲自满时，同学会提醒你保持清醒头脑。这两句话说明同学[]A．是互相帮助的对手B．是良药，催人猛醒C．会同时进步与成功D．是生活中的朋友 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们[]①要以开放的心态与他人沟通和交流②近朱者赤，近墨毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后歌德20岁左右就写出了《少年维特之烦恼》这部著作，不到30岁就接受了贵族的封号。生活的安逸使他在很长时间内几乎停笔不写了，但与席勒的相识和深交却改变了这一切，在席勒的支如果有一位同学把从别人那里偷来的东西交给你暂时保管，并要求你给予保密，你应该[]A．答应，同学之间应该互相帮助B．拒绝，除非给我好处C．拒绝，指出他的行为错误，并帮助他改唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，“家和万事兴”、“在家靠父母，出外靠朋友”等俗语说明中国人的支持者来自于[]A．家庭B．亲属C．朋友D．宗族学生们的主要活动场所是[]A．家庭B．学校C．社会D．司法朋友遇到困难、需要帮助时，我们应该伸出热情援助之手，这样做才够朋友。[]同学间的冲突如果不能得到妥善解决，可能会酿成哪些后果？________________________________________________________________________________朋友有困难找你帮忙，可是你自己确实没有能力帮助他，你会[]A．断然拒绝B．为了维持友情，勉强答应C．坦诚解释，请求朋友谅解D．赴汤蹈火，在所不惜 6月1日中国新闻网消息：今年“六一”前，广州市少年宫做了一个很有意义的调查。在调查结果中，人们发现，超过三成孩子不愿交往，将“不喜欢的人”选择为“同学”。“同学”对孩子而言朋友有困难找你帮忙，可是你自己确实没有能力帮助他，你会[]A．断然拒绝B．为了维持友情，勉强答应C．坦诚解释，请求朋友谅解D．赴汤蹈火，在所不惜 “友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说[]①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让A．①③④B．②③④C．①②③D．一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见[]①人生离不开交往，交往有技巧②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往③学会交往，下列说法中不正确的是[]A．人的交往是以自我为圆心向外扩展的B．青少年的交往主要集中在“外圈”C．青少年在“外圈”交往中应该十分谨慎D．踏上社会后交往关系拓展成“外圈”随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由“内圈”向“外圈”扩展。扩大交往范围的好方式是[]A．重视与同学之间的关系B．参加公益活动或社会活动C．加强与父母的沟通D．多上网聊天，交各下列行为属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B、争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C、同窗好友一 “人”字结构诠释的含义是什么[]A、一“撇”与一“捺”的关系B、“撇”代表自己。“捺”代表他人C、人与人之间相互依赖关系D、人是独立的个体 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好小刚和小明是好朋友。在一次考试中，小刚拒绝了小明要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为是[]A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B．不懂得相互有人说“得不到友情的人见将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”，这句话说明[]A．孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B．友谊是心灵的需要，市区了友谊下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A．①②B．②③C．③④D．①④ 一切交往的前提是[]A．态度和气B．平等尊重C．宽容待人D．主动沟通人生难免有挫折，但我们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中不断成长、进步。回答1—4题1．小强总是轻视自己，看不到自己的能力，有些事情即使做的很好，也不敢尝试。小强需要培在生活中，我们发现一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为他们的共同特征是[]①圆滑、博学、善于投机取巧②实力雄厚、乐于助人、自高自大③热情、友好、不自私④真诚、善良下列属于真挚友谊的是[]A．小明和小勇很要好，他们从来不指出对方的缺点和不足B．丽丽因为父母经常吵架，有离家出走的念头，芳芳知道后，劝丽丽要乐观开朗C．李强和小王是哥们儿我们在社会上交朋友应该坚持[]A．广交朋友，不加选择B．坦诚相待，不留隐私C．相互宽容，没有差异D．乐交诤友，不交损友有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点[]A．这句话没有道理B．只要自己愿意，就可以选择人际关系C．良好的人际关系是相互选择的结果，但自己要主动与人沟通和交马克思说“社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度”。对这句话理解正确的是[]A．交往可有可无，可多可少，只要不影响个人的发展就行B．我们现在的任务是学习，用不着费心在社会生活中，一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得的机会、一份真挚的感情……可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学，放学后两人一起去学琴。