试题列表4-礼貌与礼仪-初中政治-n多题

礼貌与礼仪的试题列表

礼貌与礼仪的试题100

近来，某校为进一步培养学生良好的行为习惯，摒弃学生的不文明行为，创建文明、和谐的校园。政教处组织了全校师生开展“文明与我同行”的活动。为此，八年级（1）班准备开展一次周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说，第一印象往往会给人留下最深刻的记忆，我们应该给每一个外国朋友留下好的一声“对不起”，心中消了气；一声“谢谢你”，心中暖意融。这主要告诉我们[]A．用语文明有助于建立融洽、和谐的人际关系B．要理解他人，宽容待人C．对不同的人应使用不同的礼貌用语 “礼貌是人类共处的金钥匙。”松苏吉内之所以这样说，是因为礼貌[]①能营造良好的人际交往氛围②能使人们享受彼此的关爱，为生活增添快乐③使我们的人生道路畅通无阻④能使人们在尊 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。告诉我们在与人交往时要注意[]A．学会微笑B．学会倾听C．行为文明D．语言文明 “未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记”是《中学生日常行为规范》（修订）的要求[]A．自尊自爱，注重仪表B．诚实守信，礼貌待人C．严于律己，遵守公德D．遵规 2009年9月20日，是第七个公民道德宣传日。小明所在的学校通过开展“道德小模范”评选活动，加强未成年人思想道德建设。下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格，回答问题。（1 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”对此认识不正确的是[]A、礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融B、文明用语能使交往和谐，为人际关系增色C、言语能使人的体内温度发生明显礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。那么讲礼仪的好处有[]①有助于提升人们的道德水平②会使人们变得更容易被人接纳③接近与他人的距离是否讲文明礼貌，是我们个人的私事，也是生活中的小事。[]语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的________________。周末，小杰独自在家，爸爸的战友罗叔叔突然来访，小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是[]A．与叔叔谈话时，漫不经心，眼睛一直盯着电视中的 “好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。”这句格言说明[]A、谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通，增进友情的必要条件B、傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意，防碍沟通，恶小猛和小鲁是初二年级的同班同学，一天下午的课外活动时间，二人先是嘻笑打闹，然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”，最后互相谩骂并动手互殴，受到班主人老师的严厉批评。（1）你真正的友谊应该摒弃一切礼仪形式。[]2007年1月18日新华网报道：北京市18日确定，将每月18日确定为自觉排队日。希望杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱停乱行等不文明行为，为奥运会创造文明有序环境，使自觉排队、语言文明能使交往和谐，为人际关系增色，在待人接物中，要学会使用礼貌用语。礼貌用语的具体要求是[]①说话和气，不强词夺理②盛气凌人，说大话③要谦逊，尊重对方④谈吐文雅，不中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是[]A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮要养成文明礼貌的行为习惯，做到文明交往，还必须掌握更多的交往礼仪和技巧。这其中基本的交往礼仪包括[]①自我介绍时的礼仪②介绍他人时的礼仪③做客时的礼仪④打电话时的礼仪A 在与人交往中，首先要学会使用礼貌用语。请写出文明礼貌十字用语。____________________________________________________________________________________________是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德规准则。礼貌是___________的具体表现，是____________的体现。___________________________是与人友好交往必备的素养。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。[]______________________________是最常用的三种合乎礼仪的姿态礼貌的重要性是什么？________________________________________________________________________________个人素养最直接的外在表现形式是[]A．礼貌和礼仪B．学历水平C．外在容貌D．穿着打扮中学生在参加社交活动中，错误的做法是[]A．容貌清洁B．服装整洁、美观、大方C．举止规范D．化浓妆，体现青春美在结识新朋友或与陌生人打交道时，下列做法不合礼仪的是[]A、先把晚辈介绍给长辈B、别人介绍自己时，面带微笑，点头致意C、客人到你面前时，你坐着不动D、自我介绍时，言谈举我国是一个多民族国家，我们在与少数民族同胞交往时，错误的做法是[]A．以礼相待，和谐共处B．尊重少数民族礼仪习俗C．不能违反民族禁忌D．要求少数民族按你的习惯接待你 “礼貌是人类共处的金钥匙。”松苏吉内之所以这样说，是因为礼貌[]①能营造良好的人际交往氛围②能使人们享受彼此的关爱，为生活增添快乐③使我们的人生道路畅通无阻④能使人们在尊在结识新朋友或与陌生人打交道时，下列做法不合礼仪的是[]A、先把晚辈介绍给长辈B、别人介绍自己时，面带微笑，点头致意C、客人到你面前时，你坐着不动D、自我介绍时，言谈举假如遇到下列情形，你会怎么做？为什么？（1）马上就要期末考试了，学习紧张，你的好友请你帮他复习。______________________________________________________________________能够反映我们气质高雅、道德素养和文明程度高的是[]A．文明的语言B．亲和的态度C．端庄的举止D．显赫的身份关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是[]①是个人素养最直接的外现形式②言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提③懂礼貌、讲礼仪，是成功交往的条件之一④礼貌、礼仪不是交往的最前 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明[]A．待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别B．文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化C．人某校九年级（2）班召开“文明交往伴我行”的主题班会，班主任出示了三组镜头。请你结合班会的主题，对镜头中小明、马某和小玉的行为作出判断，并简要说明理由。（1）镜头一：小明吃《礼貌歌》：相逢点点头，握手问个好/感情要真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相爱互关照/你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！这说明[]①讲究文明礼在国家旅游局去年公布的“中国公民旅游不文明行为表现”征集结果中，“随处抛丢垃圾”、“随处吐痰”等成为公众反应最强烈的不文明行为。这说明[]A．礼貌礼仪绝不是无足轻重的个人私 ________________________________________________________________________________“当你对别人无礼后，你的言行就会像钉孔一样在人们心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”这句话告诉我们[]A．对人没礼貌，会对人造成伤害，这种伤害无法课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。下列做法不符合礼仪要求的是[]A．不敲门就进入别人的房间B．不随意打断别人的讲话C．接听电话时首先说“您当我们在家接听电话时，符合礼仪要求的是拿起听筒，等待对方说话。[]我们在与少数民族交往时，不必在意少数民族的禁忌。[]有人说：“讲究自己的仪表也是对他人的一种尊重，破坏自己的形象也就是破坏公众的形象。”（1）你怎样理解这句话的内涵？______________________________________________________我们对人有礼貌主要表现在哪些方面？我们参加社交活动，要注意哪些问题？________________________________________________________________________________讲礼仪的重要性。________________________________________________________________________________我们对待传统礼仪的态度是什么？________________________________________________________________________________在组织学习守则内容时，有同学认为，少数民族学生和其他学生都是平等的，所以尊重不尊重民族风俗习惯无所谓。你认为这种观点正确吗？为什么？_______________________________心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有两把――“谢谢”和“劳驾”。请你说说这句话的意思，我们应该怎样做？______________________________________________________现在大学生里都开设专门的礼仪学，公司在招聘人员的时候也注意应聘者的礼仪。这里所说的礼仪学主要是讲社交礼仪。请根据新学知识谈谈我们为什么遵守社交礼仪，怎样掌握社交礼请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进行归纳，符合中学生礼仪要求的行为有哪些？不符合中学生礼仪要求的行为有哪些？___________________________________________对中学生来说，有哪些基本的礼仪要求？________________________________________________________________________________2010年广州亚运会，优雅礼仪小姐惊艳赛场，成为一道靓丽风景。身穿蓝绿过渡的明亮色，将云水纹完美展示的同时，也将礼仪小姐们婀娜的身姿尽情展示。亚运礼仪小姐的优异表现[“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话我们的道理是[]①在与人交往中要注意语言文明②礼貌用语能使交往和谐，为人际关系增色③语言文明能使人感到暖意融融④待人接物时，不要恶人生在世，随时都要与人交往。在多彩的人生征途中，交往和做人的艺术要有新的思维，新的思考。新华书店柜台前，两个初中学生正在买书。（1）仔细观察上述一组图片后回答，礼貌第16届亚运会于今年11月在广州举行。在亚运会开幕前夕，为宣传亚运精神、普及文明礼仪知识、营造良好校园环境、促进学生养成文明习惯，广州市某校八（3）班开展了“迎亚运、讲文现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有[]①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步周末，同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧[]①穿着干净得体的衣服②注意礼貌用语③尊重同学的父母④和同学友好相处⑤不用特别注意，在家里怎样做在同学世界各国和各民族十分重视交往时的礼节礼仪，各国人民的礼节礼仪形式各异，下列是中国人见面时的礼仪动作[]A．古代拱手、作揖，现代握手B．拥抱C．亲吻D．双手“合十”针对下图情况，下列说法正确的是[]A．偶尔失约关系不大，在小事上，没有尽到责任也无关大局B．小节无大害C．在做人方面无大事小事之分，都要认真对待D．迟到是小事，只要不酿成大真诚坦率的人最容易受到信任，正直勇敢的人会赢得尊重，谦逊宽容的人总是广受欢迎，热情开朗的人缩短了与他人的距离。这表明[]A．社会交往是人类必不可少的活动B．学会交往，首礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是[]A．李军见到老师时主动打招呼B．谢超看到同学比赛失利时大声喝彩C．黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢D．周梅不是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。