为了参阅读下列材料平平凭借自己学习好，在班里又是班长，经常以命令的口吻让同学干这干那。如果哪个同学犯了错误，他又是讽刺又是骂。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清是怎 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势利的损友C．不要同那些心术不正、品行不好受欢迎的人有一些共同的特征，例如[]①真诚②友好③善良④负责任⑤尖刻⑥孤傲A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥ 七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小亮，劝说他远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸，“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是[]A．朋友要坦诚据《郴州新报》报道，2010年8月25日，桂阳县青年陈某与吴某既是老乡又是朋友，他出手帮老乡吴某追讨债务，双方发生冲突，在追打中，陈某被侯某刺死。8月24日，郴州市公安局苏仙小明和小亮原来是很好的朋友。小明给小亮取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小亮的外号，小亮极度气愤。从此以后，小明和小亮的关系日益紧张起来，小亮再也不中学生何某放学汽车回家途中由于车速过快与外校一名同学王某相撞，双方的人和车均无损伤。事后，何某、王某各自找了自己的朋友，两伙人大打出手，导致有人身受重伤。这件事说许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理 “友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这就告诉我们，培养友谊需要[]①忠诚②热情③讲原则④谅解，忽略朋友的错误A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 一天，八年级的小明放学路上被两个歹徒拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明非常感激，视其为恩人，留了联系电话，与他交上了朋友，从此，小明经常与这位朋友吃喝玩乐，还据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象。这表明[]A．朋友在青考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是：[]A．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你B．焦霞是一个内向的女孩，进入初中后，他一直苦于不会与同学交往。这天，他鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“诗人汪国真说：“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更加珍惜与你交往。”这告诉我们在交往当我们遇到烦恼与忧愁时，我们应主动地与父母、老师和同学沟通，这样，可以帮助我们[]①排解心中的忧愁②分享彼此的快乐③加深彼此的了解④加重我们的心理负担A．①②③B．①②④C．①③④D．在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤ “我逃课，因为在同学面前我觉得很不自在；我宁可一个人待在家里，一想到要和别人打交道，我就觉得很紧张”，“我不知道别人是怎么看我的，他们可能都在嘲笑我，讨厌我”……请你帮当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该[]①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往A、①④B、②④C、②③④D、①②③ 对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世 “朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们[]A．人无完人

与同学交往的试题300

真正的朋友应该是[]①在朋友遇到困难和挫折时，能够予以鼓励和帮助②当朋友出现缺点时，能坦率地对朋友进行批评③当朋友犯了错误的时候，要尊重朋友的面子，一定替他保守秘密④在学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于[]①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理②同学们都有一些嫉小东同学为了展示自己的哥们义气，答应朋友对旷课到网吧玩游戏的事保密，你认为小东同学对自己做出的承诺[]A．应该遵守，因为承诺一旦做出就必须兑现。B．应该信守，因为只有守古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。这句话说明[]A．做人要做君子，不做小人B．君子没有真正的朋友C．小人才会获得朋友D．真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异下列属于善于交往的行为是[]A．陈明怕姚飞学习上超过自己，不与他交朋女B．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳C．扬帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话D．郑丽从来莎士比亚曾说：“有良友相伴，路遥不觉其远。”对这句话理解正确的是[]①朋友是人生旅途上珍贵的伴侣②只要拥有了友谊，我们必将顺利实现人生中的一切目标③友谊是我们健康成长的重由于被室友冤枉偷了钱，小敏从那以后性情大变，极其敏感多疑，总是拒人于千里之外。在极度孤独苦闷之中，她仿佛老了许多，让人不敢相认。小敏这种心理状态，在心理学上被称为小静和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找小静要作业抄，小静不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是[]A．小静在朋友需要时不能给诗人肖伯纳很瘦，一天一个很胖的大富豪遇上了肖伯纳并说：“哈哈！我一看上你，就知道世界上在闹饥荒。”肖伯纳也笑着说：“哈哈！我一遇上你，就知道闹饥荒的原因。”肖伯纳的_____小军的朋友作业没有完成，想到朋友要挨批。作为朋友，小军应该怎么做？[]A．让朋友抄自己的作业B．帮他做作业C．帮他撒谎，说他病了不能做作业D．督促他赶紧把作业完成人们历来赞扬友谊，但强调“慎交友”，不能陷入“帮”之中，这说明[]A．交友可以随心所欲B．交友需要一定的原则，不能随心所欲C．以不交友为好，以免找麻烦D．生活需要友谊，为了友谊我们在结交朋友时要善交益友，乐交诤友。下列值得我们交往的朋友是[]A．能帮助自己上进的朋友B．真诚善良，诚信乐观的朋友C．经常请我们到网吧玩游戏的朋友D．能批评帮助自己的朋观察漫画，回答下列问题：（1）上面两幅漫面分别反映了我们在交友时出现的哪些问题？________________________________________________________________________________（2）每个 “找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”儿时的歌谣依然在耳边回荡，你赞成下列哪项“友谊观”[]A．只要与人交往，就能获得友谊B．人与人之间的友谊经调查显示，51．6%的中学生认为知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐时光是和朋友在一起的时候。这说明[]A．只要有友情，就不会有烦恼B．朋友的多少决定了快乐的一个初一年级的学生，在春游时不小心和同学走散了。他感到孤独．紧张．害怕，急匆匆到处奔走，寻找伙伴，急得满头大汗，连肚子饿得咕咕响了不顾了。终于，他找到了同学，他的紧 “无规矩不成方圆”。在与人的交往和相处中，不利于建立良好人际关系的原则有[]A．己所不欲，勿施于人B．严以律己，宽以待人C．讲究义气，不伤和气D．尊重他人，平等待人一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见[]①人生离不开交往，交往有技巧②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往③学会交往，多一个朋友多一条路，因此要广交朋友，交任何朋友。[]内圈的交往是外圈交往的准备和铺垫。[]小伟刚上中学时学习认真，自觉遵守校规校纪，但自从结交了一些社会上的“朋友”，一起进网吧、上歌厅、买名牌，逐渐沾染上一些坏习惯，学会了吸烟、喝酒、打架、偷东西。他虽然小明在做卫生值日时，不小心把小华的作业本给弄湿了，便立即向小华道歉，但小华却大喊大叫，非叫小明赔作业本不可。小华不服，两人便争吵起来……（1）小华的这种做法会造成什么在生活中常有人说“化干戈为玉帛”。这句话的意思是[]A．干戈坚硬，玉帛柔软B．对矛盾冲突处理得当，使矛盾的双方化敌为友C．用干戈去换一匹玉帛D．玉帛比干戈值钱小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明[]A．朋友能使人具有优良品质B．只有十全十探究生活现象，学会交友。材料一：小青是一个文静的女孩，由于刚上中学，和同学们，还不太熟悉，她没有什么朋友。其实，她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片，可她总是（1）当你的好朋友上课不认真听课，做作业又抄袭别人的时候，你会：__________________________________________________________________________（2）当你收到一封来自异性同学友谊常常会使人陷入两难境地。[]幽默是受欢迎的人所具有的共同特征。[]朋友能带给我们[]①温暖②支持③力量④美好生活A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③ 下列名人名言中，反映了交往重要性的是[]A．己所不欲，勿施于人B．知之为知之，不知为不知C．三人行，必有我师焉D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。这告诫我们[]A．不要同有缺点的人交朋友B．朋友一定要有所选择C．交朋友越多越好D．交朋友越少越好柳松看了电影《少林寺》以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少林寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认识到自己的错小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还经常给同学起外号，同学不小心碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学向你请教一个问题。你应该[]A．认真告诉他解决办法B．敷衍他一下C．告诉他自己也不会D．装作不懂在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式有[]①坦率地敞开自己的感情心扉②保守同学的私人秘密③与对方交流时注意力集中④发生矛盾时互不相让A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ “你希望别人怎样对侍自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言重要告诉我们[]A、男女同学交往要自然和适度B、要长期保持积极的情绪C、要克服闭锁心理，积极寻找朋友D、真小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理八年级学生小稳学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学，你最想对他说的一句话是[]A．初中阶段搞好学习最重要，人材料一：小宁和小贝同住在一个宿舍。一天小宁的100元钱不见了，他怀疑被小贝偷拿了，为此，小宁有意无意在小贝面前说风凉话。小贝听了心里很不是滋味，他本想与小宁争辩一番，小明看见自己的好朋友小王故意打碎教室的花盘，当老师向调查这件事时，他说不知道。对此认识错误的是[]A．小明是个讲义气的人B．