[]【创建文明城市】材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群周末同学的父母邀请你去家里做客，你应该[]①穿着干净得体的衣服②注意礼貌用语③尊重同学的父母④不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样A．①②③④B．④C．①③④D．①②③ 课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成选出下列中与其它组不同的一组[]A．“请多关照”、“拜托了”、“承蒙关照”、“谢谢，麻烦您了”B．“对不起”、“真过意不去”、“别叫了，烦死人了”、“请多包涵”C．“祝您愉快”、“祝您成功【如此问路】一个赶路学生向一拄着拐杖老大爷问路。学生：“喂！老头儿，到镇政府还有多远？”老大爷：“还有200拐杖！”学生：“路只有论里的，哪有论拐杖的？”老大爷：“论礼（里），你该叫我举止端庄反映我们的道德素养和文明程度。[]古人云，“言为心声，语为心境”“观其言而知其行”，这两句话告诉我们：可以通过____________看出一个人是否有礼貌。[]A．举止是否端庄B．态度是否亲和C．待人是否宽容D．语言是否文张娜放学回家时，家里有客人。妈妈对张娜说：“快向阿姨问好!”心情不好的张娜应该[]A．不用理会客人，径直回自己的卧室B．显示出非常热情的样子并向客人问好，帮妈妈招待客人C．在 “您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日，国家体育馆，女子自由体操决赛刚刚结束，志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录场内的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯《古奄谣》中有这样一句：心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙”告诉我们[]①礼貌有利于构建和谐的人际关系②要养成热情开朗第16届亚运会于今年11月在广州举行。在亚运会开幕前夕，为宣传亚运精神、普及文明礼仪知识、营造良好校园环境、促进学生养成文明习惯，广州市某校八（3）班开展了“迎亚运、讲文中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语，这表明[]①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接炎热的夏天，一些城市随处可见男人赤膊露肚，穿条短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对这一现象认识正确的有[]A．衣衫不整是道德素质低下的表现B．人们进行社会交往要做到举止端庄C 今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行[]A．烦死了，星期天也不让休息，打什么电话B．您好！周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说，第一印象往往会给人留下最深刻的记忆，我们应该给每一个外国朋友留下好的课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成下列行为中，符合文明交往的是[]A．别人下棋时，小冬总在旁边指手画脚B．小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C．因为看电视时有客人突然来访，小刚一脸的不高兴D．小荣与人交谈时，有个大学生去求职，因各方面条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个大学生一兴奋，不由自主地打了一响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他行为轻浮，结果没有录今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行[]A．烦死了，星期天也不让休息，打什么电话B．您好！新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容具有时代特点，符合学生年龄特征，是进行未成年人思想道德建设和日常行为教育的规范性文本、简约式教材。某中学在组织全校学生《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽，以有礼也。”这句话告诉我们[]A．没礼貌的人如同禽兽B．讲礼貌是人应具备的基本素养C．只要是人就懂得讲礼貌D．讲礼貌是中华民族的传统美德小梁故意在回族同学面前讲吃猪肉如何香、如何味美的事情。对此分析正确的是[]①他的行为违反民族禁忌的行为②其行为会伤害民族感情③其行为妨碍交往，影响团结④其行为无可厚非，假如家里来了客人，我们应该[]①请客人坐下，并给客人沏茶②不理睬客人，只管做自己的事③有事要离开时，礼貌地向客人致歉，然后再走④客人离开时，应恭敬相送，并说：“再见，请慢小丽原来在人际交往中不懂必要的礼仪，经过家长、老师的指正及自己的细心观察和积累，现在变成讲礼仪的人，这一事例说明[]A．只要我们在日常生活中注意日积月累，就一定能够成 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话说明了A．冬天与六月寒冷B．冬天好好话的人比六月天多C．语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D．文明用语能让人感到暖意融融 “以春风待人，以寒风自待。”这句话的意思是[]A．在春风里会使人感到温暖，而在寒风中，会寒冷B．要以温和的方式他人和谐交往，同时要严格要求自己C．我们要以恰当的方式广交朋友中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语，这表明[]①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接一位诗人在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了对人有礼貌主要表现在哪些方面？________________________________________________________________________________如何对待传统礼仪？________________________________________________________________________________语言文明能使交往和谐，为人际关系增色，在待人接物中，要学会使用礼貌用语。礼貌用语的具体要求是[]①说话和气，不强词夺理②盛气凌人，说大话③要谦逊，尊重对方④谈吐文雅，不礼仪是一门学问，礼仪无处不在。下列是阳阳班级中一些同学的言行举止，其中不符合礼仪要求的是[]A．小燕仪表端庄，着装得体，讲究卫生B．小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹C 材料：2010年4月30日晚，上海世博会隆重开幕。世博会是荟萃人类文明成果的盛会，也是世界各国人民共享欢乐和友谊的聚会，她把不同文化背景的人们汇聚在一起，沟通心灵，共谋发礼貌践行中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，我们待人礼貌、举止端庄能使交往和谐，增强交往的效果。文下列语言，属于文明语言的有[]①“对不起，打扰一下！”②“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！”③“听你的还是听我的？叫你怎么弄，你就怎么弄！”④“再见，欢迎下次再来！”A．①②B．③④C．①③

礼貌与礼仪的试题200

语言文明能使交往和谐，为人际关系增色，在待人接物中，要学会使用礼貌用语。礼貌用语的具体要求是[]①说话和气，不强词夺理②盛气凌人，说大话③要谦逊，尊重对方④谈吐文雅，不一位诗人在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的有关礼貌的说法正确的有：礼貌是____________________。[]①文明社会的需要②束缚人的繁文缛节③中华民族精神文明的具体体现④人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范A．①②③B．②③④ （1）【实践探究】漫画中跑过来的同学想做什么？________________________________________________________________________________（2）【知识链接】这位同学具有哪种品质？我们为什语言文明能使交往和谐，为人际关系增色，在待人接物中，要学会使用礼貌用语。礼貌用语的具体要求是[]①说话和气，不强词夺理②盛气凌人，说大话③要谦逊，尊重对方④谈吐文雅，不赫尔岑说：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧、比一切学识都重要。”为什么礼貌这么重要？_________________________________________________________________________《礼貌歌》：相逢点点头，握手问个好/感情要真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相爱互关照/你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！这说明[]①讲究文明礼礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。对人有礼貌，从根本上说是为了[]A．表达对他人的尊重B．获得他人给自己的好处C．在他人心目中留下美好的印象D．表示对他人的客套对于礼仪，下列说法正确的是[]A．礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化B．礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征C．礼仪是一门许多到过中国的欧洲女性都提到中国人随地吐痰的坏习惯。其中有一位更是表示，因为她觉得这个习惯实在令人作呕，因此她不会再来中国。同时，在国外的一些旅游景点的提示牌上，中华民族的礼仪习俗源远流长，其中深深蕴含着民族的“魂”和“根”，所以我们对传统礼仪应有的正确态度是[]①加倍地珍惜传统的礼仪和习俗，全盘接收并继承发扬②不能死板地拘泥于传在日常生活中，碰到以下情况，把你觉得最佳的做法或说法写在下面。（1）当你往公司打电话找你爸爸时：_____________________________________________________________________中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是[]A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采通过国旗护卫队的礼仪向世人展示。以下有关礼仪的内容，正确的是[]①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合材料一：随着人民生活水平的提高和现代通信技术的发展，手机已越来越多地被我们在日常生活中使用，但在公共场所，手机的使用也经常给人们带来许多烦恼。材料二：2008年8月，《广 “有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有[]①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的友好交往礼为先，礼貌是交往的“名片”。下列关于礼貌的说法正确的是[]①礼貌是尊重的具体表现②礼貌是文明的体现③礼貌反映一个人的素质，展示一个人的风采④有了礼貌，就有了与人漫画中年轻人的做法[]①是没礼貌、没修养的表现②是性格幽默、不拘小节的表现③是不懂得尊重他人的表现④会让人反感，妨碍与人交往A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④ 礼貌包含下列哪些良好品质[]①尊重②宽容③谦让④与人为善A．①②B．③④C．②③④D．①②③④ 材料：“在此贴广告者全家三代死光光。”──某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。”──某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。”──某车库提示。关于以上这些人与人之间需要尊重，____是尊重的具体表现，__是文明的体现。[]A．友善；宽容B．礼貌；礼貌C．谦让；团结D．尊老；爱幼礼貌在社会生活中很重要，它关系到[]①社会风气的好坏②国家和民族的尊严③人际关系的质量④个人是否有道德A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④ 张娜放学回家时，家里有客人。妈妈对张娜说：“快向阿姨问好!”心情不好的张娜应该[]A．不用理会客人，径直回自己的卧室B．显示出非常热情的样子并向客人问好，帮妈妈招待客人C．在 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了[]①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色③举莎士比亚说过：“要是您想达到您的目的，您必须用亲和一点的态度向人家问话。”这句话提示我们[]①态度亲和是文明礼貌的重要内容②态度亲和会给对方一种受尊重感③态度亲和是达到个 “谦谦君子，赐我百朋”。这句话的意思是[]A．内在真心诚意、外在彬彬有礼的人，就能广受欢迎，广交朋友B．有礼貌的人，赐我一百个朋友C．交一百个朋友就能做到道德高尚，品行良好我们对人有礼貌，表现在为人处世的方方面面。