小明不懂事C．小明缺乏做人的良知D．小明缺乏正确人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更下列做法不能体现同学间真正友谊的是[]A．肖斌经常进入网吧玩游戏，好友小涛知道后，把肖斌严厉批评了一顿B．数学考试时，小林把答案偷偷给了小张看，小张考了高分，受到爸爸的把自己的心事、想法藏在心里不愿意向外人透露，这种心理是[]A．逆反心理B．闭锁心理C．独立心理D．从众心理 2011年3月29日东南商报载，15岁的小成是江北区某民工子弟学校初一学生，去年在一次体育课上与同学王某争抢篮球发生冲突，一怒之下用随身携带的水果刀将王某捅成重伤。都是同 “友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句名言告诉我们A．友谊虽可贵，但可忽略不计B．友谊价更高，友谊花大价钱购买也值得C．友谊能给我们力量，给培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥以下说法正确的[]①在与同学交往的过程中，如果封闭自己，会使自己的“人际关系树轮”萎缩②如果保持积极开放的心态，我们就不会被更多的人接纳③积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂我们要想获得更多的朋友，分享到更多的快乐，就应当[]①保持积极开放的心态②放弃原则，降低择友标准③待人真诚友好，勇于负责④宽容他人、尊重差异、加强沟通A．①②④B．②③④C．③④D．① “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。这句话告诉我们[]①要慎交朋友②要广交朋友③要有选择地交友④乐交诤友，不交损友A．①②③④B．①④C．①③④D．①②③ 河北新闻网报道：青县曹寺中学吕希庆8年来无私地背着患先天性脊柱裂，脚腿无力的刘晓上学，使刘晓实现了上学的愿望。8年来，他们俩结下了深厚的友谊，在学习、生活中互帮互助小娜和小丽两人学习上互相帮助，生活上互相关心。文科偏好的小娜总是能得到擅长理科的小丽的热心辅导，而小丽的作文水平在小娜的点拨下也有了长足的进步。这告诉我们[]A．朋友某校初三学生李某，在5月份的一次意外事故中身体多处骨折。当同学们得知他家庭困难时（父母双双下岗，没有经济来源），主动为他捐款，使李某深受感动。这说明[]A．只有遇到困难芸芸和芳芳是同桌，又是好朋友。芸芸语文成绩好，芳芳数学成绩好。芸芸经常向芳芳请教数学问题，芳芳总是不厌其烦地给她解答。这几天，芸芸因为家里的事而心情不好，恰好芳芳小英是个聪明伶俐的女生，她总是忙于学习，不愿与同学交往。老师知道情况后，和她谈心告诉她多与同学交往。她心想，那多影响我的学习呀。谈话以后，她没有多大变化，还是一人观察下边漫画，简要评价小明的行为。________________________________________________________________________________看漫画回答问题：请你指出“小同学”交友时应注意哪些问题？小明和小泽一直是最亲密的朋友，他们经常一起讨论问题，共同学习共同进步。有一天小明和某班一个男生打起来，打得很厉害。小明吃了亏就请小泽来帮忙，小泽如何帮助小明？请你 2009年5月6日，广东佛山禅城法院对18名“东方兄弟”青少年抢劫团伙进行一审宣判。这18名被告人中有9人犯罪时未满18周岁，他们在所谓“好朋友”的诱惑下，与其结伙在禅城区东方广小晔和小蒙是八年级（7）班的学生，他俩是最要好的朋友，又是同桌，两人互帮互学，成绩不相上下。可有一次英语考试小蒙有个单词不会写。于是写了一个“求助”的纸条递给小晔，小 “友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情世界而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”培根的这一名言告诉我们[]A．只有遇到困难和挫折 “……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是[]A、没有美酒就 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基情景分析：小军是我市某中学的学生，学习成绩优异，同学们都愿意与他交朋友。通过与同学们交朋友，小军改变了不爱运动的习惯。同学们经常邀请他参加打球等体育活动，逐渐地小新学期小文转学来到了一所新的学校，对于和新同学交往难免有些拘束和尴尬。能帮助小文避免拘束和尴尬的方法是[]A．寻找相同的爱好B．露出真诚热情的微笑C．主动与同学打招呼问好下列对“成人之美”理解错误的是[]A．真心诚意为别人的成功高兴B．帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美C．为别人的幸福而付出，且不求回报D．在考场上给同学递答案，帮他考出好成绩随着年龄的增长，我们交往范围越来越大。当我们的交往由内圈向外圈发展时，我们所采取的主要方式是[]A、参加公益活动或社会活动B、多上网，通过网络扩大交往范围C、以学习为 “友情是生命中的一盏灯，离开了它，生命就失去了光彩；离开了它，生命就不会开花结果。”巴金这段话告诉我们[]①人生离不开交往②每个人都不可能独立的存在，必须与他人交往③与 “如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话说明[]①我们可以在交往中，获得更多的知识②我们可以在交往中不断完善自我玉宇能说会道，刚入初中时，和许多同学都谈得来，对于同学的要求，不管能否做到都满口答应。后来与他交往的同学越来越少了，他觉得寂寞、孤独。玉宇寂寞孤独的原因是：[]A．他情景一：放学回家的路上，只有英子一个人。原来英子是一个性格内向的中学生总是独来独往。她说她不喜欢交友。还是一个人自由，想干什么就干什么，清静得很。情景二：祥华的性格初中生小强在和同学春游时，不小心走散了。他感到特别的孤单、害怕，急得满头大汗。最终找到了同学，他的紧张心情这才放松下来，才有了安全感。这位同学的经历说明[]①初中的与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请你用简洁的语言概括出上述文字所蕴含的道理：________________科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触、向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明[]A．