讲礼貌是与人交往必备的素养，主要表现为[]①语言文明②态度亲和③举止端庄④盛气凌人A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 文明礼貌要通过端庄的举止来体现，作为中学生应做到[]①容貌清洁②服装整洁、大方③举止规范④有礼有节A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④ 我们进行社会交往的基本要求是[]A．服装整洁、美观、大方B．注意举止的规范C．态度亲和D．语言文明我国是文明古国，礼仪之邦。历史上也有许多文明礼貌的佳话。下列属于文明礼貌的典故的是[]①孔融让梨②司马光打破缸③愚公移山④三顾茅庐A．①②B．③④C．②④D．①④ 《礼貌歌》唱道：“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！”以下言行属材料：某人到楼里找人。当时楼道很黑，他低着头上楼梯时，突然迎面遇到一位老人，某人开口问道：“喂，第一教研室怎么走？”老人头也不回的说：“笔直走。”这时，某人转过身看着渐渐材料一：图书馆，一位同学借书：“喂，快点给我拿一本《西游记》！”材料二：在商场购物时盛气凌人地命令售货员给自己拿苹果手机。材料三：在公共场所不修边幅，歪戴帽子，穿拖鞋，吹在日常生活中，碰到以下情况，把你觉得最佳的做法或说法写在下面。（1）当你往公司打电话找你爸爸时：_____________________________________________。（2）当你想拒绝别人的邀请我国春秋时期思想家荀子曾说过“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为[]A．礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥B．礼仪是一个人、一个集体乃对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采通过国旗护卫队的礼仪向世人展示。以下有关礼仪的内容，正确的是[]①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合礼仪是一门学问，礼仪无处不在。下列是阳阳班级中一些同学的言行举止，其中不符合礼仪要求的是[]A．小燕仪表端庄，着装得体，讲究卫生B．小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹C 现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有[]①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们以美的感受的最常用三种合乎礼仪的姿态是[]①站如松②坐如钟③行如风④跑如飞⑤走如健A．①②③B．② 上体直挺，不能弯腰驼背；双膝并拢，不可两腿分开；双脚自然垂地，不应高高跷起。这种礼仪姿势是[]A．站姿B．坐姿C．走姿D．睡姿下列谈话方式，符合礼仪要求的是[]①谈话时双方要互相正视，互相倾听②看书看报时面带倦容，哈欠连天③说话时言语和气，态度诚恳④听课时东张西望，心不在焉A．①③B．①④C．②④D．②③ 按照礼仪规则，我们在听别人讲话时，应当做到[]①不随意打断他人的讲话②要虚心倾听，赞同时可点头示意③注意力要集中，要有耐心④发现别人讲错了或观点不正确时，切不可纠正A．① 我们中学生在使用电话方面应注意如下几点[]①爱护电信设施②铃声一响，要尽快接话③接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！”④控制音量，勿扰他人⑤对方找人，要热情接待A．①②③④B．②③④ 在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社礼仪在不同场合，有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于[]①举止文明②动作优有个大学生去求职，因他的条件不错，公司表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主的打了个响指表示道别。就是这个响指，让公司主管觉得他轻浮，结果没有录用他。这说明小明家今天特别热闹，原因是爸爸因工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺。下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行[]A．悄悄告诉爸爸，苗族人民忌讳其它民族称他们为“苗子”，而喜欢他们的自称“蒙”。不喜欢吃羊肉，忌讳吃狗肉，禁止杀狗、打狗。和苗族人嬉闹时，不能用绳子或布带捆他们。苗族人在门口悬挂草帽或中华民族的礼仪习俗源远流长，其中深深蕴含着民族的“魂”和“根”，所以我们对传统礼仪应有的正确态度是[]①加倍地珍惜传统的礼仪和习俗，全盘接收并继承发扬②不能死板地拘泥于传镜头一：小王在长辈前跷着二郎腿，夸夸其谈。镜头二：小郑边与人交谈，边玩游戏机。镜头三：客人来访时，小刘穿着拖鞋、背心、短裤接待。（1）上述同学的做法是什么行为？________吃过晚饭，爸爸在看新闻联播，这时小华想起今天有《神奇宝贝》看，小华马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来，这时门铃响了，爸爸说：“小华，帮爸爸开开门，爸爸正忙呢。晚上放学回家，妈妈兴冲冲地对小说：“今天我们不用烧晚饭了，你爸爸的同学请咱们吃晚饭。”“是那个杨叔叔吗？”小明问。“对，是他。”妈妈提醒小明，“他们一家可都是回族人，去作美国白宫的礼仪专家LetitiaBaldrige女士说：“礼仪的定义是很广泛的。总的来说，就是和周围的人保持友善关系。”为什么讲礼貌有利于保持和周围的人的友善关系呢？这是因为[]A．人《社交礼仪》一书站在不同的角度，对礼仪概念作出种种不同的殊途同归的解释，这告诉我们[]①从个人修养的角度看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现②从道德的角度看 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明在待人接物中[]①语言有明显的高下、美丑之分②不同的语言产生的心理效应有天壤之别③文明用语能使交往和谐，为人际关系增色④语言文明对好朋友不必讲礼貌，否则就显得太“外”了。[]一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。[]中学生小刘在超市看见李老师也在买东西，急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛市场啊！”李老师一脸无奈地看着他，愣了半天。小刘的行为[]①是和老师亲近的表现②不符合语《诗经》中写道：“谦谦君子，赐我百朋。”这说明[]①我们做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友②注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求③举止端庄是我们要讲究礼仪[]A．完全是个人的事情，与其他人无关B．仅仅是一种形式，注意不注意都可以C．是否讲究礼仪对我们没有什么太大的影响D．是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我礼仪仅仅是一种形式的东西，没有什么实际的意义。[]态度亲和能使我们增添交往的魅力，是文明礼貌的重要内容。[]说说生活中的“小事”，你是怎样做的呢？在升国旗、奏国歌时：____________________________________________________________在上学路上遇见老师、同学或熟人时：______________1997年，福州市一个“三好”学生代表团访问美国，其中一位“三好”学生把用过的易拉罐随手丢在街上，陪同的美国学生却把它捡起来，放进了分类垃圾箱；同年，日本的一个中学生棒球法国思想家孟德斯鸠说：“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌的人喜悦。”对这句话的理解正确的是[]A．人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现B．在待人处世的过程中，每文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”就能让人感到暖意融融。为此，我们在与人交往时要[]A．说话和气，不强词夺理，不恶语伤人B．谈吐文雅，不说粗话、脏话大量事实证明，说话的魅力并不在于你说得多么流畅，滔滔不绝，而在于是否善于表达真诚。最能推销产品的人并不一定是口若悬河的人，而是善于表达真诚的人。当你用得体的话语表教室里鸦雀无声，同学们紧张地抄写着老师刚刚写在黑板上的练习题。因为老师一时笔误，将“反驳”写成了“反驭”。突然，一个同学大声喊道：“老师，你写错字了！”喊声顿时打破了教室材料一：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书有个同学叫钟锐，上课忘记带钢笔了，他的同桌倒是有一支备用的。可是，昨天他们为了歌星任贤齐大吵了一架，互相不理睬已经半天了，但要完成作业啊！于是，他硬着头皮说：“对不学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。他说话轻而和气，笑容可掬。你如到他家里或办公室，他必请你坐下来，你如不坐，他始终立 2010年春节，《长沙晚报》登出一则消息：几位在长沙工作的外国朋友，希望到市民家中过春节。消息登出后，长沙市民踊跃报名，纷纷热情地邀请这些外国客人到自己家中欢度春节。你我是否讨人喜欢？在与他人和同学的交往中，你是否真的讨人喜欢呢？做做下面的自我测试题，它可以帮助你澄清。每个问题只回答“是”“否”。（1）你是不是很容易生气？_______________“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明[]A．文明用语体现出一个人具有道德修养B．对人有礼貌是一个人应有的品质C．语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别D．文明用语能让人感文明礼貌要通过端庄的举止来体现。下列在参加社交活动时的举止，符合文明礼貌要求的是[]A．容貌清洁且一定要化妆B．服装整洁且一定要穿名牌C．举止规范，谈吐文雅D．尽量不与他人星期天，小凡在家做作业时，电话铃响了。这时，小凡比较适宜的做法是[]A．拿起电话话筒，说：“你是谁呀？我们家没有人。”说完，将电话挂了B．拿起电话话筒，说：“星期天打什么电话握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该[]A．继续伸手和女士握手B．不理睬这位女士C．点头示意D 中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，但也夹杂着历史糟粕。对待传统礼仪习俗的正确态度是[]A．全部继承完全照搬B．全盘否定全部抛弃C．我恶者除我爱者留D．取其精华今年国庆长假期间，小燕与父母到西藏旅游。小燕在与少藏族同胞交往时[]①要尊重藏族的礼仪习俗②不能违反藏族人的禁忌③有权要求藏族人接受汉族的礼仪习俗④有权要求有关部门通过 2009年8月16日，中央文明办、民政部、中共上海市委在上海兴国宾馆召开“迎国庆迎世博讲文明树新风”志愿服务活动工作会议，对“迎国庆迎世博讲文明树新风”志愿服务活动作出安排 2011年8月11日晚，中国男篮在亚锦赛复赛首场比赛中，由于中国队首节就大胜对手，主教练郭士强在次节大换人，结果却出现长达3分钟不得分的局面。第三节，中国队更是被对手打了材料一：日本学者系川英夫认为，要增加信息和知识，实现自我发展，就要以礼仪建立多渠道网络式的人际关系。材料二：《礼记·礼器》中说：“君子有礼，则外谐而内无怨。”唐人罗隐曾说 2010年6月，新加坡国际重型汽车展览会隆重开幕。德国某汽车公司的副总裁施里特想在这次展览会上大显身手。为了招揽生意，他在签约之前举行了盛大宴会，宴请世界各国汽车销售材料：“在此贴广告者全家三代死光光。”──某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。”──某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。”──某车库提示。关于以上这些当前的一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑的语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该[]A．自己坚决不说并进行劝说奥运会礼仪小姐是北京奥运会上一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，给无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现[]①能使我国 2008年4月30日至5月1日，国务院总理温家宝到浙江宁波深入基层看望广大劳动者，与坚守生产一线的工人共度，并向他们表示节日的祝贺。5月1日中午，他在港口集装箱三期码头慰问我国春秋时期思想家荀子曾说过“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为[]A．礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥B．礼仪是一个人、一个集体乃下列做法符合中学生礼仪的是[]A．不拘小节，在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢B．与人说话时应保持一定距离，声音不要太大C．