开放自我古人说“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善之人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这启示我们[]A、要敢交损友B、要乐交朋友C、要慎交朋孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句话表明[]①友情是人们所渴求的②友谊是人们交往过程中建立起来的一种深厚的感情③朋友之间应该相互关心，相互尊重，相互理解，相互信任④ “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语启示我们在交友时[]A．要积极与同学交往B．要慎交朋友，乐交诤友C．要积极与异性同学交往D．要自尊自爱，坦然大方小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是[]A、为了赢得更学会交往，广交朋友，是我们中学生的唯一任务。[]小春和小秋是好朋友，但最近她们闹起了矛盾。期中考试时，小春有一道题做不出来，于是趁监考老师不注意时偷偷在书中找这道题的答案。她的这一举动恰恰被小秋发现了，小秋便告刘强是个独生子，爸、妈、爷爷、奶奶都很宠他。升入初中后，他平时从不主动和同学说话，总想让同学们主动与他交谈；与同学相处时，他一点也不肯让步，总是自己想怎么样就怎么据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象，这表明[]A．青少年不 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温在与同学的交往中，如果封闭自己[]①会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰 “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自卑，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意说给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我欢一位外国作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美的人，是不会获得朋友的。”这句话表明，只有十全十美的人才能获得友情。[]朋友之间要理解、宽容，所以不必讲原则。小明学习成绩不错，在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不求于人，因此没有必要去和别人交往。渐渐地，他觉得自己越来越孤独。为此，他开始沉迷于网络，终日我们与社会上的人交朋友，应该我们与社会上的人交朋友，应该[]①谨慎选择②无所畏惧③乐交诤友④不交损友A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④① 据《中国青年报》报道：51．1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要；59%的中学生表示最快乐的时刻是“与朋友在一起”。这说明[]A．我们现在的主要任务就是交往，学习并小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善于交往；小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该[]A．向别人学习，以诚相待，求得共同发展B．坚强起来，一意唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来；后来情愿出家为僧，退隐嵩山有人说：“宽容待他人，宽容他人的不足；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。”根据你的做法填写下列各情况。（1）当你的朋友对你说了谎，你会：__________黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是[]A．圈子太小难以建立广泛的友谊下列属受欢迎人的共同特征的是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A．①②B．②③C．③④D．①④ 张旭坚持将好朋友丁林和几个社会青年去游戏厅的事告诉丁林的爸爸，因为张旭懂得友谊需要[]A．用原则去培养B．用谅解去护理C．用忠诚去播种D．用热情去灌溉材料一：普希金说“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”材料二：《圣经》中有许多交友的警句，如“好生气的人，不可与他结交；暴怒的心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质。下列属于受欢迎的品质的是[]A．真诚、热情、自私、友好B．开朗、幽默、理智、尖刻C．多嘴多舌、目光短浅

与同学交往的试题400

“近朱者赤，近墨者黑。”这句名言启示我们[]A．要乐交诤友，不交损友B．不要靠近犯了错误的人C．黑人都不是好人，千万不能与他们交朋友D．朋友越多越好，要多交朋友小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此，小明伤心极了，小涛内心也忑忐不安……你认为他们可能采取的下列做法中正确的是[]A．小明要求小涛友情代给我们___________________，让我们感受到生活的美好。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢，甚至多赢。[]朋友之间有分歧时，要_______、_______、_______，从而获得持久的友情。真正的友谊应该是________，在_______面前一定要坚定，不能以__________为代价维持所谓的友谊。我们与社会上的人交朋友，要__________，_________。独学而无友，则孤陋而寡闻。[]（1）闭锁心理的含义：___________________________________________________________（2）形成良好人际关系的意义：___________________________________________________（3）交往（1）交友的益处有哪些？________________________________________________________________________________（2）朋友从哪里来？_____________________________________________请用下列词语写一段表达自己能交到更多朋友的方法：落落大方、尊重、宽容大度、沟通________________________________________________________________________________远离“离群索居”王明在八年级（3）班，看着说说笑笑的同班同学，他内心虽然十分羡慕，但他从不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就好像低人一等”，只想等着别人跟他打招你对“哥们儿”义气是如何理解的？________________________________________________________________________________简述友情在我们生活中的作用？________________________________________________________________________________在日常生活中，我们应怎样培养和发展真挚的友谊？________________________________________________________________________________与同学、朋友交往中应注意哪些问题？________________________________________________________________________________“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们[]A．朋友带给我一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人都具有以下共同的特征[]A．具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德B．具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德C．具有真诚、友好、善 “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好 “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里看下边的漫画《砌墙》，下列说法中正确的是[]人们觉得很孤独，因为他们总在不断的砌墙，而不是搭桥。①闭锁心理危害大，应克服它去主动与人交往②彼此“拆墙”才能交到更多的朋友③ 科学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话启示我们[]A．善交益友能激励我们进步B．交往浪费精力，不利于个人发展C．应该只和学习优秀如果你是小文、小鹏、王超，你会怎么做？并给出相应理由。（1）小文的妈妈对男女同学交往很敏感，经常偷听小文的电话，偷看小文的日记，小文很反感妈妈的做法，长期陷人苦恼之中 “朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福，请你忘记我。朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正在承受不幸，请你告诉我。”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基假如遇到下列情形，你会怎么做？为什么？（1）马上就要期末考试了，学习紧张，你的好友请你帮他复习。______________________________________________________________________与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这是告诉我们[]A．要择居而住B．要慎交朋友C．要宽容待友D．要与友共九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦。对此，你给他的建议是[]A．与同学平等相处，尊重对 “你希望别人怎样对侍自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言重要告诉我们[]A、男女同学交往要自然和适度B、要长期保持积极的情绪C、要克服闭锁心理，积极寻找朋友D、真 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要[]①不交朋友②不交损友③慎交朋友④乐交诤友A．①②③B．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是[]A．建立在正确思想的基础上B．只讲吃喝，不求上进C．不讲原则，不分是非D．有共同的理想和追求 “得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是[]A．只有孤独才能尽享人间温情B．世态炎凉，要学会面对现实C．友谊之树常青，培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥在生活中，我们发现，一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为他们的共同特征是[]①圆滑、博学、善于投机取巧②实力雄厚、乐于助人、自高自大③热情、友好、不自私④真诚、善积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；勇于开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。华华学习成绩很好，第二天早上上学时，平平向她请教一个数学作业问题，她说：“你自己郭铜最近获得了数学比赛省级一等奖，可是同学们却都不喜欢他，因为同学们向他请教问题时，他总是嘲笑大家太笨。