为树立个人形象，穿名牌，戴墨镜，染发苗族人民忌讳其它民族称他们为“苗子”，而喜欢他们的自称“蒙”。不喜欢吃羊肉，忌讳吃狗肉，禁止杀狗、打狗。和苗族人嬉闹时，不能用绳子或布带捆他们。苗族人在门口悬挂草帽或 “您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日，国家体育馆，女子自由体操决赛刚刚结束，志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录场内的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯张娜放学回家时，家里有客人。妈妈对张娜说：“快向阿姨问好!”心情不好的张娜应该[]A．不用理会客人，径直回自己的卧室B．显示出非常热情的样子并向客人问好，帮妈妈招待客人C．在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来，形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿下列对礼貌的认识，正确的是[]①礼貌是个人的私事，无关轻重②礼貌是尊重和文明的表现③礼貌影响到人际关系质量和社会风气好坏④礼貌关系到国家和民族的尊严A．①②③B．②③④C．③④D．①②③ 假如你遇到下列问题，提出两个正确的解决方法，要做到合情、合理。（1）有一位同学随手将冰棍包装纸丢在路面。①___________________________________________________________文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往无关。[]如果我们不讲究礼仪，就可能伤害别人，但对自己没有任何影响。[]

礼貌与礼仪的试题300

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到[]A．态度亲和B．举止端庄C．语言文明D．彬彬有礼课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是[]①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采通过国旗护卫队的礼仪向世人展示。以下有关礼仪的内容，正确的是[]①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合交往中说话的艺术对我们是很重要的，有的人就是因为会说话而很受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。你认为下列正确的谈话方式是[]①谈话时事事都以自己的吃过晚饭，爸爸在看新闻联播，这时小华想起今天有《神奇宝贝》看，小华马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来，这时门铃响了，爸爸说：“小华，帮爸爸开开门，爸爸正忙呢。与父母分别打招呼，与老师见面问声好，与生人见面说“Hello！”打电话时先说“您好”。这样的学生最受人欢迎。因为这样的人在交往中表现出[]A．热情主动B．文明礼貌C．自尊自强D．不卑 2011年国庆期间，柳州市成功举办了国际水上狂欢节，有大腕云集的开闭幕晚会，惊险刺激的水上极速运动大赛，欢乐无限的水上运动体验活动，精彩纷呈的国内外服装、音乐表演，引在与人交往中讲礼貌是[]①虚伪的表现②体现你的文化内涵和良好修养③尊重他人的美德的外观④能够增添你的风采与魅力⑤帮助你成功的“名片”A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤ 材料一：一位病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生故意对他毫不理睬，他就和医生吵了一架。之后，他去了商店，看到一件衣服想买，他对售大量事实证明，说话的魅力并不在于你说得多么流畅，滔滔不绝，而在于是否善于表达真诚。最能推销产品的人并不一定是口若悬河的人，而是善于表达真诚的人。当你用得体的话语表教室里鸦雀无声，同学们紧张地抄写着老师刚刚写在黑板上的练习题。因为老师一时笔误，将“反驳”写成了“反驭”。突然，一个同学大声喊道：“老师，你写错字了！”喊声顿时打破了教室假如你遇到下列问题，提出两个正确的解决方法，要做到合情、合理。（1）有一位同学随手将冰棍包装纸丢在路面。①___________________________________________________________2011年国庆期间，柳州市成功举办了国际水上狂欢节，有大腕云集的开闭幕晚会，惊险刺激的水上极速运动大赛，欢乐无限的水上运动体验活动，精彩纷呈的国内外服装、音乐表演，引讲究礼仪[]A．完全是个人的事情，与其他人无关B．仅仅是一种形式，注意不注意都可以C．是否讲究礼仪对我们没有什么太大的影响D．是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我礼仪仅仅是一种形式的东西，没有什么实际的意义。[]说说生活中的“小事”，你是怎样做的呢？在升国旗、奏国歌时：____________________________________________________________在上学路上遇见老师、同学或熟人时：______________1997年，福州市一个“三好”学生代表团访问美国，其中一位“三好”学生把用过的易拉罐随手丢在街上，陪同的美国学生却把它捡起来，放进了分类垃圾箱；同年，日本的一个中学生棒球下面是同学们在公共生活中的一组图片，请指出下列哪些行为体现了文明的修养[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 奥运会礼仪小姐是北京奥运会上一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，给无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现[]①能使我国礼仪是一门学问，有特定的要求。其表现为[]①举止文明、动作优雅②姿态潇洒、手势得当③表情自然、行为检点④仪表端庄、穿着随便A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 有个大学生去求职，因各方面条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个大学生一兴奋，不由自主地打了一响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他行为轻浮，结果没有录礼貌能增进人际和谐，我们要养成文明礼貌的好习惯。例如，在与人交谈时要①保持饱满的精神状态②表情自然大方，和颜悦色③目光温和，正视对方④一边交谈，一边做其他事[]A、①②③B 仔细阅读下列“‘五里’与‘无礼’”的故事，回答问题：李某要去四里地外的某校参观动漫展，因不识路，问路边卖瓜大爷：“喂，县三中怎么走？”