由此我们可以看出郭铜[]A．有正义感、乐于助加人B．热情友好，不 “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明[]A．友情可有可无，没有友情照样生活B．有了友情，能使入学习、工作事事顺利，没有挫折C 伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是[]A．交友要以自我为中心B．为了讨好朋友可以说假话C．要求朋友小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学外号，对待同学一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我有另一种思想，而彼此交流这些思想，多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。[]你们班上来了一名新同学，他说话的时候有点口吃，你们班有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是[]①阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的②要学会尊重他人，以平等的在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演，请你看看，再一块探究几个问题。小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？小团：你叫谁呀？小强：大胖小友呗！小团：你这人怎能真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。[]有个同学叫钟锐，上课忘记带钢笔了，他的同桌倒是有一支备用的。可是，昨天他们为了歌星任贤齐大吵了一架，互相不理睬已经半天了，但要完成作业啊！于是，他硬着头皮说：“对不许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理某校八年级（2）班的李咏同学学习刻苦，成绩优异。但性格内向，不善与人交往。上学、放学都是独来独往。对此，下列看法正确的是[]A．初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手，又是好朋友。一次，小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课，因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学下列说法，我们不能认同的是[]A．同学、朋友之间也需要彼此的尊重B．再要好的朋友之间也可能存在着摩擦与冲突C．朋友之间需要赞扬和鼓励，所以要隐瞒彼此的缺点和错误D．交友不能考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该[]A．认真告诉他解题办法B．敷衍他一下C．告诉他自己也不会D．根本不予理睬下列关于闭锁心理的表述有误的是[]A．有利于建立良好的人际关系B．会使自己陷入孤立C．不能获得同学的理解D．会关闭我们通向友谊的大门我国唐朝武则天时代，武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热。他很倾慕著名学者、自然科学家张遂，愿与其结为好友。而张遂却厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其来往。这个故事 “近朱者赤，近默者黑”，其含义是接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时要[]A．慎重择友B．真诚相待C．加强沟通D．宽容对方在人生道路上，每个人都需朋友，中学生处于成长的重要阶段，与同学交往，要[]A．封闭自己B．保持积极的、开放的胸怀C．只选择和成绩好的同学交往D．只选择和自己关系好同学交往 “谦谦君子，赠我百朋”这句话的意思是[]A．在古代，能拥有很多的朋友的人，通常被人敬称为君子B．友情的获得需要付出，需要不断地满足他人的需要C．谦虚谨慎、对自己要求严格的人关于中学生进行社会交往的问题，以下发言错误的是[]A．学生说“中学生虽然年龄小，但也要学会与父母、老师和谐沟通，也要学会社会交往”B．家长甲说，但也容易沾染不良风气，必须青少年在校园里交往应[]①只要努力完成学习任务，不必费心去交往②应广交益友③重视与同学之间的关系④积极交往，让交往充实自己的生活世界A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④ 友谊的作用（为什么要交友）？________________________________________________________________________________交友的原则（如何交友）？________________________________________________________________________________材料一：如何巧妙地赞美别人——先找到一些值得赞扬的人和事，然后赞扬他们。赞扬要真诚，要能够给对方渴望得到的那份赞美；赞扬一定要具体，要有的放矢。材料二：如何巧妙地批评材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她受欢迎的人的共同特征是[]①真诚、友好②自私、贪婪③说谎、冷酷④善良、负责任A．①②B．②③C．③④D．①④ “近朱者赤，近墨者黑”这句成语告诉我们交朋友时[]A．不要与有缺点的人交朋友B．要少而精C．朋友越多越好D．一定要谨慎唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应[]A．注重礼仪，和善谦逊B．宽容他人、尊重差异C．坦诚大方，平等友善D．坚持原则、不讲情面青年时代的毛泽东曾在一份征友启事中提出了自己的择友标准，即“有志于爱国工作”。毛泽东的择友标准告诉我们，建立真挚友情的基础是[]A．经历相同B．情趣相同C．亲密无间D．志同道吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点[]A．这句话没有道理B．只要自己愿意，就可以选择人际关系C．良好的人际关系是相互选择的结果，但自己要主动与人沟通和交人与人交往中，你认为哪些品质最受欢迎：[]A．幽默、自信，喜欢表现自己、炫耀自己B．目光短浅，胆小怕事C．理解、体贴他人，对人热情、有礼貌D．理智、开朗、贪婪、不真诚 “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明[]A．友情可有可无，没有友情照样生活B．有了友情，能使入学习、工作事事顺利，没有挫折C 伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是[]A．交友要以自我为中心B．为了讨好朋友可以说假话C．要求朋友由于父母工作调动，小刚新转到外地某校读书。以前他的朋友很多，可是是现在形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小刚应该[]A、继续我行我素，独来独往B、谁主动中国传媒大学播音主持艺术学院被誉为“中国主持人的摇篮”，培养出了罗京、李瑞英、敬一丹、海霞、贺红梅、李修平、康辉等家喻户晓的播音员、主持人。日前，院长鲁景超语重心长培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是[]A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥小丽由于性格内向，不善交往，为此她很苦恼。小丽应该[]A．诚实守信，赢得多数同学信任B．敞开心扉，与同学积极交往C．增强沟通意识，完全开放自我D．向老师倾诉，获取老师同情英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热，他仰慕著名学者、自然科学家张遂，很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人，坚决拒绝与其往来；后来情愿出家为僧，退隐嵩山交诤友是很不容易的，这需要具备[]①听取逆耳忠言的度量②良好的身体素质③正视自己不足的勇气④知错就改的勇气A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④ “如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是[]A．要慎重选择朋友B．不交势力的损友C．不要同那些心术不正、品行不好三国时管宁和华歆同窗求学，一次两人正在读书，一顶豪华轿子从门前经过，管宁依然专心读书，华歆却扔下书本去看热闹。管宁发现华歆与自己志趣不同，就把两人同坐的席子割开说一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则有一些共同的特征。真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们[]①在与同伴交往中具有持久的吸引力②在与同伴交往中具有较当朋友与别人打架的时候，我们应当[]A．不顾一切的帮他打人B．为了朋友只能做些违心的事C．不能以牺牲原则为代价维持友谊D．朋友叫我做什么，我就做什么 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”这两句话说明[]A．友情使孤独者得到幸福B．生活需要友情C．友情使沙漠变成绿州D．友情使社会变得繁华古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要[]①善交益友②不交损友③乐交诤友④慎交朋友下面说法体现了正确交友原则的是[]①君子和而不同，小人同而不和②近朱者赤，近墨者黑③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇A．①②④B．①②③C．②③④ 与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人其实都有一把“标尺”。在彼此的交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，志趣相投，有共同的追求，才成为朋友。这说（1）请你说说姗姗与航航建立的是一种什么友谊？为什么？________________________________________________________________________（2）请你谈谈他们的友谊为何令人羡慕？______八年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要[]①理解父母②主动与老师交流、沟通③维护自己的尊严④加强学习中的合作A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明[]A．朋友能使人具有优良品质B．只有十全十新华网报道：大学生因害怕与人交往而休学。开学一个月来，共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心接到了七八十通大学新生的咨询电话。其中，人际交往障碍是七成学生的“对中学生来说，扩大交往范围的好方式是[]A．广告征友B．约见网友C．到歌舞厅等娱乐场所交友D．参加公益活动或社会活动嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象[]①说明了人随着年龄的增长，交往的交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有[]①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于 “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们[]①交友对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下列做法，能使我们在交往中不断完善自我的有[]①不断结识新朋友②择其善者而从之，其不善者而改之③结识新朋友，不忘老朋友④只和比自己成绩好的人交朋友A．①②B．①②③C．②③D．② 对青少年在校园里的交往认识正确的是[]①青少年努力完成学习任务，不必费心去交往②青少年应广交益友③青少年应重视与同学之间的关系④青少年应积极交往，让交往充实自己的生活世小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是[]A．朋友要坦诚