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”，李一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。这句话告诉我们[]A．礼貌反映一个人的素质B．礼貌仅仅显示一个人的外在形象C．礼貌只是表现在言谈举止上D．礼貌纯属于个人私事在与他人交流时，以下做法正确的是①全身心地倾听他人说话②对他人的谈话表示出兴趣③东张西望④不等他人说完就插话⑤适时总结他人所说的内容⑥边听边干自己的事情[]A.①②⑥B.①⑤⑥C 2012年3月5日上午9时，届全国人大次会议在人民大会堂开幕。会议听取和审议了国务院总理温家宝关于政府工作的报告。A．十届四B．十届五C．十一届四D．十一届五从小学到初中，是学生发展中的新阶段，学习环境和学习任务都有了变化。（）在初中生这个群体里，每一个人都享有同等的学习条件。（）长大了就意味着能够对自己的言行负责，承担更多的责任。（）自觉遵守合理要求，可以抵制诱惑。（）人的一生可分为幼年、童年、少年、青年、中年、老年。（）一个人能否守时可以体现他的品德修养和人格魅力。（）在中学，除了语文、数学、英语、思想品德、美术、体育外，还增加了历史、地理、生物，以后还将增加物理、化学等学科。面对这些新变化，请回答下列问题。(1)除学习科目增加外小评论――诚信做人到永远（10分）结合时事第一期第12－13页“支付宝”的故事，写一则200字左右的短评。思路提示：围绕讲诚信的原因（或意义），不讲诚信的后果，青少年应该怎么做等方（）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。以下对讲文明礼貌认识正确的是（）①是中华民族的优良传②能体现一个人的思想道德素质和文化修养程度③是人们在日常交往中应共同遵守的道德准则④是做人的基本品质⑤是提高自身吸引 “掌握交往艺术，提高交往能力”，据此回答下面3题。小题1:“负荆请罪”的故事被传为千古美谈：蔺相如身为宰相，位重权高，而不与廉颇计较，处处礼让，这样做的原因是A．懦弱可欺B 小猛和小鲁是初二年级的同班同学，一天下午的课外活动时间，二人先是嘻笑打闹，然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”，最后互相谩骂并动手互殴，受到班主人老师的严厉批评。(1)你为让学生认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐，使学生掌握赞美会给集体和个人带来快乐，使学生掌握赞美他人的技巧，初步学会如何欣赏他人，树立健康的交往观念，某校八年面对不良诱惑，我们必须①用科学的态度鉴别它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④满足好奇大胆尝试它A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下列休闲方式中，适合我们中学生的是A．“追星”B．读书、唱歌等C．走亲访友D．沉迷网络游戏从事有益、适度的休闲活动，有利于人们①寻找快乐，寻找生命的意义②自由自在地生活，不受任何约束③解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡④获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松有教养的人①懂得宽容别人②懂得尊重别人③懂礼节，有礼貌④有宽广的胸怀，盲目自大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2011年五四青年节前夕，温家宝总理和首都各界青年代表座谈时提出“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众、行百里者寡、行终生者鲜。”总理希望广大青年合理安排、充分利用闲暇时间，要求我们A．将闲暇时间全部用来学习功课B．告别依赖，拒绝老师、家长的帮助C．提高自主学习能力，养成良好的学习习惯D．完全按照老师、家长的安排学生为了取得优异成绩而刻苦学习，科技工作者为了早出成果而刻苦攻关，农民为了取得好的收成而辛苦劳作……这些都是人的（）的具体表现。A．乐观心态B．计划消费C．习惯思维D．意志品下列是阳阳班级中一些同学的言行举止，其中不符合礼仪要求的是A．小燕仪表端庄，着装得体，讲究卫生B．小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹C．小亮得到同学帮助后，真诚地说一声已有300多年历史上的同仁堂的堂训是“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工”。同仁堂堂训的精髓是A．祖传药方B．纪律严明C．能说会道D．诚实守信漫画体现的正确道理是A．做人做事可以不要诚信B．诚信是金，人无信不立C．侵害消费者权益的事情时有发生D．艰苦奋斗是达到成功的必要条件据调查，目前全球移动互联网用户超过了4.5亿人，在未来4年，这一人数有望翻番，甚至超过10亿。中国全球网民人数最多的国家，2013个已接近5.66亿。请问：上述网民进行网络交进入初中阶段，我们要争做阳光少年。这就要求我们A．在学习和生活中保持积极心态B．争强好胜，在学习成绩上始终保持前列C．穿奇装异服，注重外在形象D．有什么流行时尚，就学什么成人的基本标志是A．年满18周岁B．生理上、思想上的成熟C．举行过成人宣誓仪式D．具有责任意识和责任能力阅读材料，回答问题。学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：●研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。●第一下列同学的情趣不属于高雅情趣的是A．小亮特爱打篮球，一到周末就约上几个同伴赛一场B．小利一直喜欢发明创造，常常利用课余时间搞些小制作C．小昊外出旅游，不分美景和文物，喜钱学森对音乐有着浓厚兴趣，每当夫人登台演出或指挥学生毕业演出时，他是忠实的听众，也是私人评论家。他说：“这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使我丰富了对世面对生活中的是是非非、善恶美丑，我们要做出正确的选择，首先要明确正确的判断标准，即A．道德和法律B．正义与公平C．国家与社会D．利益与冲突现在一部分中学生，经常旷课玩网络游戏，通宵达旦，他们穿着时髦，在追求装扮上标新立异；同学之间相互传看不利于青少年成长的书籍，却认为自己活得洒脱。（1）他们这样做对吗成语“一诺千金”说明A．一旦许诺就必须兑现B．自己的事情自己做C．不骗人，知错就改D．不要向他人许诺学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼时间不少于一小时。这体现了（）A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．学校保护

礼貌与